Wrap up the post.

[homepage.git] / blog / Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html

diff --git a/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html b/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html
index 4e8237d886c27252c67cf6406291934983803388..603250ac2e1d585d4d717b82e8b4751f9292c2b2 100644 (file)
--- a/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html
+++ b/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html
@@ -96,6 +96,8 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (4)</a></li>
+
 </ul></li>
 
 <li>2012
@@ -246,7 +248,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (70)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (119)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (120)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 
@@ -254,7 +256,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (180)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (182)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 
@@ -262,7 +264,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (33)</a></li>
 
@@ -278,9 +280,9 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (223)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (149)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (7)</a></li>
 
@@ -288,7 +290,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (42)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (64)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (65)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 
@@ -322,7 +324,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (35)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (37)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>