]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/index.rss
Improve language.
[homepage.git] / blog / index.rss
index 58fd8bd572a0aa0585788eb2554ee859660f036e..595407f066704694a2b015bc2ad870801d339e9a 100644 (file)
@@ -6,6 +6,164 @@
                 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
                 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
        
+       <item>
+               <title>How can I install Linux on a Packard Bell Easynote LV preinstalled with Windows 8?</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_can_I_install_Linux_on_a_Packard_Bell_Easynote_LV_preinstalled_with_Windows_8_.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_can_I_install_Linux_on_a_Packard_Bell_Easynote_LV_preinstalled_with_Windows_8_.html</guid>
+                <pubDate>Sat, 25 May 2013 18:20:00 +0200</pubDate>
+               <description>&lt;p&gt;I&#39;ve run into quite a problem the last few days.  I bought three
+new laptops for my parents and a few others.  I bought Packard Bell
+Easynote LV to run Kubuntu on and use as their home computer.  But I
+am completely unable to figure out how to install Linux on it.  The
+computer is preinstalled with Windows 8, and I suspect it uses UEFI
+instead of a BIOS to boot.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;The problem is that I am unable to get it to PXE boot, and unable
+to get it to boot the Linux installer from my USB stick.  I have yet
+to try the DVD install, and still hope it will work.  when I turn on
+the computer, there is no information on what buttons to press to get
+the normal boot menu.  I expect to get some boot menu to select PXE or
+USB stick booting.  When booting, it first ask for the language to
+use, then for some regional settings, and finally if I will accept the
+Windows 8 terms of use.  As these terms are completely unacceptable to
+me, I have no other choice but to turn off the computer and try again
+to get it to boot the Linux installer.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;I have gathered my findings so far on a Linlap page about the
+&lt;a href=&quot;http://www.linlap.com/packard_bell_easynote_lv&quot;&gt;Packard Bell
+EasyNote LV&lt;/a&gt; model.  If you have any idea how to get Linux
+installed on this machine, please get in touch or update that wiki
+page.  If I can&#39;t find a way to install Linux, I will have to return
+the laptop to the seller and find another machine for my parents.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;I wonder, is this the way Linux will be forced out of the marked
+using UEFI and &quot;secure boot&quot; by making it impossible to install Linux
+on new Laptops?&lt;/p&gt;
+</description>
+       </item>
+       
+       <item>
+               <title>Skolelinux-intervju: Nirosan Thiyagalingam</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Nirosan_Thiyagalingam.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Nirosan_Thiyagalingam.html</guid>
+                <pubDate>Fri, 24 May 2013 21:40:00 +0200</pubDate>
+               <description>&lt;p&gt;En ting
+&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux-prosjektet&lt;/a&gt; har
+hatt mye glede av er studentprosjekter.  F.eks.  er
+&lt;a href=&quot;http://linuxstopmotion.org/&quot;&gt;stillbildeanimasjonssystemet
+Stopmotion&lt;/a&gt; resultat av et studentprosjekt i Skolelinux.  De siste
+månedene har en ivrig student veiledet av Marius Kotsbak i
+&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;FRiSK&lt;/a&gt; testet hva en
+kan få til med en datamaskin til NOK 400,- (antagelig 1700,- med
+skjerm, tastatur og mus) når det brukes i Skolelinux.  Jeg spurte han
