[homepage.git] / blog / tags / norsk / norsk.rss

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/'>
        <channel>
                <title>Petter Reinholdtsen - Entries tagged norsk</title>
                <description>Entries tagged norsk</description>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>

        
        <item>
                <title>Tester blog</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Tester_blog.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Tester_blog.html</guid>
                <pubDate>Tue, 4 Nov 2008 11:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Kanskje en blog kunne være noe også for meg.  chronicle ser ut til
å være en grei måte å skrive en blog på.  Dette er første
forsøk.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Mens vi venter på 3D-skriveren</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mens_vi_venter_p__3D_skriveren.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mens_vi_venter_p__3D_skriveren.html</guid>
                <pubDate>Mon, 24 Nov 2008 20:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg synes ethvert møblert hjem bør ha sin egen replikator.  Og for
å få min replikator på plass, har jeg som del av
&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/replikator&quot;&gt;NUUGs
3D-skriverprosjekt&lt;/a&gt; bestilt deler til en
&lt;a href=&quot;http://www.reprap.org/&quot;&gt;reprap&lt;/a&gt; fra utlandet, som skal
bygges sammen slik at den kan demonstreres på Go Open 2009 i april.
Foreløbig plan er å bygge to i parallell, en basert på byggesett
fra utlandet, og en basert på deler skrevet ut på 3D-skriveren til
Institutt for Informatikk ved Universitetet i Oslo.  Jeg har fokusert
på byggesettet, og håper noen andre vil ta ansvar for den
hjemmelagede utgaven. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Nå er det den lange ventetiden som rår, etter at begge
byggesettene er bestilt og betalt.  Dog har visst den første pakken
gått tapt etter at postens fikk den utlevert i Norge.  Den er ferdig
fortollet, og pakkelapp kom i postkassen før pakken var klar til
henting.  Det var 2008-11-07.  Postens sporingssystem forteller at
pakken ikke har beveget seg siden 2008-11-05, da den var innom
omlastingsterminalen i Oslo.  Dette var elektronikkbyggesettet som kom
fra USA.  Mekanikkbyggesettet er ennå ikke sendt fra England, og jeg
håper det ikke går tapt på samme vis.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Amigafolket holder ut</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Amigafolket_holder_ut.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Amigafolket_holder_ut.html</guid>
                <pubDate>Wed, 26 Nov 2008 06:05:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;En sak på &lt;a href=&quot;http://www.linuxtoday.com/&quot;&gt;Linux Today&lt;/a&gt; om
&lt;a href=&quot;http://www.linuxtoday.com/developer/2008112600335OPLLDV&quot;&gt;Amiga&lt;/a&gt;
og hva som kunne skjedd hvis den originale Amiga-koden hadde vært GPL,
minnet meg på prosjektet Aros.
&lt;a href=&quot;http://aros.sourceforge.net/&quot;&gt;Aros-prosjektet&lt;/a&gt; går ut på å
lage en klone av operativsystemet fra Amiga, slik at Amiga-folkene kan
fortsette å bruke sine programmer på nyere maskinvare.  Gledelig å se
at det forsatt kommer nye utgaver og at de nærmer seg en komplett
pakke.  Kanskje Aros kunne vært interessant for et NUUG-foredrag?&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Reprap-pakke tapt i posten</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_pakke_tapt_i_posten.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_pakke_tapt_i_posten.html</guid>
                <pubDate>Thu, 27 Nov 2008 21:20:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Siste nytt om reprap-pakken med elektronikk jeg har ventet på, er
at posten har sendt meg et brev der de beklager at den er tapt.  Da er
det bare å bestille ny pakke og kreve erstatning fra Posten.  Får
håpe det går bedre denne gangen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mekanikkpakken har så vidt jeg kan se ennå ikke blitt sendt fra
England, så også der spøker det for å få alt i hus før jul.  Så
lenge alt er klart til &lt;a href=&quot;http://www.goopen.no/&quot;&gt;Go Open
2009&lt;/a&gt; i april, så er det greit.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Mekanikk-delen av reprap-byggesettet på vei</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_p__vei.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_p__vei.html</guid>
                <pubDate>Tue, 2 Dec 2008 12:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Endelig fikk jeg beskjed om at mekanikkbyggesettet er sendt fra
England.  Jeg kan følge pakkens bevegelser via web, og den er nå
kommet fram til tollen i London.  Da bør jeg ha den i hus om noen
dager, hvis alt går bra.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Elekronikkbyggesettet ser det derimot dårligere ut for.  Rette
vedkommende i USA er på ferie, så jeg har ikke fått noe tilbakemelding
på hvordan jeg får ordnet opp i kaoset posten etterlot da de rotet
bort første pakke.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Mekanikk-delen av reprap-byggesettet i hus</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_i_hus.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_i_hus.html</guid>
                <pubDate>Tue, 9 Dec 2008 12:30:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;NUUG-prosjektet for å lage 3D-skrivere gjorde et lite hopp forover
i dag. Jeg har som tidliger enevnt bestilt de to ferdige byggesettene
for elektronikk og mekanikk, og i dag, endelig, ankom mekanikk-settet.
Hurra.  Håper å starte byggingen av mekanikksettet i romjula.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når det gjelder bygging av reprap basert på deler fra IFIs
3D-skriver, så har NUUG avtale om at de lager plast-delene basert på
STL-filer vi sender dem der, og printeransvarlig der har fått første
dump av filer.  Etter dette har jeg ikke klart å få tak i ham, så
jeg tror han fortsatt er travelt opptatt.  Håper det ordner seg
snart.  Det trengs frivillige for å bygge denne.  Det innebærer
blant annet å skaffe seg oversikt over hvilke plastdeler som må
skrives ut, samt finne leverandør for skruver, mutt, metallstag,
steppermotorer etc.  Antar Clas Olsson og ELFA kan skaffe mye av
dette, men har ingen plan om å sette meg inn i dette selv med det
første.  Frivillig til å skaffe seg sin egen 3D-skriver etterlyses,
og kan melde seg på aktive@nuug.no.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Elektronikkbyggesettet for reprapen sporet opp</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronikkbyggesettet_for_reprapen_sporet_opp.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronikkbyggesettet_for_reprapen_sporet_opp.html</guid>
                <pubDate>Tue, 16 Dec 2008 08:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I dag fikk jeg endelig vite hva posten hadde gjort med
elektronikkbyggesettet mitt.  Fikk epost fra avsenderen, Zach &#39;Hoeken&#39;
Smith, som fortalte at posten hadde returnert pakken til ham.  Ingen
aning om hvorfor de klarte å sende pakkelappen til meg, men ikke selve
pakken.  De gode nyhetene er at vi forsøker igjen, og håper det går
bedre denne gangen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt;s
&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/replikator&quot;&gt;replikator-prosjekt&lt;/a&gt;
har de siste ukene fått et nytt medlem.  Ole Kristian Lien har meldt
seg for å bygge en reprap ved hjelp av plastdeler vi får skrevet ut
på 3D-skriveren til Institutt for Informatikk i Oslo.  Han er igang
med å skaffe seg oversikt over hvilke deler som trengs derfra, og
hvilke som kan skaffes fra jernvarehandel og f.eks.  Clas Ohlson.  Det
er dermed gode håp om at vi har to 3D-skrivere operative over
jul.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>FAD lanserer reiseregningsskjema som fri programvare</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/FAD_lanserer_reiseregningsskjema_som_fri_programvare.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/FAD_lanserer_reiseregningsskjema_som_fri_programvare.html</guid>
                <pubDate>Wed, 17 Dec 2008 15:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg overvar i dag &lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/Tema/Lonns-_og_personalpolitikk/statens_reiseregulativ/reiseregningenno-som-fri-programvare.html&quot;&gt;FADs pressepresentasjon&lt;/a&gt; av arbeidet med ny
programvare for &lt;a href=&quot;http://www.reiseregningen.no/&quot;&gt;skriving av
reiseregninger&lt;/a&gt;, som de gir ut som fri programvare.  Den gode
nyheten er at FAD med dette prosjektet demonstrerer vilje til å gå
foran i å etablere en delingskultur i offentlig sektor, og denne gang
har hatt fokus på å lage en løsning som fungerer på flere platformer,
konkret Linux, MacOS X og Windows.  Løsningen er utviklet av
&lt;a href=&quot;http://makingwaves.no&quot;&gt;Making Waves&lt;/a&gt; på oppdrag fra FAD, og
kildekoden er tilgjengelig fra
&lt;a href=&quot;https://www.coderesort.com/p/reiseregningen&quot;&gt;CodeResort&lt;/a&gt;.
En får lesetilgang til kode og dokumentasjon uten å registrere seg,
men må registrere seg for f.eks. å melde inn feil og skrive i wikien.
FAD håper å få erfaring med fri programvareprosjekter vha. dette
prosjektet, som er første gang de gir ut kildekode fra et
&quot;egenutviklet&quot; prosjekt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Løsningen er BSD-lisensiert, og basert på Adobe Flash, konkret
Adobe Flex.  Den bruker Flash 9, og fungerer ikke med Gnash.  I
tillegg til at selve flash-binæren ikke fungerer med Gnash, så er det
lagt JavaScript-kode foran web-programmet som nekter å starte
flash-programmet hvis ikke Adobe Flash 9 er installert.  Det var
irriterende, og jeg måtte hente ut URL til Flash-binæren fra
HTML-siden og lage min egen testside for å sjekke om den fungerte med
gnash.  Fikk bare en blank flate der programmet skulle startet. Laget
en side med følgende HTML-snutt for å laste programmet
&lt;pre&gt;&lt;blockquote&gt;&amp;lt;object
  data=&quot;http://213.225.125.209/kunder/dss/Reiseregningen.swf&quot;
  width=&quot;100%&quot;
  height=&quot;100%&quot;
&amp;gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/pre&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Bruken av Adobe Flash er spesielt problematisk da Adobes
Flash-utgave har en lisens som ikke tillater andre en Adobe å
distribuere deres programpakke.  Det gjør det umulig for
linux-distribusjoner som Debian, Ubuntu og RedHat å legge ved Adobes
Flash i sine distribusjoner.  Adobe Flash er ikke fri programvare.
Det finnes noen ikke-komplette Flash-implementasjoner som er fri
programvare, som &lt;a href=&quot;http://www.getgnash.org/&quot;&gt;Gnash&lt;/a&gt; og
&lt;a href=&quot;http://swfdec.freedesktop.org/&quot;&gt;swfdec&lt;/a&gt;.  Jeg spurte
utviklerne om de hadde testet med alternative utgaver av Flash som
Gnash og swfdec, men utviklerne hadde ikke hørt om alternativer og
heller ikke testet løsningen mot disse.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Videreutvikling av reiseregningsprogrammet vil kreve aksept for
lisensen til Adobe Flex.  I følge Adobe finnes Adobe Flax som
Eclipse-utvidelse i
&lt;a href=&quot;http://labs.adobe.com/technologies/flex/flexbuilder_linux/&quot;&gt;en
betautgave for Linux&lt;/a&gt;, men jeg vet ikke om denne er tilstrekkelig
for å bygge reiseregningsprogrammet.  Jeg mistenker at valg av
teknologi gjør at svært få fri programvareutviklere ser det som
interessant å involvere seg i videreutvikling av dette prosjektet.
Personlig begrenser jeg meg til å jobbe med prosjekter som kan bygges
og videreutvikles ved hjelp av fri programvare.  Andre utviklere av
fri programvare ser det åpenbart annerledes, da det jo finnes fri
programvare på Windows.  Vi får se om det er tilstrekkelig mange av
dem til at FAD får bidragsytere utenfra.  Prosjektet bærer litt preg
av &quot;kast det over gjerdet&quot;-metoden for deling, der en legger ut koden
men det ikke er klart hvem som skal skape fellesskapet som trengs for
å få et fungerende fri programvareutviklingsmiljø.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Systemet viser fram et dynamisk skjema som fylles ut fortløpende,
og der tidligere svar styrer hvilke alternativer en må fylle ut
senere.  Det henter informasjon om takster og regler fra FADs sider,
der informasjonen skal være lagt ut i maskinlesbart format.  Når en er
ferdig med å fylle ut kan en hente ut en PDF og en XML-fil for
utskrift eller videre lagring/behandling.  Skjemaet er kun
klientbiten, og eventuell integrering mot økonomisystemer følger ikke
med.  FAD lovte at de skulle bidra til at takster og regelfilene
skulle holdes oppdatert.  Konvertering til PDF var visst .NET-basert.
Utviklerne hadde ingen idé om dette fungerte med fri
programvareutgaver som Mono.  .NET-utgaven skulle være en begrenset
del av løsningen, og visstnok ble .NET valgt for å integreres med FADs
eksisterende tjenerløsning.  Løsningen kunne gjenbruke
personinformasjon vha. XML-filer lagret lokalt på brukerens maskin,
slik at en slapp å skrive inn samme informasjon hver gang.  Sentralt
lagring var ikke ønsket for å unngå personvernspørsmål, selv om dette
gjorde det litt vanskeligere for brukeren.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Endelig norsk stavekontroll med støtte for ord med bindestrek</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_norsk_stavekontroll_med_st_tte_for_ord_med_bindestrek.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_norsk_stavekontroll_med_st_tte_for_ord_med_bindestrek.html</guid>
                <pubDate>Fri, 26 Dec 2008 11:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Etter flere års mislykkede forsøk på å skrive om byggesystemet for
&lt;a href=&quot;http://no.speling.org/&quot;&gt;den norske stavekontrollen for bokmål
og nynorsk&lt;/a&gt; til å ikke bruke bindestrek som ordskillemarkør, lyktes jeg
endelig første juledag.  Bruken av bindestrek som ordskillemarkør har
gjort det umulig å få med ord med bindestrek i
stavekontrolldatagrunnlaget, slik at ord som e-post og CD-spiller ikke
kunne godtas av stavekontrollen.  Hadde litt tid til overs å bruke på
stavekontrollen, og satte meg ned med to kopier av byggsystemet og en
liten testdatafil, og byttet ut - med = på utvalgte steder i
byggsystemet og datafilen helt til jeg fikk samme resultat med det
gamle og det nye byggsystemet.  Dette tror jeg var forsøk 4, der de
foregående har feilet uten at jeg klarte å forstå hvorfor.  Det sier
kanskje litt om kompleksiteten i det originale byggsystemet som Rune
Kleveland laget i sin tid.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Etter å ha endret byggsystemet, var neste steg å importere ordene
med bindestrek.  Vi har en rekke slike i databasene for
&lt;a href=&quot;http://tyge.sslug.dk/~korsvoll/nb.speling.org/htdocs/&quot;&gt;bokmål&lt;/a&gt;
og
&lt;a href=&quot;http://tyge.sslug.dk/~korsvoll/nn.speling.org/htdocs/&quot;&gt;nynorsk&lt;/a&gt;
for korrektur av datagrunnlaget for stavekontrollen, og etter importen
skulle nå 10350 nye ord bli godkjent som korrekt stavede ord av
stavekontrollen.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Elektronikkbyggesettet kommer fram på andre forsøk</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronikkbyggesettet_kommer_fram_p__andre_fors_k.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronikkbyggesettet_kommer_fram_p__andre_fors_k.html</guid>
                <pubDate>Fri, 2 Jan 2009 13:55:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Et langt hopp fremover for &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt;s
&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/replikator&quot;&gt;replikator-prosjekt&lt;/a&gt;
i dag.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I dag klarte posten det de ikke klarte før jul, nemlig å få fram
elektronikkbyggesettet for 3D-skriveren min.  Fikk pakkelapp i dag som
sist, og dro til min lokale post-i-butikk for å hente pakken.  Ingen
pakke der, som sist.  Ringte så direkte til til postens kundeservice
som fortalte at de hadde snakket med min lokale post-i-butikk, og nå
lå pakken der.  Ruslet så tilbake og nå fant de den.  Fikk inntrykk
av at pakken hadde annet referansenummer enn det som var på
utleveringsbilaget jeg hadde fått i posten.  Lurer på om det samme
skjedde sist, og om pakken også da lå her og ventet på meg uten at
posten klarte å gi meg den ved oppmøte.  Uansett, glad og lykkelig
ruslet jeg hjem igjen med elektronikkbyggesettet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Da er det bare å gå igang med å lodde sammen alle kretskortene.
Det er en solid stabel deler, selv om esken ikke var så stor (ca
20x20x20 cm).  Her skal min gode venn Anders hjelpe til.  Han er
fysikker og jobber med elektronikk til daglig, og har sagt ja til å
bidra med sin kompetanse. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ellers er det god framgang med bygging av mekanikksettet som ankom
før jul.  Har brukt romjulen til å bygge, og er ferdig med alle
hjørnestykkene, Z-aksene og i gang med delene til Y-aksen.  Når
siste del av Y-aksen er ferdig kan det hele monteres sammen med stag
slik at rammeverket til &lt;a href=&quot;http://www.reprap.org/&quot;&gt;reprap&lt;/a&gt;-en
kan monteres.  Det blir interessant å få alt nøyaktig nok montert.
Z-aksen skal ha festene til utskriftsplaten i samme høyde innenfor en
feilmargin på 0.25 mm, over en avstand på 40 cm.  Håper vater kan
bidra her.  Regner med at det blir enklere å komme opp med løsninger
når rammen begynner å ta form.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Her om dagen kom jeg forresten over en alternativ 3D-skriver som
ikke skriver ut plastikk, men i stedet bruker papir, kniv og lim.
&lt;a href=&quot;http://blog.wired.com/gadgets/2008/11/3d-printer-feed.html&quot;&gt;Mcor
Matrix&lt;/a&gt; heter vidunderet, men det er ikke i salg ennå, selv om
&lt;a href=&quot;http://www.mcortechnologies.com/&quot;&gt;produsentens websider&lt;/a&gt;
påstår det skulle skje i 2008.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Jeg vil beholde tusenlappen - jeg bruker den</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_beholde_tusenlappen___jeg_bruker_den.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_beholde_tusenlappen___jeg_bruker_den.html</guid>
                <pubDate>Thu, 8 Jan 2009 11:20:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article2855272.ece&quot;&gt;I
følge Aftenposten&lt;/a&gt; vil Finansdepartementet fjerne tusenlappen, ut
fra teorien om at kriminelle er avhengig av den for å omsette sine
verdier, og etter å ha observert at det er veldig få som bruker
tusenlappen til vanlig.  Jeg er en flittig bruker av tusenlappen, og
synes dette angrepet på retten til å kjøpe ting uten å bli overvåket
er skammelig.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg bruker stort sett kontanter til innkjøp, for å unngå
registrering av mitt forbruksmønster.  Det er borgernes demokratiske rett å
kunne bevege seg rundt i Norge uten å bli overvåket, og jeg tror det
er viktig at så mange som mulig benytter seg av denne retten for at vi
skal beholde den.  Retten til å bevege seg uten overvåkning er under
intenst angrep i dagens Norge, med registrering av bilkjøring,
flyreiser, mobiltelefonbevegelser og kameraovervåkning av snart hvert
et hushjørne.  Kollektivtrafikken i Oslo håper kommunen snart å få
totalovervåket, slik at det også der blir vanskeligere (eller mer
konkret dyrere) å bevege seg uten å bli overvåket i Oslo.  De som
ønsker tusenlappen bort har gjort det klart at dette er første steg i
arbeidet med å få alle til å bruke sporbare transaksjoner som
direktebelastning mot minibankkort, og det er litt av bakgrunnen for at
jeg misliker forsøket på å bli kvitt tusenlappen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er ingen tvil om at veldig få bruker tusenlappen for tiden, og
at bruken er på hell.  Årsaken er enkel - tilgjengelighet.  De fleste
henter ut kontanter via minibanker, og disse inneholder så vidt jeg
har observert, aldri tusenlapper (ofte kun tohundre- eller til nød
femhundresedler).  Det er dermed svært ubeleilig for borgerne å få tak
i tusenlapper, og de fleste ender i stedet opp med en større og mer
uhåndterlig bunke sedler enn de hadde trengt.  Personlig tar jeg ut
penger over skranke i posten, og der har det den siste tiden blitt
vanskelig å få ut tusenlapper.  Jeg ber alltid om å få deler av
beløpet jeg tar ut som tusenlapper, og de siste to-tre gangene har jeg
blitt fortalt at de ikke har noen tusenlapper å gi meg.  Jeg antar
den mangelen på tusenlapper er bevisst fra postens side, inntil det
motsatte er bevist.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Personlig finner jeg teorien om at kriminelle får det vanskeligere
når en bestemt seddelvalør fjernes svært naivt.  Det er jo ikke slik
at det er vanskelig å få tak i andre lett omsettelige verdier, som
femhundrelapper, verdipapirer, edelstener og -metall, etc.
Argumentasjonen virker dermed useriøs på meg.  Jeg verdsetter den
direkte verdien av å kunne handle uten å bli overvåket høyere enn
en naiv og usannsynlig gevinst av å gjøre det vanskeligere for
kriminelle, og håper derfor forslaget blir skutt ned også denne
gangen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Oppdatering 2009-01-15: Posten hadde tusenlapper da jeg tok ut
kontanter for noen dager siden.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Fiksgatami begynner å ta form</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_begynner___ta_form.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_begynner___ta_form.html</guid>
                <pubDate>Thu, 15 Jan 2009 23:15:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;For noen uker siden bestemte noen av oss seg for at det var på tide
med en norsk utgave av
&lt;a href=&quot;http://www.fixmystreet.com/&quot;&gt;FixMyStreet&lt;/a&gt;, og satte igang
et prosjekt i NUUG-regi.  Konseptet er å gjøre det enklere å
rapportere til rette instans om ting som er galt i offentligheten, ved
å bruke kart og web.  &lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no&quot;&gt;En
testinstans&lt;/a&gt; er på plass på en maskin donert av min arbeidsplass
USIT ved Universitetet i Oslo, og den begynner så smått å fungere.
Det gjenstår å fullføre støtten for norsk språk, bytte ut kartet og
finne kilde for å slå opp adresser før første versjon er operativ.
Når den er operativ, håper vi å forbedre utseendet litt, samt legge
til ny funksjonalitet.
&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami&quot;&gt;Prosjektet&lt;/a&gt;
trenger flere folk, både utviklere og folk til å bidra med å finne ut
hvor feilene som rapporteres skal sendes videre.  Vi har kommet i
kontakt med naturvernmiljøet i Bergen som allerede var igang med
lignende planer, og det ser ut til at vi kan slå våre pjalter sammen
med dem.  Dette blir bra.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Det vanskelige Lisensvalget - ikke lag din egen</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_vanskelige_Lisensvalget___ikke_lag_din_egen.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_vanskelige_Lisensvalget___ikke_lag_din_egen.html</guid>
                <pubDate>Thu, 22 Jan 2009 22:15:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Min mormor har intet dypt forhold til opphavsrettsloven.  Hun eier
ingen kopimaskin eller datamaskin.  Hun kan ikke bruke videoopptaker,
og er generelt sjelden i en situasjon der hun kunne tenkes å kopiere
noe som er opphavsrettslig vernet.  Da jeg en gang forklarte at jeg
var involvert i
&lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org/&quot;&gt;OpenStreetmap-prosjektet&lt;/a&gt;
(hun lurte på hvorfor jeg kjørte rundt i nabolaget med GPS), var
&quot;hvorfor ikke bruke de offisielle kartene fra kartverket &quot; det første
hun spurte om.  Jeg er usikker på om svaret ga mening, i og med at
hun aldri har tenkt nøye over bruksrettigheter og slikt.  Hva skulle
hun med retten til videredistribusjon av nye kartkopier, som ikke
kopierer kart?  Hva skulle hun med retten til å publisere endrede
utgaver som aldri har hatt behov for annet enn å notere litt på en
kartkopi?  Det er altså mulig å gå igjennom livet (og det har vært
et langt og innholdsrikt liv for min mormor) uten å forholde seg til
opphavsrettsloven.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Andre igjen trenger solid kunnskap om konsekvensene av paragrafene
i opphavsrettsloven i sitt daglige virke, men har av ulike årsaker
ikke satt seg nøye inn i lovens konsekvens.  Denne teksten er tiltenkt
slike lesere.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når en publiserer programvare eller annet opphavsrettsbeskyttet
materiale (eller &quot;verk&quot; som loven kaller det), så er det endel ting
som er lurt å tenke på.  Hvis en ikke sier noe spesifikt om vilkårene
for publiseringen, så er det opphavsrettens grunnregler som gjelder.
De sier blant annet at ingen andre enn rettighetshaver kan publisere,
kopiere og endre verket.  Hvis en ønsker å publisere noe uten
bruksbegrensninger for mottaker (f.eks. fri programvare eller fritt
tilgjengelige data), så må en altså eksplisitt gi tillatelse for andre
til å gjøre disse tingene.  Slike eksplisitte tillatelser kalles
gjerne lisenser.  Det er en god del å tenke på når en lager lisenser,
og det er enkelt å gjøre feil, slik at lisensen ikke uttrykker
intensjonen med publiseringen.  Det er derfor lurt å gjenbruke en
eksisterende lisenstekst hvis det er mulig.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Av flere årsaker er det lurt å ikke finne på sin egen lisenstekst.
For det første gir det jobb for de som ønsker å bruke verket å sette
seg inn i, forstå og vurdere hver enkelt lisens, for å finne ut om den
dekker bruksbehovet.  Hver ny lisensvariant gir dermed ekstra arbeide
for de organisasjoner og individer som vurderer å ta i bruk et
opphavsrettsbeskyttet verk.  Gjenbruk forutsetter gjerne bruk sammen
med andre verk, f.eks. programmer og biblioteker skal settes sammen
til et hele, eller datafiler skal brukes sammen med programmer.  Det
er fort gjort å lage en hjemmesnekret lisens som ikke tillater bruk
sammen med andre komponenter hvis en ikke er påpasselig med
utformingen av lisensen (såkalte inkompatible lisenser), spesielt hvis
det ikke er intensjonen ved publisering.  Og for det andre, så er det
fort gjort å glemme noe når en lager lisensteksten, slik at
rettigheter en ønsket å gi til brukerne ikke blir nevnt og lovens
begresninger gjelder..  &lt;strong&gt;Første regel ved lisensvalg er derfor
å unngå å lage sin egen, men forsøke så langt som mulig å bruke en av
de utallige eksisterende lisensene.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Et lite eksempel på problemer som kan oppstå er
&lt;a href=&quot;http://api.met.no/lisens.html&quot;&gt;betingelsene som Meteorologisk
institutt har gjort sine data tilgjengelig under&lt;/a&gt;.  De ser pr. i
dag slik ut (kopiert hit for å sikre at framtidige lesere kjenner
innholdet hvis de endres):&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Betingelser for bruk av data
&lt;br/&gt;Meteorologisk institutt innehar immaterielle- og
eiendomsrettigheter til data og produkter produsert av instituttet
(heretter omtalt som PRODUKTER/PRODUKTENE). Selv om et utvalg
PRODUKTER er tilgjengelige her for nedlasting og bruk, medfører ikke
dette på noen måte overdragelse av disse rettighetene. PRODUKTENE kan
brukes til ethvert formål som ikke er i strid med norsk lov. Dersom
PRODUKTENE videreformidles i opprinnelig form eller i en form hvor de
opprinnelige PRODUKTENE utgjør en vesentlig og/eller en lett
gjenkjennelig del, skal Meteorologisk institutt oppgies som
kilde. Dette må gjøres på en godt synlig måte. Meteorologisk institutt
kan ikke holdes ansvarlig for eventuelle konsekvenser av bruken av
PRODUKTENE. Meteorologisk institutt garanterer ikke regelmessighet i
oppdateringen av PRODUKTENE, og endringer i PRODUKTENE kan forekomme
uten varsel. For direkte leveranse av spesifisert produktsett,
vennligst kontakt Meteorologisk institutt.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Meteorologisk institutt hevder at dette skal gjøre dem &quot;fritt
tilgjengelige&quot;, og det gjør at jeg mistenker at betingelsene ikke
reflekterer intensjonen bak publiseringen.  I lisensen står det ikke
at en har rett til å endre dataene og publisere det endrede
resultatet.  Det står heller ingenting om hvorvidt en har rett til
videredistribusjon.  Mangelen på tillatelse til slik bruk gjør at jeg
ikke ville omtale datagrunnlaget som fritt tilgjengelig.  Det er i
strid med kriteriene for Free Software
&lt;a href=&quot;http://www.fsf.org/licensing/essays/free-sw.html&quot;&gt;publisert
av FSF&lt;/a&gt;,
&lt;a href=&quot;http://www.debian.org/social_contract#guidelines&quot;&gt;Debian Free
Software Guidelines&lt;/a&gt; og NUUGs beskrivelse av fri programvare
publisert i
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/dokumenter/folder-friprogramvare.pdf&quot;&gt;NUUGs
folder om dette&lt;/a&gt;.  Jeg lurer på hvorfor Meteorologisk institutt
ikke valgte noen kjent lisens?  Skulle tro at en Creative
Commons-lisens eller en av de mest brukte fri programvarelisensene som
GPL og BSD kunne duge.  Jeg håper Meteorologisk institutt revurderer
og endrer på betingelsene.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>ODF-bruk i staten, ikke helt på plass</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/ODF_bruk_i_staten__ikke_helt_p__plass.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/ODF_bruk_i_staten__ikke_helt_p__plass.html</guid>
                <pubDate>Thu, 22 Jan 2009 23:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I går publiserte
&lt;a href=&quot;http://universitas.no/nyhet/52776/&quot;&gt;Universitas&lt;/a&gt;,
&lt;a href=&quot;http://www.dagensit.no/trender/article1588462.ece&quot;&gt;Dagens-IT&lt;/a&gt;
og &lt;a href=&quot;http://www.idg.no/computerworld/article118622.ece&quot;&gt;Computerworld
Norge&lt;/a&gt; en sak om at de ansatte ved Universitetet i Oslo ikke følger
regjeringens pålegg om å publisere i HTML, PDF eller ODF.  Det er bra
at det kommer litt fokus på dette, og jeg håper noen journalister tar
en titt på de andre statlige instansene også.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skulle ønske det var en enkel måte å sjekke om ODF-dokumenter er i
henholdt til ODF-spesifikasjonen, og en måte å teste om programmer som
hevder å støtte ODF forstår alle delene av ODF-spesifikasjonen.
Kjenner kun til ufullstendige løsninger for slikt.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Transendentalt tullball og en funksjonell tilnærming</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln_rming.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln_rming.html</guid>
                <pubDate>Sat, 24 Jan 2009 15:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Kom over 
&lt;a href=&quot;http://debian-administration.org/users/dkg/weblog/39&quot;&gt;en
bloggpost fra Daniel Kahn Gillmor&lt;/a&gt; som forteller at 
Eben Moglen, juridisk rådgiver for FSF og stifteren av Software Fredom
Law Center, i sitt kurs har referert Felix Cohen sin artikkel
&lt;a href=&quot;http://moglen.law.columbia.edu/LCS/cohen-transcendental.pdf&quot;&gt;Trancendental
Nonsense and the Functional Approach&lt;/a&gt; fra 1935.  Det må jeg si var
svært interessant for å forstå hvordan og hvorfor immaterialretten har
utvidet sitt virkeområde og hvor lenge det har pågått.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Innlegget minner meg på
&lt;a href=&quot;https://penta.debconf.org/~joerg/events/161.en.html&quot;&gt;en
presentasjon jeg overvar&lt;/a&gt; på Debconf 7 om hvordan innføring og
utvidelse av opphavsretten ble debattert på 1700-tallet.  Anbefaler å
se den presentasjonen som er tilgjengelig på video i
&lt;a href=&quot;http://meetings-archive.debian.net/pub/debian-meetings/2007/debconf7/low/072_Free_as_in_Market_the_misunderstood_entanglement_of_ethics_software_and_profits.ogg&quot;&gt;lav&lt;/a&gt;
og
&lt;a href=&quot;http://meetings-archive.debian.net/pub/debian-meetings/2007/debconf7/high/072_Free_as_in_Market_the_misunderstood_entanglement_of_ethics_software_and_profits.ogg&quot;&gt;høy&lt;/a&gt;
oppløsning.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Fri og åpen standard, slik Digistan ser det</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html</guid>
                <pubDate>Sat, 31 Jan 2009 23:10:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Det er mange ulike definisjoner om hva en åpen standard er for noe,
og NUUG hadde &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/dokumenter/standard-presse-def-200506.txt&quot;&gt;en
pressemelding om dette sommeren 2005&lt;/a&gt;.  Der ble definisjonen til
&lt;a href=&quot;http://www.aaben-standard.dk/&quot;&gt;DKUUG&lt;/a&gt;,
&lt;a href=&quot;http://europa.eu.int/idabc/servlets/Doc?id=19529&quot;&gt;EU-kommissionens
European Interoperability Framework ( side 9)&lt;/a&gt; og 
&lt;a href=&quot;http://www.teknologiradet.no/files/7polert_copy.htm&quot;&gt;teknologirådet&lt;/a&gt; omtalt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Siden den gang har regjeringens standardiseringsråd dukket opp, og de
ser ut til å har tatt utgangspunkt i EU-kommisjonens definisjon i
&lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/kampanjer/standardiseringsradet/arbeidsmetodikk.html?id=476407&quot;&gt;sin
arbeidsmetodikk&lt;/a&gt;.  Personlig synes jeg det er en god ide, da
kravene som stilles der gjør at alle markedsaktører får like vilkår,
noe som kommer kundene til gode ved hjelp av økt konkurranse.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I sommer kom det en ny definisjon på banen.
&lt;a href=&quot;http://www.digistan.org/&quot;&gt;Digistan&lt;/a&gt; lanserte
&lt;a href=&quot;http://www.digistan.org/open-standard:definition&quot;&gt;en
definisjon på en fri og åpen standard&lt;/a&gt;.  Jeg liker måten de bryter
ut av diskusjonen om hva som kreves for å kalle noe en åpen standard
ved å legge på et ord og poengtere at en standard som er både åpen og
fri har noen spesielle krav.  Her er den definisjonen etter rask
oversettelse fra engelsk til norsk av meg:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Definisjonen av en fri og åpen standard&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Den digitale standardorganisasjonen definierer fri og åpen standard
som følger:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;En fri og åpen standard er immun for leverandørinnlåsing i alle
stadier av dens livssyklus.  Immuniteten fra leverandørinnlåsing gjør
det mulig å fritt bruke, forbedre, stole på og utvide en standard over
tid.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Standarden er adoptert og vil bli vedlikeholdt av en ikke-kommersiell
organisasjon, og dens pågående utvikling gjøres med en åpen
beslutningsprosedyre som er tilgjengelig for alle som er interessert i
å delta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Standarden er publisert og spesifikasjonsdokumentet er fritt
tilgjengelig.  Det må være tillatt for alle å kopiere, distribuere og
bruke den uten begresninger.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Patentene som muligens gjelder (deler av) standarden er gjort
ugjenkallelig tilgjengelig uten krav om betaling.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Det er ingen begresninger i gjenbruk av standarden.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Det økonomiske resultatet av en fri og åpen standard, som kan
måles, er at det muliggjør perfekt konkurranse mellom leverandører av
produkter basert på standarden.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;(Tar gjerne imot forbedringer av oversettelsen.)&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Intellektuelt privilegium - et bedre IP-begrep</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intellektuelt_privilegium___et_bedre_IP_begrep.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intellektuelt_privilegium___et_bedre_IP_begrep.html</guid>
                <pubDate>Sun, 1 Feb 2009 15:06:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Ofte brukes intellektuell eiendom som samlebegrep for opphavsrett,
patenter, varemerker og forretningshemmeligheter.  Problemet med dette
begrepet er at det er svært misvisende.  For det første er ingen av de
begrensede monopolene det her er snakk om som kan kalles eiendom, og
for det andre er egenskapene til de ulike monopolene så forskjellige
at det er mer tilslørende enn opplysende å gruppere dem sammen i et
sekkebegrep.  Blant annet Richard Stallman har
&lt;a href=&quot;http://www.gnu.org/philosophy/not-ipr.html&quot;&gt;skrevet litt om dette&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I dag kom jeg over
&lt;a href=&quot;http://blogs.sun.com/webmink/entry/intellectual_privilege&quot;&gt;en
bloggpost fra Simon Phipps&lt;/a&gt; som foreslår å bruke intellektuelt
privilegium som begrep i stedet, da det gjør det klarere at det ikke
er snakk om eiendom, men et tidsbegrenset monopol.  Simon Phipps
forteller videre at noen jobber med å skrive
&lt;a href=&quot;http://www.intellectualprivilege.com/book.html&quot;&gt;en bok med
tittel Intellectual Privilege&lt;/a&gt;, og at boken er anbefalt av Lawrence
Lessig.  Jeg tror jeg skal begynne å bruke begrepet intellektuelt
privilegium når jeg snakker om opphavsrett, patenter, varemerker og
forretningshemmeligheter framover.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Norge trenger en personvernforening</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norge_trenger_en_personvernforening.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norge_trenger_en_personvernforening.html</guid>
                <pubDate>Sun, 1 Feb 2009 18:35:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;De siste årene har jeg forsøkt å få liv i
&lt;a href=&quot;http://www.personvern.no/&quot;&gt;foreningen Personvern i Norge&lt;/a&gt;.  Norge
trenger en organisasjon som jobber med å sette personvern på agendaen
og som kan være en motvekt til de mange som gjerne raderer bort
personvernet av behagelighetshensyn eller ut fra villfarelsen om at en
får økt sikkerhet av å redusere personvernet.  Foreløbig har det ikke
lykkes å få på plass kritisk masse av interesserte på epostlisten, og
nå tror jeg det er på tide å endre tilnærming.  I stedet for å forsøke
å rekruttere folk til epostlisten og håpe at når nok folk er samlet
vil noen ta initiativ og sørge for at det begynner å skje ting, så
tror jeg det er en ide å ta utgangspunkt i de som er der i dag og
sette sammen et interrimstyre.  Forslaget er sendt til epostlisten, så
nå får vi se om noen er enig.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Min reprap tar sakte form</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Min_reprap_tar_sakte_form.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Min_reprap_tar_sakte_form.html</guid>
                <pubDate>Tue, 3 Feb 2009 13:30:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Min reprap begynner å ta form.  Den er nå kommet så langt at den er
blitt en kubisk ramme.  Z-aksen er montert men ikke kalibrert, og det
hele er klart for litt enkel testing.  Har møtt på to problemer som
blokkerer videre montering, men har oppnått kontakt med Audun Vaaler
ved Høgskolen i Østfold som forteller at de er nesten ferdig med et
tilsvarende byggesett som det jeg tar utgangspunkt i, og håper de kan
forklare hvordan de kom rundt problemene.  De to problemene er
relatert til Z-aksen og Y-aksen.  &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For Z-aksen, er det et stjernehjul som festes på motoraksen ved
tannjulet som driver z-aksebåndet og som skal holde båndet på plass.
Problemet med det nederste stjernejulet er at det er helt løst, og
blir liggende på motoren 5 mm nedenfor tannjulet, i stedet for å ligge
inntil tannjulet slik det skal.  Mulig løsningen er å borre i
stjernehjulet, eller lime det fast.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For Y-aksen, er det en plastdel som ser ut til å mangle som skulle
dekket to skruver som kommer i veien for kraftoverføringsmekanismen
fra motoren til selve aksen, slik at mekanismen kan snurre fritt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når det gjelder elektronikken til min reprap, så er min gode venn
Anders Rosnes igang med å lodde sammen delene og han forteller at
koblingsbordet for Arduino er klart, og en temperatursensor og en
optoswitch er også klar.  Gleder meg til å teste dem.  Må bare finne
ut hvordan jeg laster opp firmware i Arduino-en. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når det gjelder NUUGs reprap-prosjekt, så er det framgang og Ole
Kristian, Tollef og Ketil besøke IFI for å få fortgang i produksjon av
plastdeler, og Ole Kristian forteller at han har funnet en kilde til
de fleste metalldelene.  Gleder meg til å se resultaten av det
arbeidet.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Første vellykkede videostrøm fra NUUG</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_vellykkede_videostr_m_fra_NUUG.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_vellykkede_videostr_m_fra_NUUG.html</guid>
                <pubDate>Wed, 11 Feb 2009 06:30:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg ble glad for å se under
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20090210-compiz/&quot;&gt;gårdagens
medlemsmøte&lt;/a&gt; i NUUG Oslo at utsending av live-video fra møtet
fungerte for første gang.  Forrige gang ble det ved en teknisk tabbe
sendt video uten lyd.  Vi kan takke Ole Kristian Lien og resten av
videogruppen i NUUG for at nå NUUG-medlemmer over det ganske land 
kunne se foredraget samtidig med oss i Oslo.  Vi opplevde til og med
under møtet å motta spørsmål via IRC som ble besvart der og da.
Opptaket publiseres så snart det er kopiert over til NUUGs
webserver og komprimert.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Endelig er Debian Lenny gitt ut</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_er_Debian_Lenny_gitt_ut.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_er_Debian_Lenny_gitt_ut.html</guid>
                <pubDate>Sun, 15 Feb 2009 11:50:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Endelig er &lt;a href=&quot;http://www.debian.org/&quot;&gt;Debian&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.debian.org/News/2009/20090214&quot;&gt;Lenny&lt;/a&gt; gitt ut.
Et langt steg videre for Debian-prosjektet, og en rekke nye
programpakker blir nå tilgjengelig for de av oss som bruker den
stabile utgaven av Debian.  Neste steg er nå å få
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt; /
&lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/DebianEdu/&quot;&gt;Debian Edu&lt;/a&gt; ferdig
oppdatert for den nye utgaven, slik at en oppdatert versjon kan
slippes løs på skolene.  Takk til alle debian-utviklerne som har
gjort dette mulig.  Endelig er f.eks. fungerende avhengighetsstyrt
bootsekvens tilgjengelig i stabil utgave, vha pakken
&lt;tt&gt;insserv&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Kart over overvåkningskamera i Norge</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv_kningskamera_i_Norge.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv_kningskamera_i_Norge.html</guid>
                <pubDate>Sun, 15 Feb 2009 22:30:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I regi av
&lt;a href=&quot;http://www.personvern.no/&quot;&gt;personvernforeningen&lt;/a&gt; har jeg
startet på
&lt;a href=&quot;http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning&quot;&gt;et
kart over overvåkningskamera i Norge&lt;/a&gt;.  Bakgrunnen er at det etter
min mening bærer galt avsted med den massive overvåkningen som
finner sted i Norge i dag, og at flere og flere overvåkningskamera
gjør det vanskeligere og vanskeligere å gå igjennom livet uten at
små og store brødre trenger inn i ens private sfære.  Datatilsynet
har et register over kameraovervåkning, men det viser seg å være
ubrukelig både til å finne ut hvor det er kamera plassert, og til å
sjekke om et kamera en kommer over er registrert.  Dette nye kartet
fikser en av disse manglene, men det vil fortsatt være umulig å vite
om et kamera er registrert etter lovens krav eller ikke.  Pr. nå er
22 kamera i Oslo registrert, og det trengs flere til å registrere
alle.  Informasjonen registreres direkte inn i &lt;a
href=&quot;http://www.openstreetmap.org/&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt;, så hentes det
automatisk over i spesialkartet.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Teknisk program for Go Open 2009 er nesten ferdig</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Teknisk_program_for_Go_Open_2009_er_nesten_ferdig.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Teknisk_program_for_Go_Open_2009_er_nesten_ferdig.html</guid>
                <pubDate>Thu, 5 Mar 2009 22:30:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Etter lang tids jobbing begynner endelig programmet til det
tekniske sporet på konferansen &lt;a href=&quot;http://www.goopen.no/&quot;&gt;Go Open
2009&lt;/a&gt; å bli ferdig.  Det blir 9 punkter på programmet, og etter alt
å dømme blir det disse 9:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;&quot;Open Telephony: A solution greater than the sum of its parts&quot; med
  Jon &quot;maddog&quot; Hall&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;OpenSolaris-relatert med Ian Murdock fra SUN&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&quot;The inner workings of the OpenStreetmap project and the
  technology used&quot; med Andy Allan &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Coreboot-relatert med Peter Stuge&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&quot;Gratis værdata fra Meteorologisk institutt&quot; med Trond Michelsen&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;RRDtool/Nagios-relatert med Tobias Oetiker&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&quot;Developers guide to server-side productivity and fun using open
  source platforms and frameworks&quot; med en gjeng folk fra
  JavaBin-miljøet&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&quot;G(et)it Nå!&quot; med Marcus Ramberg&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Om kontrolltelling av valgresultater med fri programvare med Mitch
  Trachtenberg&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;De siste bekreftelsene og overskrifter mangler og kommer
forhåpentlig på plass før mandag, men jeg håper dette blir et program
flere enn meg vil sette pris på.  Jeg gleder meg i hvert fall
stort.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Lisensvalg for NUUG-opptakene endelig på plass</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lisensvalg_for_NUUG_opptakene_endelig_p__plass.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lisensvalg_for_NUUG_opptakene_endelig_p__plass.html</guid>
                <pubDate>Fri, 6 Mar 2009 21:20:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Etter mange års meditasjon over temaet, har NUUG endelig klart å
bestemme seg for hvilken lisens vi skal bruke på videoopptakene som
gjøres av NUUGs videogruppe.  Ole Kristian har annonsert at lisensen
blir &lt;a href=&quot;http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/no/&quot;&gt;Creative
Commons Navngivelse-Del på samme vilkår 3.0 Norge&lt;/a&gt;.  Jeg er veldig
glad for at denne saken endelig er landet.  Lisensen for opptaket til
Stallman-foredraget ble en annen pga. at lisensvalget ikke var avklart
på forhånd og IFI og PING ønsket CC-BY-ND, og må ses på som et unntak
i denne sammenhengen.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Frikanalen og jul i studentrådet</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html</guid>
                <pubDate>Wed, 11 Mar 2009 23:40:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I går
&lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/pipermail/interesserte/2009-March/000387.html&quot;&gt;lanserte&lt;/a&gt;
NUUGs videogruppe
&lt;a href=&quot;http://www.frikanalen.no&quot;&gt;Frikanalen&lt;/a&gt; med
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi&quot;&gt;åpne
standarder&lt;/a&gt;, og resultatet av noen intense uker med arbeide kunne
endelig presenteres.  Jeg har tro på åpen kanalkonseptet som
Frikanalen er et eksempel på, der borgerne får anledning til å
kringkaste sitt syn på en åpen og demokratisk måte.  Jeg er veldig
glad vi har fått gjort kanalen tilgjengelig i Ogg Theora, slik at alle
kan få tilgang til opptakene på web, og slipper å måtte installere MS
Silverlight for å spille av opptakene.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Frikanalen har en brokete historie, og dagens inkarnasjon er ikke
helt slik foreningen Åpen kanal planla det for mange år siden, noe som
er bakgrunnen for at det fredag 13. mars 2009 kl 09:00 starter en
rettsak i Oslo tingrett der Kringkasterforeningen (tidligere
foreningen Åpen kanal) har saksøkt kulturdepartementet over
konsesjonsvilkårene til Frikanalen.  Jeg er spent på resultatet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I arbeidet med Frikanalen med åpne standarder, så har vi hatt glede
av å se en rekke av innslagene som er tilgjengelig.  Her er mye
religiøst sludder, fra
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=720&quot;&gt;vandring
i jerusalem&lt;/a&gt; via
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=779&quot;&gt;religiøst
vinklede nyheter&lt;/a&gt; til
&lt;a
href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=2077&quot;&gt;kreasjonisk
retorikk&lt;/a&gt;, men også fine
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=407&quot;&gt;dokumentarer
om redningsselskapet&lt;/a&gt; og
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=2204&quot;&gt;interessante
tegneserieanmeldelser&lt;/a&gt;.  Det jeg derimot har hatt størst glede av,
er

