X-Git-Url: http://pere.pagekite.me/gitweb/homepage.git/blobdiff_plain/bcdb0eb24c38dbb17f806f411f55c9f8cc7d4429..f36e6858875b50fe302f52ec06848879052040e3:/blog/index.html

diff --git a/blog/index.html b/blog/index.html
index c7cab03e30..2a7443468d 100644
--- a/blog/index.html
+++ b/blog/index.html
@@ -20,38 +20,72 @@
 
     
     <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/61_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider.html">61 kommuner lenker nå til FiksGataMi fra sine nettsider</a></div>
-      <div class="date">11th December 2012</div>
-      <div class="body"><p>For noen dager siden omfavnet nok en kommune NUUGs
-<a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a>.  Med 61 kommuner
-som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er «markedsandelen» 14%
-(av 429 kommuner).  Siden
-<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/59_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html">siste
-oppdatering i november</a> har kommunene Re og Vågsøy kommet til og
-slår følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand,
-Bærum, Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel,
-Halden, Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger,
-Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes,
-Luster, Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal,
-Nordreisa, Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland,
-Spydeberg, Stange, Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil,
-Tynset, Tysvær, Ullensvang Herad, Utsira, Vennesla, Verdal, Vågan,
-Vågå, Våler og Åseral.  Oppdatert liste er tilgjengelig fra
-<a href="http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere">NUUGs
-wiki</a>.  Kartet er dog ikke oppdatert med de siste kommunene.</p>
-
-<p>Kanskje du bør høre med din kommune om de vil bli mer aktive
-brukere av FiksGataMi?  Se
-<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html">en
-tidligere bloggpost</a> med tips om hvordan det kan gjøres.</p>
-
-<p>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca. 60 meldinger fra
-innbyggerne i uka om feil på offentlig infrastruktur.</p>
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html">Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</a></div>
+      <div class="date">18th March 2013</div>
+      <div class="body"><p>I
+<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
+høring</a> om
+<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
+for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
+(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
+standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
+videre av mottaker.  NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
+langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
+når en kommuniserer med det offentlige.  For noen dager siden ble jeg
+oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
+Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
+konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
+dokument
+<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
+«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
+har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
+
+<p><blockquote>
+Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
+obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
+ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
+</blockquote></p>
+
+<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
+redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake.  Det som vil skje
+er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
+et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
+aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
+penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
+verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
+formatene.  I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
+korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
+når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
+<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html">en
+fri og åpen standard</a> å forholde seg til, men i stedet må springe
+etter Microsoft.  Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
+en seriøs ulempe.  Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
+måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
+når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
+Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
+
+<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
+Kristian Bergem hos DIFI nevnte på et møte forrige tirsdag at han
+trodde det var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å
+finne en skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette.
+Kanskje det ennå ikke er for sent...</p>
+
+<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
+har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8.  Ble nektet innsyn i
+dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
+forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
+off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
+høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI.  Lurer
+på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen.  Fikk
+tre PDFer tilsendt fra FAD,
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>, 
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
 </div>
       <div class="tags">
         
         
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>. 
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>. 
         
         
       </div>
@@ -59,53 +93,64 @@ innbyggerne i uka om feil på offentlig infrastruktur.</p>
     <div class="padding"></div>
     
     <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Scripting_the_Cerebrum_bofhd_user_administration_system_using_XML_RPC.html">Scripting the Cerebrum/bofhd user administration system using XML-RPC</a></div>
-      <div class="date"> 6th December 2012</div>
-      <div class="body"><p>Where I work at the <a href="http://www.uio.no/">University of
-Oslo</a>, we use the
-<a href="http://sourceforge.net/projects/cerebrum/">Cerebrum user
-administration system</a> to maintain users, groups, DNS, DHCP, etc.
-I've known since the system was written that the server is providing
-an <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/XML-RPC">XML-RPC</a> API, but
-I have never spent time to try to figure out how to use it, as we
-always use the bofh command line client at work.  Until today.  I want
-to script the updating of DNS and DHCP to make it easier to set up
-virtual machines.  Here are a few notes on how to use it with
-Python.</p>
-
-<p>I started by looking at the source of the Java
-<a href="http://cerebrum.svn.sourceforge.net/viewvc/cerebrum/trunk/cerebrum/clients/jbofh/">bofh
-client</a>, to figure out how it connected to the API server.  I also
-googled for python examples on how to use XML-RPC, and found
-<a href="http://tldp.org/HOWTO/XML-RPC-HOWTO/xmlrpc-howto-python.html">a
-simple example in</a> the XML-RPC howto.</p>
-
-<p>This simple example code show how to connect, get the list of
-commands (as a JSON dump), and how to get the information about the
-user currently logged in:</p>
-
-<blockquote><pre>
-#!/usr/bin/env python
-import getpass
-import xmlrpclib
-server_url = 'https://cerebrum-uio.uio.no:8000';
-username = getpass.getuser()
-password = getpass.getpass()
-server = xmlrpclib.Server(server_url);
-#print server.get_commands(sessionid)
-sessionid = server.login(username, password)
-print server.run_command(sessionid, "user_info", username)
-result = server.logout(sessionid)
-print result
-</pre></blockquote>
-
-<p>Armed with this knowledge I can now move forward and script the DNS
-and DHCP updates I wanted to do.</p>
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_6_got_a_video_review_from_Pcwizz.html">Skolelinux 6 got a video review from Pcwizz</a></div>
+      <div class="date">17th March 2013</div>
+      <div class="body"><p>Via
+<a href="https://twitter.com/pcwizz/status/313044373262716930">twitter</a>
+I just discovered that <a href="http://pcwizz.net/">Pcwizz</a> have
+done a <a href="http://www.youtube.com/watch?v=wPzTZ61Pcuc">video
+review</a> on Youtube of <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
+/ Debian Edu</a> version 6.  He installed the standalone profile and
+the video show a walk-through of of the menu content, demonstration of
+a few programs and his view of our distribution.</p>
+
+<p>There is also some really nice quotes (transcribed by me, might
+have heard wrong).  While looking thought the Graphics menu:</p>
+
+<blockquote>
+"Basically everything you ever need in a school environment."
+</blockquote>
+
+<p>And as a general evaluation of the entire distribution:</p>
+
+<blockquote>
+"So, yeah, a bit bloated.  It kept all the Debian stuff in there, just
+to keep it nice and GNU.  So, I do not want to go on about it, but
+lets give it 7 out of 10.  I am not going to use it.  That is because
+I am not deploying a school network.  There may be some mythical
+feature to help you deploy Skolelinux on a school network."
+</blockquote>
+
+<p>To bad he did not test the server profile, and discovered the PXE
+installation option.  It make it possible to install only the main
+server from CD, and the rest of the machines via the net, and might be
+considered the mythical feature he talk about. :)</p>
+
+<p>While looking through the menus, there is also this funny comment
+about the part of the K menu generated from the Debian menu subsystem:
+
+<blockquote>
+"[The K menu] have a special Debian section for software that no-one
+is going to look at, because it contain lots of junky stuff that you
+actually don't need in the education distribution, but have just been
+included because it isn't stripped out for some reason."
+</blockquote>
+
+<p>I guess it is yet another argument for merging the Debian menu and
+Gnome/KDE desktop menu entries into
+<a href="http://wiki.debian.org/Proposals/DebianMenuUsingDesktopEntries">one
+consistent menu system</a> instead of two incomplete and partly
+inconsistent menu systems.</p>
+
+<p>The entire video is available below for those accepting iframe
+embedding:</p>
+
+<iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/wPzTZ61Pcuc" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
 </div>
       <div class="tags">
         
         
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin</a>. 
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>. 
         
         
       </div>
@@ -113,52 +158,170 @@ and DHCP updates I wanted to do.</p>
     <div class="padding"></div>
     
