+ <div class="entry">
+ <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norwegian_Bokm_l_subtitles_for_the_FSF_video_User_Liberation.html">Norwegian Bokmål subtitles for the FSF video User Liberation</a></div>
+ <div class="date">12th January 2015</div>
+ <div class="body"><p>A few days ago, the <a href="https://www.fsf.org/">Free Software
+Foundation</a> announced a new video
+<a href="https://www.fsf.org/blogs/community/user-liberation-watch-and-share-our-new-video">explaining
+Free software</a> in simple terms. The video named User Liberation is
+3 minutes long, and I recommend showing it to everyone you know as a
+way to explain what free software is all about. Unfortunately several
+of the people I know do not understand English and Spanish, so it did
+not make sense to show it to them.</p>
+
+<p>But today I was told that
+<a href="https://www.fsf.org/blogs/community/user-liberation-watch-and-share-our-new-video">English
+subtitles were available</a> and set out to provide Norwegian Bokmål
+subtitles based on these. The result has been sent to FSF and made
+available in
+<a href="https://github.com/petterreinholdtsen/fsf-video-user-liberation-subtitles">a
+git repository</a> provided by Github. Please let me know if you find
+errors or have improvements to the subtitles.</p>
+</div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
+ <div class="entry">
+ <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_filming_under_L_r_kidsa_koding_arrangement__samtykke_f_r_og_n_.html">Microsofts filming under Lær kidsa koding-arrangement, samtykke før og nå</a></div>
+ <div class="date"> 7th January 2015</div>
+ <div class="body"><p>Før jul lot jeg meg fascinere over
+<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">Microsoft
+og Ruseløkka skole sitt frisinnede forhold til samtykkerklæringer</a>,
+og ba skolen og Microsoft om
+<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html">innsyn
+i ny og gammel erklæring</a> sendt til foreldrene slik at jeg kunne
+bli klok på om det var noen flere problematiske klausuler i den første
+avtalen, og om det var noen problematiske klausuler i den nye. Nå har
+jeg fått svar fra skolen og kopi av avtalene, som jeg har glede av å
+presentere her.</p>
+
+<p>Her er det opprinnelige skrivet som ble sendt ut til foreldrene i
+forkant av lær kidsa koding-arrangementet:</p>
+
+<p><blockquote>
+<p>Oslo kommune
+<br>Utdanningsetaten
+<br>Ruseløkka skole</p>
+
+<p>Til elever og foresatte i 5. klasse</p>
+
+<p><strong>Lær kidsa koding</strong></p>
+
+<p>Fredag 5.desember skal skolen arrangere en time med "koding" for
+elevene på skolen. Dere har kanskje allerede hørt om "Lær kidsa
+koding" i mediene? Dersom dere er nysgjerrige på hva dette er kan dere
+lese mer på;
+<a href="http://www.kidsakoder.no/">http://www.kidsakoder.no/</a></p>
+
+<p>"Kodetimen" skal gjennomføres sammen med folk fra Microsoft Norge,
+som kommer og hjelper oss. I den forbindelse så ønsker Microsoft å
+filme deler av økten, og skolen vil med dette innhente et samtykke til
+at ditt barn blir filmet.</p>
+
+<p>Dersom du/dere ikke ønsker at ditt/deres barn skal filmes så vil
+eleven likevel kunne delta i "kodetimen"</p>
+
+<p>Ta kontakt dersom noe er uklart!</p>
+
+<p>Med vennlig hilsen</p>
+
+<p>Merete Hansen
+<br>Rektor</p>
+
+<p>Jon Hesle
+<br>undervisningsinspektør</p>
+
+<hr>
+<p valign="center"><strong>Samtykke til bruk av video og bilder
+fra ”Hour of Code”</strong></p>
+
+<p>Takk for at du gir Microsoft Corporation og dets datterselskaper
+(«Microsoft») tillatelse til å benytte video og bilder av deg fra
+arrangementet ”Hour of Code”. Nærmere detaljer om vår planlagte bruk
+og de tillatelser du med dette gir, finner du nedenfor.</p>
+
+<ol>
+
+<li>Du samtykker til at Microsoft eller deres partnere kan intervjue,
+ta bilder og gjøre lyd- og videoopptak av deg (samlet omtalt som
+”Opptak”) i forbindelse med ”Hour of Code”, som arrangeres den
+5.12.2014 på Ruseløkka skole.</li>
+
+<li>Du gir Microsoft rett til å bruke Opptakene og ditt navn i
+forbindelse med annonsering, salgsfremmende eller andre kommersielle
+formål "Lær kidsa koding"], herunder ved publisering på internett, i
+Europa eller ethvert annet sted, til enhver tid. Du har ikke krav på
+vederlag for slik bruk.</li>
+
+<li>Du aksepterere ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
+noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
+løpet av elevens deltagelse.</li>
+
+<li>Du gir samtykke til bruk av Opptak til og på vegne av Microsoft
+Norge AS, dets datterselskaper, assosierte selskaper og
+moderselskaber. Microsoft er også ansvarlig for bruken i henhold til
+dette dokumentet. Ved spørsmål eller andre henvendelser du kontakte:
+Christine Korme, kommunikasjonsdirektør i Microsoft Norge;
+[epostadresse fjernet fra bloggen]</li>
+
+<li>Du bekrefter at du er 18 år eller eldre. Dersom du er under 18 år
+må dette samtykkeskjemaet fylles ut av en forelder eller
+foresatt.</li>
+
+</ol>
+
+<p>Inngått med _____________________________ (Navn med blokkbokstaver)
+<br>Dato: ________________________</p>
+
+<p>Signatur (dersom du er over 18 år): _______________________</p>
+
+<p><strong>Samtykke fra forelder/foresatt (dersom du er under 18
+år)</strong></p>
+
+<p>Jeg er forelder/foresatt for ovennevnte deltaker i ”Hour of
+Code”. Jeg har lest og forstått innholdet i dette samtykkeskjemaet, og
+samtykker til slik bruk på vegne av deltakeren.</p>
+
+<p>Forelder/foresattes navn: _______________________ (Navn med blokkbokstaver)
+<br>Forelder/foresattes signatur: ___________________</p>
+</blockquote></p>
+
+
+
+<p>Og her er den oppdaterte erklæringen:</p>
+
+
+
+<p><blockquote>
+<p valign="center"><strong>Samtykke til bruk av video og bilder
+<br>fra ”Hour of Code”</strong></p>
+
+<p>Takk for at du gir Microsoft Corporation og dets datterselskaper
+(«Microsoft») tillatelse til å benytte video og bilder av deg fra
+arrangementet ”Hour of Code”. Nærmere detaljer om vår planlagte bruk
+og de tillatelser du med dette gir, finner du nedenfor.</p>
+
+<ol>
+
+<li>Du samtykker til at Microsoft eller deres partnere kan intervjue,
