Generated.

[homepage.git] / blog / Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html

diff --git a/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html b/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html
index ffcd33826b4b204e5949dcdb6c4508d8676596fb..82e837f9cdefb68f6fa1cb3575abad6f4965785f 100644 (file)
--- a/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html
+++ b/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html
@@ -81,6 +81,8 @@ kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (1)</a></li>
+
 </ul></li>
 
 <li>2018
@@ -417,7 +419,7 @@ kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (406)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (407)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
@@ -459,7 +461,7 @@ kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (306)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (195)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (196)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (37)</a></li>
 
@@ -467,7 +469,7 @@ kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (73)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (108)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (109)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>