&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=1556&quot;&gt;jul
i studentrådet&lt;/a&gt;, der hver episode var en fest å se på.  Jeg håper
NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Testing av reprap-elektronikken igang</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Testing_av_reprap_elektronikken_igang.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Testing_av_reprap_elektronikken_igang.html</guid>
                <pubDate>Thu, 12 Mar 2009 16:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Lenge siden det var en oppdatering av status for min 3D-skriver og
i mellomtiden har det skjedd en god del.  Reprap-en er nesten ferdig
montert, og elektronikken er også nesten ferdig loddet.  Det ser ut
til at bits-from-bytes sitt byggesett versjon 2.01 hadde noen småfeil,
der en del manglet og en annen hadde suboptimalt design.  Jeg løser
antagelig det ene problemet med å borre noen ekstra hull til skruver i
en plastdelen som trenger å festes.  Det andre problemet håper jeg å
få hjelp fra Audun Vaaler ved Høgskolen i Østfold til å løse.
Høgskolen er igang med å bygge en tilsvarende reprap i versjon 2.0, og
er kommet litt lenger enn meg.  De kan forhåpentligvis skrive ut den
delen jeg mangler på denne.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når det gjelder elektronikken, så er mye allerede loddet sammen av
min venn Anders Rosnes, som har mer peiling på elektronikk og lodding
enn meg.  Jeg fikk i dag testet
&lt;a href=&quot;http://reprap.org/bin/view/Main/Stepper_Motor_Driver_1_1&quot;&gt;stepper
motordriveren (v1.1)&lt;/a&gt;, og det fungerte.  Jeg møtte et lite problem
med strømforsyningen, en standard ATX-strømforsyning som nektet å
fungere før jeg hadde satt en ledning mellom GRD og PS_ON som
beskrevet på
&lt;a href=&quot;http://dev.www.reprap.org/bin/view/Main/PCPowerSupply&quot;&gt;reprap-sidene
om PC-strømforsyninger&lt;/a&gt;.  Jeg møtte også et annet problem med
Arduino-programvaren.  Versjon 0013 fungerer visst ikke på
Debian/Etch.  Den kompilerte binæren ble på 0 bytes.  En side jeg fant
vha. et Google-søk
&lt;a href=&quot;http://www.arduino.cc/cgi-bin/yabb2/YaBB.pl?num=1234153046/5&quot;&gt;tipset
meg&lt;/A&gt; om at en nedgradering
til &lt;a href=&quot;http://arduino.googlecode.com/files/arduino-0012-linux.tgz&quot;&gt;versjon
0012&lt;/a&gt; kunne løse problemet, og endelig ser jeg motorakslingen
snurre.  Nå er det å koble sammen mekanikk og elektronikk for å se om
reprap-en kvikner til.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>En skam at det ikke finnes ordrett referat fra norske domstoler</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/En_skam_at_det_ikke_finnes_ordrett_referat_fra_norske_domstoler.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/En_skam_at_det_ikke_finnes_ordrett_referat_fra_norske_domstoler.html</guid>
                <pubDate>Fri, 13 Mar 2009 18:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Advokatene jobber i disse dager hardt for å bli kvitt juryordningen
fra norske domstoler.  Det har de forsåvidt jobbet med i mange år.
Personlig tror jeg det er å starte i feil ende, og en dårlig ide.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Visst du at det ikke lages ordrett referat fra norske domstoler?
Det er ingen som skriver ned alt som sies i en norsk rettsal slik en
ser i TV-serier fra USA.  Det som publiseres er dommerens
oppsummering, og alt som ikke blir med i den oppsummeringen er det
vanskelig å få dokumentert i ettertid.  Konsekvensen er at en kan
lyve så mye en vil fra vitneboksen uten å bli tatt for det i
ettertid, hvis dommeren ikke syntes det som ble sagt var så
interessant at det ble med i dokumentet som dokumenterer
domsavsigelsen.  Mens alt som sies fra Stortingets talerstol er
tilgjengelig på web etter kort tid for kontroll og kritikk, er det
ingen tilsvarende mulighet for det som sies fra vitneboksen i en norsk
domstol.  Kan dette føre til at en sak varer lengre enn nødvendig i
rettssystemet?  Jeg tror det, og synes det er en skam at det ikke
publiseres ordrette referater fra norske rettsaler.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En relatert observasjon er at det i utvalgte deler av landet
eksperimenteres med lydopptak fra rettsalen, men disse opptakene er
kun tilgjengelig for dommeren til hjelp når oppsummeringen skrives.
Jeg synes som et minimum at disse lydopptakene som en regel burde vært
publisert offentlig på web.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Avisene i endring</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Avisene_i_endring.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Avisene_i_endring.html</guid>
                <pubDate>Sun, 15 Mar 2009 22:15:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg kom over bloggposten
&quot;&lt;a href=&quot;http://www.shirky.com/weblog/2009/03/newspapers-and-thinking-the-unthinkable/&quot;&gt;Newspapers
and Thinking the Unthinkable&lt;/a&gt;&quot; som jeg synes forklarer godt hva som
skjer med aviser, og fikk meg til å tenke litt rundt andre utdøende
forretningsmodeller basert på å løse problemer som ikke lenger
eksisterer.  Det blir spennende å se hva vi ender opp med.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Første reprap-integreringsforsøk - Z-aksen beveger seg</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_reprap_integreringsfors_k___Z_aksen_beveger_seg.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_reprap_integreringsfors_k___Z_aksen_beveger_seg.html</guid>
                <pubDate>Thu, 19 Mar 2009 22:15:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I går tok jeg mot til meg, og løste problemet med
z-aksen ved å borre i delen som manglet feste mot tannjulet som
skal drive z-aksereimen.  Dermed var det klart for å montere
z-akse-akslingen på motoren og komme et steg videre med
reprap-monteringen.  Prøvekjørte den i dag med
testprogrammet til stepmotoren, og kunne glad konstatere at det hele
fungerte.  I hvert fall når stepmotoren ikke forsøkte
å snurre for raskt rundt.  Ved høy hastighet roterte
ikke akslingen i det hele tatt.  Motoren ble bare stående
å vibrere.  Usikker på hvorfor, men antar motoren ikke
har nok kraft til å få hele akslingen til å
rotere så raskt.  Denne øvelsen avslørte dog et
annet problem med monteringen så langt.  Under testingen
begynte skruer og muttere å ry ned fra ulike deler av
reprap-konstruksjonen.  Jeg har ikke skrudd alt hard nok sammen til
å tåle slike vibrasjoner.  Tror en 5-6 skruver og/eller
muttere løsnet.  Brukte ganske lang tid på å
finne ut hvor det manglet deler og skru ting sammen igjen.  Antar alt
må strammes skikkelig til før første
utskrift.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Neste steg er å få laget z-aksebåndet.  Der trenger jeg
egnet lim og en konstruksjon for å klemme bandet sammen under
limingen, som
&lt;a href=&quot;http://reprap.org/bin/view/Main/AssemblingDarwinMachinery#Z_belt&quot;&gt;beskrevet
på reprap-wikien&lt;/a&gt;.  Er blitt tipset om svart superlim som er
elastisk også etter at det tørket, og dro ned til Small Size
Hobbyland på Lilletorget som skulle ha slikt, men da jeg var innom
fikk jeg høre at de ikke lenger hadde slikt lim.  Må finne ut
hvor i Oslo jeg kan skaffe slikt.  Kanskje Panduro har?  Vet ikke hva
limet egentlig heter, så det er vanskelig å søke på nett.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Vitenskapens dogmer...</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vitenskapens_dogmer___.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vitenskapens_dogmer___.html</guid>
                <pubDate>Fri, 27 Mar 2009 11:30:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Handspåleggere og andre tilhengere av ikke-etterprøvbar medisin,
samt de som mener at verden ikke utviklet seg i henhold til
evolusjonsteorien, hevder ofte at vitenskapen er dogmatisk og at
vitenskapsfolk velger å ignorere alt vitenskapsfolk ikke kan
forklare.  Intet kunne være lenger fra sannheten.  En interessant
observasjon dog, er hvilke &quot;dogmer&quot; som ligger til grunn for
vitenskapen.  Her er et forsøk på å nevne noen av de grunnleggende
antagelsene som legges til grunn.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Først og fremst ligger det til grunn en tro om at verden,
verdensrommet og universet har de samme egenskapene overalt.  Dvs. at
en ikke tror at virkeligheten oppfører seg forskjellig f.eks. på
jorden og i verdensrommet.  Dette er ingen selvfølgelig antagelse, da
f.eks. de gamle grekerne antok at virkeligheten var forskjellig på
jorden og i himmelen.  Antagelsen om at virkeligheten oppfører seg
etter de samme &quot;reglene&quot; overalt skjøt først fart etter
middelalderen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når en så har begynt å tro at virkeligheten oppfører seg likt
overalt, så kan en begynne å tro at det er mulig å observere
virkeligheten, og ut fra observasjoner kunne finne en forklaring, et
sett med &quot;regler&quot;, som kan brukes til å forutse hva som kommer til å
skje i fremtiden basert på observasjoner gjort i fortiden.  Eksempler
på dette er at en kan beregne hvor lang tid en sten som er sluppet
ned fra et hus vil bruke før den treffer bakken (og ikke tror at den
i noen tilfeller vil fly oppover i stedet for nedover).  En kan altså
lage en mental modell over sammenhenger i virkeligheten, og bruke
denne modellen til å, enten ved hjelp av logiske argumentasjonsrekker
eller matematiske beregninger, forklare hva som kommer til å skje.
Hvis modellen viser seg å fungere bra for observasjoner i dag, så
kan en på tilsvarende vis beregne eller logisk sette sammen hva som
har foregått i fortiden som ledet frem til det vi kan observere i
dag.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Sist, men ikke minst, så tror vitenskapsfolk på at det er mulig
å observere virkeligheten, og å tro på disse observasjonene
(innenfor rimelig feilmargin som følger av måten observasjonen er
gjort på).  En tror altså ikke på at noen bakenfor virkeligheten
forsøker å lure oss til å observere noe som ikke eksisterer.  Det
er naturligvis umulig (eller kanskje til nød svært vanskelig) å
motbevise at vi lever i Matrix-aktige omgivelser, der vi observerer
noe som eksisterer kun som en simulering i datamaskiner.  Det at noe
er umulig å motbevise gjør dog ikke at det blir spesielt interessant
å ta utgangspunkt i.  Det er antagelig ikke grenser for hvor mange
måter det er mulig å tenke seg at vi blir lurt til å oppleve en
virkelighet som &quot;egentlig&quot; ikke eksisterer, men i og med at den
eksisterer for oss, så er det i hovedsak et filosofisk spørsmål om
hva det betyr å eksistere.  Det er ikke spesielt relevant for
vitenskapen, som altså tar utgangspunkt i at den virkeligheten vi
observerer eksisterer, virker likt overalt, og kan forstås med logikk
og matematikk.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det kan virke som om de som hevder at vitenskapen er ute av stand
til å ta inn over seg Snåsamannens evner, homeopatiske
forklaringsmodeller og en skapende gud, ikke tror på det samme som
vitenskapsfolk.  De kan ikke tro at den virkeligheten vi observerer
eksisterer, virker likt overalt, og kan forstås med logikk og
matematikk.  Mitt problem med å tro på på det samme, er at hvis
disse forutsetningene ikke ligger til grunn, så er det ingen grenser
for hva en kan komme opp med av ideer til hvordan virkeligheten
fungerer.  Både Harry Potters magi, kreasjonistenes allmektige
skaper, det flygende spagettimonsteret, Snåsamannens helbredelser,
Haitis voodo, samenes ganding og middelalderens hekserier blir like
gyldige.  Jeg tror ikke noen av disse er spesielt sannsynlige, og
velger derfor å ta utgangspunkt i vitenskapens rammer for hvordan
virkeligheten skal forstås.  For å sitere en reklamekampanje fra
England: Vitenskap sender deg til månen.  Religion sender deg inn i
skyskrapere.  Takke meg til en tur til månen.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Hva er egentlig en åpen standard?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_er_egentlig_en__pen_standard_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_er_egentlig_en__pen_standard_.html</guid>
                <pubDate>Sat, 28 Mar 2009 10:50:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg møter alle slags interessante mennesker på min vei, og et møte
jeg lærte mye av var å treffe på en svært kompetent IT-fyr som
benektet ting jeg anser som åpenbart og selvfølgelig når det gjelder
standarder.  Det var interessant, da det fikk meg til å tenke litt
nøyere på hvilke mekanismer som ligger til grunn for at noe oppfattes
som en standard.  Det hele startet med arbeid rundt integrering av NSS
LDAP mot Active Directory, og problemer som oppstår pga. at Active
Directory ikke følger LDAP-spesifikasjonen som dokumentert i RFCer fra
IETF (konkret, AD returnerer kun et subset av attributter hvis det er
mer enn 1500 atributter av en gitt type i et LDAP-objekt, og en må be
om resten i bolker av 1500).  Jeg hevdet måten dette ble gjort på brøt
med LDAP-spesifikasjonen, og henviste til hvor i LDAP-spesifikasjonen
fra IETF det sto at oppførselen til AD ikke fulgte
LDAP-spesifikasjonen.  AD-spesialisten overrasket meg da ved å
fortelle at IETF var ikke de som definerte LDAP-spesifikasjonen, og at
Active Directory ikke brøt den virkelige LDAP-spesifikasjonen som han
mente lå til grunn.  Jeg ble spesielt overrasket over denne
tilnærmingen til problemstillingen, da til og med Microsoft så vidt
jeg kan se anerkjenner IETF som organisasjonen som definerer
LDAP-spesifikasjonen.  Jeg fikk aldri spurt hvem han mente sto bak den
egentlige LDAP-spesifikasjonen, da det var irrelevant for problemet vi
måtte løse (få Linux og AD til å fungere sammen).  Dette møtet
fortalte meg uansett at det ikke er gitt at alle aktører er enige om
hva en standard er, og hva som er kilden til en gitt standard.  Det er
vanskelig å enes om felles standarder før en først enes om hvem som
bestemmer hva en gitt standard innebærer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hva er så en standard?  I sin abstrakte form er det noe å samles
om.  På engelsk er en av betydningene fane brukt i krig, du vet, den
type fane en samlet seg rundt på kamplassen i riddertiden.  En
standard definerer altså et felleskap, noen som har noe felles.  Det
er naturligvis mange måter å utgjøre et felleskap på.  En kan
f.eks. enes om å gjøre alt slik som Ole gjør det, og dermed si at Oles
oppførsel er standard.  Hver gang Ole endrer oppførsel endrer også
standarden seg uten noe mer organisering og prosedyre.  En variant av
dette er å gjøre slik som Ole har gjort det i stedet for slik Ole til
enhver til gjør noe.  Dette er ofte litt enklere å forholde seg til,
da en slipper å sjekke med Ole hver gang for å vite hvordan ting skal
gjøres nå, men hvis det Ole gjorde noe dumt den gang en bestemte seg
for å følge Ole, så er det vanskeligere å få endret oppførsel for å
unngå dette dumme.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En kan også ta det et skritt videre, og istedet for å basere seg på
enkeltpersoners oppførsel sette seg ned og bli enige om hvordan en
skal gjøre ting, dvs. lage et felleskap basert på konsensus.  Dette
tar naturligvis litt mer tid (en må diskutere ting i forkant før en
kan sette igang), men det kan bidra til at den oppførselen en
planlegger å benytte seg av er mer gjennomtenkt.  Det ender også
typisk opp med en beskrivelse av ønsket oppførsel som flere kan forstå
- da flere har vært involvert i å utarbeide beskrivelsen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Dette er dessverre ikke alt som trengs for å forstå hva en åpen
standard er for noe.  Der alle kan se på hvordan folk oppfører seg, og
dermed har valget om de vil oppføre seg likt eller ikke, så er det
endel juridiske faktorer som gjør det hele mer komplisert -
opphavsretten og patentlovgivningen for å være helt konkret.  For å gi
et eksempel. Hvis noen blir enige om å alltid plystre en bestemt
melodi når de møtes, for å identifisere hverandre, så kan
opphavsretten brukes til å styre hvem som får lov til å gjøre dette.
De har standardisert hvordan de kjenner igjen alle som følger denne
standarden, men ikke alle har nødvendigvis lov til å følge den.
Musikk er opphavsrettsbeskyttet, og fremføring av musikk i
offentligheten er opphavsmannens enerett (dvs. et monopol).  Det vil i
sin ytterste konsekvens si at alle som skal plystre en
opphavsrettsbeskyttet melodi i det offentlige rom må ha godkjenning
fra opphavsmannen.  Har en ikke dette, så bryter en loven og kan
straffes.  Det er dermed mulig for opphavsmannen å kontrollere hvem
som får lov til å benytte seg av denne standarden.  En annen variant
er hvis en standard er dokumentert, så er dokumentet som definerer
standarden (spesifikasjonen) beskyttet av opphavsretten, og det er
dermed mulig for rettighetsinnehaver å begrense tilgang til
spesifikasjonen, og slik styre hvem som kan ta i bruk standarden på
den måten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Der opphavsretten innvilger et monopol på kunstneriske uttrykk med
verkshøyde, innvilger patentlovgivningen monopol på ideer.  Hvis en
slik patentert idé (fortrinnsvis uttrykt i en teknisk innretning, men
det er kompliserende faktorer som gjør at det ikke er et krav) trengs
for å ta i bruk en standard, så vil den som innehar patent kunne styre
hvem som får ta i bruk standarden.  Det er dermed ikke gitt at alle
kan delta i et standard-felleskap, og hvis de kan delta, så er det
ikke sikkert at det er på like vilkår.  F.eks. kan rettighetsinnehaver
sette vilkår som gjør at noen faller utenfor, det være seg av
finansielle, avtalemessige eller prinsipielle årsaker.  Vanlige slike
vilkår er &quot;må betale litt for hver kunde/bruker&quot; som utelukker de som
gir bort en løsning gratis og &quot;må gi fra seg retten til å håndheve
sine egne patentrettigheter ovenfor rettighetshaver&quot; som utelukker
alle som ønsker å beholde den muligheten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En åpen standard innebærer for meg at alle kan få innsikt i en
komplett beskrivelse av oppførsel som standarden skal dekke, og at
ingen kan nektes å benytte seg av standarden.  Noen mener at det
holder at alle med tilstrekkelig finansiering kan få tilgang til
spesifikasjonen og at en kun har finansielle krav til bruk.
Pga. denne konflikten har et nytt begrep spredt seg de siste årene,
nemlig fri og åpen standard, der en har gjort det klart at alle må ha
komplett og lik tilgang til spesifikasjoner og retten til å gjøre bruk
av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Fransk idiotlovforslag hinker gjennom parlamentet</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fransk_idiotlovforslag_hinker_gjennom_parlamentet.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fransk_idiotlovforslag_hinker_gjennom_parlamentet.html</guid>
                <pubDate>Fri, 10 Apr 2009 00:10:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dagbladet.no/2009/04/09/kultur/musikk/fildeling/tekno/5689356/&quot;&gt;Dagbladet
melder at det franske idiotforslaget om å kutte Internet-forbindelsen
til alle som blir anklaget for å ha brutt opphavsretten 3 ganger&lt;/a&gt;
ble nedstemt i dag med 21 mot 15 stemmer.  Vinklingen i Dagbladet er
litt merkelig når en vet at det samme forslaget ble vedtatt i
parlamentets andre kammer med 12 mot 4 stemmer, etter at det
&lt;a href=&quot;http://opendotdotdot.blogspot.com/2009/04/hadopi-law-passed-by-12-votes-to-4.html&quot;&gt;overraskende
ble foreslått å ta saken opp til votering 22:45 sist torsdag&lt;/a&gt;,
etter sigende i strid med vanlige rutiner i det franske parlamentet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det hele blir ennå mer komisk når et vet at
&lt;a href=&quot;http://www.zeropaid.com/news/10034/political_hypocrisy_french_president_sued_for_copyright_infringement/&quot;&gt;presidentens
parti er blitt anklaget for å ha brutt opphavsretten&lt;/a&gt;.  Mon tro om
partet skal miste internet-forbindelsen hvis de får 2 anklager til
rettet mot seg.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Reprap-bygging i påsken</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_bygging_i_p_sken.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_bygging_i_p_sken.html</guid>
                <pubDate>Sun, 12 Apr 2009 10:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Vi har brukt påsken til å bygge Reprap, i håp om å ha den operativ
til &lt;a href=&quot;http://www.goopen.no/&quot;&gt;Go Open 2009&lt;/a&gt; uka etter påske.
Da første test med motorkjøring avslørte at motorvibrasjonene fikk
skruer og muttere til å løsne, så var første punkt på programmet å
skru til alle skruer slik at det ble mindre sjanse for slikt.  Det er
nå nesten komplett (X-aksen gjenstår, men der må det justeres litt på
montering i tillegg).  Må også lime Z-aksebandet.  Har skaffet Loctite
Super Attak Flex Gel elastisk superlim som jeg håper vil fungere til
dette formålet.  I prosessen har jeg blitt bitt av den sprø plasten
noen ganger.  Har knekket/sprukket 3 plastbiter så langt.  Håper jeg
får skrevet ut nye før skriveren bryter sammen pga. dette. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I prosessen har jeg oppdaget en svakhet med Z-aksen, og funnet en måte
å jobbe meg rundt det.  Etter tegningen, skal tannhjulene på Z-aksene
være tett omslynget av et par stjernehjul som holder båndet mellom
alle Z-aksene på plass.  Problemet er at båndet er 6mm, mens alle
plastdelene er 5mm brede.  Det betyr at et 6mm band skal inn i et 5mm
spor, noe som ikke passer spesielt godt.  Jeg har løst dette ved å
legge en 1mm skive mellom tannhjulene og stjernehjulene over
tannhjulet, slik at det blir plass til båndet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skrivehodet er har vi så vidt startet på.  Mari har oppdaget at
hullene i baseplaten er for grunn, slik at skruen som skal inn i disse
hullene ikke får plass.  Har avtalt å låne en Dremel for å frese unna
litt plast for å løse dette problemet.  Da vi begynte å se på
skrivehodet, oppdaget vi et alvorlig problem.  Det varmesikre
sparkelen som skal brukes til å holde varmetråden på plass er stivnet.
Var ikke klar over at dette er ferskvare, men
&lt;a href=&quot;http://forums.reprap.org/read.php?70,16250&quot;&gt;en
forumposting&lt;/a&gt; viser at dette er et kjent problem.  Det var ikke
helt enkelt å finne ut hva &quot;Fire cement&quot; heter på norsk.  Mange
Google-søk senere var jeg fortsatt like blank.  Hadde funnet flere
alternativer som kunne fungere, som eksosmonteringspasta,
brannfugemasse, klebemørtel for pipe, ildmørtel og ildfast sparkel,
men ingen av disse så ut til å være helt riktige for dette bruket.
Fire cement håndterer temperaturer opp til 1200 grader celsius, og
krever ikke utblanding i vann.  Konsulterte,
&lt;a href=&quot;http://robot.hiof.no/node/5&quot;&gt;våre
venner ved Høgskolen i Halden&lt;/a&gt;, og det viste seg at de hadde hatt samme
problem.  De hadde besøkt en peisbutikk og kjøpt ildfast sparkel.  Jeg
sjekket med Maxbo, og de hadde noe slikt som het ovnskitt, og det ser
ut til å være det norske navnet på det jeg er ute etter.  Dro så innom
Clas Olsson (som er nærmere meg enn Maxbo), og kjøpte
&lt;a href=&quot;http://www.unipak.dk/UK/stovex.html&quot;&gt;Stovex&lt;/a&gt; ovnskitt, og
er nå klar til å lage varmeelement til skrivehodet.
Like før jeg dro ut for å kjøpe ovnskitt, fant jeg en
&lt;a href=&quot;http://blog.reprap.org/2009/04/by-your-powers-combined-i-am-kapton.html&quot;&gt;reprap-blogpost&lt;/a&gt;
som fortalte om et bedre vidundermiddel for å lage varmeelement,
Kapton tape, men dette hadde de ikke på Clas Olsson, så det får bli
til neste gang.  En reprap-variant ved navn
&lt;a href=&quot;http://wiki.makerbot.com/plastruder-mk3&quot;&gt;Plastruder MK3&lt;/a&gt;
kommer til å bruke denne plasttypen som håndterer temperaturer mellom
-100 og +400 grader og brukes av astronautene for å tette drakten.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Fildeling er lovlig - ulovlig fildeling er ulovlig</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fildeling_er_lovlig___ulovlig_fildeling_er_ulovlig.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fildeling_er_lovlig___ulovlig_fildeling_er_ulovlig.html</guid>
                <pubDate>Fri, 17 Apr 2009 20:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg hadde glede av å overvære FADs lansering av
&lt;a href=&quot;http://www.deltemeninger.no/&quot;&gt;Debattsentralen
deltemeninger.no&lt;/a&gt; under Go Open 2009, og må si jeg ble skuffet over
en kommentar fra podiet om ulovlig fildeling.  Fikk ikke med meg hvem
som holdt innlegget, men det startet med å snakke om ulovlig fildeling
og gikk så over til å snakke om fildeling som om fildeling i seg er
ulovlig.  Intet er lengre fra sannheten.  Fildeling er en nyttig
teknologi som benyttes av NRK, Debian, Ubuntu, NUUG og andre for
distribusjon av filer.  Det er ingenting med denne fildelingen som
gjør den ulovlig.  Fildeling er i seg selv en fullt ut lovlig
teknologisk anvendelse.  Noe fildeling er ulovlig, og noe er lovlig.
De som tror at fildeling er ulovlig har misforstått grovt.  Hvorvidt
den er ulovlig kommer jo an på hvem som har opphavsretten til filene
som deles og hvilke bruksbegrensninger som gjelder for filene.  En
rekke filer er lagt ut av rettighetsinnehaver for deling på Internet,
og fildeling av slike filer er fullt ut lovlig.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Korrupsjon på høyeste nivå?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Korrupsjon_p__h_yeste_niv__.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Korrupsjon_p__h_yeste_niv__.html</guid>
                <pubDate>Tue, 21 Apr 2009 10:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;USAs &lt;a href=&quot;http://www.eff.org/issues/nsa-spying&quot;&gt;massive
avlytting av egne borgere uten lov og dom&lt;/a&gt; er en sak som har
pågått en stund, og siste nytt i den saken er at NSAs avlytting skal
ha avslørt korrupsjon mellom kongressmedlem
&lt;a href=&quot;http://www.house.gov/harman/&quot;&gt;Jane Harman&lt;/a&gt; og den
Israelsfremmende lobbyorganisasjon
&lt;a href=&quot;http://www.aipac.org/&quot;&gt;AIPAC&lt;/a&gt;, men at etterforskningen ble
stoppet av Bush-administrasjonens statsadvokat på det tidspunktet
Alberto Gonzales, for å unngå å diskreditere Harman.  Årsaken skal ha
vært at Harman var en av de viktigste støttespillerne til NSAs
avlytting i det demokratiske partiet, og en ønsket ikke å miste en
viktig alliert.  Hvis dette stemmer var det korrupsjon på høyeste nivå
i Bush-regjeringen.  Les mer i
&lt;a href=&quot;http://www.salon.com/opinion/greenwald/2009/04/20/harman/&quot;&gt;en
kommentar fra Glenn Greenwald&lt;/a&gt;.  Overvåkningshistoriene fra
Sverige blir søndagskolefortellinger i sammenligning.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Nasjonalbiblioteket legger ut bøker på web</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nasjonalbiblioteket_legger_ut_b_ker_p__web.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nasjonalbiblioteket_legger_ut_b_ker_p__web.html</guid>
                <pubDate>Thu, 23 Apr 2009 19:40:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/kul_und/litteratur/article3042382.ece&quot;&gt;Aftenposten
melder&lt;/a&gt; at
&lt;a href=&quot;http://www.nb.no/aktuelt/50_000_norske_boeker_gratis_tilgjengelig_paa_nett_helt_lovlig&quot;&gt;nasjonalbiblioteket
og Kopinor har gjort en avtale&lt;/a&gt; som gjør at eldre bøker kan gjøres
digitalt tilgjengelig fra nasjonalbiblioteket mot at Kopinor får 56
øre for hver side som legges ut.  Utvalget er litt merkelig: 1790-,
1890- og 1990-tallet.  Jeg synes det er absurd hvis det er slik at
Kopinor skal ha betalt for utlegging av bøker som ikke lenger er
beskyttet av opphavsretten.  Jeg antar her at det er mer enn 90 år
siden forfatterne av bøker som ble publisert 1790-1799 døde, slik at
disse bøkene er falt i det fri og enhver kan kopiere så mye de vil fra
dem uten å bryte opphavsrettsloven.  Bruk av slike verk har ikke
Kopinor noe med å gjøre.  Jeg håper jeg har misforstått.
&lt;a href=&quot;http://www.nb.no/aktuelt/no_er_vi_i_gang_med_aa_digitalisere_samlingane_vaare_og_formidle_digitalt&quot;&gt;En
melding fra nasjonalbiblioteket i 2007&lt;/a&gt; tyder på at tekster i det
fri ikke trenger avtale med Kopinor.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Et annet problem er at bøkene kun legges ut som bildefiler, noe som
vil gjøre at søketjenester ikke vil finne disse bøkene når en søker
etter fragmenter i teksten.  En risikerer dermed at de blir liggende
på en slik måte at folk som bruker Google ikke finner dem.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Da skulle jeg heller sett at nasjonalbiblioteket gjorde alvor av
sin aprilspøk, og la ut bøkene som faller i det fri
fortløpende.&lt;/p&gt;

</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Hvorfor jeg ikke bruker eFaktura</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_jeg_ikke_bruker_eFaktura.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_jeg_ikke_bruker_eFaktura.html</guid>
                <pubDate>Thu, 23 Apr 2009 23:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Telenors annonsering om å kreve 35 kroner i gebyr fra alle som
ønsker papirfaktura har satt sinnene i kok, og pressedekningen så
langt snakker om at eldre og folk som ikke behersker data vil få en
urimelig ekstrakostnad.  Jeg tror ikke jeg passer inn i noen av de
kategoriene, men velger å holde meg unna eFaktura - som er det
Telenor ønsker å få folk over på - pga. systemets egenskaper.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Slik jeg har sett eFaktura til forbrukere så langt, så sender
selger en elektronisk beskjed til kundens bank, som legger ut
informasjon om fakturaen i nettbanken for godkjenning.  Personlig
ville jeg sett det som mer naturlig at det gikk en elektronisk beskjed
fra selger til kunde, dvs meg, og at jeg så kunne bruke den videre
mot banken eller andre hvis jeg ønsket dette.  Mine innkjøp og
regninger er jo en sak mellom meg og mine leverandører, ikke en sak
mellom min bank og mine leverandører.  Kun hvis jeg ønsker å betale
fakturaen skal banken involveres.  En faktura bør jo inn i
regnskapet, og jeg ønsker mulighet til å legge det inn der.  Når
fakturaen sendes til banken i stedet for meg, blir det vanskeligere.
Hele eFaktura-modellen virker på meg som en umyndiggjøring av meg
som kunde.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I tillegg har jeg ikke vært i stand til å finne
eFaktura-formatets spesifikasjon, og det ser ut til at utsending av
slike krever dyre avtaler med bankene for å få lov til å sende ut
eFaktura til kunder.  Jeg ser vel helst at fakturering på
elektroniske formater kan gjøres f.eks. via epost eller HTTP uten å
måtte betale mellommenn for retten til å lever ut en faktura, og
liker rett og slett ikke dagens faktureringsmodeller.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Hvor flyter Microsofts penger?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_flyter_Microsofts_penger_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_flyter_Microsofts_penger_.html</guid>
                <pubDate>Fri, 24 Apr 2009 11:10:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Dagens nyhet er at omsetningen til Microsoft for første gang er
synkende.  Ikke spesielt uventet med den generelle nedgangen i
økonomien som vi ser verden over.  Det fikk meg dog til å tenke på en
ting fra noen år tilbake.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Da jeg besøkte en kamerat i Beijing sommeren 2000, ble jeg fortalt
at påstanden til Microsoft om at de brakte inn enorme pengesummer til
USA nok var litt overdrevet, da de fleste inntektene fra lisenssalg
rundt om i verden ble kanalisert inn til skatteparadiset
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Cayman_Islands&quot;&gt;Cayman
Island&lt;/a&gt;.  Jeg har aldri lykkes med å få bekreftet dette påstanden,
men tok i dag en titt på hvilke selskaper som eier de norske delene av
Microsoft som jeg kjenner til, dvs.
&lt;a href=&quot;http://www.proff.no/proff/search/companyRoles.c?freeText=microsoft&amp;bc=0&amp;c=Z001YP4Y&amp;org=957485030&quot;&gt;Microsoft
Norge AS&lt;/a&gt; og
&lt;a href=&quot;http://www.proff.no/proff/search/companyRoles.c?freeText=fast&amp;bc=348&amp;c=Z0HR5KDT&amp;org=979158831&quot;&gt;FAST,
A Microsoft Subsidiary&lt;/a&gt; (tidligere FAST Search &amp; Transfer ASA).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Førstnevnte er eid av &quot;Microsoft International Holdings Spain
S.R.L.&quot;, mens sistnevnte i følge Wikipedia nå eies av
Microsoft-underselskapet &quot;MACS Holdings Limited&quot;.  Jeg har ikke klart
å finne mer informasjon om noen av disse.  Mon tro om noen av dem
sender pengene til Cayman Island?  Finner det jeg tror er
&lt;a href=&quot;http://www.informacion-empresas.com/Empresa_MICROSOFT-INTERNATIONAL-HOLDINGS-SPAIN.html&quot;&gt;informasjon
om spaniaselskapet på spansk&lt;/a&gt;, men jeg kan ikke lese spansk. :(&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>EU-parlamentet raner fellesskapet for musikk</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html</guid>
                <pubDate>Sun, 26 Apr 2009 08:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Slashdot melder at EU-parlamentet har vedtatt
&lt;a href=&quot;http://www.europarl.europa.eu/news/expert/infopress_page/058-54192-111-04-17-909-20090422IPR54191-21-04-2009-2009-false/default_en.htm&quot;&gt;å
øke vernetiden for musikkopptak fra 50 til 70 år&lt;/a&gt;, og dermed rane
fellesskapet for 20 år med musikk som ville vært tilgjengelig uten
bruksbegresninger.  Mon tro hvor mye musikk som vil gå tapt pga. at
ingen tar vare på den (opphavsrettsinnehaver er forsvunnet), mens
ingen andre har lov til å kopiere og distribuere den.  Mon tro hvor
mange musikkstykker som ikke kan brukes uten bruksbegresninger av
folket, som skulle falt i det fri men som i stedet forblir under
rettighetshavers monopol.  Opphavsrettslovgivingen blir mer og mer
urimelig.  Tenke seg til at vernetiden startet i USA med 7 år og
mulighet for forlengelse med 7 år.  Nå er den 95 år der, og en stor
mengde verk blir foreldreløse og umulig å få tak i.  Har ikke lykkes
med å finne ut hvor lang opphavsretten var i utgangspunktet i Norge.
I dag er den 70 år.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg er glad det finnes &lt;a href=&quot;http://www.jamendo.com/&quot;&gt;så mye
musikk tilgjengelig uten bruksbegresninger&lt;/a&gt; at en kan klare seg
uten musikk med bruksbegresninger.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Kryptert harddisk - naturligvis</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kryptert_harddisk___naturligvis.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kryptert_harddisk___naturligvis.html</guid>
                <pubDate>Sat, 2 May 2009 15:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dagensit.no/trender/article1658676.ece&quot;&gt;Dagens
IT melder&lt;/a&gt; at Intel hevder at det er dyrt å miste en datamaskin,
når en tar tap av arbeidstid, fortrolige dokumenter,
personopplysninger og alt annet det innebærer.  Det er ingen tvil om
at det er en kostbar affære å miste sin datamaskin, og det er årsaken
til at jeg har kryptert harddisken på både kontormaskinen og min
bærbare.  Begge inneholder personopplysninger jeg ikke ønsker skal
komme på avveie, den første informasjon relatert til jobben min ved
Universitetet i Oslo, og den andre relatert til blant annet
foreningsarbeide.  Kryptering av diskene gjør at det er lite
sannsynlig at dophoder som kan finne på å rappe maskinene får noe ut
av dem.  Maskinene låses automatisk etter noen minutter uten bruk,
og en reboot vil gjøre at de ber om passord før de vil starte opp.
Jeg bruker Debian på begge maskinene, og installasjonssystemet der
gjør det trivielt å sette opp krypterte disker.  Jeg har LVM på toppen
av krypterte partisjoner, slik at alt av datapartisjoner er kryptert.
Jeg anbefaler alle å kryptere diskene på sine bærbare.  Kostnaden når
det er gjort slik jeg gjør det er minimale, og gevinstene er
betydelige.  En bør dog passe på passordet.  Hvis det går tapt, må
maskinen reinstalleres og alt er tapt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Krypteringen vil ikke stoppe kompetente angripere som f.eks. kjøler
ned minnebrikkene før maskinen rebootes med programvare for å hente ut
krypteringsnøklene.  Kostnaden med å forsvare seg mot slike angripere
er for min del høyere enn gevinsten.  Jeg tror oddsene for at
f.eks. etteretningsorganisasjoner har glede av å titte på mine
maskiner er minimale, og ulempene jeg ville oppnå ved å forsøke å
gjøre det vanskeligere for angripere med kompetanse og ressurser er
betydelige.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>IDG mener linux i servermarkedet vil vokse med 21% i 2009</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/IDG_mener_linux_i_servermarkedet_vil_vokse_med_21__i_2009.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/IDG_mener_linux_i_servermarkedet_vil_vokse_med_21__i_2009.html</guid>
                <pubDate>Thu, 7 May 2009 22:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Kom over
&lt;a href=&quot;http://news.cnet.com/8301-13505_3-10216873-16.html&quot;&gt;interessante
tall&lt;/a&gt; fra IDG om utviklingen av linuxservermarkedet.  Fikk meg til
å tenke på antall tjenermaskiner ved Universitetet i Oslo der jeg
jobber til daglig.  En rask opptelling forteller meg at vi har 490
(61%) fysiske unix-tjener (mest linux men også noen solaris) og 196
(25%) windowstjenere, samt 112 (14%) virtuelle unix-tjenere.  Med den
bakgrunnskunnskapen kan jeg godt tro at IDG er inne på noe.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Lenker samlet 2009-05-09</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_samlet_2009_05_09.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_samlet_2009_05_09.html</guid>
                <pubDate>Sat, 9 May 2009 22:40:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/article3066834.ece&quot;&gt;Jeg, et offer&lt;/a&gt;
&lt;br&gt;Aage Borchgrevink drodler om offerrollens framvekst i den norske
offentligheten.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/published/200904-goopen.html&quot;&gt;Opptak fra Go Open 2009 på web&lt;/a&gt;
&lt;br&gt;Endelig kan jeg få med meg foredragene jeg gikk glipp av.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.robweir.com/blog/2009/05/update-on-odf-spreadsheet.html&quot;&gt;MS Excel 2007 håndterer ODF dårlig&lt;/a&gt;
&lt;br&gt;Microsoft har lykkes med å implementere ODF slik at de ikke
samhandler med noen av de andre som håndterer ODF-regneark.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.groklaw.net/article.php?story=20090503215045379&quot;&gt;MS
Word 2007 håndterer ODF dårlig&lt;/a&gt;
&lt;br&gt;Fotnoter laget i MS Office blir merkelige i OpenOffice.org.&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>3D-printing brer om seg - fabrikkene består</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/3D_printing_brer_om_seg___fabrikkene_best_r.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/3D_printing_brer_om_seg___fabrikkene_best_r.html</guid>
                <pubDate>Sun, 10 May 2009 16:50:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I 2004 fikk jeg med meg en forelesning om 3D-printing under &lt;a
href=&quot;http://wiki.oreillynet.com/eurofoo/index.cgi&quot;&gt;euro foo camp&lt;/a&gt;
der jeg lærte mye nytt om 3D-printing.  Fikk se et lite sjakktårn
skrevet ut i plast, med vindeltrapp på innsiden av tårnet, og en hul
gummiball som også var skrevet ut (med et lite hull for å få ut
fyllmassen).  Ble fortalt at det amerikanske kavaleriet skriver ut
reservedeler i metall i felt, og at det fantes amerikanske husbyggere
som eksperimenterer med utskrift av hus.  De to siste har jeg ikke
funnet noen referanser til i ettertid, og har derfor lurt på om det
stemmer.  Teknologisk skulle det ikke være noe i veien for slike
løsninger, det er kun et spørmål om pris på skrivehoder og
skrivere.  I dag ble jeg tipset om en løsning som
&lt;a href=&quot;http://www.shapeways.com/blog/archives/217-3D-printing-buildings-interview-with-Enrico-Dini-of-D_Shape.html&quot;&gt;kan
skrive ut hus&lt;/a&gt;, med sand og bindemiddel i 25 DPI oppløsning.  Mon
tro om det er fremtidens byggemetode.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg er ikke i tvil om at 3D-utskrift vil føre til endringer i
hvordan produksjon gjøres, og at tilgjengeligheten på en rekke produkter
som i dag er vanskelig eller umulig å få tak i vil bedre seg.  Men de
som tror at 3D-skrivere vil gjøre fabrikkene overflødige, tror jeg har
forregnet seg.  3D-skrivere er fantastisk bra til å lage spesielle
dingser på forespørsel, f.eks. etter å ha lastet ned et 3D-design fra
tjenester som &lt;a href=&quot;http://www.thingiverse.com/&quot;&gt;Thingiverse&lt;/a&gt;.
De er derimot ikke spesielt bra til å lage mange eksemplarer av samme
dings.  Lav pris pr. enhet er fabrikkenes fortrinn.  Hvis det skal
lages tusenvis, eller millioner av en dings, så vil fabrikkene
sannsynligvis fortsette å slå 3D-skriving ned i støvlene
økonomisk, selv om en tar hensyn til transport og logistikk.  Hvis
det derimot skal lages en håndfull, så vil 3D-skriving fremstå som
et suverent alternativ.  3D-skriving er i så måte løsning for
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/The_Long_Tail&quot;&gt;den lange
halen&lt;/a&gt;, mens fabrikker nok fortsatt vil være løsningen for
massemarkedet.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Massiv overvåkning av kollektivtrafikken i Oslo planlegges</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Massiv_overv_kning_av_kollektivtrafikken_i_Oslo_planlegges.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Massiv_overv_kning_av_kollektivtrafikken_i_Oslo_planlegges.html</guid>
                <pubDate>Sat, 16 May 2009 09:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article3078919.ece&quot;&gt;Flere&lt;/a&gt;
og
&lt;a href=&quot;http://blogg.karlsbakk.net/2009/02/28/nsb-ruter-og-flexus/&quot;&gt;flere&lt;/a&gt;
protesterer på den massive overvåkningen og registrering av
trafikkmønster i kollektivtrafikken som planlegges i Oslo.  Det er
bra.  Jeg mister lysten til å bruke kollektivtransport når jeg ser
hvordan trafikkselskapet holder på.  Jeg forventer og forlanger å
ikke bli overvåket med mindre jeg mistenkes for å ha gjort noe
alvorlig galt.  Den massive registreringen av hvor og når
passasjerene reiser med kollektivtrafikk som planegges av Ruter i Oslo
er et grotesk overgrep mot alle som bruker buss, trikk T-bane og tog i
Osloområdet.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Webbasert tegneseriearkiv på trappene</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Webbasert_tegneseriearkiv_p__trappene.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Webbasert_tegneseriearkiv_p__trappene.html</guid>
                <pubDate>Sat, 16 May 2009 19:05:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;For noen dager siden ble jeg tipset om en ny norsk webtjeneste for
å holde styr på ens tegneseriesamling.  Har så smått begynt å
teste den og lagt inn noen hundre oppføringer, og det ser ut til å
fungere fint.  Utvikleren, Trond Hallstensen, er selv ivrig samler og
har laget systemet i første omgang for seg selv, men altså gjort det
mulig også for andre å bidra.  Tjenesten har potensiale til å bli
en komplett og verdifull tegneserieindeks over norske serier.  Da jeg
oppdaget tjenesten var det endel mangler som gjorde meg skeptisk til
å registrere min samling der.  Det var nemlig ingen måte å hente ut
en maskinlesbar oversikt over det jeg registrerte, slik at mine data
ville være innelåst i tjenesten.  Siden den gang har Trond lagt til
en eksportfunksjon til CSV-format, slik at i hvert fall noen av
feltene i databasen kan hentes ut for mine serier.  Pr. i dag er det
serie, seriegruppe, år, nr og tittel_på_forside.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Prinsipielt ønsker jeg å kunne hente ut alle feltene om en
tegneserie, for å unngå repetisjon av det som skjedde med IMDB og
CDDB på 90-tallet.  Begge begynte som fellesskapsprosjekter der
brukerne bidro på like vilkår, og ble lukket inne da
initiativtageren og innehaveren av maskinen der tjenesten kjørte
hadde fått nok innhold til at de ikke lenger følte at de trengte å
behandle brukerne som likemenn.  Trond har skrevet til meg at flere
felter vil bli lagt inn i eksporten (blant annet strekkode), men
uttrykt skepsis til å gjøre all informasjonen tilgjengelig (han
ønsker slik jeg forsto han å kontrollere tjenesten og ikke gjøre
det mulig å lage konkurrerende tjeneste).  Holdningen gjør meg ennå
mer skeptisk, men tjenesten fungerer fint, så jeg har bestemt meg for
å ta den i bruk, men begrense meg til å registrere informasjon som
er tilgjengelig i eksporten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Har ennå ikke begynt masseregistrering, da jeg venter på støtte for
strekkoder i tjenesten.  Har strekkodeleser, og vil spare litt tid i
registreringen når jeg går løs på mine esker.  Foreløbig har jeg
registrert litt tilfeldige serier som ligger rundt om i huset, men for
å få et komplett arkiv må nok noen tusen tegneserier registreres.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Løsningen er i følge utvikleren laget med et Oracle-spesifikt
verktøy for å lage webtjenester, og ikke fri programvare.
Utvikleren tar imot innspill men det hørtes ikke ut som om utvikling
av systemet var enkelt å dele mellom flere, slik at det må via
ham.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Høres dette interessant ut, besøk
&lt;a href=&quot;http://www.mineserier.no/&quot;&gt;mineserier.no&lt;/a&gt; og ta en
titt.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>BSAs påstander om piratkopiering møter motstand</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/BSAs_p_stander_om_piratkopiering_m_ter_motstand.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/BSAs_p_stander_om_piratkopiering_m_ter_motstand.html</guid>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 23:05:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Hvert år de siste årene har BSA, lobbyfronten til de store
programvareselskapene som Microsoft og Apple, publisert en rapport der
de gjetter på hvor mye piratkopiering påfører i tapte inntekter i
ulike land rundt om i verden.  Resultatene er tendensiøse.  For noen
dager siden kom
&lt;a href=&quot;http://global.bsa.org/globalpiracy2008/studies/globalpiracy2008.pdf&quot;&gt;siste
rapport&lt;/a&gt;, og det er flere kritiske kommentarer publisert de siste
dagene.  Et spesielt interessant kommentar fra Sverige,
&lt;a href=&quot;http://www.idg.se/2.1085/1.229795/bsa-hoftade-sverigesiffror&quot;&gt;BSA
höftade Sverigesiffror&lt;/a&gt;, oppsummeres slik:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
I sin senaste rapport slår BSA fast att 25 procent av all mjukvara i
Sverige är piratkopierad. Det utan att ha pratat med ett enda svenskt
företag. &quot;Man bör nog kanske inte se de här siffrorna som helt
exakta&quot;, säger BSAs Sverigechef John Hugosson.
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Mon tro om de er like metodiske når de gjetter på andelen piratkopiering i Norge?  To andre kommentarer er &lt;a
href=&quot;http://www.vnunet.com/vnunet/comment/2242134/bsa-piracy-figures-shot-reality&quot;&gt;BSA
piracy figures need a shot of reality&lt;/a&gt; og &lt;a
href=&quot;http://www.michaelgeist.ca/content/view/3958/125/&quot;&gt;Does The WIPO
Copyright Treaty Work?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fant lenkene via &lt;a
href=&quot;http://tech.slashdot.org/article.pl?sid=09/05/17/1632242&quot;&gt;oppslag
på Slashdot&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Standarder fungerer best når en samler seg rundt dem</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standarder_fungerer_best_n_r_en_samler_seg_rundt_dem.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standarder_fungerer_best_n_r_en_samler_seg_rundt_dem.html</guid>
                <pubDate>Tue, 19 May 2009 11:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;En standard er noe man samler seg rundt, ut fra ideen om at en får
fordeler når mange står sammen.  Jo flere som står sammen, jo
bedre.  Når en vet dette, blir det litt merkelig å lese noen av
uttalelsene som er kommet inn til
&lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/2009/horing---referansekatalog-versjon-2/horingsuttalelser.html?id=549423&quot;&gt;høringen
om versjon 2 av statens referansekatalog over standarder&lt;/a&gt;.  Blant
annet Abelia, NHO og Microsoft tror det er lurt med flere standarder
innenfor samme område.  Det blir som å si at det er fint om Norge
standardiserte både på A4- og Letter-størrelser på arkene, ulik
sporvidde på jernbaneskinnene, meter og fot som lengemål, eller
høyre- og venstrekjøring - slik at en kan konkurrere på hvilken
standard som er best.  De fleste forstår heldigvis at dette ikke
bidrar positivt.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Litt om valgfusk og problemet med elektronisk stemmegiving</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html</guid>
                <pubDate>Wed, 17 Jun 2009 14:20:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/article3127058.ece&quot;&gt;Aftenposten
melder&lt;/a&gt; at det kan se ut til at Iran ikke har lært av USA når det
gjelder valgfusk.  En bør endre tallene før de publiseres, slik at en
kandidat aldri får færre stemmer under opptellingen, ellers blir det
veldig tydelig at tallene ikke er til å stole på.  I USA er det
derimot &lt;a href=&quot;http://www.blackboxvoting.org/&quot;&gt;rapporter om at
tallene har vært endret&lt;/a&gt; på tur mot opptellingen, ikke etter at
tallene er publiserte (i tillegg til en rekke andre irregulariteter).
En ting Iran åpenbart har forstått, er verdien av å kunne
kontrolltelle stemmer.  Det ligger an til kontrolltelling i hvert fall
i noen områder.  Hvorvidt det har verdi, kommer an på hvordan
stemmene har vært oppbevart.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://universitas.no/kronikk/48334/kan-vi-stole-pa-universitetets-elektroniske-valgsystem-/&quot;&gt;Universitetet
i Oslo derimot&lt;/a&gt;, har ikke forstått verdien av å kunne
kontrolltelle.  Her har en valgt å ta i bruk elektronisk stemmegiving
over Internet, med et system som ikke kan kontrolltelles hvis det
kommer anklager om juks med stemmene.  Systemet har flere kjente
problemer og er i mine øyne ikke bedre enn en spørreundersøkelse, og
jeg har derfor latt være å stemme ved valg på UiO siden det ble
innført.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Universitet i Bergen derimot har klart det kunststykket å aktivt gå
inn for å gjøre det kjent at det elektroniske stemmegivingssystemet
over Internet &lt;a href=&quot;http://nyheter.uib.no/?modus=vis_nyhet&amp;id=43404&quot;&gt;kan
spore hvem som stemmer hva&lt;/a&gt; (det kan en forøvrig også ved UiO), og tatt
kontakt med stemmegivere for å spørre hvorfor de stemte som de gjorde.
Hemmelige valg står for fall.  Mon tro hva stemmesedlenne hadde
inneholdt i Iran hvis de ikke hadde hemmelige valg?&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Microsofts misvisende argumentasjon rundt multimediaformater</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_misvisende_argumentasjon_rundt_multimediaformater.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_misvisende_argumentasjon_rundt_multimediaformater.html</guid>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 13:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I
&lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/Hoeringer/Refkat_V2/MicrosoftNorge.pdf&quot;&gt;Microsoft
sin høringsuttalelse&lt;/a&gt; til
&lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/2009/horing---referansekatalog-versjon-2.html?id=549422&quot;&gt;forslag
til versjon 2 av statens referansekatalog over standarder&lt;/a&gt;, lirer
de av seg følgende FUD-perle:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;&quot;Vorbis, OGG, Theora og FLAC er alle tekniske
  spesifikasjoner overordnet styrt av xiph.org, som er en
  ikke-kommersiell organisasjon.  Etablerte og anerkjente
  standardiseringsorganisasjoner, som Oasis, W3C og Ecma, har en godt
  innarbeidet vedlikeholds- og forvaltningsprosess av en standard.
  Det er derimot helt opp til hver enkelt organisasjon å bestemme
  hvordan tekniske spesifikasjoner videreutvikles og endres, og disse
  spesifikasjonene bør derfor ikke defineres som åpne
  standarder.&quot;&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;De vokter seg vel for å nevne den anerkjente
standardiseringsorganisasjonen IETF, som er organisasjonen bak HTTP,
IP og det meste av protokoller på Internet, og RFC-standardene som
IETF står bak.  Ogg er spesifisert i
&lt;a href=&quot;http://ietf.org/rfc/rfc3533.txt&quot;&gt;RFC 3533&lt;/a&gt;, og er uten
tvil å anse som en åpen standard.  Vorbis er
&lt;a href=&quot;http://ietf.org/rfc/rfc5215.txt&quot;&gt;RFC 5215&lt;/a&gt;.  Theora er

under standardisering via IETF, med
&lt;a href=&quot;http://svn.xiph.org/trunk/theora/doc/draft-ietf-avt-rtp-theora-00.txt&quot;&gt;siste
utkast publisert 2006-07-21&lt;/a&gt; (riktignok er dermed teksten ikke
skrevet i stein ennå, men det blir neppe endringer som ikke er
bakoverkompatibel).  De kan være inne på noe når det gjelder FLAC da
jeg ikke finner tegn til at &lt;a
href=&quot;http://flac.sourceforge.net/format.html&quot;&gt;spesifikasjonen
tilgjengelig på web&lt;/a&gt; er på tur via noen
standardiseringsorganisasjon, men i og med at folkene bak Ogg, Theora
og Vorbis også har involvert seg i Flac siden 2003, så ser jeg ikke
bort fra at også den organiseres via IETF.  Jeg kjenner personlig lite
til FLAC.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Uredelig argumentasjon bør en holde seg for god til å komme med,
spesielt når det er så enkelt i dagens Internet-hverdag å gå
misvisende påstander etter i sømmene.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Regjerningen forlater prinsippet om ingen royalty-betaling i standardkatalogen versjon 2</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningen_forlater_prinsippet_om_ingen_royalty_betaling_i_standardkatalogen_versjon_2.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningen_forlater_prinsippet_om_ingen_royalty_betaling_i_standardkatalogen_versjon_2.html</guid>
                <pubDate>Mon, 6 Jul 2009 21:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg ble glad da regjeringen
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/817635/her-er-statens-nye-it-standarder&quot;&gt;annonserte&lt;/a&gt;
versjon 2 av
&lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/IKT-politikk/Referansekatalogen_versjon2.pdf&quot;&gt;statens
referansekatalog over standarder&lt;/a&gt;, men trist da jeg leste hva som
faktisk var vedtatt etter
&lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/2009/horing---referansekatalog-versjon-2.html&quot;&gt;høringen&lt;/a&gt;.
De fleste av de valgte åpne standardene er gode og vil bidra til at
alle kan delta på like vilkår i å lage løsninger for staten, men
noen av dem blokkerer for de som ikke har anledning til å benytte
spesifikasjoner som krever betaling for bruk (såkalt
royalty-betaling).  Det gjelder spesifikt for H.264 for video og MP3
for lyd.  Så lenge bruk av disse var valgfritt mens Ogg Theora og Ogg
Vorbis var påkrevd, kunne alle som ønsket å spille av video og lyd
fra statens websider gjøre dette uten å måtte bruke programmer der
betaling for bruk var nødvendig.  Når det nå er gjort valgfritt for
de statlige etatene å bruke enten H.264 eller Theora (og MP3 eler
Vorbis), så vil en bli tvunget til å forholde seg til
royalty-belastede standarder for å få tilgang til videoen og
lyden.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det gjør meg veldig trist at regjeringen har forlatt prinsippet om
at alle standarder som ble valgt til å være påkrevd i katalogen skulle
være uten royalty-betaling.  Jeg håper det ikke betyr at en har mistet
all forståelse for hvilke prinsipper som må følges for å oppnå
likeverdig konkurranse mellom aktørene i IT-bransjen.  NUUG advarte
mot dette i
&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2&quot;&gt;sin
høringsuttalelse&lt;/a&gt;, men ser ut til å ha blitt ignorert.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Regjerningens oppsummering av høringen om standardkatalogen versjon 2</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningens_oppsummering_av_h_ringen_om_standardkatalogen_versjon_2.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningens_oppsummering_av_h_ringen_om_standardkatalogen_versjon_2.html</guid>
                <pubDate>Thu, 9 Jul 2009 14:40:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;For å forstå mer om hvorfor standardkatalogens versjon 2 ble som
den ble, har jeg bedt om kopi fra FAD av dokumentene som ble lagt frem
for regjeringen da de tok sin avgjørelse.  De er nå lagt ut på NUUGs
wiki, direkte tilgjengelig via &quot;&lt;a
href=&quot;http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&amp;do=get&amp;target=kongelig-resolusjon.pdf&quot;&gt;Referansekatalogen
v2.0 - Oppsummering av høring&lt;/a&gt;&quot; og &quot;&lt;a
href=&quot;http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&amp;do=get&amp;target=kongelig-resolusjon-katalogutkast.pdf&quot;&gt;Referansekatalog
for IT-standarder i offentlig sektor Versjon 2.0, dd.mm.åååå -
UTKAST&lt;/a&gt;&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er tre ting jeg merker meg i oppsummeringen fra
høringsuttalelsen da jeg skummet igjennom den.  Det første er at
forståelsen av hvordan programvarepatenter påvirker fri
programvareutvikling også i Norge når en argumenterer med at
royalty-betaling ikke er et relevant problem i Norge.  Det andre er at
FAD ikke har en prinsipiell forståelse av verdien av en enkelt
standard innenfor hvert område.  Det siste er at påstander i
høringsuttalelsene ikke blir etterprøvd (f.eks. påstanden fra
Microsoft om hvordan Ogg blir standardisert og påstanden fra
politidirektoratet om patentproblemer i Theora).&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Sikkerhet til sjøs trenger sjøkart uten bruksbegresninger</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet_til_sj_s_trenger_sj_kart_uten_bruksbegresninger.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet_til_sj_s_trenger_sj_kart_uten_bruksbegresninger.html</guid>
                <pubDate>Sun, 23 Aug 2009 10:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Sikkerhet til sjøs burde være noe som opptar mange etter den siste
oljeutslippsulykken med Full City, som har drept mye liv langs sjøen.
En viktig faktor for å bedre sikkerheten til sjøs er at alle som
ferdes på sjøen har tilgang til oppdaterte sjøkart som forteller hvor
det grunner og annet en må ta hensyn til på sjøen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvis en er enig i at tilgang til oppdaterte sjøkart er viktig for
sikkerheten på sjøen, så er det godt å vite at det i dag er teknisk
mulig å sikre alle enkel tilgang til oppdaterte digitale kart over
Internet.  Det trenger heller ikke være spesielt kostbart.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Både ved Rocknes-ulykken i Vatlestraumen, der 18 mennesker mistet
livet, og ved Full City-ulykken utenfor Langesund, der mange tonn olje
lekket ut i havet, var det registrert problemer relatert til
oppdaterte sjøkart.  Ved Rocknes-ulykken var de elektroniske kartene
som ble brukt ikke oppdatert med informasjon om nyoppdagede grunner og
losen kjente visst ikke til disse nye grunnene.  Papirkartene var dog
oppdaterte.  Ved Full City-ulykken hadde en kontroll av skipet noen
uker tidligere konstatert manglende sjøkart.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg tror en løsning der digitale sjøkart kunne lastes ned direkte
fra sjøkartverket av alle som ønsket oppdaterte sjøkart, uten
brukerbetaling og uten bruksbegresninger knyttet til kartene, vil
gjøre at flere folk på sjøen vil holde seg med oppdaterte sjøkart,
eller sjøkart i det hele tatt.  Resultatet av dette vil være økt
sikkerhet på sjøen.  En undersøkelse gjennomført av Opinion for
Gjensidige i 2008 fortalte at halvparten av alle båteierne i landet
ikke har sjøkart i båten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Formatet på de digitale sjøkartene som gjøres tilgjengelig fra
sjøkartverket må være i henhold til en fri og åpen standard, slik at
en ikke er låst til enkeltaktørers godvilje når datafilene skal tolkes
og forstås, men trenger ikke publiseres fra sjøkartverket i alle
formatene til verdens skips-GPS-er i tillegg.  Hvis det ikke er
kostbart for sjøkartverket bør de gjerne gjøre det selv, men slik
konvertering kan andre ta seg av hvis det er et marked for det.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvis staten mener alvor med å forbedre sikkerheten til sjøs, må de
gjøre sitt for at alle båteiere har oppdaterte kart, ikke bare snakke
om hvor viktig det er at de har oppdaterte kart.  Det bør være
viktigere for staten at båtene &lt;strong&gt;har&lt;/strong&gt; oppdaterte kart
enn at de er pålagt å ha oppdaterte kart.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Sjøkartene er &lt;a href=&quot;http://kart.kystverket.no/&quot;&gt;tilgjengelig på web
fra kystverket&lt;/a&gt;, men så vidt jeg har klart å finne, uten
bruksvilkår som muliggjør gjenbruk uten bruksbegresninger.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;OpenStreetmap.org-folk er lei av mangel på sjøkart, og har startet
på et dugnadsbasert fribrukskart for havet,
&lt;a href=&quot;http://openseamap.org/&quot;&gt;OpenSeaMap&lt;/a&gt;.  Datagrunnlaget er
OpenStreetmap, mens framvisningen er tilpasset bruk på sjøen.  Det
gjenstår mye før en kan bruke dette til å seile sikkert på havet, men
det viser at behovet for fribruks-sjøkart er til stedet.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>MVA på bøker med DRM, ikke MVA på bøker uten DRM?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/MVA_p__b_ker_med_DRM__ikke_MVA_p__b_ker_uten_DRM_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/MVA_p__b_ker_med_DRM__ikke_MVA_p__b_ker_uten_DRM_.html</guid>
                <pubDate>Wed, 23 Sep 2009 10:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Elektroniske bøker diskuteres for tiden, etter at
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/kul_und/litteratur/article3280914.ece&quot;&gt;bokbransjen
hevder&lt;/a&gt; det er usikkert om de kommer til å gi ut elektroniske
bøker så lenge det er merverdiavgift på elektroniske bøker og ikke
på papirbøker.  I den forbindelse så jeg et interessant forslag i
en
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/php/ny_debatt.php?id=823912&quot;&gt;digi-debatt&lt;/a&gt;
jeg hadde sans for. &quot;einarr&quot; foreslo at DRM-infiserte elektroniske
bøker bør ha merverdiavgift, da &quot;de ikke bidrar til
kunnskapsspredning på samme måte&quot; som papirbøker og dermed går
imot intensjonene bak mva-fritaket.  Bøker uten DRM derimot bør ha
mva-fritak da de &quot;kan overføres mellom enheter, leses på ulike
plattformer, lånes ut og siteres og kopieres fra&quot; slik en kan med
papirbøker.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En oppfølgerkommentar sier seg enig i dette, da DRM-infisert
materiale må anses som leid og dermed en tjeneste, mens materiale uten
DRM må anses som et kjøp.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Internet-sensur skal i retten på mandag</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_sensur_skal_i_retten_p__mandag.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_sensur_skal_i_retten_p__mandag.html</guid>
                <pubDate>Sat, 10 Oct 2009 22:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dagensit.no/bransje/article1757755.ece&quot;&gt;DagensIT&lt;/a&gt;
melder at Telenor og Tono skal i retten på mandag for å diskutere
hvorvidt Tonos krav om at Telenor skal blokkere for tilgang til The
Pirate Bay er i tråd med norsk rett.  Det blir interessant å se
resultatet fra den rettsaken.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg bet meg dog merke i en av påstandene fra Tonos advokat Cato
Strøm, som forteller at &quot;Pirate Bay inneholder 95 prosent ulovlig
utlagt materiale, og å stanse tilgangen til det kan ikke kalles
sensur&quot;.  Jeg tok en titt på
&lt;a href=&quot;http://thepiratebay.org/&quot;&gt;forsiden til The Pirate Bay&lt;/a&gt;,
som forteller at det pr. i dag er 1 884 694 torrenter på trackeren.
Dette tilsvarer antall filer en kan søke blant og hente ned ved hjelp
av The Pirate Bay.  5% av dette antallet er 94 235.  Det kan dermed
virke som om Tonos advokat mener at det ikke er sensur å blokkere for
tilgang til nesten 100 000 lovlige filer.  Jeg lurer på om han er
korrekt sitert.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Lurer også på hvor 95%-tallet kommer fram.  Er det seriøs og
etterprøvbar forskning på området som viser at dette er andelen
ulovlige filer tilgjengelig via The Pirate Bay, eller er det
musikkbransjenes egne tall?  De har
&lt;a href=&quot;http://www.guardian.co.uk/music/2009/oct/06/edwyn-collins-sharing-music&quot;&gt;jo
demonstrert&lt;/a&gt; at de ikke er i stand til å skille lovlig og ulovlig
bruk av musikk.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Jeg vil ikke ha BankID</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_ikke_ha_BankID.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_ikke_ha_BankID.html</guid>
                <pubDate>Fri, 30 Oct 2009 13:05:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Min hovedbankforbindelse,
&lt;a href=&quot;http://www.postbanken.no/&quot;&gt;Postbanken&lt;/a&gt;, har fra 1. oktober
blokkert tilgangen min til nettbanken hvis jeg ikke godtar vilkårene
for &lt;a href=&quot;https://www.bankid.no/&quot;&gt;BankID&lt;/a&gt; og går over til å
bruke BankID for tilgangskontroll.  Tidligere kunne jeg bruke en
kodekalkulator som ga tilgang til nettbanken, men nå er dette ikke
lenger mulig.  Jeg blokkeres ute fra nettbanken og mine egne penger
hvis jeg ikke godtar det jeg anser som urimelige vilkår i
BankID-avtalen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;BankID er en løsning der banken gis rett til å handle på vegne av
meg, med avtalemessig forutsetning at jeg i hvert enkelt tilfelle har
bedt banken gjøre dette.  BankID kan brukes til å signere avtaler,
oppta lån og andre handlinger som har alvorlige følger for meg.
Problemet slik jeg ser det er at BankID er lagt opp slik at banken har
all informasjon og tilgang som den trenger for å bruke BankID, også
uten at jeg er involvert.  Avtalemessing og juridisk skal de kun bruke
min BankID når jeg har oppgitt pinkode og passord, men praktisk og
konkret kan de gjøre dette også uten at min pinkode eller mitt passord
er oppgitt, da de allerede har min pinkode og passord tilgjengelig hos
seg for å kunne sjekke at riktig pinkode og passord er oppgitt av meg
(eller kan skaffe seg det ved behov).  Jeg ønsker ikke å gi banken
rett til å inngå avtaler på vegne av meg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Rent teknisk er BankID et offentlig nøkkelpar, en privat og en
offentlig nøkkel, der den private nøkkelen er nødvendig for å
&quot;signere&quot; på vegne av den nøkkelen gjelder for, og den offentlige
nøkkelen er nødvendig for å sjekke hvem som har signert.  Banken
sitter på både den private og den offentlige nøkkelen, og sier de kun
skal bruke den private hvis kunden ber dem om det og oppgir pinkode og
passord.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;I postbankens
&lt;a href=&quot;https://www.postbanken.no//portalfront/nedlast/no/person/avtaler/BankID_avtale.pdf&quot;&gt;vilkår
for BankID&lt;/a&gt; står følgende:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
  &lt;p&gt;&quot;6. Anvendelsesområdet for BankID&lt;/p&gt;