+ta bilder og gjøre lyd- og videoopptak av deg (samlet omtalt som
+”Opptak”) i forbindelse med ”Hour of Code”, som ble arrangert den
+12. desember fra kl 10 til 11 på Ruseløkka skole i Oslo. </li>
+
+<li>Du gir Microsoft rett til å bruke Opptakene og ditt navn i
+forbindelse med en 2-3 minutters film om hvordan Microsoft jobber med
+koding for elever i Norden. Filmen vil bli vist internt i Microsoft
+og eksternt i forbindelse med arrangementer og diskusjoner som handler
+om undervisning i koding og informatikk. Filmen vil også være
+tilgjengelig på en Microsoft nettside som handler om koding og
+undervisning av elever.</li>
+
+<li>Du gir samtykke til bruk av Opptak til og på vegne av Microsoft
+Norge. Microsoft er også ansvarlig for bruken i henhold til dette
+dokumentet. Ved spørsmål eller andre henvendelser kan
+Kommunikasjonsdirektør Christine Korme kontaktes på mobil
+[telefonnummer fjernet fra bloggen], [epostadresse fjernet fra
+bloggen].</li>
+
+<li>Du bekrefter at du er 18 år eller eldre. Dersom du er under 18 år
+må dette samtykkeskjemaet fylles ut av en forelder eller
+foresatt.</li>
+
+</ol>
+
+<p>Inngått med _____________________________ (Navn med blokkbokstaver)
+<br>Dato: ________________________</p>
+
+<p>Signatur (dersom du er over 18 år): _______________________</p>
+
+<p><strong>Samtykke fra forelder/foresatt (dersom du er under 18
+år)</strong></p>
+
+<p>Jeg er forelder/foresatt for ovennevnte deltaker i ”Hour of
+Code”. Jeg har lest og forstått innholdet i dette samtykkeskjemaet, og
+samtykker til slik bruk på vegne av deltakeren.</p>
+
+<p>Forelder/foresattes navn: _______________________ (Navn med blokkbokstaver)
+<br>Forelder/foresattes signatur: ___________________</p>
+</blockquote></p>
+
+<p>Den nye er definitivt mye bedre enn den opprinnelige, og både
+kravet om hemmelighold og rett til kommersielt bruk er fjernet.
+Heldigvis!</p>
+</div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
+ <div class="entry">
+ <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html">Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</a></div>
+ <div class="date"> 3rd January 2015</div>
+ <div class="body"><p>Jeg sendte inn følgende leserinnlegg 2014-12-26, og etter en uke
+synes jeg det er på tide å publisere teksten på bloggen min.</p>
+
+<p><strong>Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</strong></p>
+
+<p>Det er fascinerende å lese hvordan
+<a href="http://mm.aftenposten.no/stortinget-og-statsministeren-overvakes/">overvåkningen
+av mobiltelefoner med IMSI-fangere som Aftenposten avslørte</a> har
+blitt mottatt. Men det er spesielt to poeng som jeg synes har fått
+for liten oppmerksomhet.</p>
+
+<p>Det ene er at innbyggerne nå selv kan avsløre når noen forsøker å
+overvåke oss. Det hele lar seg gjøre takket være en fribruksdatabase
+over plasseringen til kjente mobilbasestasjoner som heter
+OpenCellID. Enhver med en Android-basert mobiltelefon kan ta i bruk
+«<a href="https://github.com/SecUpwN/Android-IMSI-Catcher-Detector">Android
+IMSI Catcher Detector</a>» ved å laste den ned fra Internett og slik
+få tak i verktøyet som Aftenposten brukte for å oppdage de uoffisielle
+mobilbasestasjonene. Ved hjelp av dette verktøyet kan Android-brukere
+få varsel i smarttelefonen når slike oppdages, uansett om det er
+kriminelle, offisielle myndigheter eller utenlandske
+etterretningsorganisasjoner som står bak. Vi har dermed alle mulighet
+til å oppdage avlytting, og trenger ikke håpe på at PST, Post og
+Teletilsynet eller mobilselskapene gjør jobben for oss. De vil
+uansett måtte holde overvåkning fra offisielle myndigheter skjult for
+befolkningen.</p>
+
+<p>Det andre er at den viktigste informasjonen IMSI-fangere samler inn
+er hvem som er i kontakt med hvem og hvor de befinner seg (også kalt
+metadata), ikke hva som blir sagt og skrevet når folk er i kontakt med
+hverandre. Den som f.eks. vet hvilke politikere som snakker med hvem
+kan få innsikt i hvordan politikere påvirkes og hvilke sårbare punkter
+de har. Forskerne ved senter for Internet og samfunn ved Stanford Law
+School har dokumenterte i sitt metadata-prosjekt
+<a href="https://cyberlaw.stanford.edu/blog/2013/12/spy-your-metadata">at
+slik innsamlet informasjon blant annet kan avsløre medisinske
+tilstander, politiske sympatier, religiøse overbevisninger</a>. I
+tillegg har den pensjonerte generalen Michael Hayden i USA, som har
+ledet både CIA og NSA,
+<a href="http://www.thenewamerican.com/usnews/crime/item/18244-we-kill-people-based-on-metadata-admits-former-cia-nsa-boss">innrømmet
+at USA dreper folk basert på innsamlede metadata</a>. Begge deler
+forteller
+<a href="http://kieranhealy.org/blog/archives/2013/06/09/using-metadata-to-find-paul-revere/">hvor
+verdifullt metadata er</a>, og gir grunn til å være mer bekymret for
+innsamling av metadata enn avlytting.</p>
+
+<p>Seniorrådgiver Roar Thon i Nasjonal Sikkerhetsmyndighet sier ofte
+at hver og en av oss er ansvarlig for vår egen sikkerhet, og
+Aftenpostens avsløring har gjort flere kjent med verktøy vi har
+tilgjengelig for å ta dette ansvaret. Men det reelle problemet er jo
+ikke at det settes opp utstyr vi ikke kan stole på, men at
+telefonsystemet er laget slik at det er mulig å sette opp slik
+utstyr.</p>
+
+<p>Vennlig hilsen
+<br>Petter Reinholdtsen
+<br>Medlem i <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a></p>
+
+<p>Etter at jeg skrev dette innlegget ble en ny Android-app,
+<a href="https://opensource.srlabs.de/projects/snoopsnitch">SnoopSnitch</a>,
+som gjør tilsvarende sniffing etter uoffisielle mobilbasestasjoner
+lansert. Jeg vet ikke hvilke av dem som er best.</p>
+
+<!--
+
+Publisert som
+http://h-debatt.no/innlegg/vi-kan-selv-avslore-overvakning/
+Klassekampen 2014-12-31 side 39
+
+-->
+</div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
+ <div class="entry">
+ <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Updated_version_of_the_Norwegian_web_service_FiksGataMi.html">Updated version of the Norwegian web service FiksGataMi</a></div>
+ <div class="date">30th December 2014</div>
+ <div class="body"><p>I am very happy that we in the
