blog/tags/valg/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Entries Tagged valg</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="valg.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21     <h3>Entries tagged "valg".</h3>
  22
  23     <div class="entry">
  24       <div class="title">
  25         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html">Litt om valgfusk og problemet med elektronisk stemmegiving</a>
  26       </div>
  27       <div class="date">
  28         17th June 2009
  29       </div>
  30       <div class="body">
  31         <p><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/article3127058.ece">Aftenposten
  32 melder</a> at det kan se ut til at Iran ikke har lært av USA når det
  33 gjelder valgfusk.  En bør endre tallene før de publiseres, slik at en
  34 kandidat aldri får færre stemmer under opptellingen, ellers blir det
  35 veldig tydelig at tallene ikke er til å stole på.  I USA er det
  36 derimot <a href="http://www.blackboxvoting.org/">rapporter om at
  37 tallene har vært endret</a> på tur mot opptellingen, ikke etter at
  38 tallene er publiserte (i tillegg til en rekke andre irregulariteter).
  39 En ting Iran åpenbart har forstått, er verdien av å kunne
  40 kontrolltelle stemmer.  Det ligger an til kontrolltelling i hvert fall
  41 i noen områder.  Hvorvidt det har verdi, kommer an på hvordan
  42 stemmene har vært oppbevart.</p>
  43
  44 <p><a href="http://universitas.no/kronikk/48334/kan-vi-stole-pa-universitetets-elektroniske-valgsystem-/">Universitetet
  45 i Oslo derimot</a>, har ikke forstått verdien av å kunne
  46 kontrolltelle.  Her har en valgt å ta i bruk elektronisk stemmegiving
  47 over Internet, med et system som ikke kan kontrolltelles hvis det
  48 kommer anklager om juks med stemmene.  Systemet har flere kjente
  49 problemer og er i mine øyne ikke bedre enn en spørreundersøkelse, og
  50 jeg har derfor latt være å stemme ved valg på UiO siden det ble
  51 innført.</p>
  52
  53 <p>Universitet i Bergen derimot har klart det kunststykket å aktivt gå
  54 inn for å gjøre det kjent at det elektroniske stemmegivingssystemet
  55 over Internet <a href="http://nyheter.uib.no/?modus=vis_nyhet&id=43404">kan
  56 spore hvem som stemmer hva</a> (det kan en forøvrig også ved UiO), og tatt
  57 kontakt med stemmegivere for å spørre hvorfor de stemte som de gjorde.
  58 Hemmelige valg står for fall.  Mon tro hva stemmesedlenne hadde
  59 inneholdt i Iran hvis de ikke hadde hemmelige valg?</p>
  60
  61       </div>
  62       <div class="tags">
  63
  64
  65         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
  66
  67
  68       </div>
  69     </div>
  70     <div class="padding"></div>
  71
  72     <div class="entry">
  73       <div class="title">
  74         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_er_ikke_til___stole_p____heller_ikke_i_Norge.html">Elektronisk stemmegiving er ikke til å stole på - heller ikke i Norge</a>
  75       </div>
  76       <div class="date">
  77         23rd August 2010
  78       </div>
  79       <div class="body">
  80         <p>I Norge pågår en prosess for å
  81 <a href="http://www.e-valg.dep.no/">innføre elektronisk
  82 stemmegiving</a> ved kommune- og stortingsvalg.  Dette skal
  83 introduseres i 2011.  Det er all grunn til å tro at valg i Norge ikke
  84 vil være til å stole på hvis dette blir gjennomført.  Da det hele var
  85 oppe til høring i 2006 forfattet jeg
  86 <a href="http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf">en
  87 høringsuttalelse fra NUUG</a> (og EFN som hengte seg på) som skisserte
  88 hvilke punkter som må oppfylles for at en skal kunne stole på et valg,
  89 og elektronisk stemmegiving mangler flere av disse.  Elektronisk
  90 stemmegiving er for alle praktiske formål å putte ens stemme i en sort
  91 boks under andres kontroll, og satse på at de som har kontroll med
  92 boksen er til å stole på - uten at en har mulighet til å verifisere
  93 dette selv.  Det er ikke slik en gjennomfører demokratiske valg.</p>
  94
  95 <p>Da problemet er fundamentalt med hvordan elektronisk stemmegiving
