blog/Fin_minnemarkering_p__Stortinget_i_dag.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Fin minnemarkering på Stortinget i dag</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Fin minnemarkering på Stortinget i dag</div>
  22       <div class="date"> 1st August 2011</div>
  23       <div class="body"><p>Jeg hadde anledning, så jeg deltok på
  24 <a href="http://www.stortinget.no/no/Hva-skjer-pa-Stortinget/Nyhetsarkiv/Forsidenyheter/2010-2011/Minnemote-mandag-1-august-kl-12/">minnemarkeringen
  25 på Stortinget</a> i dag.  Det var en fin markering, og jeg likte talene.
  26 For meg er demokrati, åpenhet og humanitet fundert på frihet, som jeg
  27 håper vi alle vil bidra til å beskytte i tiden som kommer.  Jeg
  28 registrerer at det i Danmark
  29 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article4189002.ece">diskuteres
  30 å redusere friheten</a>.  Vi bør vite bedre her i Norge.  Stoltenberg
  31 berørte retten til å feile, og den er nært knyttet til muligheten til
  32 å lykkes.  Begge deler krever at en har friheten til å prøve, og den
  33 er viktig i et samfunn.  Friheten til å prøve begrenses når kontroll
  34 innføres.</p>
  35
  36 <p>Det at noen av stolene i stortingssalen var tomme ga en litt
  37 uventet ramme til markeringen.  Jeg hadde regnet med at
  38 stortingsrepresentanter, regjeringsmedlemmer og kongehus til sammen
  39 ville fylle alle setene.  Vet ikke hvem som skulle sittet der det var
  40 ledige plasser, men antar noen var opptatt andre steder.  Kanskje i
  41 begravelser, eller rett og slett var blitt drept (har ikke hørt at
  42 noen i Stortinget ble drept, men kan ha gått glipp av noe).  Det at
  43 noen manglet synes jeg illustrerte minnestundens poeng godt.  Vi
  44 mangler noen som skulle ha vært blant oss.  Det kan aldri gjøres om,
  45 og bør aldri glemmes.</p>
  46 </div>
  47
  48       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
  49
  50
  51     </div>
  52
  53
  54
  55
  56     <div id="sidebar">
  57
  58
  59
  60 <h2>Archive</h2>
  61 <ul>
  62
  63 <li>2012
  64 <ul>
  65
  66 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
  67
  68 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
  69
  70 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
  71
  72 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
  73
  74 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
  75
  76 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
  77
  78 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (4)</a></li>
  79
  80 </ul></li>
  81
  82 <li>2011
  83 <ul>
  84
  85 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
  86
  87 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
  88
  89 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
  90
  91 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
  92
  93 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
  94
  95 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
  96
  97 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 108
 109 </ul></li>
 110
 111 <li>2010
 112 <ul>
 113
 114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 115
 116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 117
 118 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 119
 120 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 121
 122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 137
 138 </ul></li>
 139
 140 <li>2009
 141 <ul>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 146
 147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 148
 149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 166
 167 </ul></li>
 168
 169 <li>2008
 170 <ul>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 175
 176 </ul></li>
 177
 178 </ul>
 179
 180
 181
 182 <h2>Tags</h2>
 183 <ul>
 184
 185  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 186
 187  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 188
 189  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 190
 191  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 192
 193  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 194
 195  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 196
 197  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
 198
 199  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (106)</a></li>
 200
 201  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 202
 203  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 204
 205  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (138)</a></li>
 206
 207  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
 208
 209  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 210
 211  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (5)</a></li>
 212
 213  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (29)</a></li>
 214
 215  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
 216
 217  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 218
 219  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 220
 221  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 222
 223  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (21)</a></li>
 224
 225  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (183)</a></li>
 226
 227  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (135)</a></li>
 228
 229  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (3)</a></li>
 230
 231  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 232
 233  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (30)</a></li>
 234
 235  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
 236
 237  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 238
 239  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 240
 241  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 242
 243  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 244
 245  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 246
 247  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 248
 249  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 250
 251  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 252
 253  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 254
 255  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
 256
 257  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (34)</a></li>
 258
 259  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 260
 261  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
 262
 263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
 264
 265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 266
 267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (30)</a></li>
 268
 269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 270
 271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (24)</a></li>
 272
 273 </ul>
 274
 275
 276     </div>
 277     <p style="text-align: right">
 278  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 279 </p>
 280
 281   </body>
 282 </html>