blog/index.rss

   1 <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
   2 <rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/' xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
   3         <channel>
   4                 <title>Petter Reinholdtsen</title>
   5                 <description></description>
   6                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
   7                 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
   8
   9         <item>
  10                 <title>Handling non-free firmware in Debian Edu/Squeeze</title>
  11                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Handling_non_free_firmware_in_Debian_Edu_Squeeze.html</link>
  12                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Handling_non_free_firmware_in_Debian_Edu_Squeeze.html</guid>
  13                 <pubDate>Fri, 27 Jan 2012 23:30:00 +0100</pubDate>
  14                 <description>&lt;p&gt;With some computer hardware, one need non-free firmware blobs.
  15 This is the sad fact of todays computers.  In the next version of
  16 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu / Skolelinux&lt;/a&gt; based
  17 on Squeeze, we provide several scripts and modifications to make
  18 firmware blobs easier to handle.  The common use case I run into is a
  19 laptop with a wireless network card requiring non-free firmware to
  20 work, but there are other use cases as well.&lt;/p&gt;
  21
  22 &lt;p&gt;First and foremost, Debian Edu provide ISO images for DVD and CD
  23 with all firmware packages in the Debian sections main and non-free
  24 included, to ensure debian-installer find and can install all of them
  25 during installation.  This take care firmware for network devices used
  26 by the installer when installing from from local media.  But for
  27 example multimedia devices are not activated in the installer and are
  28 not taken care of by this.&lt;/p&gt;
  29
  30 &lt;p&gt;For non-network devices, we provide the script
  31 &lt;tt&gt;/usr/share/debian-edu-config/tools/auto-addfirmware&lt;/tt&gt; which
  32 search through the &lt;tt&gt;dmesg&lt;/tt&gt; output for drivers requesting extra
  33 firmware.  The firmware file name is looked up in the Contents-ARCH.gz
  34 file available in the package repository, and the packages providing
  35 the requested firmware file(s) is installed.  I have proposed to do
  36 something similar in debian-installer (BTS report
  37 &lt;a href=&quot;http://bugs.debian.org/655507&quot;&gt;#655507&lt;/a&gt;), to allow PXE
  38 installs of Debian to handle firmware installation better.  Run the
  39 script as root from the command line to fetch and install the needed
  40 firmware packages.&lt;/p&gt;
  41
  42 &lt;p&gt;Debian Edu provide PXE installation of Debian out of the box, and
  43 because some machines need firmware to get their network cards
  44 working, the installation initrd some times need extra firmware
  45 included to be able to install at all.  To fill the PXE installation
  46 initrd with extra firmware, the
  47 &lt;tt&gt;/usr/share/debian-edu-config/tools/pxe-addfirmware&lt;/tt&gt; script is
  48 provided.  Again, just run it as root on the command line to fill the
  49 PXE initrd with firmware packages.&lt;/p&gt;
  50
  51 &lt;p&gt;Last, some LTSP clients might also need firmware to get their
  52 network cards working.  For this,
  53 &lt;tt&gt;/usr/share/debian-edu-config/tools/ltsp-addfirmware&lt;/tt&gt; is
  54 provided to update the LTSP initrd with firmware blobs.  It is used
  55 the same way as the other firmware related tools.&lt;/p&gt;
  56
  57 &lt;p&gt;At the moment, we do not run any of these during installation.  We
  58 do not know if this is acceptable for the local administrator to use
  59 non-free software, and it is their choice.&lt;/p&gt;
  60
  61 &lt;p&gt;We plan to release beta3 this weekend.  You might want to give it a
  62 try.&lt;/p&gt;
  63 </description>
  64         </item>
  65
  66         <item>
  67                 <title>Skjermbilder fra nordsamisk installasjon av Skolelinux/Squeeze</title>
  68                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skjermbilder_fra_nordsamisk_installasjon_av_Skolelinux_Squeeze.html</link>
  69                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skjermbilder_fra_nordsamisk_installasjon_av_Skolelinux_Squeeze.html</guid>
  70                 <pubDate>Thu, 26 Jan 2012 20:00:00 +0100</pubDate>
  71                 <description>&lt;p&gt;For morro skyld har jeg gjennomført en nordsamisk installasjon for
  72 neste utgave av &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;
  73 (Squeeze) og knipset skjermbilder av resultatet.&lt;/p&gt;
  74
  75 &lt;p&gt;Som en kan se der er det noen oversettelser som mangler.  Det hadde
  76 vært hyggelig hvis alle tekstene som vises i Skolelinux-installasjonen
  77 ble oversatt til nordsamisk, men for å få det til må noen som forstår
  78 språket melde seg til dyst.  Det er mangel på nordsamiske oversettere
  79 av fri programvare.  Hvis noen starter raskt, så bør en rekke å
  80 fullføre Wheezy-utgaven før den gis ut. :)&lt;/p&gt;
  81
  82 &lt;p&gt;Se &lt;a href=&quot;http://d-i.debian.org/l10n-stats/&quot;&gt;oversetterstatistikk for
  83 debian installer&lt;/a&gt; for detaljert status.  Jeg har tipset
  84 &lt;a href=&quot;https://lister.ping.uio.no/mailman/listinfo/i18n-sme&quot;&gt;epostlisten for samiskoversettelser&lt;/a&gt;,
  85 men det har vært veldig liten aktivitet der de siste årene.&lt;/p&gt;
  86