+<a href="http://www.nuug.no/">Norwegian Unix User group (NUUG)</a>,
+spearheaded by Marius Halden from NUUG and Matthew Somerville from
+<a href="http://www.mysociety.org/">mySociety</a>, finally managed to
+upgrade the code base for the Norwegian version of
+<a href="http://fixmystreet.org/">FixMyStreet</a>. This
+was the first major update since 2011. The refurbished
+<a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> is already live, and
+seem to hold up the pressure. The
+<a href="http://www.nuug.no/news/Pressemelding__FiksGataMi_i_oppdatert_og_mobilvennlig_klesdrakt.shtml">press
+release and announcement</a> went out this morning.</p>
+
+<p>FixMyStreet is a web platform for allowing the citizens to easily
+report problems with public infrastructure to the responsible
+authorities. Think of it as a shared mail client with map support,
+allowing everyone to see what already was reported and comment on the
+reports in public.</p>
+</div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
+ <div class="entry">
+ <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html">Lær kidsa koding har vanligvis ikke samtykkeerklæringer</a></div>
+ <div class="date">21st December 2014</div>
+ <div class="body"><p>Bruken av samtykkeerklæring i forbindelse med Lær kidsa koding
+(LKK),
+<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">som
+jeg omtalte for noen dager siden</a>, var så overraskende at jeg tok
+kontakt med de som koordinerer LKK koding sentralt for å høre hvor
+ofte foreldre har blitt bedt om a signere på samtykkeerklæringer i
+forbindelse med LKK, og om jeg kunne få kopi av de som var brukt i
+fjor og i år.</p>
+
+<p>Simen Sommerfeldt svarte og fortalte at LKK koding sentralt ikke
+hadde hørt om bruk av samtykkeerklæringer i sammenheng med LKK før
+saken kom opp i Aftenposten, og at dette dermed var en helt ny
+problemstilling som de ikke hadde noen rutiner og regler for. Slike
+oppslag og protester var ikke en situasjon de ønsket å komme opp i
+igjen, så de planlegger å lage en policy rundt dette som gjør at det
+ikke gjentar seg. Han fortalte videre at de har bedt
+Microsoft-folkene formulere et forslag til policy-tekst som ikke kan
+misforstås nå som Microsoft har erfart hvor galt det kan gå.</p>
+
+<p>Han fortalte også at Christine Korme hos Microsoft hadde
+forfattet følgende tekst som hun ba om ble sendt til alle som spør:</p>
+
+<p><blockquote>
+<p>«Først og fremst; vi beklager på det sterkeste at en feil hos oss
+ har ført til et slikt oppslag. I Microsoft Norge støtter vi LKK med
+ hjerte og sjel og ønsker på ingen må at det skal stilles spørsmål
+ ved det fantastiske arbeidet som gjøres av LKK! Jeg beklager dette
+ på det sterkeste og ber om å få lov til å forklare.</p>
+
+<p>Microsoft var til stede i 5. klasse på Ruseløkka skole for å kjøre
+ en kodetime. Vi hadde med et TV-team fra TV2 God Morgen Norge og et
+ TV-team fra Microsoft. Foresatte ble bedt om å gi et skriftlig
+ samtykke for at opptak og bilder av barna kunne brukes. Microsoft
+ bruker ikke bilder eller opptak av barn uten at et skriftlig
+ samtykke gis av foresatte. Alle barna i klassen skulle delta i
+ kodetimen helt uavhengig av om det var gitt samtykke for filming
+ eller ikke. Barn som ikke skulle filmes ble plassert bakerst i
+ klassen slik at de ikke kom med på bilder. Men alle elever var med
+ og alle fikk hjelp av oss - selvfølgelig. Jeg var selv til stede og
+ tror jeg på vegne av alle kan si; dette var gøy! Det medfører altså
+ ikke på noen som helst måte riktighet at noen elever ble ekskludert
+ dersom deres foresatte ikke hadde skrevet under en
+ samtykkeerklæring. Klassen på Ruseløkka var det eneste stedet det
+ var med et Microsoft TV-team i løpet av kodeuken.</p>
+
+<p>I går ettermiddag ble jeg ringt opp av en journalist fra
+ Aftenposten om saken. Foreldre hadde reagert på
+ samtykkeerklæringen. Hverken lærer for femteklassen, rektor eller
+ jeg hadde hørt fra noen foreldre før Aftenposten ringte onsdag
+ ettermiddag.</p>
+
+<p>I Microsoft har vi kommet i skade for å bruke et standard formular
+ som samtykkeerklæring. Dette er ikke dekkende for Microsofts bruk av
+ denne filmen. Det beklager jeg sterkt. En ny samtykkeerklæring er i
+ dag sendt til skolen. Denne samtykkeerklæringen mener vi klargjør
+ bruken av opptakene.</p>
+
+<p>Det har aldri vært vår hensikt å bruke opptakene i kommersiell
+ sammenheng. Filmen på 2-3 minutter lages for å vise hva Microsoft i
+ de nordiske landene bidro med under kodeuken. Filmen vil bli vist
+ internt i Microsoft og eksternt i forbindelse med arrangementer og
+ diskusjoner som handler om undervisning i koding og informatikk.
+ Filmen vil også være tilgjengelig på en Microsoft nettside som
+ handler om koding og undervisning av elever. I skrivende stund er
+ ingen bilder eller opptak brukt eller lagt ut noe sted. Disse vil
+ heller ikke bli brukt uten at foresatte til barn som medvirker har
+ skrevet under en ny samtykkeerklæring som understreker at bruken
+ ikke er kommersiell.</p>
+
+<p>Jeg håper dette oppklarende og igjen beklager jeg på det sterkeste
+ at dette har inntruffet.</p>
+
+<p>Microsoft Norge hjalp om lag 600 elever med å kode i kodeuken og
+ dette var en dugnad våre ansatte satte svært stor pris på å få
+ anledning til å støtte! Jeg håper ikke den uheldige delen av saken
+ overskygger det som hele tiden har vært det aller, aller viktigste
+ for oss: å lære kidsa å kode.»</p>
+
+</blockquote></p>
+
+<p>Det betyr altså at vanligvis pleier Microsoft å be folk som sier ja
+til å bli filmet om å holde på hemmelighetene til Microsoft, samt be
+om lov til å bruke filmene kommersielt over hele verden i all fremtid,
+men at de egentlig ikke hadde tenkt på om det var så lurt å gjøre det
+samme med skoleelever i offentlig norsk skole. Og skolen tenkte
+tydeligvis heller ikke så mye på problemstillingen da de lot Microsoft
+dele ut forslaget til samtykkeerklæring til foreldrene. Altså svikt i
+flere ledd, men alle hadde gode intensjoner og ønsker å støtte et godt
+tiltak.</p>
+
+<p>Jeg lurer på hvilke konsekvensen denne svikten får i skolenorge.
