<atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
<item>
- <title>Sandy Island - øya som er synlig hver tirsdag og fredag?</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sandy_Island____ya_som_er_synlig_hver_tirsdag_og_fredag_.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sandy_Island____ya_som_er_synlig_hver_tirsdag_og_fredag_.html</guid>
- <pubDate>Sun, 7 Apr 2013 08:50:00 +0200</pubDate>
- <description><p>For en stund tilbake gikk nyheten om
-<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Sandy_Island,_New_Caledonia">Sandy
-Island</a>, en øy som var dukket opp på noen kart, men som ikke var
-synlig når en sjekket den på satellittbilder. Dagbladet meldte for
-eksempel at
-«<a href="http://www.dagbladet.no/2012/11/22/nyheter/google_maps/google/utenriks/internett/24496816/">denne
-øya finnes på kart, men ikke i virkeligheten</a>». Noe senere begynte
-jeg å lese
-<a href="http://www.gyldendal.no/Barn-og-ungdom/3-6-aar/Den-store-Ruffen-boken">historier
-om Ruffen</a> til mine barn. Dette er historier om sjøormen Ruffen
-skapt av Tor Åge Bringsværd, som starter med følgende beskrivelse:</p>
-
-<p><blockquote>
-«Langt ute i havet ligger en mystisk øy. Den er bare synlig hver
-tirsdag og fredag. Derfor står den ikke på noe kart. På denne øye
-ligger et slott, og i slottet bor en gammel, fin sjøormfamilie.»
-</blockquote></p>
-
-<p>Det virker åpenbart at Hr. Bringsværd tok feil når han trodde den
-ikke var på noe kart, og at noen tydeligvis har vært i nærheten en
-tirsdag eller en fredag og fått den med på et kart, mens
-satellittbildene er tatt på noen av de fem andre dagene i uka og
-dermed ikke ser øya. :)</p>
-
-<p>I følge
-<a href="http://www.dagbladet.no/2012/12/03/nyheter/sandy_island/forskning/utenriks/24662158/">en
-senere artikkel i Dagbladet</a> hevder Shaun Higgins, en forsker fra
-New Zealand, at et hvalfangstskip fra 1876 er opprinnelsen til at
-spøkelsesøya i det hele tatt havnet på kartet. Det fremgår ikke fra
-historien hvilken ukedag de var innom.</p>
-
-<p>Jeg har stor sans for Tor Åge Bringsværd. Og han viste nylig en
-svært fin side av seg selv da han sa ja til EFNs forespørsel om å gi
-ut novellen <a href="http://www.efn.no/kodemus/">Kodémus</a> med
-Creative Commons-lisens.</p>
+ <title>How can I install Linux on a Packard Bell Easynote LV preinstalled with Windows 8?</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_can_I_install_Linux_on_a_Packard_Bell_Easynote_LV_preinstalled_with_Windows_8_.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_can_I_install_Linux_on_a_Packard_Bell_Easynote_LV_preinstalled_with_Windows_8_.html</guid>
+ <pubDate>Sat, 25 May 2013 18:20:00 +0200</pubDate>
+ <description><p>I've run into quite a problem the last few days. I bought three
+new laptops for my parents and a few others. I bought Packard Bell
+Easynote LV to run Kubuntu on and use as their home computer. But I
+am completely unable to figure out how to install Linux on it. The
+computer is preinstalled with Windows 8, and I suspect it uses UEFI
+instead of a BIOS to boot.</p>
+
+<p>The problem is that I am unable to get it to PXE boot, and unable
+to get it to boot the Linux installer from my USB stick. I have yet
+to try the DVD install, and still hope it will work. when I turn on
+the computer, there is no information on what buttons to press to get
+the normal boot menu. I expect to get some boot menu to select PXE or
+USB stick booting. When booting, it first ask for the language to
+use, then for some regional settings, and finally if I will accept the
+Windows 8 terms of use. As these terms are completely unacceptable to
+me, I have no other choice but to turn off the computer and try again
+to get it to boot the Linux installer.</p>
+
+<p>I have gathered my findings so far on a Linlap page about the
+<a href="http://www.linlap.com/packard_bell_easynote_lv">Packard Bell
+EasyNote LV</a> model. If you have any idea how to get Linux
+installed on this machine, please get in touch or update that wiki
+page. If I can't find a way to install Linux, I will have to return
+the laptop to the seller and find another machine for my parents.</p>
+
+<p>I wonder, is this the way Linux will be forced out of the marked
+using UEFI and "secure boot" by making it impossible to install Linux
+on new Laptops?</p>
+</description>
+ </item>
+
+ <item>
+ <title>Skolelinux-intervju: Nirosan Thiyagalingam</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Nirosan_Thiyagalingam.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Nirosan_Thiyagalingam.html</guid>
+ <pubDate>Fri, 24 May 2013 21:40:00 +0200</pubDate>
+ <description><p>En ting
+<a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux-prosjektet</a> har
+hatt mye glede av er studentprosjekter. F.eks. er
+<a href="http://linuxstopmotion.org/">stillbildeanimasjonssystemet
+Stopmotion</a> resultat av et studentprosjekt i Skolelinux. De siste
+månedene har en ivrig student veiledet av Marius Kotsbak i
+<a href="http://www.friprogramvareiskolen.no/">FRiSK</a> testet hva en
+kan få til med en datamaskin til NOK 400,- (antagelig 1700,- med
+skjerm, tastatur og mus) når det brukes i Skolelinux. Jeg spurte han
+om et intervju.</p>
+
+<p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
+
+<p>Jeg heter Nirosan Thiyagalingam. Jeg er 24 år og studerer
+dataingeniør studiet ved Høgskolen i Sør Trøndelag. Interessen for
+data har siden ung alder vært tilstede og jeg har i tillegg alltid
+vært glad i å lære nye ting. Med teknologi som endres svært hurtig er
+det alltid noe nytt å lære. Noe som igjen har gjort det svært
+interessant å følge med på utviklingen. Jeg valgte dataingeniør
+studiet grunnet ønske om å lære enda mer om programmering og utvikling
+av store systemer.</p>
+
+<p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
+
+<p>Skolelinux prosjektet hørte jeg først om i media. Men det var først
+når jeg skulle velge bacheloroppgave at jeg fattet mer interesse for
+prosjektet. Et enkelt søk på nettet førte meg til skolelinux sine
+hjemmesider. Informasjonen jeg fant der gjorde meg enda nysgjerrig og
+jeg valgte derfor en oppgave som gikk ut på å få en
+<a href="http://www.raspberrypi.org">Raspberry PI</a>. Altså en
+ultra-billig datamaskin til å kjøre Debian Edu på lik linje med
+vanlige datamaskiner. I løpet av prosjektet ble det gjort mye
+forskning på nettet. Det var mye jeg måtte forstå rundt hvordan
+operativsystemet Linux fungerte før jeg kunne angripe
+problemet. Prøvde først å finne ut hvordan man kunne transformere en
+vanlig installasjon av Skolelinux til Raspberry PI, men dette var
+altfor vanskelig å jeg endte opp med mer spørsmål enn svar. Det ble
+videre opprettet kontakt med Skolelinux utviklere på IRC der jeg fikk
+diskutert hvilken retning jeg burde gå for å få til en fullverdig
+løsning. Det ble bestemt at jeg skulle gå for å først installere
+<a href="http://www.raspbian.org/">Raspian</a>. Dette er et
+operativsystem basert på Debian spesiallaget for Raspberry Pi sin
+maskinvare. Nå som Debian var installert på datamaskinen gjenstod det
+å installere de nødvendige Skolelinux pakkene for å få til et
+fullverdig system. Disse pakkene ble installert manuelt i første
+omgang, men ble senere installert automatisk via et script som Petter
+Reinholdtsen laget. Dette scriptet er så enkel å bruke at man er i
+gang med installasjonen i løpet av bare 5 minutter. Ikke nok med det,
+alt skjer helt automatisk. Alt i alt er jeg veldig fornøyd med
+resultatet av installasjonsprosessen. Raspberry Pi er en veldig svak
+maskin og det merkes godt når man har installert Skolelinux på
+den. Video og 3D-rendering fungerer utrolig dårlig, men nettsurfing og
+kontorprogrammer fungerer godt. Det kan derfor konkluderes med at
+datamaskinen er egnet for enkle oppgaver.