  &lt;p&gt;PersonBankID kan benyttes fra en datamaskin, eller etter nærmere
  avtale fra en mobiltelefon/SIM-kort, for pålogging i nettbank og til
  identifisering og signering i forbindelse med elektronisk
  meldingsforsendelse, avtaleinngåelse og annen form for nettbasert
  elektronisk kommunikasjon med Banken og andre brukersteder som har
  tilrettelagt for bruk av BankID. Dette forutsetter at brukerstedet
  har inngått avtale med bank om bruk av BankID.&quot;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Det er spesielt retten til &quot;avtaleinngåelse&quot; jeg synes er urimelig
å kreve for at jeg skal få tilgang til mine penger via nettbanken, men
også retten til å kommunisere på vegne av meg med andre brukersteder og
signering av meldinger synes jeg er problematisk.  Jeg må godta at
banken skal kunne signere for meg på avtaler og annen kommunikasjon
for å få BankID.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;På spørsmål om hvordan jeg kan få tilgang til nettbank uten å gi
banken rett til å inngå avtaler på vegne av meg svarer Postbankens
kundestøtte at &quot;Postbanken har valgt BankID for bl.a. pålogging i
nettbank , så her må du nok ha hele denne løsningen&quot;.  Jeg nektes
altså tilgang til nettbanken inntil jeg godtar at Postbanken kan
signere avtaler på vegne av meg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Postbankens kundestøtte sier videre at &quot;Det har blitt et krav til
alle norske banker om å innføre BankID, bl.a på grunn av
sikkerhet&quot;, uten at jeg her helt sikker på hvem som har framsatt
dette kravet. [Oppdatering: Postbankens kundestøtte sier kravet er
fastsatt av &lt;a href=&quot;http://www.kredittilsynet.no/&quot;&gt;kreditttilsynet&lt;/a&gt;
og &lt;a href=&quot;http://www.bbs.no/&quot;&gt;BBS&lt;/a&gt;.]  Det som er situasjonen er
dog at det er svært få banker igjen som ikke bruker BankID, og jeg
vet ikke hvilken bank som er et godt alternativ for meg som ikke vil
gi banken rett til å signere avtaler på mine vegne.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg ønsker mulighet til å reservere meg mot at min BankID brukes
til annet enn å identifisere meg overfor nettbanken før jeg vil ta i
bruk BankID.  Ved nettbankbruk er det begrenset hvor store skader som
kan oppstå ved misbruk, mens avtaleinngåelse ikke har tilsvarende
begrensing.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg har klaget vilkårene inn for &lt;a
href=&quot;http://www.forbrukerombudet.no/&quot;&gt;forbrukerombudet&lt;/a&gt;, men
regner ikke med at de vil kunne bidra til en rask løsning som gir meg
nettbankkontroll over egne midler. :(
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Endelig operativt webbasert medlemsregister for Fri programvare i skolen</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_operativt_webbasert_medlemsregister_for_Fri_programvare_i_skolen.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_operativt_webbasert_medlemsregister_for_Fri_programvare_i_skolen.html</guid>
                <pubDate>Mon, 2 Nov 2009 22:40:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Under helgens utviklersamling i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.no/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt; fikk jeg endelig
satt meg ned sammen med Ronny Aasen i styret for å få et webbasert
medlemsregister tilbake på plass for foreningen som passer på
skolelinuxprosjektet.  Etter flere års knot og problemer, er nå
memberdb satt opp og klart til bruk.  Import av det gamle
medlemsregisteret har vist seg vanskelig, så alle medlemmer bes om å
registrere seg på nytt.  Hvis du støtter FRiSKs formål så er du
hjertelig velkommen til
&lt;a href=&quot;http://medlem.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;å melde deg
inn&lt;/a&gt;. Formålet lyder:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;Linux i skolen skal tilrettelegge for og informere om bruk
av fri programvare, i henhold til Debian Free Software Guidelines av
2002-02-03, i den norske skolen, slik som f.eks. Linux og
GNU.&lt;/blockquote&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Internet-leverandører er ikke vokterne av sine kunders nettbruk</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_leverand_rer_er_ikke_vokterne_av_sine_kunders_nettbruk.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_leverand_rer_er_ikke_vokterne_av_sine_kunders_nettbruk.html</guid>
                <pubDate>Fri, 6 Nov 2009 18:45:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Det er svært gledelig å se at
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3360796.ece&quot;&gt;retten
fant at Telenor ikke skal fungere som Internet-voktere&lt;/a&gt; på vegne av
opphavsrettsmafiaen.  TONO påstår ikke overraskende &quot;rettighetshaverne
er rettsløse&quot;.  De burde jo vite alt om hvordan rettighetshaverne blir
behandlet, som har
&lt;a href=&quot;http://www.ballade.no/nmi.nsf/doc/art2009042008430427192492&quot;&gt;nektet
å hjelpe et av sine medlemmer i en plagiatsak&lt;/a&gt; mot Universal i
Polen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ved opphavsrettsbrudd så er det jo den som offentliggjort
kulturuttrykk ulovlig som må stilles til ansvar, og ikke noen andre.
Hverken Telenor eller Pirate Bay publiserer innholdet.  Telenor lager
en Internet-tjeneste som brukes av borgerne til sitt daglige virke,
det være seg å holde kontakt med barnebarn, skaffe medisinsk viten
eller holde seg orientert i samfunnsdebatten.  Det bør de gjøre uten å
tvinges til å være overvåkningsinstans.  Og Pirate Bay lager en
katalog over hvor lovlig og ulovlig innhold på Internet er å få tak i.
De publiserer ikke innholdet, de lager kun en katalog over det.  Hvis
en ikke liker det som blir publisert, så må det tas opp med den som
publiserer, ikke noen andre.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Personlig velger jeg å stort sett bruke kulturuttrykk som
publiseres med mer brukervennlige vilkår, som CC-BY og lignende.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Kartverket &quot;frigjør&quot; data men er fortsatt ikke interessante</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverket__frigj_r__data_men_er_fortsatt_ikke_interessante.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverket__frigj_r__data_men_er_fortsatt_ikke_interessante.html</guid>
                <pubDate>Thu, 12 Nov 2009 10:10:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Dagens
&lt;a href=&quot;http://www.statkart.no/Gratis+karttjenester.d25-SwJfY1-.ips&quot;&gt;kartnyhet&lt;/a&gt;
er at kartverket gir ikke-kommersiell tilgang til
en WMS-tjeneste der en til privat bruk kan hente ut bilder av
kartutsnitt så lenge disse ikke lagres lokalt, brukes i begrenset
oppløsning og ikke skader kartverket og rettighetshavernes omdømme og
interesse.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I går publiserte Ivan Sanchez
&lt;a href=&quot;http://www.opengeodata.org/2009/11/11/921/&quot;&gt;kaketesten&lt;/a&gt;
som et forslag til en (av forhåpentligvis flere) måter å teste om kart
eller kartdata er fritt tilgjengelige på.  Testen er enkel, og sier
enkelt (oversatt av meg): Et sett med geodata, eller en kart, er kun
fritt tilgjengelig hvis noen kan gi deg en kake med det kartet på
toppen, som en gave.  Kartverkets publisering av kart feiler så vidt
jeg kan se denne testen fullstendig.  En kan slik jeg leser vilkårene
ikke be en konditor om å lage en kake (brudd på kravet om
ikke-kommersiell bruk) med kartverkets kart.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;De som vil lage karttjenester basert på denne nye tjenesten fra
kartverket vil gjøre det på kartverkets nåde og med sterke bindinger
og begresninger.  Det blir dermed helt uinteressant for meg.  Jeg vil
nok fortsette å bruke data fra
&lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org&quot;&gt;OpenStreetmap.org&lt;/a&gt;, der jeg
har kontrollen med tilgang til kartdataene, og kan endre på de
underliggende dataene som jeg ønsker.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Som et eksempel, så trenger vi til en norsk
&lt;a href=&quot;http://www.fixmystreet.com/&quot;&gt;FixMyStreet-installasjon&lt;/a&gt;
tilgang til vektorutgaven av kommunegrensene.  Denne nye karttjenesten
er ubrukelig til dette.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Oppdatering 2011-01-14: Link til kaketesten er forsvunnet, bruk
&lt;a href=&quot;http://blog.okfn.org/2010/03/15/the-cake-test-of-freedom/&quot;&gt;denne
nye i stedet&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Første NUUG-fordrag sendt på TV</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_NUUG_fordrag_sendt_p__TV.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_NUUG_fordrag_sendt_p__TV.html</guid>
                <pubDate>Tue, 8 Dec 2009 12:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Endelig har NUUG klart å få kringkastet ut et av sine fordrag på
TV.  Foredraget om
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20090512-bifrost/&quot;&gt;utskriftsløsningen
Biforst&lt;/a&gt; var først ute, pga. at det var det nyeste foredraget som
var holdt på norsk, og dermed slapp vi å finne ut av hvordan
teksting av video skulle gjøres.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;NUUG har vært involvert i
&lt;a href=&quot;http://www.frikanalen.no/&quot;&gt;Frikanalen&lt;/a&gt; en stund nå, for å
forsøke å få ut budskapet vårt også på TV, og dette første foredraget
er en sped start på det vi har planlagt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;NUUGs første foredrag sendes ut via frikanelen på digitalt
bakkenett, og alle abonnenter av riks-TV skal dermed ha mulighet til å
ta inn sendingen.  Slå på TVen 5/12 16:05 (for sent), 12/12 14:00,
19/12 16:00, 24/12 15:37 eller 26/12 16:11 i år, så skal du få se
meg, Tollef og alle andre de som deltok på møtet på TV.&lt;p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Opphavet til Skolelinux-prosjektet</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavet_til_Skolelinux_prosjektet.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavet_til_Skolelinux_prosjektet.html</guid>
                <pubDate>Thu, 17 Dec 2009 10:50:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;De færreste er klar over at Skolelinux-prosjektet kom som et resultat
av en avgjørelse på årsmøtet i
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt; i 2000-06-29, der Håkon Wium
Lie, da varamedlem i styret, tok på seg oppdraget om å starte et
initiativ kalt &quot;Teach the Teacher&quot;, som skulle være et initiativ for
å få fri programvare og unix-lignende operativsystemer inn i Skolen.
Tanken var at en måtte starte med lærerne for at ungene skulle få
mulighet til å møte en bedre IT-hverdag.  Jeg var tilstede på
møtet, og hadde sans for ideen, men intet skjedde.  På vårparten
2001 ble det arrangert en demonstrasjon i anledning at First Tuesday
hadde invitert Microsoft til et møte for å fortelle om fremtidens
Internet.  Dette provoserte endel av oss, og EFN og NUUG tok initiativ
til å arrangere
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/60982/first-tuesday-mote-med-microsoft-protest&quot;&gt;en
demonstrasjon utenfor lokalene 2001-05-21&lt;/a&gt;.  Blant de som sto bak
demonstrasjonen var Vidar Bakke fra NUUG og Håkon W. Lie fra EFN.
Etter demonstrasjonen arrangerte Håkon en fest hjemme hos seg der alle
som hadde vært aktive i demonstrasjonsplanlegging og gjennomføringen
deltok.  Før festen var jeg blitt lei av å vente på at Håkon skulle ta
initiativ til &quot;Teach the Teacher&quot;, og for å forsøke å få litt fremgang
besteme jeg meg for å benytte anledningen hos Håkon til å snakke om
behovet for å hjelpe skolene i gang med bedre datasystemer bestående
av fri programvare og unix-lignende operativsystemer.  Flere var
interessert, og Knut Yrvin tenkte på ideen.  Han
&lt;a href=&quot;http://developer.skolelinux.no/brev/2001-06-28-invitasjon-skolelinux.txt&quot;&gt;ropte
sammen&lt;/a&gt; til et stiftelsesmøte i prosjektet i sin arbeidsgivers
Objectwares lokaler ved Ullevål stadion 2001-07-02, og jeg ble med.
Resten er historie. :)&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Sikkerhet, teater, og hvordan gjøre verden sikrere</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet__teater__og_hvordan_gj_re_verden_sikrere.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet__teater__og_hvordan_gj_re_verden_sikrere.html</guid>
                <pubDate>Wed, 30 Dec 2009 16:35:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Via Slashdot fant jeg en
&lt;a href=&quot;http://www.cnn.com/2009/OPINION/12/29/schneier.air.travel.security.theater/index.html&quot;&gt;nydelig
kommentar fra Bruce Schneier&lt;/a&gt; som ble publisert hos CNN i går.  Den
forklarer forbilledlig hvorfor sikkerhetsteater og innføring av
totalitære politistatmetoder ikke er løsningen for å gjøre verden
sikrere.  Anbefales på det varmeste.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Oppdatering: Kom over
&lt;a href=&quot;http://gizmodo.com/5435675/president-obama-its-time-to-fire-the-tsa&quot;&gt;nok
en kommentar&lt;/a&gt; om den manglende effekten av dagens sikkerhetsteater
på flyplassene.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Danmark går for ODF?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Danmark_g_r_for_ODF_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Danmark_g_r_for_ODF_.html</guid>
                <pubDate>Fri, 29 Jan 2010 12:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Ble nettopp gjort oppmerksom på en
&lt;a href=&quot;http://www.version2.dk/artikel/13690-breaking-odf-vinder-dokumentformat-krigen &quot;&gt;nyhet fra Version2&lt;/a&gt;
fra Danmark, der det hevdes at Folketinget har vedtatt at ODF skal
brukes som dokumentutvekslingsformat i Staten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hyggelig lesning, spesielt hvis det viser seg at de av vedtatt
kravlisten for hva som skal aksepteres som referert i kommentarfeltet
til artikkelen og
&lt;a href=&quot;http://www.version2.dk/artikel/13693-er-ooxml-doemt-ude-her-er-kravene-til-en-offentlig-dokumentstandard&quot;&gt;en
annen artikkel&lt;/a&gt; i samme nett-avis.  Liker spesielt godt denne:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt; Det skal demonstreres, at standarden i sin helhed kan
implementeres af alle direkte i sin helhed på flere
platforme.&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Noe slikt burde være et krav også i Norge.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Digitale bøker uten digitale restriksjonsmekanismer (DRM) bør få mva-fritak</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Digitale_b_ker_uten_digitale_restriksjonsmekanismer__DRM__b_r_f__mva_fritak.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Digitale_b_ker_uten_digitale_restriksjonsmekanismer__DRM__b_r_f__mva_fritak.html</guid>
                <pubDate>Wed, 3 Mar 2010 19:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Den norske bokbransjen har
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/823912/nei-til-moms-paa-e-boker&quot;&gt;bedt om at
digitale bøker må få mva-fritak&lt;/a&gt; slik papirbøker har det, og
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/836875/moms-paa-alt-digitalt-innhold&quot;&gt;finansdepartementet
har sagt nei&lt;/a&gt;.  Det er et interessant spørsmål om digitale bøker
bør ha mva-fritak eller ikke, og svaret er ikke så enkelt som et ja
eller nei.
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/836925/norske-e-boker-truet-av-moms&quot;&gt;Enkelte
medlemmer&lt;/a&gt; av bokbransjen truer med å droppe den planlagte
lanseringen av norske digitale bøker med digitale restriksjonsmekanismer
(DRM) som de har snakket om å gjennomføre nå i vår, og det må de
gjerne gjøre for min del.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Papirbøker har mva-fritak pga. at de fremmer kultur- og
kunnskapsspredning.  Digitale bøker uten digitale
restriksjonsmekanismer (DRM) fremmer kultur- og kunnskapsspredning,
mens digitale bøker med DRM hindrer kultur og kunnskapsspredning.
Digitale bøker uten DRM bør få mva-fritak da det er salg av bøker på
lik linje med salg av papirbøker, mens digitale bøker med DRM ikke bør
få det da det er utleie av bøker og ikke salg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg foretrekker å kjøpe bøker, og velger dermed å la være å bruke
DRM-belastede digitale bøker.  Vet ikke helt hva jeg ville være villig
til å betale for å leie en bok, men tror ikke det er mange kronene.
Heldigvis er det mye bøker tilgjengelig uten slike restriksjoner, og
de som vil ha tak i engelske bøker kan laste ned bøker som er
tilgjengelig uten bruksbegresninger fra &lt;a href=&quot;http://www.archive.org/&quot;&gt;The
Internet Archive&lt;/a&gt;. Der er det pr. i dag 1 889 313 bøker
tilgjengelig. De er tilgjengelig i flere formater. Besøk
&lt;a href=&quot;http://www.archive.org/details/texts&quot;&gt;oversikten over tekster
der&lt;/a&gt; for å se hva de har.
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>På vegne av vanvitting mange, Aftenposten!</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/P__vegne_av_vanvitting_mange__Aftenposten_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/P__vegne_av_vanvitting_mange__Aftenposten_.html</guid>
                <pubDate>Sat, 6 Mar 2010 21:15:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://fotball.aftenposten.no/incoming/article163000.ece&quot;&gt;Aftenposten
melder&lt;/a&gt; på forsiden av webavisen sin at de tror Erling Fossen
provoserer nordlendinger med sine uttalelser på
fotballtinget.  Jeg er utflyttet nordlending, og må innrømme at jeg
ikke kjennet så mye som et snev av provokasjon fra denne litt morsomme
uttalelsen til Hr. Fossen.  Lurer på om Aftenposten har noen kilder
utenom redaksjonen for sin påstand om at nordledinger er provosert av
Hr. Fossen.  Må innrømme at jeg tviler på det.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det hele bringer tankene tilbake til Sture Hansen i Hallo i Uken.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Magnetstripeinnhold i billetter fra Flytoget og Hurtigruten</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Magnetstripeinnhold_i_billetter_fra_Flytoget_og_Hurtigruten.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Magnetstripeinnhold_i_billetter_fra_Flytoget_og_Hurtigruten.html</guid>
                <pubDate>Fri, 21 May 2010 16:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;For en stund tilbake kjøpte jeg en magnetkortleser for å kunne
titte på hva som er skrevet inn på magnetstripene til ulike kort.  Har
ikke hatt tid til å analysere mange kort så langt, men tenkte jeg
skulle dele innholdet på to kort med mine lesere.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For noen dager siden tok jeg flyet til Harstad og Hurtigruten til
Bergen.  Flytoget fra Oslo S til flyplassen ga meg en billett med
magnetstripe.  Påtrykket finner jeg følgende informasjon:&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;
Flytoget Airport Express Train

Fra - Til        : Oslo Sentralstasjon
Kategori         : Voksen
Pris             : Nok 170,00
Herav mva. 8,00% : NOK 12,59
Betaling         : Kontant
Til - Fra        : Oslo Lufthavn
Utstedt:         : 08.05.10
Gyldig Fra-Til   : 08.05.10-07.11.10
Billetttype      : Enkeltbillett

102-1015-100508-48382-01-08
&lt;/pre&gt;

&lt;p&gt;På selve magnetstripen er innholdet
&lt;tt&gt;;E?+900120011=23250996541068112619257138248441708433322932704083389389062603279671261502492655?&lt;/tt&gt;.
Aner ikke hva innholdet representerer, og det er lite overlapp mellom
det jeg ser trykket på billetten og det jeg ser av tegn i
magnetstripen.  Håper det betyr at de bruker kryptografiske metoder
for å gjøre det vanskelig å forfalske billetter.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Den andre billetten er fra Hurtigruten, der jeg mistenker at
strekkoden på fronten er mer brukt enn magnetstripen (det var i hvert
fall den biten vi stakk inn i dørlåsen).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Påtrykket forsiden er følgende:&lt;/p&gt;

&lt;pre&gt;
Romnummer 727
Hurtigruten
Midnatsol
Reinholdtsen
Petter
Bookingno: SAX69   0742193
Harstad-Bergen
Dep: 09.05.2010 Arr: 12.05.2010
Lugar fra Risøyhamn
Kost: FRO=4
&lt;/pre&gt;

&lt;p&gt;På selve magnetstripen er innholdet
&lt;tt&gt;;1316010007421930=00000000000000000000?+E?&lt;/tt&gt;.  Heller ikke her
ser jeg mye korrespondanse mellom påtrykk og magnetstripe.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Togsatsing på norsk, mot sykkel</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Togsatsing_p__norsk__mot_sykkel.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Togsatsing_p__norsk__mot_sykkel.html</guid>
                <pubDate>Wed, 2 Jun 2010 23:45:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Det står dårlig til med toget når en finner på å la det
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3677060.ece&quot;&gt;kappkjøre
med sykkel&lt;/a&gt;...  Jeg tror det trengs strukturendringer for å få
fikset på togproblemene i Norge.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mon tro hva toglinje mellom Narvik og Tromsø ville hatt slags
effekt på området der?&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux er laget for sentraldrifting, naturligvis</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_er_laget_for_sentraldrifting__naturligvis.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_er_laget_for_sentraldrifting__naturligvis.html</guid>
                <pubDate>Wed, 9 Jun 2010 12:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Det er merkelig hvordan myter om Skolelinux overlever.  En slik
myte er at Skolelinux ikke kan sentraldriftes og ha sentralt plasserte
tjenermaskiner.  I siste Computerworld Norge er
&lt;a href=&quot;http://www.idg.no/computerworld/article169432.ece&quot;&gt;IT-sjef
Viggo Billdal i Steinkjer intervjuet&lt;/a&gt;, og forteller uten
blygsel:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Vi hadde Skolelinux, men det har vi sluttet med. Vi testet
om det lønte seg med Microsoft eller en åpen plattform. Vi fant ut at
Microsoft egentlig var totalt sett bedre egnet. Det var store
driftskostnader med Skolelinux, blant annet på grunn av
desentraliserte servere. Det var komplisert, så vi gikk vekk fra det
og bruker nå bare Windows.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;En &lt;a
href=&quot;https://init.linpro.no/pipermail/skolelinux.no/bruker/2010-June/009101.html&quot;&gt;rask
sjekk&lt;/a&gt; mot den norske brukerlista i Skolelinuxprosjektet forteller
at Steinkjers forsøk foregikk fram til 2004/2005, og at Røysing skole
i Steinkjer skal ha vært svært fornøyd med Skolelinux men at kommunen
overkjørte skolen og krevde at de gikk over til Windows.  Et søk på
nettet sendte meg til
&lt;a href=&quot;http://www.dn.no/multimedia/archive/00090/Dagens_it_nr__18_90826a.pdf&quot;&gt;Dagens
IT nr. 18 2005&lt;/a&gt; hvor en kan lese på side 18:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Inge Tømmerås ved Røysing skole i Steinkjer kjører ennå
Microsoft, men forteller at kompetanseutfordringen med Skolelinux ikke
var så stor.  ­ Jeg syntes Skolelinux var utrolig lett å drifte uten
forkunnskaper. Men man må jo selvsagt ha tilgang på ekstern kompetanse
til installasjoner og maskinvarefeil, sier Tømmerås.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Som systemarkitekten bak Skolelinux, kan jeg bare riste på hodet
over påstanden om at Skolelinux krever desentraliserte tjenere.
Skolelinux-arkitekturen er laget for sentralisert drift og plassering
av tjenerne lokalt eller sentralt alt etter behov og nettkapasitet.
Den er modellert på nettverks- og tjenerløsningen som brukes på
Universitetet i Tromsø og Oslo, der jeg jobber med utvikling av
driftstjenester.  Dette er det heldigvis noen som har fått med seg, og
jeg er glad for å kunne sitere fra en kommentar på den overnevnte
artikkelen.  Min venn og gamle kollega Sturle Sunde forteller der:

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;I Flora kommune køyrer vi Skulelinux på skular med alt frå 15 til
meir enn 500 elevar. Dei store skulane har eigen tenar, for det er
mest praktisk. Eg, som er driftsansvarleg for heile nettet, ser
sjeldan dei tenarane fysisk, men at dei står der gjer skulane mindre
avhengige av eksterne linjer som er trege eller dyre. Dei minste
skulane har ikkje eigen tenar. Å bruke sentral tenar er heller ikkje
noko problem. Småskulane klarar seg fint med 1 mbit-linje til ein
sentral tenar eller tenaren på ein større skule.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det beste med Skulelinux er halvtjukke klientar. Dei treng ikkje
harddisk og brukar minimalt med ressursar på tenaren fordi dei køyrer
programma lokalt. Eit klasserom med 30 sju-åtte år gamle maskiner har
mykje meir CPU og RAM totalt enn nokon moderne tenar til under
millionen. Det trengst to kommandoar på den sentrale tenaren for å
oppdatere alle klientane, både tynne og halvtjukke. Vi har ingen
problem med diskar som ryk heller, som var eit problem før fordi
elevane sat og sparka i maskinene. Og dei krev lite bandbreidde i
nettet, so det er fullt mogleg å køyre slike på småskular med trege
linjer mot tenaren på ein større skule.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Flora kommune har nesten 800 Linux-maskiner i sitt skulenett, og
ein person som tek seg av drift av heile nettet, inkludert tenarar,
klientar, operativsystem, programvare, heimekontorløysing og
administrasjon av brukarar.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;No skal det seiast at vi ikkje køyrer rein Skulelinux ut av
boksen. Vi har gjort ein del tilpassingar mot noko Novell-greier som
var der frå før, og som har komplisert installasjonen vår. Etter at
oppsettet var gjort har løysinga vore stabil og kravd minimalt med
arbeid.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Jeg vet at Narvik, Harstad og Oslo er kommuner der Skolelinux
sentraldriftes med sentrale tjenere.  Det forteller meg at Steinkjers
IT-sjef neppe bør skylde på Skolelinux-løsningen for sine 5 år gamle
minner.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Åpne trådløsnett er et samfunnsgode</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pne_tr_dl_snett_er_et_samfunnsgode.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pne_tr_dl_snett_er_et_samfunnsgode.html</guid>
                <pubDate>Sat, 12 Jun 2010 12:45:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Veldig glad for å oppdage via
&lt;a href=&quot;http://yro.slashdot.org/story/10/06/11/1841256/Finland-To-Legalize-Use-of-Unsecured-Wi-Fi&quot;&gt;Slashdot&lt;/a&gt;
at folk i Finland har forstått at åpne trådløsnett er et samfunnsgode.
Jeg ser på åpne trådløsnett som et fellesgode på linje med retten til
ferdsel i utmark og retten til å bevege seg i strandsonen.  Jeg har
glede av åpne trådløsnett når jeg finner dem, og deler gladelig nett
med andre så lenge de ikke forstyrrer min bruk av eget nett.
Nettkapasiteten er sjelden en begrensning ved normal browsing og enkel
SSH-innlogging (som er min vanligste nettbruk), og nett kan brukes til
så mye positivt og nyttig (som nyhetslesing, sjekke været, kontakte
slekt og venner, holde seg oppdatert om politiske saker, kontakte
organisasjoner og politikere, etc), at det for meg er helt urimelig å
blokkere dette for alle som ikke gjør en flue fortred.  De som mener
at potensialet for misbruk er grunn nok til å hindre all den positive
og lovlydige bruken av et åpent trådløsnett har jeg dermed ingen
forståelse for.  En kan ikke la eksistensen av forbrytere styre hvordan
samfunnet skal organiseres.  Da får en et kontrollsamfunn de færreste
ønsker å leve i, og det at vi har et samfunn i Norge der tilliten til
hverandre er høy gjør at samfunnet fungerer ganske godt.  Det bør vi
anstrenge oss for å beholde.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Vinmonopolet bryter loven åpenlyst - og flere planlegger å gjøre det samme</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vinmonopolet_bryter_loven__penlyst___og_flere_planlegger___gj_re_det_samme.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vinmonopolet_bryter_loven__penlyst___og_flere_planlegger___gj_re_det_samme.html</guid>
                <pubDate>Wed, 16 Jun 2010 11:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dagbladet.no/2010/06/16/nyheter/innenriks/streik/arbeidsliv/12157858/&quot;&gt;Dagbladet
melder&lt;/a&gt; at Vinmonopolet med bakgrunn i vekterstreiken som pågår i
Norge for tiden, har bestemt seg for med vitende og vilje å bryte
sentralbanklovens paragraf 14 ved å nekte folk å betale med
kontanter, og at flere butikker planlegger å følge deres eksempel.
Jeg synes det er hårreisende hvis de slipper unna med et slikt
soleklart lovbrudd, og lurer på hva slags muligheter jeg vil ha hvis
jeg blir nektet å handle med kontanter.  Jeg handler i hovedsak med
kontanter selv, da jeg anser det som en borgerrett å kunne handle
anonymt uten at det blir registrert.  For meg er det et angrep på mitt
personvern å nekte å ta imot kontant betaling.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lovdata.no/all/tl-19850524-028-003.html#14&quot;&gt;Paragrafen
i sentralbankloven&lt;/a&gt; lyder:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;§ 14. Tvungent betalingsmiddel&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Bankens sedler og mynter er tvungent betalingsmiddel i Norge. Ingen
er pliktig til i én betaling å ta imot mer enn femogtyve mynter av
hver enhet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Sterkt skadde sedler og mynter er ikke tvungent
betalingsmiddel. Banken gir nærmere forskrifter om erstatning for
bortkomne, brente eller skadde sedler og mynter.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Selv om en avtale inneholder klausul om betaling av en
pengeforpliktelse i gullverdi, kan skyldneren frigjøre seg med tvungne
betalingsmidler uten hensyn til denne klausul.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Det er med bakgrunn i denne lovet ikke tillatt å nekte å ta imot
kontakt betaling.  Det er en lov jeg har sans for, og som jeg mener må
håndheves strengt.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>MS Word krøller det til for politiet?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/MS_Word_kr_ller_det_til_for_politiet_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/MS_Word_kr_ller_det_til_for_politiet_.html</guid>
                <pubDate>Thu, 8 Jul 2010 14:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;De siste dagene har Aftenposten
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3718597.ece&quot;&gt;fortalt&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3724249.ece&quot;&gt;hvordan&lt;/a&gt;
politet har brukt skriveverktøy som ikke håndterer arabisk tekst og
tekst som skal skrives fra høyre mot venstre når de har laget
løpeseddel for å be om informasjon fra publikum.  Resultatet har vært
en uleselig arabisk-bit på løpeseddelen.  Feilen har oppstått når
teksten har blitt &quot;kopiert inn i programvare som ikke har støtte for
språk som skrives fra høyre mot venstre&quot;, og jeg er ganske sikker på
at det er snakk om Microsoft Office i dette tilfellet.  Er det slik at
MS Office i norsk språkdrakt ikke har støtte for tekst som skal
skrives fra høyre mot venstre?  Jeg tror alle utgaver av
OpenOffice.org har slik støtte, og det er jo ikke veldig vanskelig å
la slik støtte finnes i alle utgaver av et program hvis støtten først
er utviklet.  Aftenpostens melding får meg til å undre om problemet
ville vært unngått hvis politiet brukte OpenOffice.org i stedet for MS
Office.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mon tro om det er flere eksempler på at MS Office har ødelagt for
offentlig myndighet?&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Digitale restriksjonsmekanismer fikk meg til å slutte å kjøpe musikk</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Digitale_restriksjonsmekanismer_fikk_meg_til___slutte___kj_pe_musikk.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Digitale_restriksjonsmekanismer_fikk_meg_til___slutte___kj_pe_musikk.html</guid>
                <pubDate>Thu, 22 Jul 2010 23:50:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;For mange år siden slutte jeg å kjøpe musikk-CDer. Årsaken var at
musikkbransjen var godt i gang med å selge platene sine med DRM som
gjorde at jeg ikke fikk spilt av musikken jeg kjøpte på utstyret jeg
hadde tilgjengelig, dvs. min datamaskin. Det var umulig å se på en
plate om den var ødelagt eller ikke, og jeg hadde jo allerede en
anseelig samling med plater, så jeg bestemme meg for å slutte å gi
penger til en bransje som åpenbart ikke respekterte meg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg har mange titalls dager med musikk på CD i dag. Det meste er
lagt i et stort arkiv som kan spilles av fra husets datamaskiner (har
ikke rukket rippe alt). Jeg ser dermed ikke behovet for å skaffe mer
musikk. De fleste av mine favoritter er i hus, og jeg er dermed godt
fornøyd.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvis musikkbransjen ønsker mine penger, så må de demonstrere at de
setter pris på meg som kunde, og ikke skremme meg bort med DRM og
antydninger om at kundene er kriminelle.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Filmbransjen er like ille, men mens musikk gjerne varer lenge, er
filmer mer ferskvare. Har dermed ikke helt sluttet å kjøpe filmer, men
holder meg til DVD-filmer som kan spilles av på mine Linuxbokser.
Kommer neppe til å ta i bruk Blueray, og ei heller de nye DRM-greiene
«Ultraviolet» som be annonsert her om dagen.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>2 Spykee-roboter i hus, nå skal det lekes</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/2_Spykee_roboter_i_hus__n__skal_det_lekes.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/2_Spykee_roboter_i_hus__n__skal_det_lekes.html</guid>
                <pubDate>Wed, 18 Aug 2010 13:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg kjøpte nettopp to
&lt;a href=&quot;http://www.spykee-robot.com/&quot;&gt;Spykee&lt;/a&gt;-roboter, for test og
leking.  Kjøpte to da det var så billige, og gir meg mulighet til å
eksperimentere uten å være veldig redd for å ødelegge alt ved å bytte
ut firmware og slikt.  Oppdaget at lekebutikken på Bryn senter hadde
en liten stabel på lager som de ikke hadde klart å selge ut etter
fjorårets juleinnkjøp, og var villig til å selge for en femtedel av
vanlig pris.  Jeg, Ronny og Jarle har skaffet oss restbeholdningen, og
det blir morsomt å se hva vi får ut av dette.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Roboten har belter styrt av to motorer, kamera, høytaler, mikrofon
og wifi-tilkobling.  Det hele styrt av en GPL-lisensiert databoks som
jeg mistenker kjører linux.  Firmware-kildekoden ble visst publisert i
mai.  Eneste utfordringen er at kontroller-programvaren kun finnes til
Windows, men det må en kunne jobbe seg rundt når vi har kildekoden til
firmwaren. :)&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Spykee&quot;&gt;Wikipedia-oppføring&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.spykeeworld.com/spykee/US/freeSoftware.html&quot;&gt;Nedlasting av firmware-kilden&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/robot&quot;&gt;prosjektwiki hos NUUG&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Robot, reis deg...</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Robot__reis_deg___.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Robot__reis_deg___.html</guid>
                <pubDate>Sat, 21 Aug 2010 22:10:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I dag fikk jeg endelig tittet litt på mine nyinnkjøpte roboter, og
har brukt noen timer til å google etter interessante referanser og
aktuell kildekode for bruk på Linux.  Det mest lovende så langt er
&lt;a href=&quot;http://ispykee.toyz.org/&quot;&gt;ispykee&lt;/a&gt;, som har en
BSD-lisensiert linux-daemon som står som mellomledd mellom roboter på
lokalnettet og en sentral tjeneste der en iPhone kan koble seg opp for
å fjernstyre roboten.  Linux-daemonen implementerer deler av
protokollen som roboten forstår.  Etter å ha knotet litt med å oppnå
kontakt med roboten (den oppretter et eget ad-hoc wifi-nett, så jeg
måtte gå av mitt vanlige nett for å få kontakt), og kommet frem til at
den lytter på IP-port 9000 og 9001, gikk jeg i gang med å finne ut
hvordan jeg kunne snakke med roboten vha. disse portene.  Robotbiten
av protokollen er publisert av produsenten med GPL-lisens, slik at det
er mulig å se hvordan protokollen fungerer.  Det finnes en java-klient
for Android som så ganske snasen ut, men fant ingen kildekode for
denne.  Derimot hadde iphone-løsningen kildekode, så jeg tok
utgangspunkt i den.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Daemonen ville i utgangspunktet forsøke å kontakte den sentrale
tjenesten som iphone-programmet kobler seg til.  Jeg skrev dette om
til i stedet å sette opp en nettverkstjeneste på min lokale maskin,
som jeg kan koble meg opp til med telnet og gi kommandoer til roboten
(act, forward, right, left, etc).  Det involverte i praksis å bytte ut
socket()/connect() med socket()/bind()/listen()/accept() for å gjøre
klienten om til en tjener.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mens jeg har forsøkt å få roboten til å bevege seg har min samboer
skrudd sammen resten av roboten for å få montert kamera og plastpynten
(armer, plastfiber for lys).  Nå er det hele montert, og roboten er
klar til bruk.  Må få flyttet den over til mitt vanlige trådløsnett
før det blir praktisk, men de bitene av protokollen er ikke
implementert i ispykee-daemonen, så der må jeg enten få tak i en mac
eller en windows-maskin, eller implementere det selv.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi var tre som kjøpte slike roboter, og vi har blitt enige om å
samle notater og referanser på &lt;a
href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/robot/&quot;&gt;NUUGs wiki&lt;/a&gt;.  Ta en titt
der hvis du er nysgjerrig.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Elektronisk stemmegiving er ikke til å stole på - heller ikke i Norge</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_er_ikke_til___stole_p____heller_ikke_i_Norge.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_er_ikke_til___stole_p____heller_ikke_i_Norge.html</guid>
                <pubDate>Mon, 23 Aug 2010 19:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I Norge pågår en prosess for å
&lt;a href=&quot;http://www.e-valg.dep.no/&quot;&gt;innføre elektronisk
stemmegiving&lt;/a&gt; ved kommune- og stortingsvalg.  Dette skal
introduseres i 2011.  Det er all grunn til å tro at valg i Norge ikke
vil være til å stole på hvis dette blir gjennomført.  Da det hele var
oppe til høring i 2006 forfattet jeg
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf&quot;&gt;en
høringsuttalelse fra NUUG&lt;/a&gt; (og EFN som hengte seg på) som skisserte
hvilke punkter som må oppfylles for at en skal kunne stole på et valg,
og elektronisk stemmegiving mangler flere av disse.  Elektronisk
stemmegiving er for alle praktiske formål å putte ens stemme i en sort
boks under andres kontroll, og satse på at de som har kontroll med
boksen er til å stole på - uten at en har mulighet til å verifisere
dette selv.  Det er ikke slik en gjennomfører demokratiske valg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Da problemet er fundamentalt med hvordan elektronisk stemmegiving
må fungere for at også ikke-krypografer skal kunne delta, har det vært
mange rapporter om hvordan elektronisk stemmegiving har sviktet i land
etter land.  En
&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/uttalelser/2006-elektronisk-stemmegiving&quot;&gt;liten
samling referanser&lt;/a&gt; finnes på NUUGs wiki.  Den siste er fra India,
der valgkomisjonen har valgt
&lt;a href=&quot;http://www.freedom-to-tinker.com/blog/jhalderm/electronic-voting-researcher-arrested-over-anonymous-source&quot;&gt;å
pusse politiet på en forsker&lt;/a&gt; som har dokumentert svakheter i
valgsystemet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Her i Norge har en valgt en annen tilnærming, der en forsøker seg
med teknobabbel for å få befolkningen til å tro at dette skal bli
sikkert.  Husk, elektronisk stemmegiving underminerer de demokratiske
valgene i Norge, og bør ikke innføres.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Den offentlige diskusjonen blir litt vanskelig av at media har
valgt å kalle dette &quot;evalg&quot;, som kan sies å både gjelde elektronisk
opptelling av valget som Norge har gjort siden 60-tallet og som er en
svært god ide, og elektronisk opptelling som er en svært dårlig ide.
Diskusjonen gir ikke mening hvis en skal diskutere om en er for eller
mot &quot;evalg&quot;, og jeg forsøker derfor å være klar på at jeg snakker om
elektronisk stemmegiving og unngå begrepet &quot;evalg&quot;.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux i Osloskolen</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_i_Osloskolen.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_i_Osloskolen.html</guid>
                <pubDate>Thu, 26 Aug 2010 22:25:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Denne høsten skal endelig alle Osloskolene få mulighet til å bruke
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;.  Ny IT-løsning
har vært rullet ut i noen måneder nå, og så vidt jeg fikk vite før
sommeren skulle alle skoler ha nytt opplegg på plass før oppstart nå i
høst.  På alle skolene skal en kunne velge ved installasjon om en skal
ha Windows eller Skolelinux på maskinene, og en kan i tillegg
PXE-boote maskinene over nett som tynne klienter eller diskløse
arbeidsstasjoner. Jeg er spent på hvor mange skoler som velger å ta i
bruk Skolelinux, og gleder meg til å se hvordan dette utvikler seg.
Løsningen leveres av
&lt;a href=&quot;http://www.logica.no/&quot;&gt;Logica&lt;/a&gt; med
&lt;a href=&quot;http://www.slxdrift.no/&quot;&gt;Skolelinux Drift AS&lt;/a&gt; som
underleverandør, og jeg har vært involvert i utviklingen av løsningen
via Skolelinux Drift AS siden prosjektet starter.  Jeg synes det er
fantastisk at Skolelinux er kommet så langt siden vi startet i 2001 at
alle elevene i Osloskolene nå skal få mulighet til å bruke
løsningen.  Jeg håper de vil sette pris på alle de
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.no/linux-signpost/&quot;&gt;fantastiske
brukerprogrammene&lt;/a&gt; som er tilgjengelig i Skolelinux.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Sikkerhetsteateret på flyplassene fortsetter</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhetsteateret_p__flyplassene_fortsetter.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhetsteateret_p__flyplassene_fortsetter.html</guid>
                <pubDate>Sat, 28 Aug 2010 10:40:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg skrev for et halvt år siden hvordan
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet__teater__og_hvordan_gj__re_verden_sikrere.html&quot;&gt;samfunnet
kaster bort ressurser på sikkerhetstiltak som ikke fungerer&lt;/a&gt;.  Kom
nettopp over en
&lt;a href=&quot;http://www.askthepilot.com/essays-and-stories/terrorism-tweezers-and-terminal-madness-an-essay-on-security/&quot;&gt;historie
fra en pilot fra USA&lt;/a&gt; som kommenterer det samme.  Jeg mistenker det
kun er uvitenhet og autoritetstro som gjør at så få protesterer.  Har
veldig sans for piloten omtalt i &lt;a
href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article2057501.ece&quot;&gt;Aftenposten&lt;/a&gt; 2007-10-23,
og skulle ønske flere rettet oppmerksomhet mot problemet.  Det gir
ikke meg trygghetsfølelse på flyplassene når jeg ser at
flyplassadministrasjonen kaster bort folk, penger og tid på tull i
stedet for ting som bidrar til reell økning av sikkerheten.  Det
forteller meg jo at vurderingsevnen til de som burde bidra til økt
sikkerhet er svært sviktende, noe som ikke taler godt for de andre
tiltakene.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mon tro hva som skjer hvis det fantes en enkel brosjyre å skrive ut
fra Internet som forklarte hva som er galt med sikkerhetsopplegget på
flyplassene, og folk skrev ut og la en bunke på flyplassene når de
passerte.  Kanskje det ville fått flere til å få øynene opp for
problemet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Personlig synes jeg flyopplevelsen er blitt så avskyelig at jeg
forsøker å klare meg med tog, bil og båt for å slippe ubehaget.  Det
er dog noe vanskelig i det langstrakte Norge og for å kunne besøke de
delene av verden jeg ønsker å nå.  Mistenker at flere har det slik, og
at dette går ut over inntjeningen til flyselskapene.  Det er antagelig
en god ting sett fra et miljøperspektiv, men det er en annen sak.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Forslag i stortinget om å stoppe elektronisk stemmegiving i Norge</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forslag_i_stortinget_om___stoppe_elektronisk_stemmegiving_i_Norge.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forslag_i_stortinget_om___stoppe_elektronisk_stemmegiving_i_Norge.html</guid>
                <pubDate>Tue, 31 Aug 2010 21:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Ble tipset i dag om at et forslag om å stoppe forsøkene med
elektronisk stemmegiving utenfor valglokaler er
&lt;a href=&quot;http://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/?p=46616&quot;&gt;til
behandling&lt;/a&gt; i Stortinget.
&lt;a href=&quot;http://www.stortinget.no/Global/pdf/Representantforslag/2009-2010/dok8-200910-128.pdf&quot;&gt;Forslaget&lt;/a&gt;
er fremmet av Erna Solberg, Michael Tetzschner og Trond Helleland.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Håper det får flertall.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Navteq bruker 3-12 måneder, OpenStreetmap.org trenger noen dager</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Navteq_bruker_3_12_m_neder__OpenStreetmap_org_trenger_noen_dager.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Navteq_bruker_3_12_m_neder__OpenStreetmap_org_trenger_noen_dager.html</guid>
                <pubDate>Tue, 7 Sep 2010 21:40:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg ble riktig fascinert av
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3800967.ece&quot;&gt;en
artikkel i Aftenposten&lt;/a&gt; om hvor hardt Navteq jobber for å oppdatere
kartene som brukes i navigasjons-GPSer, der det blant annet heter at
&quot;på grunn av teknikken tar det alt fra tre til tolv måneder før
kartene er oppdatert&quot;.  Når en kjenner hva slags oppdateringshastighet
som er tilgjengelig på
&lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org/&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; som
oppdateres på dugnad, blir det litt trist å se hva noe av det beste en
kan kjøpe for penger får til.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fra en endrer kartdataene i databasen til OpenStreetmap tar det
ca. 15 minutter før endringen er synlig på kartet som alle kan se på
web.  Dernest overføres det daglig til en kartdump som lastes ned av
personen som lager Garmin-kart for Norge ca. en gang i uken.  Med
OpenStreetmap.org og &lt;a href=&quot;http://www.frikart.no/&quot;&gt;Frikart.no&lt;/a&gt;
kan en altså ha korreksjonene på plass i sin Garmin-GPS i løpet av en
uke.  Det er også av tekniske årsaker at det tar så langt tid.
Jobbene som tegner kartene, henter ut kartdumpene og konverterer til
Garmin-format tar minutter og timer å gjennomføre, slik at de ikke
gjøres kontinuerlig men kun regelmessing.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Anonym ferdsel er en menneskerett</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html</guid>
                <pubDate>Wed, 15 Sep 2010 12:15:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Debatten rundt sporveiselskapet i Oslos (Ruter AS) ønske om
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3808135.ece&quot;&gt;å
radiomerke med RFID&lt;/a&gt; alle sine kunder og
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/article3809746.ece&quot;&gt;registrere
hvor hver og en av oss beveger oss&lt;/a&gt; pågår, og en ting som har
kommet lite frem i debatten er at det faktisk er en menneskerett å
kunne ferdes anonymt internt i ens eget land.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fant en grei kilde for dette i et
&lt;a href=&quot;http://www.datatilsynet.no/upload/Microsoft%20Word%20-%2009-01399-2%20H+%C2%A9ringsnotat%20-%20Samferdselsdepartementet%20-%20Utkas%C3%94%C3%87%C2%AA.pdf&quot;&gt;skriv
fra Datatilsynet&lt;/a&gt; til Samferdselsdepartementet om tema:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Retten til å ferdes anonymt kan utledes av
menneskerettskonvensjonen artikkel 8 og av EUs personverndirektiv.
Her heter det at enkeltpersoners grunnleggende rettigheter og frihet
må respekteres, særlig retten til privatlivets fred.  I både
personverndirektivet og i den norske personopplysningsloven er
selvråderetten til hver enkelt et av grunnprinsippene, hovedsaklig
uttrykt ved at en må gi et frivillig, informert og uttrykkelig
samtykke til behandling av personopplysninger.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;For meg er det viktig at jeg kan ferdes anonymt, og det er litt av
bakgrunnen til at jeg handler med kontanter, ikke har mobiltelefon og
forventer å kunne reise med bil og kollektivtrafikk uten at det blir
registrert hvor jeg har vært.  Ruter angriper min rett til å ferdes
uten radiopeiler med sin innføring av RFID-kort, og dokumenterer sitt
ønske om å registrere hvor kundene befant seg ved å ønske å gebyrlegge
oss som ikke registrerer oss hver gang vi beveger oss med
kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Oppdatert kart over overvåkningskamera i Norge</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdatert_kart_over_overv_kningskamera_i_Norge.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdatert_kart_over_overv_kningskamera_i_Norge.html</guid>
                <pubDate>Wed, 22 Sep 2010 20:50:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;For ca. et og et halvt år siden
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html&quot;&gt;startet
jeg på et kart over overvåkningskamera i Norge&lt;/a&gt;, i regi av
&lt;a href=&quot;http://www.personvern.no/&quot;&gt;personvernforeningen&lt;/a&gt;.  Det har
blitt oppdatert regelmessing, og jeg oppdaterte det nettopp.  Fra den
spede start med 22 kamera registrert er det nå registrert 54 kamera.
Det er bare en brøkdel av de kamera som finnes i Norge, men det går
sakte men sikkert i riktig retning.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Informasjonen registreres fortsatt direkte inn i
&lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org/&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt;, og hentes
automatisk over i
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/&quot;&gt;spesialkartet&lt;/a&gt;
når jeg kjører et script for å filtrere ut overvåkningskamera fra
OSM-dumpen for Norge.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Bilkollektivet vil ha retten til å se hvor jeg kjører...</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til___se_hvor_jeg_kj_rer___.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til___se_hvor_jeg_kj_rer___.html</guid>
                <pubDate>Thu, 23 Sep 2010 11:55:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg er med i
&lt;a href=&quot;http://www.bilkollektivet.no/&quot;&gt;Bilkollektivet&lt;/a&gt; her i Oslo,
og har inntil i dag vært fornøyd med opplegget.  I dag kom det brev
fra bilkollektivet, der de forteller om nytt webopplegg og nye
rutiner, og at de har tenkt å angripe min rett til å ferdes anonymt
som bruker av Bilkollektivet.  Det gjorde meg virkelig trist å
lese.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Brevet datert 2010-09-16 forteller at Bilkollektivet har tenkt å gå
over til biler med &quot;bilcomputer&quot; og innebygget sporings-GPS som lar
administrasjonen i bilkollektivet se hvor bilene er til en hver tid,
noe som betyr at de også kan se hvor jeg kjører når jeg bruker
Bilkollektivet.
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html&quot;&gt;Retten
til å ferdes anonymt&lt;/a&gt; er som tidligere nevnt viktig for meg, og jeg
finner det uakseptabelt å måtte godta å bli radiomerket for å kunne
bruke bil.  Har ikke satt meg inn i hva som er historien for denne
endringen, så jeg vet ikke om det er godkjent av
f.eks. andelseiermøtet.  Ser at
&lt;a href=&quot;http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler.26256.no.html&quot;&gt;nye
bilbruksregler&lt;/a&gt; med følgende klausul ble vedtatt av styret
2010-08-26:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er
utstyrt med sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å
spore biler som brukes utenfor gyldig reservasjon.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;For meg er det prinsipielt uakseptabelt av Bilkollektivet å skaffe
seg muligheten til å se hvor jeg befinner meg, og det er underordnet
når informasjonen blir brukt og hvem som får tilgang til den.  Får se
om jeg har energi til å forsøke å endre planene til Bilkollektivet
eller bare ser meg om etter alternativer.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>TED talks på norsk og NUUG-foredrag - frivillige trengs til teksting</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/TED_talks_p__norsk_og_NUUG_foredrag___frivillige_trengs_til_teksting.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/TED_talks_p__norsk_og_NUUG_foredrag___frivillige_trengs_til_teksting.html</guid>
                <pubDate>Fri, 1 Oct 2010 11:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Frikanalen og NUUG jobber for å få &lt;a href=&quot;http://www.ted.com&quot;&gt;TED
talks&lt;/a&gt; kringkastet på
&lt;a href=&quot;http://www.frikanalen.no/&quot;&gt;Frikanalen&lt;/a&gt;, for å gi et mer
variert innhold på kanalen som i dag sendes på RiksTV, Lyse og
Uninett.  Før innslagene kan sendes må det lages norske undertekster,
og dette her trengs det frivillige.  Det er hundrevis av innslag, men
mine favoritter er
&lt;a href=&quot;http://www.ted.com/talks/james_randi.html&quot;&gt;James Randi&lt;/a&gt; og
&lt;a href=&quot;http://www.ted.com/talks/lang/eng/michael_specter_the_danger_of_science_denial.html&quot;&gt;Michael
Specter&lt;/a&gt;.  Hvis du har litt tid til overs, bli med på å oversette
TED-foredragene til norsk og få på plass undertekster.  TED har
allerede opplegg på plass for å håndtere oversettelser og
undertekster.  Registrer deg på
&lt;a href=&quot;http://www.ted.com/translate/forted&quot;&gt;sidene til TED&lt;/a&gt; i
dag!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;NUUG holder også på å få alle opptakene fra NUUG-presentasjonene
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi?organization=NUUG&quot;&gt;publisert
på Frikanalen&lt;/a&gt;.  Foredrag på engelsk må også her tekstes og
oversettes.  Ta kontakt med video@nuug.no hvis du vil bidra med
teksting og oversetting.  Arbeidet koordineres på epostlisten og på
IRC (#nuug-video på irc.oftc.org), og &lt;a
href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/video/frikanalen&quot;&gt;en wikiside&lt;/a&gt;
brukes som notatblokk for arbeidet.  Mest lovende verktøy for dette
ser i dag ut til å være
&lt;a href=&quot;http://universalsubtitles.org/&quot;&gt;Universal Subtitles&lt;/a&gt;, som
lar en bidra med teksting via en nettleser.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Links for 2010-10-14</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Links_for_2010_10_14.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Links_for_2010_10_14.html</guid>
                <pubDate>Thu, 14 Oct 2010 14:45:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Personvernet et under kontinuerlig og kraftig angrep.  Her er noen
stemmer i debatten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://efn.no/hemmelig-retthaversk.txt&quot;&gt;Hemmelig
  &quot;Retthaversk&quot; notat vil amputere person- og rettsvernet&lt;/a&gt; -
  pressemelding fra EFN etter at de ble kjent med hårreisende
  lovforslag fra &quot;Dele, ikke stjele&quot;-kampanjen.

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://borud2.borud.no/2010/10/verdidebatt.html&quot;&gt;Verdidebatt&lt;/a&gt;
  av Bjørn Borud.  Klargjørende omramming av debatten med bakgrunn i
  oppdagelsen fra EFN.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dagbladet.no/2010/10/14/kultur/data_og_teknologi/tekno/personvern/opphavsrett/13804298/&quot;&gt;Må
  personvernet vike for opphavsretten?&lt;/a&gt; av Jan Omdahl i
  Dagbladet&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft&quot;&gt;Copying
  Is Not Theft&lt;/a&gt; - fin jingle om opphavsrett vs. eiendom&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://cleanternet.org/&quot;&gt;Cleanternet&lt;/a&gt; - satire om
forslag for et rent og sikkert Internet.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dubistterrorist.de/en/&quot;&gt;You are a
  terrorist!&lt;/a&gt; - innspill om den massive overvåkningen som er
  gjennomført i Tysland og resten av den vestlige verden de siste
  årene.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dagbladet.no/2010/10/12/kultur/debatt/debattinnlegg/13787554/&quot;&gt;Farlig
  hemmelighold&lt;/a&gt; - debattinnlegg i Dagbladet fra Thomas Gramstad og
  Bjørn Remseth i EFN&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Datatilsynet svarer om Bilkollektivets ønske om GPS-sporing</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_svarer_om_Bilkollektivets__nske_om_GPS_sporing.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_svarer_om_Bilkollektivets__nske_om_GPS_sporing.html</guid>
                <pubDate>Thu, 14 Oct 2010 15:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I forbindelse med Bilkollektivets plan om å skaffe seg mulighet til
å GPS-spore sine medlemmers bevegelser
(&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til____se_hvor_jeg_kj__rer___.html&quot;&gt;omtalt
tidligere&lt;/a&gt;), sendte jeg avgårde et spørsmål til &lt;a
href=&quot;http://www.datatilsynet.no/&quot;&gt;Datatilsynet&lt;/a&gt; for å gjøre dem
oppmerksom på saken og høre hva de hadde å si.  Her er korrespondansen
så langt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
Date: Thu, 23 Sep 2010 13:38:55 +0200
&lt;br&gt;From: Petter Reinholdtsen
&lt;br&gt;To: postkasse@datatilsynet.no
&lt;br&gt;Subject: GPS-sporing av privatpersoners bruk av bil?

&lt;p&gt;Hei.  Jeg er med i Bilkollektivet[1] her i Oslo, og ble i dag
orientert om at de har tenkt å innføre GPS-sporing av bilene og krever
at en for fremtidig bruk skal godkjenne følgende klausul i
bruksvilkårene[2]:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
  Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er utstyrt med
  sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å spore biler
  som brukes utenfor gyldig reservasjon.
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Er slik sporing meldepliktig til datatilsynet?  Har Bilkollektivet
meldt dette til Datatilsynet?  Forsøkte å søke på orgnr. 874 538 892
på søkesiden for meldinger[3], men fant intet der.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hva er datatilsynets syn på slik sporing av privatpersoners bruk av
bil?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg må innrømme at jeg forventer å kunne ferdes anonymt og uten
radiomerking i Norge, og synes GPS-sporing av bilen jeg ønsker å bruke
i så måte er et overgrep mot privatlivets fred.  For meg er det et
prinsipielt spørsmål og det er underordnet hvem og med hvilket formål
som i første omgang sies å skulle ha tilgang til
sporingsinformasjonen.  Jeg vil ikke ha mulighet til å sjekke eller
kontrollere når bruksområdene utvides, og erfaring viser jo at
bruksområder utvides når informasjon først er samlet inn.&lt;p&gt;

&lt;p&gt;1 &amp;lt;URL: http://www.bilkollektivet.no/ &gt;
&lt;br&gt;2 &amp;lt;URL: http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler.26256.no.html &gt;
&lt;br&gt;3 &amp;lt;URL: http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl &gt;

&lt;p&gt;Vennlig hilsen,
&lt;br&gt;--
&lt;br&gt;Petter Reinholdtsen
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Svaret fra Datatilsynet kom dagen etter:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
Date: Fri, 24 Sep 2010 11:24:17 +0200
&lt;br&gt;From: Henok Tesfazghi
&lt;br&gt;To: Petter Reinholdtsen
&lt;br&gt;Subject: VS: GPS-sporing av privatpersoners bruk av bil?