  96 må fungere for at også ikke-krypografer skal kunne delta, har det vært
  97 mange rapporter om hvordan elektronisk stemmegiving har sviktet i land
  98 etter land.  En
  99 <a href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/2006-elektronisk-stemmegiving">liten
 100 samling referanser</a> finnes på NUUGs wiki.  Den siste er fra India,
 101 der valgkomisjonen har valgt
 102 <a href="http://www.freedom-to-tinker.com/blog/jhalderm/electronic-voting-researcher-arrested-over-anonymous-source">å
 103 pusse politiet på en forsker</a> som har dokumentert svakheter i
 104 valgsystemet.</p>
 105
 106 <p>Her i Norge har en valgt en annen tilnærming, der en forsøker seg
 107 med teknobabbel for å få befolkningen til å tro at dette skal bli
 108 sikkert.  Husk, elektronisk stemmegiving underminerer de demokratiske
 109 valgene i Norge, og bør ikke innføres.</p>
 110
 111 <p>Den offentlige diskusjonen blir litt vanskelig av at media har
 112 valgt å kalle dette "evalg", som kan sies å både gjelde elektronisk
 113 opptelling av valget som Norge har gjort siden 60-tallet og som er en
 114 svært god ide, og elektronisk opptelling som er en svært dårlig ide.
 115 Diskusjonen gir ikke mening hvis en skal diskutere om en er for eller
 116 mot "evalg", og jeg forsøker derfor å være klar på at jeg snakker om
 117 elektronisk stemmegiving og unngå begrepet "evalg".</p>
 118
 119       </div>
 120       <div class="tags">
 121
 122
 123         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 124
 125
 126       </div>
 127     </div>
 128     <div class="padding"></div>
 129
 130     <div class="entry">
 131       <div class="title">
 132         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forslag_i_stortinget_om___stoppe_elektronisk_stemmegiving_i_Norge.html">Forslag i stortinget om å stoppe elektronisk stemmegiving i Norge</a>
 133       </div>
 134       <div class="date">
 135         31st August 2010
 136       </div>
 137       <div class="body">
 138         <p>Ble tipset i dag om at et forslag om å stoppe forsøkene med
 139 elektronisk stemmegiving utenfor valglokaler er
 140 <a href="http://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/?p=46616">til
 141 behandling</a> i Stortinget.
 142 <a href="http://www.stortinget.no/Global/pdf/Representantforslag/2009-2010/dok8-200910-128.pdf">Forslaget</a>
 143 er fremmet av Erna Solberg, Michael Tetzschner og Trond Helleland.</p>
 144
 145 <p>Håper det får flertall.</p>
 146
 147       </div>
 148       <div class="tags">
 149
 150
 151         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 152
 153
 154       </div>
 155     </div>
 156     <div class="padding"></div>
 157
 158     <div class="entry">
 159       <div class="title">
 160         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_over_Internet_og_datalagringsdirektivet.html">Elektronisk stemmegiving over Internet og datalagringsdirektivet</a>
 161       </div>
 162       <div class="date">
 163          7th August 2011
 164       </div>
 165       <div class="body">
 166         <p>I dag slo det meg hvordan Datalagringsdirektivet vil kunne gjøre
 167 det enklere å vite hvem som har stemt hva med elektronisk stemmegiving
 168 slik den planlegges gjennomført i Norge i høst.</p>
 169
 170 <p>Litt bakgrunnsinformasjon er kanskje nødvendig.  Siden før 2006 har
 171 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/krd/prosjekter/E-valg-2011-prosjektet.html">staten
 172 jobbet med å få på plass elektronisk stemmegiving</a> i Norge, der
 173 borgerne kan stemme via en datamaskin i et stemmelokale eller via en
 174 nettleser over Internet.  Slike valg
 175 <a href="http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf">er
 176 mindre demokratiske</a> enn de valgene vi har hatt i Norge de siste
 177 årene.  En kan anta at for hver stemme som blir registrert i et slikt
 178 system vil det notert tidspunktet stemmen ble registrert.</p>
 179
 180 <p>I mars i år vedtok stortinget å innføre
 181 <a href="http://bsdly.blogspot.com/2010/12/ikke-styrket-personvern-men-brev-og.html">elektronisk