     <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_for_2012_11_28.html">Lenker for 2012-11-28</a></div>
-      <div class="date">28th November 2012</div>
-      <div class="body"><p>Mye interessant har skjedd de siste ukene.  Her er noen dokumenter
-jeg har hatt glede av å lese.</p>
-
-<p><ul>
-
-<li><a href="http://www.digi.no/906843/kan-du-hjelpe-piratpartiet">-
-Kan du hjelpe Piratpartiet?</a> - Piratpartiet mangler 600
-borgersignaturer for å kunne stille til stortingsvalg neste år.  Jeg
-har samlet 20 signaturer.  Har du gjort ditt?</li>
-
-<li><a href="http://geekfeminism.wikia.com/wiki/Who_is_harmed_by_a_%22Real_Names%22_policy%3F">Who
-is harmed by a "Real Names" policy?</a> - en fin oversikt over hvem
-som blir skadelidende når nett-tjenester og aviser innfører krav om
-"ekte navn" for å delta.</li>
-
-<li><a href="http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Kan-vi-stole-pa-alle-i-politiet-7056453.html">Kan
-vi stole på alle i politiet?</a> - Advokat Sigurd J. Klomsæt skriver
-litt om hvor merkelig det er å bli anklaget for å ha lekket
-informasjon fra et politi som åpenbart lekker selv.</li>
-
-<li><a href="http://www.digi.no/906576/opphavsretten-maa-vekk">-
-Opphavsretten må vekk</a> - En av stifterne til
-<a href="http://www.eff.org/">EFF</a> besøkte Oslo i forrige uke, og
-ble i den forbindelsen intervjuet av Digi.
-
-<li><a href="http://www.idg.no/computerworld/article261391.ece">Sparer
-100 millioner kroner med Linux</a> - München har beregnet hvor mye de
-har spart på sin overgang til Linux.</li>
-
-<li><a href="http://www.idg.no/computerworld/article259803.ece">Oslo
-Børs kjøres nå på Linux</a> - Børsen gikk nylig over fra .NET-basert
-løsning til Linux-basert løsning, for å få et system med akseptabel
-kvalitet.</li>
-
-<li><a href="http://www.idg.no/computerworld/article261219.ece">It-milliardær
-vil bygge Mars-koloni</a> - inspirerende for oss som savner en
-selvforsynt koloni på Mars.</li>
-
-</ul></p>
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Til_frikanalens_st_ttespillere___fra_styret_i_Frikanalen.html">Til frikanalens støttespillere - fra styret i Frikanalen</a></div>
+      <div class="date">13th March 2013</div>
+      <div class="body"><p>Min venn Erik Vold har på vegne av styret i
+<a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> sendt ut
+<a href="http://lists.nuug.no/pipermail/frikanalen/2013-March/000054.html">følgende
+epost</a> til alle kanalens medlemmer og støttespillere, i et forsøk
+på å redde kanalen etter at kulturdepartementet kuttet all
+finansiering i fjor høst.  Jeg fikk meldingen som
+<a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a>-styremedlem, og mener den
+trenger et større publikum.  Jeg gjengir den derfor i sin helhet,
+inkludert lenken til budsjett og regnskapsutkast, etter
+<a href="http://lists.nuug.no/pipermail/frikanalen/2013-March/000061.html">avtale
+med Erik</a>.</p>
+
+<p><blockquote>
+<p>Til Frikanalens støttespillere</p>
+
+<p>Frivillighetens TV kanal har med minimal støtte avviklet daglige
+sendinger siden 2009 og til tross for at statsstøtten uteble i år, er
+vi nå i full gang med å utvikle et nytt TV system som foreningen selv
+vil eie. Departementet fikk dessverre ikke med seg at nettet vil
+berike TV sendingen fremfor å gjøre den overflødig. De har nå overlatt
+finansieringen av videre drift til frivilligheten og vi håper derfor
+på deres hjelp til å søke om midler. På kjøpet får dere langt flere
+muligheter til å nå ut med deres budskap og med utbyggingen av Hybrid
+TV (nett på TV) kan vi sammen motbevise departementets påstand.</p>
+
+<p>Kostnaden med denne utviklingen er svært lav ettersom de fleste
+programmererne jobber gratis og alt er basert på åpen kildekode der
+man deler hverandres bidrag til kringkastingsorienterte systemer. I
+samarbeid med flere europeiske kanaler i EBU (SVT, BBC, NRK, ZDF, ARD,
+France Televisions etc) ønsker vi å bygge opp et nettverk for delt
+support og åpen kildekode der Frikanalen er den eneste sandkassen hvor
+ny teknologi kan testes på luft. Riks TV åpner for annonsering av
+nettinnhold relatert til det du ser på TV (streamevents i HbbTV)
+allerede i sommer. Med støtte fra Media Netwerk som drifter Frikanalen
+samt Sofia Digital som stiller med Hybrid TV server er vi & NRK sikret
+en sentral rolle i utprøvingen. Det vil da bli mulig og streame
+direkte til Riks TV sine nye mottakere (og nye IDTV'er) i HD samt at
+TV'n kan annonsere en link til deres organisasjonssider, med
+oppdaterte nyheter (RSS feeds), relaterte videoer etc., under
+avviklingen av deres innslag.</p>
+
+<p>Vi tror sendingene på den nye nettstyrte TV-kanalen vil bli rikere enn
+på den kommersielle plattformen vi har vært på så langt. Brukerne vil
+nå få en tettere integrasjon med sosiale medier samt at innholdet
+etterhvert kommer ut på Hybrid TV og mobile enheter. Teknisk ansvarlig
+i Frikanalen, Erik Vold, er sentral i utviklingen av streamingdelen
+for tv.nrk.no (Ã¥rets produkt i PC World) og erfaringen NRK har gjort
+på mobile enheter kan videreføres til oss. Det er heller ingen tvil om
+at Hybrid TV vil bli en suksess også i Norge. Erik sitter i Nordig som
+har vedtatt en felles standard for de nordiske kringkasterne basert på
+HbbTV.  Denne standarden bruker web-protokoller som gjør det like
+enkelt og billig å utvikle tjenester for Hybrid TV som å lage en
+nettside. Samtlige nye TV apparater solgt i Norden vil ha støtte for
+HbbTV og med det tror vi oppslutningen vil bli like stor som ellers i
+Europa (Tyskland og Frankrike tredoblet antall HbbTV-brukere i
+fjor). Vi forventer også mye d rahjelp fra disse foregangslandene. Vår
+utvikler Tore Sinding Bekkedal er i skriv ende stund på en HbbTV
+workshop med EBU-medlemmer hos IRT i München der han på vegne av NRK
+tester og utvikler ny stremingteknologi (MPEG- DASH) for
+mobile enheter og hybrid TV.</p>
+
+<p>Frikanalen har forøvrig flyttet inn i nye kostnadsfrie lokaler på
+Chateau Neuf.  Med massiv hjelp fra frivillige får vi der en
+flerkameraregi i egnede lokaler. Dette åpner for debatter, konserter,
+events og mye spennende innhold i samarbeid med Student TV'ene.</p>
+
+<p>Med hjelp fra NUUG har også streamingdelen av systemet fått plass på
+Uninett (Forskningsparken) og dermed er vi på Norges beste
+internettlinjer. Vi åpner med dette for live mottak fra samtlige
+medlemmer og på sikt kan vi tilby HD på hybrid TV og PC / MAC / mobil.</p>
+
+<p>Avvikling på luft skjer allerede med egenutviklede løsninger i åpen
+kildekode (playout og live-koding). Det er også mulig å se første
+byggetrinn med programoversikt og videoer på nett, men foreløpig kun
+for nettleserne Opera, Chrome og Firefox:
+<a href="http://beta.frikanalen.tv/guide/">http://beta.frikanalen.tv/guide/</a>
+og
+<a href="http://beta.frikanalen.tv/video/">http://beta.frikanalen.tv/video/</a>. Kom
+gjerne med ønsker og tilbakemeldinger til vår hovedutvikler Benjamin
+Bruheim: grolgh (at) gmail.com</p>
+
+<p>Med en tettere tilknytning til Akademia og NRK, er det god grunn til å
+tro at utviklingen vil skyte fart og at vi raskere kommer ut med
+dagsaktuelt innhold.</p>
+
+<p>Vi sender i dag på Riks TV og Altibox, men ikke lenger på TV8. Det er
+viktig for våre brukere igjen å komme ut på Get og Canal Digital,
+dermed er det svært heldig at vi nå har formidlingsplikt på kabel. Til
+tross for at det tar noe tid å få nye avtaler på plass, med frivillig
+juridisk bistand, vil vi sannsynligvis komme bedre ut i andre enden
+også her.  Formidlingsplikten gjelder samtlige kabeldistribusjoner i
+Norge, ikke bare de regionene TV8 hadde avtale med.</p>
+
+<p>Om alt dette skal se dagens lys er vi avhengig av en
+grunnfinansiering. Deres medlemsavgifter er i så måte et svært viktig
+bidrag som vi er veldig takknemlige for.  Vi ser oss likevel nødt til
+å be dere om å delta i arbeidet med å dekke de resterende
+driftskostnader. Frikanalen sin arbeidskapasitet er betydelig redusert
+etter at foreningen ikke lenger kunne finansiere en daglig leder, men
+allmøtet kan åpne for at flere bidrar til inntjening (Ekstraordinær
+generalforsamling foreslo å tillate sponsorplakater på sendeflaten og
+deler av disse inntektene kan tilfalle kanalen).  HÃ¥per alle
+medlemmene kan hjelpe oss med å skrive søknader og skaffe sponsorer,
+eller i det minste komme med gode forslag til inntjening. Det er ikke
+mye som skal til for å klare videre drift, kun 0,5 mill. pr år.</p>
+
+<p>Med en støtte som tilsvarer en norsk kortfilm vil vi kunne redde
+sendearkivet for flere tusen videoer bygget opp av frivilligheten
+gjennom 5 år og vi dobler kapasiteten for å ta imot nye (De som
+leverer HD vil for øvrig kunne få HD på nett, mobil og hybrid TV).</p>
+
+<p>Vi vil også kunne videreføre konsesjonen på Riks TV og realisere en
+formidlingsplikt på kabel som har en årlig verdi på ca. 5 millioner
+kroner (når over 2/3 av Norges befolkning).</p>
+
+<p>Uten støtte står verdens eneste nasjonale nettstyrte åpne TV kanal i
+fare for å forsvinne. En konkursbegjæring vil gjøre at utstyrsparken
+går til advokatsalærer i behandling av boet og kreditorene vil ikke
+kunne få dekket sine krav. Det mener vi ikke bare er urett ovenfor
+långiverne, men det er urett mot alle de som har bidratt med å bygge
+opp frivillighetens eneste sendearkiv og ikke minst alle de som i dag
+jobber frivillig med å videreutvikle TV-systemet.</p>
+
+<p>HÃ¥per dere i likhet med styret ser verdien i videre drift og kan melde
+tilbake innen årsmøtet (Kontaktinformasjon til styret og frivillige
+utviklere er i kopifeltet).</p>
+
+<p>Vennligst fyll ut det blå feltet i regnearket under med det dere tror
+er mulig å få inn. Det dere skriver her er ikke bindende, men gir
+styret en indikasjon på om videre drift er mulig. Det blir tatt
+stilling til av generalforsamlingen medio mars. Setter derfor pris på
+om alle kan bidra med forslag til støtte eller antatte verdier fra
+søknad/spons innen det.</p>
+
+<p>Forhåpentligvis når vi også ønsket budsjett på 1 mill. pr år. Med det
+kan vi nedbetale gjelden raskere og sørge for en bedre
+tilgjengelighet, samt raskere utvikling:</p>
+
+<p><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AouVL_e9_H1QdDgyX01kbElvcWI0UjFQbVNGbFIyUmc&usp=sharing#gid=0">https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AouVL_e9_H1QdDgyX01kbElvcWI0UjFQbVNGbFIyUmc&usp=sharing#gid=0</a></p>
+
+<p>Med vennlig hilsen
+<br>Styret i Frikanalen</p>
+</blockquote></p>
+
+<p>Jeg håper noen av mine lesere med dette ser verdien av Frikanalen
+og melder seg inn for å sende sine videoer ut på TV til RiksTV og
+Altibox-seerne.  Det haster. Årsmøtet i foreningen Frikanalen skal
+straks avholdes, og innen den tid må en redningsplan være på plass.
+NUUG bidrar allerede litt ved å organisere utviklersamlinger og
+finansiere litt mat og drikke til de frivillige som stiller opp på
+dugnadsbasis for å utvikle den tekniske løsningen.  Det er ikke nok
+til å redde kanalen, men gir et lite steg i riktig retning.</p>
+
+<p><strong>Update 2013-03-13 13:00</strong>: Epostlistelenkene
+fungerer ikke lenger, da epostarkivet nå ikke lenger er tilgjengelig
+for ikke-abonnenter.  Korrigerte teksten fra styret litt etter
+oppfordring fra Frikanalen-styret.</p>
 </div>
       <div class="tags">
         