+Blir det gjort bedre vurderinger i neste skole når noen vil filme?
+Det høres i hvert fall ut som om Lær kidsa kode skal gjøre sitt, og
+fortsatt sørge for at alle som ønsker det får lære å programmere, uten
+å måtte akseptere urimelige vilkår.</p>
+
+<p>Jeg har spurt Microsoft og skolen om kopi av opprinnelig og ny
+samtykkeerklæring, men ikke fått svar ennå. Er spent på om det var
+mer interessant i det opprinnelige, og hva som er endret i den nye.</p>
+</div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
+ <div class="entry">
+ <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Of_course_USA_loses_in_cyber_war___NSA_and_friends_made_sure_it_would_happen.html">Of course USA loses in cyber war - NSA and friends made sure it would happen</a></div>
+ <div class="date">19th December 2014</div>
+ <div class="body"><p>So, Sony caved in
+(<a href="https://twitter.com/RobLowe/status/545338568512917504">according
+to Rob Lowe</a>) and demonstrated that America lost its first cyberwar
+(<a href="https://twitter.com/newtgingrich/status/545339074975109122">according
+to Newt Gingrich</a>). It should not surprise anyone, after the
+whistle blower Edward Snowden documented that the government of USA
+and their allies for many years have done their best to make sure the
+technology used by its citizens is filled with security holes allowing
+the secret services to spy on its own population. No one in their
+right minds could believe that the ability to snoop on the people all
+over the globe could only be used by the personnel authorized to do so
+by the president of the United States of America. If the capabilities
+are there, they will be used by friend and foe alike, and now they are
+being used to bring Sony on its knees.</p>
+
+<p>I doubt it will a lesson learned, and expect USA to lose its next
+cyber war too, given how eager the western intelligence communities
+(and probably the non-western too, but it is less in the news) seem to
+be to continue its current dragnet surveillance practice.</p>
+
+<p>There is a reason why China and others are trying to move away from
+Windows to Linux and other alternatives, and it is not to avoid
+sending its hard earned dollars to Cayman Islands (or whatever
+<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Tax_haven">tax haven</a>
+Microsoft is using these days to collect the majority of its
+income. :)</p>
+</div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
+ <div class="entry">
+ <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">Klarer ikke Microsoft å holde på hemmeligheter?</a></div>
+ <div class="date">18th December 2014</div>
+ <div class="body"><p>Må Microsoft virkelig ha hjelp av unger for å holde på
+hemmelighetene sine?</p>
+
+<p>I dag kom det en fascinerende artikkel i Aftenposten om
+<a href="http://www.osloby.no/nyheter/Microsoft-ba-om-a-fa-bruke-bilder-og-video-av-barna-dine-7831036.html">hva
+Microsoft har foreslått at foreldre går med på</a> for å la ungene
+delta på <a href="http://www.kidsakoder.no/">Lær kidsa koding</a> på
+skolen. De ber foreldrene om å få bruke bilder og video av ungene
+kommersielt og gratis i all fremtid, hvilket var så drøyt at
+Arbeiderpartiets bystyrerepresentant
+<a href="https://no.wikipedia.org/wiki/Per_Anders_Langerød">Per Anders
+Torvik Langerød</a> tok opp saken opp under bystyrets muntlige
+spørretime onsdag. Resultatet av dette er at Microsoft har trukket
+tilbake teksten i samtykkeerklæringen og kommunikasjonsdirektør
+Christine Korme i Microsoft sier i artikkelen at «Vi vil presentere en
+ny erklæring som gjør det helt klart i hvilken forbindelse materialet
+skal brukes, altså ikke-kommersielt», hvilket jo er fint. Jeg lurer
+virkelig på hvordan teksten kunne slippe ut til foreldrene i første
+omgang. Her har noen på skolen ikke fulgt med i timen, eller mangler
+grunnleggende personverntrening.</p>
+
+<p>Men bildet av samtykkeerklæringen inneholder også en annen
+problematisk klausul, som ikke omtales overhodet i
+Aftenposten-artikkelen. Neste punkt i erklæringen lyder:</p>
+
+<p><blockquote>
+«Du aksepterer ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
+noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
+løpet av elevens deltagelse.»
+</blockquote></p>
+
+<p>Mener Microsoft virkelig at foreldre og barn skal ta ansvar for at
+Microsoft ikke klarer å holde hemmelig og fortrolig informasjon for
+seg selv når de besøker en offentlig norsk skole? Jeg ville nektet
+plent å signert på en avtale med en slik klausul, da det er Microsofts
+ansvar å holde på sine hemmeligheter, og ikke noe mine barn og min
+familie tar på oss erstatningsansvar for hvis de kommer på avveie.</p>
+
+<p>Jeg lurer på om noen har fått se den nye samtykkeerklæringen?
+Inneholder den fortsatt klausul om hemmelighold? Hvor mange er det
+som hittil har signert på den gamle samtykkeerklæringen? Hvor har den
+vært brukt? Savnet svar på disse spørsmålene i artikkelen, da de som
+har signert på den gamle vel vil være bundet av den selv om ingen
+flere signerer på den.</p>
+
+<p>Lær kidsa koding er et glimrende initiativ, og jeg skulle ønske
+noen av <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUGs</a> medlemmer
+hadde kapasitet til å delta i initiativet på NUUGs vegne. Selv tar
+jobb, familie og eksisterende prosjekter allerede all tid. Slik
+Microsoft tydeligvis holder på er det behov for noen med et annet syn
+på livet som bidragsyter her.</p>
+</div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
<div class="entry">
<div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavsretts_status_for__Empty_Socks__fra_1927_.html">Opphavsretts-status for «Empty Socks» fra 1927?</a></div>
<div class="date">12th December 2014</div>
nyhetsmeldinger var kun ca. 25 sekunder bevart for ettertiden.
