1 <!DOCTYPE html PUBLIC
"-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns=
"http://www.w3.org/1999/xhtml" dir=
"ltr">
5 <meta http-equiv=
"Content-Type" content=
"text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: Entries Tagged norsk
</title>
7 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel=
"alternate" title=
"RSS Feed" href=
"norsk.rss" type=
"application/rss+xml" />
14 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen
</a>
21 <h3>Entries tagged "norsk".
</h3>
25 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/En_enklere_Osloskolehverdag_med_automatisk_sjekk_av_Fronter.html">En enklere Osloskolehverdag med automatisk sjekk av Fronter
</a>
31 <p>En stund nå har jeg vært nødt til å forholde meg til
32 <a href=
"https://fronter.com/osloskoler/">Fronter
</a>, en nettløsning
33 Osloskolen bruker for kontakt mellom hjem og skole. Løsningen
34 imponerer ikke, og det er lagt opp til at vi foreldre skal logge inn
35 regelmessig for å se om noe har endret seg. Idéen om å la folk stikke
36 innom nettsider for å se om det har skjedd endringer er så idiotisk at
37 jeg har lett etter et alternativ. Fronterløsningen har en innebygget
38 løsning der en kan abonnere på forsiden (som viser en oppsummering av
39 det en har tilgang til), og få tilsendt en kopi hver natt, men det
40 fjerner jo bare behovet for å stikke innom, ikke den idiotiske ideen
41 om at folk skal huske hvordan nettsiden så ut sist og oppdage hva som
44 <p>For å gjøre livet enklere har jeg derfor brukt litt tid på å lage
45 et program som kobler seg opp og sjekker etter endringer automatisk,
46 slik at jeg kan få beskjed fra datamaskinen når noe endrer seg i
47 stedet for å forsøke å finne ut av det selv. I går ble scriptet
48 brukbart, og jeg er dermed klar til å dele det med deg.
</p>
50 <p>Jeg startet med å skrive programmet i Python, og hadde en versjon
51 som logget inn og hentet ned enkeltsider fra Fronter. Men
52 Fronter-websidene suger golfballer gjennom en hageslange, med
53 uleselig HTML, flere nivåer av iframes og en struktur på innholdet som
54 er svært vanskelig å finne ut av, så jeg ga til slutt opp lxml-parsing
55 med Python og forsøkte meg med WWW::Mechanize for Perl som jeg kjente
56 fra før. I ettertid har jeg oppdaget at WWW:Mechanize også finnes for
57 Python, så jeg kunne antagelig droppet språkbyttet. Men da jeg
58 oppdaget det hadde jeg kommet så langt med Perl-utgaven, så jeg hoppet
61 <p>For å logge inn i Fronter besøker en enten skolens websider eller
62 den sentrale innloggingsiden
<tt>https://fronter.com/osloskoler/
</tt>.
63 Perl-koden for å logge inn ser slik ut:
</p>
66 my $mech = WWW::Mechanize-
>new();
67 $mech-
>get('https://fronter.com/osloskoler/');
68 $mech-
>submit_form(fields =
> {
69 username =
> $username,
70 password =
> $password,
74 <p>Neste steg er å få oversikt over hvilke «rom» en har tilgang til.
75 På vår skole er det rom for skolen, biblioteket, elevrådet,
76 aktivitetsskolen og klasser der en har unger, og dette vil være
77 forskjellig fra person til person. Etter å ha romstert rundt i
78 Fronter-grensesnittet endel kom jeg over en grei HTML-side med
79 oversikt over rommene,
80 <tt>https://fronter.com/osloskoler/adm/projects.phtml?mode=displayRoomchooser
</tt>,
81 så jeg bruker denne til å hente ut romoversikt med rom-ID.
</p>
85 $mech-
>get('https://fronter.com/osloskoler/adm/projects.phtml?mode=displayRoomchooser');
86 for my $link ($mech-
>links()) {
87 my $url = $link-
>url();
88 if ($url =~ m%/links/list_files.phtml\?edit=(\d+)$%) {
89 $room{$link-
>text()} = $
1;
94 <p>Når en har rom-ID kan en slå opp websiden for rommet, som starter
96 <tt>https://fronter.com/osloskoler/contentframeset.phtml?goto_prjid=$ROMID
</tt>
97 (der $ROMID byttes ut med rom-ID-tallet). Det gir en side med
98 iframes, og en må tre nivåer ned i iframes før en får tak i
99 HTML-informasjonen som vises frem når en ser på det aktuelle rommet.
100 Her ga jeg opp den robuste parsingen og hardkodet endel URL-er som i
101 stedet bør spores opp maskinelt. HTML-informasjonen som vises lagres
102 i en fil etter at økt- og innloggings-nøkkel er fjernet og deretter
103 bruker jeg
<tt>lynx --dump --nolist
</tt> for å hente ut en tekstlig
104 utgave av websiden. Denne tekstlige utgaven sammenlignes med forrige
105 versjon og oversikt over endringer kan så sendes ut på egnet vis.
</p>
107 <p>Jeg valgte å bruke git til å holde rede på endringer, så jeg
108 sjekker inn HTML og tekst-utgaver i git og bruker git til å vise frem
109 endringene i tekstutgavene. Programvaren for å gjøre dette er testet
110 på Debian GNU/Linux og kan
111 <a href=
"https://github.com/petterreinholdtsen/fronter-scraper-oslo">lastes
112 ned fra github
</a>.
</p>
114 <p>For å bruke dette selv, kjør følgende kommandoer på din
115 Debian-maskin (forutsetter sudo-tilgang for installasjon av
119 sudo apt-get install git lynx-cur libio-prompter-perl libwww-mechanize-perl \
120 libconfig-inifiles-perl
121 git clone https://github.com/petterreinholdtsen/fronter-scraper-oslo
122 cd fronter-scraper-oslo
126 <p>Det gjenstår endel, men systemet er allerede nyttig for meg. Jeg
127 ønsker at systemet også skal laste ned PDF-er og slikt som er lagt ut
128 for nedlasting på sidene, slik at f.eks. ukeplaner kommer inn i
129 git-arkivet mitt automatisk og jeg får automatisk beskjed når ny
130 ukeplan er lagt ut. Kanskje du kan bidra med å få det på plass, eller
131 kanskje du har andre ting du vil fikse? Jeg tar gjerne imot endringer
132 og forbedringer. Det er mye som kan gjøres bedre, og scriptet er ikke
133 veldig robust mot endringer hos nettsidene til Fronter. Jeg regner
134 dermed med at det vil trengs oppdateringer jevnlig etter hvert som
135 Fronter-løsningen endrer seg.
</p>
141 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
146 <div class=
"padding"></div>
150 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_allemannseie_til_inspirasjon_og_glede.html">Mer allemannseie til inspirasjon og glede
</a>
156 <p>Kultur bygger på kultur. Det betyr blant annet at enhver kunstner
157 og ethvert kulturuttrykk er påvirket av de kulturuttrykk som
158 eksisterer i sin omverdenen. Men for at kunstnere skal kunne uttrykke
159 seg fritt, må de slippe å be om tillatelse når de vil uttrykke seg.
160 Det er vanskelig med dagens opphavsrett, der det meste av
161 populærkulturen (og det meste av mindre populær kultur) er vernet av
162 åndsverksloven og opphavspersonen har enerett (monopol) på enhver bruk
163 av kulturuttrykket. En risikerer å måtte spørre mange om lov hvis en
164 lar seg inspirere. Men det finnes en sikkerhetsventil som sikrer at
165 slike statsstøttede monopoler ikke varer evig, nemlig opphavsrettens
166 utløpstid. I Norge er den på det meste ved utløpet av året,
70 år
167 etter lengstlevendes opphavspersons død. Det betyr f.eks. at et
168 opphavsrettsbeskyttet verk av en
10-åring som lever til vedkommende er
169 100 vil bli allemannseie
160 år etter at det er skapt. Men det betyr
170 også at det er mulig å finne ut hvilke verk som faller i det fri hvert
171 år, og denne bloggposten handler om det siste.
</p>
173 <p>Like over nyttår hadde pressen noen
174 <a href=
"http://www.aftenposten.no/kultur/Na-kan-du-kopiere-Munch-sa-mye-du-vil--7846481.html">artikler
</a>
175 om at nå var verkene (merk, ikke eksemplarene, de som eier bildene har
176 fortsatt råderett over dem, men enhver kan kopiere dem uten å be om
177 tillatelse fra opphavsrettsinnehaver) til Edvard Munch falt i det fri,
178 dvs allemannseie. Året før var det skriverier om hvordan verkene til
179 Gustav Vigeland nå var allemannseie. Oslo kommune forsøkte til og med
180 å få forlenget sitt monopol over skulpturene ennå noen år, men ble
182 <a href=
"http://www.nrk.no/kultur/sinnataggen-er-fritt-vilt-1.11867332">stoppet
183 av Patentstyret
</a>. Det er nemlig veldig gledelig at vi borgere i
184 Norge får flere verk vi kan la oss glede og inspirere av uten å måtte
185 be om tillatelse fra noen. Men det slo meg at i tillegg til disse
186 veldig kjente kunstnernes verker måtte de være mange andre verk som
187 også var blitt allemannseie, og disse verkene burde gjøres så enkelt
188 tilgjengelig som mulig slik at alle kan få glede av dem. Tekster og
189 bilder burde digitaliseres og legges på nett og gjøres tilgjengelig
190 for landets biblioteker. Musikkstykker burde spilles inn og
191 kringkastes over det ganske land.
</p>
193 <p>For noen uker siden spurte jeg folkene bak
194 <a href=
"https://www.snl.no/">Store Norske Leksikon
</a> om de kunne gi
195 meg en liste over kunstnere som døde i
1944 (og gjerne de
196 omkringliggende årene), slik at det var mulig å finne ut hvilke verk
197 som var falt i det fri og blitt allemannseie. Det var ikke mulig å
198 hente ut via websidene, men takket være ekstraordinært god innsats fra
199 Georg Kjøll fikk jeg en fil med
200 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2015-02-06-verk-i-det-fri-doede-kunstnere.csv">listen
201 over kunstnere som døde i perioden
1943 til
1947</a>. Dette gjør det
202 mulig å lage en liste kunstnere hvis verk faller i det fri i
2014 -
203 2018. (Jeg forsøkte å høre med Wikipedia Norge (via IRC) om det var
204 mulig å få en tilsvarende liste derifra, men fikk ingen respons så jeg
205 lot det ligge da jeg jo hadde en god liste allerede.) Her er
206 resultatet, sortert på dødsårtall og fornavn, og med informasjon om
207 fra hvilken database hos Store Norske navnet ble funnet.
</p>
209 <p>Neste steg kan være å slå opp navnene i
210 <a href=
"http://www.nb.no/">Nasjonalbibliotekets katalog
</a> eller NRKs
211 musikkatalog og få opp hvilke verk disse kunstnerne har laget, og så
212 forsøke å få dem digitalisert og gjort tilgjengelig for alle uten
213 bruksbegrensninger. Det bør antagelig lages en felles database med
214 referanser til hvilke verk som er falt i det fri, slik at en har et
215 felles sted å slå opp slikt. Kanskje jeg får tid til å lage det en
216 dag. Noen av navnene er korrigert for å unngå duplikatoppføringer.
217 Det kan ha introdusert feil i lista hvis to kunstnere med nesten samme
218 navn døde samme år. Uansett, her er listen slik jeg kjenner den pr
221 <p>Kunstnere hvis verk faller i det fri i ved nyttår
2014 (totalt
225 <li><strong>Adrianus Michael de Jong
</strong> (død
1943)
226 <br>Store norske leksikon/Nederlands litteratur
228 <li><strong>Alice Tegnér
</strong> (død
1943)
229 <br>Store norske leksikon/Barnemusikk
231 <li><strong>Anders Castus Svarstad
</strong> (død
1943)
232 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
234 <li><strong>Anders Hovden
</strong> (død
1943)
235 <br>Norsk biografisk leksikon/Prest Dikter
236 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
238 <li><strong>Anders Svarstad
</strong> (død
1943)
239 <br>Norsk biografisk leksikon/Grafiker Maler
240 <br>Norsk kunstnerleksikon
242 <li><strong>André Léonard Antoine
</strong> (død
1943)
243 <br>Store norske leksikon/Internasjonal scene- og teaterhistorie
245 <li><strong>Antti Norrgrén
</strong> (død
1943)
246 <br>Norsk kunstnerleksikon
248 <li><strong>Arne Randers Thorstenson
</strong> (død
1943)
249 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
251 <li><strong>Aspazija
</strong> (død
1943)
252 <br>Store norske leksikon/Latvias litteratur
254 <li><strong>Beatrix Potter
</strong> (død
1943)
255 <br>Store norske leksikon/Barne- og ungdomslitteratur
257 <li><strong>Bernhard Pankok
</strong> (død
1943)
258 <br>Store norske leksikon/Treskurd
260 <li><strong>Betty Nansen
</strong> (død
1943)
261 <br>Store norske leksikon/Internasjonal scene- og teaterhistorie
263 <li><strong>Camille Claudel
</strong> (død
1943)
264 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
266 <li><strong>Carl Berner
</strong> (død
1943)
267 <br>Norsk biografisk leksikon/Arkitekt
268 <br>Norsk kunstnerleksikon
269 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
271 <li><strong>Cecilie Dahl
</strong> (død
1943)
272 <br>Norsk kunstnerleksikon
273 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
275 <li><strong>Chaïm Soutine
</strong> (død
1943)
276 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
278 <li><strong>Conrad Veidt
</strong> (død
1943)
279 <br>Store norske leksikon/Europeiske filmskuespillere
281 <li><strong>Edvard Bertram Røhmen
</strong> (død
1943)
282 <br>Norsk kunstnerleksikon
284 <li><strong>Edvard Weie
</strong> (død
1943)
285 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
287 <li><strong>Elinor Clayton Glyn
</strong> (død
1943)
288 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
290 <li><strong>Eric Knight
</strong> (død
1943)
291 <br>Store norske leksikon/Barne- og ungdomslitteratur
293 <li><strong>Erik Møinichen Lie
</strong> (død
1943)
294 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
296 <li><strong>Erling Nielsen
</strong> (død
1943)
297 <br>Norsk kunstnerleksikon
299 <li><strong>Etty Hillesum
</strong> (død
1943)
300 <br>Store norske leksikon/Nederlands litteratur
302 <li><strong>Eugen Lovinescu
</strong> (død
1943)
303 <br>Store norske leksikon/Rumensk litteratur
305 <li><strong>Fats Waller
</strong> (død
1943)
306 <br>Store norske leksikon/Nord-Amerikanske jazzutøvere og -ensembler,
1920 –
1960
308 <li><strong>Gertrud Kolmar
</strong> (død
1943)
309 <br>Store norske leksikon/Tysklands litteratur
311 <li><strong>Giuseppe Terragni
</strong> (død
1943)
312 <br>Store norske leksikon/Internasjonale arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
314 <li><strong>Gottfrid Kallstenius
</strong> (død
1943)
315 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
317 <li><strong>Gustav Vigeland
</strong> (død
1943)
318 <br>Norsk biografisk leksikon/Billedhugger
319 <br>Norsk kunstnerleksikon
320 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
322 <li><strong>Gustave de Smet
</strong> (død
1943)
323 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
325 <li><strong>Hallvard Ørsal
</strong> (død
1943)
326 <br>Store norske leksikon/Folkemusikk
328 <li><strong>Hans Ødegaard
</strong> (død
1943)
329 <br>Norsk biografisk leksikon/Grafiker Maler
330 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
332 <li><strong>Hector de Saint-Denys-Garneau
</strong> (død
1943)
333 <br>Store norske leksikon/Canadas franskspråklige litteratur
335 <li><strong>Henrik Pontoppidan
</strong> (død
1943)
336 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
338 <li><strong>Jean-Émile Laboureur
</strong> (død
1943)
339 <br>Store norske leksikon/Grafikk
341 <li><strong>Joan Dugdale
</strong> (død
1943)
342 <br>Store norske leksikon/Australias litteratur
344 <li><strong>Johan Fredrik Paasche
</strong> (død
1943)
345 <br>Store norske leksikon/Sakprosaforfattere
347 <li><strong>Johannes Johannesson Lofthus
</strong> (død
1943)
348 <br>Norsk kunstnerleksikon
350 <li><strong>Jon Knudsen
</strong> (død
1943)
351 <br>Norsk kunstnerleksikon
353 <li><strong>Jovan Dučić
</strong> (død
1943)
354 <br>Store norske leksikon/Serbia og det gamle Jugoslavias litteratur
356 <li><strong>Julius Fučík
</strong> (død
1943)
357 <br>Store norske leksikon/Tsjekkias og Tsjekkoslovakias litteratur
359 <li><strong>Karl Johan Løkke
</strong> (død
1943)
360 <br>Norsk kunstnerleksikon
362 <li><strong>Karl Ouren
</strong> (død
1943)
363 <br>Norsk kunstnerleksikon
365 <li><strong>Kerstin Söderholm
</strong> (død
1943)
366 <br>Store norske leksikon/Finlands litteratur
368 <li><strong>Kostis Palamas
</strong> (død
1943)
369 <br>Store norske leksikon/Hellas' litteratur
371 <li><strong>Kočo Racin
</strong> (død
1943)
372 <br>Store norske leksikon/Makedonias litteratur
374 <li><strong>Kristian Matre
</strong> (død
1943)
375 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
377 <li><strong>Larry Hart
</strong> (død
1943)
378 <br>Store norske leksikon/Musikaler
380 <li><strong>Leslie Howard
</strong> (død
1943)
381 <br>Store norske leksikon/Europeiske filmskapere
383 <li><strong>Ludvig Detlef Holstein
</strong> (død
1943)
384 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
386 <li><strong>Marsden Hartley
</strong> (død
1943)
387 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
389 <li><strong>Maurice Denis
</strong> (død
1943)
390 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
392 <li><strong>Max Reinhardt
</strong> (død
1943)
393 <br>Store norske leksikon/Internasjonal scene- og teaterhistorie
395 <li><strong>Nils Elias Christoffer von Dardel
</strong> (død
1943)
396 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
398 <li><strong>Nis Petersen
</strong> (død
1943)
399 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
401 <li><strong>Nordahl Grieg
</strong> (død
1943)
402 <br>Norsk biografisk leksikon/Dikter
403 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
405 <li><strong>Norvald Valand
</strong> (død
1943)
406 <br>Norsk kunstnerleksikon
408 <li><strong>Odd Ottosøn Nyquist
</strong> (død
1943)
409 <br>Norsk kunstnerleksikon
411 <li><strong>Olaf Lilloe
</strong> (død
1943)
412 <br>Norsk kunstnerleksikon
414 <li><strong>Ole Olsen
</strong> (død
1943)
415 <br>Store norske leksikon/Europeiske filmskapere
417 <li><strong>Olga Seeberg
</strong> (død
1943)
418 <br>Norsk kunstnerleksikon
420 <li><strong>Oskar Schlemmer
</strong> (død
1943)
421 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
423 <li><strong>Otto Ludvig Hjort
</strong> (død
1943)
424 <br>Norsk kunstnerleksikon
426 <li><strong>Pieter Cornelis Boutens
</strong> (død
1943)
427 <br>Store norske leksikon/Nederlands litteratur
429 <li><strong>Ragnhild Keyser
</strong> (død
1943)
430 <br>Norsk biografisk leksikon/Maler
431 <br>Norsk kunstnerleksikon
432 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
434 <li><strong>Ragnvald Einbu
</strong> (død
1943)
435 <br>Norsk kunstnerleksikon
437 <li><strong>Richard Hillary
</strong> (død
1943)
438 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
440 <li><strong>Rikard Lindström
</strong> (død
1943)
441 <br>Store norske leksikon/Realisme og impresjonisme
443 <li><strong>Robert Laurence Binyon
</strong> (død
1943)
444 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
446 <li><strong>Roberto Bracco
</strong> (død
1943)
447 <br>Store norske leksikon/Italias litteratur på
1900-tallet
449 <li><strong>Saul Tsjernikovskij
</strong> (død
1943)
450 <br>Store norske leksikon/Israels litteratur
452 <li><strong>Sergej Rachmaninov
</strong> (død
1943)
453 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
455 <li><strong>Sigrid Arnoldson
</strong> (død
1943)
456 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske sangere
458 <li><strong>Sigurd Fosnes
</strong> (død
1943)
459 <br>Norsk kunstnerleksikon
461 <li><strong>Simone Weil
</strong> (død
1943)
462 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
464 <li><strong>Sophie Taeuber-Arp
</strong> (død
1943)
465 <br>Store norske leksikon/Tidlig abstrakt billedkunst
467 <li><strong>Stephen Vincent Benét
</strong> (død
1943)
468 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
470 <li><strong>Thorvald Hagbart Torgersen
</strong> (død
1943)
471 <br>Norsk kunstnerleksikon
473 <li><strong>Torolf Voss
</strong> (død
1943)
474 <br>Store norske leksikon/Norske klassiske komponister og verker fram til
1960
476 <li><strong>Valery Carrick
</strong> (død
1943)
477 <br>Norsk kunstnerleksikon
479 <li><strong>William Henry Singer Jr.
</strong> (død
1943)
480 <br>Norsk kunstnerleksikon
481 <br>Store norske leksikon/Realisme og impresjonisme
482 <br>Norsk biografisk leksikon/Maler
484 <li><strong>William Satchell
</strong> (død
1943)
485 <br>Store norske leksikon/New Zealands litteratur
487 <li><strong>William Wymark Jacobs
</strong> (død
1943)
488 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
490 <li><strong>Zsolt Harsányi
</strong> (død
1943)
491 <br>Store norske leksikon/Ungarns litteratur
495 <p>Kunstnere hvis verk faller i det fri i ved nyttår
2015 (totalt
86).
</p>
498 <li><strong>Anders Vassbotn
</strong> (død
1944)
499 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1800-tallet
501 <li><strong>Antanas Smetona
</strong> (død
1944)
502 <br>Store norske leksikon/Litauens historie
504 <li><strong>Antoine de Saint-Exupéry
</strong> (død
1944)
505 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
507 <li><strong>Aristide Maillol
</strong> (død
1944)
508 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
510 <li><strong>Arthur Thomas Quiller-Couch
</strong> (død
1944)
511 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
513 <li><strong>August Johannessen
</strong> (død
1944)
514 <br>Norsk kunstnerleksikon
516 <li><strong>Aïno Ackté
</strong> (død
1944)
517 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske sangere
519 <li><strong>Billy Bitzer
</strong> (død
1944)
520 <br>Store norske leksikon/Nord-amerikanske filmskapere
522 <li><strong>Carl Flesch
</strong> (død
1944)
523 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske instrumentalister
525 <li><strong>Charles Dana Gibson
</strong> (død
1944)
526 <br>Store norske leksikon/Internasjonale tegnekunstnere
528 <li><strong>Conrad Selmyhr
</strong> (død
1944)
529 <br>Norsk kunstnerleksikon
531 <li><strong>Cyrus Edwin Dallin
</strong> (død
1944)
532 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
534 <li><strong>Edvard Munch
</strong> (død
1944)
535 <br>Norsk kunstnerleksikon
536 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
538 <li><strong>Edward Johnston
</strong> (død
1944)
539 <br>Store norske leksikon/Kalligrafi
541 <li><strong>Edwin Lutyens
</strong> (død
1944)
542 <br>Store norske leksikon/Internasjonale arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
544 <li><strong>Einar Halleland
</strong> (død
1944)
545 <br>Norsk kunstnerleksikon
546 <br>Store norske leksikon/Arkitektur
548 <li><strong>Eric Hermelin
</strong> (død
1944)
549 <br>Store norske leksikon/Sveriges litteratur
551 <li><strong>Erich Salomon
</strong> (død
1944)
552 <br>Store norske leksikon/Internasjonale fotografer og fotokunstnere
554 <li><strong>Eugénio de Castro
</strong> (død
1944)
555 <br>Store norske leksikon/Portugals litteratur
557 <li><strong>Filippo Tommaso Marinetti
</strong> (død
1944)
558 <br>Store norske leksikon/Italias litteratur på
1900-tallet
560 <li><strong>Fremming Heyerdahl
</strong> (død
1944)
561 <br>Norsk kunstnerleksikon
563 <li><strong>George Herriman
</strong> (død
1944)
564 <br>Store norske leksikon/Tegneserier
566 <li><strong>Giovanni Gentile
</strong> (død
1944)
567 <br>Store norske leksikon/Politiske og økonomiske filosofer
569 <li><strong>Glenn Miller
</strong> (død
1944)
570 <br>Store norske leksikon/Nord-Amerikanske jazzutøvere og -ensembler,
1920 –
1960
572 <li><strong>Guðmundur Friðjónsson
</strong> (død
1944)
573 <br>Store norske leksikon/Islands litteratur
575 <li><strong>Hagbarth Martin Schytte-Berg
</strong> (død
1944)
576 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
577 <br>Norsk biografisk leksikon/Arkitekt
578 <br>Norsk kunstnerleksikon
580 <li><strong>Harry Langdon
</strong> (død
1944)
581 <br>Store norske leksikon/Nord-amerikanske skuespillere
583 <li><strong>Helga Reusch
</strong> (død
1944)
584 <br>Norsk kunstnerleksikon
586 <li><strong>Henri Ghéon
</strong> (død
1944)
587 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
589 <li><strong>Henri Nathansen
</strong> (død
1944)
590 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
592 <li><strong>Henry Bucher
</strong> (død
1944)
593 <br>Norsk kunstnerleksikon
595 <li><strong>Henry Wood
</strong> (død
1944)
596 <br>Store norske leksikon/Internasjonale dirigenter
598 <li><strong>Immanuel Ibsen
</strong> (død
1944)
599 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
601 <li><strong>Ingrid Dahl
</strong> (død
1944)
602 <br>Norsk kunstnerleksikon
604 <li><strong>Ion Minulescu
</strong> (død
1944)
605 <br>Store norske leksikon/Rumensk litteratur
607 <li><strong>Isak Kaarby
</strong> (død
1944)
608 <br>Norsk kunstnerleksikon
610 <li><strong>Isak Kimoe
</strong> (død
1944)
611 <br>Norsk kunstnerleksikon
613 <li><strong>Israel Joshua Singer
</strong> (død
1944)
614 <br>Store norske leksikon/Polens litteratur på
1900-tallet
616 <li><strong>Jacques Roumain
</strong> (død
1944)
617 <br>Store norske leksikon/Haitis litteratur
619 <li><strong>Jarl Hemmer
</strong> (død
1944)
620 <br>Store norske leksikon/Finlands litteratur
622 <li><strong>Jean Giraudoux
</strong> (død
1944)
623 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
625 <li><strong>Jimmie Noone
</strong> (død
1944)
626 <br>Store norske leksikon/Nord-Amerikanske jazzutøvere og -ensembler,
1920 –
1960
628 <li><strong>Johan d.y. Meyer
</strong> (død
1944)
629 <br>Norsk kunstnerleksikon
631 <li><strong>Johannes Tvedt
</strong> (død
1944)
632 <br>Norsk kunstnerleksikon
634 <li><strong>John Peale Bishop
</strong> (død
1944)
635 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
637 <li><strong>Juliusz Kaden-Bandrowski
</strong> (død
1944)
638 <br>Store norske leksikon/Polens litteratur på
1900-tallet
640 <li><strong>Jurgis Baltrušaitis
</strong> (død
1944)
641 <br>Store norske leksikon/Litauens litteratur
643 <li><strong>Jón Sveinsson
</strong> (død
1944)
644 <br>Store norske leksikon/Barne- og ungdomslitteratur
646 <li><strong>Kaj Munk
</strong> (død
1944)
647 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
649 <li><strong>Katri Vala
</strong> (død
1944)
650 <br>Store norske leksikon/Finlands litteratur
652 <li><strong>Ker Xavier Roussel
</strong> (død
1944)
653 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
655 <li><strong>Lars Georg Hansen
</strong> (død
1944)
656 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
658 <li><strong>Lars Hansen
</strong> (død
1944)
659 <br>Norsk biografisk leksikon/Forfatter
661 <li><strong>Liviu Rebreanu
</strong> (død
1944)
662 <br>Store norske leksikon/Rumensk litteratur
664 <li><strong>Lucien Pissarro
</strong> (død
1944)
665 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
667 <li><strong>Max Brand
</strong> (død
1944)
668 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
670 <li><strong>Max Jacob
</strong> (død
1944)
671 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
673 <li><strong>Max Kommerell
</strong> (død
1944)
674 <br>Store norske leksikon/Europas øvrige litteratur
676 <li><strong>Miklós Radnóti
</strong> (død
1944)
677 <br>Store norske leksikon/Ungarns litteratur
679 <li><strong>Milena Jesenská
</strong> (død
1944)
680 <br>Store norske leksikon/Tsjekkias og Tsjekkoslovakias litteratur
682 <li><strong>Morten Nielsen
</strong> (død
1944)
683 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
685 <li><strong>Odin Higraff
</strong> (død
1944)
686 <br>Norsk kunstnerleksikon
688 <li><strong>Ola Andreas Stang Geelmuyden
</strong> (død
1944)
689 <br>Norsk kunstnerleksikon
691 <li><strong>Oleg Krohn
</strong> (død
1944)
692 <br>Norsk kunstnerleksikon
694 <li><strong>Per Lindberg
</strong> (død
1944)
695 <br>Store norske leksikon/Internasjonal scene- og teaterhistorie
697 <li><strong>Philip Guedalla
</strong> (død
1944)
698 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
700 <li><strong>Piet Mondrian
</strong> (død
1944)
701 <br>Store norske leksikon/Tidlig abstrakt billedkunst
703 <li><strong>Ragnhild Blytt Birch
</strong> (død
1944)
704 <br>Norsk kunstnerleksikon
706 <li><strong>Ragnvald M. Hansen
</strong> (død
1944)
707 <br>Norsk kunstnerleksikon
709 <li><strong>René Daumal
</strong> (død
1944)
710 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
712 <li><strong>Riccardo Zandonai
</strong> (død
1944)
713 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
715 <li><strong>Romain Rolland
</strong> (død
1944)
716 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
718 <li><strong>Stephen Butler Leacock
</strong> (død
1944)
719 <br>Store norske leksikon/Canadas engelskspråklige litteratur
721 <li><strong>Thomas Sturge Moore
</strong> (død
1944)
722 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
724 <li><strong>Trygve Thorberg
</strong> (død
1944)
725 <br>Norsk kunstnerleksikon
727 <li><strong>Valentin Kielland
</strong> (død
1944)
728 <br>Norsk biografisk leksikon/Billedhugger Maler
729 <br>Norsk kunstnerleksikon
730 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
732 <li><strong>Vasilij Vasiljevitsj Kandinskij
</strong> (død
1944)
733 <br>Store norske leksikon/Tidlig abstrakt billedkunst
735 <li><strong>Vilhelm Norsted
</strong> (død
1944)
736 <br>Norsk kunstnerleksikon
738 <li><strong>Vytautas Mačernis
</strong> (død
1944)
739 <br>Store norske leksikon/Litauens litteratur
741 <li><strong>Will Marion Cook
</strong> (død
1944)
742 <br>Store norske leksikon/Underholdningsmusikk
746 <p>Kunstnere hvis verk faller i det fri i ved nyttår
2016 (totalt
120).
</p>
749 <li><strong>Ada Negri
</strong> (død
1945)
750 <br>Store norske leksikon/Italias litteratur på
1900-tallet
752 <li><strong>Albrecht Haushofer
</strong> (død
1945)
753 <br>Store norske leksikon/Tysklands litteratur
755 <li><strong>Aleksej Nikolajevitsj Tolstoj
</strong> (død
1945)
756 <br>Store norske leksikon/Russland og Sovjetunionens litteratur
1900-
1990
758 <li><strong>Alfred Douglas
</strong> (død
1945)
759 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
761 <li><strong>Andor Endre Gelléri
</strong> (død
1945)
762 <br>Store norske leksikon/Ungarns litteratur
764 <li><strong>Andreas Fredrik Bugge
</strong> (død
1945)
765 <br>Norsk kunstnerleksikon
766 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
768 <li><strong>Anna Marie Riis
</strong> (død
1945)
769 <br>Store norske leksikon/Industridesign
771 <li><strong>Anne Frank
</strong> (død
1945)
772 <br>Store norske leksikon/Nederlands litteratur
774 <li><strong>Anne-Marie Carl-Nielsen
</strong> (død
1945)
775 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
777 <li><strong>Anton Webern
</strong> (død
1945)
778 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i modernismen
780 <li><strong>Arthur Symons
</strong> (død
1945)
781 <br>Store norske leksikon/Europas øvrige litteratur
783 <li><strong>August Vermeylen
</strong> (død
1945)
784 <br>Store norske leksikon/Belgias nederlandskspråklige litteratur
786 <li><strong>Baillie Scott
</strong> (død
1945)
787 <br>Store norske leksikon/Internasjonale arkitekter
1600 -
1900
789 <li><strong>Bertil Lybeck
</strong> (død
1945)
790 <br>Store norske leksikon/Internasjonale tegnekunstnere
792 <li><strong>Bjørn Talén
</strong> (død
1945)
793 <br>Norsk biografisk leksikon/Sanger
794 <br>Store norske leksikon/Norske klassiske sangere
796 <li><strong>Béla Bartók
</strong> (død
1945)
797 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i modernismen
799 <li><strong>Börries, Freiherr von Münchhausen
</strong> (død
1945)
800 <br>Store norske leksikon/Tysklands litteratur
802 <li><strong>Caradoc Evans
</strong> (død
1945)
803 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands gæliskspråklige litteratur
805 <li><strong>Charles Williams
</strong> (død
1945)
806 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
808 <li><strong>Christian Koren Wiberg
</strong> (død
1945)
809 <br>Norsk biografisk leksikon/Billedkunstner Forfatter Arkeolog
810 <br>Store norske leksikon/Norske tegnekunstnere
812 <li><strong>Christian Wiberg
</strong> (død
1945)
813 <br>Norsk kunstnerleksikon
815 <li><strong>Clara Tschudi
</strong> (død
1945)
816 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
818 <li><strong>David Young Cameron
</strong> (død
1945)
819 <br>Store norske leksikon/Grafikk
821 <li><strong>Demjan Bednyj
</strong> (død
1945)
822 <br>Store norske leksikon/Russland og Sovjetunionens litteratur
1900-
1990
824 <li><strong>Dezsö Szabó
</strong> (død
1945)
825 <br>Store norske leksikon/Ungarns litteratur
827 <li><strong>Ellen Glasgow
</strong> (død
1945)
828 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
830 <li><strong>Else Lasker-Schüler
</strong> (død
1945)
831 <br>Store norske leksikon/Tysklands litteratur
833 <li><strong>Emil L Mengshoel
</strong> (død
1945)
834 <br>Norsk biografisk leksikon/Journalist Forfatter
836 <li><strong>Franz Werfel
</strong> (død
1945)
837 <br>Store norske leksikon/Østerrikes litteratur på
1900-tallet
839 <li><strong>Fredrik Kolstø
</strong> (død
1945)
840 <br>Norsk biografisk leksikon/Maler
841 <br>Norsk kunstnerleksikon
842 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
844 <li><strong>Fridtjov Wollenhaupt
</strong> (død
1945)
845 <br>Norsk kunstnerleksikon
847 <li><strong>Frithjof Hjalmar Reppen
</strong> (død
1945)
848 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
849 <br>Norsk kunstnerleksikon
851 <li><strong>Georg Kaiser
</strong> (død
1945)
852 <br>Store norske leksikon/Tysklands litteratur
854 <li><strong>Gerda Knudsen
</strong> (død
1945)
855 <br>Norsk kunstnerleksikon
856 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
858 <li><strong>Gunnar Wareberg
</strong> (død
1945)
859 <br>Norsk kunstnerleksikon
861 <li><strong>Guðmundur Kamban
</strong> (død
1945)
862 <br>Store norske leksikon/Islands litteratur
864 <li><strong>Gyrithe Lemche
</strong> (død
1945)
865 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
867 <li><strong>Hans Backer Fürst
</strong> (død
1945)
868 <br>Norsk biografisk leksikon/Arkitekt Forfatter
870 <li><strong>Hans Siegwardt Backer Fürst
</strong> (død
1945)
871 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
873 <li><strong>Harald Aars
</strong> (død
1945)
874 <br>Norsk biografisk leksikon/Arkitekt
875 <br>Norsk kunstnerleksikon
876 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
878 <li><strong>Ignacio Zuloaga
</strong> (død
1945)
879 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
881 <li><strong>Irma Ingertha Gram
</strong> (død
1945)
882 <br>Store norske leksikon/Sakprosaforfattere
884 <li><strong>Janko Jesenský
</strong> (død
1945)
885 <br>Store norske leksikon/Slovakias litteratur
887 <li><strong>Jaromír Funke
</strong> (død
1945)
888 <br>Store norske leksikon/Internasjonale fotografer og fotokunstnere
890 <li><strong>Jerome Kern
</strong> (død
1945)
891 <br>Store norske leksikon/Musikaler
893 <li><strong>Johan Bull
</strong> (død
1945)
894 <br>Norsk kunstnerleksikon
895 <br>Store norske leksikon/Norske tegnekunstnere
897 <li><strong>Johan Chr. Johannessen
</strong> (død
1945)
898 <br>Norsk kunstnerleksikon
900 <li><strong>Johan Marinius Lund
</strong> (død
1945)
901 <br>Norsk kunstnerleksikon
903 <li><strong>Johannes Müller
</strong> (død
1945)
904 <br>Norsk kunstnerleksikon
905 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
907 <li><strong>John McCormack
</strong> (død
1945)
908 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske sangere
910 <li><strong>John Mulgan
</strong> (død
1945)
911 <br>Store norske leksikon/New Zealands litteratur
913 <li><strong>Josef Gočár
</strong> (død
1945)
914 <br>Store norske leksikon/Internasjonale arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
916 <li><strong>Josef Hora
</strong> (død
1945)
917 <br>Store norske leksikon/Tsjekkias og Tsjekkoslovakias litteratur
919 <li><strong>Josef Weinheber
</strong> (død
1945)
920 <br>Store norske leksikon/Østerrikes litteratur på
1900-tallet
922 <li><strong>Josef Čapek
</strong> (død
1945)
923 <br>Store norske leksikon/Kubisme og futurisme
925 <li><strong>José Gutiérrez Solana
</strong> (død
1945)
926 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
928 <li><strong>Jørgen Nielsen
</strong> (død
1945)
929 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
931 <li><strong>Kaarlo Sarkia
</strong> (død
1945)
932 <br>Store norske leksikon/Finlands litteratur
934 <li><strong>Karl Braset
</strong> (død
1945)
935 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
937 <li><strong>Kiril Khristov
</strong> (død
1945)
938 <br>Store norske leksikon/Bulgarias litteratur
940 <li><strong>Käthe Kollwitz
</strong> (død
1945)
941 <br>Store norske leksikon/Grafikk
943 <li><strong>Kārlis Skalbe
</strong> (død
1945)
944 <br>Store norske leksikon/Latvias litteratur
946 <li><strong>Leif Grung
</strong> (død
1945)
947 <br>Norsk biografisk leksikon/Arkitekt
949 <li><strong>Leif Kuhnle Grung
</strong> (død
1945)
950 <br>Norsk kunstnerleksikon
951 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
953 <li><strong>Leif Wiersholm
</strong> (død
1945)
954 <br>Norsk kunstnerleksikon
956 <li><strong>Leopold Jessner
</strong> (død
1945)
957 <br>Store norske leksikon/Internasjonal scene- og teaterhistorie
959 <li><strong>Louis Dantin
</strong> (død
1945)
960 <br>Store norske leksikon/Canadas franskspråklige litteratur
962 <li><strong>Louis Moe
</strong> (død
1945)
963 <br>Norsk biografisk leksikon/Tegner Grafiker Maler
964 <br>Norsk kunstnerleksikon
965 <br>Store norske leksikon/Norske tegnekunstnere
967 <li><strong>Ludvig Find
</strong> (død
1945)
968 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
970 <li><strong>Mackay Hugh Baillie-Scott
</strong> (død
1945)
971 <br>Store norske leksikon/Internasjonale arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
973 <li><strong>Margot Oxford and Asquith
</strong> (død
1945)
974 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
976 <li><strong>Margrethe Kahrs
</strong> (død
1945)
977 <br>Norsk kunstnerleksikon
979 <li><strong>Mary Ursula Bethell
</strong> (død
1945)
980 <br>Store norske leksikon/New Zealands litteratur
982 <li><strong>Menga Schjelderup-Ebbe
</strong> (død
1945)
983 <br>Norsk kunstnerleksikon
985 <li><strong>Mogens Klitgaard
</strong> (død
1945)
986 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
988 <li><strong>Mário Raul de Morais Andrade
</strong> (død
1945)
989 <br>Store norske leksikon/Brasils litteratur
991 <li><strong>Nainy Wiesener
</strong> (død
1945)
992 <br>Norsk kunstnerleksikon
994 <li><strong>Nikolaj Tsjerepnin
</strong> (død
1945)
995 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
997 <li><strong>Olav Olson
</strong> (død
1945)
998 <br>Norsk kunstnerleksikon
999 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
1001 <li><strong>Oscar Jacobsson
</strong> (død
1945)
1002 <br>Store norske leksikon/Tegneserier
1004 <li><strong>Otto Rung
</strong> (død
1945)
1005 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
1007 <li><strong>Paul Valéry
</strong> (død
1945)
1008 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
1010 <li><strong>Per Deberitz
</strong> (død
1945)
1011 <br>Norsk biografisk leksikon/Maler
1012 <br>Norsk kunstnerleksikon
1013 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
1015 <li><strong>Peter Hjalmar Rokseth
</strong> (død
1945)
1016 <br>Store norske leksikon/Sakprosaforfattere
1018 <li><strong>Petrea Bødtker
</strong> (død
1945)
1019 <br>Norsk kunstnerleksikon
1021 <li><strong>Pierre Drieu la Rochelle
</strong> (død
1945)
1022 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
1024 <li><strong>Pietro Mascagni
</strong> (død
1945)
1025 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1027 <li><strong>Ragnar Östberg
</strong> (død
1945)
1028 <br>Store norske leksikon/Internasjonale arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
1030 <li><strong>René Lalique
</strong> (død
1945)
1031 <br>Store norske leksikon/Glass- og keramikk-kunst
1033 <li><strong>Richard Beer-Hofmann
</strong> (død
1945)
1034 <br>Store norske leksikon/Østerrikes litteratur på
1900-tallet
1036 <li><strong>Robert Brasillach
</strong> (død
1945)
1037 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
1039 <li><strong>Robert Desnos
</strong> (død
1945)
1040 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
1042 <li><strong>Rudolf Borchardt
</strong> (død
1945)
1043 <br>Store norske leksikon/Europas øvrige litteratur
1045 <li><strong>Rudolf Värnlund
</strong> (død
1945)
1046 <br>Store norske leksikon/Sveriges litteratur
1048 <li><strong>Salomėja Nėris
</strong> (død
1945)
1049 <br>Store norske leksikon/Litauens litteratur
1051 <li><strong>Signe Munch Siebke
</strong> (død
1945)
1052 <br>Norsk kunstnerleksikon
1054 <li><strong>Stirling Calder
</strong> (død
1945)
1055 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
1057 <li><strong>Theodore Dreiser
</strong> (død
1945)
1058 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
1060 <li><strong>Veresajev
</strong> (død
1945)
1061 <br>Store norske leksikon/Russland og Sovjetunionens litteratur
1900-
1990
1063 <li><strong>Väinö Raitio
</strong> (død
1945)
1064 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i modernismen
1066 <li><strong>Wacław Sieroszewski
</strong> (død
1945)
1067 <br>Store norske leksikon/Polens litteratur på
1900-tallet
1069 <li><strong>Édouard Bourdet
</strong> (død
1945)
1070 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
1072 <li><strong>Øvre Richter Frich
</strong> (død
1945)
1073 <br>Norsk biografisk leksikon/Forfatter
1077 <p>Kunstnere hvis verk faller i det fri i ved nyttår
2017 (totalt
99).
</p>
1080 <li><strong>Alejandro Christophersen
</strong> (død
1946)
1081 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
1083 <li><strong>Aleksandr Aleksandrov
</strong> (død
1946)
1084 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1086 <li><strong>Alexander Christophersen
</strong> (død
1946)
1087 <br>Norsk kunstnerleksikon
1089 <li><strong>Alfred Stieglitz
</strong> (død
1946)
1090 <br>Store norske leksikon/Internasjonale fotografer og fotokunstnere
1092 <li><strong>Alma Isabella Fahlstrøm
</strong> (død
1946)
1093 <br>Norsk biografisk leksikon/Skuespiller Instruktør
1094 <br>Store norske leksikon/Skuespillere i norsk film- og teaterhistorie
1096 <li><strong>Arthur Garfield Dove
</strong> (død
1946)
1097 <br>Store norske leksikon/Tidlig abstrakt billedkunst
1099 <li><strong>Arthur van Schendel
</strong> (død
1946)
1100 <br>Store norske leksikon/Nederlands litteratur
1102 <li><strong>Arvid Mörne
</strong> (død
1946)
1103 <br>Store norske leksikon/Finlands litteratur
1105 <li><strong>Asta Graah Bolander
</strong> (død
1946)
1106 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
1108 <li><strong>August Munthe Berg
</strong> (død
1946)
1109 <br>Norsk kunstnerleksikon
1111 <li><strong>Augustinas Voldemaras
</strong> (død
1946)
1112 <br>Store norske leksikon/Litauens historie
1114 <li><strong>Bernt Tunold
</strong> (død
1946)
1115 <br>Norsk biografisk leksikon/Tegner Maler
1116 <br>Norsk kunstnerleksikon
1117 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
1119 <li><strong>Booth Tarkington
</strong> (død
1946)
1120 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
1122 <li><strong>Charles Despiau
</strong> (død
1946)
1123 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
1125 <li><strong>Charles Wakefield Cadman
</strong> (død
1946)
1126 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1128 <li><strong>Countee Cullen
</strong> (død
1946)
1129 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
1131 <li><strong>Damon Runyon
</strong> (død
1946)
1132 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
1134 <li><strong>Edle Hartmann
</strong> (død
1946)
1135 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1800-tallet
1137 <li><strong>Eduard Bass
</strong> (død
1946)
1138 <br>Store norske leksikon/Tsjekkias og Tsjekkoslovakias litteratur
1140 <li><strong>Egil Eide
</strong> (død
1946)
1141 <br>Norsk biografisk leksikon/Skuespiller
1143 <li><strong>Egil Næss Eide
</strong> (død
1946)
1144 <br>Store norske leksikon/Skuespillere i norsk film- og teaterhistorie
1146 <li><strong>Egill Reimers
</strong> (død
1946)
1147 <br>Norsk biografisk leksikon/Arkitekt
1148 <br>Norsk kunstnerleksikon
1149 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
1151 <li><strong>Einar Oscar Kullander
</strong> (død
1946)
1152 <br>Norsk kunstnerleksikon
1154 <li><strong>Elie Nadelman
</strong> (død
1946)
1155 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
1157 <li><strong>Ella Døsen
</strong> (død
1946)
1158 <br>Norsk kunstnerleksikon
1160 <li><strong>Eric Hallström
</strong> (død
1946)
1161 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
1163 <li><strong>Gabriela Preissová
</strong> (død
1946)
1164 <br>Store norske leksikon/Tsjekkias og Tsjekkoslovakias litteratur
1166 <li><strong>Gerhart Hauptmann
</strong> (død
1946)
1167 <br>Store norske leksikon/Tysklands litteratur
1169 <li><strong>Gertrude Stein
</strong> (død
1946)
1170 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
1172 <li><strong>Granville Bantock
</strong> (død
1946)
1173 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1175 <li><strong>Gudrun Løchen Drewsen
</strong> (død
1946)
1176 <br>Norsk kunstnerleksikon
1178 <li><strong>Gustav Ferdinand Boberg
</strong> (død
1946)
1179 <br>Store norske leksikon/Internasjonale arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
1181 <li><strong>Guðfinna Jónsdóttir frá Hömrum
</strong> (død
1946)
1182 <br>Store norske leksikon/Islands litteratur
1183 <br>Store norske leksikon/Islands litteratur
1185 <li><strong>H. G. Wells
</strong> (død
1946)
1186 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
1188 <li><strong>Hans Backer Fürst
</strong> (død
1946)
1189 <br>Norsk kunstnerleksikon
1191 <li><strong>Hans Holm
</strong> (død
1946)
1192 <br>Norsk kunstnerleksikon
1193 <br>Store norske leksikon/Grafikk
1195 <li><strong>Hans Zetterström
</strong> (død
1946)
1196 <br>Store norske leksikon/Sveriges litteratur
1198 <li><strong>Harley Granville-Barker
</strong> (død
1946)
1199 <br>Store norske leksikon/Internasjonal scene- og teaterhistorie
1201 <li><strong>Heinrich George
</strong> (død
1946)
1202 <br>Store norske leksikon/Internasjonal scene- og teaterhistorie
1204 <li><strong>Heinrich Kaminski
</strong> (død
1946)
1205 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1207 <li><strong>Helene Schjerfbeck
</strong> (død
1946)
1208 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
1210 <li><strong>Henri Le Fauconnier
</strong> (død
1946)
1211 <br>Store norske leksikon/Kubisme og futurisme
1213 <li><strong>Henry Handel Richardson
</strong> (død
1946)
1214 <br>Store norske leksikon/Australias litteratur
1216 <li><strong>Herman de Man
</strong> (død
1946)
1217 <br>Store norske leksikon/Nederlands litteratur
1219 <li><strong>Hulda
</strong> (død
1946)
1220 <br>Store norske leksikon/Islands litteratur
1222 <li><strong>Hulda Lütken
</strong> (død
1946)
1223 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
1225 <li><strong>Ingeborg Jensen
</strong> (død
1946)
1226 <br>Norsk kunstnerleksikon
1227 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
1229 <li><strong>Isaac Grünewald
</strong> (død
1946)
1230 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
1232 <li><strong>Johanne Voss
</strong> (død
1946)
1233 <br>Store norske leksikon/Skuespillere i norsk film- og teaterhistorie
1235 <li><strong>John Steuart Curry
</strong> (død
1946)
1236 <br>Store norske leksikon/Nyrealisme, nysaklighet og tendenskunst
1238 <li><strong>Joseph Stella
</strong> (død
1946)
1239 <br>Store norske leksikon/Kubisme og futurisme
1241 <li><strong>Ján Maliarik
</strong> (død
1946)
1242 <br>Store norske leksikon/Slovakias litteratur
1244 <li><strong>Karl Haushofer
</strong> (død
1946)
1245 <br>Store norske leksikon/Politiske og økonomiske filosofer
1247 <li><strong>Kris Torne
</strong> (død
1946)
1248 <br>Norsk kunstnerleksikon
1250 <li><strong>Kristian Prestgard
</strong> (død
1946)
1251 <br>Norsk biografisk leksikon/Forfatter Journalist
1253 <li><strong>Leo Slezak
</strong> (død
1946)
1254 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske sangere
1256 <li><strong>László Moholy-Nagy
</strong> (død
1946)
1257 <br>Store norske leksikon/Tidlig abstrakt billedkunst
1259 <li><strong>Manuel de Falla
</strong> (død
1946)
1260 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1262 <li><strong>Maria Falconetti
</strong> (død
1946)
1263 <br>Store norske leksikon/Europeiske filmskuespillere
1265 <li><strong>Martin Oscar Enger
</strong> (død
1946)
1266 <br>Norsk kunstnerleksikon
1268 <li><strong>May Sinclair
</strong> (død
1946)
1269 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
1271 <li><strong>Moisei Jakovlevitsj Ginsburg
</strong> (død
1946)
1272 <br>Store norske leksikon/Internasjonale arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
1274 <li><strong>Morris Hirshfield
</strong> (død
1946)
1275 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
1277 <li><strong>Nils Tandberg
</strong> (død
1946)
1278 <br>Norsk kunstnerleksikon
1280 <li><strong>Ola Setrom
</strong> (død
1946)
1281 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
1283 <li><strong>Olaf Berg
</strong> (død
1946)
1284 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
1286 <li><strong>Ole Michael Andersen Brønnø
</strong> (død
1946)
1287 <br>Norsk kunstnerleksikon
1289 <li><strong>Paul Lincke
</strong> (død
1946)
1290 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1292 <li><strong>Paul Nash
</strong> (død
1946)
1293 <br>Store norske leksikon/Surrealisme i bildende kunst
1295 <li><strong>Paul von Klenau
</strong> (død
1946)
1296 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1298 <li><strong>Ragnar Rudolf Eklund
</strong> (død
1946)
1299 <br>Store norske leksikon/Finlands litteratur
1301 <li><strong>Raimu
</strong> (død
1946)
1302 <br>Store norske leksikon/Europeiske filmskuespillere
1304 <li><strong>Ronald Fangen
</strong> (død
1946)
1305 <br>Norsk biografisk leksikon/Forfatter Kritiker Journalist
1306 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
1308 <li><strong>Sidney Jones
</strong> (død
1946)
1309 <br>Store norske leksikon/Internasjonale dirigenter
1311 <li><strong>Steinar Jøraandstad
</strong> (død
1946)
1312 <br>Norsk biografisk leksikon/Skuespiller Sanger
1313 <br>Store norske leksikon/Skuespillere i norsk film- og teaterhistorie
1315 <li><strong>Søren Onsager
</strong> (død
1946)
1316 <br>Norsk biografisk leksikon/Maler
1317 <br>Norsk kunstnerleksikon
1318 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
1320 <li><strong>Theodor Dahl
</strong> (død
1946)
1321 <br>Norsk biografisk leksikon/Journalist Forfatter
1322 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
1324 <li><strong>Thomas Dixon
</strong> (død
1946)
1325 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
1327 <li><strong>Torleiv Jørgensen Stadskleiv
</strong> (død
1946)
1328 <br>Norsk kunstnerleksikon
1329 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
1330 <br>Norsk biografisk leksikon/Maler
1332 <li><strong>Valdemar Rørdam
</strong> (død
1946)
1333 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
1335 <li><strong>Vincent Youmans
</strong> (død
1946)
1336 <br>Store norske leksikon/Musikaler
1338 <li><strong>W. C. Fields
</strong> (død
1946)
1339 <br>Store norske leksikon/Nord-amerikanske skuespillere
1341 <li><strong>Wen Yiduo
</strong> (død
1946)
1342 <br>Store norske leksikon/Kinas litteratur
1344 <li><strong>William S. Hart
</strong> (død
1946)
1345 <br>Store norske leksikon/Nord-amerikanske skuespillere
1349 <p>Kunstnere hvis verk faller i det fri i ved nyttår
2018 (totalt
87).
</p>
1352 <li><strong>Albert Marquet
</strong> (død
1947)
1353 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
1355 <li><strong>Albert Næss
</strong> (død
1947)
1356 <br>Norsk kunstnerleksikon
1358 <li><strong>Alfredo Casella
</strong> (død
1947)
1359 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i modernismen
1361 <li><strong>Andreas Singdahlsen
</strong> (død
1947)
1362 <br>Norsk kunstnerleksikon
1363 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
1365 <li><strong>Antonio Augusto Giacometti
</strong> (død
1947)
1366 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
1368 <li><strong>Arturo Martini
</strong> (død
1947)
1369 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
1371 <li><strong>August Blom
</strong> (død
1947)
1372 <br>Store norske leksikon/Europeiske filmskapere
1374 <li><strong>August Hahr
</strong> (død
1947)
1375 <br>Store norske leksikon/Arkitekturens faghistorie
1377 <li><strong>Augusto Giacometti
</strong> (død
1947)
1378 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
1380 <li><strong>Balys Sruoga
</strong> (død
1947)
1381 <br>Store norske leksikon/Litauens litteratur
1383 <li><strong>Bertel Gripenberg
</strong> (død
1947)
1384 <br>Store norske leksikon/Finlands litteratur
1386 <li><strong>Charles Bernard Nordhoff
</strong> (død
1947)
1387 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
1389 <li><strong>Charles Ferdinand Ramuz
</strong> (død
1947)
1390 <br>Store norske leksikon/Sveits franskspråklige litteratur
1392 <li><strong>Curt Clemens
</strong> (død
1947)
1393 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
1395 <li><strong>Duncan Campbell Scott
</strong> (død
1947)
1396 <br>Store norske leksikon/Canadas engelskspråklige litteratur
1398 <li><strong>Einar Sandberg
</strong> (død
1947)
1399 <br>Norsk biografisk leksikon/Maler
1400 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
1402 <li><strong>Ellen Gulbranson
</strong> (død
1947)
1403 <br>Norsk biografisk leksikon/Sanger Mezzosopran
1404 <br>Store norske leksikon/Norske klassiske sangere
1406 <li><strong>Emmuska Orczy
</strong> (død
1947)
1407 <br>Store norske leksikon/Storbritannia og Nord-Irlands litteratur på
1900-tallet
1409 <li><strong>Erik Brandt
</strong> (død
1947)
1410 <br>Norsk kunstnerleksikon
1411 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
1413 <li><strong>Ernst Lubitsch
</strong> (død
1947)
1414 <br>Store norske leksikon/Nord-amerikanske filmskapere
1416 <li><strong>Eugen Napoleon Nicolaus
</strong> (død
1947)
1417 <br>Store norske leksikon/Realisme og impresjonisme
1419 <li><strong>Felix Salten
</strong> (død
1947)
1420 <br>Store norske leksikon/Østerrikes litteratur på
1900-tallet
1422 <li><strong>Felix Timmermans
</strong> (død
1947)
1423 <br>Store norske leksikon/Belgias nederlandskspråklige litteratur
1425 <li><strong>Fin Haakon Frølich
</strong> (død
1947)
1426 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
1428 <li><strong>Finn Prosper Nørbech Berner
</strong> (død
1947)
1429 <br>Norsk biografisk leksikon/Arkitekt
1430 <br>Norsk kunstnerleksikon
1431 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
1433 <li><strong>Finn Vard
</strong> (død
1947)
1434 <br>Norsk kunstnerleksikon
1436 <li><strong>Frances Mary Hodgkins
</strong> (død
1947)
1437 <br>Store norske leksikon/Ekspresjonisme og fauvisme
1439 <li><strong>Frank Heller
</strong> (død
1947)
1440 <br>Store norske leksikon/Sveriges litteratur
1442 <li><strong>Fritz Schumacher
</strong> (død
1947)
1443 <br>Store norske leksikon/Internasjonale arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
1445 <li><strong>Georg Kolbe
</strong> (død
1947)
1446 <br>Store norske leksikon/Skulptur og mosaikk i nyere tid
1448 <li><strong>Georg Lennart Schnéevoigt
</strong> (død
1947)
1449 <br>Store norske leksikon/Internasjonale dirigenter
1451 <li><strong>Grace Moore
</strong> (død
1947)
1452 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske sangere
1454 <li><strong>Géorges de Bouhélier
</strong> (død
1947)
1455 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
1457 <li><strong>Han van Meegeren
</strong> (død
1947)
1458 <br>Store norske leksikon/Øvrig internasjonal modernisme
1900-
1990
1460 <li><strong>Hans Fallada
</strong> (død
1947)
1461 <br>Store norske leksikon/Tysklands litteratur
1463 <li><strong>Hans Fredrik Crawfurd-Jensen
</strong> (død
1947)
1464 <br>Norsk kunstnerleksikon
1466 <li><strong>Heinrich Joachim Sebastian Karsten
</strong> (død
1947)
1467 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
1468 <br>Norsk kunstnerleksikon
1470 <li><strong>Henrik Schück
</strong> (død
1947)
1471 <br>Store norske leksikon/Sveriges litteratur
1473 <li><strong>Hugh Lofting
</strong> (død
1947)
1474 <br>Store norske leksikon/Barne- og ungdomslitteratur
1476 <li><strong>Jean Lescoffier
</strong> (død
1947)
1477 <br>Store norske leksikon/Europas øvrige litteratur
1479 <li><strong>Jean-Richard Bloch
</strong> (død
1947)
1480 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
1482 <li><strong>Jimmie Lunceford
</strong> (død
1947)
1483 <br>Store norske leksikon/Nord-Amerikanske jazzutøvere og -ensembler,
1920 –
1960
1485 <li><strong>Johan Storm Munch
</strong> (død
1947)
1486 <br>Norsk kunstnerleksikon
1488 <li><strong>Karl Ekman
</strong> (død
1947)
1489 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske instrumentalister
1491 <li><strong>Kristian Elster
</strong> (død
1947)
1492 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
1494 <li><strong>Kristian d.y. Elster
</strong> (død
1947)
1495 <br>Norsk biografisk leksikon/Forfatter Kritiker
1497 <li><strong>Leevi Madetoja
</strong> (død
1947)
1498 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1500 <li><strong>Lincoln Colcord
</strong> (død
1947)
1501 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
1503 <li><strong>Lorentz N Kvam
</strong> (død
1947)
1504 <br>Norsk biografisk leksikon/Forfatter Jurist
1506 <li><strong>Luigi Russolo
</strong> (død
1947)
1507 <br>Store norske leksikon/Kubisme og futurisme
1509 <li><strong>Lully Krohn
</strong> (død
1947)
1510 <br>Store norske leksikon/Skuespillere i norsk film- og teaterhistorie
1512 <li><strong>Léon-Paul Fargue
</strong> (død
1947)
1513 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
1515 <li><strong>Manuel Machado
</strong> (død
1947)
1516 <br>Store norske leksikon/Spanias litteratur
1518 <li><strong>Moritz Kaland
</strong> (død
1947)
1519 <br>Norsk kunstnerleksikon
1520 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
1522 <li><strong>Olaf Due
</strong> (død
1947)
1523 <br>Norsk kunstnerleksikon
1525 <li><strong>Olaf Jahnsen
</strong> (død
1947)
1526 <br>Store norske leksikon/Norske arkitekter og arkitektkontorer fra
1900 til i dag
1528 <li><strong>Ole Engh
</strong> (død
1947)
1529 <br>Norsk kunstnerleksikon
1531 <li><strong>Ole Kandelin
</strong> (død
1947)
1532 <br>Store norske leksikon/Surrealisme i bildende kunst
1534 <li><strong>Per Kvist
</strong> (død
1947)
1535 <br>Norsk biografisk leksikon/Skuespiller Forfatter
1536 <br>Store norske leksikon/Skuespillere i norsk film- og teaterhistorie
1538 <li><strong>Per Steenberg
</strong> (død
1947)
1539 <br>Norsk biografisk leksikon/Kordirigent Organist Komponist
1540 <br>Store norske leksikon/Kirkemusikk
1542 <li><strong>Petras Cvirka
</strong> (død
1947)
1543 <br>Store norske leksikon/Litauens litteratur
1545 <li><strong>Pierre Bonnard
</strong> (død
1947)
1546 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
1548 <li><strong>Ragnvald Hjerlow
</strong> (død
1947)
1549 <br>Norsk kunstnerleksikon
1550 <br>Store norske leksikon/Norsk bildende kunst fra
1800-
1945
1552 <li><strong>Ricarda Huch
</strong> (død
1947)
1553 <br>Store norske leksikon/Tysklands litteratur
1555 <li><strong>Rudolph Simonsen
</strong> (død
1947)
1556 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1558 <li><strong>Sigurd Christiansen
</strong> (død
1947)
1559 <br>Norsk biografisk leksikon/Forfatter
1560 <br>Store norske leksikon/Norges litteratur
1900-
1960
1562 <li><strong>Svend Borberg
</strong> (død
1947)
1563 <br>Store norske leksikon/Danmarks litteratur
1565 <li><strong>Tristan Bernard
</strong> (død
1947)
1566 <br>Store norske leksikon/Frankrikes litteratur på
1900-tallet
1568 <li><strong>Ture Rangström
</strong> (død
1947)
1569 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i romantikken
1571 <li><strong>Victor Horta
</strong> (død
1947)
1572 <br>Store norske leksikon/Internasjonale arkitekter
1600 -
1900
1574 <li><strong>Vidar Wexelsen
</strong> (død
1947)
1575 <br>Store norske leksikon/Skuespillere i norsk film- og teaterhistorie
1577 <li><strong>Väinö Blomstedt
</strong> (død
1947)
1578 <br>Store norske leksikon/Postimpresjonisme, symbolisme og art nouveau
1580 <li><strong>Willa Sibert Cather
</strong> (død
1947)
1581 <br>Store norske leksikon/USAs litteratur
1583 <li><strong>Willem Pijper
</strong> (død
1947)
1584 <br>Store norske leksikon/Internasjonale klassiske komponister og verker i modernismen
1586 <li><strong>Wolfgang Borchert
</strong> (død
1947)
1587 <br>Store norske leksikon/Tysklands litteratur
1591 <p>Til slutt faller et verk i det fri og blir allemannseie
—
1592 heldigvis. Opphavsrettens statstøttede monopoler varer ikke evig
1593 — ennå. Men det er sterke krefter i sving for å utvide
1594 verneperioden inn i evigheten, et steg av gangen. Det trengs sterke
1595 motkrefter for å verne allemannseiet mot slike angrep.
<p>
1597 <p>Oppdatering
2016-
02-
07: Ble tipset av Kjetil Kjernsmo om at en kan
1598 bruke
<a href=
"http://dbpedia.org/sparql">dbpedia.org sitt Virtuoso
1599 SPARQL-grensesnitt
</a> til å hente ut fra Wikipedia alle kunstnere som
1600 døde før
1. januar
1945 og som er klassifisert i en underkategori av
1601 Norwegian Artists ved å bruke
1602 <a href=
"http://dbpedia.org/sparql?default-graph-uri=http%3A%2F%2Fdbpedia.org&query=PREFIX+dbo%3A++%3Chttp%3A%2F%2Fdbpedia.org%2Fontology%2F%3E%0D%0APREFIX+foaf%3A+%3Chttp%3A%2F%2Fxmlns.com%2Ffoaf%2F0.1%2F%3E%0D%0APREFIX+skos%3A+%3Chttp%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2004%2F02%2Fskos%2Fcore%23%3E%0D%0APREFIX+dct%3A++%3Chttp%3A%2F%2Fpurl.org%2Fdc%2Fterms%2F%3E%0D%0APREFIX+dbpprop%3A+%3Chttp%3A%2F%2Fdbpedia.org%2Fproperty%2F%3E%0D%0A%0D%0ASELECT+%3Fname+%3Fpage+%3FYEAR+WHERE+%7B%0D%0A++%3Fperson+a+foaf%3APerson+%3B%0D%0A++++++++++foaf%3AisPrimaryTopicOf+%3Fpage+%3B%0D%0A++++++++++dbpprop%3Aname+%3Fname+%3B%0D%0A++++++++++dbo%3AdeathYear+%3FYEAR+%3B%0D%0A++++++++++dct%3Asubject%2Fskos%3Abroader%3F++%3Chttp%3A%2F%2Fdbpedia.org%2Fresource%2FCategory%3ANorwegian_artists%3E%0D%0A++FILTER+%28%3FYEAR+%3C+xsd%3Adate%28%221945-01-01%22%29%29%0D%0A%7D%0D%0A&format=text%2Fhtml&timeout=30000&debug=on">følgende
1603 søkeuttrykk
</a>:
</p>
1606 PREFIX dbo:
<http://dbpedia.org/ontology
/>
1607 PREFIX foaf:
<http://xmlns.com/foaf/
0.1/>
1608 PREFIX skos:
<http://www.w3.org/
2004/
02/skos/core#
>
1609 PREFIX dct:
<http://purl.org/dc/terms
/>
1610 PREFIX dbpprop:
<http://dbpedia.org/property
/>
1612 SELECT ?name ?page ?YEAR WHERE {
1613 ?person a foaf:Person ;
1614 foaf:isPrimaryTopicOf ?page ;
1615 dbpprop:name ?name ;
1616 dbo:deathYear ?YEAR ;
1617 dct:subject/skos:broader?
<http://dbpedia.org/resource/Category:Norwegian_artists
>
1618 FILTER (?YEAR < xsd:date("
1945-
01-
01"))
1622 <p>Det kan jo være en ide for å skripte uthenting i fremtiden, hvis en
1623 vil vedlikeholde listen over kunstnere i Wikipedia.
</p>
1625 <p>Oppdatering
2015-
02-
08: Ble tipset om at Wikipedia vedlikeholder en
1626 liste over kunstnere som har laget verk som faller i det fri i mange
1627 land, en for hvert år. Sjekk de som er i listene for
1628 <a href=
"https://en.wikipedia.org/wiki/2014_in_public_domain">2014</a>
1629 <a href=
"https://en.wikipedia.org/wiki/2015_in_public_domain">2015</a>
1631 <a href=
"https://en.wikipedia.org/wiki/2016_in_public_domain">2016</a>.
1632 Det er et visst overlapp, men det mangler noen i listen fra SNL i
1633 lista til Wikipedia. Men jeg synes det er veldig nyttig å se at det
1634 er flere som er interessert i å bidra med å spore opp allemanseide
1635 verk. Litt underlig at listen ikke vedlikeholdes automatisk, når en
1636 ser hva dbpedia kan gjøre med innholdet i Wikipedia.
</p>
1642 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
1647 <div class=
"padding"></div>
1651 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva__mangler__i_OEP___litt_statistikk_utledet_fra_saksnummer_og_dokumentnummer.html">Hva «mangler» i OEP - litt statistikk utledet fra saksnummer og dokumentnummer
</a>
1657 <p>En ting jeg har lurt på når det gjelder offentlige postjournaler,
1658 er hvor stor andel av det som ligger i de interne databasene kommer
1659 ikke med i postjournalen. Dette er det mulig å finne ut basert på det
1660 som ligger i postjournalen. For å forstå hva jeg mener, trengs det
1661 litt bakgrunnsinformasjon. I henhold til
1662 <a href=
"http://www.arkivverket.no/arkivverket/Offentleg-forvalting/Noark">NOARK-standarden
</a>
1663 for norske offentlige arkiv skal enhver sak ha et årstall og et
1664 løpenummer, og ethvert dokument i saken skal gis et
1665 dokument-løpenummer. Det vil si at en ender opp med dokument-ID som
1666 ser ut som ÅÅÅÅ/SAKNR-DOKNR, f.eks.
2014/
2-
1 eller
2014/
12312-
14.
1667 Mange oppgir kun tosifret årstall, men prinsippet er det samme. Så
1668 vidt jeg vet skal saksnummer og dokumentnummer tildeles løpende og i
1669 stigende rekkefølge. Gitt en instans med følgende dokument-ID i
1670 postjournalen, så kan en regne ut hvor mye som ikke finnes i
1679 <p>Her ser en at saksnummer
2 og
5 finnes i postjournalen, mens
1680 nummerene
1,
3 og
4 mangler. En ser også at i sak
2014/
5 mangler
1681 dokument
2. Ved hjelp av denne informasjonen har jeg regnet ut hvor
1682 stor andel av saksnummer og dokumentløpenummer som ikke har dukket opp
1683 i
<a href=
"https://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk Postjournal
</a>
1684 (OEP). For saksnummer har jeg tatt utgangspunkt i at en ikke trenger
1685 å starte på
1, og dermed regnet med området fra laveste til høyeste
1686 saksnummer og talt antall unike saksnummer som forekommer i OEP. I
1687 dette tilfellet betyr de at
2 av
4 saksnummer er ubrukte (
50%). For
1688 dokumentløpenummer har jeg tilsvarende tatt utgangspunkt i laveste og
1689 høyeste kjente dokumentløpenummer, for å handtere databaser der jeg
1690 mangler komplett postjournal. For sak
2014/
5 her betyr det at
1 av
3
1691 dokumenter mangler (
33%).
</p>
1693 <p>Det er flere årsaker til at det kan bli hull i nummerseriene.
1694 Feilføring der et dokument tildeles et nytt saksnummer ved en feil, og
1695 deretter flyttes inn i riktig sak vil gi et ubrukt saksnummer, da
1696 saksnummer skal tildeles i stigende rekkefølge og en ikke får opprette
1697 nye saker innimellom gamle saker. Tilsvarende kan skje med
1698 dokument-løpenummer. Det er jo heller ikke sikkert at et saksnummer i
1699 OEP er det samme som løpenummeret som brukes som saksnummeret i
1700 instansens interne datasystem. Kanskje snakker vi om ulike ontologier
1701 der en delmengde av interne saksnummer tilsvarer saksnummer i OEP.
1702 Hvis like nummer også tildeles andre ting enn saker som skal til OEP
1703 vil en tilsvarende få «hull» i saksnumrene i postjournalen.
</p>
1705 <p>Jeg er litt usikker på hva denne statistikken egentlig viser, og
1706 heller ikke sikker på om det er reelt sett mangler i OEP (som kanskje
1707 kunne anses å være kritikkverdig), bare er resultatet av hendelige
1708 uhell i nummertildelingen eller resultat av ulik ontologi i OEP og
1709 instansens datasystem. Men jeg syntes tallene og variasjonen var så
1710 interessant at jeg hadde lyst til å dele dem med mine lesere. Jeg har
1711 sortert listen på prosent upubliserte saksnummer for
2014.
</p>
1714 <tr><th colspan=
"6">Saksnummer
</th><th colspan=
"3">Dokumentnummer
</th><th rowspan=
"3">Instans
</th></tr>
1715 <tr><th colspan=
"3">2014</th><th colspan=
"3">2013</th><th colspan=
"3">2014</th></tr>
1716 <tr><th>%
</th><th>Upubl. saksnr.
</th><th>Totalt
</th>
1717 <th>%
</th><th>Upubl. saksnr
</th><th>Totalt
</th>
1718 <th>%
</th><th>Upubl. dok.nr.
</th><th>Totalt
</th>
1721 <tr><td> 0.6</td><td> 8</td><td> 1282</td><td> 0.2</td><td> 2</td><td> 861</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 6105</td><td>Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk
</td></tr>
1722 <tr><td> 0.9</td><td> 91</td><td> 9863</td><td> 2.7</td><td> 313</td><td> 11703</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 24029</td><td>Direktoratet for byggkvalitet
</td></tr>
1723 <tr><td> 1.0</td><td> 161</td><td> 15663</td><td> 3.3</td><td> 558</td><td> 17045</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 41954</td><td>Justervesenet
</td></tr>
1724 <tr><td> 1.1</td><td> 325</td><td> 28515</td><td> 1.2</td><td> 357</td><td> 29621</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 66871</td><td>Arkivverket
</td></tr>
1725 <tr><td> 1.8</td><td> 28</td><td> 1568</td><td> 1.0</td><td> 17</td><td> 1722</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 9259</td><td>Statistisk sentralbyrå
</td></tr>
1726 <tr><td> 1.8</td><td> 92</td><td> 5066</td><td>75.4</td><td>3144</td><td> 4169</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 17056</td><td>Arbeids- og sosialdepartementet
</td></tr>
1727 <tr><td> 2.2</td><td> 32</td><td> 1470</td><td> 2.4</td><td> 36</td><td> 1471</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 9757</td><td>Norsk Filminstitutt
</td></tr>
1728 <tr><td> 2.3</td><td> 34</td><td> 1478</td><td> 2.9</td><td> 41</td><td> 1425</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 4522</td><td>Datatilsynet
</td></tr>
1729 <tr><td> 2.7</td><td> 49</td><td> 1795</td><td> 2.8</td><td> 34</td><td> 1199</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 5824</td><td>Direktoratet for mineralforvaltning med Bergmesteren for Svalbard
</td></tr>
1730 <tr><td> 3.1</td><td> 134</td><td> 4326</td><td> 2.8</td><td> 144</td><td> 5119</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 12223</td><td>Brønnøysundregistrene
</td></tr>
1731 <tr><td> 3.1</td><td> 201</td><td> 6571</td><td> 6.1</td><td> 603</td><td> 9870</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 22390</td><td>Statens kartverk
</td></tr>
1732 <tr><td> 3.2</td><td> 228</td><td> 7092</td><td> 2.0</td><td> 143</td><td> 7032</td><td> 0.1</td><td> 14</td><td> 24491</td><td>Lotteri- og stiftelsestilsynet
</td></tr>
1733 <tr><td> 3.6</td><td> 32</td><td> 891</td><td> 4.9</td><td> 37</td><td> 753</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 3055</td><td>Statens innkrevingssentral
</td></tr>
1734 <tr><td> 3.8</td><td>1016</td><td> 26466</td><td> 2.5</td><td> 716</td><td> 28727</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 86951</td><td>Husbanken
</td></tr>
1735 <tr><td> 3.9</td><td> 52</td><td> 1326</td><td>14.4</td><td> 180</td><td> 1247</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 4922</td><td>Sysselmannen på Svalbard
</td></tr>
1736 <tr><td> 4.0</td><td> 248</td><td> 6250</td><td> 4.6</td><td> 332</td><td> 7159</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 22063</td><td>Post- og teletilsynet
</td></tr>
1737 <tr><td> 4.1</td><td> 102</td><td> 2488</td><td> 2.7</td><td> 62</td><td> 2291</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 9707</td><td>Forbrukerombudet
</td></tr>
1738 <tr><td> 4.8</td><td> 51</td><td> 1060</td><td>12.6</td><td> 132</td><td> 1046</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 3616</td><td>Statens strålevern
</td></tr>
1739 <tr><td> 5.2</td><td> 924</td><td> 17781</td><td> 6.3</td><td>1184</td><td> 18665</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 59772</td><td>Fiskeridirektoratet
</td></tr>
1740 <tr><td> 5.5</td><td> 254</td><td> 4638</td><td> 6.1</td><td> 315</td><td> 5168</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 15470</td><td>Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet
</td></tr>
1741 <tr><td> 6.0</td><td> 80</td><td> 1336</td><td> 3.7</td><td> 48</td><td> 1314</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 2691</td><td>Medietilsynet
</td></tr>
1742 <tr><td> 6.1</td><td> 91</td><td> 1486</td><td> 5.0</td><td> 83</td><td> 1651</td><td> 0.2</td><td> 17</td><td> 7473</td><td>Petroleumstilsynet
</td></tr>
1743 <tr><td> 6.2</td><td> 248</td><td> 3997</td><td>73.7</td><td>3459</td><td> 4693</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 10963</td><td>Klima- og miljødepartementet
</td></tr>
1744 <tr><td> 7.0</td><td> 190</td><td> 2700</td><td>10.2</td><td> 207</td><td> 2033</td><td> 0.0</td><td> 1</td><td> 14299</td><td>Samferdselsdepartementet
</td></tr>
1745 <tr><td> 7.1</td><td> 35</td><td> 492</td><td> 4.5</td><td> 41</td><td> 909</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 2960</td><td>Konkurransetilsynet
</td></tr>
1746 <tr><td> 7.1</td><td> 482</td><td> 6800</td><td> 6.4</td><td> 532</td><td> 8259</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 28684</td><td>Justis- og beredskapsdepartementet
</td></tr>
1747 <tr><td> 7.2</td><td> 87</td><td> 1204</td><td> 4.2</td><td> 50</td><td> 1199</td><td> 0.0</td><td> 3</td><td> 7428</td><td>Oljedirektoratet
</td></tr>
1748 <tr><td> 7.2</td><td> 106</td><td> 1478</td><td> 6.3</td><td> 129</td><td> 2045</td><td> 0.0</td><td> 2</td><td> 4987</td><td>Statens jernbanetilsyn
</td></tr>
1749 <tr><td> 7.2</td><td> 131</td><td> 1813</td><td> 8.5</td><td> 124</td><td> 1452</td><td> 0.0</td><td> 2</td><td> 8758</td><td>Statsministerens kontor
</td></tr>
1750 <tr><td> 7.3</td><td> 816</td><td> 11218</td><td> 6.1</td><td> 655</td><td> 10665</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 47160</td><td>Norges forskningsråd
</td></tr>
1751 <tr><td> 7.8</td><td>1150</td><td> 14712</td><td> 6.7</td><td> 746</td><td> 11202</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 33794</td><td>Miljødirektoratet
</td></tr>
1752 <tr><td> 7.9</td><td> 411</td><td> 5216</td><td> 8.3</td><td> 446</td><td> 5365</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 16441</td><td>Helse- og omsorgsdepartementet
</td></tr>
1753 <tr><td> 8.3</td><td> 376</td><td> 4514</td><td> 8.2</td><td> 457</td><td> 5548</td><td> 0.0</td><td> 3</td><td> 20840</td><td>Luftfartstilsynet
</td></tr>
1754 <tr><td> 8.5</td><td> 185</td><td> 2181</td><td> 9.8</td><td> 175</td><td> 1780</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 7669</td><td>Landbruks- og matdepartementet
</td></tr>
1755 <tr><td> 8.6</td><td> 10</td><td> 116</td><td> 0.8</td><td> 1</td><td> 127</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 318</td><td>Statens institutt for rusmiddelforskning
</td></tr>
1756 <tr><td> 9.0</td><td> 597</td><td> 6648</td><td> 9.7</td><td> 705</td><td> 7236</td><td> 0.0</td><td> 3</td><td> 35663</td><td>Utdanningsdirektoratet
</td></tr>
1757 <tr><td> 9.0</td><td>1139</td><td> 12632</td><td> 8.2</td><td>1100</td><td> 13344</td><td> 0.0</td><td> 2</td><td> 36987</td><td>Finanstilsynet
</td></tr>
1758 <tr><td> 9.1</td><td> 540</td><td> 5949</td><td>13.4</td><td> 769</td><td> 5743</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 13908</td><td>Finansdepartementet
</td></tr>
1759 <tr><td> 9.2</td><td> 256</td><td> 2787</td><td> 6.5</td><td> 203</td><td> 3147</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 9487</td><td>Riksantikvaren - Direktoratet for kulturminneforvaltning
</td></tr>
1760 <tr><td> 9.3</td><td>1596</td><td> 17209</td><td> 2.5</td><td> 463</td><td> 18438</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 53119</td><td>Statens legemiddelverk
</td></tr>
1761 <tr><td> 9.7</td><td> 299</td><td> 3085</td><td>10.7</td><td> 329</td><td> 3072</td><td> 0.1</td><td> 6</td><td> 7579</td><td>Forsvarsdepartementet
</td></tr>
1762 <tr><td>10.1</td><td> 167</td><td> 1650</td><td> 4.5</td><td> 65</td><td> 1445</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 11157</td><td>Statens helsetilsyn
</td></tr>
1763 <tr><td>10.9</td><td> 59</td><td> 542</td><td> 7.7</td><td> 44</td><td> 569</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 1283</td><td>Statens arbeidsmiljøinstitutt
</td></tr>
1764 <tr><td>11.3</td><td> 46</td><td> 407</td><td>96.1</td><td>2591</td><td> 2695</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 1489</td><td>Landbruksdirektoratet Alta
</td></tr>
1765 <tr><td>11.4</td><td> 675</td><td> 5933</td><td>13.6</td><td> 613</td><td> 4492</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 24598</td><td>Kystverket
</td></tr>
1766 <tr><td>11.6</td><td> 739</td><td> 6383</td><td>12.2</td><td> 748</td><td> 6121</td><td> 0.0</td><td> 1</td><td> 18605</td><td>Kunnskapsdepartementet
</td></tr>
1767 <tr><td>11.9</td><td> 641</td><td> 5398</td><td> 9.3</td><td> 432</td><td> 4655</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 14438</td><td>Kulturdepartementet
</td></tr>
1768 <tr><td>11.9</td><td> 934</td><td> 7835</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 33448</td><td>Kommunal- og moderniseringsdepartementet
</td></tr>
1769 <tr><td>12.1</td><td> 588</td><td> 4860</td><td>12.2</td><td> 522</td><td> 4294</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 14173</td><td>Politidirektoratet
</td></tr>
1770 <tr><td>12.1</td><td>1444</td><td> 11893</td><td>46.0</td><td>5212</td><td> 11331</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 51438</td><td>Helsedirektoratet
</td></tr>
1771 <tr><td>12.6</td><td> 220</td><td> 1745</td><td>17.5</td><td> 112</td><td> 640</td><td> 0.1</td><td> 3</td><td> 4184</td><td>Språkrådet
</td></tr>
1772 <tr><td>12.7</td><td> 211</td><td> 1664</td><td> 9.7</td><td> 226</td><td> 2318</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 9151</td><td>Direktoratet for utviklingssamarbeid
</td></tr>
1773 <tr><td>13.9</td><td> 321</td><td> 2309</td><td>15.1</td><td> 329</td><td> 2185</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 6307</td><td>Olje- og energidepartementet
</td></tr>
1774 <tr><td>14.3</td><td> 429</td><td> 2996</td><td>12.5</td><td> 303</td><td> 2432</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 7560</td><td>Nasjonalt folkehelseinstitutt
</td></tr>
1775 <tr><td>14.4</td><td>1408</td><td> 9785</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 38923</td><td>Nærings- og fiskeridepartementet
</td></tr>
1776 <tr><td>14.7</td><td> 143</td><td> 973</td><td> 7.7</td><td> 83</td><td> 1084</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 4130</td><td>Utlendingsnemnda
</td></tr>
1777 <tr><td>15.8</td><td> 173</td><td> 1097</td><td>38.8</td><td> 621</td><td> 1602</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 7557</td><td>Direktoratet for forvaltning og IKT
</td></tr>
1778 <tr><td>16.7</td><td>1345</td><td> 8069</td><td> 8.6</td><td> 703</td><td> 8219</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 20834</td><td>Norges vassdrags- og energidirektorat
</td></tr>
1779 <tr><td>17.5</td><td> 61</td><td> 348</td><td>17.2</td><td> 67</td><td> 389</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 7732</td><td>Senter for internasjonalisering av utdanning
</td></tr>
1780 <tr><td>18.9</td><td>3737</td><td> 19734</td><td> 4.4</td><td> 606</td><td> 13752</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 49938</td><td>Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap
</td></tr>
1781 <tr><td>19.1</td><td>1392</td><td> 7269</td><td>19.1</td><td>1263</td><td> 6601</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 19869</td><td>Fylkesmannen i Troms
</td></tr>
1782 <tr><td>20.4</td><td> 768</td><td> 3758</td><td>15.7</td><td> 471</td><td> 3008</td><td> 0.1</td><td> 9</td><td> 11280</td><td>Integrerings- og mangfoldsdirektoratet
</td></tr>
1783 <tr><td>21.0</td><td> 995</td><td> 4737</td><td>17.8</td><td> 978</td><td> 5508</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 11260</td><td>Fylkesmannen i Sogn og Fjordane
</td></tr>
1784 <tr><td>21.6</td><td> 16</td><td> 74</td><td>97.3</td><td>2626</td><td> 2698</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 155</td><td>Statens reindriftsforvaltning
</td></tr>
1785 <tr><td>22.1</td><td> 96</td><td> 435</td><td>17.6</td><td> 81</td><td> 459</td><td> 0.2</td><td> 3</td><td> 1943</td><td>Norges geologiske undersøkelse
</td></tr>
1786 <tr><td>22.3</td><td> 27</td><td> 121</td><td>10.6</td><td> 15</td><td> 141</td><td> 0.1</td><td> 1</td><td> 779</td><td>Kunst i offentlige rom
</td></tr>
1787 <tr><td>22.4</td><td>1939</td><td> 8659</td><td>21.8</td><td>1992</td><td> 9120</td><td> 0.0</td><td> 1</td><td> 17738</td><td>Fylkesmannen i Nordland
</td></tr>
1788 <tr><td>22.5</td><td> 52</td><td> 231</td><td>14.7</td><td> 32</td><td> 217</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 896</td><td>Fredskorpset
</td></tr>
1789 <tr><td>22.5</td><td>2017</td><td> 8957</td><td>95.5</td><td>40498</td><td> 42425</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 14223</td><td>Statens landbruksforvaltning
</td></tr>
1790 <tr><td>22.9</td><td> 116</td><td> 507</td><td>15.2</td><td> 81</td><td> 532</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 2069</td><td>Nasjonalbiblioteket
</td></tr>
1791 <tr><td>25.5</td><td> 211</td><td> 829</td><td>20.8</td><td> 205</td><td> 987</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 3867</td><td>Direktoratet for økonomistyring
</td></tr>
1792 <tr><td>26.1</td><td> 6</td><td> 23</td><td> 9.7</td><td> 3</td><td> 31</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 106</td><td>Kompetansesenter for distriktsutvikling
</td></tr>
1793 <tr><td>26.6</td><td> 187</td><td> 702</td><td>28.5</td><td> 248</td><td> 871</td><td> 0.0</td><td> 1</td><td> 3154</td><td>Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen
</td></tr>
1794 <tr><td>27.1</td><td> 90</td><td> 332</td><td>13.2</td><td> 41</td><td> 311</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 2400</td><td>Norsk Akkreditering
</td></tr>
1795 <tr><td>28.3</td><td> 562</td><td> 1986</td><td>20.0</td><td> 518</td><td> 2586</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 6267</td><td>Statens lånekasse for utdanning
</td></tr>
1796 <tr><td>28.8</td><td> 443</td><td> 1538</td><td>41.0</td><td> 688</td><td> 1679</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 5556</td><td>Havforskningsinstituttet
</td></tr>
1797 <tr><td>29.8</td><td>1473</td><td> 4944</td><td>24.8</td><td>1047</td><td> 4230</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 9850</td><td>Utlendingsdirektoratet
</td></tr>
1798 <tr><td>29.8</td><td>1563</td><td> 5249</td><td>31.0</td><td>1421</td><td> 4588</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 15660</td><td>Fylkesmannen i Finnmark
</td></tr>
1799 <tr><td>30.8</td><td> 314</td><td> 1021</td><td>58.4</td><td> 941</td><td> 1610</td><td> 0.3</td><td> 13</td><td> 3979</td><td>Direktoratet for nødkommunikasjon
</td></tr>
1800 <tr><td>31.4</td><td> 463</td><td> 1475</td><td>37.0</td><td> 280</td><td> 757</td><td> 0.1</td><td> 7</td><td> 4797</td><td>Domstoladministrasjonen
</td></tr>
1801 <tr><td>31.8</td><td>4708</td><td> 14785</td><td>25.2</td><td>2236</td><td> 8879</td><td> 0.0</td><td> 2</td><td> 39313</td><td>Utenriksdepartementet
</td></tr>
1802 <tr><td>36.1</td><td> 526</td><td> 1456</td><td>76.6</td><td>1364</td><td> 1781</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 4472</td><td>Departementenes sikkerhets- og serviceorganisasjon
</td></tr>
1803 <tr><td>36.7</td><td> 447</td><td> 1217</td><td>63.8</td><td>1503</td><td> 2355</td><td> 1.8</td><td> 92</td><td> 5121</td><td>Garantiinstituttet for eksportkreditt
</td></tr>
1804 <tr><td>38.2</td><td>3341</td><td> 8744</td><td>34.7</td><td>3096</td><td> 8927</td><td> 0.0</td><td> 3</td><td> 15180</td><td>Fylkesmannen i Oppland
</td></tr>
1805 <tr><td>39.3</td><td>6267</td><td> 15947</td><td>37.7</td><td>6262</td><td> 16606</td><td> 0.1</td><td> 15</td><td> 29707</td><td>Fylkesmannen i Hordaland
</td></tr>
1806 <tr><td>39.6</td><td>2122</td><td> 5365</td><td>41.3</td><td>2242</td><td> 5428</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 12680</td><td>Fylkesmannen i Telemark
</td></tr>
1807 <tr><td>40.8</td><td>3137</td><td> 7698</td><td>37.0</td><td>3059</td><td> 8272</td><td> 0.0</td><td> 5</td><td> 13848</td><td>Fylkesmannen i Nord-Trøndelag
</td></tr>
1808 <tr><td>42.1</td><td>1528</td><td> 3627</td><td>19.2</td><td> 529</td><td> 2750</td><td> 0.0</td><td> 1</td><td> 13524</td><td>Statsbygg
</td></tr>
1809 <tr><td>42.4</td><td>2844</td><td> 6700</td><td>42.4</td><td>2913</td><td> 6863</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 12090</td><td>Fylkesmannen i Vest-Agder
</td></tr>
1810 <tr><td>42.9</td><td> 6</td><td> 14</td><td>88.9</td><td>2398</td><td> 2698</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 23</td><td>Reindriftsforvaltningen
</td></tr>
1811 <tr><td>43.3</td><td>3310</td><td> 7645</td><td>42.6</td><td>3369</td><td> 7908</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 15739</td><td>Fylkesmannen i Vestfold
</td></tr>
1812 <tr><td>43.4</td><td>3433</td><td> 7905</td><td>40.8</td><td>3508</td><td> 8594</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 12921</td><td>Fylkesmannen i Møre og Romsdal
</td></tr>
1813 <tr><td>43.4</td><td>5540</td><td> 12773</td><td>40.1</td><td>5429</td><td> 13534</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 22389</td><td>Fylkesmannen i Rogaland
</td></tr>
1814 <tr><td>43.6</td><td>2334</td><td> 5350</td><td>39.5</td><td>2314</td><td> 5861</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 9997</td><td>Fylkesmannen i Aust-Agder
</td></tr>
1815 <tr><td>43.7</td><td>2656</td><td> 6079</td><td>23.1</td><td> 890</td><td> 3853</td><td> 0.1</td><td> 21</td><td> 18064</td><td>Forsvarsbygg
</td></tr>
1816 <tr><td>48.9</td><td>4276</td><td> 8747</td><td>48.0</td><td>4189</td><td> 8734</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 16281</td><td>Fylkesmannen i Buskerud
</td></tr>
1817 <tr><td>50.9</td><td>5106</td><td> 10024</td><td>45.7</td><td>4584</td><td> 10022</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 15340</td><td>Fylkesmannen i Sør-Trøndelag
</td></tr>
1818 <tr><td>51.4</td><td>4477</td><td> 8703</td><td>45.8</td><td>4240</td><td> 9253</td><td> 0.0</td><td> 5</td><td> 12067</td><td>Fylkesmannen i Hedmark
</td></tr>
1819 <tr><td>51.5</td><td> 210</td><td> 408</td><td>36.8</td><td> 656</td><td> 1785</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 658</td><td>Departementenes servicesenter
</td></tr>
1820 <tr><td>52.7</td><td>4663</td><td> 8852</td><td>46.6</td><td>4110</td><td> 8824</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 13869</td><td>Fylkesmannen i Østfold
</td></tr>
1821 <tr><td>59.7</td><td>14852</td><td> 24867</td><td>56.6</td><td>14366</td><td> 25404</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 38706</td><td>Fylkesmannen i Oslo og Akershus
</td></tr>
1822 <tr><td>61.1</td><td>44900</td><td> 73495</td><td>95.1</td><td>40365</td><td> 42462</td><td> 0.0</td><td> 11</td><td> 63747</td><td>Landbruksdirektoratet Oslo
</td></tr>
1823 <tr><td>63.8</td><td>68121</td><td>106802</td><td>18.5</td><td>7592</td><td> 41093</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td>144950</td><td>Arbeidstilsynet
</td></tr>
1824 <tr><td>69.8</td><td>110225</td><td>157962</td><td>70.8</td><td>105811</td><td>149449</td><td> 0.0</td><td> 14</td><td>106772</td><td>Statens vegvesen Region øst
</td></tr>
1825 <tr><td>72.2</td><td>16772</td><td> 23215</td><td>95.2</td><td>16409</td><td> 17238</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 16705</td><td>Norsk kulturråd
</td></tr>
1826 <tr><td>78.6</td><td>124131</td><td>157956</td><td>77.6</td><td>115949</td><td>149462</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 77689</td><td>Statens vegvesen Region sør
</td></tr>
1827 <tr><td>80.7</td><td>55587</td><td> 68896</td><td>71.9</td><td>36121</td><td> 50269</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 42152</td><td>Sjøfartsdirektoratet
</td></tr>
1828 <tr><td>81.0</td><td>128006</td><td>157956</td><td>80.1</td><td>119743</td><td>149456</td><td> 0.0</td><td> 8</td><td> 74195</td><td>Statens vegvesen Region vest
</td></tr>
1829 <tr><td>87.2</td><td>137798</td><td>157962</td><td>87.6</td><td>130971</td><td>149449</td><td> 0.0</td><td> 9</td><td> 50814</td><td>Statens vegvesen Region midt
</td></tr>
1830 <tr><td>88.0</td><td>12239</td><td> 13902</td><td>86.1</td><td>19158</td><td> 22244</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 5492</td><td>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
</td></tr>
1831 <tr><td>90.8</td><td>143453</td><td>157956</td><td>90.6</td><td>135441</td><td>149453</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 39961</td><td>Statens vegvesen Region nord
</td></tr>
1832 <tr><td>93.8</td><td>5865</td><td> 6250</td><td>99.3</td><td>7093</td><td> 7140</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 984</td><td>Nasjonal kommunikasjonsmyndighet
</td></tr>
1833 <tr><td>95.3</td><td>4655</td><td> 4883</td><td>94.3</td><td>3819</td><td> 4049</td><td> 0.1</td><td> 1</td><td> 967</td><td>Landinfo
</td></tr>
1834 <tr><td>96.2</td><td>151935</td><td>157870</td><td>96.0</td><td>143497</td><td>149452</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 19555</td><td>Statens vegvesen Vegdirektoratet
</td></tr>
1835 <tr><td>97.5</td><td>100799</td><td>103373</td><td>96.9</td><td>119802</td><td>123636</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 7605</td><td>Toll- og avgiftsdirektoratet
</td></tr>
1836 <tr><td>97.7</td><td>24104</td><td> 24666</td><td>98.2</td><td>23640</td><td> 24062</td><td> 0.2</td><td> 5</td><td> 2108</td><td>Kriminalomsorgsdirektoratet
</td></tr>
1837 <tr><td>98.3</td><td>60845</td><td> 61922</td><td>98.3</td><td>58575</td><td> 59605</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 2837</td><td>Statens pensjonskasse
</td></tr>
1838 <tr><td>99.5</td><td>990661</td><td>995873</td><td>99.4</td><td>953094</td><td>958529</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 18246</td><td>Skattedirektoratet
</td></tr>
1842 <p>Det kunne vært interessant å se hva som skjedde hvis en ba om
1843 innsyn i en dokument-ID som ikke finnes i OEP... :) Det hadde også
1844 vært interessant å få vite hva årsaken til at noen saksnummer ikke
1845 dukker opp i OEP der det er få og mange. Jeg mistenker jo at årsaken
1846 ikke er den samme hos Skattedirektoratet og hos Landinfo, selv om
1847 andelen upubliserte nummer er ganske lik.
</p>
1853 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
1858 <div class=
"padding"></div>
1862 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_er_mest_hemmelighetsfulle_i_Staten___OEP_statistikk_for_2013_og_2014_.html">Hvem er mest hemmelighetsfulle i Staten? OEP-statistikk for
2013 og
2014.
</a>
1868 <p>Ethvert dokument som føres i postlisten til en offentlig instans
1869 skal vurderes etter offentlighetsloven, for å se om det skal gjøres
1870 offentlig tilgjengelige eller ikke. Det noteres så i postlisten om
1871 dokumentet er undratt offentlighet eller ikke. For moro skyld laget
1872 jeg en oversikt over hvor hemmelighetsfull de ulike som rapporterer
1873 til
<a href=
"https://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk
1874 Postjournal
</a> (OEP) er, basert på hvor stor andel av dokumentene som
1875 er undratt offentlighet i postlisten. Jeg hentet ut for de siste to
1876 årene, og sorterte på andelen undratt offentlighet i
2014. De minst
1877 hemmelighetsfulle instansene i
2014 er på dermed på toppen av denne
1878 lista, og en kan se om de er blitt mer eller mindre hemmelighetsfull
1879 siden året før. Noen instanser, som Statens landbruksforvaltning,
1880 begynte rapporteringen til OEP i
2014 og har dermed ufullstendig
1881 statistikk for
2014 og ingen tall fra
2013. Andre begynte i
2013 og
1882 har mangelfull statistikk bare for
2013. Instanser som kun
1883 rapporterte til OEP i
2013 er ikke med i listen.
</p>
1886 <tr><th colspan=
"3">2014</th><th colspan=
"3">2013</th><th rowspan=
"2">Instans
</th></tr>
1887 <tr><th>Prosent
</th><th>Antall u.off.
</th><th>Totalt
</th>
1888 <th>Prosent
</th><th>Antall u.off.
</th><th>Totalt
</th></tr>
1890 <tr><td> 0,
2</td><td> 8</td><td> 3589</td><td> 0,
9</td><td> 36</td><td> 3886</td><td>Medietilsynet
</td></tr>
1891 <tr><td> 0,
9</td><td> 60</td><td> 6146</td><td> 4,
6</td><td> 386</td><td> 8274</td><td>Utlendingsnemnda
</td></tr>
1892 <tr><td> 1,
6</td><td> 277</td><td> 17289</td><td> 0,
0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Statens landbruksforvaltning
</td></tr>
1893 <tr><td> 2,
5</td><td> 42</td><td> 1648</td><td> 0,
5</td><td> 11</td><td> 1844</td><td>Fredskorpset
</td></tr>
1894 <tr><td> 2,
5</td><td> 689</td><td> 26854</td><td> 3,
9</td><td>1181</td><td> 30043</td><td>Direktoratet for utviklingssamarbeid
</td></tr>
1895 <tr><td> 2,
6</td><td>1817</td><td> 67600</td><td> 0,
0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Landbruksdirektoratet Oslo
</td></tr>
1896 <tr><td> 2,
7</td><td> 719</td><td> 26367</td><td> 2,
0</td><td> 556</td><td> 27226</td><td>Direktoratet for byggkvalitet
</td></tr>
1897 <tr><td> 2,
8</td><td>1472</td><td> 51147</td><td> 2,
7</td><td>1599</td><td> 58846</td><td>Norges vassdrags- og energidirektorat
</td></tr>
1898 <tr><td> 3,
7</td><td> 402</td><td> 10778</td><td> 4,
8</td><td> 455</td><td> 9324</td><td>Forbrukerombudet
</td></tr>
1899 <tr><td> 3,
7</td><td> 762</td><td> 20151</td><td> 4,
1</td><td> 745</td><td> 18004</td><td>Norsk Filminstitutt
</td></tr>
1900 <tr><td> 4,
4</td><td> 465</td><td> 10493</td><td> 4,
4</td><td> 477</td><td> 10831</td><td>Petroleumstilsynet
</td></tr>
1901 <tr><td> 4,
8</td><td> 385</td><td> 7971</td><td> 9,
7</td><td> 586</td><td> 6018</td><td>Sysselmannen på Svalbard
</td></tr>
1902 <tr><td> 4,
9</td><td> 387</td><td> 7809</td><td> 3,
1</td><td> 200</td><td> 6276</td><td>Statens strålevern
</td></tr>
1903 <tr><td> 6,
4</td><td> 795</td><td> 12300</td><td> 6,
3</td><td> 204</td><td> 3238</td><td>Direktoratet for forvaltning og IKT
</td></tr>
1904 <tr><td> 6,
5</td><td>1349</td><td> 20712</td><td> 3,
7</td><td> 883</td><td> 23398</td><td>Riksantikvaren - Direktoratet for kulturminneforvaltning
</td></tr>
1905 <tr><td> 6,
9</td><td>1241</td><td> 17972</td><td> 6,
7</td><td>1346</td><td> 20067</td><td>Brønnøysundregistrene
</td></tr>
1906 <tr><td> 7,
4</td><td> 306</td><td> 4082</td><td>13,
9</td><td> 255</td><td> 1829</td><td>Språkrådet
</td></tr>
1907 <tr><td> 7,
5</td><td>2775</td><td> 36626</td><td> 5,
6</td><td>2243</td><td> 39431</td><td>Forsvarsbygg
</td></tr>
1908 <tr><td> 7,
9</td><td>5983</td><td> 75543</td><td> 9,
5</td><td>7414</td><td> 77455</td><td>Fiskeridirektoratet
</td></tr>
1909 <tr><td> 8,
0</td><td>13686</td><td>170980</td><td>10,
0</td><td>15106</td><td>150603</td><td>Arbeidstilsynet
</td></tr>
1910 <tr><td> 8,
4</td><td>3666</td><td> 43323</td><td> 8,
2</td><td>3566</td><td> 43303</td><td>Justervesenet
</td></tr>
1911 <tr><td> 8,
8</td><td>6531</td><td> 74182</td><td> 7,
6</td><td>5635</td><td> 73902</td><td>Statens vegvesen Region midt
</td></tr>
1912 <tr><td> 9,
8</td><td>2392</td><td> 24380</td><td> 7,
6</td><td>2231</td><td> 29174</td><td>Lotteri- og stiftelsestilsynet
</td></tr>
1913 <tr><td>10,
5</td><td>7873</td><td> 74398</td><td>10,
8</td><td>8313</td><td> 76452</td><td>Arkivverket
</td></tr>
1914 <tr><td>10,
8</td><td>2336</td><td> 21506</td><td> 9,
6</td><td>1829</td><td> 18877</td><td>Kulturdepartementet
</td></tr>
1915 <tr><td>11,
0</td><td> 22</td><td> 200</td><td>17,
8</td><td> 68</td><td> 382</td><td>Kompetansesenter for distriktsutvikling
</td></tr>
1916 <tr><td>11,
2</td><td>5174</td><td> 45965</td><td> 6,
2</td><td>2824</td><td> 45527</td><td>Statsbygg
</td></tr>
1917 <tr><td>11,
5</td><td>4356</td><td> 37790</td><td>10,
7</td><td>3700</td><td> 34504</td><td>Statens vegvesen Vegdirektoratet
</td></tr>
1918 <tr><td>11,
7</td><td>12431</td><td>105374</td><td>10,
5</td><td>11273</td><td>107145</td><td>Statens vegvesen Region vest
</td></tr>
1919 <tr><td>11,
8</td><td>1077</td><td> 9097</td><td>20,
2</td><td>1661</td><td> 8196</td><td>Havforskningsinstituttet
</td></tr>
1920 <tr><td>12,
5</td><td>6395</td><td> 50976</td><td> 9,
9</td><td>2095</td><td> 20957</td><td>Miljødirektoratet
</td></tr>
1921 <tr><td>12,
6</td><td>19224</td><td>151481</td><td>12,
6</td><td>18766</td><td>148032</td><td>Statens vegvesen Region øst
</td></tr>
1922 <tr><td>12,
7</td><td>1490</td><td> 11717</td><td>10,
5</td><td>1223</td><td> 11616</td><td>Landbruks- og matdepartementet
</td></tr>
1923 <tr><td>12,
7</td><td>7831</td><td> 61404</td><td>12,
6</td><td>7609</td><td> 60384</td><td>Statens vegvesen Region nord
</td></tr>
1924 <tr><td>13,
0</td><td>2183</td><td> 16735</td><td>16,
7</td><td>3038</td><td> 18163</td><td>Fylkesmannen i Hedmark
</td></tr>
1925 <tr><td>13,
0</td><td>2941</td><td> 22554</td><td>11,
8</td><td>1929</td><td> 16312</td><td>Samferdselsdepartementet
</td></tr>
1926 <tr><td>13,
3</td><td> 288</td><td> 2164</td><td>16,
2</td><td> 485</td><td> 2989</td><td>Kunst i offentlige rom
</td></tr>
1927 <tr><td>14,
0</td><td>15523</td><td>110353</td><td>12,
1</td><td>13170</td><td>107995</td><td>Statens vegvesen Region sør
</td></tr>
1928 <tr><td>14,
6</td><td>3661</td><td> 25006</td><td>14,
1</td><td>3233</td><td> 22814</td><td>Kunnskapsdepartementet
</td></tr>
1929 <tr><td>15,
0</td><td>5820</td><td> 38701</td><td>20,
8</td><td>8640</td><td> 41441</td><td>Luftfartstilsynet
</td></tr>
1930 <tr><td>16,
1</td><td> 184</td><td> 1140</td><td>10,
5</td><td> 95</td><td> 903</td><td>Landinfo
</td></tr>
1931 <tr><td>17,
1</td><td>11103</td><td> 64829</td><td>14,
2</td><td>8005</td><td> 56273</td><td>Sjøfartsdirektoratet
</td></tr>
1932 <tr><td>17,
5</td><td>6420</td><td> 36585</td><td>19,
6</td><td>7645</td><td> 38859</td><td>Statens kartverk
</td></tr>
1933 <tr><td>18,
0</td><td>1850</td><td> 10223</td><td>12,
4</td><td> 980</td><td> 7861</td><td>Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk
</td></tr>
1934 <tr><td>18,
3</td><td>2083</td><td> 11367</td><td>21,
3</td><td>2515</td><td> 11796</td><td>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
</td></tr>
1935 <tr><td>18,
4</td><td>3211</td><td> 17444</td><td>23,
2</td><td>4056</td><td> 17444</td><td>Fylkesmannen i Telemark
</td></tr>
1936 <tr><td>19,
1</td><td>1475</td><td> 7703</td><td>26,
1</td><td>1566</td><td> 5997</td><td>Direktoratet for mineralforvaltning med Bergmesteren for Svalbard
</td></tr>
1937 <tr><td>20,
2</td><td>4845</td><td> 23941</td><td>23,
0</td><td>5049</td><td> 21949</td><td>Fylkesmannen i Oppland
</td></tr>
1938 <tr><td>20,
3</td><td> 66</td><td> 324</td><td>32,
8</td><td>1411</td><td> 4291</td><td>Reindriftsforvaltningen
</td></tr>
1939 <tr><td>20,
8</td><td>2887</td><td> 13851</td><td>19,
3</td><td>2657</td><td> 13748</td><td>Olje- og energidepartementet
</td></tr>
1940 <tr><td>20,
9</td><td> 128</td><td> 610</td><td> 0,
0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Statens reindriftsforvaltning
</td></tr>
1941 <tr><td>20,
9</td><td>11601</td><td> 55388</td><td>20,
3</td><td>10739</td><td> 52741</td><td>Utdanningsdirektoratet
</td></tr>
1942 <tr><td>21,
1</td><td>2721</td><td> 12848</td><td>25,
8</td><td>3424</td><td> 13251</td><td>Statens jernbanetilsyn
</td></tr>
1943 <tr><td>21,
2</td><td> 563</td><td> 2653</td><td>28,
8</td><td> 913</td><td> 3164</td><td>Norges geologiske undersøkelse
</td></tr>
1944 <tr><td>21,
4</td><td>6142</td><td> 28625</td><td>19,
1</td><td>5079</td><td> 26526</td><td>Post- og teletilsynet
</td></tr>
1945 <tr><td>21,
6</td><td>2600</td><td> 11993</td><td> 9,
5</td><td>1421</td><td> 14891</td><td>Senter for internasjonalisering av utdanning
</td></tr>
1946 <tr><td>21,
6</td><td>3992</td><td> 18413</td><td>21,
9</td><td>4228</td><td> 19296</td><td>Fylkesmannen i Nord-Trøndelag
</td></tr>
1947 <tr><td>22,
0</td><td>4128</td><td> 18754</td><td>18,
8</td><td> 67</td><td> 355</td><td>Klima- og miljødepartementet
</td></tr>
1948 <tr><td>22,
5</td><td>3271</td><td> 14483</td><td>24,
0</td><td>3851</td><td> 16006</td><td>Fylkesmannen i Aust-Agder
</td></tr>
1949 <tr><td>22,
6</td><td>1597</td><td> 7058</td><td>39,
4</td><td>2358</td><td> 5984</td><td>Norsk Akkreditering
</td></tr>
1950 <tr><td>22,
6</td><td>4437</td><td> 19580</td><td>24,
0</td><td>5403</td><td> 22475</td><td>Fylkesmannen i Møre og Romsdal
</td></tr>
1951 <tr><td>22,
8</td><td>1687</td><td> 7395</td><td>35,
1</td><td>2839</td><td> 8073</td><td>Domstoladministrasjonen
</td></tr>
1952 <tr><td>23,
2</td><td>2019</td><td> 8695</td><td> 5,
2</td><td> 670</td><td> 12847</td><td>Statens lånekasse for utdanning
</td></tr>
1953 <tr><td>23,
7</td><td>7712</td><td> 32425</td><td> 0,
0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Kommunal- og moderniseringsdepartementet
</td></tr>
1954 <tr><td>24,
3</td><td>21335</td><td> 87574</td><td>12,
6</td><td>9324</td><td> 73780</td><td>Helsedirektoratet
</td></tr>
1955 <tr><td>24,
3</td><td>9155</td><td> 37674</td><td>100,
0</td><td> 1</td><td> 1</td><td>Nærings- og fiskeridepartementet
</td></tr>
1956 <tr><td>24,
4</td><td>4584</td><td> 18714</td><td>25,
6</td><td>5046</td><td> 19690</td><td>Fylkesmannen i Vest-Agder
</td></tr>
1957 <tr><td>25,
3</td><td> 723</td><td> 2854</td><td> 0,
0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Landbruksdirektoratet Alta
</td></tr>
1958 <tr><td>25,
7</td><td>3039</td><td> 11812</td><td>20,
8</td><td>2316</td><td> 11099</td><td>Oljedirektoratet
</td></tr>
1959 <tr><td>27,
0</td><td>6532</td><td> 24176</td><td>35,
1</td><td>7221</td><td> 20556</td><td>Helse- og omsorgsdepartementet
</td></tr>
1960 <tr><td>27,
2</td><td>1305</td><td> 4781</td><td>29,
6</td><td>1582</td><td> 5343</td><td>Konkurransetilsynet
</td></tr>
1961 <tr><td>27,
4</td><td>5879</td><td> 21426</td><td>20,
9</td><td>4857</td><td> 23184</td><td>Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet
</td></tr>
1962 <tr><td>28,
3</td><td>6420</td><td> 22606</td><td>31,
1</td><td>6842</td><td> 21963</td><td>Fylkesmannen i Sør-Trøndelag
</td></tr>
1963 <tr><td>28,
7</td><td>5041</td><td> 17513</td><td>29,
7</td><td>5547</td><td> 18625</td><td>Fylkesmannen i Sogn og Fjordane
</td></tr>
1964 <tr><td>29,
0</td><td>6074</td><td> 20910</td><td>27,
1</td><td>4543</td><td> 16760</td><td>Fylkesmannen i Finnmark
</td></tr>
1965 <tr><td>29,
0</td><td>9437</td><td> 32529</td><td>33,
7</td><td>10389</td><td> 30826</td><td>Fylkesmannen i Rogaland
</td></tr>
1966 <tr><td>29,
7</td><td>22583</td><td> 75955</td><td>29,
2</td><td>19174</td><td> 65534</td><td>Statens legemiddelverk
</td></tr>
1967 <tr><td>30,
2</td><td>7225</td><td> 23881</td><td>34,
7</td><td>8433</td><td> 24247</td><td>Fylkesmannen i Buskerud
</td></tr>
1968 <tr><td>31,
6</td><td> 196</td><td> 620</td><td>19,
7</td><td> 69</td><td> 350</td><td>Statens institutt for rusmiddelforskning
</td></tr>
1969 <tr><td>31,
8</td><td>11830</td><td> 37188</td><td>33,
4</td><td>9805</td><td> 29344</td><td>Kystverket
</td></tr>
1970 <tr><td>32,
3</td><td>12833</td><td> 39687</td><td>31,
9</td><td>13194</td><td> 41290</td><td>Fylkesmannen i Hordaland
</td></tr>
1971 <tr><td>32,
3</td><td>3439</td><td> 10643</td><td>36,
1</td><td>3178</td><td> 8786</td><td>Statsministerens kontor
</td></tr>
1972 <tr><td>32,
4</td><td>1261</td><td> 3883</td><td>44,
5</td><td>2477</td><td> 5566</td><td>Nasjonalbiblioteket
</td></tr>
1973 <tr><td>32,
8</td><td>7466</td><td> 22731</td><td>30,
9</td><td>6799</td><td> 21948</td><td>Fylkesmannen i Vestfold
</td></tr>
1974 <tr><td>32,
9</td><td>1301</td><td> 3949</td><td>40,
6</td><td>1462</td><td> 3594</td><td>Statens pensjonskasse
</td></tr>
1975 <tr><td>33,
6</td><td>7060</td><td> 20950</td><td>28,
8</td><td>6075</td><td> 21080</td><td>Finansdepartementet
</td></tr>
1976 <tr><td>34,
2</td><td>2082</td><td> 6072</td><td>24,
9</td><td>1253</td><td> 5021</td><td>Datatilsynet
</td></tr>
1977 <tr><td>35,
9</td><td> 647</td><td> 1798</td><td>35,
9</td><td>2777</td><td> 7714</td><td>Departementenes servicesenter
</td></tr>
1978 <tr><td>36,
6</td><td>7480</td><td> 20433</td><td>39,
0</td><td>8218</td><td> 21053</td><td>Fylkesmannen i Østfold
</td></tr>
1979 <tr><td>39,
3</td><td>23978</td><td> 60897</td><td>18,
8</td><td>9950</td><td> 52772</td><td>Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap
</td></tr>
1980 <tr><td>39,
8</td><td>5953</td><td> 14949</td><td>41,
5</td><td>5594</td><td> 13453</td><td>Statistisk sentralbyrå
</td></tr>
1981 <tr><td>40,
0</td><td>3023</td><td> 7553</td><td> 0,
0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Departementenes sikkerhets- og serviceorganisasjon
</td></tr>
1982 <tr><td>40,
2</td><td>1816</td><td> 4515</td><td>32,
6</td><td>1386</td><td> 4246</td><td>Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen
</td></tr>
1983 <tr><td>40,
5</td><td>17858</td><td> 43992</td><td>35,
9</td><td>16457</td><td> 45831</td><td>Finanstilsynet
</td></tr>
1984 <tr><td>41,
3</td><td>11805</td><td> 28564</td><td>41,
4</td><td>10882</td><td> 26247</td><td>Fylkesmannen i Troms
</td></tr>
1985 <tr><td>42,
6</td><td>20313</td><td> 47640</td><td>43,
8</td><td>21407</td><td> 48837</td><td>Justis- og beredskapsdepartementet
</td></tr>
1986 <tr><td>42,
7</td><td>7416</td><td> 17343</td><td>42,
2</td><td>6995</td><td> 16553</td><td>Integrerings- og mangfoldsdirektoratet
</td></tr>
1987 <tr><td>43,
9</td><td>10278</td><td> 23402</td><td>39,
2</td><td> 152</td><td> 387</td><td>Arbeids- og sosialdepartementet
</td></tr>
1988 <tr><td>44,
1</td><td>28731</td><td> 65102</td><td>12,
1</td><td>8253</td><td> 67828</td><td>Utenriksdepartementet
</td></tr>
1989 <tr><td>46,
3</td><td>5933</td><td> 12800</td><td>47,
6</td><td>5702</td><td> 11955</td><td>Forsvarsdepartementet
</td></tr>
1990 <tr><td>46,
7</td><td>6270</td><td> 13414</td><td>41,
9</td><td>4651</td><td> 11095</td><td>Nasjonalt folkehelseinstitutt
</td></tr>
1991 <tr><td>48,
2</td><td>2690</td><td> 5579</td><td>36,
1</td><td>1655</td><td> 4572</td><td>Direktoratet for økonomistyring
</td></tr>
1992 <tr><td>48,
2</td><td>9352</td><td> 19398</td><td>42,
9</td><td>6769</td><td> 15766</td><td>Politidirektoratet
</td></tr>
1993 <tr><td>49,
4</td><td>7472</td><td> 15122</td><td>52,
1</td><td>5979</td><td> 11471</td><td>Utlendingsdirektoratet
</td></tr>
1994 <tr><td>49,
6</td><td>13751</td><td> 27719</td><td>52,
0</td><td>15890</td><td> 30552</td><td>Fylkesmannen i Nordland
</td></tr>
1995 <tr><td>50,
0</td><td>24782</td><td> 49479</td><td>51,
0</td><td>26239</td><td> 51366</td><td>Fylkesmannen i Oslo og Akershus
</td></tr>
1996 <tr><td>50,
3</td><td>2528</td><td> 5019</td><td> 0,
0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Norsk kulturråd
</td></tr>
1997 <tr><td>56,
0</td><td>4779</td><td> 8520</td><td>54,
5</td><td>3234</td><td> 5931</td><td>Direktoratet for nødkommunikasjon
</td></tr>
1998 <tr><td>60,
1</td><td>2575</td><td> 4283</td><td>35,
9</td><td> 476</td><td> 1324</td><td>Kriminalomsorgsdirektoratet
</td></tr>
1999 <tr><td>68,
1</td><td>18020</td><td> 26457</td><td>72,
2</td><td>17108</td><td> 23665</td><td>Skattedirektoratet
</td></tr>
2000 <tr><td>70,
2</td><td>3401</td><td> 4840</td><td>73,
3</td><td>2773</td><td> 3779</td><td>Statens innkrevingssentral
</td></tr>
2001 <tr><td>70,
6</td><td>12556</td><td> 17777</td><td>60,
8</td><td>11650</td><td> 19151</td><td>Statens helsetilsyn
</td></tr>
2002 <tr><td>75,
3</td><td>7878</td><td> 10451</td><td>69,
3</td><td>7756</td><td> 11182</td><td>Toll- og avgiftsdirektoratet
</td></tr>
2003 <tr><td>76,
5</td><td>1160</td><td> 1516</td><td>78,
7</td><td>1176</td><td> 1493</td><td>Statens arbeidsmiljøinstitutt
</td></tr>
2004 <tr><td>82,
2</td><td>112634</td><td>137014</td><td>81,
2</td><td>85210</td><td>104865</td><td>Husbanken
</td></tr>
2005 <tr><td>87,
0</td><td>82220</td><td> 94471</td><td>88,
8</td><td>84903</td><td> 95532</td><td>Norges forskningsråd
</td></tr>
2006 <tr><td>87,
1</td><td>10266</td><td> 11783</td><td>87,
2</td><td>1389</td><td> 1592</td><td>Garantiinstituttet for eksportkreditt
</td></tr>
2009 <p>Jeg synes det er interessant hvordan instanser som tilsynelatende
2010 driver med det samme (som vegvesenet og fylkesmennene) har så stor
2011 spredning i hemmeligholdet. Vegvesenet spenner fra
8,
8 til
14,
0
2012 prosent, mens fylkesmennene spenner fra
13,
0 til
50,
0 prosent! Mon
2013 tro om det er regionale forskjeller som ligger bak, eller om det er
2014 kulturforskjeller internt i organisasjonene som er årsaken.
</p>
2016 <p>Det er interessant å sammenligne hvor hemmelighetsfulle instansene
2018 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html">oversikten
2019 over hvor mange gamle dokumenter de journalfører
</a> som jeg
2020 publiserte for tre dager siden.
</p>
2026 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
2031 <div class=
"padding"></div>
2035 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html">Mer detaljert OEP-statisikk for
2014 over journalførte "gamle" dokumenter
</a>
2041 <p>For to dager siden la jeg ut
2042 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html">litt
2043 statistikk
</a> for
<a href=
"https://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk
2044 Postjournal
</a> som viste hvor stor andel av postjournalen til ulike
2045 instanser som hadde mer enn
180 dager mellom oppført dokumentdato og
2046 journalføringsdato (liggetid). Det var stor variasjon, men det er
2047 uklart for meg hva det kommer av. Noe er åpenbart feilført, som
2048 <a href=
"https://oep.no/search/resultSingle.html?journalPostId=10864390">sykepleiertilbakekallingen
2049 skrevet i år
7</a>, mens andre ser ut til å være reelt gamle som
2050 <a href=
"https://oep.no/search/resultSingle.html?journalPostId=11221422">avleveringslista
2051 fra
2001</a> som ser ut til å være fra et skippertak for å få arkivert
2052 gamle dokumenter. Men etter kommentarer fra leserne innså jeg at det
2053 vil være nyttig å dele statistikken i inngående og utgående dokumenter,
2054 samt interne notater.
