Generated.

[homepage.git] / blog / index.rss

diff --git a/blog/index.rss b/blog/index.rss
index f5ef76042a9807100187966d3e29e0848199f37b..2fce86a729b697dc1b0eac34ba87440bf8d3fd69 100644 (file)
--- a/blog/index.rss
+++ b/blog/index.rss
@@ -6,6 +6,47 @@
                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
                 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
        
                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
                 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
        

+       <item>
+               <title>Nagios module to check if the Frikanalen video stream is working</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nagios_module_to_check_if_the_Frikanalen_video_stream_is_working.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nagios_module_to_check_if_the_Frikanalen_video_stream_is_working.html</guid>
+                <pubDate>Sun, 8 Feb 2015 13:00:00 +0100</pubDate>
+               <description>&lt;p&gt;When running a TV station with both broadcast and web stream
+distribution, it is useful to know that the stream is working.  As I
+am involved in the Norwegian open channel
+&lt;ahref=&quot;http://www.frikanalen.no/&quot;&gt;Frikanalen&lt;/a&gt; as part of my
+activity in the &lt;ahref=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG member
+organisation&lt;/a&gt;, I wrote a script to use mplayer to connect to a
+video stream, pick two images 35 seconds apart and compare them.  If
+the images are missing or identical, something is probably wrong with
+the stream and an alarm should be triggered.  The script is written as
+a Nagios plugin, allowing us to use Nagios to run the check regularly
+and sound the alarm when something is wrong.  It is able to detect
+both a hanging and a broken video stream.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;I just uploaded the code for the script into the
+&lt;a href=&quot;https://github.com/Frikanalen/frikanalen/blob/master/nagios-plugin/check_video_stream_images&quot;&gt;Frikanalen
+git repository&lt;/a&gt; on github.  If you run a TV station with web
+streaming, perhaps you can find it useful too.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Last year, the Frikanalen public TV station transformed into using
+only Linux based free software to administrate, schedule and
+distribute the TV content.  The
+&lt;a href=&quot;https://github.com/Frikanalen&quot;&gt;source code for the entire TV
+station&lt;/a&gt; is available from the Github project page.  Everyone can
+use it to send their content on national TV, and we provide both a web
+GUI and &lt;a href=&quot;http://beta.frikanalen.tv/api/&quot;&gt;a web API&lt;/a&gt; to
+&lt;a href=&quot;http://beta.frikanalen.tv/login/?next=/members/video/&quot;&gt;add&lt;/a&gt;
+and &lt;a href=&quot;http://beta.frikanalen.tv/members/plan/&quot;&gt;schedule
+content&lt;/a&gt;.  And thanks to last weeks developer gathering and
+following activity, we now have the schedule
+&lt;a href=&quot;http://beta.frikanalen.tv/xmltv/2015/01/01&quot;&gt;available as
+XMLTV&lt;/a&gt; too.  Still a lot of work left to do, especially with the
+process to add videos and with the scheduling, so your contribution is
+most welcome.  Perhaps you want to set up your own TV station?&lt;/p&gt;
+</description>
+       </item>
+       

        <item>
                <title>Mer allemannseie til inspirasjon og glede</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_allemannseie_til_inspirasjon_og_glede.html</link>
        <item>
                <title>Mer allemannseie til inspirasjon og glede</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_allemannseie_til_inspirasjon_og_glede.html</link>


@@ -1479,6 +1520,19 @@ SELECT ?name ?page ?YEAR WHERE {
 
 &lt;p&gt;Det kan jo være en ide for å skripte uthenting i fremtiden, hvis en
 vil vedlikeholde listen over kunstnere i Wikipedia.&lt;/p&gt;
 
 &lt;p&gt;Det kan jo være en ide for å skripte uthenting i fremtiden, hvis en
 vil vedlikeholde listen over kunstnere i Wikipedia.&lt;/p&gt;

+
+&lt;p&gt;Oppdatering 2015-02-08: Ble tipset om at Wikipedia vedlikeholder en
+liste over kunstnere som har laget verk som faller i det fri i mange
+land, en for hvert år.  Sjekk de som er i listene for
+&lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/2014_in_public_domain&quot;&gt;2014&lt;/a&gt;
+&lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/2015_in_public_domain&quot;&gt;2015&lt;/a&gt;
+og
+&lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/2016_in_public_domain&quot;&gt;2016&lt;/a&gt;.
+Det er et visst overlapp, men det mangler noen i listen fra SNL i
+lista til Wikipedia.  Men jeg synes det er veldig nyttig å se at det
+er flere som er interessert i å bidra med å spore opp allemanseide
+verk.  Litt underlig at listen ikke vedlikeholdes automatisk, når en
+ser hva dbpedia kan gjøre med innholdet i Wikipedia.&lt;/p&gt;

 </description>
        </item>
        
 </description>
        </item>
        


@@ -2467,112 +2521,5 @@ reports in public.&lt;/p&gt;
 </description>
        </item>
        