Nasjonalbiblioteket hadde 5 minutter og 30 sekunder av filmen i sitt
magasin. Dette er flott for bevaringen av verdens kulturarv. 5,5
-minutter mindre tapt enn vi trodde av får felles historie.</p>
+minutter mindre tapt enn vi trodde av vår felles historie.</p>
<p>Men hvordan kunne filmen gå tapt, når arkivlovene i USA krevde at
publiserte filmer på den tiden ble deponert i bibliotek? Forklaringen
-har jeg fra Lawrence Lessig og boken Free Culture, som jeg holder på
+har jeg fra Lawrence Lessig og boken
+<a href="http://free-culture.cc/">Free Culture</a>, som jeg holder på
<a href="https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">å
oversette til norsk</a>:</p>
allemannseiet, slik at vi alle kan bruke den til å bygge videre på vår
felles kultur uten å måtte be om tillatelse - slik Walt Disney gjorde
det i starten av sin karriere. Jeg spurte nasjonalbiblioteket, og de
-sa nei. Hvordan kan det ha seg med en så gammel film? En kan finne
-informasjon om den norske vernetiden på
+sa nei. Hvordan kan det ha seg med en så gammel film? Jeg besteme
+meg for å undersøke nærmere. En kan finne informasjon om den norske
+vernetiden på
<a href="https://lovdata.no/dokument/NL/lov/1961-05-12-2">Lovdata</a>
og </a>Wikipedia</A>. Her er et relevant <a
href="https://no.wikipedia.org/wiki/Opphavsrett#Vernetid">utsnitt fra
tilgjengeliggjøring.
</blockquote></p>
-<p><a href="http://www.disneyshorts.org/shorts.aspx?shortID=75">I følge
-nettstedet X</a> er følgende personer gitt æren for denne
-kortfilmen:</p>
+<p>I følge nettstedet
+<a href="http://www.disneyshorts.org/shorts.aspx?shortID=75">The
+Encyclopedia of Disney Animated Shorts</a> er følgende personer gitt
+æren for denne kortfilmen:</p>
<dl>
<p>Slik jeg forstår den norske opphavsretten vil dermed dette
filmverket bli allemannseie (også kalt å falle i det fri) i 2053, 126
-år etter at det ble laget. Hvis kun regissørens rettigheter er
+år etter at det ble utgitt. Hvis kun regissørens rettigheter er
relevante, vil det skje i 2037, 110 år etter at det ble utgitt. Etter
det vil enhver kunne dele det med alle de har lyst til, fremføre det
offentlig eller klippe og lime i det for å lage sin egen film basert
</div>
<div class="padding"></div>
- <div class="entry">
- <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/A_Debian_package_for_SMTP_via_Tor__aka_SMTorP__using_exim4.html">A Debian package for SMTP via Tor (aka SMTorP) using exim4</a></div>
- <div class="date">10th November 2014</div>
- <div class="body"><p>The right to communicate with your friends and family in private,
-without anyone snooping, is a right every citicen have in a liberal
-democracy. But this right is under serious attack these days.</p>
-
-<p>A while back it occurred to me that one way to make the dragnet
-surveillance conducted by NSA, GCHQ, FRA and others (and confirmed by
-the whisleblower Snowden) more expensive for Internet email,
-is to deliver all email using SMTP via Tor. Such SMTP option would be
-a nice addition to the FreedomBox project if we could send email
-between FreedomBox machines without leaking metadata about the emails
-to the people peeking on the wire. I
-<a href="http://lists.alioth.debian.org/pipermail/freedombox-discuss/2014-October/006493.html">proposed
-this on the FreedomBox project mailing list in October</a> and got a
-lot of useful feedback and suggestions. It also became obvious to me
-that this was not a novel idea, as the same idea was tested and
-documented by Johannes Berg as early as 2006, and both
-<a href="https://github.com/pagekite/Mailpile/wiki/SMTorP">the
-Mailpile</a> and <a href="http://dee.su/cables">the Cables</a> systems
-propose a similar method / protocol to pass emails between users.</p>
-
-<p>To implement such system one need to set up a Tor hidden service
-providing the SMTP protocol on port 25, and use email addresses
-looking like username@hidden-service-name.onion. With such addresses
-the connections to port 25 on hidden-service-name.onion using Tor will
-go to the correct SMTP server. To do this, one need to configure the
-Tor daemon to provide the hidden service and the mail server to accept
-emails for this .onion domain. To learn more about Exim configuration
-in Debian and test the design provided by Johannes Berg in his FAQ, I
-set out yesterday to create a Debian package for making it trivial to
-set up such SMTP over Tor service based on Debian. Getting it to work
-were fairly easy, and
-<a href="https://github.com/petterreinholdtsen/exim4-smtorp">the
-source code for the Debian package</a> is available from github. I
-plan to move it into Debian if further testing prove this to be a
-useful approach.</p>
-
-<p>If you want to test this, set up a blank Debian machine without any
-mail system installed (or run <tt>apt-get purge exim4-config</tt> to
-get rid of exim4). Install tor, clone the git repository mentioned
-above, build the deb and install it on the machine. Next, run
-<tt>/usr/lib/exim4-smtorp/setup-exim-hidden-service</tt> and follow
-the instructions to get the service up and running. Restart tor and
-exim when it is done, and test mail delivery using swaks like
-this:</p>
-
-<p><blockquote><pre>
-torsocks swaks --server dutlqrrmjhtfa3vp.onion \
- --to fbx@dutlqrrmjhtfa3vp.onion
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>This will test the SMTP delivery using tor. Replace the email
-address with your own address to test your server. :)</p>
-
-<p>The setup procedure is still to complex, and I hope it can be made
-easier and more automatic. Especially the tor setup need more work.
-Also, the package include a tor-smtp tool written in C, but its task
-should probably be rewritten in some script language to make the deb
-architecture independent. It would probably also make the code easier
-to review. The tor-smtp tool currently need to listen on a socket for
-exim to talk to it and is started using xinetd. It would be better if
-no daemon and no socket is needed. I suspect it is possible to get
-exim to run a command line tool for delivery instead of talking to a
-socket, and hope to figure out how in a future version of this
-system.</p>
-
-<p>Until I wipe my test machine, I can be reached using the
-<tt>fbx@dutlqrrmjhtfa3vp.onion</tt> mail address, deliverable over
-SMTorP. :)</p>
-</div>
- <div class="tags">
-
-
- Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
-
-
- </div>
- </div>
- <div class="padding"></div>
-
- <div class="entry">
- <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Jessie_based_Debian_Edu_released__alpha0_.html">First Jessie based Debian Edu released (alpha0)</a></div>
- <div class="date">27th October 2014</div>
- <div class="body"><p>I am happy to report that I on behalf of the Debian Edu team just
-sent out
-<a href="https://lists.debian.org/debian-edu-announce/2014/10/msg00000.html">this
-announcement</a>:</p>
-
-<pre>
-The Debian Edu Team is pleased to announce the release of Debian Edu
-Jessie 8.0+edu0~alpha0
-
-Debian Edu is a complete operating system for schools. Through its
-various installation profiles you can install servers, workstations
-and laptops which will work together on the school network. With
-Debian Edu, the teachers themselves or their technical support can
-roll out a complete multi-user multi-machine study environment within
-hours or a few days. Debian Edu comes with hundreds of applications
-pre-installed, but you can always add more packages from Debian.