+
+<p>Jeg syns det er viktig påpeke at dette kun er startfasen av en slik
+løsning. På markedet finnes det nå maskiner som har bedre hardware enn
+Raspberry Pi. Det er store muligheter for at man kan klare å
+installere Skolelinux på disse også, og da forsvinner nok mest
+sannsynlig ytelsesproblemene med Video og 3D rendering også.</p>
+
+<p>Det ble også prøvd med en løsning som gjorde at Raspberry Pi
+fungerte som en tynnklient. Denne løsningen hadde langt bedre ytelse
+med tanke på hastighet og brukeropplevelse. Men også her var video og
+3D rendering dårlig. Det ble brukt en liten Linux distribusjon kalt
+<a href="http://www.berryterminal.com/">BerryTerminal</a> for å få til
+dette.</p>
+
+<p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
+
+<p>Fordelen med Skolelinux er mange. At det er gratis er en stor
+fordel, men at det er så mange som er med på å utvikle det og
+vedlikeholde det er en enda større fordel. Allerede før jeg startet
+med prosjektet så jeg mange fordeler, og når jeg nærmet meg sluttfasen
+så jeg langt flere. At prosjektet skulle inneha en så høy kvalitet
+hadde jeg aldri trodd. En vanlig Skolelinux installasjon har de
+nødvendige programmene og funksjonen som både små og store skoler i
+tillegg til organisasjoner kan klare seg med. At prosjektet tilbyr en
+så komplett løsning er en kjempefordel. Installasjonen er knirkefri
+og det er svært enkelt å installere og komme i gang.</p>
+
+<p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
+
+<p>Ulempene jeg ser med prosjektet er ryddigheten av websidene. Selv
+om websidene er enkle og konsise er det allikevel ikke appellerende i
+like stor grad som for eksempel
+<a href="http://www.ubuntu.com">Ubuntu</a> sine sider. Deres side
+tilbyr, i tillegg til godt design og presentasjon, en nettbasert
+emulator av deres operativsystem. Dette er en stor fordel slik jeg ser
+det. Bortsett fra dette ser jeg absolutt ingen ulemper med
+Skolelinux-prosjektet.</p>
+
+<p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
+
+<p>Til daglig er jeg en flittig bruker av det åpne media
+sentersystemet <a href="http://xbmc.org/">XBMC</a>. Det enorme
+samfunnet rundt dette prosjektet har gjort dette til et program som
+dekker alles behov. Man kan tilpasse det akkurat slik man vil både med
+tanke på utseende og funksjoner ved installere plug-ins eller
+scripts.</p>
+
+<p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
+skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
+
+<p>Strategien som burde brukes sett fra mine øyne er
+markedsføring. Jeg er sikker på at om flere skoler fikk et lite innsyn
+i hvor bra Skolelinux er så ville de ikke nølt med å gå over fra noe
+annet som koster de store summer. At skolelinux til de grader tilbyr
+en så komplett løsning bure komme frem. Enten via reklamekampanjer
+eller ved å sende ut folk til skoler for så å la skolenettverk
+ansvarlige få teste ut hvordan Skolelinux fungerer i praksis. Om det
+i tillegg ble utviklet gode websider og en emulator for å la brukere
+prøve operativsystemet ville nok dette ha styrket inntrykket
+betraktelig.</p>
</description>
</item>
<item>
- <title>Isenkram 0.2 finally in the Debian archive</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Isenkram_0_2_finally_in_the_Debian_archive.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Isenkram_0_2_finally_in_the_Debian_archive.html</guid>
- <pubDate>Wed, 3 Apr 2013 23:40:00 +0200</pubDate>
- <description><p>Today the <a href="http://packages.qa.debian.org/isenkram">Isenkram
-package</a> finally made it into the archive, after lingering in NEW
-for many months. I uploaded it to the Debian experimental suite
-2013-01-27, and today it was accepted into the archive.</p>
-
-<p>Isenkram is a system for suggesting to users what packages to
-install to work with a pluggable hardware device. The suggestion pop
-up when the device is plugged in. For example if a Lego Mindstorm NXT
-is inserted, it will suggest to install the program needed to program
-the NXT controller. Give it a go, and report bugs and suggestions to
-BTS. :)</p>
+ <title>How to transform a Debian based system to a Debian Edu installation</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_to_transform_a_Debian_based_system_to_a_Debian_Edu_installation.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_to_transform_a_Debian_based_system_to_a_Debian_Edu_installation.html</guid>
+ <pubDate>Fri, 17 May 2013 11:50:00 +0200</pubDate>
+ <description><p><a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu / Skolelinux</a> is
+an operating system based on Debian intended for use in schools. It
+contain a turn-key solution for the computer network provided to
+pupils in the primary schools. It provide both the central server,
+network boot servers and desktop environments with heaps of
+educational software. The project was founded almost 12 years ago,
+2001-07-02. If you want to support the project, which is in need for
+cash to fund developer gatherings and other project related activity,
+<a href="http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/donations.html">please
+donate some money</a>.
+
+<p>A topic that come up again and again on the Debian Edu mailing
+lists and elsewhere, is the question on how to transform a Debian or
+Ubuntu installation into a Debian Edu installation. It isn't very
+hard, and last week I wrote a script to replicate the steps done by
+the Debian Edu installer.</p>
+
+<p>The script,
+<a href="http://anonscm.debian.org/viewvc/debian-edu/branches/wheezy/debian-edu-config/share/debian-edu-config/tools/debian-edu-bless?view=markup">debian-edu-bless<a/>
+in the debian-edu-config package, will go through these six steps and
+transform an existing Debian Wheezy or Ubuntu (untested) installation
+into a Debian Edu Workstation:</p>
+
+<ol>
+
+<li>Add skolelinux related APT sources.</li>
+<li>Create /etc/debian-edu/config with the wanted configuration.</li>
+<li>Install debian-edu-install to load preseeding values and pull in
+ our configuration.</li>
+<li>Preseed debconf database with profile setup in
+ /etc/debian-edu/config, and run tasksel to install packages
+ according to the profile specified in the config above,
+ overriding some of the Debian automation machinery.</li>
+<li>Run debian-edu-cfengine-D installation to configure everything
+ that could not be done using preseeding.</li>
+<li>Ask for a reboot to enable all the configuration changes.</li>
+
+</ol>
+
+<p>There are some steps in the Debian Edu installation that can not be
+replicated like this. Disk partitioning and LVM setup, for example.
+So this script just assume there is enough disk space to install all
+the needed packages.</p>
+
+<p>The script was created to help a Debian Edu student working on
+setting up <a href="http://www.raspberrypi.org">Raspberry Pi</a> as a
+Debian Edu client, and using it he can take the existing
+<a href="http://www.raspbian.org/FrontPage">Raspbian</a> installation and
+transform it into a fully functioning Debian Edu Workstation (or
+Roaming Workstation, or whatever :).</p>
+
+<p>The default setting in the script is to create a KDE Workstation.
+If a LXDE based Roaming workstation is wanted instead, modify the
+PROFILE and DESKTOP values at the top to look like this instead:</p>
+
+<p><pre>
+PROFILE="Roaming-Workstation"
+DESKTOP="lxde"
+</pre></p>
+
+<p>The script could even become useful to set up Debian Edu servers in
+the cloud, by starting with a virtual Debian installation at some
+virtual hosting service and setting up all the services on first
+boot.</p>
</description>
</item>
<item>
- <title>EFN nyutgir novellen Kodémus av Tor Åge Bringsværd</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/EFN_nyutgir_novellen_Kod_mus_av_Tor__ge_Bringsv_rd.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/EFN_nyutgir_novellen_Kod_mus_av_Tor__ge_Bringsv_rd.html</guid>
- <pubDate>Wed, 27 Mar 2013 09:50:00 +0100</pubDate>
- <description><p>For noen dager siden nevnte jeg at vi jobbet med å typesette en
-novelle med <a href="http://www.docbook.org/">DocBook</a>. I dag ble
-utgivelsen annonsert med følgende pressemelding fra Elektronisk
-Forpost Norge), som jeg gjengir i sin helhet:</p>
+ <title>Second alpha release of Debian Edu / Skolelinux based on Debian Wheezy</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Second_alpha_release_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Debian_Wheezy.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Second_alpha_release_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Debian_Wheezy.html</guid>
+ <pubDate>Tue, 14 May 2013 23:30:00 +0200</pubDate>
+ <description><p>The <a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu / Skolelinux
+project</a> is making great progress and made its second Wheezy based
+release today. This is the release announcement:</p>
+
+<p><strong>New features for Debian Edu 7.0.0 alpha1 released
+2013-05-14</strong></p>
+
+<p>This is the release notes for for Debian Edu / Skolelinux 7.0.0 edu
+alpha1, based on <ahref="http://www.debian.org">Debian</a> with
+codename "Wheezy".</p>
+