  87 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/01-isomenu.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/01-isomenu.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  88 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/02-sme-lang.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/02-sme-lang.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  89 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/03-sme-place.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/03-sme-place.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  90 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/04-sme-keymap.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/04-sme-keymap.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  91 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/05-sme-profile.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/05-sme-profile.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  92 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/06-sme-autopart.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/06-sme-autopart.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  93 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/07-sme-popcon.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/07-sme-popcon.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  94 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/08-sme-rootpw1.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/08-sme-rootpw1.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  95 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/09-sme-rootpw2.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/09-sme-rootpw2.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  96 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/10-sme-firstuser.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/10-sme-firstuser.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  97 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/11-sme-firstusername.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/11-sme-firstusername.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  98 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/12-sme-firstuserpw1.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/12-sme-firstuserpw1.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
  99 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/13-sme-firstuserpw2.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/13-sme-firstuserpw2.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
 100 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/14-sme-part.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/14-sme-part.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
 101 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/15-sme-debootstrap.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/15-sme-debootstrap.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
 102 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/16-sme-tasksel.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/16-sme-tasksel.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
 103 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/17-sme-wordlist.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/17-sme-wordlist.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
 104 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/18-sme-tasksel.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/18-sme-tasksel.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
 105 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/19-sme-ltsp.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/19-sme-ltsp.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
 106 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/20-sme-grub.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/20-sme-grub.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
 107 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/21-sme-finish-install.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/21-sme-finish-install.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;
 108 &lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/22-sme-finish-message.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/22-sme-finish-message.png&quot; width=&quot;40%&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
 109 </description>
 110         </item>
 111
 112         <item>
 113                 <title>Setting up a new school with Debian Edu/Squeeze</title>
 114                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Setting_up_a_new_school_with_Debian_Edu_Squeeze.html</link>
 115                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Setting_up_a_new_school_with_Debian_Edu_Squeeze.html</guid>
 116                 <pubDate>Wed, 25 Jan 2012 21:00:00 +0100</pubDate>
 117                 <description>&lt;p&gt;The next version of &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu
 118 / Skolelinux&lt;/a&gt; will include a new tool
 119 &lt;tt&gt;sitesummary2ldapdhcp&lt;/tt&gt;, which can be used to quickly set up all
 120 the computers in a school without much manual labour.  Here is a short
 121 summary on how to use it to set up a new school.&lt;/p&gt;
 122
 123 &lt;p&gt;First, install a combined Main Server and Thin Client Server as the
 124 central server in the network.  Next, PXE boot all the client machines
 125 as thin clients and wait 5 minutes after the last client booted to
 126 allow the clients to report their existence to the central server.  When
 127 this is done, log on to the central server and run
 128 &lt;tt&gt;sitesummary2ldapdhcp -a&lt;/tt&gt; in the &lt;tt&gt;konsole&lt;/tt&gt; to use the
 129 collected information to generate system objects in LDAP.  The output
 130 will look similar to this:&lt;/p&gt;
 131
 132 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
 133 % sitesummary2ldapdhcp -a
 134 info: Updating machine tjener.intern [10.0.2.2] id ether-00:01:02:03:04:05.
 135 info: Create GOsa machine for auto-mac-00-01-02-03-04-06 [10.0.16.20] id ether-00:01:02:03:04:06.
 136
 137 Enter password if you want to activate these changes, and ^c to abort.
 138
 139 Connecting to LDAP as cn=admin,ou=ldap-access,dc=skole,dc=skolelinux,dc=no
 140 enter password: *******
 141 %
 142 &lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
 143
 144 &lt;p&gt;After providing the LDAP administrative password (the same as the
 145 root password set during installation), the LDAP database will be
 146 populated with system objects for each PXE booted machine with
 147 automatically generated names.  The final step to set up the school is
 148 then to log into &lt;a href=&quot;https://oss.gonicus.de/labs/gosa/&quot;&gt;GOsa&lt;/a&gt;,
