1 <?xml version=
"1.0" encoding=
"utf-8"?>
2 <rss version='
2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/
1.0/'
>
4 <title>Petter Reinholdtsen - Entries tagged norsk
</title>
5 <description>Entries tagged norsk
</description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
</link>
10 <title>Tips for å bli med i Skolelinux-prosjektet (som faktisk er aktivt)
</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Tips_for___bli_med_i_Skolelinux_prosjektet__som_faktisk_er_aktivt_.html
</link>
12 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Tips_for___bli_med_i_Skolelinux_prosjektet__som_faktisk_er_aktivt_.html
</guid>
13 <pubDate>Thu,
19 Jul
2012 20:
30:
00 +
0200</pubDate>
14 <description><p
>Jeg fikk nettopp spørsmål på epost om Skolelinux-prosjektet lever
15 fra en som var interessert i å bidra, og måtte jo konstatere at i og
16 med at spørsmålet ble stilt har prosjektet ikke lyktes med å formidle
17 sin aktivitet. Her er det jeg svarte:
</p
>
19 <p
><blockquote
>
20 <p
>Jada,
<a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux-prosjektet
</a
>
21 lever, men det meste av utvikling foregår nå under paraplyen
22 <a href=
"http://wiki.debian.org/DebianEdu/
">Debian Edu
</a
> som er det
23 internasjonale navnet på prosjektet. Dugnaden i Norge organiseres av
25 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">Fri programvare i
26 Skolen
</a
>, og det finnes minst ett selskap som selger kommersiell
27 support på løsningen (
<a href=
"http://www.slxdrift.no/
">Skolelinux
28 Drift AS
</a
>, der jeg er styremedlem). Anbefaler at du melder deg på
30 <a href=
"http://lists.debian.org/debian-edu/
">debian-edu@lists.debian.org
</a
>
31 (og debian-edu-announce) og
32 <a href=
"http://medlem.friprogramvareiskolen.no/
">melder deg inn i
33 foreningen
</a
> for å få beskjed om aktivitet som planlegges. Det
35 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/Gathering
">utviklersamlinger
36 i august
</a
> og utover høsten.
</p
>
38 <p
>Bidra gjerne med å spre ordet om Skolelinux. Det er alt for få som
39 bidrar til pressedekning, bloggposter, twittermeldinger, etc. :)
</p
>
41 <p
>Jeg antar du har funnet
42 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju/
">bloggserien
43 min med intervjuer
</a
>. Det er antagelig også interessant for deg å
44 følge med på
<a href=
"http://planet.skolelinux.org/
">Planet
45 Skolelinux
</a
>.
</p
>
47 <p
>Hm, jeg burde vel blogge alle disse lenkene slik at de blir enklere
49 </blockquote
></p
>
50 <p
>Herved gjort. :)
</p
>
55 <title>Fri programvare -
"fri
" som i
"talefrihet
", ikke som i
"fri bar
"</title>
56 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_programvare____fri__som_i__talefrihet___ikke_som_i__fri_bar_.html
</link>
57 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_programvare____fri__som_i__talefrihet___ikke_som_i__fri_bar_.html
</guid>
58 <pubDate>Sun,
15 Jul
2012 21:
20:
00 +
0200</pubDate>
59 <description><p
>Et ofte brukt sitat i fri programvareverden er Stallman-sitatet
60 «
<a href=
"http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.html.en
">Free Software,
61 "free
" as in
"free speech
", not as in
"free beer
"</a
>». Men det er
62 ikke direkte overførbart til norsk, da det baserer seg på koblingen
63 gratis/fri på engelsk. En direkte oversettelse ville være «Fri
64 programvare,
"fri
" som i
"talefrihet
", ikke som
"gratis øl
"», og det
65 går jo glipp av poenget. I forbindelse med at vi er
66 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dugnad_for___sende_norsk_versjon_av_Free_Culture_til_stortingets_representanter_.html
">igang
67 med å oversette
</a
> <a href=
"http://free-culture.cc/
">Free Culture
</a
>
68 av Lawrence Lessig, måtte jeg forsøke a finne en bedre
69 oversettelse.
</p
>
71 <p
>Mitt forslag til oversettelse blir dermed å droppe ølet, og heller
72 fokusere på det kjente norske uttrykket
"fri bar
". Dermed blir
73 oversettelsen «Fri programvare -
"fri
" som i
"talefrihet
", ikke som i
74 "fri bar
"».
</p
>
76 <p
>Noen som har bedre forslag?
</p
>
78 <p
>Forøvrig bruker jeg fri programvare som et samlebegrep på norsk for
79 begge de engelske uttrykkene Free Software og Open Source, jamfør
80 <a href=
"http://www.nuug.no/dokumenter/folder-friprogramvare.pdf
">NUUGs
81 lille folder om temaet
</a
>.
</p
>
86 <title>Dugnad for å sende norsk versjon av Free Culture til stortingets representanter!
</title>
87 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dugnad_for___sende_norsk_versjon_av_Free_Culture_til_stortingets_representanter_.html
</link>
88 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dugnad_for___sende_norsk_versjon_av_Free_Culture_til_stortingets_representanter_.html
</guid>
89 <pubDate>Wed,
11 Jul
2012 09:
00:
00 +
0200</pubDate>
90 <description><p
>Da opphavsrettsloven ble revidert i forrige runde rundt
2005, var
91 det skummelt å se hvor lite stortingsrepresentantene forsto hvordan
92 Internet påvirket folks forhold til kulturuttrykk, og min venn Vidar
93 og jeg spekulert på at det hadde kanskje vært fornuftig om samtlige
94 representanter fikk en norsk utgave av boken
95 <a href=
"http://free-culture.cc/
">Free Culture
</a
> av Lawrence Lessig
96 som forklarte litt om problemstillingene. Vi endte opp med å
97 prioritere utvikling i
98 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-prosjektet i
99 stedet, så den oversatte boken så aldri dagens lys. Men i forrige uke
100 ble jeg inspirert til å ta opp tråden og se om det er mulig å få til
101 bokprosjektet denne gang, da det er tydelig at kulturdepartementet i
102 sitt nye forsøk på å gjøre opphavsrettsloven enda mer ubalansert til
103 fordel for forlag og store mediehus fortsatt trenger en annen vinkling
104 i debatten.
</p
>
106 <p
>Planen min er å oversette boka på dugnad, sette den opp for
107 trykking med en av de mange
108 <a href=
"http://no.wikipedia.org/wiki/Trykk_på_forespørsel
">trykk på
109 forespørsel
</a
>-tjenestene, skaffe sponsor til å finansiere trykking
110 til stortingsrepresentantene og alle som har bidratt med
111 oversettelser. Kanskje vi også kan få en avtale med et forlag om
112 publisering når boka er ferdig? Kommentarene til
113 <a href=
"http://newth.net/eirik/
2011/
04/
01/e-selvpublisering/
">Eirik
115 <a href=
"http://www.espen.com/norskblogg/archives/
2008/
09/erfaringer_med_publishing_on_demand.html
">Espen
116 Andersen
</a
> om erfaringene med selvpublisering og trykk på
117 forespørsel er interessante og ikke avskrekkende, og jeg mistenker at
118 <a href=
"http://www.lulu.com/
">Lulu
</a
> er en grei leverandør av
119 trykketjenester til prosjektet.
</p
>
121 <p
>Jeg har satt opp
122 <a href=
"https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig
">et
123 Github-prosjekt
</a
> for a lage boken, basert på Docbook-utgaven jeg
124 fant fra Hans Schou. Skolelinux har hatt byggesystem for å lage
125 oversatt HTML og PDF-utgave av Docbook-bøker i en årrekke, så jeg har
126 kopiert og utvidet dette oppsettet. Originalteksten er i Docbook, og
127 oversettelsen gjøres i .po-filer med hjelp av vanlige
128 oversetterverktøy brukt i fri programvareverden. Dernest tar
129 byggesystemet over og lager PDF og EPUB-utgave av den oversatte
130 teksten. Resultatet kan ses i Github-prosjektet. For å komme raskt
131 igang har jeg brukt maskinoversettelse av alle tekstbitene fra engelsk
132 til norsk, noe som grovoversatte ca.
1300 av de ca.
1700 tekstbitene
133 boken består av. Jeg håper nå at flere kan bidra med å få
134 oversettelsen på plass, slik at teksten kan være klar i løpet av
135 høsten. Når alt er oversatt må teksten gjennomgås for feil og
136 konsistent språk. Totalt er det nok mange timer som trengs for å
137 gjennomføre oversettelsen.
</p
>
139 <p
>Økonomien i dette er ikke avskrekkende.
169
140 stortingsrepresentanter og nesten like mange varamedlemmer bør få
141 bøker, og estimert produduksjonskostnad for hver bok er rundt
6 EURO i
142 følge et raskt estimat fra Lulu. Jeg vet ennå ikke hvor mange sider
143 det blir i størrelsen
5,
5" x
8.5" (det er ca.
140 sider i A4-format),
144 så jeg gjettet på
400 sider. Jeg tror originalutgaven har nesten
400
145 sider. For
169*
2 eksemplarer snakker vi om en trykkekostnad på
146 ca.
2000 EURO, dvs. ca
15 000 NOK. Det burde være mulig å finne en
147 sponsor for å dekke en slik sum. I tillegg kommer distribusjon og
148 porto, som antagelig kommer på like mye.
</p
>
150 <p
>Kan du bidra med oversettelse og docbook-typesetting? Ta kontakt
151 og send patcher i github. Jeg legger gjerne inn folk i prosjektet
152 slik at du kan oppdatere direkte.
</p
>
157 <title>Mer oppfølging fra MPEG-LA om avtale med dem for å kringkaste og publisere H
.264-video
</title>
158 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_oppf_lging_fra_MPEG_LA_om_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html
</link>
159 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_oppf_lging_fra_MPEG_LA_om_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html
</guid>
160 <pubDate>Thu,
5 Jul
2012 23:
50:
00 +
0200</pubDate>
161 <description><p
>I føljetongen om H
.264
162 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html
">forlot
163 jeg leserne i undring
</a
> om hvor pakken fra MPEG-LA tok veien, og om
164 hvilke selskaper i Norge som har avtale med MPEG-LA. Da Ryan hos
165 MPEG-LA dro på ferie sendte jeg min melding videre til hans kollega,
166 og dagen etter fikk jeg følgende svar derfra:
</p
>
168 <p
><blockquote
>
169 <p
>Date: Fri,
29 Jun
2012 18:
32:
34 +
0000
170 <br
>From: Sidney Wolf
&lt;SWolf (at) mpegla.com
&gt;
171 <br
>To: Petter Reinholdtsen
&lt;pere (at) hungry.com
&gt;
172 <br
>Cc: Ryan Rodriguez
&lt;RRodriguez (at) mpegla.com
&gt;
173 <br
>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p
>
175 <p
>Dear Mr. Reinholdtsen,
</p
>
177 <p
>Thank you for your message. As you know, Ryan is currently our of the
178 office, so it will be my pleasure to assist you.
</p
>
180 <p
>Per your request, attached please find an electronic copy of the
181 AVC Patent Portfolio License. Please note that the electronic copy of
182 the License is provided as a convenience and for informational
183 purposes only. When concluding the Licenses, only the hard copies
184 provided by MPEG LA may be used.
</p
>
186 <p
>To your question, MPEG LA lists our Licensees on our website
187 according to each program. The lists are in alphabetical order, so it
188 is very easy to search.
</p
>
190 <p
>I hope that this was helpful. If we can be of additional
191 assistance, please let me know.
</p
>
193 <p
>Kind regards,
</p
>
195 <p
>Sidney A. Wolf
196 <br
>Manager, Global Licensing
197 <br
>MPEG LA
</p
>
198 </blockquote
></p
>
200 <p
>Selv om et epostvedlegg er nyttig for mottakeren, så håpet jeg å få
201 et dokument jeg kunne dele med alle leserne av bloggen min, og ikke et
202 som må deles på individuell basis. Opphavsretten krever godkjenning
203 fra rettighetsinnehaver før en kan gjøre slikt, så dermed fulgte jeg
204 opp med et spørsmål om dette var greit.
</p
>
206 <p
><blockquote
>
207 <p
>Date: Wed,
4 Jul
2012 20:
25:
06 +
0200
208 <br
>From: Petter Reinholdtsen
&lt;pere (at) hungry.com
&gt;
209 <br
>To: Sidney Wolf
&lt;SWolf (at) mpegla.com
&gt;
210 <br
>Cc: Ryan Rodriguez
&lt;RRodriguez (at) mpegla.com
&gt;
211 <br
>Subject: Re: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p
>
213 <p
>Thank you for your reply.
</p
>
215 <p
>[Sidney Wolf]
216 <br
>&gt; Per your request, attached please find an electronic copy of the AVC
217 <br
>&gt; Patent Portfolio License. Please note that the electronic copy of
218 <br
>&gt; the License is provided as a convenience and for informational
219 <br
>&gt; purposes only. When concluding the Licenses, only the hard copies
220 <br
>&gt; provided by MPEG LA may be used.
</p
>
222 <p
>This is useful for me to learn, but the reason I asked for the
223 Internet address of the licensing document was to ensure I could
224 publish a link to it when I discuss the topic of H
.264 licensing here
225 in Norway, and allow others to verify my observations. I can not do
226 the same with an email attachment. Thus I would like to ask you if it
227 is OK with MPEG LA that I publish this document on the Internet for
228 others to read?
</p
>
230 <p
>&gt; To your question, MPEG LA lists our Licensees on our website
231 <br
>&gt; according to each program. The lists are in alphabetical order, so
232 <br
>&gt; it is very easy to search.
</p
>
234 <p
>I am afraid this do not help me locate Norwegian companies in the
235 list of Licensees. I do not know the name of all companies and
236 organisations in Norway, and thus do not know how to locate the
237 Norwegian ones on that list.
</p
>
239 <p
>&gt; I hope that this was helpful. If we can be of additional assistance,
240 <br
>&gt; please let me know.
</p
>
242 <p
>Absoutely helpful to learn more about how MPEG LA handle licensing.
</p
>
245 <br
>Happy hacking
246 <br
>Petter Reinholdtsen
</p
>
247 </blockquote
></p
>
249 <p
>Jeg håpet også at det skulle være mulig å få vite hvilke av de
250 mange hundre som har avtale med MPEG-LA om bruk av H
.264 som holdt til
251 i Norge. Begge mine håp falt i grus med svaret fra MPEG-LA.
253 <p
><blockquote
>
254 <p
>Date: Thu,
5 Jul
2012 17:
42:
39 +
0000
255 <br
>From: Sidney Wolf
&lt;SWolf (at) mpegla.com
&gt;
256 <br
>To:
'Petter Reinholdtsen
' &lt;pere (at) hungry.com
&gt;
257 <br
>Cc: Ryan Rodriguez
&lt;RRodriguez (at) mpegla.com
&gt;
258 <br
>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p
>
260 <p
>Dear Mr. Reinholdtsen,
</p
>
262 <p
>Thank you for your reply.
</p
>
264 <p
>We appreciate the additional explanation you have provided and for
265 asking our permission to publish the electronic copy of the License in
266 advance of doing so. Typically, MPEG LA prefers to distribute the
267 electronic copies of our Licenses to interested parties. Therefore,
268 please feel free to send interested parties to the AVC portion of our
269 website, http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Intro.aspx for
270 their further reference.
</p
>
272 <p
>As previously mentioned, MPEG LA maintains a list of Licensees in good
273 standing on our website according to each program. Due to the large
274 volume of Licensees, it would be administratively impractical to
275 provide this level of detail to interested parties. Therefore, I am
276 afraid we are not in a position to assist you with your request.
</p
>
278 <p
>Kind regards,
</p
>
280 <p
>Sidney A. Wolf
281 <br
>Manager, Global Licensing
282 <br
>MPEG LA
</p
>
283 </blockquote
></p
>
285 <p
>Men takket være epostvedlegget kunne jeg søke på Google etter
286 setningen
"WHEREAS, a video standard commonly referred to as AVC has
287 been defined and is referred to in this Agreement as the “AVC
288 Standard” (as more fully defined herein below)
" som finnes i avtalen,
289 og lokalisere en kopi fra
2007 av
290 <a href=
"http://www.sec.gov/Archives/edgar/data/
1342960/
000119312509050004/dex1024.htm
">lisensavtalen
291 mellom MPEG-LA og DivX, Inc.
</a
>, slik at mine lesere kan se hvordan
292 avtalen så ut da. Jeg har ikke sammenlignet tekstene for å se om noe
293 har endret seg siden den tid, men satser på at teksten er representativ.
</p
>
295 <p
>Jeg aner fortsatt ikke hvor FedEx tok veien med pakken fra
298 <p
>Update
2012-
07-
06: Jeg er visst ikke den første som forsøker å få
299 klarhet i problemstillinger rundt H
.264, og kom nettopp over en veldig
300 interessant bloggpost fra
2010 hos LibreVideo med tittelen
301 "<a href=
"http://www.librevideo.org/blog/
2010/
06/
14/mpeg-la-answers-some-questions-about-avch-
264-licensing/
">MPEG-LA
302 answers some questions about AVC/H
.264 licensing
</a
>. Anbefales!
</p
>
307 <title>Hvorfor leverer noen sent til Offentlig Elektronisk postjournal?
</title>
308 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_leverer_noen_sent_til_Offentlig_Elektronisk_postjournal_.html
</link>
309 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_leverer_noen_sent_til_Offentlig_Elektronisk_postjournal_.html
</guid>
310 <pubDate>Thu,
5 Jul
2012 10:
40:
00 +
0200</pubDate>
311 <description><p
>I forbindelse med NUUG-prosjektet for å
312 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html
">lage
313 en samlet postjournal
</a
>, har jeg som tidligere nevnt
314 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/postliste-oep-deliverydates/
">samlet
315 inn leveringstidspunkt
</a
> for de ulike leverandørene av postjournaler
316 til DIFIs
<a href=
"http://www.oep.no/
">Offentlig Elektronisk
317 Postjournal
</a
>.
318 <a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/
1.0/datastore/sqlite?format=htmltable
&name=postliste-oep-deliverydates
&query=select%
20agency%
2C%
0A(julianday(datetime(
'now
'))%
20-%
20%
0A%
20julianday(min(%
60deliverydate%
60)))%
2Fcount(*)%
20as%
20dayfreq%
2C%
0A%
20count(*),max(deliverydate)%
20as%
20lastdelivery%
0Afrom%
20%
60swdata%
60%
20group%
20by%
20agency%
20order%
20by%
20dayfreq%
20desc
">Leveringsfrekvensen
</a
>
319 ser i dag slik ut for de som har brukt mer enn
10 dager i snitt siden
320 jeg startet innsamling av leveringsdato
2012-
05-
14</p
>
322 <table border=
"1">
323 <tr
> <th
>agency
</th
> <th
>dayfreq
</th
> <th
>count(*)
</th
> <th
>lastdelivery
</th
> </tr
>
324 <tr
> <td
>Norges geologiske undersøkelse
</td
> <td
>27.0866579862</td
> <td
>4</td
> <td
>2012-
07-
02T00:
00:
00</td
> </tr
>
325 <tr
> <td
>Kompetansesenter for distriktsutvikling
</td
> <td
>18.4488773149</td
> <td
>3</td
> <td
>2012-
06-
20T00:
00:
00</td
> </tr
>
326 <tr
> <td
>Toll- og avgiftsdirektoratet
</td
> <td
>18.4488773149</td
> <td
>3</td
> <td
>2012-
07-
04T00:
00:
00</td
> </tr
>
327 <tr
> <td
>Departementenes servicesenter
</td
> <td
>18.0866579862</td
> <td
>4</td
> <td
>2012-
06-
29T00:
00:
00</td
> </tr
>
328 <tr
> <td
>Medietilsynet
</td
> <td
>14.5866579862</td
> <td
>4</td
> <td
>2012-
07-
04T00:
00:
00</td
> </tr
>
329 <tr
> <td
>Politidirektoratet
</td
> <td
>14.3366579862</td
> <td
>4</td
> <td
>2012-
06-
20T00:
00:
00</td
> </tr
>
330 <tr
> <td
>Fredskorpset
</td
> <td
>12.4693263889</td
> <td
>5</td
> <td
>2012-
06-
22T00:
00:
00</td
> </tr
>
331 <tr
> <td
>Kunnskapsdepartementet
</td
> <td
>11.2693263889</td
> <td
>5</td
> <td
>2012-
07-
05T00:
00:
00</td
> </tr
>
332 <tr
> <td
>Statens legemiddelverk
</td
> <td
>10.4780902778</td
> <td
>7</td
> <td
>2012-
06-
29T00:
00:
00</td
> </tr
>
333 <tr
> <td
>Norsk Akkreditering
</td
> <td
>10.4488773149</td
> <td
>3</td
> <td
>2012-
07-
02T00:
00:
00</td
> </tr
>
336 <p
>Basert på innsamlet leveringsfrekvens har jeg så sendt spørsmål til
337 den offisielle epostadressen til de som har lavest leveringsfrekvens,
338 og spurt dem hva som skjer. Her er svarene jeg har fått så langt, som
339 et knippe forklaringer til hvorfor det kan gå lang tid før offentlige
340 postjournaler blir tilgjengelig for innbyggerne og pressen.
</p
>
342 <p
><strong
>Norges geologiske undersøkelse
</strong
></p
>
344 <p
><blockquote
>
345 <p
>Subject: Hvor ofte leverer Norges geologiske undersøkelse til Offentlig Elektronisk postjournal?
346 <br
>Date: Fri,
08 Jun
2012 09:
20:
57 +
0200</p
>
348 <p
>Hei. Jeg har et lite spørsmål til dere. Fra statistikken til Offentlig
349 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det er lenge siden NGU leverte
350 postjournalen sin sist. Hvor ofte pleier NGU å levere til Offentlig
351 Eletronisk Postjournal? Er dere fornøyd med dagens leveringfrekvens?
</p
>
355 <p
>Subject: SV: Hvor ofte leverer Norges geologiske undersøkelse til Offentlig Elektronisk postjournal?
356 <br
>Date: Fri,
8 Jun
2012 12:
49:
35 +
0200</p
>
358 <p
>Hei
</p
>
360 <p
>NGUS fravær på OEP skyldes problemer vi har i forbindelse med
361 oppgradering til ny versjon i vårt arkivsystem. Det jobbes med saken
362 og jeg tror og håper at det snart skal være i orden. Normalt leverer
363 vi til OEP
1 gang i uken.
</p
>
364 </blockquote
></p
>
366 <p
><strong
>Medietilsynet
</strong
></p
>
367 <p
><blockquote
>
368 <p
>Subject: Hvor ofte leverer Medietilsynet til Offentlig Elektronisk postjournal?
369 <br
>Date: Mon,
11 Jun
2012 13:
29:
23 +
0200</p
>
371 <p
>Hei. Jeg har et lite spørsmål til dere. Fra statistikken til Offentlig
372 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det er lenge siden Medietilsynet
373 leverte postjournalen sin sist. Hvor ofte pleier Medietilsynet å levere
374 til Offentlig Eletronisk Postjournal? Er dere fornøyd med dagens
375 leveringfrekvens?
</p
>
378 <p
>Subject: SV: Hvor ofte leverer Medietilsynet til Offentlig Elektronisk postjournal?
379 <br
>Date: Tue,
12 Jun
2012 04:
55:
42 +
0000</p
>
381 <p
>Hei!
</p
>
383 <p
>Medietilsynet leverer normalt postlister en gang i uka. Nå har vi
384 tekniske problemer, derfor er vi forsinket. Vi regner med å levere i
385 løpet av denne uken. Ellers er vi fornøyd med dagens
386 leveringsfrekvens.
</p
>
387 </blockquote
></p
>
389 <p
><strong
>Kunnskapsdepartementet
</strong
></p
>
390 <p
><blockquote
>
391 <p
>Subject: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
392 <br
>Date: Fri,
22 Jun
2012 21:
03:
01 +
0200</p
>
394 <p
>Hei. Jeg har et lite spørsmål til dere. Fra statistikken til Offentlig
395 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg at Kunnskapsdepartementet har levert
396 postjournalen sin to ganger siden
2012-
05-
10, og sist
2012-
05-
16. Hvor
397 ofte pleier Kunnskapsdepartementet å levere til Offentlig Eletronisk
398 Postjournal? Er dere fornøyd med dagens leveringfrekvens?
</p
>
402 <p
>Subject: Re: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
403 <br
>Date: Wed,
27 Jun
2012 14:
42:
23 +
0200</p
>
405 <p
>Hei. Kom denne eposten frem? Har ikke sett noe svar, og andre
406 institusjoner jeg har spurt om tilsvarende har svart i løpet av under en
407 dag på tilsvarende spørsmål, så jeg begynner å lurer på om meldingen
410 <p
>[... kopi av opprinnelig epost ...]
</p
>
413 <p
>Subject: Re: VS: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
414 <br
>Date: Wed,
27 Jun
2012 14:
33:
20 +
0000</p
>
416 <p
>Hei!
</p
>
418 <p
>Normalt leverer vi hver virkedag til OEP, med fem virkedagers
419 forsinkelse. Kunnskapsdepartementet har imidlertid ikke kunnet levere
420 OEP pga innføringen av nytt saksbehandlingssystem
7. Mai. Den
421 etterfølgende streiken medførte så et større etterslep på
422 journalføring som har gjort at vi har måttet prioritere dette fremfor
423 offentlig journal. Dette arbeidet har av flere sammenfallende årsaker
424 tatt noe tid. Vi håper imidlertid på at vi kan begynne å publisere
425 offentlig journal igjen i løpet av denne uken, senest neste uke. Vi
426 gjenopptar da vår vanlige publiseringsfrekvens i tillegg til å få på
427 plass de manglende journalene.
</p
>
429 </blockquote
></p
>
432 <p
><strong
>Norsk Akkreditering
</strong
></p
>
433 <p
><blockquote
>
434 <p
>Subject: Hvor ofte leverer Norsk Akkreditering til Offentlig Elektronisk postjournal?
435 <br
>Date: Thu,
28 Jun
2012 07:
35:
43 +
0200</p
>
437 <p
>Hei. Jeg har et lite spørsmål til dere. Fra statistikken til
438 Offentlig Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det går lenge hver gang
439 Norsk Akkreditering leverer postjournalen sin. Hvor ofte pleier Norsk
440 Akkreditering å levere til Offentlig Eletronisk Postjournal? Er dere
441 fornøyd med dagens leveringfrekvens?
</p
>
445 <p
>Subject: SV: Hvor ofte leverer Norsk Akkreditering til Offentlig Elektronisk postjournal?
446 <br
>Date: Mon,
2 Jul
2012 08:
32:
06 +
0200</p
>
448 <p
>Hei,
</p
>
450 <p
>Norsk Akkreditering har som ambisjon å levere til OEP
2 ganger i
451 uken. Pga sykdom har dette vært vanskelig å gjennomføre i juni.
</p
>
452 </blockquote
></p
>
454 <p
><strong
>Toll- og avgiftsdirektoratet
</strong
></p
>
455 <p
><blockquote
>
456 <p
>Date: Tue,
03 Jul
2012 11:
55:
07 +
0200
457 <br
>Subject: Hvor ofte leverer Toll- og avgiftsdirektoratet til Offentlig Elektronisk postjournal?
</p
>
460 <p
>Hei. Jeg har et lite spørsmål til dere. Fra statistikken til
461 Offentlig Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det går lenge hver gang
462 Toll- og avgiftsdirektoratet leverer postjournalen sin til OEP, og at
463 siste levering var
2012-
06-
06. Hvor ofte pleier Toll- og
464 avgiftsdirektoratet å levere til OEP? Er dere fornøyd med dagens
465 leveringfrekvens?
</p
>
469 <p
>Date: Wed,
4 Jul
2012 09:
33:
18 +
0000
470 <br
>Subject: SV: Hvor ofte leverer Toll- og avgiftsdirektoratet til Offentlig Elektronisk postjournal?
</p
>
472 <p
>Til: Petter Reinholdtsen
</p
>
474 <p
>Det vises til din e-post av
3. juli
2012.
</p
>
476 <p
>Våre rutiner tilsier at vår journal skal publiseres en gang pr. uke
477 (hver torsdag). Vi søker så langt det er mulig å få dette til og har
478 stort sett publisert iht rutinene siden vi kom opp på OEP.
</p
>
480 <p
>Pga ekstraordinære forhold ved vårt arkiv har vi i de siste ukene
481 ikke hatt kapasitet til å opprettholde den publiseringsfrekvensen vi
482 har fastsatt. Det er et begrenset antall medarbeidere som kan og skal
483 kunne publisere våre journaler. Vi håper imidlertid at dette raskt vil
484 bedres og vi er tilbake til den frekvens vi har satt oss som mål å ha.
</p
>
486 <p
>Vi beklager hvis dette har skapt vanskeligheter.
</p
>
487 </blockquote
></p
>
489 <p
>Like etter at jeg fikk svar ble OEP oppdatert med postjournaler fra
490 alle disse etatene. Antagelig tilfeldig, men jeg ser ikke bort fra at
491 det kan ha virket motiverende for å få på plass leveringen at de ser
492 at det er interesse for leveringen til OEP.
</p
>
497 <title>Medietilsynets syn på om Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet
</title>
498 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Medietilsynets_syn_p__om_Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html
</link>
499 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Medietilsynets_syn_p__om_Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html
</guid>
500 <pubDate>Wed,
4 Jul
2012 14:
20:
00 +
0200</pubDate>
501 <description>I forgårs fikk jeg endelig svar fra Medietilsynet på min epost med
502 spørmål om hvorfor
<a href=
"http://www.frikanalen.no/
">Frikanalen
</a
>
503 er kryptert på RiksTV. De toer sine hender:
505 <p
><blockquote
>
506 <p
>Date: Mon,
2 Jul
2012 08:
15:
38 +
0000
507 <br
>From: Arve Lindboe
&lt;Arve.Lindboe (at) medietilsynet.no
&gt;
508 <br
>To: Petter Reinholdtsen
509 <br
>CC: Arthur Garnes
&lt;Arthur.Garnes (at) rikstv.no
&gt;,
510 postmottak (at) sd.dep.no, post (at) frikanalen.no
511 <br
>Subject: Spørsmål om kryptering av Frikanalen i det digitale bakkenetttet for fjernsyn
</p
>
513 <p
>Vi viser til Deres spørsmål av
27. mai i år til RiksTV,
514 Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og til RiksTVs svar av
515 1. juli til Dem, som vi har mottatt i kopi.
</p
>
517 <p
>For ordens skyld vil vi orientere om at Medietilsynet har visse
518 tilsynsoppgaver knyttet til kapittel
3 i NTVs konsesjon for
519 opprettelse og drift av det digitale bakkenettet for fjernsyn. Av
520 pkt.
3.5 i denne konsesjonen går det bl.a. fram at NRKs
521 kjernetilbud/allmennkringkastingstilbud... «skal være tilgjengelig
522 uten betaling og ha lik dekning.» For distribusjon av innhold utenfor
523 NRKs tilbud er det ikke tatt inn noen tilsvarende forutsetning i
524 konsesjonen.
</p
>
526 <p
>Medietilsynets mandat omfatter ikke spørsmålet om kryptering og
527 administrasjon av engangsavgift knyttet til adgangskontrollsystem for
528 NTVs formidling, og tilsynet kan derfor ikke ta stilling til de
529 spørsmålene De reiser i tilknytning til det.
</p
>
531 <p
>Mvh
</p
>
533 <p
>Arve Lindboe
</p
>
536 <br
>Medietilsynet
</p
>
537 </blockquote
></p
>
539 <p
>Her må det tydeligvis andre aktører i sving for å bli kvitt
540 krypteringen av Frikanalen.
</p
>
545 <title>Xocai - sjokolade uten helse i hver bit
</title>
546 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Xocai___sjokolade_uten_helse_i_hver_bit.html
</link>
547 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Xocai___sjokolade_uten_helse_i_hver_bit.html
</guid>
548 <pubDate>Tue,
3 Jul
2012 20:
40:
00 +
0200</pubDate>
549 <description><p
>Via Skepsis-bloggen kom jeg i dag over en skremmende og interessant
550 historie om hvordan norske selgere av sjokoladen Xoçai legger frem
551 helsepåstander de ikke kan støtte opp med beviser, og kommer med
552 trusler for å stilne sine kritikere. Her er et knippe bloggposter som
553 forteller historien:
</p
>
557 <li
><a href=
"http://skepsis.no/blog/?p=
6522">Ulovlige
558 sjokoladepåstander
</a
></li
>
560 <li
><a href=
"http://tjomlid.com/
2012/
06/
26/xocai-en-stygg-historie-om-norsk-sjokolademafia/
">Xocai
561 – en stygg historie om norsk sjokolademafia
</a
></li
>
563 <li
><a href=
"http://tjomlid.com/?p=
6659">Xocai, en sunn sjokolade? Er
564 det helse i hver bit?
</a
></li
>
566 <li
><a href=
"http://tjomlid.com/?p=
6654">30 punkter du bør undersøke
567 før du starter som Xocai distributør
</a
></li
>
569 </ul
></p
>
571 <p
>Historien er så interessant at selgerne fortjener
572 Streisand-effekten
</p
>
577 <title>Hvem samler inn flest bensinpriser?
</title>
578 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_samler_inn_flest_bensinpriser_.html
</link>
579 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_samler_inn_flest_bensinpriser_.html
</guid>
580 <pubDate>Mon,
2 Jul
2012 14:
30:
00 +
0200</pubDate>
581 <description><p
>For ca. en måned siden så jeg på tjenester som forsøker å gjøre det
582 enklere å ta informerte valg om hvor en skal kjøpe drivstoff, for å
583 bedre konkurransesituasjonen i drivstoffmarkedet. Det er tre aktive
584 tjenester jeg kjenner til. NAF Bergens
585 <a href=
"http://www.drivstoffpriser.no/
">Drivstoffpriser.no
</a
>,
587 <a href=
"http://www.bitfactory.no/bensinpris.html
">Bensinpris-app
</a
>,
589 <a href=
"http://www.dinside.no/php/oko/bensin/vis_prisliste.php
">prisliste
</a
>.
590 Nå har jeg holdt øye med alle disse i over en måned, og kan fortelle
591 hvor mange priser for
95-oktan bensin de har klart å samle inn i juni
594 <p
><table border=
"1">
595 <tr
><th
>Tjeneste
</th
><th
>Antall målinger i juni
2012</th
></tr
>
596 <tr
><td
>Bitfactorys bensinpris-app
</td
><td
>7687</td
></tr
>
597 <tr
><td
>Drivstoffpriser.no
</td
><td
>1788</td
></tr
>
598 <tr
><td
>Dinsides prisliste
</td
><td
>322</td
></tr
>
599 <table
></p
>
601 <p
>Det er dermed åpenbart at Dinsides tjeneste henger langt etter de
602 andre to, og at Bitfactorys løsning er den som har størst sjanse for å
603 gi bileiere gode råd ved kjøp av drivstoff. Det er ca.
1600
604 bensinstasjoner i Norge, så optimalt sett burde det vært samlet inn
30
605 *
1600 =
48 000 priser for å ha maksimalt en dag gamle priser for alle
606 bensinstasjoner i Norge. Ingen av tjenestene er i nærheten av å ha
607 komplett dekning. Og kun Dinside og NAF Bergens Drivstoffpriser gjør
608 prisinformasjonen tilgjengelig for alle på Internet.
</p
>
610 <p
>Den store fordelen med Drivstoffpriser.no er at de også har
611 historiske priser liggende ute på åpne nettsider, slik at det er mulig
612 å se alle prisdata de har samlet inn så langt. Jeg har laget
613 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/naf-drivstoffpriser/
">en
614 SQLite-database
</a
> med alle prisene samlet inn der, som oppdateres
615 jevnlig hos Scraperwiki. Tidligere anbefalte jeg å registrere priser
616 hos Dinside, men etter å ha utvekslet noen epost med dem og konkludert
617 med at der kommer det neppe til å skje noen videreutvikling med det
618 første, anbefaler jeg nå å registrere prisene hos NAF Bergens
619 drivstoffpriser.no. Jeg foretrekker å bidra til tjenester som åpent
620 deler data med andre, og det gjør ikke Bitfactory.
</p
>
625 <title>Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet
</title>
626 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html
</link>
627 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html
</guid>
628 <pubDate>Sun,
1 Jul
2012 15:
20:
00 +
0200</pubDate>
629 <description><p
><a href=
"http://www.frikanalen.no
">Frikanalen
</a
> er Norges
630 landsdekkende
<a href=
"http://no.wikipedia.org/wiki/Åpen_kanal
">åpne
631 kanal
</a
>, der alle innbyggerne kan sende sine innslag ut på
632 TV-mediet, slik at alle kan se det de har laget. Det er demokratisk
633 TV i sin mest ekstreme form, og en kan nesten si at det er Youtube på
634 TV. NUUG har vært involvert i Frikanalen i mange år, og har bidratt
636 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi
">løsning
637 basert på åpne standarder
</a
> i tillegg til den originale løsningen
638 som er basert på Silverlight.
</p
>
640 <p
>Frikanalen skal være tilgjengelig for alle uten hindringer, men
641 RiksTV har av en eller annen grunn tvunget kanalen til å sendes
642 kryptert ut på det digitale bakkenettet, og dermed tvinges de som skal
643 se på kanalen via dette nettet å skaffe seg et kundeforhold til
644 RiksTV. Det synes jeg er svært urimelig, og mistenker det er i strid
645 med Stortingets intensjon fra da Stortinget vedtok at det skulle være
646 en åpen kanal på det digitale bakkenettet. Jeg sendte derfor en epost
647 til RiksTV, Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og tok opp
648 problemstillingen. Her er det som har vært av oppfølging så
651 <p
><blockquote
>
653 <p
>From: Petter Reinholdtsen
654 <br
>Subject: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?
655 <br
>To: post (at) rikstv.no, postmottak (at) sd.dep.no, post (at) medietilsynet.no
656 <br
>Cc: post (at) frikanalen.no
657 <br
>Date: Sun,
27 May
2012 00:
28:
10 +
0200</p
>
659 <p
>Hvorfor er det så dyrt a motta Frikanalen i det digitale
660 bakkenettet? I følge nettsidene til Frikanalen er kanalen gratis, men
661 den sendes kryptert ut på RiksTV, mens f.eks. NRK ikke er kryptert.
662 For å få tilgang til de krypterte sendingene må en ha programkort som
663 koster flere hundre kroner for hvert fjernsyn. Dette er jo langt fra
666 <p
>I Stortingsmelding
39 2007 står det:
</p
>
668 <p
><blockquote
>
669 NTVs søsterselskap RiksTV skal stå for betal-tv-operasjonen på
670 plattformen. RiksTV har lagt opp til at det ikke-kommersielle
671 tilbudet i bakkenettet skal distribueres som en enkeltkanal utenfor
672 selskapets betal-tv-pakke. Kanalen vil gå som et gratistilbud til
673 seerne og vil dele sendeflate med lokal-tv. Det er lagt opp til at
674 de ikke-kommersielle aktørene i første omgang skal ha sendetid i
675 perioden kl.
12 til kl.
17.30. Tilbudet vil bli sendt kryptert, men
676 RiksTV vil påta seg å dekke alle utgifter for kundene (seerne),
677 dvs. at programkortet seerne må ha for å kunne ta inn de krypterte
678 sendingene vil være gratis i dette tilfellet. RiksTV vil også dekke
679 distribusjonskostnadene for den åpne kanalen. Alle disse avtalene
680 vil gjelde fram til midten av
2010.
681 </blockquote
></p
>
683 <p
>Hva gjelder så etter midten av
2010? Betyr det som står i
684 stortingsmeldingen at RiksTV fra midten av
2010 kan kreve hvilken som
685 helst pris fra folk som ønsker å se på Frikanalen, derfor RiksTV
686 velger å distribuere Frikanalen? Eller var det tillatelsen til å
687 sende Frikanalen kryptert som gikk ut i
2010?
</p
>
690 <br
>Vennlig hilsen
691 <br
>Petter Reinholdtsen
</p
>
692 </blockquote
></p
>
694 <p
>Jeg har ikke fått svar hverken fra departement eller medietilsyn,
695 men har fått to svar fra RiksTV.
</p
>
697 <p
><blockquote
>
698 <p
>From: post (at) rikstv.no
699 <br
>Subject: RE:Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[
92641] Hvis du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
700 <br
>To: Petter Reinholdtsen
701 <br
>Date: Mon,
28 May
2012 14:
30:
27 +
0200</p
>
703 <p
>Takk for din henvendelse
</p
>
705 <p
>Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV
706 dekker kostnadene for Programkort frem til midten av
2010. Avtalen er
707 gjengitt i sin helhet på denne lenken:
708 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/
2006-
2007/Stmeld-nr-
39-
2007-/
28/
4.html?id=
478517">http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/
2006-
2007/Stmeld-nr-
39-
2007-/
28/
4.html?id=
478517</a
>
710 <p
>Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale
711 bakkenettet per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
712 dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr
225,- og er å regne
713 som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
</p
>
715 <p
>Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
716 <a href=
"https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/
">https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/
</a
></p
>
718 <p
>For mer informasjon om våre produkter og priser se, www.rikstv.no
</p
>
720 <p
>Ha en fin dag.
</p
>
722 <p
>Med vennlig hilsen
723 <br
>Thomas Eikeland
725 <br
>Kundeservice
726 <br
>Telefonnummer:
09595
727 <br
>www.rikstv.no
</p
>
728 </blockquote
></p
>
730 <p
>Meldingen fra RiksTV svarte ikke helt på det jeg spurte om, så jeg
731 fulgte opp med en ny epost:
</p
>
733 <p
><blockquote
>
734 <p
>From: Petter Reinholdtsen
735 <br
>Subject: Re: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[
92641] Hvis
<br
> du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
736 <br
>To: post (at) rikstv.no
737 <br
>Date: Fri,
08 Jun
2012 10:
14:
49 +
0200</p
>
739 <p
>[Thomas Eikeland]
740 <br
>&gt; Takk for din henvendelse
</p
>
742 <p
>Takk for svaret.
</p
>
744 <p
>&gt; Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV dekker
745 <br
>&gt; kostnadene for Programkort frem til midten av
2010. Avtalen er gjengitt
746 <br
>&gt; i sin helhet på denne lenken:
747 <br
>&gt; http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/
2006-
2007/Stmeld
748 <br
>&gt; -nr-
39-
2007-/
28/
4.html?id=
478517</p
>
750 <p
>Jeg lurer altså på hva som gjelder etter at denne avtaleperioden er
751 over. Er den erstattet med en ny avtale?
</p
>
755 <li
>Kan RiksTV nå kreve hvilken som helst pris fra folk som ønsker å se
756 på Frikanalen, eller var det tillatelsen til å sende Frikanalen
757 kryptert som gikk ut i
2010?
</li
>
761 <p
>&gt; Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale bakkenettet
762 <br
>&gt; per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
763 <br
>&gt; dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr
225,- og er å regne
764 <br
>&gt; som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
766 <br
>&gt; Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
767 <br
>&gt; https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/
</p
>
769 <p
>Dette er litt på siden av det jeg lurte på, som er hva slags
770 reguleringer departementet har gitt når det gjelder Frikanalen og RiksTV
771 etter
2010.
</p
>
774 <br
>Vennlig hilsen
775 <br
>Petter Reinholdtsen
</p
>
776 </blockquote
></p
>
778 <p
>Etter mange uker fikk jeg så på fredag følgende tilbakemelding.
</p
>
780 <p
><blockquote
>
781 <p
>From: Arthur Garnes
782 <br
>Subject: RE: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV
783 <br
>To: Petter Reinholdtsen
784 <br
>Date: Fri,
29 Jun
2012 13:
02:
38 +
0200</p
>
786 <p
>Hei,
</p
>
788 <p
>Det vises til din henvendelse av
27.5.2012. Vi beklager at din
789 henvendelse har tatt noe tid å besvare.
</p
>
791 <p
>RiksTV har en distribusjonsavtale med Frikanalen, hvor Frikanalen
792 vederlagsfritt får distribusjon i det digitale bakkenettet. At
793 signalet er kryptert bygger på RiksTVs avtale med Frikanalen. At alle
794 kanalene som RiksTV distribuerer som en del av sitt tilbud skal være
795 kryptert har også vært forutsetningen for NTV, RiksTV, myndighetene og
796 Frikanalen hele tiden. RiksTV og NTV har kostnader knyttet til å ha et
797 adgangskontrollsystem og utstedelse, distribusjon og administrasjon av
798 programkort og trenger som en kommersiell aktør å få dekket disse
799 kostnadene.
</p
>
801 <p
>Skulle du ha noen ytterligere spørsmål så er det selvsagt bare å ta
804 <p
>Med vennlig hilsen
805 <br
>Arthur Garnes
806 <br
>Product Manager
</p
>
808 <p
>Mobil: +
47 98234224
809 <p
>E-post: arthur.garnes (at) rikstv.no
811 <br
>Besøk: Økernveien
145,
17. etg, Oslo
812 <br
>Post: Postboks
393 Økern,
0513 Oslo
</p
>
814 <p
>Web: rikstv.no rikstvbloggen.no facebook.com/rikstv twitter:@rikstv
</p
>
816 <p
>Denne e-post og informasjonen den inneholder er konfidensiell og
817 ment kun for den korrekte adressaten. This e-mail and the information
818 it contains is confidential and intended only for the right
820 </blockquote
></p
>
822 <p
>Her var det mye å ta tak i, men jeg vet ikke når jeg rekker følge
828 <title>Skolelinux-intervju: Markus Gamenius
</title>
829 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html
</link>
830 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html
</guid>
831 <pubDate>Sat,
30 Jun
2012 12:
50:
00 +
0200</pubDate>
832 <description><p
>Tidligere leder av
833 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no
">foreningen som
834 organiserer Skolelinux-dugnaden
</a
>, Markus Gamenius , har i vår vært
836 <a href=
"http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece
">debattert
837 skattepolitikk
</a
>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
838 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
839 Linux- og
<a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-verden
840 for å overta familiebedriften. Her har vi hans betraktninger i dag,
841 noen måneder etter at
842 <a href=
"http://www.debian.org/News/
2012/
20120311.html
">Skolelinux
843 Squeeze
</a
>-utgaven ble gitt ut.
</p
>
845 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
847 <p
>Jeg heter Markus Gamenius og er
40 år. Utdannet biolog med ymse
848 fag på siden. Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
849 Ulsrud VGS i Oslo. Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
850 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS). I dag
851 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
852 en del ulike IT-relaterte bedrifter.
</p
>
854 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
856 <p
>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i
2000, der jeg måtte ha
"noe
857 å gjøre
" under hjemturen over Atlanteren. Jeg kjøpte et par bøker om
858 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert. Etter
859 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
860 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
861 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte. Vi hadde ganske
862 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
863 Win2000. Systemene var ustabil og dårlige. På leting etter noe
864 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over
"Linux i Skolen
"
865 og Skolelinux. Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
866 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon. Etter et par år var
867 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
868 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
869 stasjonære (Win2000). På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
870 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
873 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
875 <p
>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
876 økonomiske. Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
877 vi kunne bruke gammel hardware. Alt i alt gjorde dette at vi sparte
878 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
879 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
880 våre elever. For oss som driftet var det himmel å ha et system som
881 gikk å administrere sentralt og effektivt. Det var heller ikke så
882 dumt at vi kunne
"låse
" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
883 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
884 forårsaket av
"kreative
" elever.
</p
>
886 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
888 <p
>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
889 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
890 ikke fikk. I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
891 av disse kjøres gjennom nettleseren.
</p
>
893 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
895 <p
>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
896 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
897 Firefox brukes mest av disse. På Apple-serveren hjemme bruker jeg
898 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
899 basestasjonene både hjemme og på jobben. I tillegg til det har jeg i
900 flere år finansiert et prosjekt som heter
901 <a href=
"http://www.found.no/
">Found IT
</a
>. Dette er et prosjekt der
902 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare. Det
903 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.
</p
>
905 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
906 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
908 <p
>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig. Så
909 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
910 seg inn på hvor mye man sparer. Det betyr selvsagt at man sparer på
911 lisenser, men også på driftsinnsats. Men nå når jeg ikke er en aktiv
912 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
913 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
914 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
915 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.
</p
>
920 <title>DIFI foreslår å kaste ut ODF og ta inn OOXML fra statens standardkatalog
</title>
921 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/DIFI_foresl_r___kaste_ut_ODF_og_ta_inn_OOXML_fra_statens_standardkatalog.html
</link>
922 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/DIFI_foresl_r___kaste_ut_ODF_og_ta_inn_OOXML_fra_statens_standardkatalog.html
</guid>
923 <pubDate>Fri,
29 Jun
2012 18:
00:
00 +
0200</pubDate>
924 <description><p
>DIFI har nettopp annonsert høring om revisjon av
925 <a href=
"http://www.standard.difi.no/forvaltningsstandarder
">standardkatalogen
</a
>,
926 og endelig har Microsoft fått viljen sin. Se
927 <a href=
"http://www.standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning
">høringssiden
</a
>
928 for hele teksten.
</p
>
930 <p
>Her er forslaget i sin helhet:
</p
>
932 <p
><blockquote
>
933 <p
>3.2 Revisjon av krav til redigerbare dokumenter
</p
>
935 <p
>I første versjon av referansekatalogen i
2007 ble det satt krav om
936 Open Document Format (ODF), versjon
1.1 (OASIS,
1.2.2007) for
937 redigerbare dokumenter. Kravet var obligatorisk for stat og sterkt
938 anbefalt for kommunal sektor. I
2009 ble kravet gjort obligatorisk for
939 hele offentlig sektor i
940 <a href=
"http://www.lovdata.no/for/sf/fa/xa-
20090925-
1222.html
">forskrift
941 om IT-standarder i forvaltningen
</a
>. Anvendelsesområdet for kravet
942 har vært begrenset til publisering av dokumenter som skal bearbeides
943 videre (§
4 nr.
1 andre ledd). I
2011 ble anvendelsesområdet utvidet
944 til å omfatte utveksling av dokumenter beregnet for redigering som
945 vedlegg til e-post (§
4 nr.
2).
</p
>
947 <p
>Office Open XML ISO/IEC
29500:
2011 (OOXML) er et dokumentformat
948 opprinnelig utviklet av Microsoft med tilsvarende anvendelsesområde
949 som ODF. Formatet er blant annet tatt i bruk i nyere versjoner av
950 kontorstøtteprogamvaren MS Office. Difi har foretatt en
951 <a href=
"http://www.standard.difi.no/filearchive/revisjonsvurdering-standarder-for-redigerbare-dokumenter-v1-
0.pdf
">revisjonsvurdering
</a
>
952 av krav som stilles til redigerbare dokumenter i Forskrift om
953 IT-standarder i forvaltningen, og anbefaler at kravet til ODF
954 fjernes. Dette innebærer at det ikke stilles krav til dokumentformater
955 for redigerbare dokumenter ved publisering på offentlige virksomheters
956 nettsider og for redigerbare vedlegg til e-post som sendes fra
957 offentlige virksomheter til innbyggere og næringsliv. Offentlige
958 virksomheter vil dermed stå fritt til å publisere eller sende
959 redigerbare dokumenter i det format som ivaretar brukernes behov
962 <p
>Forslaget innebærer at krav til ODF utgår §
4 nr.
1 tredje ledd og
963 §
4 nr.
2 første ledd
</p
>
965 <P
>Imidlertid bør det stilles strengere krav til hvilke formater
966 offentlige virksomheter plikter å motta redigerbare dokumenter. Vi
967 mener at det ikke bør skilles mellom mottak av redigerbare dokumenter
968 som sendes i ODF eller OOXML3, som begge er åpne standarder. Dette
969 medfører at innbyggere og næringsliv skal kunne basere sitt valg av
970 programvare på egne behov og ikke på de valg offentlige virksomheter
971 tar. Kravet vil omfatte hele offentlig sektor, herunder
972 utdanningssektoren, hvor det kanskje er størst bruk av ODF. Kravet er
973 foreslått som ny §
4 nr
.2 andre ledd
</p
>
974 </blockquote
></p
>
976 <P
>De satser vel på at det hele blir glemt over sommeren, og at de
977 fleste har glemt Standard Norge og ISOs fallitt fra da OOXML ble
978 jukset igjennom som ISO-standard. Jeg håper mine lesere sender inn
979 høringsuttalelser til høringen.
</p
>
981 <p
>Anbefaler alle å friske opp sine argumenter ved å lese
982 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_reply_from_Edgar_Villanueva_to_Microsoft_in_Peru.html
">svaret
983 fra senator Edgar Villanueva til Microsoft i Peru
</a
>. Det er en
984 klassisk tekst som er like gyldig i dag som da det ble skrevet.
</p
>
990 <title>Departementenes servicesenter har ingen avtale om bruk av H
.264 med MPEG-LA
</title>
991 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Departementenes_servicesenter_har_ingen_avtale_om_bruk_av_H_264_med_MPEG_LA.html
</link>
992 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Departementenes_servicesenter_har_ingen_avtale_om_bruk_av_H_264_med_MPEG_LA.html
</guid>
993 <pubDate>Fri,
29 Jun
2012 09:
40:
00 +
0200</pubDate>
994 <description><p
>Da fikk jeg nettopp svar fra
995 <a href=
"http://www.dss.dep.no/
">Departementenes servicesenter
</a
>
997 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html
">mitt
998 spørsmål om avtale rundt bruk av H
.264</a
>. De har ingen avtale med
999 MPEG LA eller dets representanter. Her er svaret.
1001 <p
><blockquote
>
1003 <p
>Date: Fri,
29 Jun
2012 07:
04:
42 +
0000
1004 <br
>From: Nielsen Mette Haga
&lt;Mette-Haga.Nielsen (at) dss.dep.no
&gt;
1005 <br
>To: Petter Reinholdtsen
&lt;petter.reinholdtsen (at) ...
&gt;
1006 <br
>CC: Postmottak
&lt;Postmottak (at) dss.dep.no
&gt;
1007 <br
>Subject: SV: Innsynsbegjæring om MPEG/H
.264-relaterte avtaler
</p
>
1009 <p
>DSS har ikke inngått noen egen lisensavtale med MPEG-LA eller noen som
1010 representerer MPEG-LA i Norge. Videoløsningen på regjeringen.no er
1011 levert av Smartcom:tv. Lisensforholdet rundt H
.264 er ikke omtalt i
1012 vår avtale med Smartcom.
</p
>
1014 <p
>Vennlig hilsen
</p
>
1016 <p
>Mette Haga Nielsen
1017 <br
>Fung. seksjonssjef
</p
>
1019 <p
>Departementenes servicesenter
</p
>
1021 <p
>Informasjonsforvaltning
1023 <p
>Mobil
93 09 83 51
1024 <br
>E-post mette-haga.nielsen (at) dss.dep.no
</p
>
1025 </blockquote
></p
>
1027 <p
>Hvis den norske regjeringen representert ved DSS ikke har slik
1028 avtale, så kan en kanskje konkludere med at det ikke trengs? Jeg er
1029 ikke trygg på at det er god juridisk grunn å stå på, men det er i det
1030 minste interessant å vite at hverken NRK eller DSS har funnet det
1031 nødvendig å ha avtale om bruk av H
.264.
</p
>
1033 <p
>Det forklarer ikke hvordan de kan ignorere bruksvilkårene knyttet
1034 til bruk av opphavsrettsbeskyttet materiale de bruker til
1035 videoproduksjon, med mindre slike vilkår kan ignoreres av selskaper og
1036 privatpersoner i Norge. Har de lov til å bryte vilkårene, eller har
1037 de brutt dem og så langt sluppet unna med det? Jeg aner ikke.
</p
>
1042 <title>MPEG-LA mener NRK må ha avtale med dem for å kringkaste og publisere H
.264-video
</title>
1043 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html
</link>
1044 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html
</guid>
1045 <pubDate>Thu,
28 Jun
2012 20:
00:
00 +
0200</pubDate>
1046 <description><p
>Etter at NRK
1047 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html
">nektet
1048 å spore opp eventuell avtale med MPEG-LA
</a
> eller andre om bruk av
1049 MPEG/H
.264-video etter at jeg
<a
1050 href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html
">ba
1051 om innsyn i slike avtaler
</a
>, tenkte jeg at i stedet for å forsøke å
1052 få NRK til å finne en slik avtale, så burde det være like enkelt å
1053 spørre MPEG-LA om de hadde avtale med NRK. Spørsmålet ble sendt før
1054 jeg fikk tips fra Kieran Kunhya om hvor listen over lisensinnehavere
1055 "in Good Standing
" befant seg. MPEG-LA svarte meg i dag, og kan
1056 fortelle at NRK ikke har noen avtale med dem, så da er i det minste det
1057 slått fast. Ikke overraskende mener MPEG-LA at det trengs en avtale
1058 med MPEG-LA for å streame H
.264, men deres rammer er jo
1059 rettstilstanden i USA og ikke Norge. Jeg tar dermed den delen av
1060 svaret med en klype salt. Jeg er dermed fortsatt ikke klok på om det
1061 trengs en avtale, og hvis det trengs en avtale her i Norge, heller
1062 ikke sikker på om NRK har en avtale med noen andre enn MPEG-LA som
1063 gjør at de ikke trenger avtale direkte med MPEG-LA. Jeg håper NRKs
1064 jurister har vurdert dette, og at det er mulig å få tilgang til
1065 vurderingen uansett om de trenger en avtale eller ikke.
</p
>
1067 <p
>Her er epostutvekslingen med MPEG-LA så langt. Håper ikke
1068 utvekslingen fører til NRK plutselig får en litt uventet pakke fra
1071 <p
><blockquote
>
1072 <p
>Date: Mon,
25 Jun
2012 15:
29:
37 +
0200
1073 <br
>From: Petter Reinholdtsen
&lt;pere (at) hungry.com
&gt;
1074 <br
>To: licensing-web (at) mpegla.com
1075 <br
>Subject: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p
>
1077 <p
>Hi. I have a small question for you, that I hope it is OK that I
1080 <p
>Is there any license agreements between MPEG-LA and NRK,
&lt;URL:
1081 <a href=
"http://www.nrk.no/
">http://www.nrk.no/
</a
> &gt;, the
1082 Norwegian national broadcasting cooperation? I am not sure if they
1083 need one, and am just curious if such agreeement exist.
</p
>
1085 <p
>The postal address is
</p
>
1087 <p
><blockquote
>
1089 <br
>Postbox
8500, Majorstuen
1092 </blockquote
></p
>
1094 <p
>if it make it easier for you to locate such agreement.
</p
>
1096 <p
>Can you tell me how many entities in Norway have an agreement with
1097 MPEG-LA, and the name of these entities?
</p
>
1100 <br
>Happy hacking
1101 <br
>Petter Reinholdtsen
1102 </blockquote
></p
>
1104 <p
>I dag, to dager senere, fikk jeg følgende svar:
</p
>
1106 <p
><blockquote
>
1107 <p
>Date: Thu,
28 Jun
2012 14:
11:
17 +
0000
1108 <br
>From: Ryan Rodriguez
&lt;RRodriguez (at) mpegla.com
>
1109 <br
>To: Petter Reinholdtsen
&lt;pere (at) hungry.com
>
1110 <br
>CC: MD Administration
&lt;MDAdministration (at) mpegla.com
>
1111 <br
>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p
>
1113 <p
>Dear Mr. Reinholdtsen,
</p
>
1115 <p
>Thank you for your message and for your interest in MPEG LA. We
1116 appreciate hearing from you and I will be happy to assist you.
</p
>
1118 <p
>To begin, I will assume that you are referring to AVC/H
.264
1119 technology in your message below, as this technology is commonly used
1120 in the transmission of video content. In that case, please allow me
1121 to briefly summarize the coverage provided by our AVC Patent Portfolio
1124 <P
>Our AVC License provides coverage for end products and video
1125 services that make use of AVC/H
.264 technology. Accordingly, the
1126 party offering such end products and video to End Users concludes the
1127 AVC License and is responsible for paying the applicable royalties
1128 associated with the end products/video they offer.
</p
>
1130 <p
>While the Norwegian Broadcast Corporation (NRK) is not currently a
1131 Licensee to MPEG LA
's AVC License (or any other Portfolio License
1132 offered by MPEG LA), if NRK offers AVC Video to End Users for
1133 remuneration (for example, Title-by-Title, Subscription, Free
1134 Television, or Internet Broadcast AVC Video), then NRK will need to
1135 conclude the AVC License and may be responsible for paying applicable
1136 royalties associated with the AVC Video it distributes.
</p
>
1138 <p
>Today I will send you a FedEx package containing a copy of our AVC
1139 License for your review. You should receive the License document
1140 within the next few days.
</p
>
1142 <p
>Meanwhile, MPEG LA currently has several Norwegian Licensees that
1143 can be found under the
"Licensees
" header within the respective
1144 portion of our website. For example, you may find our list of
1145 Licensees in Good Standing to our AVC License in the AVC portion of
1147 <a href=
"http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
">http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
</a
></p
>
1149 <p
>I hope the above information is helpful. If you have additional
1150 questions or need further assistance with the AVC License, please feel
1151 free to contact me directly. I look forward to hearing from you again
1154 <p
>Best regards,
</p
>
1156 <p
>Ryan
</p
>
1158 <p
>Ryan M. Rodriguez
1159 <br
>Licensing Associate
1161 <br
>5425 Wisconsin Avenue
1163 <br
>Chevy Chase, MD
20815
1165 <br
>Phone: +
1 (
301)
986-
6660 x211
1166 <br
>Fax: +
1 (
301)
986-
8575
1167 <br
>Email: rrodriguez (at) mpegla.com
</p
>
1169 </blockquote
></p
>
1171 <p
>Meldingen om utsendt FedEx-pakke var så merkelig at jeg
1172 øyeblikkelig sendte svar tilbake og spurte hva i alle dager han mente,
1173 da han jo ikke hadde fått noen postadresse som nådde meg.
</p
>
1175 <p
><blockquote
>
1177 <p
>Date: Thu,
28 Jun
2012 16:
36:
15 +
0200
1178 <br
>From: Petter Reinholdtsen
&lt;pere (at) hungry.com
&gt;
1179 <br
>To: Ryan Rodriguez
&lt;RRodriguez (at) mpegla.com
&gt;
1180 <br
>Cc: MD Administration
&lt;MDAdministration (at) mpegla.com
&gt;
1181 <br
>Subject: Re: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p
>
1183 <p
>[Ryan Rodriguez]
1184 <br
>&gt; Dear Mr. Reinholdtsen,
</p
>
1186 <p
>Thank you for your quick reply.
</p
>
1188 <p
>&gt; Today I will send you a FedEx package containing a copy of our AVC
1189 <br
>&gt; License for your review. You should receive the License document
1190 <br
>&gt; within the next few days.
</p
>
1192 <p
>The part about sending a FedEx package confused me, though. I did not
1193 <br
>give you my address, nor am I associated with NRK in any way, so I hope
1194 <br
>you did not try to send me a package using the address of NRK. If you
1195 <br
>would send me the Internet address of to the document, it would be more
1196 <br
>useful to me to be able to download it as an electronic document.
</p
>
1198 <p
>&gt; Meanwhile, MPEG LA currently has several Norwegian Licensees that can
1199 <br
>&gt; be found under the
"Licensees
" header within the respective portion
1200 <br
>&gt; of our website. For example, you may find our list of Licensees in
1201 <br
>&gt; Good Standing to our AVC License in the AVC portion of our website,
1202 <br
>&gt; http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
</p
>
1204 <p
>How can I recognize the Norwegian licensees?
</p
>
1207 <br
>Happy hacking
1208 <br
>Petter Reinholdtsen
</p
>
1209 </blockquote
></p
>
1211 <p
>Selv om jeg svarte kun noen minutter etter at jeg fikk eposten fra
1212 MPEG-LA, fikk jeg eposten under som automatisk var beskjed på min
1213 siste epost. Får håpe noen likevel følger opp
"FedEx-pakken
". For å
1214 øke sjansen for at noen revurderer utsending av pakke uten mottaker,
1215 videresendte jeg min epost til swolf (at) mpegla.com, så får vi se.
1216 Har ikke hørt noe mer
3 timer senere, så jeg mistenker at ingen leste
1217 min epost tidsnok.
</p
>
1219 <p
><blockquote
>
1221 <p
>Date: Thu,
28 Jun
2012 14:
36:
20 +
0000
1222 <br
>From: Ryan Rodriguez
&lt;RRodriguez (at) mpegla.com
&gt;
1223 <br
>To: Petter Reinholdtsen
&lt;pere (at) hungry.com
&gt;
1224 <br
>Subject: Automatic reply: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p
>
1226 <p
>Thank you for your message.
</p
>
1228 <p
>I will be out of the office until Thursday, July
5 and will respond
1229 to all messages upon my return. If this is a matter that requires
1230 immediate attention, please contact Sidney Wolf (swolf (at)
1231 mpegla.com)
</p
>
1233 <p
>Best regards,
</p
>
1235 <p
>Ryan
</p
>
1237 <p
>Ryan M. Rodriguez
1238 <br
>Licensing Associate
1239 <br
>MPEG LA
</p
>
1241 </blockquote
></p
>
1243 <p
>Litt klokere, men fortsatt ikke klok på mitt opprinnelige spørsmål,
1244 som er om en trenger avtale med MPEG-LA for å publisere eller
1245 kringkaste H
.264-video i Norge.
</p
>
1250 <title>Postjournaler i det offentlige - vanskelig med vilje?
</title>
1251 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html
</link>
1252 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html
</guid>
1253 <pubDate>Wed,
27 Jun
2012 21:
20:
00 +
0200</pubDate>
1254 <description><p
>Den norske
1255 <a href=
"http://www.lovdata.no/all/nl-
20060519-
016.html
">offentlighetsloven
</a
>
1256 er ganske bra, og inneholder rettigheter som sikrer at borgerne (og
1257 journalister) i stor grad kan holde øye med hva fellesskapets
1258 representanter i det offentlige holder på med. En kan be om kopi av
1259 alle dokumenter som finnes i offentlige etater, kommuner,
1260 departementer etc, og det kreves en konkret lovhjemmel for å nekte å
1261 levere ut en kopi. Men for å vite hva en skal be om, må en vite hva
1262 som finnes, og det er der de offentlige postjournalene kommer inn.
1263 Alle underlagt offentlighetsloven, som er alle offentlige kontorer
1264 samt selskaper som er kontrollert av det offentlige, er pliktig å føre
1265 postjournal og utlevere den på forespørsel. Underlig nok forteller
1266 Uninett AS meg at de som aksjeselskap ikke er underlagt krav om å
1267 publisere postjournalen på web når jeg spurte hvor postjournalen kan
1268 finnes, så det virker å være et hull i denne plikten hvis målet er at
1269 innbyggerne skal ha enkel mulighet til å kontrollere våre
1270 representanter. Men de må føre journal og utlevere den på
1271 forespørsel.
</p
>
1273 <p
>Men tema for denne bloggposten er hvordan en får tak i de
1274 offentlige postjournaler som finnes, og her er det mye som kunne vært
1275 bedre. Det finnes en
<a href=
"http://www.oep.no/
">felles portal for
1276 postjournaler
</a
> til alle departementer, nasjonale direktorater,
1277 fylkesmenn etc (ca.
100 kilder), men for alle kommuner,
1278 fylkeskommuner, helseregioner, universiteter og høgskoler, offentlig
1279 styret stiftelser og selskaper, må en innom hver enkelt organisasjons
1280 nettsider og se etter postjournalen. Noen har laget fine
1281 søketjenester, andre har laget dårlige søketjenester. De fleste har
1282 kun lagt ut datobaserte lister over journaloppføringer, av og til
1283 HTML-basert, men ofte PDF-basert. Noen har kun innskannede bilder av
1284 dokumenter (f.eks i PDF-innpakning). Alt dette gjør det veldig
1285 vanskelig å holde et øye med det som skjer over hele Norge. En er
1286 nødt til å besøke flere hundre nettsteder, og lese mange tusen sider
1287 hver dag for å holde rede på hva som skjer, og resultatet er at det i
1288 stor grad ikke skjer.
</p
>
1290 <p
>Men datakildene ligger der, de er bare knot å bruke. En naturlig
1291 løsning på det problemet som det er utrolig og trist at presse-Norge
1292 ikke allerede har gjennomført, er å lage automatiske systemer for å
1293 samle inn og strukturere den tilgjengelige informasjonen og lage en
1294 innbygger og journalist-vennlig portal. I en slik portal bør en kunne
1295 søke etter nøkkelord, saker og andre egenskaper (f.eks. dokumenter som
1296 det tok lang tid å journalføre). Når informasjonen er samlet inn kan
1297 en analysere og finne ut hvilke organisasjoner som er trege til å
1298 publisere journalen sin, og hvilke som er mer flinke. En kan også
1299 koble saker på tvers av organisasjoner, når et brev i en sak sendes
1300 mellom organisasjonene, og dermed få en mer komplett oversikt over hva
1301 som blir gjort på vegne av oss alle i det offentlige. Det hadde vært
1302 morsomt å vite om alle brev som blir sendt mellom departementer eller
1303 kommuner blir journalført begge steder, og om det hender at sender og
1304 mottaker er uenige om et dokument kan unndras offentligheten. En
1305 slipper også å måtte forholde seg til når den journalførende enhet
1306 velger å fjerne journalen fra web. Her er praksis sprikende, og noen
1307 er flinke og har journalen liggende ute fra første dag publiseringen
1308 på web startet, mens andre fjerner den etter noen få dager.
</p
>
1310 <p
>Det er personvernutfordringer rundt tilgjengeliggjøring av
1311 postjournaler, da den offentlige informasjonen som er tilgjengelig i
1312 postjournalene kan gi ganske mye informasjon om enkeltpersoners
1313 kontakt med det offentlige Norge. En kan se når det bygges, søkes,
1314 klages og sertifiseres, blant mange andre aktiviteter en tvinges til å
1315 kontakte det offentlige Norge for å få gjort. Men det må veies opp
1316 mot behovet til å holde
"makta
" i Norge under oppsikt, og der må jeg
1317 innrømme at jeg tror behovet i Norge er enormt.
</p
>
1319 <p
>Uansett, dette er bakgrunnen for at vi i NUUG-regi har startet et
1320 prosjekt for å gjøre postjournalene tilgjengelig som åpne data på
1321 strukturert format, og bidra til at pressen og innbyggerne får en
1322 portal som gjør det mulig å bruke den innsynsmakten offentlighetsloven
1323 gir oss. Hvis du er interessert i å bidra, stikk innom IRC (#nuug på
1324 irc.freenode.net) og meld deg. :) Det innebærer å lage skrapere for
1325 flere hundre kilder. Noen er enkle og tar
10-
20 minutter (hvis de
1326 f.eks. bruker ePhortes PDF-eksport), mens andre tar mer tid. Her
1327 trengs det programører. :)
</p
>
1329 <p
>PS: Hvis du vil lære litt mer om hva vi har mulighet til å få
1330 innsyn i hos det offentlige Norge, ta en titt på
1331 <a href=
"http://www.offentlighet.no/
">offentlighet.no
</a
>, et
1332 samarbeidsprosjekt mellom Norsk Presseforbund, Norsk Redaktørforening,
1333 Norsk Journalistlag og Institutt for Journalistikk.
</p
>
1338 <title>NRK nekter å finne og utlevere eventuell avtale med MPEG-LA
</title>
1339 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html
</link>
1340 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html
</guid>
1341 <pubDate>Mon,
25 Jun
2012 15:
10:
00 +
0200</pubDate>
1342 <description><p
>Jeg fikk nettopp svar fra NRK på
1343 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html
">min
1344 forespørsel om kopi av avtale
</a
> med MPEG-LA eller andre om bruk av
1345 MPEG og/eller H
.264. Svaret har fått saksreferanse
2011/
371 (mon tro
1346 hva slags sak fra
2011 dette er?) hos NRK og lyder som følger:
</p
>
1348 <p
><blockquote
>
1350 <p
><strong
>Svar på innsynsbegjæring i MPEG / H
.264-relaterte
1351 avtaler
</strong
></p
>
1353 <p
>Viser til innsynsbegjæring av
19. juni
2012. Kravet om innsyn
1354 gjelder avtale som gjør at NRK «ikke er begrenset av de generelle
1355 bruksvilkårene som gjelder for utstyr som bruker MPEG og/eller
1358 <p
>I henhold til offentleglova §
28 annet ledd må innsynskravet gjelde
1359 en bestemt sak eller i rimelig utstrekning saker av en bestemt
1360 sak. Det er på det rene at det aktuelle innsynskravet ikke gjelder en
1361 bestemt sak. Spørsmålet som reiser seg er om identifiseringsgraden er
1362 tilstrekkelig. I Justisdepartementets «Rettleiar til offentleglova»
1363 står følgende:
</p
>
1365 <p
>«Kravet om at innsynskravet må gjelde ei bestemt sak er til hinder
1366 for at eit innsynskrav kan gjelde alle saker av ein bestemt art, utan
1367 at den enkelte saka blir identifisert. Ein kan med andre ord i
1368 utgangspunktet ikkje krevje innsyn i til dømes alle saker om
1369 utsleppsløyve hos Statens forureiningstilsyn frå dei siste tre åra,
1370 med mindre ein identifiserer kvar enkelt sak, til dømes med tilvising
1371 til dato, partar eller liknande.»
</p
>
1373 <p
>Vedrørende denne begrensningen har Justisdepartementet uttalt
1374 følgende (Lovavdelingens uttalelser JDLOV-
2010-
3295):
</p
>
1376 <p
><em
>«Bakgrunnen for avgrensinga av kva innsynskravet kan gjelde,
1377 er fyrst og fremst at meir generelle innsynskrav, utan noka form for
1378 identifikasjon av kva ein eigentleg ynskjer, ville vere svært
1379 vanskelege å handsame for forvaltninga.»
</em
></p
>
1381 <p
>I samme sak uttaler Lovavdelingen følgende:
</p
>
1383 <p
><em
>«Det følgjer vidare av offentleglova §
28 andre ledd at det `i
1384 rimeleg utstrekning
' kan krevjast innsyn i `saker av ein bestemt
1385 art
'. Vilkåret om at eit innsynskrav berre `i rimeleg utstrekning
' kan
1386 gjelde saker av ein bestemt art, er i hovudsak knytt til kor
1387 arbeidskrevjande det vil vere å finne fram til dei aktuelle
1388 dokumenta. I tillegg reknar vi med at vilkåret kan gje grunnlag for å
1389 nekte innsyn i tilfelle der innsynskravet er så omfattande (gjeld så
1390 mange dokument) at arbeidsmengda som ville gått med til å handsame
1391 det, er større enn det ein `i rimeleg utstrekning
' kan krevje (sjølv
1392 om det nok skal mykje til).»
</em
></p
>
1394 <p
>NRK har ikke noen egen sammenstilling over avtaler innenfor
1395 bestemte områder som omtales i innsynsbegjæringen. De måtte søkes på
1396 vanlig måte. I tillegg finnes ikke noen automatisert måte å finne
1397 avtaler som «ikke er begrenset av de generelle bruksvilkårene som
1398 gjelder for utstyr som bruker MPEG og/eller H
.264». En slik
1399 gjennomgang av avtaler måtte gjøres manuelt av en person med
1400 spesialistkunnskap. Dette vil kreve at NRK avsetter omfattende
1401 ressurser for å finne frem relevante avtaler og for deretter å vurdere
1402 om de dekkes av det innsynsbegjæringen omfattes.
</p
>
1404 <p
>På bakgrunn av dette nekter NRK innsyn, med den begrunnelsen at
1405 innsynskravet er så omfattende at arbeidsmengden for å håndtere kravet
1406 vil være langt større enn det som i rimelig utstrekning kan kreves i
1407 henhold til offentleglova §
28 annet ledd.
</p
>
1409 <p
>Avslag på deres innsynsbegjæring kan påklages til Kultur- og
1410 kirkedepartementet innen tre uker fra det tidspunkt avslaget kommer
1411 frem til mottakeren, i henhold til reglene i offentleglova §
32,
1412 jf. forvaltningsloven kapittel VI. Klagen skal stiles til Kultur- og
1413 kirkedepartementet, og sendes til NRK.
</p
>
1415 <p
>NRK er imidlertid etter Offentleglova forpliktet å gi ut journaler,
1416 slik at en eventuell søknad om innsyn kan tydeligere identifisere
1417 hvilke dokumenter som det ønskes innsyn i. NRKs offentlige journaler
1418 for inneværende og forrige måned ligger ute på
1419 NRK.no/innsyn. Journaler som går lengre tilbake i tid, kan sendes ut
1420 på forespørsel til innsyn (at) nrk.no.
</p
>
1423 <br
>Dokumentarkivet i NRK
1424 <br
>v/ Elin Brandsrud
1425 <br
>Tel. direkte:
23 04 29 29
1426 <br
>Post: RBM3, Postboks
8500 Majorstuen,
0340 Oslo
1427 <br
>innsyn (at) nrk.no
</p
>
1429 </blockquote
></p
>
1432 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
06-
25-video-mpegla-nrk.pdf
">i
1433 PDF-form som vedlegg på epost
</a
>. Jeg er litt usikker på hvordan jeg
1434 best går videre for å bli klok, men jeg har jo i hvert fall tre uker
1435 på å vurdere om jeg skal klage. Enten må nok forespørselen
1436 reformuleres eller så må jeg vel klage. Synes jo det er merkelig at
1437 NRK ikke har bedre kontroll med hvilke avtaler de har inngått. Det
1438 burde jo være noen i ledelsen som vet om de har signert en avtale med
1439 MPEG-LA eller ikke...
</p
>
1441 <p
>Oppdatering
2012-
06-
25 20:
20: Et google-søk på
"2011/
371 nrk
"
1442 sendte meg til postjournalen for
1443 <a href=
"http://nrk.no/contentfile/file/
1.8212365!offentligjournal19062012.pdf
">2012-
06-
19</a
>
1445 <a href=
"http://nrk.no/contentfile/file/
1.8214156!offentligjournal20062012.pdf
">2012-
06-
20</a
>
1446 hos NRK som viser mine forespørsler og viser at sakens tittel hos NRK
1447 er
"Graphic Systems Regions MA
2378/
10E
". Videre søk etter
"Graphic
1448 Systems Regions
" viser at dette er saken til et anbud om
1449 "<a href=
"http://no.mercell.com/m/mts/Tender/
27179412.aspx
">a graphics
1450 system for
12 or
13 sites broadcasting regional news
</a
>" hos Mercell
1451 Sourcing Service, også omtalt på
1452 <a href=
"http://www.publictenders.net/tender/
595705">Public
1453 Tenders
</a
> og
1454 <a href=
"http://www.doffin.no/search/show/search_view.aspx?ID=JAN155521
">Doffin
</a
>.
1455 Jeg er dog usikker på hvordan dette er relatert til min
1456 forespørsel.
</p
>
1458 <p
>Oppdatering
2012-
06-
25 22:
40: Ble tipset av Kieran Kunhya, fra
1460 <a href=
"http://code.google.com/p/open-broadcast-encoder/
">Open
1461 Broadcast Encoder
</a
>, at listen over de som har lisensavtale med
1463 <a href=
"http://www.mpeg-la.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
">tilgjengelig
1464 på web
</a
>. Veldig fint å oppdage hvor den finnes, da jeg må ha lett
1465 etter feil ting da jeg forsøke å finne den. Der står ikke NRK, men
1466 flere andre
"Broadcasting Company
"-oppføringer. Lurer på om det betyr
1467 at NRK ikke trenger avtale, eller noe helt annet?