 </description>
        </item>
        

-       <item>
-               <title>Lær kidsa koding har vanligvis ikke samtykkeerklæringer</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html</guid>
-                <pubDate>Sun, 21 Dec 2014 21:30:00 +0100</pubDate>
-               <description>&lt;p&gt;Bruken av samtykkeerklæring i forbindelse med Lær kidsa koding
-(LKK),
-&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html&quot;&gt;som
-jeg omtalte for noen dager siden&lt;/a&gt;, var så overraskende at jeg tok
-kontakt med de som koordinerer LKK koding sentralt for å høre hvor
-ofte foreldre har blitt bedt om a signere på samtykkeerklæringer i
-forbindelse med LKK, og om jeg kunne få kopi av de som var brukt i
-fjor og i år.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Simen Sommerfeldt svarte og fortalte at LKK koding sentralt ikke
-hadde hørt om bruk av samtykkeerklæringer i sammenheng med LKK før
-saken kom opp i Aftenposten, og at dette dermed var en helt ny
-problemstilling som de ikke hadde noen rutiner og regler for.  Slike
-oppslag og protester var ikke en situasjon de ønsket å komme opp i
-igjen, så de planlegger å lage en policy rundt dette som gjør at det
-ikke gjentar seg.  Han fortalte videre at de har bedt
-Microsoft-folkene formulere et forslag til policy-tekst som ikke kan
-misforstås nå som Microsoft har erfart hvor galt det kan gå.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Han fortalte også at Christine Korme hos Microsoft hadde
-forfattet følgende tekst som hun ba om ble sendt til alle som spør:&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
-&lt;p&gt;«Først og fremst; vi beklager på det sterkeste at en feil hos oss
-  har ført til et slikt oppslag.  I Microsoft Norge støtter vi LKK med
-  hjerte og sjel og ønsker på ingen må at det skal stilles spørsmål
-  ved det fantastiske arbeidet som gjøres av LKK!  Jeg beklager dette
-  på det sterkeste og ber om å få lov til å forklare.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Microsoft var til stede i 5. klasse på Ruseløkka skole for å kjøre
-  en kodetime. Vi hadde med et TV-team fra TV2 God Morgen Norge og et
-  TV-team fra Microsoft. Foresatte ble bedt om å gi et skriftlig
-  samtykke for at opptak og bilder av barna kunne brukes. Microsoft
-  bruker ikke bilder eller opptak av barn uten at et skriftlig
-  samtykke gis av foresatte. Alle barna i klassen skulle delta i
-  kodetimen helt uavhengig av om det var gitt samtykke for filming
-  eller ikke. Barn som ikke skulle filmes ble plassert bakerst i
-  klassen slik at de ikke kom med på bilder. Men alle elever var med
-  og alle fikk hjelp av oss - selvfølgelig. Jeg var selv til stede og
-  tror jeg på vegne av alle kan si; dette var gøy! Det medfører altså
-  ikke på noen som helst måte riktighet at noen elever ble ekskludert
-  dersom deres foresatte ikke hadde skrevet under en
-  samtykkeerklæring. Klassen på Ruseløkka var det eneste stedet det
-  var med et Microsoft TV-team i løpet av kodeuken.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;I går ettermiddag ble jeg ringt opp av en journalist fra
-  Aftenposten om saken. Foreldre hadde reagert på
-  samtykkeerklæringen. Hverken lærer for femteklassen, rektor eller
-  jeg hadde hørt fra noen foreldre før Aftenposten ringte onsdag
-  ettermiddag.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;I Microsoft har vi kommet i skade for å bruke et standard formular
-  som samtykkeerklæring. Dette er ikke dekkende for Microsofts bruk av
-  denne filmen. Det beklager jeg sterkt. En ny samtykkeerklæring er i
-  dag sendt til skolen. Denne samtykkeerklæringen mener vi klargjør
-  bruken av opptakene.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Det har aldri vært vår hensikt å bruke opptakene i kommersiell
-  sammenheng.  Filmen på 2-3 minutter lages for å vise hva Microsoft i
-  de nordiske landene bidro med under kodeuken. Filmen vil bli vist
-  internt i Microsoft og eksternt i forbindelse med arrangementer og
-  diskusjoner som handler om undervisning i koding og informatikk.
-  Filmen vil også være tilgjengelig på en Microsoft nettside som
-  handler om koding og undervisning av elever. I skrivende stund er
-  ingen bilder eller opptak brukt eller lagt ut noe sted.  Disse vil
-  heller ikke bli brukt uten at foresatte til barn som medvirker har
-  skrevet under en ny samtykkeerklæring som understreker at bruken
-  ikke er kommersiell.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Jeg håper dette oppklarende og igjen beklager jeg på det sterkeste
-  at dette har inntruffet.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Microsoft Norge hjalp om lag 600 elever med å kode i kodeuken og
-  dette var en dugnad våre ansatte satte svært stor pris på å få
-  anledning til å støtte!  Jeg håper ikke den uheldige delen av saken
-  overskygger det som hele tiden har vært det aller, aller viktigste
-  for oss: å lære kidsa å kode.»&lt;/p&gt;
-
-&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Det betyr altså at vanligvis pleier Microsoft å be folk som sier ja
-til å bli filmet om å holde på hemmelighetene til Microsoft, samt be
-om lov til å bruke filmene kommersielt over hele verden i all fremtid,
-men at de egentlig ikke hadde tenkt på om det var så lurt å gjøre det
-samme med skoleelever i offentlig norsk skole.  Og skolen tenkte
-tydeligvis heller ikke så mye på problemstillingen da de lot Microsoft
-dele ut forslaget til samtykkeerklæring til foreldrene.  Altså svikt i
-flere ledd, men alle hadde gode intensjoner og ønsker å støtte et godt
-tiltak.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Jeg lurer på hvilke konsekvensen denne svikten får i skolenorge.
-Blir det gjort bedre vurderinger i neste skole når noen vil filme?
-Det høres i hvert fall ut som om Lær kidsa kode skal gjøre sitt, og
-fortsatt sørge for at alle som ønsker det får lære å programmere, uten
-å måtte akseptere urimelige vilkår.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Jeg har spurt Microsoft og skolen om kopi av opprinnelig og ny
-samtykkeerklæring, men ikke fått svar ennå.  Er spent på om det var
-mer interessant i det opprinnelige, og hva som er endret i den nye.&lt;/p&gt;
-</description>
-       </item>
-       

         </channel>
 </rss>
         </channel>
 </rss>