Generated.

[homepage.git] / blog / archive / 2011 / 05 / index.html

diff --git a/blog/archive/2011/05/index.html b/blog/archive/2011/05/index.html
index 4ba2606a9f3a08764801bba8feaa2e4258b7daf1..642eb8a862348af10c91d22d790c9462fa4bbe91 100644 (file)
--- a/blog/archive/2011/05/index.html
+++ b/blog/archive/2011/05/index.html
@@ -96,7 +96,7 @@ flest mulig klarer å bidra til å forbedre offentlig infrastruktur.</p>
  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p___Stortinget_.html">Hvem stemte hva på Stortinget?</a>
  </div>
  <div class="date">
-  2011-05-20 21:10
+  2011-05-20 21:20
  </div>
 
  <div class="body">
@@ -139,11 +139,12 @@ på sine data umuliggjør at enhver kan bruke informasjonen om
 stortinget til hva som helst og det er et mål for meg at alle skal
 kunne gjøre hva som helst med datasettene når jeg lager tjenesten.</p>
 
-<p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/stortingsinnsyn/prototype.cgi">Første
-demonstrasjon av konseptet</a> er nå tilgjengelig med de voteringsdata
-jeg har fått tak i så langt.  Jeg regner med å kaste den koden når mer
-data er på plass, og heller basere tjenesten på lignende prosjekter
-som de to forannevnte, eller den polske
+<p>Første
+<a href="http://people.skolelinux.org/pere/stortingsinnsyn/prototype.cgi">demonstrasjon
+av konseptet</a> er nå tilgjengelig med de voteringsdata jeg har fått
+tak i så langt.  Jeg regner med å kaste den koden når mer data er på
+plass, og heller basere tjenesten på lignende prosjekter som de to
+forannevnte, eller den polske
 <a href="http://sejmometr.pl/">Sejmometr</a>.</p>
 
 <p>Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
@@ -163,6 +164,46 @@ utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.</p>
 </div>
  <div class="padding"></div>
 
+<div class="entry">
+ <div class="title">
+ <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen_vil_gj__re_offentlighetsloven_mer_tannl__s.html">Regjeringen vil gjøre offentlighetsloven mer tannløs</a>
+ </div>
+ <div class="date">
+  2011-05-21 12:50
+ </div>
+
+ <div class="body">
+  
+<p>Oppdaget ved en tilfeldighet <a
+href="http://twitter.com/#!/Kriho/status/71568395132338176">via
+twitter</a> at regjeringen i går annonserte at de planlegger å <a
+href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/jd/pressesenter/pressemeldinger/2011/vil-endre-innsynsretten.html?id=643893">gjøre
+offentlighetsloven og innsynsretten mer tannløs</a>.  Forslaget ble
+<a href="http://www.regjeringen.no/nn/dep/jd/Dokument/proposisjonar-og-meldingar/prop/2010-2011/prop-125-l-20102011.html?id=643820">vedtatt
+i går</a> av regjeringen uten høring og de planlegger visst å
+oversende til stortinget uten å be om innspill fra berørte parter i
+forkant.  Personlig ser jeg innsynsretten som en viktig rett som kan
+bidra til å holde maktpersoner i det offentlige under kontroll.  Det
+er ingen privatsak å jobbe for folket, noe enhver som er ansatt i det
+offentlige eller valgt inn i posisjoner jo faktisk gjør, og det er
+viktig at enhver borger har mulighet til å se det offentlige i
+kortene.</p>
+
+<p>Forslaget bør skytes ned og ethvert forsøk på å gjøre det
+vanskeligere for innbyggerne å holde et øye med hva som skjer i det
+offentlige bør skrinlegges.</p>
+
+ </div>
+ <div class="tags">
+ 
+
+ 
+  Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
+ 
+ </div>
+</div>
+ <div class="padding"></div>
+
  <p style="text-align: right;"><a href="05.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 
 
@@ -183,7 +224,13 @@ utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (2)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (4)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -269,23 +316,23 @@ utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (49)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (63)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (64)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (90)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (95)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (11)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (14)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 
@@ -293,17 +340,17 @@ utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (12)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (123)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (132)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (117)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (20)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (21)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (38)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (42)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 
@@ -321,15 +368,15 @@ utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (1)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (8)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (15)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
 
 </ul>