]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/Gjendikte_sangen__Copying_Is_Not_Theft__p___Norsk_.html
f97e8657b69194d19a21d4be6face4d79ff12d08
[homepage.git] / blog / Gjendikte_sangen__Copying_Is_Not_Theft__p___Norsk_.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html>
4 <head>
5 <title>Petter Reinholdtsen: Gjendikte sangen "Copying Is Not Theft" på Norsk?</title>
6 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
7 </head>
8 <body>
9
10 <div class="title">
11 <h1>
12 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
13
14 </h1>
15
16 </div>
17
18
19 <div class="entry">
20 <div class="title">Gjendikte sangen "Copying Is Not Theft" på Norsk?</div>
21 <div class="date">2010-11-10 14:40</div>
22 <div class="body">
23 <p>En genial liten sang om kopiering og tyveri er
24 <a href="http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft">Copying Is
25 Not Theft</a> av Nina Paley. Den vil jeg at
26 <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a> skal sende på
27 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a>, men først må vi
28 fikse norske undertekster eller dubbing. Og i og med at det er en
29 sang, tror jeg den kanskje bør gjendiktes.
30
31 Selve teksten finner en på bloggen til
32 <a href="http://blog.ninapaley.com/2009/12/15/minute-meme-1-copying-is-not-theft/">tekstforfatteren</a> og den ser slik ut:
33
34 <p><blockquote>
35 <p>Copying is not theft.
36 <br>Stealing a thing leaves one less left
37 <br>Copying it makes one thing more;
38 <br>that's what copying's for.</p>
39
40 <p>Copying is not theft.
41 <br>If I copy yours you have it too
42 <br>One for me and one for you
43 <br>That's what copies can do</p>
44
45 <p>If I steal your bicycle
46 <br>you have to take the bus,
47 <br>but if I just copy it
48 <br>there's one for each of us!</p>
49
50 <p>Making more of a thing,
51 <br>that is what we call "copying"
52 <br>Sharing ideas with everyone
53 <br>That's why copying
54 <br>is
55 <br>FUN!</p>
56 </blockquote></p>
57
58 <p>Her er et naivt forsøk på oversettelse, uten noe forsøk på
59 gjendiktning eller få det til å flyte sammen med melodien.</p>
60
61 <p><blockquote>
62 <p>Kopiering er ikke tyveri.
63 <br>Stjeler du en ting er det en mindre igjen
64 <br>Kopier den og det er ting til.
65 <br>det er derfor vi har kopiering.</p>
66
67 <p>Kopiering er ikke tyveri.
68 <br>Hvis jeg kopierer din så har du den fortsatt
69 <br>En for meg og en for deg.
70 <br>Det er det kopier gir oss</p>
71
72 <p>Hvis jeg stjeler sykkelen din
73 <br>så må du ta bussen,
74 <br>men hvis jeg bare kopierer den,
75 <br>så får vi hver vår!</p>
76
77 <p>Lage mer av en ting,
78 <br>det er det vi kaller "kopiering".
79 <br>Deler ideer med enhver
80 <br>Det er derfor kopiering
81 <br>er
82 <br>MORSOMT!</p>
83 </blockquote></p>
84
85 <p>Hvis du har forslag til bedre oversettelse eller lyst til å bidra
86 til å få denne sangen over i norsk språkdrakt, ta kontakt med video
87 (at) nuug.no.</p>
88 </div>
89
90 <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
91
92 </div>
93
94
95
96
97
98
99 <div id="sidebar">
100
101 <h2>Archive</h2>
102 <ul>
103
104 <li>2011
105 <ul>
106
107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
108
109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
110
111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
112
113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
114
115 </ul></li>
116
117 <li>2010
118 <ul>
119
120 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
121
122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
123
124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
125
126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
127
128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
129
130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
131
132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
133
134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
135
136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
137
138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
139
140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
141
142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
143
144 </ul></li>
145
146 <li>2009
147 <ul>
148
149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
150
151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
152
153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
154
155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
156
157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
158
159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
160
161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
162
163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
164
165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
166
167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
168
169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
170
171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
172
173 </ul></li>
174
175 <li>2008
176 <ul>
177
178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
179
180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
181
182 </ul></li>
183
184 </ul>
185
186
187
188 <h2>Tags</h2>
189 <ul>
190
191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
192
193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
194
195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
196
197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
198
199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
200
201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (49)</a></li>
202
203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (63)</a></li>
204
205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
206
207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (90)</a></li>
208
209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (10)</a></li>
210
211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
212
213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (9)</a></li>
214
215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (14)</a></li>
216
217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
218
219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
220
221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
222
223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (12)</a></li>
224
225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (121)</a></li>
226
227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (116)</a></li>
228
229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
230
231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (20)</a></li>
232
233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (38)</a></li>
234
235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
236
237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
238
239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
240
241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
242
243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
244
245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
246
247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
248
249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
250
251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (8)</a></li>
252
253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
254
255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
256
257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (15)</a></li>
258
259 </ul>
260
261 </div>
262 </body>
263 </html>