]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/index.html
Generated.
[homepage.git] / blog / index.html
index 598630db789e7621b7ef9d2bf2d291d0705ca18e..15877a68f213c107f897ef7a9f52186dd3026477 100644 (file)
 
 
     
+    <div class="entry">
+      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Updated_Valutakrambod__now_also_with_information_from_NBX.html">Updated Valutakrambod, now also with information from NBX</a></div>
+      <div class="date">27th February 2021</div>
+      <div class="body"><p>I have neglected the Valutakrambod library for a while, but decided
+this weekend to give it a face lift.  I fixed a few minor glitches in
+several of the service drivers, where the API had changed since I last
+looked at the code.  I also added support for fetching the order book
+from the newcomer Norwegian Bitcoin Exchange.</p>
+
+<p>I alsod decided to migrate the project from github to gitlab in the
+process.  If you want a python library for talking to various currency
+exchanges, check out
+<a href="https://gitlab.com/petterreinholdtsen/valutakrambod">code for
+valutakrambod</a>.</p>
+
+<p>This is what the output from '<tt>bin/btc-rates-curses -c</tt>'
+looked like a few seconds ago:</p>
+
+<p><blockquote><pre>
+           Name Pair           Bid         Ask Spread Ftcd    Age   Freq
+       Bitfinex BTCEUR  39229.0000  39246.0000   0.0%   44     44    nan
+        Bitmynt BTCEUR  39071.0000  41048.9000   4.8%   43     74    nan
+         Bitpay BTCEUR  39326.7000         nan   nan%   39    nan    nan
+       Bitstamp BTCEUR  39398.7900  39417.3200   0.0%    0      0      1
+           Bl3p BTCEUR  39158.7800  39581.9000   1.1%    0    nan      3
+       Coinbase BTCEUR  39197.3100  39621.9300   1.1%   38    nan    nan
+         Kraken+BTCEUR  39432.9000  39433.0000   0.0%    0      0      0
+        Paymium BTCEUR  39437.2100  39499.9300   0.2%    0   2264    nan
+        Bitmynt BTCNOK 409750.9600 420516.8500   2.6%   43     74    nan
+         Bitpay BTCNOK 410332.4000         nan   nan%   39    nan    nan
+       Coinbase BTCNOK 408675.7300 412813.7900   1.0%   38    nan    nan
+        MiraiEx BTCNOK 412174.1800 418396.1500   1.5%   34    nan    nan
+            NBX BTCNOK 405835.9000 408921.4300   0.8%   33    nan    nan
+       Bitfinex BTCUSD  47341.0000  47355.0000   0.0%   44     53    nan
+         Bitpay BTCUSD  47388.5100         nan   nan%   39    nan    nan
+       Coinbase BTCUSD  47153.6500  47651.3700   1.0%   37    nan    nan
+         Gemini BTCUSD  47416.0900  47439.0500   0.0%   36    336    nan
+         Hitbtc BTCUSD  47429.9900  47386.7400  -0.1%    0      0      0
+         Kraken+BTCUSD  47401.7000  47401.8000   0.0%    0      0      0
+  Exchangerates EURNOK     10.4012     10.4012   0.0%   38  76236    nan
+     Norgesbank EURNOK     10.4012     10.4012   0.0%   31  76236    nan
+       Bitstamp EURUSD      1.2030      1.2045   0.1%    2      2      1
+  Exchangerates EURUSD      1.2121      1.2121   0.0%   38  76236    nan
+     Norgesbank USDNOK      8.5811      8.5811   0.0%   31  76236    nan
+</pre></blockquote></p>
+
+<p>Yes, I notice the negative spread on Hitbtc.  Either I fail to
+understand their API or they are sending bogus data.  I've seen the
+same on Kraken, and suspect there is something wrong with the data
+they send information via Websocket.</p>
+
+<p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
+activities, please send Bitcoin donations to my address
+<b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
+</div>
+      <div class="tags">
+        
+        
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>. 
+        
+        
+      </div>
+    </div>
+    <div class="padding"></div>
+    
     <div class="entry">
       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Boken__Hvordan_knuse_overv_kningskapitalismen__lanseres_p__norsk.html">Boken «Hvordan knuse overvåkningskapitalismen» lanseres på norsk</a></div>
       <div class="date">26th January 2021</div>
@@ -640,126 +705,6 @@ activities, please send Bitcoin donations to my address
     </div>
     <div class="padding"></div>
     