         
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>. 
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>. 
         
         
       </div>
@@ -166,66 +329,40 @@ selvforsynt koloni på Mars.</li>
     <div class="padding"></div>
     
     <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/1_4_millioner_potensielle_journalistsamtaler_i_politiets_hender.html">1.4 millioner potensielle journalistsamtaler i politiets hender</a></div>
-      <div class="date">27th November 2012</div>
-      <div class="body"><p>I fjor meldte Dagbladet og andre medier at
-<a href="http://www.dagbladet.no/2011/09/27/nyheter/innenriks/terror/anders_behring_breivik/18323147/">politiet
-hadde samlet inn informasjon om 1.4 millioner telefonsamtaler</a> i
-området rundt Akersgata, regjeringskvartalet og Utøya, i forbindelse
-med etterforskningen rundt bombeattentatet og massemordet 22. juli
-2011.  Politiadvokat Pål-Fredrik Hjort Kraby fortalte i følge
-artikkelen at</p>
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Osloskolen_bryter_loven_n_r_de_sender_politihunder_inn_i_klasserom_med_elever.html">Osloskolen bryter loven når de sender politihunder inn i klasserom med elever</a></div>
+      <div class="date">10th March 2013</div>
+      <div class="body"><p>Om noen år skal mine barn antagelig begynne på skolen i Oslo.  Der
+skal de blant annet lære seg å verdsette og håndheve sine egne grenser
+og beskytte sin personlige integritet og privatsfære.  Det blir ikke
+enkelt når ledelsen i Osloskolen med vitende og vilje legger opp til å
+krenke elevenes privatsfære ved å la politiet ransake elevene med
+narkohund i klasserommet.  Jon Wessel-Aas har publisert noen
+interessante kommentarer om hvorfor dette er ulovlig.
 
-<blockquote>
-- «Dette er ikke kun samtaler som knyttes til Breivik. Dette er alle
-samtaler som er registrert på basestasjoner i tilknytning til både
-bomba i Regjeringskvartalet og aksjonen på Utøya. Vi må analysere tid,
-lengde og fra hvilke basestasjoner de er registrert på. Vi prøver å
-finne ut hvem som har ringt til en hver tid, også i dagene før.»
-</blockquote>
+<ul>
+
+  <li><a href="http://www.uhuru.biz/?p=1293">Bruk av narkohund i
+    klasserom – fra vondt til verre</a> (2013-03-09)</li>
 
-<p>Det triste og merkelige er at ingen presseoppslag tok opp hva dette
-egentlig betød for kildevernet.  Et stenkast fra regjeringskvartalet
-befinner redaksjonene til blant annet VG, Dagbladet og Aftenposten
-seg.  Det betyr at et betydelig antall av journalisters samtaler var
-og er tilgjengelig for politiet.  Og dette var ikke en unik hendelse.
-Politiet henter rutinemessig ut informasjon om telefonsamtaler i
-kriminaletterforskningen, og en kan gå ut ifra at det ofte vil være
-noe kriminelt å undersøke nær en redaksjon da redaksjoner holder til i
-sentrum og tettsteder, der det meste av annen aktivitet i et område
-også foregår.  F.eks. befinner Aftenposten seg like ved Oslo
-Sentralstasjon, et ganske kriminelt belastet område, der jeg mistenker
-politiet ofte hente ut samtaleinformasjon.  Og avisen Aftenposten
-annonserte jo for noen år siden at ansatte kun skulle ha mobiltelefon
-(noe de kanskje angret på
-<a href="http://www.digi.no/216833/raadlose-bedrifter-uten-sikkerhetsnett">da
-mobilnettet brøt sammen</a>), hvilket betyr at alle samtaler
-journalistene gjennomfører går via nabolagets mobilbasestasjoner og
-dermed blir med og analysert når politiet ber om informasjon om
-mobilsamtaler i området.  Det samme gjelder antagelig de fleste
-mediehus nå for tiden.</p>
-
-<p>Konsekvensen er at en må gå ut i fra at politiet kan få tilgang til
-informasjon om alle samtaler med journalister, hvilket bør få varslere
-og andre som vil tipse journalister til å tenke seg to ganger før de
-ringer en journalist.  Det er for meg en svært uheldig situasjon.</p>
-
-<p>Anders Brenne tipset meg om dette tidligere i år, og har skrevet om
-problemstillingen i sin bok
-<a href="http://www.hoyskoleforlaget.no/index.asp?template=40&bokId=978-82-7147-358-7">Digitalt
-kildevern</a> som ble lansert i år og
-<a href="http://www.netthoder.no/2012/04/dette-ma-du-vite-om-du-vil-sikre-kildevernet-referat/">presentert
-på et NONA-møte i april</a>.  Oppsummeringen fra møtet inneholder
-flere detaljer og bakgrunnsinformasjon.  Jeg synes det er besynderlig
-at så få journalister tar opp denne problemstillingen, og ikke stiller
-flere kritiske spørsmål til innføringen av datalagringsdirektivet og
-den raderingen av personvernet som har foregått i Norge i løpet av
-mange år nå.</p>
+  <li><a href="http://www.uhuru.biz/?p=1018">Ulovlig og
+    menneskerettsstridig bruk av narkohund i klasserom</a>
+    (2012-03-12)</li>
+
+</ul>
+
+<p>Jeg er veldig glad for at han bidrar med argumenter og forklaringer
+vi foreldre kan ta med oss når vi skal protestere på og få en slutt på
+denne forkastelige praksisen.  Narkotikaproblemet må adresseres på
+andre måter som ikke krenker barn og ungdoms integritet.  Jeg ønsker
+ikke at mine barn skal læres opp til å akseptere radering av
+privatlivets fred, men heller at de skal læres opp til å sloss imot
+den innføringen av stadig mer totalitær overvåkning som har pågått
+over mange år i Norge.  </p>
 </div>
       <div class="tags">
         
         
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>. 
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>. 
         