+<p><strong>About Debian Edu and Skolelinux</strong></p>
+
+<p>Debian Edu, also known as Skolelinux, is a Linux distribution based
+on Debian providing an out-of-the box environment of a completely
+configured school network. Immediatly after installation a school
+server running all services needed for a school network is set up just
+waiting for users and machines being added via GOsa², a comfortable
+Web-UI. A netbooting environment is prepared using PXE, so after
+initial installation of the main server from CD, DVD or USB stick all
+other machines can be installed via the network.</p>
+
+<p>This is the first test release based on Wheezy (which currently is
+not released yet). Basically this is an updated and slightly improved
+version compared to the Squeeze release.</p>
+
+<p><strong>Software updates</strong></p>
+<ul>
+ <li>Install freemind (0.9.0) by default, and stop installing vym by
+ default.</li>
+ <li>Install chromium (26.0.1410.43) by default.</li>
+ <li>Install goplay (0.5-1.1) to make golearn available by default.</li>
+ <li>Updated support for Japanese input methods, now based on
+ ibus-anthy.</li>
+</ul>
-<p><blockquote>
+<p><strong>Other changes</strong></p>
+<ul>
-<p><strong>EFN nyutgir Kodémus:</strong></p>
-
-<p><strong>Tor Åge Bringsværd-novelle om IT og overvåkning fra
-informasjonsteknologiens spedbarndom får nytt liv</strong></p>
-
-<p>Elektronisk Forpost Norge (EFN) er veldig glad for anledningen til
-å nyutgi Tor Åge Bringsværds novelle Kodémus i digitalt format for nye
-(og gamle) generasjoner. Novellen ble skrevet så tidlig som vinteren
-1968, og første gang trykt i novellesamlingen Probok på Gyldendal
-samme år.</p>
-
-<p>Informasjonsteknologi spiller en sentral rolle i Kodémus, og det er
-spennende å sammenligne beskrivelsen av IT fra 1968 med dagens IT i
-2013. Forskjellene er mange -- men det er jammen likhetene også. Ikke
-minst det at idag går jo nesten alle rundt med lillebrødre på seg!</p>
-
-<p>"Riktignok er det ikke påbudt å ha mobil," sier Thomas Gramstad,
-leder i EFN. "Men vi holder på å lage et samfunn der det blir så
-upraktisk eller tungvint å ikke ha det, at man i praksis ikke slipper
-unna. Og disse lillebrødrene sladrer hele tiden til staten (og til
-mange andre) om hvor vi er, hva vi gjør, hva vi bryr oss om, hva vi
-liker..."</p>
-
-<p>Det at Kodémus åpenbart er skrevet i en annen tid med en annen type
-IT og likevel virker så relevant idag, er i seg selv et hardtslående
-tankekors.</p>
-
-<p>Tross sitt IT-tema fantes ikke Kodémus i elektronisk form, og
-frivillige i EFN har skannet inn, OCR-tolket og korrekturlest
-novellen, og deretter kodet den i en rekke digitale formater.</p>
-
-<p>Forfatteren har gitt tillatelse til publisering av Kodémus under ny
-lisens, og novellen utgis av EFN med en Creative Commons (CC)
-fribrukslisens (nærmere bestemt lisensen CC-BY-NC-ND). For leserne
-eller brukerne innebærer dette at de får en klar og standardisert
-beskjed om hvilke rettigheter de har til å dele novellen videre med
-andre. For forfatteren innebærer dette økt synlighet og
-tilgjengelighet for verket, slik at det ikke blir glemt, da
-søkemotorer og nettlesere inneholder egne søkevalg for CC-lisenser, og
-mange brukere søker etter verk som de vet de kan dele og bruke på
-lovlig vis.</p>
-
-<p>EFN oppfordrer andre forfattere om å gi ut sine gamle tekster med
-en fribrukslisens, slik at tekstene ikke blir glemt og for å stimulere
-lovlig deling på nettet. EFN kan være behjelpelig med digitalisering
-og utlegging på nett, i den grad det finnes kapasitet blant EFNs
-medlemmer til dette. Vi mener at nyutgivelser av tekster under frie
-lisenser kan øke interessen rundt forfatterskapet, og vil gjerne bidra
-til dette.</p>
-
-<p>EFN utgir og deler med dette en novelle fra den digitale
-informasjonsteknologiens tidligste barndom. En novelle som fortsatt er
-full av vitalitet og aktualitet, og som derfor kan bidra til, og gi
-ettertanke i dagens debatter om IT, personvern, overvåkning og
-individets frihet og integritet.</p>
-
-<p>Du finner novellen her:
-<br><a href="http://efn.no/kodemus/">http://efn.no/kodemus/</a></p>
-
-<p>i flere forskjellige formater, for ulike plattformer. Per idag
-finnes novellen i disse formatene: EPUB, MOBI, XML, HTML, PDF og
-txt. Det kan bli flere formater senere, og evt. frivillige
-bidragsytere til dette er velkommen.</p>
-
-<p>Kontaktperson for denne pressemeldingen,</p>
-
-<p>Thomas Gramstad
-<br>thomas@efn.no
-<br>4817 6875</p>
-
-<hr>
-
-<p>EFN arbeider for dine borgerrettigheter i IT-samfunnet, for
-nettverks- og delingskultur, personvern og frihet fra overvåkning,
-åpne standarder, brukerstyrt programvare, retten til å kopiere, og
-styrking av det digitale sivilsamfunnet m.m.
-<br><a href="http://efn.no/">www.efn.no</a></p>
+ <li>Switched default file system from ext3 to ext4 for speed and
+ reliability improvements.</li>
+ <li>Got rid of unwanted winbind daemon and PAM setup activated because
+ of <a href="http://bugs.debian.org/706434">706434</a>.</li>
+ <li>Extended and improved the testsuite tests to detect more possible
+ problems.</li>
+ <li>Corrected proxy handling to not set http_proxy to a bogus
+ direct:// URL.</li>
+ <li>Corrected proxy setup for diskless workstations.</li>
+ <li>Corrected PXE setup to use our updated udebs during installation.</li>
+ <li>Made installation handling of low entropy level more robust.</li>
+ <li>Create larger partitions for Roaming workstations and Thin client
+ servers, to make room for all the software installed.</li>
+ <li>Fix bug in Roaming workstation PAM setup, making it impossible to
+ log in (<a href="http://bugs.debian.org/706753">706753</a>).</li>
+</ul>
-</blockquote></p>
+<p><strong>Known issues</strong></p>
+<ul>
+
+ <li>IP resolution for the local hostname give useless IPv6 address
+ (<a href="http://bugs.debian.org/705900">705900</a>). Only install
+ libnss-myhostname on roaming workstations until it is fixed.</li>
+ <li>DVD images are not yet ready.</li>
+ <li>No mass import of user account data in GOsa (ldif or csv)
+ available yet (<a href="http://bugs.debian.org/698840">698840</a>).</li>
+ <li>Missing artwork for the KDE desktop (and probably a few others).</li>
+ <li>KDE Debian submenu lacks icons.</li>
+ <li>LXDE menu lacks entry for changing GOsa password
+ (website). Installing gosa-desktop will be an option.</li>
+ <li>Backup configuration via web interface is impossible due to
+ password submission problem
+ (<a href="http://bugs.debian.org/700257">700257</a>).</li>
+
+</ul>
+
+<p><strong>Where to get it</strong></p>
+
+<p>To download the multiarch netinstall CD release you can use</p>
+<ul>
-<p>Jeg håper flere forfattere ser verdien av å gjøre kulturen
-tilgjengelig for flere, og slår følge med Hr. Bringsværd i å gi ut
-sine verker med bruksvilkår med færre bruksbegrensinger enn
-opphavsretten legger opp til. Selv om jeg gjerne skulle sett at han
-hadde brukt en Creative Commons-lisens som tillot avledede verker og
-kommersiell bruk.</p>
+ <li><a href="ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso">ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso</a></li>
+ <li><a href="http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso">http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso</a></li>
+ <li>rsync -avzP ftp.skolelinux.org::skolelinux-cd/wheezy/debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso debian-edu~7.0+edu0~a1-CD.iso</li>
+
+</ul>
+
+<p>The MD5SUM of this image is: 685ed76c1aa8e44b12d3fde21faf450b</p>
+
+<p>The SHA1SUM of this image is: 6c874de157024da13e115bab29c068080a11ec4c</p>
+
+<p><strong>How to report bugs</strong></p>
+
+<p><a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs">http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs</a></p>
</description>
</item>
<item>
- <title>Change the font, save the world (and save some money in the process)</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Change_the_font__save_the_world__and_save_some_money_in_the_process_.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Change_the_font__save_the_world__and_save_some_money_in_the_process_.html</guid>
- <pubDate>Tue, 26 Mar 2013 15:10:00 +0100</pubDate>
- <description><p>Would you like to help the environment and save money at the same
-time, without much sacrifice? A small step could be to change the
-font you use when printing.</p>
-
-<p>Three years ago,
-<a href="http://arstechnica.com/business/2010/04/last-year-printer-comparison-website/">Ars
-Technica</a> reported how the University of Wisconsin-Green Bay
-changed their default front from
-<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arial">Arial</a> to
-<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Century_Gothic">Century
-Gothic</a> to save money. The Century Gothic font uses 30% less toner
-than Arial to print the same text. In other word, you could cut your
-toner costs by 30% (or actually, increase your toner supply life time
-by more than 30%), by simply changing the default font used in your
-prints.</p>
-
-<p>But it is not quite obvious how much one will safe by switching.