-
-For those who want to give Debian Edu Jessie a try, download and
-installation instructions are available, including detailed
-instructions in the manual[1] explaining the first steps, such as
-setting up a network or adding users. Please note that the password
-for the user your prompted for during installation must have a length
-of at least 5 characters!
-
- [1] <URL: <a href="https://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Jessie">https://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Jessie</a> >
-
-Would you like to give your school's computer a longer life? Are you
-tired of sneaker administration, running from computer to computer
-reinstalling the operating system? Would you like to administrate all
-the computers in your school using only a couple of hours every week?
-Check out Debian Edu Jessie!
-
-Skolelinux is used by at least two hundred schools all over the world,
-mostly in Germany and Norway.
-
-About Debian Edu and Skolelinux
-===============================
-
-Debian Edu, also known as Skolelinux[2], is a Linux distribution based
-on Debian providing an out-of-the box environment of a completely
-configured school network. Immediately after installation a school
-server running all services needed for a school network is set up just
-waiting for users and machines being added via GOsa², a comfortable
-Web-UI. A netbooting environment is prepared using PXE, so after
-initial installation of the main server from CD or USB stick all other
-machines can be installed via the network. The provided school server
-provides LDAP database and Kerberos authentication service,
-centralized home directories, DHCP server, web proxy and many other
-services. The desktop contains more than 60 educational software
-packages[3] and more are available from the Debian archive, and
-schools can choose between KDE, Gnome, LXDE, Xfce and MATE desktop
-environment.
-
- [2] <URL: <a href="http://www.skolelinux.org/">http://www.skolelinux.org/</a> >
- [3] <URL: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Educational_applications_included_in_Debian_Edu___Skolelinux__the_screenshot_collection____.html">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Educational_applications_included_in_Debian_Edu___Skolelinux__the_screenshot_collection____.html</a> >
-
-Full release notes and manual
-=============================
-
-Below the download URLs there is a list of some of the new features
-and bugfixes of Debian Edu 8.0+edu0~alpha0 Codename Jessie. The full
-list is part of the manual. (See the feature list in the manual[4] for
-the English version.) For some languages manual translations are
-available, see the manual translation overview[5].
-
- [4] <URL: <a href="https://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Jessie/Features">https://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Jessie/Features</a> >
- [5] <URL: <a href="http://maintainer.skolelinux.org/debian-edu-doc/">http://maintainer.skolelinux.org/debian-edu-doc/</a> >
-
-Where to get it
----------------
-
-To download the multiarch netinstall CD release (624 MiB) you can use
-
- * <a href="ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/debian-edu-8.0+edu0~alpha0-CD.iso">ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/debian-edu-8.0+edu0~alpha0-CD.iso</a>
- * <a href="http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/debian-edu-8.0+edu0~alpha0-CD.iso">http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/debian-edu-8.0+edu0~alpha0-CD.iso</a>
- * rsync -avzP ftp.skolelinux.org::skolelinux-cd/debian-edu-8.0+edu0~alpha0-CD.iso .
-
-The SHA1SUM of this image is: 361188818e036ce67280a572f757de82ebfeb095
-
-New features for Debian Edu 8.0+edu0~alpha0 Codename Jessie released 2014-10-27
-===============================================================================
-
-
-Installation changes
---------------------
-
- * PXE installation now installs firmware automatically for the hardware present.
-
-Software updates
-----------------
-
-Everything which is new in Debian Jessie 8.0, eg:
-
- * Linux kernel 3.16.x
- * Desktop environments KDE "Plasma" 4.11.12, GNOME 3.14, Xfce 4.10,
- LXDE 0.5.6 and MATE 1.8 (KDE "Plasma" is installed by default; to
- choose one of the others see manual.)
- * the browsers Iceweasel 31 ESR and Chromium 38
- * !LibreOffice 4.3.3
- * GOsa 2.7.4
- * LTSP 5.5.4
- * CUPS print system 1.7.5
- * new boot framework: systemd
- * Educational toolbox GCompris 14.07
- * Music creator Rosegarden 14.02
- * Image editor Gimp 2.8.14
- * Virtual stargazer Stellarium 0.13.0
- * golearn 0.9
- * tuxpaint 0.9.22
- * New version of debian-installer from Debian Jessie.
- * Debian Jessie includes about 42000 packages available for
- installation.
- * More information about Debian Jessie 8.0 is provided in the release
- notes[6] and the installation manual[7].
-
- [6] <URL: <a href="http://www.debian.org/releases/jessie/releasenotes">http://www.debian.org/releases/jessie/releasenotes</a> >
- [7] <URL: <a href="http://www.debian.org/releases/jessie/installmanual">http://www.debian.org/releases/jessie/installmanual</a> >
-
-Fixed bugs
-----------
-
- * Inserting incorrect DNS information in Gosa will no longer break
- DNS completely, but instead stop DNS updates until the incorrect
- information is corrected (Debian bug #710362)
- * and many others.
-
-Documentation and translation updates
--------------------------------------
-
- * The Debian Edu Jessie Manual is fully translated to German, French,
- Italian, Danish and Dutch. Partly translated versions exist for
- Norwegian Bokmal and Spanish.
-
-Other changes
--------------
-
- * Due to new Squid settings, powering off or rebooting the main
- server takes more time.
- * To manage printers localhost:631 has to be used, currently www:631
- doesn't work.
-
-Regressions / known problems
-----------------------------
-
- * Installing LTSP chroot fails with a bug related to eatmydata about
- exim4-config failing to run its postinst (see Debian bug #765694
- and Debian bug #762103).
- * Munin collection is not properly configured on clients (Debian bug
- #764594). The fix is available in a newer version of munin-node.
- * PXE setup for Main Server and Thin Client Server setup does not
- work when installing on a machine without direct Internet access.
- Will be fixed when Debian bug #766960 is fixed in Jessie.
-
-See the status page[8] for the complete list.
-
- [8] <URL: <a href="https://wiki.debian.org/DebianEdu/Status/Jessie">https://wiki.debian.org/DebianEdu/Status/Jessie</a> >
-
-How to report bugs
-------------------
-
-<URL: <a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs">http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugs</a> >
-
-About Debian
-============
-
-The Debian Project was founded in 1993 by Ian Murdock to be a truly
-free community project. Since then the project has grown to be one of
-the largest and most influential open source projects. Thousands of
-volunteers from all over the world work together to create and
-maintain Debian software. Available in 70 languages, and supporting a
-huge range of computer types, Debian calls itself the universal
-operating system.