         
       </div>
@@ -233,99 +370,102 @@ mange år nå.</p>
     <div class="padding"></div>
     
     <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/FAD_tvinger_igjennom_BankID_tilgang_til_personsensitiv_informasjon_om_meg.html">FAD tvinger igjennom BankID-tilgang til personsensitiv informasjon om meg</a></div>
-      <div class="date">21st November 2012</div>
-      <div class="body"><p>I dag fikk jeg svar fra fornyingsdepartementet på min
-<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/BankID_skal_ikke_gi_tilgang_til_min_personsensitive_informasjon.html">forespørsel
-om å reservere meg mot at BankID</a> brukes til å få tilgang til
-informasjon om meg via ID-porten.  Like etter at svaret kom fikk jeg
-beskjed om at min henvendelse har fått
-<a href="http://www.oep.no/search/result.html?caseNumber=2012/3446&searchType=advanced&list2=94&caseSearch=true&sortField=doknr">saksnummer
-12/3446 hos FAD</a>, som dessverre ikke har dukket opp i Offentlig
-Elektronisk Postjournal ennå.  Her er svaret jeg fikk:</p>
-
-<blockquote>
-<p>Date: Wed, 21 Nov 2012 11:18:52 +0000
-<br>From: Hornnes Stig &lt;Stig.Hornnes (at) fad.dep.no&gt;
-<br>To: Petter Reinholdtsen
-<br>Subject: Reservasjon mot BankID</p>
-
-<p>Hei Petter,</p>
-
-<p>Du har sendt oss forespørsel om at din bruker blir reservert mot bruk
-av BankID i ID-porten. Det er ikke lagt opp til at enkeltpersoner kan
-reservere seg på denne måten.</p>
-
-<p>Tanken bak ID-porten er at innbyggerne skal kunne velge hvilken eID de
-ønsker å bruke for å logge på offentlige tjenester. For å sikre
-valgfriheten har vi inngått avtaler med BankID, Buypass og
-Commfides. I tillegg har vi den offentlige MinID, men hvor utstedelse
-skjer til adresse registrert i folkeregisteret, og derfor ikke er
-egnet til tjenestene med det høyeste sikkerhetsbehovet.</p>
-
-<p>Sikkerhet er et viktig tema for oss. Alle leverandørene som er i
-ID-porten i dag, inkl. BankID, har oppfylt både kravene som fremgår av
-Kravspek PKI (pluss noen tilleggskrav fra Difi i anskaffelsen) og er
-selvdeklarerte hos Post og Teletilsynet (PT) som har tilsynsansvar for
-denne typen virksomheter. For BankID sin del ble det gjennomført
-revisjon av løsningen i 2009, på bestilling fra PT etter en del
-negative oppslag knyttet til nettopp sikkerheten i løsningen. Det
-fremkom ingen alvorlige sikkerhetsproblemer i revisjonen.</p>
-
-<p>Når dette er sagt; Ingen løsninger er 100 prosent sikre, verken
-papirbaserte systemer eller elektroniske. Eksempelvis vil misbruk av
-identitetsbevis for å urettmessig skaffe seg en e-ID, alltid være en
-risiko. Men det er en generell risiko for alle nivå 4-e-id-er vi har i
-Norge per i dag.  Det er kriminelt, men det er umulig å være ett
-hundre prosent sikker på at det ikke kan skje. Vi har imidlertid fokus
-på å redusere risikoen så mye som mulig, og skal jobbe videre sammen
-med blant annet Justisdepartementet med ulike tiltak som vil bidra til
-bedre grunnidentifisering av innbyggere.</p>
-
-<p>Mvh
-<br>Stig Hornnes
-<br>RÃ¥dgiver - FAD</p>
-</blockquote>
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Skolelinux___Debian_Edu_Squeeze_update_released.html">First Skolelinux / Debian Edu Squeeze update released</a></div>
+      <div class="date"> 8th March 2013</div>
+      <div class="body"><p>Last Sunday, 2013-03-03,, Holger Levsen announced the first update
+of <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux / Debian Edu</a>
+based on Debian Squeeze.  This is the first update since
+<a href="http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/03/msg00001.html">the
+initial release 2012-03-11</a>.  This is the
+<a href="http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2013/03/msg00000.html">release
+announcement email from Holger</a>:</p>
+
+<blockquote><p>Hi,</p>
+
+<p>it's my pleasure to announce the immediate availability of Debian
+Edu 6.0.7+r1 ("Debian Edu Squeeze").</p>
+
+<p>Debian Edu 6.0.7+r1 is an incremental update to Debian Edu
+6.0.4+r0, containing all the changes between Debian 6.0.4 and 6.0.7 as
+well Debian Edu specific bugfixes and enhancements. See below (in this
+mail) for the full list of (edu) changes.  Please see
+<a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311">http://www.debian.org/News/2012/20120311</a>
+for more information on "Debian Edu Squeeze".</p>
+
+<p>Images are available for download at
+<a href="http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/">http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/</a></p>
+
+<p>md5sums:
+<br>1fe79eb4f0f9ae1c58fc318e26cc1e2e  debian-edu-6.0.7+r1-CD.iso
+<br>a6ddd924a8bd9a1b5ca122e8fe1c34ec  debian-edu-6.0.7+r1-DVD.iso
+<br>ac6c72cd7925ccec51bfbf58e2a7c69c  debian-edu-6.0.7+r1-source-DVD.iso</p>
+
+<p>sha1sums:
+<br>a4b58233b672a99c7df8dc24fb6de3327654a5c3  debian-edu-6.0.7+r1-CD.iso
+<br>9b524915e0ff2aa793f13d93123e5bd2bab2dbaa  debian-edu-6.0.7+r1-DVD.iso
+<br>43997614893fc5e9e59ad6ce066b05d07fd836fa  debian-edu-6.0.7+r1-source-DVD.iso</p>
+
+<p>These images are suitable for amd64+i386.</p>
+
+<p>Changes for Debian Edu 6.0.7+r1 Codename "Squeeze", released
+2013-03-03:</p>
 
-<p>Litt merkelig at de har glemt å legge opp til at enkeltpersoner kan
-reservere seg på denne måten.  FAD burde være klar over
-problemstillingen med reservasjon, da jeg tok det opp med dem da de
-presenterte MinID på en presentasjon de holdt på Gardermoen for noen
-år siden.  Det burde jo også være teknisk svært enkelt å få støtte for
-slikt i en ID-portal.  Her må det visst tyngre virkemidler til enn en
-vennlig forespørsel om å reservere seg.  Får tenke igjennom neste
-steg.</p>
-
-<p>Du lurer kanskje på hva som er problemet med BankID?  For å
-forklare det, er det greit å gå et steg tilbake og beskrive offentlig
-nøkkel-kryptering, eller
-<a href="http://snl.no/asymmetrisk_kryptografi">asymmetrisk
-kryptografi</a> som det også kalles.  En fin beskrivelse
-<a href="http://www.matematikk.org/artikkel.html?tid=63068">finnes på
-matematikk.org</a>:</p>
+<ul>
+  <li>sitesummary was updated from 0.1.3 to 0.1.8
+  <ul>
+        <li>Make Nagios configuration more robust and efficient</li>
+        <li>Comply with 3.X kernel</li>
+  </ul></li>
+  <li>debian-edu-doc from 1.4~20120310~6.0.4+r0 to 1.4~20130228~6.0.7+r1
+  <ul>
+        <li>Minor updates from the wiki</li>
+        <li>Danish translation now complete</li>
+  </ul></li>
+  <li>debian-edu-config from 1.453 to 1.455
+     <ul>
+        <li>Fix /etc/hosts for LTSP diskless workstations. Closes: #699880</li>
+        <li>Make ltsp_local_mount script work for multiple devices.</li>
+        <li>Correct Kerberos user policy: don't expire password after 2 days.
+                Closes: #664596</li>
+        <li>Handle '#' characters in the root or first users password.
+                Closes: #664976</li>
+        <li>Fixes for gosa-sync:
+           <ul>
+                <li>Don't fail if password contains "</li>
+                <li>Don't disclose new password string in syslog</li>
+           </ul></li>
+        <li>Fixes for gosa-create:
+           <ul>
+                <li>Invalidate libnss cache before applying changes</li>
+                <li>Multiple failures during mass user import into GOsa²</li>
+                <li>gosa-netgroups plugin: don't erase entries of attribute type
+                         "memberNisNetgroup". Closes: #687256</li>
+                <li>First user now uses the same Kerberos policy as all other users</li>
+           </ul></li>
+        <li>Add Danish web page</li>
+    </ul>
+  <li>debian-edu-install from 1.528 to 1.530
+    <ul>
+        <li>Improve preseeding support and documentation</li>
+    </ul></li>
+</ul>
+        
+<p>End-user documentation in English is available at
+<a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Squeeze/">http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Squeeze/</a>
+- translations to French, Italian, Danish and German are available in
+the debian-edu-doc package. (Other languages could use your help!)</p>
 
-<blockquote>
-Se for deg at person A har en hengelås og at han sender den til deg (i
-åpen tilstand), men beholder nøkkelen. Du kan dermed låse inn en
-hemmelighet ved hjelp av hengelåsen og sende den til A. Bare A kan
-låse opp igjen, siden bare A har den riktige nøkkelen.
-</blockquote>
+<p>If you want to contribute to Debian Edu, please join our
+mailinglist
+<a href="http://lists.debian.org/debian-edu/">debian-edu@lists.debian.org</a>!
+</p></blockquote>
 
-<p>Signering med asymmetrisk kryptering gjør at en kan vite at kun de
-som har tilgang til nøkkelen har signert et gitt dokument.  Mitt
-problem med BankID er det er utformet slik at banken beholder nøkkelen
-til hengelåsen og kontraktsmessig har lovet å kun bruke den når jeg
-ber om det.  Det er ikke godt nok for meg.  Jeg forventer et system
-der kun jeg har nøkkelen hvis det skal kunne brukes til å inngå
-avtaler på mine vegne eller få tilgang til min personsensitive
-informasjon.  Jeg forventer at det velges en teknisk løsning der det
-er tvingende nødvendig at jeg er involvert når det skal signeres noe
-på mine vegne.  BankID er ikke en slik.</p>
+<p>I am very happy to see the fruits of a year of hard work. :)</p>
 </div>
       <div class="tags">
         
         
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>. 
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>. 
         