 149 the web based user, group and system administration system to change
 150 system names, add systems to the correct host groups and finally
 151 enable DHCP and DNS for the systems.  All clients that should be used
 152 as diskless workstations should be added to the workstation-hosts
 153 group.  After this is done, all computers can be booted again via PXE
 154 and get their assigned names and group based configuration
 155 automatically.&lt;/p&gt;
 156
 157 &lt;p&gt;We plan to release beta3 with the updated version of this feature
 158 enabled this weekend.  You might want to give it a try.&lt;/p&gt;
 159
 160 &lt;p&gt;Update 2012-01-28: When calling sitesummary2ldapdhcp to add new
 161 hosts, one need to add the option -a.  I forgot to mention this in my
 162 original text, and have added it to the text now.&lt;/p&gt;
 163 </description>
 164         </item>
 165
 166         <item>
 167                 <title>Skolelinux-intervju: Paul Reidar Løsnesløkken</title>
 168                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Paul_Reidar_L_snesl_kken.html</link>
 169                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Paul_Reidar_L_snesl_kken.html</guid>
 170                 <pubDate>Wed, 18 Jan 2012 14:30:00 +0100</pubDate>
 171                 <description>&lt;p&gt;I serien med intervjuer av folk i
 172 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet, har jeg nå
 173 lyktes med å få tak i en skolemann som ikke er aktiv med utviklingen,
 174 men likevel har vært med nesten siden starten av prosjektet.  Jeg
 175 ønsker derfor velkommen til Paul Reidar Løsnesløkken, en mann med
 176 mange års erfaring i bruk av Skolelinux.&lt;/p&gt;
 177
 178 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 179
 180 &lt;p&gt;Jeg driftet tidligere IKT løsningen for skolene i
 181 &lt;a href=&quot;http://www.nord-odal.kommune.no/&quot;&gt;Nord-Odal&lt;/a&gt;.  I dag er jeg
 182 IKT-konsulent for hele kommunen og samarbeider med
 183 &lt;a href=&quot;http://www.hedmarken-ikt.no/&quot;&gt;Hedmark-IKT&lt;/a&gt; for best mulig
 184 tjenester til kommunen. Jeg har bakgrunn som elektronikkreparatør og
 185 grunnskolelærer og har tatt en del fag innen IKT, i hovedsak
 186 driftsfag. IKT i Nord-Odal kommune blir i dag driftet av Hedmark IKT
 187 som er et samarbeid mellom Løten, Stange, Grue, Hamar, Kongsvinger og
 188 Nord-Odal. Jeg er fortsatt &quot;IKT-personen&quot; på skolene i kommunen og
 189 følger opp og gjør enkelte mindre endringer der.&lt;/p&gt;
 190
 191 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 192
 193 &lt;p&gt;Kommunen satset på Skolelinux i 2004.  Jeg var ikke med i
 194 beslutningsprosessen den gang, men ble likevel med fra starten når
 195 dette ble levert.&lt;/p&gt;
 196
 197 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 198
 199 &lt;p&gt;Fordelene med Skolelinux er rask oppstart, sentral drift av
 200 klientene, klienter som jobber raskt og effektivt, bedre
 201 funksjonalitet på eldre utstyr og en ganske god programpakke med fri
 202 programvare som følger med.  Løsningen med halvtykke klienter gjør at
 203 prosessering skjer lokalt med alltid ferske maskiner.&lt;/p&gt;
 204
 205 &lt;p&gt;Skolelinux kan fungere godt på gammelt utstyr, men det er klart at
 206 utstyr også blir for gammelt selv for Skolelinux.  I forbindelese med
 207 at vi nylig fikk nye servere og ny installasjon kastet jeg ut ca 60
 208 klienter som fortsatt var i drift etter at de var kjøpt godt brukt i
 209 2004.  Noe var rundt 15 år gammelt, men var fortsatt i bruk. Noen
 210 klaget på at det nå gikk veldig tregt på en del pedagogiske nettsider
 211 med flash o.l. Det er fullt forståelig.&lt;/p&gt;
 212
 213 &lt;p&gt;Jeg fikk nylig et spørsmål fra ungdomsskolens rektor om jeg kunne
 214 legge inn &lt;a href=&quot;http://freemind.sourceforge.net/&quot;&gt;FreeMind&lt;/a&gt;, et
 215 tankekartprogram , på skolens elev-Windowsmaskiner. Lærerne hadde
 216 vært på kurs og ville ta dette i bruk. Skolen har ca halvparten av
 217 elevmaskinene på bærbare Windowsmaskiner. Da kunne jeg fortelle at
 218 dette programmet allerede lå inne på den nye Skolelinuxløsningen
 219 som nettopp var satt i drift, klart til bruk.&lt;/p&gt;
 220
 221 &lt;p&gt;Vi har de bærbare maskinene på ungdomsskolen i domene med
 222 Skolelinux.  Dette fungerer også meget bra nå. Elevene får opp en
 223 midlertidig windowsprofil når de logger på.  Denne profilen slettes
 224 etter at de logger av, noe som medfører rene profiler hver gang de
 225 starter opp en maskin.  De må lagre i sin Skolelinprofil, noe som
 226 medfører at de får tak i sine filer uavhengig av om de starter en
 227 Windowsmaskin eller en Skolelinuxklient. Det er mye mindre trafikk i
 228 det trådløse nettet etter at ikke hele profiler blir lastet opp til de
 229 enkelte Windowsmaskinene og tilbake når man avslutter. Jeg vet ikke om
 230 dette er standardoppsett i Skolelinux, men slik er vårt oppsett
 231 nå.&lt;/p&gt;
 232
 233 &lt;p&gt;Vi har i flere år satt opp vår løsning slik at skriverkøer slettes
 234 og skrivere startes hver natt.  Hyggelig å høre at dette nå skal bli
 235 en standard i Skolelinuxløsningen.  Dette har vært en god hjelp for
 236 oss.&lt;/p&gt;
 237
 238 &lt;p&gt;Elevene er lite opptatt av om de jobber på en Skolelinux eller en
 239 Windowsmaskin bare de har de programmene de trenger og at det virker
 240 når det skal brukes. Vi kjører mest mulig de samme programmene på
 241 Windows som i Skolelinux, som f.eks Audacity og LibreOffice.&lt;/p&gt;
 242
 243 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 244
 245 &lt;p&gt;Lærere bruker hos oss Windows. Dette fordi de da selv har mer
 246 kontroll over sin maskin, kan bruke den overalt, og kan legge inn
 247 programmer selv når de trenger noe i forhold til kurs o.l de er
 248 på. Jeg tror lærernes selvstendighet her gjør dem tryggere på IKT-bruk
 249 generelt. Det at de av og til får opp advarsler og lignende gjør også
 250 at de må tenke igjennom og spørre om ting rundt datasikkerhet.&lt;/p&gt;
 251
 252 &lt;p&gt;Det er en del programmer vi bruker som ikke finnes for Linux.  Mest
 253 brukt er nok Photostory3 som brukes i mange sammenhenger, særlig på