&lt;p&gt;Viser til e-post av 23. september 2010.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Datatilsynet er det forvaltningsorganet som skal kontrollere at
personopplysningsloven blir fulgt. Formålet med loven er å verne
enkeltpersoner mot krenking av personvernet gjennom behandling av
personopplysninger. Vi gjør oppmerksom på at vår e-post svartjeneste
er ment å være en kortfattet rådgivningstjeneste, slik at vi av den
grunn ikke kan konkludere i din sak, men gi deg innledende råd og
veiledning. Vårt syn er basert på din fremstilling av saksforholdet,
andre opplysninger vi eventuelt ikke kjenner til og som kan være
relevante, vil kunne medføre et annet resultat.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er uklart for Datatilsynet hva slags GPS-sporing Bilkollektivet
her legger opp til. Dette skyldes blant annet manglende informasjon i
forhold til hvilket formål GPS-sporingen har, hvordan det er ment å
fungere, hvilket behandlingsgrunnlag som ligger til grunn, samt om
opplysningene skal lagres eller ikke.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Behandlingen vil i utgangspunket være meldepliktig etter
personopplysningslovens § 31. Det finnes en rekke unntak fra
meldeplikten som er hjemlet i personopplysningsforskriftens kapittel
7. Da dette er et andelslag, og andelseiere i en utstrekning også kan
karakteriseres som kunder, vil unntak etter
personopplysningsforskriftens § 7-7 kunne komme til anvendelse, se
lenke: &lt;a href=&quot;http://lovdata.no/for/sf/fa/ta-20001215-1265-009.html#7-7&quot;&gt;http://lovdata.no/for/sf/fa/ta-20001215-1265-009.html#7-7&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Datatilsynet har til orientering en rekke artikler som omhandler
henholdsvis sporing og lokalisering, samt trafikanter og passasjerer,
se lenke:
&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.datatilsynet.no/templates/article____1730.aspx&quot;&gt;http://www.datatilsynet.no/templates/article____1730.aspx&lt;/a&gt; og
&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.datatilsynet.no/templates/article____1098.aspx&quot;&gt;http://www.datatilsynet.no/templates/article____1098.aspx&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Vennlig hilsen
&lt;br&gt;Henok Tesfazghi
&lt;br&gt;Rådgiver, Datatilsynet
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vet ennå ikke om jeg har overskudd til å ta opp kampen i
Bilkollektivet, mellom barnepass og alt det andre som spiser opp
dagene, eller om jeg bare finner et annet alternativ.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Standardkrav inn i anbudstekster?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standardkrav_inn_i_anbudstekster_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standardkrav_inn_i_anbudstekster_.html</guid>
                <pubDate>Sun, 17 Oct 2010 19:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Hvis det å følge standarder skal ha noen effekt overfor
leverandører, så må slike krav og ønsker komme inn i anbudstekster når
systemer kjøpes inn.  Har ikke sett noen slike formuleringer i anbud
så langt, men har tenkt litt på hva som bør inn.  Her er noen ideer og
forslag.  Min drøm er at en kan sette krav til slik støtte i
anbudstekster, men så langt er det nok mer sannsynlig at en må nøye
seg med å skrive at det er en fordel om slik støtte er tilstede i
leveranser.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Som systemadministrator på Universitetet er det typisk to områder
som er problematiske for meg.  Det ene er admin-grensesnittene på
tjenermaskiner, som vi ønsker å bruke via ssh.  Det andre er nettsider
som vi ønsker å bruke via en nettleser.  For begge deler er det viktig
at protokollene og formatene som brukes følger standarder våre verktøy
støtter.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;De fleste har nå støtte for SSH som overføringsprotkoll for
admin-grensesnittet, men det er ikke tilstrekkelig for å kunne stille
inn f.eks BIOS og RAID-kontroller via ssh-forbindelsen.  Det er flere
aktuelle protokoller for fremvisning av BIOS-oppsett og
oppstartmeldinger, og min anbefaling ville være å kreve
VT100-kompatibel protokoll, for å sikre at flest mulig
terminalemulatorer kan forstå hva som kommer fra admin-grensesnittet
via ssh.  Andre aktuelle alternativer er ANSI-terminalemulering og
VT220.  Kanskje en formulering ala dette i anbudsutlysninger vil
fungere:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
BIOS og oppstartmeldinger i administrasjonsgrensesnittet til maskinen
bør/skal være tilgjengelig via SSH-protokollen som definert av IETF
(RFC 4251 mfl.) og følge terminalfremvisningprotokollen VT100 (ref?)
når en kobler seg til oppstart via ssh.
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Har ikke lykkes med å finne en god referanse for
VT100-spesifikasjonen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når det gjelder nettsider, så er det det HTML, CSS og
JavaScript-spesifikasjonen til W3C som gjelder.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
Alle systemets nettsider bør/skal være i henhold til statens
standardkatalogs krav om nettsider og følge HTML-standarden som
definert av W3C, og validere uten feil hos W3Cs HTML-validator
(http://validator.w3.org).  Hvis det brukes CSS så bør/skal denne
validere uten feil hos W3Cs CSS-validator
(http://jigsaw.w3.org/css-validator/).  Eventuelle JavaScript skal
være i henhold til EcmaScript-standarden.  I tillegg til å følge de
overnevnte standardene skal websidene fungere i nettleserne (fyll inn
relevant liste for organisasjonen) Firefox 3.5, Internet Explorer 8,
Opera 9, etc.
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vil et slikt avsnitt være konkret nok til å få leverandørene til å
lage nettsider som følger standardene og fungerer i flere
nettlesere?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Tar svært gjerne imot innspill på dette temaet til aktive (at)
nuug.no, og er spesielt interessert i hva andre skriver i sine anbud
for å oppmuntre leverandører til å følge standardene.  Kanskje NUUG
burde lage et dokument med forslag til standardformuleringer å ta med
i anbudsutlysninger?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Oppdatering 2010-12-03: I følge Wikipedias oppføring om
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/ANSI_escape_code&quot;&gt;ANSI escape
code&lt;/a&gt;, så bruker VT100-terminaler ECMA-48-spesifikasjonen som
basis for sin oppførsel.  Det kan dermed være et alternativ når en
skal spesifisere hvordan seriell-konsoll skal fungere.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Best å ikke fortelle noen at streaming er nedlasting...</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Best___ikke_fortelle_noen_at_streaming_er_nedlasting___.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Best___ikke_fortelle_noen_at_streaming_er_nedlasting___.html</guid>
                <pubDate>Sat, 30 Oct 2010 11:20:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I dag la jeg inn en kommentar på en sak hos NRKBeta
&lt;a href=&quot;http://nrkbeta.no/2010/10/27/bakom-blindpassasjer-del-1/&quot;&gt;om
hvordan TV-serien Blindpassasjer ble laget&lt;/a&gt; i forbindelse med at
filmene NRK la ut ikke var tilgjengelig i et
&lt;a href=&quot;http://www.digistan.org/open-standard:definition&quot;&gt;fritt og
åpent format&lt;/a&gt;.  Dette var det jeg skrev publiserte der 07:39.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&quot;Vi fikk en kommentar rundt måten streamet innhold er beskyttet fra
nedlasting.  Mange av oss som kan mer enn gjennomsnittet om systemer
som dette, vet at det stort sett er mulig å lure ut ting med den
nødvendige forkunnskapen.&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Haha.  Å streame innhold er det samme som å laste ned innhold, så å
beskytte en stream mot nedlasting er ikke mulig.  Å skrive noe slikt
er å forlede leseren.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Med den bakgrunn blir forklaringen om at noen rettighetshavere kun
vil tillate streaming men ikke nedlasting meningsløs.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Anbefaler forresten å lese
&lt;a href=&quot;http://blogs.computerworlduk.com/simon-says/2010/10/drm-is-toxic-to-culture/index.htm&quot;&gt;http://blogs.computerworlduk.com/simon-says/2010/10/drm-is-toxic-to-culture/index.htm&lt;/a&gt;
om hva som ville være konsekvensen hvis digitale avspillingssperrer
(DRM) fungerte.  Det gjør de naturligvis ikke teknisk - det er jo
derfor de må ha totalitære juridiske beskyttelsesmekanismer på plass,
men det er skremmende hva samfunnet tillater og NRK er med på å bygge
opp under.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ca. 20 minutter senere får jeg følgende epost fra Anders Hofseth i
NRKBeta:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;From: Anders Hofseth &amp;lt;XXX@gmail.com&gt;
&lt;br&gt;To: &quot;pere@hungry.com&quot; &amp;lt;pere@hungry.com&gt;
&lt;br&gt;Cc: Eirik Solheim &amp;lt;XXX@gmail.com&gt;, Jon Ståle Carlsen &amp;lt;XXX@gmail.com&gt;, Henrik Lied &amp;lt;XXX@gmail.com&gt;
&lt;br&gt;Subject: Re: [NRKbeta] Kommentar: &quot;Bakom Blindpassasjer: del 1&quot;
&lt;br&gt;Date: Sat, 30 Oct 2010 07:58:44 +0200&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hei Petter.
&lt;br&gt;Det du forsøker dra igang er egentlig en interessant diskusjon,
men om vi skal kjøre den i kommentarfeltet her, vil vi kunne bli bedt
om å fjerne blindpassasjer fra nett- tv og det vil heller ikke bli
særlig lett å klarere ut noe annet arkivmateriale på lang tid.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Dette er en situasjon NRKbeta ikke ønsker, så kommentaren er
fjernet og den delen av diskusjonen er avsluttet på nrkbeta, vi antar
konsekvensene vi beskriver ikke er noe du ønsker heller...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Med hilsen,
&lt;br&gt;-anders&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ring meg om noe er uklart: 95XXXXXXX&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ble så fascinert over denne holdningen, at jeg forfattet og sendte
over følgende svar.  I og med at debatten er fjernet fra NRK Betas
kommentarfelt, så velger jeg å publisere her på bloggen min i stedet.
Har fjernet epostadresser og telefonnummer til de involverte, for å
unngå at de tiltrekker seg uønskede direkte kontaktforsøk.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;From: Petter Reinholdtsen &amp;lt;pere@hungry.com&gt;
&lt;br&gt;To: Anders Hofseth &amp;lt;XXX@gmail.com&gt;
&lt;br&gt;Cc: Eirik Solheim &amp;lt;XXX@gmail.com&gt;,
&lt;br&gt;        Jon Ståle Carlsen &amp;lt;XXX@gmail.com&gt;,
&lt;br&gt;        Henrik Lied &amp;lt;XXX@gmail.com&gt;
&lt;br&gt;Subject: Re: [NRKbeta] Kommentar: &quot;Bakom Blindpassasjer: del 1&quot;
&lt;br&gt;Date: Sat, 30 Oct 2010 08:24:34 +0200&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;[Anders Hofseth]
&lt;br&gt;&gt; Hei Petter.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hei.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&gt; Det du forsøker dra igang er egentlig en interessant diskusjon, men
&lt;br&gt;&gt; om vi skal kjøre den i kommentarfeltet her, vil vi kunne bli bedt om
&lt;br&gt;&gt; å fjerne blindpassasjer fra nett- tv og det vil heller ikke bli
&lt;br&gt;&gt; særlig lett å klarere ut noe annet arkivmateriale på lang tid.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Godt å se at du er enig i at dette er en interessant diskusjon.  Den
vil nok fortsette en stund til.  :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Må innrømme at jeg synes det er merkelig å lese at dere i NRK med
vitende og vilje ønsker å forlede rettighetshaverne for å kunne
fortsette å legge ut arkivmateriale.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Kommentarer og diskusjoner i bloggene til NRK Beta påvirker jo ikke
faktum, som er at streaming er det samme som nedlasting, og at innhold
som er lagt ut på nett kan lagres lokalt for avspilling når en ønsker
det.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det du sier er jo at klarering av arkivmateriale for publisering på
web krever at en holder faktum skjult fra debattfeltet på NRKBeta.
Det er ikke et argument som holder vann. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&gt; Dette er en situasjon NRKbeta ikke ønsker, så kommentaren er fjernet
&lt;br&gt;&gt; og den delen av diskusjonen er avsluttet på nrkbeta, vi antar
&lt;br&gt;&gt; konsekvensene vi beskriver ikke er noe du ønsker heller...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Personlig ønsker jeg at NRK skal slutte å stikke hodet i sanden og
heller være åpne på hvordan virkeligheten fungerer, samt ta opp kampen
mot de som vil låse kulturen inne.  Jeg synes det er en skam at NRK
godtar å forlede publikum.  Ville heller at NRK krever at innhold som
skal sendes skal være uten bruksbegresninger og kan publiseres i
formater som heller ikke har bruksbegresninger (bruksbegresningene til
H.264 burde få varselbjellene i NRK til å ringe).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;At NRK er med på DRM-tåkeleggingen og at det kommer feilaktive
påstander om at &quot;streaming beskytter mot nedlasting&quot; som bare er egnet
til å bygge opp om en myte som er skadelig for samfunnet som helhet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Anbefaler &amp;lt;URL:&lt;a href=&quot;http://webmink.com/2010/09/03/h-264-and-foss/&quot;&gt;http://webmink.com/2010/09/03/h-264-and-foss/&lt;/a&gt;&gt; og en
titt på
&amp;lt;URL: &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Terms_of_use_for_video_produced_by_a_Canon_IXUS_130_digital_camera.html&quot;&gt;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Terms_of_use_for_video_produced_by_a_Canon_IXUS_130_digital_camera.html&lt;/a&gt; &gt;.
for å se hva slags bruksbegresninger H.264 innebærer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvis dette innebærer at NRK må være åpne med at arkivmaterialet ikke
kan brukes før rettighetshaverene også innser at de er med på å skade
samfunnets kultur og kollektive hukommelse, så får en i hvert fall
synliggjort konsekvensene og antagelig mer flammer på en debatt som er
langt på overtid.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&gt; Ring meg om noe er uklart: XXX&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Intet uklart, men ikke imponert over måten dere håndterer debatten på.
Hadde du i stedet kommet med et tilsvar i kommentarfeltet der en
gjorde det klart at blindpassasjer-blogpostingen ikke var riktig sted
for videre diskusjon hadde dere i mine øyne kommet fra det med
ryggraden på plass.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;PS: Interessant å se at NRK-ansatte ikke bruker NRK-epostadresser.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Som en liten avslutning, her er noen litt morsomme innslag om temaet.
&amp;lt;URL: &lt;a href=&quot;http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft&quot;&gt;http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft&lt;/a&gt; &gt; og
&amp;lt;URL: &lt;a href=&quot;http://patentabsurdity.com/&quot;&gt;http://patentabsurdity.com/&lt;/a&gt; &gt; hadde vært noe å kringkaste på
NRK1. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vennlig hilsen,
&lt;br&gt;--
&lt;br&gt;Petter Reinholdtsen&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Norgeskartet på mange vis - via OpenStreetmap.org</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norgeskartet_p__mange_vis___via_OpenStreetmap_org.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norgeskartet_p__mange_vis___via_OpenStreetmap_org.html</guid>
                <pubDate>Mon, 1 Nov 2010 11:15:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Har oppdaget at mange ikke er klar over at OpenStreetmap.org er
tilgjengelig i en rekke forskjellige formater.  Her er en liste med
eksporter jeg kjenner til for Norge, for de som trenger et
fribrukskart til sine tjenester:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;Cloudmade tilbyr OSM XML, Garmin Map Files, Osmosis country
bounding polygon, Shapefile, Navit maps, GPX POI, TomTom POI og OSM
XML feature extracts via
&lt;a href=&quot;http://downloads.cloudmade.com/europe/norway&quot;&gt;sine
nedlastingssider&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Geofabric tilbyr
&lt;a href=&quot;http://download.geofabrik.de/osm/europe/norway.osm.bz2&quot;&gt;OSM
XML&lt;/a&gt;,
&lt;a href=&quot;http://download.geofabrik.de/osm/europe/norway.osm.pbf&quot;&gt;OSM
protobuf binærformat&lt;/a&gt; og
&lt;a href=&quot;http://download.geofabrik.de/osm/europe/norway.shp.zip&quot;&gt;ESRI
Shapefile (EPSG:4326)&lt;/a&gt; fra sine nedlastingssider.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Frikart.no tilbyr
&lt;a href=&quot;http://www.frikart.no/garmin/&quot;&gt;Garmin-kart&lt;/a&gt; i uike
varianter for veibruk og turbruk sommer og vinter.&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Kartene oppdateres regelmessig, som oftest hver uke.  Det skulle
dermed være noe for enhver smak.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Datatilsynet mangler verktøyet som trengs for å kontrollere kameraovervåkning</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_mangler_verkt_yet_som_trengs_for___kontrollere_kameraoverv_kning.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_mangler_verkt_yet_som_trengs_for___kontrollere_kameraoverv_kning.html</guid>
                <pubDate>Tue, 9 Nov 2010 14:35:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;En stund tilbake ble jeg oppmerksom på at Datatilsynets verktøy for
å holde rede på overvåkningskamera i Norge ikke var egnet til annet
enn å lage statistikk, og ikke kunne brukes for å kontrollere om et
overvåkningskamera i det offentlige rom er lovlig satt opp og
registrert.  For å teste hypotesen sendte jeg for noen dager siden
følgende spørsmål til datatilsynet.  Det omtalte kameraet står litt
merkelig plassert i veigrøften ved gangstien langs Sandakerveien, og
jeg lurer oppriktig på om det er lovlig plassert og registrert.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Date: Tue, 2 Nov 2010 16:08:20 +0100
&lt;br&gt;From: Petter Reinholdtsen &amp;lt;pere (at) hungry.com&amp;gt;
&lt;br&gt;To: postkasse (at) datatilsynet.no
&lt;br&gt;Subject: Er overvåkningskameraet korrekt registrert?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hei.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I Nydalen i Oslo er det mange overvåkningskamera, og et av dem er
spesielt merkelig plassert like over et kumlokk.  Jeg lurer på om
dette kameraet er korrekt registrert og i henhold til lovverket.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Finner ingen eierinformasjon på kameraet, og dermed heller ingenting å
søke på i &amp;lt;URL:
&lt;a href=&quot;http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl&quot;&gt;http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl&lt;/a&gt; &amp;gt;.
Kartreferanse for kameraet er tilgjengelig fra
&amp;lt;URL:
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/?zoom=17&amp;lat=59.94918&amp;lon=10.76962&amp;layers=B0T&quot;&gt;http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/?zoom=17&amp;lat=59.94918&amp;lon=10.76962&amp;layers=B0T&lt;/a&gt; &amp;gt;.

&lt;p&gt;Kan dere fortelle meg om dette kameraet er registrert hos
Datatilsynet som det skal være i henhold til lovverket?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det hadde forresten vært fint om rådata fra kameraregisteret var
tilgjengelig på web og regelmessig oppdatert, for å kunne søke på
andre ting enn organisasjonsnavn og -nummer ved å laste det ned og
gjøre egne søk.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vennlig hilsen,
&lt;br&gt;--
&lt;br&gt;Petter Reinholdtsen
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Her er svaret som kom dagen etter:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Date: Wed, 3 Nov 2010 14:44:09 +0100
&lt;br&gt;From: &quot;juridisk&quot; &amp;lt;juridisk (at) Datatilsynet.no&amp;gt;
&lt;br&gt;To: Petter Reinholdtsen
&lt;br&gt;Subject: VS: Er overvåkningskameraet korrekt registrert?

&lt;p&gt;Viser til e-post av 2. november.

&lt;p&gt;Datatilsynet er det forvaltningsorganet som skal kontrollere at
personopplysningsloven blir fulgt. Formålet med loven er å verne
enkeltpersoner mot krenking av personvernet gjennom behandling av
personopplysninger.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Juridisk veiledningstjeneste hos Datatilsynet gir råd og veiledning
omkring personopplysningslovens regler på generelt grunnlag.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Datatilsynet har dessverre ikke en fullstendig oversikt over alle
kameraer, den oversikten som finner er i vår meldingsdatabase som du
finner her:
&lt;a href=&quot;http://www.datatilsynet.no/templates/article____211.aspx&quot;&gt;http://www.datatilsynet.no/templates/article____211.aspx&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Denne databasen gir en oversikt over virksomheter som har meldt inn
kameraovervåkning. Dersom man ikek vet hvilken virksomhet som er
ansvarlig, er det heller ikke mulig for Datatilsynet å søke dette
opp.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Webkameraer som har så dårlig oppløsning at man ikke kan gjenkjenne
enkeltpersoner er ikke meldepliktige, da dette ikke anses som
kameraovervåkning i personopplysningslovens forstand. Dersom kameraet
du sikter til er et slikt webkamera, vil det kanskje ikke finnes i
meldingsdatabasen på grunn av dette.  Også dersom et kamera med god
oppløsning ikke filmer mennesker, faller det utenfor loven.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Datatilsynet har laget en veileder som gjennomgår når det er lov å
overvåke med kamera, se lenke:
&lt;a href=&quot;http://www.datatilsynet.no/templates/article____401.aspx&quot;&gt;http://www.datatilsynet.no/templates/article____401.aspx&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Dersom det ikke er klart hvem som er ansvarlig for kameraet, er det
vanskelig for Datatilsynet å ta kontakt med den ansvarlige for å få
avklart om kameraet er satt opp i tråd med tilsynets regelverk. Dersom
du mener at kameraet ikke er lovlig ut fra informasjonen ovenfor, kan
kameraet anmeldes til politiet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Med vennlig hilsen&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Maria Bakke
&lt;br&gt;Juridisk veiledningstjeneste
&lt;br&gt;Datatilsynet&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Personlig synes jeg det bør være krav om å registrere hvert eneste
overvåkningskamera i det offentlige rom hos Datatilsynet, med
kartreferanse og begrunnelse om hvorfor det er satt opp, slik at
enhver borger enkelt kan hente ut kart over områder vi er interessert
i og sjekke om det er overvåkningskamera der som er satt opp uten å
være registert.  Slike registreringer skal jo i dag fornyes
regelmessing, noe jeg mistenker ikke blir gjort.  Dermed kan kamera
som en gang var korrekt registrert nå være ulovlig satt opp.  Det
burde også være bøter for å ha kamera som ikke er korrekt registrert,
slik at en ikke kan ignorere registrering uten at det får
konsekvenser.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En ide fra England som jeg har sans (lite annet jeg har sans for
når det gjelder overvåkningskamera i England) for er at enhver borger
kan be om å få kopi av det som er tatt opp med et overvåkningskamera i
det offentlige rom, noe som gjør at det kan komme løpende utgifter ved
å sette overvåkningskamera.  Jeg tror alt som gjør det mindre
attraktivt å ha overvåkningskamera i det offentlige rom er en god
ting, så et slikt lovverk i Norge tror jeg hadde vært nyttig.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Gjendikte sangen &quot;Copying Is Not Theft&quot; på Norsk?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gjendikte_sangen__Copying_Is_Not_Theft__p__Norsk_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gjendikte_sangen__Copying_Is_Not_Theft__p__Norsk_.html</guid>
                <pubDate>Wed, 10 Nov 2010 14:40:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;En genial liten sang om kopiering og tyveri er
&lt;a href=&quot;http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft&quot;&gt;Copying Is
Not Theft&lt;/a&gt; av Nina Paley.  Den vil jeg at
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt; skal sende på
&lt;a href=&quot;http://www.frikanalen.no/&quot;&gt;Frikanalen&lt;/a&gt;, men først må vi
fikse norske undertekster eller dubbing.  Og i og med at det er en
sang, tror jeg den kanskje bør gjendiktes.

Selve teksten finner en på bloggen til
&lt;a href=&quot;http://blog.ninapaley.com/2009/12/15/minute-meme-1-copying-is-not-theft/&quot;&gt;tekstforfatteren&lt;/a&gt; og den ser slik ut:

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Copying is not theft.
&lt;br&gt;Stealing a thing leaves one less left
&lt;br&gt;Copying it makes one thing more;
&lt;br&gt;that&#39;s what copying&#39;s for.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Copying is not theft.
&lt;br&gt;If I copy yours you have it too
&lt;br&gt;One for me and one for you
&lt;br&gt;That&#39;s what copies can do&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;If I steal your bicycle
&lt;br&gt;you have to take the bus,
&lt;br&gt;but if I just copy it
&lt;br&gt;there&#39;s one for each of us!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Making more of a thing,
&lt;br&gt;that is what we call &quot;copying&quot;
&lt;br&gt;Sharing ideas with everyone
&lt;br&gt;That&#39;s why copying
&lt;br&gt;is
&lt;br&gt;FUN!&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Her er et naivt forsøk på oversettelse, uten noe forsøk på
gjendiktning eller få det til å flyte sammen med melodien.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Kopiering er ikke tyveri.
&lt;br&gt;Stjeler du en ting er det en mindre igjen
&lt;br&gt;Kopier den og det er ting til.
&lt;br&gt;det er derfor vi har kopiering.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Kopiering er ikke tyveri.
&lt;br&gt;Hvis jeg kopierer din så har du den fortsatt
&lt;br&gt;En for meg og en for deg.
&lt;br&gt;Det er det kopier gir oss&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvis jeg stjeler sykkelen din
&lt;br&gt;så må du ta bussen,
&lt;br&gt;men hvis jeg bare kopierer den,
&lt;br&gt;så får vi hver vår!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Lage mer av en ting,
&lt;br&gt;det er det vi kaller &quot;kopiering&quot;.
&lt;br&gt;Deler ideer med enhver
&lt;br&gt;Det er derfor kopiering
&lt;br&gt;er
&lt;br&gt;MORSOMT!&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvis du har forslag til bedre oversettelse eller lyst til å bidra
til å få denne sangen over i norsk språkdrakt, ta kontakt med video
(at) nuug.no.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Nå er 74 norske overvåkningskamera registert i OpenStreetmap.org</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/N__er_74_norske_overv_kningskamera_registert_i_OpenStreetmap_org.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/N__er_74_norske_overv_kningskamera_registert_i_OpenStreetmap_org.html</guid>
                <pubDate>Thu, 18 Nov 2010 11:25:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg oppdaterte nettopp kartet med overvåkningskamera som
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html&quot;&gt;jeg
startet&lt;/a&gt; for ca. et og et halvt år siden, og nå er det 74 kamera på
plass.  I prosessen med å oppdatere kartet oppdaget jeg ved en
tilfeldighet at webreferansen til registermeldingen hos Datatilsynet
nå ikke lenger er gyldig (se
&lt;a href=&quot;http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_view.pl?id=31062&quot;&gt;tidligere
melding&lt;/a&gt;).  Antar Datatilsynet fjerner utdaterte meldinger fra
databasen.  Konsekvensen blir at kameraoversikten i OSM må ha med
søkekriteriene som ble brukt for å finne registermeldingen
(dvs. virksomhetsnavn og organisasjonsnummer), slik at eventuelt nye
meldinger for samme kamera kan finnes igjen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er dukket opp kamera på
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/&quot;&gt;kartet&lt;/a&gt;
i Bergensområdet, Stavangerområdet, Osloområdet, Gjøvikområdet og i
Troms.  Mange områder og kamera mangler, og jeg er overbevist om at
bare en brøkdel av den enorme mengden kamera som nå finnes i det
offentlige rom er registrert så langt.  Instrukser for å legge inn
kamera finnes på websiden for kartet hos
&lt;a href=&quot;http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning&quot;&gt;personvernforeningen&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>DND hedrer overvåkning av barn med Rosingsprisen</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html</guid>
                <pubDate>Tue, 23 Nov 2010 14:15:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg registrerer med vond smak i munnen at Den Norske Dataforening
&lt;a
href=&quot;http://www.dataforeningen.no/hedret-med-rosingprisen.4849070-133913.html&quot;&gt;hedrer
overvåkning av barn med Rosingsprisen for kreativitet i år&lt;/a&gt;.  Jeg
er glad jeg nå er meldt ut av DND.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Å elektronisk overvåke sine barn er ikke å gjøre dem en tjeneste,
men et overgrep mot individer i utvikling som bør læres opp til å ta
egne valg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For å sitere Datatilsynets nye leder, Bjørn Erik Thon, i
&lt;a href=&quot;http://www.idg.no/computerworld/article174262.ece&quot;&gt;et intervju
med Computerworld Norge&lt;/A&gt;:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
- For alle som har barn, meg selv inkludert, er førstetanken at det
hadde vært fint å vite hvor barnet sitt er til enhver tid. Men ungene
har ikke godt av det. De er små individer som skal søke rundt og finne
sine små gjemmesteder og utvide horisonten, uten at foreldrene ser dem
i kortene. Det kan være fristende, men jeg ville ikke gått inn i
dette.
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er skremmende å se at DND mener en tjeneste som legger opp til
slike overgrep bør hedres.  Å flytte oppveksten for barn inn i en
virtuell
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Panopticon&quot;&gt;Panopticon&lt;/a&gt; er et
grovt overgrep og vil gjøre skade på barnenes utvikling, og foreldre
burde tenke seg godt om før de gir etter for sine instinkter her.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Blipper-tjenesten får meg til å tenke på bøkene til
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/John_Twelve_Hawks&quot;&gt;John Twelve
Hawks&lt;/a&gt;, som forbilledlig beskriver hvordan et totalitært
overvåkningssamfunn bygges sakte men sikkert rundt oss, satt sammen av
gode intensjoner og manglende bevissthet om hvilke prinsipper et
liberalt demokrati er fundamentert på.  Jeg har hatt stor glede av å
lese alle de tre bøkene.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Martin Bekkelund: En stille bønn om Datalagringsdirektivet</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Martin_Bekkelund__En_stille_b_nn_om_Datalagringsdirektivet.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Martin_Bekkelund__En_stille_b_nn_om_Datalagringsdirektivet.html</guid>
                <pubDate>Thu, 9 Dec 2010 21:25:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bekkelund.net/&quot;&gt;Martin Bekkelund&lt;/a&gt; ved
&lt;a href=&quot;http://www.friprog.no/&quot;&gt;friprog-senteret&lt;/a&gt; har skrevet
følgende
&lt;a href=&quot;http://www.bekkelund.net/2010/12/09/en-stille-bonn/&quot;&gt;korte
oppsummering&lt;/a&gt; rundt datalagringsdirektivet, som jeg videreformidler
her.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;strong&gt;Det pågår i disse dager en intens diskusjon om
innføring av Datalagringsdirektivet (&lt;acronym
title=&quot;Datalagringsdirektivet&quot;&gt;DLD&lt;/acronym&gt;) i norsk rett. Kanskje
har du gjort deg opp en mening, kanskje er du usikker. I begge
tilfeller ber jeg deg lese videre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Samtlige fagmiljøer, både i Norge og EU, har konkludert med at
&lt;acronym title=&quot;Datalagringsdirektivet&quot;&gt;DLD&lt;/acronym&gt; ikke bør
innføres på nåværende tidspunkt. Den tekniske kvaliteten på direktivet
er dårlig, det griper uforholdsmessig inn i personvernet, det har
store mangler og viktige spørsmål som hvem som skal ha tilgang og
hvordan data skal lagres er fortsatt uavklart.&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://ikt-norge.no/norge-kan-slippe-datalagringsdirektivet/&quot;&gt;EU-ekspertene sier&lt;/a&gt; at konsekvensene av å benytte vetoretten er minimale&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/pages/2281080/Deninternasjonalejuristkommisjon.pdf&quot;&gt;Juristene påpeker&lt;/a&gt; at direktivet er i strid med EMK&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dagbladet.no/2010/12/06/kultur/debatt/kronikk/dld/personvern/14594699/&quot;&gt;Datatilsynet sier&lt;/a&gt; direktivet får store konsekvenser for personvernet og at direktivet er irreversibelt&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bekkelund.net/?s=dld&quot;&gt;Teknologene sier&lt;/a&gt; at sikker lagring ikke er mulig, at det er svært enkelt å omgå og mulig å manipulere data og produsere falske beviser&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/pages/2281080/NJ_247460_1_P.pdf&quot;&gt;Pressen sier&lt;/a&gt; nei av hensyn til kildevernet&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Det er store &lt;a href=&quot;http://tetzschner.blogspot.com/2010/03/den-tyske-forfatningsdomstol.html&quot;&gt;interne&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://stoppdld.no/2010/03/02/datalagring-stoppet-av-tysk-forfatningsdomstol/&quot;&gt;stridigheter&lt;/a&gt; i EU. Blant annet har den tyske forfatningsdomstolen funnet at måten &lt;acronym title=&quot;Datalagringsdirektivet&quot;&gt;DLD&lt;/acronym&gt; er innført på er i strid med tysk grunnlov&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Alle de store &lt;a href=&quot;http://www.bekkelund.net/2010/12/08/lokasjonsdata-og-datalagringsdirektivet/&quot;&gt;operatørene og tilbyderne sier nei&lt;/a&gt;, av tekniske og personvernmessige årsaker&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Jeg liker å tro at jeg er en hyggelig fyr. Jeg har et rent
rulleblad, og med unntak av to fartsbøter har jeg aldri vært en byrde
for samfunnet. Det akter jeg å fortsette med. Det er mange som meg,
lovlydige, pliktoppfyllende borgere som aldri vil utgjøre en trussel
mot noe som helst. Vi synes derfor det er trist og sårende at all vår
atferd skal overvåkes døgnkontinuerlig.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Understøttet av faglige vurderinger kan du trygt si nei til
&lt;acronym title=&quot;Datalagringsdirektivet&quot;&gt;DLD&lt;/acronym&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bekkelund.net/kontakt/&quot;&gt;Ta kontakt med meg&lt;/a&gt;
hvis du har spørsmål om &lt;acronym
title=&quot;Datalagringsdirektivet&quot;&gt;DLD&lt;/acronym&gt;, uansett hva det måtte
gjelde.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;info&quot;&gt;Denne teksten er å anse som &lt;a
href=&quot;http://creativecommons.org/licenses/publicdomain/&quot;&gt;&lt;em&gt;Public
Domain&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;. Spre den videre til alle som kan ha nytte av
den!&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Siste &lt;a href=&quot;http://www.nettavisen.no/it/article3043918.ece&quot;&gt;melding
fra Nettavisen&lt;/a&gt; er at regjeringen planlegger å fremme sitt forslag
til implementering av datalagringsdirektivet i morgen, i ly av
fredprisutdelingen for å få minst mulig pressedekning om saken.  Vi
får snart se om det stemmer.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Pornoskannerne på flyplassene bedrer visst ikke sikkerheten</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Pornoskannerne_p__flyplassene_bedrer_visst_ikke_sikkerheten.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Pornoskannerne_p__flyplassene_bedrer_visst_ikke_sikkerheten.html</guid>
                <pubDate>Sat, 11 Dec 2010 10:45:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Via &lt;a href=&quot;http://webmink.com/2010/12/10/links-for-2010-12-10/&quot;&gt;en
blogpost fra Simon Phipps i går&lt;/a&gt;, fant jeg en referanse til
&lt;a href=&quot;http://www.washingtontimes.com/news/2010/dec/9/exposed-tsas-x-rated-scanner-fraud/&quot;&gt;en
artikkel i Washington Times&lt;/a&gt; som igjen refererer til en artikkel i
det fagfellevurderte tidsskriftet Journal of Transportation Security
med tittelen
&quot;&lt;a href=&quot;http://springerlink.com/content/g6620thk08679160/fulltext.html&quot;&gt;An
evaluation of airport x-ray backscatter units based on image
characteristics&lt;/a&gt;&quot; som enkelt konstaterer at
&lt;a href=&quot;http://www.dailysquib.co.uk/?a=2389&amp;c=124&quot;&gt;pornoscannerne&lt;/a&gt;
som kler av reisende på flyplasser ikke er i stand til å avsløre det
produsenten og amerikanske myndigheter sier de skal avsløre.  Kort
sagt, de bedrer ikke sikkerheten.  Reisende må altså la ansatte på
flyplasser &lt;a href=&quot;http://www.thousandsstandingaround.org/&quot;&gt;se dem
nakne eller la seg beføle i skrittet&lt;/a&gt; uten grunn.  Jeg vil
fortsette å nekte å bruke disse pornoskannerne, unngå flyplasser der
de er tatt i bruk, og reise med andre transportmidler enn fly hvis jeg
kan.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>165 norske overvåkningskamera registert så langt i OpenStreetmap.org</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/165_norske_overv_kningskamera_registert_s__langt_i_OpenStreetmap_org.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/165_norske_overv_kningskamera_registert_s__langt_i_OpenStreetmap_org.html</guid>
                <pubDate>Fri, 24 Dec 2010 11:20:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg flikket litt på OpenStreetmap.org i går, og oppdaget ved en
tilfeldighet at det er en rekke noder som representerer
overvåkningskamera som ikke blir med på kartet med overvåkningskamera
i Norge som
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html&quot;&gt;jeg
laget&lt;/a&gt; for snart to år siden.  Fra før tok jeg med noder merket med
man_made=surveillance, mens det er en rekke noder som kun er merket
med highway=speed_camera.  Endret på koden som henter ut kameralisten
fra OSM, og vips er antall kamera økt til 165.&lt;/p&gt;

&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/&quot;&gt;Kartet&lt;/a&gt;
er fortsatt ikke komplett, så hvis du ser noen kamera som mangler,
legg inn ved å følge instruksene fra
&lt;a href=&quot;http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning&quot;&gt;prosjektsiden&lt;/a&gt;.
Hvis du vet om noen flere måter å merke overvåkningskamera i OSM, ta
kontakt slik at jeg kan få med også disse.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Støtte for forskjellige kamera-ikoner på overvåkningskamerakartet</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tte_for_forskjellige_kamera_ikoner_p__overv_kningskamerakartet.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tte_for_forskjellige_kamera_ikoner_p__overv_kningskamerakartet.html</guid>
                <pubDate>Sun, 2 Jan 2011 11:05:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I dag har jeg justert litt på kartet over overvåkningskamera, og
laget støtte for å gi fotobokser (automatisk trafikk-kontroll) og
andre overvåkningskamera forskjellige symboler på kartet, slik at det
er enklere å se forskjell på kamera som vegvesenet kontrollerer og
andre kamera.  Resultatet er lagt ut på
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/surveillance-norway/&quot;&gt;kartet
over overvåkningskamera i Norge&lt;/a&gt;.  Det er nå 93 fotobokser av 380
totalt
&lt;a href=&quot;http://www.vegvesen.no/Fag/Fokusomrader/Trafikksikkerhet/Automatisk+trafikkontroll+ATK&quot;&gt;i
følge vegvesenet&lt;/a&gt; og 80 andre kamera på kartet, totalt 173 kamera.
Takk til de 26 stykkene som har bidratt til kamerainformasjonen så
langt.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Inspirerende fra en ukjent Skolelinux-skole</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Inspirerende_fra_en_ukjent_Skolelinux_skole.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Inspirerende_fra_en_ukjent_Skolelinux_skole.html</guid>
                <pubDate>Tue, 4 Jan 2011 07:50:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Følgende inspirerende historie fant jeg i
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/php/ny_debatt.php?id=858869#innlegg_770926&quot;&gt;kommentarfeltet
hos digi.no&lt;/a&gt; i forbindelse med en trist sak om hvordan
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/858869/datakaos-etter-linux-satsing&quot;&gt;skolen
i Hemsedal har fått ødelagt&lt;/a&gt; sin Skolelinux-installasjon.  Jeg har
fikset endel åpenbare skrivefeil for lesbarhetens skyld.&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;av Inspektør Siri (gjest) 

&lt;p&gt;Kommunen min har to omtrent jevnstore tettsteder, og en
ungdomsskole i hvert av tettstedene. Den minste av disse har ca 300
elever og til denne sogner det 3 barneskoler. Den største har ca 350
elever og til denne sogner det 4 barneskoler.&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;Kommunen har i veldig lang tid forsømt IKT i skolen, og det har
bare blitt gitt smuler i ny og ne. Det er kun den største av
ungdomsskolene som har hatt en skikkelig datapark, og dette takket
være en naturfaglærer som ble lei av å vente på kommunen. Det gjorde
at vi bestemte oss for å ta ting i egne hender, og da vha
skolelinux. En testinstallasjon med 10 gamle PCer ble gjort, og vi så
raskt at dette var veldig lovende. Neste etappe var å gi alle lærere
egen PC på arbeidsplassene sine (2004), og så sette opp 16 PCer på to
datarom. Vi har kun basert oss på å kjøpe inn brukte maskiner, og
aldri dyrere enn 1000 kr pr klient. For to år siden så hadde vi
klienter i alle klasserom, og totalt hadde vi da rundt 250 stk. Rundt
40 klienter brukes av lærerne og kjører på en egen server. Elvene har
resten, og kjører også en egen server. Servere har vi også kjøpt
brukt, 2 år gamle servere koster 6-7000 kroner.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Skolen vår er et relativt gammelt bygg, men en meget dyktig
vaktmester har sammen med IKT-ansvarlig/Naturfaglærer lagt kabler til alle
rom. Gradvis har vi byttet ut billige svitsjer med mer solide saker
som er mulig å fjernstyre.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Vi har i all hovedsak greid å få dette til over eget budsjett, men
vi har også passet på å få penger når de andre skolene har fått
bærbare PCer til lærere osv.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Vår IKT-ansvarlig har gjort (og gjør) en fenomenal jobb, og vi har
en maskinpark som de andre av kommunens skoler bare kan drømme
om.&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Så skjer det som ofte skjer. Det kommer en eller annen
selger/blåruss og skal fikse ALT. I vårt tilfelle betyr dette også
sentralisering av drift. Den ny-ansatte på kommunens IT-avdelingen
skal også ha jobb, og ser for seg å ta over skoledriften. Kommunen
kjøper inn eksterne driftstjenester, og nekter i samme slengen å ta
hensyn til skolen vår. Dette til tross for at vi alene har like mange
datamaskiner som de andre til sammen. &lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;Det blir krevd at vi skal innlemmes i de kommunale systemet, og
det er VI som får ansvar for at dette kommer på plass. Og det er her
de horrible tingene begynner å skje. &lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Det settes opp en lukket Exchange server som gjør av vi ikke kan
hente epost for våre ansatte. Og det kreves at vi finner løsning på
dette.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Det velges sak arkivsystem som vi pålegges å bruke, noe som gjør
at vi må bruke en terminalløsning mot kommunal server. Ikke i seg selv
et problem i følge IKT-ansvarlig hos oss. Men kommunens IT-avd nektet
faktisk å åpne de porter OSV som vi måtte bruke.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Vi blir pålagt å flytte på innsiden av det kommunale
nettverket. Dette gjorde at vi mistet hjemmekontor for lærere og
elever. Å få åpnet porter i kommunal brannmur var ikke
aktuelt. Mulighet for fjerndrift ble også vekk i samme slengen. &lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Vår LMS Moodle er ikke mulig å nå for elevene og lærerne. 

&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Den andre ungdomsskolen i kommunen begynner så å kreve at de skal
få bedre datatetthet, og komme opp på et nivå som ligner det vi
har. De ser at vi kan avholde eksamen hvor alle 10. klassingene får
sitte ved hver sin PC. Og de har fått tilbakemelding (klager) fra VGS
om manglende datakompetanse på elevene som kommer fra dem. Dette fører
videre til at kommunen endelig innser at de må ta grep. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Grepet betyr sentralisering, og farvel til vår plattform får vi
høre. Det blir gjort en rekke bestemmelser og vedtak som vi ikke får
være en del av. Det blir helt klart at vi må redusere antall maskiner,
og det skal satses på bærbare maskiner. Siden vi ikke har fått tatt
del i prosessene som angår oss, så bruker vi fagforening. Vi har ikke
blitt hørt i forbindelse med endringer som er betydelig for vår
hverdag, og greier å stoppe omlegging. I tillegg så har vi et politisk
vedtak i kommunen på at vi skal kjøre Linux på elevnett, og dette
vedtaket kan ikke administrasjonen i kommunene helt uten videre
tilsidesette. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I sum har dette gjort at vi har fått jobbe videre i fred. Og en del
runder i kommunens kontrollutvalg har gjort det tydelig at vi har blitt
systematisk motarbeidet. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I dag har de andre skolene fått sine bærbare maskiner til elever og
lærere, men etter 2 år med innkjøring er det fremdeles problemer
her. &lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;Ungdomsskolen med windows kan ikke kjøre eksamen med sine bærbare,
det er for mye arbeid å renske disse for innhold slik at juks ikke er
mulig.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Utskrift er et mareritt, etter sigende pga at utskrift først
sendes til sentral server, og så sendes ut til rett skriver. I snitt
så tar det 7-8 minutter før utskrift starter på enkelte av
skolene.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Trådløst skaper store problemer, og det er i perioder helt umulig
å komme seg på nett. Og lagring på felles server er bare å glemme i
perioder.&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Vi har slitt mye, kranglet og sloss. Ikke med tekniske problemer,
men med omgivelsene rundt som vil oss til livs. Men det har vært verdt
hver dråpe med svette, og timer med irritasjon. Men vi har begynt å få
rutine her nå. &lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;Vi har fremdeles et system som vi styrer helt selv. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vi har vist at argumentet med at vår IKT-ansvarlig kan finne seg annen jobb ikke holder mål. Vi har kjøpt driftskonto hos et firma i tilfelle krise, og vi har kjørt opplæring på flere av de yngre lærerne. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vi har til enhver tid en lærling IKT driftsfag, og velger selvsagt ut dem som satser på Linux. Vi har nå begynt å få tilbake av våre tidligere elever som vil til oss nettopp fordi vi har Linux.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vi har vist at vi greier å opprettholde en dobbelt så stor datapark som naboskolen, og det til en billigere penge. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vi har datastøtte og support på huset, ALLTID tilgjengelig. De andre skolene må vente flere dager hvis det ikke er noe kritisk. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vår IKT-ansvarlig har 50% stilling som lærer og 50% som IKT-ansvarlig. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vi har en lærer på hvert trinn som har 3 timer i uka til å drive support/støtte til de andre lærerne. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Vi opplever at de yngste lærerne ved den andre ungdomsskolen ønsker seg over til oss. &lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Vi skal i løpet av året starte prosess med å planlegge ny skole, og vi har fått gjennomslag for at jeg (inspektør) og IKT-ansvarlig skal ha det fulle og hele ansvar for IKT/Infrastruktur. Begrunnelsen vår som ble avgjørende her, var at IT-avd i kommunen ikke kan noe om data i skolen. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Beklager hvis dette ble litt usammenhengende, men det ble tastet i
fei, og jeg har ikke lest gjennom&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Det kom raskt et lite svar:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SV: Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;av captain_obvious&lt;/p&gt;
 
&lt;p&gt;Inspirerende å lese. Har dere gjort noe for å fortelle denne
historien videre?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hadde vært svært interessant om dere tok kontakt med dokument 2 eller
lignende for å fortelle hvordan det egentlig står til med
IT-satsningen i kommune-Norge. Om ikke annet kan du begynner med å
raffinere innlegget ditt og få en gjesteartikkel på digi.no&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Og deretter en lengre oppfølging.&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SV: Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;av Inspektør Siri (gjest) 
 
&lt;p&gt;Joda, vi har lekt med tanken, og vi har t.o.m skrevet flere lengre
leserinnlegg myntet på aviser. Disse er ikke sendt til aviser, men
brukt internt i forbindelse med møter med kommune. Vår IKT-ansvarlig
har også truet med å si opp jobben sin hvis det ikke ble tatt hensyn i
større grad enn hva som har vært tilfelle. VI kan også dokumentere
flere brudd på anbudsregler, og vi kjenner til at relativt store
IT-leverandører som ikke har fått tatt del i disse anbudene, rett og
slett ikke tør melde fra av redsel for å få et dårlig rykte. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Alt ser ut til å roe seg ned, og vi har fått opp øynene på
politikerne. I sum gjør dette at vi ikke ønsker for mye publisitet nå,
det vil bare rote til igjen. &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg glemte å nevne at vi nå nesten ikke bruker tid på å drifte
systemet vårt, noe som gjør at det aller meste av tid blir brukt til å
støtte lærerne og elevene. F.eks så bruker vår IKT-ansvarlig den
første timen på jobb, 0730-0830 kun til å gå ute på arbeidsplassene
til læreren. Dette for å kunne svare på små og store problem, gi tips
og råd, eller bare for å plukke opp hva som er behovet ute i
undervisningsarealene. Det er dessverre ikke slik at alle lærerne har
nok digital kompetanse til å kunne formulere alle spørsmålene de har,
men ved å kunne få vise eller lufte tanker med IKT-ansvarlig så er det
utrolig hva som kommer fram. &lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;Jeg ser at mange bruker økonomi som argument i forhold til å bruke
SkoleLinux, og jeg skal ikke legge skjul på at det var dette som i
utgangspunktet var årsaken til vårt valg. Men diskusjonene og kampen
med kommunens IT-avdeling har gjort at vi har fått et noe annet
fokus. Fordelene med drift og stabilitet, gjør at vi ville ha valgt
samme løsning selv om den var dyrere. At vi slipper langt billigere
unna, som følge av 0,- lisenskostnader og lave maskinvarekostnader, er
bare en bonus. &lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Etter å ha kranglet oss til å få skikkelig oversikt over hva de
andre skolene i kommunen bruker på IT, så har vi fått gehør for å få
samme midler til innkjøp. Dette har gjort at vi nå kan kjøpe inn
utstyr som de andre skolene bare kan se langt etter. Vi har nettopp
kjøpt inn 3 videokamera i semiproff-klassen for å kunne lage film,
samt sende live fra skoleteater/konserter. Vi har kjøpt inn digitale
kompaktkamera til alle klassene. Vi har et team av lærere som skal i
gang med å teste ut tablets på svake elever. Håpet et at teknologien
kan være med på å gi noen av elevene litt mer motivasjon. Vi har kjøpt
inn et halvt klassesett med pulsklokker, noe som har vist seg å være
overraskende inspirerende for en del av elevene. Vi har også oss på
fag på en høyskole litt lengre sør for oss, slik at 3 av oss nå skal
ta faget &quot;Linux tjenestedrift&quot;. Som inspektør og en del av skolens
administrasjon er det veldig praktisk å kunne trå til hvis det
kniper. Men IKT-ansvarlig har vært UTROLIG flink til å lage rene
smørbrødlister for hvordan de mest vanlige driftsproblem løses, så det
er lett for flere av oss å ta del i den daglige driften. Vi har svært
stor nytte av lærling (som også hjelper to av naboskolene), men det er
nesten blitt slik at det er om å gjøre å komme til først for å få løse
problem. Det å få fingrene på problem og utfordringer er den aller
beste læremester. &lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Når vi nå tar til med planlegging av ny skole, så vil det være med
tanke på at det skal være mulig med datautstyr på alle plasser. Vi
kommer i all hovedsak til å legge kabel til alle tenkelige og
utenkelige plasser. WiFi koster tilnærmet NULL å sette opp i
ettertid.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi har ikke vært noe flink til å bidra til SkoleLinux-prosjektet,
vi har rett og slett vært for opptatt med vår egen kamp. Vi har hentet
mye inspirasjon fra diskusjoner som har gått i det miljøet, og vi
håper at vi nå framover kan få tid til å bidra. Vi er i ferd med å
bytte ut en av serverne våre, og da vil denne trolig bli satt opp som
testserver for neste versjon av Skolelinux. På den måten vil vi i alle
fall kunne gi tilbakemeldinger og rapportere feil. I tillegg så vil
det kanskje gi oss noen nye utfordringer, for som lærlingen vår sier:
&quot;Skolelinux er noe herk, det skjer jo ikke noe galt og hvordan skal
jeg da lære?&quot;&lt;/p&gt;

&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Det er veldig hyggelig å høre at
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt; fungerer så bra i
skoleverdagen etter å ha jobbet med det i 10 år.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Hvordan kringkaster T-banen i Oslo sine overvåkningskamerasignaler?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv_kningskamerasignaler_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv_kningskamerasignaler_.html</guid>
                <pubDate>Wed, 5 Jan 2011 18:30:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg er den fornøyde eier av en håndholdt trådløs kamerascanner,
dvs. en radioscanner som automatisk scanner frekvensområdet 900 - 2500
MHz og snapper opp radiokilder med PAL eller NTCS TV-signal og viser
signalet frem på en liten skjerm.  Veldig morsom å ha med seg for å se
hva som finnes av trådløse overvåkningskamera.  En får se bildet som
kameraet tar opp. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Men en kilde har den ikke klart å snappe opp: Sporveiens
overvåkningskamera på T-banestasjonene.  Bildet sendes åpenbart
trådløst til T-baneføreren, men min scanner har ikke klart å ta inn
signalet.  For å forsøke å finne ut av dette tok jeg i dag en nærmere
titt på en av boksene som sto på Forskningsparken T-banestasjon for å
se hva det er som sendes ut.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Boksen hadde følgende tekst:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
SupraLink
Outdoor Transmitter 5.8 GHz

default channel [ ]
  identity code [ ]

VTQ Videotronik
06268 Querfurt
&lt;a href=&quot;http://www.vtq.de/&quot;&gt;www.vtq.de&lt;/a&gt;
Made in Germany

AC 230V   [strekkode]
max 10W   84230936
&lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Det var hyggelig av produsenten å legge inn lenke til nettsiden
sin.  Der hadde de mye stilig elektronikk.  Og forklaringen på hvorfor
min scanner ikke tar inn signalet er åpenbar ut fra merkelappen.  5.8
GHz er langt over min scanners grense på 2.5 GHz.  Trenger visst en
kraftigere scanner. :)&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Noen lenker om Datalagringsdirektivet</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_lenker_om_Datalagringsdirektivet.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_lenker_om_Datalagringsdirektivet.html</guid>
                <pubDate>Sun, 9 Jan 2011 01:10:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Arbeiderpartiet har tvunget igjennom et forslag i regjeringen om
at alle borgere i Norge skal overvåkes kontinuerlig i tilfelle vi gjør
noe galt, slik at politiet får det enklere under etterforskningen.
Sikkerhetstjenesten vil få tilgang uten at noen er mistenkt, mens
politiet i starten må ha mistanke om noe kriminelt.  Forslaget omtales
generelt som datalagringsdirektivet eller DLD, da det kommer på
bakgrunn av et direktiv fra EU.&lt;/p

&lt;p&gt;Det er diskutabelt om slik datalagring er nyttig i
kriminalitetsbekjemping. Når oppgaven er å finne nåla i høystakken, er
det slett ikke sikkert at det hjelper å hive på mere høy. Og det er
nettopp dette lagring av informasjon om alle i landet vil gjøre.
Politiet har flere ganger demonstrert manglende evne til å håndtere de
datamengdene de har tilgang til i dag, og det er grunn til å tro at de
vil få større problemer hvis de må håndtere større datamengder. Dermed
kan faktisk DLD gjøre politiet mindre effektive.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Her følger endel aktuelle lenker om saken, for deg som vil lære
mer.&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://stoppdld.no/&quot;&gt;Stopp DLD&lt;/a&gt; er en organisasjon
  opprettet for å hindre at DLD blir innført i Norge.  14 tusen
  stykker har signert oppropet til Stopp DLD så langt.  Jeg anbefaler
  deg å gjøre det samme&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Det planlegges en demonstrasjon mot DLD
  &lt;a href=&quot;http://stoppdld.no/2011/01/06/demonstrasjon-mot-datalagringsdirektivet/&quot;&gt;tirsdag
  2011-01-11 kl. 17:00&lt;/a&gt; utenfor stortinget.  Det kan være en
  god start på ettermiddagen før en besøker NUUGs
  &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20110111-semantic-web/&quot;&gt;presentasjon
  av semantisk web&lt;/a&gt; kl. 18:30.

&lt;li&gt;Stopp DLD har fått et
  &lt;a href=&quot;http://stoppdld.no/2010/12/17/regjeringen-datamisbruk/&quot;&gt;Svarbrev
  fra regjeringen &lt;/a&gt; der regjeringen innrømmer at en må regne med
  misbruk av informasjonen samlet inn på bakgrunn av DLD.  Får meg til
  å minnes det norske forsvaret som i sin høringsuttalelse anbefalte å
  ikke innføre DLD av sikkerhetshensyn.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;I romjula 2010 gikk justisminister Storberget ut og forklarte at
  innføring av DLD vil styrke personvernet.  For noen dager siden gikk
  derfor Datatilsynet ut og forklarte at
  &lt;a href=&quot;http://www.datatilsynet.no/templates/Page____3661.aspx&quot;&gt;DLD
  uten tvil vil svekke personvernet&lt;/a&gt; og at justisministeren tar
  feil.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;I Tyskland har grunnlovsdomstolen besluttet at DLD strider mot
  grunnloven i Tyskland, og
  &lt;a href=&quot;http://linux1.no/artikkel/4638/tysklands-justisminister-nekter-gjeninnfore-dld&quot;&gt;en
  artikkel i linux1.no&lt;/a&gt; forteller at Tysklands justisminister ikke
  vil forsøke på nytt å få DLD innført i Tyskland, men heller basere
  seg på regler om frysing av data om enkeltpersoner når politiet har
  konkrete mistanker.  Jeg lurer på hvorfor DLD er i strid med den
  tyske grunnloven, men ikke den norske.

&lt;li&gt;Det er flere EU- og EØS-land som ikke har innført DLD så langt.
  &lt;a href=&quot;http://wiki.vorratsdatenspeicherung.de/Overview_of_national_data_retention_policies&quot;&gt;En
  liste&lt;/a&gt; er tilgjengelig fra
  &lt;a href=&quot;http://www.vorratsdatenspeicherung.de/&quot;&gt;Stoppt die
  Vorratsdatenspeicherung&lt;/a&gt; i Tyskland.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Det er ikke bare mobiltelefoni og Internet-bruk som planlegges
  overvåket i Norge.  Et mindre kjent forslag som planlegges
  gjennomført er mer massiv overvåkning av biler, der hver bil
  utstyres med en sort boks omtalt som eCall som både holder rede på
  hvor bilen er til enhver tid, og som kan aktivisere telefonisk
  forbindelse inne i bilen (dvs. høytaler og mikrofon) kontrollert av
  folk som ikke sitter i bilen.  Mer informasjon om dette finner en &lt;a
  href=&quot;http://datatilsynet.no/templates/article____1827.aspx&quot;&gt;på
  datatilsynets sider&lt;/a&gt;.

&lt;li&gt;Hvis du lurer på om DLD kan omgås for mobiltelefoner, anbefaler
  jeg at du tar en titt på
  &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=5095&quot;&gt;en
  liten video&lt;/a&gt; som NUUG har begynt å sende på Frikanalen nå i jula.&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Arnt Ove Gregersen</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Arnt_Ove_Gregersen.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Arnt_Ove_Gregersen.html</guid>
                <pubDate>Sun, 9 Jan 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Inspirert av
&lt;a href=&quot;http://raphaelhertzog.com/tag/interview/&quot;&gt;intervjurunden&lt;/a&gt;
som Raphael Hertzog har startet med folk i Debianprosjektet, fikk jeg
lyst til å gjøre det samme med folk i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinuxprosjektet&lt;/a&gt;.  Håpet
er at de som til daglig bidrar til å fremme fri programvare i
skoleverket og utvikler en linux-distribusjon spesiallaget for
skolebruk kan bli bedre kjent og kanskje inspirere flere til å bidra
til Skolelinux-prosjektet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Først ut er nyvalgt leder i
&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;foreningen FRISK&lt;/a&gt; som
organiserer utviklingen av Skolelinux-distribusjonen.  FRISK trenger
alltid flere medlemmer, så
&lt;a href=&quot;http://medlem.friprogramvareiskolen.no/index.php?page=signup&quot;&gt;meld
deg gjerne inn&lt;/a&gt; hvis du vil støtte oss.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;!-- Mitt navn er Arnt Ove Gregersen, jeg er en småbarnfar på 32 år som
for tiden bor Trondheim. --&gt;
Mitt navn er Arnt Ove Gregersen, jeg er 32 år og bor for tiden i Trondheim.