</p>
2056 <p>Her er samme statistikk for
2014 som for to dager siden, men delt
2057 opp i tre ulike kategorier. Her kan en både se hvem som er flinke til
2058 å journalføre egenproduserte dokumenter slik at liggetiden er mindre
2059 enn
180 dager, men også hvem som ikke lager interne notater eller i
2060 hvert fall ikke publiserer informasjon om dem på Offentlig Elektronisk
2061 Postjournal. Jeg må si at jeg er veldig imponert over Fylkesmannen i
2062 Oslo og Akershus, som ser ut til å ha kontroll over arkiveringen
2066 <tr><th colspan=
"3">Utgående
</th><th colspan=
"3">Innkommende
</th><th colspan=
"3">Annet
</th><th rowspan=
"2">Instans
</th></tr>
2067 <tr><th>%
</th><th>#
> 180d liggetid
</th><th>Totalt
</th>
2068 <th>%
</th><th>#
> 180d liggetid
</th><th>Totalt
</th>
2069 <th>%
</th><th>#
> 180d liggetid
</th><th>Totalt
</th>
2071 <tr><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 16692</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 31778</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 1009</td><td>Fylkesmannen i Oslo og Akershus
</td></tr>
2072 <tr><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 1140</td><td> 0.2</td><td> 5</td><td> 2343</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 1</td><td>Medietilsynet
</td></tr>
2073 <tr><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 14</td><td> 1.6</td><td> 3</td><td> 186</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Kompetansesenter for distriktsutvikling
</td></tr>
2074 <tr><td> 0.0</td><td> 1</td><td> 1204</td><td> 0.5</td><td> 6</td><td> 1165</td><td> 3.2</td><td> 16</td><td> 485</td><td>Landbruksdirektoratet Alta
</td></tr>
2075 <tr><td> 0.0</td><td> 2</td><td> 10618</td><td> 0.3</td><td> 35</td><td> 11608</td><td> 0.2</td><td> 4</td><td> 1412</td><td>Lotteri- og stiftelsestilsynet
</td></tr>
2076 <tr><td> 0.0</td><td> 7</td><td> 9156</td><td> 0.2</td><td> 16</td><td> 7997</td><td> 1.4</td><td> 2</td><td> 136</td><td>Statens landbruksforvaltning
</td></tr>
2077 <tr><td> 0.1</td><td> 2</td><td> 1141</td><td> 0.0</td><td> 1</td><td> 3758</td><td> 0.8</td><td> 1</td><td> 120</td><td>Norsk kulturråd
</td></tr>
2078 <tr><td> 0.1</td><td> 2</td><td> 1709</td><td> 0.4</td><td> 14</td><td> 3072</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Konkurransetilsynet
</td></tr>
2079 <tr><td> 0.1</td><td> 3</td><td> 1814</td><td> 0.3</td><td> 9</td><td> 2701</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen
</td></tr>
2080 <tr><td> 0.1</td><td> 3</td><td> 2491</td><td> 0.4</td><td> 25</td><td> 5010</td><td> 7.4</td><td> 15</td><td> 202</td><td>Direktoratet for mineralforvaltning med Bergmesteren for Svalbard
</td></tr>
2081 <tr><td> 0.1</td><td> 5</td><td> 3773</td><td> 1.2</td><td> 85</td><td> 6749</td><td> 0.3</td><td> 7</td><td> 2278</td><td>Forsvarsdepartementet
</td></tr>
2082 <tr><td> 0.1</td><td> 8</td><td> 6799</td><td> 0.2</td><td> 31</td><td> 14139</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 12</td><td>Finansdepartementet
</td></tr>
2083 <tr><td> 0.1</td><td> 10</td><td> 5143</td><td> 0.1</td><td> 14</td><td> 7507</td><td> 2.0</td><td> 4</td><td> 198</td><td>Statens jernbanetilsyn
</td></tr>
2084 <tr><td> 0.1</td><td> 13</td><td> 7057</td><td> 0.0</td><td> 3</td><td> 12154</td><td> 0.2</td><td> 3</td><td> 1222</td><td>Fylkesmannen i Østfold
</td></tr>
2085 <tr><td> 0.1</td><td> 16</td><td> 12382</td><td> 0.1</td><td> 20</td><td> 13510</td><td> 2.7</td><td> 13</td><td> 475</td><td>Direktoratet for byggkvalitet
</td></tr>
2086 <tr><td> 0.1</td><td> 62</td><td> 39959</td><td> 3.5</td><td> 96</td><td> 2721</td><td> 6.2</td><td> 40</td><td> 643</td><td>Justervesenet
</td></tr>
2087 <tr><td> 0.3</td><td> 1</td><td> 255</td><td> 2.0</td><td> 5</td><td> 242</td><td> 6.1</td><td> 7</td><td> 113</td><td>Statens reindriftsforvaltning
</td></tr>
2088 <tr><td> 0.3</td><td> 9</td><td> 2605</td><td> 0.3</td><td> 12</td><td> 3464</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 3</td><td>Datatilsynet
</td></tr>
2089 <tr><td> 0.3</td><td> 10</td><td> 2873</td><td> 0.1</td><td> 15</td><td> 7770</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Statsministerens kontor
</td></tr>
2090 <tr><td> 0.3</td><td> 11</td><td> 3415</td><td> 0.4</td><td> 29</td><td> 6875</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Petroleumstilsynet
</td></tr>
2091 <tr><td> 0.3</td><td> 24</td><td> 7058</td><td> 0.8</td><td> 105</td><td> 12406</td><td> 0.8</td><td> 13</td><td> 1446</td><td>Fylkesmannen i Finnmark
</td></tr>
2092 <tr><td> 0.3</td><td> 112</td><td> 34376</td><td> 0.1</td><td> 63</td><td> 32452</td><td> 3.7</td><td> 29</td><td> 772</td><td>Landbruksdirektoratet Oslo
</td></tr>
2093 <tr><td> 0.3</td><td> 378</td><td> 97805</td><td> 0.4</td><td> 337</td><td> 72449</td><td> 5.9</td><td> 43</td><td> 726</td><td>Arbeidstilsynet
</td></tr>
2094 <tr><td> 0.4</td><td> 26</td><td> 6161</td><td> 0.6</td><td> 73</td><td> 11750</td><td> 5.9</td><td> 30</td><td> 502</td><td>Fylkesmannen i Nord-Trøndelag
</td></tr>
2095 <tr><td> 0.4</td><td> 26</td><td> 6315</td><td> 0.4</td><td> 50</td><td> 12399</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Fylkesmannen i Vest-Agder
</td></tr>
2096 <tr><td> 0.4</td><td> 30</td><td> 6147</td><td> 0.3</td><td> 44</td><td> 11971</td><td> 2.0</td><td> 68</td><td> 3308</td><td>Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet
</td></tr>
2097 <tr><td> 0.4</td><td> 58</td><td> 13614</td><td> 0.5</td><td> 135</td><td> 24906</td><td> 1.1</td><td> 2</td><td> 181</td><td>Luftfartstilsynet
</td></tr>
2098 <tr><td> 0.5</td><td> 18</td><td> 3582</td><td> 0.6</td><td> 28</td><td> 4227</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Statens strålevern
</td></tr>
2099 <tr><td> 0.5</td><td> 32</td><td> 5617</td><td> 0.1</td><td> 22</td><td> 11219</td><td> 1.4</td><td> 10</td><td> 677</td><td>Fylkesmannen i Sogn og Fjordane
</td></tr>
2100 <tr><td> 0.5</td><td> 42</td><td> 8092</td><td> 0.5</td><td> 71</td><td> 13955</td><td> 2.9</td><td> 20</td><td> 683</td><td>Fylkesmannen i Vestfold
</td></tr>
2101 <tr><td> 0.5</td><td> 51</td><td> 9369</td><td> 1.8</td><td> 379</td><td> 20097</td><td> 1.5</td><td> 127</td><td> 8208</td><td>Nærings- og fiskeridepartementet
</td></tr>
2102 <tr><td> 0.5</td><td> 131</td><td> 26078</td><td> 0.7</td><td> 288</td><td> 40744</td><td> 1.9</td><td> 169</td><td> 8720</td><td>Fiskeridirektoratet
</td></tr>
2103 <tr><td> 0.6</td><td> 8</td><td> 1196</td><td> 2.8</td><td> 63</td><td> 2218</td><td> 0.4</td><td> 4</td><td> 869</td><td>Kriminalomsorgsdirektoratet
</td></tr>
2104 <tr><td> 0.6</td><td> 21</td><td> 3346</td><td> 0.6</td><td> 52</td><td> 8466</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Oljedirektoratet
</td></tr>
2105 <tr><td> 0.6</td><td> 46</td><td> 6829</td><td> 0.2</td><td> 31</td><td> 12569</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Politidirektoratet
</td></tr>
2106 <tr><td> 0.6</td><td> 212</td><td> 31652</td><td> 0.2</td><td> 91</td><td> 40008</td><td> 4.8</td><td> 134</td><td> 2737</td><td>Arkivverket
</td></tr>
2107 <tr><td> 0.7</td><td> 55</td><td> 7146</td><td> 1.0</td><td> 190</td><td> 18453</td><td> 0.2</td><td> 17</td><td> 6826</td><td>Kommunal- og moderniseringsdepartementet
</td></tr>
2108 <tr><td> 0.7</td><td> 65</td><td> 8775</td><td> 0.3</td><td> 28</td><td> 9163</td><td> 8.8</td><td> 3</td><td> 34</td><td>Brønnøysundregistrene
</td></tr>
2109 <tr><td> 0.7</td><td> 76</td><td> 10608</td><td> 0.8</td><td> 155</td><td> 17370</td><td> 3.4</td><td> 20</td><td> 586</td><td>Fylkesmannen i Troms
</td></tr>
2110 <tr><td> 0.7</td><td> 133</td><td> 16654</td><td> 1.2</td><td> 361</td><td> 28621</td><td> 6.5</td><td> 343</td><td> 5260</td><td>Norges vassdrags- og energidirektorat
</td></tr>
2111 <tr><td> 0.7</td><td> 259</td><td> 35560</td><td> 0.7</td><td> 314</td><td> 42109</td><td> 1.2</td><td> 359</td><td> 27705</td><td>Statens vegvesen Region vest
</td></tr>
2112 <tr><td> 0.8</td><td> 6</td><td> 737</td><td> 1.2</td><td> 10</td><td> 779</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Statens arbeidsmiljøinstitutt
</td></tr>
2113 <tr><td> 0.8</td><td> 22</td><td> 2712</td><td> 0.3</td><td> 29</td><td> 7795</td><td> 0.7</td><td> 2</td><td> 270</td><td>Forbrukerombudet
</td></tr>
2114 <tr><td> 0.8</td><td> 26</td><td> 2991</td><td> 0.8</td><td> 40</td><td> 4980</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Sysselmannen på Svalbard
</td></tr>
2115 <tr><td> 0.8</td><td> 36</td><td> 4024</td><td> 0.3</td><td> 27</td><td> 7660</td><td>50.0</td><td> 1</td><td> 2</td><td>Landbruks- og matdepartementet
</td></tr>
2116 <tr><td> 0.8</td><td> 75</td><td> 8834</td><td> 0.7</td><td> 77</td><td> 10190</td><td>16.2</td><td> 183</td><td> 1127</td><td>Norsk Filminstitutt
</td></tr>
2117 <tr><td> 0.8</td><td> 499</td><td> 57720</td><td> 0.5</td><td> 311</td><td> 61184</td><td> 1.5</td><td> 514</td><td> 32577</td><td>Statens vegvesen Region øst
</td></tr>
2118 <tr><td> 0.9</td><td> 45</td><td> 4578</td><td> 0.3</td><td> 35</td><td> 9186</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 60</td><td>Olje- og energidepartementet
</td></tr>
2119 <tr><td> 1.0</td><td> 56</td><td> 5121</td><td> 1.0</td><td> 54</td><td> 5316</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 14</td><td>Toll- og avgiftsdirektoratet
</td></tr>
2120 <tr><td> 1.0</td><td> 71</td><td> 6736</td><td> 0.1</td><td> 29</td><td> 17332</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Helse- og omsorgsdepartementet
</td></tr>
2121 <tr><td> 1.0</td><td> 71</td><td> 6738</td><td> 0.2</td><td> 32</td><td> 12467</td><td>10.6</td><td> 40</td><td> 374</td><td>Fylkesmannen i Møre og Romsdal
</td></tr>
2122 <tr><td> 1.1</td><td> 143</td><td> 12363</td><td> 0.2</td><td> 54</td><td> 24540</td><td> 6.4</td><td> 159</td><td> 2455</td><td>Fylkesmannen i Hordaland
</td></tr>
2123 <tr><td> 1.1</td><td> 298</td><td> 25798</td><td> 0.8</td><td> 261</td><td> 29618</td><td> 2.1</td><td> 407</td><td> 18761</td><td>Statens vegvesen Region midt
</td></tr>
2124 <tr><td> 1.2</td><td> 37</td><td> 2870</td><td> 1.0</td><td> 63</td><td> 6227</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Havforskningsinstituttet
</td></tr>
2125 <tr><td> 1.2</td><td> 99</td><td> 7791</td><td> 0.4</td><td> 65</td><td> 14762</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 1</td><td>Samferdselsdepartementet
</td></tr>
2126 <tr><td> 1.2</td><td> 157</td><td> 12292</td><td> 4.6</td><td> 701</td><td> 15117</td><td> 2.5</td><td> 265</td><td> 10381</td><td>Statens vegvesen Vegdirektoratet
</td></tr>
2127 <tr><td> 1.3</td><td> 12</td><td> 920</td><td> 0.8</td><td> 11</td><td> 1244</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Kunst i offentlige rom
</td></tr>
2128 <tr><td> 1.3</td><td> 215</td><td> 15828</td><td> 0.6</td><td> 186</td><td> 28164</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Finanstilsynet
</td></tr>
2129 <tr><td> 1.3</td><td> 302</td><td> 22933</td><td> 0.3</td><td> 90</td><td> 23240</td><td> 2.6</td><td> 398</td><td> 15231</td><td>Statens vegvesen Region nord
</td></tr>
2130 <tr><td> 1.4</td><td> 25</td><td> 1715</td><td> 6.1</td><td> 133</td><td> 2168</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Nasjonalbiblioteket
</td></tr>
2131 <tr><td> 1.5</td><td> 98</td><td> 6156</td><td> 0.0</td><td> 20</td><td> 20593</td><td> 4.1</td><td> 40</td><td> 970</td><td>Fylkesmannen i Nordland
</td></tr>
2132 <tr><td> 1.6</td><td> 18</td><td> 1125</td><td> 3.2</td><td> 49</td><td> 1528</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Norges geologiske undersøkelse
</td></tr>
2133 <tr><td> 1.6</td><td> 60</td><td> 3554</td><td> 1.4</td><td> 68</td><td> 4737</td><td> 7.9</td><td> 32</td><td> 404</td><td>Statens lånekasse for utdanning
</td></tr>
2134 <tr><td> 1.6</td><td> 134</td><td> 8362</td><td> 0.4</td><td> 60</td><td> 14685</td><td> 1.9</td><td> 16</td><td> 834</td><td>Fylkesmannen i Buskerud
</td></tr>
2135 <tr><td> 1.7</td><td> 91</td><td> 5179</td><td> 0.4</td><td> 43</td><td> 10584</td><td> 2.0</td><td> 20</td><td> 972</td><td>Fylkesmannen i Hedmark
</td></tr>
2136 <tr><td> 1.8</td><td> 80</td><td> 4247</td><td> 0.9</td><td> 51</td><td> 5598</td><td> 3.4</td><td> 13</td><td> 378</td><td>Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk
</td></tr>
2137 <tr><td> 1.9</td><td> 724</td><td> 37954</td><td> 0.7</td><td> 295</td><td> 40382</td><td> 2.7</td><td> 875</td><td> 32017</td><td>Statens vegvesen Region sør
</td></tr>
2138 <tr><td> 2.1</td><td> 5</td><td> 230</td><td> 3.9</td><td> 11</td><td> 279</td><td> 5.4</td><td> 6</td><td> 111</td><td>Statens institutt for rusmiddelforskning
</td></tr>
2139 <tr><td> 2.1</td><td> 197</td><td> 9135</td><td> 3.4</td><td> 648</td><td> 19009</td><td>10.3</td><td> 880</td><td> 8482</td><td>Forsvarsbygg
</td></tr>
2140 <tr><td> 2.2</td><td> 146</td><td> 6439</td><td> 2.9</td><td> 201</td><td> 6800</td><td> 7.0</td><td> 121</td><td> 1710</td><td>Statistisk sentralbyrå
</td></tr>
2141 <tr><td> 2.2</td><td> 600</td><td> 26724</td><td> 1.8</td><td> 493</td><td> 26246</td><td>12.8</td><td>1022</td><td> 7925</td><td>Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap
</td></tr>
2142 <tr><td> 2.3</td><td> 61</td><td> 2648</td><td> 3.7</td><td> 104</td><td> 2758</td><td>14.4</td><td> 310</td><td> 2147</td><td>Departementenes sikkerhets- og serviceorganisasjon
</td></tr>
2143 <tr><td> 2.3</td><td> 166</td><td> 7039</td><td> 0.4</td><td> 61</td><td> 14467</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Kulturdepartementet
</td></tr>
2144 <tr><td> 2.4</td><td> 159</td><td> 6438</td><td> 0.4</td><td> 57</td><td> 12599</td><td> 2.0</td><td> 88</td><td> 4365</td><td>Arbeids- og sosialdepartementet
</td></tr>
2145 <tr><td> 2.6</td><td> 122</td><td> 4630</td><td> 0.7</td><td> 66</td><td> 9346</td><td> 1.1</td><td> 6</td><td> 507</td><td>Fylkesmannen i Aust-Agder
</td></tr>
2146 <tr><td> 2.6</td><td> 238</td><td> 9078</td><td> 0.5</td><td> 85</td><td> 15926</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 2</td><td>Kunnskapsdepartementet
</td></tr>
2147 <tr><td> 2.7</td><td> 53</td><td> 1924</td><td> 4.8</td><td> 98</td><td> 2025</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Statens pensjonskasse
</td></tr>
2148 <tr><td> 2.7</td><td> 385</td><td> 14079</td><td> 1.6</td><td> 225</td><td> 13259</td><td> 7.6</td><td> 99</td><td> 1287</td><td>Post- og teletilsynet
</td></tr>
2149 <tr><td> 2.8</td><td> 57</td><td> 2022</td><td> 3.5</td><td> 125</td><td> 3557</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Direktoratet for økonomistyring
</td></tr>
2150 <tr><td> 2.9</td><td> 92</td><td> 3087</td><td> 0.7</td><td> 31</td><td> 4294</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 14</td><td>Domstoladministrasjonen
</td></tr>
2151 <tr><td> 3.0</td><td> 53</td><td> 1745</td><td> 4.0</td><td> 87</td><td> 2147</td><td> 4.7</td><td> 9</td><td> 190</td><td>Språkrådet
</td></tr>
2152 <tr><td> 3.0</td><td> 163</td><td> 5292</td><td> 1.3</td><td> 79</td><td> 6075</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
</td></tr>
2153 <tr><td> 3.1</td><td> 451</td><td> 14408</td><td> 1.9</td><td> 524</td><td> 26513</td><td> 7.0</td><td> 474</td><td> 6719</td><td>Justis- og beredskapsdepartementet
</td></tr>
2154 <tr><td> 3.3</td><td> 719</td><td> 21150</td><td> 2.1</td><td> 641</td><td> 29824</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Miljødirektoratet
</td></tr>
2155 <tr><td> 3.4</td><td> 110</td><td> 3232</td><td> 3.6</td><td> 128</td><td> 3536</td><td>21.3</td><td> 62</td><td> 290</td><td>Norsk Akkreditering
</td></tr>
2156 <tr><td> 3.4</td><td> 227</td><td> 6535</td><td> 2.8</td><td> 401</td><td> 14175</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 2</td><td>Riksantikvaren - Direktoratet for kulturminneforvaltning
</td></tr>
2157 <tr><td> 3.7</td><td> 309</td><td> 8202</td><td> 2.2</td><td> 250</td><td> 10976</td><td>17.0</td><td>1243</td><td> 7279</td><td>Skattedirektoratet
</td></tr>
2158 <tr><td> 3.8</td><td> 19</td><td> 499</td><td> 8.6</td><td> 67</td><td> 775</td><td> 5.3</td><td> 28</td><td> 524</td><td>Departementenes servicesenter
</td></tr>
2159 <tr><td> 3.8</td><td> 617</td><td> 15934</td><td> 4.3</td><td> 715</td><td> 16533</td><td> 9.8</td><td> 407</td><td> 4118</td><td>Statens kartverk
</td></tr>
2160 <tr><td> 4.0</td><td> 274</td><td> 6776</td><td> 0.3</td><td> 38</td><td> 9907</td><td> 2.4</td><td> 17</td><td> 687</td><td>Fylkesmannen i Telemark
</td></tr>
2161 <tr><td> 4.1</td><td>2326</td><td> 56219</td><td> 8.5</td><td>5657</td><td> 66171</td><td> 5.8</td><td> 861</td><td> 14624</td><td>Husbanken
</td></tr>
2162 <tr><td> 4.2</td><td> 223</td><td> 5190</td><td> 0.8</td><td> 60</td><td> 7456</td><td> 7.6</td><td> 392</td><td> 5131</td><td>Statens helsetilsyn
</td></tr>
2163 <tr><td> 4.3</td><td> 273</td><td> 6232</td><td> 3.3</td><td> 238</td><td> 7050</td><td> 1.5</td><td> 2</td><td> 132</td><td>Nasjonalt folkehelseinstitutt
</td></tr>
2164 <tr><td> 4.4</td><td> 151</td><td> 3381</td><td>12.6</td><td> 429</td><td> 3392</td><td>10.5</td><td> 185</td><td> 1747</td><td>Direktoratet for nødkommunikasjon
</td></tr>
2165 <tr><td> 4.5</td><td> 27</td><td> 594</td><td> 5.9</td><td> 63</td><td> 1054</td><td> 0.0</td><td> 0</td><td> 0</td><td>Fredskorpset
</td></tr>
2166 <tr><td> 4.5</td><td> 157</td><td> 3471</td><td> 2.8</td><td> 209</td><td> 7407</td><td> 8.3</td><td> 76</td><td> 905</td><td>Garantiinstituttet for eksportkreditt
</td></tr>
2167 <tr><td> 4.6</td><td> 86</td><td> 1841</td><td> 0.8</td><td> 31</td><td> 3543</td><td>18.6</td><td> 142</td><td> 762</td><td>Utlendingsnemnda
</td></tr>
2168 <tr><td> 4.7</td><td> 198</td><td> 4203</td><td>17.9</td><td>1015</td><td> 5640</td><td>11.1</td><td> 273</td><td> 2457</td><td>Direktoratet for forvaltning og IKT
</td></tr>
2169 <tr><td> 5.0</td><td> 455</td><td> 9044</td><td> 5.6</td><td> 771</td><td> 13717</td><td> 8.4</td><td> 346</td><td> 4093</td><td>Direktoratet for utviklingssamarbeid
</td></tr>
2170 <tr><td> 5.0</td><td> 639</td><td> 12780</td><td> 6.8</td><td>1629</td><td> 23811</td><td> 5.4</td><td>1559</td><td> 28511</td><td>Utenriksdepartementet
</td></tr>
2171 <tr><td> 5.7</td><td> 7</td><td> 122</td><td> 2.6</td><td> 3</td><td> 115</td><td>58.6</td><td> 51</td><td> 87</td><td>Reindriftsforvaltningen
</td></tr>
2172 <tr><td> 5.7</td><td>1002</td><td> 17507</td><td> 0.9</td><td> 172</td><td> 18776</td><td> 6.5</td><td> 59</td><td> 905</td><td>Kystverket
</td></tr>
2173 <tr><td> 6.1</td><td> 360</td><td> 5849</td><td> 3.2</td><td> 216</td><td> 6747</td><td>43.9</td><td>1110</td><td> 2526</td><td>Utlendingsdirektoratet
</td></tr>
2174 <tr><td> 6.4</td><td> 140</td><td> 2161</td><td> 2.5</td><td> 61</td><td> 2407</td><td> 5.1</td><td> 14</td><td> 272</td><td>Statens innkrevingssentral
</td></tr>
2175 <tr><td> 7.0</td><td> 329</td><td> 4658</td><td> 5.9</td><td> 432</td><td> 7313</td><td>36.3</td><td> 8</td><td> 22</td><td>Senter for internasjonalisering av utdanning
</td></tr>
2176 <tr><td> 8.3</td><td>2038</td><td> 24504</td><td> 0.7</td><td> 194</td><td> 26862</td><td>11.2</td><td> 453</td><td> 4022</td><td>Utdanningsdirektoratet
</td></tr>
2177 <tr><td> 8.8</td><td> 482</td><td> 5474</td><td> 0.8</td><td> 94</td><td> 11724</td><td>10.9</td><td> 170</td><td> 1556</td><td>Klima- og miljødepartementet
</td></tr>
2178 <tr><td> 8.8</td><td>3400</td><td> 38523</td><td> 2.6</td><td>1237</td><td> 46100</td><td> 9.9</td><td> 979</td><td> 9848</td><td>Norges forskningsråd
</td></tr>
2179 <tr><td> 9.5</td><td> 35</td><td> 365</td><td>17.2</td><td> 20</td><td> 116</td><td>27.4</td><td> 181</td><td> 659</td><td>Landinfo
</td></tr>
2180 <tr><td> 9.7</td><td> 848</td><td> 8722</td><td> 1.7</td><td> 228</td><td> 13240</td><td>22.2</td><td> 143</td><td> 644</td><td>Fylkesmannen i Sør-Trøndelag
</td></tr>
2181 <tr><td>10.1</td><td>1222</td><td> 12077</td><td> 0.7</td><td> 138</td><td> 18896</td><td>10.0</td><td> 157</td><td> 1556</td><td>Fylkesmannen i Rogaland
</td></tr>
2182 <tr><td>12.8</td><td>2078</td><td> 16221</td><td> 1.0</td><td> 431</td><td> 40447</td><td> 1.8</td><td> 363</td><td> 19287</td><td>Statens legemiddelverk
</td></tr>
2183 <tr><td>12.8</td><td>2683</td><td> 20887</td><td>14.1</td><td>2045</td><td> 14445</td><td>21.4</td><td>2283</td><td> 10633</td><td>Statsbygg
</td></tr>
2184 <tr><td>13.0</td><td> 789</td><td> 6042</td><td> 1.5</td><td> 135</td><td> 8745</td><td>28.1</td><td> 719</td><td> 2556</td><td>Integrerings- og mangfoldsdirektoratet
</td></tr>
2185 <tr><td>13.1</td><td>4057</td><td> 30897</td><td>11.8</td><td>5606</td><td> 47404</td><td>32.1</td><td>2977</td><td> 9273</td><td>Helsedirektoratet
</td></tr>
2186 <tr><td>24.2</td><td>1878</td><td> 7744</td><td> 4.6</td><td> 685</td><td> 14843</td><td>19.2</td><td> 261</td><td> 1354</td><td>Fylkesmannen i Oppland
</td></tr>
2187 <tr><td>28.8</td><td>6710</td><td> 23254</td><td> 0.6</td><td> 229</td><td> 35654</td><td>19.3</td><td>1060</td><td> 5491</td><td>Sjøfartsdirektoratet
</td></tr>
2190 <p>Jeg lurer virkelig på hva som gjør at det blir så langt tid mellom
2191 dokumentdato og journalføringsdato for så stor andel av postjournalen
2192 for endel offentlige kontorer, spesielt for utgående dokumenter og
2193 interne notater. Gjør saksbehandlere eller arkivarer mye feil med
2194 datoføringen, eller har de gjort en innsats for å få ryddet opp i
2195 bakloggen av dokumenter som skulle vært journalført for lenge siden?
2196 Eller finnes det andre forklaringer?
</p>
2202 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
2207 <div class=
"padding"></div>
2211 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html">Over et halvt år før offentlig korrespondanse journalføres - statistikk for
2014</a>
2217 <p>Den norske tjenesten
<a href=
"https://www.oep.no/">Offentlig
2218 Elektronisk Postjournal
</a> er en samlet webtjeneste som gir borgerne
2219 innsyn i hva de ulike statlige aktørene har av post inn og ut. Jeg
2220 har fulgt med på den en stund, og ville dele litt statistikk med mine
2221 lesere om hvor flinke ulike instanser er til å holde postjournalen
2224 <p>Denne oversikt viser hvor stor andel av dokumentene journalført i
2225 2014 som har mer enn
180 dagers differanse mellom dokumentdato og
2226 journalføringsdato (liggetid). Dvs. hvor stor andel dokumenter som
2227 blir journalført veldig sent. Et eksempel på en slik journalføring er
2228 et
<a href=
"https://oep.no/search/resultSingle.html?journalPostId=10232315">261
2229 år gammelt hemmeligstemplet dokument
</a> ført i postjournalen til
2230 Forsvarsdepartementet
2014-
04-
23.
</p>
2233 <tr> <th>Prosent
</th> <th>#
> 180d liggetid
</th> <th>Totalt
</th> <th>Instans
</th> </tr>
2234 <tr><td>0.0</td> <td>0</td> <td>49478</td> <td>Fylkesmannen i Oslo og Akershus
</td></tr>
2235 <tr><td>0.1</td> <td>4</td> <td>5019</td> <td>Norsk kulturråd
</td></tr>
2236 <tr><td>0.1</td> <td>19</td> <td>20433</td> <td>Fylkesmannen i Østfold
</td></tr>
2237 <tr><td>0.1</td> <td>5</td> <td>3484</td> <td>Medietilsynet
</td></tr>
2238 <tr><td>0.1</td> <td>25</td> <td>17289</td> <td>Statens landbruksforvaltning
</td></tr>
2239 <tr><td>0.2</td> <td>41</td> <td>23638</td> <td>Lotteri- og stiftelsestilsynet
</td></tr>
2240 <tr><td>0.2</td> <td>49</td> <td>26367</td> <td>Direktoratet for byggkvalitet
</td></tr>
2241 <tr><td>0.2</td> <td>39</td> <td>20950</td> <td>Finansdepartementet
</td></tr>
2242 <tr><td>0.2</td> <td>28</td> <td>12848</td> <td>Statens jernbanetilsyn
</td></tr>
2243 <tr><td>0.2</td> <td>25</td> <td>10643</td> <td>Statsministerens kontor
</td></tr>
2244 <tr><td>0.3</td> <td>12</td> <td>4515</td> <td>Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen
</td></tr>
2245 <tr><td>0.3</td> <td>204</td> <td>67600</td> <td>Landbruksdirektoratet Oslo
</td></tr>
2246 <tr><td>0.3</td> <td>16</td> <td>4645</td> <td>Konkurransetilsynet
</td></tr>
2247 <tr><td>0.3</td> <td>21</td> <td>6072</td> <td>Datatilsynet
</td></tr>
2248 <tr><td>0.4</td> <td>64</td> <td>17513</td> <td>Fylkesmannen i Sogn og Fjordane
</td></tr>
2249 <tr><td>0.4</td> <td>40</td> <td>10290</td> <td>Petroleumstilsynet
</td></tr>
2250 <tr><td>0.4</td> <td>77</td> <td>19398</td> <td>Politidirektoratet
</td></tr>
2251 <tr><td>0.4</td> <td>76</td> <td>18714</td> <td>Fylkesmannen i Vest-Agder
</td></tr>
2252 <tr><td>0.4</td> <td>100</td> <td>24068</td> <td>Helse- og omsorgsdepartementet
</td></tr>
2253 <tr><td>0.4</td> <td>758</td> <td>170980</td> <td>Arbeidstilsynet
</td></tr>
2254 <tr><td>0.5</td> <td>198</td> <td>43323</td> <td>Justervesenet
</td></tr>
2255 <tr><td>0.5</td> <td>53</td> <td>10777</td> <td>Forbrukerombudet
</td></tr>
2256 <tr><td>0.5</td> <td>195</td> <td>38701</td> <td>Luftfartstilsynet
</td></tr>
2257 <tr><td>0.5</td> <td>96</td> <td>17972</td> <td>Brønnøysundregistrene
</td></tr>
2258 <tr><td>0.5</td> <td>64</td> <td>11686</td> <td>Landbruks- og matdepartementet
</td></tr>
2259 <tr><td>0.6</td> <td>43</td> <td>7703</td> <td>Direktoratet for mineralforvaltning med Bergmesteren for Svalbard
</td></tr>
2260 <tr><td>0.6</td> <td>158</td> <td>27719</td> <td>Fylkesmannen i Nordland
</td></tr>
2261 <tr><td>0.6</td> <td>80</td> <td>13824</td> <td>Olje- og energidepartementet
</td></tr>
2262 <tr><td>0.6</td> <td>133</td> <td>22730</td> <td>Fylkesmannen i Vestfold
</td></tr>
2263 <tr><td>0.6</td> <td>437</td> <td>74397</td> <td>Arkivverket
</td></tr>
2264 <tr><td>0.6</td> <td>46</td> <td>7809</td> <td>Statens strålevern
</td></tr>
2265 <tr><td>0.6</td> <td>73</td> <td>11812</td> <td>Oljedirektoratet
</td></tr>
2266 <tr><td>0.7</td> <td>142</td> <td>21423</td> <td>Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet
</td></tr>
2267 <tr><td>0.7</td> <td>142</td> <td>20910</td> <td>Fylkesmannen i Finnmark
</td></tr>
2268 <tr><td>0.7</td> <td>129</td> <td>18413</td> <td>Fylkesmannen i Nord-Trøndelag
</td></tr>
2269 <tr><td>0.7</td> <td>164</td> <td>22554</td> <td>Samferdselsdepartementet
</td></tr>
2270 <tr><td>0.7</td> <td>143</td> <td>19579</td> <td>Fylkesmannen i Møre og Romsdal
</td></tr>
2271 <tr><td>0.8</td> <td>97</td> <td>12800</td> <td>Forsvarsdepartementet
</td></tr>
2272 <tr><td>0.8</td> <td>588</td> <td>75542</td> <td>Fiskeridirektoratet
</td></tr>
2273 <tr><td>0.8</td> <td>23</td> <td>2854</td> <td>Landbruksdirektoratet Alta
</td></tr>
2274 <tr><td>0.8</td> <td>262</td> <td>32425</td> <td>Kommunal- og moderniseringsdepartementet
</td></tr>
2275 <tr><td>0.8</td> <td>66</td> <td>7971</td> <td>Sysselmannen på Svalbard
</td></tr>
2276 <tr><td>0.9</td> <td>1324</td> <td>151481</td> <td>Statens vegvesen Region øst
</td></tr>
2277 <tr><td>0.9</td> <td>251</td> <td>28564</td> <td>Fylkesmannen i Troms
</td></tr>
2278 <tr><td>0.9</td> <td>210</td> <td>23881</td> <td>Fylkesmannen i Buskerud
</td></tr>
2279 <tr><td>0.9</td> <td>932</td> <td>105374</td> <td>Statens vegvesen Region vest
</td></tr>
2280 <tr><td>0.9</td> <td>356</td> <td>39358</td> <td>Fylkesmannen i Hordaland
</td></tr>
2281 <tr><td>0.9</td> <td>401</td> <td>43992</td> <td>Finanstilsynet
</td></tr>
2282 <tr><td>0.9</td> <td>154</td> <td>16735</td> <td>Fylkesmannen i Hedmark
</td></tr>
2283 <tr><td>1.1</td> <td>16</td> <td>1516</td> <td>Statens arbeidsmiljøinstitutt
</td></tr>
2284 <tr><td>1.1</td> <td>227</td> <td>21506</td> <td>Kulturdepartementet
</td></tr>
2285 <tr><td>1.1</td> <td>110</td> <td>10397</td> <td>Toll- og avgiftsdirektoratet
</td></tr>
2286 <tr><td>1.1</td> <td>23</td> <td>2164</td> <td>Kunst i offentlige rom
</td></tr>
2287 <tr><td>1.1</td> <td>100</td> <td>9097</td> <td>Havforskningsinstituttet
</td></tr>
2288 <tr><td>1.3</td> <td>790</td> <td>61404</td> <td>Statens vegvesen Region nord
</td></tr>
2289 <tr><td>1.3</td> <td>323</td> <td>25006</td> <td>Kunnskapsdepartementet
</td></tr>
2290 <tr><td>1.3</td> <td>304</td> <td>23402</td> <td>Arbeids- og sosialdepartementet
</td></tr>
2291 <tr><td>1.3</td> <td>966</td> <td>74177</td> <td>Statens vegvesen Region midt
</td></tr>
2292 <tr><td>1.3</td> <td>194</td> <td>14483</td> <td>Fylkesmannen i Aust-Agder
</td></tr>
2293 <tr><td>1.4</td> <td>144</td> <td>10223</td> <td>Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk
</td></tr>
2294 <tr><td>1.5</td> <td>557</td> <td>37674</td> <td>Nærings- og fiskeridepartementet
</td></tr>
2295 <tr><td>1.5</td> <td>3</td> <td>200</td> <td>Kompetansesenter for distriktsutvikling
</td></tr>
2296 <tr><td>1.7</td> <td>837</td> <td>50535</td> <td>Norges vassdrags- og energidirektorat
</td></tr>
2297 <tr><td>1.7</td> <td>335</td> <td>20151</td> <td>Norsk Filminstitutt
</td></tr>
2298 <tr><td>1.7</td> <td>123</td> <td>7395</td> <td>Domstoladministrasjonen
</td></tr>
2299 <tr><td>1.7</td> <td>1894</td> <td>110353</td> <td>Statens vegvesen Region sør
</td></tr>
2300 <tr><td>1.8</td> <td>75</td> <td>4283</td> <td>Kriminalomsorgsdirektoratet
</td></tr>
2301 <tr><td>1.8</td> <td>160</td> <td>8695</td> <td>Statens lånekasse for utdanning
</td></tr>
2302 <tr><td>1.9</td> <td>329</td> <td>17370</td> <td>Fylkesmannen i Telemark
</td></tr>
2303 <tr><td>2.1</td> <td>242</td> <td>11367</td> <td>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
</td></tr>
2304 <tr><td>2.1</td> <td>13</td> <td>610</td> <td>Statens reindriftsforvaltning
</td></tr>
2305 <tr><td>2.5</td> <td>709</td> <td>28625</td> <td>Post- og teletilsynet
</td></tr>
2306 <tr><td>2.5</td> <td>67</td> <td>2653</td> <td>Norges geologiske undersøkelse
</td></tr>
2307 <tr><td>2.7</td> <td>1360</td> <td>50974</td> <td>Miljødirektoratet
</td></tr>
2308 <tr><td>3.0</td> <td>1123</td> <td>37790</td> <td>Statens vegvesen Vegdirektoratet
</td></tr>
2309 <tr><td>3.0</td> <td>628</td> <td>20712</td> <td>Riksantikvaren - Direktoratet for kulturminneforvaltning
</td></tr>
2310 <tr><td>3.0</td> <td>1449</td> <td>47640</td> <td>Justis- og beredskapsdepartementet
</td></tr>
2311 <tr><td>3.1</td> <td>468</td> <td>14949</td> <td>Statistisk sentralbyrå
</td></tr>
2312 <tr><td>3.3</td> <td>182</td> <td>5579</td> <td>Direktoratet for økonomistyring
</td></tr>
2313 <tr><td>3.3</td> <td>1233</td> <td>37188</td> <td>Kystverket
</td></tr>
2314 <tr><td>3.5</td> <td>2115</td> <td>60895</td> <td>Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap
</td></tr>
2315 <tr><td>3.5</td> <td>22</td> <td>620</td> <td>Statens institutt for rusmiddelforskning
</td></tr>
2316 <tr><td>3.7</td> <td>149</td> <td>4082</td> <td>Språkrådet
</td></tr>
2317 <tr><td>3.6</td> <td>442</td> <td>11783</td> <td>Garantiinstituttet for eksportkreditt
</td></tr>
2318 <tr><td>3.8</td> <td>2872</td> <td>75955</td> <td>Statens legemiddelverk
</td></tr>
2319 <tr><td>3.8</td> <td>675</td> <td>17777</td> <td>Statens helsetilsyn
</td></tr>
2320 <tr><td>3.8</td> <td>151</td> <td>3949</td> <td>Statens pensjonskasse
</td></tr>
2321 <tr><td>3.8</td> <td>513</td> <td>13414</td> <td>Nasjonalt folkehelseinstitutt
</td></tr>
2322 <tr><td>4.0</td> <td>746</td> <td>18754</td> <td>Klima- og miljødepartementet
</td></tr>
2323 <tr><td>4.1</td> <td>158</td> <td>3883</td> <td>Nasjonalbiblioteket
</td></tr>
2324 <tr><td>4.2</td> <td>259</td> <td>6146</td> <td>Utlendingsnemnda
</td></tr>
2325 <tr><td>4.3</td> <td>300</td> <td>7058</td> <td>Norsk Akkreditering
</td></tr>
2326 <tr><td>4.4</td> <td>215</td> <td>4840</td> <td>Statens innkrevingssentral
</td></tr>
2327 <tr><td>4.7</td> <td>1517</td> <td>32464</td> <td>Fylkesmannen i Rogaland
</td></tr>
2328 <tr><td>4.7</td> <td>1725</td> <td>36626</td> <td>Forsvarsbygg
</td></tr>
2329 <tr><td>4.8</td> <td>1739</td> <td>36585</td> <td>Statens kartverk
</td></tr>
2330 <tr><td>4.8</td> <td>2685</td> <td>55388</td> <td>Utdanningsdirektoratet
</td></tr>
2331 <tr><td>5.4</td> <td>1219</td> <td>22606</td> <td>Fylkesmannen i Sør-Trøndelag
</td></tr>
2332 <tr><td>5.5</td> <td>90</td> <td>1648</td> <td>Fredskorpset
</td></tr>
2333 <tr><td>5.9</td> <td>1572</td> <td>26854</td> <td>Direktoratet for utviklingssamarbeid
</td></tr>
2334 <tr><td>5.9</td> <td>3827</td> <td>65102</td> <td>Utenriksdepartementet
</td></tr>
2335 <tr><td>5.9</td> <td>5616</td> <td>94471</td> <td>Norges forskningsråd
</td></tr>
2336 <tr><td>6.3</td> <td>475</td> <td>7553</td> <td>Departementenes sikkerhets- og serviceorganisasjon
</td></tr>
2337 <tr><td>6.3</td> <td>114</td> <td>1798</td> <td>Departementenes servicesenter
</td></tr>
2338 <tr><td>6.4</td> <td>769</td> <td>11993</td> <td>Senter for internasjonalisering av utdanning
</td></tr>
2339 <tr><td>6.5</td> <td>8844</td> <td>137014</td> <td>Husbanken
</td></tr>
2340 <tr><td>6.8</td> <td>1802</td> <td>26457</td> <td>Skattedirektoratet
</td></tr>
2341 <tr><td>9.0</td> <td>765</td> <td>8520</td> <td>Direktoratet for nødkommunikasjon
</td></tr>
2342 <tr><td>9.5</td> <td>1643</td> <td>17343</td> <td>Integrerings- og mangfoldsdirektoratet
</td></tr>
2343 <tr><td>11.1</td> <td>1686</td> <td>15122</td> <td>Utlendingsdirektoratet
</td></tr>
2344 <tr><td>11.8</td> <td>2824</td> <td>23941</td> <td>Fylkesmannen i Oppland
</td></tr>
2345 <tr><td>12.1</td> <td>1486</td> <td>12300</td> <td>Direktoratet for forvaltning og IKT
</td></tr>
2346 <tr><td>12.5</td> <td>7998</td> <td>64163</td> <td>Sjøfartsdirektoratet
</td></tr>
2347 <tr><td>14.4</td> <td>12640</td> <td>87574</td> <td>Helsedirektoratet
</td></tr>
2348 <tr><td>15.2</td> <td>7002</td> <td>45956</td> <td>Statsbygg
</td></tr>
2349 <tr><td>18.8</td> <td>61</td> <td>324</td> <td>Reindriftsforvaltningen
</td></tr>
2350 <tr><td>20.7</td> <td>236</td> <td>1140</td> <td>Landinfo
2353 <p>Som en ser fra tabellen, så ser de fleste ut til å journalføre det
2354 meste ganske raskt, men noen har et betydelig antall dokumenter som
2355 journalføres lenge etter at de er laget/sendt/mottatt. Jeg vet ikke
2356 hva det kommer av, men antar at det finnes gode rasjonelle grunner for
2357 å journalføre gamle dokumenter. Jeg er dog er overrasket over at
2358 andelen er så stor i enkelte virksomheter. Kanskje noen burde se
2359 nærmere på om det kan bli bedre?
</p>
2361 <p>Oppdatering
2015-
01-
18: La ut
2362 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html">mer
2363 detaljert statistikk
</a>, fordelt på inngående, utgående og interne
2370 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
2375 <div class=
"padding"></div>
2379 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_filming_under_L_r_kidsa_koding_arrangement__samtykke_f_r_og_n_.html">Microsofts filming under Lær kidsa koding-arrangement, samtykke før og nå
</a>
2385 <p>Før jul lot jeg meg fascinere over
2386 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">Microsoft
2387 og Ruseløkka skole sitt frisinnede forhold til samtykkerklæringer
</a>,
2388 og ba skolen og Microsoft om
2389 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html">innsyn
2390 i ny og gammel erklæring
</a> sendt til foreldrene slik at jeg kunne
2391 bli klok på om det var noen flere problematiske klausuler i den første
2392 avtalen, og om det var noen problematiske klausuler i den nye. Nå har
2393 jeg fått svar fra skolen og kopi av avtalene, som jeg har glede av å
2396 <p>Her er det opprinnelige skrivet som ble sendt ut til foreldrene i
2397 forkant av lær kidsa koding-arrangementet:
</p>
2401 <br>Utdanningsetaten
2402 <br>Ruseløkka skole
</p>
2404 <p>Til elever og foresatte i
5. klasse
</p>
2406 <p><strong>Lær kidsa koding
</strong></p>
2408 <p>Fredag
5.desember skal skolen arrangere en time med "koding" for
2409 elevene på skolen. Dere har kanskje allerede hørt om "Lær kidsa
2410 koding" i mediene? Dersom dere er nysgjerrige på hva dette er kan dere
2412 <a href=
"http://www.kidsakoder.no/">http://www.kidsakoder.no/
</a></p>
2414 <p>"Kodetimen" skal gjennomføres sammen med folk fra Microsoft Norge,
2415 som kommer og hjelper oss. I den forbindelse så ønsker Microsoft å
2416 filme deler av økten, og skolen vil med dette innhente et samtykke til
2417 at ditt barn blir filmet.
</p>
2419 <p>Dersom du/dere ikke ønsker at ditt/deres barn skal filmes så vil
2420 eleven likevel kunne delta i "kodetimen"
</p>
2422 <p>Ta kontakt dersom noe er uklart!
</p>
2424 <p>Med vennlig hilsen
</p>
2430 <br>undervisningsinspektør
</p>
2433 <p valign=
"center"><strong>Samtykke til bruk av video og bilder
2434 fra ”Hour of Code”
</strong></p>
2436 <p>Takk for at du gir Microsoft Corporation og dets datterselskaper
2437 («Microsoft») tillatelse til å benytte video og bilder av deg fra
2438 arrangementet ”Hour of Code”. Nærmere detaljer om vår planlagte bruk
2439 og de tillatelser du med dette gir, finner du nedenfor.
</p>
2443 <li>Du samtykker til at Microsoft eller deres partnere kan intervjue,
2444 ta bilder og gjøre lyd- og videoopptak av deg (samlet omtalt som
2445 ”Opptak”) i forbindelse med ”Hour of Code”, som arrangeres den
2446 5.12.2014 på Ruseløkka skole.
</li>
2448 <li>Du gir Microsoft rett til å bruke Opptakene og ditt navn i
2449 forbindelse med annonsering, salgsfremmende eller andre kommersielle
2450 formål "Lær kidsa koding"], herunder ved publisering på internett, i
2451 Europa eller ethvert annet sted, til enhver tid. Du har ikke krav på
2452 vederlag for slik bruk.
</li>
2454 <li>Du aksepterere ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
2455 noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
2456 løpet av elevens deltagelse.
</li>
2458 <li>Du gir samtykke til bruk av Opptak til og på vegne av Microsoft
2459 Norge AS, dets datterselskaper, assosierte selskaper og
2460 moderselskaber. Microsoft er også ansvarlig for bruken i henhold til
2461 dette dokumentet. Ved spørsmål eller andre henvendelser du kontakte:
2462 Christine Korme, kommunikasjonsdirektør i Microsoft Norge;
2463 [epostadresse fjernet fra bloggen]
</li>
2465 <li>Du bekrefter at du er
18 år eller eldre. Dersom du er under
18 år
2466 må dette samtykkeskjemaet fylles ut av en forelder eller
2471 <p>Inngått med _____________________________ (Navn med blokkbokstaver)
2472 <br>Dato: ________________________
</p>
2474 <p>Signatur (dersom du er over
18 år): _______________________
</p>
2476 <p><strong>Samtykke fra forelder/foresatt (dersom du er under
18
2479 <p>Jeg er forelder/foresatt for ovennevnte deltaker i ”Hour of
2480 Code”. Jeg har lest og forstått innholdet i dette samtykkeskjemaet, og
2481 samtykker til slik bruk på vegne av deltakeren.
</p>
2483 <p>Forelder/foresattes navn: _______________________ (Navn med blokkbokstaver)
2484 <br>Forelder/foresattes signatur: ___________________
</p>
2489 <p>Og her er den oppdaterte erklæringen:
</p>
2494 <p valign=
"center"><strong>Samtykke til bruk av video og bilder
2495 <br>fra ”Hour of Code”
</strong></p>
2497 <p>Takk for at du gir Microsoft Corporation og dets datterselskaper
2498 («Microsoft») tillatelse til å benytte video og bilder av deg fra
2499 arrangementet ”Hour of Code”. Nærmere detaljer om vår planlagte bruk
2500 og de tillatelser du med dette gir, finner du nedenfor.
</p>
2504 <li>Du samtykker til at Microsoft eller deres partnere kan intervjue,
2505 ta bilder og gjøre lyd- og videoopptak av deg (samlet omtalt som
2506 ”Opptak”) i forbindelse med ”Hour of Code”, som ble arrangert den
2507 12. desember fra kl
10 til
11 på Ruseløkka skole i Oslo.
</li>
2509 <li>Du gir Microsoft rett til å bruke Opptakene og ditt navn i
2510 forbindelse med en
2-
3 minutters film om hvordan Microsoft jobber med
2511 koding for elever i Norden. Filmen vil bli vist internt i Microsoft
2512 og eksternt i forbindelse med arrangementer og diskusjoner som handler
2513 om undervisning i koding og informatikk. Filmen vil også være
2514 tilgjengelig på en Microsoft nettside som handler om koding og
2515 undervisning av elever.
</li>
2517 <li>Du gir samtykke til bruk av Opptak til og på vegne av Microsoft
2518 Norge. Microsoft er også ansvarlig for bruken i henhold til dette
2519 dokumentet. Ved spørsmål eller andre henvendelser kan
2520 Kommunikasjonsdirektør Christine Korme kontaktes på mobil
2521 [telefonnummer fjernet fra bloggen], [epostadresse fjernet fra
2524 <li>Du bekrefter at du er
18 år eller eldre. Dersom du er under
18 år
2525 må dette samtykkeskjemaet fylles ut av en forelder eller
2530 <p>Inngått med _____________________________ (Navn med blokkbokstaver)
2531 <br>Dato: ________________________
</p>
2533 <p>Signatur (dersom du er over
18 år): _______________________
</p>
2535 <p><strong>Samtykke fra forelder/foresatt (dersom du er under
18
2538 <p>Jeg er forelder/foresatt for ovennevnte deltaker i ”Hour of
2539 Code”. Jeg har lest og forstått innholdet i dette samtykkeskjemaet, og
2540 samtykker til slik bruk på vegne av deltakeren.
</p>
2542 <p>Forelder/foresattes navn: _______________________ (Navn med blokkbokstaver)
2543 <br>Forelder/foresattes signatur: ___________________
</p>
2546 <p>Den nye er definitivt mye bedre enn den opprinnelige, og både
2547 kravet om hemmelighold og rett til kommersielt bruk er fjernet.
2554 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
2559 <div class=
"padding"></div>
2563 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html">Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning
</a>
2569 <p>Jeg sendte inn følgende leserinnlegg
2014-
12-
26, og etter en uke
2570 synes jeg det er på tide å publisere teksten på bloggen min.
</p>
2572 <p><strong>Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning
</strong></p>
2574 <p>Det er fascinerende å lese hvordan
2575 <a href=
"http://mm.aftenposten.no/stortinget-og-statsministeren-overvakes/">overvåkningen
2576 av mobiltelefoner med IMSI-fangere som Aftenposten avslørte
</a> har
2577 blitt mottatt. Men det er spesielt to poeng som jeg synes har fått
2578 for liten oppmerksomhet.
</p>
2580 <p>Det ene er at innbyggerne nå selv kan avsløre når noen forsøker å
2581 overvåke oss. Det hele lar seg gjøre takket være en fribruksdatabase
2582 over plasseringen til kjente mobilbasestasjoner som heter
2583 OpenCellID. Enhver med en Android-basert mobiltelefon kan ta i bruk
2584 «
<a href=
"https://github.com/SecUpwN/Android-IMSI-Catcher-Detector">Android
2585 IMSI Catcher Detector
</a>» ved å laste den ned fra Internett og slik
2586 få tak i verktøyet som Aftenposten brukte for å oppdage de uoffisielle
2587 mobilbasestasjonene. Ved hjelp av dette verktøyet kan Android-brukere
2588 få varsel i smarttelefonen når slike oppdages, uansett om det er
2589 kriminelle, offisielle myndigheter eller utenlandske
2590 etterretningsorganisasjoner som står bak. Vi har dermed alle mulighet
2591 til å oppdage avlytting, og trenger ikke håpe på at PST, Post og
2592 Teletilsynet eller mobilselskapene gjør jobben for oss. De vil
2593 uansett måtte holde overvåkning fra offisielle myndigheter skjult for
2596 <p>Det andre er at den viktigste informasjonen IMSI-fangere samler inn
2597 er hvem som er i kontakt med hvem og hvor de befinner seg (også kalt
2598 metadata), ikke hva som blir sagt og skrevet når folk er i kontakt med
2599 hverandre. Den som f.eks. vet hvilke politikere som snakker med hvem
2600 kan få innsikt i hvordan politikere påvirkes og hvilke sårbare punkter
2601 de har. Forskerne ved senter for Internet og samfunn ved Stanford Law
2602 School har dokumenterte i sitt metadata-prosjekt
2603 <a href=
"https://cyberlaw.stanford.edu/blog/2013/12/spy-your-metadata">at
2604 slik innsamlet informasjon blant annet kan avsløre medisinske
2605 tilstander, politiske sympatier, religiøse overbevisninger
</a>. I
2606 tillegg har den pensjonerte generalen Michael Hayden i USA, som har
2607 ledet både CIA og NSA,
2608 <a href=
"http://www.thenewamerican.com/usnews/crime/item/18244-we-kill-people-based-on-metadata-admits-former-cia-nsa-boss">innrømmet
2609 at USA dreper folk basert på innsamlede metadata
</a>. Begge deler
2611 <a href=
"http://kieranhealy.org/blog/archives/2013/06/09/using-metadata-to-find-paul-revere/">hvor
2612 verdifullt metadata er
</a>, og gir grunn til å være mer bekymret for
2613 innsamling av metadata enn avlytting.
</p>
2615 <p>Seniorrådgiver Roar Thon i Nasjonal Sikkerhetsmyndighet sier ofte
2616 at hver og en av oss er ansvarlig for vår egen sikkerhet, og
2617 Aftenpostens avsløring har gjort flere kjent med verktøy vi har
2618 tilgjengelig for å ta dette ansvaret. Men det reelle problemet er jo
2619 ikke at det settes opp utstyr vi ikke kan stole på, men at
2620 telefonsystemet er laget slik at det er mulig å sette opp slik
2624 <br>Petter Reinholdtsen
2625 <br>Medlem i
<a href=
"http://www.nuug.no/">foreningen NUUG
</a></p>
2627 <p>Etter at jeg skrev dette innlegget ble en ny Android-app,
2628 <a href=
"https://opensource.srlabs.de/projects/snoopsnitch">SnoopSnitch
</a>,
2629 som gjør tilsvarende sniffing etter uoffisielle mobilbasestasjoner
2630 lansert. Jeg vet ikke hvilke av dem som er best.
</p>
2635 http://h-debatt.no/innlegg/vi-kan-selv-avslore-overvakning/
2636 Klassekampen 2014-12-31 side 39
2644 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
2649 <div class=
"padding"></div>
2653 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html">Lær kidsa koding har vanligvis ikke samtykkeerklæringer
</a>
2659 <p>Bruken av samtykkeerklæring i forbindelse med Lær kidsa koding
2661 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">som
2662 jeg omtalte for noen dager siden
</a>, var så overraskende at jeg tok
2663 kontakt med de som koordinerer LKK koding sentralt for å høre hvor
2664 ofte foreldre har blitt bedt om a signere på samtykkeerklæringer i
2665 forbindelse med LKK, og om jeg kunne få kopi av de som var brukt i
2668 <p>Simen Sommerfeldt svarte og fortalte at LKK koding sentralt ikke
2669 hadde hørt om bruk av samtykkeerklæringer i sammenheng med LKK før
2670 saken kom opp i Aftenposten, og at dette dermed var en helt ny
2671 problemstilling som de ikke hadde noen rutiner og regler for. Slike
2672 oppslag og protester var ikke en situasjon de ønsket å komme opp i
2673 igjen, så de planlegger å lage en policy rundt dette som gjør at det
2674 ikke gjentar seg. Han fortalte videre at de har bedt
2675 Microsoft-folkene formulere et forslag til policy-tekst som ikke kan
2676 misforstås nå som Microsoft har erfart hvor galt det kan gå.
</p>
2678 <p>Han fortalte også at Christine Korme hos Microsoft hadde
2679 forfattet følgende tekst som hun ba om ble sendt til alle som spør:
</p>
2682 <p>«Først og fremst; vi beklager på det sterkeste at en feil hos oss
2683 har ført til et slikt oppslag. I Microsoft Norge støtter vi LKK med
2684 hjerte og sjel og ønsker på ingen må at det skal stilles spørsmål
2685 ved det fantastiske arbeidet som gjøres av LKK! Jeg beklager dette
2686 på det sterkeste og ber om å få lov til å forklare.
</p>
2688 <p>Microsoft var til stede i
5. klasse på Ruseløkka skole for å kjøre
2689 en kodetime. Vi hadde med et TV-team fra TV2 God Morgen Norge og et
2690 TV-team fra Microsoft. Foresatte ble bedt om å gi et skriftlig
2691 samtykke for at opptak og bilder av barna kunne brukes. Microsoft
2692 bruker ikke bilder eller opptak av barn uten at et skriftlig
2693 samtykke gis av foresatte. Alle barna i klassen skulle delta i
2694 kodetimen helt uavhengig av om det var gitt samtykke for filming
2695 eller ikke. Barn som ikke skulle filmes ble plassert bakerst i
2696 klassen slik at de ikke kom med på bilder. Men alle elever var med
2697 og alle fikk hjelp av oss - selvfølgelig. Jeg var selv til stede og
2698 tror jeg på vegne av alle kan si; dette var gøy! Det medfører altså
2699 ikke på noen som helst måte riktighet at noen elever ble ekskludert
2700 dersom deres foresatte ikke hadde skrevet under en
2701 samtykkeerklæring. Klassen på Ruseløkka var det eneste stedet det
2702 var med et Microsoft TV-team i løpet av kodeuken.
</p>
2704 <p>I går ettermiddag ble jeg ringt opp av en journalist fra
2705 Aftenposten om saken. Foreldre hadde reagert på
2706 samtykkeerklæringen. Hverken lærer for femteklassen, rektor eller
2707 jeg hadde hørt fra noen foreldre før Aftenposten ringte onsdag
2710 <p>I Microsoft har vi kommet i skade for å bruke et standard formular
2711 som samtykkeerklæring. Dette er ikke dekkende for Microsofts bruk av
2712 denne filmen. Det beklager jeg sterkt. En ny samtykkeerklæring er i
2713 dag sendt til skolen. Denne samtykkeerklæringen mener vi klargjør
2714 bruken av opptakene.
</p>
2716 <p>Det har aldri vært vår hensikt å bruke opptakene i kommersiell
2717 sammenheng. Filmen på
2-
3 minutter lages for å vise hva Microsoft i
2718 de nordiske landene bidro med under kodeuken. Filmen vil bli vist
2719 internt i Microsoft og eksternt i forbindelse med arrangementer og
2720 diskusjoner som handler om undervisning i koding og informatikk.
2721 Filmen vil også være tilgjengelig på en Microsoft nettside som
2722 handler om koding og undervisning av elever. I skrivende stund er
2723 ingen bilder eller opptak brukt eller lagt ut noe sted. Disse vil
2724 heller ikke bli brukt uten at foresatte til barn som medvirker har
2725 skrevet under en ny samtykkeerklæring som understreker at bruken
2726 ikke er kommersiell.
</p>
2728 <p>Jeg håper dette oppklarende og igjen beklager jeg på det sterkeste
2729 at dette har inntruffet.
</p>
2731 <p>Microsoft Norge hjalp om lag
600 elever med å kode i kodeuken og
2732 dette var en dugnad våre ansatte satte svært stor pris på å få
2733 anledning til å støtte! Jeg håper ikke den uheldige delen av saken
2734 overskygger det som hele tiden har vært det aller, aller viktigste
2735 for oss: å lære kidsa å kode.»
</p>
2739 <p>Det betyr altså at vanligvis pleier Microsoft å be folk som sier ja
2740 til å bli filmet om å holde på hemmelighetene til Microsoft, samt be
2741 om lov til å bruke filmene kommersielt over hele verden i all fremtid,
2742 men at de egentlig ikke hadde tenkt på om det var så lurt å gjøre det
2743 samme med skoleelever i offentlig norsk skole. Og skolen tenkte
2744 tydeligvis heller ikke så mye på problemstillingen da de lot Microsoft
2745 dele ut forslaget til samtykkeerklæring til foreldrene. Altså svikt i
2746 flere ledd, men alle hadde gode intensjoner og ønsker å støtte et godt
2749 <p>Jeg lurer på hvilke konsekvensen denne svikten får i skolenorge.
2750 Blir det gjort bedre vurderinger i neste skole når noen vil filme?
2751 Det høres i hvert fall ut som om Lær kidsa kode skal gjøre sitt, og
2752 fortsatt sørge for at alle som ønsker det får lære å programmere, uten
2753 å måtte akseptere urimelige vilkår.
</p>
2755 <p>Jeg har spurt Microsoft og skolen om kopi av opprinnelig og ny
2756 samtykkeerklæring, men ikke fått svar ennå. Er spent på om det var
2757 mer interessant i det opprinnelige, og hva som er endret i den nye.
</p>
2763 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
2768 <div class=
"padding"></div>
2772 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">Klarer ikke Microsoft å holde på hemmeligheter?
</a>
2778 <p>Må Microsoft virkelig ha hjelp av unger for å holde på
2779 hemmelighetene sine?
</p>
2781 <p>I dag kom det en fascinerende artikkel i Aftenposten om
2782 <a href=
"http://www.osloby.no/nyheter/Microsoft-ba-om-a-fa-bruke-bilder-og-video-av-barna-dine-7831036.html">hva
2783 Microsoft har foreslått at foreldre går med på
</a> for å la ungene
2784 delta på
<a href=
"http://www.kidsakoder.no/">Lær kidsa koding
</a> på
2785 skolen. De ber foreldrene om å få bruke bilder og video av ungene
2786 kommersielt og gratis i all fremtid, hvilket var så drøyt at
2787 Arbeiderpartiets bystyrerepresentant
2788 <a href=
"https://no.wikipedia.org/wiki/Per_Anders_Langerød">Per Anders
2789 Torvik Langerød
</a> tok opp saken opp under bystyrets muntlige
2790 spørretime onsdag. Resultatet av dette er at Microsoft har trukket
2791 tilbake teksten i samtykkeerklæringen og kommunikasjonsdirektør
2792 Christine Korme i Microsoft sier i artikkelen at «Vi vil presentere en
2793 ny erklæring som gjør det helt klart i hvilken forbindelse materialet
2794 skal brukes, altså ikke-kommersielt», hvilket jo er fint. Jeg lurer
2795 virkelig på hvordan teksten kunne slippe ut til foreldrene i første
2796 omgang. Her har noen på skolen ikke fulgt med i timen, eller mangler
2797 grunnleggende personverntrening.
</p>
2799 <p>Men bildet av samtykkeerklæringen inneholder også en annen
2800 problematisk klausul, som ikke omtales overhodet i
2801 Aftenposten-artikkelen. Neste punkt i erklæringen lyder:
</p>
2804 «Du aksepterer ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
2805 noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
2806 løpet av elevens deltagelse.»
2809 <p>Mener Microsoft virkelig at foreldre og barn skal ta ansvar for at
2810 Microsoft ikke klarer å holde hemmelig og fortrolig informasjon for
2811 seg selv når de besøker en offentlig norsk skole? Jeg ville nektet
2812 plent å signert på en avtale med en slik klausul, da det er Microsofts
2813 ansvar å holde på sine hemmeligheter, og ikke noe mine barn og min
2814 familie tar på oss erstatningsansvar for hvis de kommer på avveie.
</p>
2816 <p>Jeg lurer på om noen har fått se den nye samtykkeerklæringen?
2817 Inneholder den fortsatt klausul om hemmelighold? Hvor mange er det
2818 som hittil har signert på den gamle samtykkeerklæringen? Hvor har den
2819 vært brukt? Savnet svar på disse spørsmålene i artikkelen, da de som
2820 har signert på den gamle vel vil være bundet av den selv om ingen
2821 flere signerer på den.
</p>
2823 <p>Lær kidsa koding er et glimrende initiativ, og jeg skulle ønske
2824 noen av
<a href=
"http://www.nuug.no/">foreningen NUUGs
</a> medlemmer
2825 hadde kapasitet til å delta i initiativet på NUUGs vegne. Selv tar
2826 jobb, familie og eksisterende prosjekter allerede all tid. Slik
2827 Microsoft tydeligvis holder på er det behov for noen med et annet syn
2828 på livet som bidragsyter her.
</p>
2834 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
2839 <div class=
"padding"></div>
2843 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavsretts_status_for__Empty_Socks__fra_1927_.html">Opphavsretts-status for «Empty Socks» fra
1927?
</a>
2849 <p>For noen dager siden
2850 <a href=
"http://www.nb.no/Hva-skjer/Aktuelt/Nyheter/Tapt-filmskatt-fra-Disney-funnet-i-Nasjonalbiblioteket">annonserte
2851 Nasjonalbiblioteket gladnyheten
</a> om at de i sine arkiver hadde
2852 funnet et nitratfilm-eksemplar av en
87 år gammel Disney-film ved navn
2853 Empty Socks, en film som tidligere var antatt tapt og der det i følge
2854 nyhetsmeldinger var kun ca.
25 sekunder bevart for ettertiden.
2855 Nasjonalbiblioteket hadde
5 minutter og
30 sekunder av filmen i sitt
2856 magasin. Dette er flott for bevaringen av verdens kulturarv.
5,
5
2857 minutter mindre tapt enn vi trodde av vår felles historie.
</p>
2859 <p>Men hvordan kunne filmen gå tapt, når arkivlovene i USA krevde at
2860 publiserte filmer på den tiden ble deponert i bibliotek? Forklaringen
2861 har jeg fra Lawrence Lessig og boken
2862 <a href=
"http://free-culture.cc/">Free Culture
</a>, som jeg holder på
2863 <a href=
"https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">å
2864 oversette til norsk
</a>:
</p>
2867 <p>Dette er delvis på grunn av loven. Opphavsrettseiere var tidlig i
2868 amerikansk opphavsrettslov nødt til å deponere kopier av sine verk i
2869 biblioteker. Disse kopiene skulle både sikre spredning av kunnskap,
2870 og sikre at det fantes en kopi av verket tilgjengelig når vernetiden
2871 utløp, slik at andre kunne få tilgang til og kopiere verket.
</p>
2873 <p>Disse reglene gjaldt også for filmer. Men i
1915 gjorde
2874 kongressbiblioteket et unntak for film. Filmer kunne bli
2875 opphavsrettsbeskyttet så lenge det ble gjort slik deponering. Men
2876 filmskaperne fikk så lov til å låne tilbake de deponerte filmene -
2877 så lenge de ville uten noe kostnad. Bare i
1915 var det mer enn
5475
2878 filmer deponert og “lånt tilbake”. Dermed var det ikke noe eksemplar
2879 i noe bibliotek når vernetiden til filmen utløp. Eksemplaret
2880 eksisterer - hvis den finnes i det hele tatt - i arkivbiblioteket
2881 til filmselskapet.
</p>
2884 <p>Nyheten gjorde meg nysgjerrig på om filmen kunne være falt i det
2885 fri. En
87 år gammel film kunne jo tenkes å ha blitt en del av
2886 allemannseiet, slik at vi alle kan bruke den til å bygge videre på vår
2887 felles kultur uten å måtte be om tillatelse - slik Walt Disney gjorde
2888 det i starten av sin karriere. Jeg spurte nasjonalbiblioteket, og de
2889 sa nei. Hvordan kan det ha seg med en så gammel film? Jeg besteme
2890 meg for å undersøke nærmere. En kan finne informasjon om den norske
2892 <a href=
"https://lovdata.no/dokument/NL/lov/1961-05-12-2">Lovdata
</a>
2893 og
</a>Wikipedia
</A>. Her er et relevant
<a
2894 href=
"https://no.wikipedia.org/wiki/Opphavsrett#Vernetid">utsnitt fra
2895 siden om opphavsrett i den norske Wikipedia
</a>:
</p>
2898 Ifølge åndsverkloven §§
40-
41 utløper vernetiden for et åndsverk
70
2899 år etter utløpet av opphavspersonens dødsår. [...] For filmverk
2900 gjelder særlige regler: Her kommer ikke alle mulige opphavspersoner
2901 i betraktning, men kun hovedregissøren, manusforfatteren,
2902 dialogforfatteren og komponisten av filmmusikken. Vernetiden
2903 begynner å løpe etter utgangen av dødsåret til den lengstlevende av
2904 disse. [...] Der opphavspersonen er ukjent, utløper opphavsretten
70
2905 år etter første kjente offentliggjørelse av verket. Det er kun de
2906 økonomiske rettighetene som faller bort i det vernetiden er
2907 utløpt. De ideelle rettighetene må fortsatt respekteres, noe som
2908 blant annet innebærer at man plikter å navngi opphavspersonen ved
2909 tilgjengeliggjøring.
2912 <p>I følge nettstedet
2913 <a href=
"http://www.disneyshorts.org/shorts.aspx?shortID=75">The
2914 Encyclopedia of Disney Animated Shorts
</a> er følgende personer gitt
2915 æren for denne kortfilmen:
</p>
2920 <dd><a href=
"https://en.wikipedia.org/wiki/Walt_Disney">Walt Disney
</a> (
1901-
12-
05 –
1966-
12-
15) +
70 år =
2037</dd>
2923 <dd><a href=
"https://en.wikipedia.org/wiki/Ub_Iwerks">Ub Iwerks
</a> (
1901-
03-
24 –
1971-
07-
07) +
70 år =
2042
2924 <br><a href=
"https://en.wikipedia.org/wiki/Rollin_Hamilton">Rollin "Ham" Hamilton
</a> (
1898-
10-
28 -
1951-
06-
03) +
70 år =
2022
2925 <br><a href=
"https://en.wikipedia.org/wiki/Harman_and_Ising">Hugh Harman
</a> (
1903-
08-
31 –
1982-
11-
25) +
70 år =
2053</dd>
2928 <dd>Mike Marcus (?-?)
</dd>
2932 <p>Alle fødsels- og dødsdatoene er fra engelske Wikipedia. Det er
2933 ikke oppgitt navn på manusforfatter, dialogforfatter og komponist, men
2934 jeg mistenker at tegnerne vil få opphavsrettigheter på tegnefilmer her
2935 i Norge, og tar derfor med disse. Kameramannen vil ikke få noen
2936 rettigheter så vidt jeg forstår, og er derfor ignorert her.
</p>
2938 <p>Slik jeg forstår den norske opphavsretten vil dermed dette
2939 filmverket bli allemannseie (også kalt å falle i det fri) i
2053,
126
2940 år etter at det ble utgitt. Hvis kun regissørens rettigheter er
2941 relevante, vil det skje i
2037,
110 år etter at det ble utgitt. Etter
2942 det vil enhver kunne dele det med alle de har lyst til, fremføre det
2943 offentlig eller klippe og lime i det for å lage sin egen film basert
2944 på det - helt uten å måtte spørre noen om lov.
</p>
2946 <p>Måtte så Nasjonalbiblioteket spørre om lov før de kunne kopiere
2947 sitt nitrat-eksemplar over på mer varig format? Nei, heldigvis.
2948 Åndsverklovens §
16 sier at arkiv, bibliotek, museer og undervisnings-
2949 og forskningsinstitusjoner har rett til å fremstille eksemplar av verk
2950 for konserverings- og sikringsformål og andre særskilte formål.
</p>
2956 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>.
2961 <div class=
"padding"></div>
2965 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_vurderer_regjeringen_H_264_patentutfordringen_.html">Hvordan vurderer regjeringen H
.264-patentutfordringen?
</a>
2971 <p>For en stund tilbake spurte jeg Fornyingsdepartementet om hvilke
2972 juridiske vurderinger rundt patentproblemstillingen som var gjort da
2973 H
.264 ble tatt inn i
<a href=
"http://standard.difi.no/">statens
2974 referansekatalog over standarder
</a>. Stig Hornnes i FAD tipset meg
2975 om følgende som står i oppsumeringen til høringen om
2976 referansekatalogen versjon
2.0, som jeg siden ved hjelp av en
2977 innsynsforespørsel fikk tak i
2978 <a href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon.pdf">PDF-utgaven av
</a>
2979 datert
2009-
06-
03 (saksnummer
200803291, saksbehandler Henrik
2982 <p>Der står det følgende om problemstillingen:
</p>
2985 <strong>4.4 Patentproblematikk
</strong>
2987 <p>NUUG og Opera ser det som særlig viktig at forslagene knyttet til
2988 lyd og video baserer seg på de royalty-frie standardene Vorbis, Theora
2991 <p>Kommentarene relaterer seg til at enkelte standarder er åpne, men
2992 inneholder tekniske prosedyrer som det i USA (og noen andre land som
2993 Japan) er gitt patentrettigheter til. I vårt tilfelle berører dette
2994 spesielt standardene Mp3 og H
.264, selv om Politidirektoratet peker på
2995 at det muligens kan være tilsvarende problematikk også for Theora og
2996 Vorbis. Dette medfører at det i USA kan kreves royalties for bruk av
2997 tekniske løsninger knyttet til standardene, et krav som også
2998 håndheves. Patenter kan imidlertid bare hevdes i de landene hvor
2999 patentet er gitt, så amerikanske patenter gjelder ikke andre steder
3002 <p>Spesielt for utvikling av fri programvare er patenter
3003 problematisk. GPL, en "grunnleggende" lisens for distribusjon av fri
3004 programvare, avviser at programvare kan distribueres under denne
3005 lisensen hvis det inneholder referanser til patenterte rutiner som
3006 utløser krav om royalties. Det er imidlertid uproblematisk å
3007 distribuere fri programvareløsninger under GPL som benytter de
3008 aktuelle standardene innen eller mellom land som ikke anerkjenner
3009 patentene. Derfor finner vi også flere implementeringer av Mp3 og
3010 H
.264 som er fri programvare, lisensiert under GPL.
</p>
3012 <p>I Norge og EU er patentlovgivningen langt mer restriktiv enn i USA,
3013 men det er også her mulig å få patentert metoder for løsning av et
3014 problem som relaterer seg til databehandling. Det er AIF bekjent ikke
3015 relevante patenter i EU eller Norge hva gjelder H
.264 og Mp3, men
3016 muligheten for at det finnes patenter uten at det er gjort krav om
3017 royalties eller at det senere vil gis slike patenter kan ikke helt
3020 <p>AIF mener det er et behov for å gi offentlige virksomheter mulighet
3021 til å benytte antatt royaltyfrie åpne standarder som et likeverdig
3022 alternativ eller i tillegg til de markedsledende åpne standardene.
</p>
3026 <p>Det ser dermed ikke ut til at de har vurdert patentspørsmålet i
3027 sammenheng med opphavsrettsvilkår slik de er formulert for f.eks.
3028 Apple Final Cut Pro, Adobe Premiere Pro, Avid og Sorenson-verktøyene,
3029 der det kreves brukstillatelse for patenter som ikke er gyldige i
3030 Norge for å bruke disse verktøyene til annet en personlig og ikke
3031 kommersiell aktivitet når det gjelder H
.264-video. Jeg må nok lete
3032 videre etter svar på det spørsmålet.
</p>
3038 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
3043 <div class=
"padding"></div>
3047 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_henger_under_skibrua_over_E16_p__Sollih_gda_.html">Hva henger under skibrua over E16 på Sollihøgda?
</a>
3053 <p>Rundt omkring i Oslo og Østlandsområdet henger det bokser over
3054 veiene som jeg har lurt på hva gjør. De har ut fra plassering og
3055 vinkling sett ut som bokser som sniffer ut et eller annet fra
3056 forbipasserende trafikk, men det har vært uklart for meg hva det er de
3057 leser av. Her om dagen tok jeg bilde av en slik boks som henger under
3058 <a href=
"http://www.openstreetmap.no/?zoom=19&mlat=59.96396&mlon=10.34443&layers=B00000">ei
3059 skibru på Sollihøgda
</a>:
</p>
3061 <p align=
"center"><img width=
"60%" src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2014-09-13-kapsch-sollihogda-crop.jpeg"></p>
3063 <p>Boksen er tydelig merket «Kapsch
>>>», logoen til
3064 <a href=
"http://www.kapsch.net/">det sveitsiske selskapet Kapsch
</a> som
3065 blant annet lager sensorsystemer for veitrafikk. Men de lager mye
3066 forskjellig, og jeg kjente ikke igjen boksen på utseendet etter en
3067 kjapp titt på produktlista til selskapet.
</p>
3069 <p>I og med at boksen henger over veien E16, en riksvei vedlikeholdt
3070 av Statens Vegvesen, så antok jeg at det burde være mulig å bruke
3071 REST-API-et som gir tilgang til vegvesenets database over veier,
3072 skilter og annet veirelatert til å finne ut hva i alle dager dette
3073 kunne være. De har både
3074 <a href=
"https://www.vegvesen.no/nvdb/api/dokumentasjon/datakatalog">en
3076 <a href=
"https://www.vegvesen.no/nvdb/api/dokumentasjon/sok">et
3077 søk
</a>, der en kan søke etter ulike typer oppføringer innen for et
3078 gitt geografisk område. Jeg laget et enkelt shell-script for å hente
3079 ut antall av en gitt type innenfor området skibrua dekker, og listet
3080 opp navnet på typene som ble funnet. Orket ikke slå opp hvordan
3081 URL-koding av aktuelle strenger kunne gjøres mer generisk, og brukte
3082 en stygg sed-linje i stedet.
</p>
3088 -e 's/ / /g' -e 's/{/%
7B/g' \
3089 -e 's/}/%
7D/g' -e 's/\[/%
5B/g' \
3090 -e 's/\]/%
5D/g' -e 's/ /%
20/g' \
3091 -e 's/,/%
2C/g' -e 's/\"/%
22/g' \
3097 curl -s -H 'Accept: application/vnd.vegvesen.nvdb-v1+xml' \
3098 "https://www.vegvesen.no/nvdb/api$url" | xmllint --format -
3101 for id in $(seq
1 874) ; do
3104 bbox: \"
10.34425,
59.96386,
10.34458,
59.96409\",
3112 query=/sok?kriterie=$(echo $search | urlmap)
3113 if lookup "$query" |
3114 grep -q '
<totaltAntallReturnert
>0<'
3119 lookup
"/datakatalog/objekttyper/$id" |grep '^
<navn
>'
3126 Aktuelt ID-område
1-
874 var riktig i datakatalogen da jeg laget
3127 scriptet. Det vil endre seg over tid. Skriptet listet så opp
3128 aktuelle typer i og rundt skibrua:
3132 <navn
>Rekkverk
</navn
>
3134 <navn
>Rekkverksende
</navn
>
3136 <navn
>Trafikklomme
</navn
>
3138 <navn
>Trafikkøy
</navn
>
3140 <navn
>Bru
</navn
>
3142 <navn
>Stikkrenne/Kulvert
</navn
>
3144 <navn
>Grøft, åpen
</navn
>
3146 <navn
>Belysningsstrekning
</navn
>
3148 <navn
>Skiltpunkt
</navn
>
3150 <navn
>Skiltplate
</navn
>
3152 <navn
>Referansestolpe
</navn
>
3154 <navn
>Vegoppmerking, langsgående
</navn
>
3156 <navn
>Fartsgrense
</navn
>
3158 <navn
>Vinterdriftsstrategi
</navn
>
3160 <navn
>Trafikkdeler
</navn
>
3162 <navn
>Vegdekke
</navn
>
3164 <navn
>Breddemåling
</navn
>
3166 <navn
>Kantklippareal
</navn
>
3168 <navn
>Snø-/isrydding
</navn
>
3170 <navn
>Skred
</navn
>
3172 <navn
>Dokumentasjon
</navn
>
3174 <navn
>Undergang
</navn
>
3176 <navn
>Tverrprofil
</navn
>
3178 <navn
>Vegreferanse
</navn
>
3180 <navn
>Region
</navn
>
3182 <navn
>Fylke
</navn
>
3184 <navn
>Kommune
</navn
>
3186 <navn
>Gate
</navn
>
3188 <navn
>Transportlenke
</navn
>
3190 <navn
>Trafikkmengde
</navn
>
3192 <navn
>Trafikkulykke
</navn
>
3194 <navn
>Ulykkesinvolvert enhet
</navn
>
3196 <navn
>Ulykkesinvolvert person
</navn
>
3198 <navn
>Politidistrikt
</navn
>
3200 <navn
>Vegbredde
</navn
>
3202 <navn
>Høydebegrensning
</navn
>
3204 <navn
>Nedbøyningsmåling
</navn
>
3206 <navn
>Støy-luft, Strekningsdata
</navn
>
3208 <navn
>Oppgravingsdata
</navn
>
3210 <navn
>Oppgravingslag
</navn
>
3212 <navn
>PMS-parsell
</navn
>
3214 <navn
>Vegnormalstrekning
</navn
>
3216 <navn
>Værrelatert strekning
</navn
>
3218 <navn
>Feltstrekning
</navn
>
3220 <navn
>Adressepunkt
</navn
>
3222 <navn
>Friksjonsmåleserie
</navn
>
3224 <navn
>Vegdekke, flatelapping
</navn
>
3226 <navn
>Kurvatur, horisontalelement
</navn
>
3228 <navn
>Kurvatur, vertikalelement
</navn
>
3230 <navn
>Kurvatur, vertikalpunkt
</navn
>
3232 <navn
>Statistikk, trafikkmengde
</navn
>
3234 <navn
>Statistikk, vegbredde
</navn
>
3236 <navn
>Nedbøyningsmåleserie
</navn
>
3238 <navn
>ATK, influensstrekning
</navn
>
3240 <navn
>Systemobjekt
</navn
>
3242 <navn
>Vinterdriftsklasse
</navn
>
3244 <navn
>Funksjonell vegklasse
</navn
>
3246 <navn
>Kurvatur, stigning
</navn
>
3248 <navn
>Vegbredde, beregnet
</navn
>
3250 <navn
>Reisetidsregistreringspunkt
</navn
>
3252 <navn
>Bruksklasse
</navn
>
3255 <p>Av disse ser ID
775 og
862 mest relevant ut. ID
775 antar jeg
3256 refererer til fotoboksen som står like ved brua, mens
3257 «Reisetidsregistreringspunkt» kanskje kan være boksen som henger der.
3258 Hvordan finner jeg så ut hva dette kan være for noe. En titt på
3259 <a href=
"http://labs.vegdata.no/nvdb-datakatalog/862-Reisetidsregistreringspunkt/">datakatalogsiden
3260 for ID
862/Reisetidsregistreringspunkt
</a> viser at det er finnes
53
3261 slike målere i Norge, og hvor de er plassert, men gir ellers få
3262 detaljer. Det er plassert
40 på østlandet og
13 i Trondheimsregionen.
3263 Men siden nevner «AutoPASS», og hvis en slår opp oppføringen på
3264 Sollihøgda nevner den «Ciber AS» som ID for eksternt system. (Kan det
3266 <a href=
"http://www.proff.no/selskap/ciber-norge-as/oslo/internettdesign-og-programmering/Z0I3KMF4/">Ciber
3267 Norge AS
</a>, et selskap eid av Ciber Europe Bv?) Et nettsøk på
3268 «Ciber AS autopass» fører meg til en artikkel fra NRK Trøndelag i
3270 «
<a href=
"http://www.nrk.no/trondelag/sjekk-dette-hvis-du-vil-unnga-ko-1.11327947">Sjekk
3271 dette hvis du vil unngå kø
</a>». Artikkelen henviser til vegvesenets
3273 <a href=
"http://www.reisetider.no/reisetid/forside.html">reisetider.no
</a>
3275 <a href=
"http://www.reisetider.no/reisetid/omrade.html?omrade=5">kartside
3276 for Østlandet
</a> som viser at det måles mellom Sandvika og Sollihøgda.
3277 Det kan dermed se ut til at jeg har funnet ut hva boksene gjør.
</p>
3279 <p>Hvis det stemmer, så er dette bokser som leser av AutoPASS-ID-en
3280 til alle passerende biler med AutoPASS-brikke, og dermed gjør det mulig
3281 for de som kontrollerer boksene å holde rede på hvor en gitt bil er
3282 når den passerte et slikt målepunkt. NRK-artikkelen forteller at
3283 denne informasjonen i dag kun brukes til å koble to
3284 AutoPASS-brikkepasseringer passeringer sammen for å beregne
3285 reisetiden, og at bruken er godkjent av Datatilsynet. Det er desverre
3286 ikke mulig for en sjåfør som passerer under en slik boks å kontrollere
3287 at AutoPASS-ID-en kun brukes til dette i dag og i fremtiden.
</p>
3289 <p>I tillegg til denne type AutoPASS-sniffere vet jeg at det også
3290 finnes mange automatiske stasjoner som tar betalt pr. passering (aka
3291 bomstasjoner), og der lagres informasjon om tid, sted og bilnummer i
3292 10 år. Finnes det andre slike sniffere plassert ut på veiene?
</p>
3294 <p>Personlig har jeg valgt å ikke bruke AutoPASS-brikke, for å gjøre
3295 det vanskeligere og mer kostbart for de som vil invadere privatsfæren
3296 og holde rede på hvor bilen min beveger seg til enhver tid. Jeg håper
3297 flere vil gjøre det samme, selv om det gir litt høyere private
3298 utgifter (dyrere bompassering). Vern om privatsfæren koster i disse
3301 <p>Takk til Jan Kristian Jensen i Statens Vegvesen for tips om
3302 dokumentasjon på vegvesenets REST-API.
</p>
3304 <p>Bruksvilkår på bildet er
3305 <a href=
"https://creativecommons.org/publicdomain/">public domain eller
3306 CC0
</a> alt etter hva som fungerer best for mottaker.
</p>
3308 <p>Oppdatering
2014-
12-
17: Veldig hyggelig å se at mine notater
3309 <a href=
"http://www.vegdata.no/2014/11/04/hva-henger-under-brua-over-e16-pa-sollihogda/">fikk
3310 omtale på vegdata-bloggen
</a>.
</p>
3316 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
3321 <div class=
"padding"></div>
3325 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_for_2014_08_03.html">Lenker for
2014-
08-
03</a>
3331 <p>Lenge siden jeg har hatt tid til å publisere lenker til skriverier
3332 jeg har hatt glede og nytte av av å lese. Her er en liten norsk
3337 <li><a href=
"http://www.nrk.no/ytring/sjoslag-om-fiskemilliardene-1.11576109">Sjøslag
3338 om fiskemilliardene
</a> (NRK Ytring
2014-
03-
03) - litt om hvordan de
3339 norske felles matressurser røves fra felleskapet.
</li>
3341 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/Matkrisen-kan-komme-til-Norge-7522341.html">Matkrisen
3342 kan komme til Norge
</a> (Aftenposten
2014-
4-
01) - hvordan miljøendringene vil gjøre matproduksjonen i Norge mer sårbar.
</li>
3344 <li><a href=
"http://www.nrk.no/ytring/norge-trenger-kornlager-1.11726744">Norge
3345 trenger kornlager
</a> (NRK Ytring
2014-
06-
07) Chr. Anton Smedshaug
3346 forteller litt om Norges sårbare matsituasjon etter at Staten solgte
3347 Norges kornlager.
</li>
3349 <li><a href=
"http://www.nrk.no/norge/pst-vil-overvake-datatastaturer-1.11583286">PST
3350 vil overvåke datatastaturer
</a> (NRK
2014-
03-
04) - PST ønsker retten
3351 til å bryte seg inn på private PC-er og legge inn spionprogrammer.
3352 Hvilket nok vil gjøre Linux mer populært, men gjør at en i enda mindre
3353 grad enn i dag kan stole på datamaskiner - neppe en god ide for
3354 samfunnet totalt sett.
</li>
3356 <li><a href=
"http://www.osloby.no/nyheter/Ruter-fremstar-som-et-pobelvelde-7490624.html">«Ruter
3357 fremstår som et pøbelvelde»
</a> (OsloBy
2014-
03-
05) - et eksempel på
3358 hvordan kollektivtransportselskapet i Oslo håndterer sine kunder.
</li>
3360 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/03/05/nyheter/dbtv/reklame/clear_channel/32123808/">Clear
3361 Channel nektet å vise Greenpeace-reklame i Oslo
</a> (Dagbladet
3362 2014-
03-
05) - forteller litt om hvordan hvilke budskap som når ut i
3363 det offentlige rom kontrolleres i Norge.
</li>
3365 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/03/06/kultur/meninger/debattinnlegg/kronikk/22_juli/32175854/">Svarte
3366 ikke på kritikken
</a> (Dagbladet
2014-
03-
06) - innlegg fra Norsk
3367 presseforbund der de nok en gang tar opp det forkastelige i at
3368 politiet nå har full tilgang til å bedrive telefonkontroll av
3371 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/Putin-spiller-poker_-ikke-sjakk-I-sjakk-har-man-regler-7495368.html">«Putin
3372 spiller poker, ikke sjakk. I sjakk har man regler.»
</a> (Aftenposten
3373 2014-
03-
08) - sjakklegenden Kasparov forklarer litt om hvordan han ser
3374 at Russlands politikk fungerer, blant annet i lys av started av
3375 Ukraina-krisen.
</li>
3377 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/I-seng-med-fienden-7492605.html">I
3378 seng med fienden
</a> (Aftenposten
2014-
03-
10) - kronikk fra Eirik
3379 H. Vinje om hvordan menn og kvinner settes opp mot hverandre i det
3380 offentlige ordskiftet, kanskje på sviktende grunnlag.
</li>
3382 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/amagasinet/Hvor-er-elevene-7501690.html">Fritt
3383 frem for skulk
</a> (Aftenposten
2014-
03-
14) - skildring av hvordan
3384 norske elever i dag ikke lenger har rimelig krav om oppmøte på
3387 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/digital/Datalagringsdirektiv-avslorte-abort_-sykdom-og-vapenkjop--7503014.html">«Datalagringsdirektiv»
3388 avslørte abort, sykdom og våpenkjøp
</a> (Aftenposten
2014-
03-
14) - om
3389 hvordan forskere har dokumentert hvordan innsamling av metadata om
3390 telefoni og Internett-bruk kan være svært avslørende.
</li>
3392 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/03/14/kultur/meninger/ideer/lordagskommentaren/agnes_ravatn/32302856/">Konsentrasjonssvikt
3393 på pensum
</a> (Dagbladet
2014-
03-
14) - Kommentar om hvordan (feil)
3394 bruk IKT i skolen kan ødelegge mer enn det bidrar til læring.
</li>
3396 <li><a href=
"http://doremusnor.wordpress.com/2014/02/09/reservasjonsrettsstaten/">Reservasjonsrettsstaten
</a>
3397 (blogg fra Doremus
2014-
02-
09) - morsom beskrivelse om hvordan
3398 regjeringens forslag til reservasjonsrett for leger kan utvides til å
3399 gjelde alles samvittighet.
</li>
3401 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Autoritar-gjokunge-7514915.html">Autoritær
3402 gjøkunge
</a> (Aftenposten
2014-
03-
25) - Kronikk av Bjørn Stærk om
3403 snurpenots-overvåkningen som varsleren Snowden dokumenterte.
</li>
3405 <li><a href=
"http://blogg.friprog.no/2014/03/leveransekrise-i-offentlig-sektor-mener-mike-bracken-executive-director-of-digital-in-the-cabinet-office/">Leveransekrise
3406 i Offentlig sektor – mener Mike Bracken, Executive Director of Digital
3407 in the Cabinet Office
</a> (blogg fra Friprog-senteret
2014-
03-
26).
</li>
3409 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/03/26/kultur/meninger/kronikk/etiopia/avlytting/32499687/">Norge
3410 må stanse avlyttingen
</a> (Dagbladet
2014-
03-
26) - leserinnlegg fra
3411 Felix Horne der han ber om at Norge gjør en innsats for å få slutt på
3412 overvåkning av innbyggerne som gjøres i Norge av Etiopiske
3415 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Demokrati-er-ingen-naturlig-styreform-7521957.html">Demokrati
3416 er ingen naturlig styreform
</a> (Aftenposten
2014-
04-
01) - kronikk av
3417 Stein Ringen om hvordan demokrati som styreform går tapt når
3418 innbyggerne tar det for gitt.
</li>
3420 <li><a href=
"http://www.nrk.no/ytring/ytringsansvar-ere-enhver-tilladte_-1.11618934">Ytringsansvar
3421 ere Enhver tilladte!
</a> (NRK Ytring
2014-
04-
01) - innspill fra Trygve
3422 Svensson og Helge Svare om at hver enkelt av oss har et ansvar for å
3423 ytre oss i den offentlige debatten.
</li>
3425 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/Jeg-er-ingen-god-samfunnsborger-7527128.html">Jeg
3426 er ingen god samfunnsborger
</a> (Aftenposten
2014-
04-
16), kronikk av
3427 Simen Tveitereid om alternative måter å motiveres i samfunnet, uten å
3428 hige etter mer penger og flere ting.
</li>
3430 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/debatt/Avgjorelsen-far-umiddelbar-virkning-7531811.html">DLD-dommen:
3431 Avgjørelsen får umiddelbar virkning
</a> (Aftenposten
2014-
04-
10) -
3432 kronikk av Høyres Michael Tetzschner, en partiutbryter i DLD-saken som
3433 stemte nei til DLD i Stortinget i
2011.
</li>
3435 <li><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=1466">Datalagringsdirektivets
3436 endelikt
</a> (blogg fra John Wessel-Aas
2014-
04-
11) - oppsummering
3437 av hvordan direktivet ble funnet ugyldig i EU-domstolen.
</li>
3439 <li><a href=
"http://www.vg.no/nyheter/meninger/kronikk-kapitulasjonspresidenten/a/10147713/">Kronikk:
3440 Kapitulasjonspresidenten
</a> (VG
2014-
04-
22) - kronikk av Einar
3441 Kr. Steffenak om hvordan Stortingspresidenten og regjeringen viser sin
3442 prinsippløshet i møte med Kina.
</li>
3444 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Innerst-inne-er-alle-nordmenn-7542617.html">Innerst
3445 inne er alle nordmenn
</a> (Aftenposten
2014-
04-
27) - kronikk fra Bjørn
3446 Stærk om hvordan vi i Vesten i stor grad baserer oss på en fantasi om
3447 at alle i verden bærer på en drøm om å bli som oss.
</li>
3449 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/viten/uviten/Det-italienske-senatet-gav-seg-selv-134-milliarder-euro-i-sluttpakke--7575312.html">Det
3450 italienske senatet gav seg selv
134 milliarder euro i sluttpakke
</a>
3451 (Aftenposten
2014-
06-
19) - forsker Simen Gaure forteller hvordan
3452 løgner og fantasi fra nettkilder i stor grad blir akseptert som
3453 sannhet - antagelig også av deg og meg.
</li>
3455 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/05/30/kultur/meninger/kronikk/skole/33576392/">Et
3456 forsvar for bråkmakerne
</a> (Dagbladet
2014-
05-
30) - kronikk av Dag
3457 Øystein Nome som beskriver hvordan dagens skole ikke fungerer så godt
3458 for mange elever.
</li>
3460 <li><a href=
"http://www.osloby.no/nyheter/Betalte-med-slitt-seddel---havnet-i-arresten-7617208.html">Betalte
3461 med slitt seddel - havnet i arresten
</a> (Osloby
2014-
06-
25)) -
3462 dokumentasjon av Oslopolitiets angrep på vår alles rett til å ferdes
3463 uten elektronisk sporing. Jeg bruker kontanter i så stor grad som
3464 mulig da banken ikke har noe med hvor jeg er og hva jeg kjøper. Vi
3465 som gjør dette risikerer som beskrevet overgrep som frihetsberøvelse
3466 og registrering og lagring av fingeravtrykk og bilde i politiets
3467 database over mistenkte.
</li>
3469 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/leder/Fredsprisen-til-Snowden-7620422.html">Fredsprisen
3470 til Snowden
</a> (Aftenposten
2014-
06-
28) - leder som forklarer hvorfor
3471 varsleren Snowden bør få fredsprisen.
</li>
3473 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/08/01/kultur/meninger/dbmener/leder1/34598010/">Strategi
3474 for politistaten
</a> (Dagbladet
2014-
08-
01) - leder som advarer om
3475 sterke krefter som bruker terrortrusselen til å lirke Norge nærmere å
3476 bli en politistat.
</li>
3478 <li><a href=
"http://www.nrk.no/ytring/vi-ma-tenke-nytt-om-narkotika-1.11859322">Vi
3479 må tenke nytt om narkotika
</a> (NRK Ytring
2014-
08-
03) - Mark Lewis
3480 forklarer hvorfor legalisering og offentlig kontroll av
3481 narkotikamarkedet er mye bedre enn å overlate det til kriminelle.
</li>
3490 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
3495 <div class=
"padding"></div>
3499 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK_med_den__nye__l_sningen.html">Hvordan enkelt laste ned filmer fra NRK med den "nye" løsningen
</a>
3505 <p>Jeg har fortsatt behov for å kunne laste ned innslag fra NRKs
3506 nettsted av og til for å se senere når jeg ikke er på nett, men
3507 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK.html">min
3508 oppskrift fra
2011</a> sluttet å fungere da NRK byttet
3509 avspillermetode. I dag fikk jeg endelig lett etter oppdatert løsning,
3510 og jeg er veldig glad for å fortelle at den enkleste måten å laste ned
3511 innslag er å bruke siste versjon
2014.06.07 av
3512 <a href=
"http://rg3.github.io/youtube-dl/">youtube-dl
</a>. Støtten i
3513 youtube-dl
<a href=
"https://github.com/rg3/youtube-dl/issues/2980">kom
3514 inn for
23 dager siden
</a> og
3515 <a href=
"http://packages.qa.debian.org/y/youtube-dl.html">versjonen i
3516 Debian
</a> fungerer fint også som backport til Debian Wheezy. Det er
3517 et lite problem, det håndterer kun URLer med små bokstaver, men hvis
3518 en har en URL med store bokstaver kan en bare gjøre alle store om til
3519 små bokstaver for å få youtube-dl til å laste ned. Rapporterte
3521 <a href=
"https://github.com/rg3/youtube-dl/issues/2980">problemet til
3522 utviklerne
</a>, og antar de får fikset det snart.
</p>
3524 <p>Dermed er alt klart til å laste ned dokumentarene om
3525 <a href=
"http://tv.nrk.no/program/KOID23005014/usas-hemmelige-avlytting">USAs
3526 hemmelige avlytting
</a> og
3527 <a href=
"http://tv.nrk.no/program/KOID23005114/selskapene-bak-usas-avlytting">Selskapene
3528 bak USAs avlytting
</a>, i tillegg til
3529 <a href=
"http://tv.nrk.no/program/KOID20005814/et-moete-med-edward-snowden">intervjuet
3530 med Edward Snowden gjort av den tyske tv-kanalen ARD
</a>. Anbefaler
3531 alle å se disse, sammen med
3532 <a href=
"http://media.ccc.de/browse/congress/2013/30C3_-_5713_-_en_-_saal_2_-_201312301130_-_to_protect_and_infect_part_2_-_jacob.html">foredraget
3533 til Jacob Appelbaum på siste CCC-konferanse
</a>, for å forstå mer om
3534 hvordan overvåkningen av borgerne brer om seg.
</p>
3536 <p>Takk til gode venner på foreningen NUUGs IRC-kanal
3537 <a href=
"irc://irc.freenode.net/%23nuug">#nuug på irc.freenode.net
</a>
3538 for tipsene som fikk meg i mål
</a>.
</p>
3540 <p><strong>Oppdatering
2014-
06-
17</strong>: Etter at jeg publiserte
3541 denne, ble jeg tipset om bloggposten
3542 "
<a href=
"http://ingvar.blog.redpill-linpro.com/2012/05/31/downloading-hd-content-from-tv-nrk-no/">Downloading
3543 HD content from tv.nrk.no
</a>" av Ingvar Hagelund, som har alternativ
3544 implementasjon og tips for å lage mkv-fil med undertekstene inkludert.
3545 Kanskje den passer bedre for deg? I tillegg ble feilen i youtube-dl
3546 ble fikset litt senere ut på dagen i går, samt at youtube-dl fikk
3547 støtte for å laste ned undertitler. Takk til Anders Einar Hilden for
3548 god innsats og youtube-dl-utviklerne for rask respons.</p>
3554 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia
">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video
">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web
">web</a>.
3559 <div class="padding
"></div>
3563 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Spr_kkoder_for_POSIX_locale_i_Norge.html
">Språkkoder for POSIX locale i Norge</a>
3569 <p>For 12 år siden, skrev jeg et lite notat om
3570 <a href="http://i18n.skolelinux.no/localekoder.txt
">bruk av språkkoder
3571 i Norge</a>. Jeg ble nettopp minnet på dette da jeg fikk spørsmål om
3572 notatet fortsatt var aktuelt, og tenkte det var greit å repetere hva
3573 som fortsatt gjelder. Det jeg skrev da er fortsatt like aktuelt.</p>
3575 <p>Når en velger språk i programmer på unix, så velger en blant mange
3576 språkkoder. For språk i Norge anbefales følgende språkkoder (anbefalt
3577 locale i parantes):</p>
3580 <dt>nb (nb_NO)</dt><dd>Bokmål i Norge</dd>
3581 <dt>nn (nn_NO)</dt><dd>Nynorsk i Norge</dd>
3582 <dt>se (se_NO)</dt><dd>Nordsamisk i Norge</dd>
3585 <p>Alle programmer som bruker andre koder bør endres.</p>
3587 <p>Språkkoden bør brukes når .po-filer navngis og installeres. Dette
3588 er ikke det samme som locale-koden. For Norsk Bokmål, så bør filene
3589 være navngitt nb.po, mens locale (LANG) bør være nb_NO.</p>
3591 <p>Hvis vi ikke får standardisert de kodene i alle programmene med
3592 norske oversettelser, så er det umulig å gi LANG-variablen ett innhold
3593 som fungerer for alle programmer.</p>
3595 <p>Språkkodene er de offisielle kodene fra ISO 639, og bruken av dem i
3596 forbindelse med POSIX localer er standardisert i RFC 3066 og ISO
3597 15897. Denne anbefalingen er i tråd med de angitte standardene.</p>
3599 <p>Følgende koder er eller har vært i bruk som locale-verdier for
3600 "norske" språk. Disse bør unngås, og erstattes når de oppdages:
</p>
3603 <tr><td>norwegian
</td><td>-
> nb_NO
</td></tr>
3604 <tr><td>bokmål
</td><td>-
> nb_NO
</td></tr>
3605 <tr><td>bokmal
</td><td>-
> nb_NO
</td></tr>
3606 <tr><td>nynorsk
</td><td>-
> nn_NO
</td></tr>
3607 <tr><td>no
</td><td>-
> nb_NO
</td></tr>
3608 <tr><td>no_NO
</td><td>-
> nb_NO
</td></tr>
3609 <tr><td>no_NY
</td><td>-
> nn_NO
</td></tr>
3610 <tr><td>sme_NO
</td><td>-
> se_NO
</td></tr>
3613 <p>Merk at når det gjelder de samiske språkene, at se_NO i praksis
3614 henviser til nordsamisk i Norge, mens f.eks. smj_NO henviser til
3615 lulesamisk. Dette notatet er dog ikke ment å gi råd rundt samiske
3616 språkkoder, der gjør
3617 <a href=
"http://www.divvun.no/">Divvun-prosjektet
</a> en bedre
3620 <p><strong>Referanser:
</strong></p>
3624 <li><a href=
"http://www.rfc-base.org/rfc-3066.html">RFC
3066 - Tags
3625 for the Identification of Languages
</a> (Erstatter RFC
1766)
</li>
3627 <li><a href=
"http://www.loc.gov/standards/iso639-2/langcodes.html">ISO
3628 639</a> - Codes for the Representation of Names of Languages
</li>
3630 <li><a href=
"http://std.dkuug.dk/jtc1/sc22/wg20/docs/n897-14652w25.pdf">ISO
3631 DTR
14652</a> - locale-standard Specification method for cultural
3634 <li><a href=
"http://std.dkuug.dk/jtc1/sc22/wg20/docs/n610.pdf">ISO
3635 15897: Registration procedures for cultural elements (cultural
3637 <a href=
"http://std.dkuug.dk/jtc1/sc22/wg20/docs/n849-15897wd6.pdf">(nytt
3640 <li><a href=
"http://std.dkuug.dk/jtc1/sc22/wg20/">ISO/IEC
3641 JTC1/SC22/WG20
</a> - Gruppen for i18n-standardisering i ISO
</li>
3649 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
3654 <div class=
"padding"></div>
3658 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/EU_domstolen_bekreftet_i_dag_at_datalagringsdirektivet_er_ulovlig.html">EU-domstolen bekreftet i dag at datalagringsdirektivet er ulovlig
</a>
3664 <p>I dag kom endelig avgjørelsen fra EU-domstolen om
3665 datalagringsdirektivet, som ikke overraskende ble dømt ulovlig og i
3666 strid med borgernes grunnleggende rettigheter. Hvis du lurer på hva
3667 datalagringsdirektivet er for noe, så er det
3668 <a href=
"http://tv.nrk.no/program/koid75005313/tema-dine-digitale-spor-datalagringsdirektivet">en
3669 flott dokumentar tilgjengelig hos NRK
</a> som jeg tidligere
3670 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dokumentaren_om_Datalagringsdirektivet_sendes_endelig_p__NRK.html">har
3671 anbefalt
</a> alle å se.
</p>
3673 <p>Her er et liten knippe nyhetsoppslag om saken, og jeg regner med at
3674 det kommer flere ut over dagen. Flere kan finnes
3675 <a href=
"http://www.mylder.no/?drill=datalagringsdirektivet&intern=1">via
3680 <li><a href=
"http://e24.no/digital/eu-domstolen-datalagringsdirektivet-er-ugyldig/22879592">EU-domstolen:
3681 Datalagringsdirektivet er ugyldig
</a> - e24.no
2014-
04-
08
3683 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/EU-domstolen-Datalagringsdirektivet-er-ulovlig-7529032.html">EU-domstolen:
3684 Datalagringsdirektivet er ulovlig
</a> - aftenposten.no
2014-
04-
08
3686 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/politikk/Krever-DLD-stopp-i-Norge-7530086.html">Krever
3687 DLD-stopp i Norge
</a> - aftenposten.no
2014-
04-
08
3689 <li><a href=
"http://www.p4.no/story.aspx?id=566431">Apenes: - En
3690 gledens dag
</a> - p4.no
2014-
04-
08
3692 <li><a href=
"http://www.nrk.no/norge/_-datalagringsdirektivet-er-ugyldig-1.11655929">EU-domstolen:
3693 – Datalagringsdirektivet er ugyldig
</a> - nrk.no
2014-
04-
08</li>
3695 <li><a href=
"http://www.vg.no/nyheter/utenriks/data-og-nett/eu-domstolen-datalagringsdirektivet-er-ugyldig/a/10130280/">EU-domstolen:
3696 Datalagringsdirektivet er ugyldig
</a> - vg.no
2014-
04-
08</li>
3698 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2014/04/08/nyheter/innenriks/datalagringsdirektivet/personvern/32711646/">-
3699 Vi bør skrote hele datalagringsdirektivet
</a> - dagbladet.no
3702 <li><a href=
"http://www.digi.no/928137/eu-domstolen-dld-er-ugyldig">EU-domstolen:
3703 DLD er ugyldig
</a> - digi.no
2014-
04-
08</li>
3705 <li><a href=
"http://www.irishtimes.com/business/sectors/technology/european-court-declares-data-retention-directive-invalid-1.1754150">European
3706 court declares data retention directive invalid
</a> - irishtimes.com
3709 <li><a href=
"http://www.reuters.com/article/2014/04/08/us-eu-data-ruling-idUSBREA370F020140408?feedType=RSS">EU
3710 court rules against requirement to keep data of telecom users
</a> -
3711 reuters.com
2014-
04-
08</li>
3716 <p>Jeg synes det er veldig fint at nok en stemme slår fast at
3717 totalitær overvåkning av befolkningen er uakseptabelt, men det er
3718 fortsatt like viktig å beskytte privatsfæren som før, da de
3719 teknologiske mulighetene fortsatt finnes og utnyttes, og jeg tror
3720 innsats i prosjekter som
3721 <a href=
"https://wiki.debian.org/FreedomBox">Freedombox
</a> og
3722 <a href=
"http://www.dugnadsnett.no/">Dugnadsnett
</a> er viktigere enn
3725 <p><strong>Update
2014-
04-
08 12:
10</strong>: Kronerullingen for å
3726 stoppe datalagringsdirektivet i Norge gjøres hos foreningen
3727 <a href=
"http://www.digitaltpersonvern.no/">Digitalt Personvern
</a>,
3728 som har samlet inn
843 215,- så langt men trenger nok mye mer hvis
3730 ikke Høyre og Arbeiderpartiet bytter mening i saken. Det var
3731 <a href=
"http://www.holderdeord.no/parliament-issues/48650">kun
3732 partinene Høyre og Arbeiderpartiet
</a> som stemte for
3733 Datalagringsdirektivet, og en av dem må bytte mening for at det skal
3734 bli flertall mot i Stortinget. Se mer om saken
3735 <a href=
"http://www.holderdeord.no/issues/69-innfore-datalagringsdirektivet">Holder
3742 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
3747 <div class=
"padding"></div>
3751 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dokumentaren_om_Datalagringsdirektivet_sendes_endelig_p__NRK.html">Dokumentaren om Datalagringsdirektivet sendes endelig på NRK
</a>
3757 <p><a href=
"http://www.nuug.no/">Foreningen NUUG
</a> melder i natt at
3758 NRK nå har bestemt seg for
3759 <a href=
"http://www.nuug.no/news/NRK_viser_filmen_om_Datalagringsdirektivet_f_rste_gang_2014_03_31.shtml">når
3760 den norske dokumentarfilmen om datalagringsdirektivet skal
3761 sendes
</a> (se
<a href=
"http://www.imdb.com/title/tt2832844/">IMDB
</a>
3762 for detaljer om filmen) . Første visning blir på NRK2 mandag
3763 2014-
03-
31 kl.
19:
50, og deretter visninger onsdag
2014-
04-
02
3764 kl.
12:
30, fredag
2014-
04-
04 kl.
19:
40 og søndag
2014-
04-
06 kl.
15:
10.
3765 Jeg har sett dokumentaren, og jeg anbefaler enhver å se den selv. Som
3766 oppvarming mens vi venter anbefaler jeg Bjørn Stærks kronikk i
3767 Aftenposten fra i går,
3768 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Autoritar-gjokunge-7514915.html">Autoritær
3769 gjøkunge
</a>, der han gir en grei skisse av hvor ille det står til med
3770 retten til privatliv og beskyttelsen av demokrati i Norge og resten
3771 verden, og helt riktig slår fast at det er vi i databransjen som
3772 sitter med nøkkelen til å gjøre noe med dette. Jeg har involvert meg
3773 i prosjektene
<a href=
"http://www.dugnadsnett.no/">dugnadsnett.no
</a>
3774 og
<a href=
"https://wiki.debian.org/FreedomBox">FreedomBox
</a> for å
3775 forsøke å gjøre litt selv for å bedre situasjonen, men det er mye
3776 hardt arbeid fra mange flere enn meg som gjenstår før vi kan sies å ha
3777 gjenopprettet balansen.
</p>
3779 <p>Jeg regner med at nettutgaven dukker opp på
3780 <a href=
"http://tv.nrk.no/program/koid75005313/tema-dine-digitale-spor-datalagringsdirektivet">NRKs
3781 side om filmen om datalagringsdirektivet
</a> om fem dager. Hold et
3782 øye med siden, og tips venner og slekt om at de også bør se den.
</p>
3788 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
3793 <div class=
"padding"></div>
3797 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norsk_utgave_av_Alaveteli___WhatDoTheyKnow_p__trappene.html">Norsk utgave av Alaveteli / WhatDoTheyKnow på trappene
</a>
3803 <p>Det offentlige Norge har mye kunnskap og informasjon. Men hvordan
3804 kan en få tilgang til den på en enkel måte? Takket være et lite
3805 knippe lover og tilhørende forskrifter, blant annet
3806 <a href=
"http://lovdata.no/dokument/NL/lov/2006-05-19-16">offentlighetsloven
</a>,
3807 <a href=
"http://lovdata.no/dokument/NL/lov/2003-05-09-31">miljøinformasjonsloven
</a>
3809 <a href=
"http://lovdata.no/dokument/NL/lov/1967-02-10/">forvaltningsloven
</a>
3810 har en rett til å spørre det offentlige og få svar. Men det finnes
3811 intet offentlig arkiv over hva andre har spurt om, og dermed risikerer en
3812 å måtte forstyrre myndighetene gang på gang for å få tak i samme
3813 informasjonen på nytt.
<a href=
"http://www.mysociety.org/">Britiske
3814 mySociety
</a> har laget tjenesten
3815 <a href=
"http://www.whatdotheyknow.com/">WhatDoTheyKnow
</a> som gjør
3816 noe med dette. I Storbritannia blir WhatdoTheyKnow brukt i
3817 <a href=
"http://www.mysociety.org/2011/07/01/whatdotheyknows-share-of-central-government-foi-requests-q2-2011/">ca
3818 15% av alle innsynsforespørsler mot sentraladministrasjonen
</a>.
3819 Prosjektet heter
<a href=
"http://www.alaveteli.org/">Alaveteli
</A>, og
3820 er takk i bruk en rekke steder etter at løsningen ble generalisert og
3821 gjort mulig å oversette. Den hjelper borgerne med å be om innsyn,
3822 rådgir ved purringer og klager og lar alle se hvilke henvendelser som
3823 er sendt til det offentlige og hvilke svar som er kommet inn, i et
3824 søkpart arkiv. Her i Norge holder vi i foreningen NUUG på å få opp en
3825 norsk utgave av Alaveteli, og her trenger vi din hjelp med
3828 <p>Så langt er
76 % av Alaveteli oversatt til norsk bokmål, men vi
3829 skulle gjerne vært oppe i
100 % før lansering. Oversettelsen gjøres
3830 på
<a href=
"https://www.transifex.com/projects/p/alaveteli/">Transifex,
3831 der enhver som registrerer seg
</a> og ber om tilgang til
3832 bokmålsoversettelsen får bidra. Vi har satt opp en test av tjenesten
3833 (som ikke sender epost til det offentlige, kun til oss som holder på å
3834 sette opp tjenesten) på maskinen
3835 <a href=
"http://alaveteli-dev.nuug.no/">alaveteli-dev.nuug.no
</a>, der
3836 en kan se hvordan de oversatte meldingen blir seende ut på nettsiden.
3837 Når tjenesten lanseres vil den hete
3838 <a href=
"https://www.mimesbrønn.no/">Mimes brønn
</a>, etter
3839 visdomskilden som Odin måtte gi øyet sitt for å få drikke i. Den
3840 nettsiden er er ennå ikke klar til bruk.
</p>
3842 <p>Hvis noen vil oversette til nynorsk også, så skal vi finne ut
3843 hvordan vi lager en flerspråklig tjeneste. Men i første omgang er
3844 fokus på bokmålsoversettelsen, der vi selv har nok peiling til å ha
3845 fått oversatt
76%, men trenger hjelp for å komme helt i mål. :)
</p>
3851 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
3856 <div class=
"padding"></div>
3860 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_b_r_RFC_822_formattert_epost_lagres_i_en_NOARK5_database_.html">Hvordan bør RFC
822-formattert epost lagres i en NOARK5-database?
</a>
3866 <p>For noen uker siden ble NXCs fri programvarelisenserte
3868 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/20140211-noark/">presentert hos
3870 <a href=
"https://www.youtube.com/watch?v=JCb_dNS3MHQ">på youtube
3871 foreløbig
</a>), og det fikk meg til å titte litt mer på NOARK5,
3872 standarden for arkivhåndtering i det offentlige Norge. Jeg lurer på
3873 om denne kjernen kan være nyttig i et par av mine prosjekter, og for ett
3874 av dem er det mest aktuelt å lagre epost. Jeg klarte ikke finne noen
3875 anbefaling om hvordan RFC
822-formattert epost (aka Internett-epost)
3876 burde lagres i NOARK5, selv om jeg vet at noen arkiver tar
3877 PDF-utskrift av eposten med sitt epostprogram og så arkiverer PDF-en
3878 (eller enda værre, tar papirutskrift og lagrer bildet av eposten som
3881 <p>Det er ikke så mange formater som er akseptert av riksarkivet til
3882 langtidsoppbevaring av offentlige arkiver, og PDF og XML er de mest
3883 aktuelle i så måte. Det slo meg at det måtte da finnes en eller annen
3884 egnet XML-representasjon og at det kanskje var enighet om hvilken som
3885 burde brukes, så jeg tok mot til meg og spurte
3886 <a href=
"http://samdok.com/">SAMDOK
</a>, en gruppe tilknyttet
3887 arkivverket som ser ut til å jobbe med NOARK-samhandling, om de hadde
3893 <p>Usikker på om dette er riktig forum å ta opp mitt spørsmål, men jeg
3894 lurer på om det er definert en anbefaling om hvordan RFC
3895 822-formatterte epost (aka vanlig Internet-epost) bør lages håndteres
3896 i NOARK5, slik at en bevarer all informasjon i eposten
3897 (f.eks. Received-linjer). Finnes det en anbefalt XML-mapping ala den
3899 <URL:
<a href=
"https://www.informit.com/articles/article.aspx?p=32074">https://www.informit.com/articles/article.aspx?p=
32074</a> >? Mitt
3900 mål er at det skal være mulig å lagre eposten i en NOARK5-kjerne og
3901 kunne få ut en identisk formattert kopi av opprinnelig epost ved
3905 <p>Postmottaker hos SAMDOK mente spørsmålet heller burde stilles
3906 direkte til riksarkivet, og jeg fikk i dag svar derfra formulert av
3907 seniorrådgiver Geir Ivar Tungesvik:
</p>
3910 <p>Riksarkivet har ingen anbefalinger når det gjelder konvertering fra
3911 e-post til XML. Det står arkivskaper fritt å eventuelt definere/bruke
3912 eget format. Inklusive da - som det spørres om - et format der det er
3913 mulig å re-etablere e-post format ut fra XML-en. XML (e-post)
3914 dokumenter må være referert i arkivstrukturen, og det må vedlegges et
3915 gyldig XML skjema (.xsd) for XML-filene. Arkivskaper står altså fritt
3916 til å gjøre hva de vil, bare det dokumenteres og det kan dannes et
3917 utrekk ved avlevering til depot.
</p>
3919 <p>De obligatoriske kravene i Noark
5 standarden må altså oppfylles -
3920 etter dialog med Riksarkivet i forbindelse med godkjenning. For
3921 offentlige arkiv er det særlig viktig med filene loependeJournal.xml
3922 og offentligJournal.xml. Private arkiv som vil forholde seg til Noark
3923 5 standarden er selvsagt frie til å bruke det som er relevant for dem
3924 av obligatoriske krav.
</p>
3927 <p>Det ser dermed ut for meg som om det er et lite behov for å
3928 standardisere XML-lagring av RFC-
822-formatterte meldinger. Noen som
3929 vet om god spesifikasjon i så måte? I tillegg til den omtalt over,
3930 har jeg kommet over flere aktuelle beskrivelser (søk på "rfc
822
3931 xml", så finner du aktuelle alternativer).
</p>
3935 <li><a href=
"http://www.openhealth.org/xmtp/">XML MIME Transformation
3936 protocol (XMTP)
</a> fra OpenHealth, sist oppdatert
2001.
</li>
3938 <li><a href=
"https://tools.ietf.org/html/draft-klyne-message-rfc822-xml-03">An
3939 XML format for mail and other messages
</a> utkast fra IETF datert
3942 <li><a href=
"http://www.informit.com/articles/article.aspx?p=32074">xMail:
3943 E-mail as XML
</a> en artikkel fra
2003 som beskriver python-modulen
3944 rfc822 som gir ut XML-representasjon av en RFC
822-formattert epost.
</li>
3948 <p>Finnes det andre og bedre spesifikasjoner for slik lagring? Send
3949 meg en epost hvis du har innspill.
</p>
3955 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
3960 <div class=
"padding"></div>
3964 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_for_2014_02_28.html">Lenker for
2014-
02-
28</a>
3970 <p>Her er noen lenker til tekster jeg har satt pris på å lese de siste
3971 månedene. Det er mye om varsleren Edward Snowden, som burde få all
3972 hjelp, støtte og beskyttelse Norge kan stille opp med for å ha satt
3973 totalitær overvåkning på sakskartet, men også endel annet
3974 tankevekkende og interessant.
</p>
3979 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2013/12/21/nyheter/thomas_drake/nsa/overvakning/snowden/30925886/">-
3980 NSA tenker som Stasi
</a> - Dagbladet.no
</li>
3982 <li>2013-
12-
19 <a href=
"http://www.dagensit.no/article2732734.ece">-
3983 Staten har ikke rett til å vite alt om deg
</a> - DN.no
</li>
3986 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2013/12/21/nyheter/krig_og_konflikter/politikk/utenriks/30961126/">Nye
3987 mål for NSAs spionasje avslørt
</a> - Dagbladet.no
</li>
3990 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2013/12/19/nyheter/nsa/usa/politikk/barack_obama/30918684/">«NSA
3991 bør fjernes fra sin makt til å samle inn metadata fra amerikanske
3992 telefonsamtaler»
</a> - Dagbladet.no
</li>
3995 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2013/12/18/kultur/meninger/hovedkronikk/debatt/snowden/30901089/">Etterretning,
3996 overvåking, frihet og sikkerhet
</a> - Dagbladet.no
</li>
3999 <a href=
"http://www.nrk.no/verden/snowden-vil-ha-asyl-i-brasil-1.11423444">Snowden
4000 angriper USA i åpent brev
</a> - nrk.no
</li>
4003 <a href=
"http://www.digi.no/925820/rettslig-nederlag-for-etterretning">Rettslig
4004 nederlag for etterretning
</a> - digi.no
</li>
4007 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2013/12/21/kultur/meninger/hovedkommentar/kommentar/etterretning/30963284/">Truende
4008 nedkjøling
</a> - dagbladet.no
</li>
4011 <a href=
"http://www.aftenposten.no/viten/Matematikk-og-forstaelse-7411849.html">Matematikk
4012 og forståelse
</a> - aftenposten.no
</li>
4015 <a href=
"http://www.nrk.no/viten/ny-studie_sovn-reinser-hjernen-var-1.11306106">Vi
4016 søv for å reinse hjernen vår, ifølgje ny studie
</a> - nrk.no
</li>
4019 <a href=
"http://www.nrk.no/buskerud/julebaksten-i-vasken-1.11410033">Rotterace
4020 i kloakken
</a> - nrk.no
</li>
4023 <a href=
"http://www.aftenposten.no/viten/Apne-brev-og-frie-tanker-7413734.html">Åpne
4024 brev og frie tanker
</a> - aftenposten.no
</li>
4027 <a href=
"http://www.aftenposten.no/viten/Stopp-kunnskapsapartheidet-7428229.html">Stopp dagens kunnskapsapartheid!
</a> - aftenposten.no
</li>
4030 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/EU-rapport-Britisk-og-amerikansk-overvaking-ser-ut-til-a-vare-ulovlig-7428933.html">EU-rapport:
4031 Britisk og amerikansk overvåking ser ut til å være ulovlig
</a> -
4034 <li>2013-
10-
23 Professor Jan Arild Audestad
4035 <a href=
"http://www.digi.no/924008/advarer-mot-konspirasjonsteori">Advarer
4036 mot konspirasjonsteori
</a> i digi.no og sier han ikke tror NSA kan
4037 avlytte mobiltelefoner, mens han noen måneder senere forteller:
</li>
4040 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/--Vi-ble-presset-til-a-svekke-mobilsikkerheten-pa-80-tallet-7410467.html">-
4041 Vi ble presset til å svekke mobilsikkerheten på
80-tallet
</a> -
4045 <a href=
"http://tv.nrk.no/program/koid20005814/et-moete-med-edward-snowden">Et
4046 møte med Edward Snowden
</a> - intervju sendt av nrk, tilgjengelig til
4050 <a href=
"http://politiken.dk/debat/profiler/jessteinpedersen/ECE2210356/litteraturredaktoeren-helle-thornings-tavshed-om-snowden-er-en-skandale/">Litteraturredaktøren:
4051 Helle Thornings tavshed om Snowden er en skandale
</a> -
4055 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Bra-a-ha-en-Storebror-7476734.html">Bra å ha en «Storebror»
</a> - aftenposten.no
</li>
4058 <a href=
"http://johnchristianelden.blogg.no/1393536806_narkotikasiktet_stort.html">"Narkotikasiktet
4059 Stortingsmann" - Spillet bak kulissene
</a> - John Christian Eldens
4063 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/Heksejakt-pa-hasjbrukere-7486283.html">Heksejakt
4064 på hasjbrukere
</a> - aftenposten.no
</li>
4072 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
4077 <div class=
"padding"></div>
4081 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dugnadsnett_for_alle_stiller_p__Oslo_Maker_Faire_i_januar_2014.html">Dugnadsnett for alle stiller på Oslo Maker Faire i januar
2014</a>
4087 <p>Helga
18. og
19. januar
2014 arrangeres
4088 <a href=
"http://makerfaireoslo.no/no/program/dugnadsnett">Oslo Maker
4089 Faire
</a>, og
<a href=
"http://www.dugnadsnett.no/">Dugnadsnett for
4090 alle
</a> har fått plass! Planen er å ha et bord med en plakat der vi
4091 forteller om hva Dugnadsnett for alle er for noe, og et lite verksted
4092 der vi hjelper folk som er interessert i å få opp sin egen mesh-node.
4093 Jeg gleder meg til å se hvordan prosjektet blir mottatt der.
</p>
4095 <p>Målet med dugnadsnett for alle i Oslo er å få på plass et datanett
4096 for kommunikasjon ved hjelp av radio-repeaterstasjoner (kalt
4097 mesh-noder) som gjør at en kan direkte kommunisere med slekt, venner
4098 og bekjente i Oslo via andre som deltar i dugnadsnettet, samt gjøre
4099 det mulig komme ut på internett via dugnadsnettet. Første delmål er å
4100 kunne sende SMS-meldinger vha. IP-telefoni løsningen
4101 <a href=
"http://www.servalproject.org/">Serval project
</a> mellom
4102 deltagerne i Dugnadsnett for alle i Oslo. Formålet er å ta tilbake
4103 kontrollen over egen nett-infrastruktur og gjøre det dyrere å bedrive
4104 massiv innsamling av informasjon om borgernes bruk av datanett.
</p>
4106 <p>Høres dette interessant ut? Bli med på prosjektet, fortell oss
4107 hvor du kunne tenke deg å sette opp en radio-repeater (slik at folk i
4108 nærheten kan finne hverandre ved hjelp av
4109 <a href=
"http://flynor.net/mesh/mesh.php">kartet over planlagte og
4110 eksisterende radio-repeatere
</A>), bli med på epostlisten
4111 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/dugnadsnett">dugnadsnett
4112 (at) nuug.no
</a> og stikk innom
4113 <a href=
"irc://irc.freenode.net/#dugnadsnett.no">IRC-kanalen
4114 #dugnadsnett.no
</a>. Så langt er det planlagt over
40
4115 radio-repeatere, med VPN-forbindelser via Internet for å la de delene
4116 av nettet som ikke når hverandre via radio kunne snakke med hverandre
4123 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
4128 <div class=
"padding"></div>
4132 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_godt_fungerer_Linux_klienter_mot_MS_Exchange_.html">Hvor godt fungerer Linux-klienter mot MS Exchange?