-The University of Wisconsin-Green Bay said it used $100,000 per year
-on ink and toner cartridges, according to
-<a href="http://www.twincities.com/ci_14833097">a report from
-TwinCities.com</a>, and expected to save between $5,000 and $10,000
-per year by asking staff and students to use a different font. Not
-all PDFs and documents are created internally, and those from external
-sources will most likely still use a different font. Also, the
-Century Gothic font is slightly wider than Arial, and thus might use
-more sheets of paper to print the same text, so the total saving
-depend on the documents printed.</p>
-
-<p>But it is definitely something to consider, if you want to reduce
-the amount of trash, decrease the amount of toner used in the world,
-and save some money in the process.</p>
+ <title>Debian, the Linux distribution of choice for LEGO designers?</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian__the_Linux_distribution_of_choice_for_LEGO_designers_.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian__the_Linux_distribution_of_choice_for_LEGO_designers_.html</guid>
+ <pubDate>Sat, 11 May 2013 20:30:00 +0200</pubDate>
+ <description><P>In January,
+<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/New_IRC_channel_for_LEGO_designers_using_Debian.html">I
+announced a</a> new <a href="irc://irc.debian.org/%23debian-lego">IRC
+channel #debian-lego</a>, for those of us in the Debian and Linux
+community interested in <a href="http://www.lego.com/">LEGO</a>, the
+marvellous construction system from Denmark. We also created
+<a href="http://wiki.debian.org/LegoDesigners">a wiki page</a> to have
+a place to take notes and write down our plans and hopes. And several
+people showed up to help. I was very happy to see the effect of my
+call. Since the small start, we have a debtags tag
+<a href="http://debtags.debian.net/search/bytag?wl=hardware::hobby:lego">hardware::hobby:lego</a>
+tag for LEGO related packages, and now count 10 packages related to
+LEGO and <a href="http://mindstorms.lego.com/">Mindstorms</a>:</p>
+
+<p><table>
+<tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/brickos">brickos</a></td><td>alternative OS for LEGO Mindstorms RCX. Supports development in C/C++</td></tr>
+<tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/leocad">leocad</a></td><td>virtual brick CAD software</td></tr>
+<tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/libnxt">libnxt</a></td><td>utility library for talking to the LEGO Mindstorms NX</td></tr>
+<tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/lnpd">lnpd</a></td><td>daemon for LNP communication with BrickOS</td></tr>
+<tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/nbc">nbc</a></td><td>compiler for LEGO Mindstorms NXT bricks</td></tr>
+<tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/nqc">nqc</a></td><td>Not Quite C compiler for LEGO Mindstorms RCX</td></tr>
+<tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/python-nxt">python-nxt</a></td><td>python driver/interface/wrapper for the Lego Mindstorms NXT robot</td></tr>
+<tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/python-nxt-filer">python-nxt-filer</a></td><td>simple GUI to manage files on a LEGO Mindstorms NXT</td></tr>
+<tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/scratch">scratch</a></td><td>easy to use programming environment for ages 8 and up</td></tr>
+<tr><td><a href="http://packages.qa.debian.org/t2n">t2n</a></td><td>simple command-line tool for Lego NXT</td></tr>
+</table></p>
+
+<p>Some of these are available in Wheezy, and all but one are
+currently available in Jessie/testing. leocad is so far only
+available in experimental.</p>
+
+<p>If you care about LEGO in Debian, please join us on IRC and help
+adding the rest of the great free software tools available on Linux
+for LEGO designers.</p>
</description>
</item>
<item>
- <title>Typesetting a short story using docbook for PDF, HTML and EPUB</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Typesetting_a_short_story_using_docbook_for_PDF__HTML_and_EPUB.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Typesetting_a_short_story_using_docbook_for_PDF__HTML_and_EPUB.html</guid>
- <pubDate>Sun, 24 Mar 2013 17:30:00 +0100</pubDate>
- <description><p>A few days ago, during a discussion in
-<a href="http://www.efn.no/">EFN</a> about interesting books to read
-about copyright and the data retention directive, a suggestion to read
-the 1968 short story Kodémus by
-<a href="http://web2.gyldendal.no/toraage/">Tore Åge Bringsværd</a>
-came up. The text was only available in old paper books, and thus not
-easily available for current and future generations. Some of the
-people participating in the discussion contacted the author, and
-reported back 2013-03-19 that the author was OK with releasing the
-short story using a <a href="http://www.creativecommons.org/">Creative
-Commons</a> license. The text was quickly scanned and OCR-ed, and we
-were ready to start on the editing and typesetting.</p>
-
-<p>As I already had some experience formatting text in my project to
-provide a Norwegian version of the Free Culture book by Lawrence
-Lessig, I chipped in and set up a
-<a href="http://www.docbook.org/">DocBook</a> processing framework to
-generate PDF, HTML and EPUB version of the short story. The tools to
-transform DocBook to different formats are already in my Linux
-distribution of choice, <a href="http://www.debian.org/">Debian</a>, so
-all I had to do was to use the
-<a href="http://dblatex.sourceforge.net/">dblatex</a>,
-<a href="http://docbook.sourceforge.net/release/xsl/current/epub/README">dbtoepub</a>
-and <a href="https://fedorahosted.org/xmlto/">xmlto</a> tools to do the
-conversion. After a few days, we decided to replace dblatex with
-xsltproc/fop (aka
-<a href="http://wiki.docbook.org/DocBookXslStylesheets">docbook-xsl</a>),
-to get the copyright information to show up in the PDF and to get a
-nicer &lt;variablelist&gt; typesetting, but that is just a minor
-technical detail.</p>
-
-<p>There were a few challenges, of course. We want to typeset the
-short story to look like the original, and that require fairly good
-control over the layout. The original short story have three
-parts/scenes separated by a single horizontally centred star (*), and
-the paragraphs do not contain only flowing text, but dialogs and text
-that started on a new line in the middle of the paragraph.</p>
-
-<p>I initially solved the first challenge by using a paragraph with a
-single star in it, ie &lt;para&gt;*&lt;/para&gt;, but it made sure a
-placeholder indicated where the scene shifted. This did not look too
-good without the centring. The next approach was to create a new
-preprocessor directive &lt;?newscene?&gt;, mapping to "&lt;hr/&gt;"
-for HTML and "&lt;fo:block text-align="center"&gt;&lt;fo:leader
-leader-pattern="rule" rule-thickness="0.5pt"/&gt;&lt;/fo:block&gt;"
-for FO/PDF output (did not try to implement this in dblatex, as we had
-switched at this time). The HTML XSL file looked like this:</p>
-
-<p><blockquote><pre>
-&lt;?xml version='1.0'?&gt;
-&lt;xsl:stylesheet xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform" version='1.0'&gt;
- &lt;xsl:template match="processing-instruction('newscene')"&gt;
- &lt;hr/&gt;
- &lt;/xsl:template&gt;
-&lt;/xsl:stylesheet&gt;
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>And the FO/PDF XSL file looked like this:</p>
-
-<p><blockquote><pre>
-&lt;?xml version='1.0'?&gt;
-&lt;xsl:stylesheet xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform" version='1.0'&gt;
- &lt;xsl:template match="processing-instruction('newscene')"&gt;
- &lt;fo:block text-align="center"&gt;
- &lt;fo:leader leader-pattern="rule" rule-thickness="0.5pt"/&gt;
- &lt;/fo:block&gt;
- &lt;/xsl:template&gt;
-&lt;/xsl:stylesheet&gt;
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>Finally, I came across the &lt;bridgehead&gt; tag, which seem to be
-a good fit for the task at hand, and I replaced &lt;?newscene?&gt;
-with &lt;bridgehead&gt;*&lt;/bridgehead&gt;. It isn't centred, but we
-can fix it with some XSL rule if the current visual layout isn't
-enough.</p>
-
-<p>I did not find a good DocBook compliant way to solve the
-linebreak/paragraph challenge, so I ended up creating a new processor
-directive &lt;?linebreak?&gt;, mapping to &lt;br/&gt; in HTML, and
-&lt;fo:block/&gt; in FO/PDF. I suspect there are better ways to do
-this, and welcome ideas and patches on github. The HTML XSL file now
-look like this:</p>
-
-<p><blockquote><pre>
-&lt;?xml version='1.0'?&gt;
-&lt;xsl:stylesheet xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform" version='1.0'&gt;
- &lt;xsl:template match="processing-instruction('linebreak)"&gt;
- &lt;br/&gt;
- &lt;/xsl:template&gt;
-&lt;/xsl:stylesheet&gt;
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>And the FO/PDF XSL file looked like this:</p>
-
-<p><blockquote><pre>
-&lt;?xml version='1.0'?&gt;
-&lt;xsl:stylesheet xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform" version='1.0'
- xmlns:fo="http://www.w3.org/1999/XSL/Format"&gt;
- &lt;xsl:template match="processing-instruction('linebreak)"&gt;
- &lt;fo:block/&gt;
- &lt;/xsl:template&gt;
-&lt;/xsl:stylesheet&gt;
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>One unsolved challenge is our wish to expose different ISBN numbers
-per publication format, while keeping all of them in some conditional
-structure in the DocBook source. No idea how to do this, so we ended
-up listing all the ISBN numbers next to their format in the colophon
-page.</p>
-
-<p>If you want to check out the finished result, check out the
-<a href="https://github.com/sickel/kodemus">source repository at
-github</a>
-(<a href="https://github.com/EFN/kodemus">future/new/official
-repository</a>). We expect it to be ready and announced in a few
-days.</p>
+ <title>Narvik sparer minst 9 millioner på å bruke Skolelinux</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Narvik_sparer_minst_9_millioner_p____bruke_Skolelinux.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Narvik_sparer_minst_9_millioner_p____bruke_Skolelinux.html</guid>
+ <pubDate>Fri, 10 May 2013 18:30:00 +0200</pubDate>
+ <description><p>I fjor sommer ble jeg
+<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html">gledelig
+overrasket</a> over et oppslag i avisen Fremover om Narvik kommunes
+bruk av <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>. Oppslaget
+var basert på et notat som besvarte spørsmål fra ordfører Tor Nysæter
+og rådgiver for skolesektoren, Petter Falkbu, om bruken av Skolelinux
+i Narvikskolene og konstnaden ved å gå over til Windows. For litt
+over en uke siden siden fikk jeg endelig bedt kommunen om å få innsyn
+i dette notatet, og det ble oversendt på epost tirsdag. Jeg fikk
+<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Narvik-kommune/2013-04-29-09:12-skolelinux-notat/PetterFalkbuogwindowsfornarvikskolen%20(L)351310.pdf">lagt
+ut notatet</a> samme dag, og fikk i dag sjekket postlista til Narvik,
+der jeg fant notatet som
+<a href="https://www.narvik.kommune.no/innsyn.aspx?response=arkivsak_detaljer&arkivsakid=2013001023&scripturi=/innsyn.aspx&skin=infolink&Mid1=301&">sak
+2013/1023</a>.</p>
+
+<p>Notatet forteller at Narvik ville måtte betalt minst 9 millioner
+for å gå over til Windows på skolene. I tillegg dokumenterer notatet
+at læreplanens krav oppfylles uten problemer ved bruk av Skolelinux.
+Jeg anbefaler alle å lese de 10 sidene med gode argumenter for å kutte
+unødige utgifter på IT i skoleverket. :)</p>
</description>
</item>
<item>
- <title>Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</guid>
- <pubDate>Mon, 18 Mar 2013 21:10:00 +0100</pubDate>
- <description><p>I
-<a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
-høring</a> om
-<a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
-for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
-(DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
-standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
-videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
-langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
-når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
-oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
-Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
-konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
-dokument
-<a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
-«Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
-har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
-
-<p><blockquote>
-Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
-obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
-ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
-</blockquote></p>
-
-<p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
-redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
-er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
-et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
-aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
-penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
-verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
-formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
-korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
-når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
-<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html">en
-fri og åpen standard</a> å forholde seg til, men i stedet må springe
-etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
-en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
-måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
-når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
-Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
-
-<p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
-Kristian Bergem hos DIFI nevnte på et møte forrige tirsdag at han
-trodde det var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å
-finne en skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette.