         
       </div>
@@ -333,75 +473,58 @@ på mine vegne.  BankID er ikke en slik.</p>
     <div class="padding"></div>
     
     <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Why_isn_t_the_value_of_copyright_taxed_.html">Why isn't the value of copyright taxed?</a></div>
-      <div class="date">17th November 2012</div>
-      <div class="body"><p>While working on a
-<a href="https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">Norwegian
-translation of the Free Culture by Lawrence Lessig</a> (76% done),
-which cover the problems with todays copyright law and how it stifles
-creativity, one idea occurred to me.  The idea is to get the tax
-office to help make more works enter the public domain and also help
-make it easier to clear rights for using copyrighted works.</p>
-
-<p>I mentioned this idea briefly during Yesterdays
-<a href="http://www.farmann.no/2012/11/14/john-perry-barlow-in-oslo-friday-nov-16
--15-30-19-00/">presentation
-by John Perry Barlow</a>, and concluded that it was best to put it
-in writing for a wider audience.  The idea is not really based on the
-argument that copyrighted works are "intellectual property", as the
-core requirement is that copyrighted work have value for the copyright
-holder and the tax office like to collect their share from any value
-controlled by the citizens in a country.  I'm sharing the idea here to
-let others consider it and perhaps shoot it down with a fresh set of
-arguments.</p>
-
-<p>Most valuables are taxed by the government.  At least here in
-Norway, the amount of money you have, the value of our land property,
-the value of your house, the value of your car, the value of our
-stocks and other valuables are all added together.  If the tax value
-of these values exceed your debt, you have to pay the tax office some
-taxes for these values.  And copyrighted work have value.  It have
-value for the rights holder, who can earn money selling access to the
-work.  But it is not included in the tax calculations?  Why not?</p>
-
-<p>If the government want to tax copyrighted works, it would want to
-maintain a database of all the copyrighted works and who are the
-rights holders for a given works, to be able to associate the works
-value to the right citizen or company for tax purposes.  If such
-database exist, it will become a lot easier to find out who to talk to
-for clearing permissions to use a copyrighted work, which is a very
-hard operation with todays copyright law.  To ensure that copyright
-holders keep the database up-to-date, it would have to become a
-requirement to be able to collect money for granting access to
-copyrighted works that the work is listed in the database with the
-correct right holder.</p>
-
-<p>If copyright causes copyright holders to have to pay more taxes,
-they will have a small incentive to "disown" their copyright, and let
-the work enter the public domain. For works with several right holders
-one of the right holders could state (and get it registered in the
-database) that she do not need to be consulted when clearing rights to
-use the work in question and thus will not get any income from that
-work.  Stating this would have to be impossible to revert and stop the
-tax office from adding the value of that work to the given citizens
-tax calculation.  I assume the copyright law would stay the same,
-allowing creators to pick a license of their choosing, and also
-allowing them to put their work directly in the public domain.  The
-existence of such database will make it even easier to clear rights,
-and if the right holders listed in the database is taxed, this system
-would increase the amount of works that enter the public domain.</p>
-
-<p>The effect would be that the tax office help to make it easier to
-get rights to use the works that have not yet entered the public
-domain and help to get more work into the public domain and .</p>
-
-<p>Why have such taxing not happened yet?  I am sure the tax office
-would like to tax copyrighted work values if they could.</p>
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen___Complete_TV_station_organised_using_the_web.html">Frikanalen - Complete TV station organised using the web</a></div>
+      <div class="date"> 3rd March 2013</div>
+      <div class="body"><p>Do you want to set up your own TV station, schedule videos and
+broadcast them on the air?  Using free software?  With video on demand
+support using
+<a href="http://www.digistan.org/open-standard:definition">free and
+open standards</a>?  Included a web based video stream as well?  And
+administrate it all in your web browser from anywhere in the world?  A
+few years now the Norwegian public access TV-channel
+<a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> have been building a
+system to do just this.  The source code for the solution is licensed
+using the GNU LGPL, and
+<a href="http://github.com/Frikanalen">available from github</a>.</p>
+
+<p>The idea is simple.  You upload a video file over the web, and
+attach meta information to the file.  You select a time slot in the
+program schedule, and when the time come it is played on the air and
+in the web stream.  It is also made available in a video on demand
+solution for anyone to see it also outside its scheduled time.  All
+you need to run a TV station - using your web browser.</p>
+
+<p>There are several parts to this web based solution.  I'll mention
+the three most important ones.  The first part is the database of
+videos and the schedule.  This is written in Django and include a REST
+API.  The current database is SQLite, but the plan is to migrate it to
+PostgreSQL.  At the moment this system can be tested on
+<a href="http://beta.frikanalen.tv/">beta.frikanalen.tv</a>.  The
+second part is the video playout, taking the schedule information from
+the database and providing a video stream to broadcast.  This is done
+using <a href="http://www.casparcg.com/">CasparCG from SVT</a> and
+<a href="http://www.mltframework.org/">Media Lovin' Toolkit</a>.  Video
+signal distribution is handled using
+<a href="http://www.ob-encoder.com/">Open Broadcast Encoder</a>.  The
+third part is the converter, handling the transformation of uploaded
+video files to a format useful for broadcasting, streaming and video
+on demand.  It is still very much work in progress, so it is not yet
+decided what it will end up using.  Note that the source of the latter
+two parts are not yet pushed to github.  The lead author want to clean
+them up a bit more first.</p>
+
+<p>The development is coordinated on the
+<a href="irc://irc.freenode.net/%23frikanalen">#frikanalen IRC
+channel</a> (irc.freenode.net), and discussed on
+<a href="http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/frikanalen">the
+frikanalen mailing list</a>. The lead developer is Benjamin Bruheim
+(phed on IRC).  Anyone is welcome to participate in the
+development.</p>
 </div>
       <div class="tags">
         
         
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>. 
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>. 
         
         
       </div>
@@ -409,100 +532,35 @@ would like to tax copyrighted work values if they could.</p>
     <div class="padding"></div>
     
     <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/BankID_skal_ikke_gi_tilgang_til_min_personsensitive_informasjon.html">BankID skal ikke gi tilgang til min personsensitive informasjon</a></div>
-      <div class="date">16th November 2012</div>
-      <div class="body"><p>Onsdag i denne uka annonserte
-<a href="http://www.fad.dep.no/">Fornyingsdepartementet</a> at de har
-inngått kontrakt med BankID Norge om bruk av BankID for å la borgerne
-logge inn på offentlige nettsider der en kan få tilgang til
-personsensitiv informasjon.  Jeg skrev i 2009 litt om
-<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_ikke_ha_BankID.html">hvorfor
-jeg ikke vil ha BankID</a> &mdash; jeg stoler ikke nok på en bank til
-å gi dem mulighet til å inngå avtaler på mine vegne.  Jeg forlanger at
-jeg skal være involvert når det skal inngås avtaler på mine vegne.</p>
-
-<p>Jeg har derfor valgt å bruke
-<a href="http://www.skandibanken.no/">Skandiabanken</a> (det er flere
-banker som ikke krever BankID, se
-<a href="http://no.wikipedia.org/wiki/BankID">Wikipedia for en
-liste</a>) på grunn av at de ikke tvinger sine kunder til å bruke
-BankID.  I motsetning til Postbanken, som løy til meg i 2009 da
-kundestøtten der sa at det var blitt et krav fra Kreditttilsynet og
-BBS om at norske banker måtte innføre BankID, har ikke Skandiabanken
-forsøkt å tvinge meg til å ta i bruk BankID.  Jeg fikk nylig endelig
-spurt Finanstilsynet (de har byttet navn siden 2009), og fikk beskjed
-fra Frank Robert Berg hos Finanstilsynet i epost 2012-09-17 at
-Finanstilsynet ikke har fremsatt slike krav.  Med andre ord snakket
-ikke Postbankens kundestøtte sant i 2009.</p>
-
-<p>NÃ¥r en i tillegg fra
-<a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Tyver-kan-tappe-kontoen-din---selv-uten-passord-og-pinkode--6989793.html">oppslag
-i Aftenposten</a> vet at de som jobber i alle bankene som bruker
-BankID i dag, det være seg utro tjenere, eller de som lar seg lure av
-falsk legitimasjon, kan lage og dele ut en BankID som gir tilgang til
-mine kontoer og rett til å inngå avtaler på mine vegne, blir det
-viktigere enn noen gang å få reservert seg mot BankID.  Det holder
-ikke å la være å bruke det selv.  Jeg sendte derfor følgende
-epost-brev til Fornyingsdepartementet i går:</p>
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dr__Richard_Stallman__founder_of_Free_Software_Foundation__give_a_talk_in_Oslo_March_1st_2013.html">Dr. Richard Stallman, founder of Free Software Foundation, give a talk in Oslo March 1st 2013</a></div>
+      <div class="date">27th February 2013</div>
+      <div class="body"><p>Dr. <a href="http://www.stallman.org/">Richard Stallman</a>,
+founder of <a href="http://www.fsf.org/">Free Software Foundation</a>,
+is giving <a href="http://www.nuug.no/aktiviteter/20130301-rms/">a
+talk in Oslo March 1st 2013 17:00 to 19:00</a>.  The event is public
+and organised by <a href="">Norwegian Unix Users Group (NUUG)</a>
+(where I am the chair of the board) and
+<a href="http://www.friprog.no/">The Norwegian Open Source Competence
+Center</a>.  The title of the talk is «The Free Software Movement and
+GNU», with this description:
 