-    <div class="entry">
-      <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Yvan_Masson.html">Debian Edu interview: Yvan Masson</a></div>
-      <div class="date">12th May 2020</div>
-      <div class="body"><p>It has been way too long since my last interview, but as the
-<a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu / Skolelinux</a>
-community is still active, and new people keep showing up on the IRC
-channel <a href="irc://irc.debian.org/#debian-edu">#debian-edu</a> and
-<a href="https://lists.debian.org/debian-edu/">the debian-edu mailing
-list</a>, I decided to give it another go.  I was hoping someone else
-might pick up the idea and run with it, but this has not happened as
-far as I can tell, so here we are… This time the announcement of a new
-free software tool to
-<a href="https://framagit.org/Yvan-Masson/WhosWho">create a school year
-book</a> triggered my interest, and I decided to learn more about its
-author.</p>
-
-<p><strong>Who are you, and how do you spend your days?</strong></p>
-
-<p>My name is Yvan MASSON, I live in France. I have my own one person
-business in computer services.  The work consist of visiting my
-customers (person's home, local authority, small business) to give
-advise, install computers and software, fix issues, and provide
-computing usage training.  I spend the rest of my time enjoying my
-family and promoting free software.</p>
-
-<p><strong>What is your approach for promoting free
-software?</strong></p>
-
-<p>When I think that free software could be suitable for someone, I
-explain what it is, with simple words, give a few known examples, and
-explain that while there is no fee it is a viable alternative in many
-situations. Most people are receptive when you explain how it is
-better (I simplify arguments here, I know that it is not so simple):
-Linux works on older hardware, there are no viruses, and the software
-can be audited to ensure user is not spied upon. I think the most
-important is to keep a clear but moderated speech: when you try to
-convince too much, people feel attacked and stop listening.</p>
-
-<p><strong>How did you get in contact with the Skolelinux / Debian Edu
-project?</strong></p>
-
-<p>I can not remember how I first heard of Skolelinux / Debian Edu,
-but probably on planet.debian.org. As I have been working for a
-school, I have interest in this type of project.
-
-<p>The school I am involved in is a school for "children" between 14
-and 18 years old.  The French government has recommended free software
-since 2012, but they do not always use free software themselves.  The
-school computers are still using the Windows operating system, but all
-of them have the classic set of free software: Firefox ESR,
-LibreOffice (with the excellent extension Grammalecte that indicates
-French grammatical errors), SumatraPDF, Audacity, 7zip, KeePass2, VLC,
-GIMP, Inkscape…
-
-<p><strong>What do you see as the advantages of Skolelinux / Debian
-Edu?</strong></p>
-
-<p>It is free software! Built on Debian, I am sure that users are not
-spied upon, and that it can run on low end hardware.  This last point
-is very important, because we really need to improve "green IT".  I do
-not know enough about Skolelinux / Debian Edu to tell how it is better
-than another free software solution, but what I like is the "all in
-one" solution: everything has been thought of and prepared to ease
-installation and usage.</p>
-
-<p>I like Free Software because I hate using something that I can not
-understand. I do not say that I can understand everything nor that I
-want to understand everything, but knowing that someone / some company
-intentionally prevents me from understanding how things work is really
-unacceptable to me.</p>
-
-<p>Secondly, and more importantly, free software is a requirement to
-prevent abuses regarding human rights and environmental care.
-Humanity can not rely on tools that are in the hands of small group of
-people.</p>
-
-<p><strong>What do you see as the disadvantages of Skolelinux / Debian
-Edu?</strong></p>
-
-<p>Again, I don't know this project enough. Maybe a dedicated website?
-Debian wiki works well for documentation, but is not very appealing to
-someone discovering the project. Also, as Skolelinux / Debian Edu uses
-OpenLDAP, it probably means that Windows workstations cannot use
-centralized authentication. Maybe the project could use Samba as an
-Active Directory domain controller instead, allowing Windows desktop
-usage when necessary.</p>
-
-<p>(Editors note: In fact Windows workstations can
-<a href="https://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Buster/HowTo/Samba">use
-the centralized authentication in a Debian Edu setup</a>, at least for
-some versions of Windows, but the fact that this is not well known can
-be seen as an indication of the need for better documentation and
-marketing. :)</p>
-     
-<p><strong>Which free software do you use daily?</strong></p>
-
-<p>Nothing original: Debian testing/sid with Gnome desktop, Firefox,
-Thunderbird, LibreOffice…</p>
-     
-<p><strong>Which strategy do you believe is the right one to use to
-get schools to use free software?</strong></p>
-
-<p>Every effort to spread free software into schools is important,
-whatever it is. But I think, at least where I live, that IT
-professionals maintaining schools networks are still very "Microsoft
-centric".  Schools will use any working solution, but they need people
-to install and maintain it.  How to make these professionals sensitive
-about free software and train them with solutions like Debian Edu /
-Skolelinux is a really good question :-)</p>
-</div>
-      <div class="tags">
-        
-        
-        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>. 
-        
-        
-      </div>
-    </div>
-    <div class="padding"></div>
-    
     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
     <div id="sidebar">
       
@@ -773,6 +718,8 @@ Skolelinux is a really good question :-)</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
 
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
+
 </ul></li>
 
 <li>2020
@@ -1135,7 +1082,7 @@ Skolelinux is a really good question :-)</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (12)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 
@@ -1157,7 +1104,7 @@ Skolelinux is a really good question :-)</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (422)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (423)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>