 182 brev- og besøkskontroll av hele Norges befolkning</a>, da en vedtok at
 183 EUs datalagringsdirektiv skulle innlemmes i det norske lovverket.
 184 Denne kommunikasjonskontrollen innebærer blant annet at oppkoblinger
 185 med nettleser blir registert.  Det som ble vedtatt i mars innebærer
 186 ikke at det blir registrert hvilken nettside en besøkte, men det vil
 187 bli registrert en forbindelse mellom datamaskinene som er involvert.
 188 Dvs. når en besøker http://www.nuug.no/aktiviteter/20110809-forgerock/
 189 fra sin maskin med adressen cm-84.208.83.178.getinternet.no (tilfeldig
 190 valgt adresse for Get-kunde), så vil tidspunktet, og adressene
 191 www.nuug.no og cm-84.208.83.178.getinternet.no bli registrert.  En kan
 192 bruke adressen cm-*.getinternet.no til å identifisere
 193 kunde/husstand.</p>
 194
 195 <p>Gitt at elektronisk stemmegiving via nettleser over Internet vil
 196 koble seg opp til datamaskinen som samler inn stemmer, så vil en altså
 197 ha et register over hver enkelt stemme knyttet mot tidspunkt, og et
 198 annet register som viser når kunder/husstander koblet seg opp mot
 199 datamaskinen som samler inn stemmer.  Ved å koble disse registrene ved
 200 hjelp av tidspunktet registrert i begge vil det ofte være mulig å
 201 finne ut hva kunder/husstander har stemt, uten å måtte knekke
 202 kryptering involvert i selve stemmesankingsystemet.  Det vil være
 203 mindre treffsikkert hvis flere stemmer blir registrert på samme
 204 tidspunkt, hvis stemmene er gitt til forskjellige partier, men en vil
 205 ha en viss ide hvilke partier det må ha vært ved å se hvilke partier
 206 som fikk stemmer på det aktuelle tidspunktet.</p>
 207
 208 <p>Hvordan kan en vite at dette ikke blir gjort i dag?  Det vil være
 209 umulig for en borger å kontrollere hva som skjer på datamaskinen som
 210 samler inn stemmer.  De som står bak den norske elektroniske
 211 stemmegivingsløsningen har gitt ut kildekode som hevdes å være
 212 identisk med den som brukes til innsamling av stemmer, men det er ikke
 213 mulig for innbyggerne i Norge å kontrollere at den kildekoden er brukt
 214 til å lage programmene som brukes.  Det vil f.eks. være trivielt for
 215 de som kontrollerer denne datamaskinen å legge inn ekstra kode som
 216 sender kopi av alle stemmer til en annen database utenfor valgstyrenes
 217 kontroll.  Det påstås fra USA at det ble gjort med noen av de
 218 elektroniske stemmegivingsboksene der.  Kanskje det påstås at
 219 stemmetellings-systemet ikke vil notere tidspunkt for hver enkelt
 220 stemme, men også dette vil det være umulig for oss innbyggerne å
 221 egenhendig kontrollere.  Jeg vil ha valgsystemer som hver enkelt
 222 innbygger kan kontrollere, ikke et der vi må stole på påstander om
 223 systemet som ikke kan kontrolleres av hver enkelt innbygger.</p>
 224
 225       </div>
 226       <div class="tags">
 227
 228
 229         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 230
 231
 232       </div>
 233     </div>
 234     <div class="padding"></div>
 235
 236     <div class="entry">
 237       <div class="title">
 238         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_problemer_rundt_unikt_nummererte_stemmesedler_i_norske_valg.html">Noen problemer rundt unikt nummererte stemmesedler i norske valg</a>
