]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/archive/2009/07/index.html
Inn med teltønske.
[homepage.git] / blog / archive / 2009 / 07 / index.html
index dc20902ba07005d136e5e4f16732f742dbe03d57..4c578a2053a4b5f3c031238fdec25ae2f4f48b95 100644 (file)
@@ -200,7 +200,9 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 
-<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (1)</a></li>
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -595,7 +597,7 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (178)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (179)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 
@@ -609,7 +611,7 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (431)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (434)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
@@ -651,7 +653,7 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (23)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (319)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (320)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
 
@@ -661,7 +663,7 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (113)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 
@@ -685,13 +687,13 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (71)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (72)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (61)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (62)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 
@@ -701,7 +703,7 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (20)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (76)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (77)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>