</a>
4139 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pent_m_te_p__onsdag_om_bruken_av_Microsoft_Exchange_ved_Universitetet_i_Oslo.html">skrev
4140 i juni om protestene
</a> på planene til min arbeidsplass,
4141 <a href=
"http://www.uio.no/">Universitetet i Oslo
</a>, om å gå bort fra
4142 fri programvare- og åpne standardløsninger for å håndtere epost,
4143 vekk fra IETF-standarden SIEVE for filtrering av epost og over til
4144 godseide spesifikasjoner og epostsystemet Microsoft Exchange.
4145 Protestene har fått litt ny omtale i media de siste dagene, i tillegg
4146 til de oppslagene som kom i mai.
</p>
4150 <li>2013-
11-
26 <a href=
"http://www.version2.dk/artikel/gigantisk-outlook-konvertering-moeder-protester-paa-universitet-55147">Gigantisk Outlook-konvertering møder protester på universitet
</a> - versjon2.dk
</li>
4153 <a href=
"http://www.idg.no/computerworld/article279407.ece">Microsoft-protest
4154 på Universitetet
</a> - Computerworld
</li>
4157 <a href=
"http://www.uniforum.uio.no/nyheter/2013/11/uio-bor-bruke-apen-programvare.html">Kjemper
4158 mot innføring av Microsoft Exchange på UiO
</a> - Uniforum
</li>
4161 <a href=
"http://www.uniforum.uio.no/nyheter/2013/11/uio-utsetter-innforing-av-nytt-e-postsystem.html">Utsetter
4162 innføring av nytt e-postsystem
</a> - Uniforum
</li>
4165 <a href=
"http://universitas.no/nyhet/58462/forsvarer-nytt-it-system">Forsvarer
4166 nytt IT-system
</a> - Universitas
</li>
4169 <a href=
"http://www.uniforum.uio.no/nyheter/2013/05/uio-innforer-nytt-epost-og-kalendersystem.html">UiO
4170 innfører nytt epost- og kalenderverktøy
</a> - Uniforum
</li>
4173 <a href=
"http://universitas.no/nyhet/58424/protestgruppe-vil-stanse-it-system">Protestgruppe
4174 vil stanse IT-system
</a> - Universitas
</li>
4177 <a href=
"http://www.uniforum.uio.no/leserbrev/2013/uio-ma-ha-kontroll-over-sitt-eget-epostsystem.html">UiO
4178 må ha kontroll over sitt eget epostsystem
</a> - Uniforum
</li>
4182 <p>Prosjektledelsen har fortalt at dette skal fungere like godt for
4183 Linux-brukere som for brukere av Microsoft Windows og Apple MacOSX,
4184 men jeg lurer på hva slags erfaringer Linux-brukere i eksisterende
4185 miljøer som bruker MS Exchange har gjort. Hvis du har slik erfaring
4186 hadet det vært veldig fint om du kan send et leserbrev til
4187 <a href=
"http://www.uniforum.uio.no/">Uniforum
</a> og fortelle om hvor
4188 greit det er å bruke Exchange i kryss-platform-miljøer? De jeg har
4189 snakket med sier en greit får lest e-posten sin hvis Exchange har
4190 slått på IMAP-funksjonalitet, men at kalender og møtebooking ikke
4191 fungerer godt for Linux-klienter. Jeg har ingen personlig erfaring å
4192 komme med, så jeg er nysgjerrig på hva andre kan dele av erfaringer
4193 med universitetet.
</p>
4195 <p>Mitt ankerpunkt mot å bytte ut fri programvare som fungerer godt
4196 med godseid programvare er at en mister kontroll over egen
4197 infrastruktur, låser seg inn i en løsning det vil bli dyrt å komme ut
4198 av, uten at en får funksjonalitet en ikke kunne skaffet seg med fri
4199 programvare, eventuelt videreutviklet med de pengene som brukes på
4200 overgangen til MS Exchange. Personlig planlegger jeg å fortsette å
4201 laste ned all eposten min til lokal maskin for indeksering og lesing
4202 med
<a href==
"http://notmuchmail.org">notmuch
</a>, så jeg håper jeg
4203 ikke blir veldig skadelidende av overgangen.
</p>
4205 <p><a href=
"http://dinis.linguateca.pt/Diana/ImotMSUiO.html">Underskriftslista
4206 for oss som er mot endringen
</a>, som omtales i artiklene, er fortsatt
4207 åpen for de som vil signere på oppropet. Akkurat nå er det
298
4208 personer som har signert.
</p>
4214 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
4219 <div class=
"padding"></div>
4223 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/RSS_kilde_for_friteksts_k_i_offentlige_anbud_hos_Doffin.html">RSS-kilde for fritekstsøk i offentlige anbud hos Doffin
</a>
4229 <p>I fjor sommer lagde jeg en
4230 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/SQL_database_med_anbud_publisert_p__Doffin.html">offentlig
4231 tilgjengelig SQL-database over offentlig anbud
</a> basert på skraping
4232 av HTML-data fra Doffin. Den har stått og gått siden da, og har nå
4233 ca.
28000 oppføringer. Jeg oppdaget da jeg tittet innom at noen
4234 oppføringer var ikke blitt med, antagelig på grunn av at de fikk
4235 tildelt sekvensnummer i Doffin en godt stund før de ble publisert,
4236 slik at min nettsideskraper som fortsatte skrapingen der den slapp
4237 sist ikke fikk dem med seg. Jeg har fikset litt slik at skraperen nå
4238 ser litt tilbake i tid for å se om den har gått glipp av noen
4239 oppføringer, og har skrapet på nytt fra midten av september
2013 og
4240 fremover. Det bør dermed bli en mer komplett database for kommende
4241 måneder. Hvis jeg får tid skal jeg forsøke å skrape "glemte" data fra
4242 før midten av september
2013, men tør ikke garantere at det blir
4243 prioritert med det første.
</p>
4245 <p>Men målet med denne bloggposten er å vise hvordan denne
4246 Doffin-databasen kan brukes og integreres med en RSS-leser, slik at en
4247 kan la datamaskinen holde et øye med Doffin-annonseringer etter
4248 nøkkelord. En kan lage sitt eget søk ved å besøke
4249 <ahref=
"https://classic.scraperwiki.com/docs/api?name=norwegian-doffin#sqlite">API-et
4250 hos Scraperwiki
</a>, velge format rss2 og så legge inn noe ala dette i
4254 select title, scrapedurl as link, abstract as description,
4255 publishdate as pubDate from 'swdata'
4256 where abstract like '%linux%' or title like '%linux%'
4257 order by seq desc limit
20
4260 <p>Dette vil søke opp alle anbud med ordet linux i oppsummering eller
4261 tittel. En kan lage mer avanserte søk hvis en ønsker det. URL-en som
4262 dukker opp nederst på siden kan en så gi til sin RSS-leser (jeg bruker
4263 akregator selv), og så automatisk få beskjed hvis det dukker opp anbud
4264 med det aktuelle nøkkelordet i teksten. Merk at kapasiteten og
4265 ytelsen hos Scraperwiki er begrenset, så ikke be RSS-leseren hente ned
4266 oftere enn en gang hver dag.
</p>
4268 <p>Du lurer kanskje på hva slags informasjon en kan få ut fra denne
4269 databasen. Her er to RSS-kilder, med søkeordet
4270 "
<a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=rss2&name=norwegian-doffin&query=select%20title%2C%20scrapedurl%20as%20link%2C%20abstract%20as%20description%2C%0A%20%20%20%20%20%20%20publishdate%20as%20pubDate%20from%20'swdata'%0A%20%20%20where%20abstract%20like%20'%25linux%25'%20or%20title%20like%20'%25linux%25'%0A%20%20%20order%20by%20seq%20desc%20limit%2020">linux
</a>",
4272 "<a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=rss2&name=norwegian-doffin&query=select%20title%2C%20scrapedurl%20as%20link%2C%20abstract%20as%20description%2C%0A%20%20%20%20%20%20%20publishdate%20as%20pubDate%20from%20'swdata'%0A%20%20%20where%20abstract%20like%20'%25fri%20programvare%25'%20or%20title%20like%20'%25fri%20programvare%25'%0A%20%20%20order%20by%20seq%20desc%20limit%2020">fri
4275 "<a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=rss2&name=norwegian-doffin&query=select%20title%2C%20scrapedurl%20as%20link%2C%20abstract%20as%20description%2C%0A%20%20%20%20%20%20%20publishdate%20as%20pubDate%20from%20'swdata'%0A%20%20%20where%20abstract%20like%20'%25odf%25'%20or%20title%20like%20'%25odf%25'%0A%20%20%20order%20by%20seq%20desc%20limit%2020">odf
</a>".
4276 Det er bare å søke på det en er interessert i. Kopier gjerne
4277 datasettet og sett opp din egen tjeneste hvis du vil gjøre mer
4278 avanserte søk. SQLite-filen med Doffin-oppføringer kan lastes med fra
4279 Scraperwiki for de som vil grave dypere.</p>
4285 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn
">offentlig innsyn</a>.
4290 <div class="padding
"></div>
4294 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_er_jo_makta_som_er_mest_s_rbar_ved_massiv_overv_kning_av_Internett.html
">Det er jo makta som er mest sårbar ved massiv overvåkning av Internett</a>
4300 <p>De siste måneders eksponering av
4301 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/Her-er-Edvard-Snowdens-mest-omtalte-avsloringer-
7351734.html
">den
4302 totale overvåkningen som foregår i den vestlige verden dokumenterer
4303 hvor sårbare vi er</a>. Men det slår meg at de som er mest sårbare
4304 for dette, myndighetspersoner på alle nivåer, neppe har innsett at de
4305 selv er de mest interessante personene å lage profiler på, for å kunne
4308 <p>For å ta et lite eksempel: Stortingets nettsted,
4309 <a href="http://www.stortinget.no/
">www.stortinget.no</a> (og
4311 <a href="http://data.stortinget.no/
">data.stortinget.no</a>),
4312 inneholder informasjon om det som foregår på Stortinget, og jeg antar
4313 de største brukerne av informasjonen der er representanter og
4314 rådgivere på Stortinget. Intet overraskende med det. Det som derimot
4315 er mer skjult er at Stortingets nettsted bruker
4316 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Google_Analytics
">Google
4317 Analytics</a>, hvilket gjør at enhver som besøker nettsidene der også
4318 rapporterer om besøket via Internett-linjer som passerer Sverige,
4319 England og videre til USA. Det betyr at informasjon om ethvert besøk
4320 på stortingets nettsider kan snappes opp av svensk, britisk og USAs
4321 etterretningsvesen. De kan dermed holde et øye med hvilke
4322 Stortingssaker stortingsrepresentantene synes er interessante å sjekke
4323 ut, og hvilke sider rådgivere og andre på stortinget synes er
4324 interessant å besøke, når de gjør det og hvilke andre representanter
4325 som sjekker de samme sidene omtrent samtidig. Stortingets bruk av
4326 Google Analytics gjør det dermed enkelt for utenlands etteretning å
4327 spore representantenes aktivitet og interesse. Hvis noen av
4328 representantene bruker Google Mail eller noen andre tjenestene som
4329 krever innlogging, så vil det være enda enklere å finne ut nøyaktig
4330 hvilke personer som bruker hvilke nettlesere og dermed knytte
4331 informasjonen opp til enkeltpersoner på Stortinget.</p>
4333 <p>Og jo flere nettsteder som bruker Google Analytics, jo bedre
4334 oversikt over stortingsrepresentantenes lesevaner og interesse blir
4335 tilgjengelig for svensk, britisk og USAs etterretning. Hva de kan
4336 bruke den informasjonen til overlater jeg til leseren å undres
4343 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet
">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget
">stortinget</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance
">surveillance</a>.
4348 <div class="padding
"></div>
4352 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datalagringsdirektivet_gj_r_at_Oslo_H_yre_og_Arbeiderparti_ikke_f_r_min_stemme_i__r.html
">Datalagringsdirektivet gjør at Oslo Høyre og Arbeiderparti ikke får min stemme i år</a>
4358 <p>I 2011 raderte et stortingsflertall bestående av Høyre og
4359 Arbeiderpartiet vekk en betydelig del av privatsfæren til det norske
4360 folk. Det ble vedtatt at det skulle registreres og lagres i et halvt
4361 år hvor alle som bærer på en mobiltelefon befinner seg, hvem de
4362 snakker med og hvor lenge de snakket sammen. Det skal også
4363 registreres hvem de sendte SMS-meldinger til, hvem en har sendt epost
4364 til, og hvilke nett-tjenere en besøkte. Saken er kjent som
4365 <a href="http://beta.holderdeord.no/issues/innfore-datalagringsdirektivet
">Datalagringsdirektivet
4366 (DLD)</a>, og innebærer at alle innbyggerne og andre innenfor Norges
4367 grenser overvåkes døgnet rundt. Det ble i praksis innført brev og
4368 besøkskontroll av hele befolkningen. Rapporter fra de landene som
4369 allerede har innført slik total lagring av borgernes
4370 kommunikasjonsmønstre forteller at det ikke hjelper i
4371 kriminalitetsbekjempelsen. Den norske prislappen blir mange hundre
4372 millioner, uten at det ser ut til å bidra positivt til politiets
4373 arbeide. Jeg synes flere hundre millioner i stedet burde vært brukt
4374 på noe som kan dokumenteres å ha effekt i kriminalitetsbekjempelsen.
4376 <a href="http://no.wikipedia.org/wiki/Datalagringsdirektivet
">Wikipedia</a>
4377 og <a href="http://www.uhuru.biz/?cat=
84">Jon Wessel-Aas</a>.</p>
4379 <p>Hva er problemet, tenkter du kanskje? Et åpenbart problem er at
4380 medienes kildevern i praksis blir radert ut. Den innsamlede
4381 informasjonen gjør det mulig å finne ut hvem som har snakket med
4382 journalister på telefon, SMS og epost, og hvem som har vært i nærheten
4383 av journalister så sant begge bar med seg en telefon. Et annet er at
4384 advokatvernet blir sterkt redusert, der politiet kan finne ut hvem
4385 som har snakket med en advokat når, eller vært i møter en med advokat.
4386 Et tredje er at svært personlig informasjon kan avledes fra hvilke
4387 nettsteder en har besøkt. Har en besøkt hivnorge.no,
4388 swingersnorge.com eller andre sider som kan brukes til avlede
4389 interesser som hører til privatsfæren, vil denne informasjonen være
4390 tilgjengelig takket være datalagringsdirektivet.</p>
4392 <p>De fleste partiene var mot, kun to partier stemte for. Høyre og
4393 Arbeiderpartiet. Og både Høyre og Arbeiderpartiet i Oslo har
4394 DLD-forkjempere på toppen av sine lister (har ikke sjekket de andre
4395 fylkene). Det er dermed helt uaktuelt for meg å stemme på disse
4396 partiene. Her er oversikten over partienes valglister i Oslo, med
4397 informasjon om hvem som stemte hva i første DLD-votering i Stortinget,
4398 basert på informasjon fra mine venner i
4399 <a href="http://beta.holderdeord.no/votes/
1301946411e
">Holder de
4400 Ord</a> samt <a href="http://data.stortinget.no/
">data.stortinget.no</a>.
4401 Først ut er stortingslista fra Høyre for Oslo:</p>
4403 <style type="text/css
">
4404 .for {background-color:#F5A9A9;}
4405 .mot {background-color:#A9F5BC;}
4410 <tr><th>#</th><th>Navn, fødselsår og valgkrets</th><th>Stemme/kommentar</th></tr>
4412 <tr class="for
"><td>1.</td>
4413 <td>Ine Marie Eriksen Søreide (1976), Gamle Oslo</td>
4414 <td>Stemte for DLD</td></tr>
4416 <tr class="mot
"><td>2.</td>
4417 <td>Nikolai Astrup (1978), Frogner</td>
4418 <td>Stemte mot DLD</td></tr>
4420 <tr class="mot
"><td>3.</td>
4421 <td>Michael Tetzschner (1954), Vestre Aker</td>
4422 <td>Stemte mot DLD</td>
4424 <tr class="ukjent
"><td>4.</td>
4425 <td>Kristin Vinje (1963), Nordre Aker</td>
4426 <td>Ikke til stede</td></tr>
4428 <tr class="ukjent
"><td>5.</td>
4429 <td>Mudassar Hussain Kapur (1976), Nordstrand</td>
4430 <td>Ikke til stede</td></tr>
4432 <tr class="ukjent
"><td>6.</td>
4433 <td>Stefan Magnus B. Heggelund (1984), Grünerløkka</td>
4434 <td>Ikke til stede</td></tr>
4436 <tr class="ukjent
"><td>7.</td>
4437 <td>Heidi Nordby Lunde (1973), Grünerløkka</td>
4438 <td>Ikke til stede</td></tr>
4440 <tr class="ukjent
"><td>8.</td>
4441 <td>Frode Helgerud (1950), Frogner</td>
4442 <td>Ikke til stede</td></tr>
4444 <tr class="ukjent
"><td>9.</td>
4445 <td>Afshan Rafiq (1975), Stovner</td>
4446 <td>Ikke til stede</td></tr>
4448 <tr class="ukjent
"><td>10.</td>
4449 <td>Astrid Nøklebye Heiberg (1936), Frogner</td>
4450 <td>Ikke til stede</td></tr>
4452 <tr class="ukjent
"><td>11.</td>
4453 <td>Camilla Strandskog (1984) St.Hanshaugen</td>
4454 <td>Ikke til stede</td></tr>
4456 <tr class="ukjent
"><td>12.</td>
4457 <td>John Christian Elden (1967), Ullern</td>
4458 <td>Ikke til stede</td></tr>
4460 <tr class="ukjent
"><td>13.</td>
4461 <td>Berit Solli (1972), Alna</td>
4462 <td>Ikke til stede</td></tr>
4464 <tr class="ukjent
"><td>14.</td>
4465 <td>Ola Kvisgaard (1963), Frogner</td>
4466 <td>Ikke til stede</td></tr>
4468 <tr class="ukjent
"><td>15.</td>
4469 <td>James Stove Lorentzen (1957), Vestre Aker</td>
4470 <td>Ikke til stede</td></tr>
4472 <tr class="ukjent
"><td>16.</td>
4473 <td>Gülsüm Koc (1987), Stovner</td>
4474 <td>Ikke til stede</td></tr>
4476 <tr class="ukjent
"><td>17.</td>
4477 <td>Jon Ole Whist (1976), Grünerløkka</td>
4478 <td>Ikke til stede</td></tr>
4480 <tr class="ukjent
"><td>18.</td>
4481 <td>Maren Eline Malthe-Sørenssen (1971), Vestre Aker</td>
4482 <td>Ikke til stede</td></tr>
4484 <tr class="ukjent
"><td>19.</td>
4485 <td>Ståle Hagen (1968), Søndre Nordstrand</td>
4486 <td>Ikke til stede</td></tr>
4488 <tr class="ukjent
"><td>20.</td>
4489 <td>Kjell Omdal Erichsen (1978), Sagene</td>
4490 <td>Ikke til stede</td></tr>
4492 <tr class="ukjent
"><td>21.</td>
4493 <td>Saida R. Begum (1987), Grünerløkka</td>
4494 <td>Ikke til stede</td></tr>
4496 <tr class="ukjent
"><td>22.</td>
4497 <td>Torkel Brekke (1970), Nordre Aker</td>
4498 <td>Ikke til stede</td></tr>
4500 <tr class="ukjent
"><td>23.</td>
4501 <td>Sverre K. Seeberg (1950), Vestre Aker</td>
4502 <td>Ikke til stede</td></tr>
4504 <tr class="ukjent
"><td>24.</td>
4505 <td>Julie Margrethe Brodtkorb (1974), Ullern</td>
4506 <td>Ikke til stede</td></tr>
4508 <tr class="ukjent
"><td>25.</td>
4509 <td>Fabian Stang (1955), Frogner</td>
4510 <td>Ikke til stede</td></tr>
4514 <p>Deretter har vi stortingslista fra Arbeiderpartiet for Oslo:</p>
4518 <tr><th>#</th><th>Navn, fødselsår og valgkrets</th><th>Stemme/kommentar</th></tr>
4520 <tr class="for
"><td>1.</td>
4521 <td>Jens Stoltenberg (1959), Frogner</td>
4522 <td>Ikke til stede i Stortinget, leder av regjeringen som fremmet forslaget</td></tr>
4524 <tr class="for
"><td>2.</td>
4525 <td>Hadia Tajik (1983), Grünerløkka</td>
4526 <td>Stemte for DLD</td></tr>
4528 <tr class="for
"><td> 3.</td>
4529 <td>Jonas Gahr Støre (1960), Vestre Aker</td>
4530 <td>Ikke til stede i Stortinget, medlem av regjeringen som fremmet forslaget</td></tr>
4532 <tr class="for
"><td> 4.</td>
4533 <td>Marianne Marthinsen (1980), Grünerløkka</td>
4534 <td>Stemte for DLD</td></tr>
4536 <tr class="for
"><td> 5.</td>
4537 <td>Jan Bøhler (1952), Alna</td>
4538 <td>Stemte for DLD</td></tr>
4540 <tr class="for
"><td> 6.</td>
4541 <td>Marit Nybakk (1947), Frogner</td>
4542 <td>Stemte for DLD</td></tr>
4544 <tr class="for
"><td> 7.</td>
4545 <td>Truls Wickholm (1978), Sagene</td>
4546 <td>Stemte for DLD</td></tr>
4548 <tr class="ukjent
"><td> 8.</td>
4549 <td>Prableen Kaur (1993), Grorud</td>
4550 <td>Ikke til stede</td></tr>
4552 <tr class="ukjent
"><td> 9.</td>
4553 <td>Vegard Grøslie Wennesland (1983), St.Hanshaugen</td>
4554 <td>Ikke til stede</td></tr>
4556 <tr class="ukjent
"><td> 10.</td>
4557 <td>Inger Helene Vaaten (1975), Grorud</td>
4558 <td>Ikke til stede</td></tr>
4560 <tr class="ukjent
"><td> 11.</td>
4561 <td>Ivar Leveraas (1939), Alna</td>
4562 <td>Ikke til stede</td></tr>
4564 <tr class="ukjent
"><td> 12.</td>
4565 <td>Grete Haugdal (1971), Gamle Oslo</td>
4566 <td>Ikke til stede</td></tr>
4568 <tr class="ukjent
"><td> 13.</td>
4569 <td>Olav Tønsberg (1948), Alna</td>
4570 <td>Ikke til stede</td></tr>
4572 <tr class="ukjent
"><td> 14.</td>
4573 <td>Khamshajiny Gunaratnam (1988), Grorud</td>
4574 <td>Ikke til stede</td></tr>
4576 <tr class="ukjent
"><td> 15.</td>
4577 <td>Fredrik Mellem (1969), Sagene</td>
4578 <td>Ikke til stede</td></tr>
4580 <tr class="ukjent
"><td> 16.</td>
4581 <td>Brit Axelsen (1945), Stovner</td>
4582 <td>Ikke til stede</td></tr>
4584 <tr class="ukjent
"><td> 17.</td>
4585 <td>Dag Bayegan-Harlem (1977), Ullern</td>
4586 <td>Ikke til stede</td></tr>
4588 <tr class="ukjent
"><td> 18.</td>
4589 <td>Kristin Sandaker (1963), Østeinsjø</td>
4590 <td>Ikke til stede</td></tr>
4592 <tr class="ukjent
"><td> 19.</td>
4593 <td>Bashe Musse (1965), Grünerløkka</td>
4594 <td>Ikke til stede</td></tr>
4596 <tr class="ukjent
"><td> 20.</td>
4597 <td>Torunn Kanutte Husvik (1983), St. Hanshaugen</td>
4598 <td>Ikke til stede</td></tr>
4600 <tr class="ukjent
"><td> 21.</td>
4601 <td>Steinar Andersen (1947), Nordstrand</td>
4602 <td>Ikke til stede</td></tr>
4604 <tr class="ukjent
"><td> 22.</td>
4605 <td>Anne Cathrine Berger (1972), Sagene</td>
4606 <td>Ikke til stede</td></tr>
4608 <tr class="ukjent
"><td> 23.</td>
4609 <td>Khalid Mahmood (1959), Østensjø</td>
4610 <td>Ikke til stede</td></tr>
4612 <tr class="ukjent
"><td> 24.</td>
4613 <td>Munir Jaber (1990), Alna</td>
4614 <td>Ikke til stede</td></tr>
4616 <tr class="ukjent
"><td> 25.</td>
4617 <td>Libe Solberg Rieber-Mohn (1965), Frogner</td>
4618 <td>Ikke til stede</td></tr>
4622 <p>Hvilket parti får så min stemme i år. Jeg tror det blir
4623 <a href="http://piratpartiet.no/
">Piratpartiet</a>. Hvis de kan bidra
4624 til at det kommer noen inn på Stortinget med teknisk peiling, så får
4625 kanskje ikke overvåkningsgalskapen like fritt spillerom som det har
4633 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld
">dld</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget
">stortinget</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance
">surveillance</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg
">valg</a>.
4638 <div class="padding
"></div>
4642 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pent_m_te_p__onsdag_om_bruken_av_Microsoft_Exchange_ved_Universitetet_i_Oslo.html
">Åpent møte på onsdag om bruken av Microsoft Exchange ved Universitetet i Oslo</a>
4648 <p>Jeg jobber til daglig ved <a href="http://www.uio.no/
">Universitetet
4649 i Oslo</a>, en institusjon som lenge har vektlagt verdien av åpne
4650 standarder og fri programvare. Men noe har endret seg, og for en
4651 liten stund tilbake annonserte USIT at dagens fungerende e-postsystemet
4652 basert på fri programvare skulle byttes ut med Microsoft Exchange og
4653 at Microsoft Outlook skulle bli den best fungerende men antagelig ikke
4654 eneste støttede e-postklienten. Annonseringen har ført til flere
4655 protester og <a href="http://folk.uio.no/dssantos/nooutlookatuio/
">en
4656 underskriftskampanje</a>, initiert av Diana Santos, der så langt 253
4657 personer har signert. Prosjektet
4658 <a href="http://www.usit.uio.no/prosjekter/nike/
">NIKE (Ny integrert
4659 kalender/e-post)</a> ble initiert for å se på mulige løsninger med
4660 utgangspunkt i at en kombinert epost/kalenderløsning var påkrevd, og
4662 <a href="http://www.usit.uio.no/prosjekter/nike-implementasjon/
">NIKE-implementasjon</a>
4663 er igang med å rulle ut MS Exchange ved Universitetet i Oslo.</p>
4665 <p>For kun kort tid siden ble det annonsert at det blir et åpent møte
4666 med ledelsen hos universitetet i Oslo med disse planene som tema:</p>
4668 <p>Tid: <strong>Onsdag 2013-06-05 kl. 10:00</strong>
4669 <br>Sted: <strong>9. etasje i Lucy Smiths hus (admin-bygget)</strong></p>
4671 <p> Det kan være en god plass å stille opp hvis en som meg ikke tror
4672 valget av Microsoft Exchange som sentral epostinfrastruktur er et
4673 heldig valg for Norges ledende forskningsuniversitet, men at en er mer
4675 <a href="http://nuug.no/dokumenter/kronikk-friprog-itsikkerhet.shtml
">beholde
4676 kontrollen over egen infrastruktur</a>.</p>
4678 <p>Saken har ført til endel presseoppslag så langt. Her er de jeg har
4684 <a href="http://universitas.no/nyhet/
58462/forsvarer-nytt-it-system
">Forsvarer
4685 nytt IT-system</a> - Universitas</li>
4688 <a href="http://www.uniforum.uio.no/nyheter/
2013/
05/uio-innforer-nytt-epost-og-kalendersystem.html
">UiO
4689 innfører nytt epost- og kalenderverktøy</a> - Uniforum</li>
4693 <a href="http://universitas.no/nyhet/
58424/protestgruppe-vil-stanse-it-system
">Protestgruppe
4694 vil stanse IT-system</a> - Universitas</li>
4698 <a href="http://www.uniforum.uio.no/leserbrev/
2013/uio-ma-ha-kontroll-over-sitt-eget-epostsystem.html
">UiO
4699 må ha kontroll over sitt eget epostsystem</a> - Uniforum</li>
4709 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard
">standard</a>.
4714 <div class="padding
"></div>
4718 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Nirosan_Thiyagalingam.html
">Skolelinux-intervju: Nirosan Thiyagalingam</a>
4725 <a href="http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux-prosjektet</a> har
4726 hatt mye glede av er studentprosjekter. F.eks. er
4727 <a href="http://linuxstopmotion.org/
">stillbildeanimasjonssystemet
4728 Stopmotion</a> resultat av et studentprosjekt i Skolelinux. De siste
4729 månedene har en ivrig student veiledet av Marius Kotsbak i
4730 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no/
">FRiSK</a> testet hva en
4731 kan få til med en datamaskin til NOK 400,- (antagelig 1700,- med
4732 skjerm, tastatur og mus) når det brukes i Skolelinux. Jeg spurte han
4735 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
4737 <p>Jeg heter Nirosan Thiyagalingam. Jeg er 24 år og studerer
4738 dataingeniør studiet ved Høgskolen i Sør Trøndelag. Interessen for
4739 data har siden ung alder vært tilstede og jeg har i tillegg alltid
4740 vært glad i å lære nye ting. Med teknologi som endres svært hurtig er
4741 det alltid noe nytt å lære. Noe som igjen har gjort det svært
4742 interessant å følge med på utviklingen. Jeg valgte dataingeniør
4743 studiet grunnet ønske om å lære enda mer om programmering og utvikling
4744 av store systemer.</p>
4746 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
4748 <p>Skolelinux prosjektet hørte jeg først om i media. Men det var først
4749 når jeg skulle velge bacheloroppgave at jeg fattet mer interesse for
4750 prosjektet. Et enkelt søk på nettet førte meg til skolelinux sine
4751 hjemmesider. Informasjonen jeg fant der gjorde meg enda nysgjerrig og
4752 jeg valgte derfor en oppgave som gikk ut på å få en
4753 <a href="http://www.raspberrypi.org
">Raspberry PI</a>. Altså en
4754 ultra-billig datamaskin til å kjøre Debian Edu på lik linje med
4755 vanlige datamaskiner. I løpet av prosjektet ble det gjort mye
4756 forskning på nettet. Det var mye jeg måtte forstå rundt hvordan
4757 operativsystemet Linux fungerte før jeg kunne angripe
4758 problemet. Prøvde først å finne ut hvordan man kunne transformere en
4759 vanlig installasjon av Skolelinux til Raspberry PI, men dette var
4760 altfor vanskelig å jeg endte opp med mer spørsmål enn svar. Det ble
4761 videre opprettet kontakt med Skolelinux utviklere på IRC der jeg fikk
4762 diskutert hvilken retning jeg burde gå for å få til en fullverdig
4763 løsning. Det ble bestemt at jeg skulle gå for å først installere
4764 <a href="http://www.raspbian.org/
">Raspian</a>. Dette er et
4765 operativsystem basert på Debian spesiallaget for Raspberry Pi sin
4766 maskinvare. Nå som Debian var installert på datamaskinen gjenstod det
4767 å installere de nødvendige Skolelinux pakkene for å få til et
4768 fullverdig system. Disse pakkene ble installert manuelt i første
4769 omgang, men ble senere installert automatisk via et script som Petter
4770 Reinholdtsen laget. Dette scriptet er så enkel å bruke at man er i
4771 gang med installasjonen i løpet av bare 5 minutter. Ikke nok med det,
4772 alt skjer helt automatisk. Alt i alt er jeg veldig fornøyd med
4773 resultatet av installasjonsprosessen. Raspberry Pi er en veldig svak
4774 maskin og det merkes godt når man har installert Skolelinux på
4775 den. Video og 3D-rendering fungerer utrolig dårlig, men nettsurfing og
4776 kontorprogrammer fungerer godt. Det kan derfor konkluderes med at
4777 datamaskinen er egnet for enkle oppgaver.
4779 <p>Jeg syns det er viktig påpeke at dette kun er startfasen av en slik
4780 løsning. På markedet finnes det nå maskiner som har bedre hardware enn
4781 Raspberry Pi. Det er store muligheter for at man kan klare å
4782 installere Skolelinux på disse også, og da forsvinner nok mest
4783 sannsynlig ytelsesproblemene med Video og 3D rendering også.</p>
4785 <p>Det ble også prøvd med en løsning som gjorde at Raspberry Pi
4786 fungerte som en tynnklient. Denne løsningen hadde langt bedre ytelse
4787 med tanke på hastighet og brukeropplevelse. Men også her var video og
4788 3D rendering dårlig. Det ble brukt en liten Linux distribusjon kalt
4789 <a href="http://www.berryterminal.com/
">BerryTerminal</a> for å få til
4792 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
4794 <p>Fordelen med Skolelinux er mange. At det er gratis er en stor
4795 fordel, men at det er så mange som er med på å utvikle det og
4796 vedlikeholde det er en enda større fordel. Allerede før jeg startet
4797 med prosjektet så jeg mange fordeler, og når jeg nærmet meg sluttfasen
4798 så jeg langt flere. At prosjektet skulle inneha en så høy kvalitet
4799 hadde jeg aldri trodd. En vanlig Skolelinux installasjon har de
4800 nødvendige programmene og funksjonen som både små og store skoler i
4801 tillegg til organisasjoner kan klare seg med. At prosjektet tilbyr en
4802 så komplett løsning er en kjempefordel. Installasjonen er knirkefri
4803 og det er svært enkelt å installere og komme i gang.</p>
4805 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
4807 <p>Ulempene jeg ser med prosjektet er ryddigheten av websidene. Selv
4808 om websidene er enkle og konsise er det allikevel ikke appellerende i
4809 like stor grad som for eksempel
4810 <a href="http://www.ubuntu.com
">Ubuntu</a> sine sider. Deres side
4811 tilbyr, i tillegg til godt design og presentasjon, en nettbasert
4812 emulator av deres operativsystem. Dette er en stor fordel slik jeg ser
4813 det. Bortsett fra dette ser jeg absolutt ingen ulemper med
4814 Skolelinux-prosjektet.</p>
4816 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
4818 <p>Til daglig er jeg en flittig bruker av det åpne media
4819 sentersystemet <a href="http://xbmc.org/
">XBMC</a>. Det enorme
4820 samfunnet rundt dette prosjektet har gjort dette til et program som
4821 dekker alles behov. Man kan tilpasse det akkurat slik man vil både med
4822 tanke på utseende og funksjoner ved installere plug-ins eller
4825 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
4826 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
4828 <p>Strategien som burde brukes sett fra mine øyne er
4829 markedsføring. Jeg er sikker på at om flere skoler fikk et lite innsyn
4830 i hvor bra Skolelinux er så ville de ikke nølt med å gå over fra noe
4831 annet som koster de store summer. At skolelinux til de grader tilbyr
4832 en så komplett løsning bure komme frem. Enten via reklamekampanjer
4833 eller ved å sende ut folk til skoler for så å la skolenettverk
4834 ansvarlige få teste ut hvordan Skolelinux fungerer i praksis. Om det
4835 i tillegg ble utviklet gode websider og en emulator for å la brukere
4836 prøve operativsystemet ville nok dette ha styrket inntrykket
4843 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu
">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju
">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>.
4848 <div class="padding
"></div>
4852 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Narvik_sparer_minst_9_millioner_p____bruke_Skolelinux.html
">Narvik sparer minst 9 millioner på å bruke Skolelinux</a>
4858 <p>I fjor sommer ble jeg
4859 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html
">gledelig
4860 overrasket</a> over et oppslag i avisen Fremover om Narvik kommunes
4861 bruk av <a href="http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux</a>. Oppslaget
4862 var basert på et notat som besvarte spørsmål fra ordfører Tor Nysæter
4863 og rådgiver for skolesektoren, Petter Falkbu, om bruken av Skolelinux
4864 i Narvikskolene og konstnaden ved å gå over til Windows. For litt
4865 over en uke siden siden fikk jeg endelig bedt kommunen om å få innsyn
4866 i dette notatet, og det ble oversendt på epost tirsdag. Jeg fikk
4867 <a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Narvik-kommune/
2013-
04-
29-
09:
12-skolelinux-notat/PetterFalkbuogwindowsfornarvikskolen%
20(L)
351310.pdf
">lagt
4868 ut notatet</a> samme dag, og fikk i dag sjekket postlista til Narvik,
4869 der jeg fant notatet som
4870 <a href="https://www.narvik.kommune.no/innsyn.aspx?response=arkivsak_detaljer&arkivsakid=
2013001023&scripturi=/innsyn.aspx&skin=infolink&Mid1=
301&
">sak
4873 <p>Notatet forteller at Narvik ville måtte betalt minst 9 millioner
4874 for å gå over til Windows på skolene. I tillegg dokumenterer notatet
4875 at læreplanens krav oppfylles uten problemer ved bruk av Skolelinux.
4876 Jeg anbefaler alle å lese de 10 sidene med gode argumenter for å kutte
4877 unødige utgifter på IT i skoleverket. :)</p>
4883 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu
">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>.
4888 <div class="padding
"></div>
4892 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/V_rt_konkurransebidrag_til__apps4norge_bruker__opnedata.html
">Vårt konkurransebidrag til #apps4norge bruker @opnedata</a>
4898 <p>For noen uker siden, innen fristen 2013-04-15, leverte jeg og
4899 Morten Kjelkenes vårt bidrag til
4900 <a href="http://www.apps4norge.no/
">DIFIs apps4norge-konkurranse</a>
4901 under lagnavnet <a href="http://www.nuug.no/
">NUUG</a>s tannlegeteam.
4902 Vi leverte følgende i idé-kategorien:</p>
4906 <p><strong>Tittel: Stikk innom tannlegen</strong><p>
4908 <p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2013-
05-
01-tannlegeportal.jpeg
"><img width="70%
" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/
2013-
05-
01-tannlegeportal.jpeg
"></a></p>
4910 <p><strong>Beskrivelse:</strong><p>
4914 <p>Gjøre det enklere å finne en tannlege som er praktisk for deg, der
4915 pris og reisetid med kollektivt, til fots eller med bil er tatt med i
4916 beregningen, ved å oppgi hvor en bor og jobber, og få forslag til
4917 tannleger både i nærheten og på veien mellom disse stedene.</p>
4919 <p>Brukeren oppgir hjemmeadresse og jobbadresse, og kanskje også
4920 barnehage. Så kan en også oppgi egen timelønn (for å beregne taps
4921 arbeidsfortjeneste) og om en reiser med kollektivt, til fots eller
4922 kjører bil. Så trykker en søk, og får opp en todelt side med kart og
4923 tekstliste. I kartdelen vises aktuelle tannleger (for eksempel maks
4924 7), og i tekstdelen er de samme tannlegene listet opp, med pris og
4925 reisetid for kollektivtransport, og pris pluss reisekostnad hvis en
4926 reiser med bil. En kan endre sorteringsrekkefølge for listen ved å
4927 trykke på aktuell kolonne, og velge om en skal sortere på pris,
4928 reisetid eller totalkostnad. Kun tannleger som tar imot nye kunder tas
4929 i utganspunktet med i listen. Når brukeren trykker med musa en
4930 tannlegemarkør på kartet kommer det en popup med detaljer om
4931 tannlegen, den samme informasjonen som finnes i listen under kartet,
4932 og lenke til mer informasjon om tannlegen.</p>
4934 <p>For hvert enkelt tannlegekontor er det tilgjengelig en
4935 informasjonsside med adresse, hjemmesideurl, telefonnummer, lenke til
4936 side for å finne reisebeskrivelse, åpningstider, etc.</p>
4938 <p><em>Nytteverdi for brukeren</em></p>
4941 <li>sparer tid på tannlegebesøk</li>
4942 <li>kan utnytte normal reisevei mellom hjem/jobb/barnehage</li>
4943 <li>kan finne aktuell tannlege basert på flere kriterier</li>
4944 <li>sile bort tannleger som ikke tar imot flere kunder</li>
4945 <li>får kart som viser tannleger i nærheten, på tvers av kommunegrenser</li>
4948 <p><em>Grad av innovasjon, nytenkning og kreativitet</em></p>
4950 <p>Enkel tjeneste som fokuserer på det vi selv mener er relevant ved valg
4953 <p>Tjenestekonseptet kan også brukes til andre næringer, f.eks. lege,
4954 butikk, leiebiler, hvis en har aktuell datakilde å koble med.</p>
4956 <p>Skulle gjerne hatt med vurdering av tannlegene tilgjengelig, slik
4957 at en kunne finne "flinke" tannleger basert på et eller annet
4960 <p><em>Markedspotensiale - potensiale for å slå gjennom hos mange
4964 <li>Alle som ønsker eller vurderer å skaffe seg ny tannlege, f.eks. nyinnflyttede og studenter
</li>
4965 <li>Familier med en travel hverdag
</li>
4968 <p>Felles er at den gjør tannlegen lettere tilgjengelig for de som vil spare tid eller penger.
</p>
4970 <p><em>Samfunnsøkonomisk nytte - bidrar til å løse
4971 samfunnsutfordringer
</em></p>
4973 <p>Kutter tid brukt på tannlegebesøk, og penger frigjøres som kan brukes på andre områder. Oppfordrer til bedre bruk av kollektivtransport ved å gi tips om tannleger i nærheten av allerede brukt reisevei mellom hjemme og jobb når en reiser kollektivt.
</p>
4975 <p><em>X-faktor - “Det lille ekstra...”
</em></p>
4977 <p>Denne tjenesten gir det lille ekstra ved at den ikke slår opp
4978 avstand til tannlege fra et enkelt punkt men avstand fra en reisevei,
4979 slik at en får flere tannleger å velge imellom og kanskje kan spare
4980 enda mer tid og penger enn en ville gjort ved å sjekke kun de nærmest
4981 hjemme eller jobb.
</p>
4983 <p>Tjenesten gir informasjonen både som kart og som tekstlig oversikt, for å sikre at blinde og svaksynte kan få tilgang til informasjonen selv om de ikke får brukt kartvisningen.
</p>
4985 <p><em>Datasett brukt
</em></p>
4989 <li><a href=
"http://www.hvakostertannlegen.no/">http://www.hvakostertannlegen.no/
</a>
4990 (Ikke-publisert JSON-API), se f.eks. JSON-output fra
4991 <a href=
"http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder">http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-
2-rontgenbilder
</a></li>
4994 <a href=
"http://www.openstreetmap.org/">http://www.openstreetmap.org/
</a>
4995 <a href=
"http://mapit.nuug.no/">http://mapit.nuug.no/
</a> (nabokommuner, postnummer)
</li>
4997 <li><a href=
"http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx">http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx
</a>
4998 (reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet),
4999 <a href=
"http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata">http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata
</a></li>
5001 <li><a href=
"http://reiseregningen.no">http://reiseregningen.no
</a>
5002 (data om statens satser for biltransport)
</li>
5004 <li>Kollektivtrafikkkart,
5005 <a href=
"http://öpnvkarte.de/?zoom=17&lat=59.91056&lon=10.75641&layers=BT">http://öpnvkarte.de/?zoom=
17&lat=
59.91056&lon=
10.75641&layers=BT
</a></li>
5007 <li>Routing med OpenStreetmap-data,
5008 <a href=
"http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters">http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters
</a></li>
5010 <li>Bilveiruting med OpenStreetmap-data,
<a href=
"http://map.project-osrm.org/">http://map.project-osrm.org/
</a></li>
5011 <li>Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss datakilde,
<a href=
"http://dit.no/">http://dit.no/
</a></li>
5014 <p><strong>Åpne offentlige datasett brukt i applikasjonen:
</strong></p>
5017 <li>Reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet
</li>
5020 <p><strong>Øvrige datasett brukt i appen/tjenesten:
</strong></p>
5022 <li>Fakta om tannleger, priser etc (upublisert JSON-API)
</li>
5023 <li>Data om statens satser for biltransport
</li>
5024 <li>Kartbilder, kartdata
</li>
5025 <li>Kommunegrenser, nabokommuner, postnummer
</li>
5026 <li>Bilveiruting med OpenStreetmap-data
</li>
5027 <li>Kollektivtrafikkkart
</li>
5028 <li>Routing med OpenStreetmap-data
</li>
5029 <li>Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss dataopphav
</li>
5032 <p><strong>Kategori:
</strong></p>
5034 <li>Arbeid og velferd
</li>
5039 <p><strong>Geografi (dekningsområde for app):
</strong></p>
5045 <p>Vinneren annonseres
2013-
05-
08 ved
5046 <a href=
"http://www.apps4norge.no/arrangement/2013-05-08-invitasjon-til-prisutdeling-apps4norge-8mai-2013">prisutdelingen
5047 hos DIFI
09:
00 til
12:
00</a>. Konkurransen blir hard. Det meldes at
5048 38 apper og
50 ideer er registrert som kandidater. Jeg frykter at jeg
5049 ikke rekker innom selv, på grunn av jobb og forpliktelser på
5056 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
5061 <div class=
"padding"></div>
5065 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bitcoin_er_ikke_anonymt___f_res_Stortinget_bak_lyset_av_finansministeren_.html">Bitcoin er ikke anonymt - føres Stortinget bak lyset av finansministeren?
</a>
5071 <p><a href=
"http://bitcoin.org/">Bitcoin
</a> er mye i mediene for
5072 tiden. Jeg følger med via Mylder for å finne
5073 <a href=
"http://mylder.no/?drill=bitcoin">artikler som omtaler
5074 temaet
</a>, og takket være dette oppdaget jeg at stortingsrepresentant
5075 Ketil Solvik-Olsen fra FrP nylig har spurt finansminister Sigbjørn
5076 Johnsen om hans syn på Bitcoin, og
5077 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Sporsmal/Skriftlige-sporsmal-og-svar/Skriftlig-sporsmal/?qid=57052">fått
5078 svar for noen dager siden
</a>. Jeg bet meg spesielt merke til
5079 følgende formulering fra finansministeren:
</p>
5082 «Det er også utfordringer ved at handel med Bitcoins er uregulert og
5083 at transaksjonene er anonyme.»
5086 <p>At Bitcoin er anonymt er en myte som spres av både journalister og
5087 andre, så det er ikke veldig overraskende at også finansministeren har
5088 gått på limpinnen. Det er dog litt rart, da jeg håper at
5089 finansdepartementet ikke baserer seg på rykter og myter når de
5090 besvarer Stortinget. Men du trenger ikke bare tro på meg som kilde
5091 til påstanden om at Bitcoin ikke er anonymt. Sondre Rønjom har
5092 <a href=
"http://blogg.nsm.stat.no/archives/3241">via Sikkerhetsbloggen
5093 hos Nasjonal Sikkerhetsmyndighet
</a> uttalt følgende:
</p>
5096 «At [bitcoin] i utgangspunktet
5097 <a href=
"http://arxiv.org/abs/1107.4524"><em>ikke
</em> er anonymt
</a>,
5098 kommer kanskje som en overraskelse på mange.»
5101 <p>Enhver bevegelse av Bitcoin er offentlig tilgjengelig for alle på
5102 Internet, og en må legge svært mye innsats inn hvis en skal hindre at
5103 nettverksanalyse av transaksjonsloggene kan brukes til å identifisere
5104 brukerne. F.eks. kan en enkelt se hva jeg har mottatt til min
5105 offentliggjorte mottaksadresse ved å besøke blockexplorer og slå opp
5107 <a href=
"http://blockexplorer.com/address/15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b
</a>.
5108 Det virker dermed på meg ganske klart at å påstå at
5109 Bitcoin-transaksjoner er anonyme strengt tatt er å føre Stortinget bak
5112 <p>Finansministeren er ikke den eneste som har latt seg forlede av
5113 medieomtalen. I spørsmålet fra Hr. Solvik-Olsen skriver han at «For
5114 noen dager siden kom den første bitcoin-minibanken på Kypros», hvilket
5115 så vidt jeg har klart å finne ut ikke er riktig. Det er annonsert
5116 planer om en slik minibank (fra
5117 <a href=
"http://www.bitcoinatm.com/">BitcoinATM
</a>), men jeg finner
5118 intet tegn til at en slik minibank er utplassert noe sted.
</p>
5120 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
5121 mine aktiviteter, så setter jeg pris på Bitcoin-donasjoner til min
5123 <b><a href=
"bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b&label=PetterReinholdtsenBlog">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b
</a></b>.
</p>
5129 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
5134 <div class=
"padding"></div>
5138 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_innsyn_i_bakgrunnen_for_fjerning_av_ODF_fra_statens_standardkatalog.html">Mer innsyn i bakgrunnen for fjerning av ODF fra statens standardkatalog
</a>
5144 <p>For cirka en måned siden
5145 <ahref=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__Fornyingsdepartementet_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html">ba
5146 jeg om begrunnelse på nektet innsyn i dokumenter
</a> om
5147 standardkatalogen fra Fornyingsdepartementet. I dag fikk jeg svar fra
5148 Fornyingsdepartementet, og tilgang til dokumentene. Jeg fikk både
5149 innsyn i vedlegg sendt fra DIFI, og også innsyn i et notat brukt
5150 internt i Fornyingsdepartementet:
</p>
5154 <li><a href=
"http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Fornyingsdepartementet/sak-2012-2168/Oppsummering%20av%20h%f8ringen%20om%20endringer%20i%20forskrift%20om%20IT-standarder.pdf">Epost fra DIFI til Fornyingsdepartementet, datert
2012-
11-
23</a></li>
5156 <li><a href=
"http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Fornyingsdepartementet/sak-2012-2168/Oppsummering%20og%20anbefaling%20etter%20h%f8ring.pdf">vedlegg
1, Oppsummering og anbefalinger etter høring av endringer i forskrift om IT-standarer i offentlig forvaltning, datert
2012-
11-
23</a></li>
5158 <li><a href=
"http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-Fornyingsdepartementet/sak-2012-2168/Vedlegg%20Om%20h%f8ringe.docx%20(L)(898066).pdf">Notat fra avdeling for IKT og fornying til statsråd i Fornyingsdepartementet om høringen, datert
2013-
01-
03</a></li>
5162 <p>Det bør nevnes at da jeg ble nektet innsyn hos mottaker
5163 Fornyingsdepartementet på høringsoppsummeringen som DIFI hadde sendt
5164 ut, spurte jeg DIFI om innsyn i stedet. Det fikk jeg i løpet av et
5165 par dager. Moralen er at hvis ikke mottaker ikke vil gi innsyn, spør
5166 avsender i stedet. Kanskje de har forskjellig forståelse av hva som
5167 bør holdes skjult for folket. Her er de tilsvarende dokumentene jeg
5168 fikk innsyn i fra DIFI:
</p>
5172 <li><a href=
"http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Epostforsendelse.pdf">Epost fra DIFI til Fornyingsdepartementet, datert
2012-
11-
23</a></li>
5174 <li><a href=
"http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Vedlegg%201,%20Oppsummering%20av%20h%f8ring%20om%20endringer%20i%20forskrift%20om%20IT-standarder.pdf">vedlegg
1, Oppsummering og anbefalinger etter høring av endringer i forskrift om IT-standarer i offentlig forvaltning, datert
2012-
11-
23</a></li>
5176 <li><a href=
"http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Vedlegg%202,%20Forslag%20til%20endringsforskrift.pdf">Vedlegg
2, Forslag til endringsforskrift, udatert
</a></li>
5178 <li><a href=
"http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-DIFI/Vedlegg%203%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20forvaltning.pdf">Vedlegg
3, Forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning, udatert
</a></li>
5182 <p>Det jeg synes er mest interessant er endel av aktørene som
5183 protesterte på fjerningen (Kartverket, Drammen kommune), og hvordan
5184 høringsoppsummeringen ikke tar stilling til effekten av å fjerne ODF
5191 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
5196 <div class=
"padding"></div>
5200 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sandy_Island____ya_som_er_synlig_hver_tirsdag_og_fredag_.html">Sandy Island - øya som er synlig hver tirsdag og fredag?
</a>
5206 <p>For en stund tilbake gikk nyheten om
5207 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Sandy_Island,_New_Caledonia">Sandy
5208 Island
</a>, en øy som var dukket opp på noen kart, men som ikke var
5209 synlig når en sjekket den på satellittbilder. Dagbladet meldte for
5211 «
<a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/11/22/nyheter/google_maps/google/utenriks/internett/24496816/">denne
5212 øya finnes på kart, men ikke i virkeligheten
</a>». Noe senere begynte
5214 <a href=
"http://www.gyldendal.no/Barn-og-ungdom/3-6-aar/Den-store-Ruffen-boken">historier
5215 om Ruffen
</a> til mine barn. Dette er historier om sjøormen Ruffen
5216 skapt av Tor Åge Bringsværd, som starter med følgende beskrivelse:
</p>
5219 «Langt ute i havet ligger en mystisk øy. Den er bare synlig hver
5220 tirsdag og fredag. Derfor står den ikke på noe kart. På denne øya
5221 ligger et slott, og i slottet bor en gammel, fin sjøormfamilie.»
5224 <p>Det virker åpenbart at Hr. Bringsværd tok feil når han trodde den
5225 ikke var på noe kart, og at noen tydeligvis har vært i nærheten en
5226 tirsdag eller en fredag og fått den med på et kart, mens
5227 satellittbildene er tatt på noen av de fem andre dagene i uka og
5228 dermed ikke ser øya. :)
</p>
5231 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/12/03/nyheter/sandy_island/forskning/utenriks/24662158/">en
5232 senere artikkel i Dagbladet
</a> hevder Shaun Higgins, en forsker fra
5233 New Zealand, at et hvalfangstskip fra
1876 er opprinnelsen til at
5234 spøkelsesøya i det hele tatt havnet på kartet. Det fremgår ikke fra
5235 historien hvilken ukedag de var innom.
</p>
5237 <p>Jeg har stor sans for Tor Åge Bringsværd. Og han viste nylig en
5238 svært fin side av seg selv da han sa ja til EFNs forespørsel om å gi
5239 ut novellen
<a href=
"http://www.efn.no/kodemus/">Kodémus
</a> med
5240 Creative Commons-lisens.
</p>
5246 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
5251 <div class=
"padding"></div>
5255 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/EFN_nyutgir_novellen_Kod_mus_av_Tor__ge_Bringsv_rd.html">EFN nyutgir novellen Kodémus av Tor Åge Bringsværd
</a>
5261 <p>For noen dager siden nevnte jeg at vi jobbet med å typesette en
5262 novelle med
<a href=
"http://www.docbook.org/">DocBook
</a>. I dag ble
5263 utgivelsen annonsert med følgende pressemelding fra Elektronisk
5264 Forpost Norge), som jeg gjengir i sin helhet:
</p>
5268 <p><strong>EFN nyutgir Kodémus:
</strong></p>
5270 <p><strong>Tor Åge Bringsværd-novelle om IT og overvåkning fra
5271 informasjonsteknologiens spedbarndom får nytt liv
</strong></p>
5273 <p>Elektronisk Forpost Norge (EFN) er veldig glad for anledningen til
5274 å nyutgi Tor Åge Bringsværds novelle Kodémus i digitalt format for nye
5275 (og gamle) generasjoner. Novellen ble skrevet så tidlig som vinteren
5276 1968, og første gang trykt i novellesamlingen Probok på Gyldendal
5279 <p>Informasjonsteknologi spiller en sentral rolle i Kodémus, og det er
5280 spennende å sammenligne beskrivelsen av IT fra
1968 med dagens IT i
5281 2013. Forskjellene er mange -- men det er jammen likhetene også. Ikke
5282 minst det at idag går jo nesten alle rundt med lillebrødre på seg!
</p>
5284 <p>"Riktignok er det ikke påbudt å ha mobil," sier Thomas Gramstad,
5285 leder i EFN.
"Men vi holder på å lage et samfunn der det blir så
5286 upraktisk eller tungvint å ikke ha det, at man i praksis ikke slipper
5287 unna. Og disse lillebrødrene sladrer hele tiden til staten (og til
5288 mange andre) om hvor vi er, hva vi gjør, hva vi bryr oss om, hva vi
5291 <p>Det at Kodémus åpenbart er skrevet i en annen tid med en annen type
5292 IT og likevel virker så relevant idag, er i seg selv et hardtslående
5295 <p>Tross sitt IT-tema fantes ikke Kodémus i elektronisk form, og
5296 frivillige i EFN har skannet inn, OCR-tolket og korrekturlest
5297 novellen, og deretter kodet den i en rekke digitale formater.
</p>
5299 <p>Forfatteren har gitt tillatelse til publisering av Kodémus under ny
5300 lisens, og novellen utgis av EFN med en Creative Commons (CC)
5301 fribrukslisens (nærmere bestemt lisensen CC-BY-NC-ND). For leserne
5302 eller brukerne innebærer dette at de får en klar og standardisert
5303 beskjed om hvilke rettigheter de har til å dele novellen videre med
5304 andre. For forfatteren innebærer dette økt synlighet og
5305 tilgjengelighet for verket, slik at det ikke blir glemt, da
5306 søkemotorer og nettlesere inneholder egne søkevalg for CC-lisenser, og
5307 mange brukere søker etter verk som de vet de kan dele og bruke på
5310 <p>EFN oppfordrer andre forfattere om å gi ut sine gamle tekster med
5311 en fribrukslisens, slik at tekstene ikke blir glemt og for å stimulere
5312 lovlig deling på nettet. EFN kan være behjelpelig med digitalisering
5313 og utlegging på nett, i den grad det finnes kapasitet blant EFNs
5314 medlemmer til dette. Vi mener at nyutgivelser av tekster under frie
5315 lisenser kan øke interessen rundt forfatterskapet, og vil gjerne bidra
5318 <p>EFN utgir og deler med dette en novelle fra den digitale
5319 informasjonsteknologiens tidligste barndom. En novelle som fortsatt er
5320 full av vitalitet og aktualitet, og som derfor kan bidra til, og gi
5321 ettertanke i dagens debatter om IT, personvern, overvåkning og
5322 individets frihet og integritet.
</p>
5324 <p>Du finner novellen her:
5325 <br><a href=
"http://efn.no/kodemus/">http://efn.no/kodemus/
</a></p>
5327 <p>i flere forskjellige formater, for ulike plattformer. Per idag
5328 finnes novellen i disse formatene: EPUB, MOBI, XML, HTML, PDF og
5329 txt. Det kan bli flere formater senere, og evt. frivillige
5330 bidragsytere til dette er velkommen.
</p>
5332 <p>Kontaktperson for denne pressemeldingen,
</p>
5340 <p>EFN arbeider for dine borgerrettigheter i IT-samfunnet, for
5341 nettverks- og delingskultur, personvern og frihet fra overvåkning,
5342 åpne standarder, brukerstyrt programvare, retten til å kopiere, og
5343 styrking av det digitale sivilsamfunnet m.m.
5344 <br><a href=
"http://efn.no/">www.efn.no
</a></p>
5348 <p>Jeg håper flere forfattere ser verdien av å gjøre kulturen
5349 tilgjengelig for flere, og slår følge med Hr. Bringsværd i å gi ut
5350 sine verker med bruksvilkår med færre bruksbegrensinger enn
5351 opphavsretten legger opp til. Selv om jeg gjerne skulle sett at han
5352 hadde brukt en Creative Commons-lisens som tillot avledede verker og
5353 kommersiell bruk.
</p>
5359 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
5364 <div class=
"padding"></div>
5368 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html">Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige
</a>
5375 <a href=
"http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
5377 <a href=
"http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
5378 for IT-standarder i offentlig sektor
</a>, med høringsfrist
2012-
09-
30
5379 (DIFI-sak
2012/
498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
5380 standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
5381 videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
5382 langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
5383 når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
5384 oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
5385 Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
5386 konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
5388 <a href=
"http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/
2168</a>-
8,
5389 «Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert
2013-
02-
06
5390 har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:
</p>
5393 Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
5394 obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
5395 ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
5398 <p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
5399 redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
5400 er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
5401 et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
5402 aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
5403 penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
5404 verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
5405 formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
5406 korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
5407 når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
5408 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html">en
5409 fri og åpen standard
</a> å forholde seg til, men i stedet må springe
5410 etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
5411 en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
5412 måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
5413 når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
5414 Ballmer slik Microsoft måler den.
</p>
5416 <p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
5417 Kristian Bergem hos DIFI nevnte på et møte forrige tirsdag at han
5418 trodde det var vedtatt i statsråd
8. mars, men jeg har ikke klart å
5419 finne en skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette.
5420 Kanskje det ennå ikke er for sent...
</p>
5422 <p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument
6,
7 og
8 i FAD-saken, og
5423 har i dag fått innsyn i dokument
7 og
8. Ble nektet innsyn i
5424 dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
5425 forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
5426 off. lovens §
15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
5427 høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
5428 på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
5429 tre PDFer tilsendt fra FAD,
5430 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/sak-2012-2168/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF
</a>,
5431 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/sak-2012-2168/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor
</a> og
5432 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/sak-2012-2168/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften
</a>, hvis du vil ta en titt.
</p>
5438 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
5443 <div class=
"padding"></div>
5447 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Til_frikanalens_st_ttespillere___fra_styret_i_Frikanalen.html">Til frikanalens støttespillere - fra styret i Frikanalen
</a>
5453 <p>Min venn Erik Vold har på vegne av styret i
5454 <a href=
"http://www.frikanalen.no/">Frikanalen
</a> sendt ut
5455 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/frikanalen/2013-March/000054.html">følgende
5456 epost
</a> til alle kanalens medlemmer og støttespillere, i et forsøk
5457 på å redde kanalen etter at kulturdepartementet kuttet all
5458 finansiering i fjor høst. Jeg fikk meldingen som
5459 <a href=
"http://www.nuug.no/">NUUG
</a>-styremedlem, og mener den
5460 trenger et større publikum. Jeg gjengir den derfor i sin helhet,
5461 inkludert lenken til budsjett og regnskapsutkast, etter
5462 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/frikanalen/2013-March/000061.html">avtale
5466 <p>Til Frikanalens støttespillere
</p>
5468 <p>Frivillighetens TV kanal har med minimal støtte avviklet daglige
5469 sendinger siden
2009 og til tross for at statsstøtten uteble i år, er
5470 vi nå i full gang med å utvikle et nytt TV system som foreningen selv
5471 vil eie. Departementet fikk dessverre ikke med seg at nettet vil
5472 berike TV sendingen fremfor å gjøre den overflødig. De har nå overlatt
5473 finansieringen av videre drift til frivilligheten og vi håper derfor
5474 på deres hjelp til å søke om midler. På kjøpet får dere langt flere
5475 muligheter til å nå ut med deres budskap og med utbyggingen av Hybrid
5476 TV (nett på TV) kan vi sammen motbevise departementets påstand.
</p>
5478 <p>Kostnaden med denne utviklingen er svært lav ettersom de fleste
5479 programmererne jobber gratis og alt er basert på åpen kildekode der
5480 man deler hverandres bidrag til kringkastingsorienterte systemer. I
5481 samarbeid med flere europeiske kanaler i EBU (SVT, BBC, NRK, ZDF, ARD,
5482 France Televisions etc) ønsker vi å bygge opp et nettverk for delt
5483 support og åpen kildekode der Frikanalen er den eneste sandkassen hvor
5484 ny teknologi kan testes på luft. Riks TV åpner for annonsering av
5485 nettinnhold relatert til det du ser på TV (streamevents i HbbTV)
5486 allerede i sommer. Med støtte fra Media Netwerk som drifter Frikanalen
5487 samt Sofia Digital som stiller med Hybrid TV server er vi & NRK sikret
5488 en sentral rolle i utprøvingen. Det vil da bli mulig og streame
5489 direkte til Riks TV sine nye mottakere (og nye IDTV'er) i HD samt at
5490 TV'n kan annonsere en link til deres organisasjonssider, med
5491 oppdaterte nyheter (RSS feeds), relaterte videoer etc., under
5492 avviklingen av deres innslag.
</p>
5494 <p>Vi tror sendingene på den nye nettstyrte TV-kanalen vil bli rikere enn
5495 på den kommersielle plattformen vi har vært på så langt. Brukerne vil
5496 nå få en tettere integrasjon med sosiale medier samt at innholdet
5497 etterhvert kommer ut på Hybrid TV og mobile enheter. Teknisk ansvarlig
5498 i Frikanalen, Erik Vold, er sentral i utviklingen av streamingdelen
5499 for tv.nrk.no (årets produkt i PC World) og erfaringen NRK har gjort
5500 på mobile enheter kan videreføres til oss. Det er heller ingen tvil om
5501 at Hybrid TV vil bli en suksess også i Norge. Erik sitter i Nordig som
5502 har vedtatt en felles standard for de nordiske kringkasterne basert på
5503 HbbTV. Denne standarden bruker web-protokoller som gjør det like
5504 enkelt og billig å utvikle tjenester for Hybrid TV som å lage en
5505 nettside. Samtlige nye TV apparater solgt i Norden vil ha støtte for
5506 HbbTV og med det tror vi oppslutningen vil bli like stor som ellers i
5507 Europa (Tyskland og Frankrike tredoblet antall HbbTV-brukere i
5508 fjor). Vi forventer også mye d rahjelp fra disse foregangslandene. Vår
5509 utvikler Tore Sinding Bekkedal er i skriv ende stund på en HbbTV
5510 workshop med EBU-medlemmer hos IRT i München der han på vegne av NRK
5511 tester og utvikler ny stremingteknologi (MPEG- DASH) for
5512 mobile enheter og hybrid TV.
</p>
5514 <p>Frikanalen har forøvrig flyttet inn i nye kostnadsfrie lokaler på
5515 Chateau Neuf. Med massiv hjelp fra frivillige får vi der en
5516 flerkameraregi i egnede lokaler. Dette åpner for debatter, konserter,
5517 events og mye spennende innhold i samarbeid med Student TV'ene.
</p>
5519 <p>Med hjelp fra NUUG har også streamingdelen av systemet fått plass på
5520 Uninett (Forskningsparken) og dermed er vi på Norges beste
5521 internettlinjer. Vi åpner med dette for live mottak fra samtlige
5522 medlemmer og på sikt kan vi tilby HD på hybrid TV og PC / MAC / mobil.
</p>
5524 <p>Avvikling på luft skjer allerede med egenutviklede løsninger i åpen
5525 kildekode (playout og live-koding). Det er også mulig å se første
5526 byggetrinn med programoversikt og videoer på nett, men foreløpig kun
5527 for nettleserne Opera, Chrome og Firefox:
5528 <a href=
"http://beta.frikanalen.tv/guide/">http://beta.frikanalen.tv/guide/
</a>
5530 <a href=
"http://beta.frikanalen.tv/video/">http://beta.frikanalen.tv/video/
</a>. Kom
5531 gjerne med ønsker og tilbakemeldinger til vår hovedutvikler Benjamin
5532 Bruheim: grolgh (at) gmail.com
</p>
5534 <p>Med en tettere tilknytning til Akademia og NRK, er det god grunn til å
5535 tro at utviklingen vil skyte fart og at vi raskere kommer ut med
5536 dagsaktuelt innhold.
</p>
5538 <p>Vi sender i dag på Riks TV og Altibox, men ikke lenger på TV8. Det er
5539 viktig for våre brukere igjen å komme ut på Get og Canal Digital,
5540 dermed er det svært heldig at vi nå har formidlingsplikt på kabel. Til
5541 tross for at det tar noe tid å få nye avtaler på plass, med frivillig
5542 juridisk bistand, vil vi sannsynligvis komme bedre ut i andre enden
5543 også her. Formidlingsplikten gjelder samtlige kabeldistribusjoner i
5544 Norge, ikke bare de regionene TV8 hadde avtale med.
</p>
5546 <p>Om alt dette skal se dagens lys er vi avhengig av en
5547 grunnfinansiering. Deres medlemsavgifter er i så måte et svært viktig
5548 bidrag som vi er veldig takknemlige for. Vi ser oss likevel nødt til
5549 å be dere om å delta i arbeidet med å dekke de resterende
5550 driftskostnader. Frikanalen sin arbeidskapasitet er betydelig redusert
5551 etter at foreningen ikke lenger kunne finansiere en daglig leder, men
5552 allmøtet kan åpne for at flere bidrar til inntjening (Ekstraordinær
5553 generalforsamling foreslo å tillate sponsorplakater på sendeflaten og
5554 deler av disse inntektene kan tilfalle kanalen). Håper alle
5555 medlemmene kan hjelpe oss med å skrive søknader og skaffe sponsorer,
5556 eller i det minste komme med gode forslag til inntjening. Det er ikke
5557 mye som skal til for å klare videre drift, kun
0,
5 mill. pr år.
</p>
5559 <p>Med en støtte som tilsvarer en norsk kortfilm vil vi kunne redde
5560 sendearkivet for flere tusen videoer bygget opp av frivilligheten
5561 gjennom
5 år og vi dobler kapasiteten for å ta imot nye (De som
5562 leverer HD vil for øvrig kunne få HD på nett, mobil og hybrid TV).
</p>
5564 <p>Vi vil også kunne videreføre konsesjonen på Riks TV og realisere en
5565 formidlingsplikt på kabel som har en årlig verdi på ca.
5 millioner
5566 kroner (når over
2/
3 av Norges befolkning).
</p>
5568 <p>Uten støtte står verdens eneste nasjonale nettstyrte åpne TV kanal i
5569 fare for å forsvinne. En konkursbegjæring vil gjøre at utstyrsparken
5570 går til advokatsalærer i behandling av boet og kreditorene vil ikke
5571 kunne få dekket sine krav. Det mener vi ikke bare er urett ovenfor
5572 långiverne, men det er urett mot alle de som har bidratt med å bygge
5573 opp frivillighetens eneste sendearkiv og ikke minst alle de som i dag
5574 jobber frivillig med å videreutvikle TV-systemet.
</p>
5576 <p>Håper dere i likhet med styret ser verdien i videre drift og kan melde
5577 tilbake innen årsmøtet (Kontaktinformasjon til styret og frivillige
5578 utviklere er i kopifeltet).
</p>
5580 <p>Vennligst fyll ut det blå feltet i regnearket under med det dere tror
5581 er mulig å få inn. Det dere skriver her er ikke bindende, men gir
5582 styret en indikasjon på om videre drift er mulig. Det blir tatt
5583 stilling til av generalforsamlingen medio mars. Setter derfor pris på
5584 om alle kan bidra med forslag til støtte eller antatte verdier fra
5585 søknad/spons innen det.
</p>
5587 <p>Forhåpentligvis når vi også ønsket budsjett på
1 mill. pr år. Med det
5588 kan vi nedbetale gjelden raskere og sørge for en bedre
5589 tilgjengelighet, samt raskere utvikling:
</p>
5591 <p><a href=
"https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AouVL_e9_H1QdDgyX01kbElvcWI0UjFQbVNGbFIyUmc&usp=sharing#gid=0">https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=
0AouVL_e9_H1QdDgyX01kbElvcWI0UjFQbVNGbFIyUmc&usp=sharing#gid=
0</a></p>
5593 <p>Med vennlig hilsen
5594 <br>Styret i Frikanalen
</p>
5597 <p>Jeg håper noen av mine lesere med dette ser verdien av Frikanalen
5598 og melder seg inn for å sende sine videoer ut på TV til RiksTV og
5599 Altibox-seerne. Det haster. Årsmøtet i foreningen Frikanalen skal
5600 straks avholdes, og innen den tid må en redningsplan være på plass.
5601 NUUG bidrar allerede litt ved å organisere utviklersamlinger og
5602 finansiere litt mat og drikke til de frivillige som stiller opp på
5603 dugnadsbasis for å utvikle den tekniske løsningen. Det er ikke nok
5604 til å redde kanalen, men gir et lite steg i riktig retning.
</p>
5606 <p><strong>Update
2013-
03-
13 13:
00</strong>: Epostlistelenkene
5607 fungerer ikke lenger, da epostarkivet nå ikke lenger er tilgjengelig
5608 for ikke-abonnenter. Korrigerte teksten fra styret litt etter
5609 oppfordring fra Frikanalen-styret.
</p>
5615 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>.
5620 <div class=
"padding"></div>
5624 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Osloskolen_bryter_loven_n_r_de_sender_politihunder_inn_i_klasserom_med_elever.html">Osloskolen bryter loven når de sender politihunder inn i klasserom med elever
</a>
5630 <p>Om noen år skal mine barn antagelig begynne på skolen i Oslo. Der
5631 skal de blant annet lære seg å verdsette og håndheve sine egne grenser
5632 og beskytte sin personlige integritet og privatsfære. Det blir ikke
5633 enkelt når ledelsen i Osloskolen med vitende og vilje legger opp til å
5634 krenke elevenes privatsfære ved å la politiet ransake elevene med
5635 narkohund i klasserommet. Jon Wessel-Aas har publisert noen
5636 interessante kommentarer om hvorfor dette er ulovlig.
5640 <li><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=1293">Bruk av narkohund i
5641 klasserom – fra vondt til verre
</a> (
2013-
03-
09)
</li>
5643 <li><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=1018">Ulovlig og
5644 menneskerettsstridig bruk av narkohund i klasserom
</a>
5649 <p>Jeg er veldig glad for at han bidrar med argumenter og forklaringer
5650 vi foreldre kan ta med oss når vi skal protestere på og få en slutt på
5651 denne forkastelige praksisen. Narkotikaproblemet må adresseres på
5652 andre måter som ikke krenker barn og ungdoms integritet. Jeg ønsker
5653 ikke at mine barn skal læres opp til å akseptere radering av
5654 privatlivets fred, men heller at de skal læres opp til å sloss imot
5655 den innføringen av stadig mer totalitær overvåkning som har pågått
5656 over mange år i Norge.
</p>
5662 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
5667 <div class=
"padding"></div>
5671 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Helge_Tore_H_yland.html">Skolelinux-intervju: Helge Tore Høyland
</a>
5677 <p>Etter en lang pause og travle uker har jeg endelig klart å få
5678 samlet et nytt intervju med en av folkene i
5679 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-miljøet.
5680 Denne gang er det Helge Tore Høyland, en mangeårig bidragsyter på
5681 epostlistene og ellers i prosjektet.
</p>
5683 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
5685 <p>Eg er IT-konsulent/teknikker hjå eit firma i Steinkjer med navn
5686 <a href=
"http://unoit.no/">Uno IT
</a>. Uno IT er eit lite firma som
5687 drifter nettverk og maskiner for små og mellomstore firma
5688 Steinkjer-området. Per dags dato er me
2 ansatte. Min faglege bakgrunn
5689 er Fagbrev som it-teknikker, samt nokre fag innen nettverk- og
5690 server-drift frå HiST og NTNU. Dagleg arbeid består i oppsett av nye
5691 maskiner og hjelp til sluttbrukere, samt oppsett og vedlikehold av eit
5692 vidt spekter av fagsystemer ute hjå kunder. Erfaring med Skolelinux
5693 har eg hatt i forbindelse med drifting av
5694 <a href=
"http://www.bjorkly.no/">Bjørkly skule
</a>, ein privat
5695 grunnskule i Namsos-området. I dag har skulen
65 elever,
15 lærere,
1
5696 hovedserver og ca
60 klienter som kjører halvtjukt. Eg har bygd og
5697 driftet systemet sidan summaren
2006.
</p>
5699 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
5701 <p>Eg kom i kontakt med Skolelinux-prosjektet via ein artikkel i eit
5702 fagblad, som eg ikkje lenger hugsar namnet på. I og med at eg allereie
5703 hadde pusla med nettverk for ein annan skule, fatta eg straks
5704 interesse for prosjektet.
</p>
5706 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
5708 <p>Fordelane med Skolelinux er sentralisert administrasjon og svært
5709 mange gode verktøy «ut av boksen». Veldig kjekt å kunne drifte
60
5710 klientar med berre å «bry» seg med ein server. Levetid for systemets
5711 hardware er og ein veldig fin effekt. I tillegg kjem fordelar som økt
5712 sikkerhet og mindre lisenskostnader. Etter min erfaring er det og
5713 mykje mindre driftskostnader med eit slikt system enn konkurrerande
5714 system, pga enkelhet med sentralisert administrasjon. På grunn av at
5715 Skolelinux er basert på Debian er det òg svært stabilt.
</p>
5717 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
5719 <p>Ulemper er mangel på vilje til å følge standarer ute i markedet,
5720 som fører til mangel på støtte til nokre mykje brukte ting. Flash og
5721 Java er typiske eksempel. Sidan Debian satsar på stabilitet framfor å
5722 ha nyeste pakke av eit program, kan ein i nokre tilfeller kome borti
5723 at program vert «for gamle». Det er spesielt nettlesaren som er
5724 utsett. Mangel på vilje til å utvikle pedagogisk programvare, i Noreg,
5725 for «alle» platformer fører òg til noko hovudbry.
</p>
5727 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
5729 <p>Til dagleg bruker eg svært mange forskjellige «fri programvare»
5730 program. Firefox, Thunderbird, Freecommander, ImgBurn, Clonezilla,
5731 OCS inventory, Icinga, Skolelinux, SystemRescueCD og mykje meir.
</p>
5733 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
5734 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
5736 <p>Strategisk må ein fokusere på at sluttbruker eigentleg ikkje er så
5737 fokusert på at det er fri programvare men at det skal «berre fungere».
5738 Gjer det enkelt å bruker og ikkje minst å administrere. For Skolelinux
5739 sin del må ein få eit betre fokus på overganger. Utbytting av servere
5740 må gå meir automatisk, import og eksport av brukerbase og maskinbase
5741 med meir må kunne gå enkelt og oppgradering til neste versjon må bli
5742 mykje meir automatisk og gjennomtesta. Ein må unngå at ein må sette
5743 opp frå start når ein byter ut ein server eller oppgraderer til neste
5744 versjon. For å få Skolelinux til å bli eit betre alternativ for skular
5745 må ein ha fokus på nettlesaren. Denne må bli «up to date» og støtte
5746 dei protokollar og tillegg som vert brukt av forlag med meir. Etter
5747 kvart som meir og meir blir flytta ut i «skya» vert dette viktigare og
5748 viktigare. Ein kunne ynskje og jobbe for at forlag med fleire tar i
5749 bruk opne standarer, men inntil det skjer, må systemet kunne brukast
5750 mot desse fagsystema.
</p>
5752 <p>For meg har prosjektet med Skolelinux vore ein svært artig og
5753 lærerik prosess. Miljøet rundt er ikkje enormt stort, dog stort nok,
5754 men det er svært hjelpevillig og engasjert.
</p>
5760 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
5765 <div class=
"padding"></div>
5769 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_statistikk_over_offentlige_anbud_annonsert_via_Doffin_siden_2008.html">Litt statistikk over offentlige anbud annonsert via Doffin siden
2008</a>
5775 <p>For et halvt år siden
5776 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/SQL_database_med_anbud_publisert_p__Doffin.html">satte
5777 jeg opp et system for å lage en database
</a> med informasjon om
5778 offentlige anbud fra
<a href=
"http://www.doffin.no/">Doffin
</a> ved
5779 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/norwegian-doffin/">hjelp av
5780 Scraperwiki
</a>. Nå er databasen så vidt jeg kan se komplett, med
5781 data helt tilbake til
2008. Her er litt statistikk over
5782 <a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=norwegian-doffin&query=select%20strftime(%22%25Y-%25m%22%2C%20publishdate)%20as%20publishmonth%2C%20count(*)%20from%20%60swdata%60%20group%20by%20publishmonth%20order%20by%20publishmonth%20desc">antall
5783 anbud publisert hver måned
</a>:
</p>
5785 <p><table border=
"1">
5786 <tr> <th>Publiseringsmåned
</th> <th>Antall
</th> </tr>
5787 <tr> <td>2013-
01</td> <td>1015</td> </tr>
5788 <tr> <td>2012-
12</td> <td>756</td> </tr>
5789 <tr> <td>2012-
11</td> <td>979</td> </tr>
5790 <tr> <td>2012-
10</td> <td>1093</td> </tr>
5791 <tr> <td>2012-
09</td> <td>1023</td> </tr>
5792 <tr> <td>2012-
08</td> <td>951</td> </tr>
5793 <tr> <td>2012-
07</td> <td>1103</td> </tr>
5794 <tr> <td>2012-
06</td> <td>1334</td> </tr>
5795 <tr> <td>2012-
05</td> <td>1435</td> </tr>
5796 <tr> <td>2012-
04</td> <td>1169</td> </tr>
5797 <tr> <td>2012-
03</td> <td>1573</td> </tr>
5798 <tr> <td>2012-
02</td> <td>1335</td> </tr>
5799 <tr> <td>2012-
01</td> <td>1147</td> </tr>
5800 <tr> <td>2011-
12</td> <td>1045</td> </tr>
5801 <tr> <td>2011-
11</td> <td>1114</td> </tr>
5802 <tr> <td>2011-
10</td> <td>1230</td> </tr>
5803 <tr> <td>2011-
09</td> <td>1165</td> </tr>
5804 <tr> <td>2011-
08</td> <td>966</td> </tr>
5805 <tr> <td>2011-
07</td> <td>1148</td> </tr>
5806 <tr> <td>2011-
06</td> <td>1410</td> </tr>
5807 <tr> <td>2011-
05</td> <td>1536</td> </tr>
5808 <tr> <td>2011-
04</td> <td>1350</td> </tr>
5809 <tr> <td>2011-
03</td> <td>1574</td> </tr>
5810 <tr> <td>2011-
02</td> <td>1370</td> </tr>
5811 <tr> <td>2011-
01</td> <td>1049</td> </tr>
5812 <tr> <td>2010-
12</td> <td>992</td> </tr>
5813 <tr> <td>2010-
11</td> <td>1089</td> </tr>
5814 <tr> <td>2010-
10</td> <td>1110</td> </tr>
5815 <tr> <td>2010-
09</td> <td>1132</td> </tr>
5816 <tr> <td>2010-
08</td> <td>883</td> </tr>
5817 <tr> <td>2010-
07</td> <td>1126</td> </tr>
5818 <tr> <td>2010-
06</td> <td>1440</td> </tr>
5819 <tr> <td>2010-
05</td> <td>1236</td> </tr>
5820 <tr> <td>2010-
04</td> <td>1249</td> </tr>
5821 <tr> <td>2010-
03</td> <td>1556</td> </tr>
5822 <tr> <td>2010-
02</td> <td>1256</td> </tr>
5823 <tr> <td>2010-
01</td> <td>1140</td> </tr>
5824 <tr> <td>2009-
12</td> <td>1013</td> </tr>
5825 <tr> <td>2009-
11</td> <td>1220</td> </tr>
5826 <tr> <td>2009-
10</td> <td>1320</td> </tr>
5827 <tr> <td>2009-
09</td> <td>1294</td> </tr>
5828 <tr> <td>2009-
08</td> <td>953</td> </tr>
5829 <tr> <td>2009-
07</td> <td>1162</td> </tr>
5830 <tr> <td>2009-
06</td> <td>1605</td> </tr>
5831 <tr> <td>2009-
05</td> <td>1568</td> </tr>
5832 <tr> <td>2009-
04</td> <td>1522</td> </tr>
5833 <tr> <td>2009-
03</td> <td>1599</td> </tr>
5834 <tr> <td>2009-
02</td> <td>1376</td> </tr>
5835 <tr> <td>2009-
01</td> <td>1080</td> </tr>
5836 <tr> <td>2008-
12</td> <td>1028</td> </tr>
5837 <tr> <td>2008-
11</td> <td>949</td> </tr>
5838 <tr> <td>2008-
10</td> <td>1047</td> </tr>
5839 <tr> <td>2008-
09</td> <td>965</td> </tr>
5840 <tr> <td>2008-
08</td> <td>725</td> </tr>
5841 <tr> <td>2008-
07</td> <td>1015</td> </tr>
5842 <tr> <td>2008-
06</td> <td>1304</td> </tr>
5843 <tr> <td>2008-
05</td> <td>323</td> </tr>
5846 <p>Her er tilsvarende
5847 <a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=norwegian-doffin&query=select%20strftime(%22%25Y%22%2C%20publishdate)%20as%20publishyear%2C%20count(*)%20from%20%60swdata%60%20group%20by%20publishyear%20order%20by%20publishyear%20desc">tall
5848 per år
</a>, som viser en liten nedgang i antall anbud:
</p>
5851 <tr> <th>Publiseringsår
</th> <th>Antall
</th> </tr>
5852 <tr> <td>2012</td> <td>13898</td> </tr>
5853 <tr> <td>2011</td> <td>14957</td> </tr>
5854 <tr> <td>2010</td> <td>14209</td> </tr>
5855 <tr> <td>2009</td> <td>15712</td> </tr>
5856 <tr> <td>2008</td> <td>7356</td> </tr>
5859 <p>Jeg droppet den ufullstendige måneden og året fra tabellen. Se
5860 lenken for oppdaterte tall.
</p>
5866 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
5871 <div class=
"padding"></div>
5875 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_stemte_hver_stortingsrepresentant_i_voteringene_om_datalagringsdirektivet_.html">Hva stemte hver stortingsrepresentant i voteringene om datalagringsdirektivet?
</a>
5881 <p>Nytt stortingsvalg er på trappene, og folket får igjen mulighet til
5882 å påvirke sammensetningen i vår lovgivende forsamling. Da er det
5883 relevant å vite hvilke representanter og partier som har støttet
5884 innføringen av brev- og besøkskontroll av hele den norske
5885 befolkningen, det vil si datalagringsdirektivet.
</p>
5887 <p>Hvis du vil vite hva hver enkelt stortingsrepresentant har stemt i
5888 stortingsvoteringene om datalagringsdirektivet, så har nettstedet til
5889 <a href=
"http://www.holderdeord.no/">Holder De Ord
</a> den (så vidt jeg
5890 vet) eneste komplette oversikten på sin temaside om
5891 <a href=
"http://beta.holderdeord.no/issues/innfore-datalagringsdirektivet">innføringen
5892 av datalagringsdirektivet
</a>. Den har detaljene fra de
11 relevante
5893 forslagene som har vært fremmet så lagt. De har vært votert over
5894 2011-
04-
04,
2011-
04-
11,
2012-
06-
11,
2012-
10-
05 og
2012-
12-
06.
</p>
5896 <p>Hvis du lurer på hva som er problemet med datalagringsdirektivet,
5897 anbefaler jeg å lese
<a href=
"http://www.uhuru.biz/?cat=84">artiklene
5898 fra Jon Wessel-Aas
</a> om temaet, samt informasjon fra foreningen
5899 <a href=
"http://www.digitaltpersonvern.no/">Digitalt
5906 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
5911 <div class=
"padding"></div>
5915 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/_kt_overv_kning_applauderes_igjen_av_Arbeiderpartiet__H_yre_og_Fremskrittspartiet.html">Økt overvåkning applauderes igjen av Arbeiderpartiet, Høyre og Fremskrittspartiet
</a>
5921 <p>Jeg ser med gru at Arbeiderpartiet, Høyre og Fremskrittspartiet
5922 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Positive-til-mer-smuglerovervaking-7110348.html">applauderer
5923 tollvesenets forslag
</a> om å øke overvåkningen i Norge nok et hakk.
5924 Det er ikke så rart, da de som uttaler seg jo også har støttet
5925 innføringen av datalagringsdirektivet eller i hvert fall ikke veldig
5926 aktivt har motarbeidet det. Innføringen av datalagringsdirektivet er
5927 en lovendring som innebærer brev og besøkskontroll for hele
5930 <p><a href=
"http://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/?p=48717">Datalagringsdirektivet
</a>
5931 har vært oppe til votering i stortinget tre ganger så langt. Det ble
5932 <a href=
"http://svartelisten.org/">vedtatt første gang
2011-
04-
04</a>
5934 <a href=
"https://github.com/holderdeord/hdo-folketingparser/blob/master/data/votering-2011-04-11.xml">andre
5935 gang
2011-
04-
11</a> (lovendringer voteres to ganger), og forslag om å
5937 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/Voteringsoversikt/?p=53844&dnid=1">nedstemt
5938 2012-
12-
06</a> (se også
5939 <a href=
"http://beta.holderdeord.no/issues/innfore-datalagringsdirektivet">oversikt fra Holder De
5942 <p>Jan Bøhler i Arbeiderpartiet stemte for å innføre
5943 datalagringsdirektivet i lovverket i første votering, var ikke
5944 tilstede i andre votering og støttet loven i tredje votering. André
5945 Oktay Dahl i Høyre var ikke til stede i første og andre votering men
5946 støttet loven i tredje votering. Ulf Leirstein i Fremskrittspartiet
5947 stemte mot loven i første votering men var ikke til stede i andre og
5948 tredje votering.
</p>
5950 <p>Hvis du lurer på hva som er problemet med datalagringsdirektivet,
5951 anbefaler jeg å lese
<a href=
"http://www.uhuru.biz/?cat=84">artiklene
5952 fra Jon Wessel-Aas
</a> om temaet, samt informasjon fra foreningen
5953 <a href=
"http://www.digitaltpersonvern.no/">Digitalt
5956 <p><strong>Oppdatering
2013-
03-
09</strong>: Endret lenke til Holder De
5957 Ord, som har byttet mange lenker i forbindelse med import av
5958 voteringsdata for
2010-
2011.
</p>
5964 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
5969 <div class=
"padding"></div>
5973 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_for_2013_01_01.html">Lenker for
2013-
01-
01</a>
5979 <p>Her er noen lenker til tekster jeg har satt pris på å lese den
5985 <a href=
"http://www.idg.no/computerworld/article262047.ece">Myter og
5986 FUD om fri programvare
</a> av min venn Christer Gundersen som
5987 kommenterer noen av de påstandene som er spredt via Computerworld
5988 Norge de siste månedene.
</li>
5990 <li>BankID er et opplegg der utsteder (dvs. banken eller dens
5991 leverandør) sitter på alt som trengs for å bruke BankID, men har
5992 lovet å ikke bruke den unntatt på oppdrag fra deg. Det er greit nok
5993 for banktjenester, der banken allerede har full kontroll over
5994 resultatet, men problematisk når det gjelder tilgang til
5995 helseopplysninger og avtaleinngåelse med andre enn banken. Jeg
5996 håper protestene brer om seg.
6000 <li>2012-
12-
11 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/debatt/BankID-blottlegger-helseopplysninger-7067148.html">BankID
6001 blottlegger helseopplysninger
</a></li>
6003 <li>2012-
12-
07 <a href=
"http://www.nrk.no/nyheter/norge/1.9695027">-
6004 Helseopplysningene ikke sikre med Bank-ID
</a></li>
6007 <a href=
"https://www.bankid.no/Presse-og-nyheter/Nyhetsarkiv/2012/Papeker-alvorlige-men-kjente-utfordringer/">Påpeker
6008 alvorlige, men kjente utfordringer
</a> er den offisielle
6009 holdningen til de som lager BankID.
</li>
6012 <a href=
"http://www.tnp.no/norway/panorama/3419-ntnu-researcher-warns-against-security-of-bank-id-password">NTNU
6013 Researcher Warns against Security of Bank ID Password
</a>
6017 <li>2012-
12-
11 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Norske-elever-er-darligst-i-Europa-pa-algebra-7066752.html">Norske elever er dårligst i Europa på algebra
</a>
6020 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/debatt/Realfagsdodaren-7067173.html">Realfagsdødaren
</a>
6023 <a href=
"http://www.bt.no/nyheter/innenriks/112/--Forventningene-er-for-hoye-2816450.html">-
6024 Noen må bli skuffet
</a> - Politiet i Bergen forteller hvor lavt de
6025 prioriterer hverdagskriminalitet.
</li>
6028 <a href=
"http://e24.no/jobb/kripos-ansatt-doemt-for-snoking-for-venn/20208585">
6029 Kripos-ansatt dømt for snoking for venn
</A> - viser hvor svak
6030 reaksjonen blir når politiet misbruker innsamlet informasjon. En
6031 forvarsel på konsekvensene av nasjonal brev- og besøkskontroll -
6032 ofte kalt Datalagringsdirektivet.
</li>
6035 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/12/14/kultur/debatt/kronikk/jul/ensomhet/24838541/">Å
6036 smøre en forskjell
</a> - om ensomhet og jul.
</li>
6039 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/n-krise-av-gangen_-takk-7072452.html">Én
6040 krise av gangen, takk!
</a>
6044 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/NAV-Et-mangehodet-monster--7072165.html">NAV:
6045 Et mangehodet monster
</a></li>
6048 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2011/01/12/kultur/debatt/kronikk/personvern/15027203/">Pasienter
6049 uten vern
</a> - forteller litt om hvordan Norsk Pasientregister og
6050 andre helseregister raderer bort pasienters privatsfære.
</li>
6054 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/debatt/Hvorfor-er-barnefamilier-fattige-7073951.html">Hvorfor
6055 er barnefamilier fattige?
</a></li>
6058 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/spaltister/Den-skjulte-minoriteten--konservative-kristne-i-Norge-7075518.html">Den
6059 skjulte minoriteten – konservative kristne i Norge
</a> - kronikk av
6060 Bjørn Stærk fra aftenposten
</li>
6063 <a href=
"http://deltemeninger.no/-/bulletin/show/303429_folkebiblioteket-2-0?ref=checkpoint">Folkebiblioteket
6064 2.0</a> - Min venn Sturle om opphavsrett og Internett, i debatt med
6069 <p>Og et godt nytt år til dere alle!
</p>
6075 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
6080 <div class=
"padding"></div>
6084 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Piratpartiet_p__opphavs_retrett_.html">Piratpartiet på opphavs-retrett?
</a>
6090 <p>Jeg ble overrasket over å se at Piratpartiet i
6091 <a href=
"http://www.aftenposten.no/kultur/Piratpartiet-stiller-til-Stortingsvalget-7073298.html">Aftenposten
</a>
6092 er referert på følgende:
</p>
6095 Når det gjelder retten til opphavsrett for kulturproduktene, mener
6096 Piratpartiet av levetid +
14 år er tilfredsstillende.
6099 <p>Det betyr en vernetid langt ut over det kommersielle livet til de
6100 aller fleste opphavsrettsbeskyttede verker, og er i strid med slik i
6101 hvert fall jeg har tolket punkt
5 i
6102 <a href=
"http://people.opera.com/howcome/2012/piratpartiet/kjerneprogram.html">kjerneprogrammet
6103 til Piratpartiet
</a>:
</p>
6106 <p><strong>5: Åndsverk og patenter: tilbake til start
</strong></p>
6109 <tr><th>forslag:
</th><td>14 års opphavsrett og ingen
6110 programvarepatenter
</td></tr>
6112 <tr><th>grunn:
</th><td>Den første loven om opphavsrett spesifiserte
14
6113 års vernetid. Senere har mediabransjens lobbyister stadig presset
6114 loven mot lengre vern, nå er det
70 år etter forfatters død. Dette
6115 gjør at mange verk glemmes og går tapt, noe som er skadelig for norsk
6116 språk og kultur. Vi til tilbake til start:
14 års
6117 vernetid. Patentloven sier klart at dataprogrammer ikke kan
6118 patenteres. Likevel klarer patentadvokater å lure gjennom
6119 programvarepatenter. Slike patenter gjør dingsene våre dyrere og kan i
6120 enkelte tilfelle stoppe dem helt.
</th></tr>
6124 <p>Den opprinnelige opphavsretten var på
14 år totalt, ikke
14 år
6125 etter opphavspersonens død. Jeg tenkte først dette kanskje var
6126 feilsitering fra Aftenposten, men jeg finner samme påstand i en
<a
6127 href=
"http://piratpartietnorge.org/om-gramo-og-piratpolitikken/">bloggpost
6128 fra Geir Aaslid
</a> på Piratpartietes offisielle nettsider. Der
6129 skriver han følgende:
</p>
6132 Hva vi gjør med opphavsretten er mer komplisert fordi den omfavner så
6133 mange bransjer, med ulike behov. Enhver reform er en forbedring men
6134 det er nærliggende å anta at en opphavsrett på levetid +
14 år er
6135 fullt ut tilfredstillende for musikk, film, litteratur og spill.
6138 <p>Det virker dermed på meg som om Piratpartiet allerede har gjort
6139 retrett fra sin beundringsverdige holdning om at det holdt med
14 års
6140 total vernetid, til sin nye som tar utgangspunkt i levetiden til
6141 opphavspersonen. Jeg håper det baserer seg på en misforståelse hos
6142 piratlederen som blir korrigert tilbake til
14 års total vernetid før
6143 partiet stiller til valg.
</p>
6145 <p>Hvis du lurer på hvilke problemer lang vernetid bringer med seg,
6146 anbefaler jeg å lese boken
<a href=
"http://free-culture.cc/">Free
6147 Culture
</a> av Lawrence Lessig. Jeg og en liten gruppe andre er igang
6149 <a href=
"https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">oversette
6150 boken til bokmål
</a> og tar gjerne imot hjelp med oversettelse og
6151 korrekturlesing.
</p>
6153 <p><strong>Oppdatering
2012-
12-
20</strong>: Oppdaget at
6154 <a href=
"http://piratpartietnorge.org/om-gramo-og-piratpolitikken/">bloggposten
6155 til Geir Aaslid
</a> er endret siden i går, og nå inneholder følgende
6156 avsnitt i stedet for det jeg siterte over:
</p>
6159 Hva vi gjør med opphavsretten er mer komplisert fordi den omfavner så
6160 mange bransjer, med ulike behov. Enhver reform er en forbedring men
6161 det er nærliggende å anta at en opphavsrett lik levetiden, evt +
14 år
6162 er fullt ut tilfredstillende for mange skapere av musikk, film,
6163 litteratur og spill. Det er for det meste de store forlagene som er
6167 <p>I tillegg har det dukket opp en setning nederst "Dette dokumentet
6168 er et utkast til svar på et angrep på Piratpartiet fra Gramo. Det
6169 endrer seg derfor over tid og den endelige versjonen er det som blir
6170 publisert på Hardware.no", som tyder på at originalformuleringen ikke
6171 var veloverveid og sitatet i Aftenposten kanskje var basert på en
6178 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
6183 <div class=
"padding"></div>
6187 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/61_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider.html">61 kommuner lenker nå til FiksGataMi fra sine nettsider
</a>
6193 <p>For noen dager siden omfavnet nok en kommune NUUGs
6194 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi
</a>. Med
61 kommuner
6195 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er «markedsandelen»
14%
6196 (av
429 kommuner). Siden
6197 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/59_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html">siste
6198 oppdatering i november
</a> har kommunene Re og Vågsøy kommet til og
6199 slår følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand,
6200 Bærum, Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel,
6201 Halden, Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger,
6202 Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes,
6203 Luster, Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal,
6204 Nordreisa, Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland,
6205 Spydeberg, Stange, Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil,
6206 Tynset, Tysvær, Ullensvang Herad, Utsira, Vennesla, Verdal, Vågan,
6207 Vågå, Våler og Åseral. Oppdatert liste er tilgjengelig fra
6208 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere">NUUGs
6209 wiki
</a>. Kartet er dog ikke oppdatert med de siste kommunene.
</p>
6211 <p>Kanskje du bør høre med din kommune om de vil bli mer aktive
6212 brukere av FiksGataMi? Se
6213 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html">en
6214 tidligere bloggpost
</a> med tips om hvordan det kan gjøres.
</p>
6216 <p>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca.
60 meldinger fra
6217 innbyggerne i uka om feil på offentlig infrastruktur.
</p>
6223 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
6228 <div class=
"padding"></div>
6232 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_for_2012_11_28.html">Lenker for
2012-
11-
28</a>
6238 <p>Mye interessant har skjedd de siste ukene. Her er noen dokumenter
6239 jeg har hatt glede av å lese.
</p>
6243 <li><a href=
"http://www.digi.no/906843/kan-du-hjelpe-piratpartiet">-
6244 Kan du hjelpe Piratpartiet?
</a> - Piratpartiet mangler
600
6245 borgersignaturer for å kunne stille til stortingsvalg neste år. Jeg
6246 har samlet
20 signaturer. Har du gjort ditt?
</li>
6248 <li><a href=
"http://geekfeminism.wikia.com/wiki/Who_is_harmed_by_a_%22Real_Names%22_policy%3F">Who
6249 is harmed by a "Real Names" policy?
</a> - en fin oversikt over hvem
6250 som blir skadelidende når nett-tjenester og aviser innfører krav om
6251 "ekte navn" for å delta.
</li>
6253 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Kan-vi-stole-pa-alle-i-politiet-7056453.html">Kan
6254 vi stole på alle i politiet?
</a> - Advokat Sigurd J. Klomsæt skriver
6255 litt om hvor merkelig det er å bli anklaget for å ha lekket
6256 informasjon fra et politi som åpenbart lekker selv.
</li>
6258 <li><a href=
"http://www.digi.no/906576/opphavsretten-maa-vekk">-
6259 Opphavsretten må vekk
</a> - En av stifterne til
6260 <a href=
"http://www.eff.org/">EFF
</a> besøkte Oslo i forrige uke, og
6261 ble i den forbindelsen intervjuet av Digi.
6263 <li><a href=
"http://www.idg.no/computerworld/article261391.ece">Sparer
6264 100 millioner kroner med Linux
</a> - München har beregnet hvor mye de
6265 har spart på sin overgang til Linux.
</li>
6267 <li><a href=
"http://www.idg.no/computerworld/article259803.ece">Oslo
6268 Børs kjøres nå på Linux
</a> - Børsen gikk nylig over fra .NET-basert
6269 løsning til Linux-basert løsning, for å få et system med akseptabel
6272 <li><a href=
"http://www.idg.no/computerworld/article261219.ece">It-milliardær
6273 vil bygge Mars-koloni
</a> - inspirerende for oss som savner en
6274 selvforsynt koloni på Mars.
</li>
6282 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
6287 <div class=
"padding"></div>
6291 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/1_4_millioner_potensielle_journalistsamtaler_i_politiets_hender.html">1.4 millioner potensielle journalistsamtaler i politiets hender
</a>
6297 <p>I fjor meldte Dagbladet og andre medier at
6298 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2011/09/27/nyheter/innenriks/terror/anders_behring_breivik/18323147/">politiet
6299 hadde samlet inn informasjon om
1.4 millioner telefonsamtaler
</a> i
6300 området rundt Akersgata, regjeringskvartalet og Utøya, i forbindelse
6301 med etterforskningen rundt bombeattentatet og massemordet
22. juli
6302 2011. Politiadvokat Pål-Fredrik Hjort Kraby fortalte i følge
6306 - «Dette er ikke kun samtaler som knyttes til Breivik. Dette er alle
6307 samtaler som er registrert på basestasjoner i tilknytning til både
6308 bomba i Regjeringskvartalet og aksjonen på Utøya. Vi må analysere tid,
6309 lengde og fra hvilke basestasjoner de er registrert på. Vi prøver å
6310 finne ut hvem som har ringt til en hver tid, også i dagene før.»
6313 <p>Det triste og merkelige er at ingen presseoppslag tok opp hva dette
6314 egentlig betød for kildevernet. Et stenkast fra regjeringskvartalet
6315 befinner redaksjonene til blant annet VG, Dagbladet og Aftenposten
6316 seg. Det betyr at et betydelig antall av journalisters samtaler var
6317 og er tilgjengelig for politiet. Og dette var ikke en unik hendelse.
6318 Politiet henter rutinemessig ut informasjon om telefonsamtaler i
6319 kriminaletterforskningen, og en kan gå ut ifra at det ofte vil være
6320 noe kriminelt å undersøke nær en redaksjon da redaksjoner holder til i
6321 sentrum og tettsteder, der det meste av annen aktivitet i et område
6322 også foregår. F.eks. befinner Aftenposten seg like ved Oslo
6323 Sentralstasjon, et ganske kriminelt belastet område, der jeg mistenker
6324 politiet ofte hente ut samtaleinformasjon. Og avisen Aftenposten
6325 annonserte jo for noen år siden at ansatte kun skulle ha mobiltelefon
6326 (noe de kanskje angret på
6327 <a href=
"http://www.digi.no/216833/raadlose-bedrifter-uten-sikkerhetsnett">da
6328 mobilnettet brøt sammen
</a>), hvilket betyr at alle samtaler
6329 journalistene gjennomfører går via nabolagets mobilbasestasjoner og
6330 dermed blir med og analysert når politiet ber om informasjon om
6331 mobilsamtaler i området. Det samme gjelder antagelig de fleste
6332 mediehus nå for tiden.
</p>
6334 <p>Konsekvensen er at en må gå ut i fra at politiet kan få tilgang til
6335 informasjon om alle samtaler med journalister, hvilket bør få varslere
6336 og andre som vil tipse journalister til å tenke seg to ganger før de
6337 ringer en journalist. Det er for meg en svært uheldig situasjon.
</p>
6339 <p>Anders Brenne tipset meg om dette tidligere i år, og har skrevet om
6340 problemstillingen i sin bok
6341 <a href=
"http://www.hoyskoleforlaget.no/index.asp?template=40&bokId=978-82-7147-358-7">Digitalt
6342 kildevern
</a> som ble lansert i år og
6343 <a href=
"http://www.netthoder.no/2012/04/dette-ma-du-vite-om-du-vil-sikre-kildevernet-referat/">presentert
6344 på et NONA-møte i april
</a>. Oppsummeringen fra møtet inneholder
6345 flere detaljer og bakgrunnsinformasjon. Jeg synes det er besynderlig
6346 at så få journalister tar opp denne problemstillingen, og ikke stiller
6347 flere kritiske spørsmål til innføringen av datalagringsdirektivet og
6348 den raderingen av personvernet som har foregått i Norge i løpet av
6355 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
6360 <div class=
"padding"></div>
6364 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/FAD_tvinger_igjennom_BankID_tilgang_til_personsensitiv_informasjon_om_meg.html">FAD tvinger igjennom BankID-tilgang til personsensitiv informasjon om meg
</a>
6370 <p>I dag fikk jeg svar fra fornyingsdepartementet på min
6371 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/BankID_skal_ikke_gi_tilgang_til_min_personsensitive_informasjon.html">forespørsel
6372 om å reservere meg mot at BankID
</a> brukes til å få tilgang til
6373 informasjon om meg via ID-porten. Like etter at svaret kom fikk jeg
6374 beskjed om at min henvendelse har fått
6375 <a href=
"http://www.oep.no/search/result.html?caseNumber=2012/3446&searchType=advanced&list2=94&caseSearch=true&sortField=doknr">saksnummer
6376 12/
3446 hos FAD
</a>, som dessverre ikke har dukket opp i Offentlig
6377 Elektronisk Postjournal ennå. Her er svaret jeg fikk:
</p>
6380 <p>Date: Wed,
21 Nov
2012 11:
18:
52 +
0000
6381 <br>From: Hornnes Stig
<Stig.Hornnes (at) fad.dep.no
>
6382 <br>To: Petter Reinholdtsen
6383 <br>Subject: Reservasjon mot BankID
</p>
6387 <p>Du har sendt oss forespørsel om at din bruker blir reservert mot bruk
6388 av BankID i ID-porten. Det er ikke lagt opp til at enkeltpersoner kan
6389 reservere seg på denne måten.
</p>
6391 <p>Tanken bak ID-porten er at innbyggerne skal kunne velge hvilken eID de
6392 ønsker å bruke for å logge på offentlige tjenester. For å sikre
6393 valgfriheten har vi inngått avtaler med BankID, Buypass og
6394 Commfides. I tillegg har vi den offentlige MinID, men hvor utstedelse
6395 skjer til adresse registrert i folkeregisteret, og derfor ikke er
6396 egnet til tjenestene med det høyeste sikkerhetsbehovet.
</p>
6398 <p>Sikkerhet er et viktig tema for oss. Alle leverandørene som er i
6399 ID-porten i dag, inkl. BankID, har oppfylt både kravene som fremgår av
6400 Kravspek PKI (pluss noen tilleggskrav fra Difi i anskaffelsen) og er
6401 selvdeklarerte hos Post og Teletilsynet (PT) som har tilsynsansvar for
6402 denne typen virksomheter. For BankID sin del ble det gjennomført
6403 revisjon av løsningen i
2009, på bestilling fra PT etter en del
6404 negative oppslag knyttet til nettopp sikkerheten i løsningen. Det
6405 fremkom ingen alvorlige sikkerhetsproblemer i revisjonen.
</p>
6407 <p>Når dette er sagt; Ingen løsninger er
100 prosent sikre, verken
6408 papirbaserte systemer eller elektroniske. Eksempelvis vil misbruk av
6409 identitetsbevis for å urettmessig skaffe seg en e-ID, alltid være en
6410 risiko. Men det er en generell risiko for alle nivå
4-e-id-er vi har i
6411 Norge per i dag. Det er kriminelt, men det er umulig å være ett
6412 hundre prosent sikker på at det ikke kan skje. Vi har imidlertid fokus
6413 på å redusere risikoen så mye som mulig, og skal jobbe videre sammen
6414 med blant annet Justisdepartementet med ulike tiltak som vil bidra til
6415 bedre grunnidentifisering av innbyggere.
</p>
6419 <br>Rådgiver - FAD
</p>
6422 <p>Litt merkelig at de har glemt å legge opp til at enkeltpersoner kan
6423 reservere seg på denne måten. FAD burde være klar over
6424 problemstillingen med reservasjon, da jeg tok det opp med dem da de
6425 presenterte MinID på en presentasjon de holdt på Gardermoen for noen
6426 år siden. Det burde jo også være teknisk svært enkelt å få støtte for
6427 slikt i en ID-portal. Her må det visst tyngre virkemidler til enn en
6428 vennlig forespørsel om å reservere seg. Får tenke igjennom neste
6431 <p>Du lurer kanskje på hva som er problemet med BankID? For å
6432 forklare det, er det greit å gå et steg tilbake og beskrive offentlig
6433 nøkkel-kryptering, eller
6434 <a href=
"http://snl.no/asymmetrisk_kryptografi">asymmetrisk
6435 kryptografi
</a> som det også kalles. En fin beskrivelse
6436 <a href=
"http://www.matematikk.org/artikkel.html?tid=63068">finnes på
6437 matematikk.org
</a>:
</p>
6440 Se for deg at person A har en hengelås og at han sender den til deg (i
6441 åpen tilstand), men beholder nøkkelen. Du kan dermed låse inn en
6442 hemmelighet ved hjelp av hengelåsen og sende den til A. Bare A kan
6443 låse opp igjen, siden bare A har den riktige nøkkelen.
6446 <p>Signering med asymmetrisk kryptering gjør at en kan vite at kun de
6447 som har tilgang til nøkkelen har signert et gitt dokument. Mitt
6448 problem med BankID er det er utformet slik at banken beholder nøkkelen
6449 til hengelåsen og kontraktsmessig har lovet å kun bruke den når jeg
6450 ber om det. Det er ikke godt nok for meg. Jeg forventer et system
6451 der kun jeg har nøkkelen hvis det skal kunne brukes til å inngå
6452 avtaler på mine vegne eller få tilgang til min personsensitive
6453 informasjon. Jeg forventer at det velges en teknisk løsning der det
6454 er tvingende nødvendig at jeg er involvert når det skal signeres noe
6455 på mine vegne. BankID er ikke en slik.
</p>
6461 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
6466 <div class=
"padding"></div>
6470 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/BankID_skal_ikke_gi_tilgang_til_min_personsensitive_informasjon.html">BankID skal ikke gi tilgang til min personsensitive informasjon
</a>
6476 <p>Onsdag i denne uka annonserte
6477 <a href=
"http://www.fad.dep.no/">Fornyingsdepartementet
</a> at de har
6478 inngått kontrakt med BankID Norge om bruk av BankID for å la borgerne
6479 logge inn på offentlige nettsider der en kan få tilgang til
6480 personsensitiv informasjon. Jeg skrev i
2009 litt om
6481 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_ikke_ha_BankID.html">hvorfor
6482 jeg ikke vil ha BankID
</a> — jeg stoler ikke nok på en bank til
6483 å gi dem mulighet til å inngå avtaler på mine vegne. Jeg forlanger at
6484 jeg skal være involvert når det skal inngås avtaler på mine vegne.
</p>
6486 <p>Jeg har derfor valgt å bruke
6487 <a href=
"http://www.skandibanken.no/">Skandiabanken
</a> (det er flere
6488 banker som ikke krever BankID, se
6489 <a href=
"http://no.wikipedia.org/wiki/BankID">Wikipedia for en
6490 liste
</a>) på grunn av at de ikke tvinger sine kunder til å bruke
6491 BankID. I motsetning til Postbanken, som løy til meg i
2009 da
6492 kundestøtten der sa at det var blitt et krav fra Kreditttilsynet og
6493 BBS om at norske banker måtte innføre BankID, har ikke Skandiabanken
6494 forsøkt å tvinge meg til å ta i bruk BankID. Jeg fikk nylig endelig
6495 spurt Finanstilsynet (de har byttet navn siden
2009), og fikk beskjed
6496 fra Frank Robert Berg hos Finanstilsynet i epost
2012-
09-
17 at
6497 Finanstilsynet ikke har fremsatt slike krav. Med andre ord snakket
6498 ikke Postbankens kundestøtte sant i
2009.
</p>
6500 <p>Når en i tillegg fra
6501 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Tyver-kan-tappe-kontoen-din---selv-uten-passord-og-pinkode--6989793.html">oppslag
6502 i Aftenposten
</a> vet at de som jobber i alle bankene som bruker
6503 BankID i dag, det være seg utro tjenere, eller de som lar seg lure av
6504 falsk legitimasjon, kan lage og dele ut en BankID som gir tilgang til
6505 mine kontoer og rett til å inngå avtaler på mine vegne, blir det
6506 viktigere enn noen gang å få reservert seg mot BankID. Det holder
6507 ikke å la være å bruke det selv. Jeg sendte derfor følgende
6508 epost-brev til Fornyingsdepartementet i går:
</p>
6511 <p>Date: Thu,
15 Nov
2012 11:
08:
31 +
0100
6512 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
6513 <br>To: postmottak (at) fad.dep.no
6514 <br>Subject: Forespørsel om reservasjon mot bruk av BankID i ID-porten
</p>
6516 <p>Jeg viser til nyheten om at staten har tildelt kontrakt for å
6517 levere elektronisk ID for offentlige digitale tjenester til BankID
6518 Norge, referert til blant annet i Digi[
1] og i FADs
6519 pressemelding[
2].
</p>
6521 <p>1)
<URL:
<a href=
"http://www.digi.no/906093/staten-gaar-for-bankid">http://www.digi.no/
906093/staten-gaar-for-bankid
</a> >
6522 <br>2)
<URL:
<a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/pressesenter/pressemeldinger/2012/staten-inngar-avtale-med-bankid.html">http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/pressesenter/pressemeldinger/
2012/staten-inngar-avtale-med-bankid.html
</a> ></p>
6524 <p>Gitt BankIDs utforming, der BankID-utsteder har både privat og
6525 offentlig del av kundens nøkkel hos seg, er jeg ikke villig til å gi
6526 tilgang til informasjon som hører til min min privatsfære ved hjelp av
6527 innlogging med BankID.
</p>
6529 <p>Jeg ber derfor herved om at løsningen settes opp slik at ingen kan
6530 logge inn som meg på offentlige digitale tjenester ved hjelp av
6531 BankID, det vil si at jeg reserverer meg mot enhver bruk av BankID for
6532 å logge meg inn på slike tjenester som kan inneholde personsensitiv
6533 informasjon om meg.
</p>
6535 <p>Jeg har ikke BankID i dag, men som en kan se i oppslag i Aftenposten
6536 2012-
09-
13[
3] er det ikke til hindrer for at andre kan bruke BankID på
6537 mine vegne for å få tilgang. Det sikkerhetsproblemet kommer i tillegg
6538 til utformingsproblemet omtalt over, og forsterker bare mitt syn på at
6539 BankID ikke er aktuelt for meg til noe annet enn å logge inn i en
6540 nettbank der banken i større grad bærer risikoen ved misbruk.
</p>
6542 <p>3)
<URL:
<a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Tyver-kan-tappe-kontoen-din---selv-uten-passord-og-pinkode--6989793.html">http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Tyver-kan-tappe-kontoen-din---selv-uten-passord-og-pinkode--
6989793.html
</a> ></p>
6544 <p>Jeg ber om rask tilbakemelding med saksnummer for min henvendelse.
6545 Jeg ber videre om bekreftelse på at BankID-innlogging er blokkert når
6546 det gjelder tilgang til "min" informasjon hos det offentlige, i
6547 forkant av BankID-integrasjon mot ID-porten som i følge
6548 pressemeldingen skal komme på plass i løpet av et par uker.
</p>
6552 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
6555 <p>Jeg venter spent på svaret. Jeg mistenker jeg må sende tilsvarende
6556 beskjed til mine bankforbindelser for å sikre mine bankkontoer.
</p>
6558 <p>Hvis det skal brukes offentlig nøkkel-teknologi til å inngå avtaler
6559 på mine vegne og skaffe seg personsensitiv informasjon om meg, så er
6560 mitt krav at det kun er jeg som har tilgang på min private nøkkel.
6561 Alt annet blir å gi for mye tillit til andre. Med BankID sitter andre
6562 på både "min" offentlige og private nøkkel.
</p>
6568 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
6573 <div class=
"padding"></div>
6577 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/RFID_pass_deler_bilder_av_fingeravtrykkene_dine_ved_enhver_grensepassering.html">RFID-pass deler bilder av fingeravtrykkene dine ved enhver grensepassering
</a>
6584 <a href=
"http://www.digi.no/905822/fikk-koffert-avtale">Digiartikkel om
6585 Idex
</a>, som stolt fortalte at de hadde fått en stor ny kunde av
6586 fingeravtrykksløsningen de lager:
6589 Kunden skal utvikle sikkerhetslåser til bruk på kofferter som skal
6590 produseres av markedsledende produsenter. Idexs fingeravtrykksensor og
6591 tilhørende programvare vil bli en del av den elektroniske låsen, som
6592 erstatning for nøkkel eller kode. Brukeren «innrullerer» fingeravtrykk
6593 direkte på låsen og mekanismen vil låses opp bare dersom brukeren
6594 sveiper en innrullert finger over sensoren.
6597 <p>Det fascinerer meg at noen i Norge tror fingeravtrykk kan brukes
6598 til å sikre noe som helst, gitt at elektroniske pass har bilder av
6599 fingeravtrykkene elektronisk lesbart via RFID, og en må anta bildene
6600 blir lest og arkivert ved enhver grensepassering en foretar seg. I
6601 tillegg kan RFID-pass leses på betydelig avstand (
10-
20 meter sier de
6602 som har testet, f.eks.
6603 <a href=
"http://www.papersplease.org/wp/2009/02/03/drive-by-reader-for-rfid-drivers-licenses-and-passport-cards/">Chris
6604 Paget
</a>), slik at en ikke lenger trenger å invitere noen på et glass
6605 eller en kaffe for å kunne få tak i vedkommendes fingeravtrykk. Det
6606 holder å ta med seg en RFID-leser til utenfor huset til vedkommende
6607 eller kontrollere en passkontroll. F.eks. skryter
6608 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/United_Arab_Emirates">De forente
6609 Arabiske Emirater
</a> av at
6610 <a href=
"http://yro.slashdot.org/story/12/10/15/1651216/the-uae-claims-to-hold-the-worlds-largest-biometric-database">de
6611 har verdens største biometriske database
</a>, der databasen inneholder
6612 103 millioner digitale fingeravtrykk. Med en befolkning i følge
6613 Wikipedia estimert i
2010 til
8.3 millioner har jeg vanskelig for å
6614 tro at det kun er landets innbyggere de har fingeravtrykkene til.
6615 Innbyggerne har neppe mer enn
10 fingre hver...
</p>
6617 <p>RFID-pass med fingeravtrykk betyr at bilder av ens fingeravtrykk er
6618 på vidvanke, og en kan dermed ikke i god tro anta at fingeravtrykk kun
6619 befinner seg hos fingerens eier. Jeg vil ikke ha et slikt pass.
</p>
6625 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
6630 <div class=
"padding"></div>
6634 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/59_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html">59 kommuner omfavner nå FiksGataMi
</a>
6640 <p><a href=
"http://maps.google.com/?q=http://www.nuug.no/prosjekt/fiksgatami/fiksgatami-municipalities-201210.kml"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-10-17-fiksgatami.png"></a></p>
6642 <p>For noen dager siden omfavnet to nye kommuner NUUGs
6643 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi
</a>. Med
59 kommuner
6644 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er "markedsandelen"
6645 13,
8 % (av
429 kommuner). Sist ut er Stange og Utsira kommune, som
6646 slår følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand,
6647 Bærum, Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel,
6648 Halden, Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger,
6649 Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes,
6650 Luster, Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal,
6651 Nordreisa, Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland,
6652 Spydeberg, Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset,
6653 Tysvær, Ullensvang Herad, Vennesla, Verdal, Vågan, Vågå, Våler og
6654 Åseral. Oppdatert liste er tilgjengelig fra
6655 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere">NUUGs
6656 wiki
</a>. Kartet er dog ikke oppdatert med de siste kommunene.
</p>
6658 <p>Kanskje du bør høre med din kommune om de vil bli mer aktive
6659 brukere av FiksGataMi? Se
6660 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html">en
6661 tidligere bloggpost
</a> med tips om hvordan det kan gjøres.
</p>
6663 <p>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca.
100 meldinger i uka fra
6664 innbyggerne om feil på offentlig infrastruktur.
</p>
6670 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
6675 <div class=
"padding"></div>
6679 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ode_til_Frikanalen___.html">Ode til Frikanalen...
</a>
6685 <p>I
2009 bidro vi i
<a href=
"http://www.nuug.no/">NUUG
</a> til at
6686 <a href=
"http://www.frikanalen.no/">Frikanalen
</a> ble
6687 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html">tilgjengelig
6688 i et fritt og åpent standardisert videoformat
</a>. Bakgrunnen var at
6689 vi i NUUG likte tanken på «Youtube på TV», der enhver borger kunne få
6690 mulighet til å kringkaste sin video på TV, og NUUG ble medlem i
6691 Frikanalen for å støtte dette arbeidet. Frikanalen er borger-TV, der
6692 alle kan være sin egen redaktør og lage TV uten solid finansielle
6693 muskler. Siden den gang har vi bistått kanalen på ulikt vis, blant
6694 annet med å hjelpe til med å utvikle en løsning basert på fri
6695 programvare for drift av TV-kanalen. Dette utviklingsarbeidet pågår
6696 fortsatt, men det er god fremgang og godt håp om å få på plass en
6697 webbasert løsning for styring av TV-kanalen basert på fri programvare.
6698 Dagens produksjonsløsning er basert på Windows og proprietær
6699 programvare, et resultat av at kulturdepartementet krevde at
6700 Frikanalen kom på lufta veldig raskt da departementet overtalte
6701 Frivillighet Norge til å snappe opp konseptet. Dagens
6702 produksjonsløsning er dyr i drift, og en fri programvareløsning bør
6703 kutte kostnadene litt. Men det er fortsatt dyrt å kjøpe tilgang til å
6704 sende ut på RiksTV og andre TV-distributører, noe som spiser av
6705 kanalens begrensede midler.
</p>
6707 <p>Nytt for
2013 er dessverre at kulturdepartementet kutter all støtte
6708 til Frikanalen. Mens det i
6709 <a href=
"http://www.regjeringen.no/pages/35168579/PDFS/PRP201120120001KUDDDDPDFS.pdf">statsbudsjettet
6710 for
2012</a> sto følgende (side
55):
</p>
6714 Det foreslås et driftstilskudd på
1 mill. kroner i
2012 til
6715 Frikanalen. Kulturdepartementet har inngått avtale om investerings- og
6716 driftsstøtte til Frikanalen som gir et økonomisk grunnlag for kanalen
6717 i oppstartsårene. En forutsetning for støtten er bl.a. at Frikanalen
6718 tilstreber å være en reell ytringskanal for samtlige partier og lister
6719 i forbindelse med valg.
6723 <p>Så har kulturdepartementet
6724 <a href=
"http://www.knif.no/Innkjop/Knif-Samfunn/Informasjonsbrev/Informasjonsbrev-2012/Frikanalen">kuttet
6725 all støtte for
2013</a>:
</p>
6729 <p>Statsbudsjettet
2013: Frikanalen
</p>
6730 <p>Det er ikke satt av penger i statsbudsjettet for
2013 til Frikanalen.
</p>
6732 <p>Frivillighet Norge var fødselshjelper for foreningen Frikanalen i
6733 2007. Kanalen har fått
1 mill kr i altfor lav bevilgning hvis kanalen
6734 skulle klare å realisere målet om å være en opplæringsarena for
6735 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk.
</p>
6737 <p>TV-mediets posisjon som kommunikasjonskanal har endret seg
6738 betydelig siden Frikanalen ble etablert. Det er supplert og til dels
6739 erstattet av andre kommunikasjonskanaler, som det også er
6740 ressurskrevende for organisasjonene å ta i bruk.
</p>
6744 <p>Når en ser bort fra den merkelige begrunnelsen, da Frikanalen så
6745 vidt jeg vet aldri har tatt mål av seg «å være en opplæringsarena for
6746 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk», så er
6747 det veldig trist at kulturdepartementet kutter støtten.
</p>
6749 <p>Fundamentet for Frikanalen ble lagt da Stortinget vedtok
6750 innføringen av det digitale bakkenettet. En oversikt over
6751 <a href=
"http://www.openchannel.no/stortinget.html">det Stortinget
6752 skrev
</a> da finnes på nettsidene til åpen kanal. Der het det blant
6753 annet om «åpne kanaler»:
</p>
6757 Et annet flertall, alle unntatt medlemmene fra Fremskrittspartiet, vil
6758 også peke på at man ut fra ønsket om en bredt anlagt offentlig debatt,
6759 må se på den faktiske tilgjengelighet allmennheten har til
6760 TV-mediet. I mange land har man ønsket å sikre denne tilgangen gjennom
6761 egen lovgivning som forplikter allmennkringkastere eller distributører
6762 å holde av en del av sendekapasiteten til livssynskanaler, ideelle
6763 organisasjoner og lignende. I Norden betegnes dette gjerne som åpne
6764 kanaler. Dette flertallet mener dette er et interessant område sett i
6765 et ytringsfrihetsperspektiv. Dette flertallet mener derfor at staten
6766 bør legge til rette for dette når man ved innføring av nye
6767 distribusjonskanaler skal utarbeide regelverk og gi konsesjoner.