Her jobber jeg som systemutvikler i et firma
som heter &lt;a href=&quot;http://www.geomatikk-ikt.no/&quot;&gt;Geomatikk IKT AS&lt;/a&gt;,
hvor jeg er på et Vegmeldings-prosjekt for Statens Vegvesen. På
fritiden er jeg styreleder i FRISK (Fri programvare i skolen) og
bidrar til bl.a. Skolelinux-prosjektet når jeg får tid til det. Det er
primært hjemmesiden til Skolelinux-prosjektet og
&lt;a href=&quot;http://linuxveiviseren.no/&quot;&gt;Linux-veiviseren&lt;/a&gt; jeg har
jobbet med her, men jeg har også gjort en del arbeid i forhold til
FRISK sin hjemmeside.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg var på en presentasjon av prosjektet i regi av Knut Yrvin på
Gløshaugen i Trondheim, hvor jeg fattet stor interesse for prosjektet
og ville hjelpe til så godt jeg kunne.  Dette var vel i 2002 eller
2003.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg hadde fra før hørt om prosjektet fra før og syntes tanken bak var
ganske fin, men hadde ikke noen interesse av bruke min egen fritid på
det selv.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I etterkant av presentasjonen startet jeg og noen andre fra
Trondheim &quot;Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag&quot; . Hvor vi var med å
bidra til at Trondheim kommune satte igang Selsbakk ungdomskole som et
pilotprosjekt med Skolelinux, som egentlig var og er en stor suksess,
men det virker ut som det ikke skjer noe mer på. I tillegg var vi med
på dugnad på Brundalen videregående skole hvor vi installerte
Skolelinux som såvidt jeg vet fortsatt kjører på Skolelinux.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det bygger på fri programvare og har lav kostnad i forhold til
nytteverdien. Dette fordi det har forholdsvis lav inngangsum og bruker
en arkitektur med sentral-drift som gir mange driftfordeler.  I
tillegg vil det kunne frigjøre kostnader for skolene slik at de kan
bruke dem til å ansette f,eks flere lærere om det er ønskelig.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;P&gt;Ikke all pedagogisk programvare er tilgjengelig der, som f.eks
Drillpro om jeg ikke husker feil.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Til utvikling av Java-applikasjoner og Android bruker jeg Eclipse og
Quanta til web-utvikling via php. For all bildebehandling bruker jeg
GIMP og Blender til 3d-modellering . Dessverre har Blender en bratt
læringskurve i starten, men det er absolutt verdt det.

&lt;p&gt;Til musikk bruker jeg stort Rhytmbox. Firefox til surfing på nettet og
Thunderbird og Evolution til e-post,

&lt;p&gt;På database-siden bruker jeg PostgreSQL, Postgis og av og til Mysql.

&lt;p&gt;Når jeg får tid til å spille bruker jeg som regel et strategi-spill
som er basert på TA Spring-motoren (springrts.com), her er det et
veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
å bli hektet :)&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Hva har mine representanter stemt i Storinget?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html</guid>
                <pubDate>Tue, 11 Jan 2011 14:25:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I England har &lt;a href=&quot;http://www.mysociety.org/&quot;&gt;MySociety&lt;/a&gt;
laget en genial tjeneste for å holde øye med parlamentet.  Tjenesten
&lt;a href=&quot;http://www.theyworkforyou.com/&quot;&gt;They Work For You&lt;/a&gt; lar
borgerne få direkte og sanntidsoppdatert innsyn i sine representanters
gjøren og laden i parlamentet.  En kan kan få kopi av det en gitt
representant har sagt på talerstolen, og få vite hva hver enkelt
representant har stemt i hver enkelt sak som er tatt opp.  Jeg skulle
gjerne hatt en slik tjeneste for Stortinget i Norge.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Endel &lt;a href=&quot;http://www.nsd.uib.no/polsys/storting/&quot;&gt;statistikk
over representantenes stemmegivning&lt;/a&gt; er tilgjengelig fra Norsk
sammfunnsvitenskaplig datatjeneste, men ingenting av dette er
detaljert nok til at en han holde hver enkelt stortingsrepresentant
ansvarlig.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For å få en idé om det finnes en datakilde fra Stortinget som kan
brukes til å få oversikt over hvordan hver enkelt representant har
stemt, sendte jeg et spørsmål til Stortinget:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
Fra: Petter Reinholdtsen
Sendt: 11. januar 2011 10:42
Til: info (at) stortinget.no
Emne: Hvem stemte hva i de ulike sakene?

Hei.  Er det informasjon tilgjengelig på web om hvilke
stortingsrepresentanter som stemte hva i sakene som er til votering i
Stortinget?

Vennlig hilsen,
--
Petter Reinholdtsen
&lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Svaret kom noen timer senere:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
From: Postmottak Informasjonshjornet
To: Petter Reinholdtsen
Subject: RE: Hvem stemte hva i de ulike sakene?
Date: Tue, 11 Jan 2011 12:46:25 +0000

Hei.
Takk for henvendelsen.

Sommeren 2010 fikk vi nytt voteringsanlegg i stortingssalen som
muliggjør publisering av voteringsresultat på nett. dette er et
pågående prosjekt 1. halvår 2011.  Kan ikke si nøyaktig når det er i
funksjon.
&lt;a href=&quot;http://www.stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Historikk/Nytt-konferanseanlegg-i-stortingssalen/&quot;&gt;http://www.stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Historikk/Nytt-konferanseanlegg-i-stortingssalen/&lt;/a&gt;

Foreløpig må du finne voteringsresultatet i referatet etter at saken
har vært behandlet i Stortinget.

Ønsker du å vite hvem som stemte hva i en bestemt sak,(og hvem som
ikke var til stede), kan du kontakte oss og vi kan sende deg en
utskrift.

Med vennlig hilsen
Elin B. Relander Tømte
Stortingets Informasjonsseksjon
tlf 23313596

www.stortinget.no
www.tinget.no
&lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det ser dermed ut at det i fjor ble mulig å hente ut informasjonen
fra Stortinget, men at Stortinget ikke legger denne informasjonen ut
på web ennå.  En liten brikke er dermed på plass, men mye
gjenstår.  Kanskje jeg får tid til å se på en norsk utgave etter
at vi i NUUG har fått operativ en norsk utgave av
&lt;a href=&quot;http://www.fixmystreet.com/&quot;&gt;FixMyStreet&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Viggo Fedreheim</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Viggo_Fedreheim.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Viggo_Fedreheim.html</guid>
                <pubDate>Wed, 12 Jan 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg fortsetter min intervjuserie med folk i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinuxprosjektet&lt;/a&gt;.  Denne
gang er det en av folkene som har vært med lenge og som har tatt i
bruk Skolelinux på alle skolene i Narvik kommune som skal i ilden.
Han er styremedlem i
&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;foreningen
FRISK&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mitt navn er Viggo Fedreheim, og jeg er pedagogisk og teknisk
IKT-veileder for alle skoler i Narvik kommune.  Jeg drifter totalt 17
servere basert på Skolelinux og Debian. Jeg holder i tillegg noen kurs
mellom all driftingen. For tiden arbeider jeg med en sentral
LDAP-tjener for alle skoleservere samt våre Moodle- og
Joomla-installasjoner.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Gjennom en eller annen nettavis i 2001 der var det skrevet om
Skolelinux.  Artikkelen ga meg lyst til å prøve ut systemet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det startet i 2002 ved at jeg installerte en av de første utgavene
av Skolelinux på en standard pc på Solneset skole i Tromsø.  Denne var
oppe fram til desember 2003 da jeg sluttet på den skolen og begynte i
ny jobb i Narvik kommune.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; I Narvik kommune var det i 2004 kun 2 servere på da totalt 15
skoler. Disse var Windows NT baserte. På disse to skolene var det lite
med maskiner.  Jobben med å få Narvik Kommune opp på akseptabelt nivå
virket å være formidabel.  Men med hjelp av gode kollegaer og leder
skrev jeg en IKT plan for Narvik kommune som ble vedtatt av politikere
i august 2004. I denne planen ble det bestemt at Narvik kommune skulle
bruke Skolelinux.  Her ble det også satt av midler til kabling av god
infrastruktur på alle skoler samt innkjøp av nye datamaskiner.  Så i
dag har vi 17 servere hvorav 13 er på Skolelinux, med ca 1500 klienter
basert på tynne, &quot;halvtykke&quot; og et stort antall bærbare pcer basert på
Kubuntu.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Lisenskostnader, driftkostnader og hardwarekrav som er mye lavere
enn for andre systemer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pedagogiske programvare som ikke fungerer mot Linux. En Stoooor
flaskehals og som gjør at Linux kanskje ikke blir valgt andre
plasser.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Eksempler er Relemo, Lindys (lingit sine programmer), 5plus
(matematikk).  Disse er programmer som ikke lar seg kjøre i Linux.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; Men det ser ut for at mange leverandører går over til mer
nettbaserte programmer istedet for å installere lokalt.  Dette med
enkelte leverandører som ikke kan levere programmer til Linux er et
lite problem og over tid tror jeg at denne barrieren er borte.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Kjører Kubuntu på laptoper, Debian squeeze på stasjonær
kontorpc. Ut over dette arbeder jeg svært mye via konsoll mot andre
servere.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Radiomerking med RFID</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Radiomerking_med_RFID.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Radiomerking_med_RFID.html</guid>
                <pubDate>Sun, 16 Jan 2011 11:40:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Bruken av RFID brer om seg.  Klær, matvarer, borgere, elever,
studenter og ansatte blir radiomerket på en måte som gjør det enkelt å
følge med på hvor de beveger seg.
&lt;a href=&quot;http://www.wired.com/science/discoveries/news/2003/10/60898&quot;&gt;Historien
fra Enterprise Charter School&lt;/A&gt; i Buffalo, New York beskriver
drømmen om massiv overvåkning av bevegelsesmønsteret til elevene
vha. RFID.  For de fleste får jeg inntrykk av at overgangen virker
ganske liten, da de allerede er radiomerket med GSM-telefoner som
rapporterer hvor de er til enhver tid.  Personlig ser jeg på retten
til å ferdes anonymt og uten å bli overvåket som fundamental for å
beholde et demokratisk og fritt samfunn, og tror denne retten kun
overlever hvis den blir brukt av borgerne, og velger derfor å ikke gå
rundt med radiopeilesender på meg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;RFID-merking av folk, det være seg med busskort fra Ruter, student-
og ansattkort for Universitetet i Oslo, nyere pass eller i klær som
folk går med er radiomerking av befolkningen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For å kunne sette meg inn i RFID-teknologi ser jeg etter en norsk
leverandør som kan selge meg en RFID leser/skriver med USB-tilkobling
som kan brukes til å se hva som er RFID-merket i dag.  Jeg er fortalt
at Ruter sitt
&lt;a href=&quot;http://www.kollektivanbud.no/dokumenter/20100928%20Travelcard%20Production%20Specification%20_2_.pdf&quot;&gt;Flexus-kort&lt;/a&gt;
bruker 13,56 MHz som kan leses og skrives til, mens andre dinger
typisk bruker 125 kHz som i utgangspunktet kun kan leses fra.  Det
finnes også andre frekvenser i bruk.  Vet ikke hva som finnes av
rimelig utstyr for lesing og skriving, men ble tipset om at
&lt;a href=&quot;http://www.robonor.no/mag/default/rfid-2.html&quot;&gt;Robonor&lt;/a&gt; har
endel slike deler.  Programvare på Linux for å lese og skrive mot RFID
er tilgjengelig fra blant andre &lt;a href=&quot;http://www.openpcd.org/&quot;&gt;Open
Proximity Coupling Devices&lt;/a&gt;-prosjektet og
&lt;a href=&quot;http://www.rfdump.org/&quot;&gt;RFDump&lt;/a&gt;-prosjektet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Blokkering av RFID-signaler ser ut til å være mulig ved å plassere
kort med RFID i en metallboks.  Min kortmappe med metall-plate for å
stive av, lot i hvert fall til å blokkere for Ruters avlesning av
Flexus-kort.  Er også blitt fortalt at det fungerer å bruke en liten
metall-boks.  Er ikke sikker på om dette også blokkerer for mer
følsomme lesere som kan lese av RFID-signaler på mange meters
avstand.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;De nye norske biometriske passene kan enkelt leses av på avstand og
kopieres med RFID, slik at de som ønsker det kan å se bilde av
nordmenn i nærheten, og informasjon om fingeravtrykk, høyde, hårfarge
og det meste av informasjon om innehaveren.  For meg virker det som en
massiv sikkerhetsrisko, og det er meg et komplett mysterium at
Stortinget og regjeringen har gått med på RFID-merking av pass.
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Biometric_passport&quot;&gt;wikipedia har
mer&lt;/a&gt; om de nye biometriske passene.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Embrik Kaslegard</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Embrik_Kaslegard.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Embrik_Kaslegard.html</guid>
                <pubDate>Sun, 16 Jan 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Neste ut i min intervjuserie med folk i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinuxprosjektet&lt;/a&gt; er
lærer, mangeårig bidragsyter på epostlistene og tidligere
Skolelinux-administrator på en skole i Hemsedal.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Embrik Kaslegard, 1964-modell, fire barn (7-20 år). Begynte som
lærer i 1989 - har hatt IKT-ansvar siden første året i jobb. Har
jobbet som lærer/IKT-ansvarlig uavbrutt siden 1989. Jobbet med
Skolelinux fra 2004 til 2010. Nå har jeg fått ny arbeidsplass og er
40% lærer og 60% IKT med Windows XP, Win2003 server og et regionalt
IKT-regime som legger premissene og begrensingene for hva vi kan gjøre
på skolen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg leste en artikkel om en dugnadsinstallasjon av Skolelinux på en
skole på Jæren et sted. Tanken om dugnad og frihet appellerte til
meg. Da vi skulle bygge ny skole var det en del vi måtte spare på,
fordi vi beveget oss mot en kostnadssprekk. Kabling og investering i
PC-er var en av tingene vi sparte på. Derfor kjøpe vi 72 pc-er for 390
pr stk. En filtjener og en applikasjonsserver.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fordelen er at så mye er satt opp fra starten. I tillegg er det
tydelig at pakka er laga for skoleverket. Brukerne har egne
skrivebord, tilgang på mange gode verktøyprogrammer. Vi slipper å
tenke på virus. Brukerne har ikke mulighet til å ødelegge
klientoppsett, men har gode muligheter til å endre eget oppsett. Dette
tror jeg er inspirerende og kjekt for mange brukere.  Mappestrukturen
er ferdig og det er &quot;enkelt&quot; å designe lokale mappestrukturer via
skeleton.  Noen av oss i skoleverket mener skolen skal være en
&quot;mot-kultur&quot;. Da er Skolelinux et av valgene man kan ta. Et annet er å
spise på indisk restaurant i stedet for Mc Donald&#39;s når vi er på bytur
osv.. Ordene deling, frihet, dugnad osv er positive ord i
skoleverket. Det er viktig at elevene blir bevisst dette.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Kompabiliteten er selvsagt et problem, selv om det er mindre nå enn
før.  For IKT-personer på skolene som skal drifte dette er det
problematisk med kommandoer i terminalen.  I tillegg er det alt for
mange programmer i Skolelinux som ikke blir brukt.  Jeg tror
Skolelinux er tjent med å tone ned begrepet pedagogisk programvare.
Slik jeg ser det finnes ikke denne kategorien programmer lengre slik
de gjorde før, som frittsående programmer som installeres på en
datamaskin eller på serveren.  Det finnes en del spesialpedagogiske
programmer, som Textpilot, LingDys, LingRight, AskiRaski, Ny i Norge
osv.  Men dette er programmer for enkelt-elever eller små grupper av
elever.  Det som bør være fokus er at alle undervisningsressurser som
lages for nettet skal være nettleseruavhengig.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;OpenOffice bruker jeg til vanlig kontorarbeide.  VLC bruker jeg som
videoavspiller og av og til streaming av film.  Gimp bruker jeg i
undervisningen til bildemanipulering. Firefox og Chrome er mine
favoritt-nettlesere.  Firefox har lenge vært førstevalget mitt, nå
bruker jeg mest Chrome.  Opplever den som raskere og smidigere enn
Firefox.  Ubuntu bruker jeg som dualboot på jobb-maskinen min i
tillegg til at alle PCer hjemme har en eller annen Ubuntu-distribusjon
installert.  Jeg bruker Clonezilla på Ubuntu 10.04 til kloning av
datamaskiner på jobb.  Det er selvsagt en haug andre frie programmer
jeg bruker men jeg bruker dem ikke daglig.  Jeg kan ramse opp:
recordmydesktop, cinelerra, acidrip, soundjuicer, audacity, NX
(no-machine), Kino, Rythmbox...&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg tror oppsøkende virksomhet er den rette strategien.
Ressurspersoner gjør avtaler med rådmenn, skolesjefer, rektorer.  Det
er slik konkurrentene gjør det.  Fokuset i slike samtaler bør være
kost-nytte.  Dersom personer med økonomisk ansvar ser at de kan få
like godt tilbud til mindre utgifter, tror jeg det er mulighet til å
få innpass.  Dersom de også kan få konkrete tilbud på drift i slike
samtaler, vil de kanskje bli litt mer interesserte i hvor mye penger
som faktisk går til IKT i skolene.  Det er også viktig at vi ikke
firer for mye på krav til datamaskiner.  Det er flott at Skolelinux
går på &quot;utrangert&quot; utstyr, men dette bør bare presenteres som et
alternativ.  Skolelinux-installasjoner med utrangert utstyr er ikke å
foretrekke dersom man kan unngå det. Det skaper ikke entusiasme hos
brukerne (elever og lærere) når de bruker gamle datamaskiner som går
tregt.  Det er kjempefint med skoler som har kommet seg frem til
Skolelinux og fri programvare av seg selv, men de lever på nåde.
Slike valg må fundamenteres hos skoleeier.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Oppdatering 2011-01-16 22:40: Oppdatert svarene for de tre siste
spørsmålene litt mer tekst fra Embrik.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Masteroppgave fra UiO om RFID-sikkerhet</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Masteroppgave_fra_UiO_om_RFID_sikkerhet.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Masteroppgave_fra_UiO_om_RFID_sikkerhet.html</guid>
                <pubDate>Tue, 18 Jan 2011 15:10:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Mens jeg forsetter famlingen rundt i RFID-verden, kom jeg over en
masteroppgave fra Institutt for Informatikk ved Universitetet i Oslo
med tittelen
&quot;&lt;a href=&quot;http://www.duo.uio.no/sok/work.html?WORKID=86475&quot;&gt;Investigation
of security features in Near-field communication (NFC)&lt;/a&gt;&quot; og følgende
oppsummering:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;With the increasing use of NFC and RFID technology it is important
to look at the security, both for the user and for the system owner to
see that the system is reliable. NFC is a standard inheriting some of
the RFID standards and it is important to see how the old standards
have handled security and how it is handled in NFC. There are certain
RFID systems that are already in use, which is especially close to
NFC. For example is
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/MIFARE&quot;&gt;Mifare&lt;/a&gt; a system used
in many public transportation systems as ticket and in contactless
access cards. Another example is
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Biometric_passport&quot;&gt;electronic
passports&lt;/a&gt; which uses a standard which is included in
NFC. Examining the security in these and also investigate the use of
NFC tags to make secure use of them is the focus in this thesis.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Rapportens analyse av MiFare Classic, som tilfeldigvis er systemet
som brukes Universitetet i Oslos nye student- og ansattkort, er
spesielt interessant for meg som jobber her.  Sikkerheten i MiFare
Classic ble reversutviklet og problemene i sikkerheten presentert for
&lt;a href=&quot;http://events.ccc.de/congress/2007/Fahrplan/events/2378.en.html&quot;&gt;CCC
i 2007&lt;/a&gt;.  Det er i dag mulig å klone slike kort.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Sturle Sunde</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Sturle_Sunde.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Sturle_Sunde.html</guid>
                <pubDate>Wed, 19 Jan 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Denne gang har jeg fått tak i en mangeårig unix-mann som etter
mange år ved Universitetet i Oslo, der jeg først traff ham, har
flyttet tilbake til vestlandet, og der bidratt til å revitalisere
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-oppsettet i
Florø.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Sturle Sunde, ansvarleg for skulenettet i Flora kommune.  Eg driv,
vidareutviklar og er andrelinje brukarstøtte for datanettet ved
skulane i Flora kommune.  10 skular og meir enn 700 maskiner med
Linux, medrekna tynnklientar.  Tidlegare jobba eg i mange år med
unix-drift ved Universitetets senter for informasjonsteknologi ved
Universitetet i Oslo.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er vanskeleg å svare konkret på.  Eg har drive med Unix og Linux i
alle år, og Skulelinux er eit godt kjent prosjekt i miljøet.  Det var
først i 2008, då eg tok til i min noverande jobb, at eg fekk bruk for
Skulelinux for alvor.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jobben min skulle vere drift av eit nytt skulenett i Flora kommune,
levert av eit firma eg ikkje vil reklamere for.  Systemet skulle vere
ferdig levert i september året før.  Dette viste seg å ta mykje lenger
tid, og i haustferien 2008 hadde dei endå ikkje klart å få opp ei
fungerande løysing.  Situasjonen var prekær for den største skulen i
kommunen med meir enn 500 elevar på ungdomssteget.  Skulen hadde brukt
Skulelinux før, og var tilfredse med det.  No hadde dei vore utan
fungerande datasystem i nesten eit år.  Difor fekk eg opp ein ny tenar
utanfor prosjektet og installerte Skulelinux på den.  Etter litt
justering av konfigurasjonen med god hjelp av #skolelinux på IRC, var
den nye tenaren oppe og gjekk med både tynne og halv-tjukke klientar.
Autentisering gjekk mot det nye systemet, slik at elevar og lærarar
framleis har same brukarnamn og passord over alt.  Dette berre
fungerte, og vi bestemte oss for å erstatte delar av løysinga vi
skulle få levert med Skulelinux.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det høyrer med til historia at det nye systemet eg skulle drive frå
januar 2008 endå ikkje er ferdig levert.  Dei jobbar med saka, seier
dei, og har von om å fullføre leveransen i løpet av 2011.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er veldig mange.  Eg skal ta nokre få.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Den viktigaste fordelen er at det igrunn berre er ei maskin å passe
på, og det er tenaren.  Med andre løysingar har ein gjerne programvare
og anna som skal vedlikehaldast på kvar enkelt maskin.  Med Skulelinux
kan alle feil rettast og alle program oppgraderast på alle maskiner
samstundes ved å gjere endringa som må til på tenaren.  Eg kan sitje
på kontoret og passe på alle tenarane i kommunen derifrå.&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;Tynne klientar gjer det mogleg å bruke eldre utstyr lenge, so lenge
tenaren er sterk nok.  Ein liten tenar med eit par halv-moderne CPUar
og 2 GiB RAM held lenge for eit typisk klasserom med 30 tynnklientar,
og det er lett å utvide med fleire.

&lt;li&gt;Halvtjukke klientar gjer det mogleg å utnytte kapasiteten i litt
nyare maskiner betre, og avlaste tenaren.  Ingenting vert installert
lokalt på desse heller, og harddisken kan gjerne koblast frå.  Gode
halvtjukke klientar kan kjøpast brukt for under 1000-lappen, og det er
heile kostnaden.  Ingen lisensar eller anna på toppen, og det er ikkje
krav til kraftigare tenar heller.

&lt;li&gt;Det er Linux.  Vi har ikkje noko kluss med drivarar, dei berre er
der.  Heller ikkje med virus, dei finst i realiteten ikkje.  Eller med
elevar som klussar med installert programvare, for dei klarar ikkje å
øydeleggje for nokon andre enn seg sjølve.

&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Skulelinux er lagt opp til å vere veldig lett å installere rett ut
av boksen på ein heil skule av ein interessert lærar.  Det er ofte ei
god løysing for skulen.  Å ha nokon til stades som kjenner systemet og
kan forklare enkle ting eller løyse problem der og då, er uvurderleg
viktig for ein stressa lærar fem minutt før det ringer inn.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;All den ferdige konfigurasjonen gjer det tungvint å tilpasse
Skulelinux til eit system som skal fungere saman med mange andre
installasjonar i eit felles datanett for skulane i ein kommune.  Det
heile er prekonfigurert for ein skule, og utviding til mange skular
med eigne tenarar er ikkje berre enkelt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Eg brukar mest alle små hjelpeprogram som føl med operativsystemet,
samt scriptspråket perl.  Elles er Firefox/Iceweasel, Gnome-terminal
og ssh i kontinuerleg bruk.  Av Linux-distribusjonar brukar eg både
Debian, Ubuntu, SuSE og RedHat dagleg.  Eg prøvar å finne det verktyet
som passar best til kvar del av jobben.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er to målgrupper ein må sikte mot.  Det eine er alle skulane som
manglar eller har eit lite tilfredsstillande opplegg i dag, og ikkje
har råd til å kjøpe noko nytt og blankpussa opplegg.  Der er det om å
gjere å gjere det enkelt for skulane å finne Skulelinux, og gjere det
enkelt for dei å få hjelp til installasjon på skulen.  Gjerne med
lokale kontaktpersonar.  Her er det dugnadsinnsats som må til, for
desse skulane har ikkje råd til å betale for dette.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Den andre og kanskje viktigare målgruppa er dei meir eller mindre
profesjonelle kundane.  Alle store offentlege innkjøp, inkludert
innkjøp av nytt datasystem for skular, må ut på offentleg anbod.
Offentlege anbod er mykje meir lukka enn dei gjev inntrykk av, og både
regelboka og boka med triks for å sminke tilbodet er tjukk.  Det er
vanskeleg å komme inn utan eit solid salsapparat i ryggen.  Kanskje
Skulelinux skulle prøve aktivt å få seg eit partnarskap med eit av dei
store som gjerne vil sterkare inn på den offentlege IT-marknaden?
Nokon som kjenner triksa og har krefter til å ta opp kampen mot både
dårlege anbod og Rudolf Blostrupmoen IT AS.  Leveranse til skulane i
ein kommune er ein god måte å få ein fot inn døra som leverandør til
ein lukrativ kommunemarknad som kjøper alle tenester.  Ta kontakt med
nokon som er passeleg store og ikkje er Microsoft-partnar, og fortell:
«Vi har eit ferdig produkt som du kan selje.  Nei vi skal ikkje ha for
det.  Du kan gjerne gjere kva du vil med det, berre vi får lov til å
hjelpe deg.  Målgruppa er alle kommunar, og det er noko dei vil ha.
Det er eit godt produkt, brukt av mange og godt likt.»&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Morten Amundsen</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Morten_Amundsen.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Morten_Amundsen.html</guid>
                <pubDate>Sun, 23 Jan 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Denne gangen er det Tromsøkontoret til Friprog-senteret, og nyvalgt
styremedlem i &lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;foreningen
FRISK&lt;/a&gt; jeg har fått i tale i min intervjuserie med
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-folk.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg heter Morten Amundsen og jobber i
&lt;a href=&quot;http://www.friprog.no/&quot;&gt;Friprog.no&lt;/a&gt;, men er for tiden leid
ut til &lt;a href=&quot;http://www.bredbandsfylket.no/&quot;&gt;Bredbåndsfylket
Troms&lt;/a&gt; der jeg jobber med ett prosjekt som heter
&quot;&lt;a href=&quot;http://www.bredbandsfylket.no/skolefjoela.157417.no.html&quot;&gt;Skolefjøla&lt;/a&gt;&quot;
Vi ser på en åpen løsning som integrerer eksisterende lukkete
løsninger sammen med fri programvare. Målet er å gi elever og lærere
en plattform som de kan tilpasse utfra behov.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skolelinux har jeg møtt ved flere anledninger opp gjennom åra, både gjennom
entusiastiske skolelinuxbrukere og skeptiske &quot;forståsegpåere&quot; :-)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg husker en leverandør av et stort OS for noen år siden mente at
Skolelinux var kun for hackere og nerder og at ingen seriøse skoler
kunne ta dette i bruk.  Heldigvis er kunnskapen større nå og
skikkelige &quot;IT-folk&quot; søker alltid å utvide sin kunnskap.

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ja det er mange fordeler. Uavhengighet, stabilitet, åpenhet, standarder
osv. Tror det er viktig at man ikke begrenser mulighetene på den plattformen
elevene skal jobbe.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det største hinderet er det vi opplever på andre områder rundt
fri programvare, nemlig kunnskap. For mange er det trygt å velge det vi
alltid har valgt. Fordi leverandørene rundt oss sitter på den kunnskapen og
de vi støtter oss på har den samme.  Hvis vi klarer å riste løs litt og
glemme gamle kriger mellom operativsystemer og  leverandører, men sette ned
hva som er viktig og velge ut fra det, så hadde man kanskje kommet ut med
litt andre resultat. Jeg tror IT-folk er konservative og velger tradisjonelt
og det er synd.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg bruker Ubuntu, Android, Jolicloud, Open Office, Zimbra, Picasa
og Firefox samt en bråte med tjenester som er webbasert. Det eneste
som er betalingslisens for er OSX.  Ser at jeg jobber mer og mer i
skyen og setter pris på alt jeg slipper egen klient til.  Derfor er
jeg veldig sjarmert av små kjappe operativsystemer som krever minimalt
av maskinvaren.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Tror en blanding av krav og informasjon er veien å gå. Krav om
sikkerhet, oppetid og åpne standarder.  Informasjon om muligheter og
alternativer. Her har leverandører, IT-avdelinger og pedagoger en vei
å gå sammen. Det er til slutt LÆRING det dreier seg om, og da må man
få mest mulig læring for pengene man har.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Bedre kommunegrense for Oslo i OpenStreetmap.org</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bedre_kommunegrense_for_Oslo_i_OpenStreetmap_org.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bedre_kommunegrense_for_Oslo_i_OpenStreetmap_org.html</guid>
                <pubDate>Mon, 7 Feb 2011 10:35:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Tidlig i januar oppdaget vi i
&lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.no/&quot;&gt;OpenStreetmap.org-prosjektet&lt;/a&gt;
at Oslo kommune har tatt i bruk OpenStreetmap.org for å vise frem
&lt;a href=&quot;http://www.samferdselsetaten.oslo.kommune.no/miljo/piggdekkgebyr/&quot;&gt;hvor
piggdekkavgiften gjelder&lt;/a&gt;, dvs. kommunegrensa.  Årsaken til at
denne siden bruker OpenStreetmap.org og ikke kommunens eget
kartgrunnlag, er ganske absurd.  Kommunens kart vedlikeholdes og
styres av Plan og Bygningsetaten, mens det er Samferdselsetaten som
styrer med piggdekkavgift og som har laget siden om piggdekkavgiften.
I avtalen mellom Samferdselsetatet og Plan og Bygningsetaten om bruk
av kommunens kart står det at kartet kun kan brukes internt, og dermed
ikke publiseres på Internet.  Oslo kommune forbyr altså Oslo kommune å
publisere informasjon om sin kommunegrense på Internet.  Ironien er
upåklagelig, og årsaken er som alltid penger.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi i OpenStreetmap.org-prosjektet synes det er veldig gledelig at
Oslo kommune vil bruke kartet vårt, men det var et lite problem rundt
bruken av kommunegrensen.  Den kommer fra kartverkets N5000-kart, som
i følge kartverket har nøyaktighet på 2 km.  Et kart over hvor
piggdekkavgiften gjelder bør ha høyere nøyaktighet enn det for å unngå
konflikter, så det var dermed viktig for oss å forbedre nøyaktigheten
for Oslogrensa.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For litt over 2 uker siden ringte jeg derfor til Kartverket, for å
høre om de kunne bidra.  Jeg lurte på om de enten hadde noen
datakilder med kommunegrensen i Oslo som vi ikke kjente til, eller om
de kunne forklare hvordan vi kunne gjenskape kommunegrensen på bakken
ved å følge en beskrivelse av grensen eller finne grensepunkter
etc.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For å ta det siste først, så var det beste forslaget der å bruke
kartet tilgjengelig fra
&lt;a href=&quot;http://www.norgeskart.no/&quot;&gt;norgeskart.no&lt;/a&gt; til å slå opp
gårds- og bruksnummer for eiendommer som grenset til kommunegrensa, og
så be om innsyn i matrikkelen for hver av disse eiendommene og gå opp
grensen basert på informasjon fra matrikkelen.  Det fantes antagelig
også noen grensesteiner som var merket på bakken, men de kjente ikke
til noen offentlig kilde med informasjon om hvor disse steinene sto.
Dette er en ganske arbeidskrevende oppgave, som får vente til en annen
gang.&lt;p&gt;

&lt;p&gt;For alternative datakilder vi ikke kjente til, så var det ingen som
hadde gode forslag når det gjaldt datakilder fra kartverket.  Men en
nevnte at det kunne være enklere å få ut data fra veidatabasen til
vegvesenet, f.eks. de punktene der veier inn og ut av Oslo byttet
kommune.  Dette ble jeg forklart var trivielt å hente ut (mindre enn 1
minutts jobb), men vedkommende jeg snakket med kunne ikke avgjøre om
vi kunne få disse punktene uten bruksbegrensninger.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Og tilgang uten bruksbegrensninger er viktig for OpenStreetmap.org,
da det skal være tillatt å bruke OpenStreetmap.org-data til å lage
kommersielle tjenester og kopiere, endre og distribuere
OpenStreetmap.org-data uten begrensninger.  Jeg gjorde det derfor
klart for de jeg snakket med hos Kartverket at jeg kun var interessert
i å motta data som kunne legges inn i OpenStreetmap.org uten
bindinger.  Fikk f.eks. tilbud om å få &quot;test-data&quot; av kommunegrensen
for Oslo til internt bruk og måtte takke nei.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ideen om veidatabasen var interessant, og jeg fulgte den opp
videre.  Ble satt videre til noen som kanskje kunne avgjøre om jeg
fikk disse punktene uten bruksbegresninger, og etter en kort og
interessant samtale fikk jeg ja til å få kopi av punktene der
Oslogrensa krysser vei.  De ble
&lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/pipermail/kart/2011-January/002242.html&quot;&gt;sendt
til kart-listen&lt;/a&gt; i SOSI-format, og i løpet av noen dager brukt til
å justere kommunegrensa for Oslo slik at den nå har nøyaktighet på
noen meter der den krysser vei.  Har fått tilbakemelding fra noen som
har tilgang til Oslo kommunes kart at nøyaktigheten var blitt mye
bedre. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det burde ikke være nødvendig å gjøre en slik innsats for å få vite
hvor kommunegrensene går.  En skulle jo tro dette var offentlig
informasjon uten bruksbegrensing, og Gustav Fosseid og Magne Mæhre har
et prosjekt gående for å be om innsyn i nettopp denne informasjonen.
De har bedt om elektronisk kopi av kartkoordinatene for
kommunegrensene i endel kommuner på østlandet i sitt &lt;a
href=&quot;http://www.frigeonorge.net/&quot;&gt;Fri Geo Norge-prosjekt&lt;/a&gt;, og har
fått avslag i første instans og klagesvar fra fylkesmannen i sin klage
på avslaget.  Er spent på fortsettelsen, og gir dem all min hjelp og
støtte i arbeidet med å få frigjort det som burde vært offentlig
informasjon.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Fiksgatami tar form - snart klar for test</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_tar_form___snart_klar_for_test.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_tar_form___snart_klar_for_test.html</guid>
                <pubDate>Sun, 13 Feb 2011 21:10:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;NUUGs &lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;Fiksgatami-tjeneste&lt;/a&gt;
tar sakte form, og den siste uka har vi betalt
&lt;a href=&quot;http://www.mysociety.org/&quot;&gt;mySociety&lt;/a&gt; i England for å
tilpasse kildekoden til deres tjeneste slik at den skal fungere for
Norge.  I løpet av kommende uke regner jeg at vi skal i gang med
testing.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For å forberede testing, har jeg tatt en titt på hva slags
informasjon som samles inn av kommuner som har lignende tjeneste for
sin kommune allerede på plass.  Jeg har tittet på tjenestene til
&lt;a href=&quot;http://www.gatami.no/&quot;&gt;Tromsø&lt;/a&gt;,
&lt;a href=&quot;http://www.porsgrunn.kommune.no/Hovedmeny/Selvbetjening/MinGate/&quot;&gt;Porsgrunn&lt;/a&gt;
og &lt;a href=&quot;http://fiksgata.kongsvinger.no/&quot;&gt;Kongsvinger&lt;/a&gt;.  Jeg
tittet også på
&lt;a href=&quot;http://www.asker.kommune.no/Dialog/Kontakt-oss/AskerDialogen/&quot;&gt;Askers&lt;/a&gt;,
som er litt på siden at det jeg skriver om her&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Om problemet samles alle tjenestene inn plassering, enten som
adresse eller som kartkoordinat.  De samler også inn en
oppsummering/overskrift og en lengre beskrivelse, og noen av dem
tillater bilde og vedlegg lagt ved.  Alle problemene tildeles en
kategori, og det er stort overlapp i kategoriseringen:&lt;/p&gt;

&lt;table&gt;
&lt;tr&gt;&lt;th&gt;Tromsø&lt;/th&gt;        &lt;th&gt;Porsgrunn&lt;/th&gt;           &lt;th&gt;Kongsvinger&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Vei&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;Hull i veg&lt;/td&gt;          &lt;td&gt;Veg/Vegvedlikehold&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;              &lt;td&gt;&lt;/td&gt;                    &lt;td&gt;Skilt/Trafikksikkerhet&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Gatelys&lt;/td&gt;       &lt;td&gt;Gatelys virker ikke&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Gatelys&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Vann og avløp&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Vann og avløp&lt;/td&gt;       &lt;td&gt;Vann/Avløp&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Park&lt;/td&gt;          &lt;td&gt;Park&lt;/td&gt;                &lt;td&gt;Park/Grønt&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Friluftsliv&lt;/td&gt;   &lt;td&gt;Friluft&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Renovasjon&lt;/td&gt;    &lt;td&gt;Renovasjon&lt;/td&gt;          &lt;td&gt;Renovasjon/Avfall&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;                   &lt;td&gt;Grafitti-Tagging&lt;/td&gt;    &lt;td&gt;Grafitti/Tagging&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;              &lt;td&gt;&lt;/td&gt;                    &lt;td&gt;Forsøpling&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Annet&lt;/td&gt;         &lt;td&gt;Annet&lt;/td&gt;               &lt;td&gt;Annet&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;Om de som rapporterer inn problemet, blir det samlet inn navn,
epostadresse, et eller to telefonnummer og for Asker postadresse.
Noen vil også vite hvordan tilbakemelding ønskes, dvs. epost, telefon
eller via post.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fiksgatami skulle kunne håndtere innsending til disse kommunene
uten større problemer, tror jeg.  Kategorier defineres per område,
slik at kommunene kan få meldinger inndelt i de kategoriene de
trenger.  Fiksgatami samler i utgangspunktet kun inn navn og
epostadresse for innsender, og det tror jeg vi skal fortsette med.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Rubén Romero y Cordero</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Rub_n_Romero_y_Cordero.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Rub_n_Romero_y_Cordero.html</guid>
                <pubDate>Wed, 16 Feb 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Styret i foreningen som organiserer skolelinux-utviklersamlinger,
&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;FRISK&lt;/a&gt;, er fullt av
flinke folk.  Denne gangen har jeg fått et ferskt styremedlem som
kommer fra Ubuntu-miljøet i tale.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Rubén Romero y Cordero, 81-modell, deltidspappa (50%) for en jente
på 6 år. Jobber i Oslo som Global Sales Executive hos Varnish Software
og til daglig har jeg kontakt med kunder fra hele verden. Min
forkjærlighet for fri programvare har gjort at jeg har nå flere års
erfaring med salg av slike løsninger (bl.a. fra Redpill Linpro og
Freecode) og mye innsikt og kunnskap om det globale IT-markedet.
Ellers er jeg involvert i flere prosjekter bl.a. er jeg Ubuntu
Community medlem, kontaktpersonen for Ubuntu Norge og driveren av
SpreadUbuntu marketing prosjektet og nå fersk styremedlem i FRISK. Jeg
har brukt GNU/Linux siden 1997.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Som Debian bruker siden slutten av 90-tallet var det uunngåelig å
ikke komme bort i Skolelinux. Dette var vel i slutten av 2001 når jeg
var student ved UiO. Flere år senere fikk jeg lastet og testet Venus
(Skolelinux 1.0) på release dagen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fri programvare bygges sten for sten i det åpne, slik at koden og
prosessen den lages på kan gjennomskues av andre enn de som har laget
det. Det er et vitenskapelig og gjennomsiktig måte å lage programvare
på.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skoler i vårt samfunn skal være steder hvor vitenskapelig kunnskap
deles til alle.  I dag har vi ikke et vitenskapelig tilnærming til
hvordan programvaren som brukes på skolen lages. Skolelinux bringer
inn at slik tilnærming i skoleverkets klasserom, siden
operativsystemet er en åpent platform som gir skolene muligheten til å
dra nytte av programvare som er laget av tusenvis av mennesker verden
rundt og som gir elevene så vel som lærerne muligheten til å bruke,
dele, forandre og forbedre OSet sitt uten begrensninger. I den
forbindelsen representerer Skolelinux også konkrete resultater utfra
samhandling på tvers av grenser.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når det gjelder de tekniske fordelene av Skolelinux er jeg sikker
på at andre enn meg har allerede beskrevet disse bedre enn det jeg
kan.  Men jeg kan likevel tilføye noe: Skolelinux som sådan er en
community-drevet operativsystemplatform. Som i ethvert
community-prosjekt har alle Skolelinux brukere muligheten til å
påvirke retning av prosjektet og resultatet som gjenspeiles i
programvaren. Dette kommer sjeldent frem og jeg mener at det er noe
som burde fokuseres mer på.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;De største ulempene er:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Mangel på kompetanse&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mangel av administrative verktøy som kunne hjelpe lokale IT
  avdelinger å bruke Skolelinux til mer enn bare en tjener for
  terminalklienter. Et eksempel: Zentyal sin web-dashboard.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Bedre og mer intuitive administrative verktøy kunne løst deler av
problemet, men det er unektelig at ved bruk av Skolelinux må
IT-personalet vite hva de gjør for å få ting gjort riktig, eller i det
hele tatt. Med andre platformer er kompetansen enklere tilgjengelig og
løsningene kan fungere på en tilfredstillende, om ikke riktig
måte.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Har brukt GNU/Linux utelukkende sommitt skrivebord OS siden 2000. I
dag bruker jeg Ubuntu og gjør det meste med friprogramvare verktøyene
som er tilgjengelige der. Med over 20.000 programmer å velge mellom er
dette mer enn nok for de fleste brukerne.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Opplysning og pragmatikk.  Vi prøver å løse problemer med bruk av
programvare. De fleste utfordringene skolene har på IKT-siden kan
løses ved hjelp av friprogramvareverktøy i dag. Det som trenges er
opplysning, kunnskap og kompetanse.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Konsekvenser av unøyaktige kommunesgrenser for FiksGataMi</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Konsekvenser_av_un_yaktige_kommunesgrenser_for_FiksGataMi.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Konsekvenser_av_un_yaktige_kommunesgrenser_for_FiksGataMi.html</guid>
                <pubDate>Tue, 22 Feb 2011 14:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Arbeidet med å få på plass NUUGs
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;Fiksgatami-tjeneste&lt;/a&gt; går videre
uten stans.  Den vil som tidligere nevnt bruke de beste
kommunegrensene vi har klart å få tak i, fra OpenStreetmap.org.  Ofte
vil unøyaktighetene ikke har mye konsekvenser, da kommunegrenser ofte
går lagt fra der det bor mye folk, men av og til vil det påvirke
flere.  Kom over et eksempel i dag, der grensestreken går midt i
tettbygd strøk og henvendelser via FiksGataMi nok vil bli feilsendt
pga. at det offentlige nekter å fortelle oss på maskinlesbart format
hvor kommunegrensa går.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Grensa mellom Tønsberg og Nøtterøy er
&lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org/?zoom=14&amp;lat=59.25634&amp;lon=10.41679&amp;layers=B00000&quot;&gt;i
dag tegnet opp&lt;/a&gt; slik at den går midt igjennom Ollebukta marina og
lar Ørsnes ligge i en kommune mens Ørsnesalleen går over to kommuner.
Min erfaring med kommuneoppdeling får meg til å tro at dette neppe
stemmer.&lt;/p

&lt;p&gt;Vi får bare håpe at noen med lokalkunnskap går inn og korrigerer
grensestreken i OpenStreetmap.org slik at den blir mer nøyaktig, eller
at det offentlige snur og publiserer i hvert fall
kommunegrenseinformasjonen på maskinlesbart format uten
bruksbegresninger, slik at FiksGataMi har større sjanse til å sende
informasjon til riktig kommune.&lt;p&gt;

&lt;p&gt;Det går mot at det settes hardt mot hardt og en rettsak om temaet,
og
&lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/pipermail/kart/2011-February/002310.html&quot;&gt;i
går ble det kjent&lt;/a&gt; at &lt;a href=&quot;http://www.nuug-foundation.no/&quot;&gt;NUUG
Foundation&lt;/a&gt; støtter &lt;a href=&quot;http://www.frigeonorge.net/&quot;&gt;Fri Geo
Norge&lt;/a&gt;-prosjektet med deler av kostnadene forbundet med en rettsak
for å få tilgang til kommunegrensene fra kartverket.  Jeg gleder meg til
fortsettelsen.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Kategorisering av problemer på FiksGatami</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kategorisering_av_problemer_p__FiksGatami.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kategorisering_av_problemer_p__FiksGatami.html</guid>
                <pubDate>Sun, 27 Feb 2011 10:15:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Det nærmer seg lansering av NUUGs
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;Fiksgatami-tjeneste&lt;/a&gt;, og siste
finpuss på kategorisering gjøres i disse dager.  Jeg har konkludert
med at ideen om
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_tar_form___snart_klar_for_test.html&quot;&gt;å
ta utgangspunkt i eksisterende kommunale tjenesters kategorisering&lt;/a&gt;
er en dårlig ide da det er viktigere å kategorisere fra et
brukersynspunkt enn å kategorisere ut fra hvordan kommunene er
organisert internt.  Måtte dermed starte på nytt med
kategoriarbeidet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Nå har jeg kommet opp med følgende forslag til kategorier, basert
på de som er i bruk på den britiske originalen, innspill på
IRC-kanalen til NUUG og folk rundt meg.  Tar gjerne imot innspill på
kategoriene til epostlisten for prosjektet,
&lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/fiksgatami&quot;&gt;fiksgatami
(at) nuug.no&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Av tekniske årsaker kan kun bokmålsoversettelsen av det engelske
ordet &#39;Other&#39; brukes som fellesbetegnelse for andre kategorier,
dvs. at også nynorsk-kommuner ender opp med &#39;Annet&#39; som samlekategori.
Oversettelse av applikasjonen til nynorsk og nordsamisk får vente til
noen sponser den utviklingen som trengs for å få det til.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Her er så lista med kategorier jeg tror vi går i produksjon
med:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

  &lt;li&gt;Hull i veien&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Gater/Veier&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Fortau/gangstier&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Veinavn-skilt&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Sykkelvei&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Glatt vei&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Snøbrøyting&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Gatelys&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Dumpet skrot&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Forsøpling&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Parkering&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Grafitti/tagging&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Hundedritt&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Gaterydding&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Trafikkskilter&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Forlatte kjøretøy&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Trær&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Trafikklys&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Park/landskap&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Ulovlige oppslag&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Buss- og togstopp&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Offentlige toalett&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Vannforsyning&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Tett avløpsrist&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Oljesøl&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Annet&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Er disse forståelige?  Er det noen uforståelige overlapp?  Noen
kategorier vi mangler som burde skilles ut fra &#39;Annet&#39;?  Er det noen
av disse kategoriene som ikke skal varsles til offentlig myndighet?
Gi tilbakemelding innen midten av kommende uke hvis du vil ha et ord
med i laget når det gjelder kategorisering.&lt;/p&gt;

</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Astri Sletteng</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Astri_Sletteng.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Astri_Sletteng.html</guid>
                <pubDate>Sun, 27 Feb 2011 12:50:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;En dame som har bidratt lenge til fri programvare i skoleverket og
i foreningen som organiserer skolelinux-utviklersamlinger,
&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;FRISK&lt;/a&gt;, er neste
intervjuoffer.  Det er en glede å her presentere en lærer fra Håkvik.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg heter Astri Sletteng. Jeg er lærer og IKT veileder ved Håkvik
skole i Narvik kommune.  Min bakgrunn når det gjelder IKT: Av formell
utdannelse har jeg lærerutdanning, Master i skoleledelse og IKT for
lærere. Har jobba som IKT veileder siden 2002.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det viktigste for meg som IKT veileder er å få fundamentert den
5. basisferdigheten, digital kompetanse ved skolen min på en god måte
slik at hele skolesamfunnet tar i bruk IKT i alle fag. Dette arbeidet
gjøres i nært samarbeid med skolens ledelse.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Min viktigste jobb som IKT veileder er å være motivator og pådriver
i IKT arbeidet ved skolen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jobber i en kommune hvor vi satser på Fri programvare. I 2004 ble
det gjort et politisk vedtak om at vi skulle innføre Skolelinux ved
alle skolene i kommunen. Jeg har dermed en god del erfaring med
Skolelinux, samt annen fri programvare som Open Office, Joomla, Moodle
etc.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Siden vi jobber med åpen kildekode kan vi få programmene og
produktene tilpasset vår bruk. Det er jo heller ikke en ulempe at
skolen kommer bedre ut økonomisk, men først og fremst er det viktig
for oss at vi har digitale systemer som gjør at vi kan følge
læreplanen i alle fag. Det syns jeg at vi kan gjøre gjennom
Skolelinux.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skolen er avhengige av å ha folk på IT avdelinga i kommunen som kan
drive support, og være tilgjengelige når vi trenger hjelp. Det er en
ulempe at ikke alle på denne avdelingen nødvendigvis er god på
Linux.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi har også noen utfordringer når det kommer til spesielle
programmer som enkelte elever er avhengige av ? og som ikke er
plattform uavhengige. Her har vi i Friprog-verden, men også
departement en jobb å gjøre.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skolen vår bruker Skolelinux, Open Office, Iceweazel (Mozilla),
VLC, Tux paint, Scribus, FreeMind, GIMP, digiKam, Ksnapshot, GeoGebra,
Moodle (innført på alle klassetrinn + som et administrativt verktøy)
og Joomla som hjemmeside.&lt;p&gt;

&lt;p&gt;Det er de jeg kommer på i farten. I tillegg har vi Smartboard
installert på server, men det regnes vel ikke som fri programvare?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Først og fremst trenger skolen oppetider på sine datasystemer. Syns
også at det at vi kan få tilpasset plattform og systemer til vår bruk
er en god strategi å bruke.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>FiksGataMi lansert, og responsen har vært overveldende</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi_lansert__og_responsen_har_v_rt_overveldende.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi_lansert__og_responsen_har_v_rt_overveldende.html</guid>
                <pubDate>Tue, 8 Mar 2011 15:30:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I går lanserte vi i &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;foreningen NUUG&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;FiksGataMi&lt;/a&gt;, med
&lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/pipermail/interesserte/2011-March/000457.html&quot;&gt;pressemelding
på epost&lt;/a&gt; til alle NUUGs annonseringsliste, medlemmene, alle
landets redaksjoner og alle landets kommuner og fylkeskommuner.
Responsen har vært formidabel, og vi har en enorm baklogg av
henvendelser å følge opp.  Vi jobber oss sakte men sikkert igjennom
stabelen.  Alt sendes til NUUGs RT-instans slik at ingen blir glemt.
Hvis du har kommentarer og spørsmål, bruk
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/contact&quot;&gt;kontaktfeltet&lt;/a&gt; på
FiksGatami, eller send epost til adressen som er oppgitt der.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pr nå er det kommet inn over 600 problemer som er rapportert videre
til kommuner og fylker.  Jeg hentet ut fordelingen på kategorier nå
nettopp, for å se hva som opptar innbyggerne rundt om i det ganske
land.  Det er mest aktivitet i Trondheim, fulgt av Oslo og Bergen, men
godt over 100 kommuner og fylker har fått meldinger fra innbyggerne
via FiksGatami så langt.&lt;/p&gt;

&lt;table&gt;
&lt;tr&gt;&lt;th&gt;count&lt;/th&gt;&lt;th&gt;category&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;398&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Hull i vei&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; 83&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Gater/Veier&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; 65&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Snøbrøyting&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; 54&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Gatelys&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; 46&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Annet&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; 30&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Fortau/gangstier&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; 17&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Tette avløpsrister&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; 10&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Trafikkskilter&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Parkering&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Forlatte kjøretøy&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Trafikklys&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Sykkelveier&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Forsøpling&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Buss- og togstopp&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Vannforsyning&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Universell utforming&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Trær&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Graffiti/tagging&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Dumpet skrot&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Park/landskap&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Ulovlige oppslag&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;  1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Offentlige toaletter&lt;/td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;Det gjenstår endel jobb med skalering før vi er fornøyd med
ytelsen, og så må vi få skrevet litt mer informasjon til kommunene om
hvordan systemet fungerer, slik at de vet mer hvordan de kan bidra til
å gjøre brukeropplevelsen for innbyggerne enda bedre.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Til de som synes sitt lokalområde har dårlig kart, så er det bare
en ting å si.  Bidra til å gjør &lt;a href=&quot;&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; bedre ved
å tegne inn ditt lokalområde!  Eller få det offentlige til å gi ut
bedre kartdata uten bruksbegrensninger. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg vil presentere FiksGataMi under
&lt;a href=&quot;http://www.goopen.no/fiksgatami-no/&quot;&gt;Go Open 2011&lt;/a&gt;, så vi
ses kanskje der?&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>1000 problemer rapportert via FiksGataMi på litt over to dager</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/1000_problemer_rapportert_via_FiksGataMi_p__litt_over_to_dager.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/1000_problemer_rapportert_via_FiksGataMi_p__litt_over_to_dager.html</guid>
                <pubDate>Wed, 9 Mar 2011 23:45:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Etter mandagens lansering av
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;FiksGataMi&lt;/a&gt; har responsen vært
enorm, og de første 1000 problemene er allerede rapportert.  Noen
saker er allerede løst, og responstiden til
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/report/490&quot;&gt;Bø i Nordland&lt;/a&gt; og
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/report/550&quot;&gt;Melhus&lt;/a&gt; imponerer
stort.  Slikt burde gjøre innbyggerne der stolte. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En utfordring for FiksGataMi er håndtering av fylkes- og riksveier
som ikke skal til kommunen men til fylket eller staten.  Problemet er
at vi mangler en datakilde som kan brukes til å identifisere hvilket
geografisk område som administreres av fylket og staten (dvs. vei,
grøfter, gjerder og slikt).  Det vi trenger er maskinlesbare
georefererte eiendomsgrenser over eiendommene som hører til fylkes- og
riksveier.  Når vi har det, kan vi videreutvikle fiksgatami til å
håndtere eiendomsgrenser i tillegg til dagens kommune- og
fylkesgrenser.  Så vi trenger datakilder uten bruksbegrensninger og
litt finansiering for å ta dem i bruk.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Men noen kommuner håndterer denne utfordringen elegant likevel og
til det beste for innsender ved å sende saken videre til riktig
instans og notere dette i FiksGataMi.  De første som gjorde dette var
så vidt jeg kan se
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/report/385&quot;&gt;Lørenskog&lt;/a&gt;.  All kudos
til dem!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I morgen tidlig skal Christer på NRK Østlandssendingen og snakke om
FiksGataMi.  Jeg gleder meg til å høre opptaket og se hvilken respons
det fører til på innrapporteringen.  Jeg forsøker å holde
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/imedia.shtml&quot;&gt;oversikt over omtalen&lt;/a&gt;
NUUG og FiksGataMi på NUUGs websider, og responsen så langt har vært
veldig god.  De fleste kommunene er veldig positive til tjenesten.  De
som hadde lignende løsninger er ikke så fornøyde, noe jeg kan forstå.
På den positive siden får innbyggerne i disse kommunene nå et valg om
hvilken løsning de vil benytte seg av, og konkurranse er en fin ting
for å dyrke frem de beste løsningene. :)&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Kort innspill til norsk lisens for offentlige data</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kort_innspill_til_norsk_lisens_for_offentlige_data.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kort_innspill_til_norsk_lisens_for_offentlige_data.html</guid>
                <pubDate>Thu, 24 Mar 2011 23:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;FAD er igang med å publisere et forslag til norsk lisens for
offentlige data (NLOD), og jeg fikk i kveld lest igjennom teksten.
Jeg la inn to kommentarer på
&lt;a href=&quot;http://data.norge.no/blogg/2011/03/norsk-lisens-for-offentlige-data-nlod-skal-pa-høring/&quot;&gt;bloggen
der forslaget ble lansert&lt;/a&gt; som jeg vil dele med mine lesere:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;

&lt;p&gt;Jeg håper en sikrer at georefererte data som publiseres med
bruksvilkår i henhold til denne lisensen kan importeres inn i
OpenStreetmap. Jeg har ikke full oversikt over hva dette innebærer av
konkrete krav til lisensen, og rekker heller ikke sjekke det opp, men
nevner det her for å øke sjansen for at det blir tatt hensyn til.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Etter å ha lest forslag til lisens, er det to ting som slår meg. En
forsøker å løse utfordringer relatert til kildekritikk med
opphavsrettslige midler, og det tror jeg er en tabbe. I stedet for å
kreve navngivelse og at informasjonen ikke skal brukes til å villede,
som vil gjøre det problematisk å bruke informasjonen i enkelte
sammenhenger, så bør en akseptere at informasjonen kan brukes uten
navngivelse og til å villede, og legge opp til at de som vil være
sikker på at den informasjonen de har fått en kopi av er den
“offisielle” bør hente den fra offisielle kilder med metoder som
sikrer at en får den “offisielle” versjonen
(dvs. vha. krypto-signaturer).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I kortet er det jeg sier at en bør gjøre lisensen mer i tråd med
&quot;public domain&quot;, og bruke potensielle mottakeres evne til å sjekke
hvor datafiler kommer fra for å sikre at korrekt informasjon kommer
frem til de som trenger det. Motivasjonen min for å ikke kreve
navngivelse er å unngå de problemer som potensielle prosjekter får
hvis det skal kombineres mange kilder som alle krever navngivelse
(tenk et kart der flere hundre tusen bidrag skal navngis på kartet).
Motivasjonen for å ikke nekte bruk som er “villedende”, er at det
åpner for &quot;gummilover&quot; og vilkårlig håndhevelse, og kan gjøre det
vanskelig/risikabelt å bruke data gitt ut med denne lisensen til å
kritisere de som har gitt ut data. En kritiker kan bli forsøkt kneblet
ved å påstå at informasjonen brukes til å villede, og på den bakgrunn
trekke bruksretten til datakilden tilbake.&lt;/p&gt;