 254 ungdomsskolen, bl.a. til å lage herbarier (plantesamling) .  Dette
 255 finnes gratis for Windows, men er ikke fri programvare.  Vi er opptatt
 256 av at programmer elevene bruker på skolen også kan brukes gratis
 257 hjemme. Det er også en del programmer som brukes til spesielle elever
 258 som bare går i Windows. Det er viktig med fokus på funksjoner og ikke
 259 på hvilket OS man bruker.&lt;/p&gt;
 260
 261 &lt;p&gt;For oss er det kombinasjonen mellom Skolelinux og Windows som gir
 262 oss en god og hel løsning. Skolelinux er best der de er gode.&lt;/p&gt;
 263
 264 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 265
 266 &lt;p&gt;Selv er det LibreOffice jeg bruker til daglig.  Jeg bruker selv en
 267 Windowsmaskin. Jeg har benyttet en del fri programvare i forbindelse
 268 med sjekking av trafikk i nettverk, slik som Wireshark, men dette er
 269 jo ikke aktuelt for skolene. Jeg er generelt glad i programmer som
 270 fungerer på både Linux og Windows og gjerne MAC.&lt;/p&gt;
 271
 272 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
 273 skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 274
 275 &lt;p&gt;Det er viktig at det benyttes programmer som elevene også kan ta i
 276 bruk hjemme.  Det skal da være enkelt, lovlig og gratis for
 277 elevene. Da er jeg ikke lenger veldig opptatt av om det kalles &quot;fri
 278 programvare&quot;.  For skolene tror jeg &quot;gratis&quot; og &quot;funksjonelt&quot; er bedre
 279 begreper enn &quot;fri&quot; i forhold til programmer.  De fleste skiller nok
 280 ikke mellom &quot;fri&quot; og &quot;gratis&quot;. Det er nå svært mange elever som
 281 benytter OpenOffice eller LibreOffice som sin primære kontorpakke
 282 hjemme.&lt;/p&gt;
 283 </description>
 284         </item>
 285
 286         <item>
 287                 <title>Changing the default Iceweasel start page in Debian Edu/Squeeze</title>
 288                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Changing_the_default_Iceweasel_start_page_in_Debian_Edu_Squeeze.html</link>
 289                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Changing_the_default_Iceweasel_start_page_in_Debian_Edu_Squeeze.html</guid>
 290                 <pubDate>Tue, 10 Jan 2012 15:30:00 +0100</pubDate>
 291                 <description>&lt;p&gt;In the Squeeze version of
 292 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu / Skolelinux&lt;/a&gt; soon
 293 to be released, users of the system will get their default browser
 294 start page set from LDAP, allowing the system administrator to point
 295 all users to the school web page by updating one setting in LDAP.  In
 296 addition to setting the default start page when a machine boots, users
 297 are shown the same page as a welcome page when they log in for the
 298 first time.&lt;/p&gt;
 299
 300 &lt;p&gt;The LDAP object dc=skole,dc=skolelinux,dc=no have an attribute
 301 labeledURI with &quot;http://www/ LDAP for Debian Edu/Skolelinux&quot; as the
 302 default content.  By changing this value to another URL, all users get
 303 to see the page behind this new URL.&lt;/p&gt;
 304
 305 &lt;p&gt;An easy way to update it is by using the ldapvi tool.  It can be
 306 called as &quot;&lt;tt&gt;ldapvi -ZD &#39;(cn=admin)&#39;&lt;/tt&gt;&#39; to update LDAP with the
 307 new setting.&lt;/p&gt;
 308
 309 &lt;p&gt;We have written the code to adjust the default start page and show
 310 the welcome page, and I wonder if there is an easier way to do this
 311 from within Iceweasel instead.&lt;/p&gt;
 312 </description>
 313         </item>
 314
 315         <item>
 316                 <title>Second beta version of Debian Edu / Skolelinux based on Squeeze</title>
 317                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Second_beta_version_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html</link>
 318                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Second_beta_version_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Squeeze.html</guid>
 319                 <pubDate>Sat, 7 Jan 2012 22:50:00 +0100</pubDate>
 320                 <description>&lt;p&gt;I am happy to announce that today we managed to wrap up and publish
 321 the second beta version of
 322 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu / Skolelinux&lt;/a&gt;.  If
 323 you want to test a LDAP backed Kerberos server with out of the box PXE
 324 configuration for running diskless machines and installing new
 325 machines, check it out.  If you need a software solution for your
 326 school, check it out too.  The full announcement is
 327 &lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/01/msg00000.html&quot;&gt;available&lt;/a&gt;
 328 on the project announcement list.&lt;/p&gt;
 329 </description>
 330         </item>
 331
 332         <item>
 333                 <title>Fixing an hanging debian installer for Debian Edu</title>
 334                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fixing_an_hanging_debian_installer_for_Debian_Edu.html</link>
 335                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fixing_an_hanging_debian_installer_for_Debian_Edu.html</guid>
 336                 <pubDate>Tue, 3 Jan 2012 11:25:00 +0100</pubDate>
 337                 <description>&lt;p&gt;During christmas, I have been working getting the next version of
 338 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Debian Edu / Skolelinux&lt;/a&gt; ready
 339 for release.  The initial problem I looked at was particularly
 340 interesting.&lt;/p&gt;
 341
 342 &lt;P&gt;The installer would hang at the end when it was doing it
 343 post-installation configuration, and whatevery I did to try to find
 344 the cause and fix it always worked while I tested it, but never when I
 345 integrated it into the installer and ran the installation from
 346 scratch.  I would try to restart processes, close file descriptors,
 347 remove or create files, and the installer would always unblock and
 348 wrap up its tasks.&lt;/p&gt;
 349
 350 &lt;p&gt;Eventually the cause was found.  The kernel was simply running out
 351 of entropy, causing the Kerberos setup to hang waiting for more.