</p
>
1472 <title>Lovlig piratkopiering av den Østeriske landsbyen Hallstatt
</title>
1473 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lovlig_piratkopiering_av_den__steriske_landsbyen_Hallstatt.html
</link>
1474 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lovlig_piratkopiering_av_den__steriske_landsbyen_Hallstatt.html
</guid>
1475 <pubDate>Sat,
23 Jun
2012 12:
20:
00 +
0200</pubDate>
1476 <description><p
>Det er gledelig å se at store norske redaksjoner nå omtaler lovlig
1477 virksomhet som piratkopiering, og slik bidrar til å ufarliggjøre
1478 uttrykket. Det kan bidra til at de som omtaler kundene sine som
1479 pirater og presser penger ut av dem får mindre støtte i befolkningen.
1481 <a href=
"http://www.vg.no/reise/artikkel.php?artid=
10050744">VG
</a
>
1483 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/Kina-kopierte-en-hel-osteriksk-alpelandsby-
6847771.html#xtor=RSS-
3">Aftenposten
1484 Utenriks
</a
> (
11. juni),
1485 <a href=
"http://www.aftenposten.no/reise/article4281102.ece
">Aftenposten
1486 Reise
</a
> (
22. juni),
1487 <a href=
"http://reise.adressa.no/reise/article4281102.ece
">Adressseavisa
</a
>
1489 <a href=
"http://reise.bt.no/reise/article4281102.ece
">Bergens
1490 Tidene
</a
> (
22. juni) fortalt om hvordan en utbygger i Kina har bygget
1491 en kopi av den Østeriske
1492 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Hallstatt
">landsbyen
1493 Hallstatt
</a
> i Guangdong-provinsen rundt
60 kilometer nordøst for
1494 Hong Kong (i følge VG). Til og med
1495 <a href=
"http://idle.slashdot.org/story/
12/
06/
22/
0022251/china-pirates-austrian-village
">Slashdot
</a
>
1496 har hatt en sak i dag i tillegg til en
1497 <a href=
"http://news.slashdot.org/story/
12/
06/
05/
2332224/china-secretly-clones-austrian-village
">for
1498 to uker siden
</a
> der de ikke brukte ordet piratkopiering.
</p
>
1500 <p
>Jeg kjenner ikke opphavsrettslovene i Østerike og Kina, men for
1501 Norges del er hus i en by beskyttet i
1502 <a href=
"http://www.lovdata.no/all/nl-
19610512-
002.html
">åndsverkloven
</a
>
1503 som
"bygningskunst, så vel tegninger og modeller som selve byggverket
"
1504 (§
1 punkt
9). Vernetiden er hele opphavsmannens (dvs. arkitektens)
1505 levetid og
70 år etter utløpet av hans dødsår. Det betyr at kun hus
1506 tegnet av arkitekter som døde etter
1942 er vernet av
1507 åndsverkloven.
</p
>
1509 <p
>Hallstatt står på
1510 <a href=
"http://whc.unesco.org/en/list/
806/
">UNESCOs
1511 verdensarvliste
</a
> pga. gamle hus og lang historie. Jeg har ikke
1512 klart å finne kilde til hvem som har tegnet husene, men gitt at de ble
1513 bygget før midten av
1800-tallet, er de ikke lenger beskyttet av
1514 åndsverkloven og enhver kan lovlig lage kopier av husene hvor de
1520 <title>Trenger en avtale med MPEG-LA for å publisere og kringkaste H
.264-video?
</title>
1521 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html
</link>
1522 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html
</guid>
1523 <pubDate>Thu,
21 Jun
2012 13:
40:
00 +
0200</pubDate>
1524 <description><p
>Trengs det avtale med MPEG-LA for å ha lovlig rett til å
1525 distribuere og kringkaste video i MPEG4 eller med videokodingen H
.264?
1526 <a href=
"http://webmink.com/essays/h-
264/
">H
.264 og MPEG4 er jo ikke en
1527 fri og åpen standard
</a
> i henhold til
1528 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html
">definisjonen
1529 til Digistan
</a
>, så i enkelte land er det ingen tvil om at du må ha
1530 en slik avtale, men jeg må innrømme at jeg ikke vet om det også
1531 gjelder Norge. Det ser uansett ut til å være en juridisk interessant
1532 problemstilling. Men jeg tenkte her om dagen som så, at hvis det er
1533 nødvendig, så har store aktører som
1534 <a href=
"http://www.nrk.no/
">NRK
</a
> og
1535 <a href=
"http://www.regjeringen.no/
">regjeringen
</a
> skaffet seg en
1536 slik avtale. Jeg har derfor sendt forespørsel til begge (for
1537 regjeringen sin del er det Departementenes Servicesenter som gjør
1538 jobben), og bedt om kopi av eventuelle avtaler de har om bruk av MPEG
1539 og/eller H
.264 med MPEG-LA eller andre aktører som opererer på vegne
1540 av MPEG-LA. Her er kopi av eposten jeg har sendt til
1541 <a href=
"http://www.dss.dep.no/
">Departementenes Servicesenter
</a
>.
1542 Forespørselen til NRK er veldig lik.
</p
>
1544 <p
><blockquote
>
1546 <p
>Date: Tue,
19 Jun
2012 15:
18:
33 +
0200
1547 <br
>From: Petter Reinholdtsen
1548 <br
>To: postmottak@dss.dep.no
1549 <br
>Subject: Innsynsbegjæring om MPEG/H
.264-relaterte avtaler
1551 <p
>Hei. Jeg ber herved om innsyn og kopi av dokumenter i DSS relatert
1552 til avtaler rundt bruk av videoformatene MPEG og H
.264. Jeg er
1553 spesielt interessert i å vite om DSS har lisensavtale med MPEG-LA
1554 eller noen som representerer MPEG-LA i Norge.
</p
>
1556 <p
>MPEG og H
.264 er videoformater som brukes både til kringkasting
1557 (f.eks. i bakkenett og kabel-TV) og videopublisering på web, deriblant
1558 via Adobe Flash. MPEG-LA,
&lt;URL:
1559 <a href=
"http://www.mpeg-la.com/
">http://www.mpeg-la.com/
</a
> &gt;, er
1560 en organisasjon som har fått oppgaven, av de kjente rettighetshavere
1561 av immaterielle rettigheter knyttet til MPEG og H
.264, å selge
1562 bruksrett for MPEG og H
.264.
</p
>
1564 <p
>Via regjeringen.no kringkastes med MPEG og H
.264-baserte
1565 videoformater, og dette ser ut til å være organisert av DSS. Jeg
1566 antar dermed at DSS har avtale med en eller annen aktør om dette.
</p
>
1568 <p
>F.eks. har Adobe Premiere Pro har følgende klausul i følge
&lt;URL:
1569 <a href=
"http://news.cnet.com/
8301-
30685_3-
20000101-
264.html
">http://news.cnet.com/
8301-
30685_3-
20000101-
264.html
</a
>
1572 <p
><blockquote
>
1574 <p
>6.17. AVC DISTRIBUTION. The following notice applies to software
1575 containing AVC import and export functionality: THIS PRODUCT IS
1576 LICENSED UNDER THE AVC PATENT PORTFOLIO LICENSE FOR THE PERSONAL AND
1577 NON-COMMERCIAL USE OF A CONSUMER TO (a) ENCODE VIDEO IN COMPLIANCE
1578 WITH THE AVC STANDARD (
"AVC VIDEO
") AND/OR (b) DECODE AVC VIDEO THAT
1579 WAS ENCODED BY A CONSUMER ENGAGED IN A PERSONAL AND NON-COMMERCIAL
1580 ACTIVITY AND/OR AVC VIDEO THAT WAS OBTAINED FROM A VIDEO PROVIDER
1581 LICENSED TO PROVIDE AVC VIDEO. NO LICENSE IS GRANTED OR SHALL BE
1582 IMPLIED FOR ANY OTHER USE. ADDITIONAL INFORMATION MAY BE OBTAINED
1583 FROM MPEG LA L.L.C. SEE
1584 <a href=
"http://www.mpegla.com
">http://www.mpegla.com
</a
>.
</p
>
1586 </blockquote
></p
>
1588 <p
>Her er det kun
"non-commercial
" og
"personal and non-commercial
"
1589 aktivitet som er tillatt uten ekstra avtale med MPEG-LA.
</p
>
1591 <p
>Et annet tilsvarende eksempel er Apple Final Cut Pro, som har
1592 følgende klausul i følge
&lt;URL:
1593 <a href=
"http://images.apple.com/legal/sla/docs/finalcutstudio2.pdf
">http://images.apple.com/legal/sla/docs/finalcutstudio2.pdf
</a
>
1596 <p
><blockquote
>
1598 <p
>15. Merknad om H
.264/AVC. Hvis Apple-programvaren inneholder
1599 funksjonalitet for AVC-koding og/eller AVC-dekoding, krever
1600 kommersiell bruk ekstra lisensiering og følgende gjelder:
1601 AVC-FUNKSJONALITETEN I DETTE PRODUKTET KAN KUN ANVENDES AV
1602 FORBRUKERE OG KUN FOR PERSONLIG OG IKKE- KOMMERSIELL BRUK TIL (i)
1603 KODING AV VIDEO I OVERENSSTEMMELSE MED AVC-STANDARDEN (
"AVC-VIDEO
")
1604 OG/ELLER (ii) DEKODING AV AVC-VIDEO SOM ER KODET AV EN FORBRUKER TIL
1605 PERSONLIG OG IKKE-KOMMERSIELL BRUK OG/ELLER DEKODING AV AVC-VIDEO
1606 FRA EN VIDEOLEVERANDØR SOM HAR LISENS TIL Å TILBY
1607 AVC-VIDEO. INFORMASJON OM ANNEN BRUK OG LISENSIERING KAN INNHENTES
1608 FRA MPEG LA L.L.C. SE HTTP://WWW.MPEGLA.COM.
</p
>
1609 </blockquote
></p
>
1611 <p
>Tilsvarende gjelder for andre programvarepakker, kamera, etc som
1612 bruker MPEG og H
.264, at en må ha en avtale med MPEG-LA for å ha lov
1613 til å bruke programmet/utstyret hvis en skal lage noe annet enn
1614 private filmer og i ikke-kommersiell virksomhet.
</p
>
1616 <p
>Jeg er altså interessert i kopi av avtaler DSS har som gjør at en
1617 ikke er begrenset av de generelle bruksvilkårene som gjelder for
1618 utstyr som bruker MPEG og/eller H
.264.
</p
>
1619 </blockquote
></p
>
1621 <p
>Nå venter jeg spent på svaret. Jeg planlegger å blogge om svaret
1627 <title>Gatemagasinet =Oslo får konkurrent fra Folk er Folk
</title>
1628 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gatemagasinet__Oslo_f_r_konkurrent_fra_Folk_er_Folk.html
</link>
1629 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gatemagasinet__Oslo_f_r_konkurrent_fra_Folk_er_Folk.html
</guid>
1630 <pubDate>Tue,
19 Jun
2012 10:
00:
00 +
0200</pubDate>
1631 <description><p
>Aftenposten melder i dag at selgerne av
1632 <a href=
"http://www.erlikoslo.no/
">gatemagasinet =Oslo
</a
> er
1633 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Oslo-selgerne-irritert-pa-nytt-gatemagasin-
6850970.html
">irritert
1634 på at det er kommet en konkurrent på banen
</a
> fra organisasjonen
1635 <a href=
"http://oslo.folkerfolk.no/
">Folk er Folk
</a
>,
1636 som støtter “rumenerne”, de mest uglesette av tiggerne i Norge. Min
1637 første tanke da jeg leste nyheten er at slik må =Oslo-selgerne tåle
1638 når de nekter
"rumenerne
" og andre utenlandske tiggere å selge
1639 gatemagasinet sitt. Det ble rapportert for noen år siden at
1640 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Ikke-rom-i-herberget-
6677803.html
">utenlandske
1641 tiggere ikke var velkomne som selgere
</a
>, og å opprette en konkurrent
1642 virker da for meg som et rasjonelt alternativ. Og at
"rumerene
"
1643 utelukkes gjelder visst ikke bare i Oslo. I Adresseavisen fant jeg en
1644 artikkel om at selgerne av
1645 <a href=
"http://www.gatemagasinetsorgenfri.no/
">gateavisen
1646 Sorgenfri
</a
> i Trondheim også
1647 <a href=
"http://www.adressa.no/nyheter/trondheim/article1122005.ece?index=
20">utelukker
1648 utenlandske selgere
</a
>.
</p
>
1650 <p
>Men situasjonen er visst ikke så rett frem som opprinnelige
1651 artikler kunne tyde på. Mens jeg søkte opp gamle artikler og
1652 referanser om temaet, fant jeg et
1653 <a href=
"http://www.dagbladet.no/kultur/
2008/
07/
29/
542041.html
">leserbrev
1654 fra en av stifterne av =Oslo
</a
>, som protesterte på
1655 <a href=
"http://www.dagbladet.no/nyheter/
2008/
07/
23/
541530.html
">påstander
1656 fra likestillingsombudet om diskriminering
</a
> og forteller at =Oslo
1657 krever at de som selger magasinet skal kunne kommunisere med kundene
1658 for å kunne representere magasinet utad, og at
"rumererne
" ikke
1659 ekskluderes for å være utlendinger men pga. at de ikke kan snakke
1660 norsk. Det er jo ikke urimelig å kreve at en selger skal kunne
1661 kommunisere med kundene, men som kjøper har jeg ikke snakket så mye
1662 med =Oslo-selgerne at det ville vært et problem for meg om selgeren
1663 ikke kunne snakke norsk. Jeg er dermed i tvil om hvorvidt
1664 argumentasjonen holder når effekten er at de mest uglesette tiggerne i
1665 Norge ekskluderes.
</p
>
1667 <p
>Uansett tror jeg ikke markedet for gatemagasiner i Oslo er mettet.
1668 Personlig kunne jeg godt tenkte meg å kjøpe flere, men gidder ikke
1669 kjøpe den samme utgaven av =Oslo flere ganger. En konkurrent som Folk
1670 er Folk kan dermed ende opp med å gjøre markedet større i stedet for å
1671 spise av markedsandelene til =Oslo.
</p
>
1676 <title>SQL-database med anbud publisert på Doffin
</title>
1677 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/SQL_database_med_anbud_publisert_p__Doffin.html
</link>
1678 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/SQL_database_med_anbud_publisert_p__Doffin.html
</guid>
1679 <pubDate>Fri,
15 Jun
2012 13:
30:
00 +
0200</pubDate>
1680 <description><p
><a href=
"http://www.doffin.no/
">Doffin
</a
> er det offentlige Norges
1681 portal for annonsering av anbudsutlysninger. Nettstedet er mye brukt,
1682 men rådataene er ikke enkelt tilgjengelig for almenheten. For å bøte
1683 på det har jeg som et
<a href=
"htt://www.nuug.no/
">NUUG-prosjekt
</a
>
1684 laget en
<a href=
"http://scraperwiki.com/
">Scraperwiki
</a
>-skraper som
1686 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/norwegian-doffin/
">SQL-database
1687 med nøkkelinformasjonen fra Doffin
</a
>, slik at det er mulig å søke og
1688 analysere Doffin-oppføringene. Det publiseres mellom
900-
1500 anbud
1689 hver måned via Doffin. Jeg har ingen konkrete planer for analyse, men
1690 håper enklere tilgjengelighet gjør at flere griper sjansen. På sikt
1691 håper jeg å bruke denne databasen som grunnlag for å lage en database
1692 over anbudsdokumenter, som i dag ikke er tilgjengelig fra doffin, men
1693 må bestilles fra hver enkelt utlyser.
</p
>
1695 <p
>Jeg var litt usikker på om det var rettighetsproblemer knyttet til
1696 skraping av informasjon fra Doffin, men ser i
1697 <a href=
"http://www.doffin.no/sitehelp/help_terms.aspx
">vilkårene til
1698 Doffin
</a
> følgende:
</p
>
1700 <p
><blockquote
>
1702 <p
>Opphavsrett mv
</p
>
1704 <p
>Ved innleggig av kunngjøringer på Doffin aksepterer Oppdragsgiver
1705 at opphavsrett og andre rettigheter til materialet overføres til
1706 Fornyings- og administrasjonsdepartementet, eller den departementet
1707 utnevner. Oppdragsgiver har imidlertid bruksrett til materialet, og
1708 kan benytte det til de formål de måtte ønske.
</p
>
1710 </blockquote
></p
>
1712 <p
>Hvis informasjonen er vernet av opphavsrettsloven (hvilket jeg
1713 tviler på, gitt lovens begrensninger om informasjon fra det
1714 offentlige), så er det FAD som har de immaterielle rettighetene. FAD
1715 er en del av staten, som opererer på vegne av folket, og enhver borger
1716 skulle dermed ha rett til å videreformidle informasjonen. Ingen av
1717 offentlighetslovens unntak kommer til anvendelse, i og med at
1718 informasjonen allerede er publisert.
</p
>
1723 <title>Litt statistikk fra Offentlig Elektronisk postjournal
</title>
1724 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_statistikk_fra_Offentlig_Elektronisk_postjournal.html
</link>
1725 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_statistikk_fra_Offentlig_Elektronisk_postjournal.html
</guid>
1726 <pubDate>Sun,
10 Jun
2012 20:
30:
00 +
0200</pubDate>
1727 <description><p
>De siste månedene har jeg sammen med andre i NUUG jobbet med å
1728 gjøre det enklere å få innsyn i offentlige dokumenter, og dette
1729 inkluderer å gjøre postjournaler enklere tilgjengelig for maskinell
1730 analyse og søk. I den forbindelse tok jeg i dag å tittet litt på
1731 <a href=
"http://www.oep.no/
">Offentlig Elektronisk Postjournal
1732 (OEP)
</a
>, FAD/DIFIs fellesløsning for departementer og statlige
1735 <p
>Her er antall oppføringer pr. måned det siste året,
1736 <a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/
1.0/datastore/sqlite?format=htmltable
&name=postliste-oep
&query=select%
20strftime(%
22%
25Y-%
25m%
22%
2C%
20%
60recordpublishdate%
60)%
20as%
20oeppubmonth%
2C%
20count(*)%
20from%
20%
60swdata%
60%
20group%
20by%
20oeppubmonth%
20order%
20by%
20oeppubmonth
">summert
1737 opp
</a
> ved hjelp av
1738 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/postliste-oep/
">en
1739 Scraperwiki-database
</a
>. Merk at denne Scraperwikien har
1740 ytelsesproblemer pga. mengden data.
</p
>
1742 <p
><table border=
"1">
1743 <tr
><th
>Måned
</th
><th
>Antall
</th
></tr
>
1744 <tr
><td
>2011-
07</td
><td
>164355</td
></tr
>
1745 <tr
><td
>2011-
08</td
><td
>153662</td
></tr
>
1746 <tr
><td
>2011-
09</td
><td
>173134</td
></tr
>
1747 <tr
><td
>2011-
10</td
><td
>170665</td
></tr
>
1748 <tr
><td
>2011-
11</td
><td
>198409</td
></tr
>
1749 <tr
><td
>2011-
12</td
><td
>175908</td
></tr
>
1750 <tr
><td
>2012-
01</td
><td
>206875</td
></tr
>
1751 <tr
><td
>2012-
02</td
><td
>202862</td
></tr
>
1752 <tr
><td
>2012-
03</td
><td
>204225</td
></tr
>
1753 <tr
><td
>2012-
04</td
><td
>207931</td
></tr
>
1754 <tr
><td
>2012-
05</td
><td
>223754</td
></tr
>
1755 </table
></p
>
1757 <p
>Det er også interessant å se hvor ofte ulike etater sender inn sine
1758 journaloppføringer til OEP. OEP inneholder en liste med sist
1759 innrapporteringsdato for alle som sender til OEP, og ved å se når og
1760 hvor ofte det blir sendt inn fra etatene kan
1761 <a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/
1.0/datastore/sqlite?format=htmltable
&name=postliste-oep-deliverydates
&query=select%
20agency%
2C%
0A(julianday(datetime(
'now
'))%
20-%
20%
0A%
20julianday(min(%
60deliverydate%
60)))%
2Fcount(*)%
20as%
20dayfreq%
2C%
0A%
20count(*)%
0Afrom%
20%
60swdata%
60%
20group%
20by%
20agency%
20order%
20by%
20dayfreq%
20desc
">frekvensen
1762 beregnes
</a
>. Her er bunnlista, dvs. de som leverer sjeldnere enn hver
10.
1764 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/postliste-oep-deliverydates/
">en
1765 Scraperwiki-database
</a
>:
</p
>
1767 <p
><table border=
"1">
1769 <tr
> <th
>Etat
</th
> <th
>Frekvens
</th
> <th
>Leveringer
</th
> </tr
>
1770 <tr
> <td
>Norges geologiske undersøkelse
</td
> <td
>83.7527546296</td
> <td
>1</td
> </tr
>
1771 <tr
> <td
>Medietilsynet
</td
> <td
>33.7527546296</td
> <td
>1</td
> </tr
>
1772 <tr
> <td
>Departementenes servicesenter
</td
> <td
>23.8763773148</td
> <td
>2</td
> </tr
>
1773 <tr
> <td
>Kunnskapsdepartementet
</td
> <td
>15.8763773148</td
> <td
>2</td
> </tr
>
1774 <tr
> <td
>Kompetansesenter for distriktsutvikling
</td
> <td
>15.3763773148</td
> <td
>2</td
> </tr
>
1775 <tr
> <td
>Toll- og avgiftsdirektoratet
</td
> <td
>15.3763773148</td
> <td
>2</td
> </tr
>
1776 <tr
> <td
>Fredskorpset
</td
> <td
>12.5842515432</td
> <td
>3</td
> </tr
>
1777 <tr
> <td
>Statens legemiddelverk
</td
> <td
>12.1881886574</td
> <td
>4</td
> </tr
>
1778 <tr
> <td
>Utlendingsnemnda
</td
> <td
>11.5842515432</td
> <td
>3</td
> </tr
>
1779 <tr
> <td
>Politidirektoratet
</td
> <td
>10.9175848765</td
> <td
>3</td
> </tr
>
1780 <tr
> <td
>Skattedirektoratet
</td
> <td
>10.9175848765</td
> <td
>3</td
> </tr
>
1781 <tr
> <td
>Statens innkrevingssentral
</td
> <td
>10.5842515432</td
> <td
>3</td
> </tr
>
1782 <tr
> <td
>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
</td
> <td
>10.2509182099</td
> <td
>3</td
> </tr
>
1783 <tr
> <td
>Kunst i offentlige rom
</td
> <td
>10.2509182099</td
> <td
>3</td
> </tr
>
1785 </table
></p
>
1787 <p
>En kan beregne lignende frekvenser ved å sammenligne
1788 journalføringsdato med publiseringsdato for hver enkelt oppføring i
1789 OEP, men den lenken legger jeg ikke ved her for å unngå at
1790 søkemotorroboter begynner å overbelaste Scraperwiki-databasen.
</p
>
1792 <p
>Jeg har spurt Norges geologiske undersøkelse om hvorfor de leverer
1793 så sjelden, og det kommer av at de har problemer etter oppgradering av
1794 arkivsystemet sitt og jobber med å fikse det slik at de kan gå tilbake
1795 til å levere hver uke. Har ikke undersøkt noen av de andre.
</p
>
1800 <title>Kommentar til artikkel i Adresseavisa som omtaler FiksGataMi
</title>
1801 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommentar_til_artikkel_i_Adresseavisa_som_omtaler_FiksGataMi.html
</link>
1802 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommentar_til_artikkel_i_Adresseavisa_som_omtaler_FiksGataMi.html
</guid>
1803 <pubDate>Sat,
2 Jun
2012 19:
30:
00 +
0200</pubDate>
1804 <description><p
>Jeg oppdaget nylig en
1805 <a href=
"http://www.adressa.no/nyheter/trondheim/article1831198.ece
">artikkel
1806 i Adresseavisa
</a
> i Trondheim som nevner FiksGataMi, og der Trondheim
1807 kommune ser ut til å fortelle at de ikke følger forvaltningslovens
1808 krav ved mottak av meldinger sendt inn via FiksGataMi. La derfor
1809 nettopp inn denne kommentaren til artikkelen:
<p
>
1811 <p
><blockquote
>
1813 <p
>Her er en liten faktaoppdatering om FiksGataMi-tjenesten, da noen
1814 ser ut til å ha misforstått hvordan den fungerer.
</p
>
1816 <p
>FiksGataMi er et privat initiativ opprettet og drevet av
1817 medlemsforeningen NUUG. FiksGataMi tar imot meldinger om feil i
1818 offentlig infrastruktur, og sender meldingen skriftlig videre på vegne
1819 av innmelder til aktuell aktør i det offentlige, det være seg kommune,
1820 fylke eller vegvesenregion. Offentlig etat blir valgt ut fra
1821 geografisk plassering og kategori valgt av innsender. Offentlige
1822 etater er i følge forvaltningsloven pliktig å følge opp og besvare
1823 skriftlige henvendelser, og hvis noen av mottakerne ikke gjør dette
1824 kan en klage på lovbrudd i det offentlige. FiksGataMi fungerer dermed
1825 som en slags epostklient for innbyggerne der kopi av innsendte
1826 meldinger gjøres tilgjengelig og knyttes til kartplassering for enkel
1827 gjenfinning. Å sende inn nye problemrapporter via FiksGataMi er
1828 dermed ikke avhengig av at kommunen aktivt må følge med på meldinger
1829 hos FiksGataMi, da de får dem tilsendt på sine offisielle
1830 epostmottakspunkter. Hvorvidt noe blir fikset og om innbyggerne er
1831 opp til mottaker av meldingene. For Trondheim kommune er
1832 mottaksadressen bydrift.vegdrift@trondheim.kommune.no, en adresse jeg
1833 inntil jeg leste denne artikkelen trodde ble håndtert i henhold til
1834 forvaltningslovens krav.
</p
>
1836 <p
>Kan ellers fortelle at
57 kommuner lenker til FiksGataMi fra sine
1837 nettsider, og at
37 % (
4182 av
11266 ) av problemrapportene sendt inn
1838 via FiksGataMi er markert som løst i løsningen. Trondheim kommune har
1839 fått tilbud om å få rapportene levert på datamaskinlesbart format i
1840 stedet for epost, men har ikke takket ja så langt.
</p
>
1842 <p
>Vennlig hilsen Petter Reinholdtsen, en av NUUG-folkene bak FiksGataMi.no
</p
>
1844 </blockquote
></p
>
1846 <p
>Det høres for meg ut som om innbyggerne i Trondheim burde klage på
1847 kommunens potensielle lovbrudd.
</p
>
1852 <title>Veileder fra DIFI om publisering av offentlige data
</title>
1853 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Veileder_fra_DIFI_om_publisering_av_offentlige_data.html
</link>
1854 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Veileder_fra_DIFI_om_publisering_av_offentlige_data.html
</guid>
1855 <pubDate>Fri,
1 Jun
2012 10:
40:
00 +
0200</pubDate>
1856 <description><p
>På onsdag rakk jeg såvidt innom
1857 <a href=
"http://www.meetup.com/osloopendata/
">Oslo Open Data Forums
</a
>
1858 møte, og fikk lagt hendene mine på DIFIs helt nye veileder
1859 "<a href=
"http://veileder.data.norge.no/
">Åpne data. Del og skap
1860 verdier. Veileder i tilgjengeliggjøring av offentlig data
</a
>" (også
1861 <a href=
"http://www.difi.no/filearchive/veileder-i-tilgjengeliggjoring-av-offentlig-data-web.pdf
">tilgjengelig
1862 som PDF
</a
> fra DIFI).
</p
>
1864 <p
>Veilederen er veldig bra, og nevner viktige problemstillinger og
1865 skisserer f.eks. både verdiskapningspotensialet og formatmulighetene
1866 som en bør ha i bakhodet når en publiserer offentlig informasjon på
1867 maskinlesbart format. Kildekoden til veilederen er
1868 <a href=
"https://github.com/difi/veileder-opnedata
">tilgjengelig via
1869 github
</a
>, og en kan rapportere tilbakemeldinger og forslag til
1870 forbedringer der (eller via epost og twitter for de som ønsker
1873 <p
>Det eneste jeg virkelig savnet i veilederen var omtale av
1874 <a href=
"http://www.w3.org/DesignIssues/LinkedData.html
">w3cs
1875 stjerneklassifisering
</a
> av åpne datakilder, som jeg tror ville være
1876 nyttige mentale knagger for de som vurderer å publisere sin
1877 informasjon på som åpne data. Jeg har
1878 <a href=
"https://github.com/difi/veileder-opnedata/issues/
1">rapportert
1879 en github-bug
</a
> om dette, så får vi se hvordan den blir behandlet.
</p
>
1881 <p
>Det slo meg at det var veldig lite konkret i veilederen om valg av
1882 bruksvilkår ved publisering (aka lisens), men jeg er ikke sikker på om
1883 det hører hjemme der, da det er et vanskelig tema som kanskje heller
1884 hører hjemme i sin egen veileder. Uansett, anbefaler alle å ta en
1885 titt på veilederen og sikre at alle offentlige etater en har kontakt
1886 med får en kopi.
</p
>
1891 <title>Hvor samles det inn bensinpriser for Norge?
</title>
1892 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_samles_det_inn_bensinpriser_for_Norge_.html
</link>
1893 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_samles_det_inn_bensinpriser_for_Norge_.html
</guid>
1894 <pubDate>Thu,
31 May
2012 13:
30:
00 +
0200</pubDate>
1895 <description><p
>Det finnes i følge de som har talt ca.
1600 bensinstasjoner i
1896 Norge. Daglig innsamling av informasjon fra alle disse vil antagelig
1897 kreve noen tusen frivillige. Dugnadsbasert innsamling av bensinpriser
1898 for å gjøre det enklere å sammenligne priser og dermed bedre
1899 konkurransen i bensinmarkedet er en idé som mange har gjennomført de
1900 siste årene. Her er et forsøk på en oversikt over de som finnes i
1905 <dt
>Dinside.no nettside
</dt
>
1907 <dd
>Nettavisen dinside startet for noen år siden en dugnad for å
1908 <a href=
"http://www.dinside.no/
1931/her-faar-du-billigst-bensin-diesel
">samle
1909 inn drivstoffpriser
</a
>. Tjenesten samler inn med et nettsideskjema
1910 der en må registrere seg for å delta. En SMS-tjeneste har visst
1911 eksistert tidligere, men er ute av drift
2012-
05-
31. Listen over
1912 bensinstasjoner er kun tilgjengelig for registrerte brukere, og
1913 mangler geografiske koordinater for fremvisning på kart. Listen over
1914 innsamlede bensinpriser er tilgjengelig som nettside i litt over
24
1915 timer etter registrering. Antall innsamlede priser pr. dag ligger i
1916 området
10-
35, og jeg har startet på
1917 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/dinside-bensinpriser/
">en
1918 database over de publiserte prisene
</a
> hos Scraperwiki.
</dd
>
1920 <dt
>Bitfactorys mobilapp
</dt
>
1922 <dd
>I fjor lanserte
1923 <a href=
"http://www.bitfactory.no/bensinpris.html
">selskapet Bitfactory
1924 sin landsdekkende mobilapp
</a
> (først for iphone, siden også for
1925 Android) for å samle inn drivstoffpriser og gjøre det enkelt å finne
1926 billigste stasjon i nærområdet ved hjelp av smarttelefon. Den
1927 innsamlede informasjonen er ikke publisert på web, men dagens priser
1928 kan hentes ut ved hjelp av et
1929 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html
">web-API
1930 som jeg har dokumentert med reversutvikling
</a
>. Stasjonslisten
1931 inneholder geografiske koordinater for fremvisning på kart. Antall
1932 innsamlede priser pr. dag ser ut til å ligge rundt
200.
</dd
>
1936 <dt
>NAF Bergens nettside og iphone-app
</dt
>
1938 <dd
>I år lanserte NAF Bergen
<a href=
"http://www.drivstoffpriser.no/
">en
1939 landsdekkende iphone-app
</a
> koblet til NAF Bergens tjeneste for å
1940 samle inn og varsle brukerne om bensinpriser. Nettstedet har
1941 publisert listen over bensinstasjoner, men ikke en komplett oversikt
1942 over innsamlede priser. De har interessant statistikk over
1943 prisutviklingen som går tilbake til
2009.
1945 <dt
>bensinpris.net
</dt
>
1947 <dd
>Nettside med prisinformasjon for Trondheimsområdet. Informasjonen
1948 registreres via web og SMS, og krever ikke registrering. Nettsiden
1949 viser de tre siste prisene registret for bensin og disel. Har liste
1950 over kjente stasjoner tilgjengelig. Svært lite oppdatert for
1955 <p
>I tillegg er jeg kjent med drivstoffguiden.no som ser ut til å være
1956 nedlagt, og at SSB som del av beregningen av konsumprisindeksen samler
1957 inn driftstoffpriser hver måned og
1958 <a href=
"http://www.ssb.no/petroleumsalg/
">legger dem ut i
1959 PDF-format
</a
>.
</p
>
1961 <p
>Det jeg ikke forstår er hvorfor det stadig opprettes nye nett- og
1962 mobiltjenester for å samle inn bensinpriser, i stedet for å samarbeide
1963 med de eksisterende løsninger for å gjøre de gode nok til nye
1964 bruksområder. Jobben med å samle inn priser er formidabel, og hvis
1965 målet er bedre konkurranse på bensinmarkedet ville jeg tro det beste
1966 var om kundene samlet seg om _ett_ nettsted og samlet alle prisene
1967 der, i stedet for å spre innsatsen på mange nettsteder. Jeg mistenker
1968 årsaken ligger i at de aktørene som har satt opp tjenester så langt
1969 ikke har lagt opp til deling og samarbeid på like vilkår med andre
1970 aktører, og dermed gjort det vanskelig å legge til funksjonalitet som
1971 presentasjon på kart, statistisk analyse eller kvalitetssikring av
1972 bensinstasjonslisten og prisinformasjonen.
</p
>
1977 <th
>Tjeneste
</th
>
1978 <th
>Offentlig stasjons-liste
</th
>
1979 <th
>Publisert stasjons-geopunkt
</th
>
1980 <th
>Publisert API for inn-legging
</th
>
1981 <th
>Publisert API for ut-henting
</th
>
1982 <th
>Publisert alle priser
</th
>
1983 <th
>Publisert database
</th
>
1984 <th
>Lands-dekkende
</th
>
1988 <td
>Dinside
</td
>
1989 <td
>(ja)
</td
>
1990 <td
>nei
</td
>
1991 <td
>nei
</td
>
1992 <td
>nei
</td
>
1993 <td
>ja
</td
>
1994 <td
>(ja)
</td
>
1995 <td
>ja
</td
>
1999 <td
>Bitfactorys mobilapp
</td
>
2000 <td
>nei
</td
>
2001 <td
>ja
</td
>
2002 <td
>(ja)
</td
>
2003 <td
>(ja)
</td
>
2004 <td
>nei
</td
>
2005 <td
>nei
</td
>
2006 <td
>ja
</td
>
2010 <td
>drivstoffpriser.no
</td
>
2011 <td
>ja
</td
>
2012 <td
>ja
</td
>
2013 <td
>nei
</td
>
2014 <td
>nei
</td
>
2015 <td
>nei
</td
>
2016 <td
>nei
</td
>
2017 <td
>ja
</td
>
2021 <td
>bensinpris.net
</td
>
2022 <td
>ja
</td
>
2023 <td
>nei
</td
>
2024 <td
>nei
</td
>
2025 <td
>nei
</td
>
2026 <td
>nei
</td
>
2027 <td
>nei
</td
>
2028 <td
>nei
</td
>
2033 <p
>Dinside mangler dugnadsbasert kvalitetssikring av stasjonslista,
2034 georeferert informasjon og API for innlegging og uthenting av
2035 informasjon. Bitfactory mangler publisering av all innsamlet
2036 informasjon, dugnadsbasert kvalitetssikring av stasjonslista og
2037 dokumentert API for innlegging og uthenting av informasjon. NAFs
2038 løsning mangler publisering av all innsamlet informasjon og API for
2039 innlegging og uthenting av informasjon.
</p
>
2041 <p
>Jeg har nylig spurt folkene bak dinside.nos oversikt og
2042 drivstoffpriser.no om de er villige til å gi ut sine innsamlede data
2043 uten bruksbegresninger og tilby et dokumentert og publisert API for å
2044 legge inn og hente ut informasjon. Så får vi se hva de sier.
</p
>
2049 <title>Database over bensinpriser fra dinside.no
</title>
2050 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Database_over_bensinpriser_fra_dinside_no.html
</link>
2051 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Database_over_bensinpriser_fra_dinside_no.html
</guid>
2052 <pubDate>Wed,
30 May
2012 14:
30:
00 +
0200</pubDate>
2053 <description><p
>En god og offentlig kilde til bensinpriser i Norge er
2054 <a href=
"http://www.dinside.no/
1931/her-faar-du-billigst-bensin-diesel
">dinside.no
2055 sin prisoversikt
</a
> samlet inn på dugnad fra frivillige over hele
2056 landet. Den har ikke like mange priser rapportert inn som Bitfactorys
2057 mobil-app, men informasjonen som samles inn er enkelt offentlig
2058 tilgjengelig på web. Dessverre forsvinner prisene fra web etter noen
2059 dager, så for å kunne lage analyser og se trender må en lage en
2060 database ved å hente ut informasjon fra dinside.no sine nettsider over
2061 en lengre periode. Jeg startet for litt over en uke siden en
2062 innsamlingstjeneste som gjør nettopp dette. Jeg har de siste ukene
2063 lært meg å bruke
<a href=
"http://www.scraperwiki.com/
">Scraperwiki
</a
>,
2064 et nytt og nyttig verktøy for å hente ut og strukturere informasjon
2065 tilgjengelig fra nettsider, PDF-er og andre kilder og som trenger
2066 strukturering. Hvis du vil se hvordan prisene har utviklet seg, ta en
2068 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/dinside-bensinpriser/
">scraperwiki-siden
2069 med databasen
</a
> over bensinpriser. Den henter ned priser fra
2070 dinside.no hver time. Hvis du vil bidra til å bedre oversikt over
2071 bensinprisene i Norge
2072 <a href=
"http://www.dinside.no/php/int/vis_endre.php?ny=
1">registrer
2073 deg
</a
> hos dinside.no og legg inn prisene fra dine lokale
2074 bensinstasjoner.
</p
>
2076 <p
>Jeg har kun gjort dette med informasjonen fra dinside.no og ikke
2077 informasjonen fra Bitfactory pga. bekymring rundt opphavsrettslige
2078 problemstillinger. Faktainformasjonen samlet inn av brukerene av
2079 dinside.no nettsider er åpenbart publisert offentlig, mens jeg
2080 mistenker det er en juridisk gråsone om det samme gjelder
2081 informasjonen samlet inn av brukerne av bitfactorys mobilapp. Derfor
2082 bidrar jeg med å samle inn priser hos dinside.no, og anbefaler andre å
2083 gjøre det samme. Jeg prioriterer å bidra hos de som forstår verdien
2084 av å dele informasjon med andre uten bruksbegresninger.
</p
>
2089 <title>Litt informasjon om Bitfactorys Bensinpris-API
</title>
2090 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html
</link>
2091 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html
</guid>
2092 <pubDate>Mon,
28 May
2012 23:
55:
00 +
0200</pubDate>
2093 <description><p
>I fjor lanserte Bitfactory en
2094 <a href=
"http://www.bitfactory.no/bensinpris.html
">mobilapp for å få
2095 tilgang til bensinpriser
</a
> på landets bensinstasjoner ved å samle
2096 inn prisene på dugnad ved hjelp av mobilapp-ens brukere.
2097 Informasjonen app-ens brukere har samlet inn har så langt kun vært
2098 tilgjengelig for brukerne av app-ene, og API for å hente ut
2099 informasjonen fra andre plattformer har ikke vært publisert. Da
2100 løsningen kom spurte jeg utviklerne om de kunne publisere
2101 API-dokumentasjon og de skulle se på saken, men det har ikke skjedd så
2102 langt. Jeg antar de har vært for travelt opptatt til å publisere
2103 API-dokumentasjon.
</p
>
2105 <p
>Utrolig nok er det i følge
2106 <a href=
"http://www.dn.no/energi/article2194526.ece
">Dagens
2107 Næringsliv
</a
> og
2108 <a href=
"http://www.finnmarkdagblad.no/nyheter/article5323140.ece
">Finnmark
2109 Dagblad
</a
> bensinstasjoner som nekter å oppgi prisene sine på
2110 telefon, slik at det ikke finnes en fornuftig måte å få tak i prisene
2111 på uten å samle dem inn på stedet. Flere har dugnader på gang for å
2112 samle inn prisinformasjon om bensin, men så vidt jeg kan se er det kun
2113 <a href=
"http://www.dinside.no/php/oko/bensin/vis_prisliste.php
">dinside.no
</a
>
2114 og Bitfactorys App som får regelmessige oppdateringer. Dinsides
2115 oversikt er tilgjengelig på web for de som vil følge med, mens
2116 bitfactorys informasjon ikke er like enkelt tilgjengelig.
<p
>
2118 <p
>Jeg tok meg derfor litt tid for å revers-utvikle protokollen for
2119 Bitfactorys mobilapp for å gjøre den innsamlede informasjonen mer
2120 tilgjengelig for flere. Protokollen bruker HTTP og normal
2121 forms-notasjon for POST. Jeg lot en telefon koble seg til mitt
2122 trådløsnett, og satte opp tcpdump til å samle all trafikken mot
2123 www.bitfactory.no, og deretter tittet på alle HTTP-kallene ved hjelp
2124 av wireshark. Her er API-kallene jeg har identifisert så langt.
</p
>
2126 <p
><b
>stasjonsDatabaseUpdateStamp
</b
></p
>
2128 <p
><tt
>GET http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.stasjonsDatabaseUpdateStamp
</tt
></p
>
2130 <p
>Vet ikke helt hva dette API-kallet gjør, men navnet gjør at jeg
2131 tror den rapporterer når listen over stasjoner sist ble endret.
2132 Returverdien er et tall som pr.
2011-
12-
09 er
1319145491 og
2133 pr.
2012-
05-
28 er
1336420693. Mitt gjett er at dette er sekunder
2134 siden
1. januar
1970 ala det en finner på Linux, som kan konverteres
2135 til en leselig dato med
<tt
>perl -e
'print
2136 scalar(localtime(
1319145491)),
"\n
"'</tt
>. Den første verdien
2137 konverterer da til
"Thu Oct
20 23:
18:
11 2011", mens den andre
2138 konverteres til
"Mon May
7 21:
58:
13 2012".
</p
>
2140 <p
><b
>GetXMLDatabase
</b
></p
>
2142 <p
><tt
>echo password=XYZXYZXYZXYZX | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/GetXMLDatabase.php
</tt
></p
>
2144 <p
>Henter ned listen med stasjoner på XML-format. Argumentet er
2145 password som muligens følger med i programpakken og eventuelt
2146 genereres av app-en. Nedlasting med samme passord flere ganger ser
2147 ikke ut til å fungere. Innholdet er ca.
1600 stasjoner, men manglet
2148 bensinstasjonen i min hjemkommune Ballangen da jeg sjekket, så den er
2149 ikke komplett. Formatet på selve listen ser slik ut (klippet):
</p
>
2151 <p
><pre
>
2152 &lt;?xml version=
"1.0" encoding=
"UTF-
8"?
&gt;
2153 &lt;STASJONSDATABASE
&gt;
2154 &lt;STASJON
&gt;
2155 &lt;NAME
&gt;
&lt;/NAME
&gt;
2156 &lt;ADDRESS
&gt;
&lt;/ADDRESS
&gt;
2157 &lt;ID
&gt;
0&lt;/ID
&gt;
2158 &lt;LATITUDE
&gt;
0.000000&lt;/LATITUDE
&gt;
2159 &lt;LONGITUDE
&gt;
0.000000&lt;/LONGITUDE
&gt;
2160 &lt;COMPANY
&gt;
&lt;/COMPANY
&gt;
2161 &lt;/STASJON
&gt;
2162 &lt;STASJON
&gt;
2163 &lt;NAME
&gt;Statoil Best Eidsvoll Verk
&lt;/NAME
&gt;
2164 &lt;ADDRESS
&gt;Gamle Trondheimsvei
339 2074 Eidsvoll Verk
&lt;/ADDRESS
&gt;
2165 &lt;ID
&gt;
1&lt;/ID
&gt;
2166 &lt;LATITUDE
&gt;
60.303902&lt;/LATITUDE
&gt;
2167 &lt;LONGITUDE
&gt;
11.168100&lt;/LONGITUDE
&gt;
2168 &lt;COMPANY
&gt;Best
&lt;/COMPANY
&gt;
2169 &lt;/STASJON
&gt;
2171 &lt;STASJON
&gt;
2172 &lt;NAME
&gt;Esso Andenes
&lt;/NAME
&gt;
2173 &lt;ADDRESS
&gt;Falcksgate
9,
8480 Andenes
&lt;/ADDRESS
&gt;
2174 &lt;ID
&gt;
1822&lt;/ID
&gt;
2175 &lt;LATITUDE
&gt;
69.320999&lt;/LATITUDE
&gt;
2176 &lt;LONGITUDE
&gt;
16.118700&lt;/LONGITUDE
&gt;
2177 &lt;COMPANY
&gt;Esso
&lt;/COMPANY
&gt;
2178 &lt;/STASJON
&gt;
2179 &lt;/STASJONSDATABASE
&gt;
2180 </pre
></p
>
2182 <p
><b
>GetBanStatus
</b
></p
>
2184 <p
><tt
>echo UDID=Android-
123456789012345 | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.GetBanStatus.php
</tt
></p
>
2186 <p
>Vet heller ikke helt hva dette API-kallet gjør. Navnet gjør at jeg
2187 tror den rapporterer om telefonen med UDID oppgitt som argument er
2188 bannlyst fra tjenesten. Bannlysning gjør antagelig at telefonen ikke
2189 kan brukes til å registrere bensinpriser, men det er også mulig det
2190 blokkerer for å se på priser. Eneste POST-argument er UDID, som ser
2191 ut til å være den unike ID-en til en mobil-enhet. Returnverdi er
'NO
'
2192 for alle UDID-verdier jeg har testet. Gjetter på at alternativ
2193 returverdi er
'YES
', men har ikke sett en slik verdi så langt.
</p
>
2195 <p
><b
>PriserVedStasjoner
</b
></p
>
2197 <p
><tt
>echo
'stasjoner=
810,
364&day=
0' | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.PriserVedStasjoner.php
</tt
></p
>
2199 <p
>Dette kallet henter ut priser registrert på en eller flere
2200 bensinstasjoner. Den tar to POST-argumenter,
"stasjoner
" som er
2201 kommaseparert liste over stasjons-IDer (numeriske), og
"day
" som bør
2202 settes til
"0" for å få ut informasjon om priser. Usikker på hva
2203 day-tallet betyr, men mistenker det har med hvor langt tilbake i tid
2204 det skal hentes ut informasjon.
</p
>
2206 <p
>Resultatet som kommer tilbake er en kommaseparert liste for hver
2207 enkelt stasjon, med
&lt;br
&gt; som skillemarkør mellom hver stasjon.
2208 Ikke helt sikker på hva alle feltene er. Her er mine gjett:
</p
>
2210 <p
><table
>
2211 <tr
><ht
>Felt
</ht
><ht
>Beskrivelse
</ht
></tr
>
2212 <tr
><td
>1</td
><td
>Bensinstasjons-ID
</td
></tr
>
2213 <tr
><td
>2</td
><td
>Pris for blyfri
95 oktan, flyttall med punktum som desimalskille.
</td
></tr
>
2214 <tr
><td
>3</td
><td
>Klokkeslett da prisen ble oppdatert, format HH:MM.
</td
></tr
>
2215 <tr
><td
>4</td
><td
>Telefon-ID på formen Android-
123456789012345 eller hex-kodet streng/MD5-sum
</td
></tr
>
2216 <tr
><td
>5</td
><td
>tall, uviss betydning. muligens relatert til day-verdien.
<b
>Oppdatering
2012-
06-
02: Denne verdien er antall bekreftelser en gitt pris har fått.
</td
></tr
>
2217 <tr
><td
>6</td
><td
>Pris for blyfri
98-oktan?
</td
></tr
>
2218 <tr
><td
>7</td
><td
>samme som felt
3</td
></tr
>
2219 <tr
><td
>8</td
><td
>samme som felt
4</td
></tr
>
2220 <tr
><td
>9</td
><td
>samme som felt
5</td
></tr
>
2221 <tr
><td
>10</td
><td
>Pris for disel
</td
></tr
>
2222 <tr
><td
>11</td
><td
>Samme som felt
3</td
></tr
>
2223 <tr
><td
>12</td
><td
>Samme som felt
4</td
></tr
>
2224 <tr
><td
>13</td
><td
>Samme som felt
5</td
></tr
>
2225 </table
></p
>
2227 <p
>En stasjonsoppføring består dermed av av bensinstasjons-ID og
2228 deretter tre blokker for
95-oktan bensin,
98-oktan bensin og
2231 <p
><b
>PriserVedStasjon
</b
></p
>
2233 <p
><tt
>echo
'id=
736&day=
0' | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.PriserVedStasjon.php
</tt
></p
>
2235 <p
>Ser ut til å returnere informasjon for en enkelt bensinstasjon.
2236 Formatet er dato på formen
"08_12_2011
" for
2011-
12-
08, og noe som ser
2237 ut som samme format som fra PriserVedStasjoner. For stasjoner der
2238 intet er registrert returnerer den
"NO RESULTS
".
</p
>
2240 <p
><b
>AllePriser
</b
></p
>
2242 <p
><tt
>echo day=
0 | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.AllePriser.php
</tt
></p
>
2244 <p
>Returnere liste med av alle stasjoner det er registrert oppdaterte
2245 priser på siste
24 timer (eller er det fra ca. midnatt dagen før?).
2246 Returnerer
"NO RESULTS
" når listen er tom. Ellers returnerer den en
2247 dato på formen
"Thursday_09_12_2011
" fulgt av
&lt;br
&gt; og deretter
2248 en liste med stasjoner på samme format som PriserVedStasjoner.
</p
>
2253 <title>OpenOffice.org fungerer da fint for blinde?
</title>
2254 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/OpenOffice_org_fungerer_da_fint_for_blinde_.html
</link>
2255 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/OpenOffice_org_fungerer_da_fint_for_blinde_.html
</guid>
2256 <pubDate>Mon,
21 May
2012 23:
20:
00 +
0200</pubDate>
2257 <description><p
>De siste dagene har høringsuttalelsene om DIFIs forslag til
2258 standardkatalog v3.1 blitt
2259 <a href=
"http://www.standard.difi.no/hoyring/hoyring-om-nye-anbefalte-it-standarder?tab=comments
">publisert
2260 på DIFIs nettside
</a
>, og jeg kunne der glede meg over at
2261 <a href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/
201204-standardkatalog-v3.1
">NUUGs
</a
>
2262 uttalelse er kommet med. En uttalelse som overrasker og forvirrer meg
2264 <a href=
"http://www.standard.difi.no/filearchive/norges-blindeforbund.pdf
">den
2265 fra Norges Blindeforbund
</a
>, som
5 år etter at Klaus Knopper sammen
2266 med sin blinde kone blant annet
2267 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/
20071211-accessibility/
">demonstrerte
2268 høyttalende OpenOffice.org på nynorsk for blinde
</a
> på et NUUG-møte.
</p
>
2270 <p
><a href=
"https://www.blindeforbundet.no/
">Norges Blindeforbund
</a
>
2271 skriver følgende, som for meg virker å være formulert på sviktende
2274 <p
><blockquote
>
2275 <p
>Bruk av fri programvare
2277 <p
>I FRIPROGSENTERET, RAPPORT
2009-
02: Universell utforming
2278 <a href=
"http://www.kunnskapsbazaren.no/filer/Friprogsenteret-Rapport-Universell_utforming.pdf
">http://www.kunnskapsbazaren.no/filer/Friprogsenteret-Rapport-Universell_utforming.pdf
</a
>
2279 sies det
"Det finnes i dag ikke mange fri programvare-rammeverk eller
2280 generelle løsninger som støtter tilgjengelighet eller som er
2281 universelt utformet.
"</p
>
2283 <p
>Til tross for at det gjennom prinsippene i fri programvare åpnes
2284 for større frihet til selv å påvirke programvareløsninger i retning av
2285 universell utforming viser praksis at virkeligheten er en annen.
2286 Mange av de mest alminnelige frie programvarepakkene mangler delvis
2287 eller fullstendig tilgjengelighet for mennesker med nedsatt
2288 syn. Eksempler på dette er OpenOffice og LibreOffice m.fl.
</p
>
2290 <p
>En annen utfordring ved bruk av fri programvare kan være manglende
2291 kundestøtte og muligheter til opplæring i bruk av løsningen. Svaksynte
2292 og blinde har et høyere behov for denne typen støtte enn andre brukere
2293 ettersom mange av dem har behov for tilleggsprogramvare som skal
2294 fungere sammen med den opprinnelige programvaren, og ettersom man ikke
2295 har de samme muligheter for overblikk over grensesnittet som en seende
2296 bruker. I tillegg til dette kommer de mer tilgjengelighetstekniske
2297 utfordringene som ofte må løses i samarbeid med
2298 programvareleverandør/produsent.
</p
>
2300 <p
>Fri programvare er ikke på samme måte underlagt lovgivning gjennom
2301 for eksempel diskriminerings og tilgjengelighetsloven ettersom det
2302 ikke alltid finnes en produsent/tilbyder av tjenesten eller produktet.
</p
>
2304 <p
>Norges Blindeforbund krever at universell utforming og
2305 brukskvalitet tas med som viktige hensyn i utredninger som ligger til
2306 grunn for valg av standarder som primært leder brukeren mot fri
2307 programvare. Et eksempel på dette er bruk av dokumentformatet ODF som
2308 leder brukeren i retning av OpenOffice, som er helt eller delvis
2309 utilgjengelig for svaksynte og blinde – noe avhengig av plattform og
2310 hjelpemiddelprogramvare.
</p
>
2312 </blockquote
></p
>
2314 <p
>Jeg håper noen involvert i OpenOffice.org og/eller LibreOffice tar
2315 kontakt med Norges Blindeforbund og oppklarer det som for meg virker å
2316 være en misforståelse, i og med at OpenOffice.org så vidt jeg vet
2317 fungerer fint også for blinde.
</p
>
2319 <p
>Jeg ble minnet på problemstillingen da jeg leste Slashdot-saken om
2320 "<a href=
"http://linux.slashdot.org/story/
12/
05/
21/
1417221/the-state-of-linux-accessibility
">The
2321 State of Linux Accessibility
</a
>", som også hevder at Linux fungerer
2322 utmerket for blinde.
</p
>
2327 <title>Skolelinux-intervju: Alf Tonny Bätz
</title>
2328 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Alf_Tonny_B_tz.html
</link>
2329 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Alf_Tonny_B_tz.html
</guid>
2330 <pubDate>Sun,
20 May
2012 11:
50:
00 +
0200</pubDate>
2331 <description><p
><a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux-prosjektets
</a
>
2332 musiker og mannen bak
2333 <a href=
"http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Manuals/Rosegarden/
">opplæringsdokumentene
2334 i Rosegarden
</a
>
2335 (
<a href=
"http://maintainer.skolelinux.org/debian-edu-doc/nb/rosegarden-manual.html
">norsk
2336 utgave
</a
>) for musikklærere, Alf Tonny Bätz, er neste mann ut i min
2337 intervjurunde av folkene bak Skolelinux-løsningen. Jeg har kjent Alf
2338 Tonny siden vi møttes som barn på påskefjellet i Ofoten, og ble
2339 gledelig overrasket da han dukket opp i Skolelinux-prosjektet etter å
2340 ikke ha sett noe til ham på mange år.
</p
>
2342 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
2344 <p
>Jeg er utdannet kokk av yrke, og har utøvet yrket i
12 år. Men
2345 etter at ryggen sa takk før seg, studerte jeg nettverksadministrasjon
2346 ved Næringsakademiet i Bergen årene
2008-
2009 slik at jeg kunne
2347 forfølge en av mine største interesser - data. Til daglig jobber jeg
2348 ved
<a href=
"http://www.narvikskolen.no/parken/
">Parken
2349 ungdomsskole
</a
> med å drifte skolens PC-er. Har også litt
2350 musikkundervisning.
</p
>
2352 <p
>Mitt mål er å bevisstgjøre musikklærene mulighetene med de frie
2353 programmene som finnes i Skolelinux, blant annet Rosegarden.
</p
>
2355 <p
>Har i mange år drevet med musikk og en av grunnen til at Rosegarden
2356 falt i smak for min del, var fordi denne fungere og ligner mest på
2357 Windows-programmet (cubase) jeg jobbet mye med da jeg i mine yngre
2358 dager var «Windows fanatiker». Ble introdusert til Linux av en kompis
2359 av meg for omtrent
14 år siden, og har bare blitt mer og mer glad i
2360 dette operativsystemet.
</p
>
2362 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
2364 <p
>Da jeg ble sykemeldt fra min gamle jobb, og måtte omskoleres,
2365 havnet jeg i
2007 sammen med Viggo Fedreheim på IKT-avdelingen i
2366 Narvik kommune, der ble jeg for første gang introdusert til
2367 Skolelinuxprosjektet.
</p
>
2369 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
2371 <p
>Skolelinux er enkelt å holde i drift og masse flotte programmer som
2372 geogebra, ktouch og kgeografi følger med pakken. Man kan ta i bruk
2373 gamle PC-er igjen, slik at skoler med dårlig råd får opp en brukbar
2374 PC-park. PC-er som er ca
6-
9 år gamle fungere tilfredstillende, bare
2375 de har
512 MB RAM eller mer.
</p
>
2377 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
2379 <p
>Ulempene er at noen av de pedagogiske programmene som lærene ønsker
2380 å bruke fungere dårlig med Linux. Mye pga. av at disse programmene
2381 blir ikke laget til Linuxbaserte operativsystemer.
</p
>
2383 <p
>Video- og bilde-redigering har dessverre en del mangler, mange av
2384 programmene har en tendens til og krasje. Det gjelder blant annet
2385 <a href=
"http://www.kdenlive.org/
">kdenlive
</a
> og
2386 <a href=
"http://www.openshotvideo.com/
">openshot
</a
>, for å nevne
2387 noen. De er ikke stabile nok. Når elevene kommer med filmsnutter de
2388 ønsker og jobbe med, så godtar ikke programmene filene, og når elevene
2389 jobber med redigering bare krasjer programmene uten forvarsel. Det er
2390 for vanskelig å få noe som bare fungerer ut av boksen her. Når en elev
2391 plugger inn et videokamera eller fotoapparat så er det alltid noe som
2392 ikke vil fungere. Programmene godtar ikke format, godtar ikke
2393 kameraet, osv., osv. Det er dessverre med på og dra ned en positiv
2394 opplevelse av bruk av fri programvare.
</p
>
2396 <p
>Man må ofte bruke flere en et video redigerings program før og få
2397 fullført en ønsket oppgave.
</p
>
2399 <p
>Eksempel:
</p
>
2401 <p
>Hvis det ene programmet ikke vil ta i mot videofilen klarer et
2402 annet det, men det programmet som klarer det kan ikke gjøre de samme
2403 oppgavene som det programmet som ikke ville ta i mot filen,
2404 Tilsvarende er det med foto, man må bruke flere programmer for å få
2405 et ferdig resultat. Til dags dato har jeg enda ikke funnet et video-
2406 og fotoprogram som kan tilfredstillende fullføre en oppgave.
</p
>
2408 <p
>Så man kan klare og fullføre en oppgave, men i verste fall må man
2409 innom
3-
4 programmer for å få det til. Så jeg har enda ikke til dags
2410 dato sett at et program fungere
100% til alt.
</p
>
2412 <p
>Det programmet jeg har best erfaring til er
2413 <a href=
"http://cinelerra.org/
">cinelerra
</a
>, men dessverre har det
2414 også tendenser og krasje av og til uten grunn.
</p
>
2416 Lydsystemet kan også være et mareritt. Konkret snakker jeg om når du
2417 bruker for eksempel et smartboard, så følger det med USB-lydkort på
2418 disse. Problemet ligger her i at systemet ikke vil velge rett
2419 lydkort, så man må inn med padevchooser for å sette opp PulseAudio
2420 til og velge at USB-lydkortet skal brukes. Det blir for tungvindt for
2421 lærene, de ønsker at ting skal fungere med en gang. (min løsning på
2422 det problemet ble at jeg måtte deaktivere lydkortet som fantes på
2423 maskinen) men da må man bestandig slå på smartboard-tavla.
2425 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
2427 Programmene jeg bruker mest av er: Rosegarden, jack, qsynth, audacity,
2428 k3b, openttd og libreoffice.
2430 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
2431 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
2433 Jeg tror det må bevisstgjøring av Skolene til, dvs. reklamere høylytt
2434 og fortelle og vise de andre skolene at frie programvarer faktisk
2435 fungere. Jeg trur faktisk mange ikke vet at det finnes frie
2441 <title>Dør Unix, eller lever den videre som Linux?
</title>
2442 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/D_r_Unix__eller_lever_den_videre_som_Linux_.html
</link>
2443 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/D_r_Unix__eller_lever_den_videre_som_Linux_.html
</guid>
2444 <pubDate>Tue,
15 May
2012 10:
20:
00 +
0200</pubDate>
2445 <description><p
>Peter Hidas fra Gartner melder i Computerworld at
2446 <a href=
"http://www.idg.no/computerworld/article245011.ece
">Unix
2447 nedkjempes av Linux og Windows
</a
>. For meg er påstanden meningsløs,
2448 da Linux er en variant av Unix, og hele diskusjonen om Linux er Unix
2449 eller ikke er utdatert og uinteressant. Jeg ser at Helge Skrivervik
2450 deler mitt syn på saken i sin kommentar fra i går om at
2451 "<a href=
"http://www.mymayday.com/blogs/
2012/unix-linux
">Unix vs. Linux
2452 = uinteressant
"</a
>.
</p
>
2454 <p
>I
<a href=
"http://www.nuug.no/
">NUUG
</a
>-sammenheng møter jeg av og
2455 til folk som tror NUUG er for avdankede folk som driver med den samme
2456 Unix-varianten som Peter Hidas skriver om i sin kommentar, og dermed
2457 er en foreningen for avdankede teknologer interessert i døende
2458 teknologi. Intet kunne være lengre fra sannheten.
</p
>
2460 <p
>NUUG er en forening for oss som har sans for fri programvare, åpne
2461 standarder og Unix-lignende operativsystemer, som Ubuntu, FreeBSD,
2462 Debian, Mint, Gentoo, Android, Gnome, KDE, LXDE, Firefox, LibreOffice,
2463 ODF, HTML, C++, ECMA-Script, etc. Kort sagt der nyskapning skjer på
2464 IT-fronten i dag. Det innebærer selvfølgelig også de som er
2465 interessert i de
"gamle
" Unix-ene som Solaris og HP-UX, men de er bare
2466 et lite mindretall blant NUUGs medlemmer. De aller fleste medlemmene
2467 har i dag fokus på Linux.
</p
>
2472 <title>Intervju med digi.no om Norge Digitalt og Openstreetmap
</title>
2473 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intervju_med_digi_no_om_Norge_Digitalt_og_Openstreetmap.html
</link>
2474 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intervju_med_digi_no_om_Norge_Digitalt_og_Openstreetmap.html
</guid>
2475 <pubDate>Fri,
11 May
2012 23:
40:
00 +
0200</pubDate>
2476 <description><p
>I går ble jeg kontaktet på epost av
2477 <a href=
"http://www.digi.no
">digi.no
</a
>s Eirik Rossen som lurte på om
2478 jeg hadde noen kommentarer til
2479 <a href=
"http://www.statkart.no/statkart.ny.no/nor/Statens_kartverk/Om_Statens_kartverk/Pressesenter/Nyhetsarkiv/Nyheter_2012/mai/Norge+i+tet+på+digitale+kartdata.d25-SwZLMWg.ips
">kartverkets
2480 pressemelding
</a
> om Norges tetplassering når det gjelder
2481 kart-tilgjengelighet. Jeg svarte følgende, som resulterte i noen
2483 <a href=
"http://www.digi.no/
895420/norge-i-tet-paa-digitale-kartdata#debatt
">Digis
2484 dekning
</a
> av kartverkets pressemelding.
</p
>
2486 <p
><blockquote
>
2487 <p
>Takk for muligheten til å kommentere.
</p
>
2489 <p
>Pressemeldingen omhandler tilgjengeligheten av kart for aktører som er
2490 medlem i kartellet Norge Digitalt. Det er ingen overraskelse for meg
2491 at tilgjengeligheten til kart hos disse medlemmene er god. Men for
2492 oss på utsiden av kartellet er tilgjengelighet av det som burde være
2493 felleskapets og innbyggernes kart dårlig.
</p
>
2495 <p
>Bruksvilkårene til kartene fra medlemmene i Norge Digital hindrer
2496 nyskapning og selv om en er villig til å betale den ublu prisen som
2497 forlanges får en fortsatt ikke tilgang til kartdata uten
2498 bruksbegresninger. Derfor bruker jeg heller tid på å gjøre
2499 fribrukskartet OpenStreetmap bedre. Der fremmer bruksvilkårene
2500 nyskapning og lar meg skape nye tjenester uten å måtte søke om
2501 tillatelse fra det offentlige.
</p
>
2503 <p
>En annen problemstilling er jo sikkerhet til fjells og til sjøs.
2504 Mon tro hvor mange ulykker på sjøen som kunne vært unngått hvis
2505 sjøkartdata var tilgjengelig uten bruksbegrensninger, slik at enhver
2506 med GPS eller kartplotter tilnærmet kostnadsfritt kunne sikre seg mest
2507 mulig oppdaterte sjøkart? Det hjelper jo ikke at offentlige etater
2508 har enkel tilgang til sjøkartene når det samme ikke gjelder hver
2509 båtkaptein og småbåtfører. Jeg tror samfunnet som helhet hadde tjent
2510 på å unngå kostnadene ved disse ulykkene ved å tvinge sjøkartverket
2511 til å publisere sine kartdata på Internet uten bruksbegresninger.
</p
>
2512 </blockquote
></p
>
2517 <title>NUUGs leverer høringsuttalelse om v3.1 av statens referansekatalog
</title>
2518 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUGs_leverer_h_ringsuttalelse_om_v3_1_av_statens_referansekatalog.html
</link>
2519 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUGs_leverer_h_ringsuttalelse_om_v3_1_av_statens_referansekatalog.html
</guid>
2520 <pubDate>Fri,
27 Apr
2012 15:
30:
00 +
0200</pubDate>
2521 <description><p
>NUUG-styremedlem Hans-Petter Fjeld
2522 <a href=
"https://plus.google.com/u/
0/
110394259537201279374/posts/AGzRmAuFdW1
">meldte
2523 nettopp
</a
> at han har sendt inn
<a href=
"http://www.nuug.no/
">NUUG
</a
>s
2524 høringsuttalelse angående Difi sin standardkatalog v3.1. Jeg er veldig
2525 glad for at så mange bidro og sikret at vår stemme blir hørt i denne
2526 høringen. Anbefaler alle å lese våre
2527 <a href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/
201204-standardkatalog-v3.1
">to
2528 sider med innspill
</a
>.
</p
>
2533 <title>Holder de ord og NUUG lanserer testtjeneste med stortingsinformasjon
</title>
2534 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Holder_de_ord_og_NUUG_lanserer_testtjeneste_med_stortingsinformasjon.html
</link>
2535 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Holder_de_ord_og_NUUG_lanserer_testtjeneste_med_stortingsinformasjon.html
</guid>
2536 <pubDate>Sun,
22 Apr
2012 15:
45:
00 +
0200</pubDate>
2537 <description><p
>I
2538 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html
">januar
2539 i fjor
</a
> startet vi i NUUG arbeid med å gjøre informasjon om hvem
2540 som har stemt hva på
<a href=
"http://www.stortinget.no/
">Stortinget
</a
>
2541 enklere tilgjengelig. I løpet av få måneder fant vi sammen med
2542 organisasjonen
<a href=
"http://www.holderdeord.no/
">Holder de ord
</a
>
2543 som arbeidet mot et lignende mål.
</p
>
2545 <p
>Siden den gang har vi fått tak i maskinelt lesbart informasjon om
2546 hvem som stemte hva mellom
1990 og våren
2010, og tilgang til
2547 stortingets nye datatjeneste som har informasjon fra høsten
2011 til i
2548 dag. Det gjenstår litt arbeid med det første datasettet, men
2549 datasettet fra høsten
2011 er klart til bruk. Begge datasettene er
2550 tilgjengelig
<a href=
"https://gitorious.org/nuug/folketingparser
">via
2551 git
</a
>.
</p
>
2554 <a href=
"http://www.goopen.no/holder-de-ord-datadrevet-oppfolging-av-politiske-lofter/
">Go Open
</a
> i morgen lanserer
2555 NUUG sammen med Holder de ord
<a href=
"http://beta.holderdeord.no/
">en
2556 test-tjeneste
</a
> som viser hva som er og blir behandlet på Stortinget og
2557 hvem som har stemt hva siden oktober i fjor. Du får herved mulighet
2558 til å ta en sniktitt.
</p
>
2563 <title>Forskning:
"GPL gir lokal frihet og kontroll gjennom omfordeling av makt fra produsent til bruker
"</title>
2564 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forskning___GPL_gir_lokal_frihet_og_kontroll_gjennom_omfordeling_av_makt_fra_produsent_til_bruker_.html
</link>
2565 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forskning___GPL_gir_lokal_frihet_og_kontroll_gjennom_omfordeling_av_makt_fra_produsent_til_bruker_.html
</guid>
2566 <pubDate>Sun,
15 Apr
2012 13:
00:
00 +
0200</pubDate>
2567 <description><p
>Da jeg googlet etter noe annet kom jeg tilfeldigvis over
2568 <a href=
"http://www.duo.uio.no/sok/work.html?WORKID=
58309">en
2569 hovedfagsoppgave
</a
> ved Universitetet i Oslo som diskuterer verdien
2570 av GPLs fire friheter for brukerne av IT-systemer. Jeg ble fascinert
2571 over det som presenteres der. Her er sammendraget:
</p
>
2573 <p
><blockquote
>
2575 <p
>Motivasjonen til å skrive denne oppgaven er en personlig undring
2576 over hvorfor det primært, og ofte eksklusivt, fokuseres på det
2577 økonomiske aspektet ved utredninger om fri programvare er et godt valg
2578 for det offentlige. Fri og produsenteid programvare bygger på
2579 fundamentalt forskjellige ideologier som kan ha implikasjoner utover
2580 økonomiske kostnader. Kunnskapskulturen som er med på å definere fri
2581 programvare er basert på åpenhet, og er en verdi i seg selv.
</p
>
2583 <p
>Oppgavens tema er programvarelisensen GPL og frihet. GPL-lisensiert
2584 programvare gir visse friheter i forhold til produsenteid
2585 programvare. Mitt spørsmål er om, og eventuelt i hvilken utstrekning,
2586 disse frihetene blir benyttet av ulike brukere og hvordan de
2587 manifesterer seg for disse brukerne. Sentrale spørsmål i oppgaven
2591 <li
>Hvordan fordeles handlekraft gjennom lisensieringen av programvaren?
</li
>
2592 <li
>Hvilke konsekvenser har programvarelisensen for de ulike brukere?
</li
>
2595 <p
>Fri programvare gir blant annet brukeren mulighet til å studere og
2596 modifisere kildekoden. Denne formen for frihet erverves gjennom
2597 kunnskap og krever at brukeren også er en ekspert. Hva skjer med
2598 frihetene til GPL når sluttbrukeren er en annen? Dette diskuteres i
2599 dialog med informantene.
</p
>
2601 <p
>Jeg har i denne oppgaven samlet inn intervjudata fra IKT-ansvarlige
2602 ved grunnskolene i Nittedal kommune, driftsansvarlig og IKT-veilederen
2603 for skolene i kommunen, samt IKT-koordinator for utdanning i Akershus
2604 fylkeskommune og bokmåloversettere av OpenOffice.org. Den empiriske
2605 delen av oppgaven er delt inn i to seksjoner; den første omhandler
2606 operativsystemet Skolelinux, den andre kontorprogrampakken
2607 OpenOffice.org.
</p
>
2609 <p
>Som vi vil se gir GPL lokal frihet og kontroll gjennom omfordeling
2610 av makt fra produsent til bruker. Brukerens makt analyseres gjennom
2611 begrepene brukermedvirkning og handlingsfrihet. Det blir også lagt
2612 vekt på strukturelle forhold rundt bruken av teknologi, og spesielt de
2613 økonomiske begrepene nettverkseksternaliteter, innlåsing og
2614 stiavhengighet. Dette er begreper av spesiell nytte når objektet som
2615 omsettes eller distribueres er et kommunikasjonsprodukt, fordi verdien
2616 til et slikt gode for en potensiell bruker avhenger av antall
2617 eksisterende brukere av godet. I tilknytning til denne problematikken
2618 inneholder oppgaven også en diskusjon rundt åpne standarder og
2621 <p
>Oppgaven konkluderer med at de «fire frihetene» som GPL-lisensen er
2622 laget for å beskytte er av avgjørende betydning for bruken av
2623 OpenOffice.org og Skolelinux, i Akershus fylkeskommune såvel som i
2624 skolene i Nittedal. Distribusjonen av handlekraft er ikke helt
2625 symmetrisk. Det er først og fremst de profesjonelle utviklerne i
2626 Skolelinux som direkte kan nyttiggjøre seg friheten til å endre kode,
2627 mens en sluttbruker som Nittedal kommune nyttiggjør seg den økonomiske
2628 friheten til å kunne distribuere programmene. Det er imidlertid også
2629 slik at ingen aktør klarer seg uten alle disse «frihetene».
</p
>
2630 </blockquote
></p
>
2632 <p
>Jeg fant også en masteroppgave fra
2006, men der ligger ikke
2633 komplett oppgave tilgjengelig. På tide å holde et øye med
2634 <a href=
"http://www.duo.uio.no/sok/search.html?q=skolelinux
">Skolelinux-søket
</a
>
2635 til DUO...
</p
>
2641 <title>Jeg skal på konferansen Go Open
2012</title>
2642 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_skal_p__konferansen_Go_Open_2012.html
</link>
2643 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_skal_p__konferansen_Go_Open_2012.html
</guid>
2644 <pubDate>Fri,
13 Apr
2012 11:
30:
00 +
0200</pubDate>
2645 <description><p
>Jeg har tenkt meg på konferansen
<a href=
"http://www.goopen.no/
">Go
2646 Open
2012</a
> i Oslo
23. april.
2647 <a href=
"http://www.nuug.no/
">Medlemsforeningen NUUG
</a
> deler ut
2648 <a href=
"http://www.nuug.no/prisen/
">prisen for fremme av fri
2649 programvare i Norge
</a
> der i år. Kommer du?
</p
>
2654 <title>56 kommuner omfavner FiksGataMi
</title>
2655 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
56_kommuner_omfavner_FiksGataMi.html
</link>
2656 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/
56_kommuner_omfavner_FiksGataMi.html
</guid>
2657 <pubDate>Fri,
30 Mar
2012 21:
40:
00 +
0200</pubDate>
2658 <description><p
>I dag omfavnet nok en kommune NUUGs
2659 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">FiksGataMi
</a
>. Med
56 kommuner
2660 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er
"markedsandelen
"
2661 oppe i
13% (av
429 kommuner). Sist ut er Sel kommune, som slår følge
2662 med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Bærum, Eide, Farsund,
2663 Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel, Halden, Halsa, Hamar, Hobøl,
2664 Holtålen, Hægebostad, Høyanger, Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal,
2665 Kviteseid, Levanger, Lindesnes, Luster, Lyngdal, Lørenskog, Løten,
2666 Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal, Nordreisa, Randaberg,
2667 Rindal, Sirdal, Skiptvet, Sortland, Spydeberg, Stjørdal, Stord, Søgne,
2668 Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset, Tysvær, Ullensvang Herad, Vennesla,
2669 Verdal, Vågan, Vågå og Åseral.
</p
>
2671 <p
>I snitt rapporteres det nå
150 meldinger fra innbyggerne i uka via
2672 FiksGataMi.
</p
>
2677 <title>Linux-skoler har høyere PC-tetthet enn landsgjennomsnittet - pressemelding fra FRiSK
</title>
2678 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html
</link>
2679 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html
</guid>
2680 <pubDate>Fri,
30 Mar
2012 19:
30:
00 +
0200</pubDate>
2681 <description><p
>I dag har
<a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no
">FRiSK
</a
>
2682 sendt ut følgende pressemelding basert på mine beregninger av
2683 PC-tetthet på Linux-skoler:
</p
>
2685 <p
><strong
>Linux-skoler har høyere PC-tetthet enn
2686 landsgjennomsnittet
</strong
></p
>
2688 <p
>Oslo,
30 Mars
2012</p
>
2690 <p
>Det er store forskjeller på skolenes digitale tilstand, viser
2691 undersøkelsen Monitor
2011 som er laget på oppdrag fra
2692 Kunnskapsdepartementet. Dette har ført til debatt om PC-tilgangen i
2693 skolen, og om de med Linux i skolen gjør det bedre bedre eller
2694 dårligere enn snittet i landet.
</p
>
2696 <p
>Nå har vi tallene. Skoler med Linux har
36% større PC-tetthet en
2697 landsgjennomsnittet. På spørsmål hvorfor skoler med Linux har større
2698 PC-tetthet, observerer Paul Reidar Løsnesløkken som er IKT-konsulent i
2699 Nord-Odal:
</p
>
2701 <p
><blockquote
>"Vi erfarer at klienter med Skolelinux har god funksjon
2702 til de er
8 til
10 år gamle. Dette er omtrent dobbelt så lenge som
2703 andre løsninger, og skolene får mer datautstyr for
2704 pengene.
"</blockquote
></p
>
2706 <p
>Undersøkelsen baserer seg på
56 skoler som har gjort det offentlig
2707 at de kjører Skolelinux eller annen Linux-utgave. De kan også ha PC-er
2708 med Windows i skolenettet. Når en sammenligner PC-tetthetene på
2709 skolene i kommunene Flora, Harstad, Kongsvinger, Narvik, Nittedal,
2710 Nord-Odal og Randaberg, er det i snitt
2,
28 elev pr. PC på skolene med
2711 Linux. På landsbasis er det
3.11 elev per PC i grunnskolen, i følge
2712 side
95 i Monitor-rapporten for
2011. Målingen viser dermed
36% større
2713 PC-tetthet i skoler med Linux.
</p
>
2715 <p
><strong
>Om Skolelinux/Debian Edu
</strong
></p
>
2717 <p
>Skolelinux har til hensikt å gi alle barn full tilgang til
2718 skoleaktuelle dataprogram på sitt eget morsmål. Derfor følger det med
2719 godt over
100 skoleaktuelle programmene laget for læring. De fleste
2720 programmene er oversatt til over
50 språk. Elevene skal også kunne
2721 studere alle sider av dataprogrammene. Derfor følger også kildekode
2722 med. Elever med interesse kan lære av eksperter som har laget
2723 systemet. Dette med enkelt programmering i læreprogram som KTurtle,
2724 til profesjonelle verktøy som Qt Creator eller Java.
</p
>
2726 <p
>Skolelinux er laget for sentralisert drift, der alt teknisk
2727 administrasjon av alle skolene kan gjøres sentralt fra kommunehuset
2728 eller sentralt i en region. F.eks. drifter to-tre personer
70.000
2729 skoledatamaskiner på
200 skoler i delstaten Extremadura i
2730 Spania. Etter velykket bruk av Debian Edu i skolen, legger delstaten
2731 over til Debian på
40.000 datamaskiner i administrasjonen. Det er idag
2732 mange selskap som tilbyr profesjonell støtte til innføring og drift i
2733 Norge og verden.
</p
>
2735 <p
><strong
>Om FRiSK
</strong
></p
>
2737 <p
>Medlemsforeningen Fri Programvare i Skolen organiserer
2738 dugnadsprosjektet som står bak Skolelinux.
