er hvor stor andel av det som ligger i de interne databasene kommer
ikke med i postjournalen. Dette er det mulig å finne ut basert på det
som ligger i postjournalen. For å forstå hva jeg mener, trengs det
-litt bakgrunnsinformasjon. I henhold til NOARK-standarden for norske
-offentlige arkiv skal enhver sak ha et årstall og et løpenummer, og
-ethvert dokument i saken skal gis et dokument-løpenummer. Det vil si
-at en ender opp med dokument-ID som ser ut som ÅÅÅÅ/SAKNR-DOKNR,
-f.eks. 2014/2-1 eller 2014/12312-14. Mange oppgir kun tosifret
-årstall, men prinsippet er det samme. Så vidt jeg vet skal saksnummer
-og dokumentnummer tildeles løpende og i stigende rekkefølge. Gitt en
-instans med følgende dokument-ID i postjournalen, så kan en regne ut
-hvor mye som ikke finnes i journalen:
+litt bakgrunnsinformasjon. I henhold til
+<a href="http://www.arkivverket.no/arkivverket/Offentleg-forvalting/Noark">NOARK-standarden</a>
+for norske offentlige arkiv skal enhver sak ha et årstall og et
+løpenummer, og ethvert dokument i saken skal gis et
+dokument-løpenummer. Det vil si at en ender opp med dokument-ID som
+ser ut som ÅÅÅÅ/SAKNR-DOKNR, f.eks. 2014/2-1 eller 2014/12312-14.
+Mange oppgir kun tosifret årstall, men prinsippet er det samme. Så
+vidt jeg vet skal saksnummer og dokumentnummer tildeles løpende og i
+stigende rekkefølge. Gitt en instans med følgende dokument-ID i
+postjournalen, så kan en regne ut hvor mye som ikke finnes i
+journalen:
<ul>
<li>2014/2-1</li>
<li>2014/5-3</li>
</ul>
-<p>Her ser en at saksnummer 2 og 4 finnes i postjournalen, mens
-nummerene 1 og 3 mangler. En ser også at i sak 2014/4 mangler
+<p>Her ser en at saksnummer 2 og 5 finnes i postjournalen, mens
+nummerene 1, 3 og 4 mangler. En ser også at i sak 2014/5 mangler
dokument 2. Ved hjelp av denne informasjonen har jeg regnet ut hvor
stor andel av saksnummer og dokumentløpenummer som ikke har dukket opp
i <a href="https://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk Postjournal</a>
(OEP). For saksnummer har jeg tatt utgangspunkt i at en ikke trenger
å starte på 1, og dermed regnet med området fra laveste til høyeste
saksnummer og talt antall unike saksnummer som forekommer i OEP. I
-dette tilfellet betyr de at 1 av 4 saksnummer er ubrukte (25%). For
+dette tilfellet betyr de at 2 av 4 saksnummer er ubrukte (50%). For
dokumentløpenummer har jeg tilsvarende tatt utgangspunkt i laveste og
høyeste kjente dokumentløpenummer, for å handtere databaser der jeg
-mangler komplett postjournal. For saks 2014/5 her betyr det at 1 av 3
+mangler komplett postjournal. For sak 2014/5 her betyr det at 1 av 3
dokumenter mangler (33%).</p>
<p>Det er flere årsaker til at det kan bli hull i nummerseriene.
<table border="1">
<tr><th colspan="6">Saksnummer</th><th colspan="3">Dokumentnummer</th><th rowspan="3">Instans</th></tr>
<tr><th colspan="3">2014</th><th colspan="3">2013</th><th colspan="3">2014</th></tr>
-<tr><th>%</th><th>Manglende saksnummer</th><th>Totalt</th>
-<th>%</th><th>Manglende saksnummer</th><th>Totalt</th>
-<th>%</th><th>Manglende dok.nr.</th><th>Totalt</th>
+<tr><th>%</th><th>Upubl. saksnr.</th><th>Totalt</th>
+<th>%</th><th>Upubl. saksnr</th><th>Totalt</th>
+<th>%</th><th>Upubl. dok.nr.</th><th>Totalt</th>
</tr>
<tr><td> 0.6</td><td> 8</td><td> 1282</td><td> 0.2</td><td> 2</td><td> 861</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 6105</td><td>Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk</td></tr>
git repository</a> provided by Github. Please let me know if you find
errors or have improvements to the subtitles.</p>
+<p>Update 2015-02-03: Since I publised this post, FSF created a
+Libreplanet
+<a href="http://libreplanet.org/wiki/Group:FSF/User_Liberation_Video_Translation">project
+to track subtitles</A> for the video.</p>
+
</div>
<div class="tags">
<h2>Archive</h2>
<ul>
+<li>2016
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (5)</a></li>
+
+</ul></li>
+
<li>2015
<ul>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
+
</ul></li>
<li>2014
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (109)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (124)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (151)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (154)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (12)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (21)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (266)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (309)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (22)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (14)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (26)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (16)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (41)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (11)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (32)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (37)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (7)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (258)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (274)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (171)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (178)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (15)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (23)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (50)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (58)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (81)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (92)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (41)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (46)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (46)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (29)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (36)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (47)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (55)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (34)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
</ul>