 352 Pressing keys was adding entropy to the kernel, and thus all my tries
 353 to fix the problem worked not because what I was typing to fix it, but
 354 because I was typing.&lt;/P&gt;
 355
 356 &lt;p&gt;The fix I implemented was to add a background process looking at
 357 the level of entropy in the kernel (by checking
 358 /proc/sys/kernel/random/entropy_avail), and if it was too small, the
 359 installer will flush the kernel file buffers and do &#39;find /&#39; to
 360 generate some disk IO.  Disk IO generate entropy in the kernel, and is
 361 one of the few things that can be initated from within the system to
 362 generate entropy.&lt;/p&gt;
 363
 364 &lt;p&gt;The fix is in
 365 &lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Squeeze/Installation&quot;&gt;beta1
 366 of the Debian Edu/Squeeze&lt;/a&gt; version, and we
 367 &lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/DebianEdu&quot;&gt;welcome more testers and
 368 developers&lt;/a&gt;.  We plan to release beta2 this weekend.&lt;/p&gt;
 369 </description>
 370         </item>
 371
 372         <item>
 373                 <title>Skolelinux-intervju: Peter Hansteen</title>
 374                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Peter_Hansteen.html</link>
 375                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Peter_Hansteen.html</guid>
 376                 <pubDate>Sun, 11 Dec 2011 23:10:00 +0100</pubDate>
 377                 <description>&lt;p&gt;Etter en lang pause er det klart for neste mann ut i min serie med
 378 intervjuer av
 379 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-relaterte personer.
 380
 381 Denne gangen har jeg besøk av et avtroppende styremedlem i
 382 &lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;FRISK&lt;/a&gt;, og en mann
 383 som har vært aktiv i Linux-miljøet i Bergen siden 90-tallet.&lt;/p&gt;
 384
 385 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 386
 387 &lt;p&gt;Jeg heter Peter Hansteen, og jobber til daglig som seniorkonsulent
 388 i EDB ErgoGroup i Bergen.  I praksis betyr det systemadministrasjon på
 389 Unix (primært Solaris, men en viss komponent av Linux).  Men Solaris
 390 er for meg et relativt nytt bekjentskap, hovedplattformen min har
 391 generelt vært OpenBSD og til dels FreeBSD.&lt;/p&gt;
 392
 393 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 394
 395 &lt;p&gt;Jeg husker ikke helt alle detaljene mer ;) - men jeg tror det var
 396 gjennom news-gruppen no.it.os.unix.linux.diverse, efn-listen og
 397 etterhvert også BLUG-miljøet her i Bergen.  Vi hadde et par
 398 Skolelinux-sentrerte BLUG-møter for noen år siden, og det har vært et
 399 par Skolelinux-utviklersamlinger her.&lt;/p&gt;
 400
 401 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 402
 403 &lt;p&gt;Jeg bruker dessverre ikke Skolelinux daglig. Men slik jeg kjenner
 404 prosjektet har det vært i stand til å ta opp i seg det beste av fri
 405 programvare i mange kategorier, så fra et sysadmin-perspektiv ser det
 406 ut som en svært behagelig sak.  For brukerne er det vel både en fordel
 407 og en ulempe at det ikke er Windows. Men vi håper at fordelene med et
 408 fritt system etterhvert vil bli åpenbare for både elever, lærekrefter
 409 og foreldre.&lt;/p&gt;
 410
 411 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 412
 413 &lt;p&gt;Vel, ulempen er vel først og fremst at andre aktører med mer
 414 kapitalmuskel har klart å etablere seg som det både lærere og foreldre
 415 føler seg trygge på, selv om det etter mitt hode ikke er noen grunn
 416 til å være spesielt trygg på de kommersielle alternativene.&lt;/p&gt;
 417
 418 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 419
 420 &lt;p&gt;Når jeg får bestemme helt selv, bruker jeg kun fri programvare. Da
 421 helst med vekt på ting som kjører greit på OpenBSD.  Hjemme er det
 422 OpenBSD, Ubuntu eller FreeBSD vi bruker.  På skrivebordet er det en
 423 avveining mellom Gnome, KDE eller hva-det-nå-heter som er
 424 standardvalget i Ubuntu, ellers er det de kjente tingene som
 425 LibreOffice, Emacs, mplayer.  På server er det selvfølgelig Apache,