</p
>
2740 <p
><strong
>Kontaktperson
</strong
></p
>
2742 <p
>Knut Yrvin
</p
>
2744 <p
>Leder av Fri Programvare i Skolen (FRISK)
</p
>
2746 <p
>Epost: knuty at skolelinux.no
2747 <br
>Mobil: +
47 93 479 561</p
>
2749 <p
><strong
>Referanser
</strong
></p
>
2753 <li
><a href=
"http://www.skolelinux.org/
">http://www.skolelinux.org/
</a
></li
>
2754 <li
><a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">http://www.friprogramvareiskolen.no/
</a
></li
>
2755 <li
><a href=
"http://wiki.debian.org/DebianEdu/Download
">http://wiki.debian.org/DebianEdu/Download
</a
></li
>
2756 <li
><a href=
"https://www.wis.no/gsi
">https://www.wis.no/gsi
</a
></li
>
2757 <li
><a href=
"http://iktsenteret.no/sites/iktsenteret.no/files/attachments/monitor2011.pdf
">http://iktsenteret.no/sites/iktsenteret.no/files/attachments/monitor2011.pdf
</a
></li
>
2758 <li
><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html
">http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html
</a
></li
>
2759 <li
><a href=
"https://init.linpro.no/pipermail/skolelinux.no/linuxiskolen/
2012-March/
018500.html
">https://init.linpro.no/pipermail/skolelinux.no/linuxiskolen/
2012-March/
018500.html
</a
></li
>
2761 </ul
></p
>
2766 <title>Skolelinux-intervju: Roy-Arne Myhre
</title>
2767 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Roy_Arne_Myhre.html
</link>
2768 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Roy_Arne_Myhre.html
</guid>
2769 <pubDate>Wed,
28 Mar
2012 15:
15:
00 +
0200</pubDate>
2770 <description><p
>I serien med intervjuer av folk i
2771 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet, får vi
2772 denne gangen høre fra en IKT-ansvarlig som har brukt Skolelinux i
2773 mange år, og vært storfornøyd med erfaringene så langt.
</p
>
2775 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
2777 <p
>Mitt navn er Roy-Arne Myhre og jeg er
42 år. Jeg er ansatt hos
2778 <a href=
"http://www.sandskole.no/
">Sand skole
</a
> (Balsfjord kommune)
2779 og har stort sett vært det siden
1990. Jeg er IKT ansvarlig ved
2780 skolen i
40% stilling –
10% undervisning – musikk.
</p
>
2782 <p
>Ved skolen er det ca
100 elever og ca
18 lærere +
4 assistenter i
2783 hele og delte stillinger. Alle lærerne har bærbar PC (dessverre med
2784 Win Vista) – assistenter har tilgang til egne. Vi benytter Fronter i
2785 det daglige arbeidet. Vi har ca
90 elevmaskiner som fungerer til
2786 daglig opp mot Linux server (XFCE) som driftes av
2787 <a href=
"http://www.bzz.no/
">BzzWare AS
</a
> via nett. Maskinparken
2788 består kun av brukt utstyr for elevene – og noe av dette begynner å
2789 bli vel gammelt selv som halvtykke klienter.
</p
>
2791 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med
2792 Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
2794 <p
>Vi kom første gang i kontakt med Skolelinux rundt
1997. Den gang
2795 var det oppstart-disketter i hver maskin, ikke mulighet for lyd og
2796 video, gamle nettverkskort og mye plundring. Vi hadde en ihuga
2797 forelder med som pådriver, forsker og inspirator for hele opplegget.
2798 Selv ante jeg knapt at Skolelinux fantes, men han var av den
2799 utforskende typen, og fikk både meg og skolelederen i trua på at dette
2800 var ting som kunne fungere. Etter dette har det gått gradvis
2801 framover; flere maskiner er hentet inn gjennom bl.a
2802 <a href=
"http://www.greentech.no/
">Greentech
</a
> og utrangert utstyr
2803 fra høgskole / Avinor og private givere. Når maskinene ble for trege
2804 for nye Windows-versjoner, sto vi klare til å putte dem i nettverket
2805 vårt. Dette betyr at vi i dag har
1:
1 dekning av maskiner på
2806 ungdomstrinnet og bedre enn
1:
2 på barnetrinnet. Dette er vi veldig
2807 fornøyd med, og vi kan ikke se for oss hverdagen som ville vært
2808 alternativet ved bruk av Windows med sine lisenser pr. Bruker/maskin.
2809 Da ville vi nok vært tilbake til
1-
2 maskiner pr klasserom med de
2810 negative konsekvenser det ville hatt for undervisningsformene våre. Vi
2811 kan ha en hel klasse i prosjektjobbing eller individuell jobbing
2812 samtidig – vi kan avholde tentamen og eksamen uten
2813 logistikkproblemer.
</p
>
2815 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
2817 Hvor skal jeg begynne... Stabiliteten er et nøkkelord - det bare
2818 virker. Har du først fått en server med Skolelinux opp og gå, så må
2819 det en maskinarefeil eller sabotasje til for å stoppe den. Det at man
2820 kan bruke eldre maskiner som normalt sett ville gått på dynga, er også
2821 glimrende - billig for skoler med dårlig økonomi og bra for miljøet
2822 siden vi gjenbruker utstyr i stedet for å skaffe nytt. Vi ville aldri
2823 hatt mulighet til å operere med det maskinantallet vi har pr i dag
2824 hvis det ikke var for Skolelinux - så tilgjengelighet er et annet
2825 nøkkelord. Et tredje moment er sikkerhet og brukertilgang. Alle
2826 brukerer opererer med egne brukernavn og passord, samt egne
2827 brukerområder som kan tilpasses for både enbrukertilgang og for
2828 samarbeid med andre.
2830 Elever har godt av å se at det finnes andre alternativer enn de som
2831 storindustrien selger på lisensbasis - på den måten trenes de opp til
2832 å se flere muligheter og å foreta valg ut fra flere opsjoner.
2834 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
2836 <p
>Ulempene med Skolelinux er nok utbredelsen og mangelen på kjennskap
2837 til dette i skolenorge. De som skal ta økonomiske avgjørelser rynker
2838 på nesen og vil gå for det kjente og «sikre» selv om det koster mye
2839 mer. Man får rett og slett litt hetta av å ikke kunne noe – og unngår
2840 dette for enhver pris.
</p
>
2842 <p
>I tillegg er mye av linux-systemet administrert av tekstkommandoer
2843 og er lite intuitiv/visuell for oss som ikke er «inne i»
2844 kildekodene». Så problemet er nok mye godt at de som
2845 utarbeider/drifter Skolelinux ikke helt klarer å sette seg ned på
2846 skoleadministratorens nivå når det gjelder problemer og
2847 utfordringer. Men dette er nok en utfordring alle administratorer
2848 sliter med uansett OS.
</p
>
2850 <p
>Derfor har vi valgt å støtte oss til BzzWare AS for assistanse i
2851 drifta slik at jeg har kunnet konsentrere meg mer om kabling, skifting
2852 av komponenter, veiledning av lærere og elever, vedlikehold av
2853 skrivere og annen daglig drift.
</p
>
2855 <p
>Elevene mestrer Skolelinux helt fint. Så lenge Internett
2856 (Iceweasel) og Libreoffice (Openoffice) fungerer er
90% av
2857 skolehverdagen velfungerende. I tillegg brukes jo en del av den
2858 pedagogiske programpakken bla. i forhold til matematikk og geografi,
2859 men det er såpass mye bra på nett om dagen, så disse programmene er
2860 mer som krydder å regne.
</p
>
2862 <p
>Jeg skulle ønske neste versjon av Skolelinux kunne komme litt
2863 mindre stappet med programmer, for halvparten blir aldri brukt, eller
2864 fungerer ikke uansett. Hva med et pedagogisk panel av lærere/IKT
2865 ansvarlige som kunne sagt: disse programmene skal være standard, så
2866 får resten være slike man kan legge til ved behov – det kan lett bli
2867 en jungel å bevege seg i.
</p
>
2869 <p
>Jeg ønsker meg også en mer grafisk versjon av
2870 <a href=
"http://bzz.no/lwat/trac/trac.cgi
">Lwat
</a
> hvor man kan krysse
2871 ut de som f.eks ikke skal ha internett-tilgang en dag pga
2872 eksamen/tentamen, samt en noe enklere brannmurløsning hvor man kan
2873 stenge for en del (få) sider på en enkel måte. Jeg liker godt
2874 Skolelinux sin ideologi om at filteret skal trenes i hodet på eleven –
2875 men av og til skulle jeg ønske at f.eks Facebook og Youtube kunne vært
2876 koblet vekk en periode for å få bedre utnyttelse av tid og
2877 ressurser. Disse to nettstedene er nok mye av årsaken til at mange
2878 lærere holder igjen databruken noe mer enn man kunne ønske.
</p
>
2880 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
2882 Jeg benytter nesten bare fri programvare til daglig. LibreOffice,
2883 Iceweasel (Firefox), Thunderbird til e-post og Gimp til
2884 bildebehandling. Vi har PHP-Nuke-oppsatt hjemmeside. Det eneste som
2885 jeg ikke har fått helt til enda er videoredigering - her må man vel
2886 innrømme at Mac er hakket over, men da er vi igjen over på å se hva
2887 som egner seg best, og ta valg ut fra det. Folk flest lever i
2888 villfarelsen om at regneark HETER Excel og tekstbehandling HETER
2889 Word. Dette er en misforståelse som jeg bruker mye energi på å
2890 diskutere og
"åpne sinn
" på Microsoft-slaver. Dessverre er det mange
2891 IKT-ansvarlige som også har låst seg på at det eneste saliggjørende er
2892 Bill G sine produkter.
2894 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
2895 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
2897 <p
>For å komme lenger i utbredelsen av Skolelinux tror jeg det må mer
2898 fram i nasjonale medier, samt komme bedre fram hva økonomien i dette
2899 valget vil være – samt mulighetene. Fri programvare er en berikelse og
2900 gjør oss i stand til å utføre arbeidet i skolen uten å måtte legge
2901 igjen tusener på tusener i Bill Gates lomme.. Få ETT nettsted med
2902 forståelig veiledning av installasjon/oppgradering og ETT forum med
2903 konkrete feilrettinger og problemer, så tror jeg vi kunne kommet et
2904 par skritt framover. Ellers tror jeg bare at ildsjelene må fortsette å
2905 skinne – kanskje flere enn oss følger etter på veien.
</p
>
2910 <title>Faktasjekk: Trond Giske hevder Henry Ford sa at hvis du spør folk hva de vil ha så svarer de ”en større hest”
</title>
2911 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Faktasjekk__Trond_Giske_hevder_Henry_Ford_sa_at_hvis_du_sp_r_folk_hva_de_vil_ha_s__svarer_de__en_st_rre_hest_.html
</link>
2912 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Faktasjekk__Trond_Giske_hevder_Henry_Ford_sa_at_hvis_du_sp_r_folk_hva_de_vil_ha_s__svarer_de__en_st_rre_hest_.html
</guid>
2913 <pubDate>Tue,
27 Mar
2012 00:
12:
54 GMT
</pubDate>
2914 <description><p
>Næringsminister Trond Giske er av
2915 <a href=
"http://www.dn.no/forsiden/naringsliv/article2361916.ece
">Dagens
2916 Næringsliv
</a
> i dag sitert på å ha sagt følgende:
</p
>
2918 <p
><blockquote
>
2919 Henry Ford sa at hvis du spør folk hva de vil ha så svarer de ”en
2921 </blockquote
></p
>
2923 <p
>Det syntes jeg var en så merkelig ting for Henry Ford å si at jeg
2924 sjekket litt rundt sitatet. Det Giske ser ut til å feilsitere, er et
2925 sitat kreditert Henry Ford som lyder
"If I had asked people what they
2926 wanted, they would have said faster horses
". Altså ikke større hest,
2927 men raskere hester.
</p
>
2930 <a href=
"http://blogs.hbr.org/cs/
2011/
08/henry_ford_never_said_the_fast.html
">Patrick
2931 Vlaskovits i en blogg
</a
> i Stanford Business Review, har Henry Ford
2932 aldri sagt dette, og den tidligste referansen han klarte å finne til
2933 sitatet er en bok fra
2002. Jeg finner
2934 <a href=
"http://
280group.com/blog/?p=
1443">andre kilder
</a
> som også
2935 hevder at det ikke er påvist at Henry Ford faktisk har uttalt at
2936 kundene ville bedt om raskere hester .
</p
>
2938 <p
>Konklusjonen min blir at Trond Giske ikke har fakta på sin side når
2939 det gjelder dette sitatet. Med forbehold om at journalisten i Dagens
2940 Næringsliv skrev det som ble sagt, og ikke det journalisten hørte.
</p
>
2945 <title>Større PC-tetthet i skolen med Skolelinux?
</title>
2946 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html
</link>
2947 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html
</guid>
2948 <pubDate>Mon,
19 Mar
2012 23:
25:
00 +
0100</pubDate>
2949 <description><p
>Den siste uka har det vært en del skriverier om hvor store
2950 forskjeller det er mellom skolene når det gjelder digital kompetanse.
2952 <a href=
"http://www.digi.no/
891660/bekymret-for-it-i-skolen
">oppslaget
2953 i Digi
</a
>. Diskusjonen fikk meg til å bli litt nysgjerrig på om
2954 Linux-skoler har større PC-tettet enn snittet i landet. Grunnlaget
2955 for diskusjonen har vært undersøkelsen
2956 <a href=
"https://iktsenteret.no/ressurser/monitor-
2011-skolens-digitale-tilstand
">Monitor
2957 2011</a
>, som bruker informasjon fra
2958 <a href=
"https://www.wis.no/gsi
">Grunnskolens Informasjonssystem
</a
>
2959 (GSI). GSI-data kan lastes ned fra web og jeg lastet ned en Excel-fil
2960 (intet åpen standard-valg tilgjengelig) med navn på alle skoler,
2961 hvilke kommune de befinner seg i og hvor mange elever pr. elev-PC de
2962 har rapportert inn. For å få en ide om svaret trenger jeg deretter å
2963 vite hvilke skoler i landet som bruker Linux, slik at jeg kan slå dem
2964 opp i GSI og finne ut hvor stor PC-tetthet de har.
</p
>
2966 <p
>Jeg vet om skoler i Balsfjord, Flora, Harstad, Kongsvinger, Narvik,
2967 Nittedal, Nord-Odal, Randaberg og Sunndal som bruker Skolelinux eller
2968 andre Linux-varianter. Jeg tror det er flere enn de
56 skolene jeg
2969 har klart å identifisere de siste dagene, men har ikke klart å få det
2970 bekreftet med offentlige kilder.
</p
>
2972 <p
>Monitor
2011-rapporteres side
95 forteller at det
"ifølge GSI
2973 (
20120-
2011) er det
3,
11 elever per datamaskin når vi tar med alle
2974 grunnskoler (
1.-
10.trinn)
". For de
56 Linux-skolene jeg har klart å
2975 koble mot informasjon i GSI er det
2,
28 elever per elevdatamaskin,
2976 hvilket betyr at det er
36% høyere PC-tetthet på Linux-skoler enn
2977 landsgjennomsnittet. Linux-skolen med høyest tettet blant de jeg har
2978 notert -skole er Flora ungdomsskule i Flora kommune med
0.82 elev
2979 pr. PC (
482 elever,
588 elevdatamaskiner).
</p
>
2981 <p
>Skolelinux gir datamaskiner lengre levetid, og en kan dermed få
2982 flere operative datamaskiner for samme budsjett, i tillegg til en
2983 rekke andre fordeler. Kan det være forklaringen på forskjellen?
</p
>
2985 <p
>Tallene må tas med en liten klype, da GSI ser ut til å ha endel
2986 feilføringer. Jeg synes i hvert fall en skole med
423 elever og
9
2987 elevmaskiner ser mistenkelig ut. Eller en skole med
346 elever,
0
2988 elevmaskiner, som er et annet ekstremt eksempel jeg fant.
</p
>
2990 <p
>Takk til Sturle Sunde, Klaus Ade Johnstad, Ole-Anders Andreassen og
2991 Trond Mæhlum for innspill om skoler med Linux.
</p
>
2996 <title>NUUG-presentasjon: Skolelinux - ferdig oppsatt skolenettløsning
</title>
2997 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUG_presentasjon__Skolelinux___ferdig_oppsatt_skolenettl_sning.html
</link>
2998 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUG_presentasjon__Skolelinux___ferdig_oppsatt_skolenettl_sning.html
</guid>
2999 <pubDate>Tue,
13 Mar
2012 23:
55:
00 +
0100</pubDate>
3000 <description><p
>I dag presenterte jeg ny versjon av Skolelinux for NUUGs medlemmer.
3001 <a href=
"http://www.hungry.com/~pere/mypapers/
20120313-skolelinux-squeeze.html
">Lysark
</a
>
3002 er tilgjengelige allerede og
3003 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/
20120313-skolelinux/
">video-opptak
</a
>
3004 kommer så snart videogruppa til NUUG får publisert den. Jeg kom på
3005 endel punkter om nye ting i Squeeze-utgaven under veis som jeg burde
3006 hatt med, og har sikkert skrevet noe tull på lysarkene som jeg ennå
3007 ikke har oppdaget. Denne presentasjonen ble smurt ihop på veldig kort
3008 tid, og jeg rakk ikke finpusse den. Håper den kan være lærerik
3014 <title>Skolelinux-intervju: Kåre Nordby
</title>
3015 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__K_re_Nordby.html
</link>
3016 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__K_re_Nordby.html
</guid>
3017 <pubDate>Mon,
12 Mar
2012 21:
10:
00 +
0100</pubDate>
3018 <description><p
>Første ut i serien med intervjuer av folk i
3019 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet etter at
3020 <a href=
"http://lists.debian.org/debian-edu-announce/
2012/
03/msg00001.html
">ny
3021 versjon av Skolelinux
</a
> ble lansert i helga, er nylig valgte
3022 styremedlem i foreningen
3023 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">Fri programvare i
3024 Skolen
</a
> (FRiSK) som organiserer
3025 Skolelinux-utviklingen og daglig leder i
3026 <a href=
"http://www.slxdrift.no/
">Skolelinux Drift AS
</a
>, selskapet
3027 prosjektet opprettet som et tilbud til skoler som ønsket en
3028 kommersiell samarbeidsparter. Det bør nevnes at jeg er styremedlem i
3029 Skolelinux Drift AS og styreleder i selskapets hovedeier stiftelsen
3030 <a href=
"http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/
">SLX Debian Labs
</a
>
3031 som beskytter verdiene til Skolelinux-prosjektet, og kjenner Kåre den
3034 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
3036 <p
>Jeg har siden januar
2010 vært daglig leder i Skolelinux Drift AS,
3037 som leverer support, installasjon, tilpasning, drift, og opplæring på
3038 Debian Edu / Skolelinux. Fra
2012 er jeg valgt inn som styremedlem i
3039 FRiSK. Min forrige jobb var som KAM i Redpill Linpro (som er en av
3040 eierne i Skolelinux Drift). Før det var jeg daglig leder i et eget
7
3041 manns konsulent selskap som også startet med fri programvare mot
3044 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
3046 <p
>Jeg hørte om det først når jeg jobbet i Redpill Linpro. Men jeg
3047 har også en datter som går på en friskole, som også bruker Skolelinux.
3048 Som kjent har ikke friskoler de samme økonomiske rammebetingelsene som
3049 offentlige skoler, så for dem var det det absolutt beste alternativet.
3050 De anser også Skolelinux som et stabilt system, som bare går og går (i
3051 motsetning til det lille Windows-baserte nettverket de har på
3052 admin-siden).
</p
>
3054 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3056 <p
>Sentralisert drift av tynne og diskløse arbeidsstasjoner. Således
3057 lydløse og raskere arbeidsstasjoner som er bedre i klasserommet.
3058 Lengre levetid på PC
'er. Store besparelser på maskinvare og drift. Og
3059 så klart fjerning av alle lisenskostnader. Personlig synes jeg også at
3060 mange av programmene er bedre enn alternativene. Men dette er ofte en
3061 smakssak og avhengig om man må ha det man er vant til fra før.
</p
>
3063 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3065 <p
>For lite kjentskap til løsningen. Noen ganger for dårlig
3066 kompatibilitet med arbeidsstasjoners/bærbare maskiner sine
3067 nettverksdrivere eller skjermkort. Men dette løser vi i skolene ved
3068 standardisering. Ellers er det få, om nesten ingen, av de kjente
3069 maskinvare / infrastruktur leverandørene til fylkes- / kommuner som
3070 tilbyr denne plattformen. Skal dette endre seg så må kommunene selv
3071 sette slike krav til leverandørene.
</p
>
3073 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
3075 <p
>Har brukt OpenOffice.org siden starten (
2001 ?), Kun Linux på
3076 desktop siden
2005. Bruker i dag Kubuntu, Libreoffice og ymse annet
3077 programvare til ulik kontorbruk som er lett å installere / teste via
3078 alle programarkivene som finnes.
</p
>
3080 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
3081 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
3083 <p
>Fortsette å presentere flere av de gode eksemplene hvor Debian Edu
3084 / Skolelinux brukes i kommuner og enkeltskoler. Vi må få bedre frem
3085 at det er mulig tilknytte både Windows og Mac klienter på denne
3086 plattformen (selv om det vil øke driftskostnadene). Dette gjøres
3087 mange steder. Spesielt er det mange lærere som ønsker å bruke
3088 Windows/Mac-bærbare, gjerne som sin private PC også. Det er også mulig
3089 for kommunen å integrere med Active Directory i stedet for OpenLDAP
3090 som kommer med ut av boksen (selv om også dette øker kostnadene).
3091 Dette vil muligens bidra til å fjerne noe motstand hos noen
3092 potensielle brukere / driftpersonell for å ta i bruk noe
3093 nytt. Fremveksten av mobile brukere og nettbrett går i vår favør.
3094 Brukerne blir kjent og vant til flere nye operativsystemer /
3095 brukergrensesnitt. Så utviklerfellesskapet bør jobbe videre med å
3096 integrere flere nye klienttyper, som ultra lav-kostklienter og
3097 nettbrett (blant annet fri programvare-alternativet
3098 <a href=
"http://makeplaylive.com/
">Spark
</a
> med
3099 <a href=
"http://www.merproject.org/
">Mer OS
</a
> og
3100 <a href=
"http://plasma-active.org/
">KDE Active Plasma
</a
>).
</p
>
3105 <title>Hamar kommune imponerer i FiksGataMi-rapportert problem i dag
</title>
3106 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hamar_kommune_imponerer_i_FiksGataMi_rapportert_problem_i_dag.html
</link>
3107 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hamar_kommune_imponerer_i_FiksGataMi_rapportert_problem_i_dag.html
</guid>
3108 <pubDate>Mon,
5 Mar
2012 21:
20:
00 +
0100</pubDate>
3109 <description><p
>Tok nettopp en titt på listen over løste problemer i
3110 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">FiksGataMi
</a
> (hentet via
3111 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/open311
">Open311-søkegrensesnittet
</a
>),
3112 og lot meg imponere over Hamar kommunes raske respons. Sjekk
3113 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/report/
10791">rapport #
10791</a
>, der
3114 Hamar kommune kl.
10:
19 i dag får beskjed om at det er dårlig
3115 brøyting, allerede
10:
50 melder kommunen tilbake at de er på saken.
3116 18:
26 samme dag melder så innsender at problemet er løst. Hatten av
3117 for folkene i Hamar kommune!
</p
>
3119 <p
>Apropos bra respons. En bruker sendte for noen dager inn følgende
3120 tilbakemelding til oss som står bak tjenesten.
</p
>
3122 <p
><blockquote
>Rapporterte inn slukte gatelys på Torsnesveien, og to
3123 uker etterpå er lysene tilbake. Flott service!
</blockquote
></p
>
3125 <p
>Det er veldig hyggelig å høre at FiksGataMi fungerer bra for
3126 innbyggerne. Måtte alle landets innbyggere få samme gode erfaring med
3127 FiksGataMi og det offentlige. I dag er det
52 kommuner som har lenke
3128 til FiksGataMi fra sine nettsider, og dermed indikerer at de liker vår
3129 tjeneste. Måtte de få følge av resten av landets kommuner snart. :)
</p
>
3134 <title>Er billettautomatene til kollektivtrafikken i Oslo uten sikkerhetsoppdateringer?
</title>
3135 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html
</link>
3136 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html
</guid>
3137 <pubDate>Fri,
2 Mar
2012 10:
00:
00 +
0100</pubDate>
3138 <description><p
>På tur mot jobb i dag fikk jeg se en av Ruters billettautomater i
3139 Nydalen som var brutt sammen. Tok bilde av det hele, og lot meg
3140 overraske over at den så ut til å kjøre
3141 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000
">Windows
2000
3142 Professional
</a
>.
</p
>
3144 <p
><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
03-
02-ruter-win2000pro.jpeg
"><img width=
"40%
" src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
03-
02-ruter-win2000pro.jpeg
" alt=
"[foto av billettautomat]
"></a
></p
>
3146 <p
>Jeg ble overrasket da den versjonen av operativsystemene til
3147 Microsoft så vidt jeg vet ikke lenger mottar sikkerhetsoppdateringer.
3148 I følge Wikipedia og
3149 <a href=
"http://support.microsoft.com/lifecycle/search/?sort=PN
&alpha=Windows+
2000&Filter=FilterNO
">Microsoft
</a
>
3150 har den ikke hatt støtte fra Microsoft siden
2010-
07-
13. Det er en
3151 ganske stor sikkerhetsrisiko å bruke operativsystemer i et og et halvt
3152 år etter at de ikke lenger blir tatt vare på sikkerhetsmessig.
</p
>
3154 <p
>Bildet er tilgjengelig for bruk med bruksvilkårene til
3155 <a href=
"http://creativecommons.org/licenses/by/
3.0/no/
">Creative
3156 Commons Navngivelse
3.0 Norge (CC BY
3.0)
</a
>.
</p
>
3161 <title>Skolelinux-intervju: Frode Danielsen
</title>
3162 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Danielsen.html
</link>
3163 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Danielsen.html
</guid>
3164 <pubDate>Mon,
27 Feb
2012 14:
35:
00 +
0100</pubDate>
3165 <description><p
>I serien med intervjuer av folk i
3166 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet møter vi
3167 denne gangen Frode Danielsen, som er leder for en IT-virksomhet som
3168 passer på IT-løsningen til flere kommuner i Hedmark-området, der noen
3169 av dem bruker Skolelinux i dag.
</p
>
3171 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
3173 <p
>Daglig leder i
<a href=
"http://www.hedmarken-ikt.no/
">Hedmark
3174 IKT
</a
>. En interkommunal IKT-virksomhet for Stange, Nord-Odal,
3175 Kongsvinger, Grue, Løten og Hamar kommuner. Vi er
32 ansatte
</p
>
3177 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
3179 <p
>Vi har vært i kontakt med Skolelinux-prosjektet i flere
3180 sammenhenger, blant annet gjennom et par piloter som ikke har ført til
3181 noe konkret resultat. Nå sist gjennom satsingen på skolelinux i Grue,
3182 Kongsvinger og Nord-Odal.
</p
>
3184 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
>
3185 <br
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3187 <p
>Jeg tror alle løsninger har fordeler og ulemper, litt avhengig av
3188 hvilket ståsted du selv har, så jeg unnlater å svare på dette.
</p
>
3190 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
3192 <p
>Ingen for min egen del, men vi har noe fri programvare i våre
3193 løsninger.
</p
>
3195 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
3196 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
3198 <p
>Jeg tror ikke man skal ha en slik strategi. Man bør ha en strategi
3199 basert på å løse fremtidige behov, og velge løsninger som støtter opp
3200 under dette.
</p
>
3205 <title>Skolelinux-intervju: Knut Yrvin
</title>
3206 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Knut_Yrvin.html
</link>
3207 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Knut_Yrvin.html
</guid>
3208 <pubDate>Tue,
21 Feb
2012 07:
40:
00 +
0100</pubDate>
3209 <description><p
>I serien med intervjuer av folk i
3210 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet, får vi nå
3211 høre fra nyvalgt leder i foreningen
3212 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">Fri programvare i
3213 Skolen
</a
> og en av stifterne av Skolelinux-prosjektet.
</p
>
3215 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
3217 <p
>Knut Yrvin her. Jobber i Nokia med å fremme rammeverket Qt og QML
3218 med tilhørende utviklerverktøy. Rollen er som leder av
3219 friprog-samfunn. I fjor var jeg med å legge om utviklingen av Qt til
3220 åpen forvaltning. På den måten kan alle som bidrar til Qt gjøre det
3221 på like vilkår. Nå er det
3222 <a href=
"http://labs.qt.nokia.com/
2011/
12/
22/qt-
5-%E2%
80%
93-a-look-back-at-the-numbers/
">over
3223 1000 utviklere
</a
> som bidrar til Qt. Med overgangen til åpen
3224 forvaltning er utviklingen av Qt mer åpen enn Linux-kjernen.
</p
>
3226 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
3228 <p
>Jeg var en av initiativtagerne til Skolelinux i
2001. Skolene slet
3229 med både utstyr og Internett-tilgang. De klarte ikke å møte
3230 forventningene til data i skolen. Driften av PC-ene var uholdbar. Som
3231 regel hadde rektor pekt ut en ivrig lærer til å passe på PC-ene,
3232 gjerne naturfaglæreren. Mange lærere jobbet mye ubetalt overtid for å
3233 vedlikeholde
30-
40 datamaskiner på hver sin skole. Med
300 elever og
3234 lærere som brukere, blir det fort mye mer arbeid enn de
4-
8 timene de
3235 kunne bruke på PC-drift. Skolene hadde kun en femtedel av
3236 IT-budsjettet som ble brukt på PC-ene i rådhuset.
</p
>
3238 <p
>Vi erfarte at skolene hadde mye datautstyr som stod ubrukt. Skolene
3239 manglet penger til Microsoft-lisenser. Selv med solide skolerabatter,
3240 kostet Microsoft-lisensene gjerne like mye som PC-ene i seg selv over
3241 en periode på
5-
6 år.
</p
>
3243 <p
>Viktigheten av språklig mangfold og pedagogiske programmer var også
3244 viktig for oss. Vi oversatte mange skoleaktuelle programmer til
3245 nynorsk, nordsamisk og bokmål. Dette lenge før andre tok denne
3246 oppgaven seriøst. Allerede etter ett år hadde vi etablert et helt
3247 arsenal av skoleaktuelle programmer på nynorsk, bokmål og
3248 nordsamisk. Vi spredde vår ide om språklig mangfold til de andre frie
3249 prosjekter internasjonalt. Resultatene ser vi i mange land. Det er de
3250 frie programmene som kommer på brukernes morsmål. Det er en av flere
3251 gode grunner til at fri programvare som LibreOffice, VLC, KDE og
3252 Firefox konkurrerer ut godseid programvare mange steder i verden.
</p
>
3254 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3256 <p
>Fordelene er at Skolelinux tilbyr over
100 skoleaktuelle programmer
3257 på de norske språkene, uten ett øre i lisenskostnader. Systemet gir
3258 enormt lave driftskostnader med diskløse arbeidsstasjoner og bærbare
3259 med roaming. Skolelinux krever også mindre av maskinvaren.
</p
>
3261 <p
>Man kan fint kjøre systemet med
512 MB RAM på en bærbar PC sammen
3262 med en nettvideo i nettleseren og en presentasjon med
3263 LibreOffice. Konkurrerende system krever fort
2 GB RAM for å få til
3264 noe tilsvarende uten at det går ufattelig tregt. Skal man gjøre noe
3265 nyttig, krever konkurrentene til Linux mye større harddisk. Skoler har
3266 rapportert at de fort har fått
50% flere nye maskiner om de velger
3267 Linux. Dette i tillegg til de årlige besparelsene ved å unngå
3268 lisensbetaling til godseid programvare.
</p
>
3270 <p
>De lave driftskostnadene gjør at delstater i Europa har titusener
3271 av datamaskiner med Skolelinux i skolen. F.eks. er det under ti
3272 personer som drifter
70.000 PC-systemer i skolene i Extremadura i
3273 Spania. Det er slett ikke uvanlig at norske kommuner har
1500-
2000
3274 datamaskiner med Skolelinux. Driften tar ett årsverk. Slår flere
3275 kommuner seg sammen, kan de få samme sentraliserte stordriftsfordeler
3276 som delstater i Tyskland og Spania. Delstater som kjører Skolelinux
3277 på alle skolene. Bare noen få personer sentraldrifter titusenvis av
3280 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3282 <p
>Den største ulempen for Skolelinux er motstand mot Linux fra
3283 IT-sjefer i det offentlige. Dette er ledere som holder innlegg som
3284 snytt ut av evangelist-håndboka til Microsoft. Dette gjøres i ett
3285 arbeidsmarked med stor vekst i etterspørselen etter Linux-fagfolk i
3286 privat sektor. Etterspørselen har økt mer enn noe annet tekniske yrke
3287 siste tiåret. Åtte av ti ledere vil ansette Linux-fagfolk i
2012,
3288 rapporterer jobbnettstedet Dice.com på oppdrag av Linux
3289 Foundation.
</p
>
3291 <p
>Det mangler
16.000 ingeniører og IKT-fagfolk i Norge rapporterte
3292 arbeids- og velferdsetaten NAV. Linux-fagfolk kan velge svært
3293 interessante jobber med alt fra apps på ledende mobilsystem laget med
3294 Linux, sky- tjenester eller web-applikasjoner. De raskest voksende
3295 teknologiselskapene i verden er ute etter Linux-fagfolk. Det være seg
3296 Amazon, Google, Facebook og IBM for å nevne noen. Linux er kritisk
3297 for å sikre veksten i markedet. Det sier seg selv at lønningene og
3298 jobbmulighetene er bedre enn for andre tekniske yrker.
</p
>
3300 <p
>Skal man lage apps for mobilen, smart-TV-en eller
3301 underholdningssystemet i bilen eller på flyet, er det Linux som
3302 gjelder. Med en slik konkurranse om Linux-kompetansen, kombinert med
3303 motstanden mot Linux hos mange IT-sjefer i offentlig sektor, så
3304 hindrer kommunene rekruttering av flere Linux- fagfolk. Skolene blir
3305 tvunget til å velge dyrere og mindre komplette IT-system. De har
3306 blitt hengende igjen slik IT var på begynnelsen av
2000- tallet. Dette
3307 fordi IT-ledere ikke har tilpasset seg markedet det siste tiåret.
</p
>
3309 <p
>Når det er sagt, er Skolelinux svært enkelt å lære seg også for de
3310 som ikke kan. Det viser alle lærerne som drifter systemet for
3311 hundrevis og tusenvis av systemer. Det meste er på plass rett ut av
3312 boksen. I tillegg er det solid med dokumentasjon med god hjelp på
3313 nettet. Det er mange kommuner som har ansatt en lærer som først lærte
3314 Skolelinux på sin skole, for så å drifte alle PC-ene i kommunen med
3315 Skolelinux. Det kan fort være snakk om
1000-
3000 datamaskiner på
10-
15
3316 skoler som sentraldriftes med en stilling. Står man ordentlig fast,
3317 kan man også kjøpe profesjonell hjelp fra selskap som støtter
3318 Skolelinux. Det er flere slike selskap i Norge og i utlandet.
</p
>
3320 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
3322 <p
>Qt SDK, LibreOffice, Firefox, VLC og KDE-skrivebordet. Dette på et
3323 Debian-basert GNU/Linux-system. Jeg bruker også noen morsomme
3324 3D-spill. Idag kan jeg velge mellom over
30.000 Linux-programmer. Det
3325 finnes ikke tid i livet å undersøke alle valgmulighetene. Derfor er
3326 det bra med Skolelinux i skolen, da utvalget av programmer er
3327 begrenset til hva som er aktuelt i skolefagene.
</p
>
3329 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
3330 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
3332 <p
>Vi må selge hele Skolelinux forhåndsinstallert på maskinvare i hele
3333 pakker med
50-
100-
1000 PC-klienter med servere. Dette kan selges til
3334 enkeltskoler eller hele kommuner. Pakken må inneholde tjenermaskiner,
3335 svært rimelige diskløse arbeidsstasjoner, nettbrett med Plasma Active,
3336 og bærbare med roaming. Alt er godt testet med Debian. I et slikt
3337 anbud er det mulig å legge til sentraliserte drifts- og
3338 støttetjenester.
</p
>
3340 <p
>Man bør også selge sky-tjenester som læreadministrative systemet
3341 Moodle og driftsovervåking. I tillegg så bør man slenge seg på med
3342 presentasjoner de gangene LibreOffice og andre friprog-produkter
3343 selges til kommuner.
</p
>
3348 <title>Skolelinux-intervju: Olav Dahlum
</title>
3349 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Olav_Dahlum.html
</link>
3350 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Olav_Dahlum.html
</guid>
3351 <pubDate>Sat,
18 Feb
2012 10:
40:
00 +
0100</pubDate>
3352 <description><p
>I serien med intervjuer av folk i
3353 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet, får vi nå
3354 høre fra et nyvalgt medlem i foreningen
3355 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">Fri programvare i
3356 Skolen
</a
>.
</p
>
3358 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
3360 <p
>Jeg heter Olav Dahlum, og er frilans oversetter, tester,
3361 prosjektleder og bruker av fri og åpen programvare som
3362 LibreOffice. Jeg er også et av styremedlemmene i FRISK.
</p
>
3364 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
3366 <p
>Jeg kom i kontakt med prosjektet i
2009, da jeg ble ansatt i
3367 stiftelsen Åpne kontorprogram på norsk for å oversette og teste den
3368 norske utgaven av OpenOffice.org. Arbeidet har hele tiden vært
3369 koordinert sammen med Skolelinux, og mange av de samme menneskene er
3370 involvert, så på den måten ble jeg en del av den utvidede
3373 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3375 <p
>Skolelinux handler i likhet med utdanningssektoren om å dele
3376 kunnskap med andre, og det er dette som er hovedstyrken til
3377 prosjektet. Selv om Skolelinux hovedsaklig er involvert i utvikling
3378 av programvare, er det også et sted der man kan utfolde seg uavhengig
3379 av bakgrunn og ferdigheter.
</p
>
3381 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3383 <p
>Liten utbredelse og manglende støtte fra leverandører som leverer
3384 pedagogisk programvare til skolebruk. Kunne kanskje hatt flere
3385 verktøy som letter administrasjonen ytterligere, slik at også mindre
3386 erfarne databrukere kan utføre lett vedlikehold og rutinejobber.
</p
>
3388 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
3390 <p
>Jeg er nesten forpliktet til å si at jeg bruker LibreOffice... Jeg
3391 bruker forøvrig frie og åpne operativsystemer basert på
3392 operativsystemkjernen Linux, for tiden openSUSE
12,
1 med KDE4. Men
3393 hvis jeg skal dra fram noen flere eksempler så er nok Mozilla Firefox
3394 og Thunderbird to av de jeg bruker mest. I tillegg er jeg en flittig
3395 bruker av OpenSSH, Irssi, Midnight Commander, Git, Subversion,
3396 Translation Toolkit og Super Maryo Chronicles (litt gøy skal man ha,
3397 og med to håndkontroller liggende er det ikke til å unngå).
</p
>
3399 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
3400 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
3402 <p
>Vi må få leverandører av pedagogisk programvare med på laget, men
3403 også utvikle vår egen tilpasset det norske markedet. Det er også
3404 mulig å involvere utdanningssektoren direkte i arbeidet, for eksempel
3405 gjennom studentprosjekter der elevene selv er med å utforme
3406 programvare direkte eller indirekte gjennom aktive bidrag. Dette gjør
3407 ikke bare samarbeidet tettere, men fokuset på standarder og friheten
3408 til å velge sin egen løsning vil kanskje stimulere interessen for
3409 framtidig deltakelse i bransjen. Vi som driver med fri og åpen
3410 programvare ønsker oss ikke rene konsumenter, men tenkende og
3411 selvstendige individer som kan være med å skape sin egen fremtid.
</p
>
3416 <title>Skolelinux-intervju: Axel Bojer
</title>
3417 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Axel_Bojer.html
</link>
3418 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Axel_Bojer.html
</guid>
3419 <pubDate>Tue,
7 Feb
2012 14:
50:
00 +
0100</pubDate>
3420 <description><p
>I serien med intervjuer av folk i
3421 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet har jeg
3422 fått en av oversetterne som har vært med siden starten i tale.
</p
>
3424 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
3426 <p
>Jeg heter Axel Bojer og er datalærer, tysklærer, oversetter med
3429 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
3431 <p
>Tror jeg så en annonsering på nettet i slutten av
2001 og ville
3432 være med som oversetter. Jeg kom med på en utviklersamling og
3433 prosjektet var da helt i starten. Det var spennende å være med mens
3434 prosjektet vokste til og utviklet seg.
</p
>
3436 <p
>Jeg har «alltid» vært språkinteressert og hadde nettopp startet med
3437 Linux og tror jeg tenkte det passet å bidra. Var også glad for å få
3438 en Debian-distribusjon, og ville gjerne bruke den selv. Til å begynne
3439 med brukte jeg først Mandrake og så Debian. Og siden jeg oppdaget at
3440 det ikke var noen mulighet for å bruke den som enkeltstående i lang
3441 tid, så gikk jeg etterhvert over til Kubuntu
</p
>
3443 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3445 <p
>Løsningen er forholdsvis lett å sette opp, gratis, fri programvare
3446 og gjør det mulig å gjenbruke eldre maskiner. Det fine med Debian er
3447 at det er stabilt og har en veldig stor mengde programmer. Jeg liker
3448 også apt. :-) Jeg liker også friheten ved Linux og muligheten til å
3449 delta og forme sin egen datahverdag.
</p
>
3451 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3453 <p
>Skolelinux er for lite kjent og for sent ute med å gi ut nye
3454 versjoner.
</p
>
3456 <p
>Da jeg selv i hovedsak bruker Kubuntu, så kan jeg egentlig ikke
3457 svare så detaljert rundt ulempene med Skolelinux. Hovedårsaken til at
3458 jeg bruker Kubuntu er nok at da vi begynte med det mener jeg det ikke
3459 var noen annen løsning. «Vandrende arbeidsstasjon» mener jeg ikke
3460 fantes da. Dessuten ville jeg ha siste versjon, da den KDE-versjonen
3461 som var i Skolelinux den gangen var en god del enklere (tror det var
3462 KDE
2) var dårligere i mine øyne enn versjon
3.
</p
>
3464 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
3466 <p
>Jeg bruker blant annet Kubuntu, LibreOffice, Thunderbird, Firefox,
3467 Kate,
<a href=
"http://comix.sourceforge.net/
">Comix
</a
> og Konsole. Og
3468 en hel haug andre ved behov :-)
</p
>
3470 <p
>Har oversatt Comix selv, men det er jo ikke skjedd noe med Comix
3471 siden
2009, så den er det nok bare jeg som har. Om andre vil ha den
3472 gir jeg den gjerne videre. Ser at noen har startet på
3473 <a href=
"http://mcomix.sourceforge.net/
">MComix
</a
> siden jeg så på så
3474 på dette sist, så nå er jeg igang med å teste og oversette den
3477 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
3478 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
3480 <p
>Det viktigste er å forankre beslutningen i kollegiet og med de som
3481 er ansvarlige for å vedlikeholde og bruke datamaskinene. Flest mulig
3482 bør være med på å holde det (sosialt) vedlike, kjenne og støtte
3483 prinsippene. Som enkeltmannsprosjekt blir det lett veldig sårbart,
3484 særlig når (Skole)linux ennå i stor grad er en motkultur og ikke noe
3485 en stor nok andel av beslutningstakere, brukere osv kjenner til og
3488 <p
>Jeg tror det viktigste er å fortsette å holde fri programvare godt,
3489 oppdatert, minimere antall feil, ha en god kontakt med brukerne og
3490 attraktivt og spennende programmer. Beholde alt som er bra og ha det
3491 tilgjengelig samtidig som man tilbyr det nyeste og rareste for de som
3492 vil ha det.
</p
>
3497 <title>Skjermbilder fra nordsamisk installasjon av Skolelinux/Squeeze
</title>
3498 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skjermbilder_fra_nordsamisk_installasjon_av_Skolelinux_Squeeze.html
</link>
3499 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skjermbilder_fra_nordsamisk_installasjon_av_Skolelinux_Squeeze.html
</guid>
3500 <pubDate>Thu,
26 Jan
2012 20:
00:
00 +
0100</pubDate>
3501 <description><p
>For morro skyld har jeg gjennomført en nordsamisk installasjon for
3502 neste utgave av
<a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>
3503 (Squeeze) og knipset skjermbilder av resultatet.
</p
>
3505 <p
>Som en kan se der er det noen oversettelser som mangler. Det hadde
3506 vært hyggelig hvis alle tekstene som vises i Skolelinux-installasjonen
3507 ble oversatt til nordsamisk, men for å få det til må noen som forstår
3508 språket melde seg til dyst. Det er mangel på nordsamiske oversettere
3509 av fri programvare. Hvis noen starter raskt, så bør en rekke å
3510 fullføre Wheezy-utgaven før den gis ut. :)
</p
>
3512 <p
>Se
<a href=
"http://d-i.debian.org/l10n-stats/
">oversetterstatistikk for
3513 debian installer
</a
> for detaljert status. Jeg har tipset
3514 <a href=
"https://lister.ping.uio.no/mailman/listinfo/i18n-sme
">epostlisten for samiskoversettelser
</a
>,
3515 men det har vært veldig liten aktivitet der de siste årene.
</p
>
3517 <p
><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
01-isomenu.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
01-isomenu.png
" width=
"40%
"></a
>
3518 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
02-sme-lang.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
02-sme-lang.png
" width=
"40%
"></a
>
3519 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
03-sme-place.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
03-sme-place.png
" width=
"40%
"></a
>
3520 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
04-sme-keymap.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
04-sme-keymap.png
" width=
"40%
"></a
>
3521 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
05-sme-profile.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
05-sme-profile.png
" width=
"40%
"></a
>
3522 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
06-sme-autopart.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
06-sme-autopart.png
" width=
"40%
"></a
>
3523 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
07-sme-popcon.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
07-sme-popcon.png
" width=
"40%
"></a
>
3524 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
08-sme-rootpw1.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
08-sme-rootpw1.png
" width=
"40%
"></a
>
3525 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
09-sme-rootpw2.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
09-sme-rootpw2.png
" width=
"40%
"></a
>
3526 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
10-sme-firstuser.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
10-sme-firstuser.png
" width=
"40%
"></a
>
3527 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
11-sme-firstusername.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
11-sme-firstusername.png
" width=
"40%
"></a
>
3528 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
12-sme-firstuserpw1.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
12-sme-firstuserpw1.png
" width=
"40%
"></a
>
3529 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
13-sme-firstuserpw2.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
13-sme-firstuserpw2.png
" width=
"40%
"></a
>
3530 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
14-sme-part.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
14-sme-part.png
" width=
"40%
"></a
>
3531 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
15-sme-debootstrap.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
15-sme-debootstrap.png
" width=
"40%
"></a
>
3532 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
16-sme-tasksel.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
16-sme-tasksel.png
" width=
"40%
"></a
>
3533 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
17-sme-wordlist.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
17-sme-wordlist.png
" width=
"40%
"></a
>
3534 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
18-sme-tasksel.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
18-sme-tasksel.png
" width=
"40%
"></a
>
3535 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
19-sme-ltsp.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
19-sme-ltsp.png
" width=
"40%
"></a
>
3536 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
20-sme-grub.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
20-sme-grub.png
" width=
"40%
"></a
>
3537 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
21-sme-finish-install.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
21-sme-finish-install.png
" width=
"40%
"></a
>
3538 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
22-sme-finish-message.png
"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2012-
01-
26-skolelinux-sme/
22-sme-finish-message.png
" width=
"40%
"></a
></p
>
3543 <title>Skolelinux-intervju: Paul Reidar Løsnesløkken
</title>
3544 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Paul_Reidar_L_snesl_kken.html
</link>
3545 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Paul_Reidar_L_snesl_kken.html
</guid>
3546 <pubDate>Wed,
18 Jan
2012 14:
30:
00 +
0100</pubDate>
3547 <description><p
>I serien med intervjuer av folk i
3548 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-miljøet, har jeg nå
3549 lyktes med å få tak i en skolemann som ikke er aktiv med utviklingen,
3550 men likevel har vært med nesten siden starten av prosjektet. Jeg
3551 ønsker derfor velkommen til Paul Reidar Løsnesløkken, en mann med
3552 mange års erfaring i bruk av Skolelinux.
</p
>
3554 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
3556 <p
>Jeg driftet tidligere IKT løsningen for skolene i
3557 <a href=
"http://www.nord-odal.kommune.no/
">Nord-Odal
</a
>. I dag er jeg
3558 IKT-konsulent for hele kommunen og samarbeider med
3559 <a href=
"http://www.hedmarken-ikt.no/
">Hedmark-IKT
</a
> for best mulig
3560 tjenester til kommunen. Jeg har bakgrunn som elektronikkreparatør og
3561 grunnskolelærer og har tatt en del fag innen IKT, i hovedsak
3562 driftsfag. IKT i Nord-Odal kommune blir i dag driftet av Hedmark IKT
3563 som er et samarbeid mellom Løten, Stange, Grue, Hamar, Kongsvinger og
3564 Nord-Odal. Jeg er fortsatt
"IKT-personen
" på skolene i kommunen og
3565 følger opp og gjør enkelte mindre endringer der.
</p
>
3567 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
3569 <p
>Kommunen satset på Skolelinux i
2004. Jeg var ikke med i
3570 beslutningsprosessen den gang, men ble likevel med fra starten når
3571 dette ble levert.
</p
>
3573 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3575 <p
>Fordelene med Skolelinux er rask oppstart, sentral drift av
3576 klientene, klienter som jobber raskt og effektivt, bedre
3577 funksjonalitet på eldre utstyr og en ganske god programpakke med fri
3578 programvare som følger med. Løsningen med halvtykke klienter gjør at
3579 prosessering skjer lokalt med alltid ferske maskiner.
</p
>
3581 <p
>Skolelinux kan fungere godt på gammelt utstyr, men det er klart at
3582 utstyr også blir for gammelt selv for Skolelinux. I forbindelese med
3583 at vi nylig fikk nye servere og ny installasjon kastet jeg ut ca
60
3584 klienter som fortsatt var i drift etter at de var kjøpt godt brukt i
3585 2004. Noe var rundt
15 år gammelt, men var fortsatt i bruk. Noen
3586 klaget på at det nå gikk veldig tregt på en del pedagogiske nettsider
3587 med flash o.l. Det er fullt forståelig.
</p
>
3589 <p
>Jeg fikk nylig et spørsmål fra ungdomsskolens rektor om jeg kunne
3590 legge inn
<a href=
"http://freemind.sourceforge.net/
">FreeMind
</a
>, et
3591 tankekartprogram , på skolens elev-Windowsmaskiner. Lærerne hadde
3592 vært på kurs og ville ta dette i bruk. Skolen har ca halvparten av
3593 elevmaskinene på bærbare Windowsmaskiner. Da kunne jeg fortelle at
3594 dette programmet allerede lå inne på den nye Skolelinuxløsningen
3595 som nettopp var satt i drift, klart til bruk.
</p
>
3597 <p
>Vi har de bærbare maskinene på ungdomsskolen i domene med
3598 Skolelinux. Dette fungerer også meget bra nå. Elevene får opp en
3599 midlertidig windowsprofil når de logger på. Denne profilen slettes
3600 etter at de logger av, noe som medfører rene profiler hver gang de
3601 starter opp en maskin. De må lagre i sin Skolelinprofil, noe som
3602 medfører at de får tak i sine filer uavhengig av om de starter en
3603 Windowsmaskin eller en Skolelinuxklient. Det er mye mindre trafikk i
3604 det trådløse nettet etter at ikke hele profiler blir lastet opp til de
3605 enkelte Windowsmaskinene og tilbake når man avslutter. Jeg vet ikke om
3606 dette er standardoppsett i Skolelinux, men slik er vårt oppsett
3609 <p
>Vi har i flere år satt opp vår løsning slik at skriverkøer slettes
3610 og skrivere startes hver natt. Hyggelig å høre at dette nå skal bli
3611 en standard i Skolelinuxløsningen. Dette har vært en god hjelp for
3614 <p
>Elevene er lite opptatt av om de jobber på en Skolelinux eller en
3615 Windowsmaskin bare de har de programmene de trenger og at det virker
3616 når det skal brukes. Vi kjører mest mulig de samme programmene på
3617 Windows som i Skolelinux, som f.eks Audacity og LibreOffice.
</p
>
3619 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3621 <p
>Lærere bruker hos oss Windows. Dette fordi de da selv har mer
3622 kontroll over sin maskin, kan bruke den overalt, og kan legge inn
3623 programmer selv når de trenger noe i forhold til kurs o.l de er
3624 på. Jeg tror lærernes selvstendighet her gjør dem tryggere på IKT-bruk
3625 generelt. Det at de av og til får opp advarsler og lignende gjør også
3626 at de må tenke igjennom og spørre om ting rundt datasikkerhet.
</p
>
3628 <p
>Det er en del programmer vi bruker som ikke finnes for Linux. Mest
3629 brukt er nok Photostory3 som brukes i mange sammenhenger, særlig på
3630 ungdomsskolen, bl.a. til å lage herbarier (plantesamling) . Dette
3631 finnes gratis for Windows, men er ikke fri programvare. Vi er opptatt
3632 av at programmer elevene bruker på skolen også kan brukes gratis
3633 hjemme. Det er også en del programmer som brukes til spesielle elever
3634 som bare går i Windows. Det er viktig med fokus på funksjoner og ikke
3635 på hvilket OS man bruker.
</p
>
3637 <p
>For oss er det kombinasjonen mellom Skolelinux og Windows som gir
3638 oss en god og hel løsning. Skolelinux er best der de er gode.
</p
>
3640 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
3642 <p
>Selv er det LibreOffice jeg bruker til daglig. Jeg bruker selv en
3643 Windowsmaskin. Jeg har benyttet en del fri programvare i forbindelse
3644 med sjekking av trafikk i nettverk, slik som Wireshark, men dette er
3645 jo ikke aktuelt for skolene. Jeg er generelt glad i programmer som
3646 fungerer på både Linux og Windows og gjerne MAC.
</p
>
3648 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
3649 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
3651 <p
>Det er viktig at det benyttes programmer som elevene også kan ta i
3652 bruk hjemme. Det skal da være enkelt, lovlig og gratis for
3653 elevene. Da er jeg ikke lenger veldig opptatt av om det kalles
"fri
3654 programvare
". For skolene tror jeg
"gratis
" og
"funksjonelt
" er bedre
3655 begreper enn
"fri
" i forhold til programmer. De fleste skiller nok
3656 ikke mellom
"fri
" og
"gratis
". Det er nå svært mange elever som
3657 benytter OpenOffice eller LibreOffice som sin primære kontorpakke
3663 <title>Skolelinux-intervju: Peter Hansteen
</title>
3664 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Peter_Hansteen.html
</link>
3665 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Peter_Hansteen.html
</guid>
3666 <pubDate>Sun,
11 Dec
2011 23:
10:
00 +
0100</pubDate>
3667 <description><p
>Etter en lang pause er det klart for neste mann ut i min serie med
3669 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-relaterte personer.
3671 Denne gangen har jeg besøk av et avtroppende styremedlem i
3672 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">FRISK
</a
>, og en mann
3673 som har vært aktiv i Linux-miljøet i Bergen siden
90-tallet.
</p
>
3675 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
3677 <p
>Jeg heter Peter Hansteen, og jobber til daglig som seniorkonsulent
3678 i EDB ErgoGroup i Bergen. I praksis betyr det systemadministrasjon på
3679 Unix (primært Solaris, men en viss komponent av Linux). Men Solaris
3680 er for meg et relativt nytt bekjentskap, hovedplattformen min har
3681 generelt vært OpenBSD og til dels FreeBSD.
</p
>
3683 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
3685 <p
>Jeg husker ikke helt alle detaljene mer ;) - men jeg tror det var
3686 gjennom news-gruppen no.it.os.unix.linux.diverse, efn-listen og
3687 etterhvert også BLUG-miljøet her i Bergen. Vi hadde et par
3688 Skolelinux-sentrerte BLUG-møter for noen år siden, og det har vært et
3689 par Skolelinux-utviklersamlinger her.
</p
>
3691 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3693 <p
>Jeg bruker dessverre ikke Skolelinux daglig. Men slik jeg kjenner
3694 prosjektet har det vært i stand til å ta opp i seg det beste av fri
3695 programvare i mange kategorier, så fra et sysadmin-perspektiv ser det
3696 ut som en svært behagelig sak. For brukerne er det vel både en fordel
3697 og en ulempe at det ikke er Windows. Men vi håper at fordelene med et
3698 fritt system etterhvert vil bli åpenbare for både elever, lærekrefter
3699 og foreldre.
</p
>
3701 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
3703 <p
>Vel, ulempen er vel først og fremst at andre aktører med mer
3704 kapitalmuskel har klart å etablere seg som det både lærere og foreldre
3705 føler seg trygge på, selv om det etter mitt hode ikke er noen grunn
3706 til å være spesielt trygg på de kommersielle alternativene.
</p
>
3708 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
3710 <p
>Når jeg får bestemme helt selv, bruker jeg kun fri programvare. Da
3711 helst med vekt på ting som kjører greit på OpenBSD. Hjemme er det
3712 OpenBSD, Ubuntu eller FreeBSD vi bruker. På skrivebordet er det en
3713 avveining mellom Gnome, KDE eller hva-det-nå-heter som er
3714 standardvalget i Ubuntu, ellers er det de kjente tingene som
3715 LibreOffice, Emacs, mplayer. På server er det selvfølgelig Apache,
3716 for overvåking både OpenNMS og Nagios (det bare ble sånn, og
3717 forskjellige siter). Jeg skriver til tider om slikt jeg holder på med
3719 <a href=
"http://bsdly.blogspot.com
">http://bsdly.blogspot.com
</a
>.
</p
>
3721 <p
>Men vi må nevne at selv vi har en Microsoft-ting som vi slår på når
3722 vi av en eller annen grunn må. Det betyr igjen vanligvis når en
3723 mobiltelefon eller en annen lukket elektronisk dings krever kontakt
3724 via en slik for å få oppdateringene sine.
</p
>
3726 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
3727 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
3729 <p
>Hadde vi hatt det rette svaret på det spørsmålet, så hadde vi
3730 gjerne hatt Skolelinux som førstevalg på alle skoler ;)
</p
>
3732 <p
>Men jeg tror vi må legge vekt på flere forskjellige ting. En helt
3733 sentral sak er å fokusere på fri programvare og åpne standarder som de
3734 demokratiske verdiene de faktisk er. Det har kanskje kommet litt for
3735 mye i bakgrunnen i forhold til strevet etter å lage det mest mulig
3736 'brukervennlige
' systemet. Det er en tung vei å gå, så det er
3737 forståelig at freenix-aktivister heller velger å skrive kode og annet
3738 som er mer lystbetont. Mer praktisk tror jeg vi må gjøre i alle fall
3739 to ting: For det første sørge for å fortsette med å levere det best
3740 mulige frie produktet, slik at det er lett å både komme i gang og
3741 holde systemene i daglig drift, og for det andre
2) spore opp mulige
3742 aktivister der de finnes, via lokale brukergrupper, sosiale medier
3743 eller annet og sørge for at de fortsetter å være aktive. Mer og
3744 mindre uformelle treff kan være nyttig i tillegg til de mer
3745 organiserte møtene med foredrag, konferanser og utviklersamlinger.
</p
>
3750 <title>Støtt Digitalt Personvern!
</title>
3751 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tt_Digitalt_Personvern_.html
</link>
3752 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tt_Digitalt_Personvern_.html
</guid>
3753 <pubDate>Wed,
9 Nov
2011 22:
10:
00 +
0100</pubDate>
3754 <description><p
>Datalagringsdirektivet er et grotesk angrep på rettsstaten og da
3755 det ble vedtatt i Stortinget ble det klart at alle som mener det
3756 liberale demokrati bør forsvares måtte stå sammen for å kjempe tilbake
3757 de totalitære strømninger i landet. Jeg ble derfor glad over å se at
3758 den nyopprettede foreningen Digitalt Personvern startet innsamling
3759 2011-
10-
18 for å gå til sak for å få prøvd lovligheten av direktivet.
3760 Direktivet er så langt prøvd for retten i flere land, blant annet
3761 Tsjekkia, Romania og Tyskland, og så vidt jeg vet har det hver gang
3762 blitt kjent ulovlig av høyesterett eller forfatningsdomstolen i
3763 landene. Jeg håper og tror det samme vil skje her i Norge.
</p
>
3765 <p
>Men for å finne ut av det må det finansiering til. Foreningen
3766 Digitalt Personvern tror det trengs minst
2 millioner kroner for å gå
3767 til sak og følge saken helt til ende, og i går fikk jeg endelig tid
3768 til å overføre min skjerv. Jeg har overført
3000,- til kampanjen, og
3769 oppfordrer hver og en av mine lesere å overføre minst like mye.
</p
>
3772 <a href=
"http://www.digitaltpersonvern.no/bidra/
">donasjonssiden
</a
>
3773 til Digitalt Personvern for å finne kontonummer som kan brukes for å
3776 <p
>Jeg rekker ikke skrive så mye om hvorfor datalagringsdirektivet må
3777 stoppes, så jeg nøyer meg denne gangen med en liten liste med lenker
3778 til aktuelle artikler og innlegg om temaet.
</p
>
3782 <li
><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=
662">Skal Telenor forsvare statens
3783 bevisregister i retten?
</a
> - bloggen til Jon Wessel-Aas,
3784 bidragsyter til foreningen Digitalt Personvern
</li
>
3786 <li
><a href=
"http://voxpublica.no/
2011/
10/varslere-bør-støtte-kampanjen-digital-personvern/
">Varslere
3787 bør støtte kampanjen Digitalt Personvern
</a
> - Vox Publica
</li
>
3789 <li
><a href=
"http://www.digi.no/
880520/georg-apenes-starter-%ABdigitalt-personvern%BB
">Georg
3790 Apenes starter «Digitalt personvern»
</a
> - Digi.no
</li
>
3792 <li
><a href=
"http://blogg.abrenna.com/foredrag-om-digitalt-personvern/
">Foredrag
3793 om Digitalt Personvern
</a
> - bloggen til Anders Brenna, styremedlem
3794 i foreningen Digitalt Personvern
</li
>
3796 <li
><a href=
"http://www.nationen.no/
2011/
10/
17/politikk/datalagringsdirektivet/eu/eu-direktiv/regjeringen/
6990171/
">Organisasjon
3797 vil prøve datalagringsdirektivet for retten
</a
> - artikkel i Nationen
</li
>
3799 <li
><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Martin_Bekkelund__En_stille_b_nn_om_Datalagringsdirektivet.html
">Martin
3800 Bekkelund: En stille bønn om Datalagringsdirektivet
</a
> - min
3803 <li
><a href=
"http://tversover.wordpress.com/
2011/
10/
21/digitalt-personvern-i-praksis/
">Digitalt
3804 personvern i praksis
</a
> - bloggen til Espen Andersen
</li
>
3806 <li
><a href=
"http://www.dagbladet.no/
2011/
10/
22/kultur/data_og_teknologi/datalagringsdirektivet/tekno/personvern/
18692696/
">Tar
3807 kampen for personvernet til rettsalen
</a
> - Dagbladet
</li
>
3814 <title>Hvordan enkelt laste ned filmer fra NRK
</title>
3815 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK.html
</link>
3816 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK.html
</guid>
3817 <pubDate>Sat,
5 Nov
2011 15:
20:
00 +
0100</pubDate>
3818 <description><p
>Ofte har jeg lyst til å laste ned et innslag fra NRKs nettsted for
3819 å se det senere når jeg ikke er på nett, eller for å ha det
3820 tilgjengelig når jeg en gang i fremtiden ønsker å referere til
3821 innslaget selv om NRK har fjernet det fra sine nettsider. I dag fant
3822 jeg et lite script som fikser jobben.
</p
>
3824 <p
>Scriptet er laget av Jan Henning Thorsen og tilgjengelig fra
3825 <a href=
"http://jhthorsen.github.com/snippets/nrk-downloader/
">github
</a
>,
3826 og gjør det veldig enkelt å laste ned. Kjør
<tt
>nrk-downloader.sh
3827 http://www1.nrk.no/nett-tv/klipp/
582810</tt
> for å hente ned et enkelt
3828 innslag eller
<tt
>nrk-downloader.sh
3829 http://www1.nrk.no/nett-tv/kategori/
3521</tt
> for å laste ned alle
3830 episodene i en serie.
</p
>
3832 <p
>Det er ikke rakettforskning å laste ned NRK-
"strømmer
", og
3833 tidligere gjorde jeg dette manuelt med mplayer. Scriptet til
3834 Hr. Thorsen gjør det raskere og enklere for meg, men jeg vil ikke si
3835 at det er en revolusjonerende løsning. Jeg mener jo fortsatt at
3836 påstanden fra NRKs ansatte om at det er
3837 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Best___ikke_fortelle_noen_at_streaming_er_nedlasting___.html
">vesensforskjellig
3838 å legge tilgjengelig for nedlasting og for streaming
</a
> er
3839 meningsløs.
</p
>
3844 <title>40 kommuner lenker nå til FiksGataMi fra sine nettsider - gjør din?
</title>
3845 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html
</link>
3846 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/
40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html
</guid>
3847 <pubDate>Fri,
28 Oct
2011 10:
00:
00 +
0200</pubDate>
3848 <description><p
>Siden lansering av NUUGs tjeneste
3849 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">FiksGataMi
</a
>, en tjeneste for å
3850 gjøre det enkelt for innbyggerne og rapportere og holde rede på status
3851 for rapporter om problemer med offentlig infrastruktur, har tusenvis
3852 av innbyggere bidratt med meldinger. Og spesielt gledelig er det at
3853 det at de fleste i offentlige selv ser verdien av tjenesten. For noen
3854 dager siden oppdaget jeg nok en kommune som hadde lagt inn lenke til
3855 FiksGataMi fra forsiden sine nettsider, og slik omfavnet tjenesten som
3856 sin egen. Det er dermed
40 kommuner som lenker til FiksGataMi, og det
3857 utgjør nesten
10 prosent av kommunene i Norge. :)
</p
>
3859 <p
>Det gjelder så langt Askøy kommune, Audnedal kommune, Aure kommune,
3860 Bærum kommune, Farsund kommune, Flekkefjord kommune, Folldal kommune,
3861 Grue kommune, Hadsel kommune, Hamar, Hægebostad kommune, Kongsberg
3862 kommune, Kristiansund kommune, Kvinesdal kommune, Kviteseid kommune,
3863 Levanger kommune, Lindesnes kommune, Lyngdal kommune, Lørenskog
3864 kommune, Løten kommune, Mandal kommune, Marnardal kommune, Moss
3865 kommune, Namsos kommune, Nissedal kommune, Sirdal kommune, Spydeberg
3866 kommune, Stjørdal kommune, Stord kommune, Søgne kommune, Sør-Odal
3867 kommune, Tolga kommune, Tynset kommune, Tysvær kommune, Ullensvang
3868 Herad, Vennesla kommune, Verdal kommune, Vågan kommune, Vågå kommune
3869 og Åseral kommune. Hvis din kommune ikke er på listen, hva med å
3870 sende dem en epost og foreslå at de også lenker til FiksGataMi?
</p
>
3872 <p
>Her er et generalisert eksempel til meldingen kan sende til sin
3873 kommune basert på en epost utvikleren Ørjan Vøllestad sendte til sin
3874 kommune og som fikk kommunen til å lenke til FiksGataMi:
</p
>
3876 <p
><blockquote
>
3878 Subject: Gjøre FiksGataMi tilgjengelig fra kommune websiden
3879 To: kontakt@min.kommune.no
3883 Jeg bor i Min kommune og lurte på om Min kommune kunne lagt en link
3884 til FiksGataMi på forsiden, lett tilgjengelig slik andre kommuner har
3885 gjort. Se eksempler under på hvordan det er gjort tilgjengelig og en
3886 liste over kommuner som har tilgjengeliggjort fiksgatami.no fra
3889 Hvis det ikke er ønskelig, ønsker jeg en tilbakemelding på hvorfor
3890 ikke. Jeg liker fiksgatami og synes tjenesten er super og gjør det
3891 lettere for kommuner å følge opp innmeldte saker fra innbyggerne.
3893 Se
<a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/tips
">http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/tips
</a
> for spørsmål og svar mellom
3894 andre kommuner og fiksgatami.
3895 Se hovedsiden for tjenesten,
<a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">http://www.fiksgatami.no/
</a
>
3896 De har allerede en Android applikasjon som kan promoteres,
3897 <a href=
"https://market.android.com/details?id=no.fiksgatami
">https://market.android.com/details?id=no.fiksgatami
</a
>
3899 F.eks.
<a href=
"http://www.mandal.kommune.no/
">Mandal
</a
> har lenke til FiksGataMi på alle sine sider under
3900 overskriften
"Min side / Selvbetjening
".
3902 Mange andre kommuner har også omfavnet FiksGataMi, og lenket inn til
3903 tjenesten fra sine sider. Det gjelder så langt:
3905 1. Askøy kommune, https://www.askoy.kommune.no/
3906 2. Audnedal kommune, http://www.audnedal.kommune.no/
3907 3. Aure kommune, http://www.aure.kommune.no/
3908 4. Bærum kommune, https://www.baerum.kommune.no/
3909 5. Farsund kommune, http://www.farsund.kommune.no/
3910 6. Flekkefjord kommune, http://www.flekkefjord.kommune.no/
3911 7. Folldal kommune, http://folldal.kommune.no/
3912 8. Grue kommune, http://www.grue.kommune.no/
3913 9. Hadsel kommune, http://www.hadsel.kommune.no/
3914 10. Hamar, http://www.hamar.kommune.no/category.php?categoryID=
1198
3915 11. Hægebostad kommune, http://www.haegebostad.kommune.no/
3916 12. Kongsberg kommune, http://www.kongsberg.kommune.no/
3917 13. Kristiansund kommune, http://www.kristiansund.kommune.no/
3918 14. Kvinesdal kommune, http://www.kvinesdal.kommune.no/
3919 15. Kviteseid kommune, http://www.kviteseid.kommune.no/
3920 16. Levanger kommune, http://www.levanger.kommune.no/
3921 17. Lindesnes kommune, http://www.lindesnes.kommune.no/
3922 18. Lyngdal kommune, http://www.lyngdal.kommune.no/
3923 19. Lørenskog kommune, http://www.lorenskog.kommune.no/
3924 20. Løten kommune, http://www.loten.kommune.no/
3925 21. Mandal kommune, http://www.mandal.kommune.no/
3926 22. Marnardal kommune, http://www.marnardal.kommune.no/
3927 23. Moss kommune, http://www.moss.kommune.no/
3928 24. Namsos kommune, http://www.namsos.kommune.no/
3929 25. Nissedal kommune,
3930 http://www.nissedal.kommune.no/Tenester/Lokalt/Trygge%
20Nissedal.aspx
3931 26. Sirdal kommune, http://sirdal.kommune.be/
3932 27. Spydeberg kommune, http://www.spydeberg.kommune.no/
3933 28. Stjørdal kommune, https://www.stjordal.kommune.no/
3934 29. Stord kommune, http://www.stord.kommune.no/
3935 30. Søgne kommune, http://www.sogne.kommune.no/
3936 31. Sør-Odal kommune, http://www.sor-odal.kommune.no/
3937 32. Tolga kommune, http://tolga.kommune.no/
3938 33. Tynset kommune, http://www.tynset.kommune.no/
3939 34. Tysvær kommune, http://www.tysver.kommune.no/
3940 35. Ullensvang Herad,
3941 http://www.ullensvang.herad.no/index.php?option=com_content
&view=article
&id=
184:fiksgatami
&catid=
1:naering-og-utvikling
&Itemid=
174
3942 36. Vennesla kommune, http://www.vennesla.kommune.no/
3943 37. Verdal kommune, http://www.verdal.kommune.no/
3944 38. Vågan kommune, http://www.vagan.kommune.no/
3945 39. Vågå kommune, http://www.vaga.kommune.no/
3946 40. Åseral kommune, http://www.aseral.kommune.no/
3948 </blockquote
></p
>
3950 <p
>Ellers kan jeg melde at FiksGataMi har fått støtte for å rapportere
3951 inn via
<a href=
"http://www.open311.org/
">Open311
</a
>-grensesnittet i
3952 tillegg til å bruke epost. Det betyr at hvis det offentlige
3953 implementerer Open311-grensesnitt på sin interne database for å
3954 håndtere henvendelser, så kan FiksGataMi-rapporterer sendes direkte
3955 dit uten å gå via epost. Det kan spare litt arbeidstid hos kommuner,
3956 fylker og vegvesen. Støtten er utviklet av
3957 <a href=
"http://www.mysociety.org/
">mySociety
</a
> i England og allerede
3958 i bruk der. Vi håper en norsk etat melder sin interesse for å bruke
3959 Open311 og dermed slippe å håndtere meldingene som epost.
</p
>
3964 <title>Kommunevalget må visst kontrollregnes på
</title>
3965 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommunevalget_m__visst_kontrollregnes_p_.html
</link>
3966 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommunevalget_m__visst_kontrollregnes_p_.html
</guid>
3967 <pubDate>Wed,
14 Sep
2011 10:
35:
00 +
0200</pubDate>
3968 <description><p
>En artikkel i aftenbladet påstår at valgsystemet til EDB Ergogroup
3969 <a href=
"http://www.aftenbladet.no/innenriks/politikk/valg/De-Grnne-regner-seg-inn-i-bystyret-
2864487.html
">ikke
3970 regner riktig mandatfordeling
</a
> i Stavanger. Det høres for meg ut
3971 som om innbyggerne i Norge er nødt til å kontrollregne på
3972 mandatfordelingen for å sikre at valget går riktig for seg. Det tar
3973 jeg som nok et argument for nøyere kontroll av det norske
3974 valgsystemet.
</p
>
3979 <title>Noen problemer rundt unikt nummererte stemmesedler i norske valg
</title>
3980 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_problemer_rundt_unikt_nummererte_stemmesedler_i_norske_valg.html
</link>
3981 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_problemer_rundt_unikt_nummererte_stemmesedler_i_norske_valg.html
</guid>
3982 <pubDate>Tue,
13 Sep
2011 16:
00:
00 +
0200</pubDate>
3983 <description><p
>I digi.no forklarer Ergo Group at gårdagens problemer med
3984 opptelling av stemmesedler ved kommunevalget var at
3985 <a href=
"http://www.digi.no/
877938/ikke-programmeringsshy%
3Bfeil-i-valgshy%
3Bsystemet
">noen
3986 stemmesedler ikke hadde unike løpenummer
</a
>, og at programvaren som
3987 ble brukt til telling ikke var laget for å håndtere dette. Jeg ble
3988 svært overrasket over å lese at norske stemmesedler har unike
3989 løpenummer, da min forståelse er at det går på bekostning av kravet om
3990 hemmelige valg.
</p
>
3992 <p
>Jeg har ikke god oversikt over hvilke problemer dette kan skape for
3993 hemmelig valg, men her er noen scenarier som virker problematiske for
3996 <p
>(
1) Jomar og Bertil avtaler at Bertil skal stemme på Lurepartiet
3997 med stemmeseddelen som Bertil får utlevert fra Jomar, og belønnes for
3998 dette. Stemmeseddelen har et unikt løpenummer, og ved opptellingen
3999 sjekker Jomar at stemmeseddelen til Lurepartiet det unike løpenummeret
4000 er med i stemmesedlene som ble talt opp før Bertil får sin belønning.
4001 Unike løpenummer legger så vidt jeg kan forstå opp til kjøp og salg av
4004 <p
>(
2) Jomar har også jobb som valgobservatør, og har gått igjennom
4005 avlukkene og notert parti og løpenummer for alle stemmesedlene i
4006 avlukkene. Har er i tillegg jevnlig innom og sjekker hvilke
4007 løpenummer som er igjen i avlukkene (lar seg ganske raskt og enkelt
4008 gjøre med en mobiltelefon med kamera som kan ta bilder av alle
4009 løpenumrene). Når en person han vil vite hva stemmer kommer innom,
4010 sammenligner han stemmesedler i avlukkene før og etter at vedkommende
4011 har vært innom, og sjekker så om løpenummeret som var på stemmeseddel
4012 (eller sedlene) som forsvant fra avlukket dukker opp under
4013 opptellingen. Det kan på den måten være mulig å finne ut hva en
4014 person stemte. Hvis personen tar med seg en stemmeseddel fra alle
4015 partiene vil det fortsatt være mulig å finne ut hvilken av disse som
4016 ble talt opp, slik at en ikke kan beskytte seg på det viset.
</p
>
4018 <p
>Jeg er ikke sikker på hvor realistiske disse scenariene er i dag,
4019 dvs. hvilke andre prosedyrer som finnes i det norske valget for å
4020 hindre dette.
</p
>
4022 <p
>Det er dog ingen tvil om at det er lurt å nummerere stemmesedler
4023 ved opptelling for å sikre at ingen forsvinner i prosessen med å telle
4024 opp stemmer, men det må gjøres når stemmeurnene åpnes og ikke før
4025 innbyggerne avgir sin stemme.
</p
>
4027 <p
>Under Go Open
2009 presenterte Mitch Trachtenberg fra Humboldt
4028 County, California hvordan
4029 <a href=
"http://goopen2009.friprog.no/program/
48-freevalg
">de laget et
4030 system som kontrolltalte stemmene
</a
> der ved hjelp av en scanner med
4031 arkmater og fri programvare. Der ble stemmesedlene unikt nummerert
4032 før scanning, og det er laget en CD med bilder av alle stemmesedler
4033 slik at enhver kan kontrolltelle stemmene selv hvis de ønsker det.
4034 Kanskje en ide også for Norge? Programvaren er så vidt jeg vet fri
4035 programvare, og tilgjengelig fra
4036 <a href=
"http://www.tevsystems.com/
">hans nettsted
</a
></p
>
4041 <title>Mer løgnpropaganda fra BSA
</title>
4042 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html
</link>
4043 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html
</guid>
4044 <pubDate>Fri,
9 Sep
2011 11:
00:
00 +
0200</pubDate>
4045 <description><p
>I år igjen er Microsoft-politiet BSA ute med løgnpropagandaen sin.
4046 Hvert år de siste årene har BSA, lobbyfronten til de store
4047 programvareselskapene som Microsoft og Apple, publisert en rapport der
4048 de gjetter på hvor mye piratkopiering påfører i tapte inntekter i
4049 ulike land rundt om i verden. Resultatene er alltid tendensiøse.
4050 Den siste rapporten er tilgjengelig fra
4051 <a href=
"http://portal.bsa.org/globalpiracy2010/downloads/opinionsurvey/survey_global.pdf
">deres
4052 nettsted
</a
>.
</p
>
4054 <p
>Den har fått endel dekning av journalister som åpenbart ikke har
4055 tenkt på å stille kritiske spørsmål om resultatene. Se f.eks.
4056 <a href=
"http://www.digi.no/
877642/halvparten-bruker-pirat-program
">digi.no
</a
>,
4057 <a href=
"http://www.hardware.no/artikler/halvparten_av_alle_pc-brukere_er_pirater/
101791">hardware.no
</a
>
4059 <a href=
"http://www.aftenposten.no/forbruker/digital/article4220787.ece
">aftenposten.no
</a
>.