6770 <p>Veien frem har gått over svært ulendt terreng, noe en kan se litt
6771 av konturene av i en artikkel hos Vox Publica med tittel
6772 «
<a href=
"http://voxpublica.no/2007/03/hvor-apen-blir-frikanalen/">Hvor
6773 åpen blir “Frikanalen”?
</a>». Begge tekstene er nyttig lesning for å
6774 forstå mer om hva Frikanalen er. Jeg anbefaler alle å støtte opp om
6775 Frikanalen, bli medlem, lage og sende programmer der.
</p>
6781 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
6786 <div class=
"padding"></div>
6790 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/57_kommuner_omfavner_n__FiksGataMi.html">57 kommuner omfavner nå FiksGataMi
</a>
6796 <p><a href=
"http://maps.google.com/?q=http://www.nuug.no/prosjekt/fiksgatami/fiksgatami-municipalities-201210.kml"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-10-17-fiksgatami.png"></a></p>
6798 <p>For noen dager siden omfavnet nok en kommune NUUGs
6799 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi
</a>. Med
57 kommuner
6800 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er "markedsandelen"
6801 13% (av
429 kommuner). Sist ut er Våler kommune, som slår
6802 følge med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Balestrand, Bærum,
6803 Eide, Farsund, Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel, Halden,
6804 Halsa, Hamar, Hobøl, Holtålen, Hægebostad, Høyanger, Kongsberg,
6805 Kristiansund, Kvinesdal, Kviteseid, Levanger, Lindesnes, Luster,
6806 Lyngdal, Løten, Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal, Nordreisa,
6807 Randaberg, Rindal, Sel, Sirdal, Skiptvet, Sortland, Spydeberg,
6808 Stjørdal, Stord, Søgne, Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset, Tysvær,
6809 Ullensvang Herad, Vennesla, Verdal, Vågan, Vågå og Åseral. Oppdatert
6810 liste og kart er tilgjengelig fra
6811 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/positivemottakere">NUUGs
6814 <p>I snitt rapporteres det nå via FiksGataMi ca.
110 meldinger fra
6815 innbyggerne i uka om feil på offentlig infrastruktur.
</p>
6821 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
6826 <div class=
"padding"></div>
6830 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Netflix_krever_at_du_frasier_deg_dine_forbrukerrettigheter___.html">Netflix krever at du frasier deg dine forbrukerrettigheter...
</a>
6836 <p>Filmtjenesten Netflix lanseres i Norge, med en jublende presse på
6837 sidelinjen. Men har journalistene lest bruksvilkårene? Synes de
6839 «
<a href=
"https://signup.netflix.com/TermsOfUse?locale=nb-NO">Vilkår
6840 for bruk
</a>» høres greit ut for en forbrukertjeneste i Norge?
6841 Avsnittet lyder slik:
6845 «Disse vilkårene for bruk innebærer at alle tvister mellom deg og
6846 Netflix vil bli løst ved BINDENDE VOLDGIFT. DU SAMTYKKER I AT DU
6847 FRASIER DEG ENHVER RETT TIL RETTSLIGE SKRITT for å hevde eller
6848 forsvare rettighetene dine under denne kontrakten (med unntak for
6849 mindre saker som kan avgjøres i forliksretten). Rettighetene dine vil
6850 bli bestemt av en NØYTRAL VOLDGIFTSMANN/MEKLER og IKKE en dommer eller
6851 jury, og krav kan ikke framstilles i form av gruppesøksmål. Les
6852 gjennom voldgiftsavtalen nedenfor for å finne alle detaljer vedrørende
6853 avtalen, slik at du kan se hvordan en eventuell konflikt med Netflix
6854 skal håndteres og vil avgjøres.»
6858 <p>Ikke nok med det, men må akseptere at det er USAs lov som skal
6859 regulere bruken, og dermed akseptere å miste norsk forbruker- og
6860 personvernlovgiving (hvilket så vidt jeg vet ikke kan gjøres i
6864 «Gjennom å godta disse vilkår for bruk samtykker du i at tolkingen og
6865 håndhevelsen av denne voldgiftsavtalen er underlagt den føderale
6866 voldgiftsloven i USA, U.S. Federal Arbitration Act, og at både du og
6867 Netflix frasier dere retten til en juryprosess eller deltakelse i
6868 gruppesøksmål. Denne voldgiftsbetingelsen gjelder selv etter at denne
6869 avtalen er oppsagt og Netflix-medlemskapet ditt har opphørt.»
6872 <p>En må altså si ja til å frasi seg de vanlige forbrukerrettighetene
6873 i Norge for å bruke Netflix. Vilkårene til Netflix vil neppe stå seg
6874 i norsk rett, men det er usedvanlig frekt å bare foreslå det, da de
6875 aller fleste som leser dem vil anta at vilkårene gjelder med mindre de
6876 er svært godt kjent med norsk forbrukerrett. Skal en frasi seg
6877 muligheten til å hevde sin rett hvis Netflix lekker personopplysninger
6878 (USAs lovgiving er svært mangelfull i forhold til den norske
6879 personvernlovgivingen) eller leverer en tjeneste som ikke holder mål?
6880 Nei takk. Med slike bruksvilkår takker jeg høflig nei til tilbudet,
6881 og de får ikke meg som kunde før de har en helt annen tilnærming mot
6884 <p>Oppdatering
2012-
10-
18: Både
6885 <a href=
"http://www.aftenposten.no/digital/Netflix-krever-at-du-sier-fra-deg-norske-forbrukerrettigheter-7021182.html">Aftenposten
</a>,
6886 <a href=
"http://nrk.no/helse-forbruk-og-livsstil/1.8362951">NRK
</a> og
6887 <a href=
"http://www.teknofil.no/artikler/forbrukerradet-slakter-netflix/113679">Teknofil
</a>
6888 har snappet opp saken (dog nevner ikke NRK kilde, så de kan jo ha
6889 oppdaget det selv). Veldig bra at flere blir oppmerksom på slike
6890 ting. «- Helt hinsides, mener Forbrukerrådet om Netflix'
6891 brukervilkår», siterer Aftenposten. Og
6892 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/Forbrukerombudet-vil-granske-TV-markedet-7021465.html">Aftenposten
</a>
6893 melder videre at Forbrukerrådet vil granske TV-bransjen med bakgrunn i
6900 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
6905 <div class=
"padding"></div>
6909 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Alternativindustrien_og_NRKs_Folkeopplysningen___debatten_s__langt.html">Alternativindustrien og NRKs Folkeopplysningen - debatten så langt
</a>
6916 <a href=
"http://www.nrk.no/programmer/sider/folkeopplysningen/">Folkeopplysningen
</a>
6917 har tatt en vitenskapelig titt på alternativindustrien, og dette har
6918 skapt debatt. Merkelig nok liten debatt om hva alternativindustiren
6919 driver med, og mer debatt om hva NRKs program driver med, men slik er
6920 det vel i et land som flyter av melk og honning. Jeg har lest
6921 artikler og innlegg relatert til programmene med interesse, og har
6922 forsøkt å samle alle debattinnleggene her.
</p>
6928 <a href=
"http://morgenbladet.no/debatt/2012/hvem_bor_i_tomannsboliger">Hvem bor i tomannsboliger?
</a> - morgenbladet.no
6931 <a href=
"http://morgenbladet.no/debatt/2012/postmodernisme">Postmodernisme?
</a> - morgenbladet.no
</li>
6934 <a href=
"http://fritanke.no/index.php?page=vis_nyhet&NyhetID=8936">Sukkerpiller
6935 og silkehansker
</a> - fritanke.no
</li>
6938 <a href=
"http://www.aftenbladet.no/meninger/Vitenskapelig-mobbing-3049983.html">«Vitenskapelig»
6939 mobbing
</a> - aftenbladet.no
</li>
6942 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Alternativt-pa-alvor-7016267.html">Alternativt på alvor
</a> - aftenposten.no
</li>
6945 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/10/12/kultur/debatt/debattinnlegg/vitenskap/folkeopplysningen/23839180/">Folkeopplysningen
6946 gjør ting de bør
</a> - dagbladet.no
</li>
6949 <a href=
"http://morgenbladet.no/debatt/2012/resirkulert_vitenskapsrelativisme">Resirkulert
6950 vitenskapsrelativisme
</a> - morgenbladet.no
</li>
6953 <a href=
"http://www.verdidebatt.no/debatt/cat1/subcat8/thread321612/">«Vitenskaplig»
6954 mobbing av alternativ medisin
</a> - verdidebatt.no
</li>
6957 <a href=
"http://skepsis.no/blog/?p=8178">«One may throw sand in the
6958 bull’s eyes». Retoriske strategier og «Folkeopplysningen»
</a> -
6959 skepsis.no blogg
</li>
6962 <a href=
"http://morgenbladet.no/debatt/2012/kvakksalveriets_apologet">Kvakksalveriets apologet
</a> - morgenbladet.no
</li>
6965 <a href=
"http://www.nordlys.no/kultur/article6277180.ece">- Vår bransje
6966 trenger å kvalitetssikres
</a> - nordlys.no
</li>
6969 <a href=
"http://www.oa.no/lesernes_oa/leserbrev/article6276725.ece">Rett
6970 og slett et pinlig program
</a> - oa.no
</li>
6973 <a href=
"http://www.rb.no/lokale_nyheter/article6271250.ece">Raser mot
6974 NRK-program
</a> - rb.no
</li>
6977 <a href=
"http://morgenbladet.no/debatt/2012/den_nye_entydigheten">Den
6978 nye entydigheten
</a> - morgenbladet.no
</li>
6981 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/10/05/kultur/debatt/debattinnlegg/tv/folkeopplysningen/23731242/">Folkeopplysning
6982 eller heksejakt?
</a> - dagbladet.no
</li>
6985 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/NRK-programleder---Vi-har-ikke-provd-a-drite-ut-noen-7008656.html">NRK-programleder:
6986 - Vi har ikke prøvd å drite ut noen
</a> - aftenposten.no
</li>
6989 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/Ondskapsfull-harselas-7008319.html">Ondskapsfull
6990 harselas
</a> - aftenposten.no
</li>
6993 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/10/03/kultur/debatt/kronikk/tv/folkeopplysning/23702976/">Andreas
6994 Wahl gjør ting han ikke kan
</a> - dagbladet.no
</li>
6997 <a href=
"http://www.nrk.no/ytring/unnga-skyttergravskrig-1.8338317">Unngå
6998 skyttergravskrig
</a> - nrk.no
</li>
7001 <a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Et-skeptisk-forsvar-for-det-alternative-7004309.html">Et
7002 skeptisk forsvar for det alternative
</a> - aftenposten.no
</li>
7005 <a href=
"http://morgenbladet.no/ideer/2012/ekte_placebo">Ekte placebo
</a> - morgenbladet.no
</li>
7008 <a href=
"http://www.nrk.no/ytring/folkeopplysningens-feilgrep-1.8337842">Folkeopplysning
7009 med galt utgangspunkt
</a> - nrk.no
</li>
7012 <a href=
"http://tjomlid.com/2012/09/27/folkeopplysningen-akupunkturforeningen-pynter-pa-sannheten/">Folkeopplysningen:
7013 Akupunkturforeningen pynter på sannheten
</a> - tjomlid.com blogg
</li>
7016 <a href=
"http://skepsis.no/blog/?p=8168">Avklaring om Skepsis og
7017 «Folkeopplysningen»
</a> - skepsis.no blogg
</li>
7020 <a href=
"http://fritanke.no/index.php?page=vis_nyhet&NyhetID=8919">Klager
7021 Folkeopplysningen inn for PFU
</a> - fritanke.no
</li>
7024 <a href=
"http://www.nrk.no/ytring/homeopati-er-kommet-for-a-bli-1.8333981">Homeopati
7025 er kommet for å bli
</a> - nrk.no
</li>
7028 <a href=
"http://www.nrk.no/kultur-og-underholdning/1.8330793">Homeopater
7029 ble advart mot Folkeopplysningen
</a> - nrk.no
</li>
7032 <a href=
"http://tjomlid.com/2012/09/22/folkeopplysningen-alt-du-trenger-a-vite-om-homeopati/">Folkeopplysningen:
7033 Alt du trenger å vite om homeopati!
</a> - tjomlid.com blogg
</li>
7036 <a href=
"http://www.aftenbladet.no/meninger/kommentar/Om-tolkning-og-tullball-3034026.html">Alternativbransjen:
7037 Om tolkning og tullball
</a> - aftenbladet.no
</li>
7040 <a href=
"http://www.aftenbladet.no/nyheter/lokalt/stavanger/Mange-liker-a-bli-lurt-3034048.html">Mange liker å bli lurt?
</a> - aftenbladet.no
</li>
7043 <a href=
"http://www.nrk.no/ytring/folkeopplysning-som-ironi-1.8324854">Folkeopplysning
7044 som ironi
</a> - nrk.no
</li>
7047 <a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/09/11/kultur/helse/debatt/alternativ_medisin/alternativ_behandling/23352599/">Bortskjemt
7048 på helse
</a> - dagbladet.no
</li>
7051 <a href=
"http://www.fysio.no/AKTUELT/Nyheter/Fysioterapi-omfatter-ikke-alternativ-behandling">Fysioterapi omfatter ikke alternativ behandling
</a> - fysio.no
</li>
7054 <a href=
"http://www.nrk.no/ytring/_det-blir-verre-for-det-blir-bedre_-1.8303843">«Det
7055 blir verre før det blir bedre»
</a> - nrk.no
</li>
7059 <p>Jeg har forsøkt å begrense meg til kronikker og leserinnlegg, men
7060 endel artikler og bloggposter klarte jeg ikke la være å ta med. Vet
7061 du om noen flere, ta kontakt, så skal jeg oppdatere listen.
</p>
7063 <p>Jeg er en stor takk skylding til
7064 <a href=
"http://mylder.no/?drill=folkeopplysningen">Mylder
</a> og
7065 <a href=
"https://twitter.com/i/#!/search/realtime/folkeopplysningen">Twitter
</a>
7066 for å ha hjulpet meg å følge debatten.
</p>
7068 <p>Bonuslenke til deg som lurer på om det er så farlig med alternativ
7069 behandling. Sjekk «
<a href=
"http://whatstheharm.net/">What's the
7070 harm
</a>» for informasjon om hva som kan gå galt.
</a>
7072 <p>Oppdatering
2012-
10-
30: Lagt inn to nye debattinnlegg publisert
7073 etter
2012-
10-
16.
</p>
7079 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap
</a>.
7084 <div class=
"padding"></div>
7088 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Version2__Danske_kommuner_leie_av_Microsofts_lisenspoliti.html">Version2: Danske kommuner leie av Microsofts lisenspoliti
</a>
7094 <p>Ett oppslag i danske versjon2.dk med tittelen
7095 "
<a href=
"http://www.version2.dk/artikel/kommuner-traette-af-microsofts-licens-politi-koster-skatteborgerne-millioner-til-advokater">Kommuner
7096 trætte af Microsofts licens-politi: Koster skatteborgerne millioner
7097 til advokater
</a>" forteller at</p>
7100 Det kan være en hård kamp, hvis man får besøg af Microsofts
7101 licens-politi fra KPMG. Flere kommuner har brugt halve og hele år og
7102 mange skattepenge på de juridiske slagsmål.
7105 <p>Mon tro hvordan de norske kommunene og andre offentlige etater
7106 opplever dette? I følge NRK måtte
7107 <a href="http://nrk.no/nyheter/distrikt/nordland/
1.6356880">Helse Nord
7108 i 2008 betale 40 millioner ekstra etter lisensrevisjon</a>. Det har
7109 også vært andre historier, uten at jeg rakk spore opp referanser i
7110 kveld. Her tror jeg det er mang en interessant historie å
7117 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn
">offentlig innsyn</a>.
7122 <div class="padding
"></div>
7126 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Venstre_m_tte_ikke_opp_mannsterke_for___stoppe_datalagringsdirektivet_sist_fredag___.html
">Venstre møtte ikke opp mannsterke for å stoppe datalagringsdirektivet sist fredag...</a>
7132 <p>Venstres Trine Skei Grande gikk friskt ut i forbindelse med
7133 trontaledebatten forrige uke, og fortalte at Venstre la frem forslag
7134 om at "Stortinget ber regjeringen stanse implementeringen av
7135 datalagringsdirektivet" som ble votert over
2012-
10-
05. Saken ble
7136 referert i blant annet
7137 <a href=
"http://www.digi.no/903550/ber-regjeringen-stanse-dld">Digi
</a>.
7138 Jeg ble så glad at jeg planla å gi Venstre penger til
7141 <p>I dag tok jeg en titt på hvordan det gikk med forslaget. Våre venner
7142 i
<a href=
"http://beta.holderdeord.no/votes/2715">Holder De Ord
</a> og
7144 <a href=
"http://stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/Voteringsoversikt/?p=54624&dnid=1">Stortinget
</a> (votering
6)
7145 viser hvem som stemte for og mot forslaget. Ingen i Høyre stemte for
7146 mens
18 høyrerepresentanter stemte mot, men det som overrasket meg
7147 mest var at kun en av representantene fra Venstre stilte opp og stemte
7148 over saken. Venstre har fire representanter (to faste, to vara).
7149 Forslagstiller, Trine Skei Grande, deltok ikke i voteringen. Dette på
7150 tross av at hun til Digi uttalte "Vi får håpe vi får med oss noen. Frp
7151 har i hvert fall signalisert støtte." Hun kunne stilt opp og støttet
7152 forslaget selv...
</p>
7154 <p><strong>Oppdatering
2012-
10-
15</strong>: Via
7155 <a href=
"https://twitter.com/Trinesg/status/257721256030396416">Twitter
</a>
7156 har noen spurt Venstre hvordan dette kan ha seg, og Trine Skei Grande
7157 forteller at "selvfølgelig er det tull. Venstre kan bare stemme med en
7158 representant", og at dette gjelder "i alle saker. Det er fordi
2/
3
7159 bare stemmer slik at det skal være mulig å møte velgere utenfor
7160 huset", samt forsøker seg på å avvise problemstillingen med at jeg
7161 burde lære meg mer om stortinget og sette meg inn i utbyttingssystemet
7162 før jeg skriver slikt tull. Hun henviser videre til
7163 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Stottemeny/Ordbok/?diid=STU">stortingets
7164 ordbok
</a>. Hun burde kanskje heller henvist til
7165 <a href=
"http://stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Arbeidet/Voteringer/#utbyttingssystemet">stortingets
7166 informasjon om voteringer
</a> som forteller mer i detalj om
7169 <p>For jeg kjenner til utbyttingssystemet, og det er et frivillig system
7170 som partiene har avtalt seg imellom av behagelighetshensyn. Det var
7171 derimot nytt for meg at partiene har avtalt at en hel tredjedel av
7172 alle representantene kan gjøre noe annet enn sin borgerplikt ved
7173 voteringer i stortinget. Jeg trodde ikke tallet var så høyt. For
7174 selvfølgelig kan venstre stille med begge sine stemmer. Venstre
7175 valgte å ikke stille med alle sine representanter av
7176 behagelighetshensyn, for å fortsatt kunne nyte godt av fordelene
7177 representantene får med å delta i utbyttingssystemet på Stortinget. Da
7178 DLD ble votert over første gang (
2011-
04-
04) valgte venstre å avlegge
7179 begge sine stemmer, mens de uka etter i andre gangs votering
7180 (
2011-
04-
11) kun stilte med én representant. Det er dermed
7181 dokumentert at det er fullt mulig for Venstre å stille med begge sine
7182 representanter i en votering. Fremover tror jeg alle
7183 stortingsrepresentantene må forvente at de i større grad holdes
7184 ansvarlig for å ikke delta på avstemminger, og at utbyttingssystemet
7185 dermed ikke kan utøves like diskret som tidligere.
</p>
7187 <p>Hvis Venstre og alle motstanderne av det nasjonale brev- og
7188 besøkskontrollsystemet som datalagringsdirektivet innebærer hadde
7189 deltatt på voteringen, så ville det vært flere av forkjemperne for DLD
7190 som måtte votert og dermed demonstrert hva de er laget av, i stedet
7191 for at de nå kunne slippe å stemme.
</p>
7193 <p>Men jeg er fortsatt glad for at venstre fremmet forslaget for
7194 votering, i en situasjon der det ville vært enklere å la være. :)
</p>
7200 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
7205 <div class=
"padding"></div>
7209 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_noe_for_Ballangen___Leserinnlegg_til_avisen_Fremover_.html">Skolelinux noe for Ballangen? (Leserinnlegg til avisen Fremover)
</a>
7215 <p>Tirsdag
2012-
10-
09 sendte jeg følgende leserinnlegg til avisen
7216 <a href=
"http://www.fremover.no/">Fremover
</a>, etter å ha vært nordpå
7217 noen dager og lest noen gamle aviser. Publiserer den her i sin helhet
7218 for fremtidig referanse. Fremover publiserer dessverre ikke
7219 leserinnlegg på nett.
</p>
7222 <p>To: redaksjon (at) fremover.no
7223 <br>Subject: Leserinnlegg til Fremover: Skolelinux noe for Ballangen?
</p>
7225 <p>Ærede redaktør
</p>
7227 <p>I sommer (
2012-
07-
23) hadde Fremover et oppslag om at Narvik
7228 kommune hadde spart mellom
10 og
20 millioner kroner de siste årene på
7229 å bruke Skolelinux på sine skoler. Harstad har også tatt i bruk
7230 Skolelinux på alle sine skoler. Som tidligere Ballangsværing gledet
7231 det meg stort å se at skoleløsningen vi har utviklet siden
2001 tas i
7232 bruk i området der jeg vokste opp, og dermed bidrar til en bedre og
7233 billigere skolehverdag.
</p>
7235 <p>Skolelinux er en komplett IT-løsning for elevnettverket på en
7236 skole, med både nettverkstjenester og løsning for elevmaskiner med
7237 pedagogisk programvare, som tillater en å øke levetiden på en
7238 datamaskin i skolen med mange år. En undersøkelse publisert i mars
7239 2012 viste at de
56 norske skolene som har offentliggjort at de bruker
7240 Skolelinux eller annen Linuxutgave hadde
36% større PC-tetthet enn
7241 landsgjennomsnittet, når en ser på tall rapportert til Grunnskolens
7242 Informasjonssystem. I følge Paul Reidar Løsnesløkken, IKT-konsulent i
7243 Nord-Odal, fungerer datamaskiner godt til de er
8 til
10 år gamle.
</p>
7245 <p>I høst (
2012-
09-
29) fortalte Fremover hvordan Ballangen kommune har
7246 opparbeidet seg
20 millioner i underskudd og nok havner på Robek-lista
7247 fra nyttår. Kanskje Ballangen også burde ta i bruk Skolelinux for å
7248 spare penger? Hvis kommunen mangler kompetanse lokalt på Linux finnes
7249 det kommersielle selskaper som tilbyr driftstjenester rundt
7250 Skolelinux, og jeg bør vel avsløre at jeg selv er involvert i et av
7251 dem, Skolelinux Drift AS. Kommunen kan dermed få hjelp hvis de ikke
7252 ønsker å bygge opp egen kompetanse.
</p>
7255 <br>Petter Reinholdtsen
7256 <br>Fri programvareutvikler
</p>
7262 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html
</a></li>
7263 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html
</a></li>
7269 <p>Innlegget ble så vidt jeg vet trykket i papirutgaven et par dager
7270 senere, men jeg har ikke sett det selv.
</p>
7276 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
7281 <div class=
"padding"></div>
7285 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trengs_flere_frivillige_til_korrektur_av_den_frie_norske_stavekontrollen.html">Trengs flere frivillige til korrektur av den frie norske stavekontrollen
</a>
7291 <p><a href=
"http://no.speling.org/">Den frie norske stavekontrollen
</a>
7292 består av ca.
1,
3 millioner bokmåls- og nynorskord. Det er mange
7293 kilder til ordene, f.eks. den norske ordbanken, norske nett-aviser,
7294 stavekontrollbrukere og korrekturlesere, og endel feil har sneket seg
7295 inn i databasen over ord. For å finne og fikse feilene trengs det
7296 korrekturlesing. Her kommer frivillige inn.
</p>
7298 <p>Hvis du vil bidra med korrektur av orddatabasen, kan du melde deg
7299 frivillig som bokmåls- eller nynorskkorrekturleser og få tilsendt en
7300 liten bunke ord på epost hver dag, lese over og sende inn på epost
7301 tilbake til korrekturlesing-systemet. Jo flere som sjekker, jo
7302 raskere kommer vi igjennom hele databasen. Så langt har vi oppdaget
7303 341 bokmålsord og
50 nynorskord som ikke skal vært med i databasen.
7304 Det er nok noen flere. I tillegg har korrekturleserne oppdaget flere
7305 ord som manglet, og fått lagt dem inn i stavekontrollen.
</p>
7307 <p>Hvis du vil bidra, følg instruksene på
7308 <a href=
"http://no.speling.org/dokumentasjon.html">prosjektsidene
</a>
7310 for nye bidragsytere, og ta kontakt med Håvard eller epostlisten
7311 <a href=
"https://lister.ping.uio.no/mailman/listinfo/i18n-no">i18n-no
</a>.
7312 Gode norskkunnskaper er en fordel, og vilje til å sjekke
7313 <a href=
"http://www.nob-ordbok.uio.no/perl/ordbok.cgi">ordboka
</a> et
7320 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll
</a>.
7325 <div class=
"padding"></div>
7329 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kontant_betaling__takk_.html">Kontant betaling, takk!
</a>
7335 <p>Jeg har tidligere nevnt at jeg foretrekker å betale med kontanter,
7336 da jeg anser det som en borgerrett å kunne handle anonymt uten at det
7337 blir registrert noe sted. Mine handlevaner tilhører privatsfæren, og
7338 ikke jeg ønsker å dele dem med banken og andre. For meg er det et
7339 angrep på mitt personvern å nekte meg å ta imot kontanter. Det er
7340 litt av bakgrunnen for følgende epostutveksling mellom meg og
7341 Ballangen kommune, som jeg håper kan inspirere andre til å sikre at
7342 <a href=
"http://www.lovdata.no/all/hl-19850524-028.html#14">sentralbanklovens
7343 paragraf
14</a> overholdes. Dette er en historie om forvirring,
7344 bløff, og merkelig håndtering av unntak fra offentlighetsloven. Jeg
7345 er dog veldig glad for at kommunen fikk ryddet opp i sitt brudd på
7346 sentralbankloven, og håper denne epostutvekslingen kan inspirere andre
7347 til å hjelpe flere offentlige etater til å følge loven.
</p>
7349 <p>Det hele startet i romjula
2011, da vi tok en tur innom legen med
7350 ungene for å sikre at alt skulle gå greit på flyturen hjem igjen fra
7351 Ofoten. Jeg ønsket å gjøre opp kontant, men personen bak skranken
7352 nektet å ta imot, og lot seg ikke påvirke av at jeg fortalte at jeg
7353 mente dette var i strid med sentralbankloven. Sendte derfor en epost
7354 til kommunen da jeg kom hjem, og satte ordføreren som jeg kjenner
7355 såvidt fra oppveksten i samme nabolag på CC.
</p>
7358 <p>Date: Tue,
27 Dec
2011 16:
10:
57 +
0100
7359 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7360 <br>To: post (at) ballangen.kommune.no
7361 <br>Cc: Anne-Rita Nicklasson
<anne-rita.nicklasson (at) ballangen.kommune.no
>
7362 <br>Subject: Brudd på sentralbankloven hos legevakten i Ballangen?
</p>
7364 <p>I dag var vi innom legevakten i Ballangen, og oppdaget noe som for
7365 oss virker å være et brudd på sentralbankloven. Etter undersøkelsen
7366 skulle vi kjøpe medisin i skranken, men ble avvist da vi forsøkte å
7367 betale kontant, med beskjed om at kun direktebetaling med kort var
7368 mulig og at vi kunne få faktura hvis det ikke var aktuelt. Da jeg
7369 spurte om det ikke var krav i følge sentralbankloven å ta imot
7370 kontanter fikk jeg beskjed om at de i skranken hadde fått beskjed om
7371 at kun kort skulle godtas og at hun var ukjent med noe lov som sa at
7372 kontanter måtte godtas.
</p>
7374 <p>Så vidt jeg vet fra sentralbanklovens paragraf
14 er kontanter
7375 tvunget betalingsmiddel, hvilket betyr at alle er pliktig å oppgjør i
7377 <URL:
<a href=
"http://www.lovdata.no/all/hl-19850524-028.html#14">http://www.lovdata.no/all/hl-
19850524-
028.html#
14</a> >
7378 for å se hva jeg baserer dette på.
</p>
7380 <p>Jeg ber herved om å få tilsendt kopi av beskjeden som er gitt til
7381 legevaktmottaket om å nekte bruk av kontanter. Hvilken hjemmel har
7382 legevakten i Ballangen til å nekte å ta i mot kontant betaling i strid
7383 med sentralbanklovens paragraf
14?
</p>
7385 <p>Jeg ber om rask tilbakemelding med saksreferansen min henvendelse
7386 har fått og hvordan henvendelsen vil bli behandlet videre av kommunen,
7387 for å være sikker på at henvendelsen er registrert mottatt. Jeg ber
7388 videre om svar eller midlertidig svar innen onsdag
11. januar slik at
7389 jeg slipper å ta saken videre.
</p>
7391 <p>Det er fint om svar sendes på epost til pere (at) hungry.com.
</p>
7395 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
7398 <p>I første omgang så jeg ikke noe poeng i å be kommunen endre
7399 praksis, da det raskt kan ende i en diskusjon rundt hva som er riktig
7400 og galt, og jeg som tilfeldig innbygger neppe anses som en autoritet
7401 på området. I stedet spurte jeg kommunen om dokumenter jeg antok de
7402 hadde skrevet og vurderinger jeg antok de hadde gjort, når de avviker
7403 fra sentralbanklovens bokstav. Slike dokumenter har en i følge
7404 offentlighetsloven rett til å få innsyn i og kopi av. Svaret fulgte
7405 raskt første dag etter ferien.
</p>
7408 <p>Date: Mon,
2 Jan
2012 11:
12:
50 +
0100
7409 <br>From: svenn.ole.wiik (at) ballangen.kommune.no
7410 <br>To: Anne-Rita Nicklasson
<an-ritn (at) online.no
>,
7411 <br> Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7412 <br>Cc: post (at) ballangen.kommune.no
7413 <br> anne.lundberg (at) ballangen-helseetat.no,
7414 <br> anne.dahlberg (at) ballangen-helseetat.no
7415 <br>Subject: Ad: Fwd: Brudd på sentralbankloven hos legevakten i Ballangen?
</p>
7417 <p>Hei og GODT NYTTÅR!
</p>
7419 <p>Ordningen med betaling enten ved bruk av kort (debet eller
7420 kredittkort) eller ved tilksending av faktura er innført for å få
7421 bedre kontroll med kassefunksjonen som er utfordringen i forhold til
7422 regnskapsførsel og intern kontroll. Dette er en ordning som er
7423 godkjent av revisjonen og der vi unngår daglige kassetellinger,
7424 z-strimler og lignende.
</p>
7426 <p>Kontantbetaling kan skje til servicetorget.
</p>
7428 <p>Med vennlig hilsen,
</p>
7434 <p>I og med at jeg ikke fikk svar på det jeg spurte om, fulgte jeg
7435 raskt opp med en klargjøring.
</p>
7438 <p>Date: Mon,
2 Jan
2012 11:
27:
19 +
0100
7439 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7440 <br>To: svenn.ole.wiik (at) ballangen.kommune.no
7441 <br>Cc: Anne-Rita Nicklasson
<an-ritn (at) online.no
>,
7442 <br> post (at) ballangen.kommune.no,
7443 <br> anne.lundberg (at) ballangen-helseetat.no,
7444 <br> anne.dahlberg (at) ballangen-helseetat.no
7445 <br>Subject: Re: Ad: Fwd: Brudd på sentralbankloven hos legevakten i
7449 <br>> Hei og GODT NYTTÅR!
</p>
7451 <p>Hei, og godt nyttår til deg også. :) Håper du har hatt en fortryllende
7454 <p>> Ordningen med betaling enten ved bruk av kort (debet eller
7455 <br>> kredittkort) eller ved tilksending av faktura er innført for å få
7456 <br>> bedre kontroll med kassefunksjonen som er utfordringen i forhold til
7457 <br>> regnskapsførsel og intern kontroll. Dette er en ordning som er
7458 <br>> godkjent av revisjonen og der vi unngår daglige kassetellinger,
7459 <br>> z-strimler og lignende.
7461 <br>> Kontantbetaling kan skje til servicetorget.
</p>
7463 <p>Takk for raskt respons. Jeg er ikke i tvil om at praksisen er innført
7464 med gode intensjoner, så det du skriver er litt på siden av det jeg
7467 <p>Jeg ønsker derfor gjerne fortsatt svar på min henvendelse der jeg
7468 spurte om saksreferansen til min henvendelse, kopi av beskjed som er
7469 gitt til legevaktmottaket om å nekte å ta imot kontanter og hvilken
7470 hjemmel legevakten har til å nekte å ta i mot kontant betaling i strid
7471 med sentralbanklovens paragraf
14?
</p>
7475 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
7478 <p>Ti dager gikk så uten noe mer svar, så jeg ble nødt til å purre
7479 etter at min originale frist var overskredet.
</p>
7482 <p>Date: Thu,
12 Jan
2012 11:
02:
22 +
0100
7483 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7484 <br>To: post (at) ballangen.kommune.no
7485 <br>Cc: svenn.ole.wiik (at) ballangen.kommune.no,
7486 <br> Anne-Rita Nicklasson
<an-ritn (at) online.no
>, anne.lundberg (at)
7487 <br> ballangen-helseetat.no, anne.dahlberg (at)
7488 <br> ballangen-helseetat.no
7489 <br>Subject: Purring på henvendelse om mulig brudd på sentralbankloven hos
7490 <br> legevakten i Ballangen
</p>
7492 <p>Til Ballangen kommune.
</p>
7494 <p>Den
27. desember sendte jeg epost til Ballangen kommune der jeg
7495 spurte om følgende og ba om svar innen onsdag
11. januar:
</p>
7499 <li>Saksreferanse for min henvendelse slik at jeg vet den er mottatt
7500 og registrert hos kommunen, samt informasjon om hvordan
7501 henvendelsen vil bli behandlet videre av kommunen.
</p>
7503 <li>Kopi av beskjed gitt til legevaktmottaket i Ballangen om å nekte å
7504 ta imot kontant betaling. Jeg går ut fra at slikt pålegg er gitt
7505 skriftlig og ber altså om kopi av det dokumentet.
</li>
7507 <li>Avklaring av hvilken hjemmel legevakten har til å nekte å ta imot
7508 kontant betalig, som for meg virker å være i strid med
7509 sentralbanklovens paragraf
14.
</li>
7512 <p>Jeg har ikke mottatt svar på det jeg spurte om, og derfor denne
7515 <p>Jeg har derimot mottatt epost fra Svenn Ole Wiik med litt
7516 informasjon om motivasjonen kommunen har hatt for å nekte å ta imot
7517 kontant betaling, men det besvarte ikke det min henvendelse handlet
7520 <p>Retten til å bruke kontanter er prinsipielt viktig for meg, da jeg
7521 mener det må være mulig å bruke legevakten og å være i kontakt med
7522 kommunen uten at min bankforbindelse registrerer elektroniske spor om
7523 dette. Å nekte å ta imot kontanter er dermed til betydelig
7526 <p>Jeg ber om svar innen onsdag
18. januar.
</p>
7528 <p>CC til alle som fikk eposten fra Svenn Ole Wiik, slik at alle han
7529 mente burde ha beskjed er kjent med status for min henvendelse.
</p>
7531 <p>Det er fint om svar sendes på epost til pere (at) hungry.com.
</p>
7535 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
7538 <p>Jeg fikk raskt to epost i retur, men ikke noe svar på det jeg hadde
7542 <p>Date: Thu,
12 Jan
2012 11:
27:
52 +
0100
7543 <br>From: post (at) ballangen.kommune.no
7544 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7545 <br>Subject: Ad: Purring på henvendelse om mulig brudd på sentralbankloven
7546 hos legevakten i Ballangen
</p>
7550 <p>Eposten er mottatt.
</p>
7553 <br>Ballangen kommune
7558 <p>Date: Thu,
12 Jan
2012 02:
31:
48 -
0800 (PST)
7559 <br>From: Svenn Ole Wiik
<svennole2000 (at) yahoo.com
>
7560 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7561 <br>Subject: Vedr: Purring på henvendelse om mulig brudd på sentralbankloven hos legevakten i Ballangen
7565 <p>Jeg er paa ferie paa Madeira frem til og med den
29.01.2012 og kan
7566 ikke besvare deg foer jeg er tilbake.
</p>
7568 <p>Med vennlig hilsen
7572 <p>Jeg var veldig i tvil om jeg skulle sende klage på manglende svar
7573 på mine spørsmål innen fristen jeg hadde satt eller om jeg skulle være
7574 litt fleksibel når de ikke ga inntrykk av at det var vondt vilje som
7575 gjorde at jeg ikke fikk svar. Fikk jo heller ikke svar innen
7576 30-dagersfristen gitt i forvaltningslovens m/forskrift. Men det var
7577 travelt på hjemmebane, så det ble til at jeg ventet litt. Så kommer
7578 endelig noe som svarer på det jeg har spurt om.
7581 <p>Date: Mon,
6 Feb
2012 11:
45:
30 +
0100
7582 <br>From: svenn.ole.wiik (at) ballangen.kommune.no
7583 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7584 <br>Cc: Anne-Rita Nicklasson
<an-ritn (at) online.no
>,
7585 <br> anne.dahlberg (at) ballangen-helseetat.no,
7586 <br> anne.lundberg (at) ballangen-helseetat.no,
7587 <br> post (at) ballangen.kommune.no, per.ove.bjorna (at) ballangen.kommune.no
7588 <br>Subject: Ad: Purring på henvendelse om mulig brudd på sentralbankloven
7589 hos legevakten i Ballangen
</p>
7593 <p>Jeg viser til din epost og mitt foreløpige svar av
12.01.2012 fra
7596 <p>Så til dine spørsmål:
</p>
7600 <li>Saksreferansen er
11/
71.
7601 <li>Det er ikke sendt noen slik beskjed.
7602 <li>Vi har ingen hjemmel for å nekte å ta imot kontant
7603 betaling. Ordningen med faktura eller betaling ved kort fungerer
7604 imidlertid meget bra.
7605 <li>For fremtidige besøk ved Ballangen legekontor skal du kunne betale
7606 ved hjelp av kontanter selv om dette vil påføre oss ekstra arbeid. Det
7607 skal nå utarbeides nye rutiner (eller rettere sagt skriftliggjøring av
7608 eksisterende rutiner med tillegg av hva som skal skje når kunden
7609 forlanger å betale kontant).
7613 <p>Med vennlig hilsen,
</p>
7619 <p>Svaret var konkret og godt, så jeg takket for det og la den tråden
7620 på is inntil videre, og takket for tilbakemeldingen fra kommunen.
</p>
7623 Date: Mon,
06 Feb
2012 14:
12:
15 +
0100
7624 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7625 <br>To: post (at) ballangen.kommune.no
7626 <br>Cc: svenn.ole.wiik (at) ballangen.kommune.no,
7627 <br> Anne-Rita Nicklasson
<an-ritn (at) online.no
>,
7628 <br> anne.dahlberg (at) ballangen-helseetat.no,
7629 <br> anne.lundberg (at) ballangen-helseetat.no,
7630 <br> per.ove.bjorna (at) ballangen.kommune.no
7631 <br>Subject: Re: Purring på henvendelse om mulig brudd på sentralbankloven hos legevakten i Ballangen
7636 <br>> Jeg viser til din epost og mitt foreløpige svar av
12.01.2012 fra Madeira.
7638 <br>> Så til dine spørsmål:
7640 <br>> 1: Saksreferansen er
11/
71.
7641 <br>> 2: Det er ikke sendt noen slik beskjed.
7642 <br>> 3: Vi har ingen hjemmel for å nekte å ta imot kontant betaling.
7643 <br>> Ordningen med faktura eller betaling ved kort fungerer imidlertid
7646 <p>Takk for nyttig svar. Da har jeg svar på det jeg lurte på i min
7647 opprinnelige henvendelse.
</p>
7649 <p>> 4: For fremtidige besøk ved Ballangen legekontor skal du kunne
7650 <br>> betale ved hjelp av kontanter selv om dette vil påføre oss ekstra
7651 <br>> arbeid. Det skal nå utarbeides nye rutiner (eller rettere sagt
7652 <br>> skriftliggjøring av eksisterende rutiner med tillegg av hva som
7653 <br>> skal skje når kunden forlanger å betale kontant).
</p>
7655 <p>Det høres veldig bra ut. Kan jeg få tilsendt kopi av disse
7656 skriftlige rutinene når de sendes over til legevakten?
</p>
7660 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
7663 <p>Men det var en litt merkelig ting som fikk meg til å undres. Det
7664 første svaret fra rådmannen fortalte at praksisen om å nekte å ta imot
7665 kontanter var godkjent av revisjonen. Hvordan kunne det ha seg, når
7666 det ikke fantes en ny instruks. Jeg sendte derfor en ny forespørsel
7667 om innsyn. Da jeg trodde dette var en enkel forespørsel om to
7668 dokumenter kommunen hadde skrevet allerede, nøyde jeg meg med å kun
7669 sende til postmottaket i kommunen.
</p>
7672 Date: Wed,
8 Feb
2012 11:
02:
23 +
0100
7673 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7674 <br>To: post (at) ballangen.kommune.no
7675 <br>Subject: Kopi av godkjenning fra kommunerevisjonen om håndtering av betaling hos legevakten
7677 <p>Hei. I sak
11/
71 om mulig brudd på sentralbankloven skriver
7678 rådmann Svenn Ole Wiik i epost til meg datert
2011-
01-
02 følgende:
</p>
7681 Ordningen med betaling enten ved bruk av kort (debet eller
7682 kredittkort) eller ved tilksending av faktura er innført for å få
7683 bedre kontroll med kassefunksjonen som er utfordringen i forhold til
7684 regnskapsførsel og intern kontroll. Dette er en ordning som er
7685 godkjent av revisjonen og der vi unngår daglige kassetellinger,
7686 z-strimler og lignende.
7689 <p>Kan jeg få tilsendt kopi av dokumentet der revisjonen skriver at de
7690 godkjenner denne ordningen? Kan jeg også få kopi av forespørselen til
7691 revisjonen om å godkjenne denne ordningen?
</p>
7693 <p>Det er fint om svar sendes på epost til pere (at) hungry.com.
</p>
7697 <br>Petter Reinholdtsen
7700 <p>Svaret lot vente på seg, så jeg endte opp med å sende en
7705 Date: Wed,
22 Feb
2012 12:
21:
13 +
0100
7706 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7707 <br>To: post (at) ballangen.kommune.no
7708 <br>Subject: Purring på forespørsel om Kopi av godkjenning fra kommunerevisjonen om håndtering av betaling hos legevakten
7710 <p>Hei. Jeg har ikke fått svar på min forespørsel om kopi av
7711 dokumenter til og fra revisjonen, som jeg sendte inn for
2 uker siden.
7712 Ble forespørselen mottatt, og når kan jeg vente å motta kopi av disse
7715 <p>Her er kopi av eposten jeg sendte:
</p>
7717 <p>[Petter Reinholdtsen
2012-
02-
08]
7718 <br>[... kopi av forrige epost... ]
</p>
7722 <br>Petter Reinholdtsen
7725 <p>Nå fikk jeg raskt svar fra det jeg pr. nå antar er vedkommende som
7726 håndterer postmottaket i kommunen.
</p>
7729 Date: Wed,
22 Feb
2012 13:
51:
25 +
0100
7730 <br>From: post (at) ballangen.kommune.no
7731 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7732 <br>Subject: Ad: Purring på forespørsel om Kopi av godkjenning fra kommunerevisjonen om håndtering av betaling hos legevakten
7736 <p>Til orientering:
</p>
7738 <p>Dine eposter er mottatt, saksbehandler blir Kjell Mentzen.
</p>
7741 <br>Ballangen kommune
7745 <p>Men fortsatt ikke noe svar på min forespørsel om kopi av
7746 dokumenter, så jeg endte nok en gang med å etterlyse svar.
</p>
7749 Date: Tue,
28 Feb
2012 12:
11:
00 +
0100
7750 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7751 <br>To: post (at) ballangen.kommune.no
7752 <br>Subject: Re: Purring på forespørsel om Kopi av godkjenning fra kommunerevisjonen om håndtering av betaling hos legevakten
7757 <br>> Til orientering:
7758 <br>> Dine eposter er mottatt, saksbehandler blir Kjell Mentzen.
</p>
7760 <p>Takk for beskjed. Hvilket saksreferanse har denne henvendelsen
7761 fått? Jeg finer ikke spor etter den i postlisten til kommunen.
</p>
7763 <p>Jeg håper kommunen denne gangen svarer innen svarfristene satt i
7764 forvaltningslovens §
11 a og tilhørende forskrift. I min siste
7765 henvendelse fikk jeg ikke svar på det jeg spurte innen en måned. Hvis
7766 det skjer igjen er det vanskelig å tro at det var et uhell.
</p>
7770 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
7773 <p>Bekreftelse på at meldingen var journalført kom raskt, men svar på
7774 henvendelsen lot vente på seg.
</p>
7777 <p>Date: Wed,
29 Feb
2012 09:
14:
59 +
0100
7778 <br>From: post (at) ballangen.kommune.no
7779 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7780 <br>Cc: kjell.mentzen (at) ballangen.kommune.no
7781 <br>Subject: Ad: Re: Purring på forespørsel om Kopi av godkjenning fra
7782 kommunerevisjonen om håndtering av betaling hos legevakten
</p>
7786 <p>Korrespondanse vedr. denne saken har fått saksnr.
11/
71.
</p>
7790 <br>Ballangen kommune
</p>
7793 <p>Omtrent på denne tiden var det mye intern uro i administrasjonen i
7794 Ballangen Kommune. Rådmannen hadde blitt anklaget for korrupsjon i en
7795 sak som ikke var relatert til min henvendelse, og det hele endte opp
7796 med kommunen sto uten rådman. Det gjorde at fremgangen stoppet litt
7797 opp. Men til slutt fikk jeg svar fra kommunen:
</p>
7800 Date: Mon,
12 Mar
2012 13:
00:
39 +
0100
7801 <br>From: lillian.sletteng (at) ballangen.kommune.no
7802 <br>To: pere (at) hungry.com, kjell.mentzen (at) ballangen.kommune.no
7803 <br>Cc: post (at) ballangen.kommune.no
7804 <br>Subject: Svar: Sak
11/
71-
14
7808 <p>Viser til ditt brev av
22.02.2012.
</p>
7810 <p>Da rådmann Svenn Ole Wiik er sagt opp har fungerende rådmann Kjell-
7811 Inge Mentzen bedt meg om å oversende et svar på vegne av han.
</p>
7813 <p>En skriftlig rutinebeskrivelse for kontantomsetning ved Ballangen
7814 legekontor er under utarbeiding, etter annmodning fra KomRev Nord, men
7815 da vi for tiden står uten en rådmann med økonomikompetanse i kommunen,
7816 og kommunens økonomiansvarlige er i omplassering, er dette inn til
7817 videre nedprioritert.
</p>
7819 <p>Hva gjelder ditt ønske om å kunne betale med kontanter ved
7820 legebesøk, er dette mulig å gjøre på servicekontoret her på rådhuset.
7821 Dette gjelder inntil vi har utarbeidet og fått på plass en skriftlig
7822 rutinebeskrivelse som blir godkjent av KomRev Nord.
</p>
7824 <p>Med vennlig hilsen
</p>
7827 <br>Kontor- og administrasjonsfaglærling.
</p>
7830 <p>Dette var dog severre fortsatt ikke svar på det jeg hadde spurt om,
7831 så jeg fulgte umiddelbart opp med en ny purring.
</p>
7834 Date: Wed,
14 Mar
2012 04:
12:
55 +
0100
7835 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
7836 <br>To: lillian.sletteng (at) ballangen.kommune.no,
7837 <br> kjell.mentzen (at) ballangen.kommune.no
7838 <br>Cc: post (at) ballangen.kommune.no
7839 <br>Subject: Re: Svar: Sak
11/
71-
14
7841 <p>[Lillian Sletteng]
7844 <br>> Viser til ditt brev av
22.02.2012. Da rådmann Svenn Ole Wiik er
7845 <br>> sagt opp har fungerende rådmann Kjell- Inge Mentzen bedt meg om å
7846 <br>> oversende et svar på vegne av han.
7848 <br>> En skriftlig rutinebeskrivelse for kontantomsetning ved Ballangen
7849 <br>> legekontor er under utarbeiding, etter annmodning fra KomRev Nord,
7850 <br>> men da vi for tiden står uten en rådmann med økonomikompetanse i
7851 <br>> kommunen, og kommunens økonomiansvarlige er i omplassering, er dette
7852 <br>> inn til videre nedprioritert.
7854 <br>> Hva gjelder ditt ønske om å kunne betale med kontanter ved
7855 <br>> legebesøk, er dette mulig å gjøre på servicekontoret her på
7856 <br>> rådhuset. Dette gjelder inntil vi har utarbeidet og fått på plass
7857 <br>> en skriftlig rutinebeskrivelse som blir godkjent av KomRev Nord.
</p>
7859 <p>Takk for svar, men her må det være en misforståelse et sted. Det
7860 jeg venter på i første omgang er kopi av eksisterende dokumenter, ikke
7861 utarbeidelsen av nye. Jeg har bedt om kopi av følgende:
</p>
7865 <li>Dokument der revisjonen godkjenner dagens rutiner ved legekontoret
7866 i Ballangen om å nekte å ta imot kontant betaling. Slik
7867 godkjenning ble omtalt av Svenn Ole Wiik i epost til meg datert
7868 2011-
01-
02, og jeg antar at revisjonens godkjenning eksisterer i
7871 <li>Bakgrunnsdokument der revisjonen ble bedt om å godkjenne dagens
7876 <p>Jeg har ikke mottatt noen av disse dokumentene som jeg ba om kopi
7877 av i epost sendt
2012-
02-
08, og heller ingen beskjed om at jeg nektes
7878 innsyn i disse dokumentene. Eksister disse dokumentene? Hvis de ikke
7879 eksisterer, er det andre dokumenter som ligger til grunn for
7880 legekontorets praksis om å nekte å ta imot kontant betaling? Hvis det
7881 er andre dokumenter som ligger til grunn, vil jeg gjerne ha kopi av
7884 <p>Jeg har også bedt om kopi av følgende så snart det er utarbeidet:
</p>
7888 <li>Skriftlig rutinebeskrivelse for legekontorets håndtering av
7889 betaling når den er utarbeidet.
</p>
7893 <p>Jeg har fått bekreftet fra noen som var innom legekontoret i uke
9
7894 at en der fortsatt nektet å ta imot kontant betaling. I følge
7895 rådmannen i epost til meg
2012-
02-
06 skriver han at en ved fremtidige
7896 besøk vil kunne betale med kontanter og at en ikke har hjemmel til å
7897 nekte å ta imot kontant betaling, og det virker dermed som om
7898 legekontoret ikke har rettet seg etter instruksen fra rådmannen om å
7899 følge sentralbanklovens paragraf
14.
</p>
7903 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
7906 <p>Fem dager sendere får jeg endelig en konkret svar på det jeg har
7910 <p>Date: Mon,
19 Mar
2012 13:
29:
22 +
0100
7911 <br>From: lillian.sletteng (at) ballangen.kommune.no
7912 <br>To: pere (at) hungry.com
7913 <br>Subject: sak
11/
71</p>
7915 <p><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-19-ballangen-sak-2011-71.pdf">Vedlagt følger
7916 svar på din henvendelse
</a></p>
7918 <p>Med vennlig hilsen
</p>
7920 <p>Lillian Sletteng
</p>
7922 <p>Kontor- og administrasjonsfaglærling.
</p>
7925 <p>Her er innholdet i vedlegget, (skrevet av for hånd av meg, så
7926 skrivefeil er antagelig mine), som underlig nok var merket "Unntatt
7927 offentlig ofl paragraf
13", som jo er en paragraf som krever at det
7928 henvises til en annen paragraf for å kunne brukes til å unndra noe
7929 offentlighet. Jeg har dog fått den utlevert fra en offentlig instans,
7930 og anser den for å være omfattet av offentlighetslovens rett til å
7931 gjøre hva en vil med dokumenter en har fått utlevert.
</p>
7936 <p>Viser til din epost av
14.03.2012 ang. sak
11/
71.
</p>
7938 <p>Jeg beklager at svarene du har fått tidligere ikke har vært
7939 tilfredsstillende for deg og vil komme med følgende avklaringer.
</p>
7941 <p>Det eksisterer ingen dokumenter hvor revisjonen godkjenner dagens
7942 rutiner ved legekontoret i Ballangen om å nekte å ta imot kontant
7945 <p>Det eksisterer ikke noe dokument der revisjonen er bedt om å
7946 godkjenne dagens rutiner.
</p>
7948 <p>Det eksisterer heller ikke noen dokumenter som ligger til grunn for
7949 praksis med å nekte å ta imot kontant betaling.
</p>
7951 <p>Det er imidlertid utarbeidet en rutinebeskrivelse for kasse som har
7952 vært i bruk på legekontoret før kontantbetaling ble avviklet (se
7955 <p>I og med rådmannens epost til deg av
6.2.2012 punkt
4 som du henviser
7956 til i siste avsnitt, vil kontantkasse bli gjenopprettet ved
7957 legekontoret og denne rutinebeskrivelsen vil igjen være gjeldende.
</p>
7959 <p>Kopi av dette brevet sendes til legekontoret.
</p>
7961 <p>Vedlegg: Ballangen legekontor, Rutine for kasse
</p>
7963 <p>Med vennlig hilsen
</p>
7966 <br>lærling kontorfag
</p>
7968 <p><strong>Ballangen Legekontor
</strong></p>
7970 <p><strong>Rutine for kasse
</strong>
7972 <p>Registrering av betalinger skal skje på et kasseapparat, terminal
7973 eller tilsvarende system. Betaler skal alltid gis kvittering.
7974 Kassens kontantbeholdning består av den fastsatte sum av vekslepenger.
7975 Beløp ut over vekslepenger utgjør dagens kontantomsetning
7976 (dagsoppgjør). Kassen skal gjøres opp daglig ved telling og
7977 dagsoppgjøret legges i safe. Dagsoppgjørene settes inn på bankkonti
7978 4607.05.00310. Ved åpning av kasseapparatet påfølgende dag skal det
7979 kun inneholde vekslepenger. Dagsoppgjørsskjemaet skal alltid vise
7980 antall sedler og mynter for hver valør, samt total sum av kassen
7981 pr. telledato. Det må være ett skjema pr. kasse, dvs. kontantkasser
7982 skal ikke slås sammen.
</p>
7984 <p><strong>Det skal aldri tas ut kontanter fra kassa til kjøp av varer
7985 og tjenester. Lån fra kasse skal aldri forekomme.
</strong></p>
7987 <p><strong>Oppbevaring av kontanter:
</strong></p>
7989 <p>Kontanter skal oppbevares på en forsvarlig måte. Miste krav til
7990 oppbevaringsenhet er en brannsikker pengesafe med sikkerhetslåser og
7991 nummererte nøkler. Enheter som har kontantkasser/kontantbeholdninger
7992 skal ha en godkjent liste over kasseansvarlige som har rett til å
7993 disponere slike kasser/beholdninger samt oversikt over hvem som til
7994 enhver tid innehar hvilke nøkler.
7996 <p><strong>Ved mistanke om misligheter:
</strong></p>
7998 <p>Ved slike tilfeller skal det meldes fra til nærmeste overordnet og
7999 Regnskapsseksjonen (v/enhetsleder) umiddelbart. Nærmeste overordnet
8000 ivaretar de personalmessige sidene av saken mens regnskapsseksjonen
8001 ivaretar de økonomiske.
</p>
8004 <p>Etter dette skulle en tro at kommunen hadde ting på stell. Men i
8005 forbindelse med mitt prosjekt om å gjøre postjournaler enklere
8006 tilgjengelig for journalister og alle oss andre borgerne hadde jeg
8007 samlet inn hele postjournalen til Ballangen kommune og kunne bruke
8008 denne til å spore opp alle dokumenter i sak
2011/
71, og oppdaget da at
8009 denne saken hadde startet allerede
2011-
02-
07, da en brev unndratt
8010 offentligheten ble mottatt av kommunen. Dokumentoversikten i saken
8011 gjorde meg så nysgjerrig av jeg sendte inn en ny innsynsbegjæring for
8012 å få se hva saken opprinnelig hadde handlet om.
</p>
8014 <p><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-05-02-ballangen-kontant-plakat.jpeg" width=
"70%"></p>
8016 <p>I tillegg fikk jeg
1. mai
2012 vite at legekontoret fortsatt nektet
8017 å ta imot kontanter, i strid med det kommunen hadde fortalt meg. Det
8018 var fortsatt oppslått samme
8019 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-05-02-ballangen-kontant-plakat.jpeg">plakat
</a>
8023 <p>Date: Wed,
02 May
2012 23:
44:
07 +
0200
8024 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
8025 <br>To: post (at) ballangen.kommune.no
8026 <br>Subject: Forespørsel om innsyn i korrespondanse i sak
11/
00071</p>
8028 <p>Hei. Jeg ber med dette om innsyn i Ballangen kommunes dokumenter.
8029 Kan jeg få tilsendt kopi av noen av de første dokumentene i sak
8030 11/
00071. Jeg ønsker kopi av følgende i denne omgang:
</p>
8033 <li>Løpenummer
000710/
11 tittel "Kontantomsetning"
8034 <li>Løpenummer
005237/
11 tittel "Kontantomsetning - Ballangen
8036 <li>Løpenummer
005323/
11 tittel "Kontantomsetning"
</li>
8039 <p>Hvis kommunen anser at noen av disse er unndratt offentlighet,
8040 ønsker jeg primært at kommunen vurderer å gjøre dem offentlig
8041 tilgjengelig likevel (dvs. at kommunen praktiserer meroffentlighet).
8042 Hvis kommunen fastholder at noen av dokumentene er unndratt
8043 offentlighet ønsker jeg skriftlig begrunnelse om hvorfor dokumentet er
8044 unndratt offentlighet med referanse til lovhjemmel.
</p>
8048 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
8051 <p>Svaret kom denne gangen raskt.
</p>
8054 <p>Date: Fri,
4 May
2012 15:
00:
12 +
0200
8055 <br>From: post (at) ballangen.kommune.no
8056 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
8057 <br>Subject: Ad: Forespørsel om innsyn i korrespondanse i sak
11/
00071</p>
8061 <p><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-05-04-ballangen-sak-2011-71-kopier.pdf">Vedlagt
8062 sendes bestilte dokumenter
</a> fra postjournalen.
</p>
8069 <p>Her oppdaget jeg at saken startet da kommunerevisjonen ba om at
8070 legekontoret endret rutiner rundt håndtering av kontanter, og blant
8071 annet ba om at det ble skaffet et kasseapparat. Det var interessant
8072 som bakgrunnsinformasjon, men ikke helt relevant for min henvendelse
8073 om brudd på sentralbankloven. Så ble det hektisk igjen på hjemmebane,
8074 og jeg rakk ikke følge opp saken igjen før godt over en måned senere.
8075 Jeg var også litt usikker på hvordan jeg burde gå videre, så jeg
8076 brukte litt tid på å forfatte neste henvendelse.
</p>
8079 <p>Date: Sat,
23 Jun
2012 14:
51:
52 +
0200
8080 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
8081 <br>To: post (at) ballangen.kommune.no
8082 <br>Cc: Anne-Rita Nicklasson
<anne-rita.nicklasson (at) ballangen.kommune.no
>,
8083 <br> anne.lundberg (at) ballangen-helseetat.no,
8084 <br> anne.dahlberg (at) ballangen-helseetat.no,
8085 <br> lillian.sletteng (at) ballangen.kommune.no,
8086 <br> kjell.mentzen (at) ballangen.kommune.no,
8087 <br> per.ove.bjorna (at) ballangen.kommune.no
8088 <br>Subject: Kontantbetaling på legekontoret: Avvik fra likhetsprinsippet og fortsatt lovbrudd?
</p>
8090 <p>Denne eposten er oppfølging av vår tidligere korrespondanse i
8091 kommunens sak
11/
71.
</p>
8093 <p>Legekontoret i Ballangen nekter fortsatt å ta imot kontant
8094 betaling, men har i tillegg innført en praksis der dette ikke gjelder
8095 alle innbyggere.
</p>
8097 <p>I rådmannens svar til meg i sak
11/
71 datert
2012-
02-
06
8098 (journalnr.
974/
12) slås det fast at kommunen "har ingen hjemmel for å
8099 nekte å ta imot kontant betaling", i strid med samme rådmanns svar
8100 datert
2012-
01-
02 om at praksisen med å nekte kontant betaling var
8101 godkjent av revisjonen (muligens journalnr.
30/
12). At kommunen ikke
8102 har hjemmel til å nekte kontakt betaling bekreftes også i kommunens
8103 svar datert
2012-
03-
19 (journalnr.
1911/
12) der jeg blir fortalt at
8104 legekontoret igjen skal begynne å akseptere kontant betaling i tråd
8105 med dokumenterte og vedtatte rutiner.
</p>
8107 <p>Men i skranken på legekontoret er det fortsatt en plakat oppslått som
8110 <p>"Fra 1. mai 2011 oppbevares ingen kontanter her.</p>
8112 <p>Du kan fremdeles betale med bankkort, evt. motta faktura fra
8115 <p>OBS! Dette gjelder ikke legevakten på ettermiddagen. Da kan bare
8116 kontanter brukes.</p>
8118 <p>Vennlig hilsen ekspedisjonen"</p>
8121 <p>Observert praksis på legekontoret er derimot at dette oppslaget
8122 ikke gjelder for alle. I hvert fall har mine foreldre fått lov å
8123 gjøre opp kontant i vår, mens andre innbyggere nektes å gjøre opp sitt
8124 besøk med kontant betaling. Denne praksis virker å være et avvik fra
8125 den ulovfestet forvaltningsrettslig rettsregel likhetsprinsippet,
8126 <URL: http://snl.no/likhetsprinsippet
>.
</p>
8128 <p>På den bakgrunn vil jeg gjerne ha svar på følgende spørsmål fra
8133 <li>Er kommunens administrasjon kjent med legekontorets praksis om å
8134 kun tillate noen av innbyggerne å gjøre opp kontant?
</li>
8136 <li>Er kommunen enig i at å nekte noen innbyggere å betale kontant på
8137 legekontoret mens andre innbyggere får lov til å betale kontant
8138 både er i strid med sentralbanklovens paragraf
14 og
8139 likhetsprinsippet?
</li>
8141 <li>Hva er årsaken til at legekontoret i følge sitt eget oppslag har
8142 ulik praksis på dagtid og på ettermiddagen, dvs. hvorfor sier
8143 oppslaget at bare kontanter kan brukes på legevakten på
8146 <li>Drives legevakten på ettermiddagstid i kommunal eller privat
8149 <li>Jeg har lagt merke til at det er registrert et privat
8150 enkeltmannsforetak (org. nr.
883 454 162) med besøksadresse
8151 "Legekontoret I Ballangen,
8540 Ballangen". Har kommunen avtale
8152 med dette foretaket om bruk av kommunens lokaler?
</li>
8156 <p>Vedlegg: Bilde av plakat fra legekontoret.
</p>
8158 <p>Kopi til ordføreren som tidligere har vist interesse for saken, samt
8159 alle som har vært med på epost-CC i tidligere epostutveksling, da
8160 jeg antar disse ble involvert tidligere pga. kunnskap som kan bidra
8161 til gi svar på mine spørsmål.
</p>
8165 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
8168 <p>I vanvare klarte jeg å glemme å ta med vedlegget, så jeg måtte
8169 følge opp med en ny epost.
</p>
8172 <p>Date: Sat,
23 Jun
2012 15:
07:
21 +
0200
8173 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
8174 <br>To: post (at) ballangen.kommune.no
8175 <br>Cc: Anne-Rita Nicklasson
<anne-rita.nicklasson (at) ballangen.kommune.no
>,
8176 <br> anne.lundberg (at) ballangen-helseetat.no,
8177 <br> anne.dahlberg (at) ballangen-helseetat.no,
8178 <br> lillian.sletteng (at) ballangen.kommune.no,
8179 <br> kjell.mentzen (at) ballangen.kommune.no,
8180 <br> per.ove.bjorna (at) ballangen.kommune.no
8181 <br>Subject: Re: Kontantbetaling på legekontoret: Avvik fra likhetsprinsippet og fortsatt lovbrudd?
</p>
8183 <p>[Petter Reinholdtsen]
8184 <br>> Vedlegg: Bilde av plakat fra legekontoret.
</p>
8186 <p>Huffda, klarte å unngå å legge ved bildet. Følger her
8187 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-05-02-ballangen-kontant-plakat.jpeg">vedlagt
</a>.
</p>
8191 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
8194 <p>Svaret fra kommunen kom nå første virkedag, men inneholdt ikke svar
8195 på mine spørsmål.
</p>
8198 <p>Date: Mon,
25 Jun
2012 11:
00:
30 +
0200
8199 <br>From: Anne Lundberg
<anne.lundberg (at) ballangen-helseetat.no
>
8200 <br>To: 'Petter Reinholdtsen'
<pere (at) hungry.com
>
8201 <br>Subject: SV: Kontantbetaling på legekontoret: Avvik fra
8202 likhetsprinsippet og fortsatt lovbrudd?
</p>
8206 <p>Plakaten er fjernet og vi tar imot kontanter hos de som måtte ønske
8207 det - men vi sier at vi foretrekker at de betaler med kort når de
8210 <p>Med ønske om en uproblematisk sommer anser jeg saken som avsluttet
8213 <p>Med vennlig hilsen
8214 <br>Anne Lundberg
</p>
8217 <p>Jeg fulgte derfor raskt opp med forsikring om at jeg ønsket svar på
8218 det jeg lurte på, ikke noe annet.
</p>
8221 <p>Date: Mon,
25 Jun
2012 11:
15:
59 +
0200
8222 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
8223 <br>To: Anne Lundberg
<anne.lundberg (at) ballangen-helseetat.no
>
8224 <br>Cc: post (at) ballangen.kommune.no,
8225 <br> Anne-Rita Nicklasson
<anne-rita.nicklasson (at) ballangen.kommune.no
>,
8226 <br> anne.dahlberg (at) ballangen-helseetat.no,
8227 <br> lillian.sletteng (at) ballangen.kommune.no,
8228 <br> kjell.mentzen (at) ballangen.kommune.no,
8229 <br> per.ove.bjorna (at) ballangen.kommune.no
8230 <br>Subject: Re: Kontantbetaling på legekontoret: Avvik fra
8231 likhetsprinsippet og fortsatt lovbrudd?
</p>
8236 <br>> Plakaten er fjernet og vi tar imot kontanter hos de som måtte ønske
8237 <br>> det - men vi sier at vi foretrekker at de betaler med kort når de
8240 <br>> Med ønske om en uproblematisk sommer anser jeg saken som avsluttet
8243 <br>> Med vennlig hilsen
8244 <br>> Anne Lundberg
</p>
8246 <p>Det var hyggelig å høre. Gledelig å høre at praksis fremover er i
8247 tråd med det kommunen fortalte skulle være praksis fra
2012-
02-
06.
</p>
8249 <p>Litt usikker på hvem "oss" er i kommentaren om at asken er "avsluttet
8250 fra oss", men antar det menes legekontoret.
</p>
8252 <p>Jeg venter dog fortsatt spent på offisielt svar på fra kommunen, på
8253 mine spørsmål i henvendelsen datert
2012-
06-
23.
</p>
8255 <p>Cc til alle de som fikk kopi sist, også offisielt postmottak, slik
8256 at de er kjent med ditt svar som kun gikk til meg, og slik at arkivet
8257 kan vurdere om dette skal registreres i kommunens offentlige
8262 <br<Petter Reinholdtsen
</p>
8266 <p>Dette førte til oppfølging fra ordføreren.
</p>
8269 <p>Date: Mon,
25 Jun
2012 13:
55:
57 +
0200
8270 <br>From: anne-rita.nicklasson (at) ballangen.kommune.no
8271 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
8272 <br>Cc: anne.dahlberg (at) ballangen-helseetat.no,
8273 <br> Anne Lundberg
<anne.lundberg (at) ballangen-helseetat.no
>,
8274 <br> kjell.mentzen (at) ballangen.kommune.no,
8275 <br> lillian.sletteng (at) ballangen.kommune.no,
8276 <br> per.ove.bjorna (at) ballangen.kommune.no,
8277 <br> Petter Reinholdtsen
<petter.reinholdtsen (at) ...
>,
8278 <br> post (at) ballangen.kommune.no
8279 <br>Subject: Ad: Re: Kontantbetaling på legekontoret: Avvik fra
8280 likhetsprinsippet og fortsatt lovbrudd?
</p>
8282 <p>Hei, på vegne av Ballangen kommune takker jeg for at du har påminnet
8283 oss om en åpenbar feil vi har gjort.
</p>
8284 <p>Jeg beklager den ulempen dette måtte ha påført våre kunder.
</p>
8285 <p>Jeg takker samtidig administrasjonen for at forglemmelsen nå er rettet
8287 <p>Jeg ønsker samtlige en fin sommer!
</p>
8289 <p>Vennlig hilsen fra Anne-Rita
</p>
8291 <p>Anne-Rita Nicklasson
8295 <p>Jeg har ennå ikke fått svar på spørsmålene mine i den siste
8296 henvendelsen min, men ikke hatt tid til å følge opp saken videre.
</p>
8302 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
8307 <div class=
"padding"></div>
8311 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUGs_sp_rreunders_kelse_for_2012_endelig__pnet.html">NUUGs spørreundersøkelse for
2012 endelig åpnet
</a>
8317 <p>Etter flere års pause fikk vi i NUUG endelig i dag
8318 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/interesserte/2012-October/000505.html">annonsert
8319 spørreundersøkelse
</a> for medlemmer og likesinnede personer. Siste
8320 undersøkelse var i
2009, så det blir interessant å se hvordan svarene
8321 har endret seg siden da.
</p>
8324 <a href=
"https://nettskjema.uio.no/answer/45826.html">Skjemaet
</a> har
8325 har
27 spørsmål og vil ta om lag fem minutt å fylle ut.
</p>
8331 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
8336 <div class=
"padding"></div>
8340 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/M__kommuner_journalf_re_og_svare_p__henvendelser_fra_innbyggerne_.html">Må kommuner journalføre og svare på henvendelser fra innbyggerne?
</a>
8346 <p>Et av grunnlagene for
8347 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi
</a> er at det offentlige
8348 er underlagt forvaltningsloven og må følge god forvaltningsskikk,
8349 hvilket for FiksGataMi betyr at de må ta imot henvendelser fra
8350 innbyggerne og svare på dem innen
30 dager eller sende den videre og
8351 orientere innbyggeren om dette hvis de mener henvendelsen er
8352 feilsendt. Det har vist seg at dette er ukjent for endel offentlige
8353 etater, og det var derfor interessant å se en artikkel i Bladet
8355 <a href=
"http://www.blv.no/lokalsider/lodingen/article6165681.ece">Lødingen
8356 kommune tiltrekker seg oppmerksomheten fra sivilombudsmannen for å ha
8357 nektet å svare på en skriftlig henvendelse (epost) fra en
8358 innbygger
</a>. Ikke bare det, kommunen har latt være å journalføre
8361 <p>Slo opp saken i postjournalen til Sivilombudsmannen, og den har
8362 fått saksnummer
2012/
1638 der. Så langt er det journalført fem brev i
8363 saken hos Sivilombudsmannen (dokumentdato, inn/ut, dokumenttittel og
8367 <tr><td>2012-
07-
05</td><td>Inn
</td><td>Sak om manglende svar fra Lødingen kmmune (
2012/
13059)
</td></tr>
8368 <tr><td>2012-
07-
25</td><td>Ut
</td><td>Foreleggelse - manglende svar fra Lødingen kommune (
2012/
13052)
</td></tr>
8369 <tr><td>2012-
07-
27</td><td>Inn
</td><td>Foreleggelse - Manglende svar fra Lødningen kommune - Foreløpig svar (
2012/
14432)
</td></tr>
8370 <tr><td>2012-
07-
30</td><td>Ut
</td><td>Vedrørnede utsatt frist - Manglende svar fra Lødingen kommune (
2012/
14445)
</td></tr>
8371 <tr><td>2012-
09-
24</td><td>Ut
</td><td>Påminnelse - Manglende svar fra Lødingen kommune (
2012/
17986)
</td></tr>
8374 <p>Det blir interessant å følge denne saken videre. Jeg har ikke
8375 rukket be om innsyn, men regner med at jeg tar opp tråden når den
8376 nærmer seg en konklusjon. Jeg håper konklusjonen blir at kommunen
8377 også må svare på henvendelser fra folk de ikke ønsker å ha kontakt
8384 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
8389 <div class=
"padding"></div>
8393 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ny_utgave__v2_1__av_den_frie_norske_stavekontrollen_gitt_ut.html">Ny utgave (v2.1) av den frie norske stavekontrollen gitt ut
</a>
8399 <p>I helga fikk jeg endelig pakket sammen en ny versjon av den norske
8400 stavekontrollen, og gikk ut versjon
2.1 etter at det var gått fire og
8401 et halvt år siden sist. I dag fikk vi sendt ut annonseringen. Her er
8402 det vi sendte ut:
</p>
8404 <p>Oslo,
2012-
10-
02</p>
8406 <p><strong>Pressemelding: Ny utgave av norsk stavekontroll med
8407 synonymordliste
</strong></p>
8409 <p>Mer enn fire år etter at forrige utgave av den frie norske
8410 stavekontrollen ble utgitt, er en ny og forbedret versjon klar. Dette er
8411 noe utviklerne er veldig glade for.
</p>
8413 <p>Den største endringen er at byggesystemet for stavekontrollen er
8414 skrevet om til å akseptere ord med bindestrek (f.eks. «e-post»). Litt
8415 over
10.000 slike ordformer er lagt til i orddatabasen. I tillegg er
8416 det kommet en del nye ord og rettelser rapportert inn av de frivillige
8417 som gjennomfører korrektur av orddatabasen i prosjektet. For å få
8418 fortgang i dette korrekturarbeidet er det fint med flere frivillige
8419 som kan bidra i prosjektet.
</p>
8422 - En god og fritt tilgjengelig stavekontroll er en viktig byggestein
8423 for å fremme bruken av korrekt norsk språk, sier prosjektdeltager
8424 Petter Reinholdtsen.
8427 <p>Takket være samarbeidet med synonymordlisteprosjektet er
8428 synonymordlista for bokmål tilgjengelig sammen med ordlista for bokmål
8429 og nynorsk. En synonymordliste for nynorsk er også med, men den er på
8430 prøvestadiet og meget liten.
</p>
8432 <p>Stavekontrollpakken og synonymordlistene brukes i
8433 LibreOffice/OpenOffice.org, Koffice, Mozilla Thunderbird, Firefox og
8434 en rekke andre programmer, og på både Windows, Mac OS X, Linux og
8437 <p>Det hele utgis under den frie lisensen GPL og kan fritt lastes ned
8438 fra prosjektsidene på
8439 <a href=
"http://no.speling.org">no.speling.org
</a>. Ferdige pakker for
8440 LibreOffice/OpenOffice.org er også tilgjengelige fra samme sted.
</p>
8442 <p>Det norske stavekontrollprosjektet er i kontakt med lignende
8443 prosjekter for blant annet å forbedre stavekontrollteknologien, å
8444 utveksle verktøy for vedlikehold av orddatabasen og å få tilgang til
8445 relevante datasett. Et av disse prosjektene er et separat prosjekt ved
8446 Sametinget som er i gang med å utvikle samisk stavekontroll for blant
8447 annet Microsoft Word og OpenOffice.org.
</p>
8449 <p>Et søsterprosjekt for å lage grammatikk-kontroll for
8450 LibreOffice/OpenOffice.org er igangsatt, men har ennå ikke kommet
8451 langt nok til å brukes. Frivillige til å bidra i dette prosjektet er
8452 også svært velkomne.
</p>
8454 <p><strong>Kontaktperson
</strong></p>
8457 Axel Bojer, prosjektdeltager
8458 <br>E-post: fri_programvare (at) bojer.no
8459 <br>Tlf: +
47 954 32 417
8462 <p><strong>Referanser
</strong></p>
8466 <li>Det frie norske stavekontrollprosjektet for bokmål og nynorsk:
8467 <a href=
"http://no.speling.org">http://no.speling.org
</a></li>
8468 <li>Samiske korrekturverktøy:
8469 <a href=
"http://divvun.no/">http://divvun.no/
</a></li>
8470 <li>Ordlistene fra Norsk ordbank:
8471 <a href=
"http://www.edd.uio.no/prosjekt/ordbanken/">http://www.edd.uio.no/prosjekt/ordbanken/
</a></li>
8472 <li>Last ned ordlistene:
8473 <a href=
"http://alioth.debian.org/frs/?group_id=30577">http://alioth.debian.org/frs/?group_id=
30577</a>
8474 (PS: no_NO-pack2 for OOo
2.x))
</li>
8477 <p><strong>Fra NEWS-fila i kildekodepakken
</strong></p>
8479 <p>Release
2.1 (
2012-
09-
30)
</p>
8483 <li>Switch to new version scheme. Make new version
2.1, not
2.0.11. We do not
8484 release often enough to justify three digits.
</li>
8485 <li>Switch build rules to build OOo v2 thesaurus files, as the v1 build rules
8486 no longer work. This require the libmythes-dev package on Debian.
</li>
8487 <li>Introduce new Makefile variables hyphendir and thesdir to make it easier to
8488 control where to install these.
</li>
8489 <li>Change script used to import from no.speling.org, to load new word
8490 boundaries if at least two people believed the boundaries was correct.
</li>
8491 <li>Added word boundaries for several words (around
500 words) using the
8492 updated script.
</li>
8493 <li>Imported thesarus for bokmål from synonymer.merg.net.
</li>
8494 <li>Rewrote build rules to use = instead of - as combined word marker, thus
8495 allowing words like e-post.
</li>
8496 <li>Imported a lot (around
10k words) of new words with dash (-) in them from
8497 no.speling.org now that it is handled by the build system.
</li>
8504 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll
</a>.
8509 <div class=
"padding"></div>
8513 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUGs_h_ringsuttalelse_til_DIFIs_forslag_om___kaste_ut_ODF_fra_statens_standardkatalog.html">NUUGs høringsuttalelse til DIFIs forslag om å kaste ut ODF fra statens standardkatalog
</a>
8520 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/DIFI_foresl_r___kaste_ut_ODF_og_ta_inn_OOXML_fra_statens_standardkatalog.html">skrev
8521 i juni
</a> har DIFI foreslått å fjerne krav om å bruke ODF til
8522 utveksling av redigerbare dokumenter med det offentlige, og
8523 derigjennom tvinge innbyggerne til å forholde seg til formatene til MS
8524 Office når en kommuniserer med det offentlige.
</p>
8526 <p>I går kveld fikk vi i
<a href=
"http://www.nuug.no/">NUUG
</a>
8527 fullført vår høringsuttalelse og sendt den inn til DIFI. Du finner
8528 <a href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/201209-forskrift-standardkatalog">uttalelsen
8529 på wikien
</a>. Ta en titt. Fristen for å sende inn uttalelse var i
8530 går søndag, men en får kanskje sitt innspill med hvis en sender i
8537 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
8542 <div class=
"padding"></div>
8546 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Etterpr_vbar_kunnskap_under_press__alle_mann_til_pumpene_.html">Etterprøvbar kunnskap under press, alle mann til pumpene!
</a>
8552 <p>Jeg har sterk tro på vitenskap, som er et annet navn på
8553 etterprøvbar kunnskap, som metode for å sikre et velfungerende
8554 samfunn. Eller som en fantastisk reklamekampanje i England formulerte
8555 det,
<a href=
"http://old.richarddawkins.net/articles/3567">vitenskap
8556 flyr deg til månen, religion flyr deg inn i bygninger
</a>. Men den
8557 vitenskapelige metode trenger folk med kunnskap, evne og vilje til å
8558 gjøre sitt beste, og settes under press av et samfunn som ikke akkurat
8559 belønner slike egenskaper. Her er noen skremmende og oppmuntrende
8560 lenker relatert jeg anbefaler alle å lese:
</p>
8564 <li><a href=
"http://www.guardian.co.uk/business/2012/sep/21/drugs-industry-scandal-ben-goldacre">The
8565 drugs don't work: a modern medical scandal
</a> - Ben Goldacre i The Guardian
8568 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2012/09/22/kultur/debatt/debattinnlegg/utdanning/realfag/23535203/">Norsk
8569 skole har ikke realfag
</a> - kronikk av Hege Tunstad i Dagbladet
8570 2012-
09-
22, basert på
8571 <a href=
"http://hegetunstad.wordpress.com/2012/09/19/norsk-skole-har-ikke-realfag/">en bloggpost
2012-
09-
19</a>.
</li>
8573 <li><a href=
"http://tjomlid.com/2012/09/22/folkeopplysningen-alt-du-trenger-a-vite-om-homeopati/">Folkeopplysningen:
8574 Alt du trenger å vite om homeopati!
</a> - bloggpost av Gunnar R. Tjomlid
8579 <p>Ingen tvil om at alle gode krefter må jobbe sammen for å sikre at
8580 vi vet hvor vi skal fly.
</p>
8586 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap
</a>.
8591 <div class=
"padding"></div>
8595 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vitenskaplig_metode_i_politikken_.html">Vitenskaplig metode i politikken?
</a>
8601 <p>Jeg ble for noen dager siden tipset om en rapport utarbeidet av
8602 Cabinet Office i England ved navn
8603 <a href=
"http://www.cabinetoffice.gov.uk/resource-library/test-learn-adapt-developing-public-policy-randomised-controlled-trials">Test,
8604 Learn, Adapt: Developing Public Policy with Randomised Controlled
8605 Trials
</a>, skrevet av blant annet Ben Goldacre (som jeg først ble
8606 klar over da han holdt et veldig interessant TED-foredrag med tittel
8607 <a href=
"http://archive.org/details/BenGoldacre_2011G">Battling bad
8608 science
</a>). Rapporten handler om hvordan det offentlige burde bruke
8609 vitenskaplige metoder i større grad for å finne ut hvilke virkemidler
8610 som er mest effektive når en skal regulere samfunnet. Her er et sitat
8611 fra starten av rapporten:
</p>
8614 <p>Randomised controlled trials (RCTs) are the best way to determine
8615 wheather a policy is working. They are now used extensively in
8616 international development, medicine, and business to identify which
8617 policy, drug or sales method is most effective. They are also at
8618 the heart of the Behavioural Insights Team's methodology.
</p>
8620 <p>However, RCTs are not rutinely used to test the effectiveness of
8621 public policy interventions in the UK. We think they should be.
</p>
8624 <p>Her tror jeg også Norge har noe å lære. Det offentlige bruker mye
8625 penger på aktiviteter der det ikke er åpenbart (og heller ikke blir
8626 målt) at den reelle effekten er det en ønsker å oppnå. Ruters
8627 elektroniske billettsystem, NAV-reformen, økt bruk av penger på
8628 politiet og sykehussammenslåinger kommer meg i hug.
</p>
8634 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap
</a>.
8639 <div class=
"padding"></div>
8643 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Naturvernforbundet_i_Oslo_bruker_OpenStreetmap_i_sin_kalender.html">Naturvernforbundet i Oslo bruker OpenStreetmap i sin kalender
</a>
8649 <p>Veldig morsomt å se at
8650 <a href=
"http://naturvernforbundet.no/noa/">Naturvernforbundet Oslo og
8651 Akershus
</a> bruker kart fra
8652 <a href=
"http://www.openstreetmap.no/">OpenStreetmap.org
<a/> i
8653 <a href=
"http://naturvernforbundet.no/noa/bestill-markakalenderen-2013-article24039-1939.html">sine
8654 kalendere
</a>. Vidar Gundersen i kartgruppa
8655 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/kart/2012-September/003696.html">forteller
8656 på den norske epostlisten
</a> til prosjektet at hvert blad i
8657 kalenderen har et turforslag på baksiden, med kart fra OpenStreetmap.
8658 Tidligere kjøpte de visst kart fra kartverket, men nå slipper de
8661 <p>Denne nyheten synes jeg er fantastisk bra, og jeg håper de får
8662 følge av flere, slik at det potensielle og fryktede inntektstapet for
8663 kartverket ved frigjøring av kartdata blir mindre, og forhåpentligvis
8664 til slutt så lite at frykten for å frigjøre data overvinnes.
</p>
8670 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
8675 <div class=
"padding"></div>
8679 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/E_valg__fortsatt_en_d_rlig_id___evaluering_legges_frem_i_Oslo_.html">E-valg, fortsatt en dårlig idé (evaluering legges frem i Oslo)
</a>
8685 <p>I
2006 var forslaget om å gjennomføre politiske valg over Internet
8687 <a href=
"http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf">NUUG
8688 skrev en høringsuttalelse
</a> (som EFN endte opp med å støtte), som
8689 fortsatt er like aktuell. Jeg ble minnet på om den da jeg leste et
8690 innlegg i Bergens Tidende med tittelen
8691 <a href=
"http://blogg.bt.no/preik/2012/09/11/e-valg/">En dårlig idé
</a>
8692 som poengterer hvor viktig det er å holde fast ved at vi skal ha
8693 hemmelige valg i Norge, og at det nødvendigvis fører til at vi ikke
8694 kan ha valg over Internet.
</p>
8696 <p>Innlegget i BT forteller at det skal være et
8697 <a href=
"http://www.samfunnsforskning.no/ISF-intern/ISF-Agenda/E-valg-i-et-demokratisk-perspektiv">seminar
8698 om evalueringen av e-valgforsøket
</a> på Litteraturhuset i morgen
8699 2012-
09-
12 9-
11:
45. Jeg hadde ikke fått med meg dette før nå, og
8700 kommer meg nok dessverre ikke innom, men håper det møter mange som
8701 fortsatt kan bidra til å få skutt ned e-valgsgalskapen.
</p>
8703 <p>Det er lenge siden
2006, og jeg regner med at de fleste av mine
8704 lesere har glemt eller ikke har lest høringsuttalelsen fra NUUG. Jeg
8705 gjengir den derfor her i sin helhet.
</p>
8708 <p><strong>Høringsuttalelse fra NUUG og EFN om elektronisk
8709 stemmegivning
</strong></p>
8711 <p>Petter Reinholdtsen
8712 <br>Leder i foreningen NUUG
8715 <p>Foreningene NUUG og EFN er glade for å ha blitt invitert til å
8716 kommentere utredningen om elektronisk stemmegivning, og håper våre
8717 innspill kan komme til nytte. Denne uttalelsen er ført i pennen av
8718 NUUGs leder Petter Reinholdtsen med innspill fra Tore Audun Høie, Erik
8719 Naggum og Håvard Fosseng.
</p>
8721 <p>Når en vurderer elektronisk stemmegivning, så tror vi det er viktig
8722 å ha prinsippene for gode valg i bakhodet. Vi har tatt utgangspunkt i
8723 listen fra Cranor, L.F. og Cytron, R.K. i "Design and Implementation
8724 of a Security-Conscious Electronic Polling System", som oppsummerer
8725 hvilke egenskaper som er viktige:
</p>
8729 <li>Nøyaktig - et system er nøyaktig hvis det ikke er mulig å endre en
8730 stemme, det ikke er mulig å fjerne en gyldig stemme fra den endelige
8731 opptellingen og det ikke er mulig for en ugyldig stemme å bli talt med
8732 i den endelige opptellingen. Fullstendig nøyaktige systemer sikrer at
8733 den endelige opptellingen er perfekt, enten ved sikre at
8734 unøyaktigheter ikke kan bli introdusert eller kan oppdages og
8735 korrigert for. Delvis nøyaktige systemer kan oppdage men ikke
8736 nødvendigvis korrigere unøyaktigheter.
</li>
8738 <li>Demokratisk - et system er demokratisk hvis kun de som har lov til
8739 å stemme kan stemme, og det sikrer at hver av dem kun kan stemme en
8742 <li>Hemmelig - et system er hemmelig hvis ingen, hverken de som
8743 arrangerer valget eller noen andre kan knytte en stemmeseddel til den
8744 som avga den, og ingen stemmegiver kan bevise at han eller hun stemte
8745 på en bestemt måte. Dette er spesielt viktig for å hindre kjøp og salg
8746 av stemmer og at personer kan tvinges til å stemme på en bestemt
8749 <li>Etterprøvbart - et system er etterprøvbart hvis hvem som helst
8750 uavhengig kan kontrollere at opptellingen er korrekt.
</li>
8754 <p>Et demokratisk valg må sikre at disse punktene er oppfylt. Det er
8755 med den bakgrunn vi vurderer elektronisk stemmegivning.
</p>
8757 <p>Nøyaktig opptelling kan kun oppnås hvis alle steg i
8758 opptellingsprosessen kan kontrolleres og verifiseres. Det må ikke må
8759 være mulig å fjerne eller endre avgitte stemmer, og heller ikke mulig
8760 å legge inn flere stemmer enn det som faktisk er avgitt. Elektronisk
8761 lagring av avgitte stemmer kan gjør det svært enkelt å endre på
8762 avgitte stemmer uten at det er mulig å oppdage det i
8763 ettertid. Elektronisk lagring vil også gjøre det mulig å lagre en
8764 annen stemme enn det som er blitt avgitt, selv om det så korrekt ut
8765 for den som avga stemmen. Vi mener derfor det er viktig at elektronisk
8766 stemmegivning gjøres via papir eller tilsvarende, slik at de som
8767 stemmer kan kontrollere at den stemmen de har avgitt er den som blir
8768 talt opp. I Australia brukes det et system der de som stemmer gjør
8769 sitt valg på en skjerm, og stemmen så skrives ut på en papirrull som
8770 sjekkes av den som stemmer før papirrullen leses inn av
8771 opptellingssystemet. En sikrer slik at hver enkelt stemme kan
8772 kontrolleres på nytt.
</p>
8774 <p>Etterprøvbarhet kan kun oppnås hvis hver enkelt stemmegiver kan
8775 kontrollere hele systemet som brukes for stemmegivning. For at dette
8776 skal være mulig er en nødvendig betingelse at en har innsyn i hvordan
8777 systemene er satt sammen, og hvordan de brukes. Selv om de aller
8778 fleste ikke selv vil kunne gjennomføre en slik kontroll, er det viktig
8779 at flere uavhengige eksperter kan sjekke systemet. Velgerne bør kunne
8780 velge hvilke eksperter de vil stole på. Dette forutsetter blant annet
8781 tilgang til kildekoden og informasjon om hvordan de ulike delene av
8782 det totale stemmegivingssystemet er koblet. Lukkede systemer der
8783 kildekoden ikke er tilgjengelig og en ikke kan kontrollere systemene
8784 som brukes under selve valgene, er sårbare for trojanere (programvare
8785 som gjør noe annet og/eller mer enn det leverandøren sier den skal,
8786 f.eks. endre sluttresulatet av en opptelling) og påvirkning fra
8787 leverandøren. Det er påstander om slikt i USA på maskiner fra Diebold
8788 og Siebel allerede. Det finnes i dag flere tilgjengelige fri
8789 programvaresystemer for elektronisk stemmegiving og opptelling. Fri
8790 programvare sikrer brukeren kontroll over datasystemene. Slike
8791 systemer er tilgjengelig fra OpenSourceVoting og ACTs elektroniske
8792 valgsystem som ble brukt i det australske parlamentvalget
2001 og
8793 2004. For å sikre at det er mulig å gjennomføre omtellinger må hver
8794 enkelt stemme lagres på ikke-elektronisk format (f.eks. papir), og et
8795 slikt papirspor må sikres slik at de ikke kan endres i ettertid.
8797 <p><strong>Vellykkede elektroniske valgsystemer
</strong></p>
8799 <p>I Venezuela fungerte avstemmingsmaskinene slik at de som stemte
8800 markerte det de stemte på en skjerm, og valgene ble skrevet på en
8801 papirrull som den som stemmer så de kunne sjekke for å kontrollere at
8802 de valgene som ble gjort kom med på papirrullen. Deretter ble
8803 voteringstallene sendt elektronisk fra hver maskin til tre uavhengige
8804 opptellingsgrupper (hvorav en av dem var Carter-senteret), som talte
8805 opp stemmene. Alle måtte være enige for å godkjenne resultatet. Hvis
8806 det var avvik så kunne en gå helt ned på papirrull-nivå for å sjekke
8807 resultatet. Det har dog blitt hevdet at oppbevaringen av papirrullene
8808 ble overlatt til regimet, slik at kontrollmuligheten ble fjernet. Det
8809 er likevel mulig å organisere seg slik at det blir vanskelig å
8810 forfalske valgresultatet ved å bytte ut eller endre rullene.
</p>
8812 <p>India har et elektronisk voteringssystem som ble tatt i bruk i
8813 1989. Det består av to ulike enheter, en opptellingsenhet og en
8814 avstemmingsenhet. Systemet sikrer hemmelig valg, er vanskelig å
8815 påvirke, men mangler oppbevaring av hver enkelt stemme på et
8816 ikke-elektronisk format, noe som gjør omtelling umulig.
</p>
8818 <p><strong>Mindre vellykkede elektroniske valgsystemer
</strong></p>
8820 <p>I USA finnes en rekke ulike leverandører av elektroniske
8821 valgsystemer, og det er dokumentert svakheter med flere av
8822 dem. F.eks. har forskerne Ariel J. Feldman, J. Alex Halderman, og
8823 Edward W. Felten ved Universitetet i Princeton dokumentert hvordan
8824 systemet fra Diebold kan manipuleres til gi uriktig
8825 avstemmingsresultat. Det er også indikasjoner på at noen av systemene
8826 kan påvirkes av leverandøren via telelinjer. Robert F. Kennedy Jr. har
8827 nylig i en artikkel fortalt om flere avvik fra valget i
2004. Norge
8828 bør unngå systemer som kan manipuleres slik det rapporteres om fra
8831 <p>Universitetet i Oslo skal denne høsten gjennomføre elektronisk valg
8832 på Dekan ved Det teologiske fakultet. Universitetsstyret har godkjent
8833 et valgsystem der de som arrangerer valget har mulighet til å se hvem
8834 som har stemt hva, samt hver deltager i valget kan endre sin stemme i
8835 ettertid (ikke-hemmelig), de som administrerer datasystemet kan
8836 påvirke valgresultatet ved å endre, trekke fra eller legge til stemmer
8837 (ikke-nøyaktig), og det ikke nødvendigvis er mulig å oppdage at slik
8838 påvirkning har funnet sted (ikke etterprøvbart). Webbaserte
8839 valgsystemer uten spesiell klientprogramvare vil ha flere av disse
8842 <p><strong>Konkrete kommentarer til rapporten
</strong></p>
8844 <p>Rapporten nevner ikke muligheten for å påvirke valgresultatet via
8845 trojansk type kode. Siebel blir beskyldt for dette i USA. Vi advarer
8846 mot bruk av lukket kildekode, fordi dette i prinsippet innebærer å
8847 stole blindt på leverandøren. Det bør ikke vere begrenset hvem som kan
8848 kontrollere at systemet gjør det det skal, og dette tilsier bruk av
8849 fri programvare.
</p>
8851 <p>Rapporten anbefaler lukket kode fordi kjeltringer kan finne ut
8852 sikkerhetsmekanismene ved å lese kode. Det er ikke en god idé å basere
8853 seg på at sikkerhetsmekanismene er beskyttet pga. at ingen kjenner til
8854 hvordan de fungerer. Som eksempelet fra USA viser, kan man godt
8855 mistenke leverandøren for å jukse med systemet. Selve det at en slik
8856 mistanke eksisterer, og ikke kan fjernes/reduseres ved uavhengig
8857 inspeksjon, er et problem for demokratiet. Et sikkert system må være
8858 sikkert selv om noen med uærlige hensikter kjenner til hvordan det
8859 fungerer. Australia har allerede gjennomført vellykkede valg basert på
8860 et fri programvaresystem.
</p>
8862 <p>Driften av totalsystemet blir ofret liten oppmerksomhet i
8863 rapporten. I et driftopplegg ligger mange sikkerhetsutfordringer som
8864 bør vurderes nøye.
</p>
8866 <p>Definisjonen av brannmur i rapporten er feil, for eksempel sies at
8867 "brannmuren er selv immun mot inntrengning". Dette er ikke riktig. Det
8868 er fullt mulig å ha brannmurer med sikkerhetsproblemer som utnyttes
8869 til å trenge inn i dem. I tillegg antar man at all trafikk går gjennom
8870 brannmuren. I store applikasjoner, som et valgsystem vil være, kreves
8871 et system av brannmurer og andre tiltak som vi kaller
8872 sikkerhetsarkitektur. Rapporten burde komme inn på behovet for en
8873 sikkerhetsarkitektur.. Selv med en gjennomarbeidet
8874 sikkerhetsarkitektur kan det være at man overser muligheter for å
8875 unngå brannmurene. Rapporten snakker om brannmur i entall, mens det
8876 nok er nødvendig å sikre et valgsystem med flere lag av
8877 sikringstiltak, og dermed vil være behov for flere brannmurer. En
8878 brannmur kan være bygd basert på visse antagelser og standarder. En
8879 annen brannmur kan bygge på et annet sett antagelser, og stoppe
8880 trafikk som den første ikke tar høyde for.
8882 <p>Rapporten indikerer dårlige kunnskaper om brannmur, og dette igjen
8883 antyder dårlige kunnskaper om datasikkerhet generelt, og dette bør
8884 forbedres. For eksempel er driften ansvarlig for operativ
8885 sikkerhetsarkitektur, og vi har hatt adskillige diskusjoner i NUUG om
8886 hvor vanskelig dette er. Hva hjelper en brannmur hvis den er feil
8887 konfigurert eller ikke oppdatert?
</p>
8889 <p>Muligheten for sikkerhetsovervåkning kan vi ikke se er nevnt i
8890 rapporten. Dette er vanskelig og dyrt, men bør vurderes for å kunne
8891 oppdage systemavvik under valget. Sikkerhetsovervåkning kan inngå som
8892 ledd i sikkerhetsarkitekturen.
</p>
8894 <p>Det har blitt rapportert i pressen at USA ikke bør kjøpe
8895 Lenovo-maskiner etter at selskapet som lager dem ble solgt fra IBM til
8896 et kinesisk selskap. I Norge kan vi ikke trekke tingene like langt da
8897 vi mangler nødvendig dataindustri, men vi bør satse på at
8898 applikasjoner viktige for rikets sikkerhet i størst mulig utstrekning
8899 kjører programvare der vi har innsyn i hvordan den er satt sammen. Det
8900 er viktig at vi sikrer at programvare viktige for rikets sikkerhet kan
8901 sjekkes/verifiseres av eksperter vi selv velger. Når det gjelder
8902 valgsystemer må «vi» være velgerne, ikke bare myndighetsapparatet. I
8903 tilfelle en ikke kan bruke fri programvare, bør en ivareta en sunn
8904 kritisk sans med hensyn til hvorfra og av hvem vi kjøper. På grunn av
8905 tendenser i USA til å i uheldig stor grad fokusere på
8906 kontrollmekanismer som eksempelvis Echelon og Palladium kan det hevdes
8907 at det hefter betenkeligheter ved innkjøp herfra.
</p>
8909 <p><strong>Referanser
</strong></p>
8913 <li>Cranor, L.F. og Cytron, R.K., "Design and Implementation of a
8914 Security-Conscious Electronic Polling System" Washington University
8915 Computer Science Technical Report WUCS-
96-
02. February
1996
8916 <a href=
"http://www.cs.wustl.edu/cs/techreports/1996/wucs-96-02.ps.Z">http://www.cs.wustl.edu/cs/techreports/
1996/wucs-
96-
02.ps.Z
</a></li>
8918 <li>Det australske valgsystemet, inkludert kildekoden tilgjengelig som
8920 <a href=
"http://www.elections.act.gov.au/Elecvote.html">http://www.elections.act.gov.au/Elecvote.html
</a></li>
8922 <li>Smartmatics SAES voting system used in venesuela
2004
8923 <a href=
"http://www.smartmatic.com/solutions_03-1.htm">http://www.smartmatic.com/solutions_03-
1.htm
</a></li>
8925 <li>Blackboxvoting, interessegruppe i USA med fokus på valgfusk
8926 vha. elektroniske valgsystemer
<a href=
"http://www.blackboxvoting.org/">http://www.blackboxvoting.org/
</a></li>
8928 <li>VerifiedVoting, interessegruppe i USA med fokus på at også
8929 elektroniske valgsystemer må være
8930 etterprøvbare.
<a href=
"http://www.verifiedvoting.org/">http://www.verifiedvoting.org/
</a></li>
8932 <li>Blue Screen Democracy - fri programvareprosjekt som har utviklet
8933 elektronisk stemmegivingssystem
8934 <a href=
"http://bluescreen.sourceforge.net/">http://bluescreen.sourceforge.net/
</a></li>
8936 <li>Indias elektroniske avstemmingssystem (Wikipedia)
8937 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Indian_voting_machines">http://en.wikipedia.org/wiki/Indian_voting_machines
</a></li>
8939 <li>Security Analysis of the Diebold AccuVote-TS Voting Machine av
8940 Ariel J. Feldman, J. Alex Halderman, og Edward
8941 W. Felten. http://itpolicy.princeton.edu/voting/
8942 <a href=
"http://coblitz.codeen.org:3125/itpolicy.princeton.edu/voting/videos/ts-voting.wmv">http://coblitz.codeen.org:
3125/itpolicy.princeton.edu/voting/videos/ts-voting.wmv
</a></li>
8944 <li>Was the
2004 Election Stolen? av Robert F. Kennedy Jr.
8945 <a href=
"http://www.rollingstone.com/news/story/10432334/was_the_2004_election_stolen">http://www.rollingstone.com/news/story/
10432334/was_the_2004_election_stolen
</a></li>
8947 <li>Styreframlegg om elektronisk votering ved
8948 UiO.
<a href=
"http://www.admin.uio.no/kollegiet/moter/kart_prot2006/5/protokoll.xml">http://www.admin.uio.no/kollegiet/moter/kart_prot2006/
5/protokoll.xml
</a>
8949 <a href=
"http://www.admin.uio.no/kollegiet/moter/kart_prot2006/5/vsak-14.pdf">http://www.admin.uio.no/kollegiet/moter/kart_prot2006/
5/vsak-
14.pdf
</a>
8950 <a href=
"http://www.admin.uio.no/kollegiet/moter/kart_prot2006/5/vsak-14-vedlegg.pdf">http://www.admin.uio.no/kollegiet/moter/kart_prot2006/
5/vsak-
14-vedlegg.pdf
</a></li>
8952 <li>Elektroniske valg - muligheter, problemer og noen løsninger
8953 Semesteroppgave i STV620 - Demokratiske valg
8954 <a href=
"http://www.afin.uio.no/forskning/notater/4_01.html">http://www.afin.uio.no/forskning/notater/
4_01.html
</a></li>
8956 <li>NUUG - Norwegian Unix User Group
8957 <a href=
"http://www.nuug.no/">http://www.nuug.no/
</a></li>
8959 <li>EFN - Elektronisk forpost Norge
8960 <a href=
"http://www.efn.no/">http://www.efn.no/
</a></li>
8965 <p>Som alltid med valg er det ikke viktigst hva folk stemmer på, men
8966 hvem som teller opp stemmene... Hvis du er interessert i temaet
8967 e-valg, så har NUUG siden
2006 oppdatert
8968 <a href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/2006-elektronisk-stemmegiving">NUUGs
8969 wikiside om høringen
</a> med aktuelle og interessante referanser og
8970 artikler. Ta en titt der hvis du vil lese mer. :)
</p>
8976 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg
</a>.
8981 <div class=
"padding"></div>
8985 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Da_er_det_norske_piratpartiet_i_gang_med___samle_underskrifter.html">Da er det norske piratpartiet i gang med å samle underskrifter
</a>
8991 <p>I dag har Digi en artikkel om at initiativet for å få et norsk
8993 <a href=
"http://www.digi.no/900904/derfor-er-haakon-wium-lie-pirat">i
8994 gang med å samle inn sine
5000 underskrifter
</a> for å få registrert
8995 seg som parti til neste års stortingsvalg. Initiativet ble
8996 <a href=
"http://www.digi.no/897296/piratene-vil-innta-stortinget">annonsert
8997 i sommer
</a>, og har nå kommet så langt at det er på tide å signere
8998 (på papir, med penn og frimerke for innsending. :).
</p>
9000 <p>Dagens partier har i stor grad spilt fallitt på det digitale
9001 området, så jeg er positiv til at det kommer en ny aktør på området
9002 som kan ruske opp litt i gamle strukturer og holdninger, og
9003 forhåpentligvis få gjennomslag for noen av sine saker. Piratpartiet
9004 har laget og publisert
9005 <a href=
"http://people.opera.com/howcome/2012/piratpartiet/kjerneprogram.html">et
9006 kjerneprogram
</a> som inneholder mange punkter en kan si seg enig
9009 <p>Jeg er ikke sikker på om jeg kommer til å stemme på dem, men jeg
9010 stiller meg helt klart bak at de bør få lov til å stille til valg, og
9011 har selv begynt å samle inn underskrifter. Jeg oppfordrer herved alle
9012 mine lesere til å gjøre det samme. Det trengs
5000 underskrifter før
9013 nyttår, hvilket betyr at det må samles inn minst
40 underskrifter hver
9014 eneste dag frem til
31. desember. Her er det mye arbeide som det
9015 haster med å få gjort.
</p>
9017 <p>Min venn Håkon Wium Lie fronter initiativet, og
9018 <a href=
"http://www.princexml.com/howcome/2012/pp/">skjema for
9019 individuell signering
</a> finnes på hans websider. Hvis en vil få
9020 andre til å signere er det
9021 <a href=
"http://people.opera.com/howcome/2012/piratpartiet/skjema.pdf">et
9022 egen skjema i PDF-format
</a> en kan skrive ut og sende inn. Her er det
9023 bare å sette igang!
</p>
9029 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
9034 <div class=
"padding"></div>
9038 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gratulerer_med_19__rsdagen__Debian_.html">Gratulerer med
19-årsdagen, Debian!
</a>
9045 <a href=
"http://www.debian.org/News/2012/20120813">Debian-prosjektet
19
9046 år
</a>. Jeg har fulgt det de siste
12 årene, og er veldig glad for å kunne
9047 si gratulerer med dagen, Debian!
</p>
9053 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
9058 <div class=
"padding"></div>
9062 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gladoppslag_om_Skolelinux_i_avisen_Fremover.html">Gladoppslag om Skolelinux i avisen Fremover
</a>
9068 <p>I sommer hadde avisen
<a href=
"http://www.fremover.no/">Fremover
</a>
9069 et flott oppslag om bruken av
9070 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a> på alle skolene
9071 der. Artikkelen var på trykk på side
4 og
5 i papirutgaven
9072 2012-
07-
23, men mangler dessverre i nettutgaven av avisen. Mine
9073 henvendelser til avisen for å få artikkelen på nett har så langt ikke
9076 <p>Artikkelen med tittelen "Narvik kommune bruker gratisprogram i
9077 skolen - Har spart millioner", forteller om hvordan bruken av
9078 Skolelinux er en stor suksess i Narvik siden det ble tatt i bruk i
9079 2004. Her er noen fine sitater:
</p>
9082 "- Skolelinux har spart kommunen for store pengesummer, millionbeløp,
9083 som de heller kan bruke på andre ting, sier IKT-konsulent Viggo
9087 <p>Avisen forteller at de har fått tilgang til beregninger som viser
9088 at Narvik kommune har spart noe mellom
10 og
20 millioner kroner de
9089 siste
8 årene på å bruke Skolelinux, og fortsetter:
</p>
9093 "Regnestykket tar høyde for sparte kostnader til lisenser som medfølger
9094 de alternative operativsystemene, lavere driftskostnader og lengre
9095 levetid på datautstyret. Totalt har Narvikskolen en maskinpark på
9096 1600 maskiner fordelt på de
11 skolene fra Skjomen i sør til Bjerkvik
9101 <p>Viggo Fedreheim sier dette om hvor noe av gevinsten kommer fra:
</p>
9104 "- Vi kan gjenbruke gamle maskiner i skolen som er for dårlig andre
9105 steder i kommunen der de ikke bruker Skolelinux. Levetiden på en
9106 datamaskin blir
3-
5 år lenger med Skolelinux. Vi kaller det for
9107 grønn IT, miljøvennlig IT."
9110 <p>Her er det mulighet for flere kommuner å få et godt IT-system på
9111 skolene, hvis de er villige til å forsøke. De som ikke har kompetanse
9112 innomhus kan kjøpe det fra en av de kommersielle leverandørene av
9113 Skolelinux-tjenester, som
<a href=
"http://www.slxdrift.no/">Skolelinux
9114 Drift AS
</a> (der jeg er styremedlem). Komplett liste er tilgjengelig
9116 <a href=
"http://wiki.debian.org/DebianEdu/Help/ProfessionalHelp">wikien
</a>.
</p>
9118 <p>Update
2012-
08-
16: Today I was allowed by Fremover to put the PDF I
9119 received from them with a copy of the article on the Internet. It is
9120 <a href=
"http://ftp.skolelinux.org/skolelinux/press/2012-07-23-fremover-narvik.pdf">now
9121 available
</a> in the Skolelinux press archive.
</p>
9127 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
9132 <div class=
"padding"></div>
9136 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/OOXML_og_standardisering.html">OOXML og standardisering
</a>
9143 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/DIFI_foresl_r___kaste_ut_ODF_og_ta_inn_OOXML_fra_statens_standardkatalog.html">en
9144 høring gående
</a> om ny versjon av statens standardkatalog, med frist
9145 2012-
09-
30, der det foreslås å fjerne ODF fra katalogen og ta inn ISO
9146 OOXML. I den anledning minnes jeg
9147 <a href=
"http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/IKT-politikk/Refkat_v2.pdf">notatet
9148 FAD skrev
</a> da versjon
2 av standardkatalogen var under
9149 utarbeidelse, da FAD og DIFI fortsatt forsto poenget med og verdien av
9150 frie og åpne standarder.
</p>
9152 <p>Det er mange som tror at OOXML er ett spesifikt format, men det
9153 brukes ofte som fellesbetegnelse for både formatet spesifisert av
9154 ECMA, ISO, og formatet produsert av Microsoft Office (aka docx), som
9155 dessverre ikke er det samme formatet. Fra en av de som implementerte
9156 støtte for docx-formatet i KDE fikk jeg høre at ISO-spesifikasjonen
9157 var en nyttig referanse, men at det var mange avvik som gjorde at en
9158 ikke kunne gå ut ifra at Microsoft Office produserte dokumenter i
9159 henhold til ISO-spesifikasjonen.
</p>
9161 <p>ISOs OOXML-spesifikasjon har (eller hadde, usikker på om
9162 kommentaren er oppdatert) i følge
9163 <a href=
"http://surguy.net/articles/ooxml-validation-and-technical-review.xml">Inigo
9164 Surguy
</a> feil i mer enn
10% av eksemplene, noe som i tillegg gjør
9165 det vanskelig å bruke spesifikasjonen til å implementere støtte for
9166 ISO OOXML. Jeg har ingen erfaring med å validere OOXML-dokumenter
9168 <a href=
"http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=5124">Microsoft
9169 har laget en validator
</a> som jeg ikke kan teste da den kun er
9170 tilgjengelig på MS Windows. Finner også en annen kalt
9171 <a href=
"http://code.google.com/p/officeotron/">Office-O-Tron
</A> som
9172 er oppdatert i fjor. Lurer på om de validerer at dokumenter er i
9173 formatet til Microsoft office, eller om de validerer at de er i
9174 henhold til formatene spesifisert av ECMA og ISO. Det hadde også vært
9175 interessant å se om docx-dokumentene publisert av det offentlige er
9176 gyldige ISO OOXML-dokumenter.
</p>
9182 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
9187 <div class=
"padding"></div>
9191 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Tips_for___bli_med_i_Skolelinux_prosjektet__som_faktisk_er_aktivt_.html">Tips for å bli med i Skolelinux-prosjektet (som faktisk er aktivt)
</a>
9197 <p>Jeg fikk nettopp spørsmål på epost om Skolelinux-prosjektet lever
9198 fra en som var interessert i å bidra, og måtte jo konstatere at i og
9199 med at spørsmålet ble stilt har prosjektet ikke lyktes med å formidle
9200 sin aktivitet. Her er det jeg svarte:
</p>
9203 <p>Jada,
<a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux-prosjektet
</a>
9204 lever, men det meste av utvikling foregår nå under paraplyen
9205 <a href=
"http://wiki.debian.org/DebianEdu/">Debian Edu
</a> som er det
9206 internasjonale navnet på prosjektet. Dugnaden i Norge organiseres av
9208 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">Fri programvare i
9209 Skolen
</a>, og det finnes minst ett selskap som selger kommersiell
9210 support på løsningen (
<a href=
"http://www.slxdrift.no/">Skolelinux
9211 Drift AS
</a>, der jeg er styremedlem). Anbefaler at du melder deg på
9213 <a href=
"http://lists.debian.org/debian-edu/">debian-edu@lists.debian.org
</a>
9214 (og debian-edu-announce) og
9215 <a href=
"http://medlem.friprogramvareiskolen.no/">melder deg inn i
9216 foreningen
</a> for å få beskjed om aktivitet som planlegges. Det
9218 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/Gathering">utviklersamlinger
9219 i august
</a> og utover høsten.
</p>
9221 <p>Bidra gjerne med å spre ordet om Skolelinux. Det er alt for få som
9222 bidrar til pressedekning, bloggposter, twittermeldinger, etc. :)
</p>
9224 <p>Jeg antar du har funnet
9225 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju/">bloggserien
9226 min med intervjuer
</a>. Det er antagelig også interessant for deg å
9227 følge med på
<a href=
"http://planet.skolelinux.org/">Planet
9230 <p>Hm, jeg burde vel blogge alle disse lenkene slik at de blir enklere
9233 <p>Herved gjort. :)
</p>
9239 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
9244 <div class=
"padding"></div>
9248 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_programvare____fri__som_i__talefrihet___ikke_som_i__fri_bar_.html">Fri programvare - "fri" som i "talefrihet", ikke som i "fri bar"
</a>
9254 <p>Et ofte brukt sitat i fri programvareverden er Stallman-sitatet
9255 «
<a href=
"http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.html.en">Free Software,
9256 "free" as in "free speech", not as in "free beer"
</a>». Men det er
9257 ikke direkte overførbart til norsk, da det baserer seg på koblingen
9258 gratis/fri på engelsk. En direkte oversettelse ville være «Fri
9259 programvare, "fri" som i "talefrihet", ikke som "gratis øl"», og det
9260 går jo glipp av poenget. I forbindelse med at vi er
9261 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dugnad_for___sende_norsk_versjon_av_Free_Culture_til_stortingets_representanter_.html">igang
9262 med å oversette
</a> <a href=
"http://free-culture.cc/">Free Culture
</a>
9263 av Lawrence Lessig, måtte jeg forsøke a finne en bedre
9266 <p>Mitt forslag til oversettelse blir dermed å droppe ølet, og heller
9267 fokusere på det kjente norske uttrykket "fri bar". Dermed blir
9268 oversettelsen «Fri programvare - "fri" som i "talefrihet", ikke som i
9271 <p>Noen som har bedre forslag?
</p>
9273 <p>Forøvrig bruker jeg fri programvare som et samlebegrep på norsk for
9274 begge de engelske uttrykkene Free Software og Open Source, jamfør
9275 <a href=
"http://www.nuug.no/dokumenter/folder-friprogramvare.pdf">NUUGs
9276 lille folder om temaet
</a>.
</p>
9282 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
9287 <div class=
"padding"></div>
9291 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dugnad_for___sende_norsk_versjon_av_Free_Culture_til_stortingets_representanter_.html">Dugnad for å sende norsk versjon av Free Culture til stortingets representanter!
</a>
9297 <p>Da opphavsrettsloven ble revidert i forrige runde rundt
2005, var
9298 det skummelt å se hvor lite stortingsrepresentantene forsto hvordan
9299 Internet påvirket folks forhold til kulturuttrykk, og min venn Vidar
9300 og jeg spekulert på at det hadde kanskje vært fornuftig om samtlige
9301 representanter fikk en norsk utgave av boken
9302 <a href=
"http://free-culture.cc/">Free Culture
</a> av Lawrence Lessig
9303 som forklarte litt om problemstillingene. Vi endte opp med å
9304 prioritere utvikling i
9305 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-prosjektet i
9306 stedet, så den oversatte boken så aldri dagens lys. Men i forrige uke
9307 ble jeg inspirert til å ta opp tråden og se om det er mulig å få til
9308 bokprosjektet denne gang, da det er tydelig at kulturdepartementet i
9309 sitt nye forsøk på å gjøre opphavsrettsloven enda mer ubalansert til
9310 fordel for forlag og store mediehus fortsatt trenger en annen vinkling
9313 <p>Planen min er å oversette boka på dugnad, sette den opp for
9314 trykking med en av de mange
9315 <a href=
"http://no.wikipedia.org/wiki/Trykk_på_forespørsel">trykk på
9316 forespørsel
</a>-tjenestene, skaffe sponsor til å finansiere trykking
9317 til stortingsrepresentantene og alle som har bidratt med
9318 oversettelser. Kanskje vi også kan få en avtale med et forlag om
9319 publisering når boka er ferdig? Kommentarene til
9320 <a href=
"http://newth.net/eirik/2011/04/01/e-selvpublisering/">Eirik
9322 <a href=
"http://www.espen.com/norskblogg/archives/2008/09/erfaringer_med_publishing_on_demand.html">Espen
9323 Andersen
</a> om erfaringene med selvpublisering og trykk på
9324 forespørsel er interessante og ikke avskrekkende, og jeg mistenker at
9325 <a href=
"http://www.lulu.com/">Lulu
</a> er en grei leverandør av
9326 trykketjenester til prosjektet.
</p>
9329 <a href=
"https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">et
9330 Github-prosjekt
</a> for a lage boken, basert på Docbook-utgaven jeg
9331 fant fra Hans Schou. Skolelinux har hatt byggesystem for å lage
9332 oversatt HTML og PDF-utgave av Docbook-bøker i en årrekke, så jeg har
9333 kopiert og utvidet dette oppsettet. Originalteksten er i Docbook, og
9334 oversettelsen gjøres i .po-filer med hjelp av vanlige
9335 oversetterverktøy brukt i fri programvareverden. Dernest tar
9336 byggesystemet over og lager PDF og EPUB-utgave av den oversatte
9337 teksten. Resultatet kan ses i Github-prosjektet. For å komme raskt
9338 igang har jeg brukt maskinoversettelse av alle tekstbitene fra engelsk
9339 til norsk, noe som grovoversatte ca.
1300 av de ca.
1700 tekstbitene
9340 boken består av. Jeg håper nå at flere kan bidra med å få
9341 oversettelsen på plass, slik at teksten kan være klar i løpet av
9342 høsten. Når alt er oversatt må teksten gjennomgås for feil og
9343 konsistent språk. Totalt er det nok mange timer som trengs for å
9344 gjennomføre oversettelsen.
</p>
9346 <p>Økonomien i dette er ikke avskrekkende.
169
9347 stortingsrepresentanter og nesten like mange varamedlemmer bør få
9348 bøker, og estimert produduksjonskostnad for hver bok er rundt
6 EURO i
9349 følge et raskt estimat fra Lulu. Jeg vet ennå ikke hvor mange sider
9350 det blir i størrelsen
5,
5" x
8.5" (det er ca.
140 sider i A4-format),
9351 så jeg gjettet på
400 sider. Jeg tror originalutgaven har nesten
400
9352 sider. For
169*
2 eksemplarer snakker vi om en trykkekostnad på
9353 ca.
2000 EURO, dvs. ca
15 000 NOK. Det burde være mulig å finne en
9354 sponsor for å dekke en slik sum. I tillegg kommer distribusjon og
9355 porto, som antagelig kommer på like mye.
</p>
9357 <p>Kan du bidra med oversettelse og docbook-typesetting? Ta kontakt
9358 og send patcher i github. Jeg legger gjerne inn folk i prosjektet
9359 slik at du kan oppdatere direkte.
</p>
9365 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
9370 <div class=
"padding"></div>
9374 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_oppf_lging_fra_MPEG_LA_om_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html">Mer oppfølging fra MPEG-LA om avtale med dem for å kringkaste og publisere H
.264-video
</a>
9380 <p>I føljetongen om H
.264
9381 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html">forlot
9382 jeg leserne i undring
</a> om hvor pakken fra MPEG-LA tok veien, og om
9383 hvilke selskaper i Norge som har avtale med MPEG-LA. Da Ryan hos
9384 MPEG-LA dro på ferie sendte jeg min melding videre til hans kollega,
9385 og dagen etter fikk jeg følgende svar derfra:
</p>
9388 <p>Date: Fri,
29 Jun
2012 18:
32:
34 +
0000
9389 <br>From: Sidney Wolf
<SWolf (at) mpegla.com
>
9390 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
9391 <br>Cc: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
9392 <br>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
9394 <p>Dear Mr. Reinholdtsen,
</p>
9396 <p>Thank you for your message. As you know, Ryan is currently our of the
9397 office, so it will be my pleasure to assist you.
</p>
9399 <p>Per your request, attached please find an electronic copy of the
9400 AVC Patent Portfolio License. Please note that the electronic copy of
9401 the License is provided as a convenience and for informational
9402 purposes only. When concluding the Licenses, only the hard copies
9403 provided by MPEG LA may be used.
</p>
9405 <p>To your question, MPEG LA lists our Licensees on our website
9406 according to each program. The lists are in alphabetical order, so it
9407 is very easy to search.
</p>
9409 <p>I hope that this was helpful. If we can be of additional
9410 assistance, please let me know.
</p>
9412 <p>Kind regards,
</p>
9415 <br>Manager, Global Licensing
9419 <p>Selv om et epostvedlegg er nyttig for mottakeren, så håpet jeg å få
9420 et dokument jeg kunne dele med alle leserne av bloggen min, og ikke et
9421 som må deles på individuell basis. Opphavsretten krever godkjenning
9422 fra rettighetsinnehaver før en kan gjøre slikt, så dermed fulgte jeg
9423 opp med et spørsmål om dette var greit.
</p>
9426 <p>Date: Wed,
4 Jul
2012 20:
25:
06 +
0200
9427 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
9428 <br>To: Sidney Wolf
<SWolf (at) mpegla.com
>
9429 <br>Cc: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
9430 <br>Subject: Re: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
9432 <p>Thank you for your reply.
</p>
9435 <br>> Per your request, attached please find an electronic copy of the AVC
9436 <br>> Patent Portfolio License. Please note that the electronic copy of
9437 <br>> the License is provided as a convenience and for informational
9438 <br>> purposes only. When concluding the Licenses, only the hard copies
9439 <br>> provided by MPEG LA may be used.
</p>
9441 <p>This is useful for me to learn, but the reason I asked for the
9442 Internet address of the licensing document was to ensure I could
9443 publish a link to it when I discuss the topic of H
.264 licensing here
9444 in Norway, and allow others to verify my observations. I can not do
9445 the same with an email attachment. Thus I would like to ask you if it
9446 is OK with MPEG LA that I publish this document on the Internet for
9449 <p>> To your question, MPEG LA lists our Licensees on our website
9450 <br>> according to each program. The lists are in alphabetical order, so
9451 <br>> it is very easy to search.
</p>
9453 <p>I am afraid this do not help me locate Norwegian companies in the
9454 list of Licensees. I do not know the name of all companies and
9455 organisations in Norway, and thus do not know how to locate the
9456 Norwegian ones on that list.
</p>
9458 <p>> I hope that this was helpful. If we can be of additional assistance,
9459 <br>> please let me know.
</p>
9461 <p>Absoutely helpful to learn more about how MPEG LA handle licensing.
</p>
9465 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
9468 <p>Jeg håpet også at det skulle være mulig å få vite hvilke av de
9469 mange hundre som har avtale med MPEG-LA om bruk av H
.264 som holdt til
9470 i Norge. Begge mine håp falt i grus med svaret fra MPEG-LA.
9473 <p>Date: Thu,
5 Jul
2012 17:
42:
39 +
0000
9474 <br>From: Sidney Wolf
<SWolf (at) mpegla.com
>
9475 <br>To: 'Petter Reinholdtsen'
<pere (at) hungry.com
>
9476 <br>Cc: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
9477 <br>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
9479 <p>Dear Mr. Reinholdtsen,
</p>
9481 <p>Thank you for your reply.
</p>
9483 <p>We appreciate the additional explanation you have provided and for
9484 asking our permission to publish the electronic copy of the License in
9485 advance of doing so. Typically, MPEG LA prefers to distribute the
9486 electronic copies of our Licenses to interested parties. Therefore,
9487 please feel free to send interested parties to the AVC portion of our
9488 website, http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Intro.aspx for
9489 their further reference.
</p>
9491 <p>As previously mentioned, MPEG LA maintains a list of Licensees in good
9492 standing on our website according to each program. Due to the large
9493 volume of Licensees, it would be administratively impractical to
9494 provide this level of detail to interested parties. Therefore, I am
9495 afraid we are not in a position to assist you with your request.
</p>
9497 <p>Kind regards,
</p>
9500 <br>Manager, Global Licensing
9504 <p>Men takket være epostvedlegget kunne jeg søke på Google etter
9505 setningen "WHEREAS, a video standard commonly referred to as AVC has
9506 been defined and is referred to in this Agreement as the “AVC
9507 Standard” (as more fully defined herein below)" som finnes i avtalen,
9508 og lokalisere en kopi fra
2007 av
9509 <a href=
"http://www.sec.gov/Archives/edgar/data/1342960/000119312509050004/dex1024.htm">lisensavtalen
9510 mellom MPEG-LA og DivX, Inc.
</a>, slik at mine lesere kan se hvordan
9511 avtalen så ut da. Jeg har ikke sammenlignet tekstene for å se om noe
9512 har endret seg siden den tid, men satser på at teksten er representativ.
