blog/archive/2011/07/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: entries from July 2011</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="07.rss" type="application/rss+xml">
   8  </head>
   9  <body>
  10 <!-- XML FEED -->
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20  <p>Entries from July 2011.</p>
  21
  22
  23 <div class="entry">
  24  <div class="title">
  25  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Voteringsdata_fra_stortinget_p___plass__mye_igjen.html">Voteringsdata fra stortinget på plass, mye igjen</a>
  26  </div>
  27  <div class="date">
  28   2011-07-21 12:10
  29  </div>
  30
  31  <div class="body">
  32
  33 <p>Arbeidet med et nettsted som viser frem hva hver enkelt av våre
  34 folkevalgte har stemt går sakte fremover.  Det har gått to måneder
  35 siden
  36 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p___Stortinget_.html">jeg
  37 skrev om prosjektet</a>.  Siden sist har vi fått kontakt med
  38 organisasjonen <a href="http://www.holderdeord.no">Holder De Ord</a>
  39 som holder på med et lignende prosjekt, samt fått tilgang til endel
  40 voteringsinformasjon fra Stortinget.</p>
  41
  42 <p>Har fått tilgang til to datasett fra Stortinget.  Det ene er en CD
  43 med voteringsdetaljer mellom 1990 og 2009, det andre er tilgang til
  44 stortingets kommende data-API der en kan hente ut informasjon om
  45 representanter, saker og voteringer.  Jeg har ikke rukket se nok på
  46 noen av dem til å laste dem inn i min prototype, men jeg håper begge
  47 datasettene kan brukes.</p>
  48
  49 <p>Det første datasettet er kopiert og publisert
  50 <a href="http://www.nuug.no/pub/stortingsinnsyn/">på NUUGs
  51 filtjener</a>, og består av to filer pr. votering.  En fil med
  52 tidspunkt og hver enkelt stemme, og en annen med hvem som stemte og
  53 hvilket parti og fylke de representerte.  Tegnsettet er så vidt jeg
  54 kan se Codepage 865, og jeg håper det er enkelt å koble sammen person
  55 og stemme.  Har ikke rukket forsøke dette ennå.  Jeg tror en god
  56 strategi her er å parse råfilene fra Stortinget og sammenstille dem
  57 med databasen over representanter, og ved hjelp av denne koble de
  58 unike ID-ene til representantene med hver enkelt stemme og publisere
  59 resultatet i XML-format.  Antar det er en par dagers programmering,
  60 men har ikke funnet tid til det.</p>
  61
  62 <p>Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
  63 irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
  64 <a href="http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive">aktive@nuug</a>.
  65 Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
  66 utviklingstimer for å en norsk portal på plass.</p>
  67
  68  </div>
  69  <div class="tags">
  70
  71
  72
  73   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget</a>.
  74
  75  </div>
  76 </div>
  77  <div class="padding"></div>
  78
  79 <div class="entry">
  80  <div class="title">
  81  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bombing_og_skyting.html">Bombing og skyting</a>
  82  </div>
  83  <div class="date">
  84   2011-07-22 21:55
  85  </div>
  86
  87  <div class="body">
  88
  89 <p>I dag har det blitt bombet i regjeringskvartalet og skutt på AUFs
  90 sommerleir.  Hvem kan stå bak?  Hvem har fordeler av at dette har
  91 skjedd?  Jeg håper de kriminelle som står bak blir funnet og straffet,
  92 og at dette blir gjort på et måte som gjør at demokrati, de mistenktes
  93 borgerrettigheter og samfunnets anstendighet blir ivaretatt.  Jeg
  94 frykter dog at moralpanikk vil føre til at våre alles
  95 borgerrettigheter og det norske demokratiet blir skadelidende.  Vi får
  96 se.  Vi bør i passe oss for å gjøre det såkalte terrorister ønsker,
  97 dvs.  å gjøre samfunnet vårt verre for innbyggerne.</p>
  98
  99  </div>
 100  <div class="tags">
 101
 102
 103
 104   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 105
 106  </div>
 107 </div>
 108  <div class="padding"></div>
 109
 110  <p style="text-align: right;"><a href="07.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 111
 112
 113
 114 <div id="sidebar">
 115
 116 <h2>Archive</h2>
 117 <ul>
 118
 119 <li>2011
 120 <ul>
 121
 122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (2)</a></li>
 135
 136 </ul></li>
 137
 138 <li>2010
 139 <ul>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 146
 147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 148
 149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 164
 165 </ul></li>
 166
 167 <li>2009
 168 <ul>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 193
 194 </ul></li>
 195
 196 <li>2008
 197 <ul>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 202
 203 </ul></li>
 204
 205 </ul>
 206
 207
 208
 209 <h2>Tags</h2>
 210 <ul>
 211
 212  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 213
 214  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 215
 216  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 217
 218  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 219
 220  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 221
 222  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (49)</a></li>
 223
 224  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (63)</a></li>
 225
 226  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 227
 228  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (91)</a></li>
 229
 230  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (11)</a></li>
 231
 232  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 233
 234  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (9)</a></li>
 235
 236  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 237
 238  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 239
 240  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 241
 242  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 243
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (12)</a></li>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (127)</a></li>
 247
 248  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (118)</a></li>
 249
 250  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 251
 252  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (21)</a></li>
 253
 254  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (38)</a></li>
 255
 256  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 257
 258  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 259
 260  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 261
 262  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 263
 264  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 265
 266  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 267
 268  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 269
 270  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 271
 272  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 273
 274  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (8)</a></li>
 275
 276  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 277
 278  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 279
 280  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (15)</a></li>
 281
 282 </ul>
 283
 284 </div>
 285 </body>
 286 </html>