-Kanskje det ennå ikke er for sent...</p>
-
-<p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
-har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
-dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
-forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
-off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
-høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
-på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
-tre PDFer tilsendt fra FAD,
-<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
-<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
-<a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
+ <title>Debian Wheezy is out - and Debian Edu / Skolelinux should soon follow! #newinwheezy</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Wheezy_is_out___and_Debian_Edu___Skolelinux_should_soon_follow___newinwheezy.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Wheezy_is_out___and_Debian_Edu___Skolelinux_should_soon_follow___newinwheezy.html</guid>
+ <pubDate>Sun, 5 May 2013 07:40:00 +0200</pubDate>
+ <description><p>When I woke up this morning, I was very happy to see that the
+<a href="http://www.debian.org/News/2013/20130504">release announcement
+for Debian Wheezy</a> was waiting in my mail box. This is a great
+Debian release, and I expect to move my machines at home over to it fairly
+soon.</p>
+
+<p>The new debian release contain heaps of new stuff, and one program
+in particular make me very happy to see included. The
+<a href="http://scratch.mit.edu/">Scratch</a> program, made famous by
+the <a href="http://www.code.org/">Teach kids code</a> movement, is
+included for the first time. Alongside similar programs like
+<a href="http://edu.kde.org/kturtle/">kturtle</a> and
+<a href="http://wiki.sugarlabs.org/go/Activities/Turtle_Art">turtleart</a>,
+it allow for visual programming where syntax errors can not happen,
+and a friendly programming environment for learning to control the
+computer. Scratch will also be included in the next release of Debian
+Edu.</a>
+
+<p>And now that Wheezy is wrapped up, we can wrap up the next Debian
+Edu/Skolelinux release too. The
+<a href="http://lists.debian.org/debian-edu/2013/04/msg00132.html">first
+alpha release</a> went out last week, and the next should soon
+follow.<p>
</description>
</item>
<item>
- <title>Skolelinux 6 got a video review from Pcwizz</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_6_got_a_video_review_from_Pcwizz.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_6_got_a_video_review_from_Pcwizz.html</guid>
- <pubDate>Sun, 17 Mar 2013 10:30:00 +0100</pubDate>
- <description><p>Via
-<a href="https://twitter.com/pcwizz/status/313044373262716930">twitter</a>
-I just discovered that <a href="http://pcwizz.net/">Pcwizz</a> have
-done a <a href="http://www.youtube.com/watch?v=wPzTZ61Pcuc">video
-review</a> on Youtube of <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
-/ Debian Edu</a> version 6. He installed the standalone profile and
-the video show a walk-through of of the menu content, demonstration of
-a few programs and his view of our distribution.</p>
-
-<p>There is also some really nice quotes (transcribed by me, might
-have heard wrong). While looking thought the Graphics menu:</p>
+ <title>Vårt konkurransebidrag til #apps4norge bruker @opnedata</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/V_rt_konkurransebidrag_til__apps4norge_bruker__opnedata.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/V_rt_konkurransebidrag_til__apps4norge_bruker__opnedata.html</guid>
+ <pubDate>Wed, 1 May 2013 23:45:00 +0200</pubDate>
+ <description><p>For noen uker siden, innen fristen 2013-04-15, leverte jeg og
+Morten Kjelkenes vårt bidrag til
+<a href="http://www.apps4norge.no/">DIFIs apps4norge-konkurranse</a>
+under lagnavnet <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a>s tannlegeteam.
+Vi leverte følgende i idé-kategorien:</p>
<blockquote>
-"Basically everything you ever need in a school environment."
-</blockquote>
-<p>And as a general evaluation of the entire distribution:</p>
+<p><strong>Tittel: Stikk innom tannlegen</strong><p>
-<blockquote>
-"So, yeah, a bit bloated. It kept all the Debian stuff in there, just
-to keep it nice and GNU. So, I do not want to go on about it, but
-lets give it 7 out of 10. I am not going to use it. That is because
-I am not deploying a school network. There may be some mythical
-feature to help you deploy Skolelinux on a school network."
-</blockquote>
+<p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-05-01-tannlegeportal.jpeg"><img width="70%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-05-01-tannlegeportal.jpeg"></a></p>
-<p>To bad he did not test the server profile, and discovered the PXE
-installation option. It make it possible to install only the main
-server from CD, and the rest of the machines via the net, and might be
-considered the mythical feature he talk about. :)</p>
+<p><strong>Beskrivelse:</strong><p>
-<p>While looking through the menus, there is also this funny comment
-about the part of the K menu generated from the Debian menu subsystem:
+<p><em>Idéen</em>
-<blockquote>
-"[The K menu] have a special Debian section for software that no-one
-is going to look at, because it contain lots of junky stuff that you
-actually don't need in the education distribution, but have just been
-included because it isn't stripped out for some reason."
-</blockquote>
+<p>Gjøre det enklere å finne en tannlege som er praktisk for deg, der
+pris og reisetid med kollektivt, til fots eller med bil er tatt med i
+beregningen, ved å oppgi hvor en bor og jobber, og få forslag til
+tannleger både i nærheten og på veien mellom disse stedene.</p>
-<p>I guess it is yet another argument for merging the Debian menu and
-Gnome/KDE desktop menu entries into
-<a href="http://wiki.debian.org/Proposals/DebianMenuUsingDesktopEntries">one
-consistent menu system</a> instead of two incomplete and partly
-inconsistent menu systems.</p>
+<p>Brukeren oppgir hjemmeadresse og jobbadresse, og kanskje også
+barnehage. Så kan en også oppgi egen timelønn (for å beregne taps
+arbeidsfortjeneste) og om en reiser med kollektivt, til fots eller
+kjører bil. Så trykker en søk, og får opp en todelt side med kart og
+tekstliste. I kartdelen vises aktuelle tannleger (for eksempel maks
+7), og i tekstdelen er de samme tannlegene listet opp, med pris og
+reisetid for kollektivtransport, og pris pluss reisekostnad hvis en
+reiser med bil. En kan endre sorteringsrekkefølge for listen ved å
+trykke på aktuell kolonne, og velge om en skal sortere på pris,
+reisetid eller totalkostnad. Kun tannleger som tar imot nye kunder tas
+i utganspunktet med i listen. Når brukeren trykker med musa en
+tannlegemarkør på kartet kommer det en popup med detaljer om
+tannlegen, den samme informasjonen som finnes i listen under kartet,
+og lenke til mer informasjon om tannlegen.</p>
-<p>The entire video is available below for those accepting iframe
-embedding:</p>
+<p>For hvert enkelt tannlegekontor er det tilgjengelig en
+informasjonsside med adresse, hjemmesideurl, telefonnummer, lenke til
+side for å finne reisebeskrivelse, åpningstider, etc.</p>
-<iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/wPzTZ61Pcuc" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
-</description>
- </item>
-
- <item>
- <title>Til frikanalens støttespillere - fra styret i Frikanalen</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Til_frikanalens_st_ttespillere___fra_styret_i_Frikanalen.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Til_frikanalens_st_ttespillere___fra_styret_i_Frikanalen.html</guid>
- <pubDate>Wed, 13 Mar 2013 11:15:00 +0100</pubDate>
- <description><p>Min venn Erik Vold har på vegne av styret i
-<a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> sendt ut
-<a href="http://lists.nuug.no/pipermail/frikanalen/2013-March/000054.html">følgende
-epost</a> til alle kanalens medlemmer og støttespillere, i et forsøk
-på å redde kanalen etter at kulturdepartementet kuttet all
-finansiering i fjor høst. Jeg fikk meldingen som
-<a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a>-styremedlem, og mener den
-trenger et større publikum. Jeg gjengir den derfor i sin helhet,
-inkludert lenken til budsjett og regnskapsutkast, etter
-<a href="http://lists.nuug.no/pipermail/frikanalen/2013-March/000061.html">avtale
-med Erik</a>.</p>
+<p><em>Nytteverdi for brukeren</em></p>
-<p><blockquote>
-<p>Til Frikanalens støttespillere</p>
-
-<p>Frivillighetens TV kanal har med minimal støtte avviklet daglige
-sendinger siden 2009 og til tross for at statsstøtten uteble i år, er
-vi nå i full gang med å utvikle et nytt TV system som foreningen selv
-vil eie. Departementet fikk dessverre ikke med seg at nettet vil
-berike TV sendingen fremfor å gjøre den overflødig. De har nå overlatt
-finansieringen av videre drift til frivilligheten og vi håper derfor
-på deres hjelp til å søke om midler. På kjøpet får dere langt flere