 426 for overvåking både OpenNMS og Nagios (det bare ble sånn, og
 427 forskjellige siter).  Jeg skriver til tider om slikt jeg holder på med
 428 på
 429 &lt;a href=&quot;http://bsdly.blogspot.com&quot;&gt;http://bsdly.blogspot.com&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
 430
 431 &lt;p&gt;Men vi må nevne at selv vi har en Microsoft-ting som vi slår på når
 432 vi av en eller annen grunn må. Det betyr igjen vanligvis når en
 433 mobiltelefon eller en annen lukket elektronisk dings krever kontakt
 434 via en slik for å få oppdateringene sine.&lt;/p&gt;
 435
 436 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
 437 skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
 438
 439 &lt;p&gt;Hadde vi hatt det rette svaret på det spørsmålet, så hadde vi
 440 gjerne hatt Skolelinux som førstevalg på alle skoler ;)&lt;/p&gt;
 441
 442 &lt;p&gt;Men jeg tror vi må legge vekt på flere forskjellige ting.  En helt
 443 sentral sak er å fokusere på fri programvare og åpne standarder som de
 444 demokratiske verdiene de faktisk er.  Det har kanskje kommet litt for
 445 mye i bakgrunnen i forhold til strevet etter å lage det mest mulig
 446 &#39;brukervennlige&#39; systemet.  Det er en tung vei å gå, så det er
 447 forståelig at freenix-aktivister heller velger å skrive kode og annet
 448 som er mer lystbetont. Mer praktisk tror jeg vi må gjøre i alle fall
 449 to ting: For det første sørge for å fortsette med å levere det best
 450 mulige frie produktet, slik at det er lett å både komme i gang og
 451 holde systemene i daglig drift, og for det andre 2) spore opp mulige
 452 aktivister der de finnes, via lokale brukergrupper, sosiale medier
 453 eller annet og sørge for at de fortsetter å være aktive.  Mer og
 454 mindre uformelle treff kan være nyttig i tillegg til de mer
 455 organiserte møtene med foredrag, konferanser og utviklersamlinger.&lt;/p&gt;
 456 </description>
 457         </item>
 458
 459         <item>
 460                 <title>Automatically upgrading server firmware on Dell PowerEdge</title>
 461                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Automatically_upgrading_server_firmware_on_Dell_PowerEdge.html</link>
 462                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Automatically_upgrading_server_firmware_on_Dell_PowerEdge.html</guid>
 463                 <pubDate>Mon, 21 Nov 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
 464                 <description>&lt;p&gt;At work we have heaps of servers.  I believe the total count is
 465 around 1000 at the moment.  To be able to get help from the vendors
 466 when something go wrong, we want to keep the firmware on the servers
 467 up to date.  If the firmware isn&#39;t the latest and greatest, the
 468 vendors typically refuse to start debugging any problems until the
 469 firmware is upgraded.  So before every reboot, we want to upgrade the
 470 firmware, and we would really like everyone handling servers at the
 471 university to do this themselves when they plan to reboot a machine.
 472 For that to happen we at the unix server admin group need to provide
 473 the tools to do so.&lt;/p&gt;
 474
 475 &lt;p&gt;To make firmware upgrading easier, I am working on a script to
 476 fetch and install the latest firmware for the servers we got.  Most of
 477 our hardware are from Dell and HP, so I have focused on these servers
 478 so far.  This blog post is about the Dell part.&lt;/P&gt;
 479
 480 &lt;p&gt;On the Dell FTP site I was lucky enough to find
 481 &lt;a href=&quot;ftp://ftp.us.dell.com/catalog/Catalog.xml.gz&quot;&gt;an XML file&lt;/a&gt;
 482 with firmware information for all 11th generation servers, listing
 483 which firmware should be used on a given model and where on the FTP
 484 site I can find it.  Using a simple perl XML parser I can then
 485 download the shell scripts Dell provides to do firmware upgrades from
 486 within Linux and reboot when all the firmware is primed and ready to
 487 be activated on the first reboot.&lt;/p&gt;
 488
 489 &lt;p&gt;This is the Dell related fragment of the perl code I am working on.