&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Anbefaler alle å ta en titt på lisensen og gi innspill enten via
blogg-kommentarer eller via høringen som snart starter.  Lisensen er
allerede tatt i bruk av Trafikanten til å publisere ruteinformasjon
for Østlandet, og jeg mistenker flere offentlige aktører vil ta den i
bruk.  Det er dermed viktig å sikre at lisensen muliggjør mest mulig
gjenbruk av offentlige data.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Odin Hetland Nøsen</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Odin_Hetland_N_sen.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Odin_Hetland_N_sen.html</guid>
                <pubDate>Mon, 28 Mar 2011 13:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Mine bloggposter om Linux i skolene i Norge førte til at inspektør
og ildsjel på Harestad skole tok kontakt og fortalte at de bruker
Linux på sin skole, og lurte på om de kunne bidra til å gjøre
fordelene kjent.  Riktig nok bruker de ikke
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt; på denne skolen,
men jeg synes dette er en god anledning til å gjøre flere fasetter
rundt Linux-økosystemet kjent, og tok et lite intervju.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mitt navn er Odin Hetland Nøsen og er en 70-modell. Jeg er bosatt i
Stavanger og jobber nå på 9. året som undervisninginspektør på
Harestad skole i Randaberg kommune (nabokommune til Stavanger).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I 2002 begynte daværende IKT-ansvarlige og jeg et arbeid på skolen
med å gå over fra Win98 til... noe annet. Vi testet en rekke
forskjellige løsninger, deriblant Skolelinux, men endte opp med
RedHat. Skolelinux var den gang ikke modent for det vi ville ha.  Jeg
har siden fulgt jevnlig med på hva skolelinux holder på med, men har
hele tiden vært bedre fornøyd med vår egen &quot;standardiserte&quot; løsning på
RedHat/CentOS og Fedora. Vi snuser for tiden på Ubuntu som løsning på
klientsiden.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I dag har vi på skolen vår en større linux-løsning med 400 klienter
som kjører en blanding av LTSP (tynnklient) og DRBL (tykk klient uten
harddisk) med en masse tjenere på serverrommet. Vi drifter hele
sulamitten selv med webtjener, eposttjener, webmail, filtjenere,
virtuelle tjenere osv.  Og IT-ansvarlig har en 80% stilling som
IT-ansvarlig - og så er han KoH-lærer i de resterende 20% :-)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Du kan få en ide om hva vi holder på med om du går inn på
&lt;a href=&quot;http://www.gnuskole.no/&quot;&gt;http://www.gnuskole.no/&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For å ta brodden av frykten for at ildsjeler gjør skolen sårbar om
ildsjelene falle fra, har jeg forsikret kommunen og skolesjefen i
Randaberg om at det finnes godt kommersielle tjenester vi kan benytte
oss av - om det skulle bli nødvendig. Vi er tre stykker i kommunen som
nå har &lt;strong&gt;god&lt;/strong&gt; linux-kompetanse ift. å drifte et større
system.  IT-avdelingen i kommunen vil ikke ta på oss med ildtang -
selv om vi nok har større IT-kompetanse mot linux enn det de selv har
mot windows (de kjøper en &lt;strong&gt;masse&lt;/strong&gt; konsulenttjenester
fra ErgoGroup).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I kvantitet er Harestad og Grødem skole tilsammen et større
IT-system enn resten av Randaberg kommune + Kvitsøy og Rennesøy, som
kommunen også har driftsansvar for.  Vi har som sagt rundt 800
maskiner, mens kommunen med sitt driftsansvar har ansvar for rundt 500
maskiner. Det er selvfølgelig litt forskjell i hvor kritiske
tjenestene våre er, men det gir allikevel et litt rart bilde når
IT-avdelingen overhode ikke er interessert i å snakke med oss om
hvordan vi gjør ting :-)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fra linux-perspektivet (ikke bare Skolelinux) er det en fordel av
systemet er basert på fri programvare - og dermed fritt i ordets mange
betydninger. Det er alt vi trenger: stabilt, relativt enkelt å drifte
(tross alt - et større windowssystem er ikke enkelt å holde live det
heller), rimelig i innkjøp og drift, og sist, men ikke minst, det er
moderne for sluttbruker! Linux, i sine mange varianter,
&lt;strong&gt;ser&lt;/strong&gt; nytt ut, fordi det hele tiden blir
oppdatert. Derfor lever systemet opp til hvordan elever forventer at
et moderne GUI skal være (i motsetning til WinXP :-).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi var veldig pragmatiske da vi begynte med linux i skolen. Det var
billig, det fungerte og kunne bruke alle de gamle windows-maskinene
som &quot;nye&quot; tynne klienter.  I dag er vi mer bevisste fri
programvare-tilhengere.  Vi har oppdaget hva det er - og vi liker
det!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En av de &lt;strong&gt;store&lt;/strong&gt; fordelene med fri programvare er at
vi kan installere tjenester vi ønsker å tilby brukerne våre - uten å
måtte tenke på om vi har råd til lisensene (fordi det er ingen). Alt
vi setter i produksjon er ut i fra brukernes behov og vår kapasitet
til å drifte dem. Vi skreddersyr tjenestene etter behovet og dermed
trenger vi ikke ende opp med å kjøpe en pakke der vi egentlig bare var
interessert i en liten del av den.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Bruk av linux frigjør ikke økonomiske midler, fordi midlene til IKT
i skole er for få i utgangspunktet - men vi får så
&lt;strong&gt;mye&lt;/strong&gt; mer igjen for dem når vi bruker en linux-løsning
fremfor en windows-løsning. I praksis ser vi at vi måtte ut med det
dobbelte på budsjettet vårt om vi skulle hatt en tilsvarende
windows-løsning, som det vi i dag drifter med linux.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ikke all pedagogisk programvare er tilgjengelig. Det er en del
programvare i skolen som er laget med utviklerverktøy som bare virker
i windows, f.eks. Drillpro, LingDys/LingWrite. Det er også
&quot;programmer&quot; som bare virker om du har tilgang til Microsoft Office,
f.eks. AskiRaski.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi sliter også litt med at video-codecer ikke alltid er like lett å
få opp å gå på klientene. Det er alltid en eller annen videosnutt fra
nrk.no som ikke er så samarbeidsvillig, uansett mediaplayer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Alt :-) På skolen bruker vi det som finnes og som er nyttig. Det vi
bruker mest er Firefox (jobber med Chrome, fordi det er
&lt;strong&gt;mye&lt;/strong&gt; raskere med Flash enn Firefox), OpenOffice (skal
over til LibreOffice), GIMP osv. Standardpakken av
sluttbrukerprogrammer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;På tjenernivå bruker vi OpenWebMail (skal over til Zimbra), Exim
osv.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Personlig bruker jeg de fleste programmer over flere plattformer,
men jeg har lagt meg til en vane å prioritere bruken av fri
programvare også i Windows 7 og OSX.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg er langt i fra sikker. For det første handler det mye om at
IKT-avdelingen i kommunen ofte er de som styrer hva som er IKT på
skolene - og de liker å bruke avtalene med Microsoft, som de garantert
har fra før.  Dessuten - Select 6-avtalen til skolene gjør Microsoft
skvettbillig.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi la vekt på effektiv drift av systemet - og at vi kunne øke
antall maskiner uten å måtte øke budsjett for utstyr eller personell
særlig mye, enn om vi hadde gått for en Microsoft-løsning. I praksis
ser vi at en ren linux-installasjon driftes til halve prisen av en
Microsoft-løsning.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi har i praksis også sett at det lærerne (og elevene) liker er at
vi tilbyr &lt;strong&gt;veldig&lt;/strong&gt; mange tjenester som ikke er så
vanlige i en Microsoft-løsning. Det er ikke så vanlig at
&lt;strong&gt;elevene&lt;/strong&gt; også har epost, hjemmekontor osv. Det har vi
også brukt som et vellykket argument mot Microsoft.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Den beste måten er selvfølgelig at noen bare bestemmer
det. Problemet er å få dem som har makt til å bestemme det til faktisk
å gjøre det ;-)&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Det totalitære samfunn kommer stadig nærmere</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_totalit_re_samfunn_kommer_stadig_n_rmere.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_totalit_re_samfunn_kommer_stadig_n_rmere.html</guid>
                <pubDate>Mon, 28 Mar 2011 14:10:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Høyre har i dag annonsert at
&lt;a href=&quot;http://www.vg.no/nyheter/innenriks/norsk-politikk/artikkel.php?artid=10099645&quot;&gt;de
ønsker det totalitære samfunn velkommen&lt;/a&gt;, der innbyggerne overvåkes
og hvem en kommuniserer med registreres av myndighetene i tilfelle vi
gjør noe galt.  Ingenting tyder på at datalagringsdirektivet har
kriminalforebyggende effekt, og en må dermed gå ut ifra at det ikke er
det som er den egentlige begrunnelsen til Arbeiderpartiet og Høyre når
de velger å støtte slik massiv overvåkning av borgere som ikke er
mistenkt for noe kriminelt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mitt lille prosjekt for å motvirke overvåkningssamfunnet,
innsamling av informasjon om alle overvåkningskamera i det offentlige
rom, rusler videre.  Nå er det 96 automatiske trafikkkontroll-kamera
registrert og 105 andre overvåkningskamera.  Kun 29 personer har så
langt bidratt, og det er bare toppen av isfjellet som er registrert.
Hvis du vet om et overvåkningskamera i ditt lokalområde, sjekk kartet
og få det registrert i OpenStreetmap hvis det mangler.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For noen dager siden ble jeg oppmerksom på en undersøkelse som
datatilsynet gjorde i 2009, der de oppdaget at 81% av alle
overvåkningskamera i Oslo sentrum var satt opp i strid med reglene.
Basert på den undersøkelsen kan en dermed gå ut ifra at de aller
fleste overvåkningskamera er lovstridige.  Jeg håper vi kan få
kartlagt alle lovstridige kamera og bruke denne informasjonen til å få
gjort noe med dagens massive overvåkning.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://nrkbeta.no/2009/10/15/kamera-overalt/&quot;&gt;En
undersøkelse fra Ås i fjor&lt;/a&gt; viste at det er umulig å gå inn til
Oslo sentrum uten å bli overvåket.  Det er blitt verre siden den gang.
F.eks. vet jeg at politiet har montert overvåkningskamera på
Nasjonalteateret og Universitetesbygningen ved Karl Johansgate i
forbindelse med VM på ski.  Det er intet som tyder på at de kommer til
å fjerne dem nå når VM er over.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mitt utgangspunkt er at overvåkningskamera ikke har dokumentert
kriminalitetsbekjempende effekt (hvis de fungerte skulle Oslo
Sentralstasjon være det minst kriminelt belastede området i Norge),
men derimot angriper borgernes rett til å ferdes anonymt i det
offentlige rom.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/&quot;&gt;Kartet
over overvåkningskamera&lt;/a&gt; er fortsatt ikke komplett, så hvis du ser
noen kamera som mangler, legg inn ved å følge instruksene fra &lt;a
href=&quot;http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning&quot;&gt;prosjektsiden&lt;/a&gt;.
Hvis du vet om noen flere måter å merke overvåkningskamera i OSM,
ta kontakt slik at jeg kan få med også disse.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Datalagringsdirektivet, et angrep på demokratiet</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datalagringsdirektivet__et_angrep_p__demokratiet.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datalagringsdirektivet__et_angrep_p__demokratiet.html</guid>
                <pubDate>Wed, 30 Mar 2011 14:40:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I 2005 fortalte
&lt;a href=&quot;http://liberal.no/2010/03/politiets-fellesforbund-taler-med-to-tunger-om-datalagringsdirektivet/&quot;&gt;politiets
fellesforbund&lt;/a&gt; til stortinget at de måtte få lov til å bruke
romavlytting pga. at de som drev med alvorlig kriminalitet ikke brukte
telefon og elektronisk kommunikasjon til å planlegge og gjennomføre sine
forbrytelser, mens i 2011 forsøker de å få oss til å tro at slik bruk
gjør at datalagringsdirektivet er nødvendig.  Jeg tror mer på dem i
2005 enn i dag.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er ingen forskning som dokumenterer at datalagringsdirektivet
vil øke oppklaringsprosenten for politiet, mens det er mye forskning
som dokumentere at det vil ha negativ effekt på det frie demokratiske
samfunnet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Nok tørrprat, her er en liten lenkeliste med interessante tekster
om datalagring og kriminalitetsbekjempelse.&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866306/dld-et-vaapen-mot-varslere&quot;&gt;DLD
   - et våpen mot varslere&lt;/a&gt; artikkel på digi.no om innspill fra
   advokan Jon Wessel-Aas.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=662&quot;&gt;Skal Telenor forsvare statens
  bevisregister i retten?&lt;/a&gt; - bloggpost fra Jon Wessel-Aas om
  hvordan det vil arte seg når kundene saksøker sin ISP for brudd på
  personvernreglene og menneskerettighetene hvis de følger ekomloven
  om datalagringsdirektivet blir innført&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=666&quot;&gt;Per Kristian Foss og Bent
  Høie forsøker å forsvare DLD&lt;/a&gt; - blogpost fra Jon Wessel-Aas om
  det dårlige forsvaret for DLD fra dets forkjempere.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://vampus.blogspot.com/2011/03/politi-og-overgripere-en-hemmelig.html&quot;&gt;Politi
  og overgripere - en hemmelig historie&lt;/a&gt; - blogpost fra Heidi
  Nordby Lunde om hvordan politiet ikke bruker de mulighetene de har i
  dag.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://batcheeba93.blogspot.com/2011/03/hvem-svikter-barna.html&quot;&gt;Hvem
  svikter barna?&lt;/a&gt;- blogpost fra &quot;Batcheeba&quot; om hvordan innføring
  av DLD vil stille sårbare barn i en enda vanskeligere
  situasjon.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866369/intet-aa-skjule-%3D-intet-aa-frykte&quot;&gt;Intet
  å skjule = intet å frykte?&lt;a&gt; - kronikk av Sigbjørn Vik hos digi.no som
  forklarer litt om hvorfor datalagringsdirektivet er et angrep på
  demokratiet.&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Det er demonstrasjon mot datalagringsdirektivet i flere norske byer
i dag.  Ta en titt på
&lt;a href=&quot;http://stoppdld.no/2011/03/28/demonstrasjon-mot-dld/&quot;&gt;informasjon
fra Stopp DLD-organisasjonen&lt;/a&gt; for mer informasjon om dette.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>I dag skal Stortinget votere over datalagringsdirektivet</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_dag_skal_Stortinget_votere_over_datalagringsdirektivet.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_dag_skal_Stortinget_votere_over_datalagringsdirektivet.html</guid>
                <pubDate>Mon, 4 Apr 2011 07:40:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I dag ligger an til å bli en trist dag for Norge.  I dag skal etter
planen Stortinget stemme over om det skal innføres elektronisk brev-
og besøkskontroll for hele folket, og Arbeiderpartiet og Høyre utgjør
et flertall som har annonsert at de er enige om at dette skal gjøres.
Konsekvensene for journaliststikken, organisasjonslivet,
samfunnsikkerheten, personvernet og demokratiet er alvorlige, og jeg
er bekymret hvor vi går etter dette.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Både Høyre og Arbeiderpartiet forsøker seg på nytale og forklarer
gang på gang å få folk til å tro at dette styrker personvernet, selv
etter at datatilsynet som faginstans på området slo fast i januar
&lt;a href=&quot;http://www.datatilsynet.no/templates/Page____3661.aspx&quot;&gt;at
innføring av datalagringsdirektivet vil svekke personvernet&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hva innebærer datalagringsdirektivet i praksis?  Jeg kopierer
likegodt
&lt;ahref=&quot;http://www.bekkelund.net/2011/02/16/den-usynlige-mannen/&quot;&gt;en
tekst fra Martin Bekkelund&lt;/a&gt; i sin helhet:&lt;p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;

&lt;p&gt;Fordi teknologien er usynlig, abstrakt, komplisert og utformet av
mennesker, er det få som reflekterer over at teknologi kan være noe
negativt, til tross for at intensjonene kanskje er gode.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er mandag morgen, og du skal på jobb. Idet du kommer ut døra
treffer du en velkledd mann i sort dress, hvit skjorte og et tynt,
sort slips. Du ser på ham og han ser på deg gjennom et par store,
mørke solbriller. I den venstre hånden holder han en notisblokk, i den
høyre en penn. Han noterer noe på notisblokken og stikker den i
lommen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når du går nedover veien legger du merke til at mannen følger etter
deg, mens han stadig noterer på notisblokken.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Etter en stund har du fått nok og bestemmer deg for å konfrontere
mannen med hans oppførsel. Hvorfor følger han etter deg? Og hva er det
han noterer i notisblokken sin? Mannen gir deg et ignorant
tusenmetersblikk gjennom de mørke solbrillene. Han svarer ikke.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det du ikke vet er at mannen er fra politiet, og er et ledd i
myndighetenes nye satsing for å forhindre terror og alvorlig
kriminalitet. De skal overvåke alle mennesker, uansett om de har gjort
noe galt eller ei, for å sikre seg beviser i tilfelle du skulle gjøre
noe galt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For oss som bor i et fritt samfunn hvor rettssikkerheten står
sterkt høres dette helt usannsynlig ut. Vi ville aldri akseptert menn
som følger etter og overvåker oss.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Problemet er at mannen allerede eksisterer. Men det er en liten
forskjell på mannen beskrevet i denne historien og mannen som allerede
eksisterer. Han er usynlig, og finnes foreløpig kun i EU. Mannen som
overvåker oss er ikke en mann av kjøtt og blod, men en usynlig robot
som samler inn informasjon om hvordan vi bruker våre elektroniske
hjelpemidler. Hver gang du ringer noen er han der og noterer seg hvem
du ringer, når du ringer og hvor du befinner deg når samtalen tas. Det
samme når du sender SMS, e-post eller bruker internett. Og med en
smarttelefon i lomma blir vi gjenstand for kontinuerlig overvåking.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Menn i mørke dresser og solbriller som overvåker oss i gatene er
selvfølgelig uakseptabelt. Hvorfor skulle det være mer akseptabelt med
samme overvåking bare fordi mannen er usynlig? Det er derfor du skal
si nei til Datalagringsdirektivet som Arbeiderpartiet ønsker å innføre
i disse dager.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det har kommet noen nye innspill i debatten de siste dagene.  Her
er noen aktuelle lenker, både nye og gamle:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866595/dld-kan-utvides-i-det-stille&quot;&gt;-
  DLD kan utvides i det stille&lt;/a&gt; - artikkel på digi.no der
  jusprofessor Dag Wiese Schartum forteller at lovforslaget for å
  innføre datalagringsdirektivet baserer seg på illusjoner og at
  formuleringen om at det kan utvides med endring i forskrift og ved
  enkeltvedtak gjør at omfanget av overvåkning kan gjøres i det stille
  uten offentlige debatt.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866530/stopper-dld-i-tsjekkia&quot;&gt;Stopper
  DLD i Tsjekkia&lt;/a&gt; - artikkel på digi.no som forteller at
  Grunnlovsdomstolen i Tsjekkia har avvist EUs kontroversielle
  datalagringsarkiv.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866305/slik-er-seks-maaneders-dld-data-i-praksis&quot;&gt;Slik
  er seks måneders DLD-data i praksis&lt;/a&gt; - artikkel på digi.no som
  forteller om en tysk politiker som har fått visualisert på kart med
  kommentarer hva slags informasjonen som vil bli samlet inn hvis
  datalagringsdirektivet innføres i Norge.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=685&quot;&gt;Om å la politimyndigheter
  avgjøre rettsstatens grenser – ny forskning&lt;/a&gt; - bloggpost fra Jon
  Wessel-Aas om hva som ligger bak forslag som
  datalagringsdirektivet.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bekkelund.net/2011/04/01/styrke-personvernet/&quot;&gt;Styrke
  personvernet&lt;/a&gt; - bloggpost hos Martin Bekkelund som i korte trekk
  forklarer hvorfor datalagringsdirektivet ikke bedrer
  personvernet.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=617&quot;&gt;PST argumenterer selv best
  mot datalagringsdirektivet&lt;/a&gt; - bloggpost fra Jon Wessel-Aas om
  hvordan PST motsier seg selv når de hevder det er en god ide å
  innføre datalagringdirektivet.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/866580/feil-at-piratjakt-er-dld-motiv&quot;&gt;-
  Feil at piratjakt er DLD-motiv&lt;/a&gt; - artikkel på digi.no der Høyre
  som svar på observasjon fra Jon Wessel-Aas om at DLD vil bli brukt
  til å ramme varslere og brudd på opphavsretten er at det ikke er
  motivasjonen.  Motivasjonen til Høyre er her irrelevant når det jo
  snakkes om konsekvensen.

&lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Marius Kotsbak</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Marius_Kotsbak.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Marius_Kotsbak.html</guid>
                <pubDate>Sun, 10 Apr 2011 11:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Neste mann ut er Marius Kotsbak, styremedlem i
&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;FRISK&lt;/a&gt; og mangeårig
bidragsyter i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-prosjektet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg er en systemutvikler/kybernetiker og jobber med dette til
daglig. På fritiden tester jeg ut/bruker mye fri programvare, og
bidrar med testing og utvikling når jeg ser stort nok behov for det og
jeg har noe å bidra med.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hmm, det er lenge siden, så det er nesten så jeg ikke husker. Jeg
hadde vel hørt om prosjektet i media før en gjeng i Trondheim startet
opp SPIST, Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag, hvor vi hjalp noen
skoler i nærområdet med å installere Skolelinux og finne brukt
IT-utstyr til disse. Det var moro å gjøre noe praktisk for å spre
Skolelinux, og å se hvor fort gjort det var å sette opp utrangerte
klientmaskiner og få disse opp som tynnklienter på helt nye datasaler
på skolene, kun med kostnaden til servere.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er et system spesielt skreddersydd for drift av et stort antall
klienter mot servere, og da spesielt i henhold til skolers behov.  Det
er enkelt og billig å installere og drifte, og det trenger ikke ny
maskinvare for god ytelse.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hardwarestøtten kunne vært bedre og i enda større grad
installerbart rett ut av boksen.  Distribusjonen har til tider hatt
litt gammel programvare pga. at den følger Debian sine utgivelser.
Kanskje man skulle vurdert en versjon basert på Ubuntu eller andre
distribusjoner i tillegg?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Oi, det er ikke lite. Her er det jeg kommer på i farta.  Jeg bruker
Linux og Ubuntu, og på Ubuntu programene Firefox, Thunderbird,
Chromium, Pidgin, Digikam, OpenOffice, Wireshark, git og irssi.
Telefonen min er en Android, og der bruker jeg programmene K-9 Mail,
OI Shopping list, Shuffle, ZXing, OI Notepad og ADW Desktop.  På jobb
bruker jeg JBoss, Eclipse, uCLinux for Blackfin, RCF-CPP, Qt, Maven,
og boost-bibliotekene for C++.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En bør fokusere på totalkostnader inkludert driftsbehov,
fleksibilitet, åpenhet og ikke låsing til en leverandør framfor sparte
lisenskostnader, samt programvarens kvalitet og fortrinn, og at den
fritt kan brukes på et ubegrenset antall PC-er, også hjemme hos
elevene.  En bør også forbedre den fri programvaren ved testing,
bugrapportering og kodebidrag om man kan, og ikke anbefale programvare
uten at man har forsikret seg at den har tilstrekkelig kvalitet,
ellers kan man lett oppnå det motsatte.  Tror en bør selge inn
konseptet til fylkes-/statsnivå, kanskje med bidrag til
utviklingsarbeid fra disse som alle landets skoler kan få glede
av.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>FiksGataMi - fylkesoversikt på kart</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi___fylkesoversikt_p__kart.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi___fylkesoversikt_p__kart.html</guid>
                <pubDate>Fri, 15 Apr 2011 13:15:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Det er morsomt å følge med hvordan bruken av FiksGataMi sprer seg
over det ganske land.  Her er lenkene til fylkesoversikt på kart over
de (for tiden) 200 siste problemene.  Bruker her GeoRSS-kilden i
FiksGataMi og presenterer enten via Google Maps eller en
GeoRSS-fremviser jeg fant for OpenStreetmap.&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

  &lt;li&gt;Østfold [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Akershus [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Oslo [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Hedmark [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Oppland [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Buskerud [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Vestfold [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Telemark [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Aust-Agder [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Vest-Agder [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Rogaland [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Hordaland [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Sogn og Fjordane [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%2Bog%2BFjordane&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%2Bog%2BFjordane&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Møre og Romsdal [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%2Bog%2BRomsdal&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%2Bog%2BRomsdal&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Sør-Trøndelag [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Nord-Trøndelag [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Nordland [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Troms [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;
  &lt;li&gt;Finnmark [ &lt;a href=&quot;http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark&quot;&gt;Google Maps&lt;/a&gt; ] | [ &lt;a href=&quot;http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; ]&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Antall problemer returnert i GeoRSS-kildene justeres over tid etter
hvert som vi får mer erfaring med hvilken belastning det gir på
tjenesten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Oppdatering 2011-04-27: Endret URL til fylker med mellomrom i
navnene fra %20 til %2B, slik at de fungerer i flere nettlesere.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Hva utgjør en vellykket offentlig tjeneste?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_utgj_r_en_vellykket_offentlig_tjeneste_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_utgj_r_en_vellykket_offentlig_tjeneste_.html</guid>
                <pubDate>Wed, 4 May 2011 09:10:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Artikkelen i Aftenposten i dag om de som fikk
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article4110329.ece&quot;&gt;tauet
bort bilen&lt;/a&gt; etter å ha trodd på Oslo kommunes oversikt over når
ulike gater skulle feies i påsken, fikk meg til å ta en titt på
&lt;a href=&quot;http://www.samferdselsetaten.oslo.kommune.no/miljo/renhold/varrengjoring&quot;&gt;kommunens
oversikt&lt;/a&gt;, og der ble jeg fascinert over følgende lille gullkorn:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvorfor har dere ikke SMS-varsling?&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Forsøksordningen i 2005 viste dessverre at SMS-varsling i liten
grad reduserte antallet borttauede biler. De som abonnerte på
ordningen unngikk naturligvis feilparkeringer, men plassene ble brukt
av &quot;fremmede&quot; biler altså av bileiere som ikke abonnerte og dermed
ikke ble varslet.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Det gir inntrykk av at kommunen i stedet for å se på SMS-varsling
som en tjeneste for innbyggerne, som kunne gjøre at de innbyggerne som
benyttet seg av tjenesten slapp å få tauet bilen sin, så på det som en
tjeneste for seg selv for å redusere antall tauinger.  Forklaringen
synes jeg illustrerer veldig godt hvorfor det er så viktig å se på hva
som er fokus for tjenester som leveres og hva som er
suksesskriteriene.  Jeg mistenker at hvis suksesskriteriet for
SMS-tjenesten hadde vært hvor fornøyd brukerne av SMS-tjenesten var,
så ville den blitt videreført.  Eller hvis suksesskriteriet var økt
bruk av tjenesten.  Jeg vet i hvert fall mange som gjerne vil slippe å
både daglig besøke bilen sin der den er parkert i Oslo, og som gjerne
vil varsles i stedet for å oppdage at bilen er tauet bort når de
trenger den.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mon tro hvor mange som må bruke en slik tjeneste før andelen
bort-tauinger blir redusert?  Jeg mistenker den må være godt over 50%
av alle med bil i Oslo, før det er større sannsynlighet for at en
ledig men risikofylt parkeringsplass blir stående ledig enn at den blir
tatt umiddelbart.  Det er for stort press på parkeringsplasser i Oslo
i dag til å tro at en ledig parkeringsplass blir stående ubrukt med
mindre sjåføren vet at det er risikabelt å stå der.  Hvis reduksjon i
antall bort-tauinger var suksesskriteriet for SMS-tjenesten var en
dermed garantert å konkludere med at den feilet, da det er umulig å få
så stor bruksprosent i en prøvedrift.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fokus for &lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;FiksGataMi&lt;/a&gt; er
innbyggeren, og et av suksesskriteriene er at innbyggerne som bruker
tjenesten er fornøyde med at rapportene blir synliggjort og levert til
relevant offentlig myndighet.  Det er naturligvis fint om de som
mottar meldingene også har nytte av tjenesten, og at problemene blir
fikset, men det viktigste er innbyggernes opplevelse.  Innbyggerne
skal oppleve tjenesten som enkel og effektiv, slik at vi sikrer at
flest mulig klarer å bidra til å forbedre offentlig infrastruktur.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Hvem stemte hva på Stortinget?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html</guid>
                <pubDate>Fri, 20 May 2011 21:20:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;To britiske tjenester som jeg har veldig stor sans for er
&lt;a href=&quot;http://www.theyworkforyou.com/&quot;&gt;TheyWorkForYou&lt;/a&gt; og
&lt;a href=&quot;http://www.publicwhip.org.uk/&quot;&gt;Public Whip&lt;/a&gt;, som gir enkel
og tilgjengelig oppdatering om hva som skjer i de britiske
parlamentene.  Jeg har lenge hatt lyst på noe slikt for det norske
Stortinget, for å synliggjøre og ansvarliggjøre hver enkelt
stortingsrepresentant.  Voteringen over datalagringsdirektivet
forsterket motivasjonen min tilstrekkelig til at jeg når har gått
igang med å få dette på plass, og noen flere har meldt seg på.
Utgangspunktet er å lage det som et NUUG-prosjekt på samme måte som
med FiksGataMi.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;TheyWorkForYou gir en tilgang til informasjon om hver enkelt
representant, og lar en f.eks. abonnere via epost på alt en
representant har sagt i stortinget.  En kan også abonnere via epost på
alle som har nevnt ord en er interessert i.  Public Whip lar en ser
hva enkeltrepresentanter har stemt i voteringer i parlamentene, lar en
se hvordan representantene forholder seg til relaterte voteringer, og
kan se hvem som er utbrytere og hvilke voteringer som er spesielt
kontroversielle (mange utbrytere).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hovedutfordringen nå er å få tilgang til nødvendig informasjon på
strukturert og maskinlesbart format.  Bak de to britiske tjenestene er
skrapeprosjektet
&lt;a href=&quot;http://ukparse.kforge.net/parlparse/&quot;&gt;Parlament Parser&lt;/a&gt;, og
det trengs en tilsvarende tjeneste for Stortinget som kan hente ut
referater og informasjon om representanter og saker som er behandlet.
På Stortingets nettsted mangler det informasjon om hvem som har stemt
hva, så den informasjonen må en be eksplisitt om fra Stortinget.  Jeg
er i dialog med Stortingets informasjonsseksjon og håper de vil
begynne å publisere denne informasjon på sikt.  En annen kilde til
relevant informasjon er
&lt;a href=&quot;http://www.nsd.uib.no/polsys/&quot;&gt;PolSys-databasen&lt;/a&gt; til Norsk
samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS, men bruksvilkårene de har valgt
på sine data umuliggjør at enhver kan bruke informasjonen om
stortinget til hva som helst og det er et mål for meg at alle skal
kunne gjøre hva som helst med datasettene når jeg lager tjenesten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Første
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/stortingsinnsyn/prototype.cgi&quot;&gt;demonstrasjon
av konseptet&lt;/a&gt; er nå tilgjengelig med de voteringsdata jeg har fått
tak i så langt.  Jeg regner med å kaste den koden når mer data er på
plass, og heller basere tjenesten på lignende prosjekter som de to
forannevnte, eller den polske
&lt;a href=&quot;http://sejmometr.pl/&quot;&gt;Sejmometr&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
&lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive&quot;&gt;aktive@nuug&lt;/a&gt;.
Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Regjeringen vil gjøre offentlighetsloven mer tannløs</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen_vil_gj_re_offentlighetsloven_mer_tannl_s.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen_vil_gj_re_offentlighetsloven_mer_tannl_s.html</guid>
                <pubDate>Sat, 21 May 2011 12:50:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Oppdaget ved en tilfeldighet &lt;a
href=&quot;http://twitter.com/#!/Kriho/status/71568395132338176&quot;&gt;via
twitter&lt;/a&gt; at regjeringen i går annonserte at de planlegger å &lt;a
href=&quot;http://www.regjeringen.no/nb/dep/jd/pressesenter/pressemeldinger/2011/vil-endre-innsynsretten.html?id=643893&quot;&gt;gjøre
offentlighetsloven og innsynsretten mer tannløs&lt;/a&gt;.  Forslaget ble
&lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/nn/dep/jd/Dokument/proposisjonar-og-meldingar/prop/2010-2011/prop-125-l-20102011.html?id=643820&quot;&gt;vedtatt
i går&lt;/a&gt; av regjeringen uten høring og de planlegger visst å
oversende til stortinget uten å be om innspill fra berørte parter i
forkant.  Personlig ser jeg innsynsretten som en viktig rett som kan
bidra til å holde maktpersoner i det offentlige under kontroll.  Det
er ingen privatsak å jobbe for folket, noe enhver som er ansatt i det
offentlige eller valgt inn i posisjoner jo faktisk gjør, og det er
viktig at enhver borger har mulighet til å se det offentlige i
kortene.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Forslaget bør skytes ned og ethvert forsøk på å gjøre det
vanskeligere for innbyggerne å holde et øye med hva som skjer i det
offentlige bør skrinlegges.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Kartverkets lansering av tjenesten Se Eiendom har potensiale, hvis bruksvilkårene ikke blokkerer</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverkets_lansering_av_tjenesten_Se_Eiendom_har_potensiale__hvis_bruksvilk_rene_ikke_blokkerer.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverkets_lansering_av_tjenesten_Se_Eiendom_har_potensiale__hvis_bruksvilk_rene_ikke_blokkerer.html</guid>
                <pubDate>Sat, 18 Jun 2011 01:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;På torsdag lanserte kartverket en ny nett-tjeneste kalt
&lt;a href=&quot;http://www.seeiendom.no/&quot;&gt;Se Eiendom&lt;/a&gt;, der en får innsyn i
det norske eiendomsregisteret (Matrikkelen) og kan slå opp
grunnleggende informasjon om hver eiendom.  En kan slå opp et
koordinat og finne ut hvilken eiendom punktet befinner se på og så slå
opp eiendommen i matrikkelen og finne ut nøkkelinformasjon om
eiendommen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det slo meg at dette kan brukes til å gjenskape kommunegrenser, ved
å slå opp punkter langs grenselinja og dermed bestemme hvor
grenselinjen befinner seg.  En kan bestemme den vilkårlig nøyaktig ved
å gjøre et geometrisk søk.

&lt;p&gt;Sniffet i kveld på trafikken til tjenesten, og det er i korte trekk
tre relevante tjenestekall som returnerer JSON-data.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Først en som konverterer mellom koordinater, som i mitt eksempel
konverterer fra UTM sone 33 til UTM sone 32:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
% GET &#39;http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/GetTransformJsonp?nord=6648308.4755859&amp;ost=248316.38085938&amp;fromEpsg=EPSG:32633&amp;toEpsg=EPSG:32632&#39;
{&quot;x&quot;:583905.90433579613,&quot;y&quot;:6640700.79711847}
%
&lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Koordinatene i UTM sone 32 kan så gis til tjenesten som slår opp
eiendom basert på koordinat:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
% echo | POST &#39;http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/PerformPropertySearchFromPolygonCoordinatesJsonp?polygonCoordinatesString=583905.9043357961,6640700.79711847&#39;
{&quot;error&quot;:&quot;&quot;,&quot;wfsTeigInfo&quot;:{&quot;TeigId&quot;:128010625,&quot;Areal&quot;:&quot;6128.7&quot;,&quot;GardsNr&quot;:&quot;300&quot;,&quot;BruksNr&quot;:&quot;2384&quot;,&quot;FesteNr&quot;:&quot;0&quot;,&quot;SeksjonsNr&quot;:&quot;0&quot;,&quot;MatrikkelNr&quot;:&quot;300/2384&quot;,&quot;HovedTeig&quot;:true,&quot;KommuneNavn&quot;:&quot;Bærum&quot;,&quot;Adresses&quot;:null,&quot;ArealMerknadsKoder&quot;:null,&quot;UregistrertJordsameie&quot;:false,&quot;AvklartEiere&quot;:false,&quot;TeigMedFlereMatrikkelEnheter&quot;:false,&quot;Tvist&quot;:false,&quot;KommuneNr&quot;:&quot;0219&quot;}}
%
&lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Etter dette kallet har en kommunenavn og kommunenummer, noe som er
tilstrekkelig til å gjenskape kommunegrenser.  Hvis en ønsker å vite
detaljene om eiendommen kan en slå opp i selve matrikkelen, og få ut
en HTML-side med informasjon:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
% GET &#39;http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/GetDetailPage?type=property&amp;knr=0219&amp;gnr=300&amp;bnr=2384&amp;fnr=0&amp;snr=0&amp;showpwm=false&amp;customer=kartverket&#39;
&amp;lt;!DOCTYPE html PUBLIC &quot;-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN&quot; &quot;http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd&quot;&gt;
&amp;lt;html xmlns=&quot;http://www.w3.org/1999/xhtml&quot;&gt;
    &amp;lt;head&gt;
        &amp;lt;title&gt;Matrikkel informasjon&amp;lt;/title&gt;
[...]
&lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Informasjon om hva en kan hente ut ved hjelp av Matrikkel.svc er
dokumentert og tilgjengelig på
&lt;a href=&quot;http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/help&quot;&gt;en egen
hjelpeside&lt;/a&gt;.  Hvis en vil ha XML- eller JSON-formattert informasjon
kan GetMatrikkelinfo-funksjonen brukes.  Hvis en f.eks. bruker den slik
får en masse informasjon om en eiendom:&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
% echo &#39;{&quot;knr&quot;: 1601, &quot;gnr&quot;: 27, &quot;bnr&quot;: 2, &quot;fnr&quot;: 0, &quot;snr&quot;: 0, &quot;customer&quot;: &quot;kartverket&quot;}&#39; | \
  POST -c application/json http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/GetMatrikkelinfo
[...]
%
&lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Dette ser ut som en svært nyttig tjeneste som kan gjøre FiksGataMi
mer treffsikker når den skal finne ut hvilken kommune og fylke som
skal ha problemrapporter.  Da eierinformasjon ikke er tilgjengelig, må
vi i så fall bygge opp vår egen database over eiere av eiendommer
knyttet til vei for å kunne skille på veinivå om kommune eller
vegvesen skal ha beskjed.  Har ikke funnet informasjon om hvilke
bruksvilkår tjenesten har, så jeg er ennå ikke sikker på om dette er
trygt å gjøre.  Håper det blir klart etter hvert som tjenesten tar
form.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Tillegg 2011-06-24: Har oppdaget at en også kan hente ut geografisk
beskrivelse av eiendommen (dvs. et polygon som omkretser eiendommen),
ved hjelp av følgende forespørsel.&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
% echo | POST &#39;http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/GetPropertyBorderJsonp?kommunenr=1663&amp;gardsnr=4&amp;bruksnr=182&amp;festenr=0&amp;seksjonsnr=0&amp;gateAdresseId=&amp;address=&amp;showPopUp=true&#39;
[...]
%
&lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;Da blir det straks veldig nyttig for å klassifisere eierskap på
veier og andre offentlige områder.  Det er dog en eller annen feil som
gjør at oppslag på store eiendommer (som Nordmarka i Oslo og
Finnmarksvidda) ikke fungerer.  Vet ikke hva det kommer av.&lt;/p&gt;

</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Voteringsdata fra stortinget på plass, mye igjen</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Voteringsdata_fra_stortinget_p__plass__mye_igjen.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Voteringsdata_fra_stortinget_p__plass__mye_igjen.html</guid>
                <pubDate>Thu, 21 Jul 2011 12:10:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Arbeidet med et nettsted som viser frem hva hver enkelt av våre
folkevalgte har stemt går sakte fremover.  Det har gått to måneder
siden
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html&quot;&gt;jeg
skrev om prosjektet&lt;/a&gt;.  Siden sist har vi fått kontakt med
organisasjonen &lt;a href=&quot;http://www.holderdeord.no&quot;&gt;Holder De Ord&lt;/a&gt;
som holder på med et lignende prosjekt, samt fått tilgang til endel
voteringsinformasjon fra Stortinget.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Har fått tilgang til to datasett fra Stortinget.  Det ene er en CD
med voteringsdetaljer mellom 1990 og 2009, det andre er tilgang til
stortingets kommende data-API der en kan hente ut informasjon om
representanter, saker og voteringer.  Jeg har ikke rukket se nok på
noen av dem til å laste dem inn i min prototype, men jeg håper begge
datasettene kan brukes.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det første datasettet er kopiert og publisert
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/stortingsinnsyn/&quot;&gt;på NUUGs
filtjener&lt;/a&gt;, og består av to filer pr. votering.  En fil med
tidspunkt og hver enkelt stemme, og en annen med hvem som stemte og
hvilket parti og fylke de representerte.  Tegnsettet er så vidt jeg
kan se Codepage 865, og jeg håper det er enkelt å koble sammen person
og stemme.  Har ikke rukket forsøke dette ennå.  Jeg tror en god
strategi her er å parse råfilene fra Stortinget og sammenstille dem
med databasen over representanter, og ved hjelp av denne koble de
unike ID-ene til representantene med hver enkelt stemme og publisere
resultatet i XML-format.  Antar det er en par dagers programmering,
men har ikke funnet tid til det.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
&lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive&quot;&gt;aktive@nuug&lt;/a&gt;.
Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
utviklingstimer for å en norsk portal på plass.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Bombing og skyting</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bombing_og_skyting.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bombing_og_skyting.html</guid>
                <pubDate>Fri, 22 Jul 2011 21:55:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I dag har det blitt bombet i regjeringskvartalet og skutt på AUFs
sommerleir.  Hvem kan stå bak?  Hvem har fordeler av at dette har
skjedd?  Jeg håper de kriminelle som står bak blir funnet og straffet,
og at dette blir gjort på et måte som gjør at demokrati, de mistenktes
borgerrettigheter og samfunnets anstendighet blir ivaretatt.  Jeg
frykter dog at moralpanikk vil føre til at våre alles
borgerrettigheter og det norske demokratiet blir skadelidende.  Vi får
se.  Vi bør i passe oss for å gjøre det såkalte terrorister ønsker,
dvs.  å gjøre samfunnet vårt verre for innbyggerne.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Overvåkningslogikkens fallitt</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Overv_kningslogikkens_fallitt.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Overv_kningslogikkens_fallitt.html</guid>
                <pubDate>Sat, 23 Jul 2011 10:45:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Det er vanskelig å få gjort noe fornuftig i dag, etter gårdagens
tragiske hendelse.  Tankene går til de som har mistet sine nærmeste.
Jeg kan ikke forstille meg hvor tungt de har det nå, og jeg håper alle
jeg kjenner har klart seg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg undres på hva motivasjonen til de som står bak kan være?  Jeg
tror en må være ganske desperat for å ty til slike midler, og oppleve
at alle andre påvirkningsmuligheter er blokkert.  Mon tro om
Stortingets totalitære vedtak 4. april i år om å lovfeste massiv
overvåkning av hele befolkningen bidro?  Jeg undres også på om at
gårdagens bombing og massedrap er resultat av de fremmedfiendtlige
holdninger som har spredt seg i Norge i mange år, kombinert med
Stortingets og regjeringens villighet til å forlate de verdier som
vårt liberale demokrati er tuftet på (ved å legge opp til registrering
og overvåkning av borgere som _ikke_ er mistenkt for noe
kriminelt).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En ting er ganske klart, dog.  Massiv kameraovervåkning bidrar ikke
til å hindre slik grotesk kriminalitet.  Regjeringskvartalet er et av
de mest kameraovervåkede områdene i Oslo, og hindret ikke at
sprengingen fant sted.  Registrering av posisjonen til alle
mobiltelefoner som politiet har hatt tilgang til i flere år nå ser
ikke ut til å ha hjulpet det heller.  De som tror at massiv
kommunikasjonskontroll av hele befolkningen vil hindre ekstremister i
å skade oss i Norge tror jeg tar feil.  Til det tror jeg det må mer
åpenhet, mindre kontroll og mer tillit til hver enkelt innbygger, da
jeg tror bidrar til å holde ekstreme holdninger i sjakk.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Frode Jemtland</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Jemtland.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Jemtland.html</guid>
                <pubDate>Wed, 27 Jul 2011 08:50:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Neste mann ut i min serie med intervjuer av Skolelinux-relaterte
personer er en tidligere styreleder i
&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;FRISK&lt;/a&gt; som var med
fra starten av
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-prosjektet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mitt navn er Frode Jemtland, og jeg jobber i Hedmark IKT, som er et
driftsselskap for Grue, Hamar, Kongsvinger, Løten, Nord-Odal og Stange
kommuner. Her er jeg leder for avdelingen Løsninger og Arkitektur. Vi
har i hovedansvar for servere, infrastruktur og løsninger som
helhet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jobbet i IBM fra 2000, og da spesielt med Linux. Dette var da et av
de mest tydelige linux prosjektene i Norge, og her ønsket jeg å
bidra. Var aktivt med i prosjektet i 4-5 år.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fordelene slik jeg ser det er den sentraliserte driftmodellen, og
alle de vel gjennomtenkte løsningene som er inkludert i denne
løsningen. Samtidig er det basert på en stabil, og godt kjent
plattform. Dette vil si at man har en løsning som skal være mye
tilgjengelig, og hvor det er relativt enkelt å få tak i personer som
kan mye om den grunnleggende plattformen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;De største utfordringene med en løsningen er at den er intensiv på f.eks
nettverk. I seg selv ikke et problem for en enkelt skole, men skal løsningen
kjøres i større skala, med sentraliserte servere, så gir dette noen
utfordringer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Utifra hva jeg har sett på større installasjoner så er det ikke så
enkelt å skjønne, hva som bør gjøres for at den skal skaleres opp, og
da ta godt vare på alle sider av dette, ikke bare mer server å fordele
last/trykk, men hvordan også beholde robustheten og fleksibiliteten i
løsningen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En annen utfordring er at stadig flere produkter som skal brukes i
skoleløsningen ikke er laget til å kunne brukes i en
skolelinuxløsning. Det blir derfor fort mye skreddersøm i de
forskjellige installasjonene, for å få diverse pedagogiske programmer,
webløsninger, smartboards, m.m. til å fungere.  Man er også en for
liten kundebase til at leverandørene ønsker å gjøre noe med
utfordringen. Problemet overlates til oss.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er også en kontinuerlig utfordring rundt problemet med å holde
programvare på stabile versjoner, kontra å få ny funksjonalitet. Dette
er jo en konflikt mellom oss som ønsker å drifte en stabil, og
kostnadseffektiv løsning, mot sluttbrukerne som ønsker seg funksjoner
det er vant med fra andre løsninger, eller som de må ha for at et
eller annet nytt produkt skal fungere i løsningen. Dette er en
utfordring også for andre plattformer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En siste utfordring som ikke har noe med løsningen å gjøre, men med
det omkringliggende miljøet denne skal kjøre i, er at de enhetene som
skal drifte dataløsninger for kommuner og fylkeskommuner begynner å
profesjonaliseres, og er da avhengig av å ha standard løsninger for å
drifte store brukermasser. MS er selvsagt klar over dette, og har jo
nå flere områder de begynner å bli veldig dominerende på. Den største,
og mest problematiske er katalogtjenesten.  Man får snart ikke tak i
større løsninger som ikke krever en AD. Når man da har store enheter
som drifter både kommunalt ansatte og skoler, så vil det være et
stordriftargument å standardisere på en katalog tjeneste, og da har
man ikke noe valg. Her er alle slike driftsenheter for små til å få
gjort om på dette. Her burde konkurransemyndighetene kommet på
banen. Men konkurransetilsynet i USA griper sjeldent (og ikke før det
har gått veldig lang tid) inn i monopolsituasjoner så lenge
monopolisten er et amerikansk firma, så da har vel ikke andre
myndigheter så mye de skulle ha sagt....&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Privat kjører jeg Debian på alle mine datamaskiner. Det gjør jeg
også på min jobbmaskin. Vi har også 15-20 linux servere av typene
SuSE, Debian, Redhat, CentOS m.m. Jeg bruker derfor mye fri
programvare. Av enkelt programmer kan sikkert masse nevnes. Hvis vi
skal begrense oss til daglig, så må jeg si: OpenOffice, Firefox,
Kontact, Kopete, Amarok,
&lt;a href=&quot;http://gramps-project.org/&quot;&gt;Gramps&lt;/a&gt;, Kate, ssh, bash,
rsync, backuppc m.m.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er et godt spørsmål, som jeg har lurt på selv.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Argumentene som ofte har vært brukt om at ting koster mindre holder
ikke mål når man ser på hva som faktisk koster penger. Det er de
ansatte som er en kostnadsdriver. Det vil si at hvis man har et system
som den ansatte kan, så vil en kostnad på dette systemet kunne
forsvares ganske mye ved at den ansatte gjør dette raskere og
effektivt. Også uten å måtte eventuelt leie inn folk.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg syns det er viktigere å fokusere på prinsippet med å velge fri
programvare, men det er også et felt hvor man fort møter lite
forståelse blant de ansatte i skolen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Her må nok strategien fortsette å være at de sentrale myndighetene
må sende tydelige signaler for hva de ønsker at offentlige enheter
skal gjøre. Det var mye positivt på gang ang. dette for et par år
siden. Både med eNorge og eKommune planene, men dette syns jeg har
stoppet opp. En del av dette kan jo kanskje være usikkerheten som
etter hvert har blitt, når man har sett kompleksiteten i de
prosjektene som har blitt igangsatt. Det har også blitt noe usikkerhet
i markedet ref. Sun, Oracle, Novell, Microsoft m.m.  Samtidig har jo
også de proprietære programleverandørene sørget for å endre sine
lisenser slik at man uansett ikke slipper unna kostnaden til deres
produkter, selv om man skulle velge alternativer. Da er det økonomiske
argumentet, som jeg nevnte tidligere, spilt ganske godt ut over
sidelinjen.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Fin minnemarkering på Stortinget i dag</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fin_minnemarkering_p__Stortinget_i_dag.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fin_minnemarkering_p__Stortinget_i_dag.html</guid>
                <pubDate>Mon, 1 Aug 2011 16:40:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg hadde anledning, så jeg deltok på
&lt;a href=&quot;http://www.stortinget.no/no/Hva-skjer-pa-Stortinget/Nyhetsarkiv/Forsidenyheter/2010-2011/Minnemote-mandag-1-august-kl-12/&quot;&gt;minnemarkeringen
på Stortinget&lt;/a&gt; i dag.  Det var en fin markering, og jeg likte talene.
For meg er demokrati, åpenhet og humanitet fundert på frihet, som jeg
håper vi alle vil bidra til å beskytte i tiden som kommer.  Jeg
registrerer at det i Danmark
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article4189002.ece&quot;&gt;diskuteres
å redusere friheten&lt;/a&gt;.  Vi bør vite bedre her i Norge.  Stoltenberg
berørte retten til å feile, og den er nært knyttet til muligheten til
å lykkes.  Begge deler krever at en har friheten til å prøve, og den
er viktig i et samfunn.  Friheten til å prøve begrenses når kontroll
innføres.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det at noen av stolene i stortingssalen var tomme ga en litt
uventet ramme til markeringen.  Jeg hadde regnet med at
stortingsrepresentanter, regjeringsmedlemmer og kongehus til sammen
ville fylle alle setene.  Vet ikke hvem som skulle sittet der det var
ledige plasser, men antar noen var opptatt andre steder.  Kanskje i
begravelser, eller rett og slett var blitt drept (har ikke hørt at
noen i Stortinget ble drept, men kan ha gått glipp av noe).  Det at
noen manglet synes jeg illustrerte minnestundens poeng godt.  Vi
mangler noen som skulle ha vært blant oss.  Det kan aldri gjøres om,
og bør aldri glemmes.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Fint at militæret ikke ble aktivisert 22. juli</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fint_at_milit_ret_ikke_ble_aktivisert_22__juli.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fint_at_milit_ret_ikke_ble_aktivisert_22__juli.html</guid>
                <pubDate>Tue, 2 Aug 2011 09:35:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I &lt;a href=&quot;http://www.dagsavisen.no/innenriks/article518719.ece&quot;&gt;gårdagens
dagsavis&lt;/a&gt; gjøres det et poeng av at Forsvarets spesialkommando ikke
ble tatt i bruk da en rykket ut under aksjonene 22. juli.  Personlig
må jeg innrømme at jeg et glad for at militæret ikke ble tatt i bruk,
og ser ikke det som et problem slik journalisten legger opp til.
Politi er trent opp til å forholde seg til sivile regler, mens
militæret er trent opp til å forholde seg til militære regler.  For å
si det litt flåsete, så skal politiet spørre først og skyte etterpå,
mens militæret skal skyte først og spørre etterpå.  Jeg vil helst kun
ha den første gjengen i aktiv operasjon blant sivile i Norge.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ikke at jeg egentlig tror våre folk i militæret er mer skyteglade
enn folk i politiet, men de er trent forskjellig og med forskjellig
mål for treningen.  Politiet er trent på å operere blant sin egen
sivilbefolkning, mens militære er trent på å operere blant fiendtlige
tropper.  Jeg tror det er en vesentlig forskjell.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Et bilde på problemet med programvarepatenter</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Et_bilde_p__problemet_med_programvarepatenter.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Et_bilde_p__problemet_med_programvarepatenter.html</guid>
                <pubDate>Sat, 6 Aug 2011 21:45:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Via
&lt;a href=&quot;http://www.huffingtonpost.com/2011/08/04/patent-reform-congress_n_906278.html&quot;&gt;en
artikkel i Huffington Post om patentreform i USA&lt;/a&gt; fikk jeg et
interessant bilde på problemet med programvarepatenter.  Problemet er
at staten deler ut usynlige &quot;eiendommer&quot; med uklare eiendomsgrenser,
som gjør det umulig å vite om en er på annen manns grunn hvis en ikke
har kjennskap til at &quot;eiendommen&quot; finnes, og selv når en vet om den
usynlige &quot;eiendommen&quot; er det umulig å vite på hvilken side av grensen
en befinner seg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvis du er interessert i problemområdet programvarepatenter, så har
NUUG en
&lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/patent&quot;&gt;epostliste om
temaet&lt;/a&gt;.  Alle er hjertelig velkomne som abonnenter.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Elektronisk stemmegiving over Internet og datalagringsdirektivet</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_over_Internet_og_datalagringsdirektivet.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_over_Internet_og_datalagringsdirektivet.html</guid>
                <pubDate>Sun, 7 Aug 2011 10:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I dag slo det meg hvordan Datalagringsdirektivet vil kunne gjøre
det enklere å vite hvem som har stemt hva med elektronisk stemmegiving
slik den planlegges gjennomført i Norge i høst.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Litt bakgrunnsinformasjon er kanskje nødvendig.  Siden før 2006 har
&lt;a href=&quot;http://www.regjeringen.no/nb/dep/krd/prosjekter/E-valg-2011-prosjektet.html&quot;&gt;staten
jobbet med å få på plass elektronisk stemmegiving&lt;/a&gt; i Norge, der
borgerne kan stemme via en datamaskin i et stemmelokale eller via en
nettleser over Internet.  Slike valg
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf&quot;&gt;er
mindre demokratiske&lt;/a&gt; enn de valgene vi har hatt i Norge de siste
årene.  En kan anta at for hver stemme som blir registrert i et slikt
system vil det notert tidspunktet stemmen ble registrert.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I mars i år vedtok stortinget å innføre
&lt;a href=&quot;http://bsdly.blogspot.com/2010/12/ikke-styrket-personvern-men-brev-og.html&quot;&gt;elektronisk
brev- og besøkskontroll av hele Norges befolkning&lt;/a&gt;, da en vedtok at
EUs datalagringsdirektiv skulle innlemmes i det norske lovverket.
Denne kommunikasjonskontrollen innebærer blant annet at oppkoblinger
med nettleser blir registert.  Det som ble vedtatt i mars innebærer
ikke at det blir registrert hvilken nettside en besøkte, men det vil
bli registrert en forbindelse mellom datamaskinene som er involvert.
Dvs. når en besøker http://www.nuug.no/aktiviteter/20110809-forgerock/
fra sin maskin med adressen cm-84.208.83.178.getinternet.no (tilfeldig
valgt adresse for Get-kunde), så vil tidspunktet, og adressene
www.nuug.no og cm-84.208.83.178.getinternet.no bli registrert.  En kan
bruke adressen cm-*.getinternet.no til å identifisere
kunde/husstand.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Gitt at elektronisk stemmegiving via nettleser over Internet vil
koble seg opp til datamaskinen som samler inn stemmer, så vil en altså
ha et register over hver enkelt stemme knyttet mot tidspunkt, og et
annet register som viser når kunder/husstander koblet seg opp mot
datamaskinen som samler inn stemmer.  Ved å koble disse registrene ved
hjelp av tidspunktet registrert i begge vil det ofte være mulig å
finne ut hva kunder/husstander har stemt, uten å måtte knekke
kryptering involvert i selve stemmesankingsystemet.  Det vil være
mindre treffsikkert hvis flere stemmer blir registrert på samme
tidspunkt, hvis stemmene er gitt til forskjellige partier, men en vil
ha en viss ide hvilke partier det må ha vært ved å se hvilke partier
som fikk stemmer på det aktuelle tidspunktet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvordan kan en vite at dette ikke blir gjort i dag?  Det vil være
umulig for en borger å kontrollere hva som skjer på datamaskinen som
samler inn stemmer.  De som står bak den norske elektroniske
stemmegivingsløsningen har gitt ut kildekode som hevdes å være
identisk med den som brukes til innsamling av stemmer, men det er ikke
mulig for innbyggerne i Norge å kontrollere at den kildekoden er brukt
til å lage programmene som brukes.  Det vil f.eks. være trivielt for
de som kontrollerer denne datamaskinen å legge inn ekstra kode som
sender kopi av alle stemmer til en annen database utenfor valgstyrenes
kontroll.  Det påstås fra USA at det ble gjort med noen av de
elektroniske stemmegivingsboksene der.  Kanskje det påstås at
stemmetellings-systemet ikke vil notere tidspunkt for hver enkelt
stemme, men også dette vil det være umulig for oss innbyggerne å
egenhendig kontrollere.  Jeg vil ha valgsystemer som hver enkelt
innbygger kan kontrollere, ikke et der vi må stole på påstander om
systemet som ikke kan kontrolleres av hver enkelt innbygger.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Flytting er et tidssluk</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Flytting_er_et_tidssluk.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Flytting_er_et_tidssluk.html</guid>
                <pubDate>Tue, 23 Aug 2011 10:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I sommer kom plutselig en veldig fint hus til salgs i Nydalen, så
vi ble brått eier av et hus og skal
&lt;a href=&quot;http://www.finn.no/finn/realestate/homes/object?finnkode=30237179&quot;&gt;selge
vår leilighet i Nydalen Allé&lt;/a&gt; (visning 2011-08-28), pakke for
flytting, fotografering og visning, og generelt omstrukturere alt vi
holder på med i noen måneder.  Det har pågått siden i sommer, og er
for øyeblikket forklaringen om hvorfor jeg er så lite aktiv med
blogging, fri programvareutvikling, NUUG-foreningsarbeide og annet.
Jeg håper det blir bedre etter flytting i oktober.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Mer løgnpropaganda fra BSA</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html</guid>
                <pubDate>Fri, 9 Sep 2011 11:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I år igjen er Microsoft-politiet BSA ute med løgnpropagandaen sin.
Hvert år de siste årene har BSA, lobbyfronten til de store
programvareselskapene som Microsoft og Apple, publisert en rapport der
de gjetter på hvor mye piratkopiering påfører i tapte inntekter i
ulike land rundt om i verden.  Resultatene er alltid tendensiøse.
Den siste rapporten er tilgjengelig fra
&lt;a href=&quot;http://portal.bsa.org/globalpiracy2010/downloads/opinionsurvey/survey_global.pdf&quot;&gt;deres
nettsted&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Den har fått endel dekning av journalister som åpenbart ikke har
tenkt på å stille kritiske spørsmål om resultatene.  Se f.eks.
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/877642/halvparten-bruker-pirat-program&quot;&gt;digi.no&lt;/a&gt;,
&lt;a href=&quot;http://www.hardware.no/artikler/halvparten_av_alle_pc-brukere_er_pirater/101791&quot;&gt;hardware.no&lt;/a&gt;
og
&lt;a href=&quot;http://www.aftenposten.no/forbruker/digital/article4220787.ece&quot;&gt;aftenposten.no&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;BSA-undersøkelsene er søppel som inneholder oppblåste tall, og
har gjentatte ganger blitt tatt for dette.  Her er noen interessante
referanser med bakgrunnsinformasjon.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.idg.no/selskaper/article190966.ece&quot;&gt;Fnyser av
  nye pirattall fra BSA&lt;/a&gt; Computerworld Norge 2011.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.idg.se/2.1085/1.229795/bsa-hoftade-sverigesiffror&quot;&gt;BSA
höftade Sverigesiffror&lt;/a&gt; Computerworld Sverige 2009.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.v3.co.uk/v3-uk/opinion/1972843/bsa-piracy-figures-shot-reality&quot;&gt;BSA
  piracy figures need a shot of reality&lt;/a&gt; v3.co.uk 2009&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.michaelgeist.ca/content/view/3958/125/&quot;&gt;Does The WIPO Copyright Treaty Work? The Business Software Association Piracy Data&lt;/a&gt; Michael Geist blogg 2009&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://torrentfreak.com/australian-govt-draft-says-piracy-stats-made-up/&quot;&gt;Australian
  govt draft says piracy stats are made up&lt;/a&gt; Torrentfreak 2006.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.boingboing.net/2006/05/19/is_one_months_piracy.html&quot;&gt;Is
  one month&#39;s piracy worth more than France&#39;s GDP?&lt;/a&gt; Boing Boing
  2006.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.idg.no/bransje/bransjenyheter/article6603.ece&quot;&gt;Sviende
  kritikk mot pirat-tall&lt;/a&gt; Computerworld Norge 2005.&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Personlig skulle jeg ønske BSA var enda mer ivrig og mer hardhendt
i å håndheve de ikke-frie programvarelisensene (og de er ganske ivrige
allerede), slik at brukerne av disse forsto vilkårene bedre.  Jeg tror
nemlig ingen som forstår vilkårene vil akseptere dem og at det vil
føre til at flere tar i bruk fri programvare.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Noen problemer rundt unikt nummererte stemmesedler i norske valg</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_problemer_rundt_unikt_nummererte_stemmesedler_i_norske_valg.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_problemer_rundt_unikt_nummererte_stemmesedler_i_norske_valg.html</guid>
                <pubDate>Tue, 13 Sep 2011 16:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I digi.no forklarer Ergo Group at gårdagens problemer med
opptelling av stemmesedler ved kommunevalget var at
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/877938/ikke-programmeringsshy%3Bfeil-i-valgshy%3Bsystemet&quot;&gt;noen
stemmesedler ikke hadde unike løpenummer&lt;/a&gt;, og at programvaren som
ble brukt til telling ikke var laget for å håndtere dette.  Jeg ble
svært overrasket over å lese at norske stemmesedler har unike
løpenummer, da min forståelse er at det går på bekostning av kravet om
hemmelige valg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg har ikke god oversikt over hvilke problemer dette kan skape for
hemmelig valg, men her er noen scenarier som virker problematiske for
meg:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(1) Jomar og Bertil avtaler at Bertil skal stemme på Lurepartiet
med stemmeseddelen som Bertil får utlevert fra Jomar, og belønnes for
dette.  Stemmeseddelen har et unikt løpenummer, og ved opptellingen
sjekker Jomar at stemmeseddelen til Lurepartiet det unike løpenummeret
er med i stemmesedlene som ble talt opp før Bertil får sin belønning.
Unike løpenummer legger så vidt jeg kan forstå opp til kjøp og salg av
stemmer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(2) Jomar har også jobb som valgobservatør, og har gått igjennom
avlukkene og notert parti og løpenummer for alle stemmesedlene i
avlukkene.  Har er i tillegg jevnlig innom og sjekker hvilke
løpenummer som er igjen i avlukkene (lar seg ganske raskt og enkelt
gjøre med en mobiltelefon med kamera som kan ta bilder av alle
løpenumrene).  Når en person han vil vite hva stemmer kommer innom,
sammenligner han stemmesedler i avlukkene før og etter at vedkommende
har vært innom, og sjekker så om løpenummeret som var på stemmeseddel
(eller sedlene) som forsvant fra avlukket dukker opp under
opptellingen.  Det kan på den måten være mulig å finne ut hva en
person stemte.  Hvis personen tar med seg en stemmeseddel fra alle
partiene vil det fortsatt være mulig å finne ut hvilken av disse som
ble talt opp, slik at en ikke kan beskytte seg på det viset.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg er ikke sikker på hvor realistiske disse scenariene er i dag,
dvs. hvilke andre prosedyrer som finnes i det norske valget for å
hindre dette.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er dog ingen tvil om at det er lurt å nummerere stemmesedler
ved opptelling for å sikre at ingen forsvinner i prosessen med å telle
opp stemmer, men det må gjøres når stemmeurnene åpnes og ikke før
innbyggerne avgir sin stemme.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Under Go Open 2009 presenterte Mitch Trachtenberg fra Humboldt
County, California hvordan
&lt;a href=&quot;http://goopen2009.friprog.no/program/48-freevalg&quot;&gt;de laget et
system som kontrolltalte stemmene&lt;/a&gt; der ved hjelp av en scanner med
arkmater og fri programvare.  Der ble stemmesedlene unikt nummerert
før scanning, og det er laget en CD med bilder av alle stemmesedler
slik at enhver kan kontrolltelle stemmene selv hvis de ønsker det.
Kanskje en ide også for Norge?  Programvaren er så vidt jeg vet fri
programvare, og tilgjengelig fra
&lt;a href=&quot;http://www.tevsystems.com/&quot;&gt;hans nettsted&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Kommunevalget må visst kontrollregnes på</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommunevalget_m__visst_kontrollregnes_p_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommunevalget_m__visst_kontrollregnes_p_.html</guid>
                <pubDate>Wed, 14 Sep 2011 10:35:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;En artikkel i aftenbladet påstår at valgsystemet til EDB Ergogroup
&lt;a href=&quot;http://www.aftenbladet.no/innenriks/politikk/valg/De-Grnne-regner-seg-inn-i-bystyret-2864487.html&quot;&gt;ikke
regner riktig mandatfordeling&lt;/a&gt; i Stavanger.  Det høres for meg ut
som om innbyggerne i Norge er nødt til å kontrollregne på
mandatfordelingen for å sikre at valget går riktig for seg.  Det tar
jeg som nok et argument for nøyere kontroll av det norske
valgsystemet.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>40 kommuner lenker nå til FiksGataMi fra sine nettsider - gjør din?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html</guid>
                <pubDate>Fri, 28 Oct 2011 10:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Siden lansering av NUUGs tjeneste
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;FiksGataMi&lt;/a&gt;, en tjeneste for å
gjøre det enkelt for innbyggerne og rapportere og holde rede på status
for rapporter om problemer med offentlig infrastruktur, har tusenvis
av innbyggere bidratt med meldinger.  Og spesielt gledelig er det at
det at de fleste i offentlige selv ser verdien av tjenesten.  For noen
dager siden oppdaget jeg nok en kommune som hadde lagt inn lenke til
FiksGataMi fra forsiden sine nettsider, og slik omfavnet tjenesten som
sin egen.  Det er dermed 40 kommuner som lenker til FiksGataMi, og det
utgjør nesten 10 prosent av kommunene i Norge. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det gjelder så langt Askøy kommune, Audnedal kommune, Aure kommune,
Bærum kommune, Farsund kommune, Flekkefjord kommune, Folldal kommune,
Grue kommune, Hadsel kommune, Hamar, Hægebostad kommune, Kongsberg
kommune, Kristiansund kommune, Kvinesdal kommune, Kviteseid kommune,
Levanger kommune, Lindesnes kommune, Lyngdal kommune, Lørenskog
kommune, Løten kommune, Mandal kommune, Marnardal kommune, Moss
kommune, Namsos kommune, Nissedal kommune, Sirdal kommune, Spydeberg
kommune, Stjørdal kommune, Stord kommune, Søgne kommune, Sør-Odal
kommune, Tolga kommune, Tynset kommune, Tysvær kommune, Ullensvang
Herad, Vennesla kommune, Verdal kommune, Vågan kommune, Vågå kommune
og Åseral kommune.  Hvis din kommune ikke er på listen, hva med å
sende dem en epost og foreslå at de også lenker til FiksGataMi?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Her er et generalisert eksempel til meldingen kan sende til sin
kommune basert på en epost utvikleren Ørjan Vøllestad sendte til sin
kommune og som fikk kommunen til å lenke til FiksGataMi:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;pre&gt;
Subject: Gjøre FiksGataMi tilgjengelig fra kommune websiden
To: kontakt@min.kommune.no