 <p><blockquote>
-<p>Date: Thu, 15 Nov 2012 11:08:31 +0100
-<br>From: Petter Reinholdtsen &lt;pere (at) hungry.com&gt;
-<br>To: postmottak (at) fad.dep.no
-<br>Subject: Forespørsel om reservasjon mot bruk av BankID i ID-porten</p>
-
-<p>Jeg viser til nyheten om at staten har tildelt kontrakt for å
-levere elektronisk ID for offentlige digitale tjenester til BankID
-Norge, referert til blant annet i Digi[1] og i FADs
-pressemelding[2].</p>
-
-<p>1) &lt;URL: <a href="http://www.digi.no/906093/staten-gaar-for-bankid">http://www.digi.no/906093/staten-gaar-for-bankid</a> &gt;
-<br>2) &lt;URL: <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/pressesenter/pressemeldinger/2012/staten-inngar-avtale-med-bankid.html">http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/pressesenter/pressemeldinger/2012/staten-inngar-avtale-med-bankid.html</a> &gt;</p>
-
-<p>Gitt BankIDs utforming, der BankID-utsteder har både privat og
-offentlig del av kundens nøkkel hos seg, er jeg ikke villig til å gi
-tilgang til informasjon som hører til min min privatsfære ved hjelp av
-innlogging med BankID.</p>
-
-<p>Jeg ber derfor herved om at løsningen settes opp slik at ingen kan
-logge inn som meg på offentlige digitale tjenester ved hjelp av
-BankID, det vil si at jeg reserverer meg mot enhver bruk av BankID for
-å logge meg inn på slike tjenester som kan inneholde personsensitiv
-informasjon om meg.</p>
-
-<p>Jeg har ikke BankID i dag, men som en kan se i oppslag i Aftenposten
-2012-09-13[3] er det ikke til hindrer for at andre kan bruke BankID på
-mine vegne for å få tilgang.  Det sikkerhetsproblemet kommer i tillegg
-til utformingsproblemet omtalt over, og forsterker bare mitt syn på at
-BankID ikke er aktuelt for meg til noe annet enn å logge inn i en
-nettbank der banken i større grad bærer risikoen ved misbruk.</p>
-
-<p>3) &lt;URL: <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Tyver-kan-tappe-kontoen-din---selv-uten-passord-og-pinkode--6989793.html">http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Tyver-kan-tappe-kontoen-din---selv-uten-passord-og-pinkode--6989793.html</a> &gt;</p>
-
-<p>Jeg ber om rask tilbakemelding med saksnummer for min henvendelse.
-Jeg ber videre om bekreftelse på at BankID-innlogging er blokkert når
-det gjelder tilgang til "min" informasjon hos det offentlige, i
-forkant av BankID-integrasjon mot ID-porten som i følge
-pressemeldingen skal komme på plass i løpet av et par uker.</p>
-
-<p>-- 
-<br>Vennlig hilsen
-<br>Petter Reinholdtsen</p>
-</blockquote>
-                 
-<p>Jeg venter spent på svaret.  Jeg mistenker jeg må sende tilsvarende
-beskjed til mine bankforbindelser for å sikre mine bankkontoer.</p>
-
-<p>Hvis det skal brukes offentlig nøkkel-teknologi til å inngå avtaler
-på mine vegne og skaffe seg personsensitiv informasjon om meg, så er
-mitt krav at det kun er jeg som har tilgang på min private nøkkel.
-Alt annet blir å gi for mye tillit til andre.  Med BankID sitter andre
-på både "min" offentlige og private nøkkel.</p>
+The Free Software Movement campaigns for computer users' freedom to
+cooperate and control their own computing. The Free Software Movement
+developed the GNU operating system, typically used together with the
+kernel Linux, specifically to make these freedoms possible.
+</blockquote></p>
+
+<p>The meeting is open for everyone.  Due to space limitations, the
+doors opens for NUUG members at 16:15, and everyone else at 16:45.  I
+am really curious how many will show up.  See
+<a href="http://www.nuug.no/aktiviteter/20130301-rms/">the event
+page</a> for the location details.</p>
 </div>
       <div class="tags">
         
         
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>. 
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>. 
         
         
       </div>
@@ -510,148 +568,91 @@ på både "min" offentlige og private nøkkel.</p>
     <div class="padding"></div>
     