-muligheter til å nå ut med deres budskap og med utbyggingen av Hybrid
-TV (nett på TV) kan vi sammen motbevise departementets påstand.</p>
-
-<p>Kostnaden med denne utviklingen er svært lav ettersom de fleste
-programmererne jobber gratis og alt er basert på åpen kildekode der
-man deler hverandres bidrag til kringkastingsorienterte systemer. I
-samarbeid med flere europeiske kanaler i EBU (SVT, BBC, NRK, ZDF, ARD,
-France Televisions etc) ønsker vi å bygge opp et nettverk for delt
-support og åpen kildekode der Frikanalen er den eneste sandkassen hvor
-ny teknologi kan testes på luft. Riks TV åpner for annonsering av
-nettinnhold relatert til det du ser på TV (streamevents i HbbTV)
-allerede i sommer. Med støtte fra Media Netwerk som drifter Frikanalen
-samt Sofia Digital som stiller med Hybrid TV server er vi & NRK sikret
-en sentral rolle i utprøvingen. Det vil da bli mulig og streame
-direkte til Riks TV sine nye mottakere (og nye IDTV'er) i HD samt at
-TV'n kan annonsere en link til deres organisasjonssider, med
-oppdaterte nyheter (RSS feeds), relaterte videoer etc., under
-avviklingen av deres innslag.</p>
-
-<p>Vi tror sendingene på den nye nettstyrte TV-kanalen vil bli rikere enn
-på den kommersielle plattformen vi har vært på så langt. Brukerne vil
-nå få en tettere integrasjon med sosiale medier samt at innholdet
-etterhvert kommer ut på Hybrid TV og mobile enheter. Teknisk ansvarlig
-i Frikanalen, Erik Vold, er sentral i utviklingen av streamingdelen
-for tv.nrk.no (årets produkt i PC World) og erfaringen NRK har gjort
-på mobile enheter kan videreføres til oss. Det er heller ingen tvil om
-at Hybrid TV vil bli en suksess også i Norge. Erik sitter i Nordig som
-har vedtatt en felles standard for de nordiske kringkasterne basert på
-HbbTV. Denne standarden bruker web-protokoller som gjør det like
-enkelt og billig å utvikle tjenester for Hybrid TV som å lage en
-nettside. Samtlige nye TV apparater solgt i Norden vil ha støtte for
-HbbTV og med det tror vi oppslutningen vil bli like stor som ellers i
-Europa (Tyskland og Frankrike tredoblet antall HbbTV-brukere i
-fjor). Vi forventer også mye d rahjelp fra disse foregangslandene. Vår
-utvikler Tore Sinding Bekkedal er i skriv ende stund på en HbbTV
-workshop med EBU-medlemmer hos IRT i München der han på vegne av NRK
-tester og utvikler ny stremingteknologi (MPEG- DASH) for
-mobile enheter og hybrid TV.</p>
-
-<p>Frikanalen har forøvrig flyttet inn i nye kostnadsfrie lokaler på
-Chateau Neuf. Med massiv hjelp fra frivillige får vi der en
-flerkameraregi i egnede lokaler. Dette åpner for debatter, konserter,
-events og mye spennende innhold i samarbeid med Student TV'ene.</p>
-
-<p>Med hjelp fra NUUG har også streamingdelen av systemet fått plass på
-Uninett (Forskningsparken) og dermed er vi på Norges beste
-internettlinjer. Vi åpner med dette for live mottak fra samtlige
-medlemmer og på sikt kan vi tilby HD på hybrid TV og PC / MAC / mobil.</p>
-
-<p>Avvikling på luft skjer allerede med egenutviklede løsninger i åpen
-kildekode (playout og live-koding). Det er også mulig å se første
-byggetrinn med programoversikt og videoer på nett, men foreløpig kun
-for nettleserne Opera, Chrome og Firefox:
-<a href="http://beta.frikanalen.tv/guide/">http://beta.frikanalen.tv/guide/</a>
-og
-<a href="http://beta.frikanalen.tv/video/">http://beta.frikanalen.tv/video/</a>. Kom
-gjerne med ønsker og tilbakemeldinger til vår hovedutvikler Benjamin
-Bruheim: grolgh (at) gmail.com</p>
-
-<p>Med en tettere tilknytning til Akademia og NRK, er det god grunn til å
-tro at utviklingen vil skyte fart og at vi raskere kommer ut med
-dagsaktuelt innhold.</p>
-
-<p>Vi sender i dag på Riks TV og Altibox, men ikke lenger på TV8. Det er
-viktig for våre brukere igjen å komme ut på Get og Canal Digital,
-dermed er det svært heldig at vi nå har formidlingsplikt på kabel. Til
-tross for at det tar noe tid å få nye avtaler på plass, med frivillig
-juridisk bistand, vil vi sannsynligvis komme bedre ut i andre enden
-også her. Formidlingsplikten gjelder samtlige kabeldistribusjoner i
-Norge, ikke bare de regionene TV8 hadde avtale med.</p>
-
-<p>Om alt dette skal se dagens lys er vi avhengig av en
-grunnfinansiering. Deres medlemsavgifter er i så måte et svært viktig
-bidrag som vi er veldig takknemlige for. Vi ser oss likevel nødt til
-å be dere om å delta i arbeidet med å dekke de resterende
-driftskostnader. Frikanalen sin arbeidskapasitet er betydelig redusert
-etter at foreningen ikke lenger kunne finansiere en daglig leder, men
-allmøtet kan åpne for at flere bidrar til inntjening (Ekstraordinær
-generalforsamling foreslo å tillate sponsorplakater på sendeflaten og
-deler av disse inntektene kan tilfalle kanalen). Håper alle
-medlemmene kan hjelpe oss med å skrive søknader og skaffe sponsorer,
-eller i det minste komme med gode forslag til inntjening. Det er ikke
-mye som skal til for å klare videre drift, kun 0,5 mill. pr år.</p>
-
-<p>Med en støtte som tilsvarer en norsk kortfilm vil vi kunne redde
-sendearkivet for flere tusen videoer bygget opp av frivilligheten
-gjennom 5 år og vi dobler kapasiteten for å ta imot nye (De som
-leverer HD vil for øvrig kunne få HD på nett, mobil og hybrid TV).</p>
-
-<p>Vi vil også kunne videreføre konsesjonen på Riks TV og realisere en
-formidlingsplikt på kabel som har en årlig verdi på ca. 5 millioner
-kroner (når over 2/3 av Norges befolkning).</p>
-
-<p>Uten støtte står verdens eneste nasjonale nettstyrte åpne TV kanal i
-fare for å forsvinne. En konkursbegjæring vil gjøre at utstyrsparken
-går til advokatsalærer i behandling av boet og kreditorene vil ikke
-kunne få dekket sine krav. Det mener vi ikke bare er urett ovenfor
-långiverne, men det er urett mot alle de som har bidratt med å bygge
-opp frivillighetens eneste sendearkiv og ikke minst alle de som i dag
-jobber frivillig med å videreutvikle TV-systemet.</p>
-
-<p>Håper dere i likhet med styret ser verdien i videre drift og kan melde
-tilbake innen årsmøtet (Kontaktinformasjon til styret og frivillige
-utviklere er i kopifeltet).</p>
-
-<p>Vennligst fyll ut det blå feltet i regnearket under med det dere tror
-er mulig å få inn. Det dere skriver her er ikke bindende, men gir
-styret en indikasjon på om videre drift er mulig. Det blir tatt
-stilling til av generalforsamlingen medio mars. Setter derfor pris på
-om alle kan bidra med forslag til støtte eller antatte verdier fra
-søknad/spons innen det.</p>
-
-<p>Forhåpentligvis når vi også ønsket budsjett på 1 mill. pr år. Med det
-kan vi nedbetale gjelden raskere og sørge for en bedre
-tilgjengelighet, samt raskere utvikling:</p>
-
-<p><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AouVL_e9_H1QdDgyX01kbElvcWI0UjFQbVNGbFIyUmc&usp=sharing#gid=0">https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AouVL_e9_H1QdDgyX01kbElvcWI0UjFQbVNGbFIyUmc&usp=sharing#gid=0</a></p>
-
-<p>Med vennlig hilsen
-<br>Styret i Frikanalen</p>
-</blockquote></p>
+<ul>
+<li>sparer tid på tannlegebesøk</li>
+<li>kan utnytte normal reisevei mellom hjem/jobb/barnehage</li>
+<li>kan finne aktuell tannlege basert på flere kriterier</li>
+<li>sile bort tannleger som ikke tar imot flere kunder</li>
+<li>får kart som viser tannleger i nærheten, på tvers av kommunegrenser</li>
+</ul>
-<p>Jeg håper noen av mine lesere med dette ser verdien av Frikanalen
-og melder seg inn for å sende sine videoer ut på TV til RiksTV og
-Altibox-seerne. Det haster. Årsmøtet i foreningen Frikanalen skal
-straks avholdes, og innen den tid må en redningsplan være på plass.
-NUUG bidrar allerede litt ved å organisere utviklersamlinger og
-finansiere litt mat og drikke til de frivillige som stiller opp på
-dugnadsbasis for å utvikle den tekniske løsningen. Det er ikke nok
-til å redde kanalen, men gir et lite steg i riktig retning.</p>
-
-<p><strong>Update 2013-03-13 13:00</strong>: Epostlistelenkene
-fungerer ikke lenger, da epostarkivet nå ikke lenger er tilgjengelig
-for ikke-abonnenter. Korrigerte teksten fra styret litt etter
-oppfordring fra Frikanalen-styret.</p>
-</description>
- </item>
-
- <item>
- <title>Osloskolen bryter loven når de sender politihunder inn i klasserom med elever</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Osloskolen_bryter_loven_n_r_de_sender_politihunder_inn_i_klasserom_med_elever.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Osloskolen_bryter_loven_n_r_de_sender_politihunder_inn_i_klasserom_med_elever.html</guid>
- <pubDate>Sun, 10 Mar 2013 21:10:00 +0100</pubDate>
- <description><p>Om noen år skal mine barn antagelig begynne på skolen i Oslo. Der
-skal de blant annet lære seg å verdsette og håndheve sine egne grenser
-og beskytte sin personlige integritet og privatsfære. Det blir ikke
-enkelt når ledelsen i Osloskolen med vitende og vilje legger opp til å
-krenke elevenes privatsfære ved å la politiet ransake elevene med
-narkohund i klasserommet. Jon Wessel-Aas har publisert noen
-interessante kommentarer om hvorfor dette er ulovlig.