</p
>
4061 <p
>BSA-undersøkelsene er søppel som inneholder oppblåste tall, og
4062 har gjentatte ganger blitt tatt for dette. Her er noen interessante
4063 referanser med bakgrunnsinformasjon.
</p
>
4067 <li
><a href=
"http://www.idg.no/selskaper/article190966.ece
">Fnyser av
4068 nye pirattall fra BSA
</a
> Computerworld Norge
2011.
</li
>
4070 <li
><a href=
"http://www.idg.se/
2.1085/
1.229795/bsa-hoftade-sverigesiffror
">BSA
4071 höftade Sverigesiffror
</a
> Computerworld Sverige
2009.
</li
>
4073 <li
><a href=
"http://www.v3.co.uk/v3-uk/opinion/
1972843/bsa-piracy-figures-shot-reality
">BSA
4074 piracy figures need a shot of reality
</a
> v3.co.uk
2009</li
>
4076 <li
><a href=
"http://www.michaelgeist.ca/content/view/
3958/
125/
">Does The WIPO Copyright Treaty Work? The Business Software Association Piracy Data
</a
> Michael Geist blogg
2009</li
>
4078 <li
><a href=
"http://torrentfreak.com/australian-govt-draft-says-piracy-stats-made-up/
">Australian
4079 govt draft says piracy stats are made up
</a
> Torrentfreak
2006.
</li
>
4081 <li
><a href=
"http://www.boingboing.net/
2006/
05/
19/is_one_months_piracy.html
">Is
4082 one month
's piracy worth more than France
's GDP?
</a
> Boing Boing
4085 <li
><a href=
"http://www.idg.no/bransje/bransjenyheter/article6603.ece
">Sviende
4086 kritikk mot pirat-tall
</a
> Computerworld Norge
2005.
</li
>
4088 </ul
></p
>
4090 <p
>Personlig skulle jeg ønske BSA var enda mer ivrig og mer hardhendt
4091 i å håndheve de ikke-frie programvarelisensene (og de er ganske ivrige
4092 allerede), slik at brukerne av disse forsto vilkårene bedre. Jeg tror
4093 nemlig ingen som forstår vilkårene vil akseptere dem og at det vil
4094 føre til at flere tar i bruk fri programvare.
</p
>
4099 <title>Flytting er et tidssluk
</title>
4100 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Flytting_er_et_tidssluk.html
</link>
4101 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Flytting_er_et_tidssluk.html
</guid>
4102 <pubDate>Tue,
23 Aug
2011 10:
30:
00 +
0200</pubDate>
4103 <description><p
>I sommer kom plutselig en veldig fint hus til salgs i Nydalen, så
4104 vi ble brått eier av et hus og skal
4105 <a href=
"http://www.finn.no/finn/realestate/homes/object?finnkode=
30237179">selge
4106 vår leilighet i Nydalen Allé
</a
> (visning
2011-
08-
28), pakke for
4107 flytting, fotografering og visning, og generelt omstrukturere alt vi
4108 holder på med i noen måneder. Det har pågått siden i sommer, og er
4109 for øyeblikket forklaringen om hvorfor jeg er så lite aktiv med
4110 blogging, fri programvareutvikling, NUUG-foreningsarbeide og annet.
4111 Jeg håper det blir bedre etter flytting i oktober.
</p
>
4116 <title>Elektronisk stemmegiving over Internet og datalagringsdirektivet
</title>
4117 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_over_Internet_og_datalagringsdirektivet.html
</link>
4118 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_over_Internet_og_datalagringsdirektivet.html
</guid>
4119 <pubDate>Sun,
7 Aug
2011 10:
00:
00 +
0200</pubDate>
4120 <description><p
>I dag slo det meg hvordan Datalagringsdirektivet vil kunne gjøre
4121 det enklere å vite hvem som har stemt hva med elektronisk stemmegiving
4122 slik den planlegges gjennomført i Norge i høst.
</p
>
4124 <p
>Litt bakgrunnsinformasjon er kanskje nødvendig. Siden før
2006 har
4125 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/krd/prosjekter/E-valg-
2011-prosjektet.html
">staten
4126 jobbet med å få på plass elektronisk stemmegiving
</a
> i Norge, der
4127 borgerne kan stemme via en datamaskin i et stemmelokale eller via en
4128 nettleser over Internet. Slike valg
4129 <a href=
"http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-
2006-
09.pdf
">er
4130 mindre demokratiske
</a
> enn de valgene vi har hatt i Norge de siste
4131 årene. En kan anta at for hver stemme som blir registrert i et slikt
4132 system vil det notert tidspunktet stemmen ble registrert.
</p
>
4134 <p
>I mars i år vedtok stortinget å innføre
4135 <a href=
"http://bsdly.blogspot.com/
2010/
12/ikke-styrket-personvern-men-brev-og.html
">elektronisk
4136 brev- og besøkskontroll av hele Norges befolkning
</a
>, da en vedtok at
4137 EUs datalagringsdirektiv skulle innlemmes i det norske lovverket.
4138 Denne kommunikasjonskontrollen innebærer blant annet at oppkoblinger
4139 med nettleser blir registert. Det som ble vedtatt i mars innebærer
4140 ikke at det blir registrert hvilken nettside en besøkte, men det vil
4141 bli registrert en forbindelse mellom datamaskinene som er involvert.
4142 Dvs. når en besøker http://www.nuug.no/aktiviteter/
20110809-forgerock/
4143 fra sin maskin med adressen cm-
84.208.83.178.getinternet.no (tilfeldig
4144 valgt adresse for Get-kunde), så vil tidspunktet, og adressene
4145 www.nuug.no og cm-
84.208.83.178.getinternet.no bli registrert. En kan
4146 bruke adressen cm-*.getinternet.no til å identifisere
4147 kunde/husstand.
</p
>
4149 <p
>Gitt at elektronisk stemmegiving via nettleser over Internet vil
4150 koble seg opp til datamaskinen som samler inn stemmer, så vil en altså
4151 ha et register over hver enkelt stemme knyttet mot tidspunkt, og et
4152 annet register som viser når kunder/husstander koblet seg opp mot
4153 datamaskinen som samler inn stemmer. Ved å koble disse registrene ved
4154 hjelp av tidspunktet registrert i begge vil det ofte være mulig å
4155 finne ut hva kunder/husstander har stemt, uten å måtte knekke
4156 kryptering involvert i selve stemmesankingsystemet. Det vil være
4157 mindre treffsikkert hvis flere stemmer blir registrert på samme
4158 tidspunkt, hvis stemmene er gitt til forskjellige partier, men en vil
4159 ha en viss ide hvilke partier det må ha vært ved å se hvilke partier
4160 som fikk stemmer på det aktuelle tidspunktet.
</p
>
4162 <p
>Hvordan kan en vite at dette ikke blir gjort i dag? Det vil være
4163 umulig for en borger å kontrollere hva som skjer på datamaskinen som
4164 samler inn stemmer. De som står bak den norske elektroniske
4165 stemmegivingsløsningen har gitt ut kildekode som hevdes å være
4166 identisk med den som brukes til innsamling av stemmer, men det er ikke
4167 mulig for innbyggerne i Norge å kontrollere at den kildekoden er brukt
4168 til å lage programmene som brukes. Det vil f.eks. være trivielt for
4169 de som kontrollerer denne datamaskinen å legge inn ekstra kode som
4170 sender kopi av alle stemmer til en annen database utenfor valgstyrenes
4171 kontroll. Det påstås fra USA at det ble gjort med noen av de
4172 elektroniske stemmegivingsboksene der. Kanskje det påstås at
4173 stemmetellings-systemet ikke vil notere tidspunkt for hver enkelt
4174 stemme, men også dette vil det være umulig for oss innbyggerne å
4175 egenhendig kontrollere. Jeg vil ha valgsystemer som hver enkelt
4176 innbygger kan kontrollere, ikke et der vi må stole på påstander om
4177 systemet som ikke kan kontrolleres av hver enkelt innbygger.
</p
>
4182 <title>Et bilde på problemet med programvarepatenter
</title>
4183 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Et_bilde_p__problemet_med_programvarepatenter.html
</link>
4184 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Et_bilde_p__problemet_med_programvarepatenter.html
</guid>
4185 <pubDate>Sat,
6 Aug
2011 21:
45:
00 +
0200</pubDate>
4186 <description><p
>Via
4187 <a href=
"http://www.huffingtonpost.com/
2011/
08/
04/patent-reform-congress_n_906278.html
">en
4188 artikkel i Huffington Post om patentreform i USA
</a
> fikk jeg et
4189 interessant bilde på problemet med programvarepatenter. Problemet er
4190 at staten deler ut usynlige
"eiendommer
" med uklare eiendomsgrenser,
4191 som gjør det umulig å vite om en er på annen manns grunn hvis en ikke
4192 har kjennskap til at
"eiendommen
" finnes, og selv når en vet om den
4193 usynlige
"eiendommen
" er det umulig å vite på hvilken side av grensen
4194 en befinner seg.
</p
>
4196 <p
>Hvis du er interessert i problemområdet programvarepatenter, så har
4198 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/patent
">epostliste om
4199 temaet
</a
>. Alle er hjertelig velkomne som abonnenter.
</p
>
4204 <title>Fint at militæret ikke ble aktivisert
22. juli
</title>
4205 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fint_at_milit_ret_ikke_ble_aktivisert_22__juli.html
</link>
4206 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fint_at_milit_ret_ikke_ble_aktivisert_22__juli.html
</guid>
4207 <pubDate>Tue,
2 Aug
2011 09:
35:
00 +
0200</pubDate>
4208 <description><p
>I
<a href=
"http://www.dagsavisen.no/innenriks/article518719.ece
">gårdagens
4209 dagsavis
</a
> gjøres det et poeng av at Forsvarets spesialkommando ikke
4210 ble tatt i bruk da en rykket ut under aksjonene
22. juli. Personlig
4211 må jeg innrømme at jeg et glad for at militæret ikke ble tatt i bruk,
4212 og ser ikke det som et problem slik journalisten legger opp til.
4213 Politi er trent opp til å forholde seg til sivile regler, mens
4214 militæret er trent opp til å forholde seg til militære regler. For å
4215 si det litt flåsete, så skal politiet spørre først og skyte etterpå,
4216 mens militæret skal skyte først og spørre etterpå. Jeg vil helst kun
4217 ha den første gjengen i aktiv operasjon blant sivile i Norge.
</p
>
4219 <p
>Ikke at jeg egentlig tror våre folk i militæret er mer skyteglade
4220 enn folk i politiet, men de er trent forskjellig og med forskjellig
4221 mål for treningen. Politiet er trent på å operere blant sin egen
4222 sivilbefolkning, mens militære er trent på å operere blant fiendtlige
4223 tropper. Jeg tror det er en vesentlig forskjell.
</p
>
4228 <title>Fin minnemarkering på Stortinget i dag
</title>
4229 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fin_minnemarkering_p__Stortinget_i_dag.html
</link>
4230 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fin_minnemarkering_p__Stortinget_i_dag.html
</guid>
4231 <pubDate>Mon,
1 Aug
2011 16:
40:
00 +
0200</pubDate>
4232 <description><p
>Jeg hadde anledning, så jeg deltok på
4233 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Hva-skjer-pa-Stortinget/Nyhetsarkiv/Forsidenyheter/
2010-
2011/Minnemote-mandag-
1-august-kl-
12/
">minnemarkeringen
4234 på Stortinget
</a
> i dag. Det var en fin markering, og jeg likte talene.
4235 For meg er demokrati, åpenhet og humanitet fundert på frihet, som jeg
4236 håper vi alle vil bidra til å beskytte i tiden som kommer. Jeg
4237 registrerer at det i Danmark
4238 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article4189002.ece
">diskuteres
4239 å redusere friheten
</a
>. Vi bør vite bedre her i Norge. Stoltenberg
4240 berørte retten til å feile, og den er nært knyttet til muligheten til
4241 å lykkes. Begge deler krever at en har friheten til å prøve, og den
4242 er viktig i et samfunn. Friheten til å prøve begrenses når kontroll
4245 <p
>Det at noen av stolene i stortingssalen var tomme ga en litt
4246 uventet ramme til markeringen. Jeg hadde regnet med at
4247 stortingsrepresentanter, regjeringsmedlemmer og kongehus til sammen
4248 ville fylle alle setene. Vet ikke hvem som skulle sittet der det var
4249 ledige plasser, men antar noen var opptatt andre steder. Kanskje i
4250 begravelser, eller rett og slett var blitt drept (har ikke hørt at
4251 noen i Stortinget ble drept, men kan ha gått glipp av noe). Det at
4252 noen manglet synes jeg illustrerte minnestundens poeng godt. Vi
4253 mangler noen som skulle ha vært blant oss. Det kan aldri gjøres om,
4254 og bør aldri glemmes.
</p
>
4259 <title>Skolelinux-intervju: Frode Jemtland
</title>
4260 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Jemtland.html
</link>
4261 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Jemtland.html
</guid>
4262 <pubDate>Wed,
27 Jul
2011 08:
50:
00 +
0200</pubDate>
4263 <description><p
>Neste mann ut i min serie med intervjuer av Skolelinux-relaterte
4264 personer er en tidligere styreleder i
4265 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">FRISK
</a
> som var med
4267 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-prosjektet.
</p
>
4269 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
4271 <p
>Mitt navn er Frode Jemtland, og jeg jobber i Hedmark IKT, som er et
4272 driftsselskap for Grue, Hamar, Kongsvinger, Løten, Nord-Odal og Stange
4273 kommuner. Her er jeg leder for avdelingen Løsninger og Arkitektur. Vi
4274 har i hovedansvar for servere, infrastruktur og løsninger som
4277 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
4279 <p
>Jobbet i IBM fra
2000, og da spesielt med Linux. Dette var da et av
4280 de mest tydelige linux prosjektene i Norge, og her ønsket jeg å
4281 bidra. Var aktivt med i prosjektet i
4-
5 år.
</p
>
4283 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
4285 <p
>Fordelene slik jeg ser det er den sentraliserte driftmodellen, og
4286 alle de vel gjennomtenkte løsningene som er inkludert i denne
4287 løsningen. Samtidig er det basert på en stabil, og godt kjent
4288 plattform. Dette vil si at man har en løsning som skal være mye
4289 tilgjengelig, og hvor det er relativt enkelt å få tak i personer som
4290 kan mye om den grunnleggende plattformen.
</p
>
4292 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
4294 <p
>De største utfordringene med en løsningen er at den er intensiv på f.eks
4295 nettverk. I seg selv ikke et problem for en enkelt skole, men skal løsningen
4296 kjøres i større skala, med sentraliserte servere, så gir dette noen
4297 utfordringer.
</p
>
4299 <p
>Utifra hva jeg har sett på større installasjoner så er det ikke så
4300 enkelt å skjønne, hva som bør gjøres for at den skal skaleres opp, og
4301 da ta godt vare på alle sider av dette, ikke bare mer server å fordele
4302 last/trykk, men hvordan også beholde robustheten og fleksibiliteten i
4303 løsningen.
</p
>
4305 <p
>En annen utfordring er at stadig flere produkter som skal brukes i
4306 skoleløsningen ikke er laget til å kunne brukes i en
4307 skolelinuxløsning. Det blir derfor fort mye skreddersøm i de
4308 forskjellige installasjonene, for å få diverse pedagogiske programmer,
4309 webløsninger, smartboards, m.m. til å fungere. Man er også en for
4310 liten kundebase til at leverandørene ønsker å gjøre noe med
4311 utfordringen. Problemet overlates til oss.
</p
>
4313 <p
>Det er også en kontinuerlig utfordring rundt problemet med å holde
4314 programvare på stabile versjoner, kontra å få ny funksjonalitet. Dette
4315 er jo en konflikt mellom oss som ønsker å drifte en stabil, og
4316 kostnadseffektiv løsning, mot sluttbrukerne som ønsker seg funksjoner
4317 det er vant med fra andre løsninger, eller som de må ha for at et
4318 eller annet nytt produkt skal fungere i løsningen. Dette er en
4319 utfordring også for andre plattformer.
</p
>
4321 <p
>En siste utfordring som ikke har noe med løsningen å gjøre, men med
4322 det omkringliggende miljøet denne skal kjøre i, er at de enhetene som
4323 skal drifte dataløsninger for kommuner og fylkeskommuner begynner å
4324 profesjonaliseres, og er da avhengig av å ha standard løsninger for å
4325 drifte store brukermasser. MS er selvsagt klar over dette, og har jo
4326 nå flere områder de begynner å bli veldig dominerende på. Den største,
4327 og mest problematiske er katalogtjenesten. Man får snart ikke tak i
4328 større løsninger som ikke krever en AD. Når man da har store enheter
4329 som drifter både kommunalt ansatte og skoler, så vil det være et
4330 stordriftargument å standardisere på en katalog tjeneste, og da har
4331 man ikke noe valg. Her er alle slike driftsenheter for små til å få
4332 gjort om på dette. Her burde konkurransemyndighetene kommet på
4333 banen. Men konkurransetilsynet i USA griper sjeldent (og ikke før det
4334 har gått veldig lang tid) inn i monopolsituasjoner så lenge
4335 monopolisten er et amerikansk firma, så da har vel ikke andre
4336 myndigheter så mye de skulle ha sagt....
</p
>
4338 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
4340 <p
>Privat kjører jeg Debian på alle mine datamaskiner. Det gjør jeg
4341 også på min jobbmaskin. Vi har også
15-
20 linux servere av typene
4342 SuSE, Debian, Redhat, CentOS m.m. Jeg bruker derfor mye fri
4343 programvare. Av enkelt programmer kan sikkert masse nevnes. Hvis vi
4344 skal begrense oss til daglig, så må jeg si: OpenOffice, Firefox,
4345 Kontact, Kopete, Amarok,
4346 <a href=
"http://gramps-project.org/
">Gramps
</a
>, Kate, ssh, bash,
4347 rsync, backuppc m.m.
</p
>
4349 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
4350 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
4352 <p
>Det er et godt spørsmål, som jeg har lurt på selv.
</p
>
4354 <p
>Argumentene som ofte har vært brukt om at ting koster mindre holder
4355 ikke mål når man ser på hva som faktisk koster penger. Det er de
4356 ansatte som er en kostnadsdriver. Det vil si at hvis man har et system
4357 som den ansatte kan, så vil en kostnad på dette systemet kunne
4358 forsvares ganske mye ved at den ansatte gjør dette raskere og
4359 effektivt. Også uten å måtte eventuelt leie inn folk.
</p
>
4361 <p
>Jeg syns det er viktigere å fokusere på prinsippet med å velge fri
4362 programvare, men det er også et felt hvor man fort møter lite
4363 forståelse blant de ansatte i skolen.
</p
>
4365 <p
>Her må nok strategien fortsette å være at de sentrale myndighetene
4366 må sende tydelige signaler for hva de ønsker at offentlige enheter
4367 skal gjøre. Det var mye positivt på gang ang. dette for et par år
4368 siden. Både med eNorge og eKommune planene, men dette syns jeg har
4369 stoppet opp. En del av dette kan jo kanskje være usikkerheten som
4370 etter hvert har blitt, når man har sett kompleksiteten i de
4371 prosjektene som har blitt igangsatt. Det har også blitt noe usikkerhet
4372 i markedet ref. Sun, Oracle, Novell, Microsoft m.m. Samtidig har jo
4373 også de proprietære programleverandørene sørget for å endre sine
4374 lisenser slik at man uansett ikke slipper unna kostnaden til deres
4375 produkter, selv om man skulle velge alternativer. Da er det økonomiske
4376 argumentet, som jeg nevnte tidligere, spilt ganske godt ut over
4377 sidelinjen.
</p
>
4382 <title>Overvåkningslogikkens fallitt
</title>
4383 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Overv_kningslogikkens_fallitt.html
</link>
4384 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Overv_kningslogikkens_fallitt.html
</guid>
4385 <pubDate>Sat,
23 Jul
2011 10:
45:
00 +
0200</pubDate>
4386 <description><p
>Det er vanskelig å få gjort noe fornuftig i dag, etter gårdagens
4387 tragiske hendelse. Tankene går til de som har mistet sine nærmeste.
4388 Jeg kan ikke forstille meg hvor tungt de har det nå, og jeg håper alle
4389 jeg kjenner har klart seg.
</p
>
4391 <p
>Jeg undres på hva motivasjonen til de som står bak kan være? Jeg
4392 tror en må være ganske desperat for å ty til slike midler, og oppleve
4393 at alle andre påvirkningsmuligheter er blokkert. Mon tro om
4394 Stortingets totalitære vedtak
4. april i år om å lovfeste massiv
4395 overvåkning av hele befolkningen bidro? Jeg undres også på om at
4396 gårdagens bombing og massedrap er resultat av de fremmedfiendtlige
4397 holdninger som har spredt seg i Norge i mange år, kombinert med
4398 Stortingets og regjeringens villighet til å forlate de verdier som
4399 vårt liberale demokrati er tuftet på (ved å legge opp til registrering
4400 og overvåkning av borgere som _ikke_ er mistenkt for noe
4401 kriminelt).
</p
>
4403 <p
>En ting er ganske klart, dog. Massiv kameraovervåkning bidrar ikke
4404 til å hindre slik grotesk kriminalitet. Regjeringskvartalet er et av
4405 de mest kameraovervåkede områdene i Oslo, og hindret ikke at
4406 sprengingen fant sted. Registrering av posisjonen til alle
4407 mobiltelefoner som politiet har hatt tilgang til i flere år nå ser
4408 ikke ut til å ha hjulpet det heller. De som tror at massiv
4409 kommunikasjonskontroll av hele befolkningen vil hindre ekstremister i
4410 å skade oss i Norge tror jeg tar feil. Til det tror jeg det må mer
4411 åpenhet, mindre kontroll og mer tillit til hver enkelt innbygger, da
4412 jeg tror bidrar til å holde ekstreme holdninger i sjakk.
</p
>
4417 <title>Bombing og skyting
</title>
4418 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bombing_og_skyting.html
</link>
4419 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bombing_og_skyting.html
</guid>
4420 <pubDate>Fri,
22 Jul
2011 21:
55:
00 +
0200</pubDate>
4421 <description><p
>I dag har det blitt bombet i regjeringskvartalet og skutt på AUFs
4422 sommerleir. Hvem kan stå bak? Hvem har fordeler av at dette har
4423 skjedd? Jeg håper de kriminelle som står bak blir funnet og straffet,
4424 og at dette blir gjort på et måte som gjør at demokrati, de mistenktes
4425 borgerrettigheter og samfunnets anstendighet blir ivaretatt. Jeg
4426 frykter dog at moralpanikk vil føre til at våre alles
4427 borgerrettigheter og det norske demokratiet blir skadelidende. Vi får
4428 se. Vi bør i passe oss for å gjøre det såkalte terrorister ønsker,
4429 dvs. å gjøre samfunnet vårt verre for innbyggerne.
</p
>
4434 <title>Voteringsdata fra stortinget på plass, mye igjen
</title>
4435 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Voteringsdata_fra_stortinget_p__plass__mye_igjen.html
</link>
4436 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Voteringsdata_fra_stortinget_p__plass__mye_igjen.html
</guid>
4437 <pubDate>Thu,
21 Jul
2011 12:
10:
00 +
0200</pubDate>
4438 <description><p
>Arbeidet med et nettsted som viser frem hva hver enkelt av våre
4439 folkevalgte har stemt går sakte fremover. Det har gått to måneder
4441 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html
">jeg
4442 skrev om prosjektet
</a
>. Siden sist har vi fått kontakt med
4443 organisasjonen
<a href=
"http://www.holderdeord.no
">Holder De Ord
</a
>
4444 som holder på med et lignende prosjekt, samt fått tilgang til endel
4445 voteringsinformasjon fra Stortinget.
</p
>
4447 <p
>Har fått tilgang til to datasett fra Stortinget. Det ene er en CD
4448 med voteringsdetaljer mellom
1990 og
2009, det andre er tilgang til
4449 stortingets kommende data-API der en kan hente ut informasjon om
4450 representanter, saker og voteringer. Jeg har ikke rukket se nok på
4451 noen av dem til å laste dem inn i min prototype, men jeg håper begge
4452 datasettene kan brukes.
</p
>
4454 <p
>Det første datasettet er kopiert og publisert
4455 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/stortingsinnsyn/
">på NUUGs
4456 filtjener
</a
>, og består av to filer pr. votering. En fil med
4457 tidspunkt og hver enkelt stemme, og en annen med hvem som stemte og
4458 hvilket parti og fylke de representerte. Tegnsettet er så vidt jeg
4459 kan se Codepage
865, og jeg håper det er enkelt å koble sammen person
4460 og stemme. Har ikke rukket forsøke dette ennå. Jeg tror en god
4461 strategi her er å parse råfilene fra Stortinget og sammenstille dem
4462 med databasen over representanter, og ved hjelp av denne koble de
4463 unike ID-ene til representantene med hver enkelt stemme og publisere
4464 resultatet i XML-format. Antar det er en par dagers programmering,
4465 men har ikke funnet tid til det.
</p
>
4467 <p
>Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
4468 irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
4469 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive
">aktive@nuug
</a
>.
4470 Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
4471 utviklingstimer for å en norsk portal på plass.
</p
>
4476 <title>Kartverkets lansering av tjenesten Se Eiendom har potensiale, hvis bruksvilkårene ikke blokkerer
</title>
4477 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverkets_lansering_av_tjenesten_Se_Eiendom_har_potensiale__hvis_bruksvilk_rene_ikke_blokkerer.html
</link>
4478 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverkets_lansering_av_tjenesten_Se_Eiendom_har_potensiale__hvis_bruksvilk_rene_ikke_blokkerer.html
</guid>
4479 <pubDate>Sat,
18 Jun
2011 01:
00:
00 +
0200</pubDate>
4480 <description><p
>På torsdag lanserte kartverket en ny nett-tjeneste kalt
4481 <a href=
"http://www.seeiendom.no/
">Se Eiendom
</a
>, der en får innsyn i
4482 det norske eiendomsregisteret (Matrikkelen) og kan slå opp
4483 grunnleggende informasjon om hver eiendom. En kan slå opp et
4484 koordinat og finne ut hvilken eiendom punktet befinner se på og så slå
4485 opp eiendommen i matrikkelen og finne ut nøkkelinformasjon om
4486 eiendommen.
</p
>
4488 <p
>Det slo meg at dette kan brukes til å gjenskape kommunegrenser, ved
4489 å slå opp punkter langs grenselinja og dermed bestemme hvor
4490 grenselinjen befinner seg. En kan bestemme den vilkårlig nøyaktig ved
4491 å gjøre et geometrisk søk.
4493 <p
>Sniffet i kveld på trafikken til tjenesten, og det er i korte trekk
4494 tre relevante tjenestekall som returnerer JSON-data.
</p
>
4496 <p
>Først en som konverterer mellom koordinater, som i mitt eksempel
4497 konverterer fra UTM sone
33 til UTM sone
32:
</p
>
4499 <blockquote
><pre
>
4500 % GET
'http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/GetTransformJsonp?nord=
6648308.4755859&ost=
248316.38085938&fromEpsg=EPSG:
32633&toEpsg=EPSG:
32632'
4501 {
"x
":
583905.90433579613,
"y
":
6640700.79711847}
4503 </pre
></blockquote
>
4505 <p
>Koordinatene i UTM sone
32 kan så gis til tjenesten som slår opp
4506 eiendom basert på koordinat:
</p
>
4508 <blockquote
><pre
>
4509 % echo | POST
'http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/PerformPropertySearchFromPolygonCoordinatesJsonp?polygonCoordinatesString=
583905.9043357961,
6640700.79711847'
4510 {
"error
":
"",
"wfsTeigInfo
":{
"TeigId
":
128010625,
"Areal
":
"6128.7",
"GardsNr
":
"300",
"BruksNr
":
"2384",
"FesteNr
":
"0",
"SeksjonsNr
":
"0",
"MatrikkelNr
":
"300/
2384",
"HovedTeig
":true,
"KommuneNavn
":
"Bærum
",
"Adresses
":null,
"ArealMerknadsKoder
":null,
"UregistrertJordsameie
":false,
"AvklartEiere
":false,
"TeigMedFlereMatrikkelEnheter
":false,
"Tvist
":false,
"KommuneNr
":
"0219"}}
4512 </pre
></blockquote
>
4514 <p
>Etter dette kallet har en kommunenavn og kommunenummer, noe som er
4515 tilstrekkelig til å gjenskape kommunegrenser. Hvis en ønsker å vite
4516 detaljene om eiendommen kan en slå opp i selve matrikkelen, og få ut
4517 en HTML-side med informasjon:
</p
>
4519 <blockquote
><pre
>
4520 % GET
'http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/GetDetailPage?type=property
&knr=
0219&gnr=
300&bnr=
2384&fnr=
0&snr=
0&showpwm=false
&customer=kartverket
'
4521 &lt;!DOCTYPE html PUBLIC
"-//W3C//DTD XHTML
1.0 Transitional//EN
" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd
">
4522 &lt;html xmlns=
"http://www.w3.org/
1999/xhtml
">
4524 &lt;title
>Matrikkel informasjon
&lt;/title
>
4526 </pre
></blockquote
>
4528 <p
>Informasjon om hva en kan hente ut ved hjelp av Matrikkel.svc er
4529 dokumentert og tilgjengelig på
4530 <a href=
"http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/help
">en egen
4531 hjelpeside
</a
>. Hvis en vil ha XML- eller JSON-formattert informasjon
4532 kan GetMatrikkelinfo-funksjonen brukes. Hvis en f.eks. bruker den slik
4533 får en masse informasjon om en eiendom:
</p
>
4535 <blockquote
><pre
>
4536 % echo
'{
"knr
":
1601,
"gnr
":
27,
"bnr
":
2,
"fnr
":
0,
"snr
":
0,
"customer
":
"kartverket
"}
' | \
4537 POST -c application/json http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/GetMatrikkelinfo
4540 </pre
></blockquote
>
4542 <p
>Dette ser ut som en svært nyttig tjeneste som kan gjøre FiksGataMi
4543 mer treffsikker når den skal finne ut hvilken kommune og fylke som
4544 skal ha problemrapporter. Da eierinformasjon ikke er tilgjengelig, må
4545 vi i så fall bygge opp vår egen database over eiere av eiendommer
4546 knyttet til vei for å kunne skille på veinivå om kommune eller
4547 vegvesen skal ha beskjed. Har ikke funnet informasjon om hvilke
4548 bruksvilkår tjenesten har, så jeg er ennå ikke sikker på om dette er
4549 trygt å gjøre. Håper det blir klart etter hvert som tjenesten tar
4552 <p
>Tillegg
2011-
06-
24: Har oppdaget at en også kan hente ut geografisk
4553 beskrivelse av eiendommen (dvs. et polygon som omkretser eiendommen),
4554 ved hjelp av følgende forespørsel.
</p
>
4556 <blockquote
><pre
>
4557 % echo | POST
'http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/GetPropertyBorderJsonp?kommunenr=
1663&gardsnr=
4&bruksnr=
182&festenr=
0&seksjonsnr=
0&gateAdresseId=
&address=
&showPopUp=true
'
4560 </pre
></blockquote
>
4562 <p
>Da blir det straks veldig nyttig for å klassifisere eierskap på
4563 veier og andre offentlige områder. Det er dog en eller annen feil som
4564 gjør at oppslag på store eiendommer (som Nordmarka i Oslo og
4565 Finnmarksvidda) ikke fungerer. Vet ikke hva det kommer av.
</p
>
4571 <title>Regjeringen vil gjøre offentlighetsloven mer tannløs
</title>
4572 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen_vil_gj_re_offentlighetsloven_mer_tannl_s.html
</link>
4573 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen_vil_gj_re_offentlighetsloven_mer_tannl_s.html
</guid>
4574 <pubDate>Sat,
21 May
2011 12:
50:
00 +
0200</pubDate>
4575 <description><p
>Oppdaget ved en tilfeldighet
<a
4576 href=
"http://twitter.com/#!/Kriho/status/
71568395132338176">via
4577 twitter
</a
> at regjeringen i går annonserte at de planlegger å
<a
4578 href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/jd/pressesenter/pressemeldinger/
2011/vil-endre-innsynsretten.html?id=
643893">gjøre
4579 offentlighetsloven og innsynsretten mer tannløs
</a
>. Forslaget ble
4580 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nn/dep/jd/Dokument/proposisjonar-og-meldingar/prop/
2010-
2011/prop-
125-l-
20102011.html?id=
643820">vedtatt
4581 i går
</a
> av regjeringen uten høring og de planlegger visst å
4582 oversende til stortinget uten å be om innspill fra berørte parter i
4583 forkant. Personlig ser jeg innsynsretten som en viktig rett som kan
4584 bidra til å holde maktpersoner i det offentlige under kontroll. Det
4585 er ingen privatsak å jobbe for folket, noe enhver som er ansatt i det
4586 offentlige eller valgt inn i posisjoner jo faktisk gjør, og det er
4587 viktig at enhver borger har mulighet til å se det offentlige i
4590 <p
>Forslaget bør skytes ned og ethvert forsøk på å gjøre det
4591 vanskeligere for innbyggerne å holde et øye med hva som skjer i det
4592 offentlige bør skrinlegges.
</p
>
4597 <title>Hvem stemte hva på Stortinget?
</title>
4598 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html
</link>
4599 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html
</guid>
4600 <pubDate>Fri,
20 May
2011 21:
20:
00 +
0200</pubDate>
4601 <description><p
>To britiske tjenester som jeg har veldig stor sans for er
4602 <a href=
"http://www.theyworkforyou.com/
">TheyWorkForYou
</a
> og
4603 <a href=
"http://www.publicwhip.org.uk/
">Public Whip
</a
>, som gir enkel
4604 og tilgjengelig oppdatering om hva som skjer i de britiske
4605 parlamentene. Jeg har lenge hatt lyst på noe slikt for det norske
4606 Stortinget, for å synliggjøre og ansvarliggjøre hver enkelt
4607 stortingsrepresentant. Voteringen over datalagringsdirektivet
4608 forsterket motivasjonen min tilstrekkelig til at jeg når har gått
4609 igang med å få dette på plass, og noen flere har meldt seg på.
4610 Utgangspunktet er å lage det som et NUUG-prosjekt på samme måte som
4611 med FiksGataMi.
</p
>
4613 <p
>TheyWorkForYou gir en tilgang til informasjon om hver enkelt
4614 representant, og lar en f.eks. abonnere via epost på alt en
4615 representant har sagt i stortinget. En kan også abonnere via epost på
4616 alle som har nevnt ord en er interessert i. Public Whip lar en ser
4617 hva enkeltrepresentanter har stemt i voteringer i parlamentene, lar en
4618 se hvordan representantene forholder seg til relaterte voteringer, og
4619 kan se hvem som er utbrytere og hvilke voteringer som er spesielt
4620 kontroversielle (mange utbrytere).
</p
>
4622 <p
>Hovedutfordringen nå er å få tilgang til nødvendig informasjon på
4623 strukturert og maskinlesbart format. Bak de to britiske tjenestene er
4625 <a href=
"http://ukparse.kforge.net/parlparse/
">Parlament Parser
</a
>, og
4626 det trengs en tilsvarende tjeneste for Stortinget som kan hente ut
4627 referater og informasjon om representanter og saker som er behandlet.
4628 På Stortingets nettsted mangler det informasjon om hvem som har stemt
4629 hva, så den informasjonen må en be eksplisitt om fra Stortinget. Jeg
4630 er i dialog med Stortingets informasjonsseksjon og håper de vil
4631 begynne å publisere denne informasjon på sikt. En annen kilde til
4632 relevant informasjon er
4633 <a href=
"http://www.nsd.uib.no/polsys/
">PolSys-databasen
</a
> til Norsk
4634 samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS, men bruksvilkårene de har valgt
4635 på sine data umuliggjør at enhver kan bruke informasjonen om
4636 stortinget til hva som helst og det er et mål for meg at alle skal
4637 kunne gjøre hva som helst med datasettene når jeg lager tjenesten.
</p
>
4640 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/stortingsinnsyn/prototype.cgi
">demonstrasjon
4641 av konseptet
</a
> er nå tilgjengelig med de voteringsdata jeg har fått
4642 tak i så langt. Jeg regner med å kaste den koden når mer data er på
4643 plass, og heller basere tjenesten på lignende prosjekter som de to
4644 forannevnte, eller den polske
4645 <a href=
"http://sejmometr.pl/
">Sejmometr
</a
>.
</p
>
4647 <p
>Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
4648 irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
4649 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive
">aktive@nuug
</a
>.
4650 Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
4651 utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.
</p
>
4656 <title>Hva utgjør en vellykket offentlig tjeneste?
</title>
4657 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_utgj_r_en_vellykket_offentlig_tjeneste_.html
</link>
4658 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_utgj_r_en_vellykket_offentlig_tjeneste_.html
</guid>
4659 <pubDate>Wed,
4 May
2011 09:
10:
00 +
0200</pubDate>
4660 <description><p
>Artikkelen i Aftenposten i dag om de som fikk
4661 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article4110329.ece
">tauet
4662 bort bilen
</a
> etter å ha trodd på Oslo kommunes oversikt over når
4663 ulike gater skulle feies i påsken, fikk meg til å ta en titt på
4664 <a href=
"http://www.samferdselsetaten.oslo.kommune.no/miljo/renhold/varrengjoring
">kommunens
4665 oversikt
</a
>, og der ble jeg fascinert over følgende lille gullkorn:
</p
>
4667 <p
><blockquote
>
4668 <p
><strong
>Hvorfor har dere ikke SMS-varsling?
</strong
>
4669 <br
>Forsøksordningen i
2005 viste dessverre at SMS-varsling i liten
4670 grad reduserte antallet borttauede biler. De som abonnerte på
4671 ordningen unngikk naturligvis feilparkeringer, men plassene ble brukt
4672 av
"fremmede
" biler altså av bileiere som ikke abonnerte og dermed
4673 ikke ble varslet.
</p
>
4676 <p
>Det gir inntrykk av at kommunen i stedet for å se på SMS-varsling
4677 som en tjeneste for innbyggerne, som kunne gjøre at de innbyggerne som
4678 benyttet seg av tjenesten slapp å få tauet bilen sin, så på det som en
4679 tjeneste for seg selv for å redusere antall tauinger. Forklaringen
4680 synes jeg illustrerer veldig godt hvorfor det er så viktig å se på hva
4681 som er fokus for tjenester som leveres og hva som er
4682 suksesskriteriene. Jeg mistenker at hvis suksesskriteriet for
4683 SMS-tjenesten hadde vært hvor fornøyd brukerne av SMS-tjenesten var,
4684 så ville den blitt videreført. Eller hvis suksesskriteriet var økt
4685 bruk av tjenesten. Jeg vet i hvert fall mange som gjerne vil slippe å
4686 både daglig besøke bilen sin der den er parkert i Oslo, og som gjerne
4687 vil varsles i stedet for å oppdage at bilen er tauet bort når de
4688 trenger den.
</p
>
4690 <p
>Mon tro hvor mange som må bruke en slik tjeneste før andelen
4691 bort-tauinger blir redusert? Jeg mistenker den må være godt over
50%
4692 av alle med bil i Oslo, før det er større sannsynlighet for at en
4693 ledig men risikofylt parkeringsplass blir stående ledig enn at den blir
4694 tatt umiddelbart. Det er for stort press på parkeringsplasser i Oslo
4695 i dag til å tro at en ledig parkeringsplass blir stående ubrukt med
4696 mindre sjåføren vet at det er risikabelt å stå der. Hvis reduksjon i
4697 antall bort-tauinger var suksesskriteriet for SMS-tjenesten var en
4698 dermed garantert å konkludere med at den feilet, da det er umulig å få
4699 så stor bruksprosent i en prøvedrift.
</p
>
4701 <p
>Fokus for
<a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">FiksGataMi
</a
> er
4702 innbyggeren, og et av suksesskriteriene er at innbyggerne som bruker
4703 tjenesten er fornøyde med at rapportene blir synliggjort og levert til
4704 relevant offentlig myndighet. Det er naturligvis fint om de som
4705 mottar meldingene også har nytte av tjenesten, og at problemene blir
4706 fikset, men det viktigste er innbyggernes opplevelse. Innbyggerne
4707 skal oppleve tjenesten som enkel og effektiv, slik at vi sikrer at
4708 flest mulig klarer å bidra til å forbedre offentlig infrastruktur.
</p
>
4713 <title>FiksGataMi - fylkesoversikt på kart
</title>
4714 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi___fylkesoversikt_p__kart.html
</link>
4715 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi___fylkesoversikt_p__kart.html
</guid>
4716 <pubDate>Fri,
15 Apr
2011 13:
15:
00 +
0200</pubDate>
4717 <description><p
>Det er morsomt å følge med hvordan bruken av FiksGataMi sprer seg
4718 over det ganske land. Her er lenkene til fylkesoversikt på kart over
4719 de (for tiden)
200 siste problemene. Bruker her GeoRSS-kilden i
4720 FiksGataMi og presenterer enten via Google Maps eller en
4721 GeoRSS-fremviser jeg fant for OpenStreetmap.
</p
>
4725 <li
>Østfold [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4726 <li
>Akershus [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4727 <li
>Oslo [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4728 <li
>Hedmark [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4729 <li
>Oppland [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4730 <li
>Buskerud [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4731 <li
>Vestfold [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4732 <li
>Telemark [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4733 <li
>Aust-Agder [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4734 <li
>Vest-Agder [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4735 <li
>Rogaland [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4736 <li
>Hordaland [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4737 <li
>Sogn og Fjordane [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%
2Bog%
2BFjordane
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%
2Bog%
2BFjordane
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4738 <li
>Møre og Romsdal [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%
2Bog%
2BRomsdal
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%
2Bog%
2BRomsdal
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4739 <li
>Sør-Trøndelag [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4740 <li
>Nord-Trøndelag [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4741 <li
>Nordland [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4742 <li
>Troms [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4743 <li
>Finnmark [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark
">Google Maps
</a
> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark
">OpenStreetmap
</a
> ]
</li
>
4747 <p
>Antall problemer returnert i GeoRSS-kildene justeres over tid etter
4748 hvert som vi får mer erfaring med hvilken belastning det gir på
4749 tjenesten.
</p
>
4751 <p
>Oppdatering
2011-
04-
27: Endret URL til fylker med mellomrom i
4752 navnene fra %
20 til %
2B, slik at de fungerer i flere nettlesere.
</p
>
4757 <title>Skolelinux-intervju: Marius Kotsbak
</title>
4758 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Marius_Kotsbak.html
</link>
4759 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Marius_Kotsbak.html
</guid>
4760 <pubDate>Sun,
10 Apr
2011 11:
00:
00 +
0200</pubDate>
4761 <description><p
>Neste mann ut er Marius Kotsbak, styremedlem i
4762 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">FRISK
</a
> og mangeårig
4764 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-prosjektet.
</p
>
4766 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
4768 <p
>Jeg er en systemutvikler/kybernetiker og jobber med dette til
4769 daglig. På fritiden tester jeg ut/bruker mye fri programvare, og
4770 bidrar med testing og utvikling når jeg ser stort nok behov for det og
4771 jeg har noe å bidra med.
</p
>
4773 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
4775 <p
>Hmm, det er lenge siden, så det er nesten så jeg ikke husker. Jeg
4776 hadde vel hørt om prosjektet i media før en gjeng i Trondheim startet
4777 opp SPIST, Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag, hvor vi hjalp noen
4778 skoler i nærområdet med å installere Skolelinux og finne brukt
4779 IT-utstyr til disse. Det var moro å gjøre noe praktisk for å spre
4780 Skolelinux, og å se hvor fort gjort det var å sette opp utrangerte
4781 klientmaskiner og få disse opp som tynnklienter på helt nye datasaler
4782 på skolene, kun med kostnaden til servere.
</p
>
4784 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
4786 <p
>Det er et system spesielt skreddersydd for drift av et stort antall
4787 klienter mot servere, og da spesielt i henhold til skolers behov. Det
4788 er enkelt og billig å installere og drifte, og det trenger ikke ny
4789 maskinvare for god ytelse.
</p
>
4791 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
4793 <p
>Hardwarestøtten kunne vært bedre og i enda større grad
4794 installerbart rett ut av boksen. Distribusjonen har til tider hatt
4795 litt gammel programvare pga. at den følger Debian sine utgivelser.
4796 Kanskje man skulle vurdert en versjon basert på Ubuntu eller andre
4797 distribusjoner i tillegg?
</p
>
4799 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
4801 <p
>Oi, det er ikke lite. Her er det jeg kommer på i farta. Jeg bruker
4802 Linux og Ubuntu, og på Ubuntu programene Firefox, Thunderbird,
4803 Chromium, Pidgin, Digikam, OpenOffice, Wireshark, git og irssi.
4804 Telefonen min er en Android, og der bruker jeg programmene K-
9 Mail,
4805 OI Shopping list, Shuffle, ZXing, OI Notepad og ADW Desktop. På jobb
4806 bruker jeg JBoss, Eclipse, uCLinux for Blackfin, RCF-CPP, Qt, Maven,
4807 og boost-bibliotekene for C++.
</p
>
4809 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
4810 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
4812 <p
>En bør fokusere på totalkostnader inkludert driftsbehov,
4813 fleksibilitet, åpenhet og ikke låsing til en leverandør framfor sparte
4814 lisenskostnader, samt programvarens kvalitet og fortrinn, og at den
4815 fritt kan brukes på et ubegrenset antall PC-er, også hjemme hos
4816 elevene. En bør også forbedre den fri programvaren ved testing,
4817 bugrapportering og kodebidrag om man kan, og ikke anbefale programvare
4818 uten at man har forsikret seg at den har tilstrekkelig kvalitet,
4819 ellers kan man lett oppnå det motsatte. Tror en bør selge inn
4820 konseptet til fylkes-/statsnivå, kanskje med bidrag til
4821 utviklingsarbeid fra disse som alle landets skoler kan få glede
4827 <title>I dag skal Stortinget votere over datalagringsdirektivet
</title>
4828 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_dag_skal_Stortinget_votere_over_datalagringsdirektivet.html
</link>
4829 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_dag_skal_Stortinget_votere_over_datalagringsdirektivet.html
</guid>
4830 <pubDate>Mon,
4 Apr
2011 07:
40:
00 +
0200</pubDate>
4831 <description><p
>I dag ligger an til å bli en trist dag for Norge. I dag skal etter
4832 planen Stortinget stemme over om det skal innføres elektronisk brev-
4833 og besøkskontroll for hele folket, og Arbeiderpartiet og Høyre utgjør
4834 et flertall som har annonsert at de er enige om at dette skal gjøres.
4835 Konsekvensene for journaliststikken, organisasjonslivet,
4836 samfunnsikkerheten, personvernet og demokratiet er alvorlige, og jeg
4837 er bekymret hvor vi går etter dette.
</p
>
4839 <p
>Både Høyre og Arbeiderpartiet forsøker seg på nytale og forklarer
4840 gang på gang å få folk til å tro at dette styrker personvernet, selv
4841 etter at datatilsynet som faginstans på området slo fast i januar
4842 <a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/Page____3661.aspx
">at
4843 innføring av datalagringsdirektivet vil svekke personvernet
</a
>.
</p
>
4845 <p
>Hva innebærer datalagringsdirektivet i praksis? Jeg kopierer
4847 <ahref=
"http://www.bekkelund.net/
2011/
02/
16/den-usynlige-mannen/
">en
4848 tekst fra Martin Bekkelund
</a
> i sin helhet:
<p
>
4850 <p
><blockquote
>
4852 <p
>Fordi teknologien er usynlig, abstrakt, komplisert og utformet av
4853 mennesker, er det få som reflekterer over at teknologi kan være noe
4854 negativt, til tross for at intensjonene kanskje er gode.
</p
>
4856 <p
>Det er mandag morgen, og du skal på jobb. Idet du kommer ut døra
4857 treffer du en velkledd mann i sort dress, hvit skjorte og et tynt,
4858 sort slips. Du ser på ham og han ser på deg gjennom et par store,
4859 mørke solbriller. I den venstre hånden holder han en notisblokk, i den
4860 høyre en penn. Han noterer noe på notisblokken og stikker den i
4863 <p
>Når du går nedover veien legger du merke til at mannen følger etter
4864 deg, mens han stadig noterer på notisblokken.
</p
>
4866 <p
>Etter en stund har du fått nok og bestemmer deg for å konfrontere
4867 mannen med hans oppførsel. Hvorfor følger han etter deg? Og hva er det
4868 han noterer i notisblokken sin? Mannen gir deg et ignorant
4869 tusenmetersblikk gjennom de mørke solbrillene. Han svarer ikke.
</p
>
4871 <p
>Det du ikke vet er at mannen er fra politiet, og er et ledd i
4872 myndighetenes nye satsing for å forhindre terror og alvorlig
4873 kriminalitet. De skal overvåke alle mennesker, uansett om de har gjort
4874 noe galt eller ei, for å sikre seg beviser i tilfelle du skulle gjøre
4877 <p
>For oss som bor i et fritt samfunn hvor rettssikkerheten står
4878 sterkt høres dette helt usannsynlig ut. Vi ville aldri akseptert menn
4879 som følger etter og overvåker oss.
</p
>
4881 <p
>Problemet er at mannen allerede eksisterer. Men det er en liten
4882 forskjell på mannen beskrevet i denne historien og mannen som allerede
4883 eksisterer. Han er usynlig, og finnes foreløpig kun i EU. Mannen som
4884 overvåker oss er ikke en mann av kjøtt og blod, men en usynlig robot
4885 som samler inn informasjon om hvordan vi bruker våre elektroniske
4886 hjelpemidler. Hver gang du ringer noen er han der og noterer seg hvem
4887 du ringer, når du ringer og hvor du befinner deg når samtalen tas. Det
4888 samme når du sender SMS, e-post eller bruker internett. Og med en
4889 smarttelefon i lomma blir vi gjenstand for kontinuerlig overvåking.
</p
>
4891 <p
>Menn i mørke dresser og solbriller som overvåker oss i gatene er
4892 selvfølgelig uakseptabelt. Hvorfor skulle det være mer akseptabelt med
4893 samme overvåking bare fordi mannen er usynlig? Det er derfor du skal
4894 si nei til Datalagringsdirektivet som Arbeiderpartiet ønsker å innføre
4895 i disse dager.
</p
>
4896 </blockquote
></p
>
4898 <p
>Det har kommet noen nye innspill i debatten de siste dagene. Her
4899 er noen aktuelle lenker, både nye og gamle:
</p
>
4903 <li
><a href=
"http://www.digi.no/
866595/dld-kan-utvides-i-det-stille
">-
4904 DLD kan utvides i det stille
</a
> - artikkel på digi.no der
4905 jusprofessor Dag Wiese Schartum forteller at lovforslaget for å
4906 innføre datalagringsdirektivet baserer seg på illusjoner og at
4907 formuleringen om at det kan utvides med endring i forskrift og ved
4908 enkeltvedtak gjør at omfanget av overvåkning kan gjøres i det stille
4909 uten offentlige debatt.
</li
>
4911 <li
><a href=
"http://www.digi.no/
866530/stopper-dld-i-tsjekkia
">Stopper
4912 DLD i Tsjekkia
</a
> - artikkel på digi.no som forteller at
4913 Grunnlovsdomstolen i Tsjekkia har avvist EUs kontroversielle
4914 datalagringsarkiv.
</li
>
4916 <li
><a href=
"http://www.digi.no/
866305/slik-er-seks-maaneders-dld-data-i-praksis
">Slik
4917 er seks måneders DLD-data i praksis
</a
> - artikkel på digi.no som
4918 forteller om en tysk politiker som har fått visualisert på kart med
4919 kommentarer hva slags informasjonen som vil bli samlet inn hvis
4920 datalagringsdirektivet innføres i Norge.
</li
>
4922 <li
><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=
685">Om å la politimyndigheter
4923 avgjøre rettsstatens grenser – ny forskning
</a
> - bloggpost fra Jon
4924 Wessel-Aas om hva som ligger bak forslag som
4925 datalagringsdirektivet.
</li
>
4927 <li
><a href=
"http://www.bekkelund.net/
2011/
04/
01/styrke-personvernet/
">Styrke
4928 personvernet
</a
> - bloggpost hos Martin Bekkelund som i korte trekk
4929 forklarer hvorfor datalagringsdirektivet ikke bedrer
4930 personvernet.
</li
>
4932 <li
><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=
617">PST argumenterer selv best
4933 mot datalagringsdirektivet
</a
> - bloggpost fra Jon Wessel-Aas om
4934 hvordan PST motsier seg selv når de hevder det er en god ide å
4935 innføre datalagringdirektivet.
</li
>
4937 <li
><a href=
"http://www.digi.no/
866580/feil-at-piratjakt-er-dld-motiv
">-
4938 Feil at piratjakt er DLD-motiv
</a
> - artikkel på digi.no der Høyre
4939 som svar på observasjon fra Jon Wessel-Aas om at DLD vil bli brukt
4940 til å ramme varslere og brudd på opphavsretten er at det ikke er
4941 motivasjonen. Motivasjonen til Høyre er her irrelevant når det jo
4942 snakkes om konsekvensen.
4944 </ul
></p
>
4949 <title>Datalagringsdirektivet, et angrep på demokratiet
</title>
4950 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datalagringsdirektivet__et_angrep_p__demokratiet.html
</link>
4951 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datalagringsdirektivet__et_angrep_p__demokratiet.html
</guid>
4952 <pubDate>Wed,
30 Mar
2011 14:
40:
00 +
0200</pubDate>
4953 <description><p
>I
2005 fortalte
4954 <a href=
"http://liberal.no/
2010/
03/politiets-fellesforbund-taler-med-to-tunger-om-datalagringsdirektivet/
">politiets
4955 fellesforbund
</a
> til stortinget at de måtte få lov til å bruke
4956 romavlytting pga. at de som drev med alvorlig kriminalitet ikke brukte
4957 telefon og elektronisk kommunikasjon til å planlegge og gjennomføre sine
4958 forbrytelser, mens i
2011 forsøker de å få oss til å tro at slik bruk
4959 gjør at datalagringsdirektivet er nødvendig. Jeg tror mer på dem i
4960 2005 enn i dag.
</p
>
4962 <p
>Det er ingen forskning som dokumenterer at datalagringsdirektivet
4963 vil øke oppklaringsprosenten for politiet, mens det er mye forskning
4964 som dokumentere at det vil ha negativ effekt på det frie demokratiske
4965 samfunnet.
</p
>
4967 <p
>Nok tørrprat, her er en liten lenkeliste med interessante tekster
4968 om datalagring og kriminalitetsbekjempelse.
</p
>
4972 <li
><a href=
"http://www.digi.no/
866306/dld-et-vaapen-mot-varslere
">DLD
4973 - et våpen mot varslere
</a
> artikkel på digi.no om innspill fra
4974 advokan Jon Wessel-Aas.
</li
>
4976 <li
><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=
662">Skal Telenor forsvare statens
4977 bevisregister i retten?
</a
> - bloggpost fra Jon Wessel-Aas om
4978 hvordan det vil arte seg når kundene saksøker sin ISP for brudd på
4979 personvernreglene og menneskerettighetene hvis de følger ekomloven
4980 om datalagringsdirektivet blir innført
</li
>
4982 <li
><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=
666">Per Kristian Foss og Bent
4983 Høie forsøker å forsvare DLD
</a
> - blogpost fra Jon Wessel-Aas om
4984 det dårlige forsvaret for DLD fra dets forkjempere.
</li
>
4986 <li
><a href=
"http://vampus.blogspot.com/
2011/
03/politi-og-overgripere-en-hemmelig.html
">Politi
4987 og overgripere - en hemmelig historie
</a
> - blogpost fra Heidi
4988 Nordby Lunde om hvordan politiet ikke bruker de mulighetene de har i
4991 <li
><a href=
"http://batcheeba93.blogspot.com/
2011/
03/hvem-svikter-barna.html
">Hvem
4992 svikter barna?
</a
>- blogpost fra
"Batcheeba
" om hvordan innføring
4993 av DLD vil stille sårbare barn i en enda vanskeligere
4994 situasjon.
</li
>
4996 <li
><a href=
"http://www.digi.no/
866369/intet-aa-skjule-%
3D-intet-aa-frykte
">Intet
4997 å skjule = intet å frykte?
<a
> - kronikk av Sigbjørn Vik hos digi.no som
4998 forklarer litt om hvorfor datalagringsdirektivet er et angrep på
4999 demokratiet.
</li
>
5003 <p
>Det er demonstrasjon mot datalagringsdirektivet i flere norske byer
5004 i dag. Ta en titt på
5005 <a href=
"http://stoppdld.no/
2011/
03/
28/demonstrasjon-mot-dld/
">informasjon
5006 fra Stopp DLD-organisasjonen
</a
> for mer informasjon om dette.
</p
>
5011 <title>Det totalitære samfunn kommer stadig nærmere
</title>
5012 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_totalit_re_samfunn_kommer_stadig_n_rmere.html
</link>
5013 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_totalit_re_samfunn_kommer_stadig_n_rmere.html
</guid>
5014 <pubDate>Mon,
28 Mar
2011 14:
10:
00 +
0200</pubDate>
5015 <description><p
>Høyre har i dag annonsert at
5016 <a href=
"http://www.vg.no/nyheter/innenriks/norsk-politikk/artikkel.php?artid=
10099645">de
5017 ønsker det totalitære samfunn velkommen
</a
>, der innbyggerne overvåkes
5018 og hvem en kommuniserer med registreres av myndighetene i tilfelle vi
5019 gjør noe galt. Ingenting tyder på at datalagringsdirektivet har
5020 kriminalforebyggende effekt, og en må dermed gå ut ifra at det ikke er
5021 det som er den egentlige begrunnelsen til Arbeiderpartiet og Høyre når
5022 de velger å støtte slik massiv overvåkning av borgere som ikke er
5023 mistenkt for noe kriminelt.
</p
>
5025 <p
>Mitt lille prosjekt for å motvirke overvåkningssamfunnet,
5026 innsamling av informasjon om alle overvåkningskamera i det offentlige
5027 rom, rusler videre. Nå er det
96 automatiske trafikkkontroll-kamera
5028 registrert og
105 andre overvåkningskamera. Kun
29 personer har så
5029 langt bidratt, og det er bare toppen av isfjellet som er registrert.
5030 Hvis du vet om et overvåkningskamera i ditt lokalområde, sjekk kartet
5031 og få det registrert i OpenStreetmap hvis det mangler.
</p
>
5033 <p
>For noen dager siden ble jeg oppmerksom på en undersøkelse som
5034 datatilsynet gjorde i
2009, der de oppdaget at
81% av alle
5035 overvåkningskamera i Oslo sentrum var satt opp i strid med reglene.
5036 Basert på den undersøkelsen kan en dermed gå ut ifra at de aller
5037 fleste overvåkningskamera er lovstridige. Jeg håper vi kan få
5038 kartlagt alle lovstridige kamera og bruke denne informasjonen til å få
5039 gjort noe med dagens massive overvåkning.
</p
>
5041 <p
><a href=
"http://nrkbeta.no/
2009/
10/
15/kamera-overalt/
">En
5042 undersøkelse fra Ås i fjor
</a
> viste at det er umulig å gå inn til
5043 Oslo sentrum uten å bli overvåket. Det er blitt verre siden den gang.
5044 F.eks. vet jeg at politiet har montert overvåkningskamera på
5045 Nasjonalteateret og Universitetesbygningen ved Karl Johansgate i
5046 forbindelse med VM på ski. Det er intet som tyder på at de kommer til
5047 å fjerne dem nå når VM er over.
</p
>
5049 <p
>Mitt utgangspunkt er at overvåkningskamera ikke har dokumentert
5050 kriminalitetsbekjempende effekt (hvis de fungerte skulle Oslo
5051 Sentralstasjon være det minst kriminelt belastede området i Norge),
5052 men derimot angriper borgernes rett til å ferdes anonymt i det
5053 offentlige rom.
</p
>
5055 <p
><a href=
"http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/
">Kartet
5056 over overvåkningskamera
</a
> er fortsatt ikke komplett, så hvis du ser
5057 noen kamera som mangler, legg inn ved å følge instruksene fra
<a
5058 href=
"http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning
">prosjektsiden
</a
>.
5059 Hvis du vet om noen flere måter å merke overvåkningskamera i OSM,
5060 ta kontakt slik at jeg kan få med også disse.
</p
>
5065 <title>Skolelinux-intervju: Odin Hetland Nøsen
</title>
5066 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Odin_Hetland_N_sen.html
</link>
5067 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Odin_Hetland_N_sen.html
</guid>
5068 <pubDate>Mon,
28 Mar
2011 13:
30:
00 +
0200</pubDate>
5069 <description><p
>Mine bloggposter om Linux i skolene i Norge førte til at inspektør
5070 og ildsjel på Harestad skole tok kontakt og fortalte at de bruker
5071 Linux på sin skole, og lurte på om de kunne bidra til å gjøre
5072 fordelene kjent. Riktig nok bruker de ikke
5073 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
> på denne skolen,
5074 men jeg synes dette er en god anledning til å gjøre flere fasetter
5075 rundt Linux-økosystemet kjent, og tok et lite intervju.
</p
>
5077 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
5079 <p
>Mitt navn er Odin Hetland Nøsen og er en
70-modell. Jeg er bosatt i
5080 Stavanger og jobber nå på
9. året som undervisninginspektør på
5081 Harestad skole i Randaberg kommune (nabokommune til Stavanger).
</p
>
5083 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
5085 <p
>I
2002 begynte daværende IKT-ansvarlige og jeg et arbeid på skolen
5086 med å gå over fra Win98 til... noe annet. Vi testet en rekke
5087 forskjellige løsninger, deriblant Skolelinux, men endte opp med
5088 RedHat. Skolelinux var den gang ikke modent for det vi ville ha. Jeg
5089 har siden fulgt jevnlig med på hva skolelinux holder på med, men har
5090 hele tiden vært bedre fornøyd med vår egen
"standardiserte
" løsning på
5091 RedHat/CentOS og Fedora. Vi snuser for tiden på Ubuntu som løsning på
5092 klientsiden.
</p
>
5094 <p
>I dag har vi på skolen vår en større linux-løsning med
400 klienter
5095 som kjører en blanding av LTSP (tynnklient) og DRBL (tykk klient uten
5096 harddisk) med en masse tjenere på serverrommet. Vi drifter hele
5097 sulamitten selv med webtjener, eposttjener, webmail, filtjenere,
5098 virtuelle tjenere osv. Og IT-ansvarlig har en
80% stilling som
5099 IT-ansvarlig - og så er han KoH-lærer i de resterende
20% :-)
</p
>
5101 <p
>Du kan få en ide om hva vi holder på med om du går inn på
5102 <a href=
"http://www.gnuskole.no/
">http://www.gnuskole.no/
</a
>.
</p
>
5104 <p
>For å ta brodden av frykten for at ildsjeler gjør skolen sårbar om
5105 ildsjelene falle fra, har jeg forsikret kommunen og skolesjefen i
5106 Randaberg om at det finnes godt kommersielle tjenester vi kan benytte
5107 oss av - om det skulle bli nødvendig. Vi er tre stykker i kommunen som
5108 nå har
<strong
>god
</strong
> linux-kompetanse ift. å drifte et større
5109 system. IT-avdelingen i kommunen vil ikke ta på oss med ildtang -
5110 selv om vi nok har større IT-kompetanse mot linux enn det de selv har
5111 mot windows (de kjøper en
<strong
>masse
</strong
> konsulenttjenester
5112 fra ErgoGroup).
</p
>
5114 <p
>I kvantitet er Harestad og Grødem skole tilsammen et større
5115 IT-system enn resten av Randaberg kommune + Kvitsøy og Rennesøy, som
5116 kommunen også har driftsansvar for. Vi har som sagt rundt
800
5117 maskiner, mens kommunen med sitt driftsansvar har ansvar for rundt
500
5118 maskiner. Det er selvfølgelig litt forskjell i hvor kritiske
5119 tjenestene våre er, men det gir allikevel et litt rart bilde når
5120 IT-avdelingen overhode ikke er interessert i å snakke med oss om
5121 hvordan vi gjør ting :-)
</p
>
5123 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
5125 <p
>Fra linux-perspektivet (ikke bare Skolelinux) er det en fordel av
5126 systemet er basert på fri programvare - og dermed fritt i ordets mange
5127 betydninger. Det er alt vi trenger: stabilt, relativt enkelt å drifte
5128 (tross alt - et større windowssystem er ikke enkelt å holde live det
5129 heller), rimelig i innkjøp og drift, og sist, men ikke minst, det er
5130 moderne for sluttbruker! Linux, i sine mange varianter,
5131 <strong
>ser
</strong
> nytt ut, fordi det hele tiden blir
5132 oppdatert. Derfor lever systemet opp til hvordan elever forventer at
5133 et moderne GUI skal være (i motsetning til WinXP :-).
</p
>
5135 <p
>Vi var veldig pragmatiske da vi begynte med linux i skolen. Det var
5136 billig, det fungerte og kunne bruke alle de gamle windows-maskinene
5137 som
"nye
" tynne klienter. I dag er vi mer bevisste fri
5138 programvare-tilhengere. Vi har oppdaget hva det er - og vi liker
5141 <p
>En av de
<strong
>store
</strong
> fordelene med fri programvare er at
5142 vi kan installere tjenester vi ønsker å tilby brukerne våre - uten å
5143 måtte tenke på om vi har råd til lisensene (fordi det er ingen). Alt
5144 vi setter i produksjon er ut i fra brukernes behov og vår kapasitet
5145 til å drifte dem. Vi skreddersyr tjenestene etter behovet og dermed
5146 trenger vi ikke ende opp med å kjøpe en pakke der vi egentlig bare var
5147 interessert i en liten del av den.
</p
>
5149 <p
>Bruk av linux frigjør ikke økonomiske midler, fordi midlene til IKT
5150 i skole er for få i utgangspunktet - men vi får så
5151 <strong
>mye
</strong
> mer igjen for dem når vi bruker en linux-løsning
5152 fremfor en windows-løsning. I praksis ser vi at vi måtte ut med det
5153 dobbelte på budsjettet vårt om vi skulle hatt en tilsvarende
5154 windows-løsning, som det vi i dag drifter med linux.
</p
>
5156 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
5158 <p
>Ikke all pedagogisk programvare er tilgjengelig. Det er en del
5159 programvare i skolen som er laget med utviklerverktøy som bare virker
5160 i windows, f.eks. Drillpro, LingDys/LingWrite. Det er også
5161 "programmer
" som bare virker om du har tilgang til Microsoft Office,
5162 f.eks. AskiRaski.
</p
>
5164 <p
>Vi sliter også litt med at video-codecer ikke alltid er like lett å
5165 få opp å gå på klientene. Det er alltid en eller annen videosnutt fra
5166 nrk.no som ikke er så samarbeidsvillig, uansett mediaplayer.
</p
>
5168 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
5170 <p
>Alt :-) På skolen bruker vi det som finnes og som er nyttig. Det vi
5171 bruker mest er Firefox (jobber med Chrome, fordi det er
5172 <strong
>mye
</strong
> raskere med Flash enn Firefox), OpenOffice (skal
5173 over til LibreOffice), GIMP osv. Standardpakken av
5174 sluttbrukerprogrammer.
</p
>
5176 <p
>På tjenernivå bruker vi OpenWebMail (skal over til Zimbra), Exim
5179 <p
>Personlig bruker jeg de fleste programmer over flere plattformer,
5180 men jeg har lagt meg til en vane å prioritere bruken av fri
5181 programvare også i Windows
7 og OSX.
</p
>
5183 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
5184 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
5186 <p
>Jeg er langt i fra sikker. For det første handler det mye om at
5187 IKT-avdelingen i kommunen ofte er de som styrer hva som er IKT på
5188 skolene - og de liker å bruke avtalene med Microsoft, som de garantert
5189 har fra før. Dessuten - Select
6-avtalen til skolene gjør Microsoft
5190 skvettbillig.
</p
>
5192 <p
>Vi la vekt på effektiv drift av systemet - og at vi kunne øke
5193 antall maskiner uten å måtte øke budsjett for utstyr eller personell
5194 særlig mye, enn om vi hadde gått for en Microsoft-løsning. I praksis
5195 ser vi at en ren linux-installasjon driftes til halve prisen av en
5196 Microsoft-løsning.
</p
>
5198 <p
>Vi har i praksis også sett at det lærerne (og elevene) liker er at
5199 vi tilbyr
<strong
>veldig
</strong
> mange tjenester som ikke er så
5200 vanlige i en Microsoft-løsning. Det er ikke så vanlig at
5201 <strong
>elevene
</strong
> også har epost, hjemmekontor osv. Det har vi
5202 også brukt som et vellykket argument mot Microsoft.
</p
>
5204 <p
>Den beste måten er selvfølgelig at noen bare bestemmer
5205 det. Problemet er å få dem som har makt til å bestemme det til faktisk
5206 å gjøre det ;-)
</p
>
5211 <title>Kort innspill til norsk lisens for offentlige data
</title>
5212 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kort_innspill_til_norsk_lisens_for_offentlige_data.html
</link>
5213 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kort_innspill_til_norsk_lisens_for_offentlige_data.html
</guid>
5214 <pubDate>Thu,
24 Mar
2011 23:
00:
00 +
0100</pubDate>
5215 <description><p
>FAD er igang med å publisere et forslag til norsk lisens for
5216 offentlige data (NLOD), og jeg fikk i kveld lest igjennom teksten.
5217 Jeg la inn to kommentarer på
5218 <a href=
"http://data.norge.no/blogg/
2011/
03/norsk-lisens-for-offentlige-data-nlod-skal-pa-høring/
">bloggen
5219 der forslaget ble lansert
</a
> som jeg vil dele med mine lesere:
</p
>
5223 <p
>Jeg håper en sikrer at georefererte data som publiseres med
5224 bruksvilkår i henhold til denne lisensen kan importeres inn i
5225 OpenStreetmap. Jeg har ikke full oversikt over hva dette innebærer av
5226 konkrete krav til lisensen, og rekker heller ikke sjekke det opp, men
5227 nevner det her for å øke sjansen for at det blir tatt hensyn til.
</p
>
5229 <p
>Etter å ha lest forslag til lisens, er det to ting som slår meg. En
5230 forsøker å løse utfordringer relatert til kildekritikk med
5231 opphavsrettslige midler, og det tror jeg er en tabbe. I stedet for å
5232 kreve navngivelse og at informasjonen ikke skal brukes til å villede,
5233 som vil gjøre det problematisk å bruke informasjonen i enkelte
5234 sammenhenger, så bør en akseptere at informasjonen kan brukes uten
5235 navngivelse og til å villede, og legge opp til at de som vil være
5236 sikker på at den informasjonen de har fått en kopi av er den
5237 “offisielle” bør hente den fra offisielle kilder med metoder som
5238 sikrer at en får den “offisielle” versjonen
5239 (dvs. vha. krypto-signaturer).
</p
>
5241 <p
>I kortet er det jeg sier at en bør gjøre lisensen mer i tråd med
5242 "public domain
", og bruke potensielle mottakeres evne til å sjekke
5243 hvor datafiler kommer fra for å sikre at korrekt informasjon kommer
5244 frem til de som trenger det. Motivasjonen min for å ikke kreve
5245 navngivelse er å unngå de problemer som potensielle prosjekter får
5246 hvis det skal kombineres mange kilder som alle krever navngivelse
5247 (tenk et kart der flere hundre tusen bidrag skal navngis på kartet).
5248 Motivasjonen for å ikke nekte bruk som er “villedende”, er at det
5249 åpner for
"gummilover
" og vilkårlig håndhevelse, og kan gjøre det
5250 vanskelig/risikabelt å bruke data gitt ut med denne lisensen til å
5251 kritisere de som har gitt ut data. En kritiker kan bli forsøkt kneblet
5252 ved å påstå at informasjonen brukes til å villede, og på den bakgrunn
5253 trekke bruksretten til datakilden tilbake.
</p
>
5257 <p
>Anbefaler alle å ta en titt på lisensen og gi innspill enten via
5258 blogg-kommentarer eller via høringen som snart starter. Lisensen er
5259 allerede tatt i bruk av Trafikanten til å publisere ruteinformasjon
5260 for Østlandet, og jeg mistenker flere offentlige aktører vil ta den i
5261 bruk. Det er dermed viktig å sikre at lisensen muliggjør mest mulig
5262 gjenbruk av offentlige data.
</p
>
5267 <title>1000 problemer rapportert via FiksGataMi på litt over to dager
</title>
5268 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
1000_problemer_rapportert_via_FiksGataMi_p__litt_over_to_dager.html
</link>
5269 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/
1000_problemer_rapportert_via_FiksGataMi_p__litt_over_to_dager.html
</guid>
5270 <pubDate>Wed,
9 Mar
2011 23:
45:
00 +
0100</pubDate>
5271 <description><p
>Etter mandagens lansering av
5272 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">FiksGataMi
</a
> har responsen vært
5273 enorm, og de første
1000 problemene er allerede rapportert. Noen
5274 saker er allerede løst, og responstiden til
5275 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/report/
490">Bø i Nordland
</a
> og
5276 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/report/
550">Melhus
</a
> imponerer
5277 stort. Slikt burde gjøre innbyggerne der stolte. :)
</p
>
5279 <p
>En utfordring for FiksGataMi er håndtering av fylkes- og riksveier
5280 som ikke skal til kommunen men til fylket eller staten. Problemet er
5281 at vi mangler en datakilde som kan brukes til å identifisere hvilket
5282 geografisk område som administreres av fylket og staten (dvs. vei,
5283 grøfter, gjerder og slikt). Det vi trenger er maskinlesbare
5284 georefererte eiendomsgrenser over eiendommene som hører til fylkes- og
5285 riksveier. Når vi har det, kan vi videreutvikle fiksgatami til å
5286 håndtere eiendomsgrenser i tillegg til dagens kommune- og
5287 fylkesgrenser. Så vi trenger datakilder uten bruksbegrensninger og
5288 litt finansiering for å ta dem i bruk.
</p
>
5290 <p
>Men noen kommuner håndterer denne utfordringen elegant likevel og
5291 til det beste for innsender ved å sende saken videre til riktig
5292 instans og notere dette i FiksGataMi. De første som gjorde dette var
5294 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/report/
385">Lørenskog
</a
>. All kudos
5297 <p
>I morgen tidlig skal Christer på NRK Østlandssendingen og snakke om
5298 FiksGataMi. Jeg gleder meg til å høre opptaket og se hvilken respons
5299 det fører til på innrapporteringen. Jeg forsøker å holde
5300 <a href=
"http://www.nuug.no/imedia.shtml
">oversikt over omtalen
</a
>
5301 NUUG og FiksGataMi på NUUGs websider, og responsen så langt har vært
5302 veldig god. De fleste kommunene er veldig positive til tjenesten. De
5303 som hadde lignende løsninger er ikke så fornøyde, noe jeg kan forstå.
5304 På den positive siden får innbyggerne i disse kommunene nå et valg om
5305 hvilken løsning de vil benytte seg av, og konkurranse er en fin ting
5306 for å dyrke frem de beste løsningene. :)
</p
>
5311 <title>FiksGataMi lansert, og responsen har vært overveldende
</title>
5312 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi_lansert__og_responsen_har_v_rt_overveldende.html
</link>
5313 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi_lansert__og_responsen_har_v_rt_overveldende.html
</guid>
5314 <pubDate>Tue,
8 Mar
2011 15:
30:
00 +
0100</pubDate>
5315 <description><p
>I går lanserte vi i
<a href=
"http://www.nuug.no/
">foreningen NUUG
</a
>
5316 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">FiksGataMi
</a
>, med
5317 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/interesserte/
2011-March/
000457.html
">pressemelding
5318 på epost
</a
> til alle NUUGs annonseringsliste, medlemmene, alle
5319 landets redaksjoner og alle landets kommuner og fylkeskommuner.
5320 Responsen har vært formidabel, og vi har en enorm baklogg av
5321 henvendelser å følge opp. Vi jobber oss sakte men sikkert igjennom
5322 stabelen. Alt sendes til NUUGs RT-instans slik at ingen blir glemt.
5323 Hvis du har kommentarer og spørsmål, bruk
5324 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/contact
">kontaktfeltet
</a
> på
5325 FiksGatami, eller send epost til adressen som er oppgitt der.
</p
>
5327 <p
>Pr nå er det kommet inn over
600 problemer som er rapportert videre
5328 til kommuner og fylker. Jeg hentet ut fordelingen på kategorier nå
5329 nettopp, for å se hva som opptar innbyggerne rundt om i det ganske
5330 land. Det er mest aktivitet i Trondheim, fulgt av Oslo og Bergen, men
5331 godt over
100 kommuner og fylker har fått meldinger fra innbyggerne
5332 via FiksGatami så langt.
</p
>
5335 <tr
><th
>count
</th
><th
>category
</th
></tr
>
5336 <tr
><td
>398</td
><td
>Hull i vei
</td
></tr
>
5337 <tr
><td
> 83</td
><td
>Gater/Veier
</td
></tr
>
5338 <tr
><td
> 65</td
><td
>Snøbrøyting
</td
></tr
>
5339 <tr
><td
> 54</td
><td
>Gatelys
</td
></tr
>
5340 <tr
><td
> 46</td
><td
>Annet
</td
></tr
>
5341 <tr
><td
> 30</td
><td
>Fortau/gangstier
</td
></tr
>
5342 <tr
><td
> 17</td
><td
>Tette avløpsrister
</td
></tr
>
5343 <tr
><td
> 10</td
><td
>Trafikkskilter
</td
></tr
>
5344 <tr
><td
> 7</td
><td
>Parkering
</td
></tr
>
5345 <tr
><td
> 7</td
><td
>Forlatte kjøretøy
</td
></tr
>
5346 <tr
><td
> 4</td
><td
>Trafikklys
</td
></tr
>
5347 <tr
><td
> 4</td
><td
>Sykkelveier
</td
></tr
>
5348 <tr
><td
> 4</td
><td
>Forsøpling
</td
></tr
>
5349 <tr
><td
> 3</td
><td
>Buss- og togstopp
</td
></tr
>
5350 <tr
><td
> 3</td
><td
>Vannforsyning
</td
></tr
>
5351 <tr
><td
> 3</td
><td
>Universell utforming
</td
></tr
>
5352 <tr
><td
> 3</td
><td
>Trær
</td
></tr
>
5353 <tr
><td
> 2</td
><td
>Graffiti/tagging
</td
></tr
>
5354 <tr
><td
> 2</td
><td
>Dumpet skrot
</td
></tr
>
5355 <tr
><td
> 1</td
><td
>Park/landskap
</td
></tr
>
5356 <tr
><td
> 1</td
><td
>Ulovlige oppslag
</td
></tr
>
5357 <tr
><td
> 1</td
><td
>Offentlige toaletter
</td
></td
></tr
>
5360 <p
>Det gjenstår endel jobb med skalering før vi er fornøyd med
5361 ytelsen, og så må vi få skrevet litt mer informasjon til kommunene om
5362 hvordan systemet fungerer, slik at de vet mer hvordan de kan bidra til
5363 å gjøre brukeropplevelsen for innbyggerne enda bedre.
</p
>
5365 <p
>Til de som synes sitt lokalområde har dårlig kart, så er det bare
5366 en ting å si. Bidra til å gjør
<a href=
"">OpenStreetmap
</a
> bedre ved
5367 å tegne inn ditt lokalområde! Eller få det offentlige til å gi ut
5368 bedre kartdata uten bruksbegrensninger. :)
</p
>
5370 <p
>Jeg vil presentere FiksGataMi under
5371 <a href=
"http://www.goopen.no/fiksgatami-no/
">Go Open
2011</a
>, så vi
5372 ses kanskje der?