     <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Angela_Fu_.html">Debian Edu interview: Angela Fuß</a></div>
-      <div class="date">14th November 2012</div>
-      <div class="body"><p>Here is another interview with one of the people in the <a
-href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu and Skolelinux</a>
-community.  I am running short on people willing to be interviewed, so
-if you know about someone I should interview, Please send me an email.
-After asking for many months, I finally managed to lure another one of
-the people behind the German
-"<a href="http://wiki.it-zukunft-schule.de/">IT-Zukunft Schule</a>"
-project out from maternity leave to conduct an interview.  Give a warm
-welcome to Angela Fuß. :)</p>
-
-<p><strong>Who are you, and how do you spend your days?</strong></p>
-
-<p>I am a 39-year-old woman living in the very north of Germany near
-Denmark. I live in a patchwork family with "my man" Mike Gabriel, my
-two daughters, Mikes daughter and Mikes and my rather newborn son.
-
-<p>At the moment - because of our little baby - I am spending most of
-the day by being a caring and organising mom for all the kids.
-Besides that I am really involved into and occupied with several inner
-growth processes: New born souls always bring the whole familiar
-system into movement and that needs time and focus ;-).  We are also
-in the middle of buying a house and moving to it.</p>
-
-<p>In 2013 I will work again in my job in a German foundation for
-nature conservation. I am doing public relation work there.  Besides
-that - and that is the connection to Skolelinux / Debian Edu - I am
-working in our own school project "IT-Zukunft Schule" in North
-Germany. I am responsible for the quality assurance, the customer
-relationship management and the communication processes in the
-project.</p>
-
-<p>Since 2001 I constantly have been training myself in communication
-and leadership. Besides that I am a forester, a landscaping gardener
-and a yoga teacher.</p>
-
-<p><strong>How did you get in contact with the Skolelinux / Debian Edu
-project?</strong></p>
-
-<p>I fell in love with Mike ;-).</p>
-
-<p>Very soon after getting to know him I was completely enrolled into
-Free Software.  At this time Mike did IT-services for one newly
-founded school in Kiel. Other schools in Kiel needed concepts for
-their IT environment.  Often when Mike came home from working at the
-newly founded school I found myself listening to his complaints about
-several points where the communication with the schools head or the
-teachers did not work.  So we were clear that he would not work for
-one more school if we did not set up a structure for communication
-between him, the schools head, the teachers, the students and the
-parents.</p>
-
-<p>Together with our friend and hardware supplier Andreas Buchholz we
-started to get an overview of free software solutions suitable for
-schools. One day before Christmas 2010 Mike and I had a date with Kurt
-Gramlich in Gütersloh. As Kurt and I are really interested in building
-networks of people and in being in communication we dived into
-Skolelinux and brought it to the first grammar schools in Northern
-Germany.</p>
-
-<p>For information about our school project you can read
-<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Mike_Gabriel.html">the
-interview with Mike Gabriel</a>.</p>
-
-<p><strong>What do you see as the advantages of Skolelinux / Debian
-Edu?</strong></p>
-
-<p>First I have to say: I cannot answer this question technically. My
-answer comes rather from a social point of view.</p>
-
-<p>The biggest advantage of Skolelinux / Debian Edu I see is the large
-and strong international community of Debian Developers in the
-background which is very alive and connected over mailinglists, blogs
-and meetings. My constant feeling for the Debian Community is: If
-something does not work they will somehow fix it. All is well
-;-). This is of course a user experience.  What I also get as a big
-advantage of Skolelinux / Debian Edu is that everybody who uses it and
-works with it can also contribute to it - that includes students,
-teachers, parents...</p>
-
-<p><strong>What do you see as the disadvantages of Skolelinux / Debian
-Edu?</strong></p>
-
-<p>I will answer this question relating to the internal structure of
-Skolelinux / Debian Edu.</p>
-
-<p>What I see as a major disadvantage is that there is a gap between
-the group of developers for Debian Edu and the people who make the
-marketing, that means the people that bring Skolelinux to the
-schools. There is a lack of communication between these two groups and
-I think that does not really work for Skolelinux / Debian Edu.</p>
-
-<p>Further I appreciate that Skolelinux / Debian Edu is known as a
-do-ocracy. Nevertheless I keep asking myself if at some points a
-democracy or some kind of hierarchical project structure would be good
-and helpful.  I am also missing some kind of contact between the
-Skolelinux / Debian Edu communities in Europe or on an international
-level. I think it would be good if there was more sharing between the
-different countries using Skolelinux / Debian Edu.</p>
-
-<p><strong>Which free software do you use daily?</strong></p>
-
-<p>On my laptop I am still using an Ubuntu 10.04 with a Gnome Desktop
-on.  As applications I use Openoffice.org, Gedit, Firefox, Pidgin,
-LaTeX and GnuCash. For mails I am using Horde. And I am really fond of
-my N900 running with Maemo.</p>
-
-<p><strong>Which strategy do you believe is the right one to use to
-get schools to use free software?</strong></p>
-
-<p>I am really convinced that in our school project "IT-Zukunft
-Schule" we have developed (and keep developing) a great way to get
-schools to use Free Software. We have written a detailed concept for
-that so I cannot explain the whole thing here. But in a nutshell the
-strategy has three crucial pillars:</p>
-
-<ul>
-
-<li>We really take time to get what sort of stories, questions and
-concerns the schools head and the teachers have about using different
-kinds of IT and we take time to enrol them into Free Software.</li>
-
-<li>Our solution for schools is never just technical. In the centre
-are always the people who are going to use the software. From the very
-beginning of the planning for a school, we tell the schools head that
-they are paying us not only for a technical solution for their school,
-they also pay us for leading all the communication processes
-needed. If they do not want that, we are not working with them because
-we cannot give a guarantee for the quality of our work then.</li>
-
-<li>Another focus lies in the training of teachers and students in
-co-administrating the IT-System at their school. They start getting in
-contact with the Skolelinux / Debian Edu community and they get the
-offer to become more and more independent from us.</li>
-
-</ul>
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Helge_Tore_H_yland.html">Skolelinux-intervju: Helge Tore Høyland</a></div>
+      <div class="date">22nd February 2013</div>
+      <div class="body"><p>Etter en lang pause og travle uker har jeg endelig klart å få
+samlet et nytt intervju med en av folkene i
+<a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-miljøet.
+Denne gang er det Helge Tore Høyland, en mangeårig bidragsyter på
+epostlistene og ellers i prosjektet.</p>
+
+<p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
+
+<p>Eg er IT-konsulent/teknikker hjå eit firma i Steinkjer med navn
+<a href="http://unoit.no/">Uno IT</a>.  Uno IT er eit lite firma som
+drifter nettverk og maskiner for små og mellomstore firma
+Steinkjer-området. Per dags dato er me 2 ansatte. Min faglege bakgrunn
+er Fagbrev som it-teknikker, samt nokre fag innen nettverk- og
+server-drift frå HiST og NTNU. Dagleg arbeid består i oppsett av nye
+maskiner og hjelp til sluttbrukere, samt oppsett og vedlikehold av eit
+vidt spekter av fagsystemer ute hjå kunder. Erfaring med Skolelinux
+har eg hatt i forbindelse med drifting av
+<a href="http://www.bjorkly.no/">Bjørkly skule</a>, ein privat
+grunnskule i Namsos-området.  I dag har skulen 65 elever, 15 lærere, 1
+hovedserver og ca 60 klienter som kjører halvtjukt.  Eg har bygd og
+driftet systemet sidan summaren 2006.</p>
+
+<p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
+
+<p>Eg kom i kontakt med Skolelinux-prosjektet via ein artikkel i eit
+fagblad, som eg ikkje lenger hugsar namnet på.  I og med at eg allereie
+hadde pusla med nettverk for ein annan skule, fatta eg straks
+interesse for prosjektet.</p>
+
+<p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
+
+<p>Fordelane med Skolelinux er sentralisert administrasjon og svært
+mange gode verktøy «ut av boksen». Veldig kjekt å kunne drifte 60
+klientar med berre å «bry» seg med ein server. Levetid for systemets
+hardware er og ein veldig fin effekt. I tillegg kjem fordelar som økt
+sikkerhet og mindre lisenskostnader. Etter min erfaring er det og
+mykje mindre driftskostnader med eit slikt system enn konkurrerande
+system, pga enkelhet med sentralisert administrasjon. PÃ¥ grunn av at
+Skolelinux er basert på Debian er det òg svært stabilt.</p>
+
+<p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
+
+<p>Ulemper er mangel på vilje til å følge standarer ute i markedet,
+som fører til mangel på støtte til nokre mykje brukte ting. Flash og
+Java er typiske eksempel. Sidan Debian satsar på stabilitet framfor å
+ha nyeste pakke av eit program, kan ein i nokre tilfeller kome borti
+at program vert «for gamle». Det er spesielt nettlesaren som er
+utsett. Mangel på vilje til å utvikle pedagogisk programvare, i Noreg,
+for «alle» platformer fører òg til noko hovudbry.</p>
+
+<p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
+
+<p>Til dagleg bruker eg svært mange forskjellige «fri programvare»
+program.  Firefox, Thunderbird, Freecommander, ImgBurn, Clonezilla,
+OCS inventory, Icinga, Skolelinux, SystemRescueCD og mykje meir.</p>
+
+<p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
+skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
+
+<p>Strategisk må ein fokusere på at sluttbruker eigentleg ikkje er så
+fokusert på at det er fri programvare men at det skal «berre fungere».
+Gjer det enkelt å bruker og ikkje minst å administrere. For Skolelinux
+sin del må ein få eit betre fokus på overganger. Utbytting av servere
+må gå meir automatisk, import og eksport av brukerbase og maskinbase
+med meir må kunne gå enkelt og oppgradering til neste versjon må bli
+mykje meir automatisk og gjennomtesta. Ein må unngå at ein må sette
+opp frå start når ein byter ut ein server eller oppgraderer til neste
+versjon. For å få Skolelinux til å bli eit betre alternativ for skular
+må ein ha fokus på nettlesaren. Denne må bli «up to date» og støtte
+dei protokollar og tillegg som vert brukt av forlag med meir.  Etter
+kvart som meir og meir blir flytta ut i «skya» vert dette viktigare og
+viktigare. Ein kunne ynskje og jobbe for at forlag med fleire tar i
+bruk opne standarer, men inntil det skjer, må systemet kunne brukast
+mot desse fagsystema.</p>
+
+<p>For meg har prosjektet med Skolelinux vore ein svært artig og
+lærerik prosess. Miljøet rundt er ikkje enormt stort, dog stort nok,
+men det er svært hjelpevillig og engasjert.</p>
 </div>
       <div class="tags">
         
         
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>. 
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>. 
         
         
       </div>
@@ -659,50 +660,27 @@ offer to become more and more independent from us.</li>
     <div class="padding"></div>
     