</p>
9514 <p>Jeg aner fortsatt ikke hvor FedEx tok veien med pakken fra
9517 <p>Update
2012-
07-
06: Jeg er visst ikke den første som forsøker å få
9518 klarhet i problemstillinger rundt H
.264, og kom nettopp over en veldig
9519 interessant bloggpost fra
2010 hos LibreVideo med tittelen
9520 "
<a href=
"http://www.librevideo.org/blog/2010/06/14/mpeg-la-answers-some-questions-about-avch-264-licensing/">MPEG-LA
9521 answers some questions about AVC/H
.264 licensing
</a>. Anbefales!
</p>
9527 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
9532 <div class=
"padding"></div>
9536 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_leverer_noen_sent_til_Offentlig_Elektronisk_postjournal_.html">Hvorfor leverer noen sent til Offentlig Elektronisk postjournal?
</a>
9542 <p>I forbindelse med NUUG-prosjektet for å
9543 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html">lage
9544 en samlet postjournal
</a>, har jeg som tidligere nevnt
9545 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/postliste-oep-deliverydates/">samlet
9546 inn leveringstidspunkt
</a> for de ulike leverandørene av postjournaler
9547 til DIFIs
<a href=
"http://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk
9549 <a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=postliste-oep-deliverydates&query=select%20agency%2C%0A(julianday(datetime('now'))%20-%20%0A%20julianday(min(%60deliverydate%60)))%2Fcount(*)%20as%20dayfreq%2C%0A%20count(*),max(deliverydate)%20as%20lastdelivery%0Afrom%20%60swdata%60%20group%20by%20agency%20order%20by%20dayfreq%20desc">Leveringsfrekvensen
</a>
9550 ser i dag slik ut for de som har brukt mer enn
10 dager i snitt siden
9551 jeg startet innsamling av leveringsdato
2012-
05-
14</p>
9554 <tr> <th>agency
</th> <th>dayfreq
</th> <th>count(*)
</th> <th>lastdelivery
</th> </tr>
9555 <tr> <td>Norges geologiske undersøkelse
</td> <td>27.0866579862</td> <td>4</td> <td>2012-
07-
02T00:
00:
00</td> </tr>
9556 <tr> <td>Kompetansesenter for distriktsutvikling
</td> <td>18.4488773149</td> <td>3</td> <td>2012-
06-
20T00:
00:
00</td> </tr>
9557 <tr> <td>Toll- og avgiftsdirektoratet
</td> <td>18.4488773149</td> <td>3</td> <td>2012-
07-
04T00:
00:
00</td> </tr>
9558 <tr> <td>Departementenes servicesenter
</td> <td>18.0866579862</td> <td>4</td> <td>2012-
06-
29T00:
00:
00</td> </tr>
9559 <tr> <td>Medietilsynet
</td> <td>14.5866579862</td> <td>4</td> <td>2012-
07-
04T00:
00:
00</td> </tr>
9560 <tr> <td>Politidirektoratet
</td> <td>14.3366579862</td> <td>4</td> <td>2012-
06-
20T00:
00:
00</td> </tr>
9561 <tr> <td>Fredskorpset
</td> <td>12.4693263889</td> <td>5</td> <td>2012-
06-
22T00:
00:
00</td> </tr>
9562 <tr> <td>Kunnskapsdepartementet
</td> <td>11.2693263889</td> <td>5</td> <td>2012-
07-
05T00:
00:
00</td> </tr>
9563 <tr> <td>Statens legemiddelverk
</td> <td>10.4780902778</td> <td>7</td> <td>2012-
06-
29T00:
00:
00</td> </tr>
9564 <tr> <td>Norsk Akkreditering
</td> <td>10.4488773149</td> <td>3</td> <td>2012-
07-
02T00:
00:
00</td> </tr>
9567 <p>Basert på innsamlet leveringsfrekvens har jeg så sendt spørsmål til
9568 den offisielle epostadressen til de som har lavest leveringsfrekvens,
9569 og spurt dem hva som skjer. Her er svarene jeg har fått så langt, som
9570 et knippe forklaringer til hvorfor det kan gå lang tid før offentlige
9571 postjournaler blir tilgjengelig for innbyggerne og pressen.
</p>
9573 <p><strong>Norges geologiske undersøkelse
</strong></p>
9576 <p>Subject: Hvor ofte leverer Norges geologiske undersøkelse til Offentlig Elektronisk postjournal?
9577 <br>Date: Fri,
08 Jun
2012 09:
20:
57 +
0200</p>
9579 <p>Hei. Jeg har et lite spørsmål til dere. Fra statistikken til Offentlig
9580 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det er lenge siden NGU leverte
9581 postjournalen sin sist. Hvor ofte pleier NGU å levere til Offentlig
9582 Eletronisk Postjournal? Er dere fornøyd med dagens leveringfrekvens?
</p>
9586 <p>Subject: SV: Hvor ofte leverer Norges geologiske undersøkelse til Offentlig Elektronisk postjournal?
9587 <br>Date: Fri,
8 Jun
2012 12:
49:
35 +
0200</p>
9591 <p>NGUS fravær på OEP skyldes problemer vi har i forbindelse med
9592 oppgradering til ny versjon i vårt arkivsystem. Det jobbes med saken
9593 og jeg tror og håper at det snart skal være i orden. Normalt leverer
9594 vi til OEP
1 gang i uken.
</p>
9597 <p><strong>Medietilsynet
</strong></p>
9599 <p>Subject: Hvor ofte leverer Medietilsynet til Offentlig Elektronisk postjournal?
9600 <br>Date: Mon,
11 Jun
2012 13:
29:
23 +
0200</p>
9602 <p>Hei. Jeg har et lite spørsmål til dere. Fra statistikken til Offentlig
9603 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det er lenge siden Medietilsynet
9604 leverte postjournalen sin sist. Hvor ofte pleier Medietilsynet å levere
9605 til Offentlig Eletronisk Postjournal? Er dere fornøyd med dagens
9606 leveringfrekvens?
</p>
9609 <p>Subject: SV: Hvor ofte leverer Medietilsynet til Offentlig Elektronisk postjournal?
9610 <br>Date: Tue,
12 Jun
2012 04:
55:
42 +
0000</p>
9614 <p>Medietilsynet leverer normalt postlister en gang i uka. Nå har vi
9615 tekniske problemer, derfor er vi forsinket. Vi regner med å levere i
9616 løpet av denne uken. Ellers er vi fornøyd med dagens
9617 leveringsfrekvens.
</p>
9620 <p><strong>Kunnskapsdepartementet
</strong></p>
9622 <p>Subject: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
9623 <br>Date: Fri,
22 Jun
2012 21:
03:
01 +
0200</p>
9625 <p>Hei. Jeg har et lite spørsmål til dere. Fra statistikken til Offentlig
9626 Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg at Kunnskapsdepartementet har levert
9627 postjournalen sin to ganger siden
2012-
05-
10, og sist
2012-
05-
16. Hvor
9628 ofte pleier Kunnskapsdepartementet å levere til Offentlig Eletronisk
9629 Postjournal? Er dere fornøyd med dagens leveringfrekvens?
</p>
9633 <p>Subject: Re: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
9634 <br>Date: Wed,
27 Jun
2012 14:
42:
23 +
0200</p>
9636 <p>Hei. Kom denne eposten frem? Har ikke sett noe svar, og andre
9637 institusjoner jeg har spurt om tilsvarende har svart i løpet av under en
9638 dag på tilsvarende spørsmål, så jeg begynner å lurer på om meldingen
9641 <p>[... kopi av opprinnelig epost ...]
</p>
9644 <p>Subject: Re: VS: Hvor ofte leverer Kunnskapsdepartementet til Offentlig Elektronisk Postjournal?
9645 <br>Date: Wed,
27 Jun
2012 14:
33:
20 +
0000</p>
9649 <p>Normalt leverer vi hver virkedag til OEP, med fem virkedagers
9650 forsinkelse. Kunnskapsdepartementet har imidlertid ikke kunnet levere
9651 OEP pga innføringen av nytt saksbehandlingssystem
7. Mai. Den
9652 etterfølgende streiken medførte så et større etterslep på
9653 journalføring som har gjort at vi har måttet prioritere dette fremfor
9654 offentlig journal. Dette arbeidet har av flere sammenfallende årsaker
9655 tatt noe tid. Vi håper imidlertid på at vi kan begynne å publisere
9656 offentlig journal igjen i løpet av denne uken, senest neste uke. Vi
9657 gjenopptar da vår vanlige publiseringsfrekvens i tillegg til å få på
9658 plass de manglende journalene.
</p>
9663 <p><strong>Norsk Akkreditering
</strong></p>
9665 <p>Subject: Hvor ofte leverer Norsk Akkreditering til Offentlig Elektronisk postjournal?
9666 <br>Date: Thu,
28 Jun
2012 07:
35:
43 +
0200</p>
9668 <p>Hei. Jeg har et lite spørsmål til dere. Fra statistikken til
9669 Offentlig Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det går lenge hver gang
9670 Norsk Akkreditering leverer postjournalen sin. Hvor ofte pleier Norsk
9671 Akkreditering å levere til Offentlig Eletronisk Postjournal? Er dere
9672 fornøyd med dagens leveringfrekvens?
</p>
9676 <p>Subject: SV: Hvor ofte leverer Norsk Akkreditering til Offentlig Elektronisk postjournal?
9677 <br>Date: Mon,
2 Jul
2012 08:
32:
06 +
0200</p>
9681 <p>Norsk Akkreditering har som ambisjon å levere til OEP
2 ganger i
9682 uken. Pga sykdom har dette vært vanskelig å gjennomføre i juni.
</p>
9685 <p><strong>Toll- og avgiftsdirektoratet
</strong></p>
9687 <p>Date: Tue,
03 Jul
2012 11:
55:
07 +
0200
9688 <br>Subject: Hvor ofte leverer Toll- og avgiftsdirektoratet til Offentlig Elektronisk postjournal?
</p>
9691 <p>Hei. Jeg har et lite spørsmål til dere. Fra statistikken til
9692 Offentlig Eletronisk Postjournal (OEP) ser jeg det går lenge hver gang
9693 Toll- og avgiftsdirektoratet leverer postjournalen sin til OEP, og at
9694 siste levering var
2012-
06-
06. Hvor ofte pleier Toll- og
9695 avgiftsdirektoratet å levere til OEP? Er dere fornøyd med dagens
9696 leveringfrekvens?
</p>
9700 <p>Date: Wed,
4 Jul
2012 09:
33:
18 +
0000
9701 <br>Subject: SV: Hvor ofte leverer Toll- og avgiftsdirektoratet til Offentlig Elektronisk postjournal?
</p>
9703 <p>Til: Petter Reinholdtsen
</p>
9705 <p>Det vises til din e-post av
3. juli
2012.
</p>
9707 <p>Våre rutiner tilsier at vår journal skal publiseres en gang pr. uke
9708 (hver torsdag). Vi søker så langt det er mulig å få dette til og har
9709 stort sett publisert iht rutinene siden vi kom opp på OEP.
</p>
9711 <p>Pga ekstraordinære forhold ved vårt arkiv har vi i de siste ukene
9712 ikke hatt kapasitet til å opprettholde den publiseringsfrekvensen vi
9713 har fastsatt. Det er et begrenset antall medarbeidere som kan og skal
9714 kunne publisere våre journaler. Vi håper imidlertid at dette raskt vil
9715 bedres og vi er tilbake til den frekvens vi har satt oss som mål å ha.
</p>
9717 <p>Vi beklager hvis dette har skapt vanskeligheter.
</p>
9720 <p>Like etter at jeg fikk svar ble OEP oppdatert med postjournaler fra
9721 alle disse etatene. Antagelig tilfeldig, men jeg ser ikke bort fra at
9722 det kan ha virket motiverende for å få på plass leveringen at de ser
9723 at det er interesse for leveringen til OEP.
</p>
9729 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
9734 <div class=
"padding"></div>
9738 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Medietilsynets_syn_p__om_Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html">Medietilsynets syn på om Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet
</a>
9744 I forgårs fikk jeg endelig svar fra Medietilsynet på min epost med
9745 spørmål om hvorfor
<a href=
"http://www.frikanalen.no/">Frikanalen
</a>
9746 er kryptert på RiksTV. De toer sine hender:
9749 <p>Date: Mon,
2 Jul
2012 08:
15:
38 +
0000
9750 <br>From: Arve Lindboe
<Arve.Lindboe (at) medietilsynet.no
>
9751 <br>To: Petter Reinholdtsen
9752 <br>CC: Arthur Garnes
<Arthur.Garnes (at) rikstv.no
>,
9753 postmottak (at) sd.dep.no, post (at) frikanalen.no
9754 <br>Subject: Spørsmål om kryptering av Frikanalen i det digitale bakkenetttet for fjernsyn
</p>
9756 <p>Vi viser til Deres spørsmål av
27. mai i år til RiksTV,
9757 Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og til RiksTVs svar av
9758 1. juli til Dem, som vi har mottatt i kopi.
</p>
9760 <p>For ordens skyld vil vi orientere om at Medietilsynet har visse
9761 tilsynsoppgaver knyttet til kapittel
3 i NTVs konsesjon for
9762 opprettelse og drift av det digitale bakkenettet for fjernsyn. Av
9763 pkt.
3.5 i denne konsesjonen går det bl.a. fram at NRKs
9764 kjernetilbud/allmennkringkastingstilbud... «skal være tilgjengelig
9765 uten betaling og ha lik dekning.» For distribusjon av innhold utenfor
9766 NRKs tilbud er det ikke tatt inn noen tilsvarende forutsetning i
9769 <p>Medietilsynets mandat omfatter ikke spørsmålet om kryptering og
9770 administrasjon av engangsavgift knyttet til adgangskontrollsystem for
9771 NTVs formidling, og tilsynet kan derfor ikke ta stilling til de
9772 spørsmålene De reiser i tilknytning til det.
</p>
9779 <br>Medietilsynet
</p>
9782 <p>Her må det tydeligvis andre aktører i sving for å bli kvitt
9783 krypteringen av Frikanalen.
</p>
9789 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>.
9794 <div class=
"padding"></div>
9798 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Xocai___sjokolade_uten_helse_i_hver_bit.html">Xocai - sjokolade uten helse i hver bit
</a>
9804 <p>Via Skepsis-bloggen kom jeg i dag over en skremmende og interessant
9805 historie om hvordan norske selgere av sjokoladen Xoçai legger frem
9806 helsepåstander de ikke kan støtte opp med beviser, og kommer med
9807 trusler for å stilne sine kritikere. Her er et knippe bloggposter som
9808 forteller historien:
</p>
9812 <li><a href=
"http://skepsis.no/blog/?p=6522">Ulovlige
9813 sjokoladepåstander
</a></li>
9815 <li><a href=
"http://tjomlid.com/2012/06/26/xocai-en-stygg-historie-om-norsk-sjokolademafia/">Xocai
9816 – en stygg historie om norsk sjokolademafia
</a></li>
9818 <li><a href=
"http://tjomlid.com/?p=6659">Xocai, en sunn sjokolade? Er
9819 det helse i hver bit?
</a></li>
9821 <li><a href=
"http://tjomlid.com/?p=6654">30 punkter du bør undersøke
9822 før du starter som Xocai distributør
</a></li>
9826 <p>Historien er så interessant at selgerne fortjener
9827 Streisand-effekten
</p>
9833 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis
</a>.
9838 <div class=
"padding"></div>
9842 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_samler_inn_flest_bensinpriser_.html">Hvem samler inn flest bensinpriser?
</a>
9848 <p>For ca. en måned siden så jeg på tjenester som forsøker å gjøre det
9849 enklere å ta informerte valg om hvor en skal kjøpe drivstoff, for å
9850 bedre konkurransesituasjonen i drivstoffmarkedet. Det er tre aktive
9851 tjenester jeg kjenner til. NAF Bergens
9852 <a href=
"http://www.drivstoffpriser.no/">Drivstoffpriser.no
</a>,
9854 <a href=
"http://www.bitfactory.no/bensinpris.html">Bensinpris-app
</a>,
9856 <a href=
"http://www.dinside.no/php/oko/bensin/vis_prisliste.php">prisliste
</a>.
9857 Nå har jeg holdt øye med alle disse i over en måned, og kan fortelle
9858 hvor mange priser for
95-oktan bensin de har klart å samle inn i juni
9862 <tr><th>Tjeneste
</th><th>Antall målinger i juni
2012</th></tr>
9863 <tr><td>Bitfactorys bensinpris-app
</td><td>7687</td></tr>
9864 <tr><td>Drivstoffpriser.no
</td><td>1788</td></tr>
9865 <tr><td>Dinsides prisliste
</td><td>322</td></tr>
9868 <p>Det er dermed åpenbart at Dinsides tjeneste henger langt etter de
9869 andre to, og at Bitfactorys løsning er den som har størst sjanse for å
9870 gi bileiere gode råd ved kjøp av drivstoff. Det er ca.
1600
9871 bensinstasjoner i Norge, så optimalt sett burde det vært samlet inn
30
9872 *
1600 =
48 000 priser for å ha maksimalt en dag gamle priser for alle
9873 bensinstasjoner i Norge. Ingen av tjenestene er i nærheten av å ha
9874 komplett dekning. Og kun Dinside og NAF Bergens Drivstoffpriser gjør
9875 prisinformasjonen tilgjengelig for alle på Internet.
</p>
9877 <p>Den store fordelen med Drivstoffpriser.no er at de også har
9878 historiske priser liggende ute på åpne nettsider, slik at det er mulig
9879 å se alle prisdata de har samlet inn så langt. Jeg har laget
9880 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/naf-drivstoffpriser/">en
9881 SQLite-database
</a> med alle prisene samlet inn der, som oppdateres
9882 jevnlig hos Scraperwiki. Tidligere anbefalte jeg å registrere priser
9883 hos Dinside, men etter å ha utvekslet noen epost med dem og konkludert
9884 med at der kommer det neppe til å skje noen videreutvikling med det
9885 første, anbefaler jeg nå å registrere prisene hos NAF Bergens
9886 drivstoffpriser.no. Jeg foretrekker å bidra til tjenester som åpent
9887 deler data med andre, og det gjør ikke Bitfactory.
</p>
9893 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki
</a>.
9898 <div class=
"padding"></div>
9902 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html">Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet
</a>
9908 <p><a href=
"http://www.frikanalen.no">Frikanalen
</a> er Norges
9909 landsdekkende
<a href=
"http://no.wikipedia.org/wiki/Åpen_kanal">åpne
9910 kanal
</a>, der alle innbyggerne kan sende sine innslag ut på
9911 TV-mediet, slik at alle kan se det de har laget. Det er demokratisk
9912 TV i sin mest ekstreme form, og en kan nesten si at det er Youtube på
9913 TV. NUUG har vært involvert i Frikanalen i mange år, og har bidratt
9915 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi">løsning
9916 basert på åpne standarder
</a> i tillegg til den originale løsningen
9917 som er basert på Silverlight.
</p>
9919 <p>Frikanalen skal være tilgjengelig for alle uten hindringer, men
9920 RiksTV har av en eller annen grunn tvunget kanalen til å sendes
9921 kryptert ut på det digitale bakkenettet, og dermed tvinges de som skal
9922 se på kanalen via dette nettet å skaffe seg et kundeforhold til
9923 RiksTV. Det synes jeg er svært urimelig, og mistenker det er i strid
9924 med Stortingets intensjon fra da Stortinget vedtok at det skulle være
9925 en åpen kanal på det digitale bakkenettet. Jeg sendte derfor en epost
9926 til RiksTV, Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og tok opp
9927 problemstillingen. Her er det som har vært av oppfølging så
9932 <p>From: Petter Reinholdtsen
9933 <br>Subject: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?
9934 <br>To: post (at) rikstv.no, postmottak (at) sd.dep.no, post (at) medietilsynet.no
9935 <br>Cc: post (at) frikanalen.no
9936 <br>Date: Sun,
27 May
2012 00:
28:
10 +
0200</p>
9938 <p>Hvorfor er det så dyrt a motta Frikanalen i det digitale
9939 bakkenettet? I følge nettsidene til Frikanalen er kanalen gratis, men
9940 den sendes kryptert ut på RiksTV, mens f.eks. NRK ikke er kryptert.
9941 For å få tilgang til de krypterte sendingene må en ha programkort som
9942 koster flere hundre kroner for hvert fjernsyn. Dette er jo langt fra
9945 <p>I Stortingsmelding
39 2007 står det:
</p>
9948 NTVs søsterselskap RiksTV skal stå for betal-tv-operasjonen på
9949 plattformen. RiksTV har lagt opp til at det ikke-kommersielle
9950 tilbudet i bakkenettet skal distribueres som en enkeltkanal utenfor
9951 selskapets betal-tv-pakke. Kanalen vil gå som et gratistilbud til
9952 seerne og vil dele sendeflate med lokal-tv. Det er lagt opp til at
9953 de ikke-kommersielle aktørene i første omgang skal ha sendetid i
9954 perioden kl.
12 til kl.
17.30. Tilbudet vil bli sendt kryptert, men
9955 RiksTV vil påta seg å dekke alle utgifter for kundene (seerne),
9956 dvs. at programkortet seerne må ha for å kunne ta inn de krypterte
9957 sendingene vil være gratis i dette tilfellet. RiksTV vil også dekke
9958 distribusjonskostnadene for den åpne kanalen. Alle disse avtalene
9959 vil gjelde fram til midten av
2010.
9962 <p>Hva gjelder så etter midten av
2010? Betyr det som står i
9963 stortingsmeldingen at RiksTV fra midten av
2010 kan kreve hvilken som
9964 helst pris fra folk som ønsker å se på Frikanalen, derfor RiksTV
9965 velger å distribuere Frikanalen? Eller var det tillatelsen til å
9966 sende Frikanalen kryptert som gikk ut i
2010?
</p>
9970 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
9973 <p>Jeg har ikke fått svar hverken fra departement eller medietilsyn,
9974 men har fått to svar fra RiksTV.
</p>
9977 <p>From: post (at) rikstv.no
9978 <br>Subject: RE:Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[
92641] Hvis du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
9979 <br>To: Petter Reinholdtsen
9980 <br>Date: Mon,
28 May
2012 14:
30:
27 +
0200</p>
9982 <p>Takk for din henvendelse
</p>
9984 <p>Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV
9985 dekker kostnadene for Programkort frem til midten av
2010. Avtalen er
9986 gjengitt i sin helhet på denne lenken:
9987 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld-nr-39-2007-/28/4.html?id=478517">http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/
2006-
2007/Stmeld-nr-
39-
2007-/
28/
4.html?id=
478517</a>
9989 <p>Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale
9990 bakkenettet per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
9991 dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr
225,- og er å regne
9992 som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
</p>
9994 <p>Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
9995 <a href=
"https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/">https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/
</a></p>
9997 <p>For mer informasjon om våre produkter og priser se, www.rikstv.no
</p>
9999 <p>Ha en fin dag.
</p>
10001 <p>Med vennlig hilsen
10002 <br>Thomas Eikeland
10005 <br>Telefonnummer:
09595
10006 <br>www.rikstv.no
</p>
10009 <p>Meldingen fra RiksTV svarte ikke helt på det jeg spurte om, så jeg
10010 fulgte opp med en ny epost:
</p>
10013 <p>From: Petter Reinholdtsen
10014 <br>Subject: Re: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[
92641] Hvis
<br> du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
10015 <br>To: post (at) rikstv.no
10016 <br>Date: Fri,
08 Jun
2012 10:
14:
49 +
0200</p>
10018 <p>[Thomas Eikeland]
10019 <br>> Takk for din henvendelse
</p>
10021 <p>Takk for svaret.
</p>
10023 <p>> Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV dekker
10024 <br>> kostnadene for Programkort frem til midten av
2010. Avtalen er gjengitt
10025 <br>> i sin helhet på denne lenken:
10026 <br>> http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/
2006-
2007/Stmeld
10027 <br>> -nr-
39-
2007-/
28/
4.html?id=
478517</p>
10029 <p>Jeg lurer altså på hva som gjelder etter at denne avtaleperioden er
10030 over. Er den erstattet med en ny avtale?
</p>
10034 <li>Kan RiksTV nå kreve hvilken som helst pris fra folk som ønsker å se
10035 på Frikanalen, eller var det tillatelsen til å sende Frikanalen
10036 kryptert som gikk ut i
2010?
</li>
10040 <p>> Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale bakkenettet
10041 <br>> per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
10042 <br>> dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr
225,- og er å regne
10043 <br>> som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
10045 <br>> Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
10046 <br>> https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/
</p>
10048 <p>Dette er litt på siden av det jeg lurte på, som er hva slags
10049 reguleringer departementet har gitt når det gjelder Frikanalen og RiksTV
10054 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
10057 <p>Etter mange uker fikk jeg så på fredag følgende tilbakemelding.
</p>
10060 <p>From: Arthur Garnes
10061 <br>Subject: RE: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV
10062 <br>To: Petter Reinholdtsen
10063 <br>Date: Fri,
29 Jun
2012 13:
02:
38 +
0200</p>
10067 <p>Det vises til din henvendelse av
27.5.2012. Vi beklager at din
10068 henvendelse har tatt noe tid å besvare.
</p>
10070 <p>RiksTV har en distribusjonsavtale med Frikanalen, hvor Frikanalen
10071 vederlagsfritt får distribusjon i det digitale bakkenettet. At
10072 signalet er kryptert bygger på RiksTVs avtale med Frikanalen. At alle
10073 kanalene som RiksTV distribuerer som en del av sitt tilbud skal være
10074 kryptert har også vært forutsetningen for NTV, RiksTV, myndighetene og
10075 Frikanalen hele tiden. RiksTV og NTV har kostnader knyttet til å ha et
10076 adgangskontrollsystem og utstedelse, distribusjon og administrasjon av
10077 programkort og trenger som en kommersiell aktør å få dekket disse
10080 <p>Skulle du ha noen ytterligere spørsmål så er det selvsagt bare å ta
10083 <p>Med vennlig hilsen
10085 <br>Product Manager
</p>
10087 <p>Mobil: +
47 98234224
10088 <p>E-post: arthur.garnes (at) rikstv.no
10090 <br>Besøk: Økernveien
145,
17. etg, Oslo
10091 <br>Post: Postboks
393 Økern,
0513 Oslo
</p>
10093 <p>Web: rikstv.no rikstvbloggen.no facebook.com/rikstv twitter:@rikstv
</p>
10095 <p>Denne e-post og informasjonen den inneholder er konfidensiell og
10096 ment kun for den korrekte adressaten. This e-mail and the information
10097 it contains is confidential and intended only for the right
10101 <p>Her var det mye å ta tak i, men jeg vet ikke når jeg rekker følge
10108 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>.
10113 <div class=
"padding"></div>
10115 <div class=
"entry">
10116 <div class=
"title">
10117 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius
</a>
10123 <p>Tidligere leder av
10124 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
10125 organiserer Skolelinux-dugnaden
</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
10127 <a href=
"http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
10128 skattepolitikk
</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
10129 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
10130 Linux- og
<a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-verden
10131 for å overta familiebedriften. Her har vi hans betraktninger i dag,
10132 noen måneder etter at
10133 <a href=
"http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
10134 Squeeze
</a>-utgaven ble gitt ut.
</p>
10136 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
10138 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er
40 år. Utdannet biolog med ymse
10139 fag på siden. Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
10140 Ulsrud VGS i Oslo. Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
10141 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS). I dag
10142 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
10143 en del ulike IT-relaterte bedrifter.
</p>
10145 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
10147 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i
2000, der jeg måtte ha "noe
10148 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren. Jeg kjøpte et par bøker om
10149 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert. Etter
10150 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
10151 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
10152 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte. Vi hadde ganske
10153 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
10154 Win2000. Systemene var ustabil og dårlige. På leting etter noe
10155 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
10156 og Skolelinux. Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
10157 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon. Etter et par år var
10158 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
10159 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
10160 stasjonære (Win2000). På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
10161 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
10164 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
10166 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
10167 økonomiske. Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
10168 vi kunne bruke gammel hardware. Alt i alt gjorde dette at vi sparte
10169 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
10170 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
10171 våre elever. For oss som driftet var det himmel å ha et system som
10172 gikk å administrere sentralt og effektivt. Det var heller ikke så
10173 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
10174 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
10175 forårsaket av "kreative" elever.
</p>
10177 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
10179 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
10180 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
10181 ikke fikk. I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
10182 av disse kjøres gjennom nettleseren.
</p>
10184 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
10186 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
10187 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
10188 Firefox brukes mest av disse. På Apple-serveren hjemme bruker jeg
10189 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
10190 basestasjonene både hjemme og på jobben. I tillegg til det har jeg i
10191 flere år finansiert et prosjekt som heter
10192 <a href=
"http://www.found.no/">Found IT
</a>. Dette er et prosjekt der
10193 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare. Det
10194 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.
</p>
10196 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
10197 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
10199 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig. Så
10200 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
10201 seg inn på hvor mye man sparer. Det betyr selvsagt at man sparer på
10202 lisenser, men også på driftsinnsats. Men nå når jeg ikke er en aktiv
10203 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
10204 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
10205 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
10206 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.
</p>
10212 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
10217 <div class=
"padding"></div>
10219 <div class=
"entry">
10220 <div class=
"title">
10221 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/DIFI_foresl_r___kaste_ut_ODF_og_ta_inn_OOXML_fra_statens_standardkatalog.html">DIFI foreslår å kaste ut ODF og ta inn OOXML fra statens standardkatalog
</a>
10227 <p>DIFI har nettopp annonsert høring om revisjon av
10228 <a href=
"http://www.standard.difi.no/forvaltningsstandarder">standardkatalogen
</a>,
10229 og endelig har Microsoft fått viljen sin. Se
10230 <a href=
"http://www.standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">høringssiden
</a>
10231 for hele teksten.
</p>
10233 <p>Her er forslaget i sin helhet:
</p>
10236 <p>3.2 Revisjon av krav til redigerbare dokumenter
</p>
10238 <p>I første versjon av referansekatalogen i
2007 ble det satt krav om
10239 Open Document Format (ODF), versjon
1.1 (OASIS,
1.2.2007) for
10240 redigerbare dokumenter. Kravet var obligatorisk for stat og sterkt
10241 anbefalt for kommunal sektor. I
2009 ble kravet gjort obligatorisk for
10242 hele offentlig sektor i
10243 <a href=
"http://www.lovdata.no/for/sf/fa/xa-20090925-1222.html">forskrift
10244 om IT-standarder i forvaltningen
</a>. Anvendelsesområdet for kravet
10245 har vært begrenset til publisering av dokumenter som skal bearbeides
10246 videre (§
4 nr.
1 andre ledd). I
2011 ble anvendelsesområdet utvidet
10247 til å omfatte utveksling av dokumenter beregnet for redigering som
10248 vedlegg til e-post (§
4 nr.
2).
</p>
10250 <p>Office Open XML ISO/IEC
29500:
2011 (OOXML) er et dokumentformat
10251 opprinnelig utviklet av Microsoft med tilsvarende anvendelsesområde
10252 som ODF. Formatet er blant annet tatt i bruk i nyere versjoner av
10253 kontorstøtteprogamvaren MS Office. Difi har foretatt en
10254 <a href=
"http://www.standard.difi.no/filearchive/revisjonsvurdering-standarder-for-redigerbare-dokumenter-v1-0.pdf">revisjonsvurdering
</a>
10255 av krav som stilles til redigerbare dokumenter i Forskrift om
10256 IT-standarder i forvaltningen, og anbefaler at kravet til ODF
10257 fjernes. Dette innebærer at det ikke stilles krav til dokumentformater
10258 for redigerbare dokumenter ved publisering på offentlige virksomheters
10259 nettsider og for redigerbare vedlegg til e-post som sendes fra
10260 offentlige virksomheter til innbyggere og næringsliv. Offentlige
10261 virksomheter vil dermed stå fritt til å publisere eller sende
10262 redigerbare dokumenter i det format som ivaretar brukernes behov
10265 <p>Forslaget innebærer at krav til ODF utgår §
4 nr.
1 tredje ledd og
10266 §
4 nr.
2 første ledd
</p>
10268 <P>Imidlertid bør det stilles strengere krav til hvilke formater
10269 offentlige virksomheter plikter å motta redigerbare dokumenter. Vi
10270 mener at det ikke bør skilles mellom mottak av redigerbare dokumenter
10271 som sendes i ODF eller OOXML3, som begge er åpne standarder. Dette
10272 medfører at innbyggere og næringsliv skal kunne basere sitt valg av
10273 programvare på egne behov og ikke på de valg offentlige virksomheter
10274 tar. Kravet vil omfatte hele offentlig sektor, herunder
10275 utdanningssektoren, hvor det kanskje er størst bruk av ODF. Kravet er
10276 foreslått som ny §
4 nr
.2 andre ledd
</p>
10279 <P>De satser vel på at det hele blir glemt over sommeren, og at de
10280 fleste har glemt Standard Norge og ISOs fallitt fra da OOXML ble
10281 jukset igjennom som ISO-standard. Jeg håper mine lesere sender inn
10282 høringsuttalelser til høringen.
</p>
10284 <p>Anbefaler alle å friske opp sine argumenter ved å lese
10285 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_reply_from_Edgar_Villanueva_to_Microsoft_in_Peru.html">svaret
10286 fra senator Edgar Villanueva til Microsoft i Peru
</a>. Det er en
10287 klassisk tekst som er like gyldig i dag som da det ble skrevet.
</p>
10294 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
10299 <div class=
"padding"></div>
10301 <div class=
"entry">
10302 <div class=
"title">
10303 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Departementenes_servicesenter_har_ingen_avtale_om_bruk_av_H_264_med_MPEG_LA.html">Departementenes servicesenter har ingen avtale om bruk av H
.264 med MPEG-LA
</a>
10309 <p>Da fikk jeg nettopp svar fra
10310 <a href=
"http://www.dss.dep.no/">Departementenes servicesenter
</a>
10312 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">mitt
10313 spørsmål om avtale rundt bruk av H
.264</a>. De har ingen avtale med
10314 MPEG LA eller dets representanter. Her er svaret.
10318 <p>Date: Fri,
29 Jun
2012 07:
04:
42 +
0000
10319 <br>From: Nielsen Mette Haga
<Mette-Haga.Nielsen (at) dss.dep.no
>
10320 <br>To: Petter Reinholdtsen
<petter.reinholdtsen (at) ...
>
10321 <br>CC: Postmottak
<Postmottak (at) dss.dep.no
>
10322 <br>Subject: SV: Innsynsbegjæring om MPEG/H
.264-relaterte avtaler
</p>
10324 <p>DSS har ikke inngått noen egen lisensavtale med MPEG-LA eller noen som
10325 representerer MPEG-LA i Norge. Videoløsningen på regjeringen.no er
10326 levert av Smartcom:tv. Lisensforholdet rundt H
.264 er ikke omtalt i
10327 vår avtale med Smartcom.
</p>
10329 <p>Vennlig hilsen
</p>
10331 <p>Mette Haga Nielsen
10332 <br>Fung. seksjonssjef
</p>
10334 <p>Departementenes servicesenter
</p>
10336 <p>Informasjonsforvaltning
10338 <p>Mobil
93 09 83 51
10339 <br>E-post mette-haga.nielsen (at) dss.dep.no
</p>
10342 <p>Hvis den norske regjeringen representert ved DSS ikke har slik
10343 avtale, så kan en kanskje konkludere med at det ikke trengs? Jeg er
10344 ikke trygg på at det er god juridisk grunn å stå på, men det er i det
10345 minste interessant å vite at hverken NRK eller DSS har funnet det
10346 nødvendig å ha avtale om bruk av H
.264.
</p>
10348 <p>Det forklarer ikke hvordan de kan ignorere bruksvilkårene knyttet
10349 til bruk av opphavsrettsbeskyttet materiale de bruker til
10350 videoproduksjon, med mindre slike vilkår kan ignoreres av selskaper og
10351 privatpersoner i Norge. Har de lov til å bryte vilkårene, eller har
10352 de brutt dem og så langt sluppet unna med det? Jeg aner ikke.
</p>
10358 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
10363 <div class=
"padding"></div>
10365 <div class=
"entry">
10366 <div class=
"title">
10367 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html">MPEG-LA mener NRK må ha avtale med dem for å kringkaste og publisere H
.264-video
</a>
10374 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html">nektet
10375 å spore opp eventuell avtale med MPEG-LA
</a> eller andre om bruk av
10376 MPEG/H
.264-video etter at jeg
<a
10377 href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">ba
10378 om innsyn i slike avtaler
</a>, tenkte jeg at i stedet for å forsøke å
10379 få NRK til å finne en slik avtale, så burde det være like enkelt å
10380 spørre MPEG-LA om de hadde avtale med NRK. Spørsmålet ble sendt før
10381 jeg fikk tips fra Kieran Kunhya om hvor listen over lisensinnehavere
10382 "in Good Standing" befant seg. MPEG-LA svarte meg i dag, og kan
10383 fortelle at NRK ikke har noen avtale med dem, så da er i det minste det
10384 slått fast. Ikke overraskende mener MPEG-LA at det trengs en avtale
10385 med MPEG-LA for å streame H
.264, men deres rammer er jo
10386 rettstilstanden i USA og ikke Norge. Jeg tar dermed den delen av
10387 svaret med en klype salt. Jeg er dermed fortsatt ikke klok på om det
10388 trengs en avtale, og hvis det trengs en avtale her i Norge, heller
10389 ikke sikker på om NRK har en avtale med noen andre enn MPEG-LA som
10390 gjør at de ikke trenger avtale direkte med MPEG-LA. Jeg håper NRKs
10391 jurister har vurdert dette, og at det er mulig å få tilgang til
10392 vurderingen uansett om de trenger en avtale eller ikke.
</p>
10394 <p>Her er epostutvekslingen med MPEG-LA så langt. Håper ikke
10395 utvekslingen fører til NRK plutselig får en litt uventet pakke fra
10399 <p>Date: Mon,
25 Jun
2012 15:
29:
37 +
0200
10400 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
10401 <br>To: licensing-web (at) mpegla.com
10402 <br>Subject: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
10404 <p>Hi. I have a small question for you, that I hope it is OK that I
10407 <p>Is there any license agreements between MPEG-LA and NRK,
<URL:
10408 <a href=
"http://www.nrk.no/">http://www.nrk.no/
</a> >, the
10409 Norwegian national broadcasting cooperation? I am not sure if they
10410 need one, and am just curious if such agreeement exist.
</p>
10412 <p>The postal address is
</p>
10416 <br>Postbox
8500, Majorstuen
10421 <p>if it make it easier for you to locate such agreement.
</p>
10423 <p>Can you tell me how many entities in Norway have an agreement with
10424 MPEG-LA, and the name of these entities?
</p>
10428 <br>Petter Reinholdtsen
10431 <p>I dag, to dager senere, fikk jeg følgende svar:
</p>
10434 <p>Date: Thu,
28 Jun
2012 14:
11:
17 +
0000
10435 <br>From: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
10436 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
10437 <br>CC: MD Administration
<MDAdministration (at) mpegla.com
>
10438 <br>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
10440 <p>Dear Mr. Reinholdtsen,
</p>
10442 <p>Thank you for your message and for your interest in MPEG LA. We
10443 appreciate hearing from you and I will be happy to assist you.
</p>
10445 <p>To begin, I will assume that you are referring to AVC/H
.264
10446 technology in your message below, as this technology is commonly used
10447 in the transmission of video content. In that case, please allow me
10448 to briefly summarize the coverage provided by our AVC Patent Portfolio
10451 <P>Our AVC License provides coverage for end products and video
10452 services that make use of AVC/H
.264 technology. Accordingly, the
10453 party offering such end products and video to End Users concludes the
10454 AVC License and is responsible for paying the applicable royalties
10455 associated with the end products/video they offer.
</p>
10457 <p>While the Norwegian Broadcast Corporation (NRK) is not currently a
10458 Licensee to MPEG LA's AVC License (or any other Portfolio License
10459 offered by MPEG LA), if NRK offers AVC Video to End Users for
10460 remuneration (for example, Title-by-Title, Subscription, Free
10461 Television, or Internet Broadcast AVC Video), then NRK will need to
10462 conclude the AVC License and may be responsible for paying applicable
10463 royalties associated with the AVC Video it distributes.
</p>
10465 <p>Today I will send you a FedEx package containing a copy of our AVC
10466 License for your review. You should receive the License document
10467 within the next few days.
</p>
10469 <p>Meanwhile, MPEG LA currently has several Norwegian Licensees that
10470 can be found under the "Licensees" header within the respective
10471 portion of our website. For example, you may find our list of
10472 Licensees in Good Standing to our AVC License in the AVC portion of
10474 <a href=
"http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx">http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
</a></p>
10476 <p>I hope the above information is helpful. If you have additional
10477 questions or need further assistance with the AVC License, please feel
10478 free to contact me directly. I look forward to hearing from you again
10481 <p>Best regards,
</p>
10485 <p>Ryan M. Rodriguez
10486 <br>Licensing Associate
10488 <br>5425 Wisconsin Avenue
10490 <br>Chevy Chase, MD
20815
10492 <br>Phone: +
1 (
301)
986-
6660 x211
10493 <br>Fax: +
1 (
301)
986-
8575
10494 <br>Email: rrodriguez (at) mpegla.com
</p>
10498 <p>Meldingen om utsendt FedEx-pakke var så merkelig at jeg
10499 øyeblikkelig sendte svar tilbake og spurte hva i alle dager han mente,
10500 da han jo ikke hadde fått noen postadresse som nådde meg.
</p>
10504 <p>Date: Thu,
28 Jun
2012 16:
36:
15 +
0200
10505 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
10506 <br>To: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
10507 <br>Cc: MD Administration
<MDAdministration (at) mpegla.com
>
10508 <br>Subject: Re: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
10510 <p>[Ryan Rodriguez]
10511 <br>> Dear Mr. Reinholdtsen,
</p>
10513 <p>Thank you for your quick reply.
</p>
10515 <p>> Today I will send you a FedEx package containing a copy of our AVC
10516 <br>> License for your review. You should receive the License document
10517 <br>> within the next few days.
</p>
10519 <p>The part about sending a FedEx package confused me, though. I did not
10520 <br>give you my address, nor am I associated with NRK in any way, so I hope
10521 <br>you did not try to send me a package using the address of NRK. If you
10522 <br>would send me the Internet address of to the document, it would be more
10523 <br>useful to me to be able to download it as an electronic document.
</p>
10525 <p>> Meanwhile, MPEG LA currently has several Norwegian Licensees that can
10526 <br>> be found under the "Licensees" header within the respective portion
10527 <br>> of our website. For example, you may find our list of Licensees in
10528 <br>> Good Standing to our AVC License in the AVC portion of our website,
10529 <br>> http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
</p>
10531 <p>How can I recognize the Norwegian licensees?
</p>
10535 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
10538 <p>Selv om jeg svarte kun noen minutter etter at jeg fikk eposten fra
10539 MPEG-LA, fikk jeg eposten under som automatisk var beskjed på min
10540 siste epost. Får håpe noen likevel følger opp "FedEx-pakken". For å
10541 øke sjansen for at noen revurderer utsending av pakke uten mottaker,
10542 videresendte jeg min epost til swolf (at) mpegla.com, så får vi se.
10543 Har ikke hørt noe mer
3 timer senere, så jeg mistenker at ingen leste
10544 min epost tidsnok.
</p>
10548 <p>Date: Thu,
28 Jun
2012 14:
36:
20 +
0000
10549 <br>From: Ryan Rodriguez
<RRodriguez (at) mpegla.com
>
10550 <br>To: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
10551 <br>Subject: Automatic reply: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?
</p>
10553 <p>Thank you for your message.
</p>
10555 <p>I will be out of the office until Thursday, July
5 and will respond
10556 to all messages upon my return. If this is a matter that requires
10557 immediate attention, please contact Sidney Wolf (swolf (at)
10560 <p>Best regards,
</p>
10564 <p>Ryan M. Rodriguez
10565 <br>Licensing Associate
10570 <p>Litt klokere, men fortsatt ikke klok på mitt opprinnelige spørsmål,
10571 som er om en trenger avtale med MPEG-LA for å publisere eller
10572 kringkaste H
.264-video i Norge.
</p>
10578 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
10583 <div class=
"padding"></div>
10585 <div class=
"entry">
10586 <div class=
"title">
10587 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html">Postjournaler i det offentlige - vanskelig med vilje?
</a>
10594 <a href=
"http://www.lovdata.no/all/nl-20060519-016.html">offentlighetsloven
</a>
10595 er ganske bra, og inneholder rettigheter som sikrer at borgerne (og
10596 journalister) i stor grad kan holde øye med hva fellesskapets
10597 representanter i det offentlige holder på med. En kan be om kopi av
10598 alle dokumenter som finnes i offentlige etater, kommuner,
10599 departementer etc, og det kreves en konkret lovhjemmel for å nekte å
10600 levere ut en kopi. Men for å vite hva en skal be om, må en vite hva
10601 som finnes, og det er der de offentlige postjournalene kommer inn.
10602 Alle underlagt offentlighetsloven, som er alle offentlige kontorer
10603 samt selskaper som er kontrollert av det offentlige, er pliktig å føre
10604 postjournal og utlevere den på forespørsel. Underlig nok forteller
10605 Uninett AS meg at de som aksjeselskap ikke er underlagt krav om å
10606 publisere postjournalen på web når jeg spurte hvor postjournalen kan
10607 finnes, så det virker å være et hull i denne plikten hvis målet er at
10608 innbyggerne skal ha enkel mulighet til å kontrollere våre
10609 representanter. Men de må føre journal og utlevere den på
10612 <p>Men tema for denne bloggposten er hvordan en får tak i de
10613 offentlige postjournaler som finnes, og her er det mye som kunne vært
10614 bedre. Det finnes en
<a href=
"http://www.oep.no/">felles portal for
10615 postjournaler
</a> til alle departementer, nasjonale direktorater,
10616 fylkesmenn etc (ca.
100 kilder), men for alle kommuner,
10617 fylkeskommuner, helseregioner, universiteter og høgskoler, offentlig
10618 styret stiftelser og selskaper, må en innom hver enkelt organisasjons
10619 nettsider og se etter postjournalen. Noen har laget fine
10620 søketjenester, andre har laget dårlige søketjenester. De fleste har
10621 kun lagt ut datobaserte lister over journaloppføringer, av og til
10622 HTML-basert, men ofte PDF-basert. Noen har kun innskannede bilder av
10623 dokumenter (f.eks i PDF-innpakning). Alt dette gjør det veldig
10624 vanskelig å holde et øye med det som skjer over hele Norge. En er
10625 nødt til å besøke flere hundre nettsteder, og lese mange tusen sider
10626 hver dag for å holde rede på hva som skjer, og resultatet er at det i
10627 stor grad ikke skjer.
</p>
10629 <p>Men datakildene ligger der, de er bare knot å bruke. En naturlig
10630 løsning på det problemet som det er utrolig og trist at presse-Norge
10631 ikke allerede har gjennomført, er å lage automatiske systemer for å
10632 samle inn og strukturere den tilgjengelige informasjonen og lage en
10633 innbygger og journalist-vennlig portal. I en slik portal bør en kunne
10634 søke etter nøkkelord, saker og andre egenskaper (f.eks. dokumenter som
10635 det tok lang tid å journalføre). Når informasjonen er samlet inn kan
10636 en analysere og finne ut hvilke organisasjoner som er trege til å
10637 publisere journalen sin, og hvilke som er mer flinke. En kan også
10638 koble saker på tvers av organisasjoner, når et brev i en sak sendes
10639 mellom organisasjonene, og dermed få en mer komplett oversikt over hva
10640 som blir gjort på vegne av oss alle i det offentlige. Det hadde vært
10641 morsomt å vite om alle brev som blir sendt mellom departementer eller
10642 kommuner blir journalført begge steder, og om det hender at sender og
10643 mottaker er uenige om et dokument kan unndras offentligheten. En
10644 slipper også å måtte forholde seg til når den journalførende enhet
10645 velger å fjerne journalen fra web. Her er praksis sprikende, og noen
10646 er flinke og har journalen liggende ute fra første dag publiseringen
10647 på web startet, mens andre fjerner den etter noen få dager.
</p>
10649 <p>Det er personvernutfordringer rundt tilgjengeliggjøring av
10650 postjournaler, da den offentlige informasjonen som er tilgjengelig i
10651 postjournalene kan gi ganske mye informasjon om enkeltpersoners
10652 kontakt med det offentlige Norge. En kan se når det bygges, søkes,
10653 klages og sertifiseres, blant mange andre aktiviteter en tvinges til å
10654 kontakte det offentlige Norge for å få gjort. Men det må veies opp
10655 mot behovet til å holde "makta" i Norge under oppsikt, og der må jeg
10656 innrømme at jeg tror behovet i Norge er enormt.
</p>
10658 <p>Uansett, dette er bakgrunnen for at vi i NUUG-regi har startet et
10659 prosjekt for å gjøre postjournalene tilgjengelig som åpne data på
10660 strukturert format, og bidra til at pressen og innbyggerne får en
10661 portal som gjør det mulig å bruke den innsynsmakten offentlighetsloven
10662 gir oss. Hvis du er interessert i å bidra, stikk innom IRC (#nuug på
10663 irc.freenode.net) og meld deg. :) Det innebærer å lage skrapere for
10664 flere hundre kilder. Noen er enkle og tar
10-
20 minutter (hvis de
10665 f.eks. bruker ePhortes PDF-eksport), mens andre tar mer tid. Her
10666 trengs det programører. :)
</p>
10668 <p>PS: Hvis du vil lære litt mer om hva vi har mulighet til å få
10669 innsyn i hos det offentlige Norge, ta en titt på
10670 <a href=
"http://www.offentlighet.no/">offentlighet.no
</a>, et
10671 samarbeidsprosjekt mellom Norsk Presseforbund, Norsk Redaktørforening,
10672 Norsk Journalistlag og Institutt for Journalistikk.
</p>
10678 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
10683 <div class=
"padding"></div>
10685 <div class=
"entry">
10686 <div class=
"title">
10687 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html">NRK nekter å finne og utlevere eventuell avtale med MPEG-LA
</a>
10693 <p>Jeg fikk nettopp svar fra NRK på
10694 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">min
10695 forespørsel om kopi av avtale
</a> med MPEG-LA eller andre om bruk av
10696 MPEG og/eller H
.264. Svaret har fått saksreferanse
2011/
371 (mon tro
10697 hva slags sak fra
2011 dette er?) hos NRK og lyder som følger:
</p>
10701 <p><strong>Svar på innsynsbegjæring i MPEG / H
.264-relaterte
10702 avtaler
</strong></p>
10704 <p>Viser til innsynsbegjæring av
19. juni
2012. Kravet om innsyn
10705 gjelder avtale som gjør at NRK «ikke er begrenset av de generelle
10706 bruksvilkårene som gjelder for utstyr som bruker MPEG og/eller
10709 <p>I henhold til offentleglova §
28 annet ledd må innsynskravet gjelde
10710 en bestemt sak eller i rimelig utstrekning saker av en bestemt
10711 sak. Det er på det rene at det aktuelle innsynskravet ikke gjelder en
10712 bestemt sak. Spørsmålet som reiser seg er om identifiseringsgraden er
10713 tilstrekkelig. I Justisdepartementets «Rettleiar til offentleglova»
10716 <p>«Kravet om at innsynskravet må gjelde ei bestemt sak er til hinder
10717 for at eit innsynskrav kan gjelde alle saker av ein bestemt art, utan
10718 at den enkelte saka blir identifisert. Ein kan med andre ord i
10719 utgangspunktet ikkje krevje innsyn i til dømes alle saker om
10720 utsleppsløyve hos Statens forureiningstilsyn frå dei siste tre åra,
10721 med mindre ein identifiserer kvar enkelt sak, til dømes med tilvising
10722 til dato, partar eller liknande.»
</p>
10724 <p>Vedrørende denne begrensningen har Justisdepartementet uttalt
10725 følgende (Lovavdelingens uttalelser JDLOV-
2010-
3295):
</p>
10727 <p><em>«Bakgrunnen for avgrensinga av kva innsynskravet kan gjelde,
10728 er fyrst og fremst at meir generelle innsynskrav, utan noka form for
10729 identifikasjon av kva ein eigentleg ynskjer, ville vere svært
10730 vanskelege å handsame for forvaltninga.»
</em></p>
10732 <p>I samme sak uttaler Lovavdelingen følgende:
</p>
10734 <p><em>«Det følgjer vidare av offentleglova §
28 andre ledd at det `i
10735 rimeleg utstrekning' kan krevjast innsyn i `saker av ein bestemt
10736 art'. Vilkåret om at eit innsynskrav berre `i rimeleg utstrekning' kan
10737 gjelde saker av ein bestemt art, er i hovudsak knytt til kor
10738 arbeidskrevjande det vil vere å finne fram til dei aktuelle
10739 dokumenta. I tillegg reknar vi med at vilkåret kan gje grunnlag for å
10740 nekte innsyn i tilfelle der innsynskravet er så omfattande (gjeld så
10741 mange dokument) at arbeidsmengda som ville gått med til å handsame
10742 det, er større enn det ein `i rimeleg utstrekning' kan krevje (sjølv
10743 om det nok skal mykje til).»
</em></p>
10745 <p>NRK har ikke noen egen sammenstilling over avtaler innenfor
10746 bestemte områder som omtales i innsynsbegjæringen. De måtte søkes på
10747 vanlig måte. I tillegg finnes ikke noen automatisert måte å finne
10748 avtaler som «ikke er begrenset av de generelle bruksvilkårene som
10749 gjelder for utstyr som bruker MPEG og/eller H
.264». En slik
10750 gjennomgang av avtaler måtte gjøres manuelt av en person med
10751 spesialistkunnskap. Dette vil kreve at NRK avsetter omfattende
10752 ressurser for å finne frem relevante avtaler og for deretter å vurdere
10753 om de dekkes av det innsynsbegjæringen omfattes.
</p>
10755 <p>På bakgrunn av dette nekter NRK innsyn, med den begrunnelsen at
10756 innsynskravet er så omfattende at arbeidsmengden for å håndtere kravet
10757 vil være langt større enn det som i rimelig utstrekning kan kreves i
10758 henhold til offentleglova §
28 annet ledd.
</p>
10760 <p>Avslag på deres innsynsbegjæring kan påklages til Kultur- og
10761 kirkedepartementet innen tre uker fra det tidspunkt avslaget kommer
10762 frem til mottakeren, i henhold til reglene i offentleglova §
32,
10763 jf. forvaltningsloven kapittel VI. Klagen skal stiles til Kultur- og
10764 kirkedepartementet, og sendes til NRK.
</p>
10766 <p>NRK er imidlertid etter Offentleglova forpliktet å gi ut journaler,
10767 slik at en eventuell søknad om innsyn kan tydeligere identifisere
10768 hvilke dokumenter som det ønskes innsyn i. NRKs offentlige journaler
10769 for inneværende og forrige måned ligger ute på
10770 NRK.no/innsyn. Journaler som går lengre tilbake i tid, kan sendes ut
10771 på forespørsel til innsyn (at) nrk.no.
</p>
10774 <br>Dokumentarkivet i NRK
10775 <br>v/ Elin Brandsrud
10776 <br>Tel. direkte:
23 04 29 29
10777 <br>Post: RBM3, Postboks
8500 Majorstuen,
0340 Oslo
10778 <br>innsyn (at) nrk.no
</p>
10783 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-06-25-video-mpegla-nrk.pdf">i
10784 PDF-form som vedlegg på epost
</a>. Jeg er litt usikker på hvordan jeg
10785 best går videre for å bli klok, men jeg har jo i hvert fall tre uker
10786 på å vurdere om jeg skal klage. Enten må nok forespørselen
10787 reformuleres eller så må jeg vel klage. Synes jo det er merkelig at
10788 NRK ikke har bedre kontroll med hvilke avtaler de har inngått. Det
10789 burde jo være noen i ledelsen som vet om de har signert en avtale med
10790 MPEG-LA eller ikke...
</p>
10792 <p>Oppdatering
2012-
06-
25 20:
20: Et google-søk på "
2011/
371 nrk"
10793 sendte meg til postjournalen for
10794 <a href=
"http://nrk.no/contentfile/file/1.8212365!offentligjournal19062012.pdf">2012-
06-
19</a>
10796 <a href=
"http://nrk.no/contentfile/file/1.8214156!offentligjournal20062012.pdf">2012-
06-
20</a>
10797 hos NRK som viser mine forespørsler og viser at sakens tittel hos NRK
10798 er "Graphic Systems Regions MA
2378/
10E". Videre søk etter "Graphic
10799 Systems Regions" viser at dette er saken til et anbud om
10800 "
<a href=
"http://no.mercell.com/m/mts/Tender/27179412.aspx">a graphics
10801 system for
12 or
13 sites broadcasting regional news
</a>" hos Mercell
10802 Sourcing Service, også omtalt på
10803 <a href="http://www.publictenders.net/tender/
595705">Public
10805 <a href="http://www.doffin.no/search/show/search_view.aspx?ID=JAN155521
">Doffin</a>.
10806 Jeg er dog usikker på hvordan dette er relatert til min
10809 <p>Oppdatering 2012-06-25 22:40: Ble tipset av Kieran Kunhya, fra
10811 <a href="http://code.google.com/p/open-broadcast-encoder/
">Open
10812 Broadcast Encoder</a>, at listen over de som har lisensavtale med
10814 <a href="http://www.mpeg-la.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx
">tilgjengelig
10815 på web</a>. Veldig fint å oppdage hvor den finnes, da jeg må ha lett
10816 etter feil ting da jeg forsøke å finne den. Der står ikke NRK, men
10817 flere andre "Broadcasting Company"-oppføringer. Lurer på om det betyr
10818 at NRK ikke trenger avtale, eller noe helt annet?
</p>
10824 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
10829 <div class=
"padding"></div>
10831 <div class=
"entry">
10832 <div class=
"title">
10833 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lovlig_piratkopiering_av_den__steriske_landsbyen_Hallstatt.html">Lovlig piratkopiering av den Østeriske landsbyen Hallstatt
</a>
10839 <p>Det er gledelig å se at store norske redaksjoner nå omtaler lovlig
10840 virksomhet som piratkopiering, og slik bidrar til å ufarliggjøre
10841 uttrykket. Det kan bidra til at de som omtaler kundene sine som
10842 pirater og presser penger ut av dem får mindre støtte i befolkningen.
10843 De siste dagene har
10844 <a href=
"http://www.vg.no/reise/artikkel.php?artid=10050744">VG
</a>
10846 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/Kina-kopierte-en-hel-osteriksk-alpelandsby-6847771.html#xtor=RSS-3">Aftenposten
10847 Utenriks
</a> (
11. juni),
10848 <a href=
"http://www.aftenposten.no/reise/article4281102.ece">Aftenposten
10849 Reise
</a> (
22. juni),
10850 <a href=
"http://reise.adressa.no/reise/article4281102.ece">Adressseavisa
</a>
10852 <a href=
"http://reise.bt.no/reise/article4281102.ece">Bergens
10853 Tidene
</a> (
22. juni) fortalt om hvordan en utbygger i Kina har bygget
10854 en kopi av den Østeriske
10855 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Hallstatt">landsbyen
10856 Hallstatt
</a> i Guangdong-provinsen rundt
60 kilometer nordøst for
10857 Hong Kong (i følge VG). Til og med
10858 <a href=
"http://idle.slashdot.org/story/12/06/22/0022251/china-pirates-austrian-village">Slashdot
</a>
10859 har hatt en sak i dag i tillegg til en
10860 <a href=
"http://news.slashdot.org/story/12/06/05/2332224/china-secretly-clones-austrian-village">for
10861 to uker siden
</a> der de ikke brukte ordet piratkopiering.
</p>
10863 <p>Jeg kjenner ikke opphavsrettslovene i Østerike og Kina, men for
10864 Norges del er hus i en by beskyttet i
10865 <a href=
"http://www.lovdata.no/all/nl-19610512-002.html">åndsverkloven
</a>
10866 som "bygningskunst, så vel tegninger og modeller som selve byggverket"
10867 (§
1 punkt
9). Vernetiden er hele opphavsmannens (dvs. arkitektens)
10868 levetid og
70 år etter utløpet av hans dødsår. Det betyr at kun hus
10869 tegnet av arkitekter som døde etter
1942 er vernet av
10872 <p>Hallstatt står på
10873 <a href=
"http://whc.unesco.org/en/list/806/">UNESCOs
10874 verdensarvliste
</a> pga. gamle hus og lang historie. Jeg har ikke
10875 klart å finne kilde til hvem som har tegnet husene, men gitt at de ble
10876 bygget før midten av
1800-tallet, er de ikke lenger beskyttet av
10877 åndsverkloven og enhver kan lovlig lage kopier av husene hvor de
10884 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
10889 <div class=
"padding"></div>
10891 <div class=
"entry">
10892 <div class=
"title">
10893 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">Trenger en avtale med MPEG-LA for å publisere og kringkaste H
.264-video?
</a>
10899 <p>Trengs det avtale med MPEG-LA for å ha lovlig rett til å
10900 distribuere og kringkaste video i MPEG4 eller med videokodingen H
.264?
10901 <a href=
"http://webmink.com/essays/h-264/">H
.264 og MPEG4 er jo ikke en
10902 fri og åpen standard
</a> i henhold til
10903 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html">definisjonen
10904 til Digistan
</a>, så i enkelte land er det ingen tvil om at du må ha
10905 en slik avtale, men jeg må innrømme at jeg ikke vet om det også
10906 gjelder Norge. Det ser uansett ut til å være en juridisk interessant
10907 problemstilling. Men jeg tenkte her om dagen som så, at hvis det er
10908 nødvendig, så har store aktører som
10909 <a href=
"http://www.nrk.no/">NRK
</a> og
10910 <a href=
"http://www.regjeringen.no/">regjeringen
</a> skaffet seg en
10911 slik avtale. Jeg har derfor sendt forespørsel til begge (for
10912 regjeringen sin del er det Departementenes Servicesenter som gjør
10913 jobben), og bedt om kopi av eventuelle avtaler de har om bruk av MPEG
10914 og/eller H
.264 med MPEG-LA eller andre aktører som opererer på vegne
10915 av MPEG-LA. Her er kopi av eposten jeg har sendt til
10916 <a href=
"http://www.dss.dep.no/">Departementenes Servicesenter
</a>.
10917 Forespørselen til NRK er veldig lik.
</p>
10921 <p>Date: Tue,
19 Jun
2012 15:
18:
33 +
0200
10922 <br>From: Petter Reinholdtsen
10923 <br>To: postmottak@dss.dep.no
10924 <br>Subject: Innsynsbegjæring om MPEG/H
.264-relaterte avtaler
10926 <p>Hei. Jeg ber herved om innsyn og kopi av dokumenter i DSS relatert
10927 til avtaler rundt bruk av videoformatene MPEG og H
.264. Jeg er
10928 spesielt interessert i å vite om DSS har lisensavtale med MPEG-LA
10929 eller noen som representerer MPEG-LA i Norge.
</p>
10931 <p>MPEG og H
.264 er videoformater som brukes både til kringkasting
10932 (f.eks. i bakkenett og kabel-TV) og videopublisering på web, deriblant
10933 via Adobe Flash. MPEG-LA,
<URL:
10934 <a href=
"http://www.mpeg-la.com/">http://www.mpeg-la.com/
</a> >, er
10935 en organisasjon som har fått oppgaven, av de kjente rettighetshavere
10936 av immaterielle rettigheter knyttet til MPEG og H
.264, å selge
10937 bruksrett for MPEG og H
.264.
</p>
10939 <p>Via regjeringen.no kringkastes med MPEG og H
.264-baserte
10940 videoformater, og dette ser ut til å være organisert av DSS. Jeg
10941 antar dermed at DSS har avtale med en eller annen aktør om dette.
</p>
10943 <p>F.eks. har Adobe Premiere Pro har følgende klausul i følge
<URL:
10944 <a href=
"http://news.cnet.com/8301-30685_3-20000101-264.html">http://news.cnet.com/
8301-
30685_3-
20000101-
264.html
</a>
10949 <p>6.17. AVC DISTRIBUTION. The following notice applies to software
10950 containing AVC import and export functionality: THIS PRODUCT IS
10951 LICENSED UNDER THE AVC PATENT PORTFOLIO LICENSE FOR THE PERSONAL AND
10952 NON-COMMERCIAL USE OF A CONSUMER TO (a) ENCODE VIDEO IN COMPLIANCE
10953 WITH THE AVC STANDARD (
"AVC VIDEO") AND/OR (b) DECODE AVC VIDEO THAT
10954 WAS ENCODED BY A CONSUMER ENGAGED IN A PERSONAL AND NON-COMMERCIAL
10955 ACTIVITY AND/OR AVC VIDEO THAT WAS OBTAINED FROM A VIDEO PROVIDER
10956 LICENSED TO PROVIDE AVC VIDEO. NO LICENSE IS GRANTED OR SHALL BE
10957 IMPLIED FOR ANY OTHER USE. ADDITIONAL INFORMATION MAY BE OBTAINED
10958 FROM MPEG LA L.L.C. SEE
10959 <a href=
"http://www.mpegla.com">http://www.mpegla.com
</a>.
</p>
10963 <p>Her er det kun "non-commercial" og "personal and non-commercial"
10964 aktivitet som er tillatt uten ekstra avtale med MPEG-LA.
</p>
10966 <p>Et annet tilsvarende eksempel er Apple Final Cut Pro, som har
10967 følgende klausul i følge
<URL:
10968 <a href=
"http://images.apple.com/legal/sla/docs/finalcutstudio2.pdf">http://images.apple.com/legal/sla/docs/finalcutstudio2.pdf
</a>
10973 <p>15. Merknad om H
.264/AVC. Hvis Apple-programvaren inneholder
10974 funksjonalitet for AVC-koding og/eller AVC-dekoding, krever
10975 kommersiell bruk ekstra lisensiering og følgende gjelder:
10976 AVC-FUNKSJONALITETEN I DETTE PRODUKTET KAN KUN ANVENDES AV
10977 FORBRUKERE OG KUN FOR PERSONLIG OG IKKE- KOMMERSIELL BRUK TIL (i)
10978 KODING AV VIDEO I OVERENSSTEMMELSE MED AVC-STANDARDEN (
"AVC-VIDEO")
10979 OG/ELLER (ii) DEKODING AV AVC-VIDEO SOM ER KODET AV EN FORBRUKER TIL
10980 PERSONLIG OG IKKE-KOMMERSIELL BRUK OG/ELLER DEKODING AV AVC-VIDEO
10981 FRA EN VIDEOLEVERANDØR SOM HAR LISENS TIL Å TILBY
10982 AVC-VIDEO. INFORMASJON OM ANNEN BRUK OG LISENSIERING KAN INNHENTES
10983 FRA MPEG LA L.L.C. SE HTTP://WWW.MPEGLA.COM.
</p>
10986 <p>Tilsvarende gjelder for andre programvarepakker, kamera, etc som
10987 bruker MPEG og H
.264, at en må ha en avtale med MPEG-LA for å ha lov
10988 til å bruke programmet/utstyret hvis en skal lage noe annet enn
10989 private filmer og i ikke-kommersiell virksomhet.
</p>
10991 <p>Jeg er altså interessert i kopi av avtaler DSS har som gjør at en
10992 ikke er begrenset av de generelle bruksvilkårene som gjelder for
10993 utstyr som bruker MPEG og/eller H
.264.
</p>
10996 <p>Nå venter jeg spent på svaret. Jeg planlegger å blogge om svaret
11003 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
11008 <div class=
"padding"></div>
11010 <div class=
"entry">
11011 <div class=
"title">
11012 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gatemagasinet__Oslo_f_r_konkurrent_fra_Folk_er_Folk.html">Gatemagasinet =Oslo får konkurrent fra Folk er Folk
</a>
11018 <p>Aftenposten melder i dag at selgerne av
11019 <a href=
"http://www.erlikoslo.no/">gatemagasinet =Oslo
</a> er
11020 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Oslo-selgerne-irritert-pa-nytt-gatemagasin-6850970.html">irritert
11021 på at det er kommet en konkurrent på banen
</a> fra organisasjonen
11022 <a href=
"http://oslo.folkerfolk.no/">Folk er Folk
</a>,
11023 som støtter “rumenerne”, de mest uglesette av tiggerne i Norge. Min
11024 første tanke da jeg leste nyheten er at slik må =Oslo-selgerne tåle
11025 når de nekter "rumenerne" og andre utenlandske tiggere å selge
11026 gatemagasinet sitt. Det ble rapportert for noen år siden at
11027 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Ikke-rom-i-herberget-6677803.html">utenlandske
11028 tiggere ikke var velkomne som selgere
</a>, og å opprette en konkurrent
11029 virker da for meg som et rasjonelt alternativ. Og at "rumerene"
11030 utelukkes gjelder visst ikke bare i Oslo. I Adresseavisen fant jeg en
11031 artikkel om at selgerne av
11032 <a href=
"http://www.gatemagasinetsorgenfri.no/">gateavisen
11033 Sorgenfri
</a> i Trondheim også
11034 <a href=
"http://www.adressa.no/nyheter/trondheim/article1122005.ece?index=20">utelukker
11035 utenlandske selgere
</a>.
</p>
11037 <p>Men situasjonen er visst ikke så rett frem som opprinnelige
11038 artikler kunne tyde på. Mens jeg søkte opp gamle artikler og
11039 referanser om temaet, fant jeg et
11040 <a href=
"http://www.dagbladet.no/kultur/2008/07/29/542041.html">leserbrev
11041 fra en av stifterne av =Oslo
</a>, som protesterte på
11042 <a href=
"http://www.dagbladet.no/nyheter/2008/07/23/541530.html">påstander
11043 fra likestillingsombudet om diskriminering
</a> og forteller at =Oslo
11044 krever at de som selger magasinet skal kunne kommunisere med kundene
11045 for å kunne representere magasinet utad, og at "rumererne" ikke
11046 ekskluderes for å være utlendinger men pga. at de ikke kan snakke
11047 norsk. Det er jo ikke urimelig å kreve at en selger skal kunne
11048 kommunisere med kundene, men som kjøper har jeg ikke snakket så mye
11049 med =Oslo-selgerne at det ville vært et problem for meg om selgeren
11050 ikke kunne snakke norsk. Jeg er dermed i tvil om hvorvidt
11051 argumentasjonen holder når effekten er at de mest uglesette tiggerne i
11052 Norge ekskluderes.
</p>
11054 <p>Uansett tror jeg ikke markedet for gatemagasiner i Oslo er mettet.
11055 Personlig kunne jeg godt tenkte meg å kjøpe flere, men gidder ikke
11056 kjøpe den samme utgaven av =Oslo flere ganger. En konkurrent som Folk
11057 er Folk kan dermed ende opp med å gjøre markedet større i stedet for å
11058 spise av markedsandelene til =Oslo.
</p>
11064 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
11069 <div class=
"padding"></div>
11071 <div class=
"entry">
11072 <div class=
"title">
11073 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/SQL_database_med_anbud_publisert_p__Doffin.html">SQL-database med anbud publisert på Doffin
</a>
11079 <p><a href=
"http://www.doffin.no/">Doffin
</a> er det offentlige Norges
11080 portal for annonsering av anbudsutlysninger. Nettstedet er mye brukt,
11081 men rådataene er ikke enkelt tilgjengelig for almenheten. For å bøte
11082 på det har jeg som et
<a href=
"htt://www.nuug.no/">NUUG-prosjekt
</a>
11083 laget en
<a href=
"http://scraperwiki.com/">Scraperwiki
</a>-skraper som
11085 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/norwegian-doffin/">SQL-database
11086 med nøkkelinformasjonen fra Doffin
</a>, slik at det er mulig å søke og
11087 analysere Doffin-oppføringene. Det publiseres mellom
900-
1500 anbud
11088 hver måned via Doffin. Jeg har ingen konkrete planer for analyse, men
11089 håper enklere tilgjengelighet gjør at flere griper sjansen. På sikt
11090 håper jeg å bruke denne databasen som grunnlag for å lage en database
11091 over anbudsdokumenter, som i dag ikke er tilgjengelig fra doffin, men
11092 må bestilles fra hver enkelt utlyser.
</p>
11094 <p>Jeg var litt usikker på om det var rettighetsproblemer knyttet til
11095 skraping av informasjon fra Doffin, men ser i
11096 <a href=
"http://www.doffin.no/sitehelp/help_terms.aspx">vilkårene til
11097 Doffin
</a> følgende:
</p>
11101 <p>Opphavsrett mv
</p>
11103 <p>Ved innleggig av kunngjøringer på Doffin aksepterer Oppdragsgiver
11104 at opphavsrett og andre rettigheter til materialet overføres til
11105 Fornyings- og administrasjonsdepartementet, eller den departementet
11106 utnevner. Oppdragsgiver har imidlertid bruksrett til materialet, og
11107 kan benytte det til de formål de måtte ønske.
</p>
11111 <p>Hvis informasjonen er vernet av opphavsrettsloven (hvilket jeg
11112 tviler på, gitt lovens begrensninger om informasjon fra det
11113 offentlige), så er det FAD som har de immaterielle rettighetene. FAD
11114 er en del av staten, som opererer på vegne av folket, og enhver borger
11115 skulle dermed ha rett til å videreformidle informasjonen. Ingen av
11116 offentlighetslovens unntak kommer til anvendelse, i og med at
11117 informasjonen allerede er publisert.
</p>
11123 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
11128 <div class=
"padding"></div>
11130 <div class=
"entry">
11131 <div class=
"title">
11132 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_statistikk_fra_Offentlig_Elektronisk_postjournal.html">Litt statistikk fra Offentlig Elektronisk postjournal
</a>
11138 <p>De siste månedene har jeg sammen med andre i NUUG jobbet med å
11139 gjøre det enklere å få innsyn i offentlige dokumenter, og dette
11140 inkluderer å gjøre postjournaler enklere tilgjengelig for maskinell
11141 analyse og søk. I den forbindelse tok jeg i dag å tittet litt på
11142 <a href=
"http://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk Postjournal
11143 (OEP)
</a>, FAD/DIFIs fellesløsning for departementer og statlige
11146 <p>Her er antall oppføringer pr. måned det siste året,
11147 <a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=postliste-oep&query=select%20strftime(%22%25Y-%25m%22%2C%20%60recordpublishdate%60)%20as%20oeppubmonth%2C%20count(*)%20from%20%60swdata%60%20group%20by%20oeppubmonth%20order%20by%20oeppubmonth">summert
11148 opp
</a> ved hjelp av
11149 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/postliste-oep/">en
11150 Scraperwiki-database
</a>. Merk at denne Scraperwikien har
11151 ytelsesproblemer pga. mengden data.
</p>
11153 <p><table border=
"1">
11154 <tr><th>Måned
</th><th>Antall
</th></tr>
11155 <tr><td>2011-
07</td><td>164355</td></tr>
11156 <tr><td>2011-
08</td><td>153662</td></tr>
11157 <tr><td>2011-
09</td><td>173134</td></tr>
11158 <tr><td>2011-
10</td><td>170665</td></tr>
11159 <tr><td>2011-
11</td><td>198409</td></tr>
11160 <tr><td>2011-
12</td><td>175908</td></tr>
11161 <tr><td>2012-
01</td><td>206875</td></tr>
11162 <tr><td>2012-
02</td><td>202862</td></tr>
11163 <tr><td>2012-
03</td><td>204225</td></tr>
11164 <tr><td>2012-
04</td><td>207931</td></tr>
11165 <tr><td>2012-
05</td><td>223754</td></tr>
11168 <p>Det er også interessant å se hvor ofte ulike etater sender inn sine
11169 journaloppføringer til OEP. OEP inneholder en liste med sist
11170 innrapporteringsdato for alle som sender til OEP, og ved å se når og
11171 hvor ofte det blir sendt inn fra etatene kan
11172 <a href=
"https://api.scraperwiki.com/api/1.0/datastore/sqlite?format=htmltable&name=postliste-oep-deliverydates&query=select%20agency%2C%0A(julianday(datetime('now'))%20-%20%0A%20julianday(min(%60deliverydate%60)))%2Fcount(*)%20as%20dayfreq%2C%0A%20count(*)%0Afrom%20%60swdata%60%20group%20by%20agency%20order%20by%20dayfreq%20desc">frekvensen
11173 beregnes
</a>. Her er bunnlista, dvs. de som leverer sjeldnere enn hver
10.
11175 <a href=
"https://scraperwiki.com/scrapers/postliste-oep-deliverydates/">en
11176 Scraperwiki-database
</a>:
</p>
11178 <p><table border=
"1">
11180 <tr> <th>Etat
</th> <th>Frekvens
</th> <th>Leveringer
</th> </tr>
11181 <tr> <td>Norges geologiske undersøkelse
</td> <td>83.7527546296</td> <td>1</td> </tr>
11182 <tr> <td>Medietilsynet
</td> <td>33.7527546296</td> <td>1</td> </tr>
11183 <tr> <td>Departementenes servicesenter
</td> <td>23.8763773148</td> <td>2</td> </tr>
11184 <tr> <td>Kunnskapsdepartementet
</td> <td>15.8763773148</td> <td>2</td> </tr>
11185 <tr> <td>Kompetansesenter for distriktsutvikling
</td> <td>15.3763773148</td> <td>2</td> </tr>
11186 <tr> <td>Toll- og avgiftsdirektoratet
</td> <td>15.3763773148</td> <td>2</td> </tr>
11187 <tr> <td>Fredskorpset
</td> <td>12.5842515432</td> <td>3</td> </tr>
11188 <tr> <td>Statens legemiddelverk
</td> <td>12.1881886574</td> <td>4</td> </tr>
11189 <tr> <td>Utlendingsnemnda
</td> <td>11.5842515432</td> <td>3</td> </tr>
11190 <tr> <td>Politidirektoratet
</td> <td>10.9175848765</td> <td>3</td> </tr>
11191 <tr> <td>Skattedirektoratet
</td> <td>10.9175848765</td> <td>3</td> </tr>
11192 <tr> <td>Statens innkrevingssentral
</td> <td>10.5842515432</td> <td>3</td> </tr>
11193 <tr> <td>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
</td> <td>10.2509182099</td> <td>3</td> </tr>
11194 <tr> <td>Kunst i offentlige rom
</td> <td>10.2509182099</td> <td>3</td> </tr>
11198 <p>En kan beregne lignende frekvenser ved å sammenligne
11199 journalføringsdato med publiseringsdato for hver enkelt oppføring i
11200 OEP, men den lenken legger jeg ikke ved her for å unngå at
11201 søkemotorroboter begynner å overbelaste Scraperwiki-databasen.
</p>
11203 <p>Jeg har spurt Norges geologiske undersøkelse om hvorfor de leverer
11204 så sjelden, og det kommer av at de har problemer etter oppgradering av
11205 arkivsystemet sitt og jobber med å fikse det slik at de kan gå tilbake
11206 til å levere hver uke. Har ikke undersøkt noen av de andre.
</p>
11212 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn
</a>.
11217 <div class=
"padding"></div>
11219 <div class=
"entry">
11220 <div class=
"title">
11221 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommentar_til_artikkel_i_Adresseavisa_som_omtaler_FiksGataMi.html">Kommentar til artikkel i Adresseavisa som omtaler FiksGataMi
</a>
11227 <p>Jeg oppdaget nylig en
11228 <a href=
"http://www.adressa.no/nyheter/trondheim/article1831198.ece">artikkel
11229 i Adresseavisa
</a> i Trondheim som nevner FiksGataMi, og der Trondheim
11230 kommune ser ut til å fortelle at de ikke følger forvaltningslovens
11231 krav ved mottak av meldinger sendt inn via FiksGataMi. La derfor
11232 nettopp inn denne kommentaren til artikkelen:
<p>
11236 <p>Her er en liten faktaoppdatering om FiksGataMi-tjenesten, da noen
11237 ser ut til å ha misforstått hvordan den fungerer.
</p>
11239 <p>FiksGataMi er et privat initiativ opprettet og drevet av
11240 medlemsforeningen NUUG. FiksGataMi tar imot meldinger om feil i
11241 offentlig infrastruktur, og sender meldingen skriftlig videre på vegne
11242 av innmelder til aktuell aktør i det offentlige, det være seg kommune,
11243 fylke eller vegvesenregion. Offentlig etat blir valgt ut fra
11244 geografisk plassering og kategori valgt av innsender. Offentlige
11245 etater er i følge forvaltningsloven pliktig å følge opp og besvare
11246 skriftlige henvendelser, og hvis noen av mottakerne ikke gjør dette
11247 kan en klage på lovbrudd i det offentlige. FiksGataMi fungerer dermed
11248 som en slags epostklient for innbyggerne der kopi av innsendte
11249 meldinger gjøres tilgjengelig og knyttes til kartplassering for enkel
11250 gjenfinning. Å sende inn nye problemrapporter via FiksGataMi er
11251 dermed ikke avhengig av at kommunen aktivt må følge med på meldinger
11252 hos FiksGataMi, da de får dem tilsendt på sine offisielle
11253 epostmottakspunkter. Hvorvidt noe blir fikset og om innbyggerne er
11254 opp til mottaker av meldingene. For Trondheim kommune er
11255 mottaksadressen bydrift.vegdrift@trondheim.kommune.no, en adresse jeg
11256 inntil jeg leste denne artikkelen trodde ble håndtert i henhold til
11257 forvaltningslovens krav.
</p>
11259 <p>Kan ellers fortelle at
57 kommuner lenker til FiksGataMi fra sine
11260 nettsider, og at
37 % (
4182 av
11266 ) av problemrapportene sendt inn
11261 via FiksGataMi er markert som løst i løsningen. Trondheim kommune har
11262 fått tilbud om å få rapportene levert på datamaskinlesbart format i
11263 stedet for epost, men har ikke takket ja så langt.
</p>
11265 <p>Vennlig hilsen Petter Reinholdtsen, en av NUUG-folkene bak FiksGataMi.no
</p>
11269 <p>Det høres for meg ut som om innbyggerne i Trondheim burde klage på
11270 kommunens potensielle lovbrudd.
</p>
11276 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
11281 <div class=
"padding"></div>
11283 <div class=
"entry">
11284 <div class=
"title">
11285 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Veileder_fra_DIFI_om_publisering_av_offentlige_data.html">Veileder fra DIFI om publisering av offentlige data
</a>
11291 <p>På onsdag rakk jeg såvidt innom
11292 <a href=
"http://www.meetup.com/osloopendata/">Oslo Open Data Forums
</a>
11293 møte, og fikk lagt hendene mine på DIFIs helt nye veileder
11294 "
<a href=
"http://veileder.data.norge.no/">Åpne data. Del og skap
11295 verdier. Veileder i tilgjengeliggjøring av offentlig data
</a>" (også
11296 <a href="http://www.difi.no/filearchive/veileder-i-tilgjengeliggjoring-av-offentlig-data-web.pdf
">tilgjengelig
11297 som PDF</a> fra DIFI).</p>
11299 <p>Veilederen er veldig bra, og nevner viktige problemstillinger og
11300 skisserer f.eks. både verdiskapningspotensialet og formatmulighetene
11301 som en bør ha i bakhodet når en publiserer offentlig informasjon på
11302 maskinlesbart format. Kildekoden til veilederen er
11303 <a href="https://github.com/difi/veileder-opnedata
">tilgjengelig via
11304 github</a>, og en kan rapportere tilbakemeldinger og forslag til
11305 forbedringer der (eller via epost og twitter for de som ønsker
11308 <p>Det eneste jeg virkelig savnet i veilederen var omtale av
11309 <a href="http://www.w3.org/DesignIssues/LinkedData.html
">w3cs
11310 stjerneklassifisering</a> av åpne datakilder, som jeg tror ville være
11311 nyttige mentale knagger for de som vurderer å publisere sin
11312 informasjon på som åpne data. Jeg har
11313 <a href="https://github.com/difi/veileder-opnedata/issues/
1">rapportert
11314 en github-bug</a> om dette, så får vi se hvordan den blir behandlet.</p>
11316 <p>Det slo meg at det var veldig lite konkret i veilederen om valg av
11317 bruksvilkår ved publisering (aka lisens), men jeg er ikke sikker på om
11318 det hører hjemme der, da det er et vanskelig tema som kanskje heller
11319 hører hjemme i sin egen veileder. Uansett, anbefaler alle å ta en
11320 titt på veilederen og sikre at alle offentlige etater en har kontakt
11321 med får en kopi.</p>
11327 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett
">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web
">web</a>.
11332 <div class="padding
"></div>
11334 <div class="entry
">
11335 <div class="title
">
11336 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_samles_det_inn_bensinpriser_for_Norge_.html
">Hvor samles det inn bensinpriser for Norge?</a>
11342 <p>Det finnes i følge de som har talt ca. 1600 bensinstasjoner i
11343 Norge. Daglig innsamling av informasjon fra alle disse vil antagelig
11344 kreve noen tusen frivillige. Dugnadsbasert innsamling av bensinpriser
11345 for å gjøre det enklere å sammenligne priser og dermed bedre
11346 konkurransen i bensinmarkedet er en idé som mange har gjennomført de
11347 siste årene. Her er et forsøk på en oversikt over de som finnes i
11352 <dt>Dinside.no nettside</dt>
11354 <dd>Nettavisen dinside startet for noen år siden en dugnad for å
11355 <a href="http://www.dinside.no/
1931/her-faar-du-billigst-bensin-diesel
">samle
11356 inn drivstoffpriser</a>. Tjenesten samler inn med et nettsideskjema
11357 der en må registrere seg for å delta. En SMS-tjeneste har visst
11358 eksistert tidligere, men er ute av drift 2012-05-31. Listen over
11359 bensinstasjoner er kun tilgjengelig for registrerte brukere, og
11360 mangler geografiske koordinater for fremvisning på kart. Listen over
11361 innsamlede bensinpriser er tilgjengelig som nettside i litt over 24
11362 timer etter registrering. Antall innsamlede priser pr. dag ligger i
11363 området 10-35, og jeg har startet på
11364 <a href="https://scraperwiki.com/scrapers/dinside-bensinpriser/
">en
11365 database over de publiserte prisene</a> hos Scraperwiki.</dd>
11367 <dt>Bitfactorys mobilapp</dt>
11369 <dd>I fjor lanserte
11370 <a href="http://www.bitfactory.no/bensinpris.html
">selskapet Bitfactory
11371 sin landsdekkende mobilapp</a> (først for iphone, siden også for
11372 Android) for å samle inn drivstoffpriser og gjøre det enkelt å finne
11373 billigste stasjon i nærområdet ved hjelp av smarttelefon. Den
11374 innsamlede informasjonen er ikke publisert på web, men dagens priser
11375 kan hentes ut ved hjelp av et
11376 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html
">web-API
11377 som jeg har dokumentert med reversutvikling</a>. Stasjonslisten
11378 inneholder geografiske koordinater for fremvisning på kart. Antall
11379 innsamlede priser pr. dag ser ut til å ligge rundt 200.</dd>
11383 <dt>NAF Bergens nettside og iphone-app</dt>
11385 <dd>I år lanserte NAF Bergen <a href="http://www.drivstoffpriser.no/
">en
11386 landsdekkende iphone-app</a> koblet til NAF Bergens tjeneste for å
11387 samle inn og varsle brukerne om bensinpriser. Nettstedet har
11388 publisert listen over bensinstasjoner, men ikke en komplett oversikt
11389 over innsamlede priser. De har interessant statistikk over
11390 prisutviklingen som går tilbake til 2009.</dd>
11392 <dt>bensinpris.net</dt>
11394 <dd>Nettside med prisinformasjon for Trondheimsområdet. Informasjonen
11395 registreres via web og SMS, og krever ikke registrering. Nettsiden
11396 viser de tre siste prisene registret for bensin og disel. Har liste
11397 over kjente stasjoner tilgjengelig. Svært lite oppdatert for
11402 <p>I tillegg er jeg kjent med drivstoffguiden.no som ser ut til å være
11403 nedlagt, og at SSB som del av beregningen av konsumprisindeksen samler
11404 inn driftstoffpriser hver måned og
11405 <a href="http://www.ssb.no/petroleumsalg/
">legger dem ut i
11406 PDF-format</a>.</p>
11408 <p>Det jeg ikke forstår er hvorfor det stadig opprettes nye nett- og
11409 mobiltjenester for å samle inn bensinpriser, i stedet for å samarbeide
11410 med de eksisterende løsninger for å gjøre de gode nok til nye
11411 bruksområder. Jobben med å samle inn priser er formidabel, og hvis
11412 målet er bedre konkurranse på bensinmarkedet ville jeg tro det beste
11413 var om kundene samlet seg om _ett_ nettsted og samlet alle prisene
11414 der, i stedet for å spre innsatsen på mange nettsteder. Jeg mistenker
11415 årsaken ligger i at de aktørene som har satt opp tjenester så langt
11416 ikke har lagt opp til deling og samarbeid på like vilkår med andre
11417 aktører, og dermed gjort det vanskelig å legge til funksjonalitet som
11418 presentasjon på kart, statistisk analyse eller kvalitetssikring av
11419 bensinstasjonslisten og prisinformasjonen.</p>
11425 <th>Offentlig stasjons-liste</th>
11426 <th>Publisert stasjons-geopunkt</th>
11427 <th>Publisert API for inn-legging</th>
11428 <th>Publisert API for ut-henting</th>
11429 <th>Publisert alle priser</th>
11430 <th>Publisert database</th>
11431 <th>Lands-dekkende</th>
11446 <td>Bitfactorys mobilapp</td>
11457 <td>drivstoffpriser.no</td>
11468 <td>bensinpris.net</td>
11480 <p>Dinside mangler dugnadsbasert kvalitetssikring av stasjonslista,
11481 georeferert informasjon og API for innlegging og uthenting av
11482 informasjon. Bitfactory mangler publisering av all innsamlet
11483 informasjon, dugnadsbasert kvalitetssikring av stasjonslista og
11484 dokumentert API for innlegging og uthenting av informasjon. NAFs
11485 løsning mangler publisering av all innsamlet informasjon og API for
11486 innlegging og uthenting av informasjon.</p>
11488 <p>Jeg har nylig spurt folkene bak dinside.nos oversikt og
11489 drivstoffpriser.no om de er villige til å gi ut sine innsamlede data
11490 uten bruksbegresninger og tilby et dokumentert og publisert API for å
11491 legge inn og hente ut informasjon. Så får vi se hva de sier.</p>
11497 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser
">drivstoffpriser</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>.
11502 <div class="padding
"></div>
11504 <div class="entry
">
11505 <div class="title
">
11506 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Database_over_bensinpriser_fra_dinside_no.html
">Database over bensinpriser fra dinside.no</a>
11512 <p>En god og offentlig kilde til bensinpriser i Norge er
11513 <a href="http://www.dinside.no/
1931/her-faar-du-billigst-bensin-diesel
">dinside.no
11514 sin prisoversikt</a> samlet inn på dugnad fra frivillige over hele
11515 landet. Den har ikke like mange priser rapportert inn som Bitfactorys
11516 mobil-app, men informasjonen som samles inn er enkelt offentlig
11517 tilgjengelig på web. Dessverre forsvinner prisene fra web etter noen
11518 dager, så for å kunne lage analyser og se trender må en lage en
11519 database ved å hente ut informasjon fra dinside.no sine nettsider over
11520 en lengre periode. Jeg startet for litt over en uke siden en
11521 innsamlingstjeneste som gjør nettopp dette. Jeg har de siste ukene
11522 lært meg å bruke <a href="http://www.scraperwiki.com/
">Scraperwiki</a>,
11523 et nytt og nyttig verktøy for å hente ut og strukturere informasjon
11524 tilgjengelig fra nettsider, PDF-er og andre kilder og som trenger
11525 strukturering. Hvis du vil se hvordan prisene har utviklet seg, ta en
11527 <a href="https://scraperwiki.com/scrapers/dinside-bensinpriser/
">scraperwiki-siden
11528 med databasen</a> over bensinpriser. Den henter ned priser fra
11529 dinside.no hver time. Hvis du vil bidra til å bedre oversikt over
11530 bensinprisene i Norge
11531 <a href="http://www.dinside.no/php/int/vis_endre.php?ny=
1">registrer
11532 deg</a> hos dinside.no og legg inn prisene fra dine lokale
11533 bensinstasjoner.</p>
11535 <p>Jeg har kun gjort dette med informasjonen fra dinside.no og ikke
11536 informasjonen fra Bitfactory pga. bekymring rundt opphavsrettslige
11537 problemstillinger. Faktainformasjonen samlet inn av brukerene av
11538 dinside.no nettsider er åpenbart publisert offentlig, mens jeg
11539 mistenker det er en juridisk gråsone om det samme gjelder
11540 informasjonen samlet inn av brukerne av bitfactorys mobilapp. Derfor
11541 bidrar jeg med å samle inn priser hos dinside.no, og anbefaler andre å
11542 gjøre det samme. Jeg prioriterer å bidra hos de som forstår verdien
11543 av å dele informasjon med andre uten bruksbegresninger.</p>
11549 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser
">drivstoffpriser</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki
">scraperwiki</a>.
11554 <div class="padding
"></div>
11556 <div class="entry
">
11557 <div class="title
">
11558 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_informasjon_om_Bitfactorys_Bensinpris_API.html
">Litt informasjon om Bitfactorys Bensinpris-API</a>
11564 <p>I fjor lanserte Bitfactory en
11565 <a href="http://www.bitfactory.no/bensinpris.html
">mobilapp for å få
11566 tilgang til bensinpriser</a> på landets bensinstasjoner ved å samle
11567 inn prisene på dugnad ved hjelp av mobilapp-ens brukere.
11568 Informasjonen app-ens brukere har samlet inn har så langt kun vært
11569 tilgjengelig for brukerne av app-ene, og API for å hente ut
11570 informasjonen fra andre plattformer har ikke vært publisert. Da
11571 løsningen kom spurte jeg utviklerne om de kunne publisere
11572 API-dokumentasjon og de skulle se på saken, men det har ikke skjedd så
11573 langt. Jeg antar de har vært for travelt opptatt til å publisere
11574 API-dokumentasjon.</p>
11576 <p>Utrolig nok er det i følge
11577 <a href="http://www.dn.no/energi/article2194526.ece
">Dagens
11579 <a href="http://www.finnmarkdagblad.no/nyheter/article5323140.ece
">Finnmark
11580 Dagblad</a> bensinstasjoner som nekter å oppgi prisene sine på
11581 telefon, slik at det ikke finnes en fornuftig måte å få tak i prisene
11582 på uten å samle dem inn på stedet. Flere har dugnader på gang for å
11583 samle inn prisinformasjon om bensin, men så vidt jeg kan se er det kun
11584 <a href="http://www.dinside.no/php/oko/bensin/vis_prisliste.php
">dinside.no</a>
11585 og Bitfactorys App som får regelmessige oppdateringer. Dinsides
11586 oversikt er tilgjengelig på web for de som vil følge med, mens
11587 bitfactorys informasjon ikke er like enkelt tilgjengelig.<p>
11589 <p>Jeg tok meg derfor litt tid for å revers-utvikle protokollen for
11590 Bitfactorys mobilapp for å gjøre den innsamlede informasjonen mer
11591 tilgjengelig for flere. Protokollen bruker HTTP og normal
11592 forms-notasjon for POST. Jeg lot en telefon koble seg til mitt
11593 trådløsnett, og satte opp tcpdump til å samle all trafikken mot
11594 www.bitfactory.no, og deretter tittet på alle HTTP-kallene ved hjelp
11595 av wireshark. Her er API-kallene jeg har identifisert så langt.</p>
11597 <p><b>stasjonsDatabaseUpdateStamp</b></p>
11599 <p><tt>GET http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.stasjonsDatabaseUpdateStamp</tt></p>
11601 <p>Vet ikke helt hva dette API-kallet gjør, men navnet gjør at jeg
11602 tror den rapporterer når listen over stasjoner sist ble endret.
11603 Returverdien er et tall som pr. 2011-12-09 er 1319145491 og
11604 pr. 2012-05-28 er 1336420693. Mitt gjett er at dette er sekunder
11605 siden 1. januar 1970 ala det en finner på Linux, som kan konverteres
11606 til en leselig dato med <tt>perl -e 'print
11607 scalar(localtime(1319145491)), "\n"'
</tt>. Den første verdien
11608 konverterer da til "Thu Oct
20 23:
18:
11 2011", mens den andre
11609 konverteres til "Mon May
7 21:
58:
13 2012".
</p>
11611 <p><b>GetXMLDatabase
</b></p>
11613 <p><tt>echo password=XYZXYZXYZXYZX | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/GetXMLDatabase.php
</tt></p>
11615 <p>Henter ned listen med stasjoner på XML-format. Argumentet er
11616 password som muligens følger med i programpakken og eventuelt
11617 genereres av app-en. Nedlasting med samme passord flere ganger ser
11618 ikke ut til å fungere. Innholdet er ca.
1600 stasjoner, men manglet
11619 bensinstasjonen i min hjemkommune Ballangen da jeg sjekket, så den er
11620 ikke komplett. Formatet på selve listen ser slik ut (klippet):
</p>
11623 <?xml
version="
1.0"
encoding="UTF-
8"?
>
11624 <STASJONSDATABASE
>
11626 <NAME
></NAME
>
11627 <ADDRESS
></ADDRESS
>
11628 <ID
>0</ID
>
11629 <LATITUDE
>0.000000</LATITUDE
>
11630 <LONGITUDE
>0.000000</LONGITUDE
>
11631 <COMPANY
></COMPANY
>
11634 <NAME
>Statoil Best Eidsvoll Verk
</NAME
>
11635 <ADDRESS
>Gamle Trondheimsvei
339 2074 Eidsvoll Verk
</ADDRESS
>
11636 <ID
>1</ID
>
11637 <LATITUDE
>60.303902</LATITUDE
>
11638 <LONGITUDE
>11.168100</LONGITUDE
>
11639 <COMPANY
>Best
</COMPANY
>
11643 <NAME
>Esso Andenes
</NAME
>
11644 <ADDRESS
>Falcksgate
9,
8480 Andenes
</ADDRESS
>
11645 <ID
>1822</ID
>
11646 <LATITUDE
>69.320999</LATITUDE
>
11647 <LONGITUDE
>16.118700</LONGITUDE
>
11648 <COMPANY
>Esso
</COMPANY
>
11650 </STASJONSDATABASE
>
11653 <p><b>GetBanStatus
</b></p>
11655 <p><tt>echo UDID=Android-
123456789012345 | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.GetBanStatus.php
</tt></p>
11657 <p>Vet heller ikke helt hva dette API-kallet gjør. Navnet gjør at jeg
11658 tror den rapporterer om telefonen med UDID oppgitt som argument er
11659 bannlyst fra tjenesten. Bannlysning gjør antagelig at telefonen ikke
11660 kan brukes til å registrere bensinpriser, men det er også mulig det
11661 blokkerer for å se på priser. Eneste POST-argument er UDID, som ser
11662 ut til å være den unike ID-en til en mobil-enhet. Returnverdi er 'NO'
11663 for alle UDID-verdier jeg har testet. Gjetter på at alternativ
11664 returverdi er 'YES', men har ikke sett en slik verdi så langt.
</p>
11666 <p><b>PriserVedStasjoner
</b></p>
11668 <p><tt>echo 'stasjoner=
810,
364&day=
0' | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.PriserVedStasjoner.php
</tt></p>
11670 <p>Dette kallet henter ut priser registrert på en eller flere
11671 bensinstasjoner. Den tar to POST-argumenter, "stasjoner" som er
11672 kommaseparert liste over stasjons-IDer (numeriske), og "day" som bør
11673 settes til "
0" for å få ut informasjon om priser. Usikker på hva
11674 day-tallet betyr, men mistenker det har med hvor langt tilbake i tid
11675 det skal hentes ut informasjon.
</p>
11677 <p>Resultatet som kommer tilbake er en kommaseparert liste for hver
11678 enkelt stasjon, med
<br
> som skillemarkør mellom hver stasjon.
11679 Ikke helt sikker på hva alle feltene er. Her er mine gjett:
</p>
11682 <tr><ht>Felt
</ht><ht>Beskrivelse
</ht></tr>
11683 <tr><td>1</td><td>Bensinstasjons-ID
</td></tr>
11684 <tr><td>2</td><td>Pris for blyfri
95 oktan, flyttall med punktum som desimalskille.
</td></tr>
11685 <tr><td>3</td><td>Klokkeslett da prisen ble oppdatert, format HH:MM.
</td></tr>
11686 <tr><td>4</td><td>Telefon-ID på formen Android-
123456789012345 eller hex-kodet streng/MD5-sum
</td></tr>
11687 <tr><td>5</td><td>tall, uviss betydning. muligens relatert til day-verdien.
<b>Oppdatering
2012-
06-
02: Denne verdien er antall bekreftelser en gitt pris har fått.
</td></tr>
11688 <tr><td>6</td><td>Pris for blyfri
98-oktan?
</td></tr>
11689 <tr><td>7</td><td>samme som felt
3</td></tr>
11690 <tr><td>8</td><td>samme som felt
4</td></tr>
11691 <tr><td>9</td><td>samme som felt
5</td></tr>
11692 <tr><td>10</td><td>Pris for disel
</td></tr>
11693 <tr><td>11</td><td>Samme som felt
3</td></tr>
11694 <tr><td>12</td><td>Samme som felt
4</td></tr>
11695 <tr><td>13</td><td>Samme som felt
5</td></tr>
11698 <p>En stasjonsoppføring består dermed av av bensinstasjons-ID og
11699 deretter tre blokker for
95-oktan bensin,
98-oktan bensin og
11702 <p><b>PriserVedStasjon
</b></p>
11704 <p><tt>echo 'id=
736&day=
0' | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.PriserVedStasjon.php
</tt></p>
11706 <p>Ser ut til å returnere informasjon for en enkelt bensinstasjon.
11707 Formatet er dato på formen "
08_12_2011" for
2011-
12-
08, og noe som ser
11708 ut som samme format som fra PriserVedStasjoner. For stasjoner der
11709 intet er registrert returnerer den "NO RESULTS".
</p>
11711 <p><b>AllePriser
</b></p>
11713 <p><tt>echo day=
0 | POST http://www.bitfactory.no/Bensin/ver1.1.AllePriser.php
</tt></p>
11715 <p>Returnere liste med av alle stasjoner det er registrert oppdaterte
11716 priser på siste
24 timer (eller er det fra ca. midnatt dagen før?).
11717 Returnerer "NO RESULTS" når listen er tom. Ellers returnerer den en
11718 dato på formen "Thursday_09_12_2011" fulgt av
<br
> og deretter
11719 en liste med stasjoner på samme format som PriserVedStasjoner.
</p>
11725 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
11730 <div class=
"padding"></div>
11732 <div class=
"entry">
11733 <div class=
"title">
11734 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/OpenOffice_org_fungerer_da_fint_for_blinde_.html">OpenOffice.org fungerer da fint for blinde?
</a>
11740 <p>De siste dagene har høringsuttalelsene om DIFIs forslag til
11741 standardkatalog v3.1 blitt
11742 <a href=
"http://www.standard.difi.no/hoyring/hoyring-om-nye-anbefalte-it-standarder?tab=comments">publisert
11743 på DIFIs nettside
</a>, og jeg kunne der glede meg over at
11744 <a href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/201204-standardkatalog-v3.1">NUUGs
</a>
11745 uttalelse er kommet med. En uttalelse som overrasker og forvirrer meg
11747 <a href=
"http://www.standard.difi.no/filearchive/norges-blindeforbund.pdf">den
11748 fra Norges Blindeforbund
</a>, som
5 år etter at Klaus Knopper sammen
11749 med sin blinde kone blant annet
11750 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/20071211-accessibility/">demonstrerte
11751 høyttalende OpenOffice.org på nynorsk for blinde
</a> på et NUUG-møte.
</p>
11753 <p><a href=
"https://www.blindeforbundet.no/">Norges Blindeforbund
</a>
11754 skriver følgende, som for meg virker å være formulert på sviktende
11758 <p>Bruk av fri programvare
11760 <p>I FRIPROGSENTERET, RAPPORT
2009-
02: Universell utforming
11761 <a href=
"http://www.kunnskapsbazaren.no/filer/Friprogsenteret-Rapport-Universell_utforming.pdf">http://www.kunnskapsbazaren.no/filer/Friprogsenteret-Rapport-Universell_utforming.pdf
</a>
11762 sies det "Det finnes i dag ikke mange fri programvare-rammeverk eller
11763 generelle løsninger som støtter tilgjengelighet eller som er
11764 universelt utformet."
</p>
11766 <p>Til tross for at det gjennom prinsippene i fri programvare åpnes
11767 for større frihet til selv å påvirke programvareløsninger i retning av
11768 universell utforming viser praksis at virkeligheten er en annen.
11769 Mange av de mest alminnelige frie programvarepakkene mangler delvis
11770 eller fullstendig tilgjengelighet for mennesker med nedsatt
11771 syn. Eksempler på dette er OpenOffice og LibreOffice m.fl.
</p>
11773 <p>En annen utfordring ved bruk av fri programvare kan være manglende
11774 kundestøtte og muligheter til opplæring i bruk av løsningen. Svaksynte
11775 og blinde har et høyere behov for denne typen støtte enn andre brukere
11776 ettersom mange av dem har behov for tilleggsprogramvare som skal
11777 fungere sammen med den opprinnelige programvaren, og ettersom man ikke
11778 har de samme muligheter for overblikk over grensesnittet som en seende
11779 bruker. I tillegg til dette kommer de mer tilgjengelighetstekniske
11780 utfordringene som ofte må løses i samarbeid med
11781 programvareleverandør/produsent.
</p>
11783 <p>Fri programvare er ikke på samme måte underlagt lovgivning gjennom
11784 for eksempel diskriminerings og tilgjengelighetsloven ettersom det
11785 ikke alltid finnes en produsent/tilbyder av tjenesten eller produktet.
</p>
11787 <p>Norges Blindeforbund krever at universell utforming og
11788 brukskvalitet tas med som viktige hensyn i utredninger som ligger til
11789 grunn for valg av standarder som primært leder brukeren mot fri
11790 programvare. Et eksempel på dette er bruk av dokumentformatet ODF som
11791 leder brukeren i retning av OpenOffice, som er helt eller delvis
11792 utilgjengelig for svaksynte og blinde – noe avhengig av plattform og
11793 hjelpemiddelprogramvare.
</p>
11797 <p>Jeg håper noen involvert i OpenOffice.org og/eller LibreOffice tar
11798 kontakt med Norges Blindeforbund og oppklarer det som for meg virker å
11799 være en misforståelse, i og med at OpenOffice.org så vidt jeg vet
11800 fungerer fint også for blinde.
</p>
11802 <p>Jeg ble minnet på problemstillingen da jeg leste Slashdot-saken om
11803 "
<a href=
"http://linux.slashdot.org/story/12/05/21/1417221/the-state-of-linux-accessibility">The
11804 State of Linux Accessibility
</a>", som også hevder at Linux fungerer
11805 utmerket for blinde.</p>
11811 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard
">standard</a>.
11816 <div class="padding
"></div>
11818 <div class="entry
">
11819 <div class="title
">
11820 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Alf_Tonny_B_tz.html
">Skolelinux-intervju: Alf Tonny Bätz</a>
11826 <p><a href="http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux-prosjektets</a>
11827 musiker og mannen bak
11828 <a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Manuals/Rosegarden/
">opplæringsdokumentene
11830 (<a href="http://maintainer.skolelinux.org/debian-edu-doc/nb/rosegarden-manual.html
">norsk
11831 utgave</a>) for musikklærere, Alf Tonny Bätz, er neste mann ut i min
11832 intervjurunde av folkene bak Skolelinux-løsningen. Jeg har kjent Alf
11833 Tonny siden vi møttes som barn på påskefjellet i Ofoten, og ble
11834 gledelig overrasket da han dukket opp i Skolelinux-prosjektet etter å
11835 ikke ha sett noe til ham på mange år.</p>
11837 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
11839 <p>Jeg er utdannet kokk av yrke, og har utøvet yrket i 12 år. Men
11840 etter at ryggen sa takk før seg, studerte jeg nettverksadministrasjon
11841 ved Næringsakademiet i Bergen årene 2008-2009 slik at jeg kunne
11842 forfølge en av mine største interesser - data. Til daglig jobber jeg
11843 ved <a href="http://www.narvikskolen.no/parken/
">Parken
11844 ungdomsskole</a> med å drifte skolens PC-er. Har også litt
11845 musikkundervisning.</p>
11847 <p>Mitt mål er å bevisstgjøre musikklærene mulighetene med de frie
11848 programmene som finnes i Skolelinux, blant annet Rosegarden.</p>
11850 <p>Har i mange år drevet med musikk og en av grunnen til at Rosegarden
11851 falt i smak for min del, var fordi denne fungere og ligner mest på
11852 Windows-programmet (cubase) jeg jobbet mye med da jeg i mine yngre
11853 dager var «Windows fanatiker». Ble introdusert til Linux av en kompis
11854 av meg for omtrent 14 år siden, og har bare blitt mer og mer glad i
11855 dette operativsystemet.</p>
11857 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
11859 <p>Da jeg ble sykemeldt fra min gamle jobb, og måtte omskoleres,
11860 havnet jeg i 2007 sammen med Viggo Fedreheim på IKT-avdelingen i
11861 Narvik kommune, der ble jeg for første gang introdusert til
11862 Skolelinuxprosjektet.</p>
11864 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
11866 <p>Skolelinux er enkelt å holde i drift og masse flotte programmer som
11867 geogebra, ktouch og kgeografi følger med pakken. Man kan ta i bruk
11868 gamle PC-er igjen, slik at skoler med dårlig råd får opp en brukbar
11869 PC-park. PC-er som er ca 6-9 år gamle fungere tilfredstillende, bare
11870 de har 512 MB RAM eller mer.</p>
11872 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
11874 <p>Ulempene er at noen av de pedagogiske programmene som lærene ønsker
11875 å bruke fungere dårlig med Linux. Mye pga. av at disse programmene
11876 blir ikke laget til Linuxbaserte operativsystemer.</p>
11878 <p>Video- og bilde-redigering har dessverre en del mangler, mange av
11879 programmene har en tendens til og krasje. Det gjelder blant annet
11880 <a href="http://www.kdenlive.org/
">kdenlive</a> og
11881 <a href="http://www.openshotvideo.com/
">openshot</a>, for å nevne
11882 noen. De er ikke stabile nok. Når elevene kommer med filmsnutter de
11883 ønsker og jobbe med, så godtar ikke programmene filene, og når elevene
11884 jobber med redigering bare krasjer programmene uten forvarsel. Det er
11885 for vanskelig å få noe som bare fungerer ut av boksen her. Når en elev
11886 plugger inn et videokamera eller fotoapparat så er det alltid noe som
11887 ikke vil fungere. Programmene godtar ikke format, godtar ikke
11888 kameraet, osv., osv. Det er dessverre med på og dra ned en positiv
11889 opplevelse av bruk av fri programvare.</p>
11891 <p>Man må ofte bruke flere en et video redigerings program før og få
11892 fullført en ønsket oppgave.</p>
11896 <p>Hvis det ene programmet ikke vil ta i mot videofilen klarer et
11897 annet det, men det programmet som klarer det kan ikke gjøre de samme
11898 oppgavene som det programmet som ikke ville ta i mot filen,
11899 Tilsvarende er det med foto, man må bruke flere programmer for å få
11900 et ferdig resultat. Til dags dato har jeg enda ikke funnet et video-
11901 og fotoprogram som kan tilfredstillende fullføre en oppgave.</p>
11903 <p>Så man kan klare og fullføre en oppgave, men i verste fall må man
11904 innom 3-4 programmer for å få det til. Så jeg har enda ikke til dags
11905 dato sett at et program fungere 100% til alt.</p>
11907 <p>Det programmet jeg har best erfaring til er
11908 <a href="http://cinelerra.org/
">cinelerra</a>, men dessverre har det
11909 også tendenser og krasje av og til uten grunn.</p>
11911 Lydsystemet kan også være et mareritt. Konkret snakker jeg om når du
11912 bruker for eksempel et smartboard, så følger det med USB-lydkort på
11913 disse. Problemet ligger her i at systemet ikke vil velge rett
11914 lydkort, så man må inn med padevchooser for å sette opp PulseAudio
11915 til og velge at USB-lydkortet skal brukes. Det blir for tungvindt for
11916 lærene, de ønsker at ting skal fungere med en gang. (min løsning på
11917 det problemet ble at jeg måtte deaktivere lydkortet som fantes på
11918 maskinen) men da må man bestandig slå på smartboard-tavla.
11920 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
11922 Programmene jeg bruker mest av er: Rosegarden, jack, qsynth, audacity,
11923 k3b, openttd og libreoffice.
11925 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
11926 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
11928 Jeg tror det må bevisstgjøring av Skolene til, dvs. reklamere høylytt
11929 og fortelle og vise de andre skolene at frie programvarer faktisk
11930 fungere. Jeg trur faktisk mange ikke vet at det finnes frie
11937 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu
">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju
">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>.
11942 <div class="padding
"></div>
11944 <div class="entry
">
11945 <div class="title
">
11946 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/D_r_Unix__eller_lever_den_videre_som_Linux_.html
">Dør Unix, eller lever den videre som Linux?</a>
11952 <p>Peter Hidas fra Gartner melder i Computerworld at
11953 <a href="http://www.idg.no/computerworld/article245011.ece
">Unix
11954 nedkjempes av Linux og Windows</a>. For meg er påstanden meningsløs,
11955 da Linux er en variant av Unix, og hele diskusjonen om Linux er Unix
11956 eller ikke er utdatert og uinteressant. Jeg ser at Helge Skrivervik
11957 deler mitt syn på saken i sin kommentar fra i går om at
11958 "<a href=
"http://www.mymayday.com/blogs/2012/unix-linux">Unix vs. Linux
11959 = uinteressant"
</a>.
</p>
11961 <p>I
<a href=
"http://www.nuug.no/">NUUG
</a>-sammenheng møter jeg av og
11962 til folk som tror NUUG er for avdankede folk som driver med den samme
11963 Unix-varianten som Peter Hidas skriver om i sin kommentar, og dermed
11964 er en foreningen for avdankede teknologer interessert i døende
11965 teknologi. Intet kunne være lengre fra sannheten.
</p>
11967 <p>NUUG er en forening for oss som har sans for fri programvare, åpne
11968 standarder og Unix-lignende operativsystemer, som Ubuntu, FreeBSD,
11969 Debian, Mint, Gentoo, Android, Gnome, KDE, LXDE, Firefox, LibreOffice,
11970 ODF, HTML, C++, ECMA-Script, etc. Kort sagt der nyskapning skjer på
11971 IT-fronten i dag. Det innebærer selvfølgelig også de som er
11972 interessert i de "gamle" Unix-ene som Solaris og HP-UX, men de er bare
11973 et lite mindretall blant NUUGs medlemmer. De aller fleste medlemmene
11974 har i dag fokus på Linux.
</p>
11980 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
11985 <div class=
"padding"></div>
11987 <div class=
"entry">
11988 <div class=
"title">
11989 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intervju_med_digi_no_om_Norge_Digitalt_og_Openstreetmap.html">Intervju med digi.no om Norge Digitalt og Openstreetmap
</a>
11995 <p>I går ble jeg kontaktet på epost av
11996 <a href=
"http://www.digi.no">digi.no
</a>s Eirik Rossen som lurte på om
11997 jeg hadde noen kommentarer til
11998 <a href=
"http://www.statkart.no/statkart.ny.no/nor/Statens_kartverk/Om_Statens_kartverk/Pressesenter/Nyhetsarkiv/Nyheter_2012/mai/Norge+i+tet+på+digitale+kartdata.d25-SwZLMWg.ips">kartverkets
11999 pressemelding
</a> om Norges tetplassering når det gjelder
12000 kart-tilgjengelighet. Jeg svarte følgende, som resulterte i noen
12002 <a href=
"http://www.digi.no/895420/norge-i-tet-paa-digitale-kartdata#debatt">Digis
12003 dekning
</a> av kartverkets pressemelding.
</p>
12006 <p>Takk for muligheten til å kommentere.
</p>
12008 <p>Pressemeldingen omhandler tilgjengeligheten av kart for aktører som er
12009 medlem i kartellet Norge Digitalt. Det er ingen overraskelse for meg
12010 at tilgjengeligheten til kart hos disse medlemmene er god. Men for
12011 oss på utsiden av kartellet er tilgjengelighet av det som burde være
12012 felleskapets og innbyggernes kart dårlig.
</p>
12014 <p>Bruksvilkårene til kartene fra medlemmene i Norge Digital hindrer
12015 nyskapning og selv om en er villig til å betale den ublu prisen som
12016 forlanges får en fortsatt ikke tilgang til kartdata uten
12017 bruksbegresninger. Derfor bruker jeg heller tid på å gjøre
12018 fribrukskartet OpenStreetmap bedre. Der fremmer bruksvilkårene
12019 nyskapning og lar meg skape nye tjenester uten å måtte søke om
12020 tillatelse fra det offentlige.
</p>
12022 <p>En annen problemstilling er jo sikkerhet til fjells og til sjøs.
12023 Mon tro hvor mange ulykker på sjøen som kunne vært unngått hvis
12024 sjøkartdata var tilgjengelig uten bruksbegrensninger, slik at enhver
12025 med GPS eller kartplotter tilnærmet kostnadsfritt kunne sikre seg mest
12026 mulig oppdaterte sjøkart? Det hjelper jo ikke at offentlige etater
12027 har enkel tilgang til sjøkartene når det samme ikke gjelder hver
12028 båtkaptein og småbåtfører. Jeg tror samfunnet som helhet hadde tjent
12029 på å unngå kostnadene ved disse ulykkene ved å tvinge sjøkartverket
12030 til å publisere sine kartdata på Internet uten bruksbegresninger.
</p>
12037 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
12042 <div class=
"padding"></div>
12044 <div class=
"entry">
12045 <div class=
"title">
12046 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUGs_leverer_h_ringsuttalelse_om_v3_1_av_statens_referansekatalog.html">NUUGs leverer høringsuttalelse om v3.1 av statens referansekatalog
</a>
12052 <p>NUUG-styremedlem Hans-Petter Fjeld
12053 <a href=
"https://plus.google.com/u/0/110394259537201279374/posts/AGzRmAuFdW1">meldte
12054 nettopp
</a> at han har sendt inn
<a href=
"http://www.nuug.no/">NUUG
</a>s
12055 høringsuttalelse angående Difi sin standardkatalog v3.1. Jeg er veldig
12056 glad for at så mange bidro og sikret at vår stemme blir hørt i denne
12057 høringen. Anbefaler alle å lese våre
12058 <a href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/201204-standardkatalog-v3.1">to
12059 sider med innspill
</a>.
</p>
12065 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
12070 <div class=
"padding"></div>
12072 <div class=
"entry">
12073 <div class=
"title">
12074 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Holder_de_ord_og_NUUG_lanserer_testtjeneste_med_stortingsinformasjon.html">Holder de ord og NUUG lanserer testtjeneste med stortingsinformasjon
</a>
12081 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html">januar
12082 i fjor
</a> startet vi i NUUG arbeid med å gjøre informasjon om hvem
12083 som har stemt hva på
<a href=
"http://www.stortinget.no/">Stortinget
</a>
12084 enklere tilgjengelig. I løpet av få måneder fant vi sammen med
12085 organisasjonen
<a href=
"http://www.holderdeord.no/">Holder de ord
</a>
12086 som arbeidet mot et lignende mål.
</p>
12088 <p>Siden den gang har vi fått tak i maskinelt lesbart informasjon om
12089 hvem som stemte hva mellom
1990 og våren
2010, og tilgang til
12090 stortingets nye datatjeneste som har informasjon fra høsten
2011 til i
12091 dag. Det gjenstår litt arbeid med det første datasettet, men
12092 datasettet fra høsten
2011 er klart til bruk. Begge datasettene er
12093 tilgjengelig
<a href=
"https://gitorious.org/nuug/folketingparser">via
12097 <a href=
"http://www.goopen.no/holder-de-ord-datadrevet-oppfolging-av-politiske-lofter/">Go Open
</a> i morgen lanserer
12098 NUUG sammen med Holder de ord
<a href=
"http://beta.holderdeord.no/">en
12099 test-tjeneste
</a> som viser hva som er og blir behandlet på Stortinget og
12100 hvem som har stemt hva siden oktober i fjor. Du får herved mulighet
12101 til å ta en sniktitt.
</p>
12107 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
12112 <div class=
"padding"></div>
12114 <div class=
"entry">
12115 <div class=
"title">
12116 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forskning___GPL_gir_lokal_frihet_og_kontroll_gjennom_omfordeling_av_makt_fra_produsent_til_bruker_.html">Forskning: "GPL gir lokal frihet og kontroll gjennom omfordeling av makt fra produsent til bruker"
</a>
12122 <p>Da jeg googlet etter noe annet kom jeg tilfeldigvis over
12123 <a href=
"http://www.duo.uio.no/sok/work.html?WORKID=58309">en
12124 hovedfagsoppgave
</a> ved Universitetet i Oslo som diskuterer verdien
12125 av GPLs fire friheter for brukerne av IT-systemer. Jeg ble fascinert
12126 over det som presenteres der. Her er sammendraget:
</p>
12130 <p>Motivasjonen til å skrive denne oppgaven er en personlig undring
12131 over hvorfor det primært, og ofte eksklusivt, fokuseres på det
12132 økonomiske aspektet ved utredninger om fri programvare er et godt valg
12133 for det offentlige. Fri og produsenteid programvare bygger på
12134 fundamentalt forskjellige ideologier som kan ha implikasjoner utover
12135 økonomiske kostnader. Kunnskapskulturen som er med på å definere fri
12136 programvare er basert på åpenhet, og er en verdi i seg selv.
</p>
12138 <p>Oppgavens tema er programvarelisensen GPL og frihet. GPL-lisensiert
12139 programvare gir visse friheter i forhold til produsenteid
12140 programvare. Mitt spørsmål er om, og eventuelt i hvilken utstrekning,
12141 disse frihetene blir benyttet av ulike brukere og hvordan de
12142 manifesterer seg for disse brukerne. Sentrale spørsmål i oppgaven
12146 <li>Hvordan fordeles handlekraft gjennom lisensieringen av programvaren?
</li>
12147 <li>Hvilke konsekvenser har programvarelisensen for de ulike brukere?
</li>
12150 <p>Fri programvare gir blant annet brukeren mulighet til å studere og
12151 modifisere kildekoden. Denne formen for frihet erverves gjennom
12152 kunnskap og krever at brukeren også er en ekspert. Hva skjer med
12153 frihetene til GPL når sluttbrukeren er en annen? Dette diskuteres i
12154 dialog med informantene.
</p>
12156 <p>Jeg har i denne oppgaven samlet inn intervjudata fra IKT-ansvarlige
12157 ved grunnskolene i Nittedal kommune, driftsansvarlig og IKT-veilederen
12158 for skolene i kommunen, samt IKT-koordinator for utdanning i Akershus
12159 fylkeskommune og bokmåloversettere av OpenOffice.org. Den empiriske
12160 delen av oppgaven er delt inn i to seksjoner; den første omhandler
12161 operativsystemet Skolelinux, den andre kontorprogrampakken
12162 OpenOffice.org.
</p>
12164 <p>Som vi vil se gir GPL lokal frihet og kontroll gjennom omfordeling
12165 av makt fra produsent til bruker. Brukerens makt analyseres gjennom
12166 begrepene brukermedvirkning og handlingsfrihet. Det blir også lagt
12167 vekt på strukturelle forhold rundt bruken av teknologi, og spesielt de
12168 økonomiske begrepene nettverkseksternaliteter, innlåsing og
12169 stiavhengighet. Dette er begreper av spesiell nytte når objektet som
12170 omsettes eller distribueres er et kommunikasjonsprodukt, fordi verdien
12171 til et slikt gode for en potensiell bruker avhenger av antall
12172 eksisterende brukere av godet. I tilknytning til denne problematikken
12173 inneholder oppgaven også en diskusjon rundt åpne standarder og
12176 <p>Oppgaven konkluderer med at de «fire frihetene» som GPL-lisensen er
12177 laget for å beskytte er av avgjørende betydning for bruken av
12178 OpenOffice.org og Skolelinux, i Akershus fylkeskommune såvel som i
12179 skolene i Nittedal. Distribusjonen av handlekraft er ikke helt
12180 symmetrisk. Det er først og fremst de profesjonelle utviklerne i
12181 Skolelinux som direkte kan nyttiggjøre seg friheten til å endre kode,
12182 mens en sluttbruker som Nittedal kommune nyttiggjør seg den økonomiske
12183 friheten til å kunne distribuere programmene. Det er imidlertid også
12184 slik at ingen aktør klarer seg uten alle disse «frihetene».
</p>
12187 <p>Jeg fant også en masteroppgave fra
2006, men der ligger ikke
12188 komplett oppgave tilgjengelig. På tide å holde et øye med
12189 <a href=
"http://www.duo.uio.no/sok/search.html?q=skolelinux">Skolelinux-søket
</a>
12197 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
12202 <div class=
"padding"></div>
12204 <div class=
"entry">
12205 <div class=
"title">
12206 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_skal_p__konferansen_Go_Open_2012.html">Jeg skal på konferansen Go Open
2012</a>
12212 <p>Jeg har tenkt meg på konferansen
<a href=
"http://www.goopen.no/">Go
12213 Open
2012</a> i Oslo
23. april.
12214 <a href=
"http://www.nuug.no/">Medlemsforeningen NUUG
</a> deler ut
12215 <a href=
"http://www.nuug.no/prisen/">prisen for fremme av fri
12216 programvare i Norge
</a> der i år. Kommer du?