-
-Contact Information
-For further information, please visit the Debian web pages[9] or send
-mail to press@debian.org.
-
- [9] <URL: <a href="http://www.debian.org/">http://www.debian.org/</a> >
-</pre>
-</div>
- <div class="tags">
-
-
- Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
-
-
- </div>
- </div>
- <div class="padding"></div>
-
- <div class="entry">
- <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_spent_last_weekend_recording_MakerCon_Nordic.html">I spent last weekend recording MakerCon Nordic</a></div>
- <div class="date">23rd October 2014</div>
- <div class="body"><p>I spent last weekend at <a href="http://www.makercon.no/">Makercon
-Nordic</a>, a great conference and workshop for makers in Norway and
-the surrounding countries. I had volunteered on behalf of the
-Norwegian Unix Users Group (NUUG) to video record the talks, and we
-had a great and exhausting time recording the entire day, two days in
-a row. There were only two of us, Hans-Petter and me, and we used the
-regular video equipment for NUUG, with a
-<a href="http://dvswitch.alioth.debian.org/wiki/">dvswitch</a>, a
-camera and a VGA to DV convert box, and mixed video and slides
-live.</p>
-
-<p>Hans-Petter did the post-processing, consisting of uploading the
-around 180 GiB of raw video to Youtube, and the result is
-<a href="https://www.youtube.com/user/MakerConNordic/">now becoming
-public</a> on the MakerConNordic account. The videos have the license
-NUUG always use on our recordings, which is
-<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/no/">Creative
-Commons Navngivelse-Del på samme vilkår 3.0 Norge</a>. Many great
-talks available. Check it out! :)</p>
-</div>
- <div class="tags">
-
-
- Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
-
-
- </div>
- </div>
- <div class="padding"></div>
-
- <div class="entry">
- <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/listadmin__the_quick_way_to_moderate_mailman_lists___nice_free_software.html">listadmin, the quick way to moderate mailman lists - nice free software</a></div>
- <div class="date">22nd October 2014</div>
- <div class="body"><p>If you ever had to moderate a mailman list, like the ones on
-alioth.debian.org, you know the web interface is fairly slow to
-operate. First you visit one web page, enter the moderation password
-and get a new page shown with a list of all the messages to moderate
-and various options for each email address. This take a while for
-every list you moderate, and you need to do it regularly to do a good
-job as a list moderator. But there is a quick alternative,
-<a href="http://heim.ifi.uio.no/kjetilho/hacks/#listadmin">the
-listadmin program</a>. It allow you to check lists for new messages
-to moderate in a fraction of a second. Here is a test run on two
-lists I recently took over:</p>
-
-<p><blockquote><pre>
-% time listadmin xiph
-fetching data for pkg-xiph-commits@lists.alioth.debian.org ... nothing in queue
-fetching data for pkg-xiph-maint@lists.alioth.debian.org ... nothing in queue
-
-real 0m1.709s
-user 0m0.232s
-sys 0m0.012s
-%
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>In 1.7 seconds I had checked two mailing lists and confirmed that
-there are no message in the moderation queue. Every morning I
-currently moderate 68 mailman lists, and it normally take around two
-minutes. When I took over the two pkg-xiph lists above a few days
-ago, there were 400 emails waiting in the moderator queue. It took me
-less than 15 minutes to process them all using the listadmin
-program.</p>
-
-<p>If you install
-<a href="https://tracker.debian.org/pkg/listadmin">the listadmin
-package</a> from Debian and create a file <tt>~/.listadmin.ini</tt>
-with content like this, the moderation task is a breeze:</p>
-
-<p><blockquote><pre>
-username username@example.org
-spamlevel 23
-default discard
-discard_if_reason "Posting restricted to members only. Remove us from your mail list."
-
-password secret
-adminurl https://{domain}/mailman/admindb/{list}
-mailman-list@lists.example.com
-
-password hidden
-other-list@otherserver.example.org
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>There are other options to set as well. Check the manual page to
-learn the details.</p>
-
-<p>If you are forced to moderate lists on a mailman installation where
-the SSL certificate is self signed or not properly signed by a
-generally accepted signing authority, you can set a environment
-variable when calling listadmin to disable SSL verification:</p>
-
-<p><blockquote><pre>
-PERL_LWP_SSL_VERIFY_HOSTNAME=0 listadmin
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>If you want to moderate a subset of the lists you take care of, you
-can provide an argument to the listadmin script like I do in the
-initial screen dump (the xiph argument). Using an argument, only
-lists matching the argument string will be processed. This make it
-quick to accept messages if you notice the moderation request in your
-email.</p>
-
-<p>Without the listadmin program, I would never be the moderator of 68
-mailing lists, as I simply do not have time to spend on that if the
-process was any slower. The listadmin program have saved me hours of
-time I could spend elsewhere over the years. It truly is nice free
-software.</p>
-
-<p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
-activities, please send Bitcoin donations to my address
-<b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b&label=PetterReinholdtsenBlog">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
-
-<p>Update 2014-10-27: Added missing 'username' statement in
-configuration example. Also, I've been told that the
-PERL_LWP_SSL_VERIFY_HOSTNAME=0 setting do not work for everyone. Not
-sure why.</p>
-</div>
- <div class="tags">
-
-
- Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
-
-
- </div>
- </div>
- <div class="padding"></div>
-
- <div class="entry">
- <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Jessie__PXE_and_automatic_firmware_installation.html">Debian Jessie, PXE and automatic firmware installation</a></div>
- <div class="date">17th October 2014</div>
- <div class="body"><p>When PXE installing laptops with Debian, I often run into the
-problem that the WiFi card require some firmware to work properly.
-And it has been a pain to fix this using preseeding in Debian.