 490 Are there anyone working on similar tools for firmware upgrading all
 491 servers at a site?  Please get in touch and lets share resources.&lt;/p&gt;
 492
 493 &lt;p&gt;&lt;pre&gt;
 494 #!/usr/bin/perl
 495 use strict;
 496 use warnings;
 497 use File::Temp qw(tempdir);
 498 BEGIN {
 499     # Install needed RHEL packages if missing
 500     my %rhelmodules = (
 501         &#39;XML::Simple&#39; =&gt; &#39;perl-XML-Simple&#39;,
 502         );
 503     for my $module (keys %rhelmodules) {
 504         eval &quot;use $module;&quot;;
 505         if ($@) {
 506             my $pkg = $rhelmodules{$module};
 507             system(&quot;yum install -y $pkg&quot;);
 508             eval &quot;use $module;&quot;;
 509         }
 510     }
 511 }
 512 my $errorsto = &#39;pere@hungry.com&#39;;
 513
 514 upgrade_dell();
 515
 516 exit 0;
 517
 518 sub run_firmware_script {
 519     my ($opts, $script) = @_;
 520     unless ($script) {
 521         print STDERR &quot;fail: missing script name\n&quot;;
 522         exit 1
 523     }
 524     print STDERR &quot;Running $script\n\n&quot;;
 525
 526     if (0 == system(&quot;sh $script $opts&quot;)) { # FIXME correct exit code handling
 527         print STDERR &quot;success: firmware script ran succcessfully\n&quot;;
 528     } else {
 529         print STDERR &quot;fail: firmware script returned error\n&quot;;
 530     }
 531 }
 532
 533 sub run_firmware_scripts {
 534     my ($opts, @dirs) = @_;
 535     # Run firmware packages
 536     for my $dir (@dirs) {
 537         print STDERR &quot;info: Running scripts in $dir\n&quot;;
 538         opendir(my $dh, $dir) or die &quot;Unable to open directory $dir: $!&quot;;
 539         while (my $s = readdir $dh) {
 540             next if $s =~ m/^\.\.?/;
 541             run_firmware_script($opts, &quot;$dir/$s&quot;);
 542         }
 543         closedir $dh;
 544     }
 545 }
 546
 547 sub download {
 548     my $url = shift;
 549     print STDERR &quot;info: Downloading $url\n&quot;;
 550     system(&quot;wget --quiet \&quot;$url\&quot;&quot;);
 551 }
 552
 553 sub upgrade_dell {
 554     my @dirs;
 555     my $product = `dmidecode -s system-product-name`;
 556     chomp $product;
 557
 558     if ($product =~ m/PowerEdge/) {
 559
 560         # on RHEL, these pacakges are needed by the firwmare upgrade scripts
 561         system(&#39;yum install -y compat-libstdc++-33.i686 libstdc++.i686 libxml2.i686 procmail&#39;);
 562
 563         my $tmpdir = tempdir(
 564             CLEANUP =&gt; 1
 565             );
 566         chdir($tmpdir);
 567         fetch_dell_fw(&#39;catalog/Catalog.xml.gz&#39;);
 568         system(&#39;gunzip Catalog.xml.gz&#39;);
 569         my @paths = fetch_dell_fw_list(&#39;Catalog.xml&#39;);
 570         # -q is quiet, disabling interactivity and reducing console output
 571         my $fwopts = &quot;-q&quot;;
 572         if (@paths) {
 573             for my $url (@paths) {
 574                 fetch_dell_fw($url);
 575             }
 576             run_firmware_scripts($fwopts, $tmpdir);
 577         } else {
 578             print STDERR &quot;error: Unsupported Dell model &#39;$product&#39;.\n&quot;;
 579             print STDERR &quot;error: Please report to $errorsto.\n&quot;;
 580         }
 581         chdir(&#39;/&#39;);
 582     } else {
 583         print STDERR &quot;error: Unsupported Dell model &#39;$product&#39;.\n&quot;;
 584         print STDERR &quot;error: Please report to $errorsto.\n&quot;;
 585     }
 586 }
 587
 588 sub fetch_dell_fw {
 589     my $path = shift;
 590     my $url = &quot;ftp://ftp.us.dell.com/$path&quot;;
 591     download($url);
 592 }
 593
 594 # Using ftp://ftp.us.dell.com/catalog/Catalog.xml.gz, figure out which
 595 # firmware packages to download from Dell.  Only work for Linux
 596 # machines and 11th generation Dell servers.
 597 sub fetch_dell_fw_list {
 598     my $filename = shift;
 599
 600     my $product = `dmidecode -s system-product-name`;
 601     chomp $product;
 602     my ($mybrand, $mymodel) = split(/\s+/, $product);
 603
 604     print STDERR &quot;Finding firmware bundles for $mybrand $mymodel\n&quot;;
 605
 606     my $xml = XMLin($filename);
 607     my @paths;
 608     for my $bundle (@{$xml-&gt;{SoftwareBundle}}) {
 609         my $brand = $bundle-&gt;{TargetSystems}-&gt;{Brand}-&gt;{Display}-&gt;{content};
 610         my $model = $bundle-&gt;{TargetSystems}-&gt;{Brand}-&gt;{Model}-&gt;{Display}-&gt;{content};
 611         my $oscode;
 612         if (&quot;ARRAY&quot; eq ref $bundle-&gt;{TargetOSes}-&gt;{OperatingSystem}) {
 613             $oscode = $bundle-&gt;{TargetOSes}-&gt;{OperatingSystem}[0]-&gt;{osCode};
 614         } else {
 615             $oscode = $bundle-&gt;{TargetOSes}-&gt;{OperatingSystem}-&gt;{osCode};
 616         }
 617         if ($mybrand eq $brand &amp;&amp; $mymodel eq $model &amp;&amp; &quot;LIN&quot; eq $oscode)
 618         {
 619             @paths = map { $_-&gt;{path} } @{$bundle-&gt;{Contents}-&gt;{Package}};
 620         }
 621     }
 622     for my $component (@{$xml-&gt;{SoftwareComponent}}) {
 623         my $componenttype = $component-&gt;{ComponentType}-&gt;{value};
 624
 625         # Drop application packages, only firmware and BIOS
 626         next if &#39;APAC&#39; eq $componenttype;
 627
 628         my $cpath = $component-&gt;{path};
 629         for my $path (@paths) {
 630             if ($cpath =~ m%/$path$%) {
 631                 push(@paths, $cpath);
 632             }
 633         }
 634     }
 635     return @paths;
 636 }
 637 &lt;/pre&gt;
 638
 639 &lt;p&gt;The code is only tested on RedHat Enterprise Linux, but I suspect
 640 it could work on other platforms with some tweaking.  Anyone know a
 641 index like Catalog.xml is available from HP for HP servers?  At the
 642 moment I maintain a similar list manually and it is quickly getting
 643 outdated.&lt;/p&gt;
 644 </description>
 645         </item>
 646
 647         <item>
 648                 <title>Støtt Digitalt Personvern!</title>
 649                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tt_Digitalt_Personvern_.html</link>
 650                 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tt_Digitalt_Personvern_.html</guid>
 651                 <pubDate>Wed, 9 Nov 2011 22:10:00 +0100</pubDate>
 652                 <description>&lt;p&gt;Datalagringsdirektivet er et grotesk angrep på rettsstaten og da
 653 det ble vedtatt i Stortinget ble det klart at alle som mener det
 654 liberale demokrati bør forsvares måtte stå sammen for å kjempe tilbake
 655 de totalitære strømninger i landet.  Jeg ble derfor glad over å se at
 656 den nyopprettede foreningen Digitalt Personvern startet innsamling
 657 2011-10-18 for å gå til sak for å få prøvd lovligheten av direktivet.