</p>
12222 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
12227 <div class=
"padding"></div>
12229 <div class=
"entry">
12230 <div class=
"title">
12231 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/56_kommuner_omfavner_FiksGataMi.html">56 kommuner omfavner FiksGataMi
</a>
12237 <p>I dag omfavnet nok en kommune NUUGs
12238 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi
</a>. Med
56 kommuner
12239 som lenker til FiksGataMi fra sine hjemmesider er "markedsandelen"
12240 oppe i
13% (av
429 kommuner). Sist ut er Sel kommune, som slår følge
12241 med kommunene Askim, Askøy, Audnedal, Aure, Bærum, Eide, Farsund,
12242 Flekkefjord, Folldal, Gran, Grue, Hadsel, Halden, Halsa, Hamar, Hobøl,
12243 Holtålen, Hægebostad, Høyanger, Kongsberg, Kristiansund, Kvinesdal,
12244 Kviteseid, Levanger, Lindesnes, Luster, Lyngdal, Lørenskog, Løten,
12245 Mandal, Marnardal, Moss, Namsos, Nissedal, Nordreisa, Randaberg,
12246 Rindal, Sirdal, Skiptvet, Sortland, Spydeberg, Stjørdal, Stord, Søgne,
12247 Sør-Odal, Tolga, Trysil, Tynset, Tysvær, Ullensvang Herad, Vennesla,
12248 Verdal, Vågan, Vågå og Åseral.
</p>
12250 <p>I snitt rapporteres det nå
150 meldinger fra innbyggerne i uka via
12257 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
12262 <div class=
"padding"></div>
12264 <div class=
"entry">
12265 <div class=
"title">
12266 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Linux_skoler_har_h_yere_PC_tetthet_enn_landsgjennomsnittet___pressemelding_fra_FRiSK.html">Linux-skoler har høyere PC-tetthet enn landsgjennomsnittet - pressemelding fra FRiSK
</a>
12272 <p>I dag har
<a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no">FRiSK
</a>
12273 sendt ut følgende pressemelding basert på mine beregninger av
12274 PC-tetthet på Linux-skoler:
</p>
12276 <p><strong>Linux-skoler har høyere PC-tetthet enn
12277 landsgjennomsnittet
</strong></p>
12279 <p>Oslo,
30 Mars
2012</p>
12281 <p>Det er store forskjeller på skolenes digitale tilstand, viser
12282 undersøkelsen Monitor
2011 som er laget på oppdrag fra
12283 Kunnskapsdepartementet. Dette har ført til debatt om PC-tilgangen i
12284 skolen, og om de med Linux i skolen gjør det bedre bedre eller
12285 dårligere enn snittet i landet.
</p>
12287 <p>Nå har vi tallene. Skoler med Linux har
36% større PC-tetthet en
12288 landsgjennomsnittet. På spørsmål hvorfor skoler med Linux har større
12289 PC-tetthet, observerer Paul Reidar Løsnesløkken som er IKT-konsulent i
12292 <p><blockquote>"Vi erfarer at klienter med Skolelinux har god funksjon
12293 til de er 8 til 10 år gamle. Dette er omtrent dobbelt så lenge som
12294 andre løsninger, og skolene får mer datautstyr for
12295 pengene."</blockquote></p>
12297 <p>Undersøkelsen baserer seg på
56 skoler som har gjort det offentlig
12298 at de kjører Skolelinux eller annen Linux-utgave. De kan også ha PC-er
12299 med Windows i skolenettet. Når en sammenligner PC-tetthetene på
12300 skolene i kommunene Flora, Harstad, Kongsvinger, Narvik, Nittedal,
12301 Nord-Odal og Randaberg, er det i snitt
2,
28 elev pr. PC på skolene med
12302 Linux. På landsbasis er det
3.11 elev per PC i grunnskolen, i følge
12303 side
95 i Monitor-rapporten for
2011. Målingen viser dermed
36% større
12304 PC-tetthet i skoler med Linux.
</p>
12306 <p><strong>Om Skolelinux/Debian Edu
</strong></p>
12308 <p>Skolelinux har til hensikt å gi alle barn full tilgang til
12309 skoleaktuelle dataprogram på sitt eget morsmål. Derfor følger det med
12310 godt over
100 skoleaktuelle programmene laget for læring. De fleste
12311 programmene er oversatt til over
50 språk. Elevene skal også kunne
12312 studere alle sider av dataprogrammene. Derfor følger også kildekode
12313 med. Elever med interesse kan lære av eksperter som har laget
12314 systemet. Dette med enkelt programmering i læreprogram som KTurtle,
12315 til profesjonelle verktøy som Qt Creator eller Java.
</p>
12317 <p>Skolelinux er laget for sentralisert drift, der alt teknisk
12318 administrasjon av alle skolene kan gjøres sentralt fra kommunehuset
12319 eller sentralt i en region. F.eks. drifter to-tre personer
70.000
12320 skoledatamaskiner på
200 skoler i delstaten Extremadura i
12321 Spania. Etter velykket bruk av Debian Edu i skolen, legger delstaten
12322 over til Debian på
40.000 datamaskiner i administrasjonen. Det er idag
12323 mange selskap som tilbyr profesjonell støtte til innføring og drift i
12324 Norge og verden.
</p>
12326 <p><strong>Om FRiSK
</strong></p>
12328 <p>Medlemsforeningen Fri Programvare i Skolen organiserer
12329 dugnadsprosjektet som står bak Skolelinux.
</p>
12331 <p><strong>Kontaktperson
</strong></p>
12335 <p>Leder av Fri Programvare i Skolen (FRISK)
</p>
12337 <p>Epost: knuty at skolelinux.no
12338 <br>Mobil: +
47 93 479 561</p>
12340 <p><strong>Referanser
</strong></p>
12344 <li><a href=
"http://www.skolelinux.org/">http://www.skolelinux.org/
</a></li>
12345 <li><a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">http://www.friprogramvareiskolen.no/
</a></li>
12346 <li><a href=
"http://wiki.debian.org/DebianEdu/Download">http://wiki.debian.org/DebianEdu/Download
</a></li>
12347 <li><a href=
"https://www.wis.no/gsi">https://www.wis.no/gsi
</a></li>
12348 <li><a href=
"http://iktsenteret.no/sites/iktsenteret.no/files/attachments/monitor2011.pdf">http://iktsenteret.no/sites/iktsenteret.no/files/attachments/monitor2011.pdf
</a></li>
12349 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html">http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html
</a></li>
12350 <li><a href=
"https://init.linpro.no/pipermail/skolelinux.no/linuxiskolen/2012-March/018500.html">https://init.linpro.no/pipermail/skolelinux.no/linuxiskolen/
2012-March/
018500.html
</a></li>
12358 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
12363 <div class=
"padding"></div>
12365 <div class=
"entry">
12366 <div class=
"title">
12367 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Roy_Arne_Myhre.html">Skolelinux-intervju: Roy-Arne Myhre
</a>
12373 <p>I serien med intervjuer av folk i
12374 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-miljøet, får vi
12375 denne gangen høre fra en IKT-ansvarlig som har brukt Skolelinux i
12376 mange år, og vært storfornøyd med erfaringene så langt.
</p>
12378 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
12380 <p>Mitt navn er Roy-Arne Myhre og jeg er
42 år. Jeg er ansatt hos
12381 <a href=
"http://www.sandskole.no/">Sand skole
</a> (Balsfjord kommune)
12382 og har stort sett vært det siden
1990. Jeg er IKT ansvarlig ved
12383 skolen i
40% stilling –
10% undervisning – musikk.
</p>
12385 <p>Ved skolen er det ca
100 elever og ca
18 lærere +
4 assistenter i
12386 hele og delte stillinger. Alle lærerne har bærbar PC (dessverre med
12387 Win Vista) – assistenter har tilgang til egne. Vi benytter Fronter i
12388 det daglige arbeidet. Vi har ca
90 elevmaskiner som fungerer til
12389 daglig opp mot Linux server (XFCE) som driftes av
12390 <a href=
"http://www.bzz.no/">BzzWare AS
</a> via nett. Maskinparken
12391 består kun av brukt utstyr for elevene – og noe av dette begynner å
12392 bli vel gammelt selv som halvtykke klienter.
</p>
12394 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med
12395 Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
12397 <p>Vi kom første gang i kontakt med Skolelinux rundt
1997. Den gang
12398 var det oppstart-disketter i hver maskin, ikke mulighet for lyd og
12399 video, gamle nettverkskort og mye plundring. Vi hadde en ihuga
12400 forelder med som pådriver, forsker og inspirator for hele opplegget.
12401 Selv ante jeg knapt at Skolelinux fantes, men han var av den
12402 utforskende typen, og fikk både meg og skolelederen i trua på at dette
12403 var ting som kunne fungere. Etter dette har det gått gradvis
12404 framover; flere maskiner er hentet inn gjennom bl.a
12405 <a href=
"http://www.greentech.no/">Greentech
</a> og utrangert utstyr
12406 fra høgskole / Avinor og private givere. Når maskinene ble for trege
12407 for nye Windows-versjoner, sto vi klare til å putte dem i nettverket
12408 vårt. Dette betyr at vi i dag har
1:
1 dekning av maskiner på
12409 ungdomstrinnet og bedre enn
1:
2 på barnetrinnet. Dette er vi veldig
12410 fornøyd med, og vi kan ikke se for oss hverdagen som ville vært
12411 alternativet ved bruk av Windows med sine lisenser pr. Bruker/maskin.
12412 Da ville vi nok vært tilbake til
1-
2 maskiner pr klasserom med de
12413 negative konsekvenser det ville hatt for undervisningsformene våre. Vi
12414 kan ha en hel klasse i prosjektjobbing eller individuell jobbing
12415 samtidig – vi kan avholde tentamen og eksamen uten
12416 logistikkproblemer.
</p>
12418 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
12420 Hvor skal jeg begynne... Stabiliteten er et nøkkelord - det bare
12421 virker. Har du først fått en server med Skolelinux opp og gå, så må
12422 det en maskinarefeil eller sabotasje til for å stoppe den. Det at man
12423 kan bruke eldre maskiner som normalt sett ville gått på dynga, er også
12424 glimrende - billig for skoler med dårlig økonomi og bra for miljøet
12425 siden vi gjenbruker utstyr i stedet for å skaffe nytt. Vi ville aldri
12426 hatt mulighet til å operere med det maskinantallet vi har pr i dag
12427 hvis det ikke var for Skolelinux - så tilgjengelighet er et annet
12428 nøkkelord. Et tredje moment er sikkerhet og brukertilgang. Alle
12429 brukerer opererer med egne brukernavn og passord, samt egne
12430 brukerområder som kan tilpasses for både enbrukertilgang og for
12431 samarbeid med andre.
12433 Elever har godt av å se at det finnes andre alternativer enn de som
12434 storindustrien selger på lisensbasis - på den måten trenes de opp til
12435 å se flere muligheter og å foreta valg ut fra flere opsjoner.
12437 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
12439 <p>Ulempene med Skolelinux er nok utbredelsen og mangelen på kjennskap
12440 til dette i skolenorge. De som skal ta økonomiske avgjørelser rynker
12441 på nesen og vil gå for det kjente og «sikre» selv om det koster mye
12442 mer. Man får rett og slett litt hetta av å ikke kunne noe – og unngår
12443 dette for enhver pris.
</p>
12445 <p>I tillegg er mye av linux-systemet administrert av tekstkommandoer
12446 og er lite intuitiv/visuell for oss som ikke er «inne i»
12447 kildekodene». Så problemet er nok mye godt at de som
12448 utarbeider/drifter Skolelinux ikke helt klarer å sette seg ned på
12449 skoleadministratorens nivå når det gjelder problemer og
12450 utfordringer. Men dette er nok en utfordring alle administratorer
12451 sliter med uansett OS.
</p>
12453 <p>Derfor har vi valgt å støtte oss til BzzWare AS for assistanse i
12454 drifta slik at jeg har kunnet konsentrere meg mer om kabling, skifting
12455 av komponenter, veiledning av lærere og elever, vedlikehold av
12456 skrivere og annen daglig drift.
</p>
12458 <p>Elevene mestrer Skolelinux helt fint. Så lenge Internett
12459 (Iceweasel) og Libreoffice (Openoffice) fungerer er
90% av
12460 skolehverdagen velfungerende. I tillegg brukes jo en del av den
12461 pedagogiske programpakken bla. i forhold til matematikk og geografi,
12462 men det er såpass mye bra på nett om dagen, så disse programmene er
12463 mer som krydder å regne.
</p>
12465 <p>Jeg skulle ønske neste versjon av Skolelinux kunne komme litt
12466 mindre stappet med programmer, for halvparten blir aldri brukt, eller
12467 fungerer ikke uansett. Hva med et pedagogisk panel av lærere/IKT
12468 ansvarlige som kunne sagt: disse programmene skal være standard, så
12469 får resten være slike man kan legge til ved behov – det kan lett bli
12470 en jungel å bevege seg i.
</p>
12472 <p>Jeg ønsker meg også en mer grafisk versjon av
12473 <a href=
"http://bzz.no/lwat/trac/trac.cgi">Lwat
</a> hvor man kan krysse
12474 ut de som f.eks ikke skal ha internett-tilgang en dag pga
12475 eksamen/tentamen, samt en noe enklere brannmurløsning hvor man kan
12476 stenge for en del (få) sider på en enkel måte. Jeg liker godt
12477 Skolelinux sin ideologi om at filteret skal trenes i hodet på eleven –
12478 men av og til skulle jeg ønske at f.eks Facebook og Youtube kunne vært
12479 koblet vekk en periode for å få bedre utnyttelse av tid og
12480 ressurser. Disse to nettstedene er nok mye av årsaken til at mange
12481 lærere holder igjen databruken noe mer enn man kunne ønske.
</p>
12483 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
12485 Jeg benytter nesten bare fri programvare til daglig. LibreOffice,
12486 Iceweasel (Firefox), Thunderbird til e-post og Gimp til
12487 bildebehandling. Vi har PHP-Nuke-oppsatt hjemmeside. Det eneste som
12488 jeg ikke har fått helt til enda er videoredigering - her må man vel
12489 innrømme at Mac er hakket over, men da er vi igjen over på å se hva
12490 som egner seg best, og ta valg ut fra det. Folk flest lever i
12491 villfarelsen om at regneark HETER Excel og tekstbehandling HETER
12492 Word. Dette er en misforståelse som jeg bruker mye energi på å
12493 diskutere og "åpne sinn" på Microsoft-slaver. Dessverre er det mange
12494 IKT-ansvarlige som også har låst seg på at det eneste saliggjørende er
12495 Bill G sine produkter.
12497 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
12498 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
12500 <p>For å komme lenger i utbredelsen av Skolelinux tror jeg det må mer
12501 fram i nasjonale medier, samt komme bedre fram hva økonomien i dette
12502 valget vil være – samt mulighetene. Fri programvare er en berikelse og
12503 gjør oss i stand til å utføre arbeidet i skolen uten å måtte legge
12504 igjen tusener på tusener i Bill Gates lomme.. Få ETT nettsted med
12505 forståelig veiledning av installasjon/oppgradering og ETT forum med
12506 konkrete feilrettinger og problemer, så tror jeg vi kunne kommet et
12507 par skritt framover. Ellers tror jeg bare at ildsjelene må fortsette å
12508 skinne – kanskje flere enn oss følger etter på veien.
</p>
12514 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
12519 <div class=
"padding"></div>
12521 <div class=
"entry">
12522 <div class=
"title">
12523 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Faktasjekk__Trond_Giske_hevder_Henry_Ford_sa_at_hvis_du_sp_r_folk_hva_de_vil_ha_s__svarer_de__en_st_rre_hest_.html">Faktasjekk: Trond Giske hevder Henry Ford sa at hvis du spør folk hva de vil ha så svarer de ”en større hest”
</a>
12529 <p>Næringsminister Trond Giske er av
12530 <a href=
"http://www.dn.no/forsiden/naringsliv/article2361916.ece">Dagens
12531 Næringsliv
</a> i dag sitert på å ha sagt følgende:
</p>
12534 Henry Ford sa at hvis du spør folk hva de vil ha så svarer de ”en
12538 <p>Det syntes jeg var en så merkelig ting for Henry Ford å si at jeg
12539 sjekket litt rundt sitatet. Det Giske ser ut til å feilsitere, er et
12540 sitat kreditert Henry Ford som lyder "If I had asked people what they
12541 wanted, they would have said faster horses". Altså ikke større hest,
12542 men raskere hester.
</p>
12545 <a href=
"http://blogs.hbr.org/cs/2011/08/henry_ford_never_said_the_fast.html">Patrick
12546 Vlaskovits i en blogg
</a> i Stanford Business Review, har Henry Ford
12547 aldri sagt dette, og den tidligste referansen han klarte å finne til
12548 sitatet er en bok fra
2002. Jeg finner
12549 <a href=
"http://280group.com/blog/?p=1443">andre kilder
</a> som også
12550 hevder at det ikke er påvist at Henry Ford faktisk har uttalt at
12551 kundene ville bedt om raskere hester .
</p>
12553 <p>Konklusjonen min blir at Trond Giske ikke har fakta på sin side når
12554 det gjelder dette sitatet. Med forbehold om at journalisten i Dagens
12555 Næringsliv skrev det som ble sagt, og ikke det journalisten hørte.
</p>
12561 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
12566 <div class=
"padding"></div>
12568 <div class=
"entry">
12569 <div class=
"title">
12570 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_rre_PC_tetthet_i_skolen_med_Skolelinux_.html">Større PC-tetthet i skolen med Skolelinux?
</a>
12576 <p>Den siste uka har det vært en del skriverier om hvor store
12577 forskjeller det er mellom skolene når det gjelder digital kompetanse.
12579 <a href=
"http://www.digi.no/891660/bekymret-for-it-i-skolen">oppslaget
12580 i Digi
</a>. Diskusjonen fikk meg til å bli litt nysgjerrig på om
12581 Linux-skoler har større PC-tettet enn snittet i landet. Grunnlaget
12582 for diskusjonen har vært undersøkelsen
12583 <a href=
"https://iktsenteret.no/ressurser/monitor-2011-skolens-digitale-tilstand">Monitor
12584 2011</a>, som bruker informasjon fra
12585 <a href=
"https://www.wis.no/gsi">Grunnskolens Informasjonssystem
</a>
12586 (GSI). GSI-data kan lastes ned fra web og jeg lastet ned en Excel-fil
12587 (intet åpen standard-valg tilgjengelig) med navn på alle skoler,
12588 hvilke kommune de befinner seg i og hvor mange elever pr. elev-PC de
12589 har rapportert inn. For å få en ide om svaret trenger jeg deretter å
12590 vite hvilke skoler i landet som bruker Linux, slik at jeg kan slå dem
12591 opp i GSI og finne ut hvor stor PC-tetthet de har.
</p>
12593 <p>Jeg vet om skoler i Balsfjord, Flora, Harstad, Kongsvinger, Narvik,
12594 Nittedal, Nord-Odal, Randaberg og Sunndal som bruker Skolelinux eller
12595 andre Linux-varianter. Jeg tror det er flere enn de
56 skolene jeg
12596 har klart å identifisere de siste dagene, men har ikke klart å få det
12597 bekreftet med offentlige kilder.
</p>
12599 <p>Monitor
2011-rapporteres side
95 forteller at det "ifølge GSI
12600 (
20120-
2011) er det
3,
11 elever per datamaskin når vi tar med alle
12601 grunnskoler (
1.-
10.trinn)". For de
56 Linux-skolene jeg har klart å
12602 koble mot informasjon i GSI er det
2,
28 elever per elevdatamaskin,
12603 hvilket betyr at det er
36% høyere PC-tetthet på Linux-skoler enn
12604 landsgjennomsnittet. Linux-skolen med høyest tettet blant de jeg har
12605 notert -skole er Flora ungdomsskule i Flora kommune med
0.82 elev
12606 pr. PC (
482 elever,
588 elevdatamaskiner).
</p>
12608 <p>Skolelinux gir datamaskiner lengre levetid, og en kan dermed få
12609 flere operative datamaskiner for samme budsjett, i tillegg til en
12610 rekke andre fordeler. Kan det være forklaringen på forskjellen?
</p>
12612 <p>Tallene må tas med en liten klype, da GSI ser ut til å ha endel
12613 feilføringer. Jeg synes i hvert fall en skole med
423 elever og
9
12614 elevmaskiner ser mistenkelig ut. Eller en skole med
346 elever,
0
12615 elevmaskiner, som er et annet ekstremt eksempel jeg fant.
</p>
12617 <p>Takk til Sturle Sunde, Klaus Ade Johnstad, Ole-Anders Andreassen og
12618 Trond Mæhlum for innspill om skoler med Linux.
</p>
12624 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
12629 <div class=
"padding"></div>
12631 <div class=
"entry">
12632 <div class=
"title">
12633 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/NUUG_presentasjon__Skolelinux___ferdig_oppsatt_skolenettl_sning.html">NUUG-presentasjon: Skolelinux - ferdig oppsatt skolenettløsning
</a>
12639 <p>I dag presenterte jeg ny versjon av Skolelinux for NUUGs medlemmer.
12640 <a href=
"http://www.hungry.com/~pere/mypapers/20120313-skolelinux-squeeze.html">Lysark
</a>
12641 er tilgjengelige allerede og
12642 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/20120313-skolelinux/">video-opptak
</a>
12643 kommer så snart videogruppa til NUUG får publisert den. Jeg kom på
12644 endel punkter om nye ting i Squeeze-utgaven under veis som jeg burde
12645 hatt med, og har sikkert skrevet noe tull på lysarkene som jeg ennå
12646 ikke har oppdaget. Denne presentasjonen ble smurt ihop på veldig kort
12647 tid, og jeg rakk ikke finpusse den. Håper den kan være lærerik
12654 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
12659 <div class=
"padding"></div>
12661 <div class=
"entry">
12662 <div class=
"title">
12663 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__K_re_Nordby.html">Skolelinux-intervju: Kåre Nordby
</a>
12669 <p>Første ut i serien med intervjuer av folk i
12670 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-miljøet etter at
12671 <a href=
"http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/03/msg00001.html">ny
12672 versjon av Skolelinux
</a> ble lansert i helga, er nylig valgte
12673 styremedlem i foreningen
12674 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">Fri programvare i
12675 Skolen
</a> (FRiSK) som organiserer
12676 Skolelinux-utviklingen og daglig leder i
12677 <a href=
"http://www.slxdrift.no/">Skolelinux Drift AS
</a>, selskapet
12678 prosjektet opprettet som et tilbud til skoler som ønsket en
12679 kommersiell samarbeidsparter. Det bør nevnes at jeg er styremedlem i
12680 Skolelinux Drift AS og styreleder i selskapets hovedeier stiftelsen
12681 <a href=
"http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/">SLX Debian Labs
</a>
12682 som beskytter verdiene til Skolelinux-prosjektet, og kjenner Kåre den
12685 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
12687 <p>Jeg har siden januar
2010 vært daglig leder i Skolelinux Drift AS,
12688 som leverer support, installasjon, tilpasning, drift, og opplæring på
12689 Debian Edu / Skolelinux. Fra
2012 er jeg valgt inn som styremedlem i
12690 FRiSK. Min forrige jobb var som KAM i Redpill Linpro (som er en av
12691 eierne i Skolelinux Drift). Før det var jeg daglig leder i et eget
7
12692 manns konsulent selskap som også startet med fri programvare mot
12695 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
12697 <p>Jeg hørte om det først når jeg jobbet i Redpill Linpro. Men jeg
12698 har også en datter som går på en friskole, som også bruker Skolelinux.
12699 Som kjent har ikke friskoler de samme økonomiske rammebetingelsene som
12700 offentlige skoler, så for dem var det det absolutt beste alternativet.
12701 De anser også Skolelinux som et stabilt system, som bare går og går (i
12702 motsetning til det lille Windows-baserte nettverket de har på
12705 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
12707 <p>Sentralisert drift av tynne og diskløse arbeidsstasjoner. Således
12708 lydløse og raskere arbeidsstasjoner som er bedre i klasserommet.
12709 Lengre levetid på PC'er. Store besparelser på maskinvare og drift. Og
12710 så klart fjerning av alle lisenskostnader. Personlig synes jeg også at
12711 mange av programmene er bedre enn alternativene. Men dette er ofte en
12712 smakssak og avhengig om man må ha det man er vant til fra før.
</p>
12714 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
12716 <p>For lite kjentskap til løsningen. Noen ganger for dårlig
12717 kompatibilitet med arbeidsstasjoners/bærbare maskiner sine
12718 nettverksdrivere eller skjermkort. Men dette løser vi i skolene ved
12719 standardisering. Ellers er det få, om nesten ingen, av de kjente
12720 maskinvare / infrastruktur leverandørene til fylkes- / kommuner som
12721 tilbyr denne plattformen. Skal dette endre seg så må kommunene selv
12722 sette slike krav til leverandørene.
</p>
12724 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
12726 <p>Har brukt OpenOffice.org siden starten (
2001 ?), Kun Linux på
12727 desktop siden
2005. Bruker i dag Kubuntu, Libreoffice og ymse annet
12728 programvare til ulik kontorbruk som er lett å installere / teste via
12729 alle programarkivene som finnes.
</p>
12731 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
12732 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
12734 <p>Fortsette å presentere flere av de gode eksemplene hvor Debian Edu
12735 / Skolelinux brukes i kommuner og enkeltskoler. Vi må få bedre frem
12736 at det er mulig tilknytte både Windows og Mac klienter på denne
12737 plattformen (selv om det vil øke driftskostnadene). Dette gjøres
12738 mange steder. Spesielt er det mange lærere som ønsker å bruke
12739 Windows/Mac-bærbare, gjerne som sin private PC også. Det er også mulig
12740 for kommunen å integrere med Active Directory i stedet for OpenLDAP
12741 som kommer med ut av boksen (selv om også dette øker kostnadene).
12742 Dette vil muligens bidra til å fjerne noe motstand hos noen
12743 potensielle brukere / driftpersonell for å ta i bruk noe
12744 nytt. Fremveksten av mobile brukere og nettbrett går i vår favør.
12745 Brukerne blir kjent og vant til flere nye operativsystemer /
12746 brukergrensesnitt. Så utviklerfellesskapet bør jobbe videre med å
12747 integrere flere nye klienttyper, som ultra lav-kostklienter og
12748 nettbrett (blant annet fri programvare-alternativet
12749 <a href=
"http://makeplaylive.com/">Spark
</a> med
12750 <a href=
"http://www.merproject.org/">Mer OS
</a> og
12751 <a href=
"http://plasma-active.org/">KDE Active Plasma
</a>).
</p>
12757 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
12762 <div class=
"padding"></div>
12764 <div class=
"entry">
12765 <div class=
"title">
12766 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hamar_kommune_imponerer_i_FiksGataMi_rapportert_problem_i_dag.html">Hamar kommune imponerer i FiksGataMi-rapportert problem i dag
</a>
12772 <p>Tok nettopp en titt på listen over løste problemer i
12773 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi
</a> (hentet via
12774 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/open311">Open311-søkegrensesnittet
</a>),
12775 og lot meg imponere over Hamar kommunes raske respons. Sjekk
12776 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/report/10791">rapport #
10791</a>, der
12777 Hamar kommune kl.
10:
19 i dag får beskjed om at det er dårlig
12778 brøyting, allerede
10:
50 melder kommunen tilbake at de er på saken.
12779 18:
26 samme dag melder så innsender at problemet er løst. Hatten av
12780 for folkene i Hamar kommune!
</p>
12782 <p>Apropos bra respons. En bruker sendte for noen dager inn følgende
12783 tilbakemelding til oss som står bak tjenesten.
</p>
12785 <p><blockquote>Rapporterte inn slukte gatelys på Torsnesveien, og to
12786 uker etterpå er lysene tilbake. Flott service!
</blockquote></p>
12788 <p>Det er veldig hyggelig å høre at FiksGataMi fungerer bra for
12789 innbyggerne. Måtte alle landets innbyggere få samme gode erfaring med
12790 FiksGataMi og det offentlige. I dag er det
52 kommuner som har lenke
12791 til FiksGataMi fra sine nettsider, og dermed indikerer at de liker vår
12792 tjeneste. Måtte de få følge av resten av landets kommuner snart. :)
</p>
12798 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
12803 <div class=
"padding"></div>
12805 <div class=
"entry">
12806 <div class=
"title">
12807 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html">Er billettautomatene til kollektivtrafikken i Oslo uten sikkerhetsoppdateringer?
</a>
12813 <p>På tur mot jobb i dag fikk jeg se en av Ruters billettautomater i
12814 Nydalen som var brutt sammen. Tok bilde av det hele, og lot meg
12815 overraske over at den så ut til å kjøre
12816 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000">Windows
2000
12817 Professional
</a>.
</p>
12819 <p><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg"><img width=
"40%" src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg" alt=
"[foto av billettautomat]"></a></p>
12821 <p>Jeg ble overrasket da den versjonen av operativsystemene til
12822 Microsoft så vidt jeg vet ikke lenger mottar sikkerhetsoppdateringer.
12823 I følge Wikipedia og
12824 <a href=
"http://support.microsoft.com/lifecycle/search/?sort=PN&alpha=Windows+2000&Filter=FilterNO">Microsoft
</a>
12825 har den ikke hatt støtte fra Microsoft siden
2010-
07-
13. Det er en
12826 ganske stor sikkerhetsrisiko å bruke operativsystemer i et og et halvt
12827 år etter at de ikke lenger blir tatt vare på sikkerhetsmessig.
</p>
12829 <p>Bildet er tilgjengelig for bruk med bruksvilkårene til
12830 <a href=
"http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/no/">Creative
12831 Commons Navngivelse
3.0 Norge (CC BY
3.0)
</a>.
</p>
12837 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter
</a>.
12842 <div class=
"padding"></div>
12844 <div class=
"entry">
12845 <div class=
"title">
12846 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Danielsen.html">Skolelinux-intervju: Frode Danielsen
</a>
12852 <p>I serien med intervjuer av folk i
12853 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-miljøet møter vi
12854 denne gangen Frode Danielsen, som er leder for en IT-virksomhet som
12855 passer på IT-løsningen til flere kommuner i Hedmark-området, der noen
12856 av dem bruker Skolelinux i dag.
</p>
12858 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
12860 <p>Daglig leder i
<a href=
"http://www.hedmarken-ikt.no/">Hedmark
12861 IKT
</a>. En interkommunal IKT-virksomhet for Stange, Nord-Odal,
12862 Kongsvinger, Grue, Løten og Hamar kommuner. Vi er
32 ansatte
</p>
12864 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
12866 <p>Vi har vært i kontakt med Skolelinux-prosjektet i flere
12867 sammenhenger, blant annet gjennom et par piloter som ikke har ført til
12868 noe konkret resultat. Nå sist gjennom satsingen på skolelinux i Grue,
12869 Kongsvinger og Nord-Odal.
</p>
12871 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong>
12872 <br><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
12874 <p>Jeg tror alle løsninger har fordeler og ulemper, litt avhengig av
12875 hvilket ståsted du selv har, så jeg unnlater å svare på dette.
</p>
12877 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
12879 <p>Ingen for min egen del, men vi har noe fri programvare i våre
12882 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
12883 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
12885 <p>Jeg tror ikke man skal ha en slik strategi. Man bør ha en strategi
12886 basert på å løse fremtidige behov, og velge løsninger som støtter opp
12893 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
12898 <div class=
"padding"></div>
12900 <div class=
"entry">
12901 <div class=
"title">
12902 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Knut_Yrvin.html">Skolelinux-intervju: Knut Yrvin
</a>
12908 <p>I serien med intervjuer av folk i
12909 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-miljøet, får vi nå
12910 høre fra nyvalgt leder i foreningen
12911 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">Fri programvare i
12912 Skolen
</a> og en av stifterne av Skolelinux-prosjektet.
</p>
12914 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
12916 <p>Knut Yrvin her. Jobber i Nokia med å fremme rammeverket Qt og QML
12917 med tilhørende utviklerverktøy. Rollen er som leder av
12918 friprog-samfunn. I fjor var jeg med å legge om utviklingen av Qt til
12919 åpen forvaltning. På den måten kan alle som bidrar til Qt gjøre det
12920 på like vilkår. Nå er det
12921 <a href=
"http://labs.qt.nokia.com/2011/12/22/qt-5-%E2%80%93-a-look-back-at-the-numbers/">over
12922 1000 utviklere
</a> som bidrar til Qt. Med overgangen til åpen
12923 forvaltning er utviklingen av Qt mer åpen enn Linux-kjernen.
</p>
12925 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
12927 <p>Jeg var en av initiativtagerne til Skolelinux i
2001. Skolene slet
12928 med både utstyr og Internett-tilgang. De klarte ikke å møte
12929 forventningene til data i skolen. Driften av PC-ene var uholdbar. Som
12930 regel hadde rektor pekt ut en ivrig lærer til å passe på PC-ene,
12931 gjerne naturfaglæreren. Mange lærere jobbet mye ubetalt overtid for å
12932 vedlikeholde
30-
40 datamaskiner på hver sin skole. Med
300 elever og
12933 lærere som brukere, blir det fort mye mer arbeid enn de
4-
8 timene de
12934 kunne bruke på PC-drift. Skolene hadde kun en femtedel av
12935 IT-budsjettet som ble brukt på PC-ene i rådhuset.
</p>
12937 <p>Vi erfarte at skolene hadde mye datautstyr som stod ubrukt. Skolene
12938 manglet penger til Microsoft-lisenser. Selv med solide skolerabatter,
12939 kostet Microsoft-lisensene gjerne like mye som PC-ene i seg selv over
12940 en periode på
5-
6 år.
</p>
12942 <p>Viktigheten av språklig mangfold og pedagogiske programmer var også
12943 viktig for oss. Vi oversatte mange skoleaktuelle programmer til
12944 nynorsk, nordsamisk og bokmål. Dette lenge før andre tok denne
12945 oppgaven seriøst. Allerede etter ett år hadde vi etablert et helt
12946 arsenal av skoleaktuelle programmer på nynorsk, bokmål og
12947 nordsamisk. Vi spredde vår ide om språklig mangfold til de andre frie
12948 prosjekter internasjonalt. Resultatene ser vi i mange land. Det er de
12949 frie programmene som kommer på brukernes morsmål. Det er en av flere
12950 gode grunner til at fri programvare som LibreOffice, VLC, KDE og
12951 Firefox konkurrerer ut godseid programvare mange steder i verden.
</p>
12953 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
12955 <p>Fordelene er at Skolelinux tilbyr over
100 skoleaktuelle programmer
12956 på de norske språkene, uten ett øre i lisenskostnader. Systemet gir
12957 enormt lave driftskostnader med diskløse arbeidsstasjoner og bærbare
12958 med roaming. Skolelinux krever også mindre av maskinvaren.
</p>
12960 <p>Man kan fint kjøre systemet med
512 MB RAM på en bærbar PC sammen
12961 med en nettvideo i nettleseren og en presentasjon med
12962 LibreOffice. Konkurrerende system krever fort
2 GB RAM for å få til
12963 noe tilsvarende uten at det går ufattelig tregt. Skal man gjøre noe
12964 nyttig, krever konkurrentene til Linux mye større harddisk. Skoler har
12965 rapportert at de fort har fått
50% flere nye maskiner om de velger
12966 Linux. Dette i tillegg til de årlige besparelsene ved å unngå
12967 lisensbetaling til godseid programvare.
</p>
12969 <p>De lave driftskostnadene gjør at delstater i Europa har titusener
12970 av datamaskiner med Skolelinux i skolen. F.eks. er det under ti
12971 personer som drifter
70.000 PC-systemer i skolene i Extremadura i
12972 Spania. Det er slett ikke uvanlig at norske kommuner har
1500-
2000
12973 datamaskiner med Skolelinux. Driften tar ett årsverk. Slår flere
12974 kommuner seg sammen, kan de få samme sentraliserte stordriftsfordeler
12975 som delstater i Tyskland og Spania. Delstater som kjører Skolelinux
12976 på alle skolene. Bare noen få personer sentraldrifter titusenvis av
12979 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
12981 <p>Den største ulempen for Skolelinux er motstand mot Linux fra
12982 IT-sjefer i det offentlige. Dette er ledere som holder innlegg som
12983 snytt ut av evangelist-håndboka til Microsoft. Dette gjøres i ett
12984 arbeidsmarked med stor vekst i etterspørselen etter Linux-fagfolk i
12985 privat sektor. Etterspørselen har økt mer enn noe annet tekniske yrke
12986 siste tiåret. Åtte av ti ledere vil ansette Linux-fagfolk i
2012,
12987 rapporterer jobbnettstedet Dice.com på oppdrag av Linux
12990 <p>Det mangler
16.000 ingeniører og IKT-fagfolk i Norge rapporterte
12991 arbeids- og velferdsetaten NAV. Linux-fagfolk kan velge svært
12992 interessante jobber med alt fra apps på ledende mobilsystem laget med
12993 Linux, sky- tjenester eller web-applikasjoner. De raskest voksende
12994 teknologiselskapene i verden er ute etter Linux-fagfolk. Det være seg
12995 Amazon, Google, Facebook og IBM for å nevne noen. Linux er kritisk
12996 for å sikre veksten i markedet. Det sier seg selv at lønningene og
12997 jobbmulighetene er bedre enn for andre tekniske yrker.
</p>
12999 <p>Skal man lage apps for mobilen, smart-TV-en eller
13000 underholdningssystemet i bilen eller på flyet, er det Linux som
13001 gjelder. Med en slik konkurranse om Linux-kompetansen, kombinert med
13002 motstanden mot Linux hos mange IT-sjefer i offentlig sektor, så
13003 hindrer kommunene rekruttering av flere Linux- fagfolk. Skolene blir
13004 tvunget til å velge dyrere og mindre komplette IT-system. De har
13005 blitt hengende igjen slik IT var på begynnelsen av
2000- tallet. Dette
13006 fordi IT-ledere ikke har tilpasset seg markedet det siste tiåret.
</p>
13008 <p>Når det er sagt, er Skolelinux svært enkelt å lære seg også for de
13009 som ikke kan. Det viser alle lærerne som drifter systemet for
13010 hundrevis og tusenvis av systemer. Det meste er på plass rett ut av
13011 boksen. I tillegg er det solid med dokumentasjon med god hjelp på
13012 nettet. Det er mange kommuner som har ansatt en lærer som først lærte
13013 Skolelinux på sin skole, for så å drifte alle PC-ene i kommunen med
13014 Skolelinux. Det kan fort være snakk om
1000-
3000 datamaskiner på
10-
15
13015 skoler som sentraldriftes med en stilling. Står man ordentlig fast,
13016 kan man også kjøpe profesjonell hjelp fra selskap som støtter
13017 Skolelinux. Det er flere slike selskap i Norge og i utlandet.
</p>
13019 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
13021 <p>Qt SDK, LibreOffice, Firefox, VLC og KDE-skrivebordet. Dette på et
13022 Debian-basert GNU/Linux-system. Jeg bruker også noen morsomme
13023 3D-spill. Idag kan jeg velge mellom over
30.000 Linux-programmer. Det
13024 finnes ikke tid i livet å undersøke alle valgmulighetene. Derfor er
13025 det bra med Skolelinux i skolen, da utvalget av programmer er
13026 begrenset til hva som er aktuelt i skolefagene.
</p>
13028 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
13029 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
13031 <p>Vi må selge hele Skolelinux forhåndsinstallert på maskinvare i hele
13032 pakker med
50-
100-
1000 PC-klienter med servere. Dette kan selges til
13033 enkeltskoler eller hele kommuner. Pakken må inneholde tjenermaskiner,
13034 svært rimelige diskløse arbeidsstasjoner, nettbrett med Plasma Active,
13035 og bærbare med roaming. Alt er godt testet med Debian. I et slikt
13036 anbud er det mulig å legge til sentraliserte drifts- og
13037 støttetjenester.
</p>
13039 <p>Man bør også selge sky-tjenester som læreadministrative systemet
13040 Moodle og driftsovervåking. I tillegg så bør man slenge seg på med
13041 presentasjoner de gangene LibreOffice og andre friprog-produkter
13042 selges til kommuner.
</p>
13048 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
13053 <div class=
"padding"></div>
13055 <div class=
"entry">
13056 <div class=
"title">
13057 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Olav_Dahlum.html">Skolelinux-intervju: Olav Dahlum
</a>
13063 <p>I serien med intervjuer av folk i
13064 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-miljøet, får vi nå
13065 høre fra et nyvalgt medlem i foreningen
13066 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">Fri programvare i
13069 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
13071 <p>Jeg heter Olav Dahlum, og er frilans oversetter, tester,
13072 prosjektleder og bruker av fri og åpen programvare som
13073 LibreOffice. Jeg er også et av styremedlemmene i FRISK.
</p>
13075 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
13077 <p>Jeg kom i kontakt med prosjektet i
2009, da jeg ble ansatt i
13078 stiftelsen Åpne kontorprogram på norsk for å oversette og teste den
13079 norske utgaven av OpenOffice.org. Arbeidet har hele tiden vært
13080 koordinert sammen med Skolelinux, og mange av de samme menneskene er
13081 involvert, så på den måten ble jeg en del av den utvidede
13084 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
13086 <p>Skolelinux handler i likhet med utdanningssektoren om å dele
13087 kunnskap med andre, og det er dette som er hovedstyrken til
13088 prosjektet. Selv om Skolelinux hovedsaklig er involvert i utvikling
13089 av programvare, er det også et sted der man kan utfolde seg uavhengig
13090 av bakgrunn og ferdigheter.
</p>
13092 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
13094 <p>Liten utbredelse og manglende støtte fra leverandører som leverer
13095 pedagogisk programvare til skolebruk. Kunne kanskje hatt flere
13096 verktøy som letter administrasjonen ytterligere, slik at også mindre
13097 erfarne databrukere kan utføre lett vedlikehold og rutinejobber.
</p>
13099 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
13101 <p>Jeg er nesten forpliktet til å si at jeg bruker LibreOffice... Jeg
13102 bruker forøvrig frie og åpne operativsystemer basert på
13103 operativsystemkjernen Linux, for tiden openSUSE
12,
1 med KDE4. Men
13104 hvis jeg skal dra fram noen flere eksempler så er nok Mozilla Firefox
13105 og Thunderbird to av de jeg bruker mest. I tillegg er jeg en flittig
13106 bruker av OpenSSH, Irssi, Midnight Commander, Git, Subversion,
13107 Translation Toolkit og Super Maryo Chronicles (litt gøy skal man ha,
13108 og med to håndkontroller liggende er det ikke til å unngå).
</p>
13110 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
13111 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
13113 <p>Vi må få leverandører av pedagogisk programvare med på laget, men
13114 også utvikle vår egen tilpasset det norske markedet. Det er også
13115 mulig å involvere utdanningssektoren direkte i arbeidet, for eksempel
13116 gjennom studentprosjekter der elevene selv er med å utforme
13117 programvare direkte eller indirekte gjennom aktive bidrag. Dette gjør
13118 ikke bare samarbeidet tettere, men fokuset på standarder og friheten
13119 til å velge sin egen løsning vil kanskje stimulere interessen for
13120 framtidig deltakelse i bransjen. Vi som driver med fri og åpen
13121 programvare ønsker oss ikke rene konsumenter, men tenkende og
13122 selvstendige individer som kan være med å skape sin egen fremtid.
</p>
13128 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
13133 <div class=
"padding"></div>
13135 <div class=
"entry">
13136 <div class=
"title">
13137 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Axel_Bojer.html">Skolelinux-intervju: Axel Bojer
</a>
13143 <p>I serien med intervjuer av folk i
13144 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-miljøet har jeg
13145 fått en av oversetterne som har vært med siden starten i tale.
</p>
13147 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
13149 <p>Jeg heter Axel Bojer og er datalærer, tysklærer, oversetter med
13152 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
13154 <p>Tror jeg så en annonsering på nettet i slutten av
2001 og ville
13155 være med som oversetter. Jeg kom med på en utviklersamling og
13156 prosjektet var da helt i starten. Det var spennende å være med mens
13157 prosjektet vokste til og utviklet seg.
</p>
13159 <p>Jeg har «alltid» vært språkinteressert og hadde nettopp startet med
13160 Linux og tror jeg tenkte det passet å bidra. Var også glad for å få
13161 en Debian-distribusjon, og ville gjerne bruke den selv. Til å begynne
13162 med brukte jeg først Mandrake og så Debian. Og siden jeg oppdaget at
13163 det ikke var noen mulighet for å bruke den som enkeltstående i lang
13164 tid, så gikk jeg etterhvert over til Kubuntu
</p>
13166 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
13168 <p>Løsningen er forholdsvis lett å sette opp, gratis, fri programvare
13169 og gjør det mulig å gjenbruke eldre maskiner. Det fine med Debian er
13170 at det er stabilt og har en veldig stor mengde programmer. Jeg liker
13171 også apt. :-) Jeg liker også friheten ved Linux og muligheten til å
13172 delta og forme sin egen datahverdag.
</p>
13174 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
13176 <p>Skolelinux er for lite kjent og for sent ute med å gi ut nye
13179 <p>Da jeg selv i hovedsak bruker Kubuntu, så kan jeg egentlig ikke
13180 svare så detaljert rundt ulempene med Skolelinux. Hovedårsaken til at
13181 jeg bruker Kubuntu er nok at da vi begynte med det mener jeg det ikke
13182 var noen annen løsning. «Vandrende arbeidsstasjon» mener jeg ikke
13183 fantes da. Dessuten ville jeg ha siste versjon, da den KDE-versjonen
13184 som var i Skolelinux den gangen var en god del enklere (tror det var
13185 KDE
2) var dårligere i mine øyne enn versjon
3.
</p>
13187 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
13189 <p>Jeg bruker blant annet Kubuntu, LibreOffice, Thunderbird, Firefox,
13190 Kate,
<a href=
"http://comix.sourceforge.net/">Comix
</a> og Konsole. Og
13191 en hel haug andre ved behov :-)
</p>
13193 <p>Har oversatt Comix selv, men det er jo ikke skjedd noe med Comix
13194 siden
2009, så den er det nok bare jeg som har. Om andre vil ha den
13195 gir jeg den gjerne videre. Ser at noen har startet på
13196 <a href=
"http://mcomix.sourceforge.net/">MComix
</a> siden jeg så på så
13197 på dette sist, så nå er jeg igang med å teste og oversette den
13200 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
13201 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
13203 <p>Det viktigste er å forankre beslutningen i kollegiet og med de som
13204 er ansvarlige for å vedlikeholde og bruke datamaskinene. Flest mulig
13205 bør være med på å holde det (sosialt) vedlike, kjenne og støtte
13206 prinsippene. Som enkeltmannsprosjekt blir det lett veldig sårbart,
13207 særlig når (Skole)linux ennå i stor grad er en motkultur og ikke noe
13208 en stor nok andel av beslutningstakere, brukere osv kjenner til og
13211 <p>Jeg tror det viktigste er å fortsette å holde fri programvare godt,
13212 oppdatert, minimere antall feil, ha en god kontakt med brukerne og
13213 attraktivt og spennende programmer. Beholde alt som er bra og ha det
13214 tilgjengelig samtidig som man tilbyr det nyeste og rareste for de som
13221 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
13226 <div class=
"padding"></div>
13228 <div class=
"entry">
13229 <div class=
"title">
13230 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skjermbilder_fra_nordsamisk_installasjon_av_Skolelinux_Squeeze.html">Skjermbilder fra nordsamisk installasjon av Skolelinux/Squeeze
</a>
13236 <p>For morro skyld har jeg gjennomført en nordsamisk installasjon for
13237 neste utgave av
<a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>
13238 (Squeeze) og knipset skjermbilder av resultatet.
</p>
13240 <p>Som en kan se der er det noen oversettelser som mangler. Det hadde
13241 vært hyggelig hvis alle tekstene som vises i Skolelinux-installasjonen
13242 ble oversatt til nordsamisk, men for å få det til må noen som forstår
13243 språket melde seg til dyst. Det er mangel på nordsamiske oversettere
13244 av fri programvare. Hvis noen starter raskt, så bør en rekke å
13245 fullføre Wheezy-utgaven før den gis ut. :)
</p>
13247 <p>Se
<a href=
"http://d-i.debian.org/l10n-stats/">oversetterstatistikk for
13248 debian installer
</a> for detaljert status. Jeg har tipset
13249 <a href=
"https://lister.ping.uio.no/mailman/listinfo/i18n-sme">epostlisten for samiskoversettelser
</a>,
13250 men det har vært veldig liten aktivitet der de siste årene.
</p>
13252 <p><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/01-isomenu.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/01-isomenu.png" width=
"40%"></a>
13253 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/02-sme-lang.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/02-sme-lang.png" width=
"40%"></a>
13254 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/03-sme-place.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/03-sme-place.png" width=
"40%"></a>
13255 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/04-sme-keymap.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/04-sme-keymap.png" width=
"40%"></a>
13256 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/05-sme-profile.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/05-sme-profile.png" width=
"40%"></a>
13257 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/06-sme-autopart.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/06-sme-autopart.png" width=
"40%"></a>
13258 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/07-sme-popcon.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/07-sme-popcon.png" width=
"40%"></a>
13259 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/08-sme-rootpw1.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/08-sme-rootpw1.png" width=
"40%"></a>
13260 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/09-sme-rootpw2.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/09-sme-rootpw2.png" width=
"40%"></a>
13261 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/10-sme-firstuser.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/10-sme-firstuser.png" width=
"40%"></a>
13262 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/11-sme-firstusername.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/11-sme-firstusername.png" width=
"40%"></a>
13263 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/12-sme-firstuserpw1.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/12-sme-firstuserpw1.png" width=
"40%"></a>
13264 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/13-sme-firstuserpw2.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/13-sme-firstuserpw2.png" width=
"40%"></a>
13265 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/14-sme-part.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/14-sme-part.png" width=
"40%"></a>
13266 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/15-sme-debootstrap.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/15-sme-debootstrap.png" width=
"40%"></a>
13267 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/16-sme-tasksel.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/16-sme-tasksel.png" width=
"40%"></a>
13268 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/17-sme-wordlist.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/17-sme-wordlist.png" width=
"40%"></a>
13269 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/18-sme-tasksel.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/18-sme-tasksel.png" width=
"40%"></a>
13270 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/19-sme-ltsp.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/19-sme-ltsp.png" width=
"40%"></a>
13271 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/20-sme-grub.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/20-sme-grub.png" width=
"40%"></a>
13272 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/21-sme-finish-install.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/21-sme-finish-install.png" width=
"40%"></a>
13273 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/22-sme-finish-message.png"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-01-26-skolelinux-sme/22-sme-finish-message.png" width=
"40%"></a></p>
13279 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
13284 <div class=
"padding"></div>
13286 <div class=
"entry">
13287 <div class=
"title">
13288 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Paul_Reidar_L_snesl_kken.html">Skolelinux-intervju: Paul Reidar Løsnesløkken
</a>
13294 <p>I serien med intervjuer av folk i
13295 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-miljøet, har jeg nå
13296 lyktes med å få tak i en skolemann som ikke er aktiv med utviklingen,
13297 men likevel har vært med nesten siden starten av prosjektet. Jeg
13298 ønsker derfor velkommen til Paul Reidar Løsnesløkken, en mann med
13299 mange års erfaring i bruk av Skolelinux.
</p>
13301 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
13303 <p>Jeg driftet tidligere IKT løsningen for skolene i
13304 <a href=
"http://www.nord-odal.kommune.no/">Nord-Odal
</a>. I dag er jeg
13305 IKT-konsulent for hele kommunen og samarbeider med
13306 <a href=
"http://www.hedmarken-ikt.no/">Hedmark-IKT
</a> for best mulig
13307 tjenester til kommunen. Jeg har bakgrunn som elektronikkreparatør og
13308 grunnskolelærer og har tatt en del fag innen IKT, i hovedsak
13309 driftsfag. IKT i Nord-Odal kommune blir i dag driftet av Hedmark IKT
13310 som er et samarbeid mellom Løten, Stange, Grue, Hamar, Kongsvinger og
13311 Nord-Odal. Jeg er fortsatt "IKT-personen" på skolene i kommunen og
13312 følger opp og gjør enkelte mindre endringer der.
</p>
13314 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
13316 <p>Kommunen satset på Skolelinux i
2004. Jeg var ikke med i
13317 beslutningsprosessen den gang, men ble likevel med fra starten når
13318 dette ble levert.
</p>
13320 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
13322 <p>Fordelene med Skolelinux er rask oppstart, sentral drift av
13323 klientene, klienter som jobber raskt og effektivt, bedre
13324 funksjonalitet på eldre utstyr og en ganske god programpakke med fri
13325 programvare som følger med. Løsningen med halvtykke klienter gjør at
13326 prosessering skjer lokalt med alltid ferske maskiner.
</p>
13328 <p>Skolelinux kan fungere godt på gammelt utstyr, men det er klart at
13329 utstyr også blir for gammelt selv for Skolelinux. I forbindelese med
13330 at vi nylig fikk nye servere og ny installasjon kastet jeg ut ca
60
13331 klienter som fortsatt var i drift etter at de var kjøpt godt brukt i
13332 2004. Noe var rundt
15 år gammelt, men var fortsatt i bruk. Noen
13333 klaget på at det nå gikk veldig tregt på en del pedagogiske nettsider
13334 med flash o.l. Det er fullt forståelig.
</p>
13336 <p>Jeg fikk nylig et spørsmål fra ungdomsskolens rektor om jeg kunne
13337 legge inn
<a href=
"http://freemind.sourceforge.net/">FreeMind
</a>, et
13338 tankekartprogram , på skolens elev-Windowsmaskiner. Lærerne hadde
13339 vært på kurs og ville ta dette i bruk. Skolen har ca halvparten av
13340 elevmaskinene på bærbare Windowsmaskiner. Da kunne jeg fortelle at
13341 dette programmet allerede lå inne på den nye Skolelinuxløsningen
13342 som nettopp var satt i drift, klart til bruk.
</p>
13344 <p>Vi har de bærbare maskinene på ungdomsskolen i domene med
13345 Skolelinux. Dette fungerer også meget bra nå. Elevene får opp en
13346 midlertidig windowsprofil når de logger på. Denne profilen slettes
13347 etter at de logger av, noe som medfører rene profiler hver gang de
13348 starter opp en maskin. De må lagre i sin Skolelinprofil, noe som
13349 medfører at de får tak i sine filer uavhengig av om de starter en
13350 Windowsmaskin eller en Skolelinuxklient. Det er mye mindre trafikk i
13351 det trådløse nettet etter at ikke hele profiler blir lastet opp til de
13352 enkelte Windowsmaskinene og tilbake når man avslutter. Jeg vet ikke om
13353 dette er standardoppsett i Skolelinux, men slik er vårt oppsett
13356 <p>Vi har i flere år satt opp vår løsning slik at skriverkøer slettes
13357 og skrivere startes hver natt. Hyggelig å høre at dette nå skal bli
13358 en standard i Skolelinuxløsningen. Dette har vært en god hjelp for
13361 <p>Elevene er lite opptatt av om de jobber på en Skolelinux eller en
13362 Windowsmaskin bare de har de programmene de trenger og at det virker
13363 når det skal brukes. Vi kjører mest mulig de samme programmene på
13364 Windows som i Skolelinux, som f.eks Audacity og LibreOffice.
</p>
13366 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
13368 <p>Lærere bruker hos oss Windows. Dette fordi de da selv har mer
13369 kontroll over sin maskin, kan bruke den overalt, og kan legge inn
13370 programmer selv når de trenger noe i forhold til kurs o.l de er
13371 på. Jeg tror lærernes selvstendighet her gjør dem tryggere på IKT-bruk
13372 generelt. Det at de av og til får opp advarsler og lignende gjør også
13373 at de må tenke igjennom og spørre om ting rundt datasikkerhet.
</p>
13375 <p>Det er en del programmer vi bruker som ikke finnes for Linux. Mest
13376 brukt er nok Photostory3 som brukes i mange sammenhenger, særlig på
13377 ungdomsskolen, bl.a. til å lage herbarier (plantesamling) . Dette
13378 finnes gratis for Windows, men er ikke fri programvare. Vi er opptatt
13379 av at programmer elevene bruker på skolen også kan brukes gratis
13380 hjemme. Det er også en del programmer som brukes til spesielle elever
13381 som bare går i Windows. Det er viktig med fokus på funksjoner og ikke
13382 på hvilket OS man bruker.
</p>
13384 <p>For oss er det kombinasjonen mellom Skolelinux og Windows som gir
13385 oss en god og hel løsning. Skolelinux er best der de er gode.
</p>
13387 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
13389 <p>Selv er det LibreOffice jeg bruker til daglig. Jeg bruker selv en
13390 Windowsmaskin. Jeg har benyttet en del fri programvare i forbindelse
13391 med sjekking av trafikk i nettverk, slik som Wireshark, men dette er
13392 jo ikke aktuelt for skolene. Jeg er generelt glad i programmer som
13393 fungerer på både Linux og Windows og gjerne MAC.
</p>
13395 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
13396 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
13398 <p>Det er viktig at det benyttes programmer som elevene også kan ta i
13399 bruk hjemme. Det skal da være enkelt, lovlig og gratis for
13400 elevene. Da er jeg ikke lenger veldig opptatt av om det kalles "fri
13401 programvare". For skolene tror jeg "gratis" og "funksjonelt" er bedre
13402 begreper enn "fri" i forhold til programmer. De fleste skiller nok
13403 ikke mellom "fri" og "gratis". Det er nå svært mange elever som
13404 benytter OpenOffice eller LibreOffice som sin primære kontorpakke
13411 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
13416 <div class=
"padding"></div>
13418 <div class=
"entry">
13419 <div class=
"title">
13420 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Peter_Hansteen.html">Skolelinux-intervju: Peter Hansteen
</a>
13426 <p>Etter en lang pause er det klart for neste mann ut i min serie med
13428 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-relaterte personer.
13430 Denne gangen har jeg besøk av et avtroppende styremedlem i
13431 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">FRISK
</a>, og en mann
13432 som har vært aktiv i Linux-miljøet i Bergen siden
90-tallet.
</p>
13434 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
13436 <p>Jeg heter Peter Hansteen, og jobber til daglig som seniorkonsulent
13437 i EDB ErgoGroup i Bergen. I praksis betyr det systemadministrasjon på
13438 Unix (primært Solaris, men en viss komponent av Linux). Men Solaris
13439 er for meg et relativt nytt bekjentskap, hovedplattformen min har
13440 generelt vært OpenBSD og til dels FreeBSD.
</p>
13442 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
13444 <p>Jeg husker ikke helt alle detaljene mer ;) - men jeg tror det var
13445 gjennom news-gruppen no.it.os.unix.linux.diverse, efn-listen og
13446 etterhvert også BLUG-miljøet her i Bergen. Vi hadde et par
13447 Skolelinux-sentrerte BLUG-møter for noen år siden, og det har vært et
13448 par Skolelinux-utviklersamlinger her.
</p>
13450 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
13452 <p>Jeg bruker dessverre ikke Skolelinux daglig. Men slik jeg kjenner
13453 prosjektet har det vært i stand til å ta opp i seg det beste av fri
13454 programvare i mange kategorier, så fra et sysadmin-perspektiv ser det
13455 ut som en svært behagelig sak. For brukerne er det vel både en fordel
13456 og en ulempe at det ikke er Windows. Men vi håper at fordelene med et
13457 fritt system etterhvert vil bli åpenbare for både elever, lærekrefter
13460 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
13462 <p>Vel, ulempen er vel først og fremst at andre aktører med mer
13463 kapitalmuskel har klart å etablere seg som det både lærere og foreldre
13464 føler seg trygge på, selv om det etter mitt hode ikke er noen grunn
13465 til å være spesielt trygg på de kommersielle alternativene.
</p>
13467 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
13469 <p>Når jeg får bestemme helt selv, bruker jeg kun fri programvare. Da
13470 helst med vekt på ting som kjører greit på OpenBSD. Hjemme er det
13471 OpenBSD, Ubuntu eller FreeBSD vi bruker. På skrivebordet er det en
13472 avveining mellom Gnome, KDE eller hva-det-nå-heter som er
13473 standardvalget i Ubuntu, ellers er det de kjente tingene som
13474 LibreOffice, Emacs, mplayer. På server er det selvfølgelig Apache,
13475 for overvåking både OpenNMS og Nagios (det bare ble sånn, og
13476 forskjellige siter). Jeg skriver til tider om slikt jeg holder på med
13478 <a href=
"http://bsdly.blogspot.com">http://bsdly.blogspot.com
</a>.
</p>
13480 <p>Men vi må nevne at selv vi har en Microsoft-ting som vi slår på når
13481 vi av en eller annen grunn må. Det betyr igjen vanligvis når en
13482 mobiltelefon eller en annen lukket elektronisk dings krever kontakt
13483 via en slik for å få oppdateringene sine.
</p>
13485 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
13486 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
13488 <p>Hadde vi hatt det rette svaret på det spørsmålet, så hadde vi
13489 gjerne hatt Skolelinux som førstevalg på alle skoler ;)
</p>
13491 <p>Men jeg tror vi må legge vekt på flere forskjellige ting. En helt
13492 sentral sak er å fokusere på fri programvare og åpne standarder som de
13493 demokratiske verdiene de faktisk er. Det har kanskje kommet litt for
13494 mye i bakgrunnen i forhold til strevet etter å lage det mest mulig
13495 'brukervennlige' systemet. Det er en tung vei å gå, så det er
13496 forståelig at freenix-aktivister heller velger å skrive kode og annet
13497 som er mer lystbetont. Mer praktisk tror jeg vi må gjøre i alle fall
13498 to ting: For det første sørge for å fortsette med å levere det best
13499 mulige frie produktet, slik at det er lett å både komme i gang og
13500 holde systemene i daglig drift, og for det andre
2) spore opp mulige
13501 aktivister der de finnes, via lokale brukergrupper, sosiale medier
13502 eller annet og sørge for at de fortsetter å være aktive. Mer og
13503 mindre uformelle treff kan være nyttig i tillegg til de mer
13504 organiserte møtene med foredrag, konferanser og utviklersamlinger.
</p>
13510 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
13515 <div class=
"padding"></div>
13517 <div class=
"entry">
13518 <div class=
"title">
13519 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tt_Digitalt_Personvern_.html">Støtt Digitalt Personvern!
</a>
13525 <p>Datalagringsdirektivet er et grotesk angrep på rettsstaten og da
13526 det ble vedtatt i Stortinget ble det klart at alle som mener det
13527 liberale demokrati bør forsvares måtte stå sammen for å kjempe tilbake
13528 de totalitære strømninger i landet. Jeg ble derfor glad over å se at
13529 den nyopprettede foreningen Digitalt Personvern startet innsamling
13530 2011-
10-
18 for å gå til sak for å få prøvd lovligheten av direktivet.
13531 Direktivet er så langt prøvd for retten i flere land, blant annet
13532 Tsjekkia, Romania og Tyskland, og så vidt jeg vet har det hver gang
13533 blitt kjent ulovlig av høyesterett eller forfatningsdomstolen i
13534 landene. Jeg håper og tror det samme vil skje her i Norge.
</p>
13536 <p>Men for å finne ut av det må det finansiering til. Foreningen
13537 Digitalt Personvern tror det trengs minst
2 millioner kroner for å gå
13538 til sak og følge saken helt til ende, og i går fikk jeg endelig tid
13539 til å overføre min skjerv. Jeg har overført
3000,- til kampanjen, og
13540 oppfordrer hver og en av mine lesere å overføre minst like mye.
</p>
13543 <a href=
"http://www.digitaltpersonvern.no/bidra/">donasjonssiden
</a>
13544 til Digitalt Personvern for å finne kontonummer som kan brukes for å
13547 <p>Jeg rekker ikke skrive så mye om hvorfor datalagringsdirektivet må
13548 stoppes, så jeg nøyer meg denne gangen med en liten liste med lenker
13549 til aktuelle artikler og innlegg om temaet.
</p>
13553 <li><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=662">Skal Telenor forsvare statens
13554 bevisregister i retten?
</a> - bloggen til Jon Wessel-Aas,
13555 bidragsyter til foreningen Digitalt Personvern
</li>
13557 <li><a href=
"http://voxpublica.no/2011/10/varslere-bør-støtte-kampanjen-digital-personvern/">Varslere
13558 bør støtte kampanjen Digitalt Personvern
</a> - Vox Publica
</li>
13560 <li><a href=
"http://www.digi.no/880520/georg-apenes-starter-%ABdigitalt-personvern%BB">Georg
13561 Apenes starter «Digitalt personvern»
</a> - Digi.no
</li>
13563 <li><a href=
"http://blogg.abrenna.com/foredrag-om-digitalt-personvern/">Foredrag
13564 om Digitalt Personvern
</a> - bloggen til Anders Brenna, styremedlem
13565 i foreningen Digitalt Personvern
</li>
13567 <li><a href=
"http://www.nationen.no/2011/10/17/politikk/datalagringsdirektivet/eu/eu-direktiv/regjeringen/6990171/">Organisasjon
13568 vil prøve datalagringsdirektivet for retten
</a> - artikkel i Nationen
</li>
13570 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Martin_Bekkelund__En_stille_b_nn_om_Datalagringsdirektivet.html">Martin
13571 Bekkelund: En stille bønn om Datalagringsdirektivet
</a> - min
13574 <li><a href=
"http://tversover.wordpress.com/2011/10/21/digitalt-personvern-i-praksis/">Digitalt
13575 personvern i praksis
</a> - bloggen til Espen Andersen
</li>
13577 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2011/10/22/kultur/data_og_teknologi/datalagringsdirektivet/tekno/personvern/18692696/">Tar
13578 kampen for personvernet til rettsalen
</a> - Dagbladet
</li>
13586 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
13591 <div class=
"padding"></div>
13593 <div class=
"entry">
13594 <div class=
"title">
13595 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_enkelt_laste_ned_filmer_fra_NRK.html">Hvordan enkelt laste ned filmer fra NRK
</a>
13601 <p>Ofte har jeg lyst til å laste ned et innslag fra NRKs nettsted for
13602 å se det senere når jeg ikke er på nett, eller for å ha det
13603 tilgjengelig når jeg en gang i fremtiden ønsker å referere til
13604 innslaget selv om NRK har fjernet det fra sine nettsider. I dag fant
13605 jeg et lite script som fikser jobben.
</p>
13607 <p>Scriptet er laget av Jan Henning Thorsen og tilgjengelig fra
13608 <a href=
"http://jhthorsen.github.com/snippets/nrk-downloader/">github
</a>,
13609 og gjør det veldig enkelt å laste ned. Kjør
<tt>nrk-downloader.sh
13610 http://www1.nrk.no/nett-tv/klipp/
582810</tt> for å hente ned et enkelt
13611 innslag eller
<tt>nrk-downloader.sh
13612 http://www1.nrk.no/nett-tv/kategori/
3521</tt> for å laste ned alle
13613 episodene i en serie.
</p>
13615 <p>Det er ikke rakettforskning å laste ned NRK-"strømmer", og
13616 tidligere gjorde jeg dette manuelt med mplayer. Scriptet til
13617 Hr. Thorsen gjør det raskere og enklere for meg, men jeg vil ikke si
13618 at det er en revolusjonerende løsning. Jeg mener jo fortsatt at
13619 påstanden fra NRKs ansatte om at det er
13620 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Best___ikke_fortelle_noen_at_streaming_er_nedlasting___.html">vesensforskjellig
13621 å legge tilgjengelig for nedlasting og for streaming
</a> er
13628 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
13633 <div class=
"padding"></div>
13635 <div class=
"entry">
13636 <div class=
"title">
13637 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/40_kommuner_lenker_n__til_FiksGataMi_fra_sine_nettsider___gj_r_din_.html">40 kommuner lenker nå til FiksGataMi fra sine nettsider - gjør din?
</a>
13643 <p>Siden lansering av NUUGs tjeneste
13644 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi
</a>, en tjeneste for å
13645 gjøre det enkelt for innbyggerne og rapportere og holde rede på status
13646 for rapporter om problemer med offentlig infrastruktur, har tusenvis
13647 av innbyggere bidratt med meldinger. Og spesielt gledelig er det at
13648 det at de fleste i offentlige selv ser verdien av tjenesten. For noen
13649 dager siden oppdaget jeg nok en kommune som hadde lagt inn lenke til
13650 FiksGataMi fra forsiden sine nettsider, og slik omfavnet tjenesten som
13651 sin egen. Det er dermed
40 kommuner som lenker til FiksGataMi, og det
13652 utgjør nesten
10 prosent av kommunene i Norge. :)
</p>
13654 <p>Det gjelder så langt Askøy kommune, Audnedal kommune, Aure kommune,
13655 Bærum kommune, Farsund kommune, Flekkefjord kommune, Folldal kommune,
13656 Grue kommune, Hadsel kommune, Hamar, Hægebostad kommune, Kongsberg
13657 kommune, Kristiansund kommune, Kvinesdal kommune, Kviteseid kommune,
13658 Levanger kommune, Lindesnes kommune, Lyngdal kommune, Lørenskog
13659 kommune, Løten kommune, Mandal kommune, Marnardal kommune, Moss
13660 kommune, Namsos kommune, Nissedal kommune, Sirdal kommune, Spydeberg
13661 kommune, Stjørdal kommune, Stord kommune, Søgne kommune, Sør-Odal
13662 kommune, Tolga kommune, Tynset kommune, Tysvær kommune, Ullensvang
13663 Herad, Vennesla kommune, Verdal kommune, Vågan kommune, Vågå kommune
13664 og Åseral kommune. Hvis din kommune ikke er på listen, hva med å
13665 sende dem en epost og foreslå at de også lenker til FiksGataMi?
</p>
13667 <p>Her er et generalisert eksempel til meldingen kan sende til sin
13668 kommune basert på en epost utvikleren Ørjan Vøllestad sendte til sin
13669 kommune og som fikk kommunen til å lenke til FiksGataMi:
</p>
13673 Subject: Gjøre FiksGataMi tilgjengelig fra kommune websiden
13674 To: kontakt@min.kommune.no
13678 Jeg bor i Min kommune og lurte på om Min kommune kunne lagt en link
13679 til FiksGataMi på forsiden, lett tilgjengelig slik andre kommuner har
13680 gjort. Se eksempler under på hvordan det er gjort tilgjengelig og en
13681 liste over kommuner som har tilgjengeliggjort fiksgatami.no fra
13684 Hvis det ikke er ønskelig, ønsker jeg en tilbakemelding på hvorfor
13685 ikke. Jeg liker fiksgatami og synes tjenesten er super og gjør det
13686 lettere for kommuner å følge opp innmeldte saker fra innbyggerne.
13688 Se
<a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/tips">http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami/tips
</a> for spørsmål og svar mellom
13689 andre kommuner og fiksgatami.
13690 Se hovedsiden for tjenesten,
<a href=
"http://www.fiksgatami.no/">http://www.fiksgatami.no/
</a>
13691 De har allerede en Android applikasjon som kan promoteres,
13692 <a href=
"https://market.android.com/details?id=no.fiksgatami">https://market.android.com/details?id=no.fiksgatami
</a>
13694 F.eks.
<a href=
"http://www.mandal.kommune.no/">Mandal
</a> har lenke til FiksGataMi på alle sine sider under
13695 overskriften "Min side / Selvbetjening".
13697 Mange andre kommuner har også omfavnet FiksGataMi, og lenket inn til
13698 tjenesten fra sine sider. Det gjelder så langt:
13700 1. Askøy kommune, https://www.askoy.kommune.no/
13701 2. Audnedal kommune, http://www.audnedal.kommune.no/
13702 3. Aure kommune, http://www.aure.kommune.no/
13703 4. Bærum kommune, https://www.baerum.kommune.no/
13704 5. Farsund kommune, http://www.farsund.kommune.no/
13705 6. Flekkefjord kommune, http://www.flekkefjord.kommune.no/
13706 7. Folldal kommune, http://folldal.kommune.no/
13707 8. Grue kommune, http://www.grue.kommune.no/
13708 9. Hadsel kommune, http://www.hadsel.kommune.no/
13709 10. Hamar, http://www.hamar.kommune.no/category.php?categoryID=
1198
13710 11. Hægebostad kommune, http://www.haegebostad.kommune.no/
13711 12. Kongsberg kommune, http://www.kongsberg.kommune.no/
13712 13. Kristiansund kommune, http://www.kristiansund.kommune.no/
13713 14. Kvinesdal kommune, http://www.kvinesdal.kommune.no/
13714 15. Kviteseid kommune, http://www.kviteseid.kommune.no/
13715 16. Levanger kommune, http://www.levanger.kommune.no/
13716 17. Lindesnes kommune, http://www.lindesnes.kommune.no/
13717 18. Lyngdal kommune, http://www.lyngdal.kommune.no/
13718 19. Lørenskog kommune, http://www.lorenskog.kommune.no/
13719 20. Løten kommune, http://www.loten.kommune.no/
13720 21. Mandal kommune, http://www.mandal.kommune.no/
13721 22. Marnardal kommune, http://www.marnardal.kommune.no/
13722 23. Moss kommune, http://www.moss.kommune.no/
13723 24. Namsos kommune, http://www.namsos.kommune.no/
13724 25. Nissedal kommune,
13725 http://www.nissedal.kommune.no/Tenester/Lokalt/Trygge%
20Nissedal.aspx
13726 26. Sirdal kommune, http://sirdal.kommune.be/
13727 27. Spydeberg kommune, http://www.spydeberg.kommune.no/
13728 28. Stjørdal kommune, https://www.stjordal.kommune.no/
13729 29. Stord kommune, http://www.stord.kommune.no/
13730 30. Søgne kommune, http://www.sogne.kommune.no/
13731 31. Sør-Odal kommune, http://www.sor-odal.kommune.no/
13732 32. Tolga kommune, http://tolga.kommune.no/
13733 33. Tynset kommune, http://www.tynset.kommune.no/
13734 34. Tysvær kommune, http://www.tysver.kommune.no/
13735 35. Ullensvang Herad,
13736 http://www.ullensvang.herad.no/index.php?option=com_content&view=article&id=
184:fiksgatami&catid=
1:naering-og-utvikling&Itemid=
174
13737 36. Vennesla kommune, http://www.vennesla.kommune.no/
13738 37. Verdal kommune, http://www.verdal.kommune.no/
13739 38. Vågan kommune, http://www.vagan.kommune.no/
13740 39. Vågå kommune, http://www.vaga.kommune.no/
13741 40. Åseral kommune, http://www.aseral.kommune.no/
13745 <p>Ellers kan jeg melde at FiksGataMi har fått støtte for å rapportere
13746 inn via
<a href=
"http://www.open311.org/">Open311
</a>-grensesnittet i
13747 tillegg til å bruke epost. Det betyr at hvis det offentlige
13748 implementerer Open311-grensesnitt på sin interne database for å
13749 håndtere henvendelser, så kan FiksGataMi-rapporterer sendes direkte
13750 dit uten å gå via epost. Det kan spare litt arbeidstid hos kommuner,
13751 fylker og vegvesen. Støtten er utviklet av
13752 <a href=
"http://www.mysociety.org/">mySociety
</a> i England og allerede
13753 i bruk der. Vi håper en norsk etat melder sin interesse for å bruke
13754 Open311 og dermed slippe å håndtere meldingene som epost.
</p>
13760 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
13765 <div class=
"padding"></div>
13767 <div class=
"entry">
13768 <div class=
"title">
13769 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommunevalget_m__visst_kontrollregnes_p_.html">Kommunevalget må visst kontrollregnes på
</a>
13772 14th September
2011
13775 <p>En artikkel i aftenbladet påstår at valgsystemet til EDB Ergogroup
13776 <a href=
"http://www.aftenbladet.no/innenriks/politikk/valg/De-Grnne-regner-seg-inn-i-bystyret-2864487.html">ikke
13777 regner riktig mandatfordeling
</a> i Stavanger. Det høres for meg ut
13778 som om innbyggerne i Norge er nødt til å kontrollregne på
13779 mandatfordelingen for å sikre at valget går riktig for seg. Det tar
13780 jeg som nok et argument for nøyere kontroll av det norske
13787 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg
</a>.
13792 <div class=
"padding"></div>
13794 <div class=
"entry">
13795 <div class=
"title">
13796 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_problemer_rundt_unikt_nummererte_stemmesedler_i_norske_valg.html">Noen problemer rundt unikt nummererte stemmesedler i norske valg
</a>
13799 13th September
2011
13802 <p>I digi.no forklarer Ergo Group at gårdagens problemer med
13803 opptelling av stemmesedler ved kommunevalget var at
13804 <a href=
"http://www.digi.no/877938/ikke-programmeringsshy%3Bfeil-i-valgshy%3Bsystemet">noen
13805 stemmesedler ikke hadde unike løpenummer
</a>, og at programvaren som
13806 ble brukt til telling ikke var laget for å håndtere dette. Jeg ble
13807 svært overrasket over å lese at norske stemmesedler har unike
13808 løpenummer, da min forståelse er at det går på bekostning av kravet om
13809 hemmelige valg.
</p>
13811 <p>Jeg har ikke god oversikt over hvilke problemer dette kan skape for
13812 hemmelig valg, men her er noen scenarier som virker problematiske for
13815 <p>(
1) Jomar og Bertil avtaler at Bertil skal stemme på Lurepartiet
13816 med stemmeseddelen som Bertil får utlevert fra Jomar, og belønnes for
13817 dette. Stemmeseddelen har et unikt løpenummer, og ved opptellingen
13818 sjekker Jomar at stemmeseddelen til Lurepartiet det unike løpenummeret
13819 er med i stemmesedlene som ble talt opp før Bertil får sin belønning.
13820 Unike løpenummer legger så vidt jeg kan forstå opp til kjøp og salg av
13823 <p>(
2) Jomar har også jobb som valgobservatør, og har gått igjennom
13824 avlukkene og notert parti og løpenummer for alle stemmesedlene i
13825 avlukkene. Har er i tillegg jevnlig innom og sjekker hvilke
13826 løpenummer som er igjen i avlukkene (lar seg ganske raskt og enkelt
13827 gjøre med en mobiltelefon med kamera som kan ta bilder av alle
13828 løpenumrene). Når en person han vil vite hva stemmer kommer innom,
13829 sammenligner han stemmesedler i avlukkene før og etter at vedkommende
13830 har vært innom, og sjekker så om løpenummeret som var på stemmeseddel
13831 (eller sedlene) som forsvant fra avlukket dukker opp under
13832 opptellingen. Det kan på den måten være mulig å finne ut hva en
13833 person stemte. Hvis personen tar med seg en stemmeseddel fra alle
13834 partiene vil det fortsatt være mulig å finne ut hvilken av disse som
13835 ble talt opp, slik at en ikke kan beskytte seg på det viset.
</p>
13837 <p>Jeg er ikke sikker på hvor realistiske disse scenariene er i dag,
13838 dvs. hvilke andre prosedyrer som finnes i det norske valget for å
13841 <p>Det er dog ingen tvil om at det er lurt å nummerere stemmesedler
13842 ved opptelling for å sikre at ingen forsvinner i prosessen med å telle
13843 opp stemmer, men det må gjøres når stemmeurnene åpnes og ikke før
13844 innbyggerne avgir sin stemme.
</p>
13846 <p>Under Go Open
2009 presenterte Mitch Trachtenberg fra Humboldt
13847 County, California hvordan
13848 <a href=
"http://goopen2009.friprog.no/program/48-freevalg">de laget et
13849 system som kontrolltalte stemmene
</a> der ved hjelp av en scanner med
13850 arkmater og fri programvare. Der ble stemmesedlene unikt nummerert
13851 før scanning, og det er laget en CD med bilder av alle stemmesedler
13852 slik at enhver kan kontrolltelle stemmene selv hvis de ønsker det.
13853 Kanskje en ide også for Norge? Programvaren er så vidt jeg vet fri
13854 programvare, og tilgjengelig fra
13855 <a href=
"http://www.tevsystems.com/">hans nettsted
</a></p>
13861 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg
</a>.
13866 <div class=
"padding"></div>
13868 <div class=
"entry">
13869 <div class=
"title">
13870 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html">Mer løgnpropaganda fra BSA
</a>
13876 <p>I år igjen er Microsoft-politiet BSA ute med løgnpropagandaen sin.
13877 Hvert år de siste årene har BSA, lobbyfronten til de store
13878 programvareselskapene som Microsoft og Apple, publisert en rapport der
13879 de gjetter på hvor mye piratkopiering påfører i tapte inntekter i
13880 ulike land rundt om i verden. Resultatene er alltid tendensiøse.
13881 Den siste rapporten er tilgjengelig fra
13882 <a href=
"http://portal.bsa.org/globalpiracy2010/downloads/opinionsurvey/survey_global.pdf">deres
13885 <p>Den har fått endel dekning av journalister som åpenbart ikke har
13886 tenkt på å stille kritiske spørsmål om resultatene. Se f.eks.
13887 <a href=
"http://www.digi.no/877642/halvparten-bruker-pirat-program">digi.no
</a>,
13888 <a href=
"http://www.hardware.no/artikler/halvparten_av_alle_pc-brukere_er_pirater/101791">hardware.no
</a>
13890 <a href=
"http://www.aftenposten.no/forbruker/digital/article4220787.ece">aftenposten.no
</a>.
</p>
13892 <p>BSA-undersøkelsene er søppel som inneholder oppblåste tall, og
13893 har gjentatte ganger blitt tatt for dette. Her er noen interessante
13894 referanser med bakgrunnsinformasjon.
</p>
13898 <li><a href=
"http://www.idg.no/selskaper/article190966.ece">Fnyser av
13899 nye pirattall fra BSA
</a> Computerworld Norge
2011.
</li>
13901 <li><a href=
"http://www.idg.se/2.1085/1.229795/bsa-hoftade-sverigesiffror">BSA
13902 höftade Sverigesiffror
</a> Computerworld Sverige
2009.
</li>
13904 <li><a href=
"http://www.v3.co.uk/v3-uk/opinion/1972843/bsa-piracy-figures-shot-reality">BSA
13905 piracy figures need a shot of reality
</a> v3.co.uk
2009</li>
13907 <li><a href=
"http://www.michaelgeist.ca/content/view/3958/125/">Does The WIPO Copyright Treaty Work? The Business Software Association Piracy Data
</a> Michael Geist blogg
2009</li>
13909 <li><a href=
"http://torrentfreak.com/australian-govt-draft-says-piracy-stats-made-up/">Australian
13910 govt draft says piracy stats are made up
</a> Torrentfreak
2006.
</li>
13912 <li><a href=
"http://www.boingboing.net/2006/05/19/is_one_months_piracy.html">Is
13913 one month's piracy worth more than France's GDP?
</a> Boing Boing
13916 <li><a href=
"http://www.idg.no/bransje/bransjenyheter/article6603.ece">Sviende
13917 kritikk mot pirat-tall
</a> Computerworld Norge
2005.
</li>
13921 <p>Personlig skulle jeg ønske BSA var enda mer ivrig og mer hardhendt
13922 i å håndheve de ikke-frie programvarelisensene (og de er ganske ivrige
13923 allerede), slik at brukerne av disse forsto vilkårene bedre. Jeg tror
13924 nemlig ingen som forstår vilkårene vil akseptere dem og at det vil
13925 føre til at flere tar i bruk fri programvare.
</p>
13931 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
13936 <div class=
"padding"></div>
13938 <div class=
"entry">
13939 <div class=
"title">
13940 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Flytting_er_et_tidssluk.html">Flytting er et tidssluk
</a>
13946 <p>I sommer kom plutselig en veldig fint hus til salgs i Nydalen, så
13947 vi ble brått eier av et hus og skal
13948 <a href=
"http://www.finn.no/finn/realestate/homes/object?finnkode=30237179">selge
13949 vår leilighet i Nydalen Allé
</a> (visning
2011-
08-
28), pakke for
13950 flytting, fotografering og visning, og generelt omstrukturere alt vi
13951 holder på med i noen måneder. Det har pågått siden i sommer, og er
13952 for øyeblikket forklaringen om hvorfor jeg er så lite aktiv med
13953 blogging, fri programvareutvikling, NUUG-foreningsarbeide og annet.
13954 Jeg håper det blir bedre etter flytting i oktober.
</p>
13960 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
13965 <div class=
"padding"></div>
13967 <div class=
"entry">
13968 <div class=
"title">
13969 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_over_Internet_og_datalagringsdirektivet.html">Elektronisk stemmegiving over Internet og datalagringsdirektivet
</a>
13975 <p>I dag slo det meg hvordan Datalagringsdirektivet vil kunne gjøre
13976 det enklere å vite hvem som har stemt hva med elektronisk stemmegiving
13977 slik den planlegges gjennomført i Norge i høst.
</p>
13979 <p>Litt bakgrunnsinformasjon er kanskje nødvendig. Siden før
2006 har
13980 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/krd/prosjekter/E-valg-2011-prosjektet.html">staten
13981 jobbet med å få på plass elektronisk stemmegiving
</a> i Norge, der
13982 borgerne kan stemme via en datamaskin i et stemmelokale eller via en
13983 nettleser over Internet. Slike valg
13984 <a href=
"http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf">er
13985 mindre demokratiske
</a> enn de valgene vi har hatt i Norge de siste
13986 årene. En kan anta at for hver stemme som blir registrert i et slikt
13987 system vil det notert tidspunktet stemmen ble registrert.
</p>
13989 <p>I mars i år vedtok stortinget å innføre
13990 <a href=
"http://bsdly.blogspot.com/2010/12/ikke-styrket-personvern-men-brev-og.html">elektronisk
13991 brev- og besøkskontroll av hele Norges befolkning
</a>, da en vedtok at
13992 EUs datalagringsdirektiv skulle innlemmes i det norske lovverket.
13993 Denne kommunikasjonskontrollen innebærer blant annet at oppkoblinger
13994 med nettleser blir registert. Det som ble vedtatt i mars innebærer
13995 ikke at det blir registrert hvilken nettside en besøkte, men det vil
13996 bli registrert en forbindelse mellom datamaskinene som er involvert.
13997 Dvs. når en besøker http://www.nuug.no/aktiviteter/
20110809-forgerock/
13998 fra sin maskin med adressen cm-
84.208.83.178.getinternet.no (tilfeldig
13999 valgt adresse for Get-kunde), så vil tidspunktet, og adressene
14000 www.nuug.no og cm-
84.208.83.178.getinternet.no bli registrert. En kan
14001 bruke adressen cm-*.getinternet.no til å identifisere
14002 kunde/husstand.
</p>
14004 <p>Gitt at elektronisk stemmegiving via nettleser over Internet vil
14005 koble seg opp til datamaskinen som samler inn stemmer, så vil en altså
14006 ha et register over hver enkelt stemme knyttet mot tidspunkt, og et
14007 annet register som viser når kunder/husstander koblet seg opp mot
14008 datamaskinen som samler inn stemmer. Ved å koble disse registrene ved
14009 hjelp av tidspunktet registrert i begge vil det ofte være mulig å
14010 finne ut hva kunder/husstander har stemt, uten å måtte knekke
14011 kryptering involvert i selve stemmesankingsystemet. Det vil være
14012 mindre treffsikkert hvis flere stemmer blir registrert på samme
14013 tidspunkt, hvis stemmene er gitt til forskjellige partier, men en vil
14014 ha en viss ide hvilke partier det må ha vært ved å se hvilke partier
14015 som fikk stemmer på det aktuelle tidspunktet.
</p>
14017 <p>Hvordan kan en vite at dette ikke blir gjort i dag? Det vil være
14018 umulig for en borger å kontrollere hva som skjer på datamaskinen som
14019 samler inn stemmer. De som står bak den norske elektroniske
14020 stemmegivingsløsningen har gitt ut kildekode som hevdes å være
14021 identisk med den som brukes til innsamling av stemmer, men det er ikke
14022 mulig for innbyggerne i Norge å kontrollere at den kildekoden er brukt
14023 til å lage programmene som brukes. Det vil f.eks. være trivielt for
14024 de som kontrollerer denne datamaskinen å legge inn ekstra kode som
14025 sender kopi av alle stemmer til en annen database utenfor valgstyrenes
14026 kontroll. Det påstås fra USA at det ble gjort med noen av de
14027 elektroniske stemmegivingsboksene der. Kanskje det påstås at
14028 stemmetellings-systemet ikke vil notere tidspunkt for hver enkelt
14029 stemme, men også dette vil det være umulig for oss innbyggerne å
14030 egenhendig kontrollere. Jeg vil ha valgsystemer som hver enkelt
14031 innbygger kan kontrollere, ikke et der vi må stole på påstander om
14032 systemet som ikke kan kontrolleres av hver enkelt innbygger.
</p>
14038 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg
</a>.
14043 <div class=
"padding"></div>
14045 <div class=
"entry">
14046 <div class=
"title">
14047 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Et_bilde_p__problemet_med_programvarepatenter.html">Et bilde på problemet med programvarepatenter
</a>
14054 <a href=
"http://www.huffingtonpost.com/2011/08/04/patent-reform-congress_n_906278.html">en
14055 artikkel i Huffington Post om patentreform i USA
</a> fikk jeg et
14056 interessant bilde på problemet med programvarepatenter. Problemet er
14057 at staten deler ut usynlige "eiendommer" med uklare eiendomsgrenser,
14058 som gjør det umulig å vite om en er på annen manns grunn hvis en ikke
14059 har kjennskap til at "eiendommen" finnes, og selv når en vet om den
14060 usynlige "eiendommen" er det umulig å vite på hvilken side av grensen
14061 en befinner seg.
</p>
14063 <p>Hvis du er interessert i problemområdet programvarepatenter, så har
14065 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/patent">epostliste om
14066 temaet
</a>. Alle er hjertelig velkomne som abonnenter.
</p>
14072 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
14077 <div class=
"padding"></div>
14079 <div class=
"entry">
14080 <div class=
"title">
14081 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fint_at_milit_ret_ikke_ble_aktivisert_22__juli.html">Fint at militæret ikke ble aktivisert
22. juli
</a>
14087 <p>I
<a href=
"http://www.dagsavisen.no/innenriks/article518719.ece">gårdagens
14088 dagsavis
</a> gjøres det et poeng av at Forsvarets spesialkommando ikke
14089 ble tatt i bruk da en rykket ut under aksjonene
22. juli. Personlig
14090 må jeg innrømme at jeg et glad for at militæret ikke ble tatt i bruk,
14091 og ser ikke det som et problem slik journalisten legger opp til.
14092 Politi er trent opp til å forholde seg til sivile regler, mens
14093 militæret er trent opp til å forholde seg til militære regler. For å
14094 si det litt flåsete, så skal politiet spørre først og skyte etterpå,
14095 mens militæret skal skyte først og spørre etterpå. Jeg vil helst kun
14096 ha den første gjengen i aktiv operasjon blant sivile i Norge.
</p>
14098 <p>Ikke at jeg egentlig tror våre folk i militæret er mer skyteglade
14099 enn folk i politiet, men de er trent forskjellig og med forskjellig
14100 mål for treningen. Politiet er trent på å operere blant sin egen
14101 sivilbefolkning, mens militære er trent på å operere blant fiendtlige
14102 tropper. Jeg tror det er en vesentlig forskjell.
</p>
14108 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
14113 <div class=
"padding"></div>
14115 <div class=
"entry">
14116 <div class=
"title">
14117 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fin_minnemarkering_p__Stortinget_i_dag.html">Fin minnemarkering på Stortinget i dag
</a>
14123 <p>Jeg hadde anledning, så jeg deltok på
14124 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Hva-skjer-pa-Stortinget/Nyhetsarkiv/Forsidenyheter/2010-2011/Minnemote-mandag-1-august-kl-12/">minnemarkeringen
14125 på Stortinget
</a> i dag. Det var en fin markering, og jeg likte talene.
14126 For meg er demokrati, åpenhet og humanitet fundert på frihet, som jeg
14127 håper vi alle vil bidra til å beskytte i tiden som kommer. Jeg
14128 registrerer at det i Danmark
14129 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article4189002.ece">diskuteres
14130 å redusere friheten
</a>. Vi bør vite bedre her i Norge. Stoltenberg
14131 berørte retten til å feile, og den er nært knyttet til muligheten til
14132 å lykkes. Begge deler krever at en har friheten til å prøve, og den
14133 er viktig i et samfunn. Friheten til å prøve begrenses når kontroll
14136 <p>Det at noen av stolene i stortingssalen var tomme ga en litt
14137 uventet ramme til markeringen. Jeg hadde regnet med at
14138 stortingsrepresentanter, regjeringsmedlemmer og kongehus til sammen
14139 ville fylle alle setene. Vet ikke hvem som skulle sittet der det var
14140 ledige plasser, men antar noen var opptatt andre steder. Kanskje i
14141 begravelser, eller rett og slett var blitt drept (har ikke hørt at
14142 noen i Stortinget ble drept, men kan ha gått glipp av noe). Det at
14143 noen manglet synes jeg illustrerte minnestundens poeng godt. Vi
14144 mangler noen som skulle ha vært blant oss. Det kan aldri gjøres om,
14145 og bør aldri glemmes.
</p>
14151 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
14156 <div class=
"padding"></div>
14158 <div class=
"entry">
14159 <div class=
"title">
14160 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Frode_Jemtland.html">Skolelinux-intervju: Frode Jemtland
</a>
14166 <p>Neste mann ut i min serie med intervjuer av Skolelinux-relaterte
14167 personer er en tidligere styreleder i
14168 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">FRISK
</a> som var med
14170 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-prosjektet.
</p>
14172 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
14174 <p>Mitt navn er Frode Jemtland, og jeg jobber i Hedmark IKT, som er et
14175 driftsselskap for Grue, Hamar, Kongsvinger, Løten, Nord-Odal og Stange
14176 kommuner. Her er jeg leder for avdelingen Løsninger og Arkitektur. Vi
14177 har i hovedansvar for servere, infrastruktur og løsninger som
14180 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
14182 <p>Jobbet i IBM fra
2000, og da spesielt med Linux. Dette var da et av
14183 de mest tydelige linux prosjektene i Norge, og her ønsket jeg å
14184 bidra. Var aktivt med i prosjektet i
4-
5 år.
</p>
14186 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
14188 <p>Fordelene slik jeg ser det er den sentraliserte driftmodellen, og
14189 alle de vel gjennomtenkte løsningene som er inkludert i denne
14190 løsningen. Samtidig er det basert på en stabil, og godt kjent
14191 plattform. Dette vil si at man har en løsning som skal være mye
14192 tilgjengelig, og hvor det er relativt enkelt å få tak i personer som
14193 kan mye om den grunnleggende plattformen.
</p>
14195 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
14197 <p>De største utfordringene med en løsningen er at den er intensiv på f.eks
14198 nettverk. I seg selv ikke et problem for en enkelt skole, men skal løsningen
14199 kjøres i større skala, med sentraliserte servere, så gir dette noen
14202 <p>Utifra hva jeg har sett på større installasjoner så er det ikke så
14203 enkelt å skjønne, hva som bør gjøres for at den skal skaleres opp, og
14204 da ta godt vare på alle sider av dette, ikke bare mer server å fordele
14205 last/trykk, men hvordan også beholde robustheten og fleksibiliteten i
14208 <p>En annen utfordring er at stadig flere produkter som skal brukes i
14209 skoleløsningen ikke er laget til å kunne brukes i en
14210 skolelinuxløsning. Det blir derfor fort mye skreddersøm i de
14211 forskjellige installasjonene, for å få diverse pedagogiske programmer,
14212 webløsninger, smartboards, m.m. til å fungere. Man er også en for
14213 liten kundebase til at leverandørene ønsker å gjøre noe med
14214 utfordringen. Problemet overlates til oss.
</p>
14216 <p>Det er også en kontinuerlig utfordring rundt problemet med å holde
14217 programvare på stabile versjoner, kontra å få ny funksjonalitet. Dette
14218 er jo en konflikt mellom oss som ønsker å drifte en stabil, og
14219 kostnadseffektiv løsning, mot sluttbrukerne som ønsker seg funksjoner
14220 det er vant med fra andre løsninger, eller som de må ha for at et
14221 eller annet nytt produkt skal fungere i løsningen. Dette er en
14222 utfordring også for andre plattformer.
</p>
14224 <p>En siste utfordring som ikke har noe med løsningen å gjøre, men med
14225 det omkringliggende miljøet denne skal kjøre i, er at de enhetene som
14226 skal drifte dataløsninger for kommuner og fylkeskommuner begynner å
14227 profesjonaliseres, og er da avhengig av å ha standard løsninger for å
14228 drifte store brukermasser. MS er selvsagt klar over dette, og har jo
14229 nå flere områder de begynner å bli veldig dominerende på. Den største,
14230 og mest problematiske er katalogtjenesten. Man får snart ikke tak i
14231 større løsninger som ikke krever en AD. Når man da har store enheter
14232 som drifter både kommunalt ansatte og skoler, så vil det være et
14233 stordriftargument å standardisere på en katalog tjeneste, og da har
14234 man ikke noe valg. Her er alle slike driftsenheter for små til å få
14235 gjort om på dette. Her burde konkurransemyndighetene kommet på
14236 banen. Men konkurransetilsynet i USA griper sjeldent (og ikke før det
14237 har gått veldig lang tid) inn i monopolsituasjoner så lenge
14238 monopolisten er et amerikansk firma, så da har vel ikke andre
14239 myndigheter så mye de skulle ha sagt....
</p>
14241 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
14243 <p>Privat kjører jeg Debian på alle mine datamaskiner. Det gjør jeg
14244 også på min jobbmaskin. Vi har også
15-
20 linux servere av typene
14245 SuSE, Debian, Redhat, CentOS m.m. Jeg bruker derfor mye fri
14246 programvare. Av enkelt programmer kan sikkert masse nevnes. Hvis vi
14247 skal begrense oss til daglig, så må jeg si: OpenOffice, Firefox,
14248 Kontact, Kopete, Amarok,
14249 <a href=
"http://gramps-project.org/">Gramps
</a>, Kate, ssh, bash,
14250 rsync, backuppc m.m.
</p>
14252 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
14253 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
14255 <p>Det er et godt spørsmål, som jeg har lurt på selv.
</p>
14257 <p>Argumentene som ofte har vært brukt om at ting koster mindre holder
14258 ikke mål når man ser på hva som faktisk koster penger. Det er de
14259 ansatte som er en kostnadsdriver. Det vil si at hvis man har et system
14260 som den ansatte kan, så vil en kostnad på dette systemet kunne
14261 forsvares ganske mye ved at den ansatte gjør dette raskere og
14262 effektivt. Også uten å måtte eventuelt leie inn folk.
</p>
14264 <p>Jeg syns det er viktigere å fokusere på prinsippet med å velge fri
14265 programvare, men det er også et felt hvor man fort møter lite
14266 forståelse blant de ansatte i skolen.
</p>
14268 <p>Her må nok strategien fortsette å være at de sentrale myndighetene
14269 må sende tydelige signaler for hva de ønsker at offentlige enheter
14270 skal gjøre. Det var mye positivt på gang ang. dette for et par år
14271 siden. Både med eNorge og eKommune planene, men dette syns jeg har
14272 stoppet opp. En del av dette kan jo kanskje være usikkerheten som
14273 etter hvert har blitt, når man har sett kompleksiteten i de
14274 prosjektene som har blitt igangsatt. Det har også blitt noe usikkerhet
14275 i markedet ref. Sun, Oracle, Novell, Microsoft m.m. Samtidig har jo
14276 også de proprietære programleverandørene sørget for å endre sine
14277 lisenser slik at man uansett ikke slipper unna kostnaden til deres
14278 produkter, selv om man skulle velge alternativer. Da er det økonomiske
14279 argumentet, som jeg nevnte tidligere, spilt ganske godt ut over
14286 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
14291 <div class=
"padding"></div>
14293 <div class=
"entry">
14294 <div class=
"title">
14295 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Overv_kningslogikkens_fallitt.html">Overvåkningslogikkens fallitt
</a>
14301 <p>Det er vanskelig å få gjort noe fornuftig i dag, etter gårdagens
14302 tragiske hendelse. Tankene går til de som har mistet sine nærmeste.
14303 Jeg kan ikke forstille meg hvor tungt de har det nå, og jeg håper alle
14304 jeg kjenner har klart seg.
</p>
14306 <p>Jeg undres på hva motivasjonen til de som står bak kan være? Jeg
14307 tror en må være ganske desperat for å ty til slike midler, og oppleve
14308 at alle andre påvirkningsmuligheter er blokkert. Mon tro om
14309 Stortingets totalitære vedtak
4. april i år om å lovfeste massiv
14310 overvåkning av hele befolkningen bidro? Jeg undres også på om at
14311 gårdagens bombing og massedrap er resultat av de fremmedfiendtlige
14312 holdninger som har spredt seg i Norge i mange år, kombinert med
14313 Stortingets og regjeringens villighet til å forlate de verdier som
14314 vårt liberale demokrati er tuftet på (ved å legge opp til registrering
14315 og overvåkning av borgere som _ikke_ er mistenkt for noe
14318 <p>En ting er ganske klart, dog. Massiv kameraovervåkning bidrar ikke
14319 til å hindre slik grotesk kriminalitet. Regjeringskvartalet er et av
14320 de mest kameraovervåkede områdene i Oslo, og hindret ikke at
14321 sprengingen fant sted. Registrering av posisjonen til alle
14322 mobiltelefoner som politiet har hatt tilgang til i flere år nå ser
14323 ikke ut til å ha hjulpet det heller. De som tror at massiv
14324 kommunikasjonskontroll av hele befolkningen vil hindre ekstremister i
14325 å skade oss i Norge tror jeg tar feil. Til det tror jeg det må mer
14326 åpenhet, mindre kontroll og mer tillit til hver enkelt innbygger, da
14327 jeg tror bidrar til å holde ekstreme holdninger i sjakk.
</p>
14333 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
14338 <div class=
"padding"></div>
14340 <div class=
"entry">
14341 <div class=
"title">
14342 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bombing_og_skyting.html">Bombing og skyting
</a>
14348 <p>I dag har det blitt bombet i regjeringskvartalet og skutt på AUFs
14349 sommerleir. Hvem kan stå bak? Hvem har fordeler av at dette har
14350 skjedd? Jeg håper de kriminelle som står bak blir funnet og straffet,
14351 og at dette blir gjort på et måte som gjør at demokrati, de mistenktes
14352 borgerrettigheter og samfunnets anstendighet blir ivaretatt. Jeg
14353 frykter dog at moralpanikk vil føre til at våre alles
14354 borgerrettigheter og det norske demokratiet blir skadelidende. Vi får
14355 se. Vi bør i passe oss for å gjøre det såkalte terrorister ønsker,
14356 dvs. å gjøre samfunnet vårt verre for innbyggerne.
</p>
14362 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
14367 <div class=
"padding"></div>
14369 <div class=
"entry">
14370 <div class=
"title">
14371 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Voteringsdata_fra_stortinget_p__plass__mye_igjen.html">Voteringsdata fra stortinget på plass, mye igjen
</a>
14377 <p>Arbeidet med et nettsted som viser frem hva hver enkelt av våre
14378 folkevalgte har stemt går sakte fremover. Det har gått to måneder
14380 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html">jeg
14381 skrev om prosjektet
</a>. Siden sist har vi fått kontakt med
14382 organisasjonen
<a href=
"http://www.holderdeord.no">Holder De Ord
</a>
14383 som holder på med et lignende prosjekt, samt fått tilgang til endel
14384 voteringsinformasjon fra Stortinget.
</p>
14386 <p>Har fått tilgang til to datasett fra Stortinget. Det ene er en CD
14387 med voteringsdetaljer mellom
1990 og
2009, det andre er tilgang til
14388 stortingets kommende data-API der en kan hente ut informasjon om
14389 representanter, saker og voteringer. Jeg har ikke rukket se nok på
14390 noen av dem til å laste dem inn i min prototype, men jeg håper begge
14391 datasettene kan brukes.
</p>
14393 <p>Det første datasettet er kopiert og publisert
14394 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/stortingsinnsyn/">på NUUGs
14395 filtjener
</a>, og består av to filer pr. votering. En fil med
14396 tidspunkt og hver enkelt stemme, og en annen med hvem som stemte og
14397 hvilket parti og fylke de representerte. Tegnsettet er så vidt jeg
14398 kan se Codepage
865, og jeg håper det er enkelt å koble sammen person
14399 og stemme. Har ikke rukket forsøke dette ennå. Jeg tror en god
14400 strategi her er å parse råfilene fra Stortinget og sammenstille dem
14401 med databasen over representanter, og ved hjelp av denne koble de
14402 unike ID-ene til representantene med hver enkelt stemme og publisere
14403 resultatet i XML-format. Antar det er en par dagers programmering,
14404 men har ikke funnet tid til det.
</p>
14406 <p>Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
14407 irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
14408 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive">aktive@nuug
</a>.
14409 Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
14410 utviklingstimer for å en norsk portal på plass.
</p>
14416 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
14421 <div class=
"padding"></div>
14423 <div class=
"entry">
14424 <div class=
"title">
14425 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverkets_lansering_av_tjenesten_Se_Eiendom_har_potensiale__hvis_bruksvilk_rene_ikke_blokkerer.html">Kartverkets lansering av tjenesten Se Eiendom har potensiale, hvis bruksvilkårene ikke blokkerer
</a>
14431 <p>På torsdag lanserte kartverket en ny nett-tjeneste kalt
14432 <a href=
"http://www.seeiendom.no/">Se Eiendom
</a>, der en får innsyn i
14433 det norske eiendomsregisteret (Matrikkelen) og kan slå opp
14434 grunnleggende informasjon om hver eiendom. En kan slå opp et
14435 koordinat og finne ut hvilken eiendom punktet befinner se på og så slå
14436 opp eiendommen i matrikkelen og finne ut nøkkelinformasjon om
14439 <p>Det slo meg at dette kan brukes til å gjenskape kommunegrenser, ved
14440 å slå opp punkter langs grenselinja og dermed bestemme hvor
14441 grenselinjen befinner seg. En kan bestemme den vilkårlig nøyaktig ved
14442 å gjøre et geometrisk søk.
14444 <p>Sniffet i kveld på trafikken til tjenesten, og det er i korte trekk
14445 tre relevante tjenestekall som returnerer JSON-data.
</p>
14447 <p>Først en som konverterer mellom koordinater, som i mitt eksempel
14448 konverterer fra UTM sone
33 til UTM sone
32:
</p>
14451 % GET 'http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/GetTransformJsonp?nord=
6648308.4755859&ost=
248316.38085938&fromEpsg=EPSG:
32633&toEpsg=EPSG:
32632'
14452 {"x":
583905.90433579613,"y":
6640700.79711847}
14454 </pre></blockquote>
14456 <p>Koordinatene i UTM sone
32 kan så gis til tjenesten som slår opp
14457 eiendom basert på koordinat:
</p>
14460 % echo | POST 'http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/PerformPropertySearchFromPolygonCoordinatesJsonp?polygonCoordinatesString=
583905.9043357961,
6640700.79711847'
14461 {"error":"","wfsTeigInfo":{"TeigId":
128010625,"Areal":"
6128.7","GardsNr":"
300","BruksNr":"
2384","FesteNr":"
0","SeksjonsNr":"
0","MatrikkelNr":"
300/
2384","HovedTeig":true,"KommuneNavn":"Bærum","Adresses":null,"ArealMerknadsKoder":null,"UregistrertJordsameie":false,"AvklartEiere":false,"TeigMedFlereMatrikkelEnheter":false,"Tvist":false,"KommuneNr":"
0219"}}
14463 </pre></blockquote>
14465 <p>Etter dette kallet har en kommunenavn og kommunenummer, noe som er
14466 tilstrekkelig til å gjenskape kommunegrenser. Hvis en ønsker å vite
14467 detaljene om eiendommen kan en slå opp i selve matrikkelen, og få ut
14468 en HTML-side med informasjon:
</p>
14471 % GET 'http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/GetDetailPage?type=property&knr=
0219&gnr=
300&bnr=
2384&fnr=
0&snr=
0&showpwm=false&customer=kartverket'
14472 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML
1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"
>
14473 <html
xmlns="http://www.w3.org/
1999/xhtml"
>
14475 <title
>Matrikkel informasjon
</title
>
14477 </pre></blockquote>
14479 <p>Informasjon om hva en kan hente ut ved hjelp av Matrikkel.svc er
14480 dokumentert og tilgjengelig på
14481 <a href=
"http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/help">en egen
14482 hjelpeside
</a>. Hvis en vil ha XML- eller JSON-formattert informasjon
14483 kan GetMatrikkelinfo-funksjonen brukes. Hvis en f.eks. bruker den slik
14484 får en masse informasjon om en eiendom:
</p>
14487 % echo '{"knr":
1601, "gnr":
27, "bnr":
2, "fnr":
0, "snr":
0, "customer": "kartverket"}' | \
14488 POST -c application/json http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/GetMatrikkelinfo
14491 </pre></blockquote>
14493 <p>Dette ser ut som en svært nyttig tjeneste som kan gjøre FiksGataMi
14494 mer treffsikker når den skal finne ut hvilken kommune og fylke som
14495 skal ha problemrapporter. Da eierinformasjon ikke er tilgjengelig, må
14496 vi i så fall bygge opp vår egen database over eiere av eiendommer
14497 knyttet til vei for å kunne skille på veinivå om kommune eller
14498 vegvesen skal ha beskjed. Har ikke funnet informasjon om hvilke
14499 bruksvilkår tjenesten har, så jeg er ennå ikke sikker på om dette er
14500 trygt å gjøre. Håper det blir klart etter hvert som tjenesten tar
14503 <p>Tillegg
2011-
06-
24: Har oppdaget at en også kan hente ut geografisk
14504 beskrivelse av eiendommen (dvs. et polygon som omkretser eiendommen),
14505 ved hjelp av følgende forespørsel.
</p>
14508 % echo | POST 'http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/GetPropertyBorderJsonp?kommunenr=
1663&gardsnr=
4&bruksnr=
182&festenr=
0&seksjonsnr=
0&gateAdresseId=&address=&showPopUp=true'
14511 </pre></blockquote>
14513 <p>Da blir det straks veldig nyttig for å klassifisere eierskap på
14514 veier og andre offentlige områder. Det er dog en eller annen feil som
14515 gjør at oppslag på store eiendommer (som Nordmarka i Oslo og
14516 Finnmarksvidda) ikke fungerer. Vet ikke hva det kommer av.
</p>
14523 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
14528 <div class=
"padding"></div>
14530 <div class=
"entry">
14531 <div class=
"title">
14532 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen_vil_gj_re_offentlighetsloven_mer_tannl_s.html">Regjeringen vil gjøre offentlighetsloven mer tannløs
</a>
14538 <p>Oppdaget ved en tilfeldighet
<a
14539 href=
"http://twitter.com/#!/Kriho/status/71568395132338176">via
14540 twitter
</a> at regjeringen i går annonserte at de planlegger å
<a
14541 href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/jd/pressesenter/pressemeldinger/2011/vil-endre-innsynsretten.html?id=643893">gjøre
14542 offentlighetsloven og innsynsretten mer tannløs
</a>. Forslaget ble
14543 <a href=
"http://www.regjeringen.no/nn/dep/jd/Dokument/proposisjonar-og-meldingar/prop/2010-2011/prop-125-l-20102011.html?id=643820">vedtatt
14544 i går
</a> av regjeringen uten høring og de planlegger visst å
14545 oversende til stortinget uten å be om innspill fra berørte parter i
14546 forkant. Personlig ser jeg innsynsretten som en viktig rett som kan
14547 bidra til å holde maktpersoner i det offentlige under kontroll. Det
14548 er ingen privatsak å jobbe for folket, noe enhver som er ansatt i det
14549 offentlige eller valgt inn i posisjoner jo faktisk gjør, og det er
14550 viktig at enhver borger har mulighet til å se det offentlige i
14553 <p>Forslaget bør skytes ned og ethvert forsøk på å gjøre det
14554 vanskeligere for innbyggerne å holde et øye med hva som skjer i det
14555 offentlige bør skrinlegges.
</p>
14561 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
14566 <div class=
"padding"></div>
14568 <div class=
"entry">
14569 <div class=
"title">
14570 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html">Hvem stemte hva på Stortinget?
</a>
14576 <p>To britiske tjenester som jeg har veldig stor sans for er
14577 <a href=
"http://www.theyworkforyou.com/">TheyWorkForYou
</a> og
14578 <a href=
"http://www.publicwhip.org.uk/">Public Whip
</a>, som gir enkel
14579 og tilgjengelig oppdatering om hva som skjer i de britiske
14580 parlamentene. Jeg har lenge hatt lyst på noe slikt for det norske
14581 Stortinget, for å synliggjøre og ansvarliggjøre hver enkelt
14582 stortingsrepresentant. Voteringen over datalagringsdirektivet
14583 forsterket motivasjonen min tilstrekkelig til at jeg når har gått
14584 igang med å få dette på plass, og noen flere har meldt seg på.
14585 Utgangspunktet er å lage det som et NUUG-prosjekt på samme måte som
14586 med FiksGataMi.
</p>
14588 <p>TheyWorkForYou gir en tilgang til informasjon om hver enkelt
14589 representant, og lar en f.eks. abonnere via epost på alt en
14590 representant har sagt i stortinget. En kan også abonnere via epost på
14591 alle som har nevnt ord en er interessert i. Public Whip lar en ser
14592 hva enkeltrepresentanter har stemt i voteringer i parlamentene, lar en
14593 se hvordan representantene forholder seg til relaterte voteringer, og
14594 kan se hvem som er utbrytere og hvilke voteringer som er spesielt
14595 kontroversielle (mange utbrytere).
</p>
14597 <p>Hovedutfordringen nå er å få tilgang til nødvendig informasjon på
14598 strukturert og maskinlesbart format. Bak de to britiske tjenestene er
14600 <a href=
"http://ukparse.kforge.net/parlparse/">Parlament Parser
</a>, og
14601 det trengs en tilsvarende tjeneste for Stortinget som kan hente ut
14602 referater og informasjon om representanter og saker som er behandlet.
14603 På Stortingets nettsted mangler det informasjon om hvem som har stemt
14604 hva, så den informasjonen må en be eksplisitt om fra Stortinget. Jeg
14605 er i dialog med Stortingets informasjonsseksjon og håper de vil
14606 begynne å publisere denne informasjon på sikt. En annen kilde til
14607 relevant informasjon er
14608 <a href=
"http://www.nsd.uib.no/polsys/">PolSys-databasen
</a> til Norsk
14609 samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS, men bruksvilkårene de har valgt
14610 på sine data umuliggjør at enhver kan bruke informasjonen om
14611 stortinget til hva som helst og det er et mål for meg at alle skal
14612 kunne gjøre hva som helst med datasettene når jeg lager tjenesten.
</p>
14615 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/stortingsinnsyn/prototype.cgi">demonstrasjon
14616 av konseptet
</a> er nå tilgjengelig med de voteringsdata jeg har fått
14617 tak i så langt. Jeg regner med å kaste den koden når mer data er på
14618 plass, og heller basere tjenesten på lignende prosjekter som de to
14619 forannevnte, eller den polske
14620 <a href=
"http://sejmometr.pl/">Sejmometr
</a>.
</p>
14622 <p>Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
14623 irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
14624 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive">aktive@nuug
</a>.
14625 Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
14626 utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.
</p>
14632 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
14637 <div class=
"padding"></div>
14639 <div class=
"entry">
14640 <div class=
"title">
14641 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_utgj_r_en_vellykket_offentlig_tjeneste_.html">Hva utgjør en vellykket offentlig tjeneste?
</a>
14647 <p>Artikkelen i Aftenposten i dag om de som fikk
14648 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article4110329.ece">tauet
14649 bort bilen
</a> etter å ha trodd på Oslo kommunes oversikt over når
14650 ulike gater skulle feies i påsken, fikk meg til å ta en titt på
14651 <a href=
"http://www.samferdselsetaten.oslo.kommune.no/miljo/renhold/varrengjoring">kommunens
14652 oversikt
</a>, og der ble jeg fascinert over følgende lille gullkorn:
</p>
14655 <p><strong>Hvorfor har dere ikke SMS-varsling?
</strong>
14656 <br>Forsøksordningen i
2005 viste dessverre at SMS-varsling i liten
14657 grad reduserte antallet borttauede biler. De som abonnerte på
14658 ordningen unngikk naturligvis feilparkeringer, men plassene ble brukt
14659 av "fremmede" biler altså av bileiere som ikke abonnerte og dermed
14660 ikke ble varslet.
</p>
14663 <p>Det gir inntrykk av at kommunen i stedet for å se på SMS-varsling
14664 som en tjeneste for innbyggerne, som kunne gjøre at de innbyggerne som
14665 benyttet seg av tjenesten slapp å få tauet bilen sin, så på det som en
14666 tjeneste for seg selv for å redusere antall tauinger. Forklaringen
14667 synes jeg illustrerer veldig godt hvorfor det er så viktig å se på hva
14668 som er fokus for tjenester som leveres og hva som er
14669 suksesskriteriene. Jeg mistenker at hvis suksesskriteriet for
14670 SMS-tjenesten hadde vært hvor fornøyd brukerne av SMS-tjenesten var,
14671 så ville den blitt videreført. Eller hvis suksesskriteriet var økt
14672 bruk av tjenesten. Jeg vet i hvert fall mange som gjerne vil slippe å
14673 både daglig besøke bilen sin der den er parkert i Oslo, og som gjerne
14674 vil varsles i stedet for å oppdage at bilen er tauet bort når de
14677 <p>Mon tro hvor mange som må bruke en slik tjeneste før andelen
14678 bort-tauinger blir redusert? Jeg mistenker den må være godt over
50%
14679 av alle med bil i Oslo, før det er større sannsynlighet for at en
14680 ledig men risikofylt parkeringsplass blir stående ledig enn at den blir
14681 tatt umiddelbart. Det er for stort press på parkeringsplasser i Oslo
14682 i dag til å tro at en ledig parkeringsplass blir stående ubrukt med
14683 mindre sjåføren vet at det er risikabelt å stå der. Hvis reduksjon i
14684 antall bort-tauinger var suksesskriteriet for SMS-tjenesten var en
14685 dermed garantert å konkludere med at den feilet, da det er umulig å få
14686 så stor bruksprosent i en prøvedrift.
</p>
14688 <p>Fokus for
<a href=
"http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi
</a> er
14689 innbyggeren, og et av suksesskriteriene er at innbyggerne som bruker
14690 tjenesten er fornøyde med at rapportene blir synliggjort og levert til
14691 relevant offentlig myndighet. Det er naturligvis fint om de som
14692 mottar meldingene også har nytte av tjenesten, og at problemene blir
14693 fikset, men det viktigste er innbyggernes opplevelse. Innbyggerne
14694 skal oppleve tjenesten som enkel og effektiv, slik at vi sikrer at
14695 flest mulig klarer å bidra til å forbedre offentlig infrastruktur.
</p>
14701 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
14706 <div class=
"padding"></div>
14708 <div class=
"entry">
14709 <div class=
"title">
14710 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi___fylkesoversikt_p__kart.html">FiksGataMi - fylkesoversikt på kart
</a>
14716 <p>Det er morsomt å følge med hvordan bruken av FiksGataMi sprer seg
14717 over det ganske land. Her er lenkene til fylkesoversikt på kart over
14718 de (for tiden)
200 siste problemene. Bruker her GeoRSS-kilden i
14719 FiksGataMi og presenterer enten via Google Maps eller en
14720 GeoRSS-fremviser jeg fant for OpenStreetmap.
</p>
14724 <li>Østfold [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Østfold">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14725 <li>Akershus [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Akershus">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14726 <li>Oslo [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oslo">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14727 <li>Hedmark [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hedmark">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14728 <li>Oppland [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Oppland">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14729 <li>Buskerud [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Buskerud">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14730 <li>Vestfold [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vestfold">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14731 <li>Telemark [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Telemark">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14732 <li>Aust-Agder [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Aust-Agder">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14733 <li>Vest-Agder [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Vest-Agder">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14734 <li>Rogaland [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Rogaland">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14735 <li>Hordaland [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Hordaland">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14736 <li>Sogn og Fjordane [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%2Bog%2BFjordane">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sogn%2Bog%2BFjordane">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14737 <li>Møre og Romsdal [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%2Bog%2BRomsdal">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Møre%2Bog%2BRomsdal">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14738 <li>Sør-Trøndelag [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Sør-Trøndelag">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14739 <li>Nord-Trøndelag [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nord-Trøndelag">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14740 <li>Nordland [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Nordland">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14741 <li>Troms [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Troms">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14742 <li>Finnmark [
<a href=
"http://maps.google.com/maps?q=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark">Google Maps
</a> ] | [
<a href=
"http://vgr.petschge.de/?url=http://www.fiksgatami.no/rss/reports/Finnmark">OpenStreetmap
</a> ]
</li>
14746 <p>Antall problemer returnert i GeoRSS-kildene justeres over tid etter
14747 hvert som vi får mer erfaring med hvilken belastning det gir på
14750 <p>Oppdatering
2011-
04-
27: Endret URL til fylker med mellomrom i
14751 navnene fra %
20 til %
2B, slik at de fungerer i flere nettlesere.
</p>
14757 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
14762 <div class=
"padding"></div>
14764 <div class=
"entry">
14765 <div class=
"title">
14766 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Marius_Kotsbak.html">Skolelinux-intervju: Marius Kotsbak
</a>
14772 <p>Neste mann ut er Marius Kotsbak, styremedlem i
14773 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">FRISK
</a> og mangeårig
14775 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-prosjektet.
</p>
14777 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
14779 <p>Jeg er en systemutvikler/kybernetiker og jobber med dette til
14780 daglig. På fritiden tester jeg ut/bruker mye fri programvare, og
14781 bidrar med testing og utvikling når jeg ser stort nok behov for det og
14782 jeg har noe å bidra med.
</p>
14784 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
14786 <p>Hmm, det er lenge siden, så det er nesten så jeg ikke husker. Jeg
14787 hadde vel hørt om prosjektet i media før en gjeng i Trondheim startet
14788 opp SPIST, Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag, hvor vi hjalp noen
14789 skoler i nærområdet med å installere Skolelinux og finne brukt
14790 IT-utstyr til disse. Det var moro å gjøre noe praktisk for å spre
14791 Skolelinux, og å se hvor fort gjort det var å sette opp utrangerte
14792 klientmaskiner og få disse opp som tynnklienter på helt nye datasaler
14793 på skolene, kun med kostnaden til servere.
</p>
14795 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
14797 <p>Det er et system spesielt skreddersydd for drift av et stort antall
14798 klienter mot servere, og da spesielt i henhold til skolers behov. Det
14799 er enkelt og billig å installere og drifte, og det trenger ikke ny
14800 maskinvare for god ytelse.
</p>
14802 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
14804 <p>Hardwarestøtten kunne vært bedre og i enda større grad
14805 installerbart rett ut av boksen. Distribusjonen har til tider hatt
14806 litt gammel programvare pga. at den følger Debian sine utgivelser.
14807 Kanskje man skulle vurdert en versjon basert på Ubuntu eller andre
14808 distribusjoner i tillegg?
</p>
14810 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
14812 <p>Oi, det er ikke lite. Her er det jeg kommer på i farta. Jeg bruker
14813 Linux og Ubuntu, og på Ubuntu programene Firefox, Thunderbird,
14814 Chromium, Pidgin, Digikam, OpenOffice, Wireshark, git og irssi.
14815 Telefonen min er en Android, og der bruker jeg programmene K-
9 Mail,
14816 OI Shopping list, Shuffle, ZXing, OI Notepad og ADW Desktop. På jobb
14817 bruker jeg JBoss, Eclipse, uCLinux for Blackfin, RCF-CPP, Qt, Maven,
14818 og boost-bibliotekene for C++.
</p>
14820 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
14821 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
14823 <p>En bør fokusere på totalkostnader inkludert driftsbehov,
14824 fleksibilitet, åpenhet og ikke låsing til en leverandør framfor sparte
14825 lisenskostnader, samt programvarens kvalitet og fortrinn, og at den
14826 fritt kan brukes på et ubegrenset antall PC-er, også hjemme hos
14827 elevene. En bør også forbedre den fri programvaren ved testing,
14828 bugrapportering og kodebidrag om man kan, og ikke anbefale programvare
14829 uten at man har forsikret seg at den har tilstrekkelig kvalitet,
14830 ellers kan man lett oppnå det motsatte. Tror en bør selge inn
14831 konseptet til fylkes-/statsnivå, kanskje med bidrag til
14832 utviklingsarbeid fra disse som alle landets skoler kan få glede
14839 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
14844 <div class=
"padding"></div>
14846 <div class=
"entry">
14847 <div class=
"title">
14848 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/I_dag_skal_Stortinget_votere_over_datalagringsdirektivet.html">I dag skal Stortinget votere over datalagringsdirektivet
</a>
14854 <p>I dag ligger an til å bli en trist dag for Norge. I dag skal etter
14855 planen Stortinget stemme over om det skal innføres elektronisk brev-
14856 og besøkskontroll for hele folket, og Arbeiderpartiet og Høyre utgjør
14857 et flertall som har annonsert at de er enige om at dette skal gjøres.
14858 Konsekvensene for journaliststikken, organisasjonslivet,
14859 samfunnsikkerheten, personvernet og demokratiet er alvorlige, og jeg
14860 er bekymret hvor vi går etter dette.
</p>
14862 <p>Både Høyre og Arbeiderpartiet forsøker seg på nytale og forklarer
14863 gang på gang å få folk til å tro at dette styrker personvernet, selv
14864 etter at datatilsynet som faginstans på området slo fast i januar
14865 <a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/Page____3661.aspx">at
14866 innføring av datalagringsdirektivet vil svekke personvernet
</a>.
</p>
14868 <p>Hva innebærer datalagringsdirektivet i praksis? Jeg kopierer
14870 <ahref=
"http://www.bekkelund.net/2011/02/16/den-usynlige-mannen/">en
14871 tekst fra Martin Bekkelund
</a> i sin helhet:
<p>
14875 <p>Fordi teknologien er usynlig, abstrakt, komplisert og utformet av
14876 mennesker, er det få som reflekterer over at teknologi kan være noe
14877 negativt, til tross for at intensjonene kanskje er gode.
</p>
14879 <p>Det er mandag morgen, og du skal på jobb. Idet du kommer ut døra
14880 treffer du en velkledd mann i sort dress, hvit skjorte og et tynt,
14881 sort slips. Du ser på ham og han ser på deg gjennom et par store,
14882 mørke solbriller. I den venstre hånden holder han en notisblokk, i den
14883 høyre en penn. Han noterer noe på notisblokken og stikker den i
14886 <p>Når du går nedover veien legger du merke til at mannen følger etter
14887 deg, mens han stadig noterer på notisblokken.
</p>
14889 <p>Etter en stund har du fått nok og bestemmer deg for å konfrontere
14890 mannen med hans oppførsel. Hvorfor følger han etter deg? Og hva er det
14891 han noterer i notisblokken sin? Mannen gir deg et ignorant
14892 tusenmetersblikk gjennom de mørke solbrillene. Han svarer ikke.