Hei,

Jeg bor i Min kommune og lurte på om Min kommune kunne lagt en link
til FiksGataMi på forsiden, lett tilgjengelig slik andre kommuner har
gjort. Se eksempler under på hvordan det er gjort tilgjengelig og en
liste over kommuner som har tilgjengeliggjort fiksgatami.no fra
kommune-siden.

Hvis det ikke er ønskelig, ønsker jeg en tilbakemelding på hvorfor
ikke. Jeg liker fiksgatami og synes tjenesten er super og gjør det
lettere for kommuner å følge opp innmeldte saker fra innbyggerne.

Se &lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/tips&quot;&gt;http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/tips&lt;/a&gt; for spørsmål og svar mellom
andre kommuner og fiksgatami.
Se hovedsiden for tjenesten, &lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;http://www.fiksgatami.no/&lt;/a&gt;
De har allerede en Android applikasjon som kan promoteres,
&lt;a href=&quot;https://market.android.com/details?id=no.fiksgatami&quot;&gt;https://market.android.com/details?id=no.fiksgatami&lt;/a&gt;

F.eks. &lt;a href=&quot;http://www.mandal.kommune.no/&quot;&gt;Mandal&lt;/a&gt; har lenke til FiksGataMi på alle sine sider under
overskriften &quot;Min side / Selvbetjening&quot;.

Mange andre kommuner har også omfavnet FiksGataMi, og lenket inn til
tjenesten fra sine sider. Det gjelder så langt:

   1. Askøy kommune, https://www.askoy.kommune.no/
   2. Audnedal kommune, http://www.audnedal.kommune.no/
   3. Aure kommune, http://www.aure.kommune.no/
   4. Bærum kommune, https://www.baerum.kommune.no/
   5. Farsund kommune, http://www.farsund.kommune.no/
   6. Flekkefjord kommune, http://www.flekkefjord.kommune.no/
   7. Folldal kommune, http://folldal.kommune.no/
   8. Grue kommune, http://www.grue.kommune.no/
   9. Hadsel kommune, http://www.hadsel.kommune.no/
  10. Hamar, http://www.hamar.kommune.no/category.php?categoryID=1198
  11. Hægebostad kommune, http://www.haegebostad.kommune.no/
  12. Kongsberg kommune, http://www.kongsberg.kommune.no/
  13. Kristiansund kommune, http://www.kristiansund.kommune.no/
  14. Kvinesdal kommune, http://www.kvinesdal.kommune.no/
  15. Kviteseid kommune, http://www.kviteseid.kommune.no/
  16. Levanger kommune, http://www.levanger.kommune.no/
  17. Lindesnes kommune, http://www.lindesnes.kommune.no/
  18. Lyngdal kommune, http://www.lyngdal.kommune.no/
  19. Lørenskog kommune, http://www.lorenskog.kommune.no/
  20. Løten kommune, http://www.loten.kommune.no/
  21. Mandal kommune, http://www.mandal.kommune.no/
  22. Marnardal kommune, http://www.marnardal.kommune.no/
  23. Moss kommune, http://www.moss.kommune.no/
  24. Namsos kommune, http://www.namsos.kommune.no/
  25. Nissedal kommune,
      http://www.nissedal.kommune.no/Tenester/Lokalt/Trygge%20Nissedal.aspx
  26. Sirdal kommune, http://sirdal.kommune.be/
  27. Spydeberg kommune, http://www.spydeberg.kommune.no/
  28. Stjørdal kommune, https://www.stjordal.kommune.no/
  29. Stord kommune, http://www.stord.kommune.no/
  30. Søgne kommune, http://www.sogne.kommune.no/
  31. Sør-Odal kommune, http://www.sor-odal.kommune.no/
  32. Tolga kommune, http://tolga.kommune.no/
  33. Tynset kommune, http://www.tynset.kommune.no/
  34. Tysvær kommune, http://www.tysver.kommune.no/
  35. Ullensvang Herad,
      http://www.ullensvang.herad.no/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=184:fiksgatami&amp;catid=1:naering-og-utvikling&amp;Itemid=174
  36. Vennesla kommune, http://www.vennesla.kommune.no/
  37. Verdal kommune, http://www.verdal.kommune.no/
  38. Vågan kommune, http://www.vagan.kommune.no/
  39. Vågå kommune, http://www.vaga.kommune.no/
  40. Åseral kommune, http://www.aseral.kommune.no/
&lt;/pre&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ellers kan jeg melde at FiksGataMi har fått støtte for å rapportere
inn via &lt;a href=&quot;http://www.open311.org/&quot;&gt;Open311&lt;/a&gt;-grensesnittet i
tillegg til å bruke epost.  Det betyr at hvis det offentlige
implementerer Open311-grensesnitt på sin interne database for å
håndtere henvendelser, så kan FiksGataMi-rapporterer sendes direkte
dit uten å gå via epost.  Det kan spare litt arbeidstid hos kommuner,
fylker og vegvesen.  Støtten er utviklet av
&lt;a href=&quot;http://www.mysociety.org/&quot;&gt;mySociety&lt;/a&gt; i England og allerede
i bruk der.  Vi håper en norsk etat melder sin interesse for å bruke
Open311 og dermed slippe å håndtere meldingene som epost.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Hvordan enkelt laste ned filmer fra NRK</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK.html</guid>
                <pubDate>Sat, 5 Nov 2011 15:20:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Ofte har jeg lyst til å laste ned et innslag fra NRKs nettsted for
å se det senere når jeg ikke er på nett, eller for å ha det
tilgjengelig når jeg en gang i fremtiden ønsker å referere til
innslaget selv om NRK har fjernet det fra sine nettsider.  I dag fant
jeg et lite script som fikser jobben.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Scriptet er laget av Jan Henning Thorsen og tilgjengelig fra
&lt;a href=&quot;http://jhthorsen.github.com/snippets/nrk-downloader/&quot;&gt;github&lt;/a&gt;,
og gjør det veldig enkelt å laste ned.  Kjør &lt;tt&gt;nrk-downloader.sh
http://www1.nrk.no/nett-tv/klipp/582810&lt;/tt&gt; for å hente ned et enkelt
innslag eller &lt;tt&gt;nrk-downloader.sh
http://www1.nrk.no/nett-tv/kategori/3521&lt;/tt&gt; for å laste ned alle
episodene i en serie.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er ikke rakettforskning å laste ned NRK-&quot;strømmer&quot;, og
tidligere gjorde jeg dette manuelt med mplayer.  Scriptet til
Hr. Thorsen gjør det raskere og enklere for meg, men jeg vil ikke si
at det er en revolusjonerende løsning.  Jeg mener jo fortsatt at
påstanden fra NRKs ansatte om at det er
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Best___ikke_fortelle_noen_at_streaming_er_nedlasting___.html&quot;&gt;vesensforskjellig
å legge tilgjengelig for nedlasting og for streaming&lt;/a&gt; er
meningsløs.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Støtt Digitalt Personvern!</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tt_Digitalt_Personvern_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tt_Digitalt_Personvern_.html</guid>
                <pubDate>Wed, 9 Nov 2011 22:10:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Datalagringsdirektivet er et grotesk angrep på rettsstaten og da
det ble vedtatt i Stortinget ble det klart at alle som mener det
liberale demokrati bør forsvares måtte stå sammen for å kjempe tilbake
de totalitære strømninger i landet.  Jeg ble derfor glad over å se at
den nyopprettede foreningen Digitalt Personvern startet innsamling
2011-10-18 for å gå til sak for å få prøvd lovligheten av direktivet.
Direktivet er så langt prøvd for retten i flere land, blant annet
Tsjekkia, Romania og Tyskland, og så vidt jeg vet har det hver gang
blitt kjent ulovlig av høyesterett eller forfatningsdomstolen i
landene.  Jeg håper og tror det samme vil skje her i Norge.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Men for å finne ut av det må det finansiering til.  Foreningen
Digitalt Personvern tror det trengs minst 2 millioner kroner for å gå
til sak og følge saken helt til ende, og i går fikk jeg endelig tid
til å overføre min skjerv.  Jeg har overført 3000,- til kampanjen, og
oppfordrer hver og en av mine lesere å overføre minst like mye.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Besøk
&lt;a href=&quot;http://www.digitaltpersonvern.no/bidra/&quot;&gt;donasjonssiden&lt;/a&gt;
til Digitalt Personvern for å finne kontonummer som kan brukes for å
bidra.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg rekker ikke skrive så mye om hvorfor datalagringsdirektivet må
stoppes, så jeg nøyer meg denne gangen med en liten liste med lenker
til aktuelle artikler og innlegg om temaet.&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=662&quot;&gt;Skal Telenor forsvare statens
  bevisregister i retten?&lt;/a&gt; - bloggen til Jon Wessel-Aas,
  bidragsyter til foreningen Digitalt Personvern&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://voxpublica.no/2011/10/varslere-bør-støtte-kampanjen-digital-personvern/&quot;&gt;Varslere
  bør støtte kampanjen Digitalt Personvern&lt;/a&gt; - Vox Publica&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/880520/georg-apenes-starter-%ABdigitalt-personvern%BB&quot;&gt;Georg
  Apenes starter «Digitalt personvern»&lt;/a&gt; - Digi.no&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://blogg.abrenna.com/foredrag-om-digitalt-personvern/&quot;&gt;Foredrag
  om Digitalt Personvern&lt;/a&gt; - bloggen til Anders Brenna, styremedlem
  i foreningen Digitalt Personvern&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nationen.no/2011/10/17/politikk/datalagringsdirektivet/eu/eu-direktiv/regjeringen/6990171/&quot;&gt;Organisasjon
  vil prøve datalagringsdirektivet for retten&lt;/a&gt; - artikkel i Nationen&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Martin_Bekkelund__En_stille_b_nn_om_Datalagringsdirektivet.html&quot;&gt;Martin
  Bekkelund: En stille bønn om Datalagringsdirektivet&lt;/a&gt; - min
  blogg&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://tversover.wordpress.com/2011/10/21/digitalt-personvern-i-praksis/&quot;&gt;Digitalt
  personvern i praksis&lt;/a&gt; - bloggen til Espen Andersen&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dagbladet.no/2011/10/22/kultur/data_og_teknologi/datalagringsdirektivet/tekno/personvern/18692696/&quot;&gt;Tar
  kampen for personvernet til rettsalen&lt;/a&gt; - Dagbladet&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Peter Hansteen</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Peter_Hansteen.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Peter_Hansteen.html</guid>
                <pubDate>Sun, 11 Dec 2011 23:10:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Etter en lang pause er det klart for neste mann ut i min serie med
intervjuer av
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-relaterte personer.

Denne gangen har jeg besøk av et avtroppende styremedlem i
&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;FRISK&lt;/a&gt;, og en mann
som har vært aktiv i Linux-miljøet i Bergen siden 90-tallet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg heter Peter Hansteen, og jobber til daglig som seniorkonsulent
i EDB ErgoGroup i Bergen.  I praksis betyr det systemadministrasjon på
Unix (primært Solaris, men en viss komponent av Linux).  Men Solaris
er for meg et relativt nytt bekjentskap, hovedplattformen min har
generelt vært OpenBSD og til dels FreeBSD.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg husker ikke helt alle detaljene mer ;) - men jeg tror det var
gjennom news-gruppen no.it.os.unix.linux.diverse, efn-listen og
etterhvert også BLUG-miljøet her i Bergen.  Vi hadde et par
Skolelinux-sentrerte BLUG-møter for noen år siden, og det har vært et
par Skolelinux-utviklersamlinger her.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg bruker dessverre ikke Skolelinux daglig. Men slik jeg kjenner
prosjektet har det vært i stand til å ta opp i seg det beste av fri
programvare i mange kategorier, så fra et sysadmin-perspektiv ser det
ut som en svært behagelig sak.  For brukerne er det vel både en fordel
og en ulempe at det ikke er Windows. Men vi håper at fordelene med et
fritt system etterhvert vil bli åpenbare for både elever, lærekrefter
og foreldre.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vel, ulempen er vel først og fremst at andre aktører med mer
kapitalmuskel har klart å etablere seg som det både lærere og foreldre
føler seg trygge på, selv om det etter mitt hode ikke er noen grunn
til å være spesielt trygg på de kommersielle alternativene.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når jeg får bestemme helt selv, bruker jeg kun fri programvare. Da
helst med vekt på ting som kjører greit på OpenBSD.  Hjemme er det
OpenBSD, Ubuntu eller FreeBSD vi bruker.  På skrivebordet er det en
avveining mellom Gnome, KDE eller hva-det-nå-heter som er
standardvalget i Ubuntu, ellers er det de kjente tingene som
LibreOffice, Emacs, mplayer.  På server er det selvfølgelig Apache,
for overvåking både OpenNMS og Nagios (det bare ble sånn, og
forskjellige siter).  Jeg skriver til tider om slikt jeg holder på med
på
&lt;a href=&quot;http://bsdly.blogspot.com&quot;&gt;http://bsdly.blogspot.com&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Men vi må nevne at selv vi har en Microsoft-ting som vi slår på når
vi av en eller annen grunn må. Det betyr igjen vanligvis når en
mobiltelefon eller en annen lukket elektronisk dings krever kontakt
via en slik for å få oppdateringene sine.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hadde vi hatt det rette svaret på det spørsmålet, så hadde vi
gjerne hatt Skolelinux som førstevalg på alle skoler ;)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Men jeg tror vi må legge vekt på flere forskjellige ting.  En helt
sentral sak er å fokusere på fri programvare og åpne standarder som de
demokratiske verdiene de faktisk er.  Det har kanskje kommet litt for
mye i bakgrunnen i forhold til strevet etter å lage det mest mulig
&#39;brukervennlige&#39; systemet.  Det er en tung vei å gå, så det er
forståelig at freenix-aktivister heller velger å skrive kode og annet
som er mer lystbetont. Mer praktisk tror jeg vi må gjøre i alle fall
to ting: For det første sørge for å fortsette med å levere det best
mulige frie produktet, slik at det er lett å både komme i gang og
holde systemene i daglig drift, og for det andre 2) spore opp mulige
aktivister der de finnes, via lokale brukergrupper, sosiale medier
eller annet og sørge for at de fortsetter å være aktive.  Mer og
mindre uformelle treff kan være nyttig i tillegg til de mer
organiserte møtene med foredrag, konferanser og utviklersamlinger.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Paul Reidar Løsnesløkken</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Paul_Reidar_L_snesl_kken.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Paul_Reidar_L_snesl_kken.html</guid>
                <pubDate>Wed, 18 Jan 2012 14:30:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I serien med intervjuer av folk i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet, har jeg nå
lyktes med å få tak i en skolemann som ikke er aktiv med utviklingen,
men likevel har vært med nesten siden starten av prosjektet.  Jeg
ønsker derfor velkommen til Paul Reidar Løsnesløkken, en mann med
mange års erfaring i bruk av Skolelinux.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg driftet tidligere IKT løsningen for skolene i
&lt;a href=&quot;http://www.nord-odal.kommune.no/&quot;&gt;Nord-Odal&lt;/a&gt;.  I dag er jeg
IKT-konsulent for hele kommunen og samarbeider med
&lt;a href=&quot;http://www.hedmarken-ikt.no/&quot;&gt;Hedmark-IKT&lt;/a&gt; for best mulig
tjenester til kommunen. Jeg har bakgrunn som elektronikkreparatør og
grunnskolelærer og har tatt en del fag innen IKT, i hovedsak
driftsfag. IKT i Nord-Odal kommune blir i dag driftet av Hedmark IKT
som er et samarbeid mellom Løten, Stange, Grue, Hamar, Kongsvinger og
Nord-Odal. Jeg er fortsatt &quot;IKT-personen&quot; på skolene i kommunen og
følger opp og gjør enkelte mindre endringer der.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Kommunen satset på Skolelinux i 2004.  Jeg var ikke med i
beslutningsprosessen den gang, men ble likevel med fra starten når
dette ble levert.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fordelene med Skolelinux er rask oppstart, sentral drift av
klientene, klienter som jobber raskt og effektivt, bedre
funksjonalitet på eldre utstyr og en ganske god programpakke med fri
programvare som følger med.  Løsningen med halvtykke klienter gjør at
prosessering skjer lokalt med alltid ferske maskiner.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skolelinux kan fungere godt på gammelt utstyr, men det er klart at
utstyr også blir for gammelt selv for Skolelinux.  I forbindelese med
at vi nylig fikk nye servere og ny installasjon kastet jeg ut ca 60
klienter som fortsatt var i drift etter at de var kjøpt godt brukt i
2004.  Noe var rundt 15 år gammelt, men var fortsatt i bruk. Noen
klaget på at det nå gikk veldig tregt på en del pedagogiske nettsider
med flash o.l. Det er fullt forståelig.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg fikk nylig et spørsmål fra ungdomsskolens rektor om jeg kunne
legge inn &lt;a href=&quot;http://freemind.sourceforge.net/&quot;&gt;FreeMind&lt;/a&gt;, et
tankekartprogram , på skolens elev-Windowsmaskiner. Lærerne hadde
vært på kurs og ville ta dette i bruk. Skolen har ca halvparten av
elevmaskinene på bærbare Windowsmaskiner. Da kunne jeg fortelle at
dette programmet allerede lå inne på den nye Skolelinuxløsningen
som nettopp var satt i drift, klart til bruk.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi har de bærbare maskinene på ungdomsskolen i domene med
Skolelinux.  Dette fungerer også meget bra nå. Elevene får opp en
midlertidig windowsprofil når de logger på.  Denne profilen slettes
etter at de logger av, noe som medfører rene profiler hver gang de
starter opp en maskin.  De må lagre i sin Skolelinprofil, noe som
medfører at de får tak i sine filer uavhengig av om de starter en
Windowsmaskin eller en Skolelinuxklient. Det er mye mindre trafikk i
det trådløse nettet etter at ikke hele profiler blir lastet opp til de
enkelte Windowsmaskinene og tilbake når man avslutter. Jeg vet ikke om
dette er standardoppsett i Skolelinux, men slik er vårt oppsett
nå.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi har i flere år satt opp vår løsning slik at skriverkøer slettes
og skrivere startes hver natt.  Hyggelig å høre at dette nå skal bli
en standard i Skolelinuxløsningen.  Dette har vært en god hjelp for
oss.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Elevene er lite opptatt av om de jobber på en Skolelinux eller en
Windowsmaskin bare de har de programmene de trenger og at det virker
når det skal brukes. Vi kjører mest mulig de samme programmene på
Windows som i Skolelinux, som f.eks Audacity og LibreOffice.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Lærere bruker hos oss Windows. Dette fordi de da selv har mer
kontroll over sin maskin, kan bruke den overalt, og kan legge inn
programmer selv når de trenger noe i forhold til kurs o.l de er
på. Jeg tror lærernes selvstendighet her gjør dem tryggere på IKT-bruk
generelt. Det at de av og til får opp advarsler og lignende gjør også
at de må tenke igjennom og spørre om ting rundt datasikkerhet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er en del programmer vi bruker som ikke finnes for Linux.  Mest
brukt er nok Photostory3 som brukes i mange sammenhenger, særlig på
ungdomsskolen, bl.a. til å lage herbarier (plantesamling) .  Dette
finnes gratis for Windows, men er ikke fri programvare.  Vi er opptatt
av at programmer elevene bruker på skolen også kan brukes gratis
hjemme. Det er også en del programmer som brukes til spesielle elever
som bare går i Windows. Det er viktig med fokus på funksjoner og ikke
på hvilket OS man bruker.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For oss er det kombinasjonen mellom Skolelinux og Windows som gir
oss en god og hel løsning. Skolelinux er best der de er gode.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Selv er det LibreOffice jeg bruker til daglig.  Jeg bruker selv en
Windowsmaskin. Jeg har benyttet en del fri programvare i forbindelse
med sjekking av trafikk i nettverk, slik som Wireshark, men dette er
jo ikke aktuelt for skolene. Jeg er generelt glad i programmer som
fungerer på både Linux og Windows og gjerne MAC.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er viktig at det benyttes programmer som elevene også kan ta i
bruk hjemme.  Det skal da være enkelt, lovlig og gratis for
elevene. Da er jeg ikke lenger veldig opptatt av om det kalles &quot;fri
programvare&quot;.  For skolene tror jeg &quot;gratis&quot; og &quot;funksjonelt&quot; er bedre
begreper enn &quot;fri&quot; i forhold til programmer.  De fleste skiller nok
ikke mellom &quot;fri&quot; og &quot;gratis&quot;. Det er nå svært mange elever som
benytter OpenOffice eller LibreOffice som sin primære kontorpakke
hjemme.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skjermbilder fra nordsamisk installasjon av Skolelinux/Squeeze</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skjermbilder_fra_nordsamisk_installasjon_av_Skolelinux_Squeeze.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skjermbilder_fra_nordsamisk_installasjon_av_Skolelinux_Squeeze.html</guid>
                <pubDate>Thu, 26 Jan 2012 20:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;For morro skyld har jeg gjennomført en nordsamisk installasjon for
neste utgave av &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;
(Squeeze) og knipset skjermbilder av resultatet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Som en kan se der er det noen oversettelser som mangler.  Det hadde
vært hyggelig hvis alle tekstene som vises i Skolelinux-installasjonen
ble oversatt til nordsamisk, men for å få det til må noen som forstår
språket melde seg til dyst.  Det er mangel på nordsamiske oversettere
av fri programvare.  Hvis noen starter raskt, så bør en rekke å
fullføre Wheezy-utgaven før den gis ut. :)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Se &lt;a href=&quot;http://d-i.debian.org/l10n-stats/&quot;&gt;oversetterstatistikk for
debian installer&lt;/a&gt; for detaljert status.  Jeg har tipset
&lt;a href=&quot;https://lister.ping.uio.no/mailman/listinfo/i18n-sme&quot;&gt;epostlisten for samiskoversettelser&lt;/a&gt;,
men det har vært veldig liten aktivitet der de siste årene.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/01-isomenu.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/01-isomenu.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/02-sme-lang.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/02-sme-lang.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/03-sme-place.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/03-sme-place.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/04-sme-keymap.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/04-sme-keymap.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/05-sme-profile.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/05-sme-profile.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/06-sme-autopart.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/06-sme-autopart.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/07-sme-popcon.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/07-sme-popcon.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/08-sme-rootpw1.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/08-sme-rootpw1.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/09-sme-rootpw2.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/09-sme-rootpw2.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/10-sme-firstuser.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/10-sme-firstuser.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/11-sme-firstusername.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/11-sme-firstusername.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/12-sme-firstuserpw1.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/12-sme-firstuserpw1.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/13-sme-firstuserpw2.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/13-sme-firstuserpw2.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/14-sme-part.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/14-sme-part.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/15-sme-debootstrap.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/15-sme-debootstrap.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/16-sme-tasksel.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/16-sme-tasksel.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/17-sme-wordlist.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/17-sme-wordlist.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/18-sme-tasksel.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/18-sme-tasksel.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/19-sme-ltsp.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/19-sme-ltsp.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/20-sme-grub.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/20-sme-grub.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/21-sme-finish-install.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/21-sme-finish-install.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/22-sme-finish-message.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/22-sme-finish-message.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Axel Bojer</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Axel_Bojer.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Axel_Bojer.html</guid>
                <pubDate>Tue, 7 Feb 2012 14:50:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I serien med intervjuer av folk i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet har jeg
fått en av oversetterne som har vært med siden starten i tale.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg heter Axel Bojer og er datalærer, tysklærer, oversetter med
mere.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Tror jeg så en annonsering på nettet i slutten av 2001 og ville
være med som oversetter.  Jeg kom med på en utviklersamling og
prosjektet var da helt i starten.  Det var spennende å være med mens
prosjektet vokste til og utviklet seg.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg har «alltid» vært språkinteressert og hadde nettopp startet med
Linux og tror jeg tenkte det passet å bidra.  Var også glad for å få
en Debian-distribusjon, og ville gjerne bruke den selv.  Til å begynne
med brukte jeg først Mandrake og så Debian. Og siden jeg oppdaget at
det ikke var noen mulighet for å bruke den som enkeltstående i lang
tid, så gikk jeg etterhvert over til Kubuntu&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Løsningen er forholdsvis lett å sette opp, gratis, fri programvare
og gjør det mulig å gjenbruke eldre maskiner.  Det fine med Debian er
at det er stabilt og har en veldig stor mengde programmer. Jeg liker
også apt.  :-) Jeg liker også friheten ved Linux og muligheten til å
delta og forme sin egen datahverdag.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skolelinux er for lite kjent og for sent ute med å gi ut nye
versjoner.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Da jeg selv i hovedsak bruker Kubuntu, så kan jeg egentlig ikke
svare så detaljert rundt ulempene med Skolelinux.  Hovedårsaken til at
jeg bruker Kubuntu er nok at da vi begynte med det mener jeg det ikke
var noen annen løsning.  «Vandrende arbeidsstasjon» mener jeg ikke
fantes da.  Dessuten ville jeg ha siste versjon, da den KDE-versjonen
som var i Skolelinux den gangen var en god del enklere (tror det var
KDE 2) var dårligere i mine øyne enn versjon 3.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg bruker blant annet Kubuntu, LibreOffice, Thunderbird, Firefox,
Kate, &lt;a href=&quot;http://comix.sourceforge.net/&quot;&gt;Comix&lt;/a&gt; og Konsole.  Og
en hel haug andre ved behov :-)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Har oversatt Comix selv, men det er jo ikke skjedd noe med Comix
siden 2009, så den er det nok bare jeg som har.  Om andre vil ha den
gir jeg den gjerne videre.  Ser at noen har startet på
&lt;a href=&quot;http://mcomix.sourceforge.net/&quot;&gt;MComix&lt;/a&gt; siden jeg så på så
på dette sist, så nå er jeg igang med å teste og oversette den
også.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det viktigste er å forankre beslutningen i kollegiet og med de som
er ansvarlige for å vedlikeholde og bruke datamaskinene.  Flest mulig
bør være med på å holde det (sosialt) vedlike, kjenne og støtte
prinsippene. Som enkeltmannsprosjekt blir det lett veldig sårbart,
særlig når (Skole)linux ennå i stor grad er en motkultur og ikke noe
en stor nok andel av beslutningstakere, brukere osv kjenner til og
bruker.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg tror det viktigste er å fortsette å holde fri programvare godt,
oppdatert, minimere antall feil, ha en god kontakt med brukerne og
attraktivt og spennende programmer. Beholde alt som er bra og ha det
tilgjengelig samtidig som man tilbyr det nyeste og rareste for de som
vil ha det.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Olav Dahlum</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Olav_Dahlum.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Olav_Dahlum.html</guid>
                <pubDate>Sat, 18 Feb 2012 10:40:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I serien med intervjuer av folk i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet, får vi nå
høre fra et nyvalgt medlem i foreningen
&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;Fri programvare i
Skolen&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg heter Olav Dahlum, og er frilans oversetter, tester,
prosjektleder og bruker av fri og åpen programvare som
LibreOffice. Jeg er også et av styremedlemmene i FRISK.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg kom i kontakt med prosjektet i 2009, da jeg ble ansatt i
stiftelsen Åpne kontorprogram på norsk for å oversette og teste den
norske utgaven av OpenOffice.org. Arbeidet har hele tiden vært
koordinert sammen med Skolelinux, og mange av de samme menneskene er
involvert, så på den måten ble jeg en del av den utvidede
familien.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skolelinux handler i likhet med utdanningssektoren om å dele
kunnskap med andre, og det er dette som er hovedstyrken til
prosjektet.  Selv om Skolelinux hovedsaklig er involvert i utvikling
av programvare, er det også et sted der man kan utfolde seg uavhengig
av bakgrunn og ferdigheter.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Liten utbredelse og manglende støtte fra leverandører som leverer
pedagogisk programvare til skolebruk.  Kunne kanskje hatt flere
verktøy som letter administrasjonen ytterligere, slik at også mindre
erfarne databrukere kan utføre lett vedlikehold og rutinejobber.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg er nesten forpliktet til å si at jeg bruker LibreOffice... Jeg
bruker forøvrig frie og åpne operativsystemer basert på
operativsystemkjernen Linux, for tiden openSUSE 12,1 med KDE4.  Men
hvis jeg skal dra fram noen flere eksempler så er nok Mozilla Firefox
og Thunderbird to av de jeg bruker mest. I tillegg er jeg en flittig
bruker av OpenSSH, Irssi, Midnight Commander, Git, Subversion,
Translation Toolkit og Super Maryo Chronicles (litt gøy skal man ha,
og med to håndkontroller liggende er det ikke til å unngå).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi må få leverandører av pedagogisk programvare med på laget, men
også utvikle vår egen tilpasset det norske markedet.  Det er også
mulig å involvere utdanningssektoren direkte i arbeidet, for eksempel
gjennom studentprosjekter der elevene selv er med å utforme
programvare direkte eller indirekte gjennom aktive bidrag.  Dette gjør
ikke bare samarbeidet tettere, men fokuset på standarder og friheten
til å velge sin egen løsning vil kanskje stimulere interessen for
framtidig deltakelse i bransjen.  Vi som driver med fri og åpen
programvare ønsker oss ikke rene konsumenter, men tenkende og
selvstendige individer som kan være med å skape sin egen fremtid.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Knut Yrvin</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Knut_Yrvin.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Knut_Yrvin.html</guid>
                <pubDate>Tue, 21 Feb 2012 07:40:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I serien med intervjuer av folk i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet, får vi nå
høre fra nyvalgt leder i foreningen
&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;Fri programvare i
Skolen&lt;/a&gt; og en av stifterne av Skolelinux-prosjektet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Knut Yrvin her. Jobber i Nokia med å fremme rammeverket Qt og QML
med tilhørende utviklerverktøy. Rollen er som leder av
friprog-samfunn. I fjor var jeg med å legge om utviklingen av Qt til
åpen forvaltning.  På den måten kan alle som bidrar til Qt gjøre det
på like vilkår.  Nå er det
&lt;a href=&quot;http://labs.qt.nokia.com/2011/12/22/qt-5-%E2%80%93-a-look-back-at-the-numbers/&quot;&gt;over
1000 utviklere&lt;/a&gt; som bidrar til Qt. Med overgangen til åpen
forvaltning er utviklingen av Qt mer åpen enn Linux-kjernen.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg var en av initiativtagerne til Skolelinux i 2001. Skolene slet
med både utstyr og Internett-tilgang. De klarte ikke å møte
forventningene til data i skolen. Driften av PC-ene var uholdbar. Som
regel hadde rektor pekt ut en ivrig lærer til å passe på PC-ene,
gjerne naturfaglæreren. Mange lærere jobbet mye ubetalt overtid for å
vedlikeholde 30-40 datamaskiner på hver sin skole. Med 300 elever og
lærere som brukere, blir det fort mye mer arbeid enn de 4-8 timene de
kunne bruke på PC-drift. Skolene hadde kun en femtedel av
IT-budsjettet som ble brukt på PC-ene i rådhuset.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi erfarte at skolene hadde mye datautstyr som stod ubrukt. Skolene
manglet penger til Microsoft-lisenser. Selv med solide skolerabatter,
kostet Microsoft-lisensene gjerne like mye som PC-ene i seg selv over
en periode på 5-6 år.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Viktigheten av språklig mangfold og pedagogiske programmer var også
viktig for oss. Vi oversatte mange skoleaktuelle programmer til
nynorsk, nordsamisk og bokmål. Dette lenge før andre tok denne
oppgaven seriøst.  Allerede etter ett år hadde vi etablert et helt
arsenal av skoleaktuelle programmer på nynorsk, bokmål og
nordsamisk. Vi spredde vår ide om språklig mangfold til de andre frie
prosjekter internasjonalt. Resultatene ser vi i mange land. Det er de
frie programmene som kommer på brukernes morsmål. Det er en av flere
gode grunner til at fri programvare som LibreOffice, VLC, KDE og
Firefox konkurrerer ut godseid programvare mange steder i verden.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fordelene er at Skolelinux tilbyr over 100 skoleaktuelle programmer
på de norske språkene, uten ett øre i lisenskostnader. Systemet gir
enormt lave driftskostnader med diskløse arbeidsstasjoner og bærbare
med roaming.  Skolelinux krever også mindre av maskinvaren.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Man kan fint kjøre systemet med 512 MB RAM på en bærbar PC sammen
med en nettvideo i nettleseren og en presentasjon med
LibreOffice. Konkurrerende system krever fort 2 GB RAM for å få til
noe tilsvarende uten at det går ufattelig tregt. Skal man gjøre noe
nyttig, krever konkurrentene til Linux mye større harddisk. Skoler har
rapportert at de fort har fått 50% flere nye maskiner om de velger
Linux. Dette i tillegg til de årlige besparelsene ved å unngå
lisensbetaling til godseid programvare.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;De lave driftskostnadene gjør at delstater i Europa har titusener
av datamaskiner med Skolelinux i skolen. F.eks. er det under ti
personer som drifter 70.000 PC-systemer i skolene i Extremadura i
Spania. Det er slett ikke uvanlig at norske kommuner har 1500-2000
datamaskiner med Skolelinux.  Driften tar ett årsverk. Slår flere
kommuner seg sammen, kan de få samme sentraliserte stordriftsfordeler
som delstater i Tyskland og Spania.  Delstater som kjører Skolelinux
på alle skolene. Bare noen få personer sentraldrifter titusenvis av
PC-er.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Den største ulempen for Skolelinux er motstand mot Linux fra
IT-sjefer i det offentlige. Dette er ledere som holder innlegg som
snytt ut av evangelist-håndboka til Microsoft. Dette gjøres i ett
arbeidsmarked med stor vekst i etterspørselen etter Linux-fagfolk i
privat sektor.  Etterspørselen har økt mer enn noe annet tekniske yrke
siste tiåret.  Åtte av ti ledere vil ansette Linux-fagfolk i 2012,
rapporterer jobbnettstedet Dice.com på oppdrag av Linux
Foundation.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det mangler 16.000 ingeniører og IKT-fagfolk i Norge rapporterte
arbeids- og velferdsetaten NAV. Linux-fagfolk kan velge svært
interessante jobber med alt fra apps på ledende mobilsystem laget med
Linux, sky- tjenester eller web-applikasjoner. De raskest voksende
teknologiselskapene i verden er ute etter Linux-fagfolk. Det være seg
Amazon, Google, Facebook og IBM for å nevne noen. Linux er kritisk
for å sikre veksten i markedet. Det sier seg selv at lønningene og
jobbmulighetene er bedre enn for andre tekniske yrker.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skal man lage apps for mobilen, smart-TV-en eller
underholdningssystemet i bilen eller på flyet, er det Linux som
gjelder. Med en slik konkurranse om Linux-kompetansen, kombinert med
motstanden mot Linux hos mange IT-sjefer i offentlig sektor, så
hindrer kommunene rekruttering av flere Linux- fagfolk. Skolene blir
tvunget til å velge dyrere og mindre komplette IT-system. De har
blitt hengende igjen slik IT var på begynnelsen av 2000- tallet. Dette
fordi IT-ledere ikke har tilpasset seg markedet det siste tiåret.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Når det er sagt, er Skolelinux svært enkelt å lære seg også for de
som ikke kan. Det viser alle lærerne som drifter systemet for
hundrevis og tusenvis av systemer. Det meste er på plass rett ut av
boksen. I tillegg er det solid med dokumentasjon med god hjelp på
nettet. Det er mange kommuner som har ansatt en lærer som først lærte
Skolelinux på sin skole, for så å drifte alle PC-ene i kommunen med
Skolelinux. Det kan fort være snakk om 1000-3000 datamaskiner på 10-15
skoler som sentraldriftes med en stilling.  Står man ordentlig fast,
kan man også kjøpe profesjonell hjelp fra selskap som støtter
Skolelinux. Det er flere slike selskap i Norge og i utlandet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Qt SDK, LibreOffice, Firefox, VLC og KDE-skrivebordet. Dette på et
Debian-basert GNU/Linux-system. Jeg bruker også noen morsomme
3D-spill. Idag kan jeg velge mellom over 30.000 Linux-programmer. Det
finnes ikke tid i livet å undersøke alle valgmulighetene. Derfor er
det bra med Skolelinux i skolen, da utvalget av programmer er
begrenset til hva som er aktuelt i skolefagene.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi må selge hele Skolelinux forhåndsinstallert på maskinvare i hele
pakker med 50-100-1000 PC-klienter med servere. Dette kan selges til
enkeltskoler eller hele kommuner. Pakken må inneholde tjenermaskiner,
svært rimelige diskløse arbeidsstasjoner, nettbrett med Plasma Active,
og bærbare med roaming. Alt er godt testet med Debian. I et slikt
anbud er det mulig å legge til sentraliserte drifts- og
støttetjenester.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Man bør også selge sky-tjenester som læreadministrative systemet
Moodle og driftsovervåking. I tillegg så bør man slenge seg på med
presentasjoner de gangene LibreOffice og andre friprog-produkter
selges til kommuner.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Frode Danielsen</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Danielsen.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Danielsen.html</guid>
                <pubDate>Mon, 27 Feb 2012 14:35:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I serien med intervjuer av folk i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet møter vi
denne gangen Frode Danielsen, som er leder for en IT-virksomhet som
passer på IT-løsningen til flere kommuner i Hedmark-området, der noen
av dem bruker Skolelinux i dag.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Daglig leder i &lt;a href=&quot;http://www.hedmarken-ikt.no/&quot;&gt;Hedmark
IKT&lt;/a&gt;. En interkommunal IKT-virksomhet for Stange, Nord-Odal,
Kongsvinger, Grue, Løten og Hamar kommuner. Vi er 32 ansatte&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi har vært i kontakt med Skolelinux-prosjektet i flere
sammenhenger, blant annet gjennom et par piloter som ikke har ført til
noe konkret resultat.  Nå sist gjennom satsingen på skolelinux i Grue,
Kongsvinger og Nord-Odal.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg tror alle løsninger har fordeler og ulemper, litt avhengig av
hvilket ståsted du selv har, så jeg unnlater å svare på dette.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ingen for min egen del, men vi har noe fri programvare i våre
løsninger.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg tror ikke man skal ha en slik strategi.  Man bør ha en strategi
basert på å løse fremtidige behov, og velge løsninger som støtter opp
under dette.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Er billettautomatene til kollektivtrafikken i Oslo uten sikkerhetsoppdateringer?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html</guid>
                <pubDate>Fri, 2 Mar 2012 10:00:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;På tur mot jobb i dag fikk jeg se en av Ruters billettautomater i
Nydalen som var brutt sammen.  Tok bilde av det hele, og lot meg
overraske over at den så ut til å kjøre
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000&quot;&gt;Windows 2000
Professional&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg&quot;&gt;&lt;img width=&quot;40%&quot; src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg&quot; alt=&quot;[foto av billettautomat]&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg ble overrasket da den versjonen av operativsystemene til
Microsoft så vidt jeg vet ikke lenger mottar sikkerhetsoppdateringer.
I følge Wikipedia og
&lt;a href=&quot;http://support.microsoft.com/lifecycle/search/?sort=PN&amp;alpha=Windows+2000&amp;Filter=FilterNO&quot;&gt;Microsoft&lt;/a&gt;
har den ikke hatt støtte fra Microsoft siden 2010-07-13.  Det er en
ganske stor sikkerhetsrisiko å bruke operativsystemer i et og et halvt
år etter at de ikke lenger blir tatt vare på sikkerhetsmessig.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Bildet er tilgjengelig for bruk med bruksvilkårene til
&lt;a href=&quot;http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/no/&quot;&gt;Creative
Commons Navngivelse 3.0 Norge (CC BY 3.0)&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Hamar kommune imponerer i FiksGataMi-rapportert problem i dag</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hamar_kommune_imponerer_i_FiksGataMi_rapportert_problem_i_dag.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hamar_kommune_imponerer_i_FiksGataMi_rapportert_problem_i_dag.html</guid>
                <pubDate>Mon, 5 Mar 2012 21:20:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Tok nettopp en titt på listen over løste problemer i
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;FiksGataMi&lt;/a&gt; (hentet via
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/open311&quot;&gt;Open311-søkegrensesnittet&lt;/a&gt;),
og lot meg imponere over Hamar kommunes raske respons.  Sjekk
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/report/10791&quot;&gt;rapport #10791&lt;/a&gt;, der
Hamar kommune kl. 10:19 i dag får beskjed om at det er dårlig
brøyting, allerede 10:50 melder kommunen tilbake at de er på saken.
18:26 samme dag melder så innsender at problemet er løst.  Hatten av
for folkene i Hamar kommune!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Apropos bra respons.  En bruker sendte for noen dager inn følgende
tilbakemelding til oss som står bak tjenesten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;Rapporterte inn slukte gatelys på Torsnesveien, og to
uker etterpå er lysene tilbake. Flott service!&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er veldig hyggelig å høre at FiksGataMi fungerer bra for
innbyggerne.  Måtte alle landets innbyggere få samme gode erfaring med
FiksGataMi og det offentlige.  I dag er det 52 kommuner som har lenke
til FiksGataMi fra sine nettsider, og dermed indikerer at de liker vår
tjeneste.  Måtte de få følge av resten av landets kommuner snart. :)&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Kåre Nordby</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__K_re_Nordby.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__K_re_Nordby.html</guid>
                <pubDate>Mon, 12 Mar 2012 21:10:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Første ut i serien med intervjuer av folk i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet etter at
&lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/03/msg00001.html&quot;&gt;ny
versjon av Skolelinux&lt;/a&gt; ble lansert i helga, er nylig valgte
styremedlem i foreningen
&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;Fri programvare i
Skolen&lt;/a&gt; (FRiSK) som organiserer
Skolelinux-utviklingen og daglig leder i
&lt;a href=&quot;http://www.slxdrift.no/&quot;&gt;Skolelinux Drift AS&lt;/a&gt;, selskapet
prosjektet opprettet som et tilbud til skoler som ønsket en
kommersiell samarbeidsparter.  Det bør nevnes at jeg er styremedlem i
Skolelinux Drift AS og styreleder i selskapets hovedeier stiftelsen
&lt;a href=&quot;http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/&quot;&gt;SLX Debian Labs&lt;/a&gt;
som beskytter verdiene til Skolelinux-prosjektet, og kjenner Kåre den
veien.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg har siden januar 2010 vært daglig leder i Skolelinux Drift AS,
som leverer support, installasjon, tilpasning, drift, og opplæring på
Debian Edu / Skolelinux. Fra 2012 er jeg valgt inn som styremedlem i
FRiSK.  Min forrige jobb var som KAM i Redpill Linpro (som er en av
eierne i Skolelinux Drift).  Før det var jeg daglig leder i et eget 7
manns konsulent selskap som også startet med fri programvare mot
slutten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg hørte om det først når jeg jobbet i Redpill Linpro.  Men jeg
har også en datter som går på en friskole, som også bruker Skolelinux.
Som kjent har ikke friskoler de samme økonomiske rammebetingelsene som
offentlige skoler, så for dem var det det absolutt beste alternativet.
De anser også Skolelinux som et stabilt system, som bare går og går (i
motsetning til det lille Windows-baserte nettverket de har på
admin-siden).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Sentralisert drift av tynne og diskløse arbeidsstasjoner. Således
lydløse og raskere arbeidsstasjoner som er bedre i klasserommet.
Lengre levetid på PC&#39;er.  Store besparelser på maskinvare og drift. Og
så klart fjerning av alle lisenskostnader. Personlig synes jeg også at
mange av programmene er bedre enn alternativene. Men dette er ofte en
smakssak og avhengig om man må ha det man er vant til fra før.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For lite kjentskap til løsningen.  Noen ganger for dårlig
kompatibilitet med arbeidsstasjoners/bærbare maskiner sine
nettverksdrivere eller skjermkort. Men dette løser vi i skolene ved
standardisering. Ellers er det få, om nesten ingen, av de kjente
maskinvare / infrastruktur leverandørene til fylkes- / kommuner som
tilbyr denne plattformen.  Skal dette endre seg så må kommunene selv
sette slike krav til leverandørene.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Har brukt OpenOffice.org siden starten (2001 ?), Kun Linux på
desktop siden 2005. Bruker i dag Kubuntu, Libreoffice og ymse annet
programvare til ulik kontorbruk som er lett å installere / teste via
alle programarkivene som finnes.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fortsette å presentere flere av de gode eksemplene hvor Debian Edu
/ Skolelinux brukes i kommuner og enkeltskoler.  Vi må få bedre frem
at det er mulig tilknytte både Windows og Mac klienter på denne
plattformen (selv om det vil øke driftskostnadene).  Dette gjøres
mange steder.  Spesielt er det mange lærere som ønsker å bruke
Windows/Mac-bærbare, gjerne som sin private PC også. Det er også mulig
for kommunen å integrere med Active Directory i stedet for OpenLDAP
som kommer med ut av boksen (selv om også dette øker kostnadene).
Dette vil muligens bidra til å fjerne noe motstand hos noen
potensielle brukere / driftpersonell for å ta i bruk noe
nytt. Fremveksten av mobile brukere og nettbrett går i vår favør.
Brukerne blir kjent og vant til flere nye operativsystemer /
brukergrensesnitt. Så utviklerfellesskapet bør jobbe videre med å
integrere flere nye klienttyper, som ultra lav-kostklienter og
nettbrett (blant annet fri programvare-alternativet
&lt;a href=&quot;http://makeplaylive.com/&quot;&gt;Spark&lt;/a&gt; med
&lt;a href=&quot;http://www.merproject.org/&quot;&gt;Mer OS&lt;/a&gt; og
&lt;a href=&quot;http://plasma-active.org/&quot;&gt;KDE Active Plasma&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>NUUG-presentasjon: Skolelinux - ferdig oppsatt skolenettløsning</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUG_presentasjon__Skolelinux___ferdig_oppsatt_skolenettl_sning.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUG_presentasjon__Skolelinux___ferdig_oppsatt_skolenettl_sning.html</guid>
                <pubDate>Tue, 13 Mar 2012 23:55:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I dag presenterte jeg ny versjon av Skolelinux for NUUGs medlemmer.
&lt;a href=&quot;http://www.hungry.com/~pere/mypapers/20120313-skolelinux-squeeze.html&quot;&gt;Lysark&lt;/a&gt;
er tilgjengelige allerede og
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20120313-skolelinux/&quot;&gt;video-opptak&lt;/a&gt;
kommer så snart videogruppa til NUUG får publisert den.  Jeg kom på
endel punkter om nye ting i Squeeze-utgaven under veis som jeg burde
hatt med, og har sikkert skrevet noe tull på lysarkene som jeg ennå
ikke har oppdaget.  Denne presentasjonen ble smurt ihop på veldig kort
tid, og jeg rakk ikke finpusse den.  Håper den kan være lærerik
likevel.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Større PC-tetthet i skolen med Skolelinux?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html</guid>
                <pubDate>Mon, 19 Mar 2012 23:25:00 +0100</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Den siste uka har det vært en del skriverier om hvor store
forskjeller det er mellom skolene når det gjelder digital kompetanse.
Et eksempel er
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/891660/bekymret-for-it-i-skolen&quot;&gt;oppslaget
i Digi&lt;/a&gt;.  Diskusjonen fikk meg til å bli litt nysgjerrig på om
Linux-skoler har større PC-tettet enn snittet i landet.  Grunnlaget
for diskusjonen har vært undersøkelsen
&lt;a href=&quot;https://iktsenteret.no/ressurser/monitor-2011-skolens-digitale-tilstand&quot;&gt;Monitor
2011&lt;/a&gt;, som bruker informasjon fra
&lt;a href=&quot;https://www.wis.no/gsi&quot;&gt;Grunnskolens Informasjonssystem&lt;/a&gt;
(GSI).  GSI-data kan lastes ned fra web og jeg lastet ned en Excel-fil
(intet åpen standard-valg tilgjengelig) med navn på alle skoler,
hvilke kommune de befinner seg i og hvor mange elever pr. elev-PC de
har rapportert inn.  For å få en ide om svaret trenger jeg deretter å
vite hvilke skoler i landet som bruker Linux, slik at jeg kan slå dem
opp i GSI og finne ut hvor stor PC-tetthet de har.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg vet om skoler i Balsfjord, Flora, Harstad, Kongsvinger, Narvik,
Nittedal, Nord-Odal, Randaberg og Sunndal som bruker Skolelinux eller
andre Linux-varianter.  Jeg tror det er flere enn de 56 skolene jeg
har klart å identifisere de siste dagene, men har ikke klart å få det
bekreftet med offentlige kilder.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Monitor 2011-rapporteres side 95 forteller at det &quot;ifølge GSI
(20120-2011) er det 3,11 elever per datamaskin når vi tar med alle
grunnskoler (1.-10.trinn)&quot;.  For de 56 Linux-skolene jeg har klart å
koble mot informasjon i GSI er det 2,28 elever per elevdatamaskin,
hvilket betyr at det er 36% høyere PC-tetthet på Linux-skoler enn
landsgjennomsnittet.  Linux-skolen med høyest tettet blant de jeg har
notert -skole er Flora ungdomsskule i Flora kommune med 0.82 elev
pr. PC (482 elever, 588 elevdatamaskiner).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skolelinux gir datamaskiner lengre levetid, og en kan dermed få
flere operative datamaskiner for samme budsjett, i tillegg til en
rekke andre fordeler.  Kan det være forklaringen på forskjellen?&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Tallene må tas med en liten klype, da GSI ser ut til å ha endel
feilføringer.  Jeg synes i hvert fall en skole med 423 elever og 9
elevmaskiner ser mistenkelig ut.  Eller en skole med 346 elever, 0
elevmaskiner, som er et annet ekstremt eksempel jeg fant.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Takk til Sturle Sunde, Klaus Ade Johnstad, Ole-Anders Andreassen og
Trond Mæhlum for innspill om skoler med Linux.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Faktasjekk: Trond Giske hevder Henry Ford sa at hvis du spør folk hva de vil ha så svarer de ”en større hest”</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Faktasjekk__Trond_Giske_hevder_Henry_Ford_sa_at_hvis_du_sp_r_folk_hva_de_vil_ha_s__svarer_de__en_st_rre_hest_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Faktasjekk__Trond_Giske_hevder_Henry_Ford_sa_at_hvis_du_sp_r_folk_hva_de_vil_ha_s__svarer_de__en_st_rre_hest_.html</guid>
                <pubDate>Tue, 27 Mar 2012 00:12:54 GMT</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Næringsminister Trond Giske er av
&lt;a href=&quot;http://www.dn.no/forsiden/naringsliv/article2361916.ece&quot;&gt;Dagens
Næringsliv&lt;/a&gt; i dag sitert på å ha sagt følgende:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
Henry Ford sa at hvis du spør folk hva de vil ha så svarer de ”en
større hest”
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det syntes jeg var en så merkelig ting for Henry Ford å si at jeg
sjekket litt rundt sitatet.  Det Giske ser ut til å feilsitere, er et
sitat kreditert Henry Ford som lyder &quot;If I had asked people what they
wanted, they would have said faster horses&quot;.  Altså ikke større hest,
men raskere hester.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I følge
&lt;a href=&quot;http://blogs.hbr.org/cs/2011/08/henry_ford_never_said_the_fast.html&quot;&gt;Patrick
Vlaskovits i en blogg&lt;/a&gt; i Stanford Business Review, har Henry Ford
aldri sagt dette, og den tidligste referansen han klarte å finne til
sitatet er en bok fra 2002.  Jeg finner
&lt;a href=&quot;http://280group.com/blog/?p=1443&quot;&gt;andre kilder&lt;/a&gt; som også
hevder at det ikke er påvist at Henry Ford faktisk har uttalt at
kundene ville bedt om raskere hester .&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Konklusjonen min blir at Trond Giske ikke har fakta på sin side når
det gjelder dette sitatet.  Med forbehold om at journalisten i Dagens
Næringsliv skrev det som ble sagt, og ikke det journalisten hørte.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Roy-Arne Myhre</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Roy_Arne_Myhre.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Roy_Arne_Myhre.html</guid>
                <pubDate>Wed, 28 Mar 2012 15:15:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I serien med intervjuer av folk i
&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet, får vi
denne gangen høre fra en IKT-ansvarlig som har brukt Skolelinux i
mange år, og vært storfornøyd med erfaringene så langt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mitt navn er Roy-Arne Myhre og jeg er 42 år.  Jeg er ansatt hos
&lt;a href=&quot;http://www.sandskole.no/&quot;&gt;Sand skole&lt;/a&gt; (Balsfjord kommune)
og har stort sett vært det siden 1990.  Jeg er IKT ansvarlig ved
skolen i 40% stilling – 10% undervisning – musikk.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ved skolen er det ca 100 elever og ca 18 lærere + 4 assistenter i
hele og delte stillinger. Alle lærerne har bærbar PC (dessverre med
Win Vista) – assistenter har tilgang til egne. Vi benytter Fronter i
det daglige arbeidet.  Vi har ca 90 elevmaskiner som fungerer til
daglig opp mot Linux server (XFCE) som driftes av
&lt;a href=&quot;http://www.bzz.no/&quot;&gt;BzzWare AS&lt;/a&gt; via nett. Maskinparken
består kun av brukt utstyr for elevene – og noe av dette begynner å
bli vel gammelt selv som halvtykke klienter.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med
Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vi kom første gang i kontakt med Skolelinux rundt 1997. Den gang
var det oppstart-disketter i hver maskin, ikke mulighet for lyd og
video, gamle nettverkskort og mye plundring.  Vi hadde en ihuga
forelder med som pådriver, forsker og inspirator for hele opplegget.
Selv ante jeg knapt at Skolelinux fantes, men han var av den
utforskende typen, og fikk både meg og skolelederen i trua på at dette
var ting som kunne fungere.  Etter dette har det gått gradvis
framover; flere maskiner er hentet inn gjennom bl.a
&lt;a href=&quot;http://www.greentech.no/&quot;&gt;Greentech&lt;/a&gt; og utrangert utstyr
fra høgskole / Avinor og private givere. Når maskinene ble for trege
for nye Windows-versjoner, sto vi klare til å putte dem i nettverket
vårt.  Dette betyr at vi i dag har 1:1 dekning av maskiner på
ungdomstrinnet og bedre enn 1:2 på barnetrinnet. Dette er vi veldig
fornøyd med, og vi kan ikke se for oss hverdagen som ville vært
alternativet ved bruk av Windows med sine lisenser pr. Bruker/maskin.
Da ville vi nok vært tilbake til 1-2 maskiner pr klasserom med de
negative konsekvenser det ville hatt for undervisningsformene våre. Vi
kan ha en hel klasse i prosjektjobbing eller individuell jobbing
samtidig – vi kan avholde tentamen og eksamen uten
logistikkproblemer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

Hvor skal jeg begynne... Stabiliteten er et nøkkelord - det bare
virker.  Har du først fått en server med Skolelinux opp og gå, så må
det en maskinarefeil eller sabotasje til for å stoppe den.  Det at man
kan bruke eldre maskiner som normalt sett ville gått på dynga, er også
glimrende - billig for skoler med dårlig økonomi og bra for miljøet
siden vi gjenbruker utstyr i stedet for å skaffe nytt. Vi ville aldri
hatt mulighet til å operere med det maskinantallet vi har pr i dag
hvis det ikke var for Skolelinux - så tilgjengelighet er et annet
nøkkelord. Et tredje moment er sikkerhet og brukertilgang. Alle
brukerer opererer med egne brukernavn og passord, samt egne
brukerområder som kan tilpasses for både enbrukertilgang og for
samarbeid med andre.