 658 Direktivet er så langt prøvd for retten i flere land, blant annet
 659 Tsjekkia, Romania og Tyskland, og så vidt jeg vet har det hver gang
 660 blitt kjent ulovlig av høyesterett eller forfatningsdomstolen i
 661 landene.  Jeg håper og tror det samme vil skje her i Norge.&lt;/p&gt;
 662
 663 &lt;p&gt;Men for å finne ut av det må det finansiering til.  Foreningen
 664 Digitalt Personvern tror det trengs minst 2 millioner kroner for å gå
 665 til sak og følge saken helt til ende, og i går fikk jeg endelig tid
 666 til å overføre min skjerv.  Jeg har overført 3000,- til kampanjen, og
 667 oppfordrer hver og en av mine lesere å overføre minst like mye.&lt;/p&gt;
 668
 669 &lt;p&gt;Besøk
 670 &lt;a href=&quot;http://www.digitaltpersonvern.no/bidra/&quot;&gt;donasjonssiden&lt;/a&gt;
 671 til Digitalt Personvern for å finne kontonummer som kan brukes for å
 672 bidra.&lt;/p&gt;
 673
 674 &lt;p&gt;Jeg rekker ikke skrive så mye om hvorfor datalagringsdirektivet må
 675 stoppes, så jeg nøyer meg denne gangen med en liten liste med lenker
 676 til aktuelle artikler og innlegg om temaet.&lt;/p&gt;
 677
 678 &lt;ul&gt;
 679
 680 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=662&quot;&gt;Skal Telenor forsvare statens
 681   bevisregister i retten?&lt;/a&gt; - bloggen til Jon Wessel-Aas,
 682   bidragsyter til foreningen Digitalt Personvern&lt;/li&gt;
 683
 684 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://voxpublica.no/2011/10/varslere-bør-støtte-kampanjen-digital-personvern/&quot;&gt;Varslere
 685   bør støtte kampanjen Digitalt Personvern&lt;/a&gt; - Vox Publica&lt;/li&gt;
 686
 687 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/880520/georg-apenes-starter-%ABdigitalt-personvern%BB&quot;&gt;Georg
 688   Apenes starter «Digitalt personvern»&lt;/a&gt; - Digi.no&lt;/li&gt;
 689
 690 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://blogg.abrenna.com/foredrag-om-digitalt-personvern/&quot;&gt;Foredrag
 691   om Digitalt Personvern&lt;/a&gt; - bloggen til Anders Brenna, styremedlem
 692   i foreningen Digitalt Personvern&lt;/li&gt;
 693
 694 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nationen.no/2011/10/17/politikk/datalagringsdirektivet/eu/eu-direktiv/regjeringen/6990171/&quot;&gt;Organisasjon
 695   vil prøve datalagringsdirektivet for retten&lt;/a&gt; - artikkel i Nationen&lt;/li&gt;
 696
 697 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Martin_Bekkelund__En_stille_b_nn_om_Datalagringsdirektivet.html&quot;&gt;Martin
 698   Bekkelund: En stille bønn om Datalagringsdirektivet&lt;/a&gt; - min
 699   blogg&lt;/li&gt;
 700
 701 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://tversover.wordpress.com/2011/10/21/digitalt-personvern-i-praksis/&quot;&gt;Digitalt
 702   personvern i praksis&lt;/a&gt; - bloggen til Espen Andersen&lt;/li&gt;
 703
 704 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dagbladet.no/2011/10/22/kultur/data_og_teknologi/datalagringsdirektivet/tekno/personvern/18692696/&quot;&gt;Tar
 705   kampen for personvernet til rettsalen&lt;/a&gt; - Dagbladet&lt;/li&gt;
 706
 707 &lt;/ul&gt;
 708 </description>
 709         </item>
 710
 711         </channel>
 712 </rss>