 239       </div>
 240       <div class="date">
 241         13th September 2011
 242       </div>
 243       <div class="body">
 244         <p>I digi.no forklarer Ergo Group at gårdagens problemer med
 245 opptelling av stemmesedler ved kommunevalget var at
 246 <a href="http://www.digi.no/877938/ikke-programmeringsshy%3Bfeil-i-valgshy%3Bsystemet">noen
 247 stemmesedler ikke hadde unike løpenummer</a>, og at programvaren som
 248 ble brukt til telling ikke var laget for å håndtere dette.  Jeg ble
 249 svært overrasket over å lese at norske stemmesedler har unike
 250 løpenummer, da min forståelse er at det går på bekostning av kravet om
 251 hemmelige valg.</p>
 252
 253 <p>Jeg har ikke god oversikt over hvilke problemer dette kan skape for
 254 hemmelig valg, men her er noen scenarier som virker problematiske for
 255 meg:</p>
 256
 257 <p>(1) Jomar og Bertil avtaler at Bertil skal stemme på Lurepartiet
 258 med stemmeseddelen som Bertil får utlevert fra Jomar, og belønnes for
 259 dette.  Stemmeseddelen har et unikt løpenummer, og ved opptellingen
 260 sjekker Jomar at stemmeseddelen til Lurepartiet det unike løpenummeret
 261 er med i stemmesedlene som ble talt opp før Bertil får sin belønning.
 262 Unike løpenummer legger så vidt jeg kan forstå opp til kjøp og salg av
 263 stemmer.</p>
 264
 265 <p>(2) Jomar har også jobb som valgobservatør, og har gått igjennom
 266 avlukkene og notert parti og løpenummer for alle stemmesedlene i
 267 avlukkene.  Har er i tillegg jevnlig innom og sjekker hvilke
 268 løpenummer som er igjen i avlukkene (lar seg ganske raskt og enkelt
 269 gjøre med en mobiltelefon med kamera som kan ta bilder av alle
 270 løpenumrene).  Når en person han vil vite hva stemmer kommer innom,
 271 sammenligner han stemmesedler i avlukkene før og etter at vedkommende
 272 har vært innom, og sjekker så om løpenummeret som var på stemmeseddel
 273 (eller sedlene) som forsvant fra avlukket dukker opp under
 274 opptellingen.  Det kan på den måten være mulig å finne ut hva en
 275 person stemte.  Hvis personen tar med seg en stemmeseddel fra alle
 276 partiene vil det fortsatt være mulig å finne ut hvilken av disse som
 277 ble talt opp, slik at en ikke kan beskytte seg på det viset.</p>
 278
 279 <p>Jeg er ikke sikker på hvor realistiske disse scenariene er i dag,
 280 dvs. hvilke andre prosedyrer som finnes i det norske valget for å
 281 hindre dette.</p>
 282
 283 <p>Det er dog ingen tvil om at det er lurt å nummerere stemmesedler
 284 ved opptelling for å sikre at ingen forsvinner i prosessen med å telle
 285 opp stemmer, men det må gjøres når stemmeurnene åpnes og ikke før
 286 innbyggerne avgir sin stemme.</p>
 287
 288 <p>Under Go Open 2009 presenterte Mitch Trachtenberg fra Humboldt
 289 County, California hvordan
 290 <a href="http://goopen2009.friprog.no/program/48-freevalg">de laget et
 291 system som kontrolltalte stemmene</a> der ved hjelp av en scanner med
 292 arkmater og fri programvare.  Der ble stemmesedlene unikt nummerert
 293 før scanning, og det er laget en CD med bilder av alle stemmesedler
 294 slik at enhver kan kontrolltelle stemmene selv hvis de ønsker det.