-Normally something more is needed. But thanks to
-<a href="https://packages.qa.debian.org/i/isenkram.html">my isenkram
-package</a> and its recent tasksel extension, it has now become easy
-to do this using simple preseeding.</p>
-
-<p>The isenkram-cli package provide tasksel tasks which will install
-firmware for the hardware found in the machine (actually, requested by
-the kernel modules for the hardware). (It can also install user space
-programs supporting the hardware detected, but that is not the focus
-of this story.)</p>
-
-<p>To get this working in the default installation, two preeseding
-values are needed. First, the isenkram-cli package must be installed
-into the target chroot (aka the hard drive) before tasksel is executed
-in the pkgsel step of the debian-installer system. This is done by
-preseeding the base-installer/includes debconf value to include the
-isenkram-cli package. The package name is next passed to debootstrap
-for installation. With the isenkram-cli package in place, tasksel
-will automatically use the isenkram tasks to detect hardware specific
-packages for the machine being installed and install them, because
-isenkram-cli contain tasksel tasks.</p>
-
-<p>Second, one need to enable the non-free APT repository, because
-most firmware unfortunately is non-free. This is done by preseeding
-the apt-mirror-setup step. This is unfortunate, but for a lot of
-hardware it is the only option in Debian.</p>
-
-<p>The end result is two lines needed in your preseeding file to get
-firmware installed automatically by the installer:</p>
-
-<p><blockquote><pre>
-base-installer base-installer/includes string isenkram-cli
-apt-mirror-setup apt-setup/non-free boolean true
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>The current version of isenkram-cli in testing/jessie will install
-both firmware and user space packages when using this method. It also
-do not work well, so use version 0.15 or later. Installing both
-firmware and user space packages might give you a bit more than you
-want, so I decided to split the tasksel task in two, one for firmware
-and one for user space programs. The firmware task is enabled by
-default, while the one for user space programs is not. This split is
-implemented in the package currently in unstable.</p>
-
-<p>If you decide to give this a go, please let me know (via email) how
-this recipe work for you. :)</p>
-
-<p>So, I bet you are wondering, how can this work. First and
-foremost, it work because tasksel is modular, and driven by whatever
-files it find in /usr/lib/tasksel/ and /usr/share/tasksel/. So the
-isenkram-cli package place two files for tasksel to find. First there
-is the task description file (/usr/share/tasksel/descs/isenkram.desc):</p>
-
-<p><blockquote><pre>
-Task: isenkram-packages
-Section: hardware
-Description: Hardware specific packages (autodetected by isenkram)
- Based on the detected hardware various hardware specific packages are
- proposed.
-Test-new-install: show show
-Relevance: 8
-Packages: for-current-hardware
-
-Task: isenkram-firmware
-Section: hardware
-Description: Hardware specific firmware packages (autodetected by isenkram)
- Based on the detected hardware various hardware specific firmware
- packages are proposed.
-Test-new-install: mark show
-Relevance: 8
-Packages: for-current-hardware-firmware
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>The key parts are Test-new-install which indicate how the task
-should be handled and the Packages line referencing to a script in
-/usr/lib/tasksel/packages/. The scripts use other scripts to get a
-list of packages to install. The for-current-hardware-firmware script
-look like this to list relevant firmware for the machine:
-
-<p><blockquote><pre>
-#!/bin/sh
-#
-PATH=/usr/sbin:$PATH
-export PATH
-isenkram-autoinstall-firmware -l
-</pre></blockquote></p>
-
-<p>With those two pieces in place, the firmware is installed by
-tasksel during the normal d-i run. :)</p>
-
-<p>If you want to test what tasksel will install when isenkram-cli is
-installed, run <tt>DEBIAN_PRIORITY=critical tasksel --test
---new-install</tt> to get the list of packages that tasksel would
-install.</p>
-
-<p><a href="https://wiki.debian.org/DebianEdu/">Debian Edu</a> will be
-pilots in testing this feature, as isenkram is used there now to
-install firmware, replacing the earlier scripts.</p>
-</div>
- <div class="tags">
-
-
- Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin</a>.
-
-
- </div>
- </div>
- <div class="padding"></div>
-
- <div class="entry">
- <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ubuntu_used_to_show_the_bread_prizes_at_ICA_Storo.html">Ubuntu used to show the bread prizes at ICA Storo</a></div>
- <div class="date"> 4th October 2014</div>
- <div class="body"><p>Today I came across an unexpected Ubuntu boot screen. Above the
-bread shelf on the ICA shop at Storo in Oslo, the grub menu of Ubuntu
-with Linux kernel 3.2.0-23 (ie probably version 12.04 LTS) was stuck
-on a screen normally showing the bread types and prizes:</p>
-
-<p align="center"><img width="70%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2014-10-04-ubuntu-ica-storo-crop.jpeg"></p>
-
-<p>If it had booted as it was supposed to, I would never had known
-about this hidden Linux installation. It is interesting what
-<a href="http://revealingerrors.com/">errors can reveal</a>.</p>
-</div>
- <div class="tags">
-
-
- Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>.
-
-
- </div>
- </div>
- <div class="padding"></div>
-
- <div class="entry">
- <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/New_lsdvd_release_version_0_17_is_ready.html">New lsdvd release version 0.17 is ready</a></div>
- <div class="date"> 4th October 2014</div>
- <div class="body"><p>The <a href="https://sourceforge.net/p/lsdvd/">lsdvd project</a>
-got a new set of developers a few weeks ago, after the original
-developer decided to step down and pass the project to fresh blood.
-This project is now maintained by Petter Reinholdtsen and Steve
-Dibb.</p>
-
-<p>I just wrapped up
-<a href="https://sourceforge.net/p/lsdvd/mailman/message/32896061/">a
-new lsdvd release</a>, available in git or from
-<a href="https://sourceforge.net/projects/lsdvd/files/lsdvd/">the
-download page</a>. This is the changelog dated 2014-10-03 for version
-0.17.</p>
-
-<ul>
-
- <li>Ignore 'phantom' audio, subtitle tracks</li>
- <li>Check for garbage in the program chains, which indicate that a track is
- non-existant, to work around additional copy protection</li>
- <li>Fix displaying content type for audio tracks, subtitles</li>
- <li>Fix pallete display of first entry</li>
- <li>Fix include orders</li>
- <li>Ignore read errors in titles that would not be displayed anyway</li>
- <li>Fix the chapter count</li>
- <li>Make sure the array size and the array limit used when initialising
- the palette size is the same.</li>
- <li>Fix array printing.</li>
- <li>Correct subsecond calculations.</li>
- <li>Add sector information to the output format.</li>
- <li>Clean up code to be closer to ANSI C and compile without warnings
- with more GCC compiler warnings.</li>
-
-</ul>
-
-<p>This change bring together patches for lsdvd in use in various
-Linux and Unix distributions, as well as patches submitted to the
-project the last nine years. Please check it out. :)</p>
-</div>
- <div class="tags">
-
-
- Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>.
-
-
- </div>
- </div>
- <div class="padding"></div>
-
<p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
<div id="sidebar">
<h2>Archive</h2>
<ul>
+<li>2015
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (3)</a></li>
+
+</ul></li>
+
<li>2014
<ul>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (1)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (263)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (266)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (22)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (32)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (250)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (254)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (163)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (167)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (11)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (50)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (76)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (81)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (27)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (29)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
+
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (46)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (47)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
projects / homepage.git / blobdiff