]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/Skolelinux_intervju__Paul_Reidar_L_snesl_kken.html
Generated.
[homepage.git] / blog / Skolelinux_intervju__Paul_Reidar_L_snesl_kken.html
index b4cbb6f5cf4192f2580db80ca80a33e47d489cb6..eb6421ac91aa393c05e6e5056eca03f1d8f4307a 100644 (file)
@@ -162,7 +162,7 @@ hjemme.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (2)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (3)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -444,7 +444,7 @@ hjemme.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (347)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (348)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
@@ -480,9 +480,9 @@ hjemme.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (290)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (188)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (189)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (32)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (33)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
@@ -512,7 +512,7 @@ hjemme.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (54)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (55)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>