]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/archive/2009/07/index.html
Complete intro.
[homepage.git] / blog / archive / 2009 / 07 / index.html
index 364705ea6d940e36663d45e8303526825576284b..9b526240ca2ca4654979f71ff079e0f9a7de0ca3 100644 (file)
@@ -219,7 +219,7 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (7)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -379,7 +379,7 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (229)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (230)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 
@@ -403,13 +403,13 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (5)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (6)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (237)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (238)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (159)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (160)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (9)</a></li>
 
@@ -439,7 +439,7 @@ er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (43)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (44)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>