+<p><em>Grad av innovasjon, nytenkning og kreativitet</em></p>
+
+<p>Enkel tjeneste som fokuserer på det vi selv mener er relevant ved valg
+av tannlege.</p>
+
+<p>Tjenestekonseptet kan også brukes til andre næringer, f.eks. lege,
+butikk, leiebiler, hvis en har aktuell datakilde å koble med.</p>
+
+<p>Skulle gjerne hatt med vurdering av tannlegene tilgjengelig, slik
+at en kunne finne "flinke" tannleger basert på et eller annet
+kriterium.</p>
+
+<p><em>Markedspotensiale - potensiale for å slå gjennom hos mange
+brukere</em></p>
<ul>
+<li>Alle som ønsker eller vurderer å skaffe seg ny tannlege, f.eks. nyinnflyttede og studenter</li>
+<li>Familier med en travel hverdag</li>
+</ul>
+
+<p>Felles er at den gjør tannlegen lettere tilgjengelig for de som vil spare tid eller penger.</p>
+
+<p><em>Samfunnsøkonomisk nytte - bidrar til å løse
+samfunnsutfordringer</em></p>
- <li><a href="http://www.uhuru.biz/?p=1293">Bruk av narkohund i
- klasserom – fra vondt til verre</a> (2013-03-09)</li>
+<p>Kutter tid brukt på tannlegebesøk, og penger frigjøres som kan brukes på andre områder. Oppfordrer til bedre bruk av kollektivtransport ved å gi tips om tannleger i nærheten av allerede brukt reisevei mellom hjemme og jobb når en reiser kollektivt.</p>
- <li><a href="http://www.uhuru.biz/?p=1018">Ulovlig og
- menneskerettsstridig bruk av narkohund i klasserom</a>
- (2012-03-12)</li>
+<p><em>X-faktor - “Det lille ekstra...”</em></p>
+<p>Denne tjenesten gir det lille ekstra ved at den ikke slår opp
+avstand til tannlege fra et enkelt punkt men avstand fra en reisevei,
+slik at en får flere tannleger å velge imellom og kanskje kan spare
+enda mer tid og penger enn en ville gjort ved å sjekke kun de nærmest
+hjemme eller jobb.</p>
+
+<p>Tjenesten gir informasjonen både som kart og som tekstlig oversikt, for å sikre at blinde og svaksynte kan få tilgang til informasjonen selv om de ikke får brukt kartvisningen.</p>
+
+<p><em>Datasett brukt</em></p>
+
+<ul>
+
+<li><a href="http://www.hvakostertannlegen.no/">http://www.hvakostertannlegen.no/</a>
+(Ikke-publisert JSON-API), se f.eks. JSON-output fra
+<a href="http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder">http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder</a></li>
+
+<li>Kartdata,
+<a href="http://www.openstreetmap.org/">http://www.openstreetmap.org/</a>
+<a href="http://mapit.nuug.no/">http://mapit.nuug.no/</a> (nabokommuner, postnummer)</li>
+
+<li><a href="http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx">http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx</a>
+(reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet),
+<a href="http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata">http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata</a></li>
+
+<li><a href="http://reiseregningen.no">http://reiseregningen.no</a>
+(data om statens satser for biltransport)</li>
+
+<li>Kollektivtrafikkkart,
+<a href="http://öpnvkarte.de/?zoom=17&lat=59.91056&lon=10.75641&layers=BT">http://öpnvkarte.de/?zoom=17&lat=59.91056&lon=10.75641&layers=BT</a></li>
+
+<li>Routing med OpenStreetmap-data,
+<a href="http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters">http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters</a></li>
+
+<li>Bilveiruting med OpenStreetmap-data, <a href="http://map.project-osrm.org/">http://map.project-osrm.org/</a></li>
+<li>Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss datakilde, <a href="http://dit.no/">http://dit.no/</a></li>
</ul>
-<p>Jeg er veldig glad for at han bidrar med argumenter og forklaringer
-vi foreldre kan ta med oss når vi skal protestere på og få en slutt på
-denne forkastelige praksisen. Narkotikaproblemet må adresseres på
-andre måter som ikke krenker barn og ungdoms integritet. Jeg ønsker
-ikke at mine barn skal læres opp til å akseptere radering av
-privatlivets fred, men heller at de skal læres opp til å sloss imot
-den innføringen av stadig mer totalitær overvåkning som har pågått
-over mange år i Norge. </p>
+<p><strong>Åpne offentlige datasett brukt i applikasjonen:</strong></p>
+
+<ul>
+<li>Reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet</li>
+</ul>
+
+<p><strong>Øvrige datasett brukt i appen/tjenesten:</strong></p>
+<ul>
+<li>Fakta om tannleger, priser etc (upublisert JSON-API)</li>
+<li>Data om statens satser for biltransport</li>
+<li>Kartbilder, kartdata</li>
+<li>Kommunegrenser, nabokommuner, postnummer</li>
+<li>Bilveiruting med OpenStreetmap-data</li>
+<li>Kollektivtrafikkkart</li>
+<li>Routing med OpenStreetmap-data</li>
+<li>Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss dataopphav</li>
+</ul>
+
+<p><strong>Kategori: </strong></p>
+<ul>
+<li>Arbeid og velferd</li>
+<li>Forbruker</li>
+<li>Økonomi</li>
+</ul>
+
+<p><strong>Geografi (dekningsområde for app): </strong></p>
+
+<p>Hele landet</p>
+
+</blockquote>
+
+<p>Vinneren annonseres 2013-05-08 ved
+<a href="http://www.apps4norge.no/arrangement/2013-05-08-invitasjon-til-prisutdeling-apps4norge-8mai-2013">prisutdelingen
+hos DIFI 09:00 til 12:00</a>. Konkurransen blir hard. Det meldes at
+38 apper og 50 ideer er registrert som kandidater. Jeg frykter at jeg
+ikke rekker innom selv, på grunn av jobb og forpliktelser på
+hjemmebanen.</p>
</description>
</item>
<item>
- <title>First Skolelinux / Debian Edu Squeeze update released</title>
- <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Skolelinux___Debian_Edu_Squeeze_update_released.html</link>
- <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Skolelinux___Debian_Edu_Squeeze_update_released.html</guid>
- <pubDate>Fri, 8 Mar 2013 09:30:00 +0100</pubDate>
- <description><p>Last Sunday, 2013-03-03,, Holger Levsen announced the first update
-of <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux / Debian Edu</a>
-based on Debian Squeeze. This is the first update since
-<a href="http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/03/msg00001.html">the
-initial release 2012-03-11</a>. This is the
-<a href="http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2013/03/msg00000.html">release
-announcement email from Holger</a>:</p>
-
-<blockquote><p>Hi,</p>
-
-<p>it's my pleasure to announce the immediate availability of Debian
-Edu 6.0.7+r1 ("Debian Edu Squeeze").</p>
-
-<p>Debian Edu 6.0.7+r1 is an incremental update to Debian Edu
-6.0.4+r0, containing all the changes between Debian 6.0.4 and 6.0.7 as
-well Debian Edu specific bugfixes and enhancements. See below (in this
-mail) for the full list of (edu) changes. Please see
-<a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311">http://www.debian.org/News/2012/20120311</a>
-for more information on "Debian Edu Squeeze".</p>
-
-<p>Images are available for download at
-<a href="http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/">http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/</a></p>
-
-<p>md5sums:
-<br>1fe79eb4f0f9ae1c58fc318e26cc1e2e debian-edu-6.0.7+r1-CD.iso
-<br>a6ddd924a8bd9a1b5ca122e8fe1c34ec debian-edu-6.0.7+r1-DVD.iso
-<br>ac6c72cd7925ccec51bfbf58e2a7c69c debian-edu-6.0.7+r1-source-DVD.iso</p>
-
-<p>sha1sums:
-<br>a4b58233b672a99c7df8dc24fb6de3327654a5c3 debian-edu-6.0.7+r1-CD.iso
-<br>9b524915e0ff2aa793f13d93123e5bd2bab2dbaa debian-edu-6.0.7+r1-DVD.iso
-<br>43997614893fc5e9e59ad6ce066b05d07fd836fa debian-edu-6.0.7+r1-source-DVD.iso</p>
-
-<p>These images are suitable for amd64+i386.</p>
-
-<p>Changes for Debian Edu 6.0.7+r1 Codename "Squeeze", released
-2013-03-03:</p>
+ <title>First alpha release of Debian Edu / Skolelinux based on Debian Wheezy</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_alpha_release_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Debian_Wheezy.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_alpha_release_of_Debian_Edu___Skolelinux_based_on_Debian_Wheezy.html</guid>
+ <pubDate>Fri, 26 Apr 2013 08:30:00 +0200</pubDate>
+ <description><p>The Debian Edu / Skolelinux project is still going strong and made
+its first Wheezy based release today. This is the release
+announcement:</p>
+
+<p><strong>New features for Debian Edu ~7.0.0 alpha0 released
+2013-04-26</strong></p>
+
+<p>This is the release notes for for Debian Edu / Skolelinux ~7.0.0
+edu alpha0, based on Debian with codename "Wheezy".</p>
+
+<p><strong>About Debian Edu and Skolelinux</strong></p>
+
+<p><a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu, also known as
+Skolelinux</a>, is a Linux distribution based on Debian providing an
+out-of-the box environment of a completely configured school
+network. Immediatly after installation a school server running all
+services needed for a school network is set up just waiting for users
+and machines being added via GOsa², a comfortable Web-UI. A netbooting
+environment is prepared using PXE, so after initial installation of
+the main server from CD, DVD or USB stick all other machines can be
+installed via the network.</p>
+
+<p>This is the first test release based on Wheezy (which currently is
+not released yet). Basically this is an updated and slightly improved
+version compared to the Squeeze release.</p>
+
+<p><strong>Software updates</strong></p>
<ul>
- <li>sitesummary was updated from 0.1.3 to 0.1.8
- <ul>
- <li>Make Nagios configuration more robust and efficient</li>
- <li>Comply with 3.X kernel</li>
- </ul></li>
- <li>debian-edu-doc from 1.4~20120310~6.0.4+r0 to 1.4~20130228~6.0.7+r1
+<li>Everything which is new in Debian Wheezy, eg:
<ul>
- <li>Minor updates from the wiki</li>
- <li>Danish translation now complete</li>
+ <li>Linux kernel 3.2.x</li>
+ <li>Desktop environments KDE "Plasma" 4.8.4, GNOME 3.4, and LXDE 4
+ (KDE is installed by default; to choose GNOME or LXDE: see
+ manual.)</li>
+ <li>Web browser Iceweasel 10 ESR</li>
+ <li>LibreOffice 3.5.4</li>
+ <li>LTSP 5.4.2</li>
+ <li>GOsa 2.7.4</li>
+ <li>CUPS print system 1.5.3</li>
+ <li>Educational toolbox GCompris 12.01</li>
+ <li>Music creator Rosegarden 12.04</li>
+ <li>Image editor Gimp 2.8.2</li>
+ <li>Virtual universe Celestia 1.6.1</li>
+ <li>Virtual stargazer Stellarium 0.11.3</li>
+ <li>Scratch visual programming environment 1.4.0.6</li>
+ <li>New version of debian-installer from Debian Wheezy, see
+ <a href="http://www.debian.org/releases/wheezy/installmanual">installation
+ manual</a> for more details.</li>
+ <li>Debian Wheezy includes about 37000 packages available for
+ installation.</li>
+ <li>More information about Debian Wheezy 7.0 is provided in the
+ <a href="http://www.debian.org/releases/wheezy/releasenotes">release notes</a> and the <a href="http://www.debian.org/releases/wheezy/installmanual">installation manual</a>.</li>
</ul></li>
- <li>debian-edu-config from 1.453 to 1.455
- <ul>
- <li>Fix /etc/hosts for LTSP diskless workstations. Closes: #699880</li>
- <li>Make ltsp_local_mount script work for multiple devices.</li>
- <li>Correct Kerberos user policy: don't expire password after 2 days.