</p
>
5377 <title>Skolelinux-intervju: Astri Sletteng
</title>
5378 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Astri_Sletteng.html
</link>
5379 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Astri_Sletteng.html
</guid>
5380 <pubDate>Sun,
27 Feb
2011 12:
50:
00 +
0100</pubDate>
5381 <description><p
>En dame som har bidratt lenge til fri programvare i skoleverket og
5382 i foreningen som organiserer skolelinux-utviklersamlinger,
5383 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">FRISK
</a
>, er neste
5384 intervjuoffer. Det er en glede å her presentere en lærer fra Håkvik.
</p
>
5386 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
5388 <p
>Jeg heter Astri Sletteng. Jeg er lærer og IKT veileder ved Håkvik
5389 skole i Narvik kommune. Min bakgrunn når det gjelder IKT: Av formell
5390 utdannelse har jeg lærerutdanning, Master i skoleledelse og IKT for
5391 lærere. Har jobba som IKT veileder siden
2002.
</p
>
5393 <p
>Det viktigste for meg som IKT veileder er å få fundamentert den
5394 5. basisferdigheten, digital kompetanse ved skolen min på en god måte
5395 slik at hele skolesamfunnet tar i bruk IKT i alle fag. Dette arbeidet
5396 gjøres i nært samarbeid med skolens ledelse.
</p
>
5398 <p
>Min viktigste jobb som IKT veileder er å være motivator og pådriver
5399 i IKT arbeidet ved skolen.
</p
>
5401 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
5403 <p
>Jobber i en kommune hvor vi satser på Fri programvare. I
2004 ble
5404 det gjort et politisk vedtak om at vi skulle innføre Skolelinux ved
5405 alle skolene i kommunen. Jeg har dermed en god del erfaring med
5406 Skolelinux, samt annen fri programvare som Open Office, Joomla, Moodle
5409 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
5411 <p
>Siden vi jobber med åpen kildekode kan vi få programmene og
5412 produktene tilpasset vår bruk. Det er jo heller ikke en ulempe at
5413 skolen kommer bedre ut økonomisk, men først og fremst er det viktig
5414 for oss at vi har digitale systemer som gjør at vi kan følge
5415 læreplanen i alle fag. Det syns jeg at vi kan gjøre gjennom
5416 Skolelinux.
</p
>
5418 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
5420 <p
>Skolen er avhengige av å ha folk på IT avdelinga i kommunen som kan
5421 drive support, og være tilgjengelige når vi trenger hjelp. Det er en
5422 ulempe at ikke alle på denne avdelingen nødvendigvis er god på
5425 <p
>Vi har også noen utfordringer når det kommer til spesielle
5426 programmer som enkelte elever er avhengige av ? og som ikke er
5427 plattform uavhengige. Her har vi i Friprog-verden, men også
5428 departement en jobb å gjøre.
</p
>
5430 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
5432 <p
>Skolen vår bruker Skolelinux, Open Office, Iceweazel (Mozilla),
5433 VLC, Tux paint, Scribus, FreeMind, GIMP, digiKam, Ksnapshot, GeoGebra,
5434 Moodle (innført på alle klassetrinn + som et administrativt verktøy)
5435 og Joomla som hjemmeside.
<p
>
5437 <p
>Det er de jeg kommer på i farten. I tillegg har vi Smartboard
5438 installert på server, men det regnes vel ikke som fri programvare?
</p
>
5440 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
5441 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
5443 <p
>Først og fremst trenger skolen oppetider på sine datasystemer. Syns
5444 også at det at vi kan få tilpasset plattform og systemer til vår bruk
5445 er en god strategi å bruke.
</p
>
5450 <title>Kategorisering av problemer på FiksGatami
</title>
5451 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kategorisering_av_problemer_p__FiksGatami.html
</link>
5452 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kategorisering_av_problemer_p__FiksGatami.html
</guid>
5453 <pubDate>Sun,
27 Feb
2011 10:
15:
00 +
0100</pubDate>
5454 <description><p
>Det nærmer seg lansering av NUUGs
5455 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">Fiksgatami-tjeneste
</a
>, og siste
5456 finpuss på kategorisering gjøres i disse dager. Jeg har konkludert
5458 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_tar_form___snart_klar_for_test.html
">å
5459 ta utgangspunkt i eksisterende kommunale tjenesters kategorisering
</a
>
5460 er en dårlig ide da det er viktigere å kategorisere fra et
5461 brukersynspunkt enn å kategorisere ut fra hvordan kommunene er
5462 organisert internt. Måtte dermed starte på nytt med
5463 kategoriarbeidet.
</p
>
5465 <p
>Nå har jeg kommet opp med følgende forslag til kategorier, basert
5466 på de som er i bruk på den britiske originalen, innspill på
5467 IRC-kanalen til NUUG og folk rundt meg. Tar gjerne imot innspill på
5468 kategoriene til epostlisten for prosjektet,
5469 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/fiksgatami
">fiksgatami
5470 (at) nuug.no
</a
>.
</p
>
5472 <p
>Av tekniske årsaker kan kun bokmålsoversettelsen av det engelske
5473 ordet
'Other
' brukes som fellesbetegnelse for andre kategorier,
5474 dvs. at også nynorsk-kommuner ender opp med
'Annet
' som samlekategori.
5475 Oversettelse av applikasjonen til nynorsk og nordsamisk får vente til
5476 noen sponser den utviklingen som trengs for å få det til.
</p
>
5478 <p
>Her er så lista med kategorier jeg tror vi går i produksjon
5483 <li
>Hull i veien
</li
>
5484 <li
>Gater/Veier
</li
>
5485 <li
>Fortau/gangstier
</li
>
5486 <li
>Veinavn-skilt
</li
>
5487 <li
>Sykkelvei
</li
>
5488 <li
>Glatt vei
</li
>
5489 <li
>Snøbrøyting
</li
>
5490 <li
>Gatelys
</li
>
5491 <li
>Dumpet skrot
</li
>
5492 <li
>Forsøpling
</li
>
5493 <li
>Parkering
</li
>
5494 <li
>Grafitti/tagging
</li
>
5495 <li
>Hundedritt
</li
>
5496 <li
>Gaterydding
</li
>
5497 <li
>Trafikkskilter
</li
>
5498 <li
>Forlatte kjøretøy
</li
>
5499 <li
>Trær
</li
>
5500 <li
>Trafikklys
</li
>
5501 <li
>Park/landskap
</li
>
5502 <li
>Ulovlige oppslag
</li
>
5503 <li
>Buss- og togstopp
</li
>
5504 <li
>Offentlige toalett
</li
>
5505 <li
>Vannforsyning
</li
>
5506 <li
>Tett avløpsrist
</li
>
5507 <li
>Oljesøl
</li
>
5508 <li
>Annet
</li
>
5512 <p
>Er disse forståelige? Er det noen uforståelige overlapp? Noen
5513 kategorier vi mangler som burde skilles ut fra
'Annet
'? Er det noen
5514 av disse kategoriene som ikke skal varsles til offentlig myndighet?
5515 Gi tilbakemelding innen midten av kommende uke hvis du vil ha et ord
5516 med i laget når det gjelder kategorisering.
</p
>
5522 <title>Konsekvenser av unøyaktige kommunesgrenser for FiksGataMi
</title>
5523 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Konsekvenser_av_un_yaktige_kommunesgrenser_for_FiksGataMi.html
</link>
5524 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Konsekvenser_av_un_yaktige_kommunesgrenser_for_FiksGataMi.html
</guid>
5525 <pubDate>Tue,
22 Feb
2011 14:
00:
00 +
0100</pubDate>
5526 <description><p
>Arbeidet med å få på plass NUUGs
5527 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">Fiksgatami-tjeneste
</a
> går videre
5528 uten stans. Den vil som tidligere nevnt bruke de beste
5529 kommunegrensene vi har klart å få tak i, fra OpenStreetmap.org. Ofte
5530 vil unøyaktighetene ikke har mye konsekvenser, da kommunegrenser ofte
5531 går lagt fra der det bor mye folk, men av og til vil det påvirke
5532 flere. Kom over et eksempel i dag, der grensestreken går midt i
5533 tettbygd strøk og henvendelser via FiksGataMi nok vil bli feilsendt
5534 pga. at det offentlige nekter å fortelle oss på maskinlesbart format
5535 hvor kommunegrensa går.
</p
>
5537 <p
>Grensa mellom Tønsberg og Nøtterøy er
5538 <a href=
"http://www.openstreetmap.org/?zoom=
14&lat=
59.25634&lon=
10.41679&layers=B00000
">i
5539 dag tegnet opp
</a
> slik at den går midt igjennom Ollebukta marina og
5540 lar Ørsnes ligge i en kommune mens Ørsnesalleen går over to kommuner.
5541 Min erfaring med kommuneoppdeling får meg til å tro at dette neppe
5544 <p
>Vi får bare håpe at noen med lokalkunnskap går inn og korrigerer
5545 grensestreken i OpenStreetmap.org slik at den blir mer nøyaktig, eller
5546 at det offentlige snur og publiserer i hvert fall
5547 kommunegrenseinformasjonen på maskinlesbart format uten
5548 bruksbegresninger, slik at FiksGataMi har større sjanse til å sende
5549 informasjon til riktig kommune.
<p
>
5551 <p
>Det går mot at det settes hardt mot hardt og en rettsak om temaet,
5553 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/kart/
2011-February/
002310.html
">i
5554 går ble det kjent
</a
> at
<a href=
"http://www.nuug-foundation.no/
">NUUG
5555 Foundation
</a
> støtter
<a href=
"http://www.frigeonorge.net/
">Fri Geo
5556 Norge
</a
>-prosjektet med deler av kostnadene forbundet med en rettsak
5557 for å få tilgang til kommunegrensene fra kartverket. Jeg gleder meg til
5558 fortsettelsen.
</p
>
5563 <title>Skolelinux-intervju: Rubén Romero y Cordero
</title>
5564 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Rub_n_Romero_y_Cordero.html
</link>
5565 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Rub_n_Romero_y_Cordero.html
</guid>
5566 <pubDate>Wed,
16 Feb
2011 12:
00:
00 +
0100</pubDate>
5567 <description><p
>Styret i foreningen som organiserer skolelinux-utviklersamlinger,
5568 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">FRISK
</a
>, er fullt av
5569 flinke folk. Denne gangen har jeg fått et ferskt styremedlem som
5570 kommer fra Ubuntu-miljøet i tale.
</p
>
5572 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
5574 <p
>Rubén Romero y Cordero,
81-modell, deltidspappa (
50%) for en jente
5575 på
6 år. Jobber i Oslo som Global Sales Executive hos Varnish Software
5576 og til daglig har jeg kontakt med kunder fra hele verden. Min
5577 forkjærlighet for fri programvare har gjort at jeg har nå flere års
5578 erfaring med salg av slike løsninger (bl.a. fra Redpill Linpro og
5579 Freecode) og mye innsikt og kunnskap om det globale IT-markedet.
5580 Ellers er jeg involvert i flere prosjekter bl.a. er jeg Ubuntu
5581 Community medlem, kontaktpersonen for Ubuntu Norge og driveren av
5582 SpreadUbuntu marketing prosjektet og nå fersk styremedlem i FRISK. Jeg
5583 har brukt GNU/Linux siden
1997.
</p
>
5585 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
5587 <p
>Som Debian bruker siden slutten av
90-tallet var det uunngåelig å
5588 ikke komme bort i Skolelinux. Dette var vel i slutten av
2001 når jeg
5589 var student ved UiO. Flere år senere fikk jeg lastet og testet Venus
5590 (Skolelinux
1.0) på release dagen.
</p
>
5592 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
5594 <p
>Fri programvare bygges sten for sten i det åpne, slik at koden og
5595 prosessen den lages på kan gjennomskues av andre enn de som har laget
5596 det. Det er et vitenskapelig og gjennomsiktig måte å lage programvare
5599 <p
>Skoler i vårt samfunn skal være steder hvor vitenskapelig kunnskap
5600 deles til alle. I dag har vi ikke et vitenskapelig tilnærming til
5601 hvordan programvaren som brukes på skolen lages. Skolelinux bringer
5602 inn at slik tilnærming i skoleverkets klasserom, siden
5603 operativsystemet er en åpent platform som gir skolene muligheten til å
5604 dra nytte av programvare som er laget av tusenvis av mennesker verden
5605 rundt og som gir elevene så vel som lærerne muligheten til å bruke,
5606 dele, forandre og forbedre OSet sitt uten begrensninger. I den
5607 forbindelsen representerer Skolelinux også konkrete resultater utfra
5608 samhandling på tvers av grenser.
</p
>
5610 <p
>Når det gjelder de tekniske fordelene av Skolelinux er jeg sikker
5611 på at andre enn meg har allerede beskrevet disse bedre enn det jeg
5612 kan. Men jeg kan likevel tilføye noe: Skolelinux som sådan er en
5613 community-drevet operativsystemplatform. Som i ethvert
5614 community-prosjekt har alle Skolelinux brukere muligheten til å
5615 påvirke retning av prosjektet og resultatet som gjenspeiles i
5616 programvaren. Dette kommer sjeldent frem og jeg mener at det er noe
5617 som burde fokuseres mer på.
</p
>
5619 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
5621 <p
>De største ulempene er:
</p
>
5624 <li
>Mangel på kompetanse
</li
>
5625 <li
>Mangel av administrative verktøy som kunne hjelpe lokale IT
5626 avdelinger å bruke Skolelinux til mer enn bare en tjener for
5627 terminalklienter. Et eksempel: Zentyal sin web-dashboard.
</li
>
5630 <p
>Bedre og mer intuitive administrative verktøy kunne løst deler av
5631 problemet, men det er unektelig at ved bruk av Skolelinux må
5632 IT-personalet vite hva de gjør for å få ting gjort riktig, eller i det
5633 hele tatt. Med andre platformer er kompetansen enklere tilgjengelig og
5634 løsningene kan fungere på en tilfredstillende, om ikke riktig
5637 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
5639 <p
>Har brukt GNU/Linux utelukkende sommitt skrivebord OS siden
2000. I
5640 dag bruker jeg Ubuntu og gjør det meste med friprogramvare verktøyene
5641 som er tilgjengelige der. Med over
20.000 programmer å velge mellom er
5642 dette mer enn nok for de fleste brukerne.
</p
>
5644 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
5645 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
5647 <p
>Opplysning og pragmatikk. Vi prøver å løse problemer med bruk av
5648 programvare. De fleste utfordringene skolene har på IKT-siden kan
5649 løses ved hjelp av friprogramvareverktøy i dag. Det som trenges er
5650 opplysning, kunnskap og kompetanse.
</p
>
5655 <title>Fiksgatami tar form - snart klar for test
</title>
5656 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_tar_form___snart_klar_for_test.html
</link>
5657 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_tar_form___snart_klar_for_test.html
</guid>
5658 <pubDate>Sun,
13 Feb
2011 21:
10:
00 +
0100</pubDate>
5659 <description><p
>NUUGs
<a href=
"http://www.fiksgatami.no/
">Fiksgatami-tjeneste
</a
>
5660 tar sakte form, og den siste uka har vi betalt
5661 <a href=
"http://www.mysociety.org/
">mySociety
</a
> i England for å
5662 tilpasse kildekoden til deres tjeneste slik at den skal fungere for
5663 Norge. I løpet av kommende uke regner jeg at vi skal i gang med
5666 <p
>For å forberede testing, har jeg tatt en titt på hva slags
5667 informasjon som samles inn av kommuner som har lignende tjeneste for
5668 sin kommune allerede på plass. Jeg har tittet på tjenestene til
5669 <a href=
"http://www.gatami.no/
">Tromsø
</a
>,
5670 <a href=
"http://www.porsgrunn.kommune.no/Hovedmeny/Selvbetjening/MinGate/
">Porsgrunn
</a
>
5671 og
<a href=
"http://fiksgata.kongsvinger.no/
">Kongsvinger
</a
>. Jeg
5673 <a href=
"http://www.asker.kommune.no/Dialog/Kontakt-oss/AskerDialogen/
">Askers
</a
>,
5674 som er litt på siden at det jeg skriver om her
</p
>
5676 <p
>Om problemet samles alle tjenestene inn plassering, enten som
5677 adresse eller som kartkoordinat. De samler også inn en
5678 oppsummering/overskrift og en lengre beskrivelse, og noen av dem
5679 tillater bilde og vedlegg lagt ved. Alle problemene tildeles en
5680 kategori, og det er stort overlapp i kategoriseringen:
</p
>
5683 <tr
><th
>Tromsø
</th
> <th
>Porsgrunn
</th
> <th
>Kongsvinger
</th
></tr
>
5684 <tr
><td
>Vei
</td
> <td
>Hull i veg
</td
> <td
>Veg/Vegvedlikehold
</td
></tr
>
5685 <tr
><td
></td
> <td
></td
> <td
>Skilt/Trafikksikkerhet
</td
></tr
>
5686 <tr
><td
>Gatelys
</td
> <td
>Gatelys virker ikke
</td
> <td
>Gatelys
</td
></tr
>
5687 <tr
><td
>Vann og avløp
</td
> <td
>Vann og avløp
</td
> <td
>Vann/Avløp
</td
></tr
>
5688 <tr
><td
>Park
</td
> <td
>Park
</td
> <td
>Park/Grønt
</td
></tr
>
5689 <tr
><td
>Friluftsliv
</td
> <td
>Friluft
</td
></tr
>
5690 <tr
><td
>Renovasjon
</td
> <td
>Renovasjon
</td
> <td
>Renovasjon/Avfall
</td
></tr
>
5691 <tr
><td
> <td
>Grafitti-Tagging
</td
> <td
>Grafitti/Tagging
</td
></tr
>
5692 <tr
><td
></td
> <td
></td
> <td
>Forsøpling
</td
></tr
>
5693 <tr
><td
>Annet
</td
> <td
>Annet
</td
> <td
>Annet
</td
></tr
>
5696 <p
>Om de som rapporterer inn problemet, blir det samlet inn navn,
5697 epostadresse, et eller to telefonnummer og for Asker postadresse.
5698 Noen vil også vite hvordan tilbakemelding ønskes, dvs. epost, telefon
5699 eller via post.
</p
>
5701 <p
>Fiksgatami skulle kunne håndtere innsending til disse kommunene
5702 uten større problemer, tror jeg. Kategorier defineres per område,
5703 slik at kommunene kan få meldinger inndelt i de kategoriene de
5704 trenger. Fiksgatami samler i utgangspunktet kun inn navn og
5705 epostadresse for innsender, og det tror jeg vi skal fortsette med.
</p
>
5710 <title>Bedre kommunegrense for Oslo i OpenStreetmap.org
</title>
5711 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bedre_kommunegrense_for_Oslo_i_OpenStreetmap_org.html
</link>
5712 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bedre_kommunegrense_for_Oslo_i_OpenStreetmap_org.html
</guid>
5713 <pubDate>Mon,
7 Feb
2011 10:
35:
00 +
0100</pubDate>
5714 <description><p
>Tidlig i januar oppdaget vi i
5715 <a href=
"http://www.openstreetmap.no/
">OpenStreetmap.org-prosjektet
</a
>
5716 at Oslo kommune har tatt i bruk OpenStreetmap.org for å vise frem
5717 <a href=
"http://www.samferdselsetaten.oslo.kommune.no/miljo/piggdekkgebyr/
">hvor
5718 piggdekkavgiften gjelder
</a
>, dvs. kommunegrensa. Årsaken til at
5719 denne siden bruker OpenStreetmap.org og ikke kommunens eget
5720 kartgrunnlag, er ganske absurd. Kommunens kart vedlikeholdes og
5721 styres av Plan og Bygningsetaten, mens det er Samferdselsetaten som
5722 styrer med piggdekkavgift og som har laget siden om piggdekkavgiften.
5723 I avtalen mellom Samferdselsetatet og Plan og Bygningsetaten om bruk
5724 av kommunens kart står det at kartet kun kan brukes internt, og dermed
5725 ikke publiseres på Internet. Oslo kommune forbyr altså Oslo kommune å
5726 publisere informasjon om sin kommunegrense på Internet. Ironien er
5727 upåklagelig, og årsaken er som alltid penger.
</p
>
5729 <p
>Vi i OpenStreetmap.org-prosjektet synes det er veldig gledelig at
5730 Oslo kommune vil bruke kartet vårt, men det var et lite problem rundt
5731 bruken av kommunegrensen. Den kommer fra kartverkets N5000-kart, som
5732 i følge kartverket har nøyaktighet på
2 km. Et kart over hvor
5733 piggdekkavgiften gjelder bør ha høyere nøyaktighet enn det for å unngå
5734 konflikter, så det var dermed viktig for oss å forbedre nøyaktigheten
5735 for Oslogrensa.
</p
>
5737 <p
>For litt over
2 uker siden ringte jeg derfor til Kartverket, for å
5738 høre om de kunne bidra. Jeg lurte på om de enten hadde noen
5739 datakilder med kommunegrensen i Oslo som vi ikke kjente til, eller om
5740 de kunne forklare hvordan vi kunne gjenskape kommunegrensen på bakken
5741 ved å følge en beskrivelse av grensen eller finne grensepunkter
5744 <p
>For å ta det siste først, så var det beste forslaget der å bruke
5745 kartet tilgjengelig fra
5746 <a href=
"http://www.norgeskart.no/
">norgeskart.no
</a
> til å slå opp
5747 gårds- og bruksnummer for eiendommer som grenset til kommunegrensa, og
5748 så be om innsyn i matrikkelen for hver av disse eiendommene og gå opp
5749 grensen basert på informasjon fra matrikkelen. Det fantes antagelig
5750 også noen grensesteiner som var merket på bakken, men de kjente ikke
5751 til noen offentlig kilde med informasjon om hvor disse steinene sto.
5752 Dette er en ganske arbeidskrevende oppgave, som får vente til en annen
5755 <p
>For alternative datakilder vi ikke kjente til, så var det ingen som
5756 hadde gode forslag når det gjaldt datakilder fra kartverket. Men en
5757 nevnte at det kunne være enklere å få ut data fra veidatabasen til
5758 vegvesenet, f.eks. de punktene der veier inn og ut av Oslo byttet
5759 kommune. Dette ble jeg forklart var trivielt å hente ut (mindre enn
1
5760 minutts jobb), men vedkommende jeg snakket med kunne ikke avgjøre om
5761 vi kunne få disse punktene uten bruksbegrensninger.
</p
>
5763 <p
>Og tilgang uten bruksbegrensninger er viktig for OpenStreetmap.org,
5764 da det skal være tillatt å bruke OpenStreetmap.org-data til å lage
5765 kommersielle tjenester og kopiere, endre og distribuere
5766 OpenStreetmap.org-data uten begrensninger. Jeg gjorde det derfor
5767 klart for de jeg snakket med hos Kartverket at jeg kun var interessert
5768 i å motta data som kunne legges inn i OpenStreetmap.org uten
5769 bindinger. Fikk f.eks. tilbud om å få
"test-data
" av kommunegrensen
5770 for Oslo til internt bruk og måtte takke nei.
</p
>
5772 <p
>Ideen om veidatabasen var interessant, og jeg fulgte den opp
5773 videre. Ble satt videre til noen som kanskje kunne avgjøre om jeg
5774 fikk disse punktene uten bruksbegresninger, og etter en kort og
5775 interessant samtale fikk jeg ja til å få kopi av punktene der
5776 Oslogrensa krysser vei. De ble
5777 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/kart/
2011-January/
002242.html
">sendt
5778 til kart-listen
</a
> i SOSI-format, og i løpet av noen dager brukt til
5779 å justere kommunegrensa for Oslo slik at den nå har nøyaktighet på
5780 noen meter der den krysser vei. Har fått tilbakemelding fra noen som
5781 har tilgang til Oslo kommunes kart at nøyaktigheten var blitt mye
5784 <p
>Det burde ikke være nødvendig å gjøre en slik innsats for å få vite
5785 hvor kommunegrensene går. En skulle jo tro dette var offentlig
5786 informasjon uten bruksbegrensing, og Gustav Fosseid og Magne Mæhre har
5787 et prosjekt gående for å be om innsyn i nettopp denne informasjonen.
5788 De har bedt om elektronisk kopi av kartkoordinatene for
5789 kommunegrensene i endel kommuner på østlandet i sitt
<a
5790 href=
"http://www.frigeonorge.net/
">Fri Geo Norge-prosjekt
</a
>, og har
5791 fått avslag i første instans og klagesvar fra fylkesmannen i sin klage
5792 på avslaget. Er spent på fortsettelsen, og gir dem all min hjelp og
5793 støtte i arbeidet med å få frigjort det som burde vært offentlig
5794 informasjon.
</p
>
5799 <title>Skolelinux-intervju: Morten Amundsen
</title>
5800 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Morten_Amundsen.html
</link>
5801 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Morten_Amundsen.html
</guid>
5802 <pubDate>Sun,
23 Jan
2011 12:
00:
00 +
0100</pubDate>
5803 <description><p
>Denne gangen er det Tromsøkontoret til Friprog-senteret, og nyvalgt
5804 styremedlem i
<a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">foreningen
5805 FRISK
</a
> jeg har fått i tale i min intervjuserie med
5806 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-folk.
</p
>
5808 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
5810 <p
>Jeg heter Morten Amundsen og jobber i
5811 <a href=
"http://www.friprog.no/
">Friprog.no
</a
>, men er for tiden leid
5812 ut til
<a href=
"http://www.bredbandsfylket.no/
">Bredbåndsfylket
5813 Troms
</a
> der jeg jobber med ett prosjekt som heter
5814 "<a href=
"http://www.bredbandsfylket.no/skolefjoela
.157417.no.html
">Skolefjøla
</a
>"
5815 Vi ser på en åpen løsning som integrerer eksisterende lukkete
5816 løsninger sammen med fri programvare. Målet er å gi elever og lærere
5817 en plattform som de kan tilpasse utfra behov.
</p
>
5819 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
5821 <p
>Skolelinux har jeg møtt ved flere anledninger opp gjennom åra, både gjennom
5822 entusiastiske skolelinuxbrukere og skeptiske
"forståsegpåere
" :-)
</p
>
5824 <p
>Jeg husker en leverandør av et stort OS for noen år siden mente at
5825 Skolelinux var kun for hackere og nerder og at ingen seriøse skoler
5826 kunne ta dette i bruk. Heldigvis er kunnskapen større nå og
5827 skikkelige
"IT-folk
" søker alltid å utvide sin kunnskap.
5829 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
5831 <p
>Ja det er mange fordeler. Uavhengighet, stabilitet, åpenhet, standarder
5832 osv. Tror det er viktig at man ikke begrenser mulighetene på den plattformen
5833 elevene skal jobbe.
</p
>
5835 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
5837 <p
>Det største hinderet er det vi opplever på andre områder rundt
5838 fri programvare, nemlig kunnskap. For mange er det trygt å velge det vi
5839 alltid har valgt. Fordi leverandørene rundt oss sitter på den kunnskapen og
5840 de vi støtter oss på har den samme. Hvis vi klarer å riste løs litt og
5841 glemme gamle kriger mellom operativsystemer og leverandører, men sette ned
5842 hva som er viktig og velge ut fra det, så hadde man kanskje kommet ut med
5843 litt andre resultat. Jeg tror IT-folk er konservative og velger tradisjonelt
5844 og det er synd.
</p
>
5846 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
5848 <p
>Jeg bruker Ubuntu, Android, Jolicloud, Open Office, Zimbra, Picasa
5849 og Firefox samt en bråte med tjenester som er webbasert. Det eneste
5850 som er betalingslisens for er OSX. Ser at jeg jobber mer og mer i
5851 skyen og setter pris på alt jeg slipper egen klient til. Derfor er
5852 jeg veldig sjarmert av små kjappe operativsystemer som krever minimalt
5853 av maskinvaren.
</p
>
5855 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
5856 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
5858 <p
>Tror en blanding av krav og informasjon er veien å gå. Krav om
5859 sikkerhet, oppetid og åpne standarder. Informasjon om muligheter og
5860 alternativer. Her har leverandører, IT-avdelinger og pedagoger en vei
5861 å gå sammen. Det er til slutt LÆRING det dreier seg om, og da må man
5862 få mest mulig læring for pengene man har.
</p
>
5867 <title>Skolelinux-intervju: Sturle Sunde
</title>
5868 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Sturle_Sunde.html
</link>
5869 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Sturle_Sunde.html
</guid>
5870 <pubDate>Wed,
19 Jan
2011 12:
00:
00 +
0100</pubDate>
5871 <description><p
>Denne gang har jeg fått tak i en mangeårig unix-mann som etter
5872 mange år ved Universitetet i Oslo, der jeg først traff ham, har
5873 flyttet tilbake til vestlandet, og der bidratt til å revitalisere
5874 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>-oppsettet i
5877 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
5879 <p
>Sturle Sunde, ansvarleg for skulenettet i Flora kommune. Eg driv,
5880 vidareutviklar og er andrelinje brukarstøtte for datanettet ved
5881 skulane i Flora kommune.
10 skular og meir enn
700 maskiner med
5882 Linux, medrekna tynnklientar. Tidlegare jobba eg i mange år med
5883 unix-drift ved Universitetets senter for informasjonsteknologi ved
5884 Universitetet i Oslo.
</p
>
5886 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
5888 <p
>Det er vanskeleg å svare konkret på. Eg har drive med Unix og Linux i
5889 alle år, og Skulelinux er eit godt kjent prosjekt i miljøet. Det var
5890 først i
2008, då eg tok til i min noverande jobb, at eg fekk bruk for
5891 Skulelinux for alvor.
</p
>
5893 <p
>Jobben min skulle vere drift av eit nytt skulenett i Flora kommune,
5894 levert av eit firma eg ikkje vil reklamere for. Systemet skulle vere
5895 ferdig levert i september året før. Dette viste seg å ta mykje lenger
5896 tid, og i haustferien
2008 hadde dei endå ikkje klart å få opp ei
5897 fungerande løysing. Situasjonen var prekær for den største skulen i
5898 kommunen med meir enn
500 elevar på ungdomssteget. Skulen hadde brukt
5899 Skulelinux før, og var tilfredse med det. No hadde dei vore utan
5900 fungerande datasystem i nesten eit år. Difor fekk eg opp ein ny tenar
5901 utanfor prosjektet og installerte Skulelinux på den. Etter litt
5902 justering av konfigurasjonen med god hjelp av #skolelinux på IRC, var
5903 den nye tenaren oppe og gjekk med både tynne og halv-tjukke klientar.
5904 Autentisering gjekk mot det nye systemet, slik at elevar og lærarar
5905 framleis har same brukarnamn og passord over alt. Dette berre
5906 fungerte, og vi bestemte oss for å erstatte delar av løysinga vi
5907 skulle få levert med Skulelinux.
</p
>
5909 <p
>Det høyrer med til historia at det nye systemet eg skulle drive frå
5910 januar
2008 endå ikkje er ferdig levert. Dei jobbar med saka, seier
5911 dei, og har von om å fullføre leveransen i løpet av
2011.
</p
>
5913 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
5915 <p
>Det er veldig mange. Eg skal ta nokre få.
</p
>
5917 <p
>Den viktigaste fordelen er at det igrunn berre er ei maskin å passe
5918 på, og det er tenaren. Med andre løysingar har ein gjerne programvare
5919 og anna som skal vedlikehaldast på kvar enkelt maskin. Med Skulelinux
5920 kan alle feil rettast og alle program oppgraderast på alle maskiner
5921 samstundes ved å gjere endringa som må til på tenaren. Eg kan sitje
5922 på kontoret og passe på alle tenarane i kommunen derifrå.
</p
>
5926 <li
>Tynne klientar gjer det mogleg å bruke eldre utstyr lenge, so lenge
5927 tenaren er sterk nok. Ein liten tenar med eit par halv-moderne CPUar
5928 og
2 GiB RAM held lenge for eit typisk klasserom med
30 tynnklientar,
5929 og det er lett å utvide med fleire.
5931 <li
>Halvtjukke klientar gjer det mogleg å utnytte kapasiteten i litt
5932 nyare maskiner betre, og avlaste tenaren. Ingenting vert installert
5933 lokalt på desse heller, og harddisken kan gjerne koblast frå. Gode
5934 halvtjukke klientar kan kjøpast brukt for under
1000-lappen, og det er
5935 heile kostnaden. Ingen lisensar eller anna på toppen, og det er ikkje
5936 krav til kraftigare tenar heller.
5938 <li
>Det er Linux. Vi har ikkje noko kluss med drivarar, dei berre er
5939 der. Heller ikkje med virus, dei finst i realiteten ikkje. Eller med
5940 elevar som klussar med installert programvare, for dei klarar ikkje å
5941 øydeleggje for nokon andre enn seg sjølve.
5945 <p
>Skulelinux er lagt opp til å vere veldig lett å installere rett ut
5946 av boksen på ein heil skule av ein interessert lærar. Det er ofte ei
5947 god løysing for skulen. Å ha nokon til stades som kjenner systemet og
5948 kan forklare enkle ting eller løyse problem der og då, er uvurderleg
5949 viktig for ein stressa lærar fem minutt før det ringer inn.
</p
>
5951 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
5953 <p
>All den ferdige konfigurasjonen gjer det tungvint å tilpasse
5954 Skulelinux til eit system som skal fungere saman med mange andre
5955 installasjonar i eit felles datanett for skulane i ein kommune. Det
5956 heile er prekonfigurert for ein skule, og utviding til mange skular
5957 med eigne tenarar er ikkje berre enkelt.
</p
>
5959 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
5961 <p
>Eg brukar mest alle små hjelpeprogram som føl med operativsystemet,
5962 samt scriptspråket perl. Elles er Firefox/Iceweasel, Gnome-terminal
5963 og ssh i kontinuerleg bruk. Av Linux-distribusjonar brukar eg både
5964 Debian, Ubuntu, SuSE og RedHat dagleg. Eg prøvar å finne det verktyet
5965 som passar best til kvar del av jobben.
</p
>
5967 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
5968 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
5970 <p
>Det er to målgrupper ein må sikte mot. Det eine er alle skulane som
5971 manglar eller har eit lite tilfredsstillande opplegg i dag, og ikkje
5972 har råd til å kjøpe noko nytt og blankpussa opplegg. Der er det om å
5973 gjere å gjere det enkelt for skulane å finne Skulelinux, og gjere det
5974 enkelt for dei å få hjelp til installasjon på skulen. Gjerne med
5975 lokale kontaktpersonar. Her er det dugnadsinnsats som må til, for
5976 desse skulane har ikkje råd til å betale for dette.
</p
>
5978 <p
>Den andre og kanskje viktigare målgruppa er dei meir eller mindre
5979 profesjonelle kundane. Alle store offentlege innkjøp, inkludert
5980 innkjøp av nytt datasystem for skular, må ut på offentleg anbod.
5981 Offentlege anbod er mykje meir lukka enn dei gjev inntrykk av, og både
5982 regelboka og boka med triks for å sminke tilbodet er tjukk. Det er
5983 vanskeleg å komme inn utan eit solid salsapparat i ryggen. Kanskje
5984 Skulelinux skulle prøve aktivt å få seg eit partnarskap med eit av dei
5985 store som gjerne vil sterkare inn på den offentlege IT-marknaden?
5986 Nokon som kjenner triksa og har krefter til å ta opp kampen mot både
5987 dårlege anbod og Rudolf Blostrupmoen IT AS. Leveranse til skulane i
5988 ein kommune er ein god måte å få ein fot inn døra som leverandør til
5989 ein lukrativ kommunemarknad som kjøper alle tenester. Ta kontakt med
5990 nokon som er passeleg store og ikkje er Microsoft-partnar, og fortell:
5991 «Vi har eit ferdig produkt som du kan selje. Nei vi skal ikkje ha for
5992 det. Du kan gjerne gjere kva du vil med det, berre vi får lov til å
5993 hjelpe deg. Målgruppa er alle kommunar, og det er noko dei vil ha.
5994 Det er eit godt produkt, brukt av mange og godt likt.»
</p
>
5999 <title>Masteroppgave fra UiO om RFID-sikkerhet
</title>
6000 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Masteroppgave_fra_UiO_om_RFID_sikkerhet.html
</link>
6001 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Masteroppgave_fra_UiO_om_RFID_sikkerhet.html
</guid>
6002 <pubDate>Tue,
18 Jan
2011 15:
10:
00 +
0100</pubDate>
6003 <description><p
>Mens jeg forsetter famlingen rundt i RFID-verden, kom jeg over en
6004 masteroppgave fra Institutt for Informatikk ved Universitetet i Oslo
6006 "<a href=
"http://www.duo.uio.no/sok/work.html?WORKID=
86475">Investigation
6007 of security features in Near-field communication (NFC)
</a
>" og følgende
6008 oppsummering:
</p
>
6011 <p
>With the increasing use of NFC and RFID technology it is important
6012 to look at the security, both for the user and for the system owner to
6013 see that the system is reliable. NFC is a standard inheriting some of
6014 the RFID standards and it is important to see how the old standards
6015 have handled security and how it is handled in NFC. There are certain
6016 RFID systems that are already in use, which is especially close to
6018 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/MIFARE
">Mifare
</a
> a system used
6019 in many public transportation systems as ticket and in contactless
6020 access cards. Another example is
6021 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Biometric_passport
">electronic
6022 passports
</a
> which uses a standard which is included in
6023 NFC. Examining the security in these and also investigate the use of
6024 NFC tags to make secure use of them is the focus in this thesis.
</p
>
6027 <p
>Rapportens analyse av MiFare Classic, som tilfeldigvis er systemet
6028 som brukes Universitetet i Oslos nye student- og ansattkort, er
6029 spesielt interessant for meg som jobber her. Sikkerheten i MiFare
6030 Classic ble reversutviklet og problemene i sikkerheten presentert for
6031 <a href=
"http://events.ccc.de/congress/
2007/Fahrplan/events/
2378.en.html
">CCC
6032 i
2007</a
>. Det er i dag mulig å klone slike kort.
</p
>
6037 <title>Skolelinux-intervju: Embrik Kaslegard
</title>
6038 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Embrik_Kaslegard.html
</link>
6039 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Embrik_Kaslegard.html
</guid>
6040 <pubDate>Sun,
16 Jan
2011 12:
00:
00 +
0100</pubDate>
6041 <description><p
>Neste ut i min intervjuserie med folk i
6042 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinuxprosjektet
</a
> er
6043 lærer, mangeårig bidragsyter på epostlistene og tidligere
6044 Skolelinux-administrator på en skole i Hemsedal.
</p
>
6046 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
6048 <p
>Embrik Kaslegard,
1964-modell, fire barn (
7-
20 år). Begynte som
6049 lærer i
1989 - har hatt IKT-ansvar siden første året i jobb. Har
6050 jobbet som lærer/IKT-ansvarlig uavbrutt siden
1989. Jobbet med
6051 Skolelinux fra
2004 til
2010. Nå har jeg fått ny arbeidsplass og er
6052 40% lærer og
60% IKT med Windows XP, Win2003 server og et regionalt
6053 IKT-regime som legger premissene og begrensingene for hva vi kan gjøre
6054 på skolen.
</p
>
6056 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
6058 <p
>Jeg leste en artikkel om en dugnadsinstallasjon av Skolelinux på en
6059 skole på Jæren et sted. Tanken om dugnad og frihet appellerte til
6060 meg. Da vi skulle bygge ny skole var det en del vi måtte spare på,
6061 fordi vi beveget oss mot en kostnadssprekk. Kabling og investering i
6062 PC-er var en av tingene vi sparte på. Derfor kjøpe vi
72 pc-er for
390
6063 pr stk. En filtjener og en applikasjonsserver.
</p
>
6065 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
6067 <p
>Fordelen er at så mye er satt opp fra starten. I tillegg er det
6068 tydelig at pakka er laga for skoleverket. Brukerne har egne
6069 skrivebord, tilgang på mange gode verktøyprogrammer. Vi slipper å
6070 tenke på virus. Brukerne har ikke mulighet til å ødelegge
6071 klientoppsett, men har gode muligheter til å endre eget oppsett. Dette
6072 tror jeg er inspirerende og kjekt for mange brukere. Mappestrukturen
6073 er ferdig og det er
"enkelt
" å designe lokale mappestrukturer via
6074 skeleton. Noen av oss i skoleverket mener skolen skal være en
6075 "mot-kultur
". Da er Skolelinux et av valgene man kan ta. Et annet er å
6076 spise på indisk restaurant i stedet for Mc Donald
's når vi er på bytur
6077 osv.. Ordene deling, frihet, dugnad osv er positive ord i
6078 skoleverket. Det er viktig at elevene blir bevisst dette.
</p
>
6080 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
6082 <p
>Kompabiliteten er selvsagt et problem, selv om det er mindre nå enn
6083 før. For IKT-personer på skolene som skal drifte dette er det
6084 problematisk med kommandoer i terminalen. I tillegg er det alt for
6085 mange programmer i Skolelinux som ikke blir brukt. Jeg tror
6086 Skolelinux er tjent med å tone ned begrepet pedagogisk programvare.
6087 Slik jeg ser det finnes ikke denne kategorien programmer lengre slik
6088 de gjorde før, som frittsående programmer som installeres på en
6089 datamaskin eller på serveren. Det finnes en del spesialpedagogiske
6090 programmer, som Textpilot, LingDys, LingRight, AskiRaski, Ny i Norge
6091 osv. Men dette er programmer for enkelt-elever eller små grupper av
6092 elever. Det som bør være fokus er at alle undervisningsressurser som
6093 lages for nettet skal være nettleseruavhengig.
</p
>
6095 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
6097 <p
>OpenOffice bruker jeg til vanlig kontorarbeide. VLC bruker jeg som
6098 videoavspiller og av og til streaming av film. Gimp bruker jeg i
6099 undervisningen til bildemanipulering. Firefox og Chrome er mine
6100 favoritt-nettlesere. Firefox har lenge vært førstevalget mitt, nå
6101 bruker jeg mest Chrome. Opplever den som raskere og smidigere enn
6102 Firefox. Ubuntu bruker jeg som dualboot på jobb-maskinen min i
6103 tillegg til at alle PCer hjemme har en eller annen Ubuntu-distribusjon
6104 installert. Jeg bruker Clonezilla på Ubuntu
10.04 til kloning av
6105 datamaskiner på jobb. Det er selvsagt en haug andre frie programmer
6106 jeg bruker men jeg bruker dem ikke daglig. Jeg kan ramse opp:
6107 recordmydesktop, cinelerra, acidrip, soundjuicer, audacity, NX
6108 (no-machine), Kino, Rythmbox...
</p
>
6110 <p
><strong
>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
6111 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong
></p
>
6113 <p
>Jeg tror oppsøkende virksomhet er den rette strategien.
6114 Ressurspersoner gjør avtaler med rådmenn, skolesjefer, rektorer. Det
6115 er slik konkurrentene gjør det. Fokuset i slike samtaler bør være
6116 kost-nytte. Dersom personer med økonomisk ansvar ser at de kan få
6117 like godt tilbud til mindre utgifter, tror jeg det er mulighet til å
6118 få innpass. Dersom de også kan få konkrete tilbud på drift i slike
6119 samtaler, vil de kanskje bli litt mer interesserte i hvor mye penger
6120 som faktisk går til IKT i skolene. Det er også viktig at vi ikke
6121 firer for mye på krav til datamaskiner. Det er flott at Skolelinux
6122 går på
"utrangert
" utstyr, men dette bør bare presenteres som et
6123 alternativ. Skolelinux-installasjoner med utrangert utstyr er ikke å
6124 foretrekke dersom man kan unngå det. Det skaper ikke entusiasme hos
6125 brukerne (elever og lærere) når de bruker gamle datamaskiner som går
6126 tregt. Det er kjempefint med skoler som har kommet seg frem til
6127 Skolelinux og fri programvare av seg selv, men de lever på nåde.
6128 Slike valg må fundamenteres hos skoleeier.
</p
>
6130 <p
>Oppdatering
2011-
01-
16 22:
40: Oppdatert svarene for de tre siste
6131 spørsmålene litt mer tekst fra Embrik.
</p
>
6136 <title>Radiomerking med RFID
</title>
6137 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Radiomerking_med_RFID.html
</link>
6138 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Radiomerking_med_RFID.html
</guid>
6139 <pubDate>Sun,
16 Jan
2011 11:
40:
00 +
0100</pubDate>
6140 <description><p
>Bruken av RFID brer om seg. Klær, matvarer, borgere, elever,
6141 studenter og ansatte blir radiomerket på en måte som gjør det enkelt å
6142 følge med på hvor de beveger seg.
6143 <a href=
"http://www.wired.com/science/discoveries/news/
2003/
10/
60898">Historien
6144 fra Enterprise Charter School
</A
> i Buffalo, New York beskriver
6145 drømmen om massiv overvåkning av bevegelsesmønsteret til elevene
6146 vha. RFID. For de fleste får jeg inntrykk av at overgangen virker
6147 ganske liten, da de allerede er radiomerket med GSM-telefoner som
6148 rapporterer hvor de er til enhver tid. Personlig ser jeg på retten
6149 til å ferdes anonymt og uten å bli overvåket som fundamental for å
6150 beholde et demokratisk og fritt samfunn, og tror denne retten kun
6151 overlever hvis den blir brukt av borgerne, og velger derfor å ikke gå
6152 rundt med radiopeilesender på meg.
</p
>
6154 <p
>RFID-merking av folk, det være seg med busskort fra Ruter, student-
6155 og ansattkort for Universitetet i Oslo, nyere pass eller i klær som
6156 folk går med er radiomerking av befolkningen.
</p
>
6158 <p
>For å kunne sette meg inn i RFID-teknologi ser jeg etter en norsk
6159 leverandør som kan selge meg en RFID leser/skriver med USB-tilkobling
6160 som kan brukes til å se hva som er RFID-merket i dag. Jeg er fortalt
6162 <a href=
"http://www.kollektivanbud.no/dokumenter/
20100928%
20Travelcard%
20Production%
20Specification%
20_2_.pdf
">Flexus-kort
</a
>
6163 bruker
13,
56 MHz som kan leses og skrives til, mens andre dinger
6164 typisk bruker
125 kHz som i utgangspunktet kun kan leses fra. Det
6165 finnes også andre frekvenser i bruk. Vet ikke hva som finnes av
6166 rimelig utstyr for lesing og skriving, men ble tipset om at
6167 <a href=
"http://www.robonor.no/mag/default/rfid-
2.html
">Robonor
</a
> har
6168 endel slike deler. Programvare på Linux for å lese og skrive mot RFID
6169 er tilgjengelig fra blant andre
<a href=
"http://www.openpcd.org/
">Open
6170 Proximity Coupling Devices
</a
>-prosjektet og
6171 <a href=
"http://www.rfdump.org/
">RFDump
</a
>-prosjektet.
</p
>
6173 <p
>Blokkering av RFID-signaler ser ut til å være mulig ved å plassere
6174 kort med RFID i en metallboks. Min kortmappe med metall-plate for å
6175 stive av, lot i hvert fall til å blokkere for Ruters avlesning av
6176 Flexus-kort. Er også blitt fortalt at det fungerer å bruke en liten
6177 metall-boks. Er ikke sikker på om dette også blokkerer for mer
6178 følsomme lesere som kan lese av RFID-signaler på mange meters
6181 <p
>De nye norske biometriske passene kan enkelt leses av på avstand og
6182 kopieres med RFID, slik at de som ønsker det kan å se bilde av
6183 nordmenn i nærheten, og informasjon om fingeravtrykk, høyde, hårfarge
6184 og det meste av informasjon om innehaveren. For meg virker det som en
6185 massiv sikkerhetsrisko, og det er meg et komplett mysterium at
6186 Stortinget og regjeringen har gått med på RFID-merking av pass.
6187 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Biometric_passport
">wikipedia har
6188 mer
</a
> om de nye biometriske passene.
</p
>
6193 <title>Skolelinux-intervju: Viggo Fedreheim
</title>
6194 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Viggo_Fedreheim.html
</link>
6195 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Viggo_Fedreheim.html
</guid>
6196 <pubDate>Wed,
12 Jan
2011 12:
00:
00 +
0100</pubDate>
6197 <description><p
>Jeg fortsetter min intervjuserie med folk i
6198 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinuxprosjektet
</a
>. Denne
6199 gang er det en av folkene som har vært med lenge og som har tatt i
6200 bruk Skolelinux på alle skolene i Narvik kommune som skal i ilden.
6201 Han er styremedlem i
6202 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">foreningen
6203 FRISK
</a
>.
</p
>
6205 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
6207 <p
>Mitt navn er Viggo Fedreheim, og jeg er pedagogisk og teknisk
6208 IKT-veileder for alle skoler i Narvik kommune. Jeg drifter totalt
17
6209 servere basert på Skolelinux og Debian. Jeg holder i tillegg noen kurs
6210 mellom all driftingen. For tiden arbeider jeg med en sentral
6211 LDAP-tjener for alle skoleservere samt våre Moodle- og
6212 Joomla-installasjoner.
</p
>
6214 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
6216 <p
>Gjennom en eller annen nettavis i
2001 der var det skrevet om
6217 Skolelinux. Artikkelen ga meg lyst til å prøve ut systemet.
</p
>
6219 <p
>Det startet i
2002 ved at jeg installerte en av de første utgavene
6220 av Skolelinux på en standard pc på Solneset skole i Tromsø. Denne var
6221 oppe fram til desember
2003 da jeg sluttet på den skolen og begynte i
6222 ny jobb i Narvik kommune.
</p
>
6224 <p
> I Narvik kommune var det i
2004 kun
2 servere på da totalt
15
6225 skoler. Disse var Windows NT baserte. På disse to skolene var det lite
6226 med maskiner. Jobben med å få Narvik Kommune opp på akseptabelt nivå
6227 virket å være formidabel. Men med hjelp av gode kollegaer og leder
6228 skrev jeg en IKT plan for Narvik kommune som ble vedtatt av politikere
6229 i august
2004. I denne planen ble det bestemt at Narvik kommune skulle
6230 bruke Skolelinux. Her ble det også satt av midler til kabling av god
6231 infrastruktur på alle skoler samt innkjøp av nye datamaskiner. Så i
6232 dag har vi
17 servere hvorav
13 er på Skolelinux, med ca
1500 klienter
6233 basert på tynne,
"halvtykke
" og et stort antall bærbare pcer basert på
6236 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
6238 <p
>Lisenskostnader, driftkostnader og hardwarekrav som er mye lavere
6239 enn for andre systemer.
</p
>
6241 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
6243 <p
>Pedagogiske programvare som ikke fungerer mot Linux. En Stoooor
6244 flaskehals og som gjør at Linux kanskje ikke blir valgt andre
6247 <p
>Eksempler er Relemo, Lindys (lingit sine programmer),
5plus
6248 (matematikk). Disse er programmer som ikke lar seg kjøre i Linux.
</p
>
6250 <p
> Men det ser ut for at mange leverandører går over til mer
6251 nettbaserte programmer istedet for å installere lokalt. Dette med
6252 enkelte leverandører som ikke kan levere programmer til Linux er et
6253 lite problem og over tid tror jeg at denne barrieren er borte.
</p
>
6255 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
6257 <p
>Kjører Kubuntu på laptoper, Debian squeeze på stasjonær
6258 kontorpc. Ut over dette arbeder jeg svært mye via konsoll mot andre
6264 <title>Hva har mine representanter stemt i Storinget?
</title>
6265 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html
</link>
6266 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html
</guid>
6267 <pubDate>Tue,
11 Jan
2011 14:
25:
00 +
0100</pubDate>
6268 <description><p
>I England har
<a href=
"http://www.mysociety.org/
">MySociety
</a
>
6269 laget en genial tjeneste for å holde øye med parlamentet. Tjenesten
6270 <a href=
"http://www.theyworkforyou.com/
">They Work For You
</a
> lar
6271 borgerne få direkte og sanntidsoppdatert innsyn i sine representanters
6272 gjøren og laden i parlamentet. En kan kan få kopi av det en gitt
6273 representant har sagt på talerstolen, og få vite hva hver enkelt
6274 representant har stemt i hver enkelt sak som er tatt opp. Jeg skulle
6275 gjerne hatt en slik tjeneste for Stortinget i Norge.
</p
>
6277 <p
>Endel
<a href=
"http://www.nsd.uib.no/polsys/storting/
">statistikk
6278 over representantenes stemmegivning
</a
> er tilgjengelig fra Norsk
6279 sammfunnsvitenskaplig datatjeneste, men ingenting av dette er
6280 detaljert nok til at en han holde hver enkelt stortingsrepresentant
6281 ansvarlig.
</p
>
6283 <p
>For å få en idé om det finnes en datakilde fra Stortinget som kan
6284 brukes til å få oversikt over hvordan hver enkelt representant har
6285 stemt, sendte jeg et spørsmål til Stortinget:
</p
>
6287 <p
><blockquote
><pre
>
6288 Fra: Petter Reinholdtsen
6289 Sendt:
11. januar
2011 10:
42
6290 Til: info (at) stortinget.no
6291 Emne: Hvem stemte hva i de ulike sakene?
6293 Hei. Er det informasjon tilgjengelig på web om hvilke
6294 stortingsrepresentanter som stemte hva i sakene som er til votering i
6300 </pre
></blockquote
></p
>
6302 <p
>Svaret kom noen timer senere:
</p
>
6304 <p
><blockquote
><pre
>
6305 From: Postmottak Informasjonshjornet
6306 To: Petter Reinholdtsen
6307 Subject: RE: Hvem stemte hva i de ulike sakene?
6308 Date: Tue,
11 Jan
2011 12:
46:
25 +
0000
6311 Takk for henvendelsen.
6313 Sommeren
2010 fikk vi nytt voteringsanlegg i stortingssalen som
6314 muliggjør publisering av voteringsresultat på nett. dette er et
6315 pågående prosjekt
1. halvår
2011. Kan ikke si nøyaktig når det er i
6317 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Historikk/Nytt-konferanseanlegg-i-stortingssalen/
">http://www.stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Historikk/Nytt-konferanseanlegg-i-stortingssalen/
</a
>
6319 Foreløpig må du finne voteringsresultatet i referatet etter at saken
6320 har vært behandlet i Stortinget.
6322 Ønsker du å vite hvem som stemte hva i en bestemt sak,(og hvem som
6323 ikke var til stede), kan du kontakte oss og vi kan sende deg en
6327 Elin B. Relander Tømte
6328 Stortingets Informasjonsseksjon
6333 </pre
></blockquote
></p
>
6335 <p
>Det ser dermed ut at det i fjor ble mulig å hente ut informasjonen
6336 fra Stortinget, men at Stortinget ikke legger denne informasjonen ut
6337 på web ennå. En liten brikke er dermed på plass, men mye
6338 gjenstår. Kanskje jeg får tid til å se på en norsk utgave etter
6339 at vi i NUUG har fått operativ en norsk utgave av
6340 <a href=
"http://www.fixmystreet.com/
">FixMyStreet
</a
>.
</p
>
6345 <title>Skolelinux-intervju: Arnt Ove Gregersen
</title>
6346 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Arnt_Ove_Gregersen.html
</link>
6347 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Arnt_Ove_Gregersen.html
</guid>
6348 <pubDate>Sun,
9 Jan
2011 12:
00:
00 +
0100</pubDate>
6349 <description><p
>Inspirert av
6350 <a href=
"http://raphaelhertzog.com/tag/interview/
">intervjurunden
</a
>
6351 som Raphael Hertzog har startet med folk i Debianprosjektet, fikk jeg
6352 lyst til å gjøre det samme med folk i
6353 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinuxprosjektet
</a
>. Håpet
6354 er at de som til daglig bidrar til å fremme fri programvare i
6355 skoleverket og utvikler en linux-distribusjon spesiallaget for
6356 skolebruk kan bli bedre kjent og kanskje inspirere flere til å bidra
6357 til Skolelinux-prosjektet.
</p
>
6359 <p
>Først ut er nyvalgt leder i
6360 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/
">foreningen FRISK
</a
> som
6361 organiserer utviklingen av Skolelinux-distribusjonen. FRISK trenger
6362 alltid flere medlemmer, så
6363 <a href=
"http://medlem.friprogramvareiskolen.no/index.php?page=signup
">meld
6364 deg gjerne inn
</a
> hvis du vil støtte oss.
</p
>
6366 <p
><strong
>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong
></p
>
6368 <p
><!-- Mitt navn er Arnt Ove Gregersen, jeg er en småbarnfar på
32 år som
6369 for tiden bor Trondheim. --
>
6370 Mitt navn er Arnt Ove Gregersen, jeg er
32 år og bor for tiden i Trondheim.
6372 Her jobber jeg som systemutvikler i et firma
6373 som heter
<a href=
"http://www.geomatikk-ikt.no/
">Geomatikk IKT AS
</a
>,
6374 hvor jeg er på et Vegmeldings-prosjekt for Statens Vegvesen. På
6375 fritiden er jeg styreleder i FRISK (Fri programvare i skolen) og
6376 bidrar til bl.a. Skolelinux-prosjektet når jeg får tid til det. Det er
6377 primært hjemmesiden til Skolelinux-prosjektet og
6378 <a href=
"http://linuxveiviseren.no/
">Linux-veiviseren
</a
> jeg har
6379 jobbet med her, men jeg har også gjort en del arbeid i forhold til
6380 FRISK sin hjemmeside.
</p
>
6382 <p
><strong
>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong
></p
>
6384 <p
>Jeg var på en presentasjon av prosjektet i regi av Knut Yrvin på
6385 Gløshaugen i Trondheim, hvor jeg fattet stor interesse for prosjektet
6386 og ville hjelpe til så godt jeg kunne. Dette var vel i
2002 eller
6389 <p
>Jeg hadde fra før hørt om prosjektet fra før og syntes tanken bak var
6390 ganske fin, men hadde ikke noen interesse av bruke min egen fritid på
6393 <p
>I etterkant av presentasjonen startet jeg og noen andre fra
6394 Trondheim
"Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag
" . Hvor vi var med å
6395 bidra til at Trondheim kommune satte igang Selsbakk ungdomskole som et
6396 pilotprosjekt med Skolelinux, som egentlig var og er en stor suksess,
6397 men det virker ut som det ikke skjer noe mer på. I tillegg var vi med
6398 på dugnad på Brundalen videregående skole hvor vi installerte
6399 Skolelinux som såvidt jeg vet fortsatt kjører på Skolelinux.
</p
>
6401 <p
><strong
>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
6403 <p
>Det bygger på fri programvare og har lav kostnad i forhold til
6404 nytteverdien. Dette fordi det har forholdsvis lav inngangsum og bruker
6405 en arkitektur med sentral-drift som gir mange driftfordeler. I
6406 tillegg vil det kunne frigjøre kostnader for skolene slik at de kan
6407 bruke dem til å ansette f,eks flere lærere om det er ønskelig.
</p
>
6409 <p
><strong
>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong
></p
>
6411 <P
>Ikke all pedagogisk programvare er tilgjengelig der, som f.eks
6412 Drillpro om jeg ikke husker feil.
</p
>
6414 <p
><strong
>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong
></p
>
6416 <p
>Til utvikling av Java-applikasjoner og Android bruker jeg Eclipse og
6417 Quanta til web-utvikling via php. For all bildebehandling bruker jeg
6418 GIMP og Blender til
3d-modellering . Dessverre har Blender en bratt
6419 læringskurve i starten, men det er absolutt verdt det.
6421 <p
>Til musikk bruker jeg stort Rhytmbox. Firefox til surfing på nettet og
6422 Thunderbird og Evolution til e-post,
6424 <p
>På database-siden bruker jeg PostgreSQL, Postgis og av og til Mysql.
6426 <p
>Når jeg får tid til å spille bruker jeg som regel et strategi-spill
6427 som er basert på TA Spring-motoren (springrts.com), her er det et
6428 veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
6429 å bli hektet :)
</p
>
6434 <title>Noen lenker om Datalagringsdirektivet
</title>
6435 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_lenker_om_Datalagringsdirektivet.html
</link>
6436 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_lenker_om_Datalagringsdirektivet.html
</guid>
6437 <pubDate>Sun,
9 Jan
2011 01:
10:
00 +
0100</pubDate>
6438 <description><p
>Arbeiderpartiet har tvunget igjennom et forslag i regjeringen om
6439 at alle borgere i Norge skal overvåkes kontinuerlig i tilfelle vi gjør
6440 noe galt, slik at politiet får det enklere under etterforskningen.
6441 Sikkerhetstjenesten vil få tilgang uten at noen er mistenkt, mens
6442 politiet i starten må ha mistanke om noe kriminelt. Forslaget omtales
6443 generelt som datalagringsdirektivet eller DLD, da det kommer på
6444 bakgrunn av et direktiv fra EU.
</p
6446 <p
>Det er diskutabelt om slik datalagring er nyttig i
6447 kriminalitetsbekjemping. Når oppgaven er å finne nåla i høystakken, er
6448 det slett ikke sikkert at det hjelper å hive på mere høy. Og det er
6449 nettopp dette lagring av informasjon om alle i landet vil gjøre.
6450 Politiet har flere ganger demonstrert manglende evne til å håndtere de
6451 datamengdene de har tilgang til i dag, og det er grunn til å tro at de
6452 vil få større problemer hvis de må håndtere større datamengder. Dermed
6453 kan faktisk DLD gjøre politiet mindre effektive.
</p
>
6455 <p
>Her følger endel aktuelle lenker om saken, for deg som vil lære
6460 <li
><a href=
"http://stoppdld.no/
">Stopp DLD
</a
> er en organisasjon
6461 opprettet for å hindre at DLD blir innført i Norge.
14 tusen
6462 stykker har signert oppropet til Stopp DLD så langt. Jeg anbefaler
6463 deg å gjøre det samme
</li
>
6465 <li
>Det planlegges en demonstrasjon mot DLD
6466 <a href=
"http://stoppdld.no/
2011/
01/
06/demonstrasjon-mot-datalagringsdirektivet/
">tirsdag
6467 2011-
01-
11 kl.
17:
00</a
> utenfor stortinget. Det kan være en
6468 god start på ettermiddagen før en besøker NUUGs
6469 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/
20110111-semantic-web/
">presentasjon
6470 av semantisk web
</a
> kl.
18:
30.
6472 <li
>Stopp DLD har fått et
6473 <a href=
"http://stoppdld.no/
2010/
12/
17/regjeringen-datamisbruk/
">Svarbrev
6474 fra regjeringen
</a
> der regjeringen innrømmer at en må regne med
6475 misbruk av informasjonen samlet inn på bakgrunn av DLD. Får meg til
6476 å minnes det norske forsvaret som i sin høringsuttalelse anbefalte å
6477 ikke innføre DLD av sikkerhetshensyn.
</li
>
6479 <li
>I romjula
2010 gikk justisminister Storberget ut og forklarte at
6480 innføring av DLD vil styrke personvernet. For noen dager siden gikk
6481 derfor Datatilsynet ut og forklarte at
6482 <a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/Page____3661.aspx
">DLD
6483 uten tvil vil svekke personvernet
</a
> og at justisministeren tar
6486 <li
>I Tyskland har grunnlovsdomstolen besluttet at DLD strider mot
6487 grunnloven i Tyskland, og
6488 <a href=
"http://linux1.no/artikkel/
4638/tysklands-justisminister-nekter-gjeninnfore-dld
">en
6489 artikkel i linux1.no
</a
> forteller at Tysklands justisminister ikke
6490 vil forsøke på nytt å få DLD innført i Tyskland, men heller basere
6491 seg på regler om frysing av data om enkeltpersoner når politiet har
6492 konkrete mistanker. Jeg lurer på hvorfor DLD er i strid med den
6493 tyske grunnloven, men ikke den norske.
6495 <li
>Det er flere EU- og EØS-land som ikke har innført DLD så langt.
6496 <a href=
"http://wiki.vorratsdatenspeicherung.de/Overview_of_national_data_retention_policies
">En
6497 liste
</a
> er tilgjengelig fra
6498 <a href=
"http://www.vorratsdatenspeicherung.de/
">Stoppt die
6499 Vorratsdatenspeicherung
</a
> i Tyskland.
</li
>
6501 <li
>Det er ikke bare mobiltelefoni og Internet-bruk som planlegges
6502 overvåket i Norge. Et mindre kjent forslag som planlegges
6503 gjennomført er mer massiv overvåkning av biler, der hver bil
6504 utstyres med en sort boks omtalt som eCall som både holder rede på
6505 hvor bilen er til enhver tid, og som kan aktivisere telefonisk
6506 forbindelse inne i bilen (dvs. høytaler og mikrofon) kontrollert av
6507 folk som ikke sitter i bilen. Mer informasjon om dette finner en
<a
6508 href=
"http://datatilsynet.no/templates/article____1827.aspx
">på
6509 datatilsynets sider
</a
>.
6511 <li
>Hvis du lurer på om DLD kan omgås for mobiltelefoner, anbefaler
6512 jeg at du tar en titt på
6513 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
5095">en
6514 liten video
</a
> som NUUG har begynt å sende på Frikanalen nå i jula.
</li
>
6521 <title>Hvordan kringkaster T-banen i Oslo sine overvåkningskamerasignaler?
</title>
6522 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv_kningskamerasignaler_.html
</link>
6523 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv_kningskamerasignaler_.html
</guid>
6524 <pubDate>Wed,
5 Jan
2011 18:
30:
00 +
0100</pubDate>
6525 <description><p
>Jeg er den fornøyde eier av en håndholdt trådløs kamerascanner,
6526 dvs. en radioscanner som automatisk scanner frekvensområdet
900 -
2500
6527 MHz og snapper opp radiokilder med PAL eller NTCS TV-signal og viser
6528 signalet frem på en liten skjerm. Veldig morsom å ha med seg for å se
6529 hva som finnes av trådløse overvåkningskamera. En får se bildet som
6530 kameraet tar opp. :)
</p
>
6532 <p
>Men en kilde har den ikke klart å snappe opp: Sporveiens
6533 overvåkningskamera på T-banestasjonene. Bildet sendes åpenbart
6534 trådløst til T-baneføreren, men min scanner har ikke klart å ta inn
6535 signalet. For å forsøke å finne ut av dette tok jeg i dag en nærmere
6536 titt på en av boksene som sto på Forskningsparken T-banestasjon for å
6537 se hva det er som sendes ut.
</p
>
6539 <p
>Boksen hadde følgende tekst:
</p
>
6541 <blockquote
><pre
>
6543 Outdoor Transmitter
5.8 GHz
6550 <a href=
"http://www.vtq.de/
">www.vtq.de
</a
>
6555 </pre
></blockquote
>
6557 <p
>Det var hyggelig av produsenten å legge inn lenke til nettsiden
6558 sin. Der hadde de mye stilig elektronikk. Og forklaringen på hvorfor
6559 min scanner ikke tar inn signalet er åpenbar ut fra merkelappen.
5.8
6560 GHz er langt over min scanners grense på
2.5 GHz. Trenger visst en
6561 kraftigere scanner. :)
</p
>
6566 <title>Inspirerende fra en ukjent Skolelinux-skole
</title>
6567 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Inspirerende_fra_en_ukjent_Skolelinux_skole.html
</link>
6568 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Inspirerende_fra_en_ukjent_Skolelinux_skole.html
</guid>
6569 <pubDate>Tue,
4 Jan
2011 07:
50:
00 +
0100</pubDate>
6570 <description><p
>Følgende inspirerende historie fant jeg i
6571 <a href=
"http://www.digi.no/php/ny_debatt.php?id=
858869#innlegg_770926
">kommentarfeltet
6572 hos digi.no
</a
> i forbindelse med en trist sak om hvordan
6573 <a href=
"http://www.digi.no/
858869/datakaos-etter-linux-satsing
">skolen
6574 i Hemsedal har fått ødelagt
</a
> sin Skolelinux-installasjon. Jeg har
6575 fikset endel åpenbare skrivefeil for lesbarhetens skyld.
</p
>
6578 <p
><strong
>Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:
</strong
>
6579 <br
>av Inspektør Siri (gjest)
6581 <p
>Kommunen min har to omtrent jevnstore tettsteder, og en
6582 ungdomsskole i hvert av tettstedene. Den minste av disse har ca
300
6583 elever og til denne sogner det
3 barneskoler. Den største har ca
350
6584 elever og til denne sogner det
4 barneskoler.
</p
>
6588 <li
>Kommunen har i veldig lang tid forsømt IKT i skolen, og det har
6589 bare blitt gitt smuler i ny og ne. Det er kun den største av
6590 ungdomsskolene som har hatt en skikkelig datapark, og dette takket
6591 være en naturfaglærer som ble lei av å vente på kommunen. Det gjorde
6592 at vi bestemte oss for å ta ting i egne hender, og da vha
6593 skolelinux. En testinstallasjon med
10 gamle PCer ble gjort, og vi så
6594 raskt at dette var veldig lovende. Neste etappe var å gi alle lærere
6595 egen PC på arbeidsplassene sine (
2004), og så sette opp
16 PCer på to
6596 datarom. Vi har kun basert oss på å kjøpe inn brukte maskiner, og
6597 aldri dyrere enn
1000 kr pr klient. For to år siden så hadde vi
6598 klienter i alle klasserom, og totalt hadde vi da rundt
250 stk. Rundt
6599 40 klienter brukes av lærerne og kjører på en egen server. Elvene har
6600 resten, og kjører også en egen server. Servere har vi også kjøpt
6601 brukt,
2 år gamle servere koster
6-
7000 kroner.
</li
>
6603 <li
>Skolen vår er et relativt gammelt bygg, men en meget dyktig
6604 vaktmester har sammen med IKT-ansvarlig/Naturfaglærer lagt kabler til alle
6605 rom. Gradvis har vi byttet ut billige svitsjer med mer solide saker
6606 som er mulig å fjernstyre.
</li
>
6608 <li
>Vi har i all hovedsak greid å få dette til over eget budsjett, men
6609 vi har også passet på å få penger når de andre skolene har fått
6610 bærbare PCer til lærere osv.
</li
>
6612 <li
>Vår IKT-ansvarlig har gjort (og gjør) en fenomenal jobb, og vi har
6613 en maskinpark som de andre av kommunens skoler bare kan drømme
6618 <p
>Så skjer det som ofte skjer. Det kommer en eller annen
6619 selger/blåruss og skal fikse ALT. I vårt tilfelle betyr dette også
6620 sentralisering av drift. Den ny-ansatte på kommunens IT-avdelingen
6621 skal også ha jobb, og ser for seg å ta over skoledriften. Kommunen
6622 kjøper inn eksterne driftstjenester, og nekter i samme slengen å ta
6623 hensyn til skolen vår. Dette til tross for at vi alene har like mange
6624 datamaskiner som de andre til sammen.
</p
>
6628 <li
>Det blir krevd at vi skal innlemmes i de kommunale systemet, og
6629 det er VI som får ansvar for at dette kommer på plass. Og det er her
6630 de horrible tingene begynner å skje.
</li
>
6632 <li
>Det settes opp en lukket Exchange server som gjør av vi ikke kan
6633 hente epost for våre ansatte. Og det kreves at vi finner løsning på
6636 <li
>Det velges sak arkivsystem som vi pålegges å bruke, noe som gjør
6637 at vi må bruke en terminalløsning mot kommunal server. Ikke i seg selv
6638 et problem i følge IKT-ansvarlig hos oss. Men kommunens IT-avd nektet
6639 faktisk å åpne de porter OSV som vi måtte bruke.
</li
>
6641 <li
>Vi blir pålagt å flytte på innsiden av det kommunale
6642 nettverket. Dette gjorde at vi mistet hjemmekontor for lærere og
6643 elever. Å få åpnet porter i kommunal brannmur var ikke
6644 aktuelt. Mulighet for fjerndrift ble også vekk i samme slengen.
</li
>
6646 <li
>Vår LMS Moodle er ikke mulig å nå for elevene og lærerne.
6650 <p
>Den andre ungdomsskolen i kommunen begynner så å kreve at de skal
6651 få bedre datatetthet, og komme opp på et nivå som ligner det vi
6652 har. De ser at vi kan avholde eksamen hvor alle
10. klassingene får
6653 sitte ved hver sin PC. Og de har fått tilbakemelding (klager) fra VGS
6654 om manglende datakompetanse på elevene som kommer fra dem. Dette fører
6655 videre til at kommunen endelig innser at de må ta grep.
</p
>
6657 <p
>Grepet betyr sentralisering, og farvel til vår plattform får vi
6658 høre. Det blir gjort en rekke bestemmelser og vedtak som vi ikke får
6659 være en del av. Det blir helt klart at vi må redusere antall maskiner,
6660 og det skal satses på bærbare maskiner. Siden vi ikke har fått tatt
6661 del i prosessene som angår oss, så bruker vi fagforening. Vi har ikke
6662 blitt hørt i forbindelse med endringer som er betydelig for vår
6663 hverdag, og greier å stoppe omlegging. I tillegg så har vi et politisk
6664 vedtak i kommunen på at vi skal kjøre Linux på elevnett, og dette
6665 vedtaket kan ikke administrasjonen i kommunene helt uten videre
6666 tilsidesette.
</p
>
6668 <p
>I sum har dette gjort at vi har fått jobbe videre i fred. Og en del
6669 runder i kommunens kontrollutvalg har gjort det tydelig at vi har blitt
6670 systematisk motarbeidet.
</p
>
6672 <p
>I dag har de andre skolene fått sine bærbare maskiner til elever og
6673 lærere, men etter
2 år med innkjøring er det fremdeles problemer
6678 <li
>Ungdomsskolen med windows kan ikke kjøre eksamen med sine bærbare,
6679 det er for mye arbeid å renske disse for innhold slik at juks ikke er
6682 <li
>Utskrift er et mareritt, etter sigende pga at utskrift først
6683 sendes til sentral server, og så sendes ut til rett skriver. I snitt
6684 så tar det
7-
8 minutter før utskrift starter på enkelte av
6687 <li
>Trådløst skaper store problemer, og det er i perioder helt umulig
6688 å komme seg på nett. Og lagring på felles server er bare å glemme i
6689 perioder.
</li
>
6693 <p
>Vi har slitt mye, kranglet og sloss. Ikke med tekniske problemer,
6694 men med omgivelsene rundt som vil oss til livs. Men det har vært verdt
6695 hver dråpe med svette, og timer med irritasjon. Men vi har begynt å få
6696 rutine her nå.
</p
>
6700 <li
>Vi har fremdeles et system som vi styrer helt selv.
</li
>
6701 <li
>Vi har vist at argumentet med at vår IKT-ansvarlig kan finne seg annen jobb ikke holder mål. Vi har kjøpt driftskonto hos et firma i tilfelle krise, og vi har kjørt opplæring på flere av de yngre lærerne.
</li
>
6702 <li
>Vi har til enhver tid en lærling IKT driftsfag, og velger selvsagt ut dem som satser på Linux. Vi har nå begynt å få tilbake av våre tidligere elever som vil til oss nettopp fordi vi har Linux.
</li
>
6703 <li
>Vi har vist at vi greier å opprettholde en dobbelt så stor datapark som naboskolen, og det til en billigere penge.
</li
>
6704 <li
>Vi har datastøtte og support på huset, ALLTID tilgjengelig. De andre skolene må vente flere dager hvis det ikke er noe kritisk.
</li
>
6705 <li
>Vår IKT-ansvarlig har
50% stilling som lærer og
50% som IKT-ansvarlig.
</li
>
6706 <li
>Vi har en lærer på hvert trinn som har
3 timer i uka til å drive support/støtte til de andre lærerne.
</li
>
6707 <li
>Vi opplever at de yngste lærerne ved den andre ungdomsskolen ønsker seg over til oss.
</li
>
6711 <p
>Vi skal i løpet av året starte prosess med å planlegge ny skole, og vi har fått gjennomslag for at jeg (inspektør) og IKT-ansvarlig skal ha det fulle og hele ansvar for IKT/Infrastruktur. Begrunnelsen vår som ble avgjørende her, var at IT-avd i kommunen ikke kan noe om data i skolen.
</p
>
6713 <p
>Beklager hvis dette ble litt usammenhengende, men det ble tastet i
6714 fei, og jeg har ikke lest gjennom
</p
>
6717 <p
>Det kom raskt et lite svar:
</p
>
6720 <p
><strong
>SV: Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:
</strong
>
6721 <br
>av captain_obvious
</p
>
6723 <p
>Inspirerende å lese. Har dere gjort noe for å fortelle denne
6724 historien videre?
</p
>
6726 <p
>Hadde vært svært interessant om dere tok kontakt med dokument
2 eller
6727 lignende for å fortelle hvordan det egentlig står til med
6728 IT-satsningen i kommune-Norge. Om ikke annet kan du begynner med å
6729 raffinere innlegget ditt og få en gjesteartikkel på digi.no
</p
>
6732 <p
>Og deretter en lengre oppfølging.
</p
>
6735 <p
><strong
>SV: Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:
</strong
>
6736 <br
>av Inspektør Siri (gjest)
6738 <p
>Joda, vi har lekt med tanken, og vi har t.o.m skrevet flere lengre
6739 leserinnlegg myntet på aviser. Disse er ikke sendt til aviser, men
6740 brukt internt i forbindelse med møter med kommune. Vår IKT-ansvarlig
6741 har også truet med å si opp jobben sin hvis det ikke ble tatt hensyn i
6742 større grad enn hva som har vært tilfelle. VI kan også dokumentere
6743 flere brudd på anbudsregler, og vi kjenner til at relativt store
6744 IT-leverandører som ikke har fått tatt del i disse anbudene, rett og
6745 slett ikke tør melde fra av redsel for å få et dårlig rykte.
</p
>
6747 <p
>Alt ser ut til å roe seg ned, og vi har fått opp øynene på
6748 politikerne. I sum gjør dette at vi ikke ønsker for mye publisitet nå,
6749 det vil bare rote til igjen.
</p
>
6751 <p
>Jeg glemte å nevne at vi nå nesten ikke bruker tid på å drifte
6752 systemet vårt, noe som gjør at det aller meste av tid blir brukt til å
6753 støtte lærerne og elevene. F.eks så bruker vår IKT-ansvarlig den
6754 første timen på jobb,
0730-
0830 kun til å gå ute på arbeidsplassene
6755 til læreren. Dette for å kunne svare på små og store problem, gi tips
6756 og råd, eller bare for å plukke opp hva som er behovet ute i
6757 undervisningsarealene. Det er dessverre ikke slik at alle lærerne har
6758 nok digital kompetanse til å kunne formulere alle spørsmålene de har,
6759 men ved å kunne få vise eller lufte tanker med IKT-ansvarlig så er det
6760 utrolig hva som kommer fram.
</p
>
6764 <li
>Jeg ser at mange bruker økonomi som argument i forhold til å bruke
6765 SkoleLinux, og jeg skal ikke legge skjul på at det var dette som i
6766 utgangspunktet var årsaken til vårt valg. Men diskusjonene og kampen
6767 med kommunens IT-avdeling har gjort at vi har fått et noe annet
6768 fokus. Fordelene med drift og stabilitet, gjør at vi ville ha valgt
6769 samme løsning selv om den var dyrere. At vi slipper langt billigere
6770 unna, som følge av
0,- lisenskostnader og lave maskinvarekostnader, er
6771 bare en bonus.