 295 Kanskje en ide også for Norge?  Programvaren er så vidt jeg vet fri
 296 programvare, og tilgjengelig fra
 297 <a href="http://www.tevsystems.com/">hans nettsted</a></p>
 298
 299       </div>
 300       <div class="tags">
 301
 302
 303         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 304
 305
 306       </div>
 307     </div>
 308     <div class="padding"></div>
 309
 310     <div class="entry">
 311       <div class="title">
 312         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommunevalget_m__visst_kontrollregnes_p_.html">Kommunevalget må visst kontrollregnes på</a>
 313       </div>
 314       <div class="date">
 315         14th September 2011
 316       </div>
 317       <div class="body">
 318         <p>En artikkel i aftenbladet påstår at valgsystemet til EDB Ergogroup
 319 <a href="http://www.aftenbladet.no/innenriks/politikk/valg/De-Grnne-regner-seg-inn-i-bystyret-2864487.html">ikke
 320 regner riktig mandatfordeling</a> i Stavanger.  Det høres for meg ut
 321 som om innbyggerne i Norge er nødt til å kontrollregne på
 322 mandatfordelingen for å sikre at valget går riktig for seg.  Det tar
 323 jeg som nok et argument for nøyere kontroll av det norske
 324 valgsystemet.</p>
 325
 326       </div>
 327       <div class="tags">
 328
 329
 330         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 331
 332
 333       </div>
 334     </div>
 335     <div class="padding"></div>
 336
 337     <p style="text-align: right;"><a href="valg.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 338     <div id="sidebar">
 339
 340
 341
 342 <h2>Archive</h2>
 343 <ul>
 344
 345 <li>2012
 346 <ul>
 347
 348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 349
 350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 351
 352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (11)</a></li>
 353
 354 </ul></li>
 355
 356 <li>2011
 357 <ul>
 358
 359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 360
 361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 362
 363 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 364
 365 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 366
 367 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 368
 369 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 370
 371 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 372
 373 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 374
 375 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 376
 377 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 378
 379 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 380
 381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 382
 383 </ul></li>
 384
 385 <li>2010
 386 <ul>
 387
 388 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 389
 390 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 391
 392 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 393
 394 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 395
 396 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 397
 398 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 399
 400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 401
 402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 403
 404 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 405
 406 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 407
 408 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 409
 410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 411
 412 </ul></li>
 413
 414 <li>2009
 415 <ul>
 416
 417 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 418
 419 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 420
 421 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 422
 423 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 424
 425 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 426
 427 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 428
 429 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 430
 431 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 432
 433 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 434
 435 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 436
 437 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 438
 439 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 440
 441 </ul></li>
 442
 443 <li>2008
 444 <ul>
 445
 446 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 447
 448 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 449
 450 </ul></li>
 451
 452 </ul>
 453
 454
 455
 456 <h2>Tags</h2>
 457 <ul>
 458
 459  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 460
 461  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 462
 463  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 464
 465  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 466
 467  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 468
 469  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 470
 471  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (54)</a></li>
 472
 473  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (89)</a></li>
 474
 475  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 476
 477  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (116)</a></li>
 478
 479  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (14)</a></li>
 480
 481  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 482
 483  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (19)</a></li>
 484
 485  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 486
 487  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 488
 489  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 490
 491  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 492
 493  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (14)</a></li>
 494
 495  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (151)</a></li>
 496
 497  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (120)</a></li>
 498
 499  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 500
 501  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (24)</a></li>
 502
 503  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (46)</a></li>
 504
 505  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 506
 507  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 508
 509  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 510
 511  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 512
 513  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 514
 515  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 516
 517  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 518
 519  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 520
 521  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 522
 523  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 524
 525  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (3)</a></li>
 526
 527  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 528
 529  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 530
 531  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (23)</a></li>
 532
 533  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 534
 535  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (18)</a></li>
 536
 537 </ul>
 538
 539
 540     </div>
 541     <p style="text-align: right">
 542  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 543 </p>
 544
 545   </body>
 546 </html>