Bedre språk.

[homepage.git] / blog / Mens_vi_venter_p__3D_skriveren.html

diff --git a/blog/Mens_vi_venter_p__3D_skriveren.html b/blog/Mens_vi_venter_p__3D_skriveren.html
index c1171f0c4493fa493329ef0fbe9bffa2dd443fb0..70f4986d94ba9b1e3e52126c42c5ee867d16bdab 100644 (file)
--- a/blog/Mens_vi_venter_p__3D_skriveren.html
+++ b/blog/Mens_vi_venter_p__3D_skriveren.html
@@ -81,7 +81,9 @@ håper det ikke går tapt på samme vis.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (1)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -333,7 +335,7 @@ håper det ikke går tapt på samme vis.</p>
 <h2>Tags</h2>
 <ul>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (14)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (15)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 
@@ -349,7 +351,7 @@ håper det ikke går tapt på samme vis.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (154)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (155)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 
@@ -363,13 +365,13 @@ håper det ikke går tapt på samme vis.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (358)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (363)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (13)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (30)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (32)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 
@@ -399,15 +401,15 @@ håper det ikke går tapt på samme vis.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (9)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (293)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (294)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (189)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (190)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (33)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (65)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (70)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (104)</a></li>
 
@@ -447,7 +449,9 @@ håper det ikke går tapt på samme vis.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (59)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (9)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (61)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>