</li
>
6773 <li
>Etter å ha kranglet oss til å få skikkelig oversikt over hva de
6774 andre skolene i kommunen bruker på IT, så har vi fått gehør for å få
6775 samme midler til innkjøp. Dette har gjort at vi nå kan kjøpe inn
6776 utstyr som de andre skolene bare kan se langt etter. Vi har nettopp
6777 kjøpt inn
3 videokamera i semiproff-klassen for å kunne lage film,
6778 samt sende live fra skoleteater/konserter. Vi har kjøpt inn digitale
6779 kompaktkamera til alle klassene. Vi har et team av lærere som skal i
6780 gang med å teste ut tablets på svake elever. Håpet et at teknologien
6781 kan være med på å gi noen av elevene litt mer motivasjon. Vi har kjøpt
6782 inn et halvt klassesett med pulsklokker, noe som har vist seg å være
6783 overraskende inspirerende for en del av elevene. Vi har også oss på
6784 fag på en høyskole litt lengre sør for oss, slik at
3 av oss nå skal
6785 ta faget
"Linux tjenestedrift
". Som inspektør og en del av skolens
6786 administrasjon er det veldig praktisk å kunne trå til hvis det
6787 kniper. Men IKT-ansvarlig har vært UTROLIG flink til å lage rene
6788 smørbrødlister for hvordan de mest vanlige driftsproblem løses, så det
6789 er lett for flere av oss å ta del i den daglige driften. Vi har svært
6790 stor nytte av lærling (som også hjelper to av naboskolene), men det er
6791 nesten blitt slik at det er om å gjøre å komme til først for å få løse
6792 problem. Det å få fingrene på problem og utfordringer er den aller
6793 beste læremester.
</li
>
6797 <p
>Når vi nå tar til med planlegging av ny skole, så vil det være med
6798 tanke på at det skal være mulig med datautstyr på alle plasser. Vi
6799 kommer i all hovedsak til å legge kabel til alle tenkelige og
6800 utenkelige plasser. WiFi koster tilnærmet NULL å sette opp i
6803 <p
>Vi har ikke vært noe flink til å bidra til SkoleLinux-prosjektet,
6804 vi har rett og slett vært for opptatt med vår egen kamp. Vi har hentet
6805 mye inspirasjon fra diskusjoner som har gått i det miljøet, og vi
6806 håper at vi nå framover kan få tid til å bidra. Vi er i ferd med å
6807 bytte ut en av serverne våre, og da vil denne trolig bli satt opp som
6808 testserver for neste versjon av Skolelinux. På den måten vil vi i alle
6809 fall kunne gi tilbakemeldinger og rapportere feil. I tillegg så vil
6810 det kanskje gi oss noen nye utfordringer, for som lærlingen vår sier:
6811 "Skolelinux er noe herk, det skjer jo ikke noe galt og hvordan skal
6812 jeg da lære?
"</p
>
6816 <p
>Det er veldig hyggelig å høre at
6817 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
> fungerer så bra i
6818 skoleverdagen etter å ha jobbet med det i
10 år.
</p
>
6823 <title>Støtte for forskjellige kamera-ikoner på overvåkningskamerakartet
</title>
6824 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tte_for_forskjellige_kamera_ikoner_p__overv_kningskamerakartet.html
</link>
6825 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tte_for_forskjellige_kamera_ikoner_p__overv_kningskamerakartet.html
</guid>
6826 <pubDate>Sun,
2 Jan
2011 11:
05:
00 +
0100</pubDate>
6827 <description><p
>I dag har jeg justert litt på kartet over overvåkningskamera, og
6828 laget støtte for å gi fotobokser (automatisk trafikk-kontroll) og
6829 andre overvåkningskamera forskjellige symboler på kartet, slik at det
6830 er enklere å se forskjell på kamera som vegvesenet kontrollerer og
6831 andre kamera. Resultatet er lagt ut på
6832 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/surveillance-norway/
">kartet
6833 over overvåkningskamera i Norge
</a
>. Det er nå
93 fotobokser av
380
6835 <a href=
"http://www.vegvesen.no/Fag/Fokusomrader/Trafikksikkerhet/Automatisk+trafikkontroll+ATK
">i
6836 følge vegvesenet
</a
> og
80 andre kamera på kartet, totalt
173 kamera.
6837 Takk til de
26 stykkene som har bidratt til kamerainformasjonen så
6843 <title>165 norske overvåkningskamera registert så langt i OpenStreetmap.org
</title>
6844 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
165_norske_overv_kningskamera_registert_s__langt_i_OpenStreetmap_org.html
</link>
6845 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/
165_norske_overv_kningskamera_registert_s__langt_i_OpenStreetmap_org.html
</guid>
6846 <pubDate>Fri,
24 Dec
2010 11:
20:
00 +
0100</pubDate>
6847 <description><p
>Jeg flikket litt på OpenStreetmap.org i går, og oppdaget ved en
6848 tilfeldighet at det er en rekke noder som representerer
6849 overvåkningskamera som ikke blir med på kartet med overvåkningskamera
6851 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html
">jeg
6852 laget
</a
> for snart to år siden. Fra før tok jeg med noder merket med
6853 man_made=surveillance, mens det er en rekke noder som kun er merket
6854 med highway=speed_camera. Endret på koden som henter ut kameralisten
6855 fra OSM, og vips er antall kamera økt til
165.
</p
>
6857 <a href=
"http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/
">Kartet
</a
>
6858 er fortsatt ikke komplett, så hvis du ser noen kamera som mangler,
6859 legg inn ved å følge instruksene fra
6860 <a href=
"http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning
">prosjektsiden
</a
>.
6861 Hvis du vet om noen flere måter å merke overvåkningskamera i OSM, ta
6862 kontakt slik at jeg kan få med også disse.
</p
>
6867 <title>Pornoskannerne på flyplassene bedrer visst ikke sikkerheten
</title>
6868 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Pornoskannerne_p__flyplassene_bedrer_visst_ikke_sikkerheten.html
</link>
6869 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Pornoskannerne_p__flyplassene_bedrer_visst_ikke_sikkerheten.html
</guid>
6870 <pubDate>Sat,
11 Dec
2010 10:
45:
00 +
0100</pubDate>
6871 <description><p
>Via
<a href=
"http://webmink.com/
2010/
12/
10/links-for-
2010-
12-
10/
">en
6872 blogpost fra Simon Phipps i går
</a
>, fant jeg en referanse til
6873 <a href=
"http://www.washingtontimes.com/news/
2010/dec/
9/exposed-tsas-x-rated-scanner-fraud/
">en
6874 artikkel i Washington Times
</a
> som igjen refererer til en artikkel i
6875 det fagfellevurderte tidsskriftet Journal of Transportation Security
6877 "<a href=
"http://springerlink.com/content/g6620thk08679160/fulltext.html
">An
6878 evaluation of airport x-ray backscatter units based on image
6879 characteristics
</a
>" som enkelt konstaterer at
6880 <a href=
"http://www.dailysquib.co.uk/?a=
2389&c=
124">pornoscannerne
</a
>
6881 som kler av reisende på flyplasser ikke er i stand til å avsløre det
6882 produsenten og amerikanske myndigheter sier de skal avsløre. Kort
6883 sagt, de bedrer ikke sikkerheten. Reisende må altså la ansatte på
6884 flyplasser
<a href=
"http://www.thousandsstandingaround.org/
">se dem
6885 nakne eller la seg beføle i skrittet
</a
> uten grunn. Jeg vil
6886 fortsette å nekte å bruke disse pornoskannerne, unngå flyplasser der
6887 de er tatt i bruk, og reise med andre transportmidler enn fly hvis jeg
6893 <title>Martin Bekkelund: En stille bønn om Datalagringsdirektivet
</title>
6894 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Martin_Bekkelund__En_stille_b_nn_om_Datalagringsdirektivet.html
</link>
6895 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Martin_Bekkelund__En_stille_b_nn_om_Datalagringsdirektivet.html
</guid>
6896 <pubDate>Thu,
9 Dec
2010 21:
25:
00 +
0100</pubDate>
6897 <description><p
><a href=
"http://www.bekkelund.net/
">Martin Bekkelund
</a
> ved
6898 <a href=
"http://www.friprog.no/
">friprog-senteret
</a
> har skrevet
6900 <a href=
"http://www.bekkelund.net/
2010/
12/
09/en-stille-bonn/
">korte
6901 oppsummering
</a
> rundt datalagringsdirektivet, som jeg videreformidler
6904 <p
><blockquote
><strong
>Det pågår i disse dager en intens diskusjon om
6905 innføring av Datalagringsdirektivet (
<acronym
6906 title=
"Datalagringsdirektivet
">DLD
</acronym
>) i norsk rett. Kanskje
6907 har du gjort deg opp en mening, kanskje er du usikker. I begge
6908 tilfeller ber jeg deg lese videre.
</strong
></p
>
6910 <p
>Samtlige fagmiljøer, både i Norge og EU, har konkludert med at
6911 <acronym title=
"Datalagringsdirektivet
">DLD
</acronym
> ikke bør
6912 innføres på nåværende tidspunkt. Den tekniske kvaliteten på direktivet
6913 er dårlig, det griper uforholdsmessig inn i personvernet, det har
6914 store mangler og viktige spørsmål som hvem som skal ha tilgang og
6915 hvordan data skal lagres er fortsatt uavklart.
</p
>
6918 <li
><a href=
"http://ikt-norge.no/norge-kan-slippe-datalagringsdirektivet/
">EU-ekspertene sier
</a
> at konsekvensene av å benytte vetoretten er minimale
</li
>
6919 <li
><a href=
"http://www.regjeringen.no/pages/
2281080/Deninternasjonalejuristkommisjon.pdf
">Juristene påpeker
</a
> at direktivet er i strid med EMK
</li
>
6920 <li
><a href=
"http://www.dagbladet.no/
2010/
12/
06/kultur/debatt/kronikk/dld/personvern/
14594699/
">Datatilsynet sier
</a
> direktivet får store konsekvenser for personvernet og at direktivet er irreversibelt
</li
>
6921 <li
><a href=
"http://www.bekkelund.net/?s=dld
">Teknologene sier
</a
> at sikker lagring ikke er mulig, at det er svært enkelt å omgå og mulig å manipulere data og produsere falske beviser
</li
>
6922 <li
><a href=
"http://www.regjeringen.no/pages/
2281080/NJ_247460_1_P.pdf
">Pressen sier
</a
> nei av hensyn til kildevernet
</li
>
6923 <li
>Det er store
<a href=
"http://tetzschner.blogspot.com/
2010/
03/den-tyske-forfatningsdomstol.html
">interne
</a
> <a href=
"http://stoppdld.no/
2010/
03/
02/datalagring-stoppet-av-tysk-forfatningsdomstol/
">stridigheter
</a
> i EU. Blant annet har den tyske forfatningsdomstolen funnet at måten
<acronym title=
"Datalagringsdirektivet
">DLD
</acronym
> er innført på er i strid med tysk grunnlov
</li
>
6924 <li
>Alle de store
<a href=
"http://www.bekkelund.net/
2010/
12/
08/lokasjonsdata-og-datalagringsdirektivet/
">operatørene og tilbyderne sier nei
</a
>, av tekniske og personvernmessige årsaker
</li
>
6927 <p
>Jeg liker å tro at jeg er en hyggelig fyr. Jeg har et rent
6928 rulleblad, og med unntak av to fartsbøter har jeg aldri vært en byrde
6929 for samfunnet. Det akter jeg å fortsette med. Det er mange som meg,
6930 lovlydige, pliktoppfyllende borgere som aldri vil utgjøre en trussel
6931 mot noe som helst. Vi synes derfor det er trist og sårende at all vår
6932 atferd skal overvåkes døgnkontinuerlig.
</p
>
6934 <p
><strong
>Understøttet av faglige vurderinger kan du trygt si nei til
6935 <acronym title=
"Datalagringsdirektivet
">DLD
</acronym
>.
</strong
></p
>
6937 <p
><a href=
"http://www.bekkelund.net/kontakt/
">Ta kontakt med meg
</a
>
6938 hvis du har spørsmål om
<acronym
6939 title=
"Datalagringsdirektivet
">DLD
</acronym
>, uansett hva det måtte
6942 <p class=
"info
">Denne teksten er å anse som
<a
6943 href=
"http://creativecommons.org/licenses/publicdomain/
"><em
>Public
6944 Domain
</em
></a
>. Spre den videre til alle som kan ha nytte av
6946 </blockquote
></p
>
6948 <p
>Siste
<a href=
"http://www.nettavisen.no/it/article3043918.ece
">melding
6949 fra Nettavisen
</a
> er at regjeringen planlegger å fremme sitt forslag
6950 til implementering av datalagringsdirektivet i morgen, i ly av
6951 fredprisutdelingen for å få minst mulig pressedekning om saken. Vi
6952 får snart se om det stemmer.
</p
>
6957 <title>DND hedrer overvåkning av barn med Rosingsprisen
</title>
6958 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html
</link>
6959 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html
</guid>
6960 <pubDate>Tue,
23 Nov
2010 14:
15:
00 +
0100</pubDate>
6961 <description><p
>Jeg registrerer med vond smak i munnen at Den Norske Dataforening
6963 href=
"http://www.dataforeningen.no/hedret-med-rosingprisen
.4849070-
133913.html
">hedrer
6964 overvåkning av barn med Rosingsprisen for kreativitet i år
</a
>. Jeg
6965 er glad jeg nå er meldt ut av DND.
</p
>
6967 <p
>Å elektronisk overvåke sine barn er ikke å gjøre dem en tjeneste,
6968 men et overgrep mot individer i utvikling som bør læres opp til å ta
6969 egne valg.
</p
>
6971 <p
>For å sitere Datatilsynets nye leder, Bjørn Erik Thon, i
6972 <a href=
"http://www.idg.no/computerworld/article174262.ece
">et intervju
6973 med Computerworld Norge
</A
>:
</p
>
6975 <p
><blockquote
>
6976 - For alle som har barn, meg selv inkludert, er førstetanken at det
6977 hadde vært fint å vite hvor barnet sitt er til enhver tid. Men ungene
6978 har ikke godt av det. De er små individer som skal søke rundt og finne
6979 sine små gjemmesteder og utvide horisonten, uten at foreldrene ser dem
6980 i kortene. Det kan være fristende, men jeg ville ikke gått inn i
6982 </blockquote
></p
>
6984 <p
>Det er skremmende å se at DND mener en tjeneste som legger opp til
6985 slike overgrep bør hedres. Å flytte oppveksten for barn inn i en
6987 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Panopticon
">Panopticon
</a
> er et
6988 grovt overgrep og vil gjøre skade på barnenes utvikling, og foreldre
6989 burde tenke seg godt om før de gir etter for sine instinkter her.
</p
>
6991 <p
>Blipper-tjenesten får meg til å tenke på bøkene til
6992 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/John_Twelve_Hawks
">John Twelve
6993 Hawks
</a
>, som forbilledlig beskriver hvordan et totalitært
6994 overvåkningssamfunn bygges sakte men sikkert rundt oss, satt sammen av
6995 gode intensjoner og manglende bevissthet om hvilke prinsipper et
6996 liberalt demokrati er fundamentert på. Jeg har hatt stor glede av å
6997 lese alle de tre bøkene.
</p
>
7002 <title>Nå er
74 norske overvåkningskamera registert i OpenStreetmap.org
</title>
7003 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/N__er_74_norske_overv_kningskamera_registert_i_OpenStreetmap_org.html
</link>
7004 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/N__er_74_norske_overv_kningskamera_registert_i_OpenStreetmap_org.html
</guid>
7005 <pubDate>Thu,
18 Nov
2010 11:
25:
00 +
0100</pubDate>
7006 <description><p
>Jeg oppdaterte nettopp kartet med overvåkningskamera som
7007 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html
">jeg
7008 startet
</a
> for ca. et og et halvt år siden, og nå er det
74 kamera på
7009 plass. I prosessen med å oppdatere kartet oppdaget jeg ved en
7010 tilfeldighet at webreferansen til registermeldingen hos Datatilsynet
7011 nå ikke lenger er gyldig (se
7012 <a href=
"http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_view.pl?id=
31062">tidligere
7013 melding
</a
>). Antar Datatilsynet fjerner utdaterte meldinger fra
7014 databasen. Konsekvensen blir at kameraoversikten i OSM må ha med
7015 søkekriteriene som ble brukt for å finne registermeldingen
7016 (dvs. virksomhetsnavn og organisasjonsnummer), slik at eventuelt nye
7017 meldinger for samme kamera kan finnes igjen.
</p
>
7019 <p
>Det er dukket opp kamera på
7020 <a href=
"http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/
">kartet
</a
>
7021 i Bergensområdet, Stavangerområdet, Osloområdet, Gjøvikområdet og i
7022 Troms. Mange områder og kamera mangler, og jeg er overbevist om at
7023 bare en brøkdel av den enorme mengden kamera som nå finnes i det
7024 offentlige rom er registrert så langt. Instrukser for å legge inn
7025 kamera finnes på websiden for kartet hos
7026 <a href=
"http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning
">personvernforeningen
</a
>.
</p
>
7031 <title>Gjendikte sangen
"Copying Is Not Theft
" på Norsk?
</title>
7032 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gjendikte_sangen__Copying_Is_Not_Theft__p__Norsk_.html
</link>
7033 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gjendikte_sangen__Copying_Is_Not_Theft__p__Norsk_.html
</guid>
7034 <pubDate>Wed,
10 Nov
2010 14:
40:
00 +
0100</pubDate>
7035 <description><p
>En genial liten sang om kopiering og tyveri er
7036 <a href=
"http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft
">Copying Is
7037 Not Theft
</a
> av Nina Paley. Den vil jeg at
7038 <a href=
"http://www.nuug.no/
">NUUG
</a
> skal sende på
7039 <a href=
"http://www.frikanalen.no/
">Frikanalen
</a
>, men først må vi
7040 fikse norske undertekster eller dubbing. Og i og med at det er en
7041 sang, tror jeg den kanskje bør gjendiktes.
7043 Selve teksten finner en på bloggen til
7044 <a href=
"http://blog.ninapaley.com/
2009/
12/
15/minute-meme-
1-copying-is-not-theft/
">tekstforfatteren
</a
> og den ser slik ut:
7046 <p
><blockquote
>
7047 <p
>Copying is not theft.
7048 <br
>Stealing a thing leaves one less left
7049 <br
>Copying it makes one thing more;
7050 <br
>that
's what copying
's for.
</p
>
7052 <p
>Copying is not theft.
7053 <br
>If I copy yours you have it too
7054 <br
>One for me and one for you
7055 <br
>That
's what copies can do
</p
>
7057 <p
>If I steal your bicycle
7058 <br
>you have to take the bus,
7059 <br
>but if I just copy it
7060 <br
>there
's one for each of us!
</p
>
7062 <p
>Making more of a thing,
7063 <br
>that is what we call
"copying
"
7064 <br
>Sharing ideas with everyone
7065 <br
>That
's why copying
7067 <br
>FUN!
</p
>
7068 </blockquote
></p
>
7070 <p
>Her er et naivt forsøk på oversettelse, uten noe forsøk på
7071 gjendiktning eller få det til å flyte sammen med melodien.
</p
>
7073 <p
><blockquote
>
7074 <p
>Kopiering er ikke tyveri.
7075 <br
>Stjeler du en ting er det en mindre igjen
7076 <br
>Kopier den og det er ting til.
7077 <br
>det er derfor vi har kopiering.
</p
>
7079 <p
>Kopiering er ikke tyveri.
7080 <br
>Hvis jeg kopierer din så har du den fortsatt
7081 <br
>En for meg og en for deg.
7082 <br
>Det er det kopier gir oss
</p
>
7084 <p
>Hvis jeg stjeler sykkelen din
7085 <br
>så må du ta bussen,
7086 <br
>men hvis jeg bare kopierer den,
7087 <br
>så får vi hver vår!
</p
>
7089 <p
>Lage mer av en ting,
7090 <br
>det er det vi kaller
"kopiering
".
7091 <br
>Deler ideer med enhver
7092 <br
>Det er derfor kopiering
7094 <br
>MORSOMT!
</p
>
7095 </blockquote
></p
>
7097 <p
>Hvis du har forslag til bedre oversettelse eller lyst til å bidra
7098 til å få denne sangen over i norsk språkdrakt, ta kontakt med video
7099 (at) nuug.no.
</p
>
7104 <title>Datatilsynet mangler verktøyet som trengs for å kontrollere kameraovervåkning
</title>
7105 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_mangler_verkt_yet_som_trengs_for___kontrollere_kameraoverv_kning.html
</link>
7106 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_mangler_verkt_yet_som_trengs_for___kontrollere_kameraoverv_kning.html
</guid>
7107 <pubDate>Tue,
9 Nov
2010 14:
35:
00 +
0100</pubDate>
7108 <description><p
>En stund tilbake ble jeg oppmerksom på at Datatilsynets verktøy for
7109 å holde rede på overvåkningskamera i Norge ikke var egnet til annet
7110 enn å lage statistikk, og ikke kunne brukes for å kontrollere om et
7111 overvåkningskamera i det offentlige rom er lovlig satt opp og
7112 registrert. For å teste hypotesen sendte jeg for noen dager siden
7113 følgende spørsmål til datatilsynet. Det omtalte kameraet står litt
7114 merkelig plassert i veigrøften ved gangstien langs Sandakerveien, og
7115 jeg lurer oppriktig på om det er lovlig plassert og registrert.
</p
>
7117 <p
><blockquote
>
7118 <p
>Date: Tue,
2 Nov
2010 16:
08:
20 +
0100
7119 <br
>From: Petter Reinholdtsen
&lt;pere (at) hungry.com
&gt;
7120 <br
>To: postkasse (at) datatilsynet.no
7121 <br
>Subject: Er overvåkningskameraet korrekt registrert?
</p
>
7123 <p
>Hei.
</p
>
7125 <p
>I Nydalen i Oslo er det mange overvåkningskamera, og et av dem er
7126 spesielt merkelig plassert like over et kumlokk. Jeg lurer på om
7127 dette kameraet er korrekt registrert og i henhold til lovverket.
</p
>
7129 <p
>Finner ingen eierinformasjon på kameraet, og dermed heller ingenting å
7130 søke på i
&lt;URL:
7131 <a href=
"http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl
">http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl
</a
> &gt;.
7132 Kartreferanse for kameraet er tilgjengelig fra
7134 <a href=
"http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/?zoom=
17&lat=
59.94918&lon=
10.76962&layers=B0T
">http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/?zoom=
17&lat=
59.94918&lon=
10.76962&layers=B0T
</a
> &gt;.
7136 <p
>Kan dere fortelle meg om dette kameraet er registrert hos
7137 Datatilsynet som det skal være i henhold til lovverket?
</p
>
7139 <p
>Det hadde forresten vært fint om rådata fra kameraregisteret var
7140 tilgjengelig på web og regelmessig oppdatert, for å kunne søke på
7141 andre ting enn organisasjonsnavn og -nummer ved å laste det ned og
7142 gjøre egne søk.
</p
>
7144 <p
>Vennlig hilsen,
7146 <br
>Petter Reinholdtsen
7147 </blockquote
></p
>
7149 <p
>Her er svaret som kom dagen etter:
</p
>
7151 <p
><blockquote
>
7152 <p
>Date: Wed,
3 Nov
2010 14:
44:
09 +
0100
7153 <br
>From:
"juridisk
" &lt;juridisk (at) Datatilsynet.no
&gt;
7154 <br
>To: Petter Reinholdtsen
7155 <br
>Subject: VS: Er overvåkningskameraet korrekt registrert?
7157 <p
>Viser til e-post av
2. november.
7159 <p
>Datatilsynet er det forvaltningsorganet som skal kontrollere at
7160 personopplysningsloven blir fulgt. Formålet med loven er å verne
7161 enkeltpersoner mot krenking av personvernet gjennom behandling av
7162 personopplysninger.
</p
>
7164 <p
>Juridisk veiledningstjeneste hos Datatilsynet gir råd og veiledning
7165 omkring personopplysningslovens regler på generelt grunnlag.
</p
>
7167 <p
>Datatilsynet har dessverre ikke en fullstendig oversikt over alle
7168 kameraer, den oversikten som finner er i vår meldingsdatabase som du
7170 <a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/article____211.aspx
">http://www.datatilsynet.no/templates/article____211.aspx
</a
></p
>
7172 <p
>Denne databasen gir en oversikt over virksomheter som har meldt inn
7173 kameraovervåkning. Dersom man ikek vet hvilken virksomhet som er
7174 ansvarlig, er det heller ikke mulig for Datatilsynet å søke dette
7177 <p
>Webkameraer som har så dårlig oppløsning at man ikke kan gjenkjenne
7178 enkeltpersoner er ikke meldepliktige, da dette ikke anses som
7179 kameraovervåkning i personopplysningslovens forstand. Dersom kameraet
7180 du sikter til er et slikt webkamera, vil det kanskje ikke finnes i
7181 meldingsdatabasen på grunn av dette. Også dersom et kamera med god
7182 oppløsning ikke filmer mennesker, faller det utenfor loven.
</p
>
7184 <p
>Datatilsynet har laget en veileder som gjennomgår når det er lov å
7185 overvåke med kamera, se lenke:
7186 <a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/article____401.aspx
">http://www.datatilsynet.no/templates/article____401.aspx
</a
></p
>
7188 <p
>Dersom det ikke er klart hvem som er ansvarlig for kameraet, er det
7189 vanskelig for Datatilsynet å ta kontakt med den ansvarlige for å få
7190 avklart om kameraet er satt opp i tråd med tilsynets regelverk. Dersom
7191 du mener at kameraet ikke er lovlig ut fra informasjonen ovenfor, kan
7192 kameraet anmeldes til politiet.
</p
>
7194 <p
>Med vennlig hilsen
</p
>
7196 <p
>Maria Bakke
7197 <br
>Juridisk veiledningstjeneste
7198 <br
>Datatilsynet
</p
>
7199 </blockquote
></p
>
7201 <p
>Personlig synes jeg det bør være krav om å registrere hvert eneste
7202 overvåkningskamera i det offentlige rom hos Datatilsynet, med
7203 kartreferanse og begrunnelse om hvorfor det er satt opp, slik at
7204 enhver borger enkelt kan hente ut kart over områder vi er interessert
7205 i og sjekke om det er overvåkningskamera der som er satt opp uten å
7206 være registert. Slike registreringer skal jo i dag fornyes
7207 regelmessing, noe jeg mistenker ikke blir gjort. Dermed kan kamera
7208 som en gang var korrekt registrert nå være ulovlig satt opp. Det
7209 burde også være bøter for å ha kamera som ikke er korrekt registrert,
7210 slik at en ikke kan ignorere registrering uten at det får
7211 konsekvenser.
</p
>
7213 <p
>En ide fra England som jeg har sans (lite annet jeg har sans for
7214 når det gjelder overvåkningskamera i England) for er at enhver borger
7215 kan be om å få kopi av det som er tatt opp med et overvåkningskamera i
7216 det offentlige rom, noe som gjør at det kan komme løpende utgifter ved
7217 å sette overvåkningskamera. Jeg tror alt som gjør det mindre
7218 attraktivt å ha overvåkningskamera i det offentlige rom er en god
7219 ting, så et slikt lovverk i Norge tror jeg hadde vært nyttig.
</p
>
7224 <title>Norgeskartet på mange vis - via OpenStreetmap.org
</title>
7225 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norgeskartet_p__mange_vis___via_OpenStreetmap_org.html
</link>
7226 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norgeskartet_p__mange_vis___via_OpenStreetmap_org.html
</guid>
7227 <pubDate>Mon,
1 Nov
2010 11:
15:
00 +
0100</pubDate>
7228 <description><p
>Har oppdaget at mange ikke er klar over at OpenStreetmap.org er
7229 tilgjengelig i en rekke forskjellige formater. Her er en liste med
7230 eksporter jeg kjenner til for Norge, for de som trenger et
7231 fribrukskart til sine tjenester:
</p
>
7235 <li
>Cloudmade tilbyr OSM XML, Garmin Map Files, Osmosis country
7236 bounding polygon, Shapefile, Navit maps, GPX POI, TomTom POI og OSM
7237 XML feature extracts via
7238 <a href=
"http://downloads.cloudmade.com/europe/norway
">sine
7239 nedlastingssider
</a
>.
</li
>
7241 <li
>Geofabric tilbyr
7242 <a href=
"http://download.geofabrik.de/osm/europe/norway.osm.bz2
">OSM
7244 <a href=
"http://download.geofabrik.de/osm/europe/norway.osm.pbf
">OSM
7245 protobuf binærformat
</a
> og
7246 <a href=
"http://download.geofabrik.de/osm/europe/norway.shp.zip
">ESRI
7247 Shapefile (EPSG:
4326)
</a
> fra sine nedlastingssider.
</li
>
7249 <li
>Frikart.no tilbyr
7250 <a href=
"http://www.frikart.no/garmin/
">Garmin-kart
</a
> i uike
7251 varianter for veibruk og turbruk sommer og vinter.
</li
>
7253 </ul
></p
>
7255 <p
>Kartene oppdateres regelmessig, som oftest hver uke. Det skulle
7256 dermed være noe for enhver smak.
</p
>
7261 <title>Best å ikke fortelle noen at streaming er nedlasting...
</title>
7262 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Best___ikke_fortelle_noen_at_streaming_er_nedlasting___.html
</link>
7263 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Best___ikke_fortelle_noen_at_streaming_er_nedlasting___.html
</guid>
7264 <pubDate>Sat,
30 Oct
2010 11:
20:
00 +
0200</pubDate>
7265 <description><p
>I dag la jeg inn en kommentar på en sak hos NRKBeta
7266 <a href=
"http://nrkbeta.no/
2010/
10/
27/bakom-blindpassasjer-del-
1/
">om
7267 hvordan TV-serien Blindpassasjer ble laget
</a
> i forbindelse med at
7268 filmene NRK la ut ikke var tilgjengelig i et
7269 <a href=
"http://www.digistan.org/open-standard:definition
">fritt og
7270 åpent format
</a
>. Dette var det jeg skrev publiserte der
07:
39.
</p
>
7272 <p
><blockquote
>
7273 <p
>"Vi fikk en kommentar rundt måten streamet innhold er beskyttet fra
7274 nedlasting. Mange av oss som kan mer enn gjennomsnittet om systemer
7275 som dette, vet at det stort sett er mulig å lure ut ting med den
7276 nødvendige forkunnskapen.
"</p
>
7278 <p
>Haha. Å streame innhold er det samme som å laste ned innhold, så å
7279 beskytte en stream mot nedlasting er ikke mulig. Å skrive noe slikt
7280 er å forlede leseren.
</p
>
7282 <p
>Med den bakgrunn blir forklaringen om at noen rettighetshavere kun
7283 vil tillate streaming men ikke nedlasting meningsløs.
</p
>
7285 <p
>Anbefaler forresten å lese
7286 <a href=
"http://blogs.computerworlduk.com/simon-says/
2010/
10/drm-is-toxic-to-culture/index.htm
">http://blogs.computerworlduk.com/simon-says/
2010/
10/drm-is-toxic-to-culture/index.htm
</a
>
7287 om hva som ville være konsekvensen hvis digitale avspillingssperrer
7288 (DRM) fungerte. Det gjør de naturligvis ikke teknisk - det er jo
7289 derfor de må ha totalitære juridiske beskyttelsesmekanismer på plass,
7290 men det er skremmende hva samfunnet tillater og NRK er med på å bygge
7291 opp under.
</p
>
7292 </blockquote
></p
>
7294 <p
>Ca.
20 minutter senere får jeg følgende epost fra Anders Hofseth i
7297 <p
><blockquote
>
7298 <p
>From: Anders Hofseth
&lt;XXX@gmail.com
>
7299 <br
>To:
"pere@hungry.com
" &lt;pere@hungry.com
>
7300 <br
>Cc: Eirik Solheim
&lt;XXX@gmail.com
>, Jon Ståle Carlsen
&lt;XXX@gmail.com
>, Henrik Lied
&lt;XXX@gmail.com
>
7301 <br
>Subject: Re: [NRKbeta] Kommentar:
"Bakom Blindpassasjer: del
1"
7302 <br
>Date: Sat,
30 Oct
2010 07:
58:
44 +
0200</p
>
7304 <p
>Hei Petter.
7305 <br
>Det du forsøker dra igang er egentlig en interessant diskusjon,
7306 men om vi skal kjøre den i kommentarfeltet her, vil vi kunne bli bedt
7307 om å fjerne blindpassasjer fra nett- tv og det vil heller ikke bli
7308 særlig lett å klarere ut noe annet arkivmateriale på lang tid.
</p
>
7310 <p
>Dette er en situasjon NRKbeta ikke ønsker, så kommentaren er
7311 fjernet og den delen av diskusjonen er avsluttet på nrkbeta, vi antar
7312 konsekvensene vi beskriver ikke er noe du ønsker heller...
</p
>
7314 <p
>Med hilsen,
7315 <br
>-anders
</p
>
7317 <p
>Ring meg om noe er uklart:
95XXXXXXX
</p
>
7318 </blockquote
></p
>
7320 <p
>Ble så fascinert over denne holdningen, at jeg forfattet og sendte
7321 over følgende svar. I og med at debatten er fjernet fra NRK Betas
7322 kommentarfelt, så velger jeg å publisere her på bloggen min i stedet.
7323 Har fjernet epostadresser og telefonnummer til de involverte, for å
7324 unngå at de tiltrekker seg uønskede direkte kontaktforsøk.
</p
>
7326 <p
><blockquote
>
7327 <p
>From: Petter Reinholdtsen
&lt;pere@hungry.com
>
7328 <br
>To: Anders Hofseth
&lt;XXX@gmail.com
>
7329 <br
>Cc: Eirik Solheim
&lt;XXX@gmail.com
>,
7330 <br
> Jon Ståle Carlsen
&lt;XXX@gmail.com
>,
7331 <br
> Henrik Lied
&lt;XXX@gmail.com
>
7332 <br
>Subject: Re: [NRKbeta] Kommentar:
"Bakom Blindpassasjer: del
1"
7333 <br
>Date: Sat,
30 Oct
2010 08:
24:
34 +
0200</p
>
7335 <p
>[Anders Hofseth]
7336 <br
>> Hei Petter.
</p
>
7338 <p
>Hei.
</p
>
7340 <p
>> Det du forsøker dra igang er egentlig en interessant diskusjon, men
7341 <br
>> om vi skal kjøre den i kommentarfeltet her, vil vi kunne bli bedt om
7342 <br
>> å fjerne blindpassasjer fra nett- tv og det vil heller ikke bli
7343 <br
>> særlig lett å klarere ut noe annet arkivmateriale på lang tid.
</p
>
7345 <p
>Godt å se at du er enig i at dette er en interessant diskusjon. Den
7346 vil nok fortsette en stund til. :)
</p
>
7348 <p
>Må innrømme at jeg synes det er merkelig å lese at dere i NRK med
7349 vitende og vilje ønsker å forlede rettighetshaverne for å kunne
7350 fortsette å legge ut arkivmateriale.
</p
>
7352 <p
>Kommentarer og diskusjoner i bloggene til NRK Beta påvirker jo ikke
7353 faktum, som er at streaming er det samme som nedlasting, og at innhold
7354 som er lagt ut på nett kan lagres lokalt for avspilling når en ønsker
7357 <p
>Det du sier er jo at klarering av arkivmateriale for publisering på
7358 web krever at en holder faktum skjult fra debattfeltet på NRKBeta.
7359 Det er ikke et argument som holder vann. :)
</p
>
7361 <p
>> Dette er en situasjon NRKbeta ikke ønsker, så kommentaren er fjernet
7362 <br
>> og den delen av diskusjonen er avsluttet på nrkbeta, vi antar
7363 <br
>> konsekvensene vi beskriver ikke er noe du ønsker heller...
</p
>
7365 <p
>Personlig ønsker jeg at NRK skal slutte å stikke hodet i sanden og
7366 heller være åpne på hvordan virkeligheten fungerer, samt ta opp kampen
7367 mot de som vil låse kulturen inne. Jeg synes det er en skam at NRK
7368 godtar å forlede publikum. Ville heller at NRK krever at innhold som
7369 skal sendes skal være uten bruksbegresninger og kan publiseres i
7370 formater som heller ikke har bruksbegresninger (bruksbegresningene til
7371 H
.264 burde få varselbjellene i NRK til å ringe).
</p
>
7373 <p
>At NRK er med på DRM-tåkeleggingen og at det kommer feilaktive
7374 påstander om at
"streaming beskytter mot nedlasting
" som bare er egnet
7375 til å bygge opp om en myte som er skadelig for samfunnet som helhet.
</p
>
7377 <p
>Anbefaler
&lt;URL:
<a href=
"http://webmink.com/
2010/
09/
03/h-
264-and-foss/
">http://webmink.com/
2010/
09/
03/h-
264-and-foss/
</a
>> og en
7379 &lt;URL:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Terms_of_use_for_video_produced_by_a_Canon_IXUS_130_digital_camera.html
">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Terms_of_use_for_video_produced_by_a_Canon_IXUS_130_digital_camera.html
</a
> >.
7380 for å se hva slags bruksbegresninger H
.264 innebærer.
</p
>
7382 <p
>Hvis dette innebærer at NRK må være åpne med at arkivmaterialet ikke
7383 kan brukes før rettighetshaverene også innser at de er med på å skade
7384 samfunnets kultur og kollektive hukommelse, så får en i hvert fall
7385 synliggjort konsekvensene og antagelig mer flammer på en debatt som er
7386 langt på overtid.
</p
>
7388 <p
>> Ring meg om noe er uklart: XXX
</p
>
7390 <p
>Intet uklart, men ikke imponert over måten dere håndterer debatten på.
7391 Hadde du i stedet kommet med et tilsvar i kommentarfeltet der en
7392 gjorde det klart at blindpassasjer-blogpostingen ikke var riktig sted
7393 for videre diskusjon hadde dere i mine øyne kommet fra det med
7394 ryggraden på plass.
</p
>
7396 <p
>PS: Interessant å se at NRK-ansatte ikke bruker NRK-epostadresser.
</p
>
7398 <p
>Som en liten avslutning, her er noen litt morsomme innslag om temaet.
7399 &lt;URL:
<a href=
"http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft
">http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft
</a
> > og
7400 &lt;URL:
<a href=
"http://patentabsurdity.com/
">http://patentabsurdity.com/
</a
> > hadde vært noe å kringkaste på
7403 <p
>Vennlig hilsen,
7405 <br
>Petter Reinholdtsen
</p
>
7410 <title>Standardkrav inn i anbudstekster?
</title>
7411 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standardkrav_inn_i_anbudstekster_.html
</link>
7412 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standardkrav_inn_i_anbudstekster_.html
</guid>
7413 <pubDate>Sun,
17 Oct
2010 19:
30:
00 +
0200</pubDate>
7414 <description><p
>Hvis det å følge standarder skal ha noen effekt overfor
7415 leverandører, så må slike krav og ønsker komme inn i anbudstekster når
7416 systemer kjøpes inn. Har ikke sett noen slike formuleringer i anbud
7417 så langt, men har tenkt litt på hva som bør inn. Her er noen ideer og
7418 forslag. Min drøm er at en kan sette krav til slik støtte i
7419 anbudstekster, men så langt er det nok mer sannsynlig at en må nøye
7420 seg med å skrive at det er en fordel om slik støtte er tilstede i
7421 leveranser.
</p
>
7423 <p
>Som systemadministrator på Universitetet er det typisk to områder
7424 som er problematiske for meg. Det ene er admin-grensesnittene på
7425 tjenermaskiner, som vi ønsker å bruke via ssh. Det andre er nettsider
7426 som vi ønsker å bruke via en nettleser. For begge deler er det viktig
7427 at protokollene og formatene som brukes følger standarder våre verktøy
7430 <p
>De fleste har nå støtte for SSH som overføringsprotkoll for
7431 admin-grensesnittet, men det er ikke tilstrekkelig for å kunne stille
7432 inn f.eks BIOS og RAID-kontroller via ssh-forbindelsen. Det er flere
7433 aktuelle protokoller for fremvisning av BIOS-oppsett og
7434 oppstartmeldinger, og min anbefaling ville være å kreve
7435 VT100-kompatibel protokoll, for å sikre at flest mulig
7436 terminalemulatorer kan forstå hva som kommer fra admin-grensesnittet
7437 via ssh. Andre aktuelle alternativer er ANSI-terminalemulering og
7438 VT220. Kanskje en formulering ala dette i anbudsutlysninger vil
7441 <p
><blockquote
>
7442 BIOS og oppstartmeldinger i administrasjonsgrensesnittet til maskinen
7443 bør/skal være tilgjengelig via SSH-protokollen som definert av IETF
7444 (RFC
4251 mfl.) og følge terminalfremvisningprotokollen VT100 (ref?)
7445 når en kobler seg til oppstart via ssh.
7446 </blockquote
></p
>
7448 <p
>Har ikke lykkes med å finne en god referanse for
7449 VT100-spesifikasjonen.
</p
>
7451 <p
>Når det gjelder nettsider, så er det det HTML, CSS og
7452 JavaScript-spesifikasjonen til W3C som gjelder.
</p
>
7454 <p
><blockquote
>
7455 Alle systemets nettsider bør/skal være i henhold til statens
7456 standardkatalogs krav om nettsider og følge HTML-standarden som
7457 definert av W3C, og validere uten feil hos W3Cs HTML-validator
7458 (http://validator.w3.org). Hvis det brukes CSS så bør/skal denne
7459 validere uten feil hos W3Cs CSS-validator
7460 (http://jigsaw.w3.org/css-validator/). Eventuelle JavaScript skal
7461 være i henhold til EcmaScript-standarden. I tillegg til å følge de
7462 overnevnte standardene skal websidene fungere i nettleserne (fyll inn
7463 relevant liste for organisasjonen) Firefox
3.5, Internet Explorer
8,
7465 </blockquote
></p
>
7467 <p
>Vil et slikt avsnitt være konkret nok til å få leverandørene til å
7468 lage nettsider som følger standardene og fungerer i flere
7469 nettlesere?
</p
>
7471 <p
>Tar svært gjerne imot innspill på dette temaet til aktive (at)
7472 nuug.no, og er spesielt interessert i hva andre skriver i sine anbud
7473 for å oppmuntre leverandører til å følge standardene. Kanskje NUUG
7474 burde lage et dokument med forslag til standardformuleringer å ta med
7475 i anbudsutlysninger?
</p
>
7477 <p
>Oppdatering
2010-
12-
03: I følge Wikipedias oppføring om
7478 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/ANSI_escape_code
">ANSI escape
7479 code
</a
>, så bruker VT100-terminaler ECMA-
48-spesifikasjonen som
7480 basis for sin oppførsel. Det kan dermed være et alternativ når en
7481 skal spesifisere hvordan seriell-konsoll skal fungere.
</p
>
7486 <title>Datatilsynet svarer om Bilkollektivets ønske om GPS-sporing
</title>
7487 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_svarer_om_Bilkollektivets__nske_om_GPS_sporing.html
</link>
7488 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_svarer_om_Bilkollektivets__nske_om_GPS_sporing.html
</guid>
7489 <pubDate>Thu,
14 Oct
2010 15:
00:
00 +
0200</pubDate>
7490 <description><p
>I forbindelse med Bilkollektivets plan om å skaffe seg mulighet til
7491 å GPS-spore sine medlemmers bevegelser
7492 (
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til____se_hvor_jeg_kj__rer___.html
">omtalt
7493 tidligere
</a
>), sendte jeg avgårde et spørsmål til
<a
7494 href=
"http://www.datatilsynet.no/
">Datatilsynet
</a
> for å gjøre dem
7495 oppmerksom på saken og høre hva de hadde å si. Her er korrespondansen
7498 <p
><blockquote
>
7499 Date: Thu,
23 Sep
2010 13:
38:
55 +
0200
7500 <br
>From: Petter Reinholdtsen
7501 <br
>To: postkasse@datatilsynet.no
7502 <br
>Subject: GPS-sporing av privatpersoners bruk av bil?
7504 <p
>Hei. Jeg er med i Bilkollektivet[
1] her i Oslo, og ble i dag
7505 orientert om at de har tenkt å innføre GPS-sporing av bilene og krever
7506 at en for fremtidig bruk skal godkjenne følgende klausul i
7507 bruksvilkårene[
2]:
</p
>
7509 <p
><blockquote
>
7510 Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er utstyrt med
7511 sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å spore biler
7512 som brukes utenfor gyldig reservasjon.
7513 </blockquote
></p
>
7515 <p
>Er slik sporing meldepliktig til datatilsynet? Har Bilkollektivet
7516 meldt dette til Datatilsynet? Forsøkte å søke på orgnr.
874 538 892
7517 på søkesiden for meldinger[
3], men fant intet der.
</p
>
7519 <p
>Hva er datatilsynets syn på slik sporing av privatpersoners bruk av
7522 <p
>Jeg må innrømme at jeg forventer å kunne ferdes anonymt og uten
7523 radiomerking i Norge, og synes GPS-sporing av bilen jeg ønsker å bruke
7524 i så måte er et overgrep mot privatlivets fred. For meg er det et
7525 prinsipielt spørsmål og det er underordnet hvem og med hvilket formål
7526 som i første omgang sies å skulle ha tilgang til
7527 sporingsinformasjonen. Jeg vil ikke ha mulighet til å sjekke eller
7528 kontrollere når bruksområdene utvides, og erfaring viser jo at
7529 bruksområder utvides når informasjon først er samlet inn.
<p
>
7531 <p
>1 &lt;URL: http://www.bilkollektivet.no/
>
7532 <br
>2 &lt;URL: http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler
.26256.no.html
>
7533 <br
>3 &lt;URL: http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl
>
7535 <p
>Vennlig hilsen,
7537 <br
>Petter Reinholdtsen
7538 </blockquote
></p
>
7540 <p
>Svaret fra Datatilsynet kom dagen etter:
</p
>
7542 <p
><blockquote
>
7543 Date: Fri,
24 Sep
2010 11:
24:
17 +
0200
7544 <br
>From: Henok Tesfazghi
7545 <br
>To: Petter Reinholdtsen
7546 <br
>Subject: VS: GPS-sporing av privatpersoners bruk av bil?
7548 <p
>Viser til e-post av
23. september
2010.
</p
>
7550 <p
>Datatilsynet er det forvaltningsorganet som skal kontrollere at
7551 personopplysningsloven blir fulgt. Formålet med loven er å verne
7552 enkeltpersoner mot krenking av personvernet gjennom behandling av
7553 personopplysninger. Vi gjør oppmerksom på at vår e-post svartjeneste
7554 er ment å være en kortfattet rådgivningstjeneste, slik at vi av den
7555 grunn ikke kan konkludere i din sak, men gi deg innledende råd og
7556 veiledning. Vårt syn er basert på din fremstilling av saksforholdet,
7557 andre opplysninger vi eventuelt ikke kjenner til og som kan være
7558 relevante, vil kunne medføre et annet resultat.
</p
>
7560 <p
>Det er uklart for Datatilsynet hva slags GPS-sporing Bilkollektivet
7561 her legger opp til. Dette skyldes blant annet manglende informasjon i
7562 forhold til hvilket formål GPS-sporingen har, hvordan det er ment å
7563 fungere, hvilket behandlingsgrunnlag som ligger til grunn, samt om
7564 opplysningene skal lagres eller ikke.
</p
>
7566 <p
>Behandlingen vil i utgangspunket være meldepliktig etter
7567 personopplysningslovens §
31. Det finnes en rekke unntak fra
7568 meldeplikten som er hjemlet i personopplysningsforskriftens kapittel
7569 7. Da dette er et andelslag, og andelseiere i en utstrekning også kan
7570 karakteriseres som kunder, vil unntak etter
7571 personopplysningsforskriftens §
7-
7 kunne komme til anvendelse, se
7572 lenke:
<a href=
"http://lovdata.no/for/sf/fa/ta-
20001215-
1265-
009.html#
7-
7">http://lovdata.no/for/sf/fa/ta-
20001215-
1265-
009.html#
7-
7</a
></p
>
7574 <p
>Datatilsynet har til orientering en rekke artikler som omhandler
7575 henholdsvis sporing og lokalisering, samt trafikanter og passasjerer,
7577 <br
><a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/article____1730.aspx
">http://www.datatilsynet.no/templates/article____1730.aspx
</a
> og
7578 <br
><a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/article____1098.aspx
">http://www.datatilsynet.no/templates/article____1098.aspx
</a
></p
>
7581 <p
>Vennlig hilsen
7582 <br
>Henok Tesfazghi
7583 <br
>Rådgiver, Datatilsynet
7584 </blockquote
></p
>
7586 <p
>Vet ennå ikke om jeg har overskudd til å ta opp kampen i
7587 Bilkollektivet, mellom barnepass og alt det andre som spiser opp
7588 dagene, eller om jeg bare finner et annet alternativ.
</p
>
7593 <title>Links for
2010-
10-
14</title>
7594 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Links_for_2010_10_14.html
</link>
7595 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Links_for_2010_10_14.html
</guid>
7596 <pubDate>Thu,
14 Oct
2010 14:
45:
00 +
0200</pubDate>
7597 <description><p
>Personvernet et under kontinuerlig og kraftig angrep. Her er noen
7598 stemmer i debatten.
</p
>
7602 <li
><a href=
"http://efn.no/hemmelig-retthaversk.txt
">Hemmelig
7603 "Retthaversk
" notat vil amputere person- og rettsvernet
</a
> -
7604 pressemelding fra EFN etter at de ble kjent med hårreisende
7605 lovforslag fra
"Dele, ikke stjele
"-kampanjen.
7607 <li
><a href=
"http://borud2.borud.no/
2010/
10/verdidebatt.html
">Verdidebatt
</a
>
7608 av Bjørn Borud. Klargjørende omramming av debatten med bakgrunn i
7609 oppdagelsen fra EFN.
</li
>
7611 <li
><a href=
"http://www.dagbladet.no/
2010/
10/
14/kultur/data_og_teknologi/tekno/personvern/opphavsrett/
13804298/
">Må
7612 personvernet vike for opphavsretten?
</a
> av Jan Omdahl i
7613 Dagbladet
</li
>
7615 <li
><a href=
"http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft
">Copying
7616 Is Not Theft
</a
> - fin jingle om opphavsrett vs. eiendom
</li
>
7618 <li
><a href=
"http://cleanternet.org/
">Cleanternet
</a
> - satire om
7619 forslag for et rent og sikkert Internet.
</li
>
7621 <li
><a href=
"http://www.dubistterrorist.de/en/
">You are a
7622 terrorist!
</a
> - innspill om den massive overvåkningen som er
7623 gjennomført i Tysland og resten av den vestlige verden de siste
7626 <li
><a href=
"http://www.dagbladet.no/
2010/
10/
12/kultur/debatt/debattinnlegg/
13787554/
">Farlig
7627 hemmelighold
</a
> - debattinnlegg i Dagbladet fra Thomas Gramstad og
7628 Bjørn Remseth i EFN
</li
>
7630 </ul
></p
>
7635 <title>TED talks på norsk og NUUG-foredrag - frivillige trengs til teksting
</title>
7636 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/TED_talks_p__norsk_og_NUUG_foredrag___frivillige_trengs_til_teksting.html
</link>
7637 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/TED_talks_p__norsk_og_NUUG_foredrag___frivillige_trengs_til_teksting.html
</guid>
7638 <pubDate>Fri,
1 Oct
2010 11:
00:
00 +
0200</pubDate>
7639 <description><p
>Frikanalen og NUUG jobber for å få
<a href=
"http://www.ted.com
">TED
7640 talks
</a
> kringkastet på
7641 <a href=
"http://www.frikanalen.no/
">Frikanalen
</a
>, for å gi et mer
7642 variert innhold på kanalen som i dag sendes på RiksTV, Lyse og
7643 Uninett. Før innslagene kan sendes må det lages norske undertekster,
7644 og dette her trengs det frivillige. Det er hundrevis av innslag, men
7646 <a href=
"http://www.ted.com/talks/james_randi.html
">James Randi
</a
> og
7647 <a href=
"http://www.ted.com/talks/lang/eng/michael_specter_the_danger_of_science_denial.html
">Michael
7648 Specter
</a
>. Hvis du har litt tid til overs, bli med på å oversette
7649 TED-foredragene til norsk og få på plass undertekster. TED har
7650 allerede opplegg på plass for å håndtere oversettelser og
7651 undertekster. Registrer deg på
7652 <a href=
"http://www.ted.com/translate/forted
">sidene til TED
</a
> i
7655 <p
>NUUG holder også på å få alle opptakene fra NUUG-presentasjonene
7656 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi?organization=NUUG
">publisert
7657 på Frikanalen
</a
>. Foredrag på engelsk må også her tekstes og
7658 oversettes. Ta kontakt med video@nuug.no hvis du vil bidra med
7659 teksting og oversetting. Arbeidet koordineres på epostlisten og på
7660 IRC (#nuug-video på irc.oftc.org), og
<a
7661 href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/video/frikanalen
">en wikiside
</a
>
7662 brukes som notatblokk for arbeidet. Mest lovende verktøy for dette
7663 ser i dag ut til å være
7664 <a href=
"http://universalsubtitles.org/
">Universal Subtitles
</a
>, som
7665 lar en bidra med teksting via en nettleser.
</p
>
7670 <title>Bilkollektivet vil ha retten til å se hvor jeg kjører...
</title>
7671 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til___se_hvor_jeg_kj_rer___.html
</link>
7672 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til___se_hvor_jeg_kj_rer___.html
</guid>
7673 <pubDate>Thu,
23 Sep
2010 11:
55:
00 +
0200</pubDate>
7674 <description><p
>Jeg er med i
7675 <a href=
"http://www.bilkollektivet.no/
">Bilkollektivet
</a
> her i Oslo,
7676 og har inntil i dag vært fornøyd med opplegget. I dag kom det brev
7677 fra bilkollektivet, der de forteller om nytt webopplegg og nye
7678 rutiner, og at de har tenkt å angripe min rett til å ferdes anonymt
7679 som bruker av Bilkollektivet. Det gjorde meg virkelig trist å
7682 <p
>Brevet datert
2010-
09-
16 forteller at Bilkollektivet har tenkt å gå
7683 over til biler med
"bilcomputer
" og innebygget sporings-GPS som lar
7684 administrasjonen i bilkollektivet se hvor bilene er til en hver tid,
7685 noe som betyr at de også kan se hvor jeg kjører når jeg bruker
7687 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html
">Retten
7688 til å ferdes anonymt
</a
> er som tidligere nevnt viktig for meg, og jeg
7689 finner det uakseptabelt å måtte godta å bli radiomerket for å kunne
7690 bruke bil. Har ikke satt meg inn i hva som er historien for denne
7691 endringen, så jeg vet ikke om det er godkjent av
7692 f.eks. andelseiermøtet. Ser at
7693 <a href=
"http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler
.26256.no.html
">nye
7694 bilbruksregler
</a
> med følgende klausul ble vedtatt av styret
7695 2010-
08-
26:
</p
>
7697 <blockquote
><p
>Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er
7698 utstyrt med sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å
7699 spore biler som brukes utenfor gyldig reservasjon.
</p
></blockquote
>
7701 <p
>For meg er det prinsipielt uakseptabelt av Bilkollektivet å skaffe
7702 seg muligheten til å se hvor jeg befinner meg, og det er underordnet
7703 når informasjonen blir brukt og hvem som får tilgang til den. Får se
7704 om jeg har energi til å forsøke å endre planene til Bilkollektivet
7705 eller bare ser meg om etter alternativer.
</p
>
7710 <title>Oppdatert kart over overvåkningskamera i Norge
</title>
7711 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdatert_kart_over_overv_kningskamera_i_Norge.html
</link>
7712 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdatert_kart_over_overv_kningskamera_i_Norge.html
</guid>
7713 <pubDate>Wed,
22 Sep
2010 20:
50:
00 +
0200</pubDate>
7714 <description><p
>For ca. et og et halvt år siden
7715 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html
">startet
7716 jeg på et kart over overvåkningskamera i Norge
</a
>, i regi av
7717 <a href=
"http://www.personvern.no/
">personvernforeningen
</a
>. Det har
7718 blitt oppdatert regelmessing, og jeg oppdaterte det nettopp. Fra den
7719 spede start med
22 kamera registrert er det nå registrert
54 kamera.
7720 Det er bare en brøkdel av de kamera som finnes i Norge, men det går
7721 sakte men sikkert i riktig retning.
</p
>
7723 <p
>Informasjonen registreres fortsatt direkte inn i
7724 <a href=
"http://www.openstreetmap.org/
">OpenStreetmap
</a
>, og hentes
7726 <a href=
"http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/
">spesialkartet
</a
>
7727 når jeg kjører et script for å filtrere ut overvåkningskamera fra
7728 OSM-dumpen for Norge.
</p
>
7733 <title>Anonym ferdsel er en menneskerett
</title>
7734 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html
</link>
7735 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html
</guid>
7736 <pubDate>Wed,
15 Sep
2010 12:
15:
00 +
0200</pubDate>
7737 <description><p
>Debatten rundt sporveiselskapet i Oslos (Ruter AS) ønske om
7738 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3808135.ece
">å
7739 radiomerke med RFID
</a
> alle sine kunder og
7740 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/article3809746.ece
">registrere
7741 hvor hver og en av oss beveger oss
</a
> pågår, og en ting som har
7742 kommet lite frem i debatten er at det faktisk er en menneskerett å
7743 kunne ferdes anonymt internt i ens eget land.
</p
>
7745 <p
>Fant en grei kilde for dette i et
7746 <a href=
"http://www.datatilsynet.no/upload/Microsoft%
20Word%
20-%
2009-
01399-
2%
20H+%C2%A9ringsnotat%
20-%
20Samferdselsdepartementet%
20-%
20Utkas%C3%
94%C3%
87%C2%AA.pdf
">skriv
7747 fra Datatilsynet
</a
> til Samferdselsdepartementet om tema:
</p
>
7749 <blockquote
><p
>Retten til å ferdes anonymt kan utledes av
7750 menneskerettskonvensjonen artikkel
8 og av EUs personverndirektiv.
7751 Her heter det at enkeltpersoners grunnleggende rettigheter og frihet
7752 må respekteres, særlig retten til privatlivets fred. I både
7753 personverndirektivet og i den norske personopplysningsloven er
7754 selvråderetten til hver enkelt et av grunnprinsippene, hovedsaklig
7755 uttrykt ved at en må gi et frivillig, informert og uttrykkelig
7756 samtykke til behandling av personopplysninger.
</p
></blockquote
>
7758 <p
>For meg er det viktig at jeg kan ferdes anonymt, og det er litt av
7759 bakgrunnen til at jeg handler med kontanter, ikke har mobiltelefon og
7760 forventer å kunne reise med bil og kollektivtrafikk uten at det blir
7761 registrert hvor jeg har vært. Ruter angriper min rett til å ferdes
7762 uten radiopeiler med sin innføring av RFID-kort, og dokumenterer sitt
7763 ønske om å registrere hvor kundene befant seg ved å ønske å gebyrlegge
7764 oss som ikke registrerer oss hver gang vi beveger oss med
7765 kollektivtrafikken i Oslo. Jeg synes det er hårreisende.
</p
>
7770 <title>Navteq bruker
3-
12 måneder, OpenStreetmap.org trenger noen dager
</title>
7771 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Navteq_bruker_3_12_m_neder__OpenStreetmap_org_trenger_noen_dager.html
</link>
7772 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Navteq_bruker_3_12_m_neder__OpenStreetmap_org_trenger_noen_dager.html
</guid>
7773 <pubDate>Tue,
7 Sep
2010 21:
40:
00 +
0200</pubDate>
7774 <description><p
>Jeg ble riktig fascinert av
7775 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3800967.ece
">en
7776 artikkel i Aftenposten
</a
> om hvor hardt Navteq jobber for å oppdatere
7777 kartene som brukes i navigasjons-GPSer, der det blant annet heter at
7778 "på grunn av teknikken tar det alt fra tre til tolv måneder før
7779 kartene er oppdatert
". Når en kjenner hva slags oppdateringshastighet
7780 som er tilgjengelig på
7781 <a href=
"http://www.openstreetmap.org/
">OpenStreetmap
</a
> som
7782 oppdateres på dugnad, blir det litt trist å se hva noe av det beste en
7783 kan kjøpe for penger får til.
</p
>
7785 <p
>Fra en endrer kartdataene i databasen til OpenStreetmap tar det
7786 ca.
15 minutter før endringen er synlig på kartet som alle kan se på
7787 web. Dernest overføres det daglig til en kartdump som lastes ned av
7788 personen som lager Garmin-kart for Norge ca. en gang i uken. Med
7789 OpenStreetmap.org og
<a href=
"http://www.frikart.no/
">Frikart.no
</a
>
7790 kan en altså ha korreksjonene på plass i sin Garmin-GPS i løpet av en
7791 uke. Det er også av tekniske årsaker at det tar så langt tid.
7792 Jobbene som tegner kartene, henter ut kartdumpene og konverterer til
7793 Garmin-format tar minutter og timer å gjennomføre, slik at de ikke
7794 gjøres kontinuerlig men kun regelmessing.
</p
>
7799 <title>Forslag i stortinget om å stoppe elektronisk stemmegiving i Norge
</title>
7800 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forslag_i_stortinget_om___stoppe_elektronisk_stemmegiving_i_Norge.html
</link>
7801 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forslag_i_stortinget_om___stoppe_elektronisk_stemmegiving_i_Norge.html
</guid>
7802 <pubDate>Tue,
31 Aug
2010 21:
00:
00 +
0200</pubDate>
7803 <description><p
>Ble tipset i dag om at et forslag om å stoppe forsøkene med
7804 elektronisk stemmegiving utenfor valglokaler er
7805 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/?p=
46616">til
7806 behandling
</a
> i Stortinget.
7807 <a href=
"http://www.stortinget.no/Global/pdf/Representantforslag/
2009-
2010/dok8-
200910-
128.pdf
">Forslaget
</a
>
7808 er fremmet av Erna Solberg, Michael Tetzschner og Trond Helleland.
</p
>
7810 <p
>Håper det får flertall.
</p
>
7815 <title>Sikkerhetsteateret på flyplassene fortsetter
</title>
7816 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhetsteateret_p__flyplassene_fortsetter.html
</link>
7817 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhetsteateret_p__flyplassene_fortsetter.html
</guid>
7818 <pubDate>Sat,
28 Aug
2010 10:
40:
00 +
0200</pubDate>
7819 <description><p
>Jeg skrev for et halvt år siden hvordan
7820 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet__teater__og_hvordan_gj__re_verden_sikrere.html
">samfunnet
7821 kaster bort ressurser på sikkerhetstiltak som ikke fungerer
</a
>. Kom
7823 <a href=
"http://www.askthepilot.com/essays-and-stories/terrorism-tweezers-and-terminal-madness-an-essay-on-security/
">historie
7824 fra en pilot fra USA
</a
> som kommenterer det samme. Jeg mistenker det
7825 kun er uvitenhet og autoritetstro som gjør at så få protesterer. Har
7826 veldig sans for piloten omtalt i
<a
7827 href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article2057501.ece
">Aftenposten
</a
> 2007-
10-
23,
7828 og skulle ønske flere rettet oppmerksomhet mot problemet. Det gir
7829 ikke meg trygghetsfølelse på flyplassene når jeg ser at
7830 flyplassadministrasjonen kaster bort folk, penger og tid på tull i
7831 stedet for ting som bidrar til reell økning av sikkerheten. Det
7832 forteller meg jo at vurderingsevnen til de som burde bidra til økt
7833 sikkerhet er svært sviktende, noe som ikke taler godt for de andre
7834 tiltakene.
</p
>
7836 <p
>Mon tro hva som skjer hvis det fantes en enkel brosjyre å skrive ut
7837 fra Internet som forklarte hva som er galt med sikkerhetsopplegget på
7838 flyplassene, og folk skrev ut og la en bunke på flyplassene når de
7839 passerte. Kanskje det ville fått flere til å få øynene opp for
7840 problemet.
</p
>
7842 <p
>Personlig synes jeg flyopplevelsen er blitt så avskyelig at jeg
7843 forsøker å klare meg med tog, bil og båt for å slippe ubehaget. Det
7844 er dog noe vanskelig i det langstrakte Norge og for å kunne besøke de
7845 delene av verden jeg ønsker å nå. Mistenker at flere har det slik, og
7846 at dette går ut over inntjeningen til flyselskapene. Det er antagelig
7847 en god ting sett fra et miljøperspektiv, men det er en annen sak.
</p
>
7852 <title>Skolelinux i Osloskolen
</title>
7853 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_i_Osloskolen.html
</link>
7854 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_i_Osloskolen.html
</guid>
7855 <pubDate>Thu,
26 Aug
2010 22:
25:
00 +
0200</pubDate>
7856 <description><p
>Denne høsten skal endelig alle Osloskolene få mulighet til å bruke
7857 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
>. Ny IT-løsning
7858 har vært rullet ut i noen måneder nå, og så vidt jeg fikk vite før
7859 sommeren skulle alle skoler ha nytt opplegg på plass før oppstart nå i
7860 høst. På alle skolene skal en kunne velge ved installasjon om en skal
7861 ha Windows eller Skolelinux på maskinene, og en kan i tillegg
7862 PXE-boote maskinene over nett som tynne klienter eller diskløse
7863 arbeidsstasjoner. Jeg er spent på hvor mange skoler som velger å ta i
7864 bruk Skolelinux, og gleder meg til å se hvordan dette utvikler seg.
7865 Løsningen leveres av
7866 <a href=
"http://www.logica.no/
">Logica
</a
> med
7867 <a href=
"http://www.slxdrift.no/
">Skolelinux Drift AS
</a
> som
7868 underleverandør, og jeg har vært involvert i utviklingen av løsningen
7869 via Skolelinux Drift AS siden prosjektet starter. Jeg synes det er
7870 fantastisk at Skolelinux er kommet så langt siden vi startet i
2001 at
7871 alle elevene i Osloskolene nå skal få mulighet til å bruke
7872 løsningen. Jeg håper de vil sette pris på alle de
7873 <a href=
"http://www.skolelinux.no/linux-signpost/
">fantastiske
7874 brukerprogrammene
</a
> som er tilgjengelig i Skolelinux.
</p
>
7879 <title>Elektronisk stemmegiving er ikke til å stole på - heller ikke i Norge
</title>
7880 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_er_ikke_til___stole_p____heller_ikke_i_Norge.html
</link>
7881 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_er_ikke_til___stole_p____heller_ikke_i_Norge.html
</guid>
7882 <pubDate>Mon,
23 Aug
2010 19:
30:
00 +
0200</pubDate>
7883 <description><p
>I Norge pågår en prosess for å
7884 <a href=
"http://www.e-valg.dep.no/
">innføre elektronisk
7885 stemmegiving
</a
> ved kommune- og stortingsvalg. Dette skal
7886 introduseres i
2011. Det er all grunn til å tro at valg i Norge ikke
7887 vil være til å stole på hvis dette blir gjennomført. Da det hele var
7888 oppe til høring i
2006 forfattet jeg
7889 <a href=
"http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-
2006-
09.pdf
">en
7890 høringsuttalelse fra NUUG
</a
> (og EFN som hengte seg på) som skisserte
7891 hvilke punkter som må oppfylles for at en skal kunne stole på et valg,
7892 og elektronisk stemmegiving mangler flere av disse. Elektronisk
7893 stemmegiving er for alle praktiske formål å putte ens stemme i en sort
7894 boks under andres kontroll, og satse på at de som har kontroll med
7895 boksen er til å stole på - uten at en har mulighet til å verifisere
7896 dette selv. Det er ikke slik en gjennomfører demokratiske valg.
</p
>
7898 <p
>Da problemet er fundamentalt med hvordan elektronisk stemmegiving
7899 må fungere for at også ikke-krypografer skal kunne delta, har det vært
7900 mange rapporter om hvordan elektronisk stemmegiving har sviktet i land
7902 <a href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/
2006-elektronisk-stemmegiving
">liten
7903 samling referanser
</a
> finnes på NUUGs wiki. Den siste er fra India,
7904 der valgkomisjonen har valgt
7905 <a href=
"http://www.freedom-to-tinker.com/blog/jhalderm/electronic-voting-researcher-arrested-over-anonymous-source
">å
7906 pusse politiet på en forsker
</a
> som har dokumentert svakheter i
7907 valgsystemet.
</p
>
7909 <p
>Her i Norge har en valgt en annen tilnærming, der en forsøker seg
7910 med teknobabbel for å få befolkningen til å tro at dette skal bli
7911 sikkert. Husk, elektronisk stemmegiving underminerer de demokratiske
7912 valgene i Norge, og bør ikke innføres.
</p
>
7914 <p
>Den offentlige diskusjonen blir litt vanskelig av at media har
7915 valgt å kalle dette
"evalg
", som kan sies å både gjelde elektronisk
7916 opptelling av valget som Norge har gjort siden
60-tallet og som er en
7917 svært god ide, og elektronisk opptelling som er en svært dårlig ide.
7918 Diskusjonen gir ikke mening hvis en skal diskutere om en er for eller
7919 mot
"evalg
", og jeg forsøker derfor å være klar på at jeg snakker om
7920 elektronisk stemmegiving og unngå begrepet
"evalg
".
</p
>
7925 <title>Robot, reis deg...
</title>
7926 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Robot__reis_deg___.html
</link>
7927 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Robot__reis_deg___.html
</guid>
7928 <pubDate>Sat,
21 Aug
2010 22:
10:
00 +
0200</pubDate>
7929 <description><p
>I dag fikk jeg endelig tittet litt på mine nyinnkjøpte roboter, og
7930 har brukt noen timer til å google etter interessante referanser og
7931 aktuell kildekode for bruk på Linux. Det mest lovende så langt er
7932 <a href=
"http://ispykee.toyz.org/
">ispykee
</a
>, som har en
7933 BSD-lisensiert linux-daemon som står som mellomledd mellom roboter på
7934 lokalnettet og en sentral tjeneste der en iPhone kan koble seg opp for
7935 å fjernstyre roboten. Linux-daemonen implementerer deler av
7936 protokollen som roboten forstår. Etter å ha knotet litt med å oppnå
7937 kontakt med roboten (den oppretter et eget ad-hoc wifi-nett, så jeg
7938 måtte gå av mitt vanlige nett for å få kontakt), og kommet frem til at
7939 den lytter på IP-port
9000 og
9001, gikk jeg i gang med å finne ut
7940 hvordan jeg kunne snakke med roboten vha. disse portene. Robotbiten
7941 av protokollen er publisert av produsenten med GPL-lisens, slik at det
7942 er mulig å se hvordan protokollen fungerer. Det finnes en java-klient
7943 for Android som så ganske snasen ut, men fant ingen kildekode for
7944 denne. Derimot hadde iphone-løsningen kildekode, så jeg tok
7945 utgangspunkt i den.
</p
>
7947 <p
>Daemonen ville i utgangspunktet forsøke å kontakte den sentrale
7948 tjenesten som iphone-programmet kobler seg til. Jeg skrev dette om
7949 til i stedet å sette opp en nettverkstjeneste på min lokale maskin,
7950 som jeg kan koble meg opp til med telnet og gi kommandoer til roboten
7951 (act, forward, right, left, etc). Det involverte i praksis å bytte ut
7952 socket()/connect() med socket()/bind()/listen()/accept() for å gjøre
7953 klienten om til en tjener.
</p
>
7955 <p
>Mens jeg har forsøkt å få roboten til å bevege seg har min samboer
7956 skrudd sammen resten av roboten for å få montert kamera og plastpynten
7957 (armer, plastfiber for lys). Nå er det hele montert, og roboten er
7958 klar til bruk. Må få flyttet den over til mitt vanlige trådløsnett
7959 før det blir praktisk, men de bitene av protokollen er ikke
7960 implementert i ispykee-daemonen, så der må jeg enten få tak i en mac
7961 eller en windows-maskin, eller implementere det selv.
</p
>
7963 <p
>Vi var tre som kjøpte slike roboter, og vi har blitt enige om å
7964 samle notater og referanser på
<a
7965 href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/robot/
">NUUGs wiki
</a
>. Ta en titt
7966 der hvis du er nysgjerrig.
</p
>
7971 <title>2 Spykee-roboter i hus, nå skal det lekes
</title>
7972 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
2_Spykee_roboter_i_hus__n__skal_det_lekes.html
</link>
7973 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/
2_Spykee_roboter_i_hus__n__skal_det_lekes.html
</guid>
7974 <pubDate>Wed,
18 Aug
2010 13:
30:
00 +
0200</pubDate>
7975 <description><p
>Jeg kjøpte nettopp to
7976 <a href=
"http://www.spykee-robot.com/
">Spykee
</a
>-roboter, for test og
7977 leking. Kjøpte to da det var så billige, og gir meg mulighet til å
7978 eksperimentere uten å være veldig redd for å ødelegge alt ved å bytte
7979 ut firmware og slikt. Oppdaget at lekebutikken på Bryn senter hadde
7980 en liten stabel på lager som de ikke hadde klart å selge ut etter
7981 fjorårets juleinnkjøp, og var villig til å selge for en femtedel av
7982 vanlig pris. Jeg, Ronny og Jarle har skaffet oss restbeholdningen, og
7983 det blir morsomt å se hva vi får ut av dette.
</p
>
7985 <p
>Roboten har belter styrt av to motorer, kamera, høytaler, mikrofon
7986 og wifi-tilkobling. Det hele styrt av en GPL-lisensiert databoks som
7987 jeg mistenker kjører linux. Firmware-kildekoden ble visst publisert i
7988 mai. Eneste utfordringen er at kontroller-programvaren kun finnes til
7989 Windows, men det må en kunne jobbe seg rundt når vi har kildekoden til
7990 firmwaren. :)
</p
>
7993 <li
><a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Spykee
">Wikipedia-oppføring
</a
></li
>
7994 <li
><a href=
"http://www.spykeeworld.com/spykee/US/freeSoftware.html
">Nedlasting av firmware-kilden
</a
></li
>
7995 <li
><a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/robot
">prosjektwiki hos NUUG
</a
></li
>
8001 <title>Digitale restriksjonsmekanismer fikk meg til å slutte å kjøpe musikk
</title>
8002 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Digitale_restriksjonsmekanismer_fikk_meg_til___slutte___kj_pe_musikk.html
</link>
8003 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Digitale_restriksjonsmekanismer_fikk_meg_til___slutte___kj_pe_musikk.html
</guid>
8004 <pubDate>Thu,
22 Jul
2010 23:
50:
00 +
0200</pubDate>
8005 <description><p
>For mange år siden slutte jeg å kjøpe musikk-CDer. Årsaken var at
8006 musikkbransjen var godt i gang med å selge platene sine med DRM som
8007 gjorde at jeg ikke fikk spilt av musikken jeg kjøpte på utstyret jeg
8008 hadde tilgjengelig, dvs. min datamaskin. Det var umulig å se på en
8009 plate om den var ødelagt eller ikke, og jeg hadde jo allerede en
8010 anseelig samling med plater, så jeg bestemme meg for å slutte å gi
8011 penger til en bransje som åpenbart ikke respekterte meg.
</p
>
8013 <p
>Jeg har mange titalls dager med musikk på CD i dag. Det meste er
8014 lagt i et stort arkiv som kan spilles av fra husets datamaskiner (har
8015 ikke rukket rippe alt). Jeg ser dermed ikke behovet for å skaffe mer
8016 musikk. De fleste av mine favoritter er i hus, og jeg er dermed godt
8019 <p
>Hvis musikkbransjen ønsker mine penger, så må de demonstrere at de
8020 setter pris på meg som kunde, og ikke skremme meg bort med DRM og
8021 antydninger om at kundene er kriminelle.
</p
>
8023 <p
>Filmbransjen er like ille, men mens musikk gjerne varer lenge, er
8024 filmer mer ferskvare. Har dermed ikke helt sluttet å kjøpe filmer, men
8025 holder meg til DVD-filmer som kan spilles av på mine Linuxbokser.
8026 Kommer neppe til å ta i bruk Blueray, og ei heller de nye DRM-greiene
8027 «Ultraviolet» som be annonsert her om dagen.
</p
>
8032 <title>MS Word krøller det til for politiet?
</title>
8033 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/MS_Word_kr_ller_det_til_for_politiet_.html
</link>
8034 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/MS_Word_kr_ller_det_til_for_politiet_.html
</guid>
8035 <pubDate>Thu,
8 Jul
2010 14:
00:
00 +
0200</pubDate>
8036 <description><p
>De siste dagene har Aftenposten
8037 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3718597.ece
">fortalt
</a
>
8038 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3724249.ece
">hvordan
</a
>
8039 politet har brukt skriveverktøy som ikke håndterer arabisk tekst og
8040 tekst som skal skrives fra høyre mot venstre når de har laget
8041 løpeseddel for å be om informasjon fra publikum. Resultatet har vært
8042 en uleselig arabisk-bit på løpeseddelen. Feilen har oppstått når
8043 teksten har blitt
"kopiert inn i programvare som ikke har støtte for
8044 språk som skrives fra høyre mot venstre
", og jeg er ganske sikker på
8045 at det er snakk om Microsoft Office i dette tilfellet. Er det slik at
8046 MS Office i norsk språkdrakt ikke har støtte for tekst som skal
8047 skrives fra høyre mot venstre? Jeg tror alle utgaver av
8048 OpenOffice.org har slik støtte, og det er jo ikke veldig vanskelig å
8049 la slik støtte finnes i alle utgaver av et program hvis støtten først
8050 er utviklet. Aftenpostens melding får meg til å undre om problemet
8051 ville vært unngått hvis politiet brukte OpenOffice.org i stedet for MS
8054 <p
>Mon tro om det er flere eksempler på at MS Office har ødelagt for
8055 offentlig myndighet?
</p
>
8060 <title>Vinmonopolet bryter loven åpenlyst - og flere planlegger å gjøre det samme
</title>
8061 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vinmonopolet_bryter_loven__penlyst___og_flere_planlegger___gj_re_det_samme.html
</link>
8062 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vinmonopolet_bryter_loven__penlyst___og_flere_planlegger___gj_re_det_samme.html
</guid>
8063 <pubDate>Wed,
16 Jun
2010 11:
00:
00 +
0200</pubDate>
8064 <description><p
><a href=
"http://www.dagbladet.no/
2010/
06/
16/nyheter/innenriks/streik/arbeidsliv/
12157858/
">Dagbladet
8065 melder
</a
> at Vinmonopolet med bakgrunn i vekterstreiken som pågår i
8066 Norge for tiden, har bestemt seg for med vitende og vilje å bryte
8067 sentralbanklovens paragraf
14 ved å nekte folk å betale med
8068 kontanter, og at flere butikker planlegger å følge deres eksempel.
8069 Jeg synes det er hårreisende hvis de slipper unna med et slikt
8070 soleklart lovbrudd, og lurer på hva slags muligheter jeg vil ha hvis
8071 jeg blir nektet å handle med kontanter. Jeg handler i hovedsak med
8072 kontanter selv, da jeg anser det som en borgerrett å kunne handle
8073 anonymt uten at det blir registrert. For meg er det et angrep på mitt
8074 personvern å nekte å ta imot kontant betaling.
</p
>
8076 <p
><a href=
"http://www.lovdata.no/all/tl-
19850524-
028-
003.html#
14">Paragrafen
8077 i sentralbankloven
</a
> lyder:
</p
>
8080 <p
>§
14. Tvungent betalingsmiddel
</p
>
8082 <p
>Bankens sedler og mynter er tvungent betalingsmiddel i Norge. Ingen
8083 er pliktig til i én betaling å ta imot mer enn femogtyve mynter av
8084 hver enhet.
</p
>
8086 <p
>Sterkt skadde sedler og mynter er ikke tvungent
8087 betalingsmiddel. Banken gir nærmere forskrifter om erstatning for
8088 bortkomne, brente eller skadde sedler og mynter.
</p
>
8090 <p
>Selv om en avtale inneholder klausul om betaling av en
8091 pengeforpliktelse i gullverdi, kan skyldneren frigjøre seg med tvungne
8092 betalingsmidler uten hensyn til denne klausul.
</p
>
8095 <p
>Det er med bakgrunn i denne lovet ikke tillatt å nekte å ta imot
8096 kontakt betaling. Det er en lov jeg har sans for, og som jeg mener må
8097 håndheves strengt.
