X-Git-Url: http://pere.pagekite.me/gitweb/homepage.git/blobdiff_plain/bda8cf608dfc164679866d0b3d53fd2496d67d3c..3882048f60f47ce7edb89cc3816978cff32551f9:/blog/data/2011-01-23-skolelinux-morten.txt diff --git a/blog/data/2011-01-23-skolelinux-morten.txt b/blog/data/2011-01-23-skolelinux-morten.txt index 7aecd405b8..44249c951e 100644 --- a/blog/data/2011-01-23-skolelinux-morten.txt +++ b/blog/data/2011-01-23-skolelinux-morten.txt @@ -1,18 +1,19 @@ Title: Skolelinux-intervju: Morten Amundsen Tags: norsk, debian edu, intervju -Publish: 2011-01-23 12:00 Date: 2011-01-23 12:00 -
Denne gangen er det tromsøkontoret til friprog-setneret, og nyvalgt -styremedlem i Foreningen FRISK som får komme til ordet i min intervjuserie med +
Denne gangen er det Tromsøkontoret til Friprog-senteret, og nyvalgt +styremedlem i foreningen +FRISK jeg har fått i tale i min intervjuserie med Skolelinux-folk.
Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
Jeg heter Morten Amundsen og jobber i
-
Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
Jeg bruker Ubuntu, Android, Jolicloud, Open Office, Zimbra, Picasa og Firefox samt en bråte med tjenester som er webbasert. Det eneste -som er betalingslisens for er OSX. Ser at jeg jobber mer og mer i +som er betalingslisens for er OSX. Ser at jeg jobber mer og mer i skyen og setter pris på alt jeg slipper egen klient til. Derfor er -jeg veldig sjarmert av små kjappe OS som krever minimalt av -hardvaren.
+jeg veldig sjarmert av små kjappe operativsystemer som krever minimalt +av maskinvaren.Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få skoler til å ta i bruk fri programvare?
-Tror en blanding av krav og informasjon er veien Ã¥ gÃ¥. Krav om sikkerhet, -oppetid og Ã¥pne standarder. Informasjon om muligheter og alternativer. Her -har leverandører, it-avdelinger og pedagoger en vei Ã¥ gÃ¥ sammen. Det er til -slutt LÃRING det dreier seg om, og da mÃ¥ man fÃ¥ mest mulig læring for -pengene man har.
+Tror en blanding av krav og informasjon er veien Ã¥ gÃ¥. Krav om +sikkerhet, oppetid og Ã¥pne standarder. Informasjon om muligheter og +alternativer. Her har leverandører, IT-avdelinger og pedagoger en vei +Ã¥ gÃ¥ sammen. Det er til slutt LÃRING det dreier seg om, og da mÃ¥ man +fÃ¥ mest mulig læring for pengene man har.