X-Git-Url: http://pere.pagekite.me/gitweb/homepage.git/blobdiff_plain/7a10fbf35756051e2b87f316faaa708edd7d3bcc..e37748c035a0f6e1d908632d41f3675543c046a8:/blog/archive/2015/01/01.rss

diff --git a/blog/archive/2015/01/01.rss b/blog/archive/2015/01/01.rss
index 83e5d835cf..814e5bfad5 100644
--- a/blog/archive/2015/01/01.rss
+++ b/blog/archive/2015/01/01.rss
@@ -3,27 +3,29 @@
 	<channel>
 		<title>Petter Reinholdtsen - Entries from January 2015</title>
 		<description>Entries from January 2015</description>
-                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
+                <link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
 
 	
 	<item>
 		<title>Hva «mangler» i OEP - litt statistikk utledet fra saksnummer og dokumentnummer</title>
-		<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva__mangler__i_OEP___litt_statistikk_utledet_fra_saksnummer_og_dokumentnummer.html</link>        
-		<guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva__mangler__i_OEP___litt_statistikk_utledet_fra_saksnummer_og_dokumentnummer.html</guid>
+		<link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva__mangler__i_OEP___litt_statistikk_utledet_fra_saksnummer_og_dokumentnummer.html</link>        
+		<guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva__mangler__i_OEP___litt_statistikk_utledet_fra_saksnummer_og_dokumentnummer.html</guid>
                 <pubDate>Thu, 29 Jan 2015 20:30:00 +0100</pubDate>
 		<description>&lt;p&gt;En ting jeg har lurt på når det gjelder offentlige postjournaler,
 er hvor stor andel av det som ligger i de interne databasene kommer
 ikke med i postjournalen.  Dette er det mulig å finne ut basert på det
 som ligger i postjournalen.  For å forstå hva jeg mener, trengs det
-litt bakgrunnsinformasjon.  I henhold til NOARK-standarden for norske
-offentlige arkiv skal enhver sak ha et årstall og et løpenummer, og
-ethvert dokument i saken skal gis et dokument-løpenummer.  Det vil si
-at en ender opp med dokument-ID som ser ut som ÅÅÅÅ/SAKNR-DOKNR,
-f.eks. 2014/2-1 eller 2014/12312-14.  Mange oppgir kun tosifret
-Ã¥rstall, men prinsippet er det samme.  SÃ¥ vidt jeg vet skal saksnummer
-og dokumentnummer tildeles løpende og i stigende rekkefølge.  Gitt en
-instans med følgende dokument-ID i postjournalen, så kan en regne ut
-hvor mye som ikke finnes i journalen:
+litt bakgrunnsinformasjon.  I henhold til
+&lt;a href=&quot;http://www.arkivverket.no/arkivverket/Offentleg-forvalting/Noark&quot;&gt;NOARK-standarden&lt;/a&gt;
+for norske offentlige arkiv skal enhver sak ha et årstall og et
+løpenummer, og ethvert dokument i saken skal gis et
+dokument-løpenummer.  Det vil si at en ender opp med dokument-ID som
+ser ut som ÅÅÅÅ/SAKNR-DOKNR, f.eks. 2014/2-1 eller 2014/12312-14.
+Mange oppgir kun tosifret årstall, men prinsippet er det samme.  Så
+vidt jeg vet skal saksnummer og dokumentnummer tildeles løpende og i
+stigende rekkefølge.  Gitt en instans med følgende dokument-ID i
+postjournalen, så kan en regne ut hvor mye som ikke finnes i
+journalen:
 
 &lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;2014/2-1&lt;/li&gt;
@@ -31,18 +33,18 @@ hvor mye som ikke finnes i journalen:
 &lt;li&gt;2014/5-3&lt;/li&gt;
 &lt;/ul&gt;
 
-&lt;p&gt;Her ser en at saksnummer 2 og 4 finnes i postjournalen, mens
-nummerene 1 og 3 mangler.  En ser også at i sak 2014/4 mangler
+&lt;p&gt;Her ser en at saksnummer 2 og 5 finnes i postjournalen, mens
+nummerene 1, 3 og 4 mangler.  En ser også at i sak 2014/5 mangler
 dokument 2.  Ved hjelp av denne informasjonen har jeg regnet ut hvor
 stor andel av saksnummer og dokumentløpenummer som ikke har dukket opp
 i &lt;a href=&quot;https://www.oep.no/&quot;&gt;Offentlig Elektronisk Postjournal&lt;/a&gt;
 (OEP).  For saksnummer har jeg tatt utgangspunkt i at en ikke trenger
 å starte på 1, og dermed regnet med området fra laveste til høyeste
 saksnummer og talt antall unike saksnummer som forekommer i OEP.  I
-dette tilfellet betyr de at 1 av 4 saksnummer er ubrukte (25%).  For
+dette tilfellet betyr de at 2 av 4 saksnummer er ubrukte (50%).  For
 dokumentløpenummer har jeg tilsvarende tatt utgangspunkt i laveste og
 høyeste kjente dokumentløpenummer, for å handtere databaser der jeg
-mangler komplett postjournal.  For saks 2014/5 her betyr det at 1 av 3
+mangler komplett postjournal.  For sak 2014/5 her betyr det at 1 av 3
 dokumenter mangler (33%).&lt;/p&gt;
 