</p
>
8102 <title>Åpne trådløsnett er et samfunnsgode
</title>
8103 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pne_tr_dl_snett_er_et_samfunnsgode.html
</link>
8104 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pne_tr_dl_snett_er_et_samfunnsgode.html
</guid>
8105 <pubDate>Sat,
12 Jun
2010 12:
45:
00 +
0200</pubDate>
8106 <description><p
>Veldig glad for å oppdage via
8107 <a href=
"http://yro.slashdot.org/story/
10/
06/
11/
1841256/Finland-To-Legalize-Use-of-Unsecured-Wi-Fi
">Slashdot
</a
>
8108 at folk i Finland har forstått at åpne trådløsnett er et samfunnsgode.
8109 Jeg ser på åpne trådløsnett som et fellesgode på linje med retten til
8110 ferdsel i utmark og retten til å bevege seg i strandsonen. Jeg har
8111 glede av åpne trådløsnett når jeg finner dem, og deler gladelig nett
8112 med andre så lenge de ikke forstyrrer min bruk av eget nett.
8113 Nettkapasiteten er sjelden en begrensning ved normal browsing og enkel
8114 SSH-innlogging (som er min vanligste nettbruk), og nett kan brukes til
8115 så mye positivt og nyttig (som nyhetslesing, sjekke været, kontakte
8116 slekt og venner, holde seg oppdatert om politiske saker, kontakte
8117 organisasjoner og politikere, etc), at det for meg er helt urimelig å
8118 blokkere dette for alle som ikke gjør en flue fortred. De som mener
8119 at potensialet for misbruk er grunn nok til å hindre all den positive
8120 og lovlydige bruken av et åpent trådløsnett har jeg dermed ingen
8121 forståelse for. En kan ikke la eksistensen av forbrytere styre hvordan
8122 samfunnet skal organiseres. Da får en et kontrollsamfunn de færreste
8123 ønsker å leve i, og det at vi har et samfunn i Norge der tilliten til
8124 hverandre er høy gjør at samfunnet fungerer ganske godt. Det bør vi
8125 anstrenge oss for å beholde.
</p
>
8130 <title>Skolelinux er laget for sentraldrifting, naturligvis
</title>
8131 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_er_laget_for_sentraldrifting__naturligvis.html
</link>
8132 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_er_laget_for_sentraldrifting__naturligvis.html
</guid>
8133 <pubDate>Wed,
9 Jun
2010 12:
30:
00 +
0200</pubDate>
8134 <description><p
>Det er merkelig hvordan myter om Skolelinux overlever. En slik
8135 myte er at Skolelinux ikke kan sentraldriftes og ha sentralt plasserte
8136 tjenermaskiner. I siste Computerworld Norge er
8137 <a href=
"http://www.idg.no/computerworld/article169432.ece
">IT-sjef
8138 Viggo Billdal i Steinkjer intervjuet
</a
>, og forteller uten
8141 <blockquote
><p
>Vi hadde Skolelinux, men det har vi sluttet med. Vi testet
8142 om det lønte seg med Microsoft eller en åpen plattform. Vi fant ut at
8143 Microsoft egentlig var totalt sett bedre egnet. Det var store
8144 driftskostnader med Skolelinux, blant annet på grunn av
8145 desentraliserte servere. Det var komplisert, så vi gikk vekk fra det
8146 og bruker nå bare Windows.
</p
></blockquote
>
8149 href=
"https://init.linpro.no/pipermail/skolelinux.no/bruker/
2010-June/
009101.html
">rask
8150 sjekk
</a
> mot den norske brukerlista i Skolelinuxprosjektet forteller
8151 at Steinkjers forsøk foregikk fram til
2004/
2005, og at Røysing skole
8152 i Steinkjer skal ha vært svært fornøyd med Skolelinux men at kommunen
8153 overkjørte skolen og krevde at de gikk over til Windows. Et søk på
8154 nettet sendte meg til
8155 <a href=
"http://www.dn.no/multimedia/archive/
00090/Dagens_it_nr__18_90826a.pdf
">Dagens
8156 IT nr.
18 2005</a
> hvor en kan lese på side
18:
</p
>
8158 <blockquote
><p
>Inge Tømmerås ved Røysing skole i Steinkjer kjører ennå
8159 Microsoft, men forteller at kompetanseutfordringen med Skolelinux ikke
8160 var så stor. Jeg syntes Skolelinux var utrolig lett å drifte uten
8161 forkunnskaper. Men man må jo selvsagt ha tilgang på ekstern kompetanse
8162 til installasjoner og maskinvarefeil, sier Tømmerås.
</p
></blockquote
>
8164 <p
>Som systemarkitekten bak Skolelinux, kan jeg bare riste på hodet
8165 over påstanden om at Skolelinux krever desentraliserte tjenere.
8166 Skolelinux-arkitekturen er laget for sentralisert drift og plassering
8167 av tjenerne lokalt eller sentralt alt etter behov og nettkapasitet.
8168 Den er modellert på nettverks- og tjenerløsningen som brukes på
8169 Universitetet i Tromsø og Oslo, der jeg jobber med utvikling av
8170 driftstjenester. Dette er det heldigvis noen som har fått med seg, og
8171 jeg er glad for å kunne sitere fra en kommentar på den overnevnte
8172 artikkelen. Min venn og gamle kollega Sturle Sunde forteller der:
8175 <p
>I Flora kommune køyrer vi Skulelinux på skular med alt frå
15 til
8176 meir enn
500 elevar. Dei store skulane har eigen tenar, for det er
8177 mest praktisk. Eg, som er driftsansvarleg for heile nettet, ser
8178 sjeldan dei tenarane fysisk, men at dei står der gjer skulane mindre
8179 avhengige av eksterne linjer som er trege eller dyre. Dei minste
8180 skulane har ikkje eigen tenar. Å bruke sentral tenar er heller ikkje
8181 noko problem. Småskulane klarar seg fint med
1 mbit-linje til ein
8182 sentral tenar eller tenaren på ein større skule.
</p
>
8184 <p
>Det beste med Skulelinux er halvtjukke klientar. Dei treng ikkje
8185 harddisk og brukar minimalt med ressursar på tenaren fordi dei køyrer
8186 programma lokalt. Eit klasserom med
30 sju-åtte år gamle maskiner har
8187 mykje meir CPU og RAM totalt enn nokon moderne tenar til under
8188 millionen. Det trengst to kommandoar på den sentrale tenaren for å
8189 oppdatere alle klientane, både tynne og halvtjukke. Vi har ingen
8190 problem med diskar som ryk heller, som var eit problem før fordi
8191 elevane sat og sparka i maskinene. Og dei krev lite bandbreidde i
8192 nettet, so det er fullt mogleg å køyre slike på småskular med trege
8193 linjer mot tenaren på ein større skule.
</p
>
8195 <p
>Flora kommune har nesten
800 Linux-maskiner i sitt skulenett, og
8196 ein person som tek seg av drift av heile nettet, inkludert tenarar,
8197 klientar, operativsystem, programvare, heimekontorløysing og
8198 administrasjon av brukarar.
</p
>
8200 <p
>No skal det seiast at vi ikkje køyrer rein Skulelinux ut av
8201 boksen. Vi har gjort ein del tilpassingar mot noko Novell-greier som
8202 var der frå før, og som har komplisert installasjonen vår. Etter at
8203 oppsettet var gjort har løysinga vore stabil og kravd minimalt med
8207 <p
>Jeg vet at Narvik, Harstad og Oslo er kommuner der Skolelinux
8208 sentraldriftes med sentrale tjenere. Det forteller meg at Steinkjers
8209 IT-sjef neppe bør skylde på Skolelinux-løsningen for sine
5 år gamle
8215 <title>Togsatsing på norsk, mot sykkel
</title>
8216 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Togsatsing_p__norsk__mot_sykkel.html
</link>
8217 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Togsatsing_p__norsk__mot_sykkel.html
</guid>
8218 <pubDate>Wed,
2 Jun
2010 23:
45:
00 +
0200</pubDate>
8219 <description><p
>Det står dårlig til med toget når en finner på å la det
8220 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3677060.ece
">kappkjøre
8221 med sykkel
</a
>... Jeg tror det trengs strukturendringer for å få
8222 fikset på togproblemene i Norge.
</p
>
8224 <p
>Mon tro hva toglinje mellom Narvik og Tromsø ville hatt slags
8225 effekt på området der?
</p
>
8230 <title>Magnetstripeinnhold i billetter fra Flytoget og Hurtigruten
</title>
8231 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Magnetstripeinnhold_i_billetter_fra_Flytoget_og_Hurtigruten.html
</link>
8232 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Magnetstripeinnhold_i_billetter_fra_Flytoget_og_Hurtigruten.html
</guid>
8233 <pubDate>Fri,
21 May
2010 16:
00:
00 +
0200</pubDate>
8234 <description><p
>For en stund tilbake kjøpte jeg en magnetkortleser for å kunne
8235 titte på hva som er skrevet inn på magnetstripene til ulike kort. Har
8236 ikke hatt tid til å analysere mange kort så langt, men tenkte jeg
8237 skulle dele innholdet på to kort med mine lesere.
</p
>
8239 <p
>For noen dager siden tok jeg flyet til Harstad og Hurtigruten til
8240 Bergen. Flytoget fra Oslo S til flyplassen ga meg en billett med
8241 magnetstripe. Påtrykket finner jeg følgende informasjon:
</p
>
8244 Flytoget Airport Express Train
8246 Fra - Til : Oslo Sentralstasjon
8249 Herav mva.
8,
00% : NOK
12,
59
8251 Til - Fra : Oslo Lufthavn
8253 Gyldig Fra-Til :
08.05.10-
07.11.10
8254 Billetttype : Enkeltbillett
8256 102-
1015-
100508-
48382-
01-
08
8259 <p
>På selve magnetstripen er innholdet
8260 <tt
>;E?+
900120011=
23250996541068112619257138248441708433322932704083389389062603279671261502492655?
</tt
>.
8261 Aner ikke hva innholdet representerer, og det er lite overlapp mellom
8262 det jeg ser trykket på billetten og det jeg ser av tegn i
8263 magnetstripen. Håper det betyr at de bruker kryptografiske metoder
8264 for å gjøre det vanskelig å forfalske billetter.
</p
>
8266 <p
>Den andre billetten er fra Hurtigruten, der jeg mistenker at
8267 strekkoden på fronten er mer brukt enn magnetstripen (det var i hvert
8268 fall den biten vi stakk inn i dørlåsen).
</p
>
8270 <p
>Påtrykket forsiden er følgende:
</p
>
8278 Bookingno: SAX69
0742193
8280 Dep:
09.05.2010 Arr:
12.05.2010
8285 <p
>På selve magnetstripen er innholdet
8286 <tt
>;
1316010007421930=
00000000000000000000?+E?
</tt
>. Heller ikke her
8287 ser jeg mye korrespondanse mellom påtrykk og magnetstripe.
</p
>
8292 <title>På vegne av vanvitting mange, Aftenposten!
</title>
8293 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/P__vegne_av_vanvitting_mange__Aftenposten_.html
</link>
8294 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/P__vegne_av_vanvitting_mange__Aftenposten_.html
</guid>
8295 <pubDate>Sat,
6 Mar
2010 21:
15:
00 +
0100</pubDate>
8296 <description><p
><a href=
"http://fotball.aftenposten.no/incoming/article163000.ece
">Aftenposten
8297 melder
</a
> på forsiden av webavisen sin at de tror Erling Fossen
8298 provoserer nordlendinger med sine uttalelser på
8299 fotballtinget. Jeg er utflyttet nordlending, og må innrømme at jeg
8300 ikke kjennet så mye som et snev av provokasjon fra denne litt morsomme
8301 uttalelsen til Hr. Fossen. Lurer på om Aftenposten har noen kilder
8302 utenom redaksjonen for sin påstand om at nordledinger er provosert av
8303 Hr. Fossen. Må innrømme at jeg tviler på det.
</p
>
8305 <p
>Det hele bringer tankene tilbake til Sture Hansen i Hallo i Uken.
</p
>
8310 <title>Digitale bøker uten digitale restriksjonsmekanismer (DRM) bør få mva-fritak
</title>
8311 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Digitale_b_ker_uten_digitale_restriksjonsmekanismer__DRM__b_r_f__mva_fritak.html
</link>
8312 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Digitale_b_ker_uten_digitale_restriksjonsmekanismer__DRM__b_r_f__mva_fritak.html
</guid>
8313 <pubDate>Wed,
3 Mar
2010 19:
00:
00 +
0100</pubDate>
8314 <description><p
>Den norske bokbransjen har
8315 <a href=
"http://www.digi.no/
823912/nei-til-moms-paa-e-boker
">bedt om at
8316 digitale bøker må få mva-fritak
</a
> slik papirbøker har det, og
8317 <a href=
"http://www.digi.no/
836875/moms-paa-alt-digitalt-innhold
">finansdepartementet
8318 har sagt nei
</a
>. Det er et interessant spørsmål om digitale bøker
8319 bør ha mva-fritak eller ikke, og svaret er ikke så enkelt som et ja
8321 <a href=
"http://www.digi.no/
836925/norske-e-boker-truet-av-moms
">Enkelte
8322 medlemmer
</a
> av bokbransjen truer med å droppe den planlagte
8323 lanseringen av norske digitale bøker med digitale restriksjonsmekanismer
8324 (DRM) som de har snakket om å gjennomføre nå i vår, og det må de
8325 gjerne gjøre for min del.
</p
>
8327 <p
>Papirbøker har mva-fritak pga. at de fremmer kultur- og
8328 kunnskapsspredning. Digitale bøker uten digitale
8329 restriksjonsmekanismer (DRM) fremmer kultur- og kunnskapsspredning,
8330 mens digitale bøker med DRM hindrer kultur og kunnskapsspredning.
8331 Digitale bøker uten DRM bør få mva-fritak da det er salg av bøker på
8332 lik linje med salg av papirbøker, mens digitale bøker med DRM ikke bør
8333 få det da det er utleie av bøker og ikke salg.
</p
>
8335 <p
>Jeg foretrekker å kjøpe bøker, og velger dermed å la være å bruke
8336 DRM-belastede digitale bøker. Vet ikke helt hva jeg ville være villig
8337 til å betale for å leie en bok, men tror ikke det er mange kronene.
8338 Heldigvis er det mye bøker tilgjengelig uten slike restriksjoner, og
8339 de som vil ha tak i engelske bøker kan laste ned bøker som er
8340 tilgjengelig uten bruksbegresninger fra
<a href=
"http://www.archive.org/
">The
8341 Internet Archive
</a
>. Der er det pr. i dag
1 889 313 bøker
8342 tilgjengelig. De er tilgjengelig i flere formater. Besøk
8343 <a href=
"http://www.archive.org/details/texts
">oversikten over tekster
8344 der
</a
> for å se hva de har.
8349 <title>Danmark går for ODF?
</title>
8350 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Danmark_g_r_for_ODF_.html
</link>
8351 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Danmark_g_r_for_ODF_.html
</guid>
8352 <pubDate>Fri,
29 Jan
2010 12:
00:
00 +
0100</pubDate>
8353 <description><p
>Ble nettopp gjort oppmerksom på en
8354 <a href=
"http://www.version2.dk/artikel/
13690-breaking-odf-vinder-dokumentformat-krigen
">nyhet fra Version2
</a
>
8355 fra Danmark, der det hevdes at Folketinget har vedtatt at ODF skal
8356 brukes som dokumentutvekslingsformat i Staten.
</p
>
8358 <p
>Hyggelig lesning, spesielt hvis det viser seg at de av vedtatt
8359 kravlisten for hva som skal aksepteres som referert i kommentarfeltet
8361 <a href=
"http://www.version2.dk/artikel/
13693-er-ooxml-doemt-ude-her-er-kravene-til-en-offentlig-dokumentstandard
">en
8362 annen artikkel
</a
> i samme nett-avis. Liker spesielt godt denne:
</p
>
8364 <p
><blockquote
> Det skal demonstreres, at standarden i sin helhed kan
8365 implementeres af alle direkte i sin helhed på flere
8366 platforme.
</blockquote
></p
>
8368 <p
>Noe slikt burde være et krav også i Norge.
</p
>
8373 <title>Sikkerhet, teater, og hvordan gjøre verden sikrere
</title>
8374 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet__teater__og_hvordan_gj_re_verden_sikrere.html
</link>
8375 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet__teater__og_hvordan_gj_re_verden_sikrere.html
</guid>
8376 <pubDate>Wed,
30 Dec
2009 16:
35:
00 +
0100</pubDate>
8377 <description><p
>Via Slashdot fant jeg en
8378 <a href=
"http://www.cnn.com/
2009/OPINION/
12/
29/schneier.air.travel.security.theater/index.html
">nydelig
8379 kommentar fra Bruce Schneier
</a
> som ble publisert hos CNN i går. Den
8380 forklarer forbilledlig hvorfor sikkerhetsteater og innføring av
8381 totalitære politistatmetoder ikke er løsningen for å gjøre verden
8382 sikrere. Anbefales på det varmeste.
</p
>
8384 <p
>Oppdatering: Kom over
8385 <a href=
"http://gizmodo.com/
5435675/president-obama-its-time-to-fire-the-tsa
">nok
8386 en kommentar
</a
> om den manglende effekten av dagens sikkerhetsteater
8387 på flyplassene.
</p
>
8392 <title>Opphavet til Skolelinux-prosjektet
</title>
8393 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavet_til_Skolelinux_prosjektet.html
</link>
8394 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavet_til_Skolelinux_prosjektet.html
</guid>
8395 <pubDate>Thu,
17 Dec
2009 10:
50:
00 +
0100</pubDate>
8396 <description><p
>De færreste er klar over at Skolelinux-prosjektet kom som et resultat
8397 av en avgjørelse på årsmøtet i
8398 <a href=
"http://www.nuug.no/
">NUUG
</a
> i
2000-
06-
29, der Håkon Wium
8399 Lie, da varamedlem i styret, tok på seg oppdraget om å starte et
8400 initiativ kalt
"Teach the Teacher
", som skulle være et initiativ for
8401 å få fri programvare og unix-lignende operativsystemer inn i Skolen.
8402 Tanken var at en måtte starte med lærerne for at ungene skulle få
8403 mulighet til å møte en bedre IT-hverdag. Jeg var tilstede på
8404 møtet, og hadde sans for ideen, men intet skjedde. På vårparten
8405 2001 ble det arrangert en demonstrasjon i anledning at First Tuesday
8406 hadde invitert Microsoft til et møte for å fortelle om fremtidens
8407 Internet. Dette provoserte endel av oss, og EFN og NUUG tok initiativ
8409 <a href=
"http://www.digi.no/
60982/first-tuesday-mote-med-microsoft-protest
">en
8410 demonstrasjon utenfor lokalene
2001-
05-
21</a
>. Blant de som sto bak
8411 demonstrasjonen var Vidar Bakke fra NUUG og Håkon W. Lie fra EFN.
8412 Etter demonstrasjonen arrangerte Håkon en fest hjemme hos seg der alle
8413 som hadde vært aktive i demonstrasjonsplanlegging og gjennomføringen
8414 deltok. Før festen var jeg blitt lei av å vente på at Håkon skulle ta
8415 initiativ til
"Teach the Teacher
", og for å forsøke å få litt fremgang
8416 besteme jeg meg for å benytte anledningen hos Håkon til å snakke om
8417 behovet for å hjelpe skolene i gang med bedre datasystemer bestående
8418 av fri programvare og unix-lignende operativsystemer. Flere var
8419 interessert, og Knut Yrvin tenkte på ideen. Han
8420 <a href=
"http://developer.skolelinux.no/brev/
2001-
06-
28-invitasjon-skolelinux.txt
">ropte
8421 sammen
</a
> til et stiftelsesmøte i prosjektet i sin arbeidsgivers
8422 Objectwares lokaler ved Ullevål stadion
2001-
07-
02, og jeg ble med.
8423 Resten er historie. :)
</p
>
8428 <title>Første NUUG-fordrag sendt på TV
</title>
8429 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_NUUG_fordrag_sendt_p__TV.html
</link>
8430 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_NUUG_fordrag_sendt_p__TV.html
</guid>
8431 <pubDate>Tue,
8 Dec
2009 12:
00:
00 +
0100</pubDate>
8432 <description><p
>Endelig har NUUG klart å få kringkastet ut et av sine fordrag på
8434 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/
20090512-bifrost/
">utskriftsløsningen
8435 Biforst
</a
> var først ute, pga. at det var det nyeste foredraget som
8436 var holdt på norsk, og dermed slapp vi å finne ut av hvordan
8437 teksting av video skulle gjøres.
</p
>
8439 <p
>NUUG har vært involvert i
8440 <a href=
"http://www.frikanalen.no/
">Frikanalen
</a
> en stund nå, for å
8441 forsøke å få ut budskapet vårt også på TV, og dette første foredraget
8442 er en sped start på det vi har planlagt.
</p
>
8444 <p
>NUUGs første foredrag sendes ut via frikanelen på digitalt
8445 bakkenett, og alle abonnenter av riks-TV skal dermed ha mulighet til å
8446 ta inn sendingen. Slå på TVen
5/
12 16:
05 (for sent),
12/
12 14:
00,
8447 19/
12 16:
00,
24/
12 15:
37 eller
26/
12 16:
11 i år, så skal du få se
8448 meg, Tollef og alle andre de som deltok på møtet på TV.
<p
>
8453 <title>Kartverket
"frigjør
" data men er fortsatt ikke interessante
</title>
8454 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverket__frigj_r__data_men_er_fortsatt_ikke_interessante.html
</link>
8455 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverket__frigj_r__data_men_er_fortsatt_ikke_interessante.html
</guid>
8456 <pubDate>Thu,
12 Nov
2009 10:
10:
00 +
0100</pubDate>
8457 <description><p
>Dagens
8458 <a href=
"http://www.statkart.no/Gratis+karttjenester.d25-SwJfY1-.ips
">kartnyhet
</a
>
8459 er at kartverket gir ikke-kommersiell tilgang til
8460 en WMS-tjeneste der en til privat bruk kan hente ut bilder av
8461 kartutsnitt så lenge disse ikke lagres lokalt, brukes i begrenset
8462 oppløsning og ikke skader kartverket og rettighetshavernes omdømme og
8463 interesse.
</p
>
8465 <p
>I går publiserte Ivan Sanchez
8466 <a href=
"http://www.opengeodata.org/
2009/
11/
11/
921/
">kaketesten
</a
>
8467 som et forslag til en (av forhåpentligvis flere) måter å teste om kart
8468 eller kartdata er fritt tilgjengelige på. Testen er enkel, og sier
8469 enkelt (oversatt av meg): Et sett med geodata, eller en kart, er kun
8470 fritt tilgjengelig hvis noen kan gi deg en kake med det kartet på
8471 toppen, som en gave. Kartverkets publisering av kart feiler så vidt
8472 jeg kan se denne testen fullstendig. En kan slik jeg leser vilkårene
8473 ikke be en konditor om å lage en kake (brudd på kravet om
8474 ikke-kommersiell bruk) med kartverkets kart.
</p
>
8476 <p
>De som vil lage karttjenester basert på denne nye tjenesten fra
8477 kartverket vil gjøre det på kartverkets nåde og med sterke bindinger
8478 og begresninger. Det blir dermed helt uinteressant for meg. Jeg vil
8479 nok fortsette å bruke data fra
8480 <a href=
"http://www.openstreetmap.org
">OpenStreetmap.org
</a
>, der jeg
8481 har kontrollen med tilgang til kartdataene, og kan endre på de
8482 underliggende dataene som jeg ønsker.
</p
>
8484 <p
>Som et eksempel, så trenger vi til en norsk
8485 <a href=
"http://www.fixmystreet.com/
">FixMyStreet-installasjon
</a
>
8486 tilgang til vektorutgaven av kommunegrensene. Denne nye karttjenesten
8487 er ubrukelig til dette.
</p
>
8489 <p
>Oppdatering
2011-
01-
14: Link til kaketesten er forsvunnet, bruk
8490 <a href=
"http://blog.okfn.org/
2010/
03/
15/the-cake-test-of-freedom/
">denne
8491 nye i stedet
</a
>.
</p
>
8496 <title>Internet-leverandører er ikke vokterne av sine kunders nettbruk
</title>
8497 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_leverand_rer_er_ikke_vokterne_av_sine_kunders_nettbruk.html
</link>
8498 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_leverand_rer_er_ikke_vokterne_av_sine_kunders_nettbruk.html
</guid>
8499 <pubDate>Fri,
6 Nov
2009 18:
45:
00 +
0100</pubDate>
8500 <description><p
>Det er svært gledelig å se at
8501 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3360796.ece
">retten
8502 fant at Telenor ikke skal fungere som Internet-voktere
</a
> på vegne av
8503 opphavsrettsmafiaen. TONO påstår ikke overraskende
"rettighetshaverne
8504 er rettsløse
". De burde jo vite alt om hvordan rettighetshaverne blir
8506 <a href=
"http://www.ballade.no/nmi.nsf/doc/art2009042008430427192492
">nektet
8507 å hjelpe et av sine medlemmer i en plagiatsak
</a
> mot Universal i
8510 <p
>Ved opphavsrettsbrudd så er det jo den som offentliggjort
8511 kulturuttrykk ulovlig som må stilles til ansvar, og ikke noen andre.
8512 Hverken Telenor eller Pirate Bay publiserer innholdet. Telenor lager
8513 en Internet-tjeneste som brukes av borgerne til sitt daglige virke,
8514 det være seg å holde kontakt med barnebarn, skaffe medisinsk viten
8515 eller holde seg orientert i samfunnsdebatten. Det bør de gjøre uten å
8516 tvinges til å være overvåkningsinstans. Og Pirate Bay lager en
8517 katalog over hvor lovlig og ulovlig innhold på Internet er å få tak i.
8518 De publiserer ikke innholdet, de lager kun en katalog over det. Hvis
8519 en ikke liker det som blir publisert, så må det tas opp med den som
8520 publiserer, ikke noen andre.
</p
>
8522 <p
>Personlig velger jeg å stort sett bruke kulturuttrykk som
8523 publiseres med mer brukervennlige vilkår, som CC-BY og lignende.
</p
>
8528 <title>Endelig operativt webbasert medlemsregister for Fri programvare i skolen
</title>
8529 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_operativt_webbasert_medlemsregister_for_Fri_programvare_i_skolen.html
</link>
8530 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_operativt_webbasert_medlemsregister_for_Fri_programvare_i_skolen.html
</guid>
8531 <pubDate>Mon,
2 Nov
2009 22:
40:
00 +
0100</pubDate>
8532 <description><p
>Under helgens utviklersamling i
8533 <a href=
"http://www.skolelinux.no/
">Skolelinux
</a
> fikk jeg endelig
8534 satt meg ned sammen med Ronny Aasen i styret for å få et webbasert
8535 medlemsregister tilbake på plass for foreningen som passer på
8536 skolelinuxprosjektet. Etter flere års knot og problemer, er nå
8537 memberdb satt opp og klart til bruk. Import av det gamle
8538 medlemsregisteret har vist seg vanskelig, så alle medlemmer bes om å
8539 registrere seg på nytt. Hvis du støtter FRiSKs formål så er du
8540 hjertelig velkommen til
8541 <a href=
"http://medlem.friprogramvareiskolen.no/
">å melde deg
8542 inn
</a
>. Formålet lyder:
</p
>
8544 <blockquote
>Linux i skolen skal tilrettelegge for og informere om bruk
8545 av fri programvare, i henhold til Debian Free Software Guidelines av
8546 2002-
02-
03, i den norske skolen, slik som f.eks. Linux og
8547 GNU.
</blockquote
>
8552 <title>Jeg vil ikke ha BankID
</title>
8553 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_ikke_ha_BankID.html
</link>
8554 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_ikke_ha_BankID.html
</guid>
8555 <pubDate>Fri,
30 Oct
2009 13:
05:
00 +
0100</pubDate>
8556 <description><p
>Min hovedbankforbindelse,
8557 <a href=
"http://www.postbanken.no/
">Postbanken
</a
>, har fra
1. oktober
8558 blokkert tilgangen min til nettbanken hvis jeg ikke godtar vilkårene
8559 for
<a href=
"https://www.bankid.no/
">BankID
</a
> og går over til å
8560 bruke BankID for tilgangskontroll. Tidligere kunne jeg bruke en
8561 kodekalkulator som ga tilgang til nettbanken, men nå er dette ikke
8562 lenger mulig. Jeg blokkeres ute fra nettbanken og mine egne penger
8563 hvis jeg ikke godtar det jeg anser som urimelige vilkår i
8564 BankID-avtalen.
</p
>
8566 <p
>BankID er en løsning der banken gis rett til å handle på vegne av
8567 meg, med avtalemessig forutsetning at jeg i hvert enkelt tilfelle har
8568 bedt banken gjøre dette. BankID kan brukes til å signere avtaler,
8569 oppta lån og andre handlinger som har alvorlige følger for meg.
8570 Problemet slik jeg ser det er at BankID er lagt opp slik at banken har
8571 all informasjon og tilgang som den trenger for å bruke BankID, også
8572 uten at jeg er involvert. Avtalemessing og juridisk skal de kun bruke
8573 min BankID når jeg har oppgitt pinkode og passord, men praktisk og
8574 konkret kan de gjøre dette også uten at min pinkode eller mitt passord
8575 er oppgitt, da de allerede har min pinkode og passord tilgjengelig hos
8576 seg for å kunne sjekke at riktig pinkode og passord er oppgitt av meg
8577 (eller kan skaffe seg det ved behov). Jeg ønsker ikke å gi banken
8578 rett til å inngå avtaler på vegne av meg.
</p
>
8580 <p
>Rent teknisk er BankID et offentlig nøkkelpar, en privat og en
8581 offentlig nøkkel, der den private nøkkelen er nødvendig for å
8582 "signere
" på vegne av den nøkkelen gjelder for, og den offentlige
8583 nøkkelen er nødvendig for å sjekke hvem som har signert. Banken
8584 sitter på både den private og den offentlige nøkkelen, og sier de kun
8585 skal bruke den private hvis kunden ber dem om det og oppgir pinkode og
8589 <p
>I postbankens
8590 <a href=
"https://www.postbanken.no//portalfront/nedlast/no/person/avtaler/BankID_avtale.pdf
">vilkår
8591 for BankID
</a
> står følgende:
</p
>
8594 <p
>"6. Anvendelsesområdet for BankID
</p
>
8596 <p
>PersonBankID kan benyttes fra en datamaskin, eller etter nærmere
8597 avtale fra en mobiltelefon/SIM-kort, for pålogging i nettbank og til
8598 identifisering og signering i forbindelse med elektronisk
8599 meldingsforsendelse, avtaleinngåelse og annen form for nettbasert
8600 elektronisk kommunikasjon med Banken og andre brukersteder som har
8601 tilrettelagt for bruk av BankID. Dette forutsetter at brukerstedet
8602 har inngått avtale med bank om bruk av BankID.
"</p
>
8605 <p
>Det er spesielt retten til
"avtaleinngåelse
" jeg synes er urimelig
8606 å kreve for at jeg skal få tilgang til mine penger via nettbanken, men
8607 også retten til å kommunisere på vegne av meg med andre brukersteder og
8608 signering av meldinger synes jeg er problematisk. Jeg må godta at
8609 banken skal kunne signere for meg på avtaler og annen kommunikasjon
8610 for å få BankID.
</p
>
8612 <p
>På spørsmål om hvordan jeg kan få tilgang til nettbank uten å gi
8613 banken rett til å inngå avtaler på vegne av meg svarer Postbankens
8614 kundestøtte at
"Postbanken har valgt BankID for bl.a. pålogging i
8615 nettbank , så her må du nok ha hele denne løsningen
". Jeg nektes
8616 altså tilgang til nettbanken inntil jeg godtar at Postbanken kan
8617 signere avtaler på vegne av meg.
</p
>
8619 <p
>Postbankens kundestøtte sier videre at
"Det har blitt et krav til
8620 alle norske banker om å innføre BankID, bl.a på grunn av
8621 sikkerhet
", uten at jeg her helt sikker på hvem som har framsatt
8622 dette kravet. [Oppdatering: Postbankens kundestøtte sier kravet er
8623 fastsatt av
<a href=
"http://www.kredittilsynet.no/
">kreditttilsynet
</a
>
8624 og
<a href=
"http://www.bbs.no/
">BBS
</a
>.] Det som er situasjonen er
8625 dog at det er svært få banker igjen som ikke bruker BankID, og jeg
8626 vet ikke hvilken bank som er et godt alternativ for meg som ikke vil
8627 gi banken rett til å signere avtaler på mine vegne.
</p
>
8629 <p
>Jeg ønsker mulighet til å reservere meg mot at min BankID brukes
8630 til annet enn å identifisere meg overfor nettbanken før jeg vil ta i
8631 bruk BankID. Ved nettbankbruk er det begrenset hvor store skader som
8632 kan oppstå ved misbruk, mens avtaleinngåelse ikke har tilsvarende
8633 begrensing.
</p
>
8635 <p
>Jeg har klaget vilkårene inn for
<a
8636 href=
"http://www.forbrukerombudet.no/
">forbrukerombudet
</a
>, men
8637 regner ikke med at de vil kunne bidra til en rask løsning som gir meg
8638 nettbankkontroll over egne midler. :(
8643 <title>Internet-sensur skal i retten på mandag
</title>
8644 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_sensur_skal_i_retten_p__mandag.html
</link>
8645 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_sensur_skal_i_retten_p__mandag.html
</guid>
8646 <pubDate>Sat,
10 Oct
2009 22:
00:
00 +
0200</pubDate>
8647 <description><p
><a href=
"http://www.dagensit.no/bransje/article1757755.ece
">DagensIT
</a
>
8648 melder at Telenor og Tono skal i retten på mandag for å diskutere
8649 hvorvidt Tonos krav om at Telenor skal blokkere for tilgang til The
8650 Pirate Bay er i tråd med norsk rett. Det blir interessant å se
8651 resultatet fra den rettsaken.
</p
>
8653 <p
>Jeg bet meg dog merke i en av påstandene fra Tonos advokat Cato
8654 Strøm, som forteller at
"Pirate Bay inneholder
95 prosent ulovlig
8655 utlagt materiale, og å stanse tilgangen til det kan ikke kalles
8656 sensur
". Jeg tok en titt på
8657 <a href=
"http://thepiratebay.org/
">forsiden til The Pirate Bay
</a
>,
8658 som forteller at det pr. i dag er
1 884 694 torrenter på trackeren.
8659 Dette tilsvarer antall filer en kan søke blant og hente ned ved hjelp
8660 av The Pirate Bay.
5% av dette antallet er
94 235. Det kan dermed
8661 virke som om Tonos advokat mener at det ikke er sensur å blokkere for
8662 tilgang til nesten
100 000 lovlige filer. Jeg lurer på om han er
8663 korrekt sitert.
</p
>
8665 <p
>Lurer også på hvor
95%-tallet kommer fram. Er det seriøs og
8666 etterprøvbar forskning på området som viser at dette er andelen
8667 ulovlige filer tilgjengelig via The Pirate Bay, eller er det
8668 musikkbransjenes egne tall? De har
8669 <a href=
"http://www.guardian.co.uk/music/
2009/oct/
06/edwyn-collins-sharing-music
">jo
8670 demonstrert
</a
> at de ikke er i stand til å skille lovlig og ulovlig
8671 bruk av musikk.
</p
>
8676 <title>MVA på bøker med DRM, ikke MVA på bøker uten DRM?
</title>
8677 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/MVA_p__b_ker_med_DRM__ikke_MVA_p__b_ker_uten_DRM_.html
</link>
8678 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/MVA_p__b_ker_med_DRM__ikke_MVA_p__b_ker_uten_DRM_.html
</guid>
8679 <pubDate>Wed,
23 Sep
2009 10:
00:
00 +
0200</pubDate>
8680 <description><p
>Elektroniske bøker diskuteres for tiden, etter at
8681 <a href=
"http://www.aftenposten.no/kul_und/litteratur/article3280914.ece
">bokbransjen
8682 hevder
</a
> det er usikkert om de kommer til å gi ut elektroniske
8683 bøker så lenge det er merverdiavgift på elektroniske bøker og ikke
8684 på papirbøker. I den forbindelse så jeg et interessant forslag i
8686 <a href=
"http://www.digi.no/php/ny_debatt.php?id=
823912">digi-debatt
</a
>
8687 jeg hadde sans for.
"einarr
" foreslo at DRM-infiserte elektroniske
8688 bøker bør ha merverdiavgift, da
"de ikke bidrar til
8689 kunnskapsspredning på samme måte
" som papirbøker og dermed går
8690 imot intensjonene bak mva-fritaket. Bøker uten DRM derimot bør ha
8691 mva-fritak da de
"kan overføres mellom enheter, leses på ulike
8692 plattformer, lånes ut og siteres og kopieres fra
" slik en kan med
8693 papirbøker.
</p
>
8695 <p
>En oppfølgerkommentar sier seg enig i dette, da DRM-infisert
8696 materiale må anses som leid og dermed en tjeneste, mens materiale uten
8697 DRM må anses som et kjøp.
</p
>
8702 <title>Sikkerhet til sjøs trenger sjøkart uten bruksbegresninger
</title>
8703 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet_til_sj_s_trenger_sj_kart_uten_bruksbegresninger.html
</link>
8704 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet_til_sj_s_trenger_sj_kart_uten_bruksbegresninger.html
</guid>
8705 <pubDate>Sun,
23 Aug
2009 10:
00:
00 +
0200</pubDate>
8706 <description><p
>Sikkerhet til sjøs burde være noe som opptar mange etter den siste
8707 oljeutslippsulykken med Full City, som har drept mye liv langs sjøen.
8708 En viktig faktor for å bedre sikkerheten til sjøs er at alle som
8709 ferdes på sjøen har tilgang til oppdaterte sjøkart som forteller hvor
8710 det grunner og annet en må ta hensyn til på sjøen.
</p
>
8712 <p
>Hvis en er enig i at tilgang til oppdaterte sjøkart er viktig for
8713 sikkerheten på sjøen, så er det godt å vite at det i dag er teknisk
8714 mulig å sikre alle enkel tilgang til oppdaterte digitale kart over
8715 Internet. Det trenger heller ikke være spesielt kostbart.
</p
>
8717 <p
>Både ved Rocknes-ulykken i Vatlestraumen, der
18 mennesker mistet
8718 livet, og ved Full City-ulykken utenfor Langesund, der mange tonn olje
8719 lekket ut i havet, var det registrert problemer relatert til
8720 oppdaterte sjøkart. Ved Rocknes-ulykken var de elektroniske kartene
8721 som ble brukt ikke oppdatert med informasjon om nyoppdagede grunner og
8722 losen kjente visst ikke til disse nye grunnene. Papirkartene var dog
8723 oppdaterte. Ved Full City-ulykken hadde en kontroll av skipet noen
8724 uker tidligere konstatert manglende sjøkart.
</p
>
8726 <p
>Jeg tror en løsning der digitale sjøkart kunne lastes ned direkte
8727 fra sjøkartverket av alle som ønsket oppdaterte sjøkart, uten
8728 brukerbetaling og uten bruksbegresninger knyttet til kartene, vil
8729 gjøre at flere folk på sjøen vil holde seg med oppdaterte sjøkart,
8730 eller sjøkart i det hele tatt. Resultatet av dette vil være økt
8731 sikkerhet på sjøen. En undersøkelse gjennomført av Opinion for
8732 Gjensidige i
2008 fortalte at halvparten av alle båteierne i landet
8733 ikke har sjøkart i båten.
</p
>
8735 <p
>Formatet på de digitale sjøkartene som gjøres tilgjengelig fra
8736 sjøkartverket må være i henhold til en fri og åpen standard, slik at
8737 en ikke er låst til enkeltaktørers godvilje når datafilene skal tolkes
8738 og forstås, men trenger ikke publiseres fra sjøkartverket i alle
8739 formatene til verdens skips-GPS-er i tillegg. Hvis det ikke er
8740 kostbart for sjøkartverket bør de gjerne gjøre det selv, men slik
8741 konvertering kan andre ta seg av hvis det er et marked for det.
</p
>
8743 <p
>Hvis staten mener alvor med å forbedre sikkerheten til sjøs, må de
8744 gjøre sitt for at alle båteiere har oppdaterte kart, ikke bare snakke
8745 om hvor viktig det er at de har oppdaterte kart. Det bør være
8746 viktigere for staten at båtene
<strong
>har
</strong
> oppdaterte kart
8747 enn at de er pålagt å ha oppdaterte kart.
</p
>
8749 <p
>Sjøkartene er
<a href=
"http://kart.kystverket.no/
">tilgjengelig på web
8750 fra kystverket
</a
>, men så vidt jeg har klart å finne, uten
8751 bruksvilkår som muliggjør gjenbruk uten bruksbegresninger.
</p
>
8753 <p
>OpenStreetmap.org-folk er lei av mangel på sjøkart, og har startet
8754 på et dugnadsbasert fribrukskart for havet,
8755 <a href=
"http://openseamap.org/
">OpenSeaMap
</a
>. Datagrunnlaget er
8756 OpenStreetmap, mens framvisningen er tilpasset bruk på sjøen. Det
8757 gjenstår mye før en kan bruke dette til å seile sikkert på havet, men
8758 det viser at behovet for fribruks-sjøkart er til stedet.
</p
>
8763 <title>Regjerningens oppsummering av høringen om standardkatalogen versjon
2</title>
8764 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningens_oppsummering_av_h_ringen_om_standardkatalogen_versjon_2.html
</link>
8765 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningens_oppsummering_av_h_ringen_om_standardkatalogen_versjon_2.html
</guid>
8766 <pubDate>Thu,
9 Jul
2009 14:
40:
00 +
0200</pubDate>
8767 <description><p
>For å forstå mer om hvorfor standardkatalogens versjon
2 ble som
8768 den ble, har jeg bedt om kopi fra FAD av dokumentene som ble lagt frem
8769 for regjeringen da de tok sin avgjørelse. De er nå lagt ut på NUUGs
8770 wiki, direkte tilgjengelig via
"<a
8771 href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/
200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile
&do=get
&target=kongelig-resolusjon.pdf
">Referansekatalogen
8772 v2.0 - Oppsummering av høring
</a
>" og
"<a
8773 href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/
200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile
&do=get
&target=kongelig-resolusjon-katalogutkast.pdf
">Referansekatalog
8774 for IT-standarder i offentlig sektor Versjon
2.0, dd.mm.åååå -
8775 UTKAST
</a
>".
</p
>
8777 <p
>Det er tre ting jeg merker meg i oppsummeringen fra
8778 høringsuttalelsen da jeg skummet igjennom den. Det første er at
8779 forståelsen av hvordan programvarepatenter påvirker fri
8780 programvareutvikling også i Norge når en argumenterer med at
8781 royalty-betaling ikke er et relevant problem i Norge. Det andre er at
8782 FAD ikke har en prinsipiell forståelse av verdien av en enkelt
8783 standard innenfor hvert område. Det siste er at påstander i
8784 høringsuttalelsene ikke blir etterprøvd (f.eks. påstanden fra
8785 Microsoft om hvordan Ogg blir standardisert og påstanden fra
8786 politidirektoratet om patentproblemer i Theora).
</p
>
8791 <title>Regjerningen forlater prinsippet om ingen royalty-betaling i standardkatalogen versjon
2</title>
8792 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningen_forlater_prinsippet_om_ingen_royalty_betaling_i_standardkatalogen_versjon_2.html
</link>
8793 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningen_forlater_prinsippet_om_ingen_royalty_betaling_i_standardkatalogen_versjon_2.html
</guid>
8794 <pubDate>Mon,
6 Jul
2009 21:
00:
00 +
0200</pubDate>
8795 <description><p
>Jeg ble glad da regjeringen
8796 <a href=
"http://www.digi.no/
817635/her-er-statens-nye-it-standarder
">annonserte
</a
>
8798 <a href=
"http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/IKT-politikk/Referansekatalogen_versjon2.pdf
">statens
8799 referansekatalog over standarder
</a
>, men trist da jeg leste hva som
8800 faktisk var vedtatt etter
8801 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/
2009/horing---referansekatalog-versjon-
2.html
">høringen
</a
>.
8802 De fleste av de valgte åpne standardene er gode og vil bidra til at
8803 alle kan delta på like vilkår i å lage løsninger for staten, men
8804 noen av dem blokkerer for de som ikke har anledning til å benytte
8805 spesifikasjoner som krever betaling for bruk (såkalt
8806 royalty-betaling). Det gjelder spesifikt for H
.264 for video og MP3
8807 for lyd. Så lenge bruk av disse var valgfritt mens Ogg Theora og Ogg
8808 Vorbis var påkrevd, kunne alle som ønsket å spille av video og lyd
8809 fra statens websider gjøre dette uten å måtte bruke programmer der
8810 betaling for bruk var nødvendig. Når det nå er gjort valgfritt for
8811 de statlige etatene å bruke enten H
.264 eller Theora (og MP3 eler
8812 Vorbis), så vil en bli tvunget til å forholde seg til
8813 royalty-belastede standarder for å få tilgang til videoen og
8816 <p
>Det gjør meg veldig trist at regjeringen har forlatt prinsippet om
8817 at alle standarder som ble valgt til å være påkrevd i katalogen skulle
8818 være uten royalty-betaling. Jeg håper det ikke betyr at en har mistet
8819 all forståelse for hvilke prinsipper som må følges for å oppnå
8820 likeverdig konkurranse mellom aktørene i IT-bransjen. NUUG advarte
8822 <a href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/
200901-standardkatalog-v2
">sin
8823 høringsuttalelse
</a
>, men ser ut til å ha blitt ignorert.
</p
>
8825 <p
>Oppdatering
2012-
06-
29: Kom over
<ahref=
"
8826 http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/IKT-politikk/Refkat_v2.pdf
">en
8827 rapport til FAD
</a
> fra da versjon
1 av katalogen ble vedtatt, og der
8828 er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.
</p
>
8833 <title>Microsofts misvisende argumentasjon rundt multimediaformater
</title>
8834 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_misvisende_argumentasjon_rundt_multimediaformater.html
</link>
8835 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_misvisende_argumentasjon_rundt_multimediaformater.html
</guid>
8836 <pubDate>Fri,
26 Jun
2009 13:
30:
00 +
0200</pubDate>
8837 <description><p
>I
8838 <a href=
"http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/Hoeringer/Refkat_V2/MicrosoftNorge.pdf
">Microsoft
8839 sin høringsuttalelse
</a
> til
8840 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/
2009/horing---referansekatalog-versjon-
2.html?id=
549422">forslag
8841 til versjon
2 av statens referansekatalog over standarder
</a
>, lirer
8842 de av seg følgende FUD-perle:
</p
>
8844 <p
><blockquote
>"Vorbis, OGG, Theora og FLAC er alle tekniske
8845 spesifikasjoner overordnet styrt av xiph.org, som er en
8846 ikke-kommersiell organisasjon. Etablerte og anerkjente
8847 standardiseringsorganisasjoner, som Oasis, W3C og Ecma, har en godt
8848 innarbeidet vedlikeholds- og forvaltningsprosess av en standard.
8849 Det er derimot helt opp til hver enkelt organisasjon å bestemme
8850 hvordan tekniske spesifikasjoner videreutvikles og endres, og disse
8851 spesifikasjonene bør derfor ikke defineres som åpne
8852 standarder.
"</blockquote
></p
>
8854 <p
>De vokter seg vel for å nevne den anerkjente
8855 standardiseringsorganisasjonen IETF, som er organisasjonen bak HTTP,
8856 IP og det meste av protokoller på Internet, og RFC-standardene som
8857 IETF står bak. Ogg er spesifisert i
8858 <a href=
"http://ietf.org/rfc/rfc3533.txt
">RFC
3533</a
>, og er uten
8859 tvil å anse som en åpen standard. Vorbis er
8860 <a href=
"http://ietf.org/rfc/rfc5215.txt
">RFC
5215</a
>. Theora er
8862 under standardisering via IETF, med
8863 <a href=
"http://svn.xiph.org/trunk/theora/doc/draft-ietf-avt-rtp-theora-
00.txt
">siste
8864 utkast publisert
2006-
07-
21</a
> (riktignok er dermed teksten ikke
8865 skrevet i stein ennå, men det blir neppe endringer som ikke er
8866 bakoverkompatibel). De kan være inne på noe når det gjelder FLAC da
8867 jeg ikke finner tegn til at
<a
8868 href=
"http://flac.sourceforge.net/format.html
">spesifikasjonen
8869 tilgjengelig på web
</a
> er på tur via noen
8870 standardiseringsorganisasjon, men i og med at folkene bak Ogg, Theora
8871 og Vorbis også har involvert seg i Flac siden
2003, så ser jeg ikke
8872 bort fra at også den organiseres via IETF. Jeg kjenner personlig lite
8875 <p
>Uredelig argumentasjon bør en holde seg for god til å komme med,
8876 spesielt når det er så enkelt i dagens Internet-hverdag å gå
8877 misvisende påstander etter i sømmene.
</p
>
8882 <title>Litt om valgfusk og problemet med elektronisk stemmegiving
</title>
8883 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html
</link>
8884 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html
</guid>
8885 <pubDate>Wed,
17 Jun
2009 14:
20:
00 +
0200</pubDate>
8886 <description><p
><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/article3127058.ece
">Aftenposten
8887 melder
</a
> at det kan se ut til at Iran ikke har lært av USA når det
8888 gjelder valgfusk. En bør endre tallene før de publiseres, slik at en
8889 kandidat aldri får færre stemmer under opptellingen, ellers blir det
8890 veldig tydelig at tallene ikke er til å stole på. I USA er det
8891 derimot
<a href=
"http://www.blackboxvoting.org/
">rapporter om at
8892 tallene har vært endret
</a
> på tur mot opptellingen, ikke etter at
8893 tallene er publiserte (i tillegg til en rekke andre irregulariteter).
8894 En ting Iran åpenbart har forstått, er verdien av å kunne
8895 kontrolltelle stemmer. Det ligger an til kontrolltelling i hvert fall
8896 i noen områder. Hvorvidt det har verdi, kommer an på hvordan
8897 stemmene har vært oppbevart.
</p
>
8899 <p
><a href=
"http://universitas.no/kronikk/
48334/kan-vi-stole-pa-universitetets-elektroniske-valgsystem-/
">Universitetet
8900 i Oslo derimot
</a
>, har ikke forstått verdien av å kunne
8901 kontrolltelle. Her har en valgt å ta i bruk elektronisk stemmegiving
8902 over Internet, med et system som ikke kan kontrolltelles hvis det
8903 kommer anklager om juks med stemmene. Systemet har flere kjente
8904 problemer og er i mine øyne ikke bedre enn en spørreundersøkelse, og
8905 jeg har derfor latt være å stemme ved valg på UiO siden det ble
8908 <p
>Universitet i Bergen derimot har klart det kunststykket å aktivt gå
8909 inn for å gjøre det kjent at det elektroniske stemmegivingssystemet
8910 over Internet
<a href=
"http://nyheter.uib.no/?modus=vis_nyhet
&id=
43404">kan
8911 spore hvem som stemmer hva
</a
> (det kan en forøvrig også ved UiO), og tatt
8912 kontakt med stemmegivere for å spørre hvorfor de stemte som de gjorde.
8913 Hemmelige valg står for fall. Mon tro hva stemmesedlenne hadde
8914 inneholdt i Iran hvis de ikke hadde hemmelige valg?
</p
>
8919 <title>Standarder fungerer best når en samler seg rundt dem
</title>
8920 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standarder_fungerer_best_n_r_en_samler_seg_rundt_dem.html
</link>
8921 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standarder_fungerer_best_n_r_en_samler_seg_rundt_dem.html
</guid>
8922 <pubDate>Tue,
19 May
2009 11:
30:
00 +
0200</pubDate>
8923 <description><p
>En standard er noe man samler seg rundt, ut fra ideen om at en får
8924 fordeler når mange står sammen. Jo flere som står sammen, jo
8925 bedre. Når en vet dette, blir det litt merkelig å lese noen av
8926 uttalelsene som er kommet inn til
8927 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/
2009/horing---referansekatalog-versjon-
2/horingsuttalelser.html?id=
549423">høringen
8928 om versjon
2 av statens referansekatalog over standarder
</a
>. Blant
8929 annet Abelia, NHO og Microsoft tror det er lurt med flere standarder
8930 innenfor samme område. Det blir som å si at det er fint om Norge
8931 standardiserte både på A4- og Letter-størrelser på arkene, ulik
8932 sporvidde på jernbaneskinnene, meter og fot som lengemål, eller
8933 høyre- og venstrekjøring - slik at en kan konkurrere på hvilken
8934 standard som er best. De fleste forstår heldigvis at dette ikke
8935 bidrar positivt.
</p
>
8940 <title>BSAs påstander om piratkopiering møter motstand
</title>
8941 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/BSAs_p_stander_om_piratkopiering_m_ter_motstand.html
</link>
8942 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/BSAs_p_stander_om_piratkopiering_m_ter_motstand.html
</guid>
8943 <pubDate>Sun,
17 May
2009 23:
05:
00 +
0200</pubDate>
8944 <description><p
>Hvert år de siste årene har BSA, lobbyfronten til de store
8945 programvareselskapene som Microsoft og Apple, publisert en rapport der
8946 de gjetter på hvor mye piratkopiering påfører i tapte inntekter i
8947 ulike land rundt om i verden. Resultatene er tendensiøse. For noen
8949 <a href=
"http://global.bsa.org/globalpiracy2008/studies/globalpiracy2008.pdf
">siste
8950 rapport
</a
>, og det er flere kritiske kommentarer publisert de siste
8951 dagene. Et spesielt interessant kommentar fra Sverige,
8952 <a href=
"http://www.idg.se/
2.1085/
1.229795/bsa-hoftade-sverigesiffror
">BSA
8953 höftade Sverigesiffror
</a
>, oppsummeres slik:
</p
>
8956 I sin senaste rapport slår BSA fast att
25 procent av all mjukvara i
8957 Sverige är piratkopierad. Det utan att ha pratat med ett enda svenskt
8958 företag.
"Man bör nog kanske inte se de här siffrorna som helt
8959 exakta
", säger BSAs Sverigechef John Hugosson.
8962 <p
>Mon tro om de er like metodiske når de gjetter på andelen piratkopiering i Norge? To andre kommentarer er
<a
8963 href=
"http://www.vnunet.com/vnunet/comment/
2242134/bsa-piracy-figures-shot-reality
">BSA
8964 piracy figures need a shot of reality
</a
> og
<a
8965 href=
"http://www.michaelgeist.ca/content/view/
3958/
125/
">Does The WIPO
8966 Copyright Treaty Work?
</a
></p
>
8968 <p
>Fant lenkene via
<a
8969 href=
"http://tech.slashdot.org/article.pl?sid=
09/
05/
17/
1632242">oppslag
8970 på Slashdot
</a
>.
</p
>
8975 <title>Webbasert tegneseriearkiv på trappene
</title>
8976 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Webbasert_tegneseriearkiv_p__trappene.html
</link>
8977 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Webbasert_tegneseriearkiv_p__trappene.html
</guid>
8978 <pubDate>Sat,
16 May
2009 19:
05:
00 +
0200</pubDate>
8979 <description><p
>For noen dager siden ble jeg tipset om en ny norsk webtjeneste for
8980 å holde styr på ens tegneseriesamling. Har så smått begynt å
8981 teste den og lagt inn noen hundre oppføringer, og det ser ut til å
8982 fungere fint. Utvikleren, Trond Hallstensen, er selv ivrig samler og
8983 har laget systemet i første omgang for seg selv, men altså gjort det
8984 mulig også for andre å bidra. Tjenesten har potensiale til å bli
8985 en komplett og verdifull tegneserieindeks over norske serier. Da jeg
8986 oppdaget tjenesten var det endel mangler som gjorde meg skeptisk til
8987 å registrere min samling der. Det var nemlig ingen måte å hente ut
8988 en maskinlesbar oversikt over det jeg registrerte, slik at mine data
8989 ville være innelåst i tjenesten. Siden den gang har Trond lagt til
8990 en eksportfunksjon til CSV-format, slik at i hvert fall noen av
8991 feltene i databasen kan hentes ut for mine serier. Pr. i dag er det
8992 serie, seriegruppe, år, nr og tittel_på_forside.
</p
>
8994 <p
>Prinsipielt ønsker jeg å kunne hente ut alle feltene om en
8995 tegneserie, for å unngå repetisjon av det som skjedde med IMDB og
8996 CDDB på
90-tallet. Begge begynte som fellesskapsprosjekter der
8997 brukerne bidro på like vilkår, og ble lukket inne da
8998 initiativtageren og innehaveren av maskinen der tjenesten kjørte
8999 hadde fått nok innhold til at de ikke lenger følte at de trengte å
9000 behandle brukerne som likemenn. Trond har skrevet til meg at flere
9001 felter vil bli lagt inn i eksporten (blant annet strekkode), men
9002 uttrykt skepsis til å gjøre all informasjonen tilgjengelig (han
9003 ønsker slik jeg forsto han å kontrollere tjenesten og ikke gjøre
9004 det mulig å lage konkurrerende tjeneste). Holdningen gjør meg ennå
9005 mer skeptisk, men tjenesten fungerer fint, så jeg har bestemt meg for
9006 å ta den i bruk, men begrense meg til å registrere informasjon som
9007 er tilgjengelig i eksporten.
</p
>
9009 <p
>Har ennå ikke begynt masseregistrering, da jeg venter på støtte for
9010 strekkoder i tjenesten. Har strekkodeleser, og vil spare litt tid i
9011 registreringen når jeg går løs på mine esker. Foreløbig har jeg
9012 registrert litt tilfeldige serier som ligger rundt om i huset, men for
9013 å få et komplett arkiv må nok noen tusen tegneserier registreres.
</p
>
9015 <p
>Løsningen er i følge utvikleren laget med et Oracle-spesifikt
9016 verktøy for å lage webtjenester, og ikke fri programvare.
9017 Utvikleren tar imot innspill men det hørtes ikke ut som om utvikling
9018 av systemet var enkelt å dele mellom flere, slik at det må via
9021 <p
>Høres dette interessant ut, besøk
9022 <a href=
"http://www.mineserier.no/
">mineserier.no
</a
> og ta en
9028 <title>Massiv overvåkning av kollektivtrafikken i Oslo planlegges
</title>
9029 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Massiv_overv_kning_av_kollektivtrafikken_i_Oslo_planlegges.html
</link>
9030 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Massiv_overv_kning_av_kollektivtrafikken_i_Oslo_planlegges.html
</guid>
9031 <pubDate>Sat,
16 May
2009 09:
30:
00 +
0200</pubDate>
9032 <description><p
><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article3078919.ece
">Flere
</a
>
9034 <a href=
"http://blogg.karlsbakk.net/
2009/
02/
28/nsb-ruter-og-flexus/
">flere
</a
>
9035 protesterer på den massive overvåkningen og registrering av
9036 trafikkmønster i kollektivtrafikken som planlegges i Oslo. Det er
9037 bra. Jeg mister lysten til å bruke kollektivtransport når jeg ser
9038 hvordan trafikkselskapet holder på. Jeg forventer og forlanger å
9039 ikke bli overvåket med mindre jeg mistenkes for å ha gjort noe
9040 alvorlig galt. Den massive registreringen av hvor og når
9041 passasjerene reiser med kollektivtrafikk som planegges av Ruter i Oslo
9042 er et grotesk overgrep mot alle som bruker buss, trikk T-bane og tog i
9043 Osloområdet.
</p
>
9048 <title>3D-printing brer om seg - fabrikkene består
</title>
9049 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/
3D_printing_brer_om_seg___fabrikkene_best_r.html
</link>
9050 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/
3D_printing_brer_om_seg___fabrikkene_best_r.html
</guid>
9051 <pubDate>Sun,
10 May
2009 16:
50:
00 +
0200</pubDate>
9052 <description><p
>I
2004 fikk jeg med meg en forelesning om
3D-printing under
<a
9053 href=
"http://wiki.oreillynet.com/eurofoo/index.cgi
">euro foo camp
</a
>
9054 der jeg lærte mye nytt om
3D-printing. Fikk se et lite sjakktårn
9055 skrevet ut i plast, med vindeltrapp på innsiden av tårnet, og en hul
9056 gummiball som også var skrevet ut (med et lite hull for å få ut
9057 fyllmassen). Ble fortalt at det amerikanske kavaleriet skriver ut
9058 reservedeler i metall i felt, og at det fantes amerikanske husbyggere
9059 som eksperimenterer med utskrift av hus. De to siste har jeg ikke
9060 funnet noen referanser til i ettertid, og har derfor lurt på om det
9061 stemmer. Teknologisk skulle det ikke være noe i veien for slike
9062 løsninger, det er kun et spørmål om pris på skrivehoder og
9063 skrivere. I dag ble jeg tipset om en løsning som
9064 <a href=
"http://www.shapeways.com/blog/archives/
217-
3D-printing-buildings-interview-with-Enrico-Dini-of-D_Shape.html
">kan
9065 skrive ut hus
</a
>, med sand og bindemiddel i
25 DPI oppløsning. Mon
9066 tro om det er fremtidens byggemetode.
</p
>
9068 <p
>Jeg er ikke i tvil om at
3D-utskrift vil føre til endringer i
9069 hvordan produksjon gjøres, og at tilgjengeligheten på en rekke produkter
9070 som i dag er vanskelig eller umulig å få tak i vil bedre seg. Men de
9071 som tror at
3D-skrivere vil gjøre fabrikkene overflødige, tror jeg har
9072 forregnet seg.
3D-skrivere er fantastisk bra til å lage spesielle
9073 dingser på forespørsel, f.eks. etter å ha lastet ned et
3D-design fra
9074 tjenester som
<a href=
"http://www.thingiverse.com/
">Thingiverse
</a
>.
9075 De er derimot ikke spesielt bra til å lage mange eksemplarer av samme
9076 dings. Lav pris pr. enhet er fabrikkenes fortrinn. Hvis det skal
9077 lages tusenvis, eller millioner av en dings, så vil fabrikkene
9078 sannsynligvis fortsette å slå
3D-skriving ned i støvlene
9079 økonomisk, selv om en tar hensyn til transport og logistikk. Hvis
9080 det derimot skal lages en håndfull, så vil
3D-skriving fremstå som
9081 et suverent alternativ.
3D-skriving er i så måte løsning for
9082 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/The_Long_Tail
">den lange
9083 halen
</a
>, mens fabrikker nok fortsatt vil være løsningen for
9084 massemarkedet.
</p
>
9089 <title>Lenker samlet
2009-
05-
09</title>
9090 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_samlet_2009_05_09.html
</link>
9091 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_samlet_2009_05_09.html
</guid>
9092 <pubDate>Sat,
9 May
2009 22:
40:
00 +
0200</pubDate>
9093 <description><ul
>
9095 <li
><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/article3066834.ece
">Jeg, et offer
</a
>
9096 <br
>Aage Borchgrevink drodler om offerrollens framvekst i den norske
9097 offentligheten.
</li
>
9099 <li
><a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/published/
200904-goopen.html
">Opptak fra Go Open
2009 på web
</a
>
9100 <br
>Endelig kan jeg få med meg foredragene jeg gikk glipp av.
</li
>
9102 <li
><a href=
"http://www.robweir.com/blog/
2009/
05/update-on-odf-spreadsheet.html
">MS Excel
2007 håndterer ODF dårlig
</a
>
9103 <br
>Microsoft har lykkes med å implementere ODF slik at de ikke
9104 samhandler med noen av de andre som håndterer ODF-regneark.
</li
>
9106 <li
><a href=
"http://www.groklaw.net/article.php?story=
20090503215045379">MS
9107 Word
2007 håndterer ODF dårlig
</a
>
9108 <br
>Fotnoter laget i MS Office blir merkelige i OpenOffice.org.
</li
>
9115 <title>IDG mener linux i servermarkedet vil vokse med
21% i
2009</title>
9116 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/IDG_mener_linux_i_servermarkedet_vil_vokse_med_21__i_2009.html
</link>
9117 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/IDG_mener_linux_i_servermarkedet_vil_vokse_med_21__i_2009.html
</guid>
9118 <pubDate>Thu,
7 May
2009 22:
30:
00 +
0200</pubDate>
9119 <description><p
>Kom over
9120 <a href=
"http://news.cnet.com/
8301-
13505_3-
10216873-
16.html
">interessante
9121 tall
</a
> fra IDG om utviklingen av linuxservermarkedet. Fikk meg til
9122 å tenke på antall tjenermaskiner ved Universitetet i Oslo der jeg
9123 jobber til daglig. En rask opptelling forteller meg at vi har
490
9124 (
61%) fysiske unix-tjener (mest linux men også noen solaris) og
196
9125 (
25%) windowstjenere, samt
112 (
14%) virtuelle unix-tjenere. Med den
9126 bakgrunnskunnskapen kan jeg godt tro at IDG er inne på noe.
</p
>
9131 <title>Kryptert harddisk - naturligvis
</title>
9132 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kryptert_harddisk___naturligvis.html
</link>
9133 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kryptert_harddisk___naturligvis.html
</guid>
9134 <pubDate>Sat,
2 May
2009 15:
30:
00 +
0200</pubDate>
9135 <description><p
><a href=
"http://www.dagensit.no/trender/article1658676.ece
">Dagens
9136 IT melder
</a
> at Intel hevder at det er dyrt å miste en datamaskin,
9137 når en tar tap av arbeidstid, fortrolige dokumenter,
9138 personopplysninger og alt annet det innebærer. Det er ingen tvil om
9139 at det er en kostbar affære å miste sin datamaskin, og det er årsaken
9140 til at jeg har kryptert harddisken på både kontormaskinen og min
9141 bærbare. Begge inneholder personopplysninger jeg ikke ønsker skal
9142 komme på avveie, den første informasjon relatert til jobben min ved
9143 Universitetet i Oslo, og den andre relatert til blant annet
9144 foreningsarbeide. Kryptering av diskene gjør at det er lite
9145 sannsynlig at dophoder som kan finne på å rappe maskinene får noe ut
9146 av dem. Maskinene låses automatisk etter noen minutter uten bruk,
9147 og en reboot vil gjøre at de ber om passord før de vil starte opp.
9148 Jeg bruker Debian på begge maskinene, og installasjonssystemet der
9149 gjør det trivielt å sette opp krypterte disker. Jeg har LVM på toppen
9150 av krypterte partisjoner, slik at alt av datapartisjoner er kryptert.
9151 Jeg anbefaler alle å kryptere diskene på sine bærbare. Kostnaden når
9152 det er gjort slik jeg gjør det er minimale, og gevinstene er
9153 betydelige. En bør dog passe på passordet. Hvis det går tapt, må
9154 maskinen reinstalleres og alt er tapt.
</p
>
9156 <p
>Krypteringen vil ikke stoppe kompetente angripere som f.eks. kjøler
9157 ned minnebrikkene før maskinen rebootes med programvare for å hente ut
9158 krypteringsnøklene. Kostnaden med å forsvare seg mot slike angripere
9159 er for min del høyere enn gevinsten. Jeg tror oddsene for at
9160 f.eks. etteretningsorganisasjoner har glede av å titte på mine
9161 maskiner er minimale, og ulempene jeg ville oppnå ved å forsøke å
9162 gjøre det vanskeligere for angripere med kompetanse og ressurser er
9163 betydelige.
</p
>
9168 <title>EU-parlamentet raner fellesskapet for musikk
</title>
9169 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html
</link>
9170 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html
</guid>
9171 <pubDate>Sun,
26 Apr
2009 08:
30:
00 +
0200</pubDate>
9172 <description><p
>Slashdot melder at EU-parlamentet har vedtatt
9173 <a href=
"http://www.europarl.europa.eu/news/expert/infopress_page/
058-
54192-
111-
04-
17-
909-
20090422IPR54191-
21-
04-
2009-
2009-false/default_en.htm
">å
9174 øke vernetiden for musikkopptak fra
50 til
70 år
</a
>, og dermed rane
9175 fellesskapet for
20 år med musikk som ville vært tilgjengelig uten
9176 bruksbegresninger. Mon tro hvor mye musikk som vil gå tapt pga. at
9177 ingen tar vare på den (opphavsrettsinnehaver er forsvunnet), mens
9178 ingen andre har lov til å kopiere og distribuere den. Mon tro hvor
9179 mange musikkstykker som ikke kan brukes uten bruksbegresninger av
9180 folket, som skulle falt i det fri men som i stedet forblir under
9181 rettighetshavers monopol. Opphavsrettslovgivingen blir mer og mer
9182 urimelig. Tenke seg til at vernetiden startet i USA med
7 år og
9183 mulighet for forlengelse med
7 år. Nå er den
95 år der, og en stor
9184 mengde verk blir foreldreløse og umulig å få tak i. Har ikke lykkes
9185 med å finne ut hvor lang opphavsretten var i utgangspunktet i Norge.
9186 I dag er den
70 år.
</p
>
9188 <p
>Jeg er glad det finnes
<a href=
"http://www.jamendo.com/
">så mye
9189 musikk tilgjengelig uten bruksbegresninger
</a
> at en kan klare seg
9190 uten musikk med bruksbegresninger.
</p
>
9195 <title>Hvor flyter Microsofts penger?
</title>
9196 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_flyter_Microsofts_penger_.html
</link>
9197 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_flyter_Microsofts_penger_.html
</guid>
9198 <pubDate>Fri,
24 Apr
2009 11:
10:
00 +
0200</pubDate>
9199 <description><p
>Dagens nyhet er at omsetningen til Microsoft for første gang er
9200 synkende. Ikke spesielt uventet med den generelle nedgangen i
9201 økonomien som vi ser verden over. Det fikk meg dog til å tenke på en
9202 ting fra noen år tilbake.
</p
>
9204 <p
>Da jeg besøkte en kamerat i Beijing sommeren
2000, ble jeg fortalt
9205 at påstanden til Microsoft om at de brakte inn enorme pengesummer til
9206 USA nok var litt overdrevet, da de fleste inntektene fra lisenssalg
9207 rundt om i verden ble kanalisert inn til skatteparadiset
9208 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Cayman_Islands
">Cayman
9209 Island
</a
>. Jeg har aldri lykkes med å få bekreftet dette påstanden,
9210 men tok i dag en titt på hvilke selskaper som eier de norske delene av
9211 Microsoft som jeg kjenner til, dvs.
9212 <a href=
"http://www.proff.no/proff/search/companyRoles.c?freeText=microsoft
&bc=
0&c=Z001YP4Y
&org=
957485030">Microsoft
9213 Norge AS
</a
> og
9214 <a href=
"http://www.proff.no/proff/search/companyRoles.c?freeText=fast
&bc=
348&c=Z0HR5KDT
&org=
979158831">FAST,
9215 A Microsoft Subsidiary
</a
> (tidligere FAST Search
& Transfer ASA).
</p
>
9217 <p
>Førstnevnte er eid av
"Microsoft International Holdings Spain
9218 S.R.L.
", mens sistnevnte i følge Wikipedia nå eies av
9219 Microsoft-underselskapet
"MACS Holdings Limited
". Jeg har ikke klart
9220 å finne mer informasjon om noen av disse. Mon tro om noen av dem
9221 sender pengene til Cayman Island? Finner det jeg tror er
9222 <a href=
"http://www.informacion-empresas.com/Empresa_MICROSOFT-INTERNATIONAL-HOLDINGS-SPAIN.html
">informasjon
9223 om spaniaselskapet på spansk
</a
>, men jeg kan ikke lese spansk. :(
</p
>
9228 <title>Hvorfor jeg ikke bruker eFaktura
</title>
9229 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_jeg_ikke_bruker_eFaktura.html
</link>
9230 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_jeg_ikke_bruker_eFaktura.html
</guid>
9231 <pubDate>Thu,
23 Apr
2009 23:
00:
00 +
0200</pubDate>
9232 <description><p
>Telenors annonsering om å kreve
35 kroner i gebyr fra alle som
9233 ønsker papirfaktura har satt sinnene i kok, og pressedekningen så
9234 langt snakker om at eldre og folk som ikke behersker data vil få en
9235 urimelig ekstrakostnad. Jeg tror ikke jeg passer inn i noen av de
9236 kategoriene, men velger å holde meg unna eFaktura - som er det
9237 Telenor ønsker å få folk over på - pga. systemets egenskaper.
</p
>
9239 <p
>Slik jeg har sett eFaktura til forbrukere så langt, så sender
9240 selger en elektronisk beskjed til kundens bank, som legger ut
9241 informasjon om fakturaen i nettbanken for godkjenning. Personlig
9242 ville jeg sett det som mer naturlig at det gikk en elektronisk beskjed
9243 fra selger til kunde, dvs meg, og at jeg så kunne bruke den videre
9244 mot banken eller andre hvis jeg ønsket dette. Mine innkjøp og
9245 regninger er jo en sak mellom meg og mine leverandører, ikke en sak
9246 mellom min bank og mine leverandører. Kun hvis jeg ønsker å betale
9247 fakturaen skal banken involveres. En faktura bør jo inn i
9248 regnskapet, og jeg ønsker mulighet til å legge det inn der. Når
9249 fakturaen sendes til banken i stedet for meg, blir det vanskeligere.
9250 Hele eFaktura-modellen virker på meg som en umyndiggjøring av meg
9251 som kunde.
</p
>
9253 <p
>I tillegg har jeg ikke vært i stand til å finne
9254 eFaktura-formatets spesifikasjon, og det ser ut til at utsending av
9255 slike krever dyre avtaler med bankene for å få lov til å sende ut
9256 eFaktura til kunder. Jeg ser vel helst at fakturering på
9257 elektroniske formater kan gjøres f.eks. via epost eller HTTP uten å
9258 måtte betale mellommenn for retten til å lever ut en faktura, og
9259 liker rett og slett ikke dagens faktureringsmodeller.
</p
>
9264 <title>Nasjonalbiblioteket legger ut bøker på web
</title>
9265 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nasjonalbiblioteket_legger_ut_b_ker_p__web.html
</link>
9266 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nasjonalbiblioteket_legger_ut_b_ker_p__web.html
</guid>
9267 <pubDate>Thu,
23 Apr
2009 19:
40:
00 +
0200</pubDate>
9268 <description><p
><a href=
"http://www.aftenposten.no/kul_und/litteratur/article3042382.ece
">Aftenposten
9270 <a href=
"http://www.nb.no/aktuelt/
50_000_norske_boeker_gratis_tilgjengelig_paa_nett_helt_lovlig
">nasjonalbiblioteket
9271 og Kopinor har gjort en avtale
</a
> som gjør at eldre bøker kan gjøres
9272 digitalt tilgjengelig fra nasjonalbiblioteket mot at Kopinor får
56
9273 øre for hver side som legges ut. Utvalget er litt merkelig:
1790-,
9274 1890- og
1990-tallet. Jeg synes det er absurd hvis det er slik at
9275 Kopinor skal ha betalt for utlegging av bøker som ikke lenger er
9276 beskyttet av opphavsretten. Jeg antar her at det er mer enn
90 år
9277 siden forfatterne av bøker som ble publisert
1790-
1799 døde, slik at
9278 disse bøkene er falt i det fri og enhver kan kopiere så mye de vil fra
9279 dem uten å bryte opphavsrettsloven. Bruk av slike verk har ikke
9280 Kopinor noe med å gjøre. Jeg håper jeg har misforstått.
9281 <a href=
"http://www.nb.no/aktuelt/no_er_vi_i_gang_med_aa_digitalisere_samlingane_vaare_og_formidle_digitalt
">En
9282 melding fra nasjonalbiblioteket i
2007</a
> tyder på at tekster i det
9283 fri ikke trenger avtale med Kopinor.
</p
>
9285 <p
>Et annet problem er at bøkene kun legges ut som bildefiler, noe som
9286 vil gjøre at søketjenester ikke vil finne disse bøkene når en søker
9287 etter fragmenter i teksten. En risikerer dermed at de blir liggende
9288 på en slik måte at folk som bruker Google ikke finner dem.
</p
>
9290 <p
>Da skulle jeg heller sett at nasjonalbiblioteket gjorde alvor av
9291 sin aprilspøk, og la ut bøkene som faller i det fri
9292 fortløpende.
</p
>
9298 <title>Korrupsjon på høyeste nivå?
</title>
9299 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Korrupsjon_p__h_yeste_niv__.html
</link>
9300 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Korrupsjon_p__h_yeste_niv__.html
</guid>
9301 <pubDate>Tue,
21 Apr
2009 10:
00:
00 +
0200</pubDate>
9302 <description><p
>USAs
<a href=
"http://www.eff.org/issues/nsa-spying
">massive
9303 avlytting av egne borgere uten lov og dom
</a
> er en sak som har
9304 pågått en stund, og siste nytt i den saken er at NSAs avlytting skal
9305 ha avslørt korrupsjon mellom kongressmedlem
9306 <a href=
"http://www.house.gov/harman/
">Jane Harman
</a
> og den
9307 Israelsfremmende lobbyorganisasjon
9308 <a href=
"http://www.aipac.org/
">AIPAC
</a
>, men at etterforskningen ble
9309 stoppet av Bush-administrasjonens statsadvokat på det tidspunktet
9310 Alberto Gonzales, for å unngå å diskreditere Harman. Årsaken skal ha
9311 vært at Harman var en av de viktigste støttespillerne til NSAs
9312 avlytting i det demokratiske partiet, og en ønsket ikke å miste en
9313 viktig alliert. Hvis dette stemmer var det korrupsjon på høyeste nivå
9314 i Bush-regjeringen. Les mer i
9315 <a href=
"http://www.salon.com/opinion/greenwald/
2009/
04/
20/harman/
">en
9316 kommentar fra Glenn Greenwald
</a
>. Overvåkningshistoriene fra
9317 Sverige blir søndagskolefortellinger i sammenligning.
</p
>
9322 <title>Fildeling er lovlig - ulovlig fildeling er ulovlig
</title>
9323 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fildeling_er_lovlig___ulovlig_fildeling_er_ulovlig.html
</link>
9324 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fildeling_er_lovlig___ulovlig_fildeling_er_ulovlig.html
</guid>
9325 <pubDate>Fri,
17 Apr
2009 20:
00:
00 +
0200</pubDate>
9326 <description><p
>Jeg hadde glede av å overvære FADs lansering av
9327 <a href=
"http://www.deltemeninger.no/
">Debattsentralen
9328 deltemeninger.no
</a
> under Go Open
2009, og må si jeg ble skuffet over
9329 en kommentar fra podiet om ulovlig fildeling. Fikk ikke med meg hvem
9330 som holdt innlegget, men det startet med å snakke om ulovlig fildeling
9331 og gikk så over til å snakke om fildeling som om fildeling i seg er
9332 ulovlig. Intet er lengre fra sannheten. Fildeling er en nyttig
9333 teknologi som benyttes av NRK, Debian, Ubuntu, NUUG og andre for
9334 distribusjon av filer. Det er ingenting med denne fildelingen som
9335 gjør den ulovlig. Fildeling er i seg selv en fullt ut lovlig
9336 teknologisk anvendelse. Noe fildeling er ulovlig, og noe er lovlig.
9337 De som tror at fildeling er ulovlig har misforstått grovt. Hvorvidt
9338 den er ulovlig kommer jo an på hvem som har opphavsretten til filene
9339 som deles og hvilke bruksbegrensninger som gjelder for filene. En
9340 rekke filer er lagt ut av rettighetsinnehaver for deling på Internet,
9341 og fildeling av slike filer er fullt ut lovlig.
</p
>
9346 <title>Reprap-bygging i påsken
</title>
9347 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_bygging_i_p_sken.html
</link>
9348 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_bygging_i_p_sken.html
</guid>
9349 <pubDate>Sun,
12 Apr
2009 10:
00:
00 +
0200</pubDate>
9350 <description><p
>Vi har brukt påsken til å bygge Reprap, i håp om å ha den operativ
9351 til
<a href=
"http://www.goopen.no/
">Go Open
2009</a
> uka etter påske.
