]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/Hva_er_egentlig_en__pen_standard_.html
Cleanup.
[homepage.git] / blog / Hva_er_egentlig_en__pen_standard_.html
index de9af957ab80f1a5febb52f4d686f7c8e63c69c5..4e441c8e839069c02b649caba0e32b534951925b 100644 (file)
@@ -158,7 +158,7 @@ av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (1)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (6)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -271,7 +271,7 @@ av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (3)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 
@@ -279,7 +279,7 @@ av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (57)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (115)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (116)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 
@@ -287,9 +287,9 @@ av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (157)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (159)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (19)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (20)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 
@@ -297,7 +297,7 @@ av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (31)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (32)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (17)</a></li>
 
@@ -309,7 +309,7 @@ av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (210)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (213)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (147)</a></li>
 
@@ -319,7 +319,7 @@ av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (37)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (54)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (57)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 
@@ -335,7 +335,7 @@ av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (24)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (26)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>