+om et intervju.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Jeg heter Nirosan Thiyagalingam. Jeg er 24 år og studerer
+dataingeniør studiet ved Høgskolen i Sør Trøndelag. Interessen for
+data har siden ung alder vært tilstede og jeg har i tillegg alltid
+vært glad i å lære nye ting. Med teknologi som endres svært hurtig er
+det alltid noe nytt å lære.  Noe som igjen har gjort det svært
+interessant å følge med på utviklingen.  Jeg valgte dataingeniør
+studiet grunnet ønske om å lære enda mer om programmering og utvikling
+av store systemer.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Skolelinux prosjektet hørte jeg først om i media. Men det var først
+når jeg skulle velge bacheloroppgave at jeg fattet mer interesse for
+prosjektet. Et enkelt søk på nettet førte meg til skolelinux sine
+hjemmesider.  Informasjonen jeg fant der gjorde meg enda nysgjerrig og
+jeg valgte derfor en oppgave som gikk ut på å få en
+&lt;a href=&quot;http://www.raspberrypi.org&quot;&gt;Raspberry PI&lt;/a&gt;.  Altså en
+ultra-billig datamaskin til å kjøre Debian Edu på lik linje med
+vanlige datamaskiner. I løpet av prosjektet ble det gjort mye
+forskning på nettet. Det var mye jeg måtte forstå rundt hvordan
+operativsystemet Linux fungerte før jeg kunne angripe
+problemet. Prøvde først å finne ut hvordan man kunne transformere en
+vanlig installasjon av Skolelinux til Raspberry PI, men dette var
+altfor vanskelig å jeg endte opp med mer spørsmål enn svar. Det ble
+videre opprettet kontakt med Skolelinux utviklere på IRC der jeg fikk
+diskutert hvilken retning jeg burde gå for å få til en fullverdig
+løsning. Det ble bestemt at jeg skulle gå for å først installere
+&lt;a href=&quot;http://www.raspbian.org/&quot;&gt;Raspian&lt;/a&gt;. Dette er et
+operativsystem basert på Debian spesiallaget for Raspberry Pi sin
+maskinvare. Nå som Debian var installert på datamaskinen gjenstod det
+å installere de nødvendige Skolelinux pakkene for å få til et
+fullverdig system. Disse pakkene ble installert manuelt i første
+omgang, men ble senere installert automatisk via et script som Petter
+Reinholdtsen laget. Dette scriptet er så enkel å bruke at man er i
+gang med installasjonen i løpet av bare 5 minutter. Ikke nok med det,
+alt skjer helt automatisk. Alt i alt er jeg veldig fornøyd med
+resultatet av installasjonsprosessen. Raspberry Pi er en veldig svak
+maskin og det merkes godt når man har installert Skolelinux på
+den. Video og 3D-rendering fungerer utrolig dårlig, men nettsurfing og
+kontorprogrammer fungerer godt.  Det kan derfor konkluderes med at
+datamaskinen er egnet for enkle oppgaver.
+
+&lt;p&gt;Jeg syns det er viktig påpeke at dette kun er startfasen av en slik
+løsning. På markedet finnes det nå maskiner som har bedre hardware enn
+Raspberry Pi. Det er store muligheter for at man kan klare å
+installere Skolelinux på disse også, og da forsvinner nok mest
+sannsynlig ytelsesproblemene med Video og 3D rendering også.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Det ble også prøvd med en løsning som gjorde at Raspberry Pi
+fungerte som en tynnklient. Denne løsningen hadde langt bedre ytelse
+med tanke på hastighet og brukeropplevelse. Men også her var video og
+3D rendering dårlig. Det ble brukt en liten Linux distribusjon kalt
+&lt;a href=&quot;http://www.berryterminal.com/&quot;&gt;BerryTerminal&lt;/a&gt; for å få til
+dette.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Fordelen med Skolelinux er mange. At det er gratis er en stor
+fordel, men at det er så mange som er med på å utvikle det og
+vedlikeholde det er en enda større fordel. Allerede før jeg startet
+med prosjektet så jeg mange fordeler, og når jeg nærmet meg sluttfasen
