X-Git-Url: http://pere.pagekite.me/gitweb/homepage.git/blobdiff_plain/454c42dc27f9486907c993c47e76ac6b661d36d6..9c4bff1d85abf1936f11e5d3d7728bde7cac60fa:/blog/Avisene_i_endring.html

diff --git a/blog/Avisene_i_endring.html b/blog/Avisene_i_endring.html
index 03e82d1f76..0bb0e01d07 100644
--- a/blog/Avisene_i_endring.html
+++ b/blog/Avisene_i_endring.html
@@ -56,7 +56,7 @@ eksisterer.  Det blir spennende å se hva vi ender opp med.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (17)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -177,7 +177,7 @@ eksisterer.  Det blir spennende å se hva vi ender opp med.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (105)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (106)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 
@@ -189,7 +189,7 @@ eksisterer.  Det blir spennende å se hva vi ender opp med.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (28)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (29)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
 
@@ -199,17 +199,17 @@ eksisterer.  Det blir spennende å se hva vi ender opp med.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (20)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (21)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (177)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (180)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (132)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (133)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (3)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (29)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (30)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
 
@@ -231,7 +231,7 @@ eksisterer.  Det blir spennende å se hva vi ender opp med.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (32)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (34)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 
@@ -241,11 +241,11 @@ eksisterer.  Det blir spennende å se hva vi ender opp med.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (28)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (29)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (23)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (24)</a></li>
 
 </ul>