</p>
14894 <p>Det du ikke vet er at mannen er fra politiet, og er et ledd i
14895 myndighetenes nye satsing for å forhindre terror og alvorlig
14896 kriminalitet. De skal overvåke alle mennesker, uansett om de har gjort
14897 noe galt eller ei, for å sikre seg beviser i tilfelle du skulle gjøre
14900 <p>For oss som bor i et fritt samfunn hvor rettssikkerheten står
14901 sterkt høres dette helt usannsynlig ut. Vi ville aldri akseptert menn
14902 som følger etter og overvåker oss.
</p>
14904 <p>Problemet er at mannen allerede eksisterer. Men det er en liten
14905 forskjell på mannen beskrevet i denne historien og mannen som allerede
14906 eksisterer. Han er usynlig, og finnes foreløpig kun i EU. Mannen som
14907 overvåker oss er ikke en mann av kjøtt og blod, men en usynlig robot
14908 som samler inn informasjon om hvordan vi bruker våre elektroniske
14909 hjelpemidler. Hver gang du ringer noen er han der og noterer seg hvem
14910 du ringer, når du ringer og hvor du befinner deg når samtalen tas. Det
14911 samme når du sender SMS, e-post eller bruker internett. Og med en
14912 smarttelefon i lomma blir vi gjenstand for kontinuerlig overvåking.
</p>
14914 <p>Menn i mørke dresser og solbriller som overvåker oss i gatene er
14915 selvfølgelig uakseptabelt. Hvorfor skulle det være mer akseptabelt med
14916 samme overvåking bare fordi mannen er usynlig? Det er derfor du skal
14917 si nei til Datalagringsdirektivet som Arbeiderpartiet ønsker å innføre
14921 <p>Det har kommet noen nye innspill i debatten de siste dagene. Her
14922 er noen aktuelle lenker, både nye og gamle:
</p>
14926 <li><a href=
"http://www.digi.no/866595/dld-kan-utvides-i-det-stille">-
14927 DLD kan utvides i det stille
</a> - artikkel på digi.no der
14928 jusprofessor Dag Wiese Schartum forteller at lovforslaget for å
14929 innføre datalagringsdirektivet baserer seg på illusjoner og at
14930 formuleringen om at det kan utvides med endring i forskrift og ved
14931 enkeltvedtak gjør at omfanget av overvåkning kan gjøres i det stille
14932 uten offentlige debatt.
</li>
14934 <li><a href=
"http://www.digi.no/866530/stopper-dld-i-tsjekkia">Stopper
14935 DLD i Tsjekkia
</a> - artikkel på digi.no som forteller at
14936 Grunnlovsdomstolen i Tsjekkia har avvist EUs kontroversielle
14937 datalagringsarkiv.
</li>
14939 <li><a href=
"http://www.digi.no/866305/slik-er-seks-maaneders-dld-data-i-praksis">Slik
14940 er seks måneders DLD-data i praksis
</a> - artikkel på digi.no som
14941 forteller om en tysk politiker som har fått visualisert på kart med
14942 kommentarer hva slags informasjonen som vil bli samlet inn hvis
14943 datalagringsdirektivet innføres i Norge.
</li>
14945 <li><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=685">Om å la politimyndigheter
14946 avgjøre rettsstatens grenser – ny forskning
</a> - bloggpost fra Jon
14947 Wessel-Aas om hva som ligger bak forslag som
14948 datalagringsdirektivet.
</li>
14950 <li><a href=
"http://www.bekkelund.net/2011/04/01/styrke-personvernet/">Styrke
14951 personvernet
</a> - bloggpost hos Martin Bekkelund som i korte trekk
14952 forklarer hvorfor datalagringsdirektivet ikke bedrer
14955 <li><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=617">PST argumenterer selv best
14956 mot datalagringsdirektivet
</a> - bloggpost fra Jon Wessel-Aas om
14957 hvordan PST motsier seg selv når de hevder det er en god ide å
14958 innføre datalagringdirektivet.
</li>
14960 <li><a href=
"http://www.digi.no/866580/feil-at-piratjakt-er-dld-motiv">-
14961 Feil at piratjakt er DLD-motiv
</a> - artikkel på digi.no der Høyre
14962 som svar på observasjon fra Jon Wessel-Aas om at DLD vil bli brukt
14963 til å ramme varslere og brudd på opphavsretten er at det ikke er
14964 motivasjonen. Motivasjonen til Høyre er her irrelevant når det jo
14965 snakkes om konsekvensen.
14973 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
14978 <div class=
"padding"></div>
14980 <div class=
"entry">
14981 <div class=
"title">
14982 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datalagringsdirektivet__et_angrep_p__demokratiet.html">Datalagringsdirektivet, et angrep på demokratiet
</a>
14989 <a href=
"http://liberal.no/2010/03/politiets-fellesforbund-taler-med-to-tunger-om-datalagringsdirektivet/">politiets
14990 fellesforbund
</a> til stortinget at de måtte få lov til å bruke
14991 romavlytting pga. at de som drev med alvorlig kriminalitet ikke brukte
14992 telefon og elektronisk kommunikasjon til å planlegge og gjennomføre sine
14993 forbrytelser, mens i
2011 forsøker de å få oss til å tro at slik bruk
14994 gjør at datalagringsdirektivet er nødvendig. Jeg tror mer på dem i
14995 2005 enn i dag.
</p>
14997 <p>Det er ingen forskning som dokumenterer at datalagringsdirektivet
14998 vil øke oppklaringsprosenten for politiet, mens det er mye forskning
14999 som dokumentere at det vil ha negativ effekt på det frie demokratiske
15002 <p>Nok tørrprat, her er en liten lenkeliste med interessante tekster
15003 om datalagring og kriminalitetsbekjempelse.
</p>
15007 <li><a href=
"http://www.digi.no/866306/dld-et-vaapen-mot-varslere">DLD
15008 - et våpen mot varslere
</a> artikkel på digi.no om innspill fra
15009 advokan Jon Wessel-Aas.
</li>
15011 <li><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=662">Skal Telenor forsvare statens
15012 bevisregister i retten?
</a> - bloggpost fra Jon Wessel-Aas om
15013 hvordan det vil arte seg når kundene saksøker sin ISP for brudd på
15014 personvernreglene og menneskerettighetene hvis de følger ekomloven
15015 om datalagringsdirektivet blir innført
</li>
15017 <li><a href=
"http://www.uhuru.biz/?p=666">Per Kristian Foss og Bent
15018 Høie forsøker å forsvare DLD
</a> - blogpost fra Jon Wessel-Aas om
15019 det dårlige forsvaret for DLD fra dets forkjempere.
</li>
15021 <li><a href=
"http://vampus.blogspot.com/2011/03/politi-og-overgripere-en-hemmelig.html">Politi
15022 og overgripere - en hemmelig historie
</a> - blogpost fra Heidi
15023 Nordby Lunde om hvordan politiet ikke bruker de mulighetene de har i
15026 <li><a href=
"http://batcheeba93.blogspot.com/2011/03/hvem-svikter-barna.html">Hvem
15027 svikter barna?
</a>- blogpost fra "Batcheeba" om hvordan innføring
15028 av DLD vil stille sårbare barn i en enda vanskeligere
15031 <li><a href=
"http://www.digi.no/866369/intet-aa-skjule-%3D-intet-aa-frykte">Intet
15032 å skjule = intet å frykte?
<a> - kronikk av Sigbjørn Vik hos digi.no som
15033 forklarer litt om hvorfor datalagringsdirektivet er et angrep på
15038 <p>Det er demonstrasjon mot datalagringsdirektivet i flere norske byer
15039 i dag. Ta en titt på
15040 <a href=
"http://stoppdld.no/2011/03/28/demonstrasjon-mot-dld/">informasjon
15041 fra Stopp DLD-organisasjonen
</a> for mer informasjon om dette.
</p>
15047 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
15052 <div class=
"padding"></div>
15054 <div class=
"entry">
15055 <div class=
"title">
15056 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_totalit_re_samfunn_kommer_stadig_n_rmere.html">Det totalitære samfunn kommer stadig nærmere
</a>
15062 <p>Høyre har i dag annonsert at
15063 <a href=
"http://www.vg.no/nyheter/innenriks/norsk-politikk/artikkel.php?artid=10099645">de
15064 ønsker det totalitære samfunn velkommen
</a>, der innbyggerne overvåkes
15065 og hvem en kommuniserer med registreres av myndighetene i tilfelle vi
15066 gjør noe galt. Ingenting tyder på at datalagringsdirektivet har
15067 kriminalforebyggende effekt, og en må dermed gå ut ifra at det ikke er
15068 det som er den egentlige begrunnelsen til Arbeiderpartiet og Høyre når
15069 de velger å støtte slik massiv overvåkning av borgere som ikke er
15070 mistenkt for noe kriminelt.
</p>
15072 <p>Mitt lille prosjekt for å motvirke overvåkningssamfunnet,
15073 innsamling av informasjon om alle overvåkningskamera i det offentlige
15074 rom, rusler videre. Nå er det
96 automatiske trafikkkontroll-kamera
15075 registrert og
105 andre overvåkningskamera. Kun
29 personer har så
15076 langt bidratt, og det er bare toppen av isfjellet som er registrert.
15077 Hvis du vet om et overvåkningskamera i ditt lokalområde, sjekk kartet
15078 og få det registrert i OpenStreetmap hvis det mangler.
</p>
15080 <p>For noen dager siden ble jeg oppmerksom på en undersøkelse som
15081 datatilsynet gjorde i
2009, der de oppdaget at
81% av alle
15082 overvåkningskamera i Oslo sentrum var satt opp i strid med reglene.
15083 Basert på den undersøkelsen kan en dermed gå ut ifra at de aller
15084 fleste overvåkningskamera er lovstridige. Jeg håper vi kan få
15085 kartlagt alle lovstridige kamera og bruke denne informasjonen til å få
15086 gjort noe med dagens massive overvåkning.
</p>
15088 <p><a href=
"http://nrkbeta.no/2009/10/15/kamera-overalt/">En
15089 undersøkelse fra Ås i fjor
</a> viste at det er umulig å gå inn til
15090 Oslo sentrum uten å bli overvåket. Det er blitt verre siden den gang.
15091 F.eks. vet jeg at politiet har montert overvåkningskamera på
15092 Nasjonalteateret og Universitetesbygningen ved Karl Johansgate i
15093 forbindelse med VM på ski. Det er intet som tyder på at de kommer til
15094 å fjerne dem nå når VM er over.
</p>
15096 <p>Mitt utgangspunkt er at overvåkningskamera ikke har dokumentert
15097 kriminalitetsbekjempende effekt (hvis de fungerte skulle Oslo
15098 Sentralstasjon være det minst kriminelt belastede området i Norge),
15099 men derimot angriper borgernes rett til å ferdes anonymt i det
15100 offentlige rom.
</p>
15102 <p><a href=
"http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/">Kartet
15103 over overvåkningskamera
</a> er fortsatt ikke komplett, så hvis du ser
15104 noen kamera som mangler, legg inn ved å følge instruksene fra
<a
15105 href=
"http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning">prosjektsiden
</a>.
15106 Hvis du vet om noen flere måter å merke overvåkningskamera i OSM,
15107 ta kontakt slik at jeg kan få med også disse.
</p>
15113 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
15118 <div class=
"padding"></div>
15120 <div class=
"entry">
15121 <div class=
"title">
15122 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Odin_Hetland_N_sen.html">Skolelinux-intervju: Odin Hetland Nøsen
</a>
15128 <p>Mine bloggposter om Linux i skolene i Norge førte til at inspektør
15129 og ildsjel på Harestad skole tok kontakt og fortalte at de bruker
15130 Linux på sin skole, og lurte på om de kunne bidra til å gjøre
15131 fordelene kjent. Riktig nok bruker de ikke
15132 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a> på denne skolen,
15133 men jeg synes dette er en god anledning til å gjøre flere fasetter
15134 rundt Linux-økosystemet kjent, og tok et lite intervju.
</p>
15136 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
15138 <p>Mitt navn er Odin Hetland Nøsen og er en
70-modell. Jeg er bosatt i
15139 Stavanger og jobber nå på
9. året som undervisninginspektør på
15140 Harestad skole i Randaberg kommune (nabokommune til Stavanger).
</p>
15142 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
15144 <p>I
2002 begynte daværende IKT-ansvarlige og jeg et arbeid på skolen
15145 med å gå over fra Win98 til... noe annet. Vi testet en rekke
15146 forskjellige løsninger, deriblant Skolelinux, men endte opp med
15147 RedHat. Skolelinux var den gang ikke modent for det vi ville ha. Jeg
15148 har siden fulgt jevnlig med på hva skolelinux holder på med, men har
15149 hele tiden vært bedre fornøyd med vår egen "standardiserte" løsning på
15150 RedHat/CentOS og Fedora. Vi snuser for tiden på Ubuntu som løsning på
15153 <p>I dag har vi på skolen vår en større linux-løsning med
400 klienter
15154 som kjører en blanding av LTSP (tynnklient) og DRBL (tykk klient uten
15155 harddisk) med en masse tjenere på serverrommet. Vi drifter hele
15156 sulamitten selv med webtjener, eposttjener, webmail, filtjenere,
15157 virtuelle tjenere osv. Og IT-ansvarlig har en
80% stilling som
15158 IT-ansvarlig - og så er han KoH-lærer i de resterende
20% :-)
</p>
15160 <p>Du kan få en ide om hva vi holder på med om du går inn på
15161 <a href=
"http://www.gnuskole.no/">http://www.gnuskole.no/
</a>.
</p>
15163 <p>For å ta brodden av frykten for at ildsjeler gjør skolen sårbar om
15164 ildsjelene falle fra, har jeg forsikret kommunen og skolesjefen i
15165 Randaberg om at det finnes godt kommersielle tjenester vi kan benytte
15166 oss av - om det skulle bli nødvendig. Vi er tre stykker i kommunen som
15167 nå har
<strong>god
</strong> linux-kompetanse ift. å drifte et større
15168 system. IT-avdelingen i kommunen vil ikke ta på oss med ildtang -
15169 selv om vi nok har større IT-kompetanse mot linux enn det de selv har
15170 mot windows (de kjøper en
<strong>masse
</strong> konsulenttjenester
15171 fra ErgoGroup).
</p>
15173 <p>I kvantitet er Harestad og Grødem skole tilsammen et større
15174 IT-system enn resten av Randaberg kommune + Kvitsøy og Rennesøy, som
15175 kommunen også har driftsansvar for. Vi har som sagt rundt
800
15176 maskiner, mens kommunen med sitt driftsansvar har ansvar for rundt
500
15177 maskiner. Det er selvfølgelig litt forskjell i hvor kritiske
15178 tjenestene våre er, men det gir allikevel et litt rart bilde når
15179 IT-avdelingen overhode ikke er interessert i å snakke med oss om
15180 hvordan vi gjør ting :-)
</p>
15182 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
15184 <p>Fra linux-perspektivet (ikke bare Skolelinux) er det en fordel av
15185 systemet er basert på fri programvare - og dermed fritt i ordets mange
15186 betydninger. Det er alt vi trenger: stabilt, relativt enkelt å drifte
15187 (tross alt - et større windowssystem er ikke enkelt å holde live det
15188 heller), rimelig i innkjøp og drift, og sist, men ikke minst, det er
15189 moderne for sluttbruker! Linux, i sine mange varianter,
15190 <strong>ser
</strong> nytt ut, fordi det hele tiden blir
15191 oppdatert. Derfor lever systemet opp til hvordan elever forventer at
15192 et moderne GUI skal være (i motsetning til WinXP :-).
</p>
15194 <p>Vi var veldig pragmatiske da vi begynte med linux i skolen. Det var
15195 billig, det fungerte og kunne bruke alle de gamle windows-maskinene
15196 som "nye" tynne klienter. I dag er vi mer bevisste fri
15197 programvare-tilhengere. Vi har oppdaget hva det er - og vi liker
15200 <p>En av de
<strong>store
</strong> fordelene med fri programvare er at
15201 vi kan installere tjenester vi ønsker å tilby brukerne våre - uten å
15202 måtte tenke på om vi har råd til lisensene (fordi det er ingen). Alt
15203 vi setter i produksjon er ut i fra brukernes behov og vår kapasitet
15204 til å drifte dem. Vi skreddersyr tjenestene etter behovet og dermed
15205 trenger vi ikke ende opp med å kjøpe en pakke der vi egentlig bare var
15206 interessert i en liten del av den.
</p>
15208 <p>Bruk av linux frigjør ikke økonomiske midler, fordi midlene til IKT
15209 i skole er for få i utgangspunktet - men vi får så
15210 <strong>mye
</strong> mer igjen for dem når vi bruker en linux-løsning
15211 fremfor en windows-løsning. I praksis ser vi at vi måtte ut med det
15212 dobbelte på budsjettet vårt om vi skulle hatt en tilsvarende
15213 windows-løsning, som det vi i dag drifter med linux.
</p>
15215 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
15217 <p>Ikke all pedagogisk programvare er tilgjengelig. Det er en del
15218 programvare i skolen som er laget med utviklerverktøy som bare virker
15219 i windows, f.eks. Drillpro, LingDys/LingWrite. Det er også
15220 "programmer" som bare virker om du har tilgang til Microsoft Office,
15221 f.eks. AskiRaski.
</p>
15223 <p>Vi sliter også litt med at video-codecer ikke alltid er like lett å
15224 få opp å gå på klientene. Det er alltid en eller annen videosnutt fra
15225 nrk.no som ikke er så samarbeidsvillig, uansett mediaplayer.
</p>
15227 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
15229 <p>Alt :-) På skolen bruker vi det som finnes og som er nyttig. Det vi
15230 bruker mest er Firefox (jobber med Chrome, fordi det er
15231 <strong>mye
</strong> raskere med Flash enn Firefox), OpenOffice (skal
15232 over til LibreOffice), GIMP osv. Standardpakken av
15233 sluttbrukerprogrammer.
</p>
15235 <p>På tjenernivå bruker vi OpenWebMail (skal over til Zimbra), Exim
15238 <p>Personlig bruker jeg de fleste programmer over flere plattformer,
15239 men jeg har lagt meg til en vane å prioritere bruken av fri
15240 programvare også i Windows
7 og OSX.
</p>
15242 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
15243 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
15245 <p>Jeg er langt i fra sikker. For det første handler det mye om at
15246 IKT-avdelingen i kommunen ofte er de som styrer hva som er IKT på
15247 skolene - og de liker å bruke avtalene med Microsoft, som de garantert
15248 har fra før. Dessuten - Select
6-avtalen til skolene gjør Microsoft
15251 <p>Vi la vekt på effektiv drift av systemet - og at vi kunne øke
15252 antall maskiner uten å måtte øke budsjett for utstyr eller personell
15253 særlig mye, enn om vi hadde gått for en Microsoft-løsning. I praksis
15254 ser vi at en ren linux-installasjon driftes til halve prisen av en
15255 Microsoft-løsning.
</p>
15257 <p>Vi har i praksis også sett at det lærerne (og elevene) liker er at
15258 vi tilbyr
<strong>veldig
</strong> mange tjenester som ikke er så
15259 vanlige i en Microsoft-løsning. Det er ikke så vanlig at
15260 <strong>elevene
</strong> også har epost, hjemmekontor osv. Det har vi
15261 også brukt som et vellykket argument mot Microsoft.
</p>
15263 <p>Den beste måten er selvfølgelig at noen bare bestemmer
15264 det. Problemet er å få dem som har makt til å bestemme det til faktisk
15265 å gjøre det ;-)
</p>
15271 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
15276 <div class=
"padding"></div>
15278 <div class=
"entry">
15279 <div class=
"title">
15280 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kort_innspill_til_norsk_lisens_for_offentlige_data.html">Kort innspill til norsk lisens for offentlige data
</a>
15286 <p>FAD er igang med å publisere et forslag til norsk lisens for
15287 offentlige data (NLOD), og jeg fikk i kveld lest igjennom teksten.
15288 Jeg la inn to kommentarer på
15289 <a href=
"http://data.norge.no/blogg/2011/03/norsk-lisens-for-offentlige-data-nlod-skal-pa-høring/">bloggen
15290 der forslaget ble lansert
</a> som jeg vil dele med mine lesere:
</p>
15294 <p>Jeg håper en sikrer at georefererte data som publiseres med
15295 bruksvilkår i henhold til denne lisensen kan importeres inn i
15296 OpenStreetmap. Jeg har ikke full oversikt over hva dette innebærer av
15297 konkrete krav til lisensen, og rekker heller ikke sjekke det opp, men
15298 nevner det her for å øke sjansen for at det blir tatt hensyn til.
</p>
15300 <p>Etter å ha lest forslag til lisens, er det to ting som slår meg. En
15301 forsøker å løse utfordringer relatert til kildekritikk med
15302 opphavsrettslige midler, og det tror jeg er en tabbe. I stedet for å
15303 kreve navngivelse og at informasjonen ikke skal brukes til å villede,
15304 som vil gjøre det problematisk å bruke informasjonen i enkelte
15305 sammenhenger, så bør en akseptere at informasjonen kan brukes uten
15306 navngivelse og til å villede, og legge opp til at de som vil være
15307 sikker på at den informasjonen de har fått en kopi av er den
15308 “offisielle” bør hente den fra offisielle kilder med metoder som
15309 sikrer at en får den “offisielle” versjonen
15310 (dvs. vha. krypto-signaturer).
</p>
15312 <p>I kortet er det jeg sier at en bør gjøre lisensen mer i tråd med
15313 "public domain", og bruke potensielle mottakeres evne til å sjekke
15314 hvor datafiler kommer fra for å sikre at korrekt informasjon kommer
15315 frem til de som trenger det. Motivasjonen min for å ikke kreve
15316 navngivelse er å unngå de problemer som potensielle prosjekter får
15317 hvis det skal kombineres mange kilder som alle krever navngivelse
15318 (tenk et kart der flere hundre tusen bidrag skal navngis på kartet).
15319 Motivasjonen for å ikke nekte bruk som er “villedende”, er at det
15320 åpner for "gummilover" og vilkårlig håndhevelse, og kan gjøre det
15321 vanskelig/risikabelt å bruke data gitt ut med denne lisensen til å
15322 kritisere de som har gitt ut data. En kritiker kan bli forsøkt kneblet
15323 ved å påstå at informasjonen brukes til å villede, og på den bakgrunn
15324 trekke bruksretten til datakilden tilbake.
</p>
15328 <p>Anbefaler alle å ta en titt på lisensen og gi innspill enten via
15329 blogg-kommentarer eller via høringen som snart starter. Lisensen er
15330 allerede tatt i bruk av Trafikanten til å publisere ruteinformasjon
15331 for Østlandet, og jeg mistenker flere offentlige aktører vil ta den i
15332 bruk. Det er dermed viktig å sikre at lisensen muliggjør mest mulig
15333 gjenbruk av offentlige data.
</p>
15339 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
15344 <div class=
"padding"></div>
15346 <div class=
"entry">
15347 <div class=
"title">
15348 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/1000_problemer_rapportert_via_FiksGataMi_p__litt_over_to_dager.html">1000 problemer rapportert via FiksGataMi på litt over to dager
</a>
15354 <p>Etter mandagens lansering av
15355 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi
</a> har responsen vært
15356 enorm, og de første
1000 problemene er allerede rapportert. Noen
15357 saker er allerede løst, og responstiden til
15358 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/report/490">Bø i Nordland
</a> og
15359 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/report/550">Melhus
</a> imponerer
15360 stort. Slikt burde gjøre innbyggerne der stolte. :)
</p>
15362 <p>En utfordring for FiksGataMi er håndtering av fylkes- og riksveier
15363 som ikke skal til kommunen men til fylket eller staten. Problemet er
15364 at vi mangler en datakilde som kan brukes til å identifisere hvilket
15365 geografisk område som administreres av fylket og staten (dvs. vei,
15366 grøfter, gjerder og slikt). Det vi trenger er maskinlesbare
15367 georefererte eiendomsgrenser over eiendommene som hører til fylkes- og
15368 riksveier. Når vi har det, kan vi videreutvikle fiksgatami til å
15369 håndtere eiendomsgrenser i tillegg til dagens kommune- og
15370 fylkesgrenser. Så vi trenger datakilder uten bruksbegrensninger og
15371 litt finansiering for å ta dem i bruk.
</p>
15373 <p>Men noen kommuner håndterer denne utfordringen elegant likevel og
15374 til det beste for innsender ved å sende saken videre til riktig
15375 instans og notere dette i FiksGataMi. De første som gjorde dette var
15377 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/report/385">Lørenskog
</a>. All kudos
15380 <p>I morgen tidlig skal Christer på NRK Østlandssendingen og snakke om
15381 FiksGataMi. Jeg gleder meg til å høre opptaket og se hvilken respons
15382 det fører til på innrapporteringen. Jeg forsøker å holde
15383 <a href=
"http://www.nuug.no/imedia.shtml">oversikt over omtalen
</a>
15384 NUUG og FiksGataMi på NUUGs websider, og responsen så langt har vært
15385 veldig god. De fleste kommunene er veldig positive til tjenesten. De
15386 som hadde lignende løsninger er ikke så fornøyde, noe jeg kan forstå.
15387 På den positive siden får innbyggerne i disse kommunene nå et valg om
15388 hvilken løsning de vil benytte seg av, og konkurranse er en fin ting
15389 for å dyrke frem de beste løsningene. :)
</p>
15395 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
15400 <div class=
"padding"></div>
15402 <div class=
"entry">
15403 <div class=
"title">
15404 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/FiksGataMi_lansert__og_responsen_har_v_rt_overveldende.html">FiksGataMi lansert, og responsen har vært overveldende
</a>
15410 <p>I går lanserte vi i
<a href=
"http://www.nuug.no/">foreningen NUUG
</a>
15411 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi
</a>, med
15412 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/interesserte/2011-March/000457.html">pressemelding
15413 på epost
</a> til alle NUUGs annonseringsliste, medlemmene, alle
15414 landets redaksjoner og alle landets kommuner og fylkeskommuner.
15415 Responsen har vært formidabel, og vi har en enorm baklogg av
15416 henvendelser å følge opp. Vi jobber oss sakte men sikkert igjennom
15417 stabelen. Alt sendes til NUUGs RT-instans slik at ingen blir glemt.
15418 Hvis du har kommentarer og spørsmål, bruk
15419 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/contact">kontaktfeltet
</a> på
15420 FiksGatami, eller send epost til adressen som er oppgitt der.
</p>
15422 <p>Pr nå er det kommet inn over
600 problemer som er rapportert videre
15423 til kommuner og fylker. Jeg hentet ut fordelingen på kategorier nå
15424 nettopp, for å se hva som opptar innbyggerne rundt om i det ganske
15425 land. Det er mest aktivitet i Trondheim, fulgt av Oslo og Bergen, men
15426 godt over
100 kommuner og fylker har fått meldinger fra innbyggerne
15427 via FiksGatami så langt.
</p>
15430 <tr><th>count
</th><th>category
</th></tr>
15431 <tr><td>398</td><td>Hull i vei
</td></tr>
15432 <tr><td> 83</td><td>Gater/Veier
</td></tr>
15433 <tr><td> 65</td><td>Snøbrøyting
</td></tr>
15434 <tr><td> 54</td><td>Gatelys
</td></tr>
15435 <tr><td> 46</td><td>Annet
</td></tr>
15436 <tr><td> 30</td><td>Fortau/gangstier
</td></tr>
15437 <tr><td> 17</td><td>Tette avløpsrister
</td></tr>
15438 <tr><td> 10</td><td>Trafikkskilter
</td></tr>
15439 <tr><td> 7</td><td>Parkering
</td></tr>
15440 <tr><td> 7</td><td>Forlatte kjøretøy
</td></tr>
15441 <tr><td> 4</td><td>Trafikklys
</td></tr>
15442 <tr><td> 4</td><td>Sykkelveier
</td></tr>
15443 <tr><td> 4</td><td>Forsøpling
</td></tr>
15444 <tr><td> 3</td><td>Buss- og togstopp
</td></tr>
15445 <tr><td> 3</td><td>Vannforsyning
</td></tr>
15446 <tr><td> 3</td><td>Universell utforming
</td></tr>
15447 <tr><td> 3</td><td>Trær
</td></tr>
15448 <tr><td> 2</td><td>Graffiti/tagging
</td></tr>
15449 <tr><td> 2</td><td>Dumpet skrot
</td></tr>
15450 <tr><td> 1</td><td>Park/landskap
</td></tr>
15451 <tr><td> 1</td><td>Ulovlige oppslag
</td></tr>
15452 <tr><td> 1</td><td>Offentlige toaletter
</td></td></tr>
15455 <p>Det gjenstår endel jobb med skalering før vi er fornøyd med
15456 ytelsen, og så må vi få skrevet litt mer informasjon til kommunene om
15457 hvordan systemet fungerer, slik at de vet mer hvordan de kan bidra til
15458 å gjøre brukeropplevelsen for innbyggerne enda bedre.
</p>
15460 <p>Til de som synes sitt lokalområde har dårlig kart, så er det bare
15461 en ting å si. Bidra til å gjør
<a href=
"">OpenStreetmap
</a> bedre ved
15462 å tegne inn ditt lokalområde! Eller få det offentlige til å gi ut
15463 bedre kartdata uten bruksbegrensninger. :)
</p>
15465 <p>Jeg vil presentere FiksGataMi under
15466 <a href=
"http://www.goopen.no/fiksgatami-no/">Go Open
2011</a>, så vi
15467 ses kanskje der?
</p>
15473 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
15478 <div class=
"padding"></div>
15480 <div class=
"entry">
15481 <div class=
"title">
15482 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Astri_Sletteng.html">Skolelinux-intervju: Astri Sletteng
</a>
15488 <p>En dame som har bidratt lenge til fri programvare i skoleverket og
15489 i foreningen som organiserer skolelinux-utviklersamlinger,
15490 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">FRISK
</a>, er neste
15491 intervjuoffer. Det er en glede å her presentere en lærer fra Håkvik.
</p>
15493 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
15495 <p>Jeg heter Astri Sletteng. Jeg er lærer og IKT veileder ved Håkvik
15496 skole i Narvik kommune. Min bakgrunn når det gjelder IKT: Av formell
15497 utdannelse har jeg lærerutdanning, Master i skoleledelse og IKT for
15498 lærere. Har jobba som IKT veileder siden
2002.
</p>
15500 <p>Det viktigste for meg som IKT veileder er å få fundamentert den
15501 5. basisferdigheten, digital kompetanse ved skolen min på en god måte
15502 slik at hele skolesamfunnet tar i bruk IKT i alle fag. Dette arbeidet
15503 gjøres i nært samarbeid med skolens ledelse.
</p>
15505 <p>Min viktigste jobb som IKT veileder er å være motivator og pådriver
15506 i IKT arbeidet ved skolen.
</p>
15508 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
15510 <p>Jobber i en kommune hvor vi satser på Fri programvare. I
2004 ble
15511 det gjort et politisk vedtak om at vi skulle innføre Skolelinux ved
15512 alle skolene i kommunen. Jeg har dermed en god del erfaring med
15513 Skolelinux, samt annen fri programvare som Open Office, Joomla, Moodle
15516 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
15518 <p>Siden vi jobber med åpen kildekode kan vi få programmene og
15519 produktene tilpasset vår bruk. Det er jo heller ikke en ulempe at
15520 skolen kommer bedre ut økonomisk, men først og fremst er det viktig
15521 for oss at vi har digitale systemer som gjør at vi kan følge
15522 læreplanen i alle fag. Det syns jeg at vi kan gjøre gjennom
15525 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
15527 <p>Skolen er avhengige av å ha folk på IT avdelinga i kommunen som kan
15528 drive support, og være tilgjengelige når vi trenger hjelp. Det er en
15529 ulempe at ikke alle på denne avdelingen nødvendigvis er god på
15532 <p>Vi har også noen utfordringer når det kommer til spesielle
15533 programmer som enkelte elever er avhengige av ? og som ikke er
15534 plattform uavhengige. Her har vi i Friprog-verden, men også
15535 departement en jobb å gjøre.
</p>
15537 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
15539 <p>Skolen vår bruker Skolelinux, Open Office, Iceweazel (Mozilla),
15540 VLC, Tux paint, Scribus, FreeMind, GIMP, digiKam, Ksnapshot, GeoGebra,
15541 Moodle (innført på alle klassetrinn + som et administrativt verktøy)
15542 og Joomla som hjemmeside.
<p>
15544 <p>Det er de jeg kommer på i farten. I tillegg har vi Smartboard
15545 installert på server, men det regnes vel ikke som fri programvare?
</p>
15547 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
15548 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
15550 <p>Først og fremst trenger skolen oppetider på sine datasystemer. Syns
15551 også at det at vi kan få tilpasset plattform og systemer til vår bruk
15552 er en god strategi å bruke.
</p>
15558 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
15563 <div class=
"padding"></div>
15565 <div class=
"entry">
15566 <div class=
"title">
15567 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kategorisering_av_problemer_p__FiksGatami.html">Kategorisering av problemer på FiksGatami
</a>
15573 <p>Det nærmer seg lansering av NUUGs
15574 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">Fiksgatami-tjeneste
</a>, og siste
15575 finpuss på kategorisering gjøres i disse dager. Jeg har konkludert
15577 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_tar_form___snart_klar_for_test.html">å
15578 ta utgangspunkt i eksisterende kommunale tjenesters kategorisering
</a>
15579 er en dårlig ide da det er viktigere å kategorisere fra et
15580 brukersynspunkt enn å kategorisere ut fra hvordan kommunene er
15581 organisert internt. Måtte dermed starte på nytt med
15582 kategoriarbeidet.
</p>
15584 <p>Nå har jeg kommet opp med følgende forslag til kategorier, basert
15585 på de som er i bruk på den britiske originalen, innspill på
15586 IRC-kanalen til NUUG og folk rundt meg. Tar gjerne imot innspill på
15587 kategoriene til epostlisten for prosjektet,
15588 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/fiksgatami">fiksgatami
15589 (at) nuug.no
</a>.
</p>
15591 <p>Av tekniske årsaker kan kun bokmålsoversettelsen av det engelske
15592 ordet 'Other' brukes som fellesbetegnelse for andre kategorier,
15593 dvs. at også nynorsk-kommuner ender opp med 'Annet' som samlekategori.
15594 Oversettelse av applikasjonen til nynorsk og nordsamisk får vente til
15595 noen sponser den utviklingen som trengs for å få det til.
</p>
15597 <p>Her er så lista med kategorier jeg tror vi går i produksjon
15602 <li>Hull i veien
</li>
15603 <li>Gater/Veier
</li>
15604 <li>Fortau/gangstier
</li>
15605 <li>Veinavn-skilt
</li>
15608 <li>Snøbrøyting
</li>
15610 <li>Dumpet skrot
</li>
15611 <li>Forsøpling
</li>
15613 <li>Grafitti/tagging
</li>
15614 <li>Hundedritt
</li>
15615 <li>Gaterydding
</li>
15616 <li>Trafikkskilter
</li>
15617 <li>Forlatte kjøretøy
</li>
15619 <li>Trafikklys
</li>
15620 <li>Park/landskap
</li>
15621 <li>Ulovlige oppslag
</li>
15622 <li>Buss- og togstopp
</li>
15623 <li>Offentlige toalett
</li>
15624 <li>Vannforsyning
</li>
15625 <li>Tett avløpsrist
</li>
15631 <p>Er disse forståelige? Er det noen uforståelige overlapp? Noen
15632 kategorier vi mangler som burde skilles ut fra 'Annet'? Er det noen
15633 av disse kategoriene som ikke skal varsles til offentlig myndighet?
15634 Gi tilbakemelding innen midten av kommende uke hvis du vil ha et ord
15635 med i laget når det gjelder kategorisering.
</p>
15642 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
15647 <div class=
"padding"></div>
15649 <div class=
"entry">
15650 <div class=
"title">
15651 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Konsekvenser_av_un_yaktige_kommunesgrenser_for_FiksGataMi.html">Konsekvenser av unøyaktige kommunesgrenser for FiksGataMi
</a>
15657 <p>Arbeidet med å få på plass NUUGs
15658 <a href=
"http://www.fiksgatami.no/">Fiksgatami-tjeneste
</a> går videre
15659 uten stans. Den vil som tidligere nevnt bruke de beste
15660 kommunegrensene vi har klart å få tak i, fra OpenStreetmap.org. Ofte
15661 vil unøyaktighetene ikke har mye konsekvenser, da kommunegrenser ofte
15662 går lagt fra der det bor mye folk, men av og til vil det påvirke
15663 flere. Kom over et eksempel i dag, der grensestreken går midt i
15664 tettbygd strøk og henvendelser via FiksGataMi nok vil bli feilsendt
15665 pga. at det offentlige nekter å fortelle oss på maskinlesbart format
15666 hvor kommunegrensa går.
</p>
15668 <p>Grensa mellom Tønsberg og Nøtterøy er
15669 <a href=
"http://www.openstreetmap.org/?zoom=14&lat=59.25634&lon=10.41679&layers=B00000">i
15670 dag tegnet opp
</a> slik at den går midt igjennom Ollebukta marina og
15671 lar Ørsnes ligge i en kommune mens Ørsnesalleen går over to kommuner.
15672 Min erfaring med kommuneoppdeling får meg til å tro at dette neppe
15675 <p>Vi får bare håpe at noen med lokalkunnskap går inn og korrigerer
15676 grensestreken i OpenStreetmap.org slik at den blir mer nøyaktig, eller
15677 at det offentlige snur og publiserer i hvert fall
15678 kommunegrenseinformasjonen på maskinlesbart format uten
15679 bruksbegresninger, slik at FiksGataMi har større sjanse til å sende
15680 informasjon til riktig kommune.
<p>
15682 <p>Det går mot at det settes hardt mot hardt og en rettsak om temaet,
15684 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/kart/2011-February/002310.html">i
15685 går ble det kjent
</a> at
<a href=
"http://www.nuug-foundation.no/">NUUG
15686 Foundation
</a> støtter
<a href=
"http://www.frigeonorge.net/">Fri Geo
15687 Norge
</a>-prosjektet med deler av kostnadene forbundet med en rettsak
15688 for å få tilgang til kommunegrensene fra kartverket. Jeg gleder meg til
15695 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
15700 <div class=
"padding"></div>
15702 <div class=
"entry">
15703 <div class=
"title">
15704 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Rub_n_Romero_y_Cordero.html">Skolelinux-intervju: Rubén Romero y Cordero
</a>
15710 <p>Styret i foreningen som organiserer skolelinux-utviklersamlinger,
15711 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">FRISK
</a>, er fullt av
15712 flinke folk. Denne gangen har jeg fått et ferskt styremedlem som
15713 kommer fra Ubuntu-miljøet i tale.
</p>
15715 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
15717 <p>Rubén Romero y Cordero,
81-modell, deltidspappa (
50%) for en jente
15718 på
6 år. Jobber i Oslo som Global Sales Executive hos Varnish Software
15719 og til daglig har jeg kontakt med kunder fra hele verden. Min
15720 forkjærlighet for fri programvare har gjort at jeg har nå flere års
15721 erfaring med salg av slike løsninger (bl.a. fra Redpill Linpro og
15722 Freecode) og mye innsikt og kunnskap om det globale IT-markedet.
15723 Ellers er jeg involvert i flere prosjekter bl.a. er jeg Ubuntu
15724 Community medlem, kontaktpersonen for Ubuntu Norge og driveren av
15725 SpreadUbuntu marketing prosjektet og nå fersk styremedlem i FRISK. Jeg
15726 har brukt GNU/Linux siden
1997.
</p>
15728 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
15730 <p>Som Debian bruker siden slutten av
90-tallet var det uunngåelig å
15731 ikke komme bort i Skolelinux. Dette var vel i slutten av
2001 når jeg
15732 var student ved UiO. Flere år senere fikk jeg lastet og testet Venus
15733 (Skolelinux
1.0) på release dagen.
</p>
15735 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
15737 <p>Fri programvare bygges sten for sten i det åpne, slik at koden og
15738 prosessen den lages på kan gjennomskues av andre enn de som har laget
15739 det. Det er et vitenskapelig og gjennomsiktig måte å lage programvare
15742 <p>Skoler i vårt samfunn skal være steder hvor vitenskapelig kunnskap
15743 deles til alle. I dag har vi ikke et vitenskapelig tilnærming til
15744 hvordan programvaren som brukes på skolen lages. Skolelinux bringer
15745 inn at slik tilnærming i skoleverkets klasserom, siden
15746 operativsystemet er en åpent platform som gir skolene muligheten til å
15747 dra nytte av programvare som er laget av tusenvis av mennesker verden
15748 rundt og som gir elevene så vel som lærerne muligheten til å bruke,
15749 dele, forandre og forbedre OSet sitt uten begrensninger. I den
15750 forbindelsen representerer Skolelinux også konkrete resultater utfra
15751 samhandling på tvers av grenser.
</p>
15753 <p>Når det gjelder de tekniske fordelene av Skolelinux er jeg sikker
15754 på at andre enn meg har allerede beskrevet disse bedre enn det jeg
15755 kan. Men jeg kan likevel tilføye noe: Skolelinux som sådan er en
15756 community-drevet operativsystemplatform. Som i ethvert
15757 community-prosjekt har alle Skolelinux brukere muligheten til å
15758 påvirke retning av prosjektet og resultatet som gjenspeiles i
15759 programvaren. Dette kommer sjeldent frem og jeg mener at det er noe
15760 som burde fokuseres mer på.
</p>
15762 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
15764 <p>De største ulempene er:
</p>
15767 <li>Mangel på kompetanse
</li>
15768 <li>Mangel av administrative verktøy som kunne hjelpe lokale IT
15769 avdelinger å bruke Skolelinux til mer enn bare en tjener for
15770 terminalklienter. Et eksempel: Zentyal sin web-dashboard.
</li>
15773 <p>Bedre og mer intuitive administrative verktøy kunne løst deler av
15774 problemet, men det er unektelig at ved bruk av Skolelinux må
15775 IT-personalet vite hva de gjør for å få ting gjort riktig, eller i det
15776 hele tatt. Med andre platformer er kompetansen enklere tilgjengelig og
15777 løsningene kan fungere på en tilfredstillende, om ikke riktig
15780 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
15782 <p>Har brukt GNU/Linux utelukkende sommitt skrivebord OS siden
2000. I
15783 dag bruker jeg Ubuntu og gjør det meste med friprogramvare verktøyene
15784 som er tilgjengelige der. Med over
20.000 programmer å velge mellom er
15785 dette mer enn nok for de fleste brukerne.
</p>
15787 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
15788 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
15790 <p>Opplysning og pragmatikk. Vi prøver å løse problemer med bruk av
15791 programvare. De fleste utfordringene skolene har på IKT-siden kan
15792 løses ved hjelp av friprogramvareverktøy i dag. Det som trenges er
15793 opplysning, kunnskap og kompetanse.
</p>
15799 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
15804 <div class=
"padding"></div>
15806 <div class=
"entry">
15807 <div class=
"title">
15808 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_tar_form___snart_klar_for_test.html">Fiksgatami tar form - snart klar for test
</a>
15814 <p>NUUGs
<a href=
"http://www.fiksgatami.no/">Fiksgatami-tjeneste
</a>
15815 tar sakte form, og den siste uka har vi betalt
15816 <a href=
"http://www.mysociety.org/">mySociety
</a> i England for å
15817 tilpasse kildekoden til deres tjeneste slik at den skal fungere for
15818 Norge. I løpet av kommende uke regner jeg at vi skal i gang med
15821 <p>For å forberede testing, har jeg tatt en titt på hva slags
15822 informasjon som samles inn av kommuner som har lignende tjeneste for
15823 sin kommune allerede på plass. Jeg har tittet på tjenestene til
15824 <a href=
"http://www.gatami.no/">Tromsø
</a>,
15825 <a href=
"http://www.porsgrunn.kommune.no/Hovedmeny/Selvbetjening/MinGate/">Porsgrunn
</a>
15826 og
<a href=
"http://fiksgata.kongsvinger.no/">Kongsvinger
</a>. Jeg
15828 <a href=
"http://www.asker.kommune.no/Dialog/Kontakt-oss/AskerDialogen/">Askers
</a>,
15829 som er litt på siden at det jeg skriver om her
</p>
15831 <p>Om problemet samles alle tjenestene inn plassering, enten som
15832 adresse eller som kartkoordinat. De samler også inn en
15833 oppsummering/overskrift og en lengre beskrivelse, og noen av dem
15834 tillater bilde og vedlegg lagt ved. Alle problemene tildeles en
15835 kategori, og det er stort overlapp i kategoriseringen:
</p>
15838 <tr><th>Tromsø
</th> <th>Porsgrunn
</th> <th>Kongsvinger
</th></tr>
15839 <tr><td>Vei
</td> <td>Hull i veg
</td> <td>Veg/Vegvedlikehold
</td></tr>
15840 <tr><td></td> <td></td> <td>Skilt/Trafikksikkerhet
</td></tr>
15841 <tr><td>Gatelys
</td> <td>Gatelys virker ikke
</td> <td>Gatelys
</td></tr>
15842 <tr><td>Vann og avløp
</td> <td>Vann og avløp
</td> <td>Vann/Avløp
</td></tr>
15843 <tr><td>Park
</td> <td>Park
</td> <td>Park/Grønt
</td></tr>
15844 <tr><td>Friluftsliv
</td> <td>Friluft
</td></tr>
15845 <tr><td>Renovasjon
</td> <td>Renovasjon
</td> <td>Renovasjon/Avfall
</td></tr>
15846 <tr><td> <td>Grafitti-Tagging
</td> <td>Grafitti/Tagging
</td></tr>
15847 <tr><td></td> <td></td> <td>Forsøpling
</td></tr>
15848 <tr><td>Annet
</td> <td>Annet
</td> <td>Annet
</td></tr>
15851 <p>Om de som rapporterer inn problemet, blir det samlet inn navn,
15852 epostadresse, et eller to telefonnummer og for Asker postadresse.
15853 Noen vil også vite hvordan tilbakemelding ønskes, dvs. epost, telefon
15854 eller via post.
</p>
15856 <p>Fiksgatami skulle kunne håndtere innsending til disse kommunene
15857 uten større problemer, tror jeg. Kategorier defineres per område,
15858 slik at kommunene kan få meldinger inndelt i de kategoriene de
15859 trenger. Fiksgatami samler i utgangspunktet kun inn navn og
15860 epostadresse for innsender, og det tror jeg vi skal fortsette med.
</p>
15866 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
15871 <div class=
"padding"></div>
15873 <div class=
"entry">
15874 <div class=
"title">
15875 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bedre_kommunegrense_for_Oslo_i_OpenStreetmap_org.html">Bedre kommunegrense for Oslo i OpenStreetmap.org
</a>
15881 <p>Tidlig i januar oppdaget vi i
15882 <a href=
"http://www.openstreetmap.no/">OpenStreetmap.org-prosjektet
</a>
15883 at Oslo kommune har tatt i bruk OpenStreetmap.org for å vise frem
15884 <a href=
"http://www.samferdselsetaten.oslo.kommune.no/miljo/piggdekkgebyr/">hvor
15885 piggdekkavgiften gjelder
</a>, dvs. kommunegrensa. Årsaken til at
15886 denne siden bruker OpenStreetmap.org og ikke kommunens eget
15887 kartgrunnlag, er ganske absurd. Kommunens kart vedlikeholdes og
15888 styres av Plan og Bygningsetaten, mens det er Samferdselsetaten som
15889 styrer med piggdekkavgift og som har laget siden om piggdekkavgiften.
15890 I avtalen mellom Samferdselsetatet og Plan og Bygningsetaten om bruk
15891 av kommunens kart står det at kartet kun kan brukes internt, og dermed
15892 ikke publiseres på Internet. Oslo kommune forbyr altså Oslo kommune å
15893 publisere informasjon om sin kommunegrense på Internet. Ironien er
15894 upåklagelig, og årsaken er som alltid penger.
</p>
15896 <p>Vi i OpenStreetmap.org-prosjektet synes det er veldig gledelig at
15897 Oslo kommune vil bruke kartet vårt, men det var et lite problem rundt
15898 bruken av kommunegrensen. Den kommer fra kartverkets N5000-kart, som
15899 i følge kartverket har nøyaktighet på
2 km. Et kart over hvor
15900 piggdekkavgiften gjelder bør ha høyere nøyaktighet enn det for å unngå
15901 konflikter, så det var dermed viktig for oss å forbedre nøyaktigheten
15902 for Oslogrensa.
</p>
15904 <p>For litt over
2 uker siden ringte jeg derfor til Kartverket, for å
15905 høre om de kunne bidra. Jeg lurte på om de enten hadde noen
15906 datakilder med kommunegrensen i Oslo som vi ikke kjente til, eller om
15907 de kunne forklare hvordan vi kunne gjenskape kommunegrensen på bakken
15908 ved å følge en beskrivelse av grensen eller finne grensepunkter
15911 <p>For å ta det siste først, så var det beste forslaget der å bruke
15912 kartet tilgjengelig fra
15913 <a href=
"http://www.norgeskart.no/">norgeskart.no
</a> til å slå opp
15914 gårds- og bruksnummer for eiendommer som grenset til kommunegrensa, og
15915 så be om innsyn i matrikkelen for hver av disse eiendommene og gå opp
15916 grensen basert på informasjon fra matrikkelen. Det fantes antagelig
15917 også noen grensesteiner som var merket på bakken, men de kjente ikke
15918 til noen offentlig kilde med informasjon om hvor disse steinene sto.
15919 Dette er en ganske arbeidskrevende oppgave, som får vente til en annen
15922 <p>For alternative datakilder vi ikke kjente til, så var det ingen som
15923 hadde gode forslag når det gjaldt datakilder fra kartverket. Men en
15924 nevnte at det kunne være enklere å få ut data fra veidatabasen til
15925 vegvesenet, f.eks. de punktene der veier inn og ut av Oslo byttet
15926 kommune. Dette ble jeg forklart var trivielt å hente ut (mindre enn
1
15927 minutts jobb), men vedkommende jeg snakket med kunne ikke avgjøre om
15928 vi kunne få disse punktene uten bruksbegrensninger.
</p>
15930 <p>Og tilgang uten bruksbegrensninger er viktig for OpenStreetmap.org,
15931 da det skal være tillatt å bruke OpenStreetmap.org-data til å lage
15932 kommersielle tjenester og kopiere, endre og distribuere
15933 OpenStreetmap.org-data uten begrensninger. Jeg gjorde det derfor
15934 klart for de jeg snakket med hos Kartverket at jeg kun var interessert
15935 i å motta data som kunne legges inn i OpenStreetmap.org uten
15936 bindinger. Fikk f.eks. tilbud om å få "test-data" av kommunegrensen
15937 for Oslo til internt bruk og måtte takke nei.
</p>
15939 <p>Ideen om veidatabasen var interessant, og jeg fulgte den opp
15940 videre. Ble satt videre til noen som kanskje kunne avgjøre om jeg
15941 fikk disse punktene uten bruksbegresninger, og etter en kort og
15942 interessant samtale fikk jeg ja til å få kopi av punktene der
15943 Oslogrensa krysser vei. De ble
15944 <a href=
"http://lists.nuug.no/pipermail/kart/2011-January/002242.html">sendt
15945 til kart-listen
</a> i SOSI-format, og i løpet av noen dager brukt til
15946 å justere kommunegrensa for Oslo slik at den nå har nøyaktighet på
15947 noen meter der den krysser vei. Har fått tilbakemelding fra noen som
15948 har tilgang til Oslo kommunes kart at nøyaktigheten var blitt mye
15951 <p>Det burde ikke være nødvendig å gjøre en slik innsats for å få vite
15952 hvor kommunegrensene går. En skulle jo tro dette var offentlig
15953 informasjon uten bruksbegrensing, og Gustav Fosseid og Magne Mæhre har
15954 et prosjekt gående for å be om innsyn i nettopp denne informasjonen.
15955 De har bedt om elektronisk kopi av kartkoordinatene for
15956 kommunegrensene i endel kommuner på østlandet i sitt
<a
15957 href=
"http://www.frigeonorge.net/">Fri Geo Norge-prosjekt
</a>, og har
15958 fått avslag i første instans og klagesvar fra fylkesmannen i sin klage
15959 på avslaget. Er spent på fortsettelsen, og gir dem all min hjelp og
15960 støtte i arbeidet med å få frigjort det som burde vært offentlig
15967 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
15972 <div class=
"padding"></div>
15974 <div class=
"entry">
15975 <div class=
"title">
15976 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Morten_Amundsen.html">Skolelinux-intervju: Morten Amundsen
</a>
15982 <p>Denne gangen er det Tromsøkontoret til Friprog-senteret, og nyvalgt
15983 styremedlem i
<a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">foreningen
15984 FRISK
</a> jeg har fått i tale i min intervjuserie med
15985 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-folk.
</p>
15987 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
15989 <p>Jeg heter Morten Amundsen og jobber i
15990 <a href=
"http://www.friprog.no/">Friprog.no
</a>, men er for tiden leid
15991 ut til
<a href=
"http://www.bredbandsfylket.no/">Bredbåndsfylket
15992 Troms
</a> der jeg jobber med ett prosjekt som heter
15993 "
<a href=
"http://www.bredbandsfylket.no/skolefjoela.157417.no.html">Skolefjøla
</a>"
15994 Vi ser på en åpen løsning som integrerer eksisterende lukkete
15995 løsninger sammen med fri programvare. Målet er å gi elever og lærere
15996 en plattform som de kan tilpasse utfra behov.</p>
15998 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
16000 <p>Skolelinux har jeg møtt ved flere anledninger opp gjennom åra, både gjennom
16001 entusiastiske skolelinuxbrukere og skeptiske "forståsegpåere" :-)
</p>
16003 <p>Jeg husker en leverandør av et stort OS for noen år siden mente at
16004 Skolelinux var kun for hackere og nerder og at ingen seriøse skoler
16005 kunne ta dette i bruk. Heldigvis er kunnskapen større nå og
16006 skikkelige "IT-folk" søker alltid å utvide sin kunnskap.
16008 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
16010 <p>Ja det er mange fordeler. Uavhengighet, stabilitet, åpenhet, standarder
16011 osv. Tror det er viktig at man ikke begrenser mulighetene på den plattformen
16012 elevene skal jobbe.
</p>
16014 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
16016 <p>Det største hinderet er det vi opplever på andre områder rundt
16017 fri programvare, nemlig kunnskap. For mange er det trygt å velge det vi
16018 alltid har valgt. Fordi leverandørene rundt oss sitter på den kunnskapen og
16019 de vi støtter oss på har den samme. Hvis vi klarer å riste løs litt og
16020 glemme gamle kriger mellom operativsystemer og leverandører, men sette ned
16021 hva som er viktig og velge ut fra det, så hadde man kanskje kommet ut med
16022 litt andre resultat. Jeg tror IT-folk er konservative og velger tradisjonelt
16023 og det er synd.
</p>
16025 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
16027 <p>Jeg bruker Ubuntu, Android, Jolicloud, Open Office, Zimbra, Picasa
16028 og Firefox samt en bråte med tjenester som er webbasert. Det eneste
16029 som er betalingslisens for er OSX. Ser at jeg jobber mer og mer i
16030 skyen og setter pris på alt jeg slipper egen klient til. Derfor er
16031 jeg veldig sjarmert av små kjappe operativsystemer som krever minimalt
16032 av maskinvaren.
</p>
16034 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
16035 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
16037 <p>Tror en blanding av krav og informasjon er veien å gå. Krav om
16038 sikkerhet, oppetid og åpne standarder. Informasjon om muligheter og
16039 alternativer. Her har leverandører, IT-avdelinger og pedagoger en vei
16040 å gå sammen. Det er til slutt LÆRING det dreier seg om, og da må man
16041 få mest mulig læring for pengene man har.
</p>
16047 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
16052 <div class=
"padding"></div>
16054 <div class=
"entry">
16055 <div class=
"title">
16056 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Sturle_Sunde.html">Skolelinux-intervju: Sturle Sunde
</a>
16062 <p>Denne gang har jeg fått tak i en mangeårig unix-mann som etter
16063 mange år ved Universitetet i Oslo, der jeg først traff ham, har
16064 flyttet tilbake til vestlandet, og der bidratt til å revitalisere
16065 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>-oppsettet i
16068 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
16070 <p>Sturle Sunde, ansvarleg for skulenettet i Flora kommune. Eg driv,
16071 vidareutviklar og er andrelinje brukarstøtte for datanettet ved
16072 skulane i Flora kommune.
10 skular og meir enn
700 maskiner med
16073 Linux, medrekna tynnklientar. Tidlegare jobba eg i mange år med
16074 unix-drift ved Universitetets senter for informasjonsteknologi ved
16075 Universitetet i Oslo.
</p>
16077 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
16079 <p>Det er vanskeleg å svare konkret på. Eg har drive med Unix og Linux i
16080 alle år, og Skulelinux er eit godt kjent prosjekt i miljøet. Det var
16081 først i
2008, då eg tok til i min noverande jobb, at eg fekk bruk for
16082 Skulelinux for alvor.
</p>
16084 <p>Jobben min skulle vere drift av eit nytt skulenett i Flora kommune,
16085 levert av eit firma eg ikkje vil reklamere for. Systemet skulle vere
16086 ferdig levert i september året før. Dette viste seg å ta mykje lenger
16087 tid, og i haustferien
2008 hadde dei endå ikkje klart å få opp ei
16088 fungerande løysing. Situasjonen var prekær for den største skulen i
16089 kommunen med meir enn
500 elevar på ungdomssteget. Skulen hadde brukt
16090 Skulelinux før, og var tilfredse med det. No hadde dei vore utan
16091 fungerande datasystem i nesten eit år. Difor fekk eg opp ein ny tenar
16092 utanfor prosjektet og installerte Skulelinux på den. Etter litt
16093 justering av konfigurasjonen med god hjelp av #skolelinux på IRC, var
16094 den nye tenaren oppe og gjekk med både tynne og halv-tjukke klientar.
16095 Autentisering gjekk mot det nye systemet, slik at elevar og lærarar
16096 framleis har same brukarnamn og passord over alt. Dette berre
16097 fungerte, og vi bestemte oss for å erstatte delar av løysinga vi
16098 skulle få levert med Skulelinux.
</p>
16100 <p>Det høyrer med til historia at det nye systemet eg skulle drive frå
16101 januar
2008 endå ikkje er ferdig levert. Dei jobbar med saka, seier
16102 dei, og har von om å fullføre leveransen i løpet av
2011.
</p>
16104 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
16106 <p>Det er veldig mange. Eg skal ta nokre få.
</p>
16108 <p>Den viktigaste fordelen er at det igrunn berre er ei maskin å passe
16109 på, og det er tenaren. Med andre løysingar har ein gjerne programvare
16110 og anna som skal vedlikehaldast på kvar enkelt maskin. Med Skulelinux
16111 kan alle feil rettast og alle program oppgraderast på alle maskiner
16112 samstundes ved å gjere endringa som må til på tenaren. Eg kan sitje
16113 på kontoret og passe på alle tenarane i kommunen derifrå.
</p>
16117 <li>Tynne klientar gjer det mogleg å bruke eldre utstyr lenge, so lenge
16118 tenaren er sterk nok. Ein liten tenar med eit par halv-moderne CPUar
16119 og
2 GiB RAM held lenge for eit typisk klasserom med
30 tynnklientar,
16120 og det er lett å utvide med fleire.
16122 <li>Halvtjukke klientar gjer det mogleg å utnytte kapasiteten i litt
16123 nyare maskiner betre, og avlaste tenaren. Ingenting vert installert
16124 lokalt på desse heller, og harddisken kan gjerne koblast frå. Gode
16125 halvtjukke klientar kan kjøpast brukt for under
1000-lappen, og det er
16126 heile kostnaden. Ingen lisensar eller anna på toppen, og det er ikkje
16127 krav til kraftigare tenar heller.
16129 <li>Det er Linux. Vi har ikkje noko kluss med drivarar, dei berre er
16130 der. Heller ikkje med virus, dei finst i realiteten ikkje. Eller med
16131 elevar som klussar med installert programvare, for dei klarar ikkje å
16132 øydeleggje for nokon andre enn seg sjølve.
16136 <p>Skulelinux er lagt opp til å vere veldig lett å installere rett ut
16137 av boksen på ein heil skule av ein interessert lærar. Det er ofte ei
16138 god løysing for skulen. Å ha nokon til stades som kjenner systemet og
16139 kan forklare enkle ting eller løyse problem der og då, er uvurderleg
16140 viktig for ein stressa lærar fem minutt før det ringer inn.
</p>
16142 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
16144 <p>All den ferdige konfigurasjonen gjer det tungvint å tilpasse
16145 Skulelinux til eit system som skal fungere saman med mange andre
16146 installasjonar i eit felles datanett for skulane i ein kommune. Det
16147 heile er prekonfigurert for ein skule, og utviding til mange skular
16148 med eigne tenarar er ikkje berre enkelt.
</p>
16150 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
16152 <p>Eg brukar mest alle små hjelpeprogram som føl med operativsystemet,
16153 samt scriptspråket perl. Elles er Firefox/Iceweasel, Gnome-terminal
16154 og ssh i kontinuerleg bruk. Av Linux-distribusjonar brukar eg både
16155 Debian, Ubuntu, SuSE og RedHat dagleg. Eg prøvar å finne det verktyet
16156 som passar best til kvar del av jobben.
</p>
16158 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
16159 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
16161 <p>Det er to målgrupper ein må sikte mot. Det eine er alle skulane som
16162 manglar eller har eit lite tilfredsstillande opplegg i dag, og ikkje
16163 har råd til å kjøpe noko nytt og blankpussa opplegg. Der er det om å
16164 gjere å gjere det enkelt for skulane å finne Skulelinux, og gjere det
16165 enkelt for dei å få hjelp til installasjon på skulen. Gjerne med
16166 lokale kontaktpersonar. Her er det dugnadsinnsats som må til, for
16167 desse skulane har ikkje råd til å betale for dette.
</p>
16169 <p>Den andre og kanskje viktigare målgruppa er dei meir eller mindre
16170 profesjonelle kundane. Alle store offentlege innkjøp, inkludert
16171 innkjøp av nytt datasystem for skular, må ut på offentleg anbod.
16172 Offentlege anbod er mykje meir lukka enn dei gjev inntrykk av, og både
16173 regelboka og boka med triks for å sminke tilbodet er tjukk. Det er
16174 vanskeleg å komme inn utan eit solid salsapparat i ryggen. Kanskje
16175 Skulelinux skulle prøve aktivt å få seg eit partnarskap med eit av dei
16176 store som gjerne vil sterkare inn på den offentlege IT-marknaden?
16177 Nokon som kjenner triksa og har krefter til å ta opp kampen mot både
16178 dårlege anbod og Rudolf Blostrupmoen IT AS. Leveranse til skulane i
16179 ein kommune er ein god måte å få ein fot inn døra som leverandør til
16180 ein lukrativ kommunemarknad som kjøper alle tenester. Ta kontakt med
16181 nokon som er passeleg store og ikkje er Microsoft-partnar, og fortell:
16182 «Vi har eit ferdig produkt som du kan selje. Nei vi skal ikkje ha for
16183 det. Du kan gjerne gjere kva du vil med det, berre vi får lov til å
16184 hjelpe deg. Målgruppa er alle kommunar, og det er noko dei vil ha.
16185 Det er eit godt produkt, brukt av mange og godt likt.»
</p>
16191 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
16196 <div class=
"padding"></div>
16198 <div class=
"entry">
16199 <div class=
"title">
16200 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Masteroppgave_fra_UiO_om_RFID_sikkerhet.html">Masteroppgave fra UiO om RFID-sikkerhet
</a>
16206 <p>Mens jeg forsetter famlingen rundt i RFID-verden, kom jeg over en
16207 masteroppgave fra Institutt for Informatikk ved Universitetet i Oslo
16209 "
<a href=
"https://www.duo.uio.no/handle/10852/9990">Investigation
16210 of security features in Near-field communication (NFC)
</a>" og følgende
16214 <p>With the increasing use of NFC and RFID technology it is important
16215 to look at the security, both for the user and for the system owner to
16216 see that the system is reliable. NFC is a standard inheriting some of
16217 the RFID standards and it is important to see how the old standards
16218 have handled security and how it is handled in NFC. There are certain
16219 RFID systems that are already in use, which is especially close to
16220 NFC. For example is
16221 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/MIFARE
">Mifare</a> a system used
16222 in many public transportation systems as ticket and in contactless
16223 access cards. Another example is
16224 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Biometric_passport
">electronic
16225 passports</a> which uses a standard which is included in
16226 NFC. Examining the security in these and also investigate the use of
16227 NFC tags to make secure use of them is the focus in this thesis.</p>
16230 <p>Rapportens analyse av MiFare Classic, som tilfeldigvis er systemet
16231 som brukes Universitetet i Oslos nye student- og ansattkort, er
16232 spesielt interessant for meg som jobber her. Sikkerheten i MiFare
16233 Classic ble reversutviklet og problemene i sikkerheten presentert for
16234 <a href="http://events.ccc.de/congress/
2007/Fahrplan/events/
2378.en.html
">CCC
16235 i 2007</a>. Det er i dag mulig å klone slike kort.</p>
16237 <p>Oppdatering 2015-01-14: URL-en til masteroppgaven fungerte ikke
16238 lenger. Oppdatert til en som virker.</p>
16244 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid
">rfid</a>.
16249 <div class="padding
"></div>
16251 <div class="entry
">
16252 <div class="title
">
16253 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Embrik_Kaslegard.html
">Skolelinux-intervju: Embrik Kaslegard</a>
16259 <p>Neste ut i min intervjuserie med folk i
16260 <a href="http://www.skolelinux.org/
">Skolelinuxprosjektet</a> er
16261 lærer, mangeårig bidragsyter på epostlistene og tidligere
16262 Skolelinux-administrator på en skole i Hemsedal.</p>
16264 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
16266 <p>Embrik Kaslegard, 1964-modell, fire barn (7-20 år). Begynte som
16267 lærer i 1989 - har hatt IKT-ansvar siden første året i jobb. Har
16268 jobbet som lærer/IKT-ansvarlig uavbrutt siden 1989. Jobbet med
16269 Skolelinux fra 2004 til 2010. Nå har jeg fått ny arbeidsplass og er
16270 40% lærer og 60% IKT med Windows XP, Win2003 server og et regionalt
16271 IKT-regime som legger premissene og begrensingene for hva vi kan gjøre
16274 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
16276 <p>Jeg leste en artikkel om en dugnadsinstallasjon av Skolelinux på en
16277 skole på Jæren et sted. Tanken om dugnad og frihet appellerte til
16278 meg. Da vi skulle bygge ny skole var det en del vi måtte spare på,
16279 fordi vi beveget oss mot en kostnadssprekk. Kabling og investering i
16280 PC-er var en av tingene vi sparte på. Derfor kjøpe vi 72 pc-er for 390
16281 pr stk. En filtjener og en applikasjonsserver.</p>
16283 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
16285 <p>Fordelen er at så mye er satt opp fra starten. I tillegg er det
16286 tydelig at pakka er laga for skoleverket. Brukerne har egne
16287 skrivebord, tilgang på mange gode verktøyprogrammer. Vi slipper å
16288 tenke på virus. Brukerne har ikke mulighet til å ødelegge
16289 klientoppsett, men har gode muligheter til å endre eget oppsett. Dette
16290 tror jeg er inspirerende og kjekt for mange brukere. Mappestrukturen
16291 er ferdig og det er "enkelt" å designe lokale mappestrukturer via
16292 skeleton. Noen av oss i skoleverket mener skolen skal være en
16293 "mot-kultur". Da er Skolelinux et av valgene man kan ta. Et annet er å
16294 spise på indisk restaurant i stedet for Mc Donald's når vi er på bytur
16295 osv.. Ordene deling, frihet, dugnad osv er positive ord i
16296 skoleverket. Det er viktig at elevene blir bevisst dette.
</p>
16298 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
16300 <p>Kompabiliteten er selvsagt et problem, selv om det er mindre nå enn
16301 før. For IKT-personer på skolene som skal drifte dette er det
16302 problematisk med kommandoer i terminalen. I tillegg er det alt for
16303 mange programmer i Skolelinux som ikke blir brukt. Jeg tror
16304 Skolelinux er tjent med å tone ned begrepet pedagogisk programvare.
16305 Slik jeg ser det finnes ikke denne kategorien programmer lengre slik
16306 de gjorde før, som frittsående programmer som installeres på en
16307 datamaskin eller på serveren. Det finnes en del spesialpedagogiske
16308 programmer, som Textpilot, LingDys, LingRight, AskiRaski, Ny i Norge
16309 osv. Men dette er programmer for enkelt-elever eller små grupper av
16310 elever. Det som bør være fokus er at alle undervisningsressurser som
16311 lages for nettet skal være nettleseruavhengig.
</p>
16313 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
16315 <p>OpenOffice bruker jeg til vanlig kontorarbeide. VLC bruker jeg som
16316 videoavspiller og av og til streaming av film. Gimp bruker jeg i
16317 undervisningen til bildemanipulering. Firefox og Chrome er mine
16318 favoritt-nettlesere. Firefox har lenge vært førstevalget mitt, nå
16319 bruker jeg mest Chrome. Opplever den som raskere og smidigere enn
16320 Firefox. Ubuntu bruker jeg som dualboot på jobb-maskinen min i
16321 tillegg til at alle PCer hjemme har en eller annen Ubuntu-distribusjon
16322 installert. Jeg bruker Clonezilla på Ubuntu
10.04 til kloning av
16323 datamaskiner på jobb. Det er selvsagt en haug andre frie programmer
16324 jeg bruker men jeg bruker dem ikke daglig. Jeg kan ramse opp:
16325 recordmydesktop, cinelerra, acidrip, soundjuicer, audacity, NX
16326 (no-machine), Kino, Rythmbox...
</p>
16328 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
16329 skoler til å ta i bruk fri programvare?
</strong></p>
16331 <p>Jeg tror oppsøkende virksomhet er den rette strategien.
16332 Ressurspersoner gjør avtaler med rådmenn, skolesjefer, rektorer. Det
16333 er slik konkurrentene gjør det. Fokuset i slike samtaler bør være
16334 kost-nytte. Dersom personer med økonomisk ansvar ser at de kan få
16335 like godt tilbud til mindre utgifter, tror jeg det er mulighet til å
16336 få innpass. Dersom de også kan få konkrete tilbud på drift i slike
16337 samtaler, vil de kanskje bli litt mer interesserte i hvor mye penger
16338 som faktisk går til IKT i skolene. Det er også viktig at vi ikke
16339 firer for mye på krav til datamaskiner. Det er flott at Skolelinux
16340 går på "utrangert" utstyr, men dette bør bare presenteres som et
16341 alternativ. Skolelinux-installasjoner med utrangert utstyr er ikke å
16342 foretrekke dersom man kan unngå det. Det skaper ikke entusiasme hos
16343 brukerne (elever og lærere) når de bruker gamle datamaskiner som går
16344 tregt. Det er kjempefint med skoler som har kommet seg frem til
16345 Skolelinux og fri programvare av seg selv, men de lever på nåde.
16346 Slike valg må fundamenteres hos skoleeier.
</p>
16348 <p>Oppdatering
2011-
01-
16 22:
40: Oppdatert svarene for de tre siste
16349 spørsmålene litt mer tekst fra Embrik.
</p>
16355 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
16360 <div class=
"padding"></div>
16362 <div class=
"entry">
16363 <div class=
"title">
16364 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Radiomerking_med_RFID.html">Radiomerking med RFID
</a>
16370 <p>Bruken av RFID brer om seg. Klær, matvarer, borgere, elever,
16371 studenter og ansatte blir radiomerket på en måte som gjør det enkelt å
16372 følge med på hvor de beveger seg.
16373 <a href=
"http://www.wired.com/science/discoveries/news/2003/10/60898">Historien
16374 fra Enterprise Charter School
</A> i Buffalo, New York beskriver
16375 drømmen om massiv overvåkning av bevegelsesmønsteret til elevene
16376 vha. RFID. For de fleste får jeg inntrykk av at overgangen virker
16377 ganske liten, da de allerede er radiomerket med GSM-telefoner som
16378 rapporterer hvor de er til enhver tid. Personlig ser jeg på retten
16379 til å ferdes anonymt og uten å bli overvåket som fundamental for å
16380 beholde et demokratisk og fritt samfunn, og tror denne retten kun
16381 overlever hvis den blir brukt av borgerne, og velger derfor å ikke gå
16382 rundt med radiopeilesender på meg.
</p>
16384 <p>RFID-merking av folk, det være seg med busskort fra Ruter, student-
16385 og ansattkort for Universitetet i Oslo, nyere pass eller i klær som
16386 folk går med er radiomerking av befolkningen.
</p>
16388 <p>For å kunne sette meg inn i RFID-teknologi ser jeg etter en norsk
16389 leverandør som kan selge meg en RFID leser/skriver med USB-tilkobling
16390 som kan brukes til å se hva som er RFID-merket i dag. Jeg er fortalt
16392 <a href=
"http://www.kollektivanbud.no/dokumenter/20100928%20Travelcard%20Production%20Specification%20_2_.pdf">Flexus-kort
</a>
16393 bruker
13,
56 MHz som kan leses og skrives til, mens andre dinger
16394 typisk bruker
125 kHz som i utgangspunktet kun kan leses fra. Det
16395 finnes også andre frekvenser i bruk. Vet ikke hva som finnes av
16396 rimelig utstyr for lesing og skriving, men ble tipset om at
16397 <a href=
"http://www.robonor.no/mag/default/rfid-2.html">Robonor
</a> har
16398 endel slike deler. Programvare på Linux for å lese og skrive mot RFID
16399 er tilgjengelig fra blant andre
<a href=
"http://www.openpcd.org/">Open
16400 Proximity Coupling Devices
</a>-prosjektet og
16401 <a href=
"http://www.rfdump.org/">RFDump
</a>-prosjektet.
</p>
16403 <p>Blokkering av RFID-signaler ser ut til å være mulig ved å plassere
16404 kort med RFID i en metallboks. Min kortmappe med metall-plate for å
16405 stive av, lot i hvert fall til å blokkere for Ruters avlesning av
16406 Flexus-kort. Er også blitt fortalt at det fungerer å bruke en liten
16407 metall-boks. Er ikke sikker på om dette også blokkerer for mer
16408 følsomme lesere som kan lese av RFID-signaler på mange meters
16411 <p>De nye norske biometriske passene kan enkelt leses av på avstand og
16412 kopieres med RFID, slik at de som ønsker det kan å se bilde av
16413 nordmenn i nærheten, og informasjon om fingeravtrykk, høyde, hårfarge
16414 og det meste av informasjon om innehaveren. For meg virker det som en
16415 massiv sikkerhetsrisko, og det er meg et komplett mysterium at
16416 Stortinget og regjeringen har gått med på RFID-merking av pass.
16417 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Biometric_passport">wikipedia har
16418 mer
</a> om de nye biometriske passene.
</p>
16424 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid
</a>.
16429 <div class=
"padding"></div>
16431 <div class=
"entry">
16432 <div class=
"title">
16433 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Viggo_Fedreheim.html">Skolelinux-intervju: Viggo Fedreheim
</a>
16439 <p>Jeg fortsetter min intervjuserie med folk i
16440 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinuxprosjektet
</a>. Denne
16441 gang er det en av folkene som har vært med lenge og som har tatt i
16442 bruk Skolelinux på alle skolene i Narvik kommune som skal i ilden.
16443 Han er styremedlem i
16444 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">foreningen
16447 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
16449 <p>Mitt navn er Viggo Fedreheim, og jeg er pedagogisk og teknisk
16450 IKT-veileder for alle skoler i Narvik kommune. Jeg drifter totalt
17
16451 servere basert på Skolelinux og Debian. Jeg holder i tillegg noen kurs
16452 mellom all driftingen. For tiden arbeider jeg med en sentral
16453 LDAP-tjener for alle skoleservere samt våre Moodle- og
16454 Joomla-installasjoner.
</p>
16456 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
16458 <p>Gjennom en eller annen nettavis i
2001 der var det skrevet om
16459 Skolelinux. Artikkelen ga meg lyst til å prøve ut systemet.
</p>
16461 <p>Det startet i
2002 ved at jeg installerte en av de første utgavene
16462 av Skolelinux på en standard pc på Solneset skole i Tromsø. Denne var
16463 oppe fram til desember
2003 da jeg sluttet på den skolen og begynte i
16464 ny jobb i Narvik kommune.
</p>
16466 <p> I Narvik kommune var det i
2004 kun
2 servere på da totalt
15
16467 skoler. Disse var Windows NT baserte. På disse to skolene var det lite
16468 med maskiner. Jobben med å få Narvik Kommune opp på akseptabelt nivå
16469 virket å være formidabel. Men med hjelp av gode kollegaer og leder
16470 skrev jeg en IKT plan for Narvik kommune som ble vedtatt av politikere
16471 i august
2004. I denne planen ble det bestemt at Narvik kommune skulle
16472 bruke Skolelinux. Her ble det også satt av midler til kabling av god
16473 infrastruktur på alle skoler samt innkjøp av nye datamaskiner. Så i
16474 dag har vi
17 servere hvorav
13 er på Skolelinux, med ca
1500 klienter
16475 basert på tynne, "halvtykke" og et stort antall bærbare pcer basert på
16478 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
16480 <p>Lisenskostnader, driftkostnader og hardwarekrav som er mye lavere
16481 enn for andre systemer.
</p>
16483 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
16485 <p>Pedagogiske programvare som ikke fungerer mot Linux. En Stoooor
16486 flaskehals og som gjør at Linux kanskje ikke blir valgt andre
16489 <p>Eksempler er Relemo, Lindys (lingit sine programmer),
5plus
16490 (matematikk). Disse er programmer som ikke lar seg kjøre i Linux.
</p>
16492 <p> Men det ser ut for at mange leverandører går over til mer
16493 nettbaserte programmer istedet for å installere lokalt. Dette med
16494 enkelte leverandører som ikke kan levere programmer til Linux er et
16495 lite problem og over tid tror jeg at denne barrieren er borte.
</p>
16497 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
16499 <p>Kjører Kubuntu på laptoper, Debian squeeze på stasjonær
16500 kontorpc. Ut over dette arbeder jeg svært mye via konsoll mot andre
16507 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
16512 <div class=
"padding"></div>
16514 <div class=
"entry">
16515 <div class=
"title">
16516 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html">Hva har mine representanter stemt i Storinget?
</a>
16522 <p>I England har
<a href=
"http://www.mysociety.org/">MySociety
</a>
16523 laget en genial tjeneste for å holde øye med parlamentet. Tjenesten
16524 <a href=
"http://www.theyworkforyou.com/">They Work For You
</a> lar
16525 borgerne få direkte og sanntidsoppdatert innsyn i sine representanters
16526 gjøren og laden i parlamentet. En kan kan få kopi av det en gitt
16527 representant har sagt på talerstolen, og få vite hva hver enkelt
16528 representant har stemt i hver enkelt sak som er tatt opp. Jeg skulle
16529 gjerne hatt en slik tjeneste for Stortinget i Norge.
</p>
16531 <p>Endel
<a href=
"http://www.nsd.uib.no/polsys/storting/">statistikk
16532 over representantenes stemmegivning
</a> er tilgjengelig fra Norsk
16533 sammfunnsvitenskaplig datatjeneste, men ingenting av dette er
16534 detaljert nok til at en han holde hver enkelt stortingsrepresentant
16537 <p>For å få en idé om det finnes en datakilde fra Stortinget som kan
16538 brukes til å få oversikt over hvordan hver enkelt representant har
16539 stemt, sendte jeg et spørsmål til Stortinget:
</p>
16541 <p><blockquote><pre>
16542 Fra: Petter Reinholdtsen
16543 Sendt:
11. januar
2011 10:
42
16544 Til: info (at) stortinget.no
16545 Emne: Hvem stemte hva i de ulike sakene?
16547 Hei. Er det informasjon tilgjengelig på web om hvilke
16548 stortingsrepresentanter som stemte hva i sakene som er til votering i
16553 Petter Reinholdtsen
16554 </pre></blockquote></p>
16556 <p>Svaret kom noen timer senere:
</p>
16558 <p><blockquote><pre>
16559 From: Postmottak Informasjonshjornet
16560 To: Petter Reinholdtsen
16561 Subject: RE: Hvem stemte hva i de ulike sakene?
16562 Date: Tue,
11 Jan
2011 12:
46:
25 +
0000
16565 Takk for henvendelsen.
16567 Sommeren
2010 fikk vi nytt voteringsanlegg i stortingssalen som
16568 muliggjør publisering av voteringsresultat på nett. dette er et
16569 pågående prosjekt
1. halvår
2011. Kan ikke si nøyaktig når det er i
16571 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Historikk/Nytt-konferanseanlegg-i-stortingssalen/">http://www.stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Historikk/Nytt-konferanseanlegg-i-stortingssalen/
</a>
16573 Foreløpig må du finne voteringsresultatet i referatet etter at saken
16574 har vært behandlet i Stortinget.
16576 Ønsker du å vite hvem som stemte hva i en bestemt sak,(og hvem som
16577 ikke var til stede), kan du kontakte oss og vi kan sende deg en
16581 Elin B. Relander Tømte
16582 Stortingets Informasjonsseksjon
16587 </pre></blockquote></p>
16589 <p>Det ser dermed ut at det i fjor ble mulig å hente ut informasjonen
16590 fra Stortinget, men at Stortinget ikke legger denne informasjonen ut
16591 på web ennå. En liten brikke er dermed på plass, men mye
16592 gjenstår. Kanskje jeg får tid til å se på en norsk utgave etter
16593 at vi i NUUG har fått operativ en norsk utgave av
16594 <a href=
"http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet
</a>.
</p>
16600 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
16605 <div class=
"padding"></div>
16607 <div class=
"entry">
16608 <div class=
"title">
16609 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Arnt_Ove_Gregersen.html">Skolelinux-intervju: Arnt Ove Gregersen
</a>
16616 <a href=
"http://raphaelhertzog.com/tag/interview/">intervjurunden
</a>
16617 som Raphael Hertzog har startet med folk i Debianprosjektet, fikk jeg
16618 lyst til å gjøre det samme med folk i
16619 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinuxprosjektet
</a>. Håpet
16620 er at de som til daglig bidrar til å fremme fri programvare i
16621 skoleverket og utvikler en linux-distribusjon spesiallaget for
16622 skolebruk kan bli bedre kjent og kanskje inspirere flere til å bidra
16623 til Skolelinux-prosjektet.
</p>
16625 <p>Først ut er nyvalgt leder i
16626 <a href=
"http://www.friprogramvareiskolen.no/">foreningen FRISK
</a> som
16627 organiserer utviklingen av Skolelinux-distribusjonen. FRISK trenger
16628 alltid flere medlemmer, så
16629 <a href=
"http://medlem.friprogramvareiskolen.no/index.php?page=signup">meld
16630 deg gjerne inn
</a> hvis du vil støtte oss.
</p>
16632 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?
</strong></p>
16634 <p><!-- Mitt navn er Arnt Ove Gregersen, jeg er en småbarnfar på 32 år som
16635 for tiden bor Trondheim. -->
16636 Mitt navn er Arnt Ove Gregersen, jeg er
32 år og bor for tiden i Trondheim.
16638 Her jobber jeg som systemutvikler i et firma
16639 som heter
<a href=
"http://www.geomatikk-ikt.no/">Geomatikk IKT AS
</a>,
16640 hvor jeg er på et Vegmeldings-prosjekt for Statens Vegvesen. På
16641 fritiden er jeg styreleder i FRISK (Fri programvare i skolen) og
16642 bidrar til bl.a. Skolelinux-prosjektet når jeg får tid til det. Det er
16643 primært hjemmesiden til Skolelinux-prosjektet og
16644 <a href=
"http://linuxveiviseren.no/">Linux-veiviseren
</a> jeg har
16645 jobbet med her, men jeg har også gjort en del arbeid i forhold til
16646 FRISK sin hjemmeside.
</p>
16648 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?
</strong></p>
16650 <p>Jeg var på en presentasjon av prosjektet i regi av Knut Yrvin på
16651 Gløshaugen i Trondheim, hvor jeg fattet stor interesse for prosjektet
16652 og ville hjelpe til så godt jeg kunne. Dette var vel i
2002 eller
16655 <p>Jeg hadde fra før hørt om prosjektet fra før og syntes tanken bak var
16656 ganske fin, men hadde ikke noen interesse av bruke min egen fritid på
16659 <p>I etterkant av presentasjonen startet jeg og noen andre fra
16660 Trondheim "Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag" . Hvor vi var med å
16661 bidra til at Trondheim kommune satte igang Selsbakk ungdomskole som et
16662 pilotprosjekt med Skolelinux, som egentlig var og er en stor suksess,
16663 men det virker ut som det ikke skjer noe mer på. I tillegg var vi med
16664 på dugnad på Brundalen videregående skole hvor vi installerte
16665 Skolelinux som såvidt jeg vet fortsatt kjører på Skolelinux.
</p>
16667 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
16669 <p>Det bygger på fri programvare og har lav kostnad i forhold til
16670 nytteverdien. Dette fordi det har forholdsvis lav inngangsum og bruker
16671 en arkitektur med sentral-drift som gir mange driftfordeler. I
16672 tillegg vil det kunne frigjøre kostnader for skolene slik at de kan
16673 bruke dem til å ansette f,eks flere lærere om det er ønskelig.
</p>
16675 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?
</strong></p>
16677 <P>Ikke all pedagogisk programvare er tilgjengelig der, som f.eks
16678 Drillpro om jeg ikke husker feil.
</p>
16680 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?
</strong></p>
16682 <p>Til utvikling av Java-applikasjoner og Android bruker jeg Eclipse og
16683 Quanta til web-utvikling via php. For all bildebehandling bruker jeg
16684 GIMP og Blender til
3d-modellering . Dessverre har Blender en bratt
16685 læringskurve i starten, men det er absolutt verdt det.
16687 <p>Til musikk bruker jeg stort Rhytmbox. Firefox til surfing på nettet og
16688 Thunderbird og Evolution til e-post,
16690 <p>På database-siden bruker jeg PostgreSQL, Postgis og av og til Mysql.
16692 <p>Når jeg får tid til å spille bruker jeg som regel et strategi-spill
16693 som er basert på TA Spring-motoren (springrts.com), her er det et
16694 veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
16695 å bli hektet :)
</p>
16701 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
16706 <div class=
"padding"></div>
16708 <div class=
"entry">
16709 <div class=
"title">
16710 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_lenker_om_Datalagringsdirektivet.html">Noen lenker om Datalagringsdirektivet
</a>
16716 <p>Arbeiderpartiet har tvunget igjennom et forslag i regjeringen om
16717 at alle borgere i Norge skal overvåkes kontinuerlig i tilfelle vi gjør
16718 noe galt, slik at politiet får det enklere under etterforskningen.
16719 Sikkerhetstjenesten vil få tilgang uten at noen er mistenkt, mens
16720 politiet i starten må ha mistanke om noe kriminelt. Forslaget omtales
16721 generelt som datalagringsdirektivet eller DLD, da det kommer på
16722 bakgrunn av et direktiv fra EU.
</p
16724 <p>Det er diskutabelt om slik datalagring er nyttig i
16725 kriminalitetsbekjemping. Når oppgaven er å finne nåla i høystakken, er
16726 det slett ikke sikkert at det hjelper å hive på mere høy. Og det er
16727 nettopp dette lagring av informasjon om alle i landet vil gjøre.
16728 Politiet har flere ganger demonstrert manglende evne til å håndtere de
16729 datamengdene de har tilgang til i dag, og det er grunn til å tro at de
16730 vil få større problemer hvis de må håndtere større datamengder. Dermed
16731 kan faktisk DLD gjøre politiet mindre effektive.
</p>
16733 <p>Her følger endel aktuelle lenker om saken, for deg som vil lære
16738 <li><a href=
"http://stoppdld.no/">Stopp DLD
</a> er en organisasjon
16739 opprettet for å hindre at DLD blir innført i Norge.
14 tusen
16740 stykker har signert oppropet til Stopp DLD så langt. Jeg anbefaler
16741 deg å gjøre det samme
</li>
16743 <li>Det planlegges en demonstrasjon mot DLD
16744 <a href=
"http://stoppdld.no/2011/01/06/demonstrasjon-mot-datalagringsdirektivet/">tirsdag
16745 2011-
01-
11 kl.
17:
00</a> utenfor stortinget. Det kan være en
16746 god start på ettermiddagen før en besøker NUUGs
16747 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/20110111-semantic-web/">presentasjon
16748 av semantisk web
</a> kl.
18:
30.
16750 <li>Stopp DLD har fått et
16751 <a href=
"http://stoppdld.no/2010/12/17/regjeringen-datamisbruk/">Svarbrev
16752 fra regjeringen
</a> der regjeringen innrømmer at en må regne med
16753 misbruk av informasjonen samlet inn på bakgrunn av DLD. Får meg til
16754 å minnes det norske forsvaret som i sin høringsuttalelse anbefalte å
16755 ikke innføre DLD av sikkerhetshensyn.
</li>
16757 <li>I romjula
2010 gikk justisminister Storberget ut og forklarte at
16758 innføring av DLD vil styrke personvernet. For noen dager siden gikk
16759 derfor Datatilsynet ut og forklarte at
16760 <a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/Page____3661.aspx">DLD
16761 uten tvil vil svekke personvernet
</a> og at justisministeren tar
16764 <li>I Tyskland har grunnlovsdomstolen besluttet at DLD strider mot
16765 grunnloven i Tyskland, og
16766 <a href=
"http://linux1.no/artikkel/4638/tysklands-justisminister-nekter-gjeninnfore-dld">en
16767 artikkel i linux1.no
</a> forteller at Tysklands justisminister ikke
16768 vil forsøke på nytt å få DLD innført i Tyskland, men heller basere
16769 seg på regler om frysing av data om enkeltpersoner når politiet har
16770 konkrete mistanker. Jeg lurer på hvorfor DLD er i strid med den
16771 tyske grunnloven, men ikke den norske.
16773 <li>Det er flere EU- og EØS-land som ikke har innført DLD så langt.
16774 <a href=
"http://wiki.vorratsdatenspeicherung.de/Overview_of_national_data_retention_policies">En
16775 liste
</a> er tilgjengelig fra
16776 <a href=
"http://www.vorratsdatenspeicherung.de/">Stoppt die
16777 Vorratsdatenspeicherung
</a> i Tyskland.
</li>
16779 <li>Det er ikke bare mobiltelefoni og Internet-bruk som planlegges
16780 overvåket i Norge. Et mindre kjent forslag som planlegges
16781 gjennomført er mer massiv overvåkning av biler, der hver bil
16782 utstyres med en sort boks omtalt som eCall som både holder rede på
16783 hvor bilen er til enhver tid, og som kan aktivisere telefonisk
16784 forbindelse inne i bilen (dvs. høytaler og mikrofon) kontrollert av
16785 folk som ikke sitter i bilen. Mer informasjon om dette finner en
<a
16786 href=
"http://datatilsynet.no/templates/article____1827.aspx">på
16787 datatilsynets sider
</a>.
16789 <li>Hvis du lurer på om DLD kan omgås for mobiltelefoner, anbefaler
16790 jeg at du tar en titt på
16791 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=5095">en
16792 liten video
</a> som NUUG har begynt å sende på Frikanalen nå i jula.
</li>
16800 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
16805 <div class=
"padding"></div>
16807 <div class=
"entry">
16808 <div class=
"title">
16809 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv_kningskamerasignaler_.html">Hvordan kringkaster T-banen i Oslo sine overvåkningskamerasignaler?
</a>
16815 <p>Jeg er den fornøyde eier av en håndholdt trådløs kamerascanner,
16816 dvs. en radioscanner som automatisk scanner frekvensområdet
900 -
2500
16817 MHz og snapper opp radiokilder med PAL eller NTCS TV-signal og viser
16818 signalet frem på en liten skjerm. Veldig morsom å ha med seg for å se
16819 hva som finnes av trådløse overvåkningskamera. En får se bildet som
16820 kameraet tar opp. :)
</p>
16822 <p>Men en kilde har den ikke klart å snappe opp: Sporveiens
16823 overvåkningskamera på T-banestasjonene. Bildet sendes åpenbart
16824 trådløst til T-baneføreren, men min scanner har ikke klart å ta inn
16825 signalet. For å forsøke å finne ut av dette tok jeg i dag en nærmere
16826 titt på en av boksene som sto på Forskningsparken T-banestasjon for å
16827 se hva det er som sendes ut.
</p>
16829 <p>Boksen hadde følgende tekst:
</p>
16833 Outdoor Transmitter
5.8 GHz
16835 default channel [ ]
16840 <a href=
"http://www.vtq.de/">www.vtq.de
</a>
16843 AC
230V [strekkode]
16845 </pre></blockquote>
16847 <p>Det var hyggelig av produsenten å legge inn lenke til nettsiden
16848 sin. Der hadde de mye stilig elektronikk. Og forklaringen på hvorfor
16849 min scanner ikke tar inn signalet er åpenbar ut fra merkelappen.
5.8
16850 GHz er langt over min scanners grense på
2.5 GHz. Trenger visst en
16851 kraftigere scanner. :)
</p>
16857 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
16862 <div class=
"padding"></div>
16864 <div class=
"entry">
16865 <div class=
"title">
16866 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Inspirerende_fra_en_ukjent_Skolelinux_skole.html">Inspirerende fra en ukjent Skolelinux-skole
</a>
16872 <p>Følgende inspirerende historie fant jeg i
16873 <a href=
"http://www.digi.no/php/ny_debatt.php?id=858869#innlegg_770926">kommentarfeltet
16874 hos digi.no
</a> i forbindelse med en trist sak om hvordan
16875 <a href=
"http://www.digi.no/858869/datakaos-etter-linux-satsing">skolen
16876 i Hemsedal har fått ødelagt
</a> sin Skolelinux-installasjon. Jeg har
16877 fikset endel åpenbare skrivefeil for lesbarhetens skyld.
</p>
16880 <p><strong>Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:
</strong>
16881 <br>av Inspektør Siri (gjest)
16883 <p>Kommunen min har to omtrent jevnstore tettsteder, og en
16884 ungdomsskole i hvert av tettstedene. Den minste av disse har ca
300
16885 elever og til denne sogner det
3 barneskoler. Den største har ca
350
16886 elever og til denne sogner det
4 barneskoler.
</p>
16890 <li>Kommunen har i veldig lang tid forsømt IKT i skolen, og det har
16891 bare blitt gitt smuler i ny og ne. Det er kun den største av
16892 ungdomsskolene som har hatt en skikkelig datapark, og dette takket
16893 være en naturfaglærer som ble lei av å vente på kommunen. Det gjorde
16894 at vi bestemte oss for å ta ting i egne hender, og da vha
16895 skolelinux. En testinstallasjon med
10 gamle PCer ble gjort, og vi så
16896 raskt at dette var veldig lovende. Neste etappe var å gi alle lærere
16897 egen PC på arbeidsplassene sine (
2004), og så sette opp
16 PCer på to
16898 datarom. Vi har kun basert oss på å kjøpe inn brukte maskiner, og
16899 aldri dyrere enn
1000 kr pr klient. For to år siden så hadde vi
16900 klienter i alle klasserom, og totalt hadde vi da rundt
250 stk. Rundt
16901 40 klienter brukes av lærerne og kjører på en egen server. Elvene har
16902 resten, og kjører også en egen server. Servere har vi også kjøpt
16903 brukt,
2 år gamle servere koster
6-
7000 kroner.
</li>
16905 <li>Skolen vår er et relativt gammelt bygg, men en meget dyktig
16906 vaktmester har sammen med IKT-ansvarlig/Naturfaglærer lagt kabler til alle
16907 rom. Gradvis har vi byttet ut billige svitsjer med mer solide saker
16908 som er mulig å fjernstyre.
</li>
16910 <li>Vi har i all hovedsak greid å få dette til over eget budsjett, men
16911 vi har også passet på å få penger når de andre skolene har fått
16912 bærbare PCer til lærere osv.
</li>
16914 <li>Vår IKT-ansvarlig har gjort (og gjør) en fenomenal jobb, og vi har
16915 en maskinpark som de andre av kommunens skoler bare kan drømme
16920 <p>Så skjer det som ofte skjer. Det kommer en eller annen
16921 selger/blåruss og skal fikse ALT. I vårt tilfelle betyr dette også
16922 sentralisering av drift. Den ny-ansatte på kommunens IT-avdelingen
16923 skal også ha jobb, og ser for seg å ta over skoledriften. Kommunen
16924 kjøper inn eksterne driftstjenester, og nekter i samme slengen å ta
16925 hensyn til skolen vår. Dette til tross for at vi alene har like mange
16926 datamaskiner som de andre til sammen.
</p>
16930 <li>Det blir krevd at vi skal innlemmes i de kommunale systemet, og
16931 det er VI som får ansvar for at dette kommer på plass. Og det er her
16932 de horrible tingene begynner å skje.
</li>
16934 <li>Det settes opp en lukket Exchange server som gjør av vi ikke kan
16935 hente epost for våre ansatte. Og det kreves at vi finner løsning på
16938 <li>Det velges sak arkivsystem som vi pålegges å bruke, noe som gjør
16939 at vi må bruke en terminalløsning mot kommunal server. Ikke i seg selv
16940 et problem i følge IKT-ansvarlig hos oss. Men kommunens IT-avd nektet
16941 faktisk å åpne de porter OSV som vi måtte bruke.
</li>
16943 <li>Vi blir pålagt å flytte på innsiden av det kommunale
16944 nettverket. Dette gjorde at vi mistet hjemmekontor for lærere og
16945 elever. Å få åpnet porter i kommunal brannmur var ikke
16946 aktuelt. Mulighet for fjerndrift ble også vekk i samme slengen.
</li>
16948 <li>Vår LMS Moodle er ikke mulig å nå for elevene og lærerne.
16952 <p>Den andre ungdomsskolen i kommunen begynner så å kreve at de skal
16953 få bedre datatetthet, og komme opp på et nivå som ligner det vi
16954 har. De ser at vi kan avholde eksamen hvor alle
10. klassingene får
16955 sitte ved hver sin PC. Og de har fått tilbakemelding (klager) fra VGS
16956 om manglende datakompetanse på elevene som kommer fra dem. Dette fører
16957 videre til at kommunen endelig innser at de må ta grep.
</p>
16959 <p>Grepet betyr sentralisering, og farvel til vår plattform får vi
16960 høre. Det blir gjort en rekke bestemmelser og vedtak som vi ikke får
16961 være en del av. Det blir helt klart at vi må redusere antall maskiner,
16962 og det skal satses på bærbare maskiner. Siden vi ikke har fått tatt
16963 del i prosessene som angår oss, så bruker vi fagforening. Vi har ikke
16964 blitt hørt i forbindelse med endringer som er betydelig for vår
16965 hverdag, og greier å stoppe omlegging. I tillegg så har vi et politisk
16966 vedtak i kommunen på at vi skal kjøre Linux på elevnett, og dette
16967 vedtaket kan ikke administrasjonen i kommunene helt uten videre
16970 <p>I sum har dette gjort at vi har fått jobbe videre i fred. Og en del
16971 runder i kommunens kontrollutvalg har gjort det tydelig at vi har blitt
16972 systematisk motarbeidet.
</p>
16974 <p>I dag har de andre skolene fått sine bærbare maskiner til elever og
16975 lærere, men etter
2 år med innkjøring er det fremdeles problemer
16980 <li>Ungdomsskolen med windows kan ikke kjøre eksamen med sine bærbare,
16981 det er for mye arbeid å renske disse for innhold slik at juks ikke er
16984 <li>Utskrift er et mareritt, etter sigende pga at utskrift først
16985 sendes til sentral server, og så sendes ut til rett skriver. I snitt
16986 så tar det
7-
8 minutter før utskrift starter på enkelte av
16989 <li>Trådløst skaper store problemer, og det er i perioder helt umulig
16990 å komme seg på nett. Og lagring på felles server er bare å glemme i
16995 <p>Vi har slitt mye, kranglet og sloss. Ikke med tekniske problemer,
16996 men med omgivelsene rundt som vil oss til livs. Men det har vært verdt
16997 hver dråpe med svette, og timer med irritasjon. Men vi har begynt å få
16998 rutine her nå.
</p>
17002 <li>Vi har fremdeles et system som vi styrer helt selv.
</li>
17003 <li>Vi har vist at argumentet med at vår IKT-ansvarlig kan finne seg annen jobb ikke holder mål. Vi har kjøpt driftskonto hos et firma i tilfelle krise, og vi har kjørt opplæring på flere av de yngre lærerne.
</li>
17004 <li>Vi har til enhver tid en lærling IKT driftsfag, og velger selvsagt ut dem som satser på Linux. Vi har nå begynt å få tilbake av våre tidligere elever som vil til oss nettopp fordi vi har Linux.
</li>
17005 <li>Vi har vist at vi greier å opprettholde en dobbelt så stor datapark som naboskolen, og det til en billigere penge.
</li>
17006 <li>Vi har datastøtte og support på huset, ALLTID tilgjengelig. De andre skolene må vente flere dager hvis det ikke er noe kritisk.
</li>
17007 <li>Vår IKT-ansvarlig har
50% stilling som lærer og
50% som IKT-ansvarlig.
</li>
17008 <li>Vi har en lærer på hvert trinn som har
3 timer i uka til å drive support/støtte til de andre lærerne.
</li>
17009 <li>Vi opplever at de yngste lærerne ved den andre ungdomsskolen ønsker seg over til oss.
</li>
17013 <p>Vi skal i løpet av året starte prosess med å planlegge ny skole, og vi har fått gjennomslag for at jeg (inspektør) og IKT-ansvarlig skal ha det fulle og hele ansvar for IKT/Infrastruktur. Begrunnelsen vår som ble avgjørende her, var at IT-avd i kommunen ikke kan noe om data i skolen.
</p>
17015 <p>Beklager hvis dette ble litt usammenhengende, men det ble tastet i
17016 fei, og jeg har ikke lest gjennom
</p>
17019 <p>Det kom raskt et lite svar:
</p>
17022 <p><strong>SV: Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:
</strong>
17023 <br>av captain_obvious
</p>
17025 <p>Inspirerende å lese. Har dere gjort noe for å fortelle denne
17026 historien videre?
</p>
17028 <p>Hadde vært svært interessant om dere tok kontakt med dokument
2 eller
17029 lignende for å fortelle hvordan det egentlig står til med
17030 IT-satsningen i kommune-Norge. Om ikke annet kan du begynner med å
17031 raffinere innlegget ditt og få en gjesteartikkel på digi.no
</p>
17034 <p>Og deretter en lengre oppfølging.
</p>
17037 <p><strong>SV: Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:
</strong>
17038 <br>av Inspektør Siri (gjest)
17040 <p>Joda, vi har lekt med tanken, og vi har t.o.m skrevet flere lengre
17041 leserinnlegg myntet på aviser. Disse er ikke sendt til aviser, men
17042 brukt internt i forbindelse med møter med kommune. Vår IKT-ansvarlig
17043 har også truet med å si opp jobben sin hvis det ikke ble tatt hensyn i
17044 større grad enn hva som har vært tilfelle. VI kan også dokumentere
17045 flere brudd på anbudsregler, og vi kjenner til at relativt store
17046 IT-leverandører som ikke har fått tatt del i disse anbudene, rett og
17047 slett ikke tør melde fra av redsel for å få et dårlig rykte.
</p>
17049 <p>Alt ser ut til å roe seg ned, og vi har fått opp øynene på
17050 politikerne. I sum gjør dette at vi ikke ønsker for mye publisitet nå,
17051 det vil bare rote til igjen.
</p>
17053 <p>Jeg glemte å nevne at vi nå nesten ikke bruker tid på å drifte
17054 systemet vårt, noe som gjør at det aller meste av tid blir brukt til å
17055 støtte lærerne og elevene. F.eks så bruker vår IKT-ansvarlig den
17056 første timen på jobb,
0730-
0830 kun til å gå ute på arbeidsplassene
17057 til læreren. Dette for å kunne svare på små og store problem, gi tips
17058 og råd, eller bare for å plukke opp hva som er behovet ute i
17059 undervisningsarealene. Det er dessverre ikke slik at alle lærerne har
17060 nok digital kompetanse til å kunne formulere alle spørsmålene de har,
17061 men ved å kunne få vise eller lufte tanker med IKT-ansvarlig så er det
17062 utrolig hva som kommer fram.
</p>
17066 <li>Jeg ser at mange bruker økonomi som argument i forhold til å bruke
17067 SkoleLinux, og jeg skal ikke legge skjul på at det var dette som i
17068 utgangspunktet var årsaken til vårt valg. Men diskusjonene og kampen
17069 med kommunens IT-avdeling har gjort at vi har fått et noe annet
17070 fokus. Fordelene med drift og stabilitet, gjør at vi ville ha valgt
17071 samme løsning selv om den var dyrere. At vi slipper langt billigere
17072 unna, som følge av
0,- lisenskostnader og lave maskinvarekostnader, er
17073 bare en bonus.
</li>
17075 <li>Etter å ha kranglet oss til å få skikkelig oversikt over hva de
17076 andre skolene i kommunen bruker på IT, så har vi fått gehør for å få
17077 samme midler til innkjøp. Dette har gjort at vi nå kan kjøpe inn
17078 utstyr som de andre skolene bare kan se langt etter. Vi har nettopp
17079 kjøpt inn
3 videokamera i semiproff-klassen for å kunne lage film,
17080 samt sende live fra skoleteater/konserter. Vi har kjøpt inn digitale
17081 kompaktkamera til alle klassene. Vi har et team av lærere som skal i
17082 gang med å teste ut tablets på svake elever. Håpet et at teknologien
17083 kan være med på å gi noen av elevene litt mer motivasjon. Vi har kjøpt
17084 inn et halvt klassesett med pulsklokker, noe som har vist seg å være
17085 overraskende inspirerende for en del av elevene. Vi har også oss på
17086 fag på en høyskole litt lengre sør for oss, slik at
3 av oss nå skal
17087 ta faget "Linux tjenestedrift". Som inspektør og en del av skolens
17088 administrasjon er det veldig praktisk å kunne trå til hvis det
17089 kniper. Men IKT-ansvarlig har vært UTROLIG flink til å lage rene
17090 smørbrødlister for hvordan de mest vanlige driftsproblem løses, så det
17091 er lett for flere av oss å ta del i den daglige driften. Vi har svært
17092 stor nytte av lærling (som også hjelper to av naboskolene), men det er
17093 nesten blitt slik at det er om å gjøre å komme til først for å få løse
17094 problem. Det å få fingrene på problem og utfordringer er den aller
17095 beste læremester.
</li>
17099 <p>Når vi nå tar til med planlegging av ny skole, så vil det være med
17100 tanke på at det skal være mulig med datautstyr på alle plasser. Vi
17101 kommer i all hovedsak til å legge kabel til alle tenkelige og
17102 utenkelige plasser. WiFi koster tilnærmet NULL å sette opp i
17105 <p>Vi har ikke vært noe flink til å bidra til SkoleLinux-prosjektet,
17106 vi har rett og slett vært for opptatt med vår egen kamp. Vi har hentet
17107 mye inspirasjon fra diskusjoner som har gått i det miljøet, og vi
17108 håper at vi nå framover kan få tid til å bidra. Vi er i ferd med å
17109 bytte ut en av serverne våre, og da vil denne trolig bli satt opp som
17110 testserver for neste versjon av Skolelinux. På den måten vil vi i alle
17111 fall kunne gi tilbakemeldinger og rapportere feil. I tillegg så vil
17112 det kanskje gi oss noen nye utfordringer, for som lærlingen vår sier:
17113 "Skolelinux er noe herk, det skjer jo ikke noe galt og hvordan skal
17118 <p>Det er veldig hyggelig å høre at
17119 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a> fungerer så bra i
17120 skoleverdagen etter å ha jobbet med det i
10 år.
</p>
17126 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
17131 <div class=
"padding"></div>
17133 <div class=
"entry">
17134 <div class=
"title">
17135 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/St_tte_for_forskjellige_kamera_ikoner_p__overv_kningskamerakartet.html">Støtte for forskjellige kamera-ikoner på overvåkningskamerakartet
</a>
17141 <p>I dag har jeg justert litt på kartet over overvåkningskamera, og
17142 laget støtte for å gi fotobokser (automatisk trafikk-kontroll) og
17143 andre overvåkningskamera forskjellige symboler på kartet, slik at det
17144 er enklere å se forskjell på kamera som vegvesenet kontrollerer og
17145 andre kamera. Resultatet er lagt ut på
17146 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/surveillance-norway/">kartet
17147 over overvåkningskamera i Norge
</a>. Det er nå
93 fotobokser av
380
17149 <a href=
"http://www.vegvesen.no/Fag/Fokusomrader/Trafikksikkerhet/Automatisk+trafikkontroll+ATK">i
17150 følge vegvesenet
</a> og
80 andre kamera på kartet, totalt
173 kamera.
17151 Takk til de
26 stykkene som har bidratt til kamerainformasjonen så
17158 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
17163 <div class=
"padding"></div>
17165 <div class=
"entry">
17166 <div class=
"title">
17167 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/165_norske_overv_kningskamera_registert_s__langt_i_OpenStreetmap_org.html">165 norske overvåkningskamera registert så langt i OpenStreetmap.org
</a>
17173 <p>Jeg flikket litt på OpenStreetmap.org i går, og oppdaget ved en
17174 tilfeldighet at det er en rekke noder som representerer
17175 overvåkningskamera som ikke blir med på kartet med overvåkningskamera
17177 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html">jeg
17178 laget
</a> for snart to år siden. Fra før tok jeg med noder merket med
17179 man_made=surveillance, mens det er en rekke noder som kun er merket
17180 med highway=speed_camera. Endret på koden som henter ut kameralisten
17181 fra OSM, og vips er antall kamera økt til
165.
</p>
17183 <a href=
"http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/">Kartet
</a>
17184 er fortsatt ikke komplett, så hvis du ser noen kamera som mangler,
17185 legg inn ved å følge instruksene fra
17186 <a href=
"http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning">prosjektsiden
</a>.
17187 Hvis du vet om noen flere måter å merke overvåkningskamera i OSM, ta
17188 kontakt slik at jeg kan få med også disse.
</p>
17194 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
17199 <div class=
"padding"></div>
17201 <div class=
"entry">
17202 <div class=
"title">
17203 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Pornoskannerne_p__flyplassene_bedrer_visst_ikke_sikkerheten.html">Pornoskannerne på flyplassene bedrer visst ikke sikkerheten
</a>
17209 <p>Via
<a href=
"http://webmink.com/2010/12/10/links-for-2010-12-10/">en
17210 blogpost fra Simon Phipps i går
</a>, fant jeg en referanse til
17211 <a href=
"http://www.washingtontimes.com/news/2010/dec/9/exposed-tsas-x-rated-scanner-fraud/">en
17212 artikkel i Washington Times
</a> som igjen refererer til en artikkel i
17213 det fagfellevurderte tidsskriftet Journal of Transportation Security
17215 "
<a href=
"http://springerlink.com/content/g6620thk08679160/fulltext.html">An
17216 evaluation of airport x-ray backscatter units based on image
17217 characteristics
</a>" som enkelt konstaterer at
17218 <a href="http://www.dailysquib.co.uk/?a=
2389&c=
124">pornoscannerne</a>
17219 som kler av reisende på flyplasser ikke er i stand til å avsløre det
17220 produsenten og amerikanske myndigheter sier de skal avsløre. Kort
17221 sagt, de bedrer ikke sikkerheten. Reisende må altså la ansatte på
17222 flyplasser <a href="http://www.thousandsstandingaround.org/
">se dem
17223 nakne eller la seg beføle i skrittet</a> uten grunn. Jeg vil
17224 fortsette å nekte å bruke disse pornoskannerne, unngå flyplasser der
17225 de er tatt i bruk, og reise med andre transportmidler enn fly hvis jeg
17232 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet
">sikkerhet</a>.
17237 <div class="padding
"></div>
17239 <div class="entry
">
17240 <div class="title
">
17241 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Martin_Bekkelund__En_stille_b_nn_om_Datalagringsdirektivet.html
">Martin Bekkelund: En stille bønn om Datalagringsdirektivet</a>
17247 <p><a href="http://www.bekkelund.net/
">Martin Bekkelund</a> ved
17248 <a href="http://www.friprog.no/
">friprog-senteret</a> har skrevet
17250 <a href="http://www.bekkelund.net/
2010/
12/
09/en-stille-bonn/
">korte
17251 oppsummering</a> rundt datalagringsdirektivet, som jeg videreformidler
17254 <p><blockquote><strong>Det pågår i disse dager en intens diskusjon om
17255 innføring av Datalagringsdirektivet (<acronym
17256 title="Datalagringsdirektivet
">DLD</acronym>) i norsk rett. Kanskje
17257 har du gjort deg opp en mening, kanskje er du usikker. I begge
17258 tilfeller ber jeg deg lese videre.</strong></p>
17260 <p>Samtlige fagmiljøer, både i Norge og EU, har konkludert med at
17261 <acronym title="Datalagringsdirektivet
">DLD</acronym> ikke bør
17262 innføres på nåværende tidspunkt. Den tekniske kvaliteten på direktivet
17263 er dårlig, det griper uforholdsmessig inn i personvernet, det har
17264 store mangler og viktige spørsmål som hvem som skal ha tilgang og
17265 hvordan data skal lagres er fortsatt uavklart.</p>
17268 <li><a href="http://ikt-norge.no/norge-kan-slippe-datalagringsdirektivet/
">EU-ekspertene sier</a> at konsekvensene av å benytte vetoretten er minimale</li>
17269 <li><a href="http://www.regjeringen.no/pages/
2281080/Deninternasjonalejuristkommisjon.pdf
">Juristene påpeker</a> at direktivet er i strid med EMK</li>
17270 <li><a href="http://www.dagbladet.no/
2010/
12/
06/kultur/debatt/kronikk/dld/personvern/
14594699/
">Datatilsynet sier</a> direktivet får store konsekvenser for personvernet og at direktivet er irreversibelt</li>
17271 <li><a href="http://www.bekkelund.net/?s=dld
">Teknologene sier</a> at sikker lagring ikke er mulig, at det er svært enkelt å omgå og mulig å manipulere data og produsere falske beviser</li>
17272 <li><a href="http://www.regjeringen.no/pages/
2281080/NJ_247460_1_P.pdf
">Pressen sier</a> nei av hensyn til kildevernet</li>
17273 <li>Det er store <a href="http://tetzschner.blogspot.com/
2010/
03/den-tyske-forfatningsdomstol.html
">interne</a> <a href="http://stoppdld.no/
2010/
03/
02/datalagring-stoppet-av-tysk-forfatningsdomstol/
">stridigheter</a> i EU. Blant annet har den tyske forfatningsdomstolen funnet at måten <acronym title="Datalagringsdirektivet
">DLD</acronym> er innført på er i strid med tysk grunnlov</li>
17274 <li>Alle de store <a href="http://www.bekkelund.net/
2010/
12/
08/lokasjonsdata-og-datalagringsdirektivet/
">operatørene og tilbyderne sier nei</a>, av tekniske og personvernmessige årsaker</li>
17277 <p>Jeg liker å tro at jeg er en hyggelig fyr. Jeg har et rent
17278 rulleblad, og med unntak av to fartsbøter har jeg aldri vært en byrde
17279 for samfunnet. Det akter jeg å fortsette med. Det er mange som meg,
17280 lovlydige, pliktoppfyllende borgere som aldri vil utgjøre en trussel
17281 mot noe som helst. Vi synes derfor det er trist og sårende at all vår
17282 atferd skal overvåkes døgnkontinuerlig.</p>
17284 <p><strong>Understøttet av faglige vurderinger kan du trygt si nei til
17285 <acronym title="Datalagringsdirektivet
">DLD</acronym>.</strong></p>
17287 <p><a href="http://www.bekkelund.net/kontakt/
">Ta kontakt med meg</a>
17288 hvis du har spørsmål om <acronym
17289 title="Datalagringsdirektivet
">DLD</acronym>, uansett hva det måtte
17292 <p class="info
">Denne teksten er å anse som <a
17293 href="http://creativecommons.org/licenses/publicdomain/
"><em>Public
17294 Domain</em></a>. Spre den videre til alle som kan ha nytte av
17298 <p>Siste <a href="http://www.nettavisen.no/it/article3043918.ece
">melding
17299 fra Nettavisen</a> er at regjeringen planlegger å fremme sitt forslag
17300 til implementering av datalagringsdirektivet i morgen, i ly av
17301 fredprisutdelingen for å få minst mulig pressedekning om saken. Vi
17302 får snart se om det stemmer.</p>
17308 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld
">dld</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>.
17313 <div class="padding
"></div>
17315 <div class="entry
">
17316 <div class="title
">
17317 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html
">DND hedrer overvåkning av barn med Rosingsprisen</a>
17323 <p>Jeg registrerer med vond smak i munnen at Den Norske Dataforening
17325 href="http://www.dataforeningen.no/hedret-med-rosingprisen
.4849070-
133913.html
">hedrer
17326 overvåkning av barn med Rosingsprisen for kreativitet i år</a>. Jeg
17327 er glad jeg nå er meldt ut av DND.</p>
17329 <p>Å elektronisk overvåke sine barn er ikke å gjøre dem en tjeneste,
17330 men et overgrep mot individer i utvikling som bør læres opp til å ta
17333 <p>For å sitere Datatilsynets nye leder, Bjørn Erik Thon, i
17334 <a href="http://www.idg.no/computerworld/article174262.ece
">et intervju
17335 med Computerworld Norge</A>:</p>
17338 - For alle som har barn, meg selv inkludert, er førstetanken at det
17339 hadde vært fint å vite hvor barnet sitt er til enhver tid. Men ungene
17340 har ikke godt av det. De er små individer som skal søke rundt og finne
17341 sine små gjemmesteder og utvide horisonten, uten at foreldrene ser dem
17342 i kortene. Det kan være fristende, men jeg ville ikke gått inn i
17346 <p>Det er skremmende å se at DND mener en tjeneste som legger opp til
17347 slike overgrep bør hedres. Å flytte oppveksten for barn inn i en
17349 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Panopticon
">Panopticon</a> er et
17350 grovt overgrep og vil gjøre skade på barnenes utvikling, og foreldre
17351 burde tenke seg godt om før de gir etter for sine instinkter her.</p>
17353 <p>Blipper-tjenesten får meg til å tenke på bøkene til
17354 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/John_Twelve_Hawks
">John Twelve
17355 Hawks</a>, som forbilledlig beskriver hvordan et totalitært
17356 overvåkningssamfunn bygges sakte men sikkert rundt oss, satt sammen av
17357 gode intensjoner og manglende bevissthet om hvilke prinsipper et
17358 liberalt demokrati er fundamentert på. Jeg har hatt stor glede av å
17359 lese alle de tre bøkene.</p>
17365 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet
">sikkerhet</a>.
17370 <div class="padding
"></div>
17372 <div class="entry
">
17373 <div class="title
">
17374 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/N__er_74_norske_overv_kningskamera_registert_i_OpenStreetmap_org.html
">Nå er 74 norske overvåkningskamera registert i OpenStreetmap.org</a>
17380 <p>Jeg oppdaterte nettopp kartet med overvåkningskamera som
17381 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html
">jeg
17382 startet</a> for ca. et og et halvt år siden, og nå er det 74 kamera på
17383 plass. I prosessen med å oppdatere kartet oppdaget jeg ved en
17384 tilfeldighet at webreferansen til registermeldingen hos Datatilsynet
17385 nå ikke lenger er gyldig (se
17386 <a href="http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_view.pl?id=
31062">tidligere
17387 melding</a>). Antar Datatilsynet fjerner utdaterte meldinger fra
17388 databasen. Konsekvensen blir at kameraoversikten i OSM må ha med
17389 søkekriteriene som ble brukt for å finne registermeldingen
17390 (dvs. virksomhetsnavn og organisasjonsnummer), slik at eventuelt nye
17391 meldinger for samme kamera kan finnes igjen.</p>
17393 <p>Det er dukket opp kamera på
17394 <a href="http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/
">kartet</a>
17395 i Bergensområdet, Stavangerområdet, Osloområdet, Gjøvikområdet og i
17396 Troms. Mange områder og kamera mangler, og jeg er overbevist om at
17397 bare en brøkdel av den enorme mengden kamera som nå finnes i det
17398 offentlige rom er registrert så langt. Instrukser for å legge inn
17399 kamera finnes på websiden for kartet hos
17400 <a href="http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning
">personvernforeningen</a>.</p>
17406 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance
">surveillance</a>.
17411 <div class="padding
"></div>
17413 <div class="entry
">
17414 <div class="title
">
17415 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Gjendikte_sangen__Copying_Is_Not_Theft__p__Norsk_.html
">Gjendikte sangen "Copying Is Not Theft" på Norsk?
</a>
17421 <p>En genial liten sang om kopiering og tyveri er
17422 <a href=
"http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft">Copying Is
17423 Not Theft
</a> av Nina Paley. Den vil jeg at
17424 <a href=
"http://www.nuug.no/">NUUG
</a> skal sende på
17425 <a href=
"http://www.frikanalen.no/">Frikanalen
</a>, men først må vi
17426 fikse norske undertekster eller dubbing. Og i og med at det er en
17427 sang, tror jeg den kanskje bør gjendiktes.
17429 Selve teksten finner en på bloggen til
17430 <a href=
"http://blog.ninapaley.com/2009/12/15/minute-meme-1-copying-is-not-theft/">tekstforfatteren
</a> og den ser slik ut:
17433 <p>Copying is not theft.
17434 <br>Stealing a thing leaves one less left
17435 <br>Copying it makes one thing more;
17436 <br>that's what copying's for.
</p>
17438 <p>Copying is not theft.
17439 <br>If I copy yours you have it too
17440 <br>One for me and one for you
17441 <br>That's what copies can do
</p>
17443 <p>If I steal your bicycle
17444 <br>you have to take the bus,
17445 <br>but if I just copy it
17446 <br>there's one for each of us!
</p>
17448 <p>Making more of a thing,
17449 <br>that is what we call "copying"
17450 <br>Sharing ideas with everyone
17451 <br>That's why copying
17456 <p>Her er et naivt forsøk på oversettelse, uten noe forsøk på
17457 gjendiktning eller få det til å flyte sammen med melodien.
</p>
17460 <p>Kopiering er ikke tyveri.
17461 <br>Stjeler du en ting er det en mindre igjen
17462 <br>Kopier den og det er ting til.
17463 <br>det er derfor vi har kopiering.
</p>
17465 <p>Kopiering er ikke tyveri.
17466 <br>Hvis jeg kopierer din så har du den fortsatt
17467 <br>En for meg og en for deg.
17468 <br>Det er det kopier gir oss
</p>
17470 <p>Hvis jeg stjeler sykkelen din
17471 <br>så må du ta bussen,
17472 <br>men hvis jeg bare kopierer den,
17473 <br>så får vi hver vår!
</p>
17475 <p>Lage mer av en ting,
17476 <br>det er det vi kaller "kopiering".
17477 <br>Deler ideer med enhver
17478 <br>Det er derfor kopiering
17483 <p>Hvis du har forslag til bedre oversettelse eller lyst til å bidra
17484 til å få denne sangen over i norsk språkdrakt, ta kontakt med video
17491 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
17496 <div class=
"padding"></div>
17498 <div class=
"entry">
17499 <div class=
"title">
17500 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_mangler_verkt_yet_som_trengs_for___kontrollere_kameraoverv_kning.html">Datatilsynet mangler verktøyet som trengs for å kontrollere kameraovervåkning
</a>
17506 <p>En stund tilbake ble jeg oppmerksom på at Datatilsynets verktøy for
17507 å holde rede på overvåkningskamera i Norge ikke var egnet til annet
17508 enn å lage statistikk, og ikke kunne brukes for å kontrollere om et
17509 overvåkningskamera i det offentlige rom er lovlig satt opp og
17510 registrert. For å teste hypotesen sendte jeg for noen dager siden
17511 følgende spørsmål til datatilsynet. Det omtalte kameraet står litt
17512 merkelig plassert i veigrøften ved gangstien langs Sandakerveien, og
17513 jeg lurer oppriktig på om det er lovlig plassert og registrert.
</p>
17516 <p>Date: Tue,
2 Nov
2010 16:
08:
20 +
0100
17517 <br>From: Petter Reinholdtsen
<pere (at) hungry.com
>
17518 <br>To: postkasse (at) datatilsynet.no
17519 <br>Subject: Er overvåkningskameraet korrekt registrert?
</p>
17523 <p>I Nydalen i Oslo er det mange overvåkningskamera, og et av dem er
17524 spesielt merkelig plassert like over et kumlokk. Jeg lurer på om
17525 dette kameraet er korrekt registrert og i henhold til lovverket.
</p>
17527 <p>Finner ingen eierinformasjon på kameraet, og dermed heller ingenting å
17529 <a href=
"http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl">http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl
</a> >.
17530 Kartreferanse for kameraet er tilgjengelig fra
17532 <a href=
"http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/?zoom=17&lat=59.94918&lon=10.76962&layers=B0T">http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/?zoom=
17&lat=
59.94918&lon=
10.76962&layers=B0T
</a> >.
17534 <p>Kan dere fortelle meg om dette kameraet er registrert hos
17535 Datatilsynet som det skal være i henhold til lovverket?
</p>
17537 <p>Det hadde forresten vært fint om rådata fra kameraregisteret var
17538 tilgjengelig på web og regelmessig oppdatert, for å kunne søke på
17539 andre ting enn organisasjonsnavn og -nummer ved å laste det ned og
17540 gjøre egne søk.
</p>
17544 <br>Petter Reinholdtsen
17547 <p>Her er svaret som kom dagen etter:
</p>
17550 <p>Date: Wed,
3 Nov
2010 14:
44:
09 +
0100
17551 <br>From: "juridisk"
<juridisk (at) Datatilsynet.no
>
17552 <br>To: Petter Reinholdtsen
17553 <br>Subject: VS: Er overvåkningskameraet korrekt registrert?
17555 <p>Viser til e-post av
2. november.
17557 <p>Datatilsynet er det forvaltningsorganet som skal kontrollere at
17558 personopplysningsloven blir fulgt. Formålet med loven er å verne
17559 enkeltpersoner mot krenking av personvernet gjennom behandling av
17560 personopplysninger.
</p>
17562 <p>Juridisk veiledningstjeneste hos Datatilsynet gir råd og veiledning
17563 omkring personopplysningslovens regler på generelt grunnlag.