+så jeg langt flere. At prosjektet skulle inneha en så høy kvalitet
+hadde jeg aldri trodd. En vanlig Skolelinux installasjon har de
+nødvendige programmene og funksjonen som både små og store skoler i
+tillegg til organisasjoner kan klare seg med.  At prosjektet tilbyr en
+så komplett løsning er en kjempefordel.  Installasjonen er knirkefri
+og det er svært enkelt å installere og komme i gang.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Ulempene jeg ser med prosjektet er ryddigheten av websidene. Selv
+om websidene er enkle og konsise er det allikevel ikke appellerende i
+like stor grad som for eksempel
+&lt;a href=&quot;http://www.ubuntu.com&quot;&gt;Ubuntu&lt;/a&gt; sine sider.  Deres side
+tilbyr, i tillegg til godt design og presentasjon, en nettbasert
+emulator av deres operativsystem. Dette er en stor fordel slik jeg ser
+det.  Bortsett fra dette ser jeg absolutt ingen ulemper med
+Skolelinux-prosjektet.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Til daglig er jeg en flittig bruker av det åpne media
+sentersystemet &lt;a href=&quot;http://xbmc.org/&quot;&gt;XBMC&lt;/a&gt;. Det enorme
+samfunnet rundt dette prosjektet har gjort dette til et program som
+dekker alles behov. Man kan tilpasse det akkurat slik man vil både med
+tanke på utseende og funksjoner ved installere plug-ins eller
+scripts.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
+skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Strategien som burde brukes sett fra mine øyne er
+markedsføring. Jeg er sikker på at om flere skoler fikk et lite innsyn
+i hvor bra Skolelinux er så ville de ikke nølt med å gå over fra noe
+annet som koster de store summer. At skolelinux til de grader tilbyr
+en så komplett løsning bure komme frem. Enten via reklamekampanjer
+eller ved å sende ut folk til skoler for så å la skolenettverk
+ansvarlige få teste ut hvordan Skolelinux fungerer i praksis. Om det
+i tillegg ble utviklet gode websider og en emulator for å la brukere
+prøve operativsystemet ville nok dette ha styrket inntrykket
+betraktelig.&lt;/p&gt;
+</description>
+       </item>
+       
        <item>
                <title>How to transform a Debian based system to a Debian Edu installation</title>
                <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/How_to_transform_a_Debian_based_system_to_a_Debian_Edu_installation.html</link>
@@ -58,7 +216,7 @@ the needed packages.&lt;/p&gt;
 &lt;p&gt;The script was created to help a Debian Edu student working on
 setting up &lt;a href=&quot;http://www.raspberrypi.org&quot;&gt;Raspberry Pi&lt;/a&gt; as a
 Debian Edu client, and using it he can take the existing
-&lt;a href=&quot;http://www.raspbian.org/‎&quot;&gt;Rapbian&lt;/a&gt; installation and
+&lt;a href=&quot;http://www.raspbian.org/FrontPage‎&quot;&gt;Raspbian&lt;/a&gt; installation and
 transform it into a fully functioning Debian Edu Workstation (or
 Roaming Workstation, or whatever :).&lt;/p&gt;
 
@@ -620,77 +778,5 @@ adresse
 </description>
        </item>
        
-       <item>
-               <title>First Debian Edu / Skolelinux developer gathering in 2013 take place in Trondheim</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Debian_Edu___Skolelinux_developer_gathering_in_2013_take_place_in_Trondheim.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Debian_Edu___Skolelinux_developer_gathering_in_2013_take_place_in_Trondheim.html</guid>
-                <pubDate>Tue, 16 Apr 2013 15:00:00 +0200</pubDate>
-               <description>&lt;p&gt;This years first &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux /
-Debian Edu&lt;/a&gt; developer gathering take place the coming weekend in Trondheim.
