]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/archive/2015/09/index.html
New post.
[homepage.git] / blog / archive / 2015 / 09 / index.html
index 3200288c01875430a0049881b840eadabe997b7a..c508e81021eff2619928a0e03b380ebf93e4a81b 100644 (file)
@@ -57,8 +57,8 @@ available in Debian.</p>
 battery stats ever since. Now my
 /var/log/hjemmenett-battery-status.log file contain around 115,000
 measurements, from the time the battery was working great until now,
-when it is unable to charge above 7% of original capasity.  My
-colletor shell script is quite simple and look like this:</p>
+when it is unable to charge above 7% of original capacity.  My
+collector shell script is quite simple and look like this:</p>
 
 <pre>
 #!/bin/sh
@@ -83,7 +83,7 @@ fi
 
 log_battery() {
     # Print complete message in one echo call, to avoid race condition
-    # when several log processes run in parallell.
+    # when several log processes run in parallel.
     msg=$(printf "%s," $(date +%s); \
        for f in $files; do \
            printf "%s," $(cat $f); \
@@ -118,7 +118,7 @@ timestamp,manufacturer,model_name,technology,serial_number,energy_full,energy_fu
 </pre>
 
 <p>I wrote a small script to create a graph of the charge development
-over time.  This graph depicted above show the slow death of mylaptop
+over time.  This graph depicted above show the slow death of my laptop
 battery.</p>
 
 <p>But why is this happening?  Why are my laptop batteries always
@@ -153,6 +153,14 @@ to write a tool to calculate the derivative values of the battery
 level, but suspect some interesting insights might be learned from
 those.</p>
 
+<p>Update 2015-09-24: I got a tip to install the packages
+acpi-call-dkms and tlp (unfortunately missing in Debian stable)
+packages instead of the tp-smapi-dkms package I had tried to use
+initially, and use 'tlp setcharge 40 80' to change when charging start
+and stop.  I've done so now, but expect my existing battery is toast
+and need to be replaced.  The proposal is unfortunately Thinkpad
+specific.</p>
+
       </div>
       <div class="tags">
         
@@ -235,6 +243,15 @@ proof readers a chance to complete their work.</p>
 <h2>Archive</h2>
 <ul>
 
+<li>2016
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (1)</a></li>
+
+</ul></li>
+
 <li>2015
 <ul>
 
@@ -256,6 +273,12 @@ proof readers a chance to complete their work.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
+
 </ul></li>
 
 <li>2014
@@ -456,7 +479,7 @@ proof readers a chance to complete their work.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
 
@@ -464,25 +487,25 @@ proof readers a chance to complete their work.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (112)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (119)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (153)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (154)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (17)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (20)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (288)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (301)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (19)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (25)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 
@@ -492,7 +515,7 @@ proof readers a chance to complete their work.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (11)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 
@@ -506,19 +529,21 @@ proof readers a chance to complete their work.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (36)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (37)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (7)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (264)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (273)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (177)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (19)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (22)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (53)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (58)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (86)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (92)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 
@@ -536,7 +561,7 @@ proof readers a chance to complete their work.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (41)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (45)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 
@@ -546,9 +571,9 @@ proof readers a chance to complete their work.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (33)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (36)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 
@@ -556,11 +581,11 @@ proof readers a chance to complete their work.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (54)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (55)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (37)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
 
 </ul>