     <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/RFID_pass_deler_bilder_av_fingeravtrykkene_dine_ved_enhver_grensepassering.html">RFID-pass deler bilder av fingeravtrykkene dine ved enhver grensepassering</a></div>
-      <div class="date">11th November 2012</div>
-      <div class="body"><p>Leste nettopp
-<a href="http://www.digi.no/905822/fikk-koffert-avtale">Digiartikkel om
-Idex</a>, som stolt fortalte at de hadde fått en stor ny kunde av
-fingeravtrykksløsningen de lager:
-
-<blockquote>
-Kunden skal utvikle sikkerhetslåser til bruk på kofferter som skal
-produseres av markedsledende produsenter. Idexs fingeravtrykksensor og
-tilhørende programvare vil bli en del av den elektroniske låsen, som
-erstatning for nøkkel eller kode. Brukeren «innrullerer» fingeravtrykk
-direkte på låsen og mekanismen vil låses opp bare dersom brukeren
-sveiper en innrullert finger over sensoren.
-</blockquote>
-
-<p>Det fascinerer meg at noen i Norge tror fingeravtrykk kan brukes
-til å sikre noe som helst, gitt at elektroniske pass har bilder av
-fingeravtrykkene elektronisk lesbart via RFID, og en må anta bildene
-blir lest og arkivert ved enhver grensepassering en foretar seg.  I
-tillegg kan RFID-pass leses på betydelig avstand (10-20 meter sier de
-som har testet, f.eks. 
-<a href="http://www.papersplease.org/wp/2009/02/03/drive-by-reader-for-rfid-drivers-licenses-and-passport-cards/">Chris
-Paget</a>), slik at en ikke lenger trenger å invitere noen på et glass
-eller en kaffe for å kunne få tak i vedkommendes fingeravtrykk.  Det
-holder å ta med seg en RFID-leser til utenfor huset til vedkommende
-eller kontrollere en passkontroll.  F.eks. skryter
-<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/United_Arab_Emirates">De forente
-Arabiske Emirater</a> av at
-<a href="http://yro.slashdot.org/story/12/10/15/1651216/the-uae-claims-to-hold-the-worlds-largest-biometric-database">de
-har verdens største biometriske database</a>, der databasen inneholder
-103 millioner digitale fingeravtrykk.  Med en befolkning i følge
-Wikipedia estimert i 2010 til 8.3 millioner har jeg vanskelig for å
-tro at det kun er landets innbyggere de har fingeravtrykkene til.
-Innbyggerne har neppe mer enn 10 fingre hver...</p>
-
-<p>RFID-pass med fingeravtrykk betyr at bilder av ens fingeravtrykk er
-på vidvanke, og en kan dermed ikke i god tro anta at fingeravtrykk kun
-befinner seg hos fingerens eier.  Jeg vil ikke ha et slikt pass.</p>
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikart___Free_Garmin_maps_for_European_countries_based_on_OpenStreetmap.html">Frikart - Free Garmin maps for European countries based on OpenStreetmap</a></div>
+      <div class="date">15th February 2013</div>
+      <div class="body"><p>If you, like me, want an updated a map for your Garmin GPS, there is
+now a great source of free maps available from
+<a href="http://www.frikart.no/garmin/index.html">Frikart</a>.  To
+download a map, just click on the country you are interested in, and
+download the map type you want.  There are 8 different maps available,
+using different colours and data selection.  Pick one of Roadmap, Topo
+Summer, Topo Winter, Roadmap II, Topo Summer II, Topo Winter II,
+"Trails - overlay map" and "Cross country - overlay map" (see the web
+page for descriptions).</p>
+
+<p>The maps are updated weekly, so if you find something wrong in the
+map you can just edit the
+<a href="http://www.openstreetmap.org/">OpenStreetmap</a> map source
+(anyone can contribute) and fetch a fixed map a week later. :)</p>
 </div>
       <div class="tags">
         
         
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>. 
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>. 
         
         
       </div>
@@ -710,38 +688,90 @@ befinner seg hos fingerens eier.  Jeg vil ikke ha et slikt pass.</p>
     <div class="padding"></div>
     
     <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/59_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html">59 kommuner omfavner nå FiksGataMi</a></div>
-      <div class="date"> 5th November 2012</div>
-      <div class="body"><p><a href="http://maps.google.com/?q=http://www.nuug.no/prosjekt/fiksgatami/fiksgatami-municipalities-201210.kml"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-10-17-fiksgatami.png"></a></p>
-
-<p>For noen dager siden omfavnet to nye kommuner NUUGs
-<a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a>.  Med 59 kommuner
-som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er "markedsandelen"
-13,8 % (av 429 kommuner).  Sist ut er Stange og Utsira kommune, som
-slår følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand,
-Bærum, Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel,
-Halden, Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger,
-Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes,
-Luster, Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal,
-Nordreisa, Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland,
-Spydeberg, Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset,
-Tysvær, Ullensvang Herad, Vennesla, Verdal, Vågan, Vågå, Våler og
-Åseral.  Oppdatert liste er tilgjengelig fra
-<a href="http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere">NUUGs
-wiki</a>.  Kartet er dog ikke oppdatert med de siste kommunene.</p>
-
-<p>Kanskje du bør høre med din kommune om de vil bli mer aktive
-brukere av FiksGataMi?  Se
-<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html">en
-tidligere bloggpost</a> med tips om hvordan det kan gjøres.</p>
-
-<p>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca. 100 meldinger i uka fra
-innbyggerne om feil på offentlig infrastruktur.</p>
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/_Electronic__paper_invoices___using_vCard_in_a_QR_code.html">"Electronic" paper invoices - using vCard in a QR code</a></div>
+      <div class="date">12th February 2013</div>
+      <div class="body"><p>Here in Norway, electronic invoices are spreading, and the
+<a href="http://www.anskaffelser.no/e-handel/faktura">solution promoted
+by the Norwegian government</a> require that invoices are sent through
+one of the approved facilitators, and it is not possible to send
+electronic invoices without an agreement with one of these
+facilitators.  This seem like a needless limitation to be able to
+transfer invoice information between buyers and sellers.  My preferred
+solution would be to just transfer the invoice information directly
+between seller and buyer, for example using SMTP, or some HTTP based
+protocol like REST or SOAP.  But this might also be overkill, as the
+"electronic" information can be transferred using paper invoices too,
+using a simple bar code.  My bar code encoding of choice would be QR
+codes, as this encoding can be read by any smart phone out there.  The
+content of the code could be anything, but I would go with
+<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/VCard">the vCard format</a>, as
+it too is supported by a lot of computer equipment these days.</p>
+
+<p>The vCard format support extentions, and the invoice specific
+information can be included using such extentions.  For example an
+invoice from SLX Debian Labs (picked because we
+<a href="http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/donations.html">ask
+for donations to the Debian Edu project</a> and thus have bank account
+information publicly available) for NOK 1000.00 could have these extra
+fields:</p>
+
+<p><pre>
+X-INVOICE-NUMBER:1
+X-INVOICE-AMOUNT:NOK1000.00
+X-INVOICE-KID:123412341234
+X-INVOICE-MSG:Donation to Debian Edu
+X-BANK-ACCOUNT-NUMBER:16040884339
+X-BANK-IBAN-NUMBER:NO8516040884339
+X-BANK-SWIFT-NUMBER:DNBANOKKXXX
+</pre></p>
+
+<p>The X-BANK-ACCOUNT-NUMBER field was proposed in a stackoverflow
+answer regarding
+<a href="http://stackoverflow.com/questions/10045664/storing-bank-account-in-vcard-file">how
+to put bank account information into a vCard</a>.  For payments in
+Norway, either X-INVOICE-KID (payment ID) or X-INVOICE-MSG could be
+used to pass on information to the seller when paying the invoice.</p>
+
+<p>The complete vCard could look like this:</p>
+
+<p><pre>
+BEGIN:VCARD
+VERSION:2.1
+ORG:SLX Debian Labs Foundation
+ADR;WORK:;;Gunnar Schjelderups vei 29D;OSLO;;0485;Norway
+URL;WORK:http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/
+EMAIL;PREF;INTERNET:sdl-styret@rt.nuug.no
+REV:20130212T095000Z
+X-INVOICE-NUMBER:1
+X-INVOICE-AMOUNT:NOK1000.00
+X-INVOICE-MSG:Donation to Debian Edu
+X-BANK-ACCOUNT-NUMBER:16040884339
+X-BANK-IBAN-NUMBER:NO8516040884339
+X-BANK-SWIFT-NUMBER:DNBANOKKXXX
+END:VCARD
+</pre></p>
+
+<p>The resulting QR code created using
+<a href="http://fukuchi.org/works/qrencode/">qrencode</a> would look
+like this, and should be readable (and thus checkable) by any smart
+phone, or for example the <a href="http://zbar.sourceforge.net/">zbar
+bar code reader</a> and feed right into the approval and accounting
+system.</p>
+
+<p><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-02-12-qr-invoice.png"></p>
+
+<p>The extension fields will most likely not show up in any normal
+vCard reader, so those parts would have to go directly into a system
+handling invoices.  I am a bit unsure how vCards without name parts
+are handled, but a simple test indicate that this work just fine.</p>
+
+<p><strong>Update 2013-02-12 11:30</strong>: Added KID to the proposal
+based on feedback from Sturle Sunde.</p>
 </div>
       <div class="tags">
         
         
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>. 
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>. 
         
         
       </div>
@@ -756,6 +786,17 @@ innbyggerne om feil på offentlig infrastruktur.</p>
 <h2>Archive</h2>
 <ul>
 
+<li>2013
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
+
+</ul></li>
+
 <li>2012
 <ul>
 
@@ -781,7 +822,7 @@ innbyggerne om feil på offentlig infrastruktur.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (2)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -894,57 +935,59 @@ innbyggerne om feil på offentlig infrastruktur.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (3)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (3)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (6)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (57)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (70)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (116)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (121)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (161)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (183)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (33)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (5)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (5)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (217)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (147)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (6)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (7)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (39)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (42)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (60)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (65)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 
@@ -952,7 +995,7 @@ innbyggerne om feil på offentlig infrastruktur.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 
@@ -960,25 +1003,25 @@ innbyggerne om feil på offentlig infrastruktur.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (28)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (29)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (39)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (5)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (6)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (12)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (15)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (38)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 
@@ -989,7 +1032,7 @@ innbyggerne om feil på offentlig infrastruktur.</p>
 
     </div>
     <p style="text-align: right">
- Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
+ Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 </p>
 
   </body>