]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/Konsekvenser_av_un__yaktige_kommunesgrenser_for_FiksGataMi.html
Ny post nesten klar.
[homepage.git] / blog / Konsekvenser_av_un__yaktige_kommunesgrenser_for_FiksGataMi.html
index ce6aa0d81f409c8103da786417307cf9d5a51c68..0b4254fd30ab2ae20340baa204b52ab5b30c404b 100644 (file)
@@ -31,8 +31,8 @@ tettbygd strøk og henvendelser via FiksGataMi nok vil bli feilsendt
 pga. at det offentlige nekter å fortelle oss på maskinlesbart format
 hvor kommunegrensa går.</p>
 
-<p>Grensa mellom Tønsberg og Nøytterøy er
-<a href="http://www.openstreetmap.no/?zoom=14&lat=59.25634&lon=10.41679&layers=B00000">i
+<p>Grensa mellom Tønsberg og Nøtterøy er
+<a href="http://www.openstreetmap.org/?zoom=14&lat=59.25634&lon=10.41679&layers=B00000">i
 dag tegnet opp</a> slik at den går midt igjennom Ollebukta marina og
 lar Ørsnes ligge i en kommune mens Ørsnesalleen går over to kommuner.
 Min erfaring med kommuneoppdeling får meg til å tro at dette neppe
@@ -51,7 +51,7 @@ og
 går ble det kjent</a> at <a href="http://www.nuug-foundation.no/">NUUG
 Foundation</a> støtter <a href="http://www.frigeonorge.net/">Fri Geo
 Norge</a>-prosjektet med deler av kostnadene forbundet med en rettsak
-for å få tilgang til kommunegrensene fra kartverket.  Jeg gleder meg
+for å få tilgang til kommunegrensene fra kartverket.  Jeg gleder meg til
 fortsettelsen.</p>
 </div>
   
@@ -74,7 +74,9 @@ fortsettelsen.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (4)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (2)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -164,19 +166,19 @@ fortsettelsen.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (48)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (60)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (61)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (86)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (3)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (6)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (6)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (7)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (8)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (11)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 
@@ -186,7 +188,7 @@ fortsettelsen.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (11)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (110)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (114)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (116)</a></li>