 &lt;p&gt;Det er flere årsaker til at det kan bli hull i nummerseriene.
@@ -68,9 +70,9 @@ sortert listen på prosent upubliserte saksnummer for 2014.&lt;/p&gt;
 &lt;table border=&quot;1&quot;&gt;
 &lt;tr&gt;&lt;th colspan=&quot;6&quot;&gt;Saksnummer&lt;/th&gt;&lt;th colspan=&quot;3&quot;&gt;Dokumentnummer&lt;/th&gt;&lt;th rowspan=&quot;3&quot;&gt;Instans&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;&lt;th colspan=&quot;3&quot;&gt;2014&lt;/th&gt;&lt;th colspan=&quot;3&quot;&gt;2013&lt;/th&gt;&lt;th colspan=&quot;3&quot;&gt;2014&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;
-&lt;tr&gt;&lt;th&gt;%&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Manglende saksnummer&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Totalt&lt;/th&gt;
-&lt;th&gt;%&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Manglende saksnummer&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Totalt&lt;/th&gt;
-&lt;th&gt;%&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Manglende dok.nr.&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Totalt&lt;/th&gt;
+&lt;tr&gt;&lt;th&gt;%&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Upubl. saksnr.&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Totalt&lt;/th&gt;
+&lt;th&gt;%&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Upubl. saksnr&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Totalt&lt;/th&gt;
+&lt;th&gt;%&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Upubl. dok.nr.&lt;/th&gt;&lt;th&gt;Totalt&lt;/th&gt;
 &lt;/tr&gt;
 
 &lt;tr&gt;&lt;td&gt; 0.6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;   8&lt;/td&gt;&lt;td&gt;  1282&lt;/td&gt;&lt;td&gt; 0.2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;   2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;   861&lt;/td&gt;&lt;td&gt; 0.0&lt;/td&gt;&lt;td&gt;   0&lt;/td&gt;&lt;td&gt;  6105&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
@@ -205,8 +207,8 @@ andelen upubliserte nummer er ganske lik.&lt;/p&gt;
 	
 	<item>
 		<title>Hvem er mest hemmelighetsfulle i Staten?  OEP-statistikk for 2013 og 2014.</title>
-		<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_er_mest_hemmelighetsfulle_i_Staten___OEP_statistikk_for_2013_og_2014_.html</link>        
-		<guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_er_mest_hemmelighetsfulle_i_Staten___OEP_statistikk_for_2013_og_2014_.html</guid>
+		<link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_er_mest_hemmelighetsfulle_i_Staten___OEP_statistikk_for_2013_og_2014_.html</link>        
+		<guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_er_mest_hemmelighetsfulle_i_Staten___OEP_statistikk_for_2013_og_2014_.html</guid>
                 <pubDate>Wed, 21 Jan 2015 14:40:00 +0100</pubDate>
 		<description>&lt;p&gt;Ethvert dokument som føres i postlisten til en offentlig instans
 skal vurderes etter offentlighetsloven, for å se om det skal gjøres
@@ -358,7 +360,7 @@ kulturforskjeller internt i organisasjonene som er årsaken.&lt;/p&gt;
 
 &lt;p&gt;Det er interessant å sammenligne hvor hemmelighetsfulle instansene
 er med
-&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html&quot;&gt;oversikten
+&lt;a href=&quot;https://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html&quot;&gt;oversikten
 over hvor mange gamle dokumenter de journalfører&lt;/a&gt; som jeg
 publiserte for tre dager siden.&lt;/p&gt;
 </description>
@@ -366,11 +368,11 @@ publiserte for tre dager siden.&lt;/p&gt;
 	
 	<item>
 		<title>Mer detaljert OEP-statisikk for 2014 over journalførte &quot;gamle&quot; dokumenter</title>
-		<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html</link>        
-		<guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html</guid>
+		<link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html</link>        
+		<guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html</guid>
                 <pubDate>Sun, 18 Jan 2015 09:00:00 +0100</pubDate>
 		<description>&lt;p&gt;For to dager siden la jeg ut
-&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html&quot;&gt;litt
+&lt;a href=&quot;https://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html&quot;&gt;litt
 statistikk&lt;/a&gt; for &lt;a href=&quot;https://www.oep.no/&quot;&gt;Offentlig Elektronisk
 Postjournal&lt;/a&gt; som viste hvor stor andel av postjournalen til ulike
 instanser som hadde mer enn 180 dager mellom oppført dokumentdato og
@@ -530,8 +532,8 @@ Eller finnes det andre forklaringer?&lt;/p&gt;
 	