9352 Da første test med motorkjøring avslørte at motorvibrasjonene fikk
9353 skruer og muttere til å løsne, så var første punkt på programmet å
9354 skru til alle skruer slik at det ble mindre sjanse for slikt. Det er
9355 nå nesten komplett (X-aksen gjenstår, men der må det justeres litt på
9356 montering i tillegg). Må også lime Z-aksebandet. Har skaffet Loctite
9357 Super Attak Flex Gel elastisk superlim som jeg håper vil fungere til
9358 dette formålet. I prosessen har jeg blitt bitt av den sprø plasten
9359 noen ganger. Har knekket/sprukket
3 plastbiter så langt. Håper jeg
9360 får skrevet ut nye før skriveren bryter sammen pga. dette. :)
</p
>
9362 <p
>I prosessen har jeg oppdaget en svakhet med Z-aksen, og funnet en måte
9363 å jobbe meg rundt det. Etter tegningen, skal tannhjulene på Z-aksene
9364 være tett omslynget av et par stjernehjul som holder båndet mellom
9365 alle Z-aksene på plass. Problemet er at båndet er
6mm, mens alle
9366 plastdelene er
5mm brede. Det betyr at et
6mm band skal inn i et
5mm
9367 spor, noe som ikke passer spesielt godt. Jeg har løst dette ved å
9368 legge en
1mm skive mellom tannhjulene og stjernehjulene over
9369 tannhjulet, slik at det blir plass til båndet.
</p
>
9371 <p
>Skrivehodet er har vi så vidt startet på. Mari har oppdaget at
9372 hullene i baseplaten er for grunn, slik at skruen som skal inn i disse
9373 hullene ikke får plass. Har avtalt å låne en Dremel for å frese unna
9374 litt plast for å løse dette problemet. Da vi begynte å se på
9375 skrivehodet, oppdaget vi et alvorlig problem. Det varmesikre
9376 sparkelen som skal brukes til å holde varmetråden på plass er stivnet.
9377 Var ikke klar over at dette er ferskvare, men
9378 <a href=
"http://forums.reprap.org/read.php?
70,
16250">en
9379 forumposting
</a
> viser at dette er et kjent problem. Det var ikke
9380 helt enkelt å finne ut hva
"Fire cement
" heter på norsk. Mange
9381 Google-søk senere var jeg fortsatt like blank. Hadde funnet flere
9382 alternativer som kunne fungere, som eksosmonteringspasta,
9383 brannfugemasse, klebemørtel for pipe, ildmørtel og ildfast sparkel,
9384 men ingen av disse så ut til å være helt riktige for dette bruket.
9385 Fire cement håndterer temperaturer opp til
1200 grader celsius, og
9386 krever ikke utblanding i vann. Konsulterte,
9387 <a href=
"http://robot.hiof.no/node/
5">våre
9388 venner ved Høgskolen i Halden
</a
>, og det viste seg at de hadde hatt samme
9389 problem. De hadde besøkt en peisbutikk og kjøpt ildfast sparkel. Jeg
9390 sjekket med Maxbo, og de hadde noe slikt som het ovnskitt, og det ser
9391 ut til å være det norske navnet på det jeg er ute etter. Dro så innom
9392 Clas Olsson (som er nærmere meg enn Maxbo), og kjøpte
9393 <a href=
"http://www.unipak.dk/UK/stovex.html
">Stovex
</a
> ovnskitt, og
9394 er nå klar til å lage varmeelement til skrivehodet.
9395 Like før jeg dro ut for å kjøpe ovnskitt, fant jeg en
9396 <a href=
"http://blog.reprap.org/
2009/
04/by-your-powers-combined-i-am-kapton.html
">reprap-blogpost
</a
>
9397 som fortalte om et bedre vidundermiddel for å lage varmeelement,
9398 Kapton tape, men dette hadde de ikke på Clas Olsson, så det får bli
9399 til neste gang. En reprap-variant ved navn
9400 <a href=
"http://wiki.makerbot.com/plastruder-mk3
">Plastruder MK3
</a
>
9401 kommer til å bruke denne plasttypen som håndterer temperaturer mellom
9402 -
100 og +
400 grader og brukes av astronautene for å tette drakten.
</p
>
9407 <title>Fransk idiotlovforslag hinker gjennom parlamentet
</title>
9408 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fransk_idiotlovforslag_hinker_gjennom_parlamentet.html
</link>
9409 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fransk_idiotlovforslag_hinker_gjennom_parlamentet.html
</guid>
9410 <pubDate>Fri,
10 Apr
2009 00:
10:
00 +
0200</pubDate>
9411 <description><p
><a href=
"http://www.dagbladet.no/
2009/
04/
09/kultur/musikk/fildeling/tekno/
5689356/
">Dagbladet
9412 melder at det franske idiotforslaget om å kutte Internet-forbindelsen
9413 til alle som blir anklaget for å ha brutt opphavsretten
3 ganger
</a
>
9414 ble nedstemt i dag med
21 mot
15 stemmer. Vinklingen i Dagbladet er
9415 litt merkelig når en vet at det samme forslaget ble vedtatt i
9416 parlamentets andre kammer med
12 mot
4 stemmer, etter at det
9417 <a href=
"http://opendotdotdot.blogspot.com/
2009/
04/hadopi-law-passed-by-
12-votes-to-
4.html
">overraskende
9418 ble foreslått å ta saken opp til votering
22:
45 sist torsdag
</a
>,
9419 etter sigende i strid med vanlige rutiner i det franske parlamentet.
</p
>
9421 <p
>Det hele blir ennå mer komisk når et vet at
9422 <a href=
"http://www.zeropaid.com/news/
10034/political_hypocrisy_french_president_sued_for_copyright_infringement/
">presidentens
9423 parti er blitt anklaget for å ha brutt opphavsretten
</a
>. Mon tro om
9424 partet skal miste internet-forbindelsen hvis de får
2 anklager til
9425 rettet mot seg.
</p
>
9430 <title>Hva er egentlig en åpen standard?
</title>
9431 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_er_egentlig_en__pen_standard_.html
</link>
9432 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_er_egentlig_en__pen_standard_.html
</guid>
9433 <pubDate>Sat,
28 Mar
2009 10:
50:
00 +
0100</pubDate>
9434 <description><p
>Jeg møter alle slags interessante mennesker på min vei, og et møte
9435 jeg lærte mye av var å treffe på en svært kompetent IT-fyr som
9436 benektet ting jeg anser som åpenbart og selvfølgelig når det gjelder
9437 standarder. Det var interessant, da det fikk meg til å tenke litt
9438 nøyere på hvilke mekanismer som ligger til grunn for at noe oppfattes
9439 som en standard. Det hele startet med arbeid rundt integrering av NSS
9440 LDAP mot Active Directory, og problemer som oppstår pga. at Active
9441 Directory ikke følger LDAP-spesifikasjonen som dokumentert i RFCer fra
9442 IETF (konkret, AD returnerer kun et subset av attributter hvis det er
9443 mer enn
1500 atributter av en gitt type i et LDAP-objekt, og en må be
9444 om resten i bolker av
1500). Jeg hevdet måten dette ble gjort på brøt
9445 med LDAP-spesifikasjonen, og henviste til hvor i LDAP-spesifikasjonen
9446 fra IETF det sto at oppførselen til AD ikke fulgte
9447 LDAP-spesifikasjonen. AD-spesialisten overrasket meg da ved å
9448 fortelle at IETF var ikke de som definerte LDAP-spesifikasjonen, og at
9449 Active Directory ikke brøt den virkelige LDAP-spesifikasjonen som han
9450 mente lå til grunn. Jeg ble spesielt overrasket over denne
9451 tilnærmingen til problemstillingen, da til og med Microsoft så vidt
9452 jeg kan se anerkjenner IETF som organisasjonen som definerer
9453 LDAP-spesifikasjonen. Jeg fikk aldri spurt hvem han mente sto bak den
9454 egentlige LDAP-spesifikasjonen, da det var irrelevant for problemet vi
9455 måtte løse (få Linux og AD til å fungere sammen). Dette møtet
9456 fortalte meg uansett at det ikke er gitt at alle aktører er enige om
9457 hva en standard er, og hva som er kilden til en gitt standard. Det er
9458 vanskelig å enes om felles standarder før en først enes om hvem som
9459 bestemmer hva en gitt standard innebærer.
</p
>
9461 <p
>Hva er så en standard? I sin abstrakte form er det noe å samles
9462 om. På engelsk er en av betydningene fane brukt i krig, du vet, den
9463 type fane en samlet seg rundt på kamplassen i riddertiden. En
9464 standard definerer altså et felleskap, noen som har noe felles. Det
9465 er naturligvis mange måter å utgjøre et felleskap på. En kan
9466 f.eks. enes om å gjøre alt slik som Ole gjør det, og dermed si at Oles
9467 oppførsel er standard. Hver gang Ole endrer oppførsel endrer også
9468 standarden seg uten noe mer organisering og prosedyre. En variant av
9469 dette er å gjøre slik som Ole har gjort det i stedet for slik Ole til
9470 enhver til gjør noe. Dette er ofte litt enklere å forholde seg til,
9471 da en slipper å sjekke med Ole hver gang for å vite hvordan ting skal
9472 gjøres nå, men hvis det Ole gjorde noe dumt den gang en bestemte seg
9473 for å følge Ole, så er det vanskeligere å få endret oppførsel for å
9474 unngå dette dumme.
</p
>
9476 <p
>En kan også ta det et skritt videre, og istedet for å basere seg på
9477 enkeltpersoners oppførsel sette seg ned og bli enige om hvordan en
9478 skal gjøre ting, dvs. lage et felleskap basert på konsensus. Dette
9479 tar naturligvis litt mer tid (en må diskutere ting i forkant før en
9480 kan sette igang), men det kan bidra til at den oppførselen en
9481 planlegger å benytte seg av er mer gjennomtenkt. Det ender også
9482 typisk opp med en beskrivelse av ønsket oppførsel som flere kan forstå
9483 - da flere har vært involvert i å utarbeide beskrivelsen.
</p
>
9485 <p
>Dette er dessverre ikke alt som trengs for å forstå hva en åpen
9486 standard er for noe. Der alle kan se på hvordan folk oppfører seg, og
9487 dermed har valget om de vil oppføre seg likt eller ikke, så er det
9488 endel juridiske faktorer som gjør det hele mer komplisert -
9489 opphavsretten og patentlovgivningen for å være helt konkret. For å gi
9490 et eksempel. Hvis noen blir enige om å alltid plystre en bestemt
9491 melodi når de møtes, for å identifisere hverandre, så kan
9492 opphavsretten brukes til å styre hvem som får lov til å gjøre dette.
9493 De har standardisert hvordan de kjenner igjen alle som følger denne
9494 standarden, men ikke alle har nødvendigvis lov til å følge den.
9495 Musikk er opphavsrettsbeskyttet, og fremføring av musikk i
9496 offentligheten er opphavsmannens enerett (dvs. et monopol). Det vil i
9497 sin ytterste konsekvens si at alle som skal plystre en
9498 opphavsrettsbeskyttet melodi i det offentlige rom må ha godkjenning
9499 fra opphavsmannen. Har en ikke dette, så bryter en loven og kan
9500 straffes. Det er dermed mulig for opphavsmannen å kontrollere hvem
9501 som får lov til å benytte seg av denne standarden. En annen variant
9502 er hvis en standard er dokumentert, så er dokumentet som definerer
9503 standarden (spesifikasjonen) beskyttet av opphavsretten, og det er
9504 dermed mulig for rettighetsinnehaver å begrense tilgang til
9505 spesifikasjonen, og slik styre hvem som kan ta i bruk standarden på
9506 den måten.
</p
>
9508 <p
>Der opphavsretten innvilger et monopol på kunstneriske uttrykk med
9509 verkshøyde, innvilger patentlovgivningen monopol på ideer. Hvis en
9510 slik patentert idé (fortrinnsvis uttrykt i en teknisk innretning, men
9511 det er kompliserende faktorer som gjør at det ikke er et krav) trengs
9512 for å ta i bruk en standard, så vil den som innehar patent kunne styre
9513 hvem som får ta i bruk standarden. Det er dermed ikke gitt at alle
9514 kan delta i et standard-felleskap, og hvis de kan delta, så er det
9515 ikke sikkert at det er på like vilkår. F.eks. kan rettighetsinnehaver
9516 sette vilkår som gjør at noen faller utenfor, det være seg av
9517 finansielle, avtalemessige eller prinsipielle årsaker. Vanlige slike
9518 vilkår er
"må betale litt for hver kunde/bruker
" som utelukker de som
9519 gir bort en løsning gratis og
"må gi fra seg retten til å håndheve
9520 sine egne patentrettigheter ovenfor rettighetshaver
" som utelukker
9521 alle som ønsker å beholde den muligheten.
</p
>
9523 <p
>En åpen standard innebærer for meg at alle kan få innsikt i en
9524 komplett beskrivelse av oppførsel som standarden skal dekke, og at
9525 ingen kan nektes å benytte seg av standarden. Noen mener at det
9526 holder at alle med tilstrekkelig finansiering kan få tilgang til
9527 spesifikasjonen og at en kun har finansielle krav til bruk.
9528 Pga. denne konflikten har et nytt begrep spredt seg de siste årene,
9529 nemlig fri og åpen standard, der en har gjort det klart at alle må ha
9530 komplett og lik tilgang til spesifikasjoner og retten til å gjøre bruk
9531 av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.
</p
>
9536 <title>Vitenskapens dogmer...
</title>
9537 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vitenskapens_dogmer___.html
</link>
9538 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vitenskapens_dogmer___.html
</guid>
9539 <pubDate>Fri,
27 Mar
2009 11:
30:
00 +
0100</pubDate>
9540 <description><p
>Handspåleggere og andre tilhengere av ikke-etterprøvbar medisin,
9541 samt de som mener at verden ikke utviklet seg i henhold til
9542 evolusjonsteorien, hevder ofte at vitenskapen er dogmatisk og at
9543 vitenskapsfolk velger å ignorere alt vitenskapsfolk ikke kan
9544 forklare. Intet kunne være lenger fra sannheten. En interessant
9545 observasjon dog, er hvilke
"dogmer
" som ligger til grunn for
9546 vitenskapen. Her er et forsøk på å nevne noen av de grunnleggende
9547 antagelsene som legges til grunn.
</p
>
9549 <p
>Først og fremst ligger det til grunn en tro om at verden,
9550 verdensrommet og universet har de samme egenskapene overalt. Dvs. at
9551 en ikke tror at virkeligheten oppfører seg forskjellig f.eks. på
9552 jorden og i verdensrommet. Dette er ingen selvfølgelig antagelse, da
9553 f.eks. de gamle grekerne antok at virkeligheten var forskjellig på
9554 jorden og i himmelen. Antagelsen om at virkeligheten oppfører seg
9555 etter de samme
"reglene
" overalt skjøt først fart etter
9556 middelalderen.
</p
>
9558 <p
>Når en så har begynt å tro at virkeligheten oppfører seg likt
9559 overalt, så kan en begynne å tro at det er mulig å observere
9560 virkeligheten, og ut fra observasjoner kunne finne en forklaring, et
9561 sett med
"regler
", som kan brukes til å forutse hva som kommer til å
9562 skje i fremtiden basert på observasjoner gjort i fortiden. Eksempler
9563 på dette er at en kan beregne hvor lang tid en sten som er sluppet
9564 ned fra et hus vil bruke før den treffer bakken (og ikke tror at den
9565 i noen tilfeller vil fly oppover i stedet for nedover). En kan altså
9566 lage en mental modell over sammenhenger i virkeligheten, og bruke
9567 denne modellen til å, enten ved hjelp av logiske argumentasjonsrekker
9568 eller matematiske beregninger, forklare hva som kommer til å skje.
9569 Hvis modellen viser seg å fungere bra for observasjoner i dag, så
9570 kan en på tilsvarende vis beregne eller logisk sette sammen hva som
9571 har foregått i fortiden som ledet frem til det vi kan observere i
9574 <p
>Sist, men ikke minst, så tror vitenskapsfolk på at det er mulig
9575 å observere virkeligheten, og å tro på disse observasjonene
9576 (innenfor rimelig feilmargin som følger av måten observasjonen er
9577 gjort på). En tror altså ikke på at noen bakenfor virkeligheten
9578 forsøker å lure oss til å observere noe som ikke eksisterer. Det
9579 er naturligvis umulig (eller kanskje til nød svært vanskelig) å
9580 motbevise at vi lever i Matrix-aktige omgivelser, der vi observerer
9581 noe som eksisterer kun som en simulering i datamaskiner. Det at noe
9582 er umulig å motbevise gjør dog ikke at det blir spesielt interessant
9583 å ta utgangspunkt i. Det er antagelig ikke grenser for hvor mange
9584 måter det er mulig å tenke seg at vi blir lurt til å oppleve en
9585 virkelighet som
"egentlig
" ikke eksisterer, men i og med at den
9586 eksisterer for oss, så er det i hovedsak et filosofisk spørsmål om
9587 hva det betyr å eksistere. Det er ikke spesielt relevant for
9588 vitenskapen, som altså tar utgangspunkt i at den virkeligheten vi
9589 observerer eksisterer, virker likt overalt, og kan forstås med logikk
9590 og matematikk.
</p
>
9592 <p
>Det kan virke som om de som hevder at vitenskapen er ute av stand
9593 til å ta inn over seg Snåsamannens evner, homeopatiske
9594 forklaringsmodeller og en skapende gud, ikke tror på det samme som
9595 vitenskapsfolk. De kan ikke tro at den virkeligheten vi observerer
9596 eksisterer, virker likt overalt, og kan forstås med logikk og
9597 matematikk. Mitt problem med å tro på på det samme, er at hvis
9598 disse forutsetningene ikke ligger til grunn, så er det ingen grenser
9599 for hva en kan komme opp med av ideer til hvordan virkeligheten
9600 fungerer. Både Harry Potters magi, kreasjonistenes allmektige
9601 skaper, det flygende spagettimonsteret, Snåsamannens helbredelser,
9602 Haitis voodo, samenes ganding og middelalderens hekserier blir like
9603 gyldige. Jeg tror ikke noen av disse er spesielt sannsynlige, og
9604 velger derfor å ta utgangspunkt i vitenskapens rammer for hvordan
9605 virkeligheten skal forstås. For å sitere en reklamekampanje fra
9606 England: Vitenskap sender deg til månen. Religion sender deg inn i
9607 skyskrapere. Takke meg til en tur til månen.
</p
>
9612 <title>Første reprap-integreringsforsøk - Z-aksen beveger seg
</title>
9613 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_reprap_integreringsfors_k___Z_aksen_beveger_seg.html
</link>
9614 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_reprap_integreringsfors_k___Z_aksen_beveger_seg.html
</guid>
9615 <pubDate>Thu,
19 Mar
2009 22:
15:
00 +
0100</pubDate>
9616 <description><p
>I går tok jeg mot til meg, og løste problemet med
9617 z-aksen ved å borre i delen som manglet feste mot tannjulet som
9618 skal drive z-aksereimen. Dermed var det klart for å montere
9619 z-akse-akslingen på motoren og komme et steg videre med
9620 reprap-monteringen. Prøvekjørte den i dag med
9621 testprogrammet til stepmotoren, og kunne glad konstatere at det hele
9622 fungerte. I hvert fall når stepmotoren ikke forsøkte
9623 å snurre for raskt rundt. Ved høy hastighet roterte
9624 ikke akslingen i det hele tatt. Motoren ble bare stående
9625 å vibrere. Usikker på hvorfor, men antar motoren ikke
9626 har nok kraft til å få hele akslingen til å
9627 rotere så raskt. Denne øvelsen avslørte dog et
9628 annet problem med monteringen så langt. Under testingen
9629 begynte skruer og muttere å ry ned fra ulike deler av
9630 reprap-konstruksjonen. Jeg har ikke skrudd alt hard nok sammen til
9631 å tåle slike vibrasjoner. Tror en
5-
6 skruver og/eller
9632 muttere løsnet. Brukte ganske lang tid på å
9633 finne ut hvor det manglet deler og skru ting sammen igjen. Antar alt
9634 må strammes skikkelig til før første
9637 <p
>Neste steg er å få laget z-aksebåndet. Der trenger jeg
9638 egnet lim og en konstruksjon for å klemme bandet sammen under
9640 <a href=
"http://reprap.org/bin/view/Main/AssemblingDarwinMachinery#Z_belt
">beskrevet
9641 på reprap-wikien
</a
>. Er blitt tipset om svart superlim som er
9642 elastisk også etter at det tørket, og dro ned til Small Size
9643 Hobbyland på Lilletorget som skulle ha slikt, men da jeg var innom
9644 fikk jeg høre at de ikke lenger hadde slikt lim. Må finne ut
9645 hvor i Oslo jeg kan skaffe slikt. Kanskje Panduro har? Vet ikke hva
9646 limet egentlig heter, så det er vanskelig å søke på nett.
</p
>
9651 <title>Avisene i endring
</title>
9652 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Avisene_i_endring.html
</link>
9653 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Avisene_i_endring.html
</guid>
9654 <pubDate>Sun,
15 Mar
2009 22:
15:
00 +
0100</pubDate>
9655 <description><p
>Jeg kom over bloggposten
9656 "<a href=
"http://www.shirky.com/weblog/
2009/
03/newspapers-and-thinking-the-unthinkable/
">Newspapers
9657 and Thinking the Unthinkable
</a
>" som jeg synes forklarer godt hva som
9658 skjer med aviser, og fikk meg til å tenke litt rundt andre utdøende
9659 forretningsmodeller basert på å løse problemer som ikke lenger
9660 eksisterer. Det blir spennende å se hva vi ender opp med.
</p
>
9665 <title>En skam at det ikke finnes ordrett referat fra norske domstoler
</title>
9666 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/En_skam_at_det_ikke_finnes_ordrett_referat_fra_norske_domstoler.html
</link>
9667 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/En_skam_at_det_ikke_finnes_ordrett_referat_fra_norske_domstoler.html
</guid>
9668 <pubDate>Fri,
13 Mar
2009 18:
00:
00 +
0100</pubDate>
9669 <description><p
>Advokatene jobber i disse dager hardt for å bli kvitt juryordningen
9670 fra norske domstoler. Det har de forsåvidt jobbet med i mange år.
9671 Personlig tror jeg det er å starte i feil ende, og en dårlig ide.
</p
>
9673 <p
>Visst du at det ikke lages ordrett referat fra norske domstoler?
9674 Det er ingen som skriver ned alt som sies i en norsk rettsal slik en
9675 ser i TV-serier fra USA. Det som publiseres er dommerens
9676 oppsummering, og alt som ikke blir med i den oppsummeringen er det
9677 vanskelig å få dokumentert i ettertid. Konsekvensen er at en kan
9678 lyve så mye en vil fra vitneboksen uten å bli tatt for det i
9679 ettertid, hvis dommeren ikke syntes det som ble sagt var så
9680 interessant at det ble med i dokumentet som dokumenterer
9681 domsavsigelsen. Mens alt som sies fra Stortingets talerstol er
9682 tilgjengelig på web etter kort tid for kontroll og kritikk, er det
9683 ingen tilsvarende mulighet for det som sies fra vitneboksen i en norsk
9684 domstol. Kan dette føre til at en sak varer lengre enn nødvendig i
9685 rettssystemet? Jeg tror det, og synes det er en skam at det ikke
9686 publiseres ordrette referater fra norske rettsaler.
</p
>
9688 <p
>En relatert observasjon er at det i utvalgte deler av landet
9689 eksperimenteres med lydopptak fra rettsalen, men disse opptakene er
9690 kun tilgjengelig for dommeren til hjelp når oppsummeringen skrives.
9691 Jeg synes som et minimum at disse lydopptakene som en regel burde vært
9692 publisert offentlig på web.
</p
>
9697 <title>Testing av reprap-elektronikken igang
</title>
9698 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Testing_av_reprap_elektronikken_igang.html
</link>
9699 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Testing_av_reprap_elektronikken_igang.html
</guid>
9700 <pubDate>Thu,
12 Mar
2009 16:
00:
00 +
0100</pubDate>
9701 <description><p
>Lenge siden det var en oppdatering av status for min
3D-skriver og
9702 i mellomtiden har det skjedd en god del. Reprap-en er nesten ferdig
9703 montert, og elektronikken er også nesten ferdig loddet. Det ser ut
9704 til at bits-from-bytes sitt byggesett versjon
2.01 hadde noen småfeil,
9705 der en del manglet og en annen hadde suboptimalt design. Jeg løser
9706 antagelig det ene problemet med å borre noen ekstra hull til skruver i
9707 en plastdelen som trenger å festes. Det andre problemet håper jeg å
9708 få hjelp fra Audun Vaaler ved Høgskolen i Østfold til å løse.
9709 Høgskolen er igang med å bygge en tilsvarende reprap i versjon
2.0, og
9710 er kommet litt lenger enn meg. De kan forhåpentligvis skrive ut den
9711 delen jeg mangler på denne.
</p
>
9713 <p
>Når det gjelder elektronikken, så er mye allerede loddet sammen av
9714 min venn Anders Rosnes, som har mer peiling på elektronikk og lodding
9715 enn meg. Jeg fikk i dag testet
9716 <a href=
"http://reprap.org/bin/view/Main/Stepper_Motor_Driver_1_1
">stepper
9717 motordriveren (v1.1)
</a
>, og det fungerte. Jeg møtte et lite problem
9718 med strømforsyningen, en standard ATX-strømforsyning som nektet å
9719 fungere før jeg hadde satt en ledning mellom GRD og PS_ON som
9721 <a href=
"http://dev.www.reprap.org/bin/view/Main/PCPowerSupply
">reprap-sidene
9722 om PC-strømforsyninger
</a
>. Jeg møtte også et annet problem med
9723 Arduino-programvaren. Versjon
0013 fungerer visst ikke på
9724 Debian/Etch. Den kompilerte binæren ble på
0 bytes. En side jeg fant
9726 <a href=
"http://www.arduino.cc/cgi-bin/yabb2/YaBB.pl?num=
1234153046/
5">tipset
9727 meg
</A
> om at en nedgradering
9728 til
<a href=
"http://arduino.googlecode.com/files/arduino-
0012-linux.tgz
">versjon
9729 0012</a
> kunne løse problemet, og endelig ser jeg motorakslingen
9730 snurre. Nå er det å koble sammen mekanikk og elektronikk for å se om
9731 reprap-en kvikner til.
</p
>
9736 <title>Frikanalen og jul i studentrådet
</title>
9737 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html
</link>
9738 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html
</guid>
9739 <pubDate>Wed,
11 Mar
2009 23:
40:
00 +
0100</pubDate>
9740 <description><p
>I går
9741 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/interesserte/
2009-March/
000387.html
">lanserte
</a
>
9743 <a href=
"http://www.frikanalen.no
">Frikanalen
</a
> med
9744 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi
">åpne
9745 standarder
</a
>, og resultatet av noen intense uker med arbeide kunne
9746 endelig presenteres. Jeg har tro på åpen kanalkonseptet som
9747 Frikanalen er et eksempel på, der borgerne får anledning til å
9748 kringkaste sitt syn på en åpen og demokratisk måte. Jeg er veldig
9749 glad vi har fått gjort kanalen tilgjengelig i Ogg Theora, slik at alle
9750 kan få tilgang til opptakene på web, og slipper å måtte installere MS
9751 Silverlight for å spille av opptakene.
</p
>
9753 <p
>Frikanalen har en brokete historie, og dagens inkarnasjon er ikke
9754 helt slik foreningen Åpen kanal planla det for mange år siden, noe som
9755 er bakgrunnen for at det fredag
13. mars
2009 kl
09:
00 starter en
9756 rettsak i Oslo tingrett der Kringkasterforeningen (tidligere
9757 foreningen Åpen kanal) har saksøkt kulturdepartementet over
9758 konsesjonsvilkårene til Frikanalen. Jeg er spent på resultatet.
</p
>
9760 <p
>I arbeidet med Frikanalen med åpne standarder, så har vi hatt glede
9761 av å se en rekke av innslagene som er tilgjengelig. Her er mye
9762 religiøst sludder, fra
9763 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
720">vandring
9764 i jerusalem
</a
> via
9765 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
779">religiøst
9766 vinklede nyheter
</a
> til
9768 href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
2077">kreasjonisk
9769 retorikk
</a
>, men også fine
9770 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
407">dokumentarer
9771 om redningsselskapet
</a
> og
9772 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
2204">interessante
9773 tegneserieanmeldelser
</a
>. Det jeg derimot har hatt størst glede av,
9776 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
1556">jul
9777 i studentrådet
</a
>, der hver episode var en fest å se på. Jeg håper
9778 NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.
</p
>
9783 <title>Lisensvalg for NUUG-opptakene endelig på plass
</title>
9784 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lisensvalg_for_NUUG_opptakene_endelig_p__plass.html
</link>
9785 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lisensvalg_for_NUUG_opptakene_endelig_p__plass.html
</guid>
9786 <pubDate>Fri,
6 Mar
2009 21:
20:
00 +
0100</pubDate>
9787 <description><p
>Etter mange års meditasjon over temaet, har NUUG endelig klart å
9788 bestemme seg for hvilken lisens vi skal bruke på videoopptakene som
9789 gjøres av NUUGs videogruppe. Ole Kristian har annonsert at lisensen
9790 blir
<a href=
"http://creativecommons.org/licenses/by-sa/
3.0/no/
">Creative
9791 Commons Navngivelse-Del på samme vilkår
3.0 Norge
</a
>. Jeg er veldig
9792 glad for at denne saken endelig er landet. Lisensen for opptaket til
9793 Stallman-foredraget ble en annen pga. at lisensvalget ikke var avklart
9794 på forhånd og IFI og PING ønsket CC-BY-ND, og må ses på som et unntak
9795 i denne sammenhengen.
</p
>
9800 <title>Teknisk program for Go Open
2009 er nesten ferdig
</title>
9801 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Teknisk_program_for_Go_Open_2009_er_nesten_ferdig.html
</link>
9802 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Teknisk_program_for_Go_Open_2009_er_nesten_ferdig.html
</guid>
9803 <pubDate>Thu,
5 Mar
2009 22:
30:
00 +
0100</pubDate>
9804 <description><p
>Etter lang tids jobbing begynner endelig programmet til det
9805 tekniske sporet på konferansen
<a href=
"http://www.goopen.no/
">Go Open
9806 2009</a
> å bli ferdig. Det blir
9 punkter på programmet, og etter alt
9807 å dømme blir det disse
9:
</p
>
9811 <li
>"Open Telephony: A solution greater than the sum of its parts
" med
9812 Jon
"maddog
" Hall
</li
>
9813 <li
>OpenSolaris-relatert med Ian Murdock fra SUN
</li
>
9814 <li
>"The inner workings of the OpenStreetmap project and the
9815 technology used
" med Andy Allan
</li
>
9816 <li
>Coreboot-relatert med Peter Stuge
</li
>
9817 <li
>"Gratis værdata fra Meteorologisk institutt
" med Trond Michelsen
</li
>
9818 <li
>RRDtool/Nagios-relatert med Tobias Oetiker
</li
>
9819 <li
>"Developers guide to server-side productivity and fun using open
9820 source platforms and frameworks
" med en gjeng folk fra
9821 JavaBin-miljøet
</li
>
9822 <li
>"G(et)it Nå!
" med Marcus Ramberg
</li
>
9823 <li
>Om kontrolltelling av valgresultater med fri programvare med Mitch
9824 Trachtenberg
</li
>
9828 <p
>De siste bekreftelsene og overskrifter mangler og kommer
9829 forhåpentlig på plass før mandag, men jeg håper dette blir et program
9830 flere enn meg vil sette pris på. Jeg gleder meg i hvert fall
9836 <title>Kart over overvåkningskamera i Norge
</title>
9837 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv_kningskamera_i_Norge.html
</link>
9838 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv_kningskamera_i_Norge.html
</guid>
9839 <pubDate>Sun,
15 Feb
2009 22:
30:
00 +
0100</pubDate>
9840 <description><p
>I regi av
9841 <a href=
"http://www.personvern.no/
">personvernforeningen
</a
> har jeg
9843 <a href=
"http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning
">et
9844 kart over overvåkningskamera i Norge
</a
>. Bakgrunnen er at det etter
9845 min mening bærer galt avsted med den massive overvåkningen som
9846 finner sted i Norge i dag, og at flere og flere overvåkningskamera
9847 gjør det vanskeligere og vanskeligere å gå igjennom livet uten at
9848 små og store brødre trenger inn i ens private sfære. Datatilsynet
9849 har et register over kameraovervåkning, men det viser seg å være
9850 ubrukelig både til å finne ut hvor det er kamera plassert, og til å
9851 sjekke om et kamera en kommer over er registrert. Dette nye kartet
9852 fikser en av disse manglene, men det vil fortsatt være umulig å vite
9853 om et kamera er registrert etter lovens krav eller ikke. Pr. nå er
9854 22 kamera i Oslo registrert, og det trengs flere til å registrere
9855 alle. Informasjonen registreres direkte inn i
<a
9856 href=
"http://www.openstreetmap.org/
">OpenStreetmap
</a
>, så hentes det
9857 automatisk over i spesialkartet.
</p
>
9862 <title>Endelig er Debian Lenny gitt ut
</title>
9863 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_er_Debian_Lenny_gitt_ut.html
</link>
9864 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_er_Debian_Lenny_gitt_ut.html
</guid>
9865 <pubDate>Sun,
15 Feb
2009 11:
50:
00 +
0100</pubDate>
9866 <description><p
>Endelig er
<a href=
"http://www.debian.org/
">Debian
</a
>
9867 <a href=
"http://www.debian.org/News/
2009/
20090214">Lenny
</a
> gitt ut.
9868 Et langt steg videre for Debian-prosjektet, og en rekke nye
9869 programpakker blir nå tilgjengelig for de av oss som bruker den
9870 stabile utgaven av Debian. Neste steg er nå å få
9871 <a href=
"http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux
</a
> /
9872 <a href=
"http://wiki.debian.org/DebianEdu/
">Debian Edu
</a
> ferdig
9873 oppdatert for den nye utgaven, slik at en oppdatert versjon kan
9874 slippes løs på skolene. Takk til alle debian-utviklerne som har
9875 gjort dette mulig. Endelig er f.eks. fungerende avhengighetsstyrt
9876 bootsekvens tilgjengelig i stabil utgave, vha pakken
9877 <tt
>insserv
</tt
>.
</p
>
9882 <title>Første vellykkede videostrøm fra NUUG
</title>
9883 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_vellykkede_videostr_m_fra_NUUG.html
</link>
9884 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_vellykkede_videostr_m_fra_NUUG.html
</guid>
9885 <pubDate>Wed,
11 Feb
2009 06:
30:
00 +
0100</pubDate>
9886 <description><p
>Jeg ble glad for å se under
9887 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/
20090210-compiz/
">gårdagens
9888 medlemsmøte
</a
> i NUUG Oslo at utsending av live-video fra møtet
9889 fungerte for første gang. Forrige gang ble det ved en teknisk tabbe
9890 sendt video uten lyd. Vi kan takke Ole Kristian Lien og resten av
9891 videogruppen i NUUG for at nå NUUG-medlemmer over det ganske land
9892 kunne se foredraget samtidig med oss i Oslo. Vi opplevde til og med
9893 under møtet å motta spørsmål via IRC som ble besvart der og da.
9894 Opptaket publiseres så snart det er kopiert over til NUUGs
9895 webserver og komprimert.
</p
>
9900 <title>Min reprap tar sakte form
</title>
9901 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Min_reprap_tar_sakte_form.html
</link>
9902 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Min_reprap_tar_sakte_form.html
</guid>
9903 <pubDate>Tue,
3 Feb
2009 13:
30:
00 +
0100</pubDate>
9904 <description><p
>Min reprap begynner å ta form. Den er nå kommet så langt at den er
9905 blitt en kubisk ramme. Z-aksen er montert men ikke kalibrert, og det
9906 hele er klart for litt enkel testing. Har møtt på to problemer som
9907 blokkerer videre montering, men har oppnått kontakt med Audun Vaaler
9908 ved Høgskolen i Østfold som forteller at de er nesten ferdig med et
9909 tilsvarende byggesett som det jeg tar utgangspunkt i, og håper de kan
9910 forklare hvordan de kom rundt problemene. De to problemene er
9911 relatert til Z-aksen og Y-aksen.
</p
>
9913 <p
>For Z-aksen, er det et stjernehjul som festes på motoraksen ved
9914 tannjulet som driver z-aksebåndet og som skal holde båndet på plass.
9915 Problemet med det nederste stjernejulet er at det er helt løst, og
9916 blir liggende på motoren
5 mm nedenfor tannjulet, i stedet for å ligge
9917 inntil tannjulet slik det skal. Mulig løsningen er å borre i
9918 stjernehjulet, eller lime det fast.
</p
>
9920 <p
>For Y-aksen, er det en plastdel som ser ut til å mangle som skulle
9921 dekket to skruver som kommer i veien for kraftoverføringsmekanismen
9922 fra motoren til selve aksen, slik at mekanismen kan snurre fritt.
</p
>
9924 <p
>Når det gjelder elektronikken til min reprap, så er min gode venn
9925 Anders Rosnes igang med å lodde sammen delene og han forteller at
9926 koblingsbordet for Arduino er klart, og en temperatursensor og en
9927 optoswitch er også klar. Gleder meg til å teste dem. Må bare finne
9928 ut hvordan jeg laster opp firmware i Arduino-en. :)
</p
>
9930 <p
>Når det gjelder NUUGs reprap-prosjekt, så er det framgang og Ole
9931 Kristian, Tollef og Ketil besøke IFI for å få fortgang i produksjon av
9932 plastdeler, og Ole Kristian forteller at han har funnet en kilde til
9933 de fleste metalldelene. Gleder meg til å se resultaten av det
9939 <title>Norge trenger en personvernforening
</title>
9940 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norge_trenger_en_personvernforening.html
</link>
9941 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norge_trenger_en_personvernforening.html
</guid>
9942 <pubDate>Sun,
1 Feb
2009 18:
35:
00 +
0100</pubDate>
9943 <description><p
>De siste årene har jeg forsøkt å få liv i
9944 <a href=
"http://www.personvern.no/
">foreningen Personvern i Norge
</a
>. Norge
9945 trenger en organisasjon som jobber med å sette personvern på agendaen
9946 og som kan være en motvekt til de mange som gjerne raderer bort
9947 personvernet av behagelighetshensyn eller ut fra villfarelsen om at en
9948 får økt sikkerhet av å redusere personvernet. Foreløbig har det ikke
9949 lykkes å få på plass kritisk masse av interesserte på epostlisten, og
9950 nå tror jeg det er på tide å endre tilnærming. I stedet for å forsøke
9951 å rekruttere folk til epostlisten og håpe at når nok folk er samlet
9952 vil noen ta initiativ og sørge for at det begynner å skje ting, så
9953 tror jeg det er en ide å ta utgangspunkt i de som er der i dag og
9954 sette sammen et interrimstyre. Forslaget er sendt til epostlisten, så
9955 nå får vi se om noen er enig.
</p
>
9960 <title>Intellektuelt privilegium - et bedre IP-begrep
</title>
9961 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intellektuelt_privilegium___et_bedre_IP_begrep.html
</link>
9962 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intellektuelt_privilegium___et_bedre_IP_begrep.html
</guid>
9963 <pubDate>Sun,
1 Feb
2009 15:
06:
00 +
0100</pubDate>
9964 <description><p
>Ofte brukes intellektuell eiendom som samlebegrep for opphavsrett,
9965 patenter, varemerker og forretningshemmeligheter. Problemet med dette
9966 begrepet er at det er svært misvisende. For det første er ingen av de
9967 begrensede monopolene det her er snakk om som kan kalles eiendom, og
9968 for det andre er egenskapene til de ulike monopolene så forskjellige
9969 at det er mer tilslørende enn opplysende å gruppere dem sammen i et
9970 sekkebegrep. Blant annet Richard Stallman har
9971 <a href=
"http://www.gnu.org/philosophy/not-ipr.html
">skrevet litt om dette
</a
>.
</p
>
9973 <p
>I dag kom jeg over
9974 <a href=
"http://blogs.sun.com/webmink/entry/intellectual_privilege
">en
9975 bloggpost fra Simon Phipps
</a
> som foreslår å bruke intellektuelt
9976 privilegium som begrep i stedet, da det gjør det klarere at det ikke
9977 er snakk om eiendom, men et tidsbegrenset monopol. Simon Phipps
9978 forteller videre at noen jobber med å skrive
9979 <a href=
"http://www.intellectualprivilege.com/book.html
">en bok med
9980 tittel Intellectual Privilege
</a
>, og at boken er anbefalt av Lawrence
9981 Lessig. Jeg tror jeg skal begynne å bruke begrepet intellektuelt
9982 privilegium når jeg snakker om opphavsrett, patenter, varemerker og
9983 forretningshemmeligheter framover.
</p
>
9988 <title>Fri og åpen standard, slik Digistan ser det
</title>
9989 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html
</link>
9990 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html
</guid>
9991 <pubDate>Sat,
31 Jan
2009 23:
10:
00 +
0100</pubDate>
9992 <description><p
>Det er mange ulike definisjoner om hva en åpen standard er for noe,
9993 og NUUG hadde
<a href=
"http://www.nuug.no/dokumenter/standard-presse-def-
200506.txt
">en
9994 pressemelding om dette sommeren
2005</a
>. Der ble definisjonen til
9995 <a href=
"http://www.aaben-standard.dk/
">DKUUG
</a
>,
9996 <a href=
"http://europa.eu.int/idabc/servlets/Doc?id=
19529">EU-kommissionens
9997 European Interoperability Framework ( side
9)
</a
> og
9998 <a href=
"http://www.teknologiradet.no/files/
7polert_copy.htm
">teknologirådet
</a
> omtalt.
</p
>
10000 <p
>Siden den gang har regjeringens standardiseringsråd dukket opp, og de
10001 ser ut til å har tatt utgangspunkt i EU-kommisjonens definisjon i
10002 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/kampanjer/standardiseringsradet/arbeidsmetodikk.html?id=
476407">sin
10003 arbeidsmetodikk
</a
>. Personlig synes jeg det er en god ide, da
10004 kravene som stilles der gjør at alle markedsaktører får like vilkår,
10005 noe som kommer kundene til gode ved hjelp av økt konkurranse.
</p
>
10007 <p
>I sommer kom det en ny definisjon på banen.
10008 <a href=
"http://www.digistan.org/
">Digistan
</a
> lanserte
10009 <a href=
"http://www.digistan.org/open-standard:definition
">en
10010 definisjon på en fri og åpen standard
</a
>. Jeg liker måten de bryter
10011 ut av diskusjonen om hva som kreves for å kalle noe en åpen standard
10012 ved å legge på et ord og poengtere at en standard som er både åpen og
10013 fri har noen spesielle krav. Her er den definisjonen etter rask
10014 oversettelse fra engelsk til norsk av meg:
</p
>
10017 <p
><strong
>Definisjonen av en fri og åpen standard
</strong
></p
>
10019 <p
>Den digitale standardorganisasjonen definierer fri og åpen standard
10020 som følger:
</p
>
10022 <li
>En fri og åpen standard er immun for leverandørinnlåsing i alle
10023 stadier av dens livssyklus. Immuniteten fra leverandørinnlåsing gjør
10024 det mulig å fritt bruke, forbedre, stole på og utvide en standard over
10026 <li
>Standarden er adoptert og vil bli vedlikeholdt av en ikke-kommersiell
10027 organisasjon, og dens pågående utvikling gjøres med en åpen
10028 beslutningsprosedyre som er tilgjengelig for alle som er interessert i
10029 å delta.
</li
>
10030 <li
>Standarden er publisert og spesifikasjonsdokumentet er fritt
10031 tilgjengelig. Det må være tillatt for alle å kopiere, distribuere og
10032 bruke den uten begresninger.
</li
>
10033 <li
>Patentene som muligens gjelder (deler av) standarden er gjort
10034 ugjenkallelig tilgjengelig uten krav om betaling.
</li
>
10035 <li
>Det er ingen begresninger i gjenbruk av standarden.
</li
>
10037 <p
>Det økonomiske resultatet av en fri og åpen standard, som kan
10038 måles, er at det muliggjør perfekt konkurranse mellom leverandører av
10039 produkter basert på standarden.
</p
>
10040 </blockquote
>
10042 <p
>(Tar gjerne imot forbedringer av oversettelsen.)
</p
>
10047 <title>Transendentalt tullball og en funksjonell tilnærming
</title>
10048 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln_rming.html
</link>
10049 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln_rming.html
</guid>
10050 <pubDate>Sat,
24 Jan
2009 15:
00:
00 +
0100</pubDate>
10051 <description><p
>Kom over
10052 <a href=
"http://debian-administration.org/users/dkg/weblog/
39">en
10053 bloggpost fra Daniel Kahn Gillmor
</a
> som forteller at
10054 Eben Moglen, juridisk rådgiver for FSF og stifteren av Software Fredom
10055 Law Center, i sitt kurs har referert Felix Cohen sin artikkel
10056 <a href=
"http://moglen.law.columbia.edu/LCS/cohen-transcendental.pdf
">Trancendental
10057 Nonsense and the Functional Approach
</a
> fra
1935. Det må jeg si var
10058 svært interessant for å forstå hvordan og hvorfor immaterialretten har
10059 utvidet sitt virkeområde og hvor lenge det har pågått.
</p
>
10061 <p
>Innlegget minner meg på
10062 <a href=
"https://penta.debconf.org/~joerg/events/
161.en.html
">en
10063 presentasjon jeg overvar
</a
> på Debconf
7 om hvordan innføring og
10064 utvidelse av opphavsretten ble debattert på
1700-tallet. Anbefaler å
10065 se den presentasjonen som er tilgjengelig på video i
10066 <a href=
"http://meetings-archive.debian.net/pub/debian-meetings/
2007/debconf7/low/
072_Free_as_in_Market_the_misunderstood_entanglement_of_ethics_software_and_profits.ogg
">lav
</a
>
10068 <a href=
"http://meetings-archive.debian.net/pub/debian-meetings/
2007/debconf7/high/
072_Free_as_in_Market_the_misunderstood_entanglement_of_ethics_software_and_profits.ogg
">høy
</a
>
10069 oppløsning.
</p
>
10074 <title>ODF-bruk i staten, ikke helt på plass
</title>
10075 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/ODF_bruk_i_staten__ikke_helt_p__plass.html
</link>
10076 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/ODF_bruk_i_staten__ikke_helt_p__plass.html
</guid>
10077 <pubDate>Thu,
22 Jan
2009 23:
00:
00 +
0100</pubDate>
10078 <description><p
>I går publiserte
10079 <a href=
"http://universitas.no/nyhet/
52776/
">Universitas
</a
>,
10080 <a href=
"http://www.dagensit.no/trender/article1588462.ece
">Dagens-IT
</a
>
10081 og
<a href=
"http://www.idg.no/computerworld/article118622.ece
">Computerworld
10082 Norge
</a
> en sak om at de ansatte ved Universitetet i Oslo ikke følger
10083 regjeringens pålegg om å publisere i HTML, PDF eller ODF. Det er bra
10084 at det kommer litt fokus på dette, og jeg håper noen journalister tar
10085 en titt på de andre statlige instansene også.
</p
>
10087 <p
>Skulle ønske det var en enkel måte å sjekke om ODF-dokumenter er i
10088 henholdt til ODF-spesifikasjonen, og en måte å teste om programmer som
10089 hevder å støtte ODF forstår alle delene av ODF-spesifikasjonen.
10090 Kjenner kun til ufullstendige løsninger for slikt.
</p
>
10095 <title>Det vanskelige Lisensvalget - ikke lag din egen
</title>
10096 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_vanskelige_Lisensvalget___ikke_lag_din_egen.html
</link>
10097 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_vanskelige_Lisensvalget___ikke_lag_din_egen.html
</guid>
10098 <pubDate>Thu,
22 Jan
2009 22:
15:
00 +
0100</pubDate>
10099 <description><p
>Min mormor har intet dypt forhold til opphavsrettsloven. Hun eier
10100 ingen kopimaskin eller datamaskin. Hun kan ikke bruke videoopptaker,
10101 og er generelt sjelden i en situasjon der hun kunne tenkes å kopiere
10102 noe som er opphavsrettslig vernet. Da jeg en gang forklarte at jeg
10104 <a href=
"http://www.openstreetmap.org/
">OpenStreetmap-prosjektet
</a
>
10105 (hun lurte på hvorfor jeg kjørte rundt i nabolaget med GPS), var
10106 "hvorfor ikke bruke de offisielle kartene fra kartverket
" det første
10107 hun spurte om. Jeg er usikker på om svaret ga mening, i og med at
10108 hun aldri har tenkt nøye over bruksrettigheter og slikt. Hva skulle
10109 hun med retten til videredistribusjon av nye kartkopier, som ikke
10110 kopierer kart? Hva skulle hun med retten til å publisere endrede
10111 utgaver som aldri har hatt behov for annet enn å notere litt på en
10112 kartkopi? Det er altså mulig å gå igjennom livet (og det har vært
10113 et langt og innholdsrikt liv for min mormor) uten å forholde seg til
10114 opphavsrettsloven.
</p
>
10116 <p
>Andre igjen trenger solid kunnskap om konsekvensene av paragrafene
10117 i opphavsrettsloven i sitt daglige virke, men har av ulike årsaker
10118 ikke satt seg nøye inn i lovens konsekvens. Denne teksten er tiltenkt
10119 slike lesere.
</p
>
10121 <p
>Når en publiserer programvare eller annet opphavsrettsbeskyttet
10122 materiale (eller
"verk
" som loven kaller det), så er det endel ting
10123 som er lurt å tenke på. Hvis en ikke sier noe spesifikt om vilkårene
10124 for publiseringen, så er det opphavsrettens grunnregler som gjelder.
10125 De sier blant annet at ingen andre enn rettighetshaver kan publisere,
10126 kopiere og endre verket. Hvis en ønsker å publisere noe uten
10127 bruksbegrensninger for mottaker (f.eks. fri programvare eller fritt
10128 tilgjengelige data), så må en altså eksplisitt gi tillatelse for andre
10129 til å gjøre disse tingene. Slike eksplisitte tillatelser kalles
10130 gjerne lisenser. Det er en god del å tenke på når en lager lisenser,
10131 og det er enkelt å gjøre feil, slik at lisensen ikke uttrykker
10132 intensjonen med publiseringen. Det er derfor lurt å gjenbruke en
10133 eksisterende lisenstekst hvis det er mulig.
</p
>
10135 <p
>Av flere årsaker er det lurt å ikke finne på sin egen lisenstekst.
10136 For det første gir det jobb for de som ønsker å bruke verket å sette
10137 seg inn i, forstå og vurdere hver enkelt lisens, for å finne ut om den
10138 dekker bruksbehovet. Hver ny lisensvariant gir dermed ekstra arbeide
10139 for de organisasjoner og individer som vurderer å ta i bruk et
10140 opphavsrettsbeskyttet verk. Gjenbruk forutsetter gjerne bruk sammen
10141 med andre verk, f.eks. programmer og biblioteker skal settes sammen
10142 til et hele, eller datafiler skal brukes sammen med programmer. Det
10143 er fort gjort å lage en hjemmesnekret lisens som ikke tillater bruk
10144 sammen med andre komponenter hvis en ikke er påpasselig med
10145 utformingen av lisensen (såkalte inkompatible lisenser), spesielt hvis
10146 det ikke er intensjonen ved publisering. Og for det andre, så er det
10147 fort gjort å glemme noe når en lager lisensteksten, slik at
10148 rettigheter en ønsket å gi til brukerne ikke blir nevnt og lovens
10149 begresninger gjelder..
<strong
>Første regel ved lisensvalg er derfor
10150 å unngå å lage sin egen, men forsøke så langt som mulig å bruke en av
10151 de utallige eksisterende lisensene.
</strong
></p
>
10153 <p
>Et lite eksempel på problemer som kan oppstå er
10154 <a href=
"http://api.met.no/lisens.html
">betingelsene som Meteorologisk
10155 institutt har gjort sine data tilgjengelig under
</a
>. De ser pr. i
10156 dag slik ut (kopiert hit for å sikre at framtidige lesere kjenner
10157 innholdet hvis de endres):
</p
>
10159 <blockquote
><p
>Betingelser for bruk av data
10160 <br/
>Meteorologisk institutt innehar immaterielle- og
10161 eiendomsrettigheter til data og produkter produsert av instituttet
10162 (heretter omtalt som PRODUKTER/PRODUKTENE). Selv om et utvalg
10163 PRODUKTER er tilgjengelige her for nedlasting og bruk, medfører ikke
10164 dette på noen måte overdragelse av disse rettighetene. PRODUKTENE kan
10165 brukes til ethvert formål som ikke er i strid med norsk lov. Dersom
10166 PRODUKTENE videreformidles i opprinnelig form eller i en form hvor de
10167 opprinnelige PRODUKTENE utgjør en vesentlig og/eller en lett
10168 gjenkjennelig del, skal Meteorologisk institutt oppgies som
10169 kilde. Dette må gjøres på en godt synlig måte. Meteorologisk institutt
10170 kan ikke holdes ansvarlig for eventuelle konsekvenser av bruken av
10171 PRODUKTENE. Meteorologisk institutt garanterer ikke regelmessighet i
10172 oppdateringen av PRODUKTENE, og endringer i PRODUKTENE kan forekomme
10173 uten varsel. For direkte leveranse av spesifisert produktsett,
10174 vennligst kontakt Meteorologisk institutt.
</p
></blockquote
>
10176 <p
>Meteorologisk institutt hevder at dette skal gjøre dem
"fritt
10177 tilgjengelige
", og det gjør at jeg mistenker at betingelsene ikke
10178 reflekterer intensjonen bak publiseringen. I lisensen står det ikke
10179 at en har rett til å endre dataene og publisere det endrede
10180 resultatet. Det står heller ingenting om hvorvidt en har rett til
10181 videredistribusjon. Mangelen på tillatelse til slik bruk gjør at jeg
10182 ikke ville omtale datagrunnlaget som fritt tilgjengelig. Det er i
10183 strid med kriteriene for Free Software
10184 <a href=
"http://www.fsf.org/licensing/essays/free-sw.html
">publisert
10186 <a href=
"http://www.debian.org/social_contract#guidelines
">Debian Free
10187 Software Guidelines
</a
> og NUUGs beskrivelse av fri programvare
10189 <a href=
"http://www.nuug.no/dokumenter/folder-friprogramvare.pdf
">NUUGs
10190 folder om dette
</a
>. Jeg lurer på hvorfor Meteorologisk institutt
10191 ikke valgte noen kjent lisens? Skulle tro at en Creative
10192 Commons-lisens eller en av de mest brukte fri programvarelisensene som
10193 GPL og BSD kunne duge. Jeg håper Meteorologisk institutt revurderer
10194 og endrer på betingelsene.
</p
>
10199 <title>Fiksgatami begynner å ta form
</title>
10200 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_begynner___ta_form.html
</link>
10201 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_begynner___ta_form.html
</guid>
10202 <pubDate>Thu,
15 Jan
2009 23:
15:
00 +
0100</pubDate>
10203 <description><p
>For noen uker siden bestemte noen av oss seg for at det var på tide
10204 med en norsk utgave av
10205 <a href=
"http://www.fixmystreet.com/
">FixMyStreet
</a
>, og satte igang
10206 et prosjekt i NUUG-regi. Konseptet er å gjøre det enklere å
10207 rapportere til rette instans om ting som er galt i offentligheten, ved
10208 å bruke kart og web.
<a href=
"http://www.fiksgatami.no
">En
10209 testinstans
</a
> er på plass på en maskin donert av min arbeidsplass
10210 USIT ved Universitetet i Oslo, og den begynner så smått å fungere.
10211 Det gjenstår å fullføre støtten for norsk språk, bytte ut kartet og
10212 finne kilde for å slå opp adresser før første versjon er operativ.
10213 Når den er operativ, håper vi å forbedre utseendet litt, samt legge
10214 til ny funksjonalitet.
10215 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami
">Prosjektet
</a
>
10216 trenger flere folk, både utviklere og folk til å bidra med å finne ut
10217 hvor feilene som rapporteres skal sendes videre. Vi har kommet i
10218 kontakt med naturvernmiljøet i Bergen som allerede var igang med
10219 lignende planer, og det ser ut til at vi kan slå våre pjalter sammen
10220 med dem. Dette blir bra.
</p
>
10225 <title>Jeg vil beholde tusenlappen - jeg bruker den
</title>
10226 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_beholde_tusenlappen___jeg_bruker_den.html
</link>
10227 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_beholde_tusenlappen___jeg_bruker_den.html
</guid>
10228 <pubDate>Thu,
8 Jan
2009 11:
20:
00 +
0100</pubDate>
10229 <description><p
><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article2855272.ece
">I
10230 følge Aftenposten
</a
> vil Finansdepartementet fjerne tusenlappen, ut
10231 fra teorien om at kriminelle er avhengig av den for å omsette sine
10232 verdier, og etter å ha observert at det er veldig få som bruker
10233 tusenlappen til vanlig. Jeg er en flittig bruker av tusenlappen, og
10234 synes dette angrepet på retten til å kjøpe ting uten å bli overvåket
10235 er skammelig.
</p
>
10237 <p
>Jeg bruker stort sett kontanter til innkjøp, for å unngå
10238 registrering av mitt forbruksmønster. Det er borgernes demokratiske rett å
10239 kunne bevege seg rundt i Norge uten å bli overvåket, og jeg tror det
10240 er viktig at så mange som mulig benytter seg av denne retten for at vi
10241 skal beholde den. Retten til å bevege seg uten overvåkning er under
10242 intenst angrep i dagens Norge, med registrering av bilkjøring,
10243 flyreiser, mobiltelefonbevegelser og kameraovervåkning av snart hvert
10244 et hushjørne. Kollektivtrafikken i Oslo håper kommunen snart å få
10245 totalovervåket, slik at det også der blir vanskeligere (eller mer
10246 konkret dyrere) å bevege seg uten å bli overvåket i Oslo. De som
10247 ønsker tusenlappen bort har gjort det klart at dette er første steg i
10248 arbeidet med å få alle til å bruke sporbare transaksjoner som
10249 direktebelastning mot minibankkort, og det er litt av bakgrunnen for at
10250 jeg misliker forsøket på å bli kvitt tusenlappen.
</p
>
10252 <p
>Det er ingen tvil om at veldig få bruker tusenlappen for tiden, og
10253 at bruken er på hell. Årsaken er enkel - tilgjengelighet. De fleste
10254 henter ut kontanter via minibanker, og disse inneholder så vidt jeg
10255 har observert, aldri tusenlapper (ofte kun tohundre- eller til nød
10256 femhundresedler). Det er dermed svært ubeleilig for borgerne å få tak
10257 i tusenlapper, og de fleste ender i stedet opp med en større og mer
10258 uhåndterlig bunke sedler enn de hadde trengt. Personlig tar jeg ut
10259 penger over skranke i posten, og der har det den siste tiden blitt
10260 vanskelig å få ut tusenlapper. Jeg ber alltid om å få deler av
10261 beløpet jeg tar ut som tusenlapper, og de siste to-tre gangene har jeg
10262 blitt fortalt at de ikke har noen tusenlapper å gi meg. Jeg antar
10263 den mangelen på tusenlapper er bevisst fra postens side, inntil det
10264 motsatte er bevist.
</p
>
10266 <p
>Personlig finner jeg teorien om at kriminelle får det vanskeligere
10267 når en bestemt seddelvalør fjernes svært naivt. Det er jo ikke slik
10268 at det er vanskelig å få tak i andre lett omsettelige verdier, som
10269 femhundrelapper, verdipapirer, edelstener og -metall, etc.
10270 Argumentasjonen virker dermed useriøs på meg. Jeg verdsetter den
10271 direkte verdien av å kunne handle uten å bli overvåket høyere enn
10272 en naiv og usannsynlig gevinst av å gjøre det vanskeligere for
10273 kriminelle, og håper derfor forslaget blir skutt ned også denne
10276 <p
>Oppdatering
2009-
01-
15: Posten hadde tusenlapper da jeg tok ut
10277 kontanter for noen dager siden.
</p
>
10282 <title>Elektronikkbyggesettet kommer fram på andre forsøk
</title>
10283 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronikkbyggesettet_kommer_fram_p__andre_fors_k.html
</link>
10284 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronikkbyggesettet_kommer_fram_p__andre_fors_k.html
</guid>
10285 <pubDate>Fri,
2 Jan
2009 13:
55:
00 +
0100</pubDate>
10286 <description><p
>Et langt hopp fremover for
<a href=
"http://www.nuug.no/
">NUUG
</a
>s
10287 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/replikator
">replikator-prosjekt
</a
>
10290 <p
>I dag klarte posten det de ikke klarte før jul, nemlig å få fram
10291 elektronikkbyggesettet for
3D-skriveren min. Fikk pakkelapp i dag som
10292 sist, og dro til min lokale post-i-butikk for å hente pakken. Ingen
10293 pakke der, som sist. Ringte så direkte til til postens kundeservice
10294 som fortalte at de hadde snakket med min lokale post-i-butikk, og nå
10295 lå pakken der. Ruslet så tilbake og nå fant de den. Fikk inntrykk
10296 av at pakken hadde annet referansenummer enn det som var på
10297 utleveringsbilaget jeg hadde fått i posten. Lurer på om det samme
10298 skjedde sist, og om pakken også da lå her og ventet på meg uten at
10299 posten klarte å gi meg den ved oppmøte. Uansett, glad og lykkelig
10300 ruslet jeg hjem igjen med elektronikkbyggesettet.
</p
>
10302 <p
>Da er det bare å gå igang med å lodde sammen alle kretskortene.
10303 Det er en solid stabel deler, selv om esken ikke var så stor (ca
10304 20x20x20 cm). Her skal min gode venn Anders hjelpe til. Han er
10305 fysikker og jobber med elektronikk til daglig, og har sagt ja til å
10306 bidra med sin kompetanse. :)
</p
>
10308 <p
>Ellers er det god framgang med bygging av mekanikksettet som ankom
10309 før jul. Har brukt romjulen til å bygge, og er ferdig med alle
10310 hjørnestykkene, Z-aksene og i gang med delene til Y-aksen. Når
10311 siste del av Y-aksen er ferdig kan det hele monteres sammen med stag
10312 slik at rammeverket til
<a href=
"http://www.reprap.org/
">reprap
</a
>-en
10313 kan monteres. Det blir interessant å få alt nøyaktig nok montert.
10314 Z-aksen skal ha festene til utskriftsplaten i samme høyde innenfor en
10315 feilmargin på
0.25 mm, over en avstand på
40 cm. Håper vater kan
10316 bidra her. Regner med at det blir enklere å komme opp med løsninger
10317 når rammen begynner å ta form.
</p
>
10319 <p
>Her om dagen kom jeg forresten over en alternativ
3D-skriver som
10320 ikke skriver ut plastikk, men i stedet bruker papir, kniv og lim.
10321 <a href=
"http://blog.wired.com/gadgets/
2008/
11/
3d-printer-feed.html
">Mcor
10322 Matrix
</a
> heter vidunderet, men det er ikke i salg ennå, selv om
10323 <a href=
"http://www.mcortechnologies.com/
">produsentens websider
</a
>
10324 påstår det skulle skje i
2008.
</p
>
10329 <title>Endelig norsk stavekontroll med støtte for ord med bindestrek
</title>
10330 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_norsk_stavekontroll_med_st_tte_for_ord_med_bindestrek.html
</link>
10331 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_norsk_stavekontroll_med_st_tte_for_ord_med_bindestrek.html
</guid>
10332 <pubDate>Fri,
26 Dec
2008 11:
00:
00 +
0100</pubDate>
10333 <description><p
>Etter flere års mislykkede forsøk på å skrive om byggesystemet for
10334 <a href=
"http://no.speling.org/
">den norske stavekontrollen for bokmål
10335 og nynorsk
</a
> til å ikke bruke bindestrek som ordskillemarkør, lyktes jeg
10336 endelig første juledag. Bruken av bindestrek som ordskillemarkør har
10337 gjort det umulig å få med ord med bindestrek i
10338 stavekontrolldatagrunnlaget, slik at ord som e-post og CD-spiller ikke
10339 kunne godtas av stavekontrollen. Hadde litt tid til overs å bruke på
10340 stavekontrollen, og satte meg ned med to kopier av byggsystemet og en
10341 liten testdatafil, og byttet ut - med = på utvalgte steder i
10342 byggsystemet og datafilen helt til jeg fikk samme resultat med det
10343 gamle og det nye byggsystemet. Dette tror jeg var forsøk
4, der de
10344 foregående har feilet uten at jeg klarte å forstå hvorfor. Det sier
10345 kanskje litt om kompleksiteten i det originale byggsystemet som Rune
10346 Kleveland laget i sin tid.
</p
>
10348 <p
>Etter å ha endret byggsystemet, var neste steg å importere ordene
10349 med bindestrek. Vi har en rekke slike i databasene for
10350 <a href=
"http://tyge.sslug.dk/~korsvoll/nb.speling.org/htdocs/
">bokmål
</a
>
10352 <a href=
"http://tyge.sslug.dk/~korsvoll/nn.speling.org/htdocs/
">nynorsk
</a
>
10353 for korrektur av datagrunnlaget for stavekontrollen, og etter importen
10354 skulle nå
10350 nye ord bli godkjent som korrekt stavede ord av
10355 stavekontrollen.
</p
>
10360 <title>FAD lanserer reiseregningsskjema som fri programvare
</title>
10361 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/FAD_lanserer_reiseregningsskjema_som_fri_programvare.html
</link>
10362 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/FAD_lanserer_reiseregningsskjema_som_fri_programvare.html
</guid>
10363 <pubDate>Wed,
17 Dec
2008 15:
00:
00 +
0100</pubDate>
10364 <description><p
>Jeg overvar i dag
<a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/Tema/Lonns-_og_personalpolitikk/statens_reiseregulativ/reiseregningenno-som-fri-programvare.html
">FADs pressepresentasjon
</a
> av arbeidet med ny
10365 programvare for
<a href=
"http://www.reiseregningen.no/
">skriving av
10366 reiseregninger
</a
>, som de gir ut som fri programvare. Den gode
10367 nyheten er at FAD med dette prosjektet demonstrerer vilje til å gå
10368 foran i å etablere en delingskultur i offentlig sektor, og denne gang
10369 har hatt fokus på å lage en løsning som fungerer på flere platformer,
10370 konkret Linux, MacOS X og Windows. Løsningen er utviklet av
10371 <a href=
"http://makingwaves.no
">Making Waves
</a
> på oppdrag fra FAD, og
10372 kildekoden er tilgjengelig fra
10373 <a href=
"https://www.coderesort.com/p/reiseregningen
">CodeResort
</a
>.
10374 En får lesetilgang til kode og dokumentasjon uten å registrere seg,
10375 men må registrere seg for f.eks. å melde inn feil og skrive i wikien.
10376 FAD håper å få erfaring med fri programvareprosjekter vha. dette
10377 prosjektet, som er første gang de gir ut kildekode fra et
10378 "egenutviklet
" prosjekt.
</p
>
10380 <p
>Løsningen er BSD-lisensiert, og basert på Adobe Flash, konkret
10381 Adobe Flex. Den bruker Flash
9, og fungerer ikke med Gnash. I
10382 tillegg til at selve flash-binæren ikke fungerer med Gnash, så er det
10383 lagt JavaScript-kode foran web-programmet som nekter å starte
10384 flash-programmet hvis ikke Adobe Flash
9 er installert. Det var
10385 irriterende, og jeg måtte hente ut URL til Flash-binæren fra
10386 HTML-siden og lage min egen testside for å sjekke om den fungerte med
10387 gnash. Fikk bare en blank flate der programmet skulle startet. Laget
10388 en side med følgende HTML-snutt for å laste programmet
10389 <pre
><blockquote
>&lt;object
10390 data=
"http://
213.225.125.209/kunder/dss/Reiseregningen.swf
"
10391 width=
"100%
"
10392 height=
"100%
"
10393 &gt;
</blockquote
></pre
></p
>
10395 <p
>Bruken av Adobe Flash er spesielt problematisk da Adobes
10396 Flash-utgave har en lisens som ikke tillater andre en Adobe å
10397 distribuere deres programpakke. Det gjør det umulig for
10398 linux-distribusjoner som Debian, Ubuntu og RedHat å legge ved Adobes
10399 Flash i sine distribusjoner. Adobe Flash er ikke fri programvare.
10400 Det finnes noen ikke-komplette Flash-implementasjoner som er fri
10401 programvare, som
<a href=
"http://www.getgnash.org/
">Gnash
</a
> og
10402 <a href=
"http://swfdec.freedesktop.org/
">swfdec
</a
>. Jeg spurte
10403 utviklerne om de hadde testet med alternative utgaver av Flash som
10404 Gnash og swfdec, men utviklerne hadde ikke hørt om alternativer og
10405 heller ikke testet løsningen mot disse.
</p
>
10407 <p
>Videreutvikling av reiseregningsprogrammet vil kreve aksept for
10408 lisensen til Adobe Flex. I følge Adobe finnes Adobe Flax som
10409 Eclipse-utvidelse i
10410 <a href=
"http://labs.adobe.com/technologies/flex/flexbuilder_linux/
">en
10411 betautgave for Linux
</a
>, men jeg vet ikke om denne er tilstrekkelig
10412 for å bygge reiseregningsprogrammet. Jeg mistenker at valg av
10413 teknologi gjør at svært få fri programvareutviklere ser det som
10414 interessant å involvere seg i videreutvikling av dette prosjektet.
10415 Personlig begrenser jeg meg til å jobbe med prosjekter som kan bygges
10416 og videreutvikles ved hjelp av fri programvare. Andre utviklere av
10417 fri programvare ser det åpenbart annerledes, da det jo finnes fri
10418 programvare på Windows. Vi får se om det er tilstrekkelig mange av
10419 dem til at FAD får bidragsytere utenfra. Prosjektet bærer litt preg
10420 av
"kast det over gjerdet
"-metoden for deling, der en legger ut koden
10421 men det ikke er klart hvem som skal skape fellesskapet som trengs for
10422 å få et fungerende fri programvareutviklingsmiljø.
</p
>
10424 <p
>Systemet viser fram et dynamisk skjema som fylles ut fortløpende,
10425 og der tidligere svar styrer hvilke alternativer en må fylle ut
10426 senere. Det henter informasjon om takster og regler fra FADs sider,
10427 der informasjonen skal være lagt ut i maskinlesbart format. Når en er
10428 ferdig med å fylle ut kan en hente ut en PDF og en XML-fil for
10429 utskrift eller videre lagring/behandling. Skjemaet er kun
10430 klientbiten, og eventuell integrering mot økonomisystemer følger ikke
10431 med. FAD lovte at de skulle bidra til at takster og regelfilene
10432 skulle holdes oppdatert. Konvertering til PDF var visst .NET-basert.
10433 Utviklerne hadde ingen idé om dette fungerte med fri
10434 programvareutgaver som Mono. .NET-utgaven skulle være en begrenset
10435 del av løsningen, og visstnok ble .NET valgt for å integreres med FADs
10436 eksisterende tjenerløsning. Løsningen kunne gjenbruke
10437 personinformasjon vha. XML-filer lagret lokalt på brukerens maskin,
10438 slik at en slapp å skrive inn samme informasjon hver gang. Sentralt
10439 lagring var ikke ønsket for å unngå personvernspørsmål, selv om dette
10440 gjorde det litt vanskeligere for brukeren.
</p
>
10445 <title>Elektronikkbyggesettet for reprapen sporet opp
</title>
10446 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronikkbyggesettet_for_reprapen_sporet_opp.html
</link>
10447 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronikkbyggesettet_for_reprapen_sporet_opp.html
</guid>
10448 <pubDate>Tue,
16 Dec
2008 08:
00:
00 +
0100</pubDate>
10449 <description><p
>I dag fikk jeg endelig vite hva posten hadde gjort med
10450 elektronikkbyggesettet mitt. Fikk epost fra avsenderen, Zach
'Hoeken
'
10451 Smith, som fortalte at posten hadde returnert pakken til ham. Ingen
10452 aning om hvorfor de klarte å sende pakkelappen til meg, men ikke selve
10453 pakken. De gode nyhetene er at vi forsøker igjen, og håper det går
10454 bedre denne gangen.
</p
>
10456 <p
><a href=
"http://www.nuug.no/
">NUUG
</a
>s
10457 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/replikator
">replikator-prosjekt
</a
>
10458 har de siste ukene fått et nytt medlem. Ole Kristian Lien har meldt
10459 seg for å bygge en reprap ved hjelp av plastdeler vi får skrevet ut
10460 på
3D-skriveren til Institutt for Informatikk i Oslo. Han er igang
10461 med å skaffe seg oversikt over hvilke deler som trengs derfra, og
10462 hvilke som kan skaffes fra jernvarehandel og f.eks. Clas Ohlson. Det
10463 er dermed gode håp om at vi har to
3D-skrivere operative over
10469 <title>Mekanikk-delen av reprap-byggesettet i hus
</title>
10470 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_i_hus.html
</link>
10471 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_i_hus.html
</guid>
10472 <pubDate>Tue,
9 Dec
2008 12:
30:
00 +
0100</pubDate>
10473 <description><p
>NUUG-prosjektet for å lage
3D-skrivere gjorde et lite hopp forover
10474 i dag. Jeg har som tidliger enevnt bestilt de to ferdige byggesettene
10475 for elektronikk og mekanikk, og i dag, endelig, ankom mekanikk-settet.
10476 Hurra. Håper å starte byggingen av mekanikksettet i romjula.
</p
>
10478 <p
>Når det gjelder bygging av reprap basert på deler fra IFIs
10479 3D-skriver, så har NUUG avtale om at de lager plast-delene basert på
10480 STL-filer vi sender dem der, og printeransvarlig der har fått første
10481 dump av filer. Etter dette har jeg ikke klart å få tak i ham, så
10482 jeg tror han fortsatt er travelt opptatt. Håper det ordner seg
10483 snart. Det trengs frivillige for å bygge denne. Det innebærer
10484 blant annet å skaffe seg oversikt over hvilke plastdeler som må
10485 skrives ut, samt finne leverandør for skruver, mutt, metallstag,
10486 steppermotorer etc. Antar Clas Olsson og ELFA kan skaffe mye av
10487 dette, men har ingen plan om å sette meg inn i dette selv med det
10488 første. Frivillig til å skaffe seg sin egen
3D-skriver etterlyses,
10489 og kan melde seg på aktive@nuug.no.
</p
>
10494 <title>Mekanikk-delen av reprap-byggesettet på vei
</title>
10495 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_p__vei.html
</link>
10496 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_p__vei.html
</guid>
10497 <pubDate>Tue,
2 Dec
2008 12:
00:
00 +
0100</pubDate>
10498 <description><p
>Endelig fikk jeg beskjed om at mekanikkbyggesettet er sendt fra
10499 England. Jeg kan følge pakkens bevegelser via web, og den er nå
10500 kommet fram til tollen i London. Da bør jeg ha den i hus om noen
10501 dager, hvis alt går bra.
</p
>
10503 <p
>Elekronikkbyggesettet ser det derimot dårligere ut for. Rette
10504 vedkommende i USA er på ferie, så jeg har ikke fått noe tilbakemelding
10505 på hvordan jeg får ordnet opp i kaoset posten etterlot da de rotet
10506 bort første pakke.
</p
>
10511 <title>Reprap-pakke tapt i posten
</title>
10512 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_pakke_tapt_i_posten.html
</link>
10513 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_pakke_tapt_i_posten.html
</guid>
10514 <pubDate>Thu,
27 Nov
2008 21:
20:
00 +
0100</pubDate>
10515 <description><p
>Siste nytt om reprap-pakken med elektronikk jeg har ventet på, er
10516 at posten har sendt meg et brev der de beklager at den er tapt. Da er
10517 det bare å bestille ny pakke og kreve erstatning fra Posten. Får
10518 håpe det går bedre denne gangen.
</p
>
10520 <p
>Mekanikkpakken har så vidt jeg kan se ennå ikke blitt sendt fra
10521 England, så også der spøker det for å få alt i hus før jul. Så
10522 lenge alt er klart til
<a href=
"http://www.goopen.no/
">Go Open
10523 2009</a
> i april, så er det greit.
</p
>
10528 <title>Amigafolket holder ut
</title>
10529 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Amigafolket_holder_ut.html
</link>
10530 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Amigafolket_holder_ut.html
</guid>
10531 <pubDate>Wed,
26 Nov
2008 06:
05:
00 +
0100</pubDate>
10532 <description><p
>En sak på
<a href=
"http://www.linuxtoday.com/
">Linux Today
</a
> om
10533 <a href=
"http://www.linuxtoday.com/developer/
2008112600335OPLLDV
">Amiga
</a
>
10534 og hva som kunne skjedd hvis den originale Amiga-koden hadde vært GPL,
10535 minnet meg på prosjektet Aros.
10536 <a href=
"http://aros.sourceforge.net/
">Aros-prosjektet
</a
> går ut på å
10537 lage en klone av operativsystemet fra Amiga, slik at Amiga-folkene kan
10538 fortsette å bruke sine programmer på nyere maskinvare. Gledelig å se
10539 at det forsatt kommer nye utgaver og at de nærmer seg en komplett
10540 pakke. Kanskje Aros kunne vært interessant for et NUUG-foredrag?
</p
>
10545 <title>Mens vi venter på
3D-skriveren
</title>
10546 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mens_vi_venter_p__3D_skriveren.html
</link>
10547 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mens_vi_venter_p__3D_skriveren.html
</guid>
10548 <pubDate>Mon,
24 Nov
2008 20:
00:
00 +
0100</pubDate>
10549 <description><p
>Jeg synes ethvert møblert hjem bør ha sin egen replikator. Og for
10550 å få min replikator på plass, har jeg som del av
10551 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/replikator
">NUUGs
10552 3D-skriverprosjekt
</a
> bestilt deler til en
10553 <a href=
"http://www.reprap.org/
">reprap
</a
> fra utlandet, som skal
10554 bygges sammen slik at den kan demonstreres på Go Open
2009 i april.
10555 Foreløbig plan er å bygge to i parallell, en basert på byggesett
10556 fra utlandet, og en basert på deler skrevet ut på
3D-skriveren til
10557 Institutt for Informatikk ved Universitetet i Oslo. Jeg har fokusert
10558 på byggesettet, og håper noen andre vil ta ansvar for den
10559 hjemmelagede utgaven. :)
</p
>
10561 <p
>Nå er det den lange ventetiden som rår, etter at begge
10562 byggesettene er bestilt og betalt. Dog har visst den første pakken
10563 gått tapt etter at postens fikk den utlevert i Norge. Den er ferdig
10564 fortollet, og pakkelapp kom i postkassen før pakken var klar til
10565 henting. Det var
2008-
11-
07. Postens sporingssystem forteller at
10566 pakken ikke har beveget seg siden
2008-
11-
05, da den var innom
10567 omlastingsterminalen i Oslo. Dette var elektronikkbyggesettet som kom
10568 fra USA. Mekanikkbyggesettet er ennå ikke sendt fra England, og jeg
10569 håper det ikke går tapt på samme vis.
</p
>
10574 <title>Tester blog
</title>
10575 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Tester_blog.html
</link>
10576 <guid isPermaLink=
"true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Tester_blog.html
</guid>
10577 <pubDate>Tue,
4 Nov
2008 11:
00:
00 +
0100</pubDate>
10578 <description><p
>Kanskje en blog kunne være noe også for meg. chronicle ser ut til
10579 å være en grei måte å skrive en blog på. Dette er første