- Closes: #664596</li>
- <li>Handle '#' characters in the root or first users password.
- Closes: #664976</li>
- <li>Fixes for gosa-sync:
- <ul>
- <li>Don't fail if password contains "</li>
- <li>Don't disclose new password string in syslog</li>
- </ul></li>
- <li>Fixes for gosa-create:
- <ul>
- <li>Invalidate libnss cache before applying changes</li>
- <li>Multiple failures during mass user import into GOsa²</li>
- <li>gosa-netgroups plugin: don't erase entries of attribute type
- "memberNisNetgroup". Closes: #687256</li>
- <li>First user now uses the same Kerberos policy as all other users</li>
- </ul></li>
- <li>Add Danish web page</li>
- </ul>
- <li>debian-edu-install from 1.528 to 1.530
- <ul>
- <li>Improve preseeding support and documentation</li>
- </ul></li>
</ul>
-
-<p>End-user documentation in English is available at
-<a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Squeeze/">http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Squeeze/</a>
-- translations to French, Italian, Danish and German are available in
-the debian-edu-doc package. (Other languages could use your help!)</p>
-
-<p>If you want to contribute to Debian Edu, please join our
-mailinglist
-<a href="http://lists.debian.org/debian-edu/">debian-edu@lists.debian.org</a>!
-</p></blockquote>
-
-<p>I am very happy to see the fruits of a year of hard work. :)</p>
+
+<p><strong>Documentation</strong></p>
+<ul>
+<li>The (<a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Wheezy">English</a>) Debian Edu Wheezy Manual is fully translated to
+ German, French, Italian and Danish. Partly translated versions exist
+ for Norwegian Bokmal and Spanish.</li>
+</ul>
+
+<p><Strong>LDAP related changes</strong></p>
+<ul>
+<li>Slight changes to some objects and acls to have more types to
+ choose from when adding systems in GOsa. Now systems can be of type
+ server, workstation, printer, terminal or netdevice.</li>
+</ul>
+
+<p><strong>Other changes</strong></p>
+<ul>
+<li>LTSP clients start as diskless workstation / thin client can be
+ configured via command line argument -- or individually adding an
+ entry in lts.conf or LDAP.<li>
+<li>GOsa gui: Now some options that seemed to be available, but are non
+ functional, are greyed out (or are not clickable). Some tabs are
+ completely hidden to the end user, others even to the GOsa admin.</li>
+</ul>
+
+<p><strong>Regressions</strong></p>
+<ul>
+<li>No mass import of user account data in GOsa (ldif or csv) available
+ yet.</li>
+</ul>
+
+<p><strong>No updated artwork</strong></p>
+
+<ul>
+<li>Updated artwork which is visible during installation, in the login
+ screen and as desktop wallpaper is still missing or the same as we
+ had for our Squeeze based release.</li>
+</ul>
+
+<p><strong>Where to get it</strong></p>
+
+To download the multiarch netinstall CD release you can use
+<ul>
+<li><a href="ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/">ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/</a></li>
+<li><a href="http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/">http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/wheezy/</a></li>
+<li>rsync -avzP ftp.skolelinux.org::skolelinux-cd/wheezy/</li>
+</ul>
+
+<p>The MD5SUM of this image is: c5e773ddafdaa4f48c409c682f598b6c</p>
+
+<p>The SHA1SUM of this image is: 25934fabb9b7d20235499a0a51f08ce6c54215f2</p>
+
+<p><strong>How to report bugs</strong></p>
+
+<p><a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs">http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs</a></p>
+</description>
+ </item>
+
+ <item>
+ <title>Bitcoin er ikke anonymt - føres Stortinget bak lyset av finansministeren?</title>
+ <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bitcoin_er_ikke_anonymt___f_res_Stortinget_bak_lyset_av_finansministeren_.html</link>
+ <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bitcoin_er_ikke_anonymt___f_res_Stortinget_bak_lyset_av_finansministeren_.html</guid>
+ <pubDate>Mon, 22 Apr 2013 20:30:00 +0200</pubDate>
+ <description><p><a href="http://bitcoin.org/">Bitcoin</a> er mye i mediene for
+tiden. Jeg følger med via Mylder for å finne
+<a href="http://mylder.no/?drill=bitcoin">artikler som omtaler
+temaet</a>, og takket være dette oppdaget jeg at stortingsrepresentant
+Ketil Solvik-Olsen fra FrP nylig har spurt finansminister Sigbjørn
+Johnsen om hans syn på Bitcoin, og
+<a href="http://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Sporsmal/Skriftlige-sporsmal-og-svar/Skriftlig-sporsmal/?qid=57052">fått
+svar for noen dager siden</a>. Jeg bet meg spesielt merke til
+følgende formulering fra finansministeren:</p>
+
+<p><blockquote>
+«Det er også utfordringer ved at handel med Bitcoins er uregulert og
+at transaksjonene er anonyme.»
+</blockquote></p>
+
+<p>At Bitcoin er anonymt er en myte som spres av både journalister og
+andre, så det er ikke veldig overraskende at også finansministeren har
+gått på limpinnen. Det er dog litt rart, da jeg håper at
+finansdepartementet ikke baserer seg på rykter og myter når de
+besvarer Stortinget. Men du trenger ikke bare tro på meg som kilde
+til påstanden om at Bitcoin ikke er anonymt. Sondre Rønjom har
+<a href="http://blogg.nsm.stat.no/archives/3241">via Sikkerhetsbloggen
+hos Nasjonal Sikkerhetsmyndighet</a> uttalt følgende:</p>
+
+<p><blockquote>
+«At [bitcoin] i utgangspunktet
+<a href="http://arxiv.org/abs/1107.4524"><em>ikke</em> er anonymt</a>,
+kommer kanskje som en overraskelse på mange.»
+</blockquote></p>
+
+<p>Enhver bevegelse av Bitcoin er offentlig tilgjengelig for alle på
+Internet, og en må legge svært mye innsats inn hvis en skal hindre at
+nettverksanalyse av transaksjonsloggene kan brukes til å identifisere
+brukerne. F.eks. kan en enkelt se hva jeg har mottatt til min
+offentliggjorte mottaksadresse ved å besøke blockexplorer og slå opp
+adressen
+<a href="http://blockexplorer.com/address/15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a>.
+Det virker dermed på meg ganske klart at å påstå at
+Bitcoin-transaksjoner er anonyme strengt tatt er å føre Stortinget bak
+lyset.</p>
+
+<p>Finansministeren er ikke den eneste som har latt seg forlede av
+medieomtalen. I spørsmålet fra Hr. Solvik-Olsen skriver han at «For
+noen dager siden kom den første bitcoin-minibanken på Kypros», hvilket
+så vidt jeg har klart å finne ut ikke er riktig. Det er annonsert
+planer om en slik minibank (fra
+<a href="http://www.bitcoinatm.com/">BitcoinATM</a>), men jeg finner
+intet tegn til at en slik minibank er utplassert noe sted.</p>
+
+<p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
+mine aktiviteter, så setter jeg pris på Bitcoin-donasjoner til min
+adresse
+<b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b&label=PetterReinholdtsenBlog">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
</description>
</item>
projects / homepage.git / blobdiff