 	<item>
 		<title>Over et halvt år før offentlig korrespondanse journalføres - statistikk for 2014</title>
-		<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html</link>        
-		<guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html</guid>
+		<link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html</link>        
+		<guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html</guid>
                 <pubDate>Fri, 16 Jan 2015 13:10:00 +0100</pubDate>
 		<description>&lt;p&gt;Den norske tjenesten &lt;a href=&quot;https://www.oep.no/&quot;&gt;Offentlig
 Elektronisk Postjournal&lt;/a&gt; er en samlet webtjeneste som gir borgerne
@@ -678,7 +680,7 @@ andelen er så stor i enkelte virksomheter.  Kanskje noen burde se
 nærmere på om det kan bli bedre?&lt;/p&gt;
 
 &lt;p&gt;Oppdatering 2015-01-18: La ut
-&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html&quot;&gt;mer
+&lt;a href=&quot;https://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html&quot;&gt;mer
 detaljert statistikk&lt;/a&gt;, fordelt på inngående, utgående og interne
 notater.&lt;/p&gt;
 </description>
@@ -686,8 +688,8 @@ notater.&lt;/p&gt;
 	
 	<item>
 		<title>Norwegian Bokmål subtitles for the FSF video User Liberation</title>
-		<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norwegian_Bokm_l_subtitles_for_the_FSF_video_User_Liberation.html</link>        
-		<guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norwegian_Bokm_l_subtitles_for_the_FSF_video_User_Liberation.html</guid>
+		<link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Norwegian_Bokm_l_subtitles_for_the_FSF_video_User_Liberation.html</link>        
+		<guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Norwegian_Bokm_l_subtitles_for_the_FSF_video_User_Liberation.html</guid>
                 <pubDate>Mon, 12 Jan 2015 21:00:00 +0100</pubDate>
 		<description>&lt;p&gt;A few days ago, the &lt;a href=&quot;https://www.fsf.org/&quot;&gt;Free Software
 Foundation&lt;/a&gt; announced a new video
@@ -706,19 +708,24 @@ available in
 &lt;a href=&quot;https://github.com/petterreinholdtsen/fsf-video-user-liberation-subtitles&quot;&gt;a
 git repository&lt;/a&gt; provided by Github.  Please let me know if you find
 errors or have improvements to the subtitles.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Update 2015-02-03: Since I publised this post, FSF created a
+Libreplanet
+&lt;a href=&quot;http://libreplanet.org/wiki/Group:FSF/User_Liberation_Video_Translation&quot;&gt;project
+to track subtitles&lt;/A&gt; for the video.&lt;/p&gt;
 </description>
 	</item>
 	
 	<item>
 		<title>Microsofts filming under Lær kidsa koding-arrangement, samtykke før og nå</title>
-		<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_filming_under_L_r_kidsa_koding_arrangement__samtykke_f_r_og_n_.html</link>        
-		<guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_filming_under_L_r_kidsa_koding_arrangement__samtykke_f_r_og_n_.html</guid>
+		<link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_filming_under_L_r_kidsa_koding_arrangement__samtykke_f_r_og_n_.html</link>        
+		<guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_filming_under_L_r_kidsa_koding_arrangement__samtykke_f_r_og_n_.html</guid>
                 <pubDate>Wed, 7 Jan 2015 22:25:00 +0100</pubDate>
 		<description>&lt;p&gt;Før jul lot jeg meg fascinere over
-&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html&quot;&gt;Microsoft
+&lt;a href=&quot;https://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html&quot;&gt;Microsoft
 og Ruseløkka skole sitt frisinnede forhold til samtykkerklæringer&lt;/a&gt;,
 og ba skolen og Microsoft om
-&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html&quot;&gt;innsyn
+&lt;a href=&quot;https://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html&quot;&gt;innsyn
 i ny og gammel erklæring&lt;/a&gt; sendt til foreldrene slik at jeg kunne
 bli klok på om det var noen flere problematiske klausuler i den første
 avtalen, og om det var noen problematiske klausuler i den nye.  NÃ¥ har
@@ -883,8 +890,8 @@ Heldigvis!&lt;/p&gt;
 	
 	<item>
 		<title>Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</title>
-		<link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html</link>        
-		<guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html</guid>
+		<link>https://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html</link>        
+		<guid isPermaLink="true">https://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html</guid>
                 <pubDate>Sat, 3 Jan 2015 10:00:00 +0100</pubDate>
 		<description>&lt;p&gt;Jeg sendte inn følgende leserinnlegg 2014-12-26, og etter en uke
 synes jeg det er på tide å publisere teksten på bloggen min.&lt;/p&gt;