Elever har godt av å se at det finnes andre alternativer enn de som
storindustrien selger på lisensbasis - på den måten trenes de opp til
å se flere muligheter og å foreta valg ut fra flere opsjoner.

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ulempene med Skolelinux er nok utbredelsen og mangelen på kjennskap
til dette i skolenorge.  De som skal ta økonomiske avgjørelser rynker
på nesen og vil gå for det kjente og «sikre» selv om det koster mye
mer. Man får rett og slett litt hetta av å ikke kunne noe – og unngår
dette for enhver pris.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I tillegg er mye av linux-systemet administrert av tekstkommandoer
og er lite intuitiv/visuell for oss som ikke er «inne i»
kildekodene». Så problemet er nok mye godt at de som
utarbeider/drifter Skolelinux ikke helt klarer å sette seg ned på
skoleadministratorens nivå når det gjelder problemer og
utfordringer. Men dette er nok en utfordring alle administratorer
sliter med uansett OS.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Derfor har vi valgt å støtte oss til BzzWare AS for assistanse i
drifta slik at jeg har kunnet konsentrere meg mer om kabling, skifting
av komponenter, veiledning av lærere og elever, vedlikehold av
skrivere og annen daglig drift.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Elevene mestrer Skolelinux helt fint.  Så lenge Internett
(Iceweasel) og Libreoffice (Openoffice) fungerer er 90% av
skolehverdagen velfungerende. I tillegg brukes jo en del av den
pedagogiske programpakken bla. i forhold til matematikk og geografi,
men det er såpass mye bra på nett om dagen, så disse programmene er
mer som krydder å regne.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg skulle ønske neste versjon av Skolelinux kunne komme litt
mindre stappet med programmer, for halvparten blir aldri brukt, eller
fungerer ikke uansett.  Hva med et pedagogisk panel av lærere/IKT
ansvarlige som kunne sagt: disse programmene skal være standard, så
får resten være slike man kan legge til ved behov – det kan lett bli
en jungel å bevege seg i.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg ønsker meg også en mer grafisk versjon av
&lt;a href=&quot;http://bzz.no/lwat/trac/trac.cgi&quot;&gt;Lwat&lt;/a&gt; hvor man kan krysse
ut de som f.eks ikke skal ha internett-tilgang en dag pga
eksamen/tentamen, samt en noe enklere brannmurløsning hvor man kan
stenge for en del (få) sider på en enkel måte.  Jeg liker godt
Skolelinux sin ideologi om at filteret skal trenes i hodet på eleven –
men av og til skulle jeg ønske at f.eks Facebook og Youtube kunne vært
koblet vekk en periode for å få bedre utnyttelse av tid og
ressurser. Disse to nettstedene er nok mye av årsaken til at mange
lærere holder igjen databruken noe mer enn man kunne ønske.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

Jeg benytter nesten bare fri programvare til daglig. LibreOffice,
Iceweasel (Firefox), Thunderbird til e-post og Gimp til
bildebehandling.  Vi har PHP-Nuke-oppsatt hjemmeside. Det eneste som
jeg ikke har fått helt til enda er videoredigering - her må man vel
innrømme at Mac er hakket over, men da er vi igjen over på å se hva
som egner seg best, og ta valg ut fra det. Folk flest lever i
villfarelsen om at regneark HETER Excel og tekstbehandling HETER
Word. Dette er en misforståelse som jeg bruker mye energi på å
diskutere og &quot;åpne sinn&quot; på Microsoft-slaver.  Dessverre er det mange
IKT-ansvarlige som også har låst seg på at det eneste saliggjørende er
Bill G sine produkter.

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;For å komme lenger i utbredelsen av Skolelinux tror jeg det må mer
fram i nasjonale medier, samt komme bedre fram hva økonomien i dette
valget vil være – samt mulighetene. Fri programvare er en berikelse og
gjør oss i stand til å utføre arbeidet i skolen uten å måtte legge
igjen tusener på tusener i Bill Gates lomme.. Få ETT nettsted med
forståelig veiledning av installasjon/oppgradering og ETT forum med
konkrete feilrettinger og problemer, så tror jeg vi kunne kommet et
par skritt framover. Ellers tror jeg bare at ildsjelene må fortsette å
skinne – kanskje flere enn oss følger etter på veien.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Linux-skoler har høyere PC-tetthet enn landsgjennomsnittet - pressemelding fra FRiSK</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html</guid>
                <pubDate>Fri, 30 Mar 2012 19:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I dag har &lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no&quot;&gt;FRiSK&lt;/a&gt;
sendt ut følgende pressemelding basert på mine beregninger av
PC-tetthet på Linux-skoler:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Linux-skoler har høyere PC-tetthet enn
landsgjennomsnittet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Oslo, 30 Mars 2012&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det er store forskjeller på skolenes digitale tilstand, viser
undersøkelsen Monitor 2011 som er laget på oppdrag fra
Kunnskapsdepartementet. Dette har ført til debatt om PC-tilgangen i
skolen, og om de med Linux i skolen gjør det bedre bedre eller
dårligere enn snittet i landet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Nå har vi tallene. Skoler med Linux har 36% større PC-tetthet en
landsgjennomsnittet. På spørsmål hvorfor skoler med Linux har større
PC-tetthet, observerer Paul Reidar Løsnesløkken som er IKT-konsulent i
Nord-Odal:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;&quot;Vi erfarer at klienter med Skolelinux har god funksjon
til de er 8 til 10 år gamle. Dette er omtrent dobbelt så lenge som
andre løsninger, og skolene får mer datautstyr for
pengene.&quot;&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Undersøkelsen baserer seg på 56 skoler som har gjort det offentlig
at de kjører Skolelinux eller annen Linux-utgave. De kan også ha PC-er
med Windows i skolenettet. Når en sammenligner PC-tetthetene på
skolene i kommunene Flora, Harstad, Kongsvinger, Narvik, Nittedal,
Nord-Odal og Randaberg, er det i snitt 2,28 elev pr. PC på skolene med
Linux. På landsbasis er det 3.11 elev per PC i grunnskolen, i følge
side 95 i Monitor-rapporten for 2011. Målingen viser dermed 36% større
PC-tetthet i skoler med Linux.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Om Skolelinux/Debian Edu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skolelinux har til hensikt å gi alle barn full tilgang til
skoleaktuelle dataprogram på sitt eget morsmål. Derfor følger det med
godt over 100 skoleaktuelle programmene laget for læring. De fleste
programmene er oversatt til over 50 språk. Elevene skal også kunne
studere alle sider av dataprogrammene. Derfor følger også kildekode
med. Elever med interesse kan lære av eksperter som har laget
systemet. Dette med enkelt programmering i læreprogram som KTurtle,
til profesjonelle verktøy som Qt Creator eller Java.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skolelinux er laget for sentralisert drift, der alt teknisk
administrasjon av alle skolene kan gjøres sentralt fra kommunehuset
eller sentralt i en region.  F.eks. drifter to-tre personer 70.000
skoledatamaskiner på 200 skoler i delstaten Extremadura i
Spania. Etter velykket bruk av Debian Edu i skolen, legger delstaten
over til Debian på 40.000 datamaskiner i administrasjonen. Det er idag
mange selskap som tilbyr profesjonell støtte til innføring og drift i
Norge og verden.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Om FRiSK&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Medlemsforeningen Fri Programvare i Skolen organiserer
dugnadsprosjektet som står bak Skolelinux.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kontaktperson&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Knut Yrvin&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Leder av Fri Programvare i Skolen (FRISK)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Epost: knuty at skolelinux.no
&lt;br&gt;Mobil: +47 93 479 561&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Referanser&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;ul&gt;

 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;http://www.skolelinux.org/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;http://www.friprogramvareiskolen.no/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/DebianEdu/Download&quot;&gt;http://wiki.debian.org/DebianEdu/Download&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.wis.no/gsi&quot;&gt;https://www.wis.no/gsi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://iktsenteret.no/sites/iktsenteret.no/files/attachments/monitor2011.pdf&quot;&gt;http://iktsenteret.no/sites/iktsenteret.no/files/attachments/monitor2011.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html&quot;&gt;http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://init.linpro.no/pipermail/skolelinux.no/linuxiskolen/2012-March/018500.html&quot;&gt;https://init.linpro.no/pipermail/skolelinux.no/linuxiskolen/2012-March/018500.html&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>56 kommuner omfavner FiksGataMi</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/56_kommuner_omfavner_FiksGataMi.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/56_kommuner_omfavner_FiksGataMi.html</guid>
                <pubDate>Fri, 30 Mar 2012 21:40:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I dag omfavnet nok en kommune NUUGs
&lt;a href=&quot;http://www.fiksgatami.no/&quot;&gt;FiksGataMi&lt;/a&gt;.  Med 56 kommuner
som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er &quot;markedsandelen&quot;
oppe i 13% (av 429 kommuner).  Sist ut er Sel kommune, som slår følge
med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Bærum, Eide, Farsund,
Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel, Halden, Halsa, Hamar, Hobøl,
Holtålen, Hægebostad, Høyanger, Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal,
Kviteseid, Levanger, Lindesnes, Luster, Lyngdal, Lørenskog, Løten,
Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal, Nordreisa, Randaberg,
Rindal, Sirdal, Skiptvet, Sortland, Spydeberg, Stjørdal, Stord, Søgne,
Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset, Tysvær, Ullensvang Herad, Vennesla,
Verdal, Vågan, Vågå og Åseral.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I snitt rapporteres det nå 150 meldinger fra innbyggerne i uka via
FiksGataMi.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Jeg skal på konferansen Go Open 2012</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_skal_p__konferansen_Go_Open_2012.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_skal_p__konferansen_Go_Open_2012.html</guid>
                <pubDate>Fri, 13 Apr 2012 11:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Jeg har tenkt meg på konferansen &lt;a href=&quot;http://www.goopen.no/&quot;&gt;Go
Open 2012&lt;/a&gt; i Oslo 23. april.
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;Medlemsforeningen NUUG&lt;/a&gt; deler ut
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/prisen/&quot;&gt;prisen for fremme av fri
programvare i Norge&lt;/a&gt; der i år.  Kommer du?&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Forskning: &quot;GPL gir lokal frihet og kontroll gjennom omfordeling av makt fra produsent til bruker&quot;</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forskning___GPL_gir_lokal_frihet_og_kontroll_gjennom_omfordeling_av_makt_fra_produsent_til_bruker_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forskning___GPL_gir_lokal_frihet_og_kontroll_gjennom_omfordeling_av_makt_fra_produsent_til_bruker_.html</guid>
                <pubDate>Sun, 15 Apr 2012 13:00:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Da jeg googlet etter noe annet kom jeg tilfeldigvis over
&lt;a href=&quot;http://www.duo.uio.no/sok/work.html?WORKID=58309&quot;&gt;en
hovedfagsoppgave&lt;/a&gt; ved Universitetet i Oslo som diskuterer verdien
av GPLs fire friheter for brukerne av IT-systemer.  Jeg ble fascinert
over det som presenteres der.  Her er sammendraget:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;

&lt;p&gt;Motivasjonen til å skrive denne oppgaven er en personlig undring
over hvorfor det primært, og ofte eksklusivt, fokuseres på det
økonomiske aspektet ved utredninger om fri programvare er et godt valg
for det offentlige. Fri og produsenteid programvare bygger på
fundamentalt forskjellige ideologier som kan ha implikasjoner utover
økonomiske kostnader. Kunnskapskulturen som er med på å definere fri
programvare er basert på åpenhet, og er en verdi i seg selv.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Oppgavens tema er programvarelisensen GPL og frihet. GPL-lisensiert
programvare gir visse friheter i forhold til produsenteid
programvare. Mitt spørsmål er om, og eventuelt i hvilken utstrekning,
disse frihetene blir benyttet av ulike brukere og hvordan de
manifesterer seg for disse brukerne. Sentrale spørsmål i oppgaven
er:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Hvordan fordeles handlekraft gjennom lisensieringen av programvaren?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hvilke konsekvenser har programvarelisensen for de ulike brukere? &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Fri programvare gir blant annet brukeren mulighet til å studere og
modifisere kildekoden. Denne formen for frihet erverves gjennom
kunnskap og krever at brukeren også er en ekspert. Hva skjer med
frihetene til GPL når sluttbrukeren er en annen? Dette diskuteres i
dialog med informantene.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg har i denne oppgaven samlet inn intervjudata fra IKT-ansvarlige
ved grunnskolene i Nittedal kommune, driftsansvarlig og IKT-veilederen
for skolene i kommunen, samt IKT-koordinator for utdanning i Akershus
fylkeskommune og bokmåloversettere av OpenOffice.org. Den empiriske
delen av oppgaven er delt inn i to seksjoner; den første omhandler
operativsystemet Skolelinux, den andre kontorprogrampakken
OpenOffice.org.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Som vi vil se gir GPL lokal frihet og kontroll gjennom omfordeling
av makt fra produsent til bruker. Brukerens makt analyseres gjennom
begrepene brukermedvirkning og handlingsfrihet. Det blir også lagt
vekt på strukturelle forhold rundt bruken av teknologi, og spesielt de
økonomiske begrepene nettverkseksternaliteter, innlåsing og
stiavhengighet. Dette er begreper av spesiell nytte når objektet som
omsettes eller distribueres er et kommunikasjonsprodukt, fordi verdien
til et slikt gode for en potensiell bruker avhenger av antall
eksisterende brukere av godet. I tilknytning til denne problematikken
inneholder oppgaven også en diskusjon rundt åpne standarder og
formater.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Oppgaven konkluderer med at de «fire frihetene» som GPL-lisensen er
laget for å beskytte er av avgjørende betydning for bruken av
OpenOffice.org og Skolelinux, i Akershus fylkeskommune såvel som i
skolene i Nittedal. Distribusjonen av handlekraft er ikke helt
symmetrisk. Det er først og fremst de profesjonelle utviklerne i
Skolelinux som direkte kan nyttiggjøre seg friheten til å endre kode,
mens en sluttbruker som Nittedal kommune nyttiggjør seg den økonomiske
friheten til å kunne distribuere programmene. Det er imidlertid også
slik at ingen aktør klarer seg uten alle disse «frihetene».&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg fant også en masteroppgave fra 2006, men der ligger ikke
komplett oppgave tilgjengelig.  På tide å holde et øye med
&lt;a href=&quot;http://www.duo.uio.no/sok/search.html?q=skolelinux&quot;&gt;Skolelinux-søket&lt;/a&gt;
til DUO...&lt;/p&gt;

</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Holder de ord og NUUG lanserer testtjeneste med stortingsinformasjon</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Holder_de_ord_og_NUUG_lanserer_testtjeneste_med_stortingsinformasjon.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Holder_de_ord_og_NUUG_lanserer_testtjeneste_med_stortingsinformasjon.html</guid>
                <pubDate>Sun, 22 Apr 2012 15:45:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I
&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html&quot;&gt;januar
i fjor&lt;/a&gt; startet vi i NUUG arbeid med å gjøre informasjon om hvem
som har stemt hva på &lt;a href=&quot;http://www.stortinget.no/&quot;&gt;Stortinget&lt;/a&gt;
enklere tilgjengelig.  I løpet av få måneder fant vi sammen med
organisasjonen &lt;a href=&quot;http://www.holderdeord.no/&quot;&gt;Holder de ord&lt;/a&gt;
som arbeidet mot et lignende mål.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Siden den gang har vi fått tak i maskinelt lesbart informasjon om
hvem som stemte hva mellom 1990 og våren 2010, og tilgang til
stortingets nye datatjeneste som har informasjon fra høsten 2011 til i
dag.  Det gjenstår litt arbeid med det første datasettet, men
datasettet fra høsten 2011 er klart til bruk.  Begge datasettene er
tilgjengelig &lt;a href=&quot;https://gitorious.org/nuug/folketingparser&quot;&gt;via
git&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;På
&lt;a href=&quot;http://www.goopen.no/holder-de-ord-datadrevet-oppfolging-av-politiske-lofter/&quot;&gt;Go Open&lt;/a&gt; i morgen lanserer
NUUG sammen med Holder de ord &lt;a href=&quot;http://beta.holderdeord.no/&quot;&gt;en
test-tjeneste&lt;/a&gt; som viser hva som er og blir behandlet på Stortinget og
hvem som har stemt hva siden oktober i fjor.  Du får herved mulighet
til å ta en sniktitt.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>NUUGs leverer høringsuttalelse om v3.1 av statens referansekatalog</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUGs_leverer_h_ringsuttalelse_om_v3_1_av_statens_referansekatalog.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUGs_leverer_h_ringsuttalelse_om_v3_1_av_statens_referansekatalog.html</guid>
                <pubDate>Fri, 27 Apr 2012 15:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;NUUG-styremedlem Hans-Petter Fjeld
&lt;a href=&quot;https://plus.google.com/u/0/110394259537201279374/posts/AGzRmAuFdW1&quot;&gt;meldte
nettopp&lt;/a&gt; at han har sendt inn &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt;s
høringsuttalelse angående Difi sin standardkatalog v3.1.  Jeg er veldig
glad for at så mange bidro og sikret at vår stemme blir hørt i denne
høringen.  Anbefaler alle å lese våre
&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/uttalelser/201204-standardkatalog-v3.1&quot;&gt;to
sider med innspill&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Intervju med digi.no om Norge Digitalt og Openstreetmap</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intervju_med_digi_no_om_Norge_Digitalt_og_Openstreetmap.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intervju_med_digi_no_om_Norge_Digitalt_og_Openstreetmap.html</guid>
                <pubDate>Fri, 11 May 2012 23:40:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I går ble jeg kontaktet på epost av
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no&quot;&gt;digi.no&lt;/a&gt;s Eirik Rossen som lurte på om
jeg hadde noen kommentarer til
&lt;a href=&quot;http://www.statkart.no/statkart.ny.no/nor/Statens_kartverk/Om_Statens_kartverk/Pressesenter/Nyhetsarkiv/Nyheter_2012/mai/Norge+i+tet+på+digitale+kartdata.d25-SwZLMWg.ips&quot;&gt;kartverkets
pressemelding&lt;/a&gt; om Norges tetplassering når det gjelder
kart-tilgjengelighet.  Jeg svarte følgende, som resulterte i noen
sitater i
&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/895420/norge-i-tet-paa-digitale-kartdata#debatt&quot;&gt;Digis
dekning&lt;/a&gt; av kartverkets pressemelding.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Takk for muligheten til å kommentere.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pressemeldingen omhandler tilgjengeligheten av kart for aktører som er
medlem i kartellet Norge Digitalt.  Det er ingen overraskelse for meg
at tilgjengeligheten til kart hos disse medlemmene er god.  Men for
oss på utsiden av kartellet er tilgjengelighet av det som burde være
felleskapets og innbyggernes kart dårlig.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Bruksvilkårene til kartene fra medlemmene i Norge Digital hindrer
nyskapning og selv om en er villig til å betale den ublu prisen som
forlanges får en fortsatt ikke tilgang til kartdata uten
bruksbegresninger.  Derfor bruker jeg heller tid på å gjøre
fribrukskartet OpenStreetmap bedre.  Der fremmer bruksvilkårene
nyskapning og lar meg skape nye tjenester uten å måtte søke om
tillatelse fra det offentlige.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En annen problemstilling er jo sikkerhet til fjells og til sjøs.
Mon tro hvor mange ulykker på sjøen som kunne vært unngått hvis
sjøkartdata var tilgjengelig uten bruksbegrensninger, slik at enhver
med GPS eller kartplotter tilnærmet kostnadsfritt kunne sikre seg mest
mulig oppdaterte sjøkart?  Det hjelper jo ikke at offentlige etater
har enkel tilgang til sjøkartene når det samme ikke gjelder hver
båtkaptein og småbåtfører.  Jeg tror samfunnet som helhet hadde tjent
på å unngå kostnadene ved disse ulykkene ved å tvinge sjøkartverket
til å publisere sine kartdata på Internet uten bruksbegresninger.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Dør Unix, eller lever den videre som Linux?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/D_r_Unix__eller_lever_den_videre_som_Linux_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/D_r_Unix__eller_lever_den_videre_som_Linux_.html</guid>
                <pubDate>Tue, 15 May 2012 10:20:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Peter Hidas fra Gartner melder i Computerworld at
&lt;a href=&quot;http://www.idg.no/computerworld/article245011.ece&quot;&gt;Unix
nedkjempes av Linux og Windows&lt;/a&gt;.  For meg er påstanden meningsløs,
da Linux er en variant av Unix, og hele diskusjonen om Linux er Unix
eller ikke er utdatert og uinteressant.  Jeg ser at Helge Skrivervik
deler mitt syn på saken i sin kommentar fra i går om at
&quot;&lt;a href=&quot;http://www.mymayday.com/blogs/2012/unix-linux&quot;&gt;Unix vs. Linux
= uinteressant&quot;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;I &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt;-sammenheng møter jeg av og
til folk som tror NUUG er for avdankede folk som driver med den samme
Unix-varianten som Peter Hidas skriver om i sin kommentar, og dermed
er en foreningen for avdankede teknologer interessert i døende
teknologi.  Intet kunne være lengre fra sannheten.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;NUUG er en forening for oss som har sans for fri programvare, åpne
standarder og Unix-lignende operativsystemer, som Ubuntu, FreeBSD,
Debian, Mint, Gentoo, Android, Gnome, KDE, LXDE, Firefox, LibreOffice,
ODF, HTML, C++, ECMA-Script, etc.  Kort sagt der nyskapning skjer på
IT-fronten i dag.  Det innebærer selvfølgelig også de som er
interessert i de &quot;gamle&quot; Unix-ene som Solaris og HP-UX, men de er bare
et lite mindretall blant NUUGs medlemmer.  De aller fleste medlemmene
har i dag fokus på Linux.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Skolelinux-intervju: Alf Tonny Bätz</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Alf_Tonny_B_tz.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Alf_Tonny_B_tz.html</guid>
                <pubDate>Sun, 20 May 2012 11:50:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux-prosjektets&lt;/a&gt;
musiker og mannen bak
&lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Manuals/Rosegarden/&quot;&gt;opplæringsdokumentene
i Rosegarden&lt;/a&gt;
(&lt;a href=&quot;http://maintainer.skolelinux.org/debian-edu-doc/nb/rosegarden-manual.html&quot;&gt;norsk
utgave&lt;/a&gt;) for musikklærere, Alf Tonny Bätz, er neste mann ut i min
intervjurunde av folkene bak Skolelinux-løsningen.  Jeg har kjent Alf
Tonny siden vi møttes som barn på påskefjellet i Ofoten, og ble
gledelig overrasket da han dukket opp i Skolelinux-prosjektet etter å
ikke ha sett noe til ham på mange år.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg er utdannet kokk av yrke, og har utøvet yrket i 12 år.  Men
etter at ryggen sa takk før seg, studerte jeg nettverksadministrasjon
ved Næringsakademiet i Bergen årene 2008-2009 slik at jeg kunne
forfølge en av mine største interesser - data.  Til daglig jobber jeg
ved &lt;a href=&quot;http://www.narvikskolen.no/parken/&quot;&gt;Parken
ungdomsskole&lt;/a&gt; med å drifte skolens PC-er. Har også litt
musikkundervisning.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Mitt mål er å bevisstgjøre musikklærene mulighetene med de frie
programmene som finnes i Skolelinux, blant annet Rosegarden.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Har i mange år drevet med musikk og en av grunnen til at Rosegarden
falt i smak for min del, var fordi denne fungere og ligner mest på
Windows-programmet (cubase) jeg jobbet mye med da jeg i mine yngre
dager var «Windows fanatiker».  Ble introdusert til Linux av en kompis
av meg for omtrent 14 år siden, og har bare blitt mer og mer glad i
dette operativsystemet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Da jeg ble sykemeldt fra min gamle jobb, og måtte omskoleres,
havnet jeg i 2007 sammen med Viggo Fedreheim på IKT-avdelingen i
Narvik kommune, der ble jeg for første gang introdusert til
Skolelinuxprosjektet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Skolelinux er enkelt å holde i drift og masse flotte programmer som
geogebra, ktouch og kgeografi følger med pakken.  Man kan ta i bruk
gamle PC-er igjen, slik at skoler med dårlig råd får opp en brukbar
PC-park.  PC-er som er ca 6-9 år gamle fungere tilfredstillende, bare
de har 512 MB RAM eller mer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ulempene er at noen av de pedagogiske programmene som lærene ønsker
å bruke fungere dårlig med Linux.  Mye pga. av at disse programmene
blir ikke laget til Linuxbaserte operativsystemer.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Video- og bilde-redigering har dessverre en del mangler, mange av
programmene har en tendens til og krasje.  Det gjelder blant annet
&lt;a href=&quot;http://www.kdenlive.org/&quot;&gt;kdenlive&lt;/a&gt; og
&lt;a href=&quot;http://www.openshotvideo.com/&quot;&gt;openshot&lt;/a&gt;, for å nevne
noen.  De er ikke stabile nok.  Når elevene kommer med filmsnutter de
ønsker og jobbe med, så godtar ikke programmene filene, og når elevene
jobber med redigering bare krasjer programmene uten forvarsel.  Det er
for vanskelig å få noe som bare fungerer ut av boksen her. Når en elev
plugger inn et videokamera eller fotoapparat så er det alltid noe som
ikke vil fungere.  Programmene godtar ikke format, godtar ikke
kameraet, osv., osv. Det er dessverre med på og dra ned en positiv
opplevelse av bruk av fri programvare.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Man må ofte bruke flere en et video redigerings program før og få
fullført en ønsket oppgave.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Eksempel:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hvis det ene programmet ikke vil ta i mot videofilen klarer et
annet det, men det programmet som klarer det kan ikke gjøre de samme
oppgavene som det programmet som ikke ville ta i mot filen,
Tilsvarende er det med foto, man må bruke flere programmer for å få
et ferdig resultat. Til dags dato har jeg enda ikke funnet et video-
og fotoprogram som kan tilfredstillende fullføre en oppgave.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Så man kan klare og fullføre en oppgave, men i verste fall må man
innom 3-4 programmer for å få det til.  Så jeg har enda ikke til dags
dato sett at et program fungere 100% til alt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det programmet jeg har best erfaring til er
&lt;a href=&quot;http://cinelerra.org/&quot;&gt;cinelerra&lt;/a&gt;, men dessverre har det
også tendenser og krasje av og til uten grunn.&lt;/p&gt;

Lydsystemet kan også være et mareritt.  Konkret snakker jeg om når du
bruker for eksempel et smartboard, så følger det med USB-lydkort på
disse.  Problemet ligger her i at systemet ikke vil velge rett
lydkort, så man må inn med padevchooser for å sette opp PulseAudio
til og velge at USB-lydkortet skal brukes.  Det blir for tungvindt for
lærene, de ønsker at ting skal fungere med en gang. (min løsning på
det problemet ble at jeg måtte deaktivere lydkortet som fantes på
maskinen) men da må man bestandig slå på smartboard-tavla.

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

Programmene jeg bruker mest av er: Rosegarden, jack, qsynth, audacity,
k3b, openttd og libreoffice.

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

Jeg tror det må bevisstgjøring av Skolene til, dvs. reklamere høylytt
og fortelle og vise de andre skolene at frie programvarer faktisk
fungere.  Jeg trur faktisk mange ikke vet at det finnes frie
alternativer.
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>OpenOffice.org fungerer da fint for blinde?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/OpenOffice_org_fungerer_da_fint_for_blinde_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/OpenOffice_org_fungerer_da_fint_for_blinde_.html</guid>
                <pubDate>Mon, 21 May 2012 23:20:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;De siste dagene har høringsuttalelsene om DIFIs forslag til
standardkatalog v3.1 blitt
&lt;a href=&quot;http://www.standard.difi.no/hoyring/hoyring-om-nye-anbefalte-it-standarder?tab=comments&quot;&gt;publisert
på DIFIs nettside&lt;/a&gt;, og jeg kunne der glede meg over at
&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/uttalelser/201204-standardkatalog-v3.1&quot;&gt;NUUGs&lt;/a&gt;
uttalelse er kommet med.  En uttalelse som overrasker og forvirrer meg
er
&lt;a href=&quot;http://www.standard.difi.no/filearchive/norges-blindeforbund.pdf&quot;&gt;den
fra Norges Blindeforbund&lt;/a&gt;, som 5 år etter at Klaus Knopper sammen
med sin blinde kone blant annet
&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20071211-accessibility/&quot;&gt;demonstrerte
høyttalende OpenOffice.org på nynorsk for blinde&lt;/a&gt; på et NUUG-møte.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blindeforbundet.no/&quot;&gt;Norges Blindeforbund&lt;/a&gt;
skriver følgende, som for meg virker å være formulert på sviktende
grunnlag:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Bruk av fri programvare

&lt;p&gt;I FRIPROGSENTERET, RAPPORT 2009-02: Universell utforming
&lt;a href=&quot;http://www.kunnskapsbazaren.no/filer/Friprogsenteret-Rapport-Universell_utforming.pdf&quot;&gt;http://www.kunnskapsbazaren.no/filer/Friprogsenteret-Rapport-Universell_utforming.pdf&lt;/a&gt;
sies det &quot;Det finnes i dag ikke mange fri programvare-rammeverk eller
generelle løsninger som støtter tilgjengelighet eller som er
universelt utformet.&quot;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Til tross for at det gjennom prinsippene i fri programvare åpnes
for større frihet til selv å påvirke programvareløsninger i retning av
universell utforming viser praksis at virkeligheten er en annen.
Mange av de mest alminnelige frie programvarepakkene mangler delvis
eller fullstendig tilgjengelighet for mennesker med nedsatt
syn. Eksempler på dette er OpenOffice og LibreOffice m.fl.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En annen utfordring ved bruk av fri programvare kan være manglende
kundestøtte og muligheter til opplæring i bruk av løsningen. Svaksynte
og blinde har et høyere behov for denne typen støtte enn andre brukere
ettersom mange av dem har behov for tilleggsprogramvare som skal
fungere sammen med den opprinnelige programvaren, og ettersom man ikke
har de samme muligheter for overblikk over grensesnittet som en seende
bruker. I tillegg til dette kommer de mer tilgjengelighetstekniske
utfordringene som ofte må løses i samarbeid med
programvareleverandør/produsent.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Fri programvare er ikke på samme måte underlagt lovgivning gjennom
for eksempel diskriminerings og tilgjengelighetsloven ettersom det
ikke alltid finnes en produsent/tilbyder av tjenesten eller produktet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Norges Blindeforbund krever at universell utforming og
brukskvalitet tas med som viktige hensyn i utredninger som ligger til
grunn for valg av standarder som primært leder brukeren mot fri
programvare. Et eksempel på dette er bruk av dokumentformatet ODF som
leder brukeren i retning av OpenOffice, som er helt eller delvis
utilgjengelig for svaksynte og blinde – noe avhengig av plattform og
hjelpemiddelprogramvare.&lt;/p&gt;

&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg håper noen involvert i OpenOffice.org og/eller LibreOffice tar
kontakt med Norges Blindeforbund og oppklarer det som for meg virker å
være en misforståelse, i og med at OpenOffice.org så vidt jeg vet
fungerer fint også for blinde.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg ble minnet på problemstillingen da jeg leste Slashdot-saken om
&quot;&lt;a href=&quot;http://linux.slashdot.org/story/12/05/21/1417221/the-state-of-linux-accessibility&quot;&gt;The
State of Linux Accessibility&lt;/a&gt;&quot;, som også hevder at Linux fungerer
utmerket for blinde.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Litt informasjon om Bitfactorys Bensinpris-API</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html</guid>
                <pubDate>Mon, 28 May 2012 23:55:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;I fjor lanserte Bitfactory en
&lt;a href=&quot;http://www.bitfactory.no/bensinpris.html&quot;&gt;mobilapp for å få
tilgang til bensinpriser&lt;/a&gt; på landets bensinstasjoner ved å samle
inn prisene på dugnad ved hjelp av mobilapp-ens brukere.
Informasjonen app-ens brukere har samlet inn har så langt kun vært
tilgjengelig for brukerne av app-ene, og API for å hente ut
informasjonen fra andre plattformer har ikke vært publisert.  Da
løsningen kom spurte jeg utviklerne om de kunne publisere
API-dokumentasjon og de skulle se på saken, men det har ikke skjedd så
langt.  Jeg antar de har vært for travelt opptatt til å publisere
API-dokumentasjon.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Utrolig nok er det i følge
&lt;a href=&quot;http://www.dn.no/energi/article2194526.ece&quot;&gt;Dagens
Næringsliv&lt;/a&gt; og
&lt;a href=&quot;http://www.finnmarkdagblad.no/nyheter/article5323140.ece&quot;&gt;Finnmark
Dagblad&lt;/a&gt; bensinstasjoner som nekter å oppgi prisene sine på
telefon, slik at det ikke finnes en fornuftig måte å få tak i prisene
på uten å samle dem inn på stedet.  Flere har dugnader på gang for å
samle inn prisinformasjon om bensin, men så vidt jeg kan se er det kun
&lt;a href=&quot;http://www.dinside.no/php/oko/bensin/vis_prisliste.php&quot;&gt;dinside.no&lt;/a&gt;
og Bitfactorys App som får regelmessige oppdateringer.  Dinsides
oversikt er tilgjengelig på web for de som vil følge med, mens
bitfactorys informasjon ikke er like enkelt tilgjengelig.&lt;p&gt;

&lt;p&gt;Jeg tok meg derfor litt tid for å revers-utvikle protokollen for
Bitfactorys mobilapp for å gjøre den innsamlede informasjonen mer
tilgjengelig for flere.  Protokollen bruker HTTP og normal
forms-notasjon for POST.  Jeg lot en telefon koble seg til mitt
trådløsnett, og satte opp tcpdump til å samle all trafikken mot
www.bitfactory.no, og deretter tittet på alle HTTP-kallene ved hjelp
av wireshark.  Her er API-kallene jeg har identifisert så langt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;stasjonsDatabaseUpdateStamp&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;tt&gt;GET http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.stasjonsDatabaseUpdateStamp&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vet ikke helt hva dette API-kallet gjør, men navnet gjør at jeg
tror den rapporterer når listen over stasjoner sist ble endret.
Returverdien er et tall som pr. 2011-12-09 er 1319145491 og
pr. 2012-05-28 er 1336420693.  Mitt gjett er at dette er sekunder
siden 1. januar 1970 ala det en finner på Linux, som kan konverteres
til en leselig dato med &lt;tt&gt;perl -e &#39;print
scalar(localtime(1319145491)), &quot;\n&quot;&#39;&lt;/tt&gt;.  Den første verdien
konverterer da til &quot;Thu Oct 20 23:18:11 2011&quot;, mens den andre
konverteres til &quot;Mon May 7 21:58:13 2012&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;GetXMLDatabase&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;tt&gt;echo password=XYZXYZXYZXYZX | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/GetXMLDatabase.php&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Henter ned listen med stasjoner på XML-format.  Argumentet er
password som muligens følger med i programpakken og eventuelt
genereres av app-en.  Nedlasting med samme passord flere ganger ser
ikke ut til å fungere.  Innholdet er ca. 1600 stasjoner, men manglet
bensinstasjonen i min hjemkommune Ballangen da jeg sjekket, så den er
ikke komplett.  Formatet på selve listen ser slik ut (klippet):&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;pre&gt;
&amp;lt;?xml version=&quot;1.0&quot; encoding=&quot;UTF-8&quot;?&amp;gt;
&amp;lt;STASJONSDATABASE&amp;gt;
&amp;lt;STASJON&amp;gt;
&amp;lt;NAME&amp;gt;&amp;lt;/NAME&amp;gt;
&amp;lt;ADDRESS&amp;gt;&amp;lt;/ADDRESS&amp;gt;
&amp;lt;ID&amp;gt;0&amp;lt;/ID&amp;gt;
&amp;lt;LATITUDE&amp;gt;0.000000&amp;lt;/LATITUDE&amp;gt;
&amp;lt;LONGITUDE&amp;gt;0.000000&amp;lt;/LONGITUDE&amp;gt;
&amp;lt;COMPANY&amp;gt;&amp;lt;/COMPANY&amp;gt;
&amp;lt;/STASJON&amp;gt;
&amp;lt;STASJON&amp;gt;
&amp;lt;NAME&amp;gt;Statoil Best Eidsvoll Verk&amp;lt;/NAME&amp;gt;
&amp;lt;ADDRESS&amp;gt;Gamle Trondheimsvei 339 2074 Eidsvoll Verk&amp;lt;/ADDRESS&amp;gt;
&amp;lt;ID&amp;gt;1&amp;lt;/ID&amp;gt;
&amp;lt;LATITUDE&amp;gt;60.303902&amp;lt;/LATITUDE&amp;gt;
&amp;lt;LONGITUDE&amp;gt;11.168100&amp;lt;/LONGITUDE&amp;gt;
&amp;lt;COMPANY&amp;gt;Best&amp;lt;/COMPANY&amp;gt;
&amp;lt;/STASJON&amp;gt;
[...]
&amp;lt;STASJON&amp;gt;
&amp;lt;NAME&amp;gt;Esso Andenes&amp;lt;/NAME&amp;gt;
&amp;lt;ADDRESS&amp;gt;Falcksgate 9, 8480 Andenes&amp;lt;/ADDRESS&amp;gt;
&amp;lt;ID&amp;gt;1822&amp;lt;/ID&amp;gt;
&amp;lt;LATITUDE&amp;gt;69.320999&amp;lt;/LATITUDE&amp;gt;
&amp;lt;LONGITUDE&amp;gt;16.118700&amp;lt;/LONGITUDE&amp;gt;
&amp;lt;COMPANY&amp;gt;Esso&amp;lt;/COMPANY&amp;gt;
&amp;lt;/STASJON&amp;gt;
&amp;lt;/STASJONSDATABASE&amp;gt;
&lt;/pre&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;GetBanStatus&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;tt&gt;echo UDID=Android-123456789012345 | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.GetBanStatus.php&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Vet heller ikke helt hva dette API-kallet gjør.  Navnet gjør at jeg
tror den rapporterer om telefonen med UDID oppgitt som argument er
bannlyst fra tjenesten.  Bannlysning gjør antagelig at telefonen ikke
kan brukes til å registrere bensinpriser, men det er også mulig det
blokkerer for å se på priser.  Eneste POST-argument er UDID, som ser
ut til å være den unike ID-en til en mobil-enhet.  Returnverdi er &#39;NO&#39;
for alle UDID-verdier jeg har testet.  Gjetter på at alternativ
returverdi er &#39;YES&#39;, men har ikke sett en slik verdi så langt.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;PriserVedStasjoner&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;tt&gt;echo &#39;stasjoner=810,364&amp;day=0&#39; | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.PriserVedStasjoner.php&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Dette kallet henter ut priser registrert på en eller flere
bensinstasjoner.  Den tar to POST-argumenter, &quot;stasjoner&quot; som er
kommaseparert liste over stasjons-IDer (numeriske), og &quot;day&quot; som bør
settes til &quot;0&quot; for å få ut informasjon om priser.  Usikker på hva
day-tallet betyr, men mistenker det har med hvor langt tilbake i tid
det skal hentes ut informasjon.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Resultatet som kommer tilbake er en kommaseparert liste for hver
enkelt stasjon, med &amp;lt;br&amp;gt; som skillemarkør mellom hver stasjon.
Ikke helt sikker på hva alle feltene er.  Her er mine gjett:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;table&gt;
&lt;tr&gt;&lt;ht&gt;Felt&lt;/ht&gt;&lt;ht&gt;Beskrivelse&lt;/ht&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Bensinstasjons-ID&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pris for blyfri 95 oktan, flyttall med punktum som desimalskille.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Klokkeslett da prisen ble oppdatert, format HH:MM.  &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Telefon-ID på formen Android-123456789012345 eller hex-kodet streng/MD5-sum&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;tall, uviss betydning.  muligens relatert til day-verdien.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pris for blyfri 98-oktan?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;samme som felt 3&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&lt;td&gt;samme som felt 4&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&lt;td&gt;samme som felt 5&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pris for disel&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Samme som felt 3&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Samme som felt 4&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Samme som felt 5&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En stasjonsoppføring består dermed av av bensinstasjons-ID og
deretter tre blokker for 95-oktan bensin, 98-oktan bensin og
disel.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;PriserVedStasjon&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;tt&gt;echo &#39;id=736&amp;day=0&#39; | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.PriserVedStasjon.php&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ser ut til å returnere informasjon for en enkelt bensinstasjon.
Formatet er dato på formen &quot;08_12_2011&quot; for 2011-12-08, og noe som ser
ut som samme format som fra PriserVedStasjoner.  For stasjoner der
intet er registrert returnerer den &quot;NO RESULTS&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;AllePriser&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;tt&gt;echo day=0 | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.AllePriser.php&lt;/tt&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Returnere liste med av alle stasjoner det er registrert oppdaterte
priser på siste 24 timer (eller er det fra ca. midnatt dagen før?).
Returnerer &quot;NO RESULTS&quot; når listen er tom.  Ellers returnerer den en
dato på formen &quot;Thursday_09_12_2011&quot; fulgt av &amp;lt;br&amp;gt; og deretter
en liste med stasjoner på samme format som PriserVedStasjoner.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Database over bensinpriser fra dinside.no</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Database_over_bensinpriser_fra_dinside_no.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Database_over_bensinpriser_fra_dinside_no.html</guid>
                <pubDate>Wed, 30 May 2012 14:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;En god og offentlig kilde til bensinpriser i Norge er
&lt;a href=&quot;http://www.dinside.no/1931/her-faar-du-billigst-bensin-diesel&quot;&gt;dinside.no
sin prisoversikt&lt;/a&gt; samlet inn på dugnad fra frivillige over hele
landet.  Den har ikke like mange priser rapportert inn som Bitfactorys
mobil-app, men informasjonen som samles inn er enkelt offentlig
tilgjengelig på web.  Dessverre forsvinner prisene fra web etter noen
dager, så for å kunne lage analyser og se trender må en lage en
database ved å hente ut informasjon fra dinside.no sine nettsider over
en lengre periode.  Jeg startet for litt over en uke siden en
innsamlingstjeneste som gjør nettopp dette.  Jeg har de siste ukene
lært meg å bruke &lt;a href=&quot;http://www.scraperwiki.com/&quot;&gt;Scraperwiki&lt;/a&gt;,
et nytt og nyttig verktøy for å hente ut og strukturere informasjon
tilgjengelig fra nettsider, PDF-er og andre kilder og som trenger
strukturering.  Hvis du vil se hvordan prisene har utviklet seg, ta en
titt på
&lt;a href=&quot;https://scraperwiki.com/scrapers/dinside-bensinpriser/&quot;&gt;scraperwiki-siden
med databasen&lt;/a&gt; over bensinpriser.  Den henter ned priser fra
dinside.no hver time.  Hvis du vil bidra til å bedre oversikt over
bensinprisene i Norge
&lt;a href=&quot;http://www.dinside.no/php/int/vis_endre.php?ny=1&quot;&gt;registrer
deg&lt;/a&gt; hos dinside.no og legg inn prisene fra dine lokale
bensinstasjoner.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg har kun gjort dette med informasjonen fra dinside.no og ikke
informasjonen fra Bitfactory pga. bekymring rundt opphavsrettslige
problemstillinger.  Faktainformasjonen samlet inn av brukerene av
dinside.no nettsider er åpenbart publisert offentlig, mens jeg
mistenker det er en juridisk gråsone om det samme gjelder
informasjonen samlet inn av brukerne av bitfactorys mobilapp.  Derfor
bidrar jeg med å samle inn priser hos dinside.no, og anbefaler andre å
gjøre det samme.  Jeg prioriterer å bidra hos de som forstår verdien
av å dele informasjon med andre uten bruksbegresninger.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        <item>
                <title>Hvor samles det inn bensinpriser for Norge?</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_samles_det_inn_bensinpriser_for_Norge_.html</link>        
                <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_samles_det_inn_bensinpriser_for_Norge_.html</guid>
                <pubDate>Thu, 31 May 2012 13:30:00 +0200</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Det finnes i følge de som har talt ca. 1600 bensinstasjoner i
Norge.  Daglig innsamling av informasjon fra alle disse vil antagelig
kreve noen tusen frivillige.  Dugnadsbasert innsamling av bensinpriser
for å gjøre det enklere å sammenligne priser og dermed bedre
konkurransen i bensinmarkedet er en idé som mange har gjennomført de
siste årene.  Her er et forsøk på en oversikt over de som finnes i
dag.&lt;/p&gt;

&lt;dl&gt;

&lt;dt&gt;Dinside.no nettside&lt;/dt&gt;

&lt;dd&gt;Nettavisen dinside startet for noen år siden en dugnad for å
&lt;ahref=&quot;http://www.dinside.no/1931/her-faar-du-billigst-bensin-diesel&quot;&gt;samle
inn drivstoffpriser&lt;/a&gt;.  Tjenesten samler inn med et nettsideskjema
der en må registrere seg for å delta.  En SMS-tjeneste har visst
eksistert tidligere, men er ute av drift 2012-05-31.  Listen over
bensinstasjoner er kun tilgjengelig for registrerte brukere, og
mangler geografiske koordinater for fremvisning på kart.  Listen over
innsamlede bensinpriser er tilgjengelig som nettside i litt over 24
timer etter registrering.  Antall innsamlede priser pr. dag ligger i
området 10-35, og jeg har startet på
&lt;ahref=&quot;https://scraperwiki.com/scrapers/dinside-bensinpriser/&quot;&gt;en
database over de publiserte prisene&lt;/a&gt; hos Scraperwiki.&lt;/dd&gt;

&lt;dt&gt;Bitfactorys mobilapp&lt;/dt&gt;

&lt;dd&gt;I fjor lanserte
&lt;ahref=&quot;http://www.bitfactory.no/bensinpris.html&quot;&gt;selskapet Bitfactory
sin landsdekkende mobilapp&lt;/a&gt; (først for iphone, siden også for
Android) for å samle inn drivstoffpriser og gjøre det enkelt å finne
billigste stasjon i nærområdet ved hjelp av smarttelefon.  Den
innsamlede informasjonen er ikke publisert på web, men dagens priser
kan hentes ut ved hjelp av et
&lt;ahref=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html&quot;&gt;web-API
som jeg har dokumentert med reversutvikling&lt;/a&gt;.  Stasjonslisten
inneholder geografiske koordinater for fremvisning på kart.  Antall
innsamlede priser pr. dag ser ut til å ligge rundt 200.&lt;/dd&gt;



&lt;dt&gt;NAF Bergens nettside og iphone-app&lt;/dt&gt;

&lt;dd&gt;I år lanserte NAF Bergen &lt;ahref=&quot;http://www.drivstoffpriser.no/&quot;&gt;en
landsdekkende iphone-app&lt;/a&gt; koblet til NAF Bergens tjeneste for å
samle inn og varsle brukerne om bensinpriser.  Nettstedet har
publisert listen over bensinstasjoner, men ikke en komplett oversikt
over innsamlede priser.  De har interessant statistikk over
prisutviklingen som går tilbake til 2009.

&lt;dt&gt;bensinpris.net&lt;/dt&gt;

&lt;dd&gt;Nettside med prisinformasjon for Trondheimsområdet.  Informasjonen
registreres via web og SMS, og krever ikke registrering.  Nettsiden
viser de tre siste prisene registret for bensin og disel.  Har liste
over kjente stasjoner tilgjengelig.  Svært lite oppdatert for
tiden.&lt;/dd&gt;

&lt;/dl&gt;

&lt;p&gt;I tillegg er jeg kjent med drivstoffguiden.no som ser ut til å være
nedlagt, og at SSB som del av beregningen av konsumprisindeksen samler
inn driftstoffpriser hver måned og
&lt;ahref=&quot;http://www.ssb.no/petroleumsalg/&quot;&gt;legger dem ut i
PDF-format&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Det jeg ikke forstår er hvorfor det stadig opprettes nye nett- og
mobiltjenester for å samle inn bensinpriser, i stedet for å samarbeide
med de eksisterende løsninger for å gjøre de gode nok til nye
bruksområder.  Jobben med å samle inn priser er formidabel, og hvis
målet er bedre konkurranse på bensinmarkedet ville jeg tro det beste
var om kundene samlet seg om _ett_ nettsted og samlet alle prisene
der, i stedet for å spre innsatsen på mange nettsteder.  Jeg mistenker
årsaken ligger i at de aktørene som har satt opp tjenester så langt
ikke har lagt opp til deling og samarbeid på like vilkår med andre
aktører, og dermed gjort det vanskelig å legge til funksjonalitet som
presentasjon på kart, statistisk analyse eller kvalitetssikring av
bensinstasjonslisten og prisinformasjonen.&lt;/p&gt;

&lt;table&gt;

&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;Tjeneste&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;Offentlig stasjons-liste&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;Publisert stasjons-geopunkt&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;Publisert API for inn-legging&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;Publisert API for ut-henting&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;Publisert alle priser&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;Publisert database&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;Lands-dekkende&lt;/th&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Dinside&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(ja)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(ja)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Bitfactorys mobilapp&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(ja)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(ja)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;drivstoffpriser.no&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;bensinpris.net&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;ja&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;nei&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;

&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;Dinside mangler dugnadsbasert kvalitetssikring av stasjonslista,
georeferert informasjon og API for innlegging og uthenting av
informasjon.  Bitfactory mangler publisering av all innsamlet
informasjon, dugnadsbasert kvalitetssikring av stasjonslista og
dokumentert API for innlegging og uthenting av informasjon.  NAFs
løsning mangler publisering av all innsamlet informasjon og API for
innlegging og uthenting av informasjon.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Jeg har nylig spurt folkene bak dinside.nos oversikt og
drivstoffpriser.no om de er villige til å gi ut sine innsamlede data
uten bruksbegresninger og tilby et dokumentert og publisert API for å
legge inn og hente ut informasjon.  Så får vi se hva de sier.&lt;/p&gt;
</description>
        </item>
        
        </channel>
</rss>