-Details about the gathering can be found
-&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/Gathering/2013-04-19-21-Trondheim&quot;&gt;on
-the FRiSK wiki&lt;/a&gt;.  The dates are 19-21th of April 2013, and online
-participation for those unable to make it in person is very welcome,
-and I plan to participate online myself as I could not leave Oslo this
-weekend.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;The focus of the gathering is to work on the web pages and project
-infrastructure, and to continue the work on the Wheezy based Debian
-Edu release.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;See you on &lt;a href=&quot;irc://irc.debian.org/%23debian-edu&quot;&gt;IRC, #debian-edu on irc.debian.org,&lt;/a&gt; then?&lt;/p&gt;
-</description>
-       </item>
-       
-       <item>
-               <title>Mer innsyn i bakgrunnen for fjerning av ODF fra statens standardkatalog</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_innsyn_i_bakgrunnen_for_fjerning_av_ODF_fra_statens_standardkatalog.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_innsyn_i_bakgrunnen_for_fjerning_av_ODF_fra_statens_standardkatalog.html</guid>
-                <pubDate>Tue, 9 Apr 2013 10:30:00 +0200</pubDate>
-               <description>&lt;p&gt;For cirka en måned siden
-&lt;ahref=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__Fornyingsdepartementet_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html&quot;&gt;ba
-jeg om begrunnelse på nektet innsyn i dokumenter&lt;/a&gt; om
-standardkatalogen fra Fornyingsdepartementet.  I dag fikk jeg svar fra
-Fornyingsdepartementet, og tilgang til dokumentene.  Jeg fikk både
-innsyn i vedlegg sendt fra DIFI, og også innsyn i et notat brukt
-internt i Fornyingsdepartementet:&lt;/p&gt;
-
-&lt;ul&gt;
-
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Fornyingsdepartementet/sak-2012-2168/Oppsummering%20av%20h%f8ringen%20om%20endringer%20i%20forskrift%20om%20IT-standarder.pdf&quot;&gt;Epost fra DIFI til Fornyingsdepartementet, datert 2012-11-23&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Fornyingsdepartementet/sak-2012-2168/Oppsummering%20og%20anbefaling%20etter%20h%f8ring.pdf&quot;&gt;vedlegg 1, Oppsummering og anbefalinger etter høring av endringer i forskrift om IT-standarer i offentlig forvaltning, datert 2012-11-23&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Fornyingsdepartementet/sak-2012-2168/Vedlegg%20Om%20h%f8ringe.docx%20(L)(898066).pdf&quot;&gt;Notat fra avdeling for IKT og fornying til statsråd i Fornyingsdepartementet om høringen, datert 2013-01-03&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-
-&lt;/ul&gt;
-
-&lt;p&gt;Det bør nevnes at da jeg ble nektet innsyn hos mottaker
-Fornyingsdepartementet på høringsoppsummeringen som DIFI hadde sendt
-ut, spurte jeg DIFI om innsyn i stedet.  Det fikk jeg i løpet av et
-par dager.  Moralen er at hvis ikke mottaker ikke vil gi innsyn, spør
-avsender i stedet.  Kanskje de har forskjellig forståelse av hva som
-bør holdes skjult for folket.  Her er de tilsvarende dokumentene jeg
-fikk innsyn i fra DIFI:&lt;/p&gt;
-
-&lt;ul&gt;
-
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Epostforsendelse.pdf&quot;&gt;Epost fra DIFI til Fornyingsdepartementet, datert 2012-11-23&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Vedlegg%201,%20Oppsummering%20av%20h%f8ring%20om%20endringer%20i%20forskrift%20om%20IT-standarder.pdf&quot;&gt;vedlegg 1, Oppsummering og anbefalinger etter høring av endringer i forskrift om IT-standarer i offentlig forvaltning, datert 2012-11-23&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Vedlegg%202,%20Forslag%20til%20endringsforskrift.pdf&quot;&gt;Vedlegg 2, Forslag til endringsforskrift, udatert&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Vedlegg%203%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20forvaltning.pdf&quot;&gt;Vedlegg 3, Forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning, udatert&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-
-&lt;/ul&gt;
-
-&lt;p&gt;Det jeg synes er mest interessant er endel av aktørene som
-protesterte på fjerningen (Kartverket, Drammen kommune), og hvordan
-høringsoppsummeringen ikke tar stilling til effekten av å fjerne ODF
-fra katalogen.&lt;/p&gt;
-</description>
-       </item>
-       
         </channel>
 </rss>