</p>
17565 <p>Datatilsynet har dessverre ikke en fullstendig oversikt over alle
17566 kameraer, den oversikten som finner er i vår meldingsdatabase som du
17568 <a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/article____211.aspx">http://www.datatilsynet.no/templates/article____211.aspx
</a></p>
17570 <p>Denne databasen gir en oversikt over virksomheter som har meldt inn
17571 kameraovervåkning. Dersom man ikek vet hvilken virksomhet som er
17572 ansvarlig, er det heller ikke mulig for Datatilsynet å søke dette
17575 <p>Webkameraer som har så dårlig oppløsning at man ikke kan gjenkjenne
17576 enkeltpersoner er ikke meldepliktige, da dette ikke anses som
17577 kameraovervåkning i personopplysningslovens forstand. Dersom kameraet
17578 du sikter til er et slikt webkamera, vil det kanskje ikke finnes i
17579 meldingsdatabasen på grunn av dette. Også dersom et kamera med god
17580 oppløsning ikke filmer mennesker, faller det utenfor loven.
</p>
17582 <p>Datatilsynet har laget en veileder som gjennomgår når det er lov å
17583 overvåke med kamera, se lenke:
17584 <a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/article____401.aspx">http://www.datatilsynet.no/templates/article____401.aspx
</a></p>
17586 <p>Dersom det ikke er klart hvem som er ansvarlig for kameraet, er det
17587 vanskelig for Datatilsynet å ta kontakt med den ansvarlige for å få
17588 avklart om kameraet er satt opp i tråd med tilsynets regelverk. Dersom
17589 du mener at kameraet ikke er lovlig ut fra informasjonen ovenfor, kan
17590 kameraet anmeldes til politiet.
</p>
17592 <p>Med vennlig hilsen
</p>
17595 <br>Juridisk veiledningstjeneste
17596 <br>Datatilsynet
</p>
17599 <p>Personlig synes jeg det bør være krav om å registrere hvert eneste
17600 overvåkningskamera i det offentlige rom hos Datatilsynet, med
17601 kartreferanse og begrunnelse om hvorfor det er satt opp, slik at
17602 enhver borger enkelt kan hente ut kart over områder vi er interessert
17603 i og sjekke om det er overvåkningskamera der som er satt opp uten å
17604 være registert. Slike registreringer skal jo i dag fornyes
17605 regelmessing, noe jeg mistenker ikke blir gjort. Dermed kan kamera
17606 som en gang var korrekt registrert nå være ulovlig satt opp. Det
17607 burde også være bøter for å ha kamera som ikke er korrekt registrert,
17608 slik at en ikke kan ignorere registrering uten at det får
17611 <p>En ide fra England som jeg har sans (lite annet jeg har sans for
17612 når det gjelder overvåkningskamera i England) for er at enhver borger
17613 kan be om å få kopi av det som er tatt opp med et overvåkningskamera i
17614 det offentlige rom, noe som gjør at det kan komme løpende utgifter ved
17615 å sette overvåkningskamera. Jeg tror alt som gjør det mindre
17616 attraktivt å ha overvåkningskamera i det offentlige rom er en god
17617 ting, så et slikt lovverk i Norge tror jeg hadde vært nyttig.
</p>
17623 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
17628 <div class=
"padding"></div>
17630 <div class=
"entry">
17631 <div class=
"title">
17632 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norgeskartet_p__mange_vis___via_OpenStreetmap_org.html">Norgeskartet på mange vis - via OpenStreetmap.org
</a>
17638 <p>Har oppdaget at mange ikke er klar over at OpenStreetmap.org er
17639 tilgjengelig i en rekke forskjellige formater. Her er en liste med
17640 eksporter jeg kjenner til for Norge, for de som trenger et
17641 fribrukskart til sine tjenester:
</p>
17645 <li>Cloudmade tilbyr OSM XML, Garmin Map Files, Osmosis country
17646 bounding polygon, Shapefile, Navit maps, GPX POI, TomTom POI og OSM
17647 XML feature extracts via
17648 <a href=
"http://downloads.cloudmade.com/europe/norway">sine
17649 nedlastingssider
</a>.
</li>
17651 <li>Geofabric tilbyr
17652 <a href=
"http://download.geofabrik.de/osm/europe/norway.osm.bz2">OSM
17654 <a href=
"http://download.geofabrik.de/osm/europe/norway.osm.pbf">OSM
17655 protobuf binærformat
</a> og
17656 <a href=
"http://download.geofabrik.de/osm/europe/norway.shp.zip">ESRI
17657 Shapefile (EPSG:
4326)
</a> fra sine nedlastingssider.
</li>
17659 <li>Frikart.no tilbyr
17660 <a href=
"http://www.frikart.no/garmin/">Garmin-kart
</a> i uike
17661 varianter for veibruk og turbruk sommer og vinter.
</li>
17665 <p>Kartene oppdateres regelmessig, som oftest hver uke. Det skulle
17666 dermed være noe for enhver smak.
</p>
17672 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
17677 <div class=
"padding"></div>
17679 <div class=
"entry">
17680 <div class=
"title">
17681 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Best___ikke_fortelle_noen_at_streaming_er_nedlasting___.html">Best å ikke fortelle noen at streaming er nedlasting...
</a>
17687 <p>I dag la jeg inn en kommentar på en sak hos NRKBeta
17688 <a href=
"http://nrkbeta.no/2010/10/27/bakom-blindpassasjer-del-1/">om
17689 hvordan TV-serien Blindpassasjer ble laget
</a> i forbindelse med at
17690 filmene NRK la ut ikke var tilgjengelig i et
17691 <a href=
"http://www.digistan.org/open-standard:definition">fritt og
17692 åpent format
</a>. Dette var det jeg skrev publiserte der
07:
39.
</p>
17695 <p>"Vi fikk en kommentar rundt måten streamet innhold er beskyttet fra
17696 nedlasting. Mange av oss som kan mer enn gjennomsnittet om systemer
17697 som dette, vet at det stort sett er mulig å lure ut ting med den
17698 nødvendige forkunnskapen."</p>
17700 <p>Haha. Å streame innhold er det samme som å laste ned innhold, så å
17701 beskytte en stream mot nedlasting er ikke mulig. Å skrive noe slikt
17702 er å forlede leseren.
</p>
17704 <p>Med den bakgrunn blir forklaringen om at noen rettighetshavere kun
17705 vil tillate streaming men ikke nedlasting meningsløs.
</p>
17707 <p>Anbefaler forresten å lese
17708 <a href=
"http://blogs.computerworlduk.com/simon-says/2010/10/drm-is-toxic-to-culture/index.htm">http://blogs.computerworlduk.com/simon-says/
2010/
10/drm-is-toxic-to-culture/index.htm
</a>
17709 om hva som ville være konsekvensen hvis digitale avspillingssperrer
17710 (DRM) fungerte. Det gjør de naturligvis ikke teknisk - det er jo
17711 derfor de må ha totalitære juridiske beskyttelsesmekanismer på plass,
17712 men det er skremmende hva samfunnet tillater og NRK er med på å bygge
17716 <p>Ca.
20 minutter senere får jeg følgende epost fra Anders Hofseth i
17720 <p>From: Anders Hofseth
<XXX@gmail.com
>
17721 <br>To: "pere@hungry.com"
<pere@hungry.com
>
17722 <br>Cc: Eirik Solheim
<XXX@gmail.com
>, Jon Ståle Carlsen
<XXX@gmail.com
>, Henrik Lied
<XXX@gmail.com
>
17723 <br>Subject: Re: [NRKbeta] Kommentar: "Bakom Blindpassasjer: del
1"
17724 <br>Date: Sat,
30 Oct
2010 07:
58:
44 +
0200</p>
17727 <br>Det du forsøker dra igang er egentlig en interessant diskusjon,
17728 men om vi skal kjøre den i kommentarfeltet her, vil vi kunne bli bedt
17729 om å fjerne blindpassasjer fra nett- tv og det vil heller ikke bli
17730 særlig lett å klarere ut noe annet arkivmateriale på lang tid.
</p>
17732 <p>Dette er en situasjon NRKbeta ikke ønsker, så kommentaren er
17733 fjernet og den delen av diskusjonen er avsluttet på nrkbeta, vi antar
17734 konsekvensene vi beskriver ikke er noe du ønsker heller...
</p>
17739 <p>Ring meg om noe er uklart:
95XXXXXXX
</p>
17742 <p>Ble så fascinert over denne holdningen, at jeg forfattet og sendte
17743 over følgende svar. I og med at debatten er fjernet fra NRK Betas
17744 kommentarfelt, så velger jeg å publisere her på bloggen min i stedet.
17745 Har fjernet epostadresser og telefonnummer til de involverte, for å
17746 unngå at de tiltrekker seg uønskede direkte kontaktforsøk.
</p>
17749 <p>From: Petter Reinholdtsen
<pere@hungry.com
>
17750 <br>To: Anders Hofseth
<XXX@gmail.com
>
17751 <br>Cc: Eirik Solheim
<XXX@gmail.com
>,
17752 <br> Jon Ståle Carlsen
<XXX@gmail.com
>,
17753 <br> Henrik Lied
<XXX@gmail.com
>
17754 <br>Subject: Re: [NRKbeta] Kommentar: "Bakom Blindpassasjer: del
1"
17755 <br>Date: Sat,
30 Oct
2010 08:
24:
34 +
0200</p>
17757 <p>[Anders Hofseth]
17758 <br>> Hei Petter.
</p>
17762 <p>> Det du forsøker dra igang er egentlig en interessant diskusjon, men
17763 <br>> om vi skal kjøre den i kommentarfeltet her, vil vi kunne bli bedt om
17764 <br>> å fjerne blindpassasjer fra nett- tv og det vil heller ikke bli
17765 <br>> særlig lett å klarere ut noe annet arkivmateriale på lang tid.
</p>
17767 <p>Godt å se at du er enig i at dette er en interessant diskusjon. Den
17768 vil nok fortsette en stund til. :)
</p>
17770 <p>Må innrømme at jeg synes det er merkelig å lese at dere i NRK med
17771 vitende og vilje ønsker å forlede rettighetshaverne for å kunne
17772 fortsette å legge ut arkivmateriale.
</p>
17774 <p>Kommentarer og diskusjoner i bloggene til NRK Beta påvirker jo ikke
17775 faktum, som er at streaming er det samme som nedlasting, og at innhold
17776 som er lagt ut på nett kan lagres lokalt for avspilling når en ønsker
17779 <p>Det du sier er jo at klarering av arkivmateriale for publisering på
17780 web krever at en holder faktum skjult fra debattfeltet på NRKBeta.
17781 Det er ikke et argument som holder vann. :)
</p>
17783 <p>> Dette er en situasjon NRKbeta ikke ønsker, så kommentaren er fjernet
17784 <br>> og den delen av diskusjonen er avsluttet på nrkbeta, vi antar
17785 <br>> konsekvensene vi beskriver ikke er noe du ønsker heller...
</p>
17787 <p>Personlig ønsker jeg at NRK skal slutte å stikke hodet i sanden og
17788 heller være åpne på hvordan virkeligheten fungerer, samt ta opp kampen
17789 mot de som vil låse kulturen inne. Jeg synes det er en skam at NRK
17790 godtar å forlede publikum. Ville heller at NRK krever at innhold som
17791 skal sendes skal være uten bruksbegresninger og kan publiseres i
17792 formater som heller ikke har bruksbegresninger (bruksbegresningene til
17793 H
.264 burde få varselbjellene i NRK til å ringe).
</p>
17795 <p>At NRK er med på DRM-tåkeleggingen og at det kommer feilaktive
17796 påstander om at "streaming beskytter mot nedlasting" som bare er egnet
17797 til å bygge opp om en myte som er skadelig for samfunnet som helhet.
</p>
17799 <p>Anbefaler
<URL:
<a href=
"http://webmink.com/2010/09/03/h-264-and-foss/">http://webmink.com/
2010/
09/
03/h-
264-and-foss/
</a>> og en
17801 <URL:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Terms_of_use_for_video_produced_by_a_Canon_IXUS_130_digital_camera.html">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Terms_of_use_for_video_produced_by_a_Canon_IXUS_130_digital_camera.html
</a> >.
17802 for å se hva slags bruksbegresninger H
.264 innebærer.
</p>
17804 <p>Hvis dette innebærer at NRK må være åpne med at arkivmaterialet ikke
17805 kan brukes før rettighetshaverene også innser at de er med på å skade
17806 samfunnets kultur og kollektive hukommelse, så får en i hvert fall
17807 synliggjort konsekvensene og antagelig mer flammer på en debatt som er
17808 langt på overtid.
</p>
17810 <p>> Ring meg om noe er uklart: XXX
</p>
17812 <p>Intet uklart, men ikke imponert over måten dere håndterer debatten på.
17813 Hadde du i stedet kommet med et tilsvar i kommentarfeltet der en
17814 gjorde det klart at blindpassasjer-blogpostingen ikke var riktig sted
17815 for videre diskusjon hadde dere i mine øyne kommet fra det med
17816 ryggraden på plass.
</p>
17818 <p>PS: Interessant å se at NRK-ansatte ikke bruker NRK-epostadresser.
</p>
17820 <p>Som en liten avslutning, her er noen litt morsomme innslag om temaet.
17821 <URL:
<a href=
"http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft">http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft
</a> > og
17822 <URL:
<a href=
"http://patentabsurdity.com/">http://patentabsurdity.com/
</a> > hadde vært noe å kringkaste på
17827 <br>Petter Reinholdtsen
</p>
17833 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
17838 <div class=
"padding"></div>
17840 <div class=
"entry">
17841 <div class=
"title">
17842 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standardkrav_inn_i_anbudstekster_.html">Standardkrav inn i anbudstekster?
</a>
17848 <p>Hvis det å følge standarder skal ha noen effekt overfor
17849 leverandører, så må slike krav og ønsker komme inn i anbudstekster når
17850 systemer kjøpes inn. Har ikke sett noen slike formuleringer i anbud
17851 så langt, men har tenkt litt på hva som bør inn. Her er noen ideer og
17852 forslag. Min drøm er at en kan sette krav til slik støtte i
17853 anbudstekster, men så langt er det nok mer sannsynlig at en må nøye
17854 seg med å skrive at det er en fordel om slik støtte er tilstede i
17857 <p>Som systemadministrator på Universitetet er det typisk to områder
17858 som er problematiske for meg. Det ene er admin-grensesnittene på
17859 tjenermaskiner, som vi ønsker å bruke via ssh. Det andre er nettsider
17860 som vi ønsker å bruke via en nettleser. For begge deler er det viktig
17861 at protokollene og formatene som brukes følger standarder våre verktøy
17864 <p>De fleste har nå støtte for SSH som overføringsprotkoll for
17865 admin-grensesnittet, men det er ikke tilstrekkelig for å kunne stille
17866 inn f.eks BIOS og RAID-kontroller via ssh-forbindelsen. Det er flere
17867 aktuelle protokoller for fremvisning av BIOS-oppsett og
17868 oppstartmeldinger, og min anbefaling ville være å kreve
17869 VT100-kompatibel protokoll, for å sikre at flest mulig
17870 terminalemulatorer kan forstå hva som kommer fra admin-grensesnittet
17871 via ssh. Andre aktuelle alternativer er ANSI-terminalemulering og
17872 VT220. Kanskje en formulering ala dette i anbudsutlysninger vil
17876 BIOS og oppstartmeldinger i administrasjonsgrensesnittet til maskinen
17877 bør/skal være tilgjengelig via SSH-protokollen som definert av IETF
17878 (RFC
4251 mfl.) og følge terminalfremvisningprotokollen VT100 (ref?)
17879 når en kobler seg til oppstart via ssh.
17882 <p>Har ikke lykkes med å finne en god referanse for
17883 VT100-spesifikasjonen.
</p>
17885 <p>Når det gjelder nettsider, så er det det HTML, CSS og
17886 JavaScript-spesifikasjonen til W3C som gjelder.
</p>
17889 Alle systemets nettsider bør/skal være i henhold til statens
17890 standardkatalogs krav om nettsider og følge HTML-standarden som
17891 definert av W3C, og validere uten feil hos W3Cs HTML-validator
17892 (http://validator.w3.org). Hvis det brukes CSS så bør/skal denne
17893 validere uten feil hos W3Cs CSS-validator
17894 (http://jigsaw.w3.org/css-validator/). Eventuelle JavaScript skal
17895 være i henhold til EcmaScript-standarden. I tillegg til å følge de
17896 overnevnte standardene skal websidene fungere i nettleserne (fyll inn
17897 relevant liste for organisasjonen) Firefox
3.5, Internet Explorer
8,
17901 <p>Vil et slikt avsnitt være konkret nok til å få leverandørene til å
17902 lage nettsider som følger standardene og fungerer i flere
17905 <p>Tar svært gjerne imot innspill på dette temaet til aktive (at)
17906 nuug.no, og er spesielt interessert i hva andre skriver i sine anbud
17907 for å oppmuntre leverandører til å følge standardene. Kanskje NUUG
17908 burde lage et dokument med forslag til standardformuleringer å ta med
17909 i anbudsutlysninger?
</p>
17911 <p>Oppdatering
2010-
12-
03: I følge Wikipedias oppføring om
17912 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/ANSI_escape_code">ANSI escape
17913 code
</a>, så bruker VT100-terminaler ECMA-
48-spesifikasjonen som
17914 basis for sin oppførsel. Det kan dermed være et alternativ når en
17915 skal spesifisere hvordan seriell-konsoll skal fungere.
</p>
17921 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
17926 <div class=
"padding"></div>
17928 <div class=
"entry">
17929 <div class=
"title">
17930 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Datatilsynet_svarer_om_Bilkollektivets__nske_om_GPS_sporing.html">Datatilsynet svarer om Bilkollektivets ønske om GPS-sporing
</a>
17936 <p>I forbindelse med Bilkollektivets plan om å skaffe seg mulighet til
17937 å GPS-spore sine medlemmers bevegelser
17938 (
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til____se_hvor_jeg_kj__rer___.html">omtalt
17939 tidligere
</a>), sendte jeg avgårde et spørsmål til
<a
17940 href=
"http://www.datatilsynet.no/">Datatilsynet
</a> for å gjøre dem
17941 oppmerksom på saken og høre hva de hadde å si. Her er korrespondansen
17945 Date: Thu,
23 Sep
2010 13:
38:
55 +
0200
17946 <br>From: Petter Reinholdtsen
17947 <br>To: postkasse@datatilsynet.no
17948 <br>Subject: GPS-sporing av privatpersoners bruk av bil?
17950 <p>Hei. Jeg er med i Bilkollektivet[
1] her i Oslo, og ble i dag
17951 orientert om at de har tenkt å innføre GPS-sporing av bilene og krever
17952 at en for fremtidig bruk skal godkjenne følgende klausul i
17953 bruksvilkårene[
2]:
</p>
17956 Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er utstyrt med
17957 sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å spore biler
17958 som brukes utenfor gyldig reservasjon.
17961 <p>Er slik sporing meldepliktig til datatilsynet? Har Bilkollektivet
17962 meldt dette til Datatilsynet? Forsøkte å søke på orgnr.
874 538 892
17963 på søkesiden for meldinger[
3], men fant intet der.
</p>
17965 <p>Hva er datatilsynets syn på slik sporing av privatpersoners bruk av
17968 <p>Jeg må innrømme at jeg forventer å kunne ferdes anonymt og uten
17969 radiomerking i Norge, og synes GPS-sporing av bilen jeg ønsker å bruke
17970 i så måte er et overgrep mot privatlivets fred. For meg er det et
17971 prinsipielt spørsmål og det er underordnet hvem og med hvilket formål
17972 som i første omgang sies å skulle ha tilgang til
17973 sporingsinformasjonen. Jeg vil ikke ha mulighet til å sjekke eller
17974 kontrollere når bruksområdene utvides, og erfaring viser jo at
17975 bruksområder utvides når informasjon først er samlet inn.
<p>
17977 <p>1 <URL: http://www.bilkollektivet.no/
>
17978 <br>2 <URL: http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler
.26256.no.html
>
17979 <br>3 <URL: http://hetti.datatilsynet.no/melding/report_search.pl
>
17983 <br>Petter Reinholdtsen
17986 <p>Svaret fra Datatilsynet kom dagen etter:
</p>
17989 Date: Fri,
24 Sep
2010 11:
24:
17 +
0200
17990 <br>From: Henok Tesfazghi
17991 <br>To: Petter Reinholdtsen
17992 <br>Subject: VS: GPS-sporing av privatpersoners bruk av bil?
17994 <p>Viser til e-post av
23. september
2010.
</p>
17996 <p>Datatilsynet er det forvaltningsorganet som skal kontrollere at
17997 personopplysningsloven blir fulgt. Formålet med loven er å verne
17998 enkeltpersoner mot krenking av personvernet gjennom behandling av
17999 personopplysninger. Vi gjør oppmerksom på at vår e-post svartjeneste
18000 er ment å være en kortfattet rådgivningstjeneste, slik at vi av den
18001 grunn ikke kan konkludere i din sak, men gi deg innledende råd og
18002 veiledning. Vårt syn er basert på din fremstilling av saksforholdet,
18003 andre opplysninger vi eventuelt ikke kjenner til og som kan være
18004 relevante, vil kunne medføre et annet resultat.
</p>
18006 <p>Det er uklart for Datatilsynet hva slags GPS-sporing Bilkollektivet
18007 her legger opp til. Dette skyldes blant annet manglende informasjon i
18008 forhold til hvilket formål GPS-sporingen har, hvordan det er ment å
18009 fungere, hvilket behandlingsgrunnlag som ligger til grunn, samt om
18010 opplysningene skal lagres eller ikke.
</p>
18012 <p>Behandlingen vil i utgangspunket være meldepliktig etter
18013 personopplysningslovens §
31. Det finnes en rekke unntak fra
18014 meldeplikten som er hjemlet i personopplysningsforskriftens kapittel
18015 7. Da dette er et andelslag, og andelseiere i en utstrekning også kan
18016 karakteriseres som kunder, vil unntak etter
18017 personopplysningsforskriftens §
7-
7 kunne komme til anvendelse, se
18018 lenke:
<a href=
"http://lovdata.no/for/sf/fa/ta-20001215-1265-009.html#7-7">http://lovdata.no/for/sf/fa/ta-
20001215-
1265-
009.html#
7-
7</a></p>
18020 <p>Datatilsynet har til orientering en rekke artikler som omhandler
18021 henholdsvis sporing og lokalisering, samt trafikanter og passasjerer,
18023 <br><a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/article____1730.aspx">http://www.datatilsynet.no/templates/article____1730.aspx
</a> og
18024 <br><a href=
"http://www.datatilsynet.no/templates/article____1098.aspx">http://www.datatilsynet.no/templates/article____1098.aspx
</a></p>
18028 <br>Henok Tesfazghi
18029 <br>Rådgiver, Datatilsynet
18032 <p>Vet ennå ikke om jeg har overskudd til å ta opp kampen i
18033 Bilkollektivet, mellom barnepass og alt det andre som spiser opp
18034 dagene, eller om jeg bare finner et annet alternativ.
</p>
18040 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
18045 <div class=
"padding"></div>
18047 <div class=
"entry">
18048 <div class=
"title">
18049 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Links_for_2010_10_14.html">Links for
2010-
10-
14</a>
18055 <p>Personvernet et under kontinuerlig og kraftig angrep. Her er noen
18056 stemmer i debatten.
</p>
18060 <li><a href=
"http://efn.no/hemmelig-retthaversk.txt">Hemmelig
18061 "Retthaversk" notat vil amputere person- og rettsvernet
</a> -
18062 pressemelding fra EFN etter at de ble kjent med hårreisende
18063 lovforslag fra "Dele, ikke stjele"-kampanjen.
18065 <li><a href=
"http://borud2.borud.no/2010/10/verdidebatt.html">Verdidebatt
</a>
18066 av Bjørn Borud. Klargjørende omramming av debatten med bakgrunn i
18067 oppdagelsen fra EFN.
</li>
18069 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2010/10/14/kultur/data_og_teknologi/tekno/personvern/opphavsrett/13804298/">Må
18070 personvernet vike for opphavsretten?
</a> av Jan Omdahl i
18073 <li><a href=
"http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft">Copying
18074 Is Not Theft
</a> - fin jingle om opphavsrett vs. eiendom
</li>
18076 <li><a href=
"http://cleanternet.org/">Cleanternet
</a> - satire om
18077 forslag for et rent og sikkert Internet.
</li>
18079 <li><a href=
"http://www.dubistterrorist.de/en/">You are a
18080 terrorist!
</a> - innspill om den massive overvåkningen som er
18081 gjennomført i Tysland og resten av den vestlige verden de siste
18084 <li><a href=
"http://www.dagbladet.no/2010/10/12/kultur/debatt/debattinnlegg/13787554/">Farlig
18085 hemmelighold
</a> - debattinnlegg i Dagbladet fra Thomas Gramstad og
18086 Bjørn Remseth i EFN
</li>
18094 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
18099 <div class=
"padding"></div>
18101 <div class=
"entry">
18102 <div class=
"title">
18103 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/TED_talks_p__norsk_og_NUUG_foredrag___frivillige_trengs_til_teksting.html">TED talks på norsk og NUUG-foredrag - frivillige trengs til teksting
</a>
18109 <p>Frikanalen og NUUG jobber for å få
<a href=
"http://www.ted.com">TED
18110 talks
</a> kringkastet på
18111 <a href=
"http://www.frikanalen.no/">Frikanalen
</a>, for å gi et mer
18112 variert innhold på kanalen som i dag sendes på RiksTV, Lyse og
18113 Uninett. Før innslagene kan sendes må det lages norske undertekster,
18114 og dette her trengs det frivillige. Det er hundrevis av innslag, men
18116 <a href=
"http://www.ted.com/talks/james_randi.html">James Randi
</a> og
18117 <a href=
"http://www.ted.com/talks/lang/eng/michael_specter_the_danger_of_science_denial.html">Michael
18118 Specter
</a>. Hvis du har litt tid til overs, bli med på å oversette
18119 TED-foredragene til norsk og få på plass undertekster. TED har
18120 allerede opplegg på plass for å håndtere oversettelser og
18121 undertekster. Registrer deg på
18122 <a href=
"http://www.ted.com/translate/forted">sidene til TED
</a> i
18125 <p>NUUG holder også på å få alle opptakene fra NUUG-presentasjonene
18126 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi?organization=NUUG">publisert
18127 på Frikanalen
</a>. Foredrag på engelsk må også her tekstes og
18128 oversettes. Ta kontakt med video@nuug.no hvis du vil bidra med
18129 teksting og oversetting. Arbeidet koordineres på epostlisten og på
18130 IRC (#nuug-video på irc.oftc.org), og
<a
18131 href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/video/frikanalen">en wikiside
</a>
18132 brukes som notatblokk for arbeidet. Mest lovende verktøy for dette
18133 ser i dag ut til å være
18134 <a href=
"http://universalsubtitles.org/">Universal Subtitles
</a>, som
18135 lar en bidra med teksting via en nettleser.
</p>
18141 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>.
18146 <div class=
"padding"></div>
18148 <div class=
"entry">
18149 <div class=
"title">
18150 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Bilkollektivet_vil_ha_retten_til___se_hvor_jeg_kj_rer___.html">Bilkollektivet vil ha retten til å se hvor jeg kjører...
</a>
18153 23rd September
2010
18157 <a href=
"http://www.bilkollektivet.no/">Bilkollektivet
</a> her i Oslo,
18158 og har inntil i dag vært fornøyd med opplegget. I dag kom det brev
18159 fra bilkollektivet, der de forteller om nytt webopplegg og nye
18160 rutiner, og at de har tenkt å angripe min rett til å ferdes anonymt
18161 som bruker av Bilkollektivet. Det gjorde meg virkelig trist å
18164 <p>Brevet datert
2010-
09-
16 forteller at Bilkollektivet har tenkt å gå
18165 over til biler med "bilcomputer" og innebygget sporings-GPS som lar
18166 administrasjonen i bilkollektivet se hvor bilene er til en hver tid,
18167 noe som betyr at de også kan se hvor jeg kjører når jeg bruker
18169 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Retten
18170 til å ferdes anonymt
</a> er som tidligere nevnt viktig for meg, og jeg
18171 finner det uakseptabelt å måtte godta å bli radiomerket for å kunne
18172 bruke bil. Har ikke satt meg inn i hva som er historien for denne
18173 endringen, så jeg vet ikke om det er godkjent av
18174 f.eks. andelseiermøtet. Ser at
18175 <a href=
"http://www.bilkollektivet.no/bilbruksregler.26256.no.html">nye
18176 bilbruksregler
</a> med følgende klausul ble vedtatt av styret
18179 <blockquote><p>Andelseier er med dette gjort kjent med at bilene er
18180 utstyrt med sporingsutstyr, som kan benyttes av Bilkollektivet til å
18181 spore biler som brukes utenfor gyldig reservasjon.
</p></blockquote>
18183 <p>For meg er det prinsipielt uakseptabelt av Bilkollektivet å skaffe
18184 seg muligheten til å se hvor jeg befinner meg, og det er underordnet
18185 når informasjonen blir brukt og hvem som får tilgang til den. Får se
18186 om jeg har energi til å forsøke å endre planene til Bilkollektivet
18187 eller bare ser meg om etter alternativer.
</p>
18193 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
18198 <div class=
"padding"></div>
18200 <div class=
"entry">
18201 <div class=
"title">
18202 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Oppdatert_kart_over_overv_kningskamera_i_Norge.html">Oppdatert kart over overvåkningskamera i Norge
</a>
18205 22nd September
2010
18208 <p>For ca. et og et halvt år siden
18209 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv__kningskamera_i_Norge.html">startet
18210 jeg på et kart over overvåkningskamera i Norge
</a>, i regi av
18211 <a href=
"http://www.personvern.no/">personvernforeningen
</a>. Det har
18212 blitt oppdatert regelmessing, og jeg oppdaterte det nettopp. Fra den
18213 spede start med
22 kamera registrert er det nå registrert
54 kamera.
18214 Det er bare en brøkdel av de kamera som finnes i Norge, men det går
18215 sakte men sikkert i riktig retning.
</p>
18217 <p>Informasjonen registreres fortsatt direkte inn i
18218 <a href=
"http://www.openstreetmap.org/">OpenStreetmap
</a>, og hentes
18220 <a href=
"http://people.skolelinux.no/pere/surveillance-norway/">spesialkartet
</a>
18221 når jeg kjører et script for å filtrere ut overvåkningskamera fra
18222 OSM-dumpen for Norge.
</p>
18228 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
18233 <div class=
"padding"></div>
18235 <div class=
"entry">
18236 <div class=
"title">
18237 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Anonym ferdsel er en menneskerett
</a>
18240 15th September
2010
18243 <p>Debatten rundt sporveiselskapet i Oslos (Ruter AS) ønske om
18244 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3808135.ece">å
18245 radiomerke med RFID
</a> alle sine kunder og
18246 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/article3809746.ece">registrere
18247 hvor hver og en av oss beveger oss
</a> pågår, og en ting som har
18248 kommet lite frem i debatten er at det faktisk er en menneskerett å
18249 kunne ferdes anonymt internt i ens eget land.
</p>
18251 <p>Fant en grei kilde for dette i et
18252 <a href=
"http://www.datatilsynet.no/upload/Microsoft%20Word%20-%2009-01399-2%20H+%C2%A9ringsnotat%20-%20Samferdselsdepartementet%20-%20Utkas%C3%94%C3%87%C2%AA.pdf">skriv
18253 fra Datatilsynet
</a> til Samferdselsdepartementet om tema:
</p>
18255 <blockquote><p>Retten til å ferdes anonymt kan utledes av
18256 menneskerettskonvensjonen artikkel
8 og av EUs personverndirektiv.
18257 Her heter det at enkeltpersoners grunnleggende rettigheter og frihet
18258 må respekteres, særlig retten til privatlivets fred. I både
18259 personverndirektivet og i den norske personopplysningsloven er
18260 selvråderetten til hver enkelt et av grunnprinsippene, hovedsaklig
18261 uttrykt ved at en må gi et frivillig, informert og uttrykkelig
18262 samtykke til behandling av personopplysninger.
</p></blockquote>
18264 <p>For meg er det viktig at jeg kan ferdes anonymt, og det er litt av
18265 bakgrunnen til at jeg handler med kontanter, ikke har mobiltelefon og
18266 forventer å kunne reise med bil og kollektivtrafikk uten at det blir
18267 registrert hvor jeg har vært. Ruter angriper min rett til å ferdes
18268 uten radiopeiler med sin innføring av RFID-kort, og dokumenterer sitt
18269 ønske om å registrere hvor kundene befant seg ved å ønske å gebyrlegge
18270 oss som ikke registrerer oss hver gang vi beveger oss med
18271 kollektivtrafikken i Oslo. Jeg synes det er hårreisende.
</p>
18277 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
18282 <div class=
"padding"></div>
18284 <div class=
"entry">
18285 <div class=
"title">
18286 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Navteq_bruker_3_12_m_neder__OpenStreetmap_org_trenger_noen_dager.html">Navteq bruker
3-
12 måneder, OpenStreetmap.org trenger noen dager
</a>
18292 <p>Jeg ble riktig fascinert av
18293 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3800967.ece">en
18294 artikkel i Aftenposten
</a> om hvor hardt Navteq jobber for å oppdatere
18295 kartene som brukes i navigasjons-GPSer, der det blant annet heter at
18296 "på grunn av teknikken tar det alt fra tre til tolv måneder før
18297 kartene er oppdatert". Når en kjenner hva slags oppdateringshastighet
18298 som er tilgjengelig på
18299 <a href=
"http://www.openstreetmap.org/">OpenStreetmap
</a> som
18300 oppdateres på dugnad, blir det litt trist å se hva noe av det beste en
18301 kan kjøpe for penger får til.
</p>
18303 <p>Fra en endrer kartdataene i databasen til OpenStreetmap tar det
18304 ca.
15 minutter før endringen er synlig på kartet som alle kan se på
18305 web. Dernest overføres det daglig til en kartdump som lastes ned av
18306 personen som lager Garmin-kart for Norge ca. en gang i uken. Med
18307 OpenStreetmap.org og
<a href=
"http://www.frikart.no/">Frikart.no
</a>
18308 kan en altså ha korreksjonene på plass i sin Garmin-GPS i løpet av en
18309 uke. Det er også av tekniske årsaker at det tar så langt tid.
18310 Jobbene som tegner kartene, henter ut kartdumpene og konverterer til
18311 Garmin-format tar minutter og timer å gjennomføre, slik at de ikke
18312 gjøres kontinuerlig men kun regelmessing.
</p>
18318 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
18323 <div class=
"padding"></div>
18325 <div class=
"entry">
18326 <div class=
"title">
18327 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forslag_i_stortinget_om___stoppe_elektronisk_stemmegiving_i_Norge.html">Forslag i stortinget om å stoppe elektronisk stemmegiving i Norge
</a>
18333 <p>Ble tipset i dag om at et forslag om å stoppe forsøkene med
18334 elektronisk stemmegiving utenfor valglokaler er
18335 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/?p=46616">til
18336 behandling
</a> i Stortinget.
18337 <a href=
"http://www.stortinget.no/Global/pdf/Representantforslag/2009-2010/dok8-200910-128.pdf">Forslaget
</a>
18338 er fremmet av Erna Solberg, Michael Tetzschner og Trond Helleland.
</p>
18340 <p>Håper det får flertall.
</p>
18346 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg
</a>.
18351 <div class=
"padding"></div>
18353 <div class=
"entry">
18354 <div class=
"title">
18355 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhetsteateret_p__flyplassene_fortsetter.html">Sikkerhetsteateret på flyplassene fortsetter
</a>
18361 <p>Jeg skrev for et halvt år siden hvordan
18362 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet__teater__og_hvordan_gj__re_verden_sikrere.html">samfunnet
18363 kaster bort ressurser på sikkerhetstiltak som ikke fungerer
</a>. Kom
18365 <a href=
"http://www.askthepilot.com/essays-and-stories/terrorism-tweezers-and-terminal-madness-an-essay-on-security/">historie
18366 fra en pilot fra USA
</a> som kommenterer det samme. Jeg mistenker det
18367 kun er uvitenhet og autoritetstro som gjør at så få protesterer. Har
18368 veldig sans for piloten omtalt i
<a
18369 href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article2057501.ece">Aftenposten
</a> 2007-
10-
23,
18370 og skulle ønske flere rettet oppmerksomhet mot problemet. Det gir
18371 ikke meg trygghetsfølelse på flyplassene når jeg ser at
18372 flyplassadministrasjonen kaster bort folk, penger og tid på tull i
18373 stedet for ting som bidrar til reell økning av sikkerheten. Det
18374 forteller meg jo at vurderingsevnen til de som burde bidra til økt
18375 sikkerhet er svært sviktende, noe som ikke taler godt for de andre
18378 <p>Mon tro hva som skjer hvis det fantes en enkel brosjyre å skrive ut
18379 fra Internet som forklarte hva som er galt med sikkerhetsopplegget på
18380 flyplassene, og folk skrev ut og la en bunke på flyplassene når de
18381 passerte. Kanskje det ville fått flere til å få øynene opp for
18384 <p>Personlig synes jeg flyopplevelsen er blitt så avskyelig at jeg
18385 forsøker å klare meg med tog, bil og båt for å slippe ubehaget. Det
18386 er dog noe vanskelig i det langstrakte Norge og for å kunne besøke de
18387 delene av verden jeg ønsker å nå. Mistenker at flere har det slik, og
18388 at dette går ut over inntjeningen til flyselskapene. Det er antagelig
18389 en god ting sett fra et miljøperspektiv, men det er en annen sak.
</p>
18395 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
18400 <div class=
"padding"></div>
18402 <div class=
"entry">
18403 <div class=
"title">
18404 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_i_Osloskolen.html">Skolelinux i Osloskolen
</a>
18410 <p>Denne høsten skal endelig alle Osloskolene få mulighet til å bruke
18411 <a href=
"http://www.skolelinux.org/">Skolelinux
</a>. Ny IT-løsning
18412 har vært rullet ut i noen måneder nå, og så vidt jeg fikk vite før
18413 sommeren skulle alle skoler ha nytt opplegg på plass før oppstart nå i
18414 høst. På alle skolene skal en kunne velge ved installasjon om en skal
18415 ha Windows eller Skolelinux på maskinene, og en kan i tillegg
18416 PXE-boote maskinene over nett som tynne klienter eller diskløse
18417 arbeidsstasjoner. Jeg er spent på hvor mange skoler som velger å ta i
18418 bruk Skolelinux, og gleder meg til å se hvordan dette utvikler seg.
18419 Løsningen leveres av
18420 <a href=
"http://www.logica.no/">Logica
</a> med
18421 <a href=
"http://www.slxdrift.no/">Skolelinux Drift AS
</a> som
18422 underleverandør, og jeg har vært involvert i utviklingen av løsningen
18423 via Skolelinux Drift AS siden prosjektet starter. Jeg synes det er
18424 fantastisk at Skolelinux er kommet så langt siden vi startet i
2001 at
18425 alle elevene i Osloskolene nå skal få mulighet til å bruke
18426 løsningen. Jeg håper de vil sette pris på alle de
18427 <a href=
"http://www.skolelinux.no/linux-signpost/">fantastiske
18428 brukerprogrammene
</a> som er tilgjengelig i Skolelinux.
</p>
18434 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
18439 <div class=
"padding"></div>
18441 <div class=
"entry">
18442 <div class=
"title">
18443 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_er_ikke_til___stole_p____heller_ikke_i_Norge.html">Elektronisk stemmegiving er ikke til å stole på - heller ikke i Norge
</a>
18449 <p>I Norge pågår en prosess for å
18450 <a href=
"http://www.e-valg.dep.no/">innføre elektronisk
18451 stemmegiving
</a> ved kommune- og stortingsvalg. Dette skal
18452 introduseres i
2011. Det er all grunn til å tro at valg i Norge ikke
18453 vil være til å stole på hvis dette blir gjennomført. Da det hele var
18454 oppe til høring i
2006 forfattet jeg
18455 <a href=
"http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf">en
18456 høringsuttalelse fra NUUG
</a> (og EFN som hengte seg på) som skisserte
18457 hvilke punkter som må oppfylles for at en skal kunne stole på et valg,
18458 og elektronisk stemmegiving mangler flere av disse. Elektronisk
18459 stemmegiving er for alle praktiske formål å putte ens stemme i en sort
18460 boks under andres kontroll, og satse på at de som har kontroll med
18461 boksen er til å stole på - uten at en har mulighet til å verifisere
18462 dette selv. Det er ikke slik en gjennomfører demokratiske valg.
</p>
18464 <p>Da problemet er fundamentalt med hvordan elektronisk stemmegiving
18465 må fungere for at også ikke-krypografer skal kunne delta, har det vært
18466 mange rapporter om hvordan elektronisk stemmegiving har sviktet i land
18468 <a href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/2006-elektronisk-stemmegiving">liten
18469 samling referanser
</a> finnes på NUUGs wiki. Den siste er fra India,
18470 der valgkomisjonen har valgt
18471 <a href=
"http://www.freedom-to-tinker.com/blog/jhalderm/electronic-voting-researcher-arrested-over-anonymous-source">å
18472 pusse politiet på en forsker
</a> som har dokumentert svakheter i
18475 <p>Her i Norge har en valgt en annen tilnærming, der en forsøker seg
18476 med teknobabbel for å få befolkningen til å tro at dette skal bli
18477 sikkert. Husk, elektronisk stemmegiving underminerer de demokratiske
18478 valgene i Norge, og bør ikke innføres.
</p>
18480 <p>Den offentlige diskusjonen blir litt vanskelig av at media har
18481 valgt å kalle dette "evalg", som kan sies å både gjelde elektronisk
18482 opptelling av valget som Norge har gjort siden
60-tallet og som er en
18483 svært god ide, og elektronisk opptelling som er en svært dårlig ide.
18484 Diskusjonen gir ikke mening hvis en skal diskutere om en er for eller
18485 mot "evalg", og jeg forsøker derfor å være klar på at jeg snakker om
18486 elektronisk stemmegiving og unngå begrepet "evalg".
</p>
18492 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg
</a>.
18497 <div class=
"padding"></div>
18499 <div class=
"entry">
18500 <div class=
"title">
18501 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Robot__reis_deg___.html">Robot, reis deg...
</a>
18507 <p>I dag fikk jeg endelig tittet litt på mine nyinnkjøpte roboter, og
18508 har brukt noen timer til å google etter interessante referanser og
18509 aktuell kildekode for bruk på Linux. Det mest lovende så langt er
18510 <a href=
"http://ispykee.toyz.org/">ispykee
</a>, som har en
18511 BSD-lisensiert linux-daemon som står som mellomledd mellom roboter på
18512 lokalnettet og en sentral tjeneste der en iPhone kan koble seg opp for
18513 å fjernstyre roboten. Linux-daemonen implementerer deler av
18514 protokollen som roboten forstår. Etter å ha knotet litt med å oppnå
18515 kontakt med roboten (den oppretter et eget ad-hoc wifi-nett, så jeg
18516 måtte gå av mitt vanlige nett for å få kontakt), og kommet frem til at
18517 den lytter på IP-port
9000 og
9001, gikk jeg i gang med å finne ut
18518 hvordan jeg kunne snakke med roboten vha. disse portene. Robotbiten
18519 av protokollen er publisert av produsenten med GPL-lisens, slik at det
18520 er mulig å se hvordan protokollen fungerer. Det finnes en java-klient
18521 for Android som så ganske snasen ut, men fant ingen kildekode for
18522 denne. Derimot hadde iphone-løsningen kildekode, så jeg tok
18523 utgangspunkt i den.
</p>
18525 <p>Daemonen ville i utgangspunktet forsøke å kontakte den sentrale
18526 tjenesten som iphone-programmet kobler seg til. Jeg skrev dette om
18527 til i stedet å sette opp en nettverkstjeneste på min lokale maskin,
18528 som jeg kan koble meg opp til med telnet og gi kommandoer til roboten
18529 (act, forward, right, left, etc). Det involverte i praksis å bytte ut
18530 socket()/connect() med socket()/bind()/listen()/accept() for å gjøre
18531 klienten om til en tjener.
</p>
18533 <p>Mens jeg har forsøkt å få roboten til å bevege seg har min samboer
18534 skrudd sammen resten av roboten for å få montert kamera og plastpynten
18535 (armer, plastfiber for lys). Nå er det hele montert, og roboten er
18536 klar til bruk. Må få flyttet den over til mitt vanlige trådløsnett
18537 før det blir praktisk, men de bitene av protokollen er ikke
18538 implementert i ispykee-daemonen, så der må jeg enten få tak i en mac
18539 eller en windows-maskin, eller implementere det selv.
</p>
18541 <p>Vi var tre som kjøpte slike roboter, og vi har blitt enige om å
18542 samle notater og referanser på
<a
18543 href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/robot/">NUUGs wiki
</a>. Ta en titt
18544 der hvis du er nysgjerrig.
</p>
18550 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot
</a>.
18555 <div class=
"padding"></div>
18557 <div class=
"entry">
18558 <div class=
"title">
18559 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/2_Spykee_roboter_i_hus__n__skal_det_lekes.html">2 Spykee-roboter i hus, nå skal det lekes
</a>
18565 <p>Jeg kjøpte nettopp to
18566 <a href=
"http://www.spykee-robot.com/">Spykee
</a>-roboter, for test og
18567 leking. Kjøpte to da det var så billige, og gir meg mulighet til å
18568 eksperimentere uten å være veldig redd for å ødelegge alt ved å bytte
18569 ut firmware og slikt. Oppdaget at lekebutikken på Bryn senter hadde
18570 en liten stabel på lager som de ikke hadde klart å selge ut etter
18571 fjorårets juleinnkjøp, og var villig til å selge for en femtedel av
18572 vanlig pris. Jeg, Ronny og Jarle har skaffet oss restbeholdningen, og
18573 det blir morsomt å se hva vi får ut av dette.
</p>
18575 <p>Roboten har belter styrt av to motorer, kamera, høytaler, mikrofon
18576 og wifi-tilkobling. Det hele styrt av en GPL-lisensiert databoks som
18577 jeg mistenker kjører linux. Firmware-kildekoden ble visst publisert i
18578 mai. Eneste utfordringen er at kontroller-programvaren kun finnes til
18579 Windows, men det må en kunne jobbe seg rundt når vi har kildekoden til
18583 <li><a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Spykee">Wikipedia-oppføring
</a></li>
18584 <li><a href=
"http://www.spykeeworld.com/spykee/US/freeSoftware.html">Nedlasting av firmware-kilden
</a></li>
18585 <li><a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/robot">prosjektwiki hos NUUG
</a></li>
18592 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot
</a>.
18597 <div class=
"padding"></div>
18599 <div class=
"entry">
18600 <div class=
"title">
18601 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Digitale_restriksjonsmekanismer_fikk_meg_til___slutte___kj_pe_musikk.html">Digitale restriksjonsmekanismer fikk meg til å slutte å kjøpe musikk
</a>
18607 <p>For mange år siden slutte jeg å kjøpe musikk-CDer. Årsaken var at
18608 musikkbransjen var godt i gang med å selge platene sine med DRM som
18609 gjorde at jeg ikke fikk spilt av musikken jeg kjøpte på utstyret jeg
18610 hadde tilgjengelig, dvs. min datamaskin. Det var umulig å se på en
18611 plate om den var ødelagt eller ikke, og jeg hadde jo allerede en
18612 anseelig samling med plater, så jeg bestemme meg for å slutte å gi
18613 penger til en bransje som åpenbart ikke respekterte meg.
</p>
18615 <p>Jeg har mange titalls dager med musikk på CD i dag. Det meste er
18616 lagt i et stort arkiv som kan spilles av fra husets datamaskiner (har
18617 ikke rukket rippe alt). Jeg ser dermed ikke behovet for å skaffe mer
18618 musikk. De fleste av mine favoritter er i hus, og jeg er dermed godt
18621 <p>Hvis musikkbransjen ønsker mine penger, så må de demonstrere at de
18622 setter pris på meg som kunde, og ikke skremme meg bort med DRM og
18623 antydninger om at kundene er kriminelle.
</p>
18625 <p>Filmbransjen er like ille, men mens musikk gjerne varer lenge, er
18626 filmer mer ferskvare. Har dermed ikke helt sluttet å kjøpe filmer, men
18627 holder meg til DVD-filmer som kan spilles av på mine Linuxbokser.
18628 Kommer neppe til å ta i bruk Blueray, og ei heller de nye DRM-greiene
18629 «Ultraviolet» som be annonsert her om dagen.
</p>
18635 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
18640 <div class=
"padding"></div>
18642 <div class=
"entry">
18643 <div class=
"title">
18644 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/MS_Word_kr_ller_det_til_for_politiet_.html">MS Word krøller det til for politiet?
</a>
18650 <p>De siste dagene har Aftenposten
18651 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3718597.ece">fortalt
</a>
18652 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3724249.ece">hvordan
</a>
18653 politet har brukt skriveverktøy som ikke håndterer arabisk tekst og
18654 tekst som skal skrives fra høyre mot venstre når de har laget
18655 løpeseddel for å be om informasjon fra publikum. Resultatet har vært
18656 en uleselig arabisk-bit på løpeseddelen. Feilen har oppstått når
18657 teksten har blitt "kopiert inn i programvare som ikke har støtte for
18658 språk som skrives fra høyre mot venstre", og jeg er ganske sikker på
18659 at det er snakk om Microsoft Office i dette tilfellet. Er det slik at
18660 MS Office i norsk språkdrakt ikke har støtte for tekst som skal
18661 skrives fra høyre mot venstre? Jeg tror alle utgaver av
18662 OpenOffice.org har slik støtte, og det er jo ikke veldig vanskelig å
18663 la slik støtte finnes i alle utgaver av et program hvis støtten først
18664 er utviklet. Aftenpostens melding får meg til å undre om problemet
18665 ville vært unngått hvis politiet brukte OpenOffice.org i stedet for MS
18668 <p>Mon tro om det er flere eksempler på at MS Office har ødelagt for
18669 offentlig myndighet?
</p>
18675 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
18680 <div class=
"padding"></div>
18682 <div class=
"entry">
18683 <div class=
"title">
18684 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vinmonopolet_bryter_loven__penlyst___og_flere_planlegger___gj_re_det_samme.html">Vinmonopolet bryter loven åpenlyst - og flere planlegger å gjøre det samme
</a>
18690 <p><a href=
"http://www.dagbladet.no/2010/06/16/nyheter/innenriks/streik/arbeidsliv/12157858/">Dagbladet
18691 melder
</a> at Vinmonopolet med bakgrunn i vekterstreiken som pågår i
18692 Norge for tiden, har bestemt seg for med vitende og vilje å bryte
18693 sentralbanklovens paragraf
14 ved å nekte folk å betale med
18694 kontanter, og at flere butikker planlegger å følge deres eksempel.
18695 Jeg synes det er hårreisende hvis de slipper unna med et slikt
18696 soleklart lovbrudd, og lurer på hva slags muligheter jeg vil ha hvis
18697 jeg blir nektet å handle med kontanter. Jeg handler i hovedsak med
18698 kontanter selv, da jeg anser det som en borgerrett å kunne handle
18699 anonymt uten at det blir registrert. For meg er det et angrep på mitt
18700 personvern å nekte å ta imot kontant betaling.
</p>
18702 <p><a href=
"http://www.lovdata.no/all/tl-19850524-028-003.html#14">Paragrafen
18703 i sentralbankloven
</a> lyder:
</p>
18706 <p>§
14. Tvungent betalingsmiddel
</p>
18708 <p>Bankens sedler og mynter er tvungent betalingsmiddel i Norge. Ingen
18709 er pliktig til i én betaling å ta imot mer enn femogtyve mynter av
18712 <p>Sterkt skadde sedler og mynter er ikke tvungent
18713 betalingsmiddel. Banken gir nærmere forskrifter om erstatning for
18714 bortkomne, brente eller skadde sedler og mynter.
</p>
18716 <p>Selv om en avtale inneholder klausul om betaling av en
18717 pengeforpliktelse i gullverdi, kan skyldneren frigjøre seg med tvungne
18718 betalingsmidler uten hensyn til denne klausul.
</p>
18721 <p>Det er med bakgrunn i denne lovet ikke tillatt å nekte å ta imot
18722 kontakt betaling. Det er en lov jeg har sans for, og som jeg mener må
18723 håndheves strengt.
</p>
18729 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
18734 <div class=
"padding"></div>
18736 <div class=
"entry">
18737 <div class=
"title">
18738 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pne_tr_dl_snett_er_et_samfunnsgode.html">Åpne trådløsnett er et samfunnsgode
</a>
18744 <p>Veldig glad for å oppdage via
18745 <a href=
"http://yro.slashdot.org/story/10/06/11/1841256/Finland-To-Legalize-Use-of-Unsecured-Wi-Fi">Slashdot
</a>
18746 at folk i Finland har forstått at åpne trådløsnett er et samfunnsgode.
18747 Jeg ser på åpne trådløsnett som et fellesgode på linje med retten til
18748 ferdsel i utmark og retten til å bevege seg i strandsonen. Jeg har
18749 glede av åpne trådløsnett når jeg finner dem, og deler gladelig nett
18750 med andre så lenge de ikke forstyrrer min bruk av eget nett.
18751 Nettkapasiteten er sjelden en begrensning ved normal browsing og enkel
18752 SSH-innlogging (som er min vanligste nettbruk), og nett kan brukes til
18753 så mye positivt og nyttig (som nyhetslesing, sjekke været, kontakte
18754 slekt og venner, holde seg oppdatert om politiske saker, kontakte
18755 organisasjoner og politikere, etc), at det for meg er helt urimelig å
18756 blokkere dette for alle som ikke gjør en flue fortred. De som mener
18757 at potensialet for misbruk er grunn nok til å hindre all den positive
18758 og lovlydige bruken av et åpent trådløsnett har jeg dermed ingen
18759 forståelse for. En kan ikke la eksistensen av forbrytere styre hvordan
18760 samfunnet skal organiseres. Da får en et kontrollsamfunn de færreste
18761 ønsker å leve i, og det at vi har et samfunn i Norge der tilliten til
18762 hverandre er høy gjør at samfunnet fungerer ganske godt. Det bør vi
18763 anstrenge oss for å beholde.
</p>
18769 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
18774 <div class=
"padding"></div>
18776 <div class=
"entry">
18777 <div class=
"title">
18778 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_er_laget_for_sentraldrifting__naturligvis.html">Skolelinux er laget for sentraldrifting, naturligvis
</a>
18784 <p>Det er merkelig hvordan myter om Skolelinux overlever. En slik
18785 myte er at Skolelinux ikke kan sentraldriftes og ha sentralt plasserte
18786 tjenermaskiner. I siste Computerworld Norge er
18787 <a href=
"http://www.idg.no/computerworld/article169432.ece">IT-sjef
18788 Viggo Billdal i Steinkjer intervjuet
</a>, og forteller uten
18791 <blockquote><p>Vi hadde Skolelinux, men det har vi sluttet med. Vi testet
18792 om det lønte seg med Microsoft eller en åpen plattform. Vi fant ut at
18793 Microsoft egentlig var totalt sett bedre egnet. Det var store
18794 driftskostnader med Skolelinux, blant annet på grunn av
18795 desentraliserte servere. Det var komplisert, så vi gikk vekk fra det
18796 og bruker nå bare Windows.
</p></blockquote>
18799 href=
"https://init.linpro.no/pipermail/skolelinux.no/bruker/2010-June/009101.html">rask
18800 sjekk
</a> mot den norske brukerlista i Skolelinuxprosjektet forteller
18801 at Steinkjers forsøk foregikk fram til
2004/
2005, og at Røysing skole
18802 i Steinkjer skal ha vært svært fornøyd med Skolelinux men at kommunen
18803 overkjørte skolen og krevde at de gikk over til Windows. Et søk på
18804 nettet sendte meg til
18805 <a href=
"http://www.dn.no/multimedia/archive/00090/Dagens_it_nr__18_90826a.pdf">Dagens
18806 IT nr.
18 2005</a> hvor en kan lese på side
18:
</p>
18808 <blockquote><p>Inge Tømmerås ved Røysing skole i Steinkjer kjører ennå
18809 Microsoft, men forteller at kompetanseutfordringen med Skolelinux ikke
18810 var så stor. Jeg syntes Skolelinux var utrolig lett å drifte uten
18811 forkunnskaper. Men man må jo selvsagt ha tilgang på ekstern kompetanse
18812 til installasjoner og maskinvarefeil, sier Tømmerås.
</p></blockquote>
18814 <p>Som systemarkitekten bak Skolelinux, kan jeg bare riste på hodet
18815 over påstanden om at Skolelinux krever desentraliserte tjenere.
18816 Skolelinux-arkitekturen er laget for sentralisert drift og plassering
18817 av tjenerne lokalt eller sentralt alt etter behov og nettkapasitet.
18818 Den er modellert på nettverks- og tjenerløsningen som brukes på
18819 Universitetet i Tromsø og Oslo, der jeg jobber med utvikling av
18820 driftstjenester. Dette er det heldigvis noen som har fått med seg, og
18821 jeg er glad for å kunne sitere fra en kommentar på den overnevnte
18822 artikkelen. Min venn og gamle kollega Sturle Sunde forteller der:
18825 <p>I Flora kommune køyrer vi Skulelinux på skular med alt frå
15 til
18826 meir enn
500 elevar. Dei store skulane har eigen tenar, for det er
18827 mest praktisk. Eg, som er driftsansvarleg for heile nettet, ser
18828 sjeldan dei tenarane fysisk, men at dei står der gjer skulane mindre
18829 avhengige av eksterne linjer som er trege eller dyre. Dei minste
18830 skulane har ikkje eigen tenar. Å bruke sentral tenar er heller ikkje
18831 noko problem. Småskulane klarar seg fint med
1 mbit-linje til ein
18832 sentral tenar eller tenaren på ein større skule.
</p>
18834 <p>Det beste med Skulelinux er halvtjukke klientar. Dei treng ikkje
18835 harddisk og brukar minimalt med ressursar på tenaren fordi dei køyrer
18836 programma lokalt. Eit klasserom med
30 sju-åtte år gamle maskiner har
18837 mykje meir CPU og RAM totalt enn nokon moderne tenar til under
18838 millionen. Det trengst to kommandoar på den sentrale tenaren for å
18839 oppdatere alle klientane, både tynne og halvtjukke. Vi har ingen
18840 problem med diskar som ryk heller, som var eit problem før fordi
18841 elevane sat og sparka i maskinene. Og dei krev lite bandbreidde i
18842 nettet, so det er fullt mogleg å køyre slike på småskular med trege
18843 linjer mot tenaren på ein større skule.
</p>
18845 <p>Flora kommune har nesten
800 Linux-maskiner i sitt skulenett, og
18846 ein person som tek seg av drift av heile nettet, inkludert tenarar,
18847 klientar, operativsystem, programvare, heimekontorløysing og
18848 administrasjon av brukarar.
</p>
18850 <p>No skal det seiast at vi ikkje køyrer rein Skulelinux ut av
18851 boksen. Vi har gjort ein del tilpassingar mot noko Novell-greier som
18852 var der frå før, og som har komplisert installasjonen vår. Etter at
18853 oppsettet var gjort har løysinga vore stabil og kravd minimalt med
18857 <p>Jeg vet at Narvik, Harstad og Oslo er kommuner der Skolelinux
18858 sentraldriftes med sentrale tjenere. Det forteller meg at Steinkjers
18859 IT-sjef neppe bør skylde på Skolelinux-løsningen for sine
5 år gamle
18866 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
18871 <div class=
"padding"></div>
18873 <div class=
"entry">
18874 <div class=
"title">
18875 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Togsatsing_p__norsk__mot_sykkel.html">Togsatsing på norsk, mot sykkel
</a>
18881 <p>Det står dårlig til med toget når en finner på å la det
18882 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3677060.ece">kappkjøre
18883 med sykkel
</a>... Jeg tror det trengs strukturendringer for å få
18884 fikset på togproblemene i Norge.
</p>
18886 <p>Mon tro hva toglinje mellom Narvik og Tromsø ville hatt slags
18887 effekt på området der?
</p>
18893 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
18898 <div class=
"padding"></div>
18900 <div class=
"entry">
18901 <div class=
"title">
18902 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Magnetstripeinnhold_i_billetter_fra_Flytoget_og_Hurtigruten.html">Magnetstripeinnhold i billetter fra Flytoget og Hurtigruten
</a>
18908 <p>For en stund tilbake kjøpte jeg en magnetkortleser for å kunne
18909 titte på hva som er skrevet inn på magnetstripene til ulike kort. Har
18910 ikke hatt tid til å analysere mange kort så langt, men tenkte jeg
18911 skulle dele innholdet på to kort med mine lesere.
</p>
18913 <p>For noen dager siden tok jeg flyet til Harstad og Hurtigruten til
18914 Bergen. Flytoget fra Oslo S til flyplassen ga meg en billett med
18915 magnetstripe. Påtrykket finner jeg følgende informasjon:
</p>
18918 Flytoget Airport Express Train
18920 Fra - Til : Oslo Sentralstasjon
18923 Herav mva.
8,
00% : NOK
12,
59
18925 Til - Fra : Oslo Lufthavn
18926 Utstedt: :
08.05.10
18927 Gyldig Fra-Til :
08.05.10-
07.11.10
18928 Billetttype : Enkeltbillett
18930 102-
1015-
100508-
48382-
01-
08
18933 <p>På selve magnetstripen er innholdet
18934 <tt>;E?+
900120011=
23250996541068112619257138248441708433322932704083389389062603279671261502492655?
</tt>.
18935 Aner ikke hva innholdet representerer, og det er lite overlapp mellom
18936 det jeg ser trykket på billetten og det jeg ser av tegn i
18937 magnetstripen. Håper det betyr at de bruker kryptografiske metoder
18938 for å gjøre det vanskelig å forfalske billetter.
</p>
18940 <p>Den andre billetten er fra Hurtigruten, der jeg mistenker at
18941 strekkoden på fronten er mer brukt enn magnetstripen (det var i hvert
18942 fall den biten vi stakk inn i dørlåsen).
</p>
18944 <p>Påtrykket forsiden er følgende:
</p>
18952 Bookingno: SAX69
0742193
18954 Dep:
09.05.2010 Arr:
12.05.2010
18955 Lugar fra Risøyhamn
18959 <p>På selve magnetstripen er innholdet
18960 <tt>;
1316010007421930=
00000000000000000000?+E?
</tt>. Heller ikke her
18961 ser jeg mye korrespondanse mellom påtrykk og magnetstripe.
</p>
18967 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
18972 <div class=
"padding"></div>
18974 <div class=
"entry">
18975 <div class=
"title">
18976 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/P__vegne_av_vanvitting_mange__Aftenposten_.html">På vegne av vanvitting mange, Aftenposten!
</a>
18982 <p><a href=
"http://fotball.aftenposten.no/incoming/article163000.ece">Aftenposten
18983 melder
</a> på forsiden av webavisen sin at de tror Erling Fossen
18984 provoserer nordlendinger med sine uttalelser på
18985 fotballtinget. Jeg er utflyttet nordlending, og må innrømme at jeg
18986 ikke kjennet så mye som et snev av provokasjon fra denne litt morsomme
18987 uttalelsen til Hr. Fossen. Lurer på om Aftenposten har noen kilder
18988 utenom redaksjonen for sin påstand om at nordledinger er provosert av
18989 Hr. Fossen. Må innrømme at jeg tviler på det.
</p>
18991 <p>Det hele bringer tankene tilbake til Sture Hansen i Hallo i Uken.
</p>
18997 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
19002 <div class=
"padding"></div>
19004 <div class=
"entry">
19005 <div class=
"title">
19006 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Digitale_b_ker_uten_digitale_restriksjonsmekanismer__DRM__b_r_f__mva_fritak.html">Digitale bøker uten digitale restriksjonsmekanismer (DRM) bør få mva-fritak
</a>
19012 <p>Den norske bokbransjen har
19013 <a href=
"http://www.digi.no/823912/nei-til-moms-paa-e-boker">bedt om at
19014 digitale bøker må få mva-fritak
</a> slik papirbøker har det, og
19015 <a href=
"http://www.digi.no/836875/moms-paa-alt-digitalt-innhold">finansdepartementet
19016 har sagt nei
</a>. Det er et interessant spørsmål om digitale bøker
19017 bør ha mva-fritak eller ikke, og svaret er ikke så enkelt som et ja
19019 <a href=
"http://www.digi.no/836925/norske-e-boker-truet-av-moms">Enkelte
19020 medlemmer
</a> av bokbransjen truer med å droppe den planlagte
19021 lanseringen av norske digitale bøker med digitale restriksjonsmekanismer
19022 (DRM) som de har snakket om å gjennomføre nå i vår, og det må de
19023 gjerne gjøre for min del.
</p>
19025 <p>Papirbøker har mva-fritak pga. at de fremmer kultur- og
19026 kunnskapsspredning. Digitale bøker uten digitale
19027 restriksjonsmekanismer (DRM) fremmer kultur- og kunnskapsspredning,
19028 mens digitale bøker med DRM hindrer kultur og kunnskapsspredning.
19029 Digitale bøker uten DRM bør få mva-fritak da det er salg av bøker på
19030 lik linje med salg av papirbøker, mens digitale bøker med DRM ikke bør
19031 få det da det er utleie av bøker og ikke salg.
</p>
19033 <p>Jeg foretrekker å kjøpe bøker, og velger dermed å la være å bruke
19034 DRM-belastede digitale bøker. Vet ikke helt hva jeg ville være villig
19035 til å betale for å leie en bok, men tror ikke det er mange kronene.
19036 Heldigvis er det mye bøker tilgjengelig uten slike restriksjoner, og
19037 de som vil ha tak i engelske bøker kan laste ned bøker som er
19038 tilgjengelig uten bruksbegresninger fra
<a href=
"http://www.archive.org/">The
19039 Internet Archive
</a>. Der er det pr. i dag
1 889 313 bøker
19040 tilgjengelig. De er tilgjengelig i flere formater. Besøk
19041 <a href=
"http://www.archive.org/details/texts">oversikten over tekster
19042 der
</a> for å se hva de har.
19048 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
19053 <div class=
"padding"></div>
19055 <div class=
"entry">
19056 <div class=
"title">
19057 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Danmark_g_r_for_ODF_.html">Danmark går for ODF?
</a>
19063 <p>Ble nettopp gjort oppmerksom på en
19064 <a href=
"http://www.version2.dk/artikel/13690-breaking-odf-vinder-dokumentformat-krigen ">nyhet fra Version2
</a>
19065 fra Danmark, der det hevdes at Folketinget har vedtatt at ODF skal
19066 brukes som dokumentutvekslingsformat i Staten.
</p>
19068 <p>Hyggelig lesning, spesielt hvis det viser seg at de av vedtatt
19069 kravlisten for hva som skal aksepteres som referert i kommentarfeltet
19071 <a href=
"http://www.version2.dk/artikel/13693-er-ooxml-doemt-ude-her-er-kravene-til-en-offentlig-dokumentstandard">en
19072 annen artikkel
</a> i samme nett-avis. Liker spesielt godt denne:
</p>
19074 <p><blockquote> Det skal demonstreres, at standarden i sin helhed kan
19075 implementeres af alle direkte i sin helhed på flere
19076 platforme.
</blockquote></p>
19078 <p>Noe slikt burde være et krav også i Norge.
</p>
19084 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
19089 <div class=
"padding"></div>
19091 <div class=
"entry">
19092 <div class=
"title">
19093 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet__teater__og_hvordan_gj_re_verden_sikrere.html">Sikkerhet, teater, og hvordan gjøre verden sikrere
</a>
19099 <p>Via Slashdot fant jeg en
19100 <a href=
"http://www.cnn.com/2009/OPINION/12/29/schneier.air.travel.security.theater/index.html">nydelig
19101 kommentar fra Bruce Schneier
</a> som ble publisert hos CNN i går. Den
19102 forklarer forbilledlig hvorfor sikkerhetsteater og innføring av
19103 totalitære politistatmetoder ikke er løsningen for å gjøre verden
19104 sikrere. Anbefales på det varmeste.
</p>
19106 <p>Oppdatering: Kom over
19107 <a href=
"http://gizmodo.com/5435675/president-obama-its-time-to-fire-the-tsa">nok
19108 en kommentar
</a> om den manglende effekten av dagens sikkerhetsteater
19109 på flyplassene.
</p>
19115 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
19120 <div class=
"padding"></div>
19122 <div class=
"entry">
19123 <div class=
"title">
19124 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavet_til_Skolelinux_prosjektet.html">Opphavet til Skolelinux-prosjektet
</a>
19130 <p>De færreste er klar over at Skolelinux-prosjektet kom som et resultat
19131 av en avgjørelse på årsmøtet i
19132 <a href=
"http://www.nuug.no/">NUUG
</a> i
2000-
06-
29, der Håkon Wium
19133 Lie, da varamedlem i styret, tok på seg oppdraget om å starte et
19134 initiativ kalt "Teach the Teacher", som skulle være et initiativ for
19135 å få fri programvare og unix-lignende operativsystemer inn i Skolen.
19136 Tanken var at en måtte starte med lærerne for at ungene skulle få
19137 mulighet til å møte en bedre IT-hverdag. Jeg var tilstede på
19138 møtet, og hadde sans for ideen, men intet skjedde. På vårparten
19139 2001 ble det arrangert en demonstrasjon i anledning at First Tuesday
19140 hadde invitert Microsoft til et møte for å fortelle om fremtidens
19141 Internet. Dette provoserte endel av oss, og EFN og NUUG tok initiativ
19143 <a href=
"http://www.digi.no/60982/first-tuesday-mote-med-microsoft-protest">en
19144 demonstrasjon utenfor lokalene
2001-
05-
21</a>. Blant de som sto bak
19145 demonstrasjonen var Vidar Bakke fra NUUG og Håkon W. Lie fra EFN.
19146 Etter demonstrasjonen arrangerte Håkon en fest hjemme hos seg der alle
19147 som hadde vært aktive i demonstrasjonsplanlegging og gjennomføringen
19148 deltok. Før festen var jeg blitt lei av å vente på at Håkon skulle ta
19149 initiativ til "Teach the Teacher", og for å forsøke å få litt fremgang
19150 besteme jeg meg for å benytte anledningen hos Håkon til å snakke om
19151 behovet for å hjelpe skolene i gang med bedre datasystemer bestående
19152 av fri programvare og unix-lignende operativsystemer. Flere var
19153 interessert, og Knut Yrvin tenkte på ideen. Han
19154 <a href=
"http://developer.skolelinux.no/brev/2001-06-28-invitasjon-skolelinux.txt">ropte
19155 sammen
</a> til et stiftelsesmøte i prosjektet i sin arbeidsgivers
19156 Objectwares lokaler ved Ullevål stadion
2001-
07-
02, og jeg ble med.
19157 Resten er historie. :)
</p>
19163 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
19168 <div class=
"padding"></div>
19170 <div class=
"entry">
19171 <div class=
"title">
19172 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_NUUG_fordrag_sendt_p__TV.html">Første NUUG-fordrag sendt på TV
</a>
19178 <p>Endelig har NUUG klart å få kringkastet ut et av sine fordrag på
19180 <a href=
"http://www.nuug.no/aktiviteter/20090512-bifrost/">utskriftsløsningen
19181 Biforst
</a> var først ute, pga. at det var det nyeste foredraget som
19182 var holdt på norsk, og dermed slapp vi å finne ut av hvordan
19183 teksting av video skulle gjøres.
</p>
19185 <p>NUUG har vært involvert i
19186 <a href=
"http://www.frikanalen.no/">Frikanalen
</a> en stund nå, for å
19187 forsøke å få ut budskapet vårt også på TV, og dette første foredraget
19188 er en sped start på det vi har planlagt.
</p>
19190 <p>NUUGs første foredrag sendes ut via frikanelen på digitalt
19191 bakkenett, og alle abonnenter av riks-TV skal dermed ha mulighet til å
19192 ta inn sendingen. Slå på TVen
5/
12 16:
05 (for sent),
12/
12 14:
00,
19193 19/
12 16:
00,
24/
12 15:
37 eller
26/
12 16:
11 i år, så skal du få se
19194 meg, Tollef og alle andre de som deltok på møtet på TV.
<p>
19200 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video
</a>.
19205 <div class=
"padding"></div>
19207 <div class=
"entry">
19208 <div class=
"title">
19209 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kartverket__frigj_r__data_men_er_fortsatt_ikke_interessante.html">Kartverket "frigjør" data men er fortsatt ikke interessante
</a>
19216 <a href=
"http://www.statkart.no/Gratis+karttjenester.d25-SwJfY1-.ips">kartnyhet
</a>
19217 er at kartverket gir ikke-kommersiell tilgang til
19218 en WMS-tjeneste der en til privat bruk kan hente ut bilder av
19219 kartutsnitt så lenge disse ikke lagres lokalt, brukes i begrenset
19220 oppløsning og ikke skader kartverket og rettighetshavernes omdømme og
19223 <p>I går publiserte Ivan Sanchez
19224 <a href=
"http://www.opengeodata.org/2009/11/11/921/">kaketesten
</a>
19225 som et forslag til en (av forhåpentligvis flere) måter å teste om kart
19226 eller kartdata er fritt tilgjengelige på. Testen er enkel, og sier
19227 enkelt (oversatt av meg): Et sett med geodata, eller en kart, er kun
19228 fritt tilgjengelig hvis noen kan gi deg en kake med det kartet på
19229 toppen, som en gave. Kartverkets publisering av kart feiler så vidt
19230 jeg kan se denne testen fullstendig. En kan slik jeg leser vilkårene
19231 ikke be en konditor om å lage en kake (brudd på kravet om
19232 ikke-kommersiell bruk) med kartverkets kart.
</p>
19234 <p>De som vil lage karttjenester basert på denne nye tjenesten fra
19235 kartverket vil gjøre det på kartverkets nåde og med sterke bindinger
19236 og begresninger. Det blir dermed helt uinteressant for meg. Jeg vil
19237 nok fortsette å bruke data fra
19238 <a href=
"http://www.openstreetmap.org">OpenStreetmap.org
</a>, der jeg
19239 har kontrollen med tilgang til kartdataene, og kan endre på de
19240 underliggende dataene som jeg ønsker.
</p>
19242 <p>Som et eksempel, så trenger vi til en norsk
19243 <a href=
"http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet-installasjon
</a>
19244 tilgang til vektorutgaven av kommunegrensene. Denne nye karttjenesten
19245 er ubrukelig til dette.
</p>
19247 <p>Oppdatering
2011-
01-
14: Link til kaketesten er forsvunnet, bruk
19248 <a href=
"http://blog.okfn.org/2010/03/15/the-cake-test-of-freedom/">denne
19249 nye i stedet
</a>.
</p>
19255 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
19260 <div class=
"padding"></div>
19262 <div class=
"entry">
19263 <div class=
"title">
19264 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_leverand_rer_er_ikke_vokterne_av_sine_kunders_nettbruk.html">Internet-leverandører er ikke vokterne av sine kunders nettbruk
</a>
19270 <p>Det er svært gledelig å se at
19271 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3360796.ece">retten
19272 fant at Telenor ikke skal fungere som Internet-voktere
</a> på vegne av
19273 opphavsrettsmafiaen. TONO påstår ikke overraskende "rettighetshaverne
19274 er rettsløse". De burde jo vite alt om hvordan rettighetshaverne blir
19276 <a href=
"http://www.ballade.no/nmi.nsf/doc/art2009042008430427192492">nektet
19277 å hjelpe et av sine medlemmer i en plagiatsak
</a> mot Universal i
19280 <p>Ved opphavsrettsbrudd så er det jo den som offentliggjort
19281 kulturuttrykk ulovlig som må stilles til ansvar, og ikke noen andre.
19282 Hverken Telenor eller Pirate Bay publiserer innholdet. Telenor lager
19283 en Internet-tjeneste som brukes av borgerne til sitt daglige virke,
19284 det være seg å holde kontakt med barnebarn, skaffe medisinsk viten
19285 eller holde seg orientert i samfunnsdebatten. Det bør de gjøre uten å
19286 tvinges til å være overvåkningsinstans. Og Pirate Bay lager en
19287 katalog over hvor lovlig og ulovlig innhold på Internet er å få tak i.
19288 De publiserer ikke innholdet, de lager kun en katalog over det. Hvis
19289 en ikke liker det som blir publisert, så må det tas opp med den som
19290 publiserer, ikke noen andre.
</p>
19292 <p>Personlig velger jeg å stort sett bruke kulturuttrykk som
19293 publiseres med mer brukervennlige vilkår, som CC-BY og lignende.
</p>
19299 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
19304 <div class=
"padding"></div>
19306 <div class=
"entry">
19307 <div class=
"title">
19308 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_operativt_webbasert_medlemsregister_for_Fri_programvare_i_skolen.html">Endelig operativt webbasert medlemsregister for Fri programvare i skolen
</a>
19314 <p>Under helgens utviklersamling i
19315 <a href=
"http://www.skolelinux.no/">Skolelinux
</a> fikk jeg endelig
19316 satt meg ned sammen med Ronny Aasen i styret for å få et webbasert
19317 medlemsregister tilbake på plass for foreningen som passer på
19318 skolelinuxprosjektet. Etter flere års knot og problemer, er nå
19319 memberdb satt opp og klart til bruk. Import av det gamle
19320 medlemsregisteret har vist seg vanskelig, så alle medlemmer bes om å
19321 registrere seg på nytt. Hvis du støtter FRiSKs formål så er du
19322 hjertelig velkommen til
19323 <a href=
"http://medlem.friprogramvareiskolen.no/">å melde deg
19324 inn
</a>. Formålet lyder:
</p>
19326 <blockquote>Linux i skolen skal tilrettelegge for og informere om bruk
19327 av fri programvare, i henhold til Debian Free Software Guidelines av
19328 2002-
02-
03, i den norske skolen, slik som f.eks. Linux og
19335 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
19340 <div class=
"padding"></div>
19342 <div class=
"entry">
19343 <div class=
"title">
19344 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_ikke_ha_BankID.html">Jeg vil ikke ha BankID
</a>
19350 <p>Min hovedbankforbindelse,
19351 <a href=
"http://www.postbanken.no/">Postbanken
</a>, har fra
1. oktober
19352 blokkert tilgangen min til nettbanken hvis jeg ikke godtar vilkårene
19353 for
<a href=
"https://www.bankid.no/">BankID
</a> og går over til å
19354 bruke BankID for tilgangskontroll. Tidligere kunne jeg bruke en
19355 kodekalkulator som ga tilgang til nettbanken, men nå er dette ikke
19356 lenger mulig. Jeg blokkeres ute fra nettbanken og mine egne penger
19357 hvis jeg ikke godtar det jeg anser som urimelige vilkår i
19358 BankID-avtalen.
</p>
19360 <p>BankID er en løsning der banken gis rett til å handle på vegne av
19361 meg, med avtalemessig forutsetning at jeg i hvert enkelt tilfelle har
19362 bedt banken gjøre dette. BankID kan brukes til å signere avtaler,
19363 oppta lån og andre handlinger som har alvorlige følger for meg.
19364 Problemet slik jeg ser det er at BankID er lagt opp slik at banken har
19365 all informasjon og tilgang som den trenger for å bruke BankID, også
19366 uten at jeg er involvert. Avtalemessing og juridisk skal de kun bruke
19367 min BankID når jeg har oppgitt pinkode og passord, men praktisk og
19368 konkret kan de gjøre dette også uten at min pinkode eller mitt passord
19369 er oppgitt, da de allerede har min pinkode og passord tilgjengelig hos
19370 seg for å kunne sjekke at riktig pinkode og passord er oppgitt av meg
19371 (eller kan skaffe seg det ved behov). Jeg ønsker ikke å gi banken
19372 rett til å inngå avtaler på vegne av meg.
</p>
19374 <p>Rent teknisk er BankID et offentlig nøkkelpar, en privat og en
19375 offentlig nøkkel, der den private nøkkelen er nødvendig for å
19376 "signere" på vegne av den nøkkelen gjelder for, og den offentlige
19377 nøkkelen er nødvendig for å sjekke hvem som har signert. Banken
19378 sitter på både den private og den offentlige nøkkelen, og sier de kun
19379 skal bruke den private hvis kunden ber dem om det og oppgir pinkode og
19384 <a href=
"https://www.postbanken.no//portalfront/nedlast/no/person/avtaler/BankID_avtale.pdf">vilkår
19385 for BankID
</a> står følgende:
</p>
19388 <p>"6. Anvendelsesområdet for BankID</p>
19390 <p>PersonBankID kan benyttes fra en datamaskin, eller etter nærmere
19391 avtale fra en mobiltelefon/SIM-kort, for pålogging i nettbank og til
19392 identifisering og signering i forbindelse med elektronisk
19393 meldingsforsendelse, avtaleinngåelse og annen form for nettbasert
19394 elektronisk kommunikasjon med Banken og andre brukersteder som har
19395 tilrettelagt for bruk av BankID. Dette forutsetter at brukerstedet
19396 har inngått avtale med bank om bruk av BankID."</p>
19399 <p>Det er spesielt retten til "avtaleinngåelse" jeg synes er urimelig
19400 å kreve for at jeg skal få tilgang til mine penger via nettbanken, men
19401 også retten til å kommunisere på vegne av meg med andre brukersteder og
19402 signering av meldinger synes jeg er problematisk. Jeg må godta at
19403 banken skal kunne signere for meg på avtaler og annen kommunikasjon
19404 for å få BankID.
</p>
19406 <p>På spørsmål om hvordan jeg kan få tilgang til nettbank uten å gi
19407 banken rett til å inngå avtaler på vegne av meg svarer Postbankens
19408 kundestøtte at "Postbanken har valgt BankID for bl.a. pålogging i
19409 nettbank , så her må du nok ha hele denne løsningen". Jeg nektes
19410 altså tilgang til nettbanken inntil jeg godtar at Postbanken kan
19411 signere avtaler på vegne av meg.
</p>
19413 <p>Postbankens kundestøtte sier videre at "Det har blitt et krav til
19414 alle norske banker om å innføre BankID, bl.a på grunn av
19415 sikkerhet", uten at jeg her helt sikker på hvem som har framsatt
19416 dette kravet. [Oppdatering: Postbankens kundestøtte sier kravet er
19417 fastsatt av
<a href=
"http://www.kredittilsynet.no/">kreditttilsynet
</a>
19418 og
<a href=
"http://www.bbs.no/">BBS
</a>.] Det som er situasjonen er
19419 dog at det er svært få banker igjen som ikke bruker BankID, og jeg
19420 vet ikke hvilken bank som er et godt alternativ for meg som ikke vil
19421 gi banken rett til å signere avtaler på mine vegne.
</p>
19423 <p>Jeg ønsker mulighet til å reservere meg mot at min BankID brukes
19424 til annet enn å identifisere meg overfor nettbanken før jeg vil ta i
19425 bruk BankID. Ved nettbankbruk er det begrenset hvor store skader som
19426 kan oppstå ved misbruk, mens avtaleinngåelse ikke har tilsvarende
19429 <p>Jeg har klaget vilkårene inn for
<a
19430 href=
"http://www.forbrukerombudet.no/">forbrukerombudet
</a>, men
19431 regner ikke med at de vil kunne bidra til en rask løsning som gir meg
19432 nettbankkontroll over egne midler. :(
19434 <p>Oppdatering
2012-
09-
13: Aftenposten melder i dag at det er
19435 <a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Tyver-kan-tappe-kontoen-din---selv-uten-passord-og-pinkode--6989793.html">sikkerhetsproblem
19436 med BankID
</a> som gjør at ens bankkonto kan tappes helt uten at en
19437 har delt passord og pinkode med noen. Dette illustrerer veldig bra
19438 mitt poeng om at banken kan operere på kontoen (og signere avtaler
19439 etc) helt uten at jeg er involvert. Jeg takker derfor fortsatt nei
19440 til BankID-modellen.
</p>
19446 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
19451 <div class=
"padding"></div>
19453 <div class=
"entry">
19454 <div class=
"title">
19455 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Internet_sensur_skal_i_retten_p__mandag.html">Internet-sensur skal i retten på mandag
</a>
19461 <p><a href=
"http://www.dagensit.no/bransje/article1757755.ece">DagensIT
</a>
19462 melder at Telenor og Tono skal i retten på mandag for å diskutere
19463 hvorvidt Tonos krav om at Telenor skal blokkere for tilgang til The
19464 Pirate Bay er i tråd med norsk rett. Det blir interessant å se
19465 resultatet fra den rettsaken.
</p>
19467 <p>Jeg bet meg dog merke i en av påstandene fra Tonos advokat Cato
19468 Strøm, som forteller at "Pirate Bay inneholder
95 prosent ulovlig
19469 utlagt materiale, og å stanse tilgangen til det kan ikke kalles
19470 sensur". Jeg tok en titt på
19471 <a href=
"http://thepiratebay.org/">forsiden til The Pirate Bay
</a>,
19472 som forteller at det pr. i dag er
1 884 694 torrenter på trackeren.
19473 Dette tilsvarer antall filer en kan søke blant og hente ned ved hjelp
19474 av The Pirate Bay.
5% av dette antallet er
94 235. Det kan dermed
19475 virke som om Tonos advokat mener at det ikke er sensur å blokkere for
19476 tilgang til nesten
100 000 lovlige filer. Jeg lurer på om han er
19477 korrekt sitert.
</p>
19479 <p>Lurer også på hvor
95%-tallet kommer fram. Er det seriøs og
19480 etterprøvbar forskning på området som viser at dette er andelen
19481 ulovlige filer tilgjengelig via The Pirate Bay, eller er det
19482 musikkbransjenes egne tall? De har
19483 <a href=
"http://www.guardian.co.uk/music/2009/oct/06/edwyn-collins-sharing-music">jo
19484 demonstrert
</a> at de ikke er i stand til å skille lovlig og ulovlig
19485 bruk av musikk.
</p>
19491 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
19496 <div class=
"padding"></div>
19498 <div class=
"entry">
19499 <div class=
"title">
19500 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/MVA_p__b_ker_med_DRM__ikke_MVA_p__b_ker_uten_DRM_.html">MVA på bøker med DRM, ikke MVA på bøker uten DRM?
</a>
19503 23rd September
2009
19506 <p>Elektroniske bøker diskuteres for tiden, etter at
19507 <a href=
"http://www.aftenposten.no/kul_und/litteratur/article3280914.ece">bokbransjen
19508 hevder
</a> det er usikkert om de kommer til å gi ut elektroniske
19509 bøker så lenge det er merverdiavgift på elektroniske bøker og ikke
19510 på papirbøker. I den forbindelse så jeg et interessant forslag i
19512 <a href=
"http://www.digi.no/php/ny_debatt.php?id=823912">digi-debatt
</a>
19513 jeg hadde sans for. "einarr" foreslo at DRM-infiserte elektroniske
19514 bøker bør ha merverdiavgift, da "de ikke bidrar til
19515 kunnskapsspredning på samme måte" som papirbøker og dermed går
19516 imot intensjonene bak mva-fritaket. Bøker uten DRM derimot bør ha
19517 mva-fritak da de "kan overføres mellom enheter, leses på ulike
19518 plattformer, lånes ut og siteres og kopieres fra" slik en kan med
19521 <p>En oppfølgerkommentar sier seg enig i dette, da DRM-infisert
19522 materiale må anses som leid og dermed en tjeneste, mens materiale uten
19523 DRM må anses som et kjøp.
</p>
19529 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
19534 <div class=
"padding"></div>
19536 <div class=
"entry">
19537 <div class=
"title">
19538 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Sikkerhet_til_sj_s_trenger_sj_kart_uten_bruksbegresninger.html">Sikkerhet til sjøs trenger sjøkart uten bruksbegresninger
</a>
19544 <p>Sikkerhet til sjøs burde være noe som opptar mange etter den siste
19545 oljeutslippsulykken med Full City, som har drept mye liv langs sjøen.
19546 En viktig faktor for å bedre sikkerheten til sjøs er at alle som
19547 ferdes på sjøen har tilgang til oppdaterte sjøkart som forteller hvor
19548 det grunner og annet en må ta hensyn til på sjøen.
</p>
19550 <p>Hvis en er enig i at tilgang til oppdaterte sjøkart er viktig for
19551 sikkerheten på sjøen, så er det godt å vite at det i dag er teknisk
19552 mulig å sikre alle enkel tilgang til oppdaterte digitale kart over
19553 Internet. Det trenger heller ikke være spesielt kostbart.
</p>
19555 <p>Både ved Rocknes-ulykken i Vatlestraumen, der
18 mennesker mistet
19556 livet, og ved Full City-ulykken utenfor Langesund, der mange tonn olje
19557 lekket ut i havet, var det registrert problemer relatert til
19558 oppdaterte sjøkart. Ved Rocknes-ulykken var de elektroniske kartene
19559 som ble brukt ikke oppdatert med informasjon om nyoppdagede grunner og
19560 losen kjente visst ikke til disse nye grunnene. Papirkartene var dog
19561 oppdaterte. Ved Full City-ulykken hadde en kontroll av skipet noen
19562 uker tidligere konstatert manglende sjøkart.
</p>
19564 <p>Jeg tror en løsning der digitale sjøkart kunne lastes ned direkte
19565 fra sjøkartverket av alle som ønsket oppdaterte sjøkart, uten
19566 brukerbetaling og uten bruksbegresninger knyttet til kartene, vil
19567 gjøre at flere folk på sjøen vil holde seg med oppdaterte sjøkart,
19568 eller sjøkart i det hele tatt. Resultatet av dette vil være økt
19569 sikkerhet på sjøen. En undersøkelse gjennomført av Opinion for
19570 Gjensidige i
2008 fortalte at halvparten av alle båteierne i landet
19571 ikke har sjøkart i båten.
</p>
19573 <p>Formatet på de digitale sjøkartene som gjøres tilgjengelig fra
19574 sjøkartverket må være i henhold til en fri og åpen standard, slik at
19575 en ikke er låst til enkeltaktørers godvilje når datafilene skal tolkes
19576 og forstås, men trenger ikke publiseres fra sjøkartverket i alle
19577 formatene til verdens skips-GPS-er i tillegg. Hvis det ikke er
19578 kostbart for sjøkartverket bør de gjerne gjøre det selv, men slik
19579 konvertering kan andre ta seg av hvis det er et marked for det.
</p>
19581 <p>Hvis staten mener alvor med å forbedre sikkerheten til sjøs, må de
19582 gjøre sitt for at alle båteiere har oppdaterte kart, ikke bare snakke
19583 om hvor viktig det er at de har oppdaterte kart. Det bør være
19584 viktigere for staten at båtene
<strong>har
</strong> oppdaterte kart
19585 enn at de er pålagt å ha oppdaterte kart.
</p>
19587 <p>Sjøkartene er
<a href=
"http://kart.kystverket.no/">tilgjengelig på web
19588 fra kystverket
</a>, men så vidt jeg har klart å finne, uten
19589 bruksvilkår som muliggjør gjenbruk uten bruksbegresninger.
</p>
19591 <p>OpenStreetmap.org-folk er lei av mangel på sjøkart, og har startet
19592 på et dugnadsbasert fribrukskart for havet,
19593 <a href=
"http://openseamap.org/">OpenSeaMap
</a>. Datagrunnlaget er
19594 OpenStreetmap, mens framvisningen er tilpasset bruk på sjøen. Det
19595 gjenstår mye før en kan bruke dette til å seile sikkert på havet, men
19596 det viser at behovet for fribruks-sjøkart er til stedet.
</p>
19602 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
19607 <div class=
"padding"></div>
19609 <div class=
"entry">
19610 <div class=
"title">
19611 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningens_oppsummering_av_h_ringen_om_standardkatalogen_versjon_2.html">Regjerningens oppsummering av høringen om standardkatalogen versjon
2</a>
19617 <p>For å forstå mer om hvorfor standardkatalogens versjon
2 ble som
19618 den ble, har jeg bedt om kopi fra FAD av dokumentene som ble lagt frem
19619 for regjeringen da de tok sin avgjørelse. De er nå lagt ut på NUUGs
19620 wiki, direkte tilgjengelig via "
<a
19621 href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon.pdf">Referansekatalogen
19622 v2.0 - Oppsummering av høring
</a>" og "<a
19623 href=
"http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon-katalogutkast.pdf">Referansekatalog
19624 for IT-standarder i offentlig sektor Versjon
2.0, dd.mm.åååå -
19627 <p>Det er tre ting jeg merker meg i oppsummeringen fra
19628 høringsuttalelsen da jeg skummet igjennom den. Det første er at
19629 forståelsen av hvordan programvarepatenter påvirker fri
19630 programvareutvikling også i Norge når en argumenterer med at
19631 royalty-betaling ikke er et relevant problem i Norge. Det andre er at
19632 FAD ikke har en prinsipiell forståelse av verdien av en enkelt
19633 standard innenfor hvert område. Det siste er at påstander i
19634 høringsuttalelsene ikke blir etterprøvd (f.eks. påstanden fra
19635 Microsoft om hvordan Ogg blir standardisert og påstanden fra
19636 politidirektoratet om patentproblemer i Theora).</p>
19642 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia
">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard
">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video
">video</a>.
19647 <div class="padding
"></div>
19649 <div class="entry
">
19650 <div class="title
">
19651 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningen_forlater_prinsippet_om_ingen_royalty_betaling_i_standardkatalogen_versjon_2.html
">Regjerningen forlater prinsippet om ingen royalty-betaling i standardkatalogen versjon 2</a>
19657 <p>Jeg ble glad da regjeringen
19658 <a href="http://www.digi.no/
817635/her-er-statens-nye-it-standarder
">annonserte</a>
19660 <a href="http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/IKT-politikk/Referansekatalogen_versjon2.pdf
">statens
19661 referansekatalog over standarder</a>, men trist da jeg leste hva som
19662 faktisk var vedtatt etter
19663 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/
2009/horing---referansekatalog-versjon-
2.html
">høringen</a>.
19664 De fleste av de valgte åpne standardene er gode og vil bidra til at
19665 alle kan delta på like vilkår i å lage løsninger for staten, men
19666 noen av dem blokkerer for de som ikke har anledning til å benytte
19667 spesifikasjoner som krever betaling for bruk (såkalt
19668 royalty-betaling). Det gjelder spesifikt for H.264 for video og MP3
19669 for lyd. Så lenge bruk av disse var valgfritt mens Ogg Theora og Ogg
19670 Vorbis var påkrevd, kunne alle som ønsket å spille av video og lyd
19671 fra statens websider gjøre dette uten å måtte bruke programmer der
19672 betaling for bruk var nødvendig. Når det nå er gjort valgfritt for
19673 de statlige etatene å bruke enten H.264 eller Theora (og MP3 eler
19674 Vorbis), så vil en bli tvunget til å forholde seg til
19675 royalty-belastede standarder for å få tilgang til videoen og
19678 <p>Det gjør meg veldig trist at regjeringen har forlatt prinsippet om
19679 at alle standarder som ble valgt til å være påkrevd i katalogen skulle
19680 være uten royalty-betaling. Jeg håper det ikke betyr at en har mistet
19681 all forståelse for hvilke prinsipper som må følges for å oppnå
19682 likeverdig konkurranse mellom aktørene i IT-bransjen. NUUG advarte
19684 <a href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/
200901-standardkatalog-v2
">sin
19685 høringsuttalelse</a>, men ser ut til å ha blitt ignorert.</p>
19687 <p>Oppdatering 2012-06-29: Kom over <ahref="
19688 http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/IKT-politikk/Refkat_v2.pdf
">en
19689 rapport til FAD</a> fra da versjon 1 av katalogen ble vedtatt, og der
19690 er det tydelig at problemstillingen var kjent og forstått.</p>
19696 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia
">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard
">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video
">video</a>.
19701 <div class="padding
"></div>
19703 <div class="entry
">
19704 <div class="title
">
19705 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_misvisende_argumentasjon_rundt_multimediaformater.html
">Microsofts misvisende argumentasjon rundt multimediaformater</a>
19712 <a href="http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/Hoeringer/Refkat_V2/MicrosoftNorge.pdf
">Microsoft
19713 sin høringsuttalelse</a> til
19714 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/
2009/horing---referansekatalog-versjon-
2.html?id=
549422">forslag
19715 til versjon 2 av statens referansekatalog over standarder</a>, lirer
19716 de av seg følgende FUD-perle:</p>
19718 <p><blockquote>"Vorbis, OGG, Theora og FLAC er alle tekniske
19719 spesifikasjoner overordnet styrt av xiph.org, som er en
19720 ikke-kommersiell organisasjon. Etablerte og anerkjente
19721 standardiseringsorganisasjoner, som Oasis, W3C og Ecma, har en godt
19722 innarbeidet vedlikeholds- og forvaltningsprosess av en standard.
19723 Det er derimot helt opp til hver enkelt organisasjon å bestemme
19724 hvordan tekniske spesifikasjoner videreutvikles og endres, og disse
19725 spesifikasjonene bør derfor ikke defineres som åpne
19726 standarder.
"</blockquote></p>
19728 <p>De vokter seg vel for å nevne den anerkjente
19729 standardiseringsorganisasjonen IETF, som er organisasjonen bak HTTP,
19730 IP og det meste av protokoller på Internet, og RFC-standardene som
19731 IETF står bak. Ogg er spesifisert i
19732 <a href="http://ietf.org/rfc/rfc3533.txt
">RFC 3533</a>, og er uten
19733 tvil å anse som en åpen standard. Vorbis er
19734 <a href="http://ietf.org/rfc/rfc5215.txt
">RFC 5215</a>. Theora er
19736 under standardisering via IETF, med
19737 <a href="http://svn.xiph.org/trunk/theora/doc/draft-ietf-avt-rtp-theora-
00.txt
">siste
19738 utkast publisert 2006-07-21</a> (riktignok er dermed teksten ikke
19739 skrevet i stein ennå, men det blir neppe endringer som ikke er
19740 bakoverkompatibel). De kan være inne på noe når det gjelder FLAC da
19741 jeg ikke finner tegn til at <a
19742 href="http://flac.sourceforge.net/format.html
">spesifikasjonen
19743 tilgjengelig på web</a> er på tur via noen
19744 standardiseringsorganisasjon, men i og med at folkene bak Ogg, Theora
19745 og Vorbis også har involvert seg i Flac siden 2003, så ser jeg ikke
19746 bort fra at også den organiseres via IETF. Jeg kjenner personlig lite
19749 <p>Uredelig argumentasjon bør en holde seg for god til å komme med,
19750 spesielt når det er så enkelt i dagens Internet-hverdag å gå
19751 misvisende påstander etter i sømmene.</p>
19757 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia
">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard
">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video
">video</a>.
19762 <div class="padding
"></div>
19764 <div class="entry
">
19765 <div class="title
">
19766 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html
">Litt om valgfusk og problemet med elektronisk stemmegiving</a>
19772 <p><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/article3127058.ece
">Aftenposten
19773 melder</a> at det kan se ut til at Iran ikke har lært av USA når det
19774 gjelder valgfusk. En bør endre tallene før de publiseres, slik at en
19775 kandidat aldri får færre stemmer under opptellingen, ellers blir det
19776 veldig tydelig at tallene ikke er til å stole på. I USA er det
19777 derimot <a href="http://www.blackboxvoting.org/
">rapporter om at
19778 tallene har vært endret</a> på tur mot opptellingen, ikke etter at
19779 tallene er publiserte (i tillegg til en rekke andre irregulariteter).
19780 En ting Iran åpenbart har forstått, er verdien av å kunne
19781 kontrolltelle stemmer. Det ligger an til kontrolltelling i hvert fall
19782 i noen områder. Hvorvidt det har verdi, kommer an på hvordan
19783 stemmene har vært oppbevart.</p>
19785 <p><a href="http://universitas.no/kronikk/
48334/kan-vi-stole-pa-universitetets-elektroniske-valgsystem-/
">Universitetet
19786 i Oslo derimot</a>, har ikke forstått verdien av å kunne
19787 kontrolltelle. Her har en valgt å ta i bruk elektronisk stemmegiving
19788 over Internet, med et system som ikke kan kontrolltelles hvis det
19789 kommer anklager om juks med stemmene. Systemet har flere kjente
19790 problemer og er i mine øyne ikke bedre enn en spørreundersøkelse, og
19791 jeg har derfor latt være å stemme ved valg på UiO siden det ble
19794 <p>Universitet i Bergen derimot har klart det kunststykket å aktivt gå
19795 inn for å gjøre det kjent at det elektroniske stemmegivingssystemet
19796 over Internet <a href="http://nyheter.uib.no/?modus=vis_nyhet&id=
43404">kan
19797 spore hvem som stemmer hva</a> (det kan en forøvrig også ved UiO), og tatt
19798 kontakt med stemmegivere for å spørre hvorfor de stemte som de gjorde.
19799 Hemmelige valg står for fall. Mon tro hva stemmesedlenne hadde
19800 inneholdt i Iran hvis de ikke hadde hemmelige valg?</p>
19806 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet
">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg
">valg</a>.
19811 <div class="padding
"></div>
19813 <div class="entry
">
19814 <div class="title
">
19815 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Standarder_fungerer_best_n_r_en_samler_seg_rundt_dem.html
">Standarder fungerer best når en samler seg rundt dem</a>
19821 <p>En standard er noe man samler seg rundt, ut fra ideen om at en får
19822 fordeler når mange står sammen. Jo flere som står sammen, jo
19823 bedre. Når en vet dette, blir det litt merkelig å lese noen av
19824 uttalelsene som er kommet inn til
19825 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/
2009/horing---referansekatalog-versjon-
2/horingsuttalelser.html?id=
549423">høringen
19826 om versjon 2 av statens referansekatalog over standarder</a>. Blant
19827 annet Abelia, NHO og Microsoft tror det er lurt med flere standarder
19828 innenfor samme område. Det blir som å si at det er fint om Norge
19829 standardiserte både på A4- og Letter-størrelser på arkene, ulik
19830 sporvidde på jernbaneskinnene, meter og fot som lengemål, eller
19831 høyre- og venstrekjøring - slik at en kan konkurrere på hvilken
19832 standard som er best. De fleste forstår heldigvis at dette ikke
19833 bidrar positivt.</p>
19839 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard
">standard</a>.
19844 <div class="padding
"></div>
19846 <div class="entry
">
19847 <div class="title
">
19848 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/BSAs_p_stander_om_piratkopiering_m_ter_motstand.html
">BSAs påstander om piratkopiering møter motstand</a>
19854 <p>Hvert år de siste årene har BSA, lobbyfronten til de store
19855 programvareselskapene som Microsoft og Apple, publisert en rapport der
19856 de gjetter på hvor mye piratkopiering påfører i tapte inntekter i
19857 ulike land rundt om i verden. Resultatene er tendensiøse. For noen
19859 <a href="http://global.bsa.org/globalpiracy2008/studies/globalpiracy2008.pdf
">siste
19860 rapport</a>, og det er flere kritiske kommentarer publisert de siste
19861 dagene. Et spesielt interessant kommentar fra Sverige,
19862 <a href="http://www.idg.se/
2.1085/
1.229795/bsa-hoftade-sverigesiffror
">BSA
19863 höftade Sverigesiffror</a>, oppsummeres slik:</p>
19866 I sin senaste rapport slår BSA fast att 25 procent av all mjukvara i
19867 Sverige är piratkopierad. Det utan att ha pratat med ett enda svenskt
19868 företag. "Man bör nog kanske inte se de här siffrorna som helt
19869 exakta", säger BSAs Sverigechef John Hugosson.
19872 <p>Mon tro om de er like metodiske når de gjetter på andelen piratkopiering i Norge? To andre kommentarer er
<a
19873 href=
"http://www.vnunet.com/vnunet/comment/2242134/bsa-piracy-figures-shot-reality">BSA
19874 piracy figures need a shot of reality
</a> og
<a
19875 href=
"http://www.michaelgeist.ca/content/view/3958/125/">Does The WIPO
19876 Copyright Treaty Work?
</a></p>
19878 <p>Fant lenkene via
<a
19879 href=
"http://tech.slashdot.org/article.pl?sid=09/05/17/1632242">oppslag
19880 på Slashdot
</a>.
</p>
19886 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
19891 <div class=
"padding"></div>
19893 <div class=
"entry">
19894 <div class=
"title">
19895 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Webbasert_tegneseriearkiv_p__trappene.html">Webbasert tegneseriearkiv på trappene
</a>
19901 <p>For noen dager siden ble jeg tipset om en ny norsk webtjeneste for
19902 å holde styr på ens tegneseriesamling. Har så smått begynt å
19903 teste den og lagt inn noen hundre oppføringer, og det ser ut til å
19904 fungere fint. Utvikleren, Trond Hallstensen, er selv ivrig samler og
19905 har laget systemet i første omgang for seg selv, men altså gjort det
19906 mulig også for andre å bidra. Tjenesten har potensiale til å bli
19907 en komplett og verdifull tegneserieindeks over norske serier. Da jeg
19908 oppdaget tjenesten var det endel mangler som gjorde meg skeptisk til
19909 å registrere min samling der. Det var nemlig ingen måte å hente ut
19910 en maskinlesbar oversikt over det jeg registrerte, slik at mine data
19911 ville være innelåst i tjenesten. Siden den gang har Trond lagt til
19912 en eksportfunksjon til CSV-format, slik at i hvert fall noen av
19913 feltene i databasen kan hentes ut for mine serier. Pr. i dag er det
19914 serie, seriegruppe, år, nr og tittel_på_forside.
</p>
19916 <p>Prinsipielt ønsker jeg å kunne hente ut alle feltene om en
19917 tegneserie, for å unngå repetisjon av det som skjedde med IMDB og
19918 CDDB på
90-tallet. Begge begynte som fellesskapsprosjekter der
19919 brukerne bidro på like vilkår, og ble lukket inne da
19920 initiativtageren og innehaveren av maskinen der tjenesten kjørte
19921 hadde fått nok innhold til at de ikke lenger følte at de trengte å
19922 behandle brukerne som likemenn. Trond har skrevet til meg at flere
19923 felter vil bli lagt inn i eksporten (blant annet strekkode), men
19924 uttrykt skepsis til å gjøre all informasjonen tilgjengelig (han
19925 ønsker slik jeg forsto han å kontrollere tjenesten og ikke gjøre
19926 det mulig å lage konkurrerende tjeneste). Holdningen gjør meg ennå
19927 mer skeptisk, men tjenesten fungerer fint, så jeg har bestemt meg for
19928 å ta den i bruk, men begrense meg til å registrere informasjon som
19929 er tilgjengelig i eksporten.
</p>
19931 <p>Har ennå ikke begynt masseregistrering, da jeg venter på støtte for
19932 strekkoder i tjenesten. Har strekkodeleser, og vil spare litt tid i
19933 registreringen når jeg går løs på mine esker. Foreløbig har jeg
19934 registrert litt tilfeldige serier som ligger rundt om i huset, men for
19935 å få et komplett arkiv må nok noen tusen tegneserier registreres.
</p>
19937 <p>Løsningen er i følge utvikleren laget med et Oracle-spesifikt
19938 verktøy for å lage webtjenester, og ikke fri programvare.
19939 Utvikleren tar imot innspill men det hørtes ikke ut som om utvikling
19940 av systemet var enkelt å dele mellom flere, slik at det må via
19943 <p>Høres dette interessant ut, besøk
19944 <a href=
"http://www.mineserier.no/">mineserier.no
</a> og ta en
19951 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>.
19956 <div class=
"padding"></div>
19958 <div class=
"entry">
19959 <div class=
"title">
19960 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Massiv_overv_kning_av_kollektivtrafikken_i_Oslo_planlegges.html">Massiv overvåkning av kollektivtrafikken i Oslo planlegges
</a>
19966 <p><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article3078919.ece">Flere
</a>
19968 <a href=
"http://blogg.karlsbakk.net/2009/02/28/nsb-ruter-og-flexus/">flere
</a>
19969 protesterer på den massive overvåkningen og registrering av
19970 trafikkmønster i kollektivtrafikken som planlegges i Oslo. Det er
19971 bra. Jeg mister lysten til å bruke kollektivtransport når jeg ser
19972 hvordan trafikkselskapet holder på. Jeg forventer og forlanger å
19973 ikke bli overvåket med mindre jeg mistenkes for å ha gjort noe
19974 alvorlig galt. Den massive registreringen av hvor og når
19975 passasjerene reiser med kollektivtrafikk som planegges av Ruter i Oslo
19976 er et grotesk overgrep mot alle som bruker buss, trikk T-bane og tog i
19983 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter
</a>.
19988 <div class=
"padding"></div>
19990 <div class=
"entry">
19991 <div class=
"title">
19992 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/3D_printing_brer_om_seg___fabrikkene_best_r.html">3D-printing brer om seg - fabrikkene består
</a>
19998 <p>I
2004 fikk jeg med meg en forelesning om
3D-printing under
<a
19999 href=
"http://wiki.oreillynet.com/eurofoo/index.cgi">euro foo camp
</a>
20000 der jeg lærte mye nytt om
3D-printing. Fikk se et lite sjakktårn
20001 skrevet ut i plast, med vindeltrapp på innsiden av tårnet, og en hul
20002 gummiball som også var skrevet ut (med et lite hull for å få ut
20003 fyllmassen). Ble fortalt at det amerikanske kavaleriet skriver ut
20004 reservedeler i metall i felt, og at det fantes amerikanske husbyggere
20005 som eksperimenterer med utskrift av hus. De to siste har jeg ikke
20006 funnet noen referanser til i ettertid, og har derfor lurt på om det
20007 stemmer. Teknologisk skulle det ikke være noe i veien for slike
20008 løsninger, det er kun et spørmål om pris på skrivehoder og
20009 skrivere. I dag ble jeg tipset om en løsning som
20010 <a href=
"http://www.shapeways.com/blog/archives/217-3D-printing-buildings-interview-with-Enrico-Dini-of-D_Shape.html">kan
20011 skrive ut hus
</a>, med sand og bindemiddel i
25 DPI oppløsning. Mon
20012 tro om det er fremtidens byggemetode.
</p>
20014 <p>Jeg er ikke i tvil om at
3D-utskrift vil føre til endringer i
20015 hvordan produksjon gjøres, og at tilgjengeligheten på en rekke produkter
20016 som i dag er vanskelig eller umulig å få tak i vil bedre seg. Men de
20017 som tror at
3D-skrivere vil gjøre fabrikkene overflødige, tror jeg har
20018 forregnet seg.
3D-skrivere er fantastisk bra til å lage spesielle
20019 dingser på forespørsel, f.eks. etter å ha lastet ned et
3D-design fra
20020 tjenester som
<a href=
"http://www.thingiverse.com/">Thingiverse
</a>.
20021 De er derimot ikke spesielt bra til å lage mange eksemplarer av samme
20022 dings. Lav pris pr. enhet er fabrikkenes fortrinn. Hvis det skal
20023 lages tusenvis, eller millioner av en dings, så vil fabrikkene
20024 sannsynligvis fortsette å slå
3D-skriving ned i støvlene
20025 økonomisk, selv om en tar hensyn til transport og logistikk. Hvis
20026 det derimot skal lages en håndfull, så vil
3D-skriving fremstå som
20027 et suverent alternativ.
3D-skriving er i så måte løsning for
20028 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/The_Long_Tail">den lange
20029 halen
</a>, mens fabrikker nok fortsatt vil være løsningen for
20036 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
20041 <div class=
"padding"></div>
20043 <div class=
"entry">
20044 <div class=
"title">
20045 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lenker_samlet_2009_05_09.html">Lenker samlet
2009-
05-
09</a>
20053 <li><a href=
"http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/article3066834.ece">Jeg, et offer
</a>
20054 <br>Aage Borchgrevink drodler om offerrollens framvekst i den norske
20055 offentligheten.
</li>
20057 <li><a href=
"http://www.nuug.no/pub/video/published/200904-goopen.html">Opptak fra Go Open
2009 på web
</a>
20058 <br>Endelig kan jeg få med meg foredragene jeg gikk glipp av.
</li>
20060 <li><a href=
"http://www.robweir.com/blog/2009/05/update-on-odf-spreadsheet.html">MS Excel
2007 håndterer ODF dårlig
</a>
20061 <br>Microsoft har lykkes med å implementere ODF slik at de ikke
20062 samhandler med noen av de andre som håndterer ODF-regneark.
</li>
20064 <li><a href=
"http://www.groklaw.net/article.php?story=20090503215045379">MS
20065 Word
2007 håndterer ODF dårlig
</a>
20066 <br>Fotnoter laget i MS Office blir merkelige i OpenOffice.org.
</li>
20074 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
20079 <div class=
"padding"></div>
20081 <div class=
"entry">
20082 <div class=
"title">
20083 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/IDG_mener_linux_i_servermarkedet_vil_vokse_med_21__i_2009.html">IDG mener linux i servermarkedet vil vokse med
21% i
2009</a>
20090 <a href=
"http://news.cnet.com/8301-13505_3-10216873-16.html">interessante
20091 tall
</a> fra IDG om utviklingen av linuxservermarkedet. Fikk meg til
20092 å tenke på antall tjenermaskiner ved Universitetet i Oslo der jeg
20093 jobber til daglig. En rask opptelling forteller meg at vi har
490
20094 (
61%) fysiske unix-tjener (mest linux men også noen solaris) og
196
20095 (
25%) windowstjenere, samt
112 (
14%) virtuelle unix-tjenere. Med den
20096 bakgrunnskunnskapen kan jeg godt tro at IDG er inne på noe.
</p>
20102 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
20107 <div class=
"padding"></div>
20109 <div class=
"entry">
20110 <div class=
"title">
20111 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kryptert_harddisk___naturligvis.html">Kryptert harddisk - naturligvis
</a>
20117 <p><a href=
"http://www.dagensit.no/trender/article1658676.ece">Dagens
20118 IT melder
</a> at Intel hevder at det er dyrt å miste en datamaskin,
20119 når en tar tap av arbeidstid, fortrolige dokumenter,
20120 personopplysninger og alt annet det innebærer. Det er ingen tvil om
20121 at det er en kostbar affære å miste sin datamaskin, og det er årsaken
20122 til at jeg har kryptert harddisken på både kontormaskinen og min
20123 bærbare. Begge inneholder personopplysninger jeg ikke ønsker skal
20124 komme på avveie, den første informasjon relatert til jobben min ved
20125 Universitetet i Oslo, og den andre relatert til blant annet
20126 foreningsarbeide. Kryptering av diskene gjør at det er lite
20127 sannsynlig at dophoder som kan finne på å rappe maskinene får noe ut
20128 av dem. Maskinene låses automatisk etter noen minutter uten bruk,
20129 og en reboot vil gjøre at de ber om passord før de vil starte opp.
20130 Jeg bruker Debian på begge maskinene, og installasjonssystemet der
20131 gjør det trivielt å sette opp krypterte disker. Jeg har LVM på toppen
20132 av krypterte partisjoner, slik at alt av datapartisjoner er kryptert.
20133 Jeg anbefaler alle å kryptere diskene på sine bærbare. Kostnaden når
20134 det er gjort slik jeg gjør det er minimale, og gevinstene er
20135 betydelige. En bør dog passe på passordet. Hvis det går tapt, må
20136 maskinen reinstalleres og alt er tapt.
</p>
20138 <p>Krypteringen vil ikke stoppe kompetente angripere som f.eks. kjøler
20139 ned minnebrikkene før maskinen rebootes med programvare for å hente ut
20140 krypteringsnøklene. Kostnaden med å forsvare seg mot slike angripere
20141 er for min del høyere enn gevinsten. Jeg tror oddsene for at
20142 f.eks. etteretningsorganisasjoner har glede av å titte på mine
20143 maskiner er minimale, og ulempene jeg ville oppnå ved å forsøke å
20144 gjøre det vanskeligere for angripere med kompetanse og ressurser er
20151 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet
</a>.
20156 <div class=
"padding"></div>
20158 <div class=
"entry">
20159 <div class=
"title">
20160 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html">EU-parlamentet raner fellesskapet for musikk
</a>
20166 <p>Slashdot melder at EU-parlamentet har vedtatt
20167 <a href=
"http://www.europarl.europa.eu/news/expert/infopress_page/058-54192-111-04-17-909-20090422IPR54191-21-04-2009-2009-false/default_en.htm">å
20168 øke vernetiden for musikkopptak fra
50 til
70 år
</a>, og dermed rane
20169 fellesskapet for
20 år med musikk som ville vært tilgjengelig uten
20170 bruksbegresninger. Mon tro hvor mye musikk som vil gå tapt pga. at
20171 ingen tar vare på den (opphavsrettsinnehaver er forsvunnet), mens
20172 ingen andre har lov til å kopiere og distribuere den. Mon tro hvor
20173 mange musikkstykker som ikke kan brukes uten bruksbegresninger av
20174 folket, som skulle falt i det fri men som i stedet forblir under
20175 rettighetshavers monopol. Opphavsrettslovgivingen blir mer og mer
20176 urimelig. Tenke seg til at vernetiden startet i USA med
7 år og
20177 mulighet for forlengelse med
7 år. Nå er den
95 år der, og en stor
20178 mengde verk blir foreldreløse og umulig å få tak i. Har ikke lykkes
20179 med å finne ut hvor lang opphavsretten var i utgangspunktet i Norge.
20180 I dag er den
70 år.
</p>
20182 <p>Jeg er glad det finnes
<a href=
"http://www.jamendo.com/">så mye
20183 musikk tilgjengelig uten bruksbegresninger
</a> at en kan klare seg
20184 uten musikk med bruksbegresninger.
</p>
20190 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
20195 <div class=
"padding"></div>
20197 <div class=
"entry">
20198 <div class=
"title">
20199 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvor_flyter_Microsofts_penger_.html">Hvor flyter Microsofts penger?
</a>
20205 <p>Dagens nyhet er at omsetningen til Microsoft for første gang er
20206 synkende. Ikke spesielt uventet med den generelle nedgangen i
20207 økonomien som vi ser verden over. Det fikk meg dog til å tenke på en
20208 ting fra noen år tilbake.
</p>
20210 <p>Da jeg besøkte en kamerat i Beijing sommeren
2000, ble jeg fortalt
20211 at påstanden til Microsoft om at de brakte inn enorme pengesummer til
20212 USA nok var litt overdrevet, da de fleste inntektene fra lisenssalg
20213 rundt om i verden ble kanalisert inn til skatteparadiset
20214 <a href=
"http://en.wikipedia.org/wiki/Cayman_Islands">Cayman
20215 Island
</a>. Jeg har aldri lykkes med å få bekreftet dette påstanden,
20216 men tok i dag en titt på hvilke selskaper som eier de norske delene av
20217 Microsoft som jeg kjenner til, dvs.
20218 <a href=
"http://www.proff.no/proff/search/companyRoles.c?freeText=microsoft&bc=0&c=Z001YP4Y&org=957485030">Microsoft
20220 <a href=
"http://www.proff.no/proff/search/companyRoles.c?freeText=fast&bc=348&c=Z0HR5KDT&org=979158831">FAST,
20221 A Microsoft Subsidiary
</a> (tidligere FAST Search & Transfer ASA).
</p>
20223 <p>Førstnevnte er eid av "Microsoft International Holdings Spain
20224 S.R.L.", mens sistnevnte i følge Wikipedia nå eies av
20225 Microsoft-underselskapet "MACS Holdings Limited". Jeg har ikke klart
20226 å finne mer informasjon om noen av disse. Mon tro om noen av dem
20227 sender pengene til Cayman Island? Finner det jeg tror er
20228 <a href=
"http://www.informacion-empresas.com/Empresa_MICROSOFT-INTERNATIONAL-HOLDINGS-SPAIN.html">informasjon
20229 om spaniaselskapet på spansk
</a>, men jeg kan ikke lese spansk. :(
</p>
20235 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
20240 <div class=
"padding"></div>
20242 <div class=
"entry">
20243 <div class=
"title">
20244 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvorfor_jeg_ikke_bruker_eFaktura.html">Hvorfor jeg ikke bruker eFaktura
</a>
20250 <p>Telenors annonsering om å kreve
35 kroner i gebyr fra alle som
20251 ønsker papirfaktura har satt sinnene i kok, og pressedekningen så
20252 langt snakker om at eldre og folk som ikke behersker data vil få en
20253 urimelig ekstrakostnad. Jeg tror ikke jeg passer inn i noen av de
20254 kategoriene, men velger å holde meg unna eFaktura - som er det
20255 Telenor ønsker å få folk over på - pga. systemets egenskaper.
</p>
20257 <p>Slik jeg har sett eFaktura til forbrukere så langt, så sender
20258 selger en elektronisk beskjed til kundens bank, som legger ut
20259 informasjon om fakturaen i nettbanken for godkjenning. Personlig
20260 ville jeg sett det som mer naturlig at det gikk en elektronisk beskjed
20261 fra selger til kunde, dvs meg, og at jeg så kunne bruke den videre
20262 mot banken eller andre hvis jeg ønsket dette. Mine innkjøp og
20263 regninger er jo en sak mellom meg og mine leverandører, ikke en sak
20264 mellom min bank og mine leverandører. Kun hvis jeg ønsker å betale
20265 fakturaen skal banken involveres. En faktura bør jo inn i
20266 regnskapet, og jeg ønsker mulighet til å legge det inn der. Når
20267 fakturaen sendes til banken i stedet for meg, blir det vanskeligere.
20268 Hele eFaktura-modellen virker på meg som en umyndiggjøring av meg
20271 <p>I tillegg har jeg ikke vært i stand til å finne
20272 eFaktura-formatets spesifikasjon, og det ser ut til at utsending av
20273 slike krever dyre avtaler med bankene for å få lov til å sende ut
20274 eFaktura til kunder. Jeg ser vel helst at fakturering på
20275 elektroniske formater kan gjøres f.eks. via epost eller HTTP uten å
20276 måtte betale mellommenn for retten til å lever ut en faktura, og
20277 liker rett og slett ikke dagens faktureringsmodeller.
</p>
20283 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
20288 <div class=
"padding"></div>
20290 <div class=
"entry">
20291 <div class=
"title">
20292 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nasjonalbiblioteket_legger_ut_b_ker_p__web.html">Nasjonalbiblioteket legger ut bøker på web
</a>
20298 <p><a href=
"http://www.aftenposten.no/kul_und/litteratur/article3042382.ece">Aftenposten
20300 <a href=
"http://www.nb.no/aktuelt/50_000_norske_boeker_gratis_tilgjengelig_paa_nett_helt_lovlig">nasjonalbiblioteket
20301 og Kopinor har gjort en avtale
</a> som gjør at eldre bøker kan gjøres
20302 digitalt tilgjengelig fra nasjonalbiblioteket mot at Kopinor får
56
20303 øre for hver side som legges ut. Utvalget er litt merkelig:
1790-,
20304 1890- og
1990-tallet. Jeg synes det er absurd hvis det er slik at
20305 Kopinor skal ha betalt for utlegging av bøker som ikke lenger er
20306 beskyttet av opphavsretten. Jeg antar her at det er mer enn
90 år
20307 siden forfatterne av bøker som ble publisert
1790-
1799 døde, slik at
20308 disse bøkene er falt i det fri og enhver kan kopiere så mye de vil fra
20309 dem uten å bryte opphavsrettsloven. Bruk av slike verk har ikke
20310 Kopinor noe med å gjøre. Jeg håper jeg har misforstått.
20311 <a href=
"http://www.nb.no/aktuelt/no_er_vi_i_gang_med_aa_digitalisere_samlingane_vaare_og_formidle_digitalt">En
20312 melding fra nasjonalbiblioteket i
2007</a> tyder på at tekster i det
20313 fri ikke trenger avtale med Kopinor.
</p>
20315 <p>Et annet problem er at bøkene kun legges ut som bildefiler, noe som
20316 vil gjøre at søketjenester ikke vil finne disse bøkene når en søker
20317 etter fragmenter i teksten. En risikerer dermed at de blir liggende
20318 på en slik måte at folk som bruker Google ikke finner dem.
</p>
20320 <p>Da skulle jeg heller sett at nasjonalbiblioteket gjorde alvor av
20321 sin aprilspøk, og la ut bøkene som faller i det fri
20329 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
20334 <div class=
"padding"></div>
20336 <div class=
"entry">
20337 <div class=
"title">
20338 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Korrupsjon_p__h_yeste_niv__.html">Korrupsjon på høyeste nivå?
</a>
20344 <p>USAs
<a href=
"http://www.eff.org/issues/nsa-spying">massive
20345 avlytting av egne borgere uten lov og dom
</a> er en sak som har
20346 pågått en stund, og siste nytt i den saken er at NSAs avlytting skal
20347 ha avslørt korrupsjon mellom kongressmedlem
20348 <a href=
"http://www.house.gov/harman/">Jane Harman
</a> og den
20349 Israelsfremmende lobbyorganisasjon
20350 <a href=
"http://www.aipac.org/">AIPAC
</a>, men at etterforskningen ble
20351 stoppet av Bush-administrasjonens statsadvokat på det tidspunktet
20352 Alberto Gonzales, for å unngå å diskreditere Harman. Årsaken skal ha
20353 vært at Harman var en av de viktigste støttespillerne til NSAs
20354 avlytting i det demokratiske partiet, og en ønsket ikke å miste en
20355 viktig alliert. Hvis dette stemmer var det korrupsjon på høyeste nivå
20356 i Bush-regjeringen. Les mer i
20357 <a href=
"http://www.salon.com/opinion/greenwald/2009/04/20/harman/">en
20358 kommentar fra Glenn Greenwald
</a>. Overvåkningshistoriene fra
20359 Sverige blir søndagskolefortellinger i sammenligning.
</p>
20365 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
20370 <div class=
"padding"></div>
20372 <div class=
"entry">
20373 <div class=
"title">
20374 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fildeling_er_lovlig___ulovlig_fildeling_er_ulovlig.html">Fildeling er lovlig - ulovlig fildeling er ulovlig
</a>
20380 <p>Jeg hadde glede av å overvære FADs lansering av
20381 <a href=
"http://www.deltemeninger.no/">Debattsentralen
20382 deltemeninger.no
</a> under Go Open
2009, og må si jeg ble skuffet over
20383 en kommentar fra podiet om ulovlig fildeling. Fikk ikke med meg hvem
20384 som holdt innlegget, men det startet med å snakke om ulovlig fildeling
20385 og gikk så over til å snakke om fildeling som om fildeling i seg er
20386 ulovlig. Intet er lengre fra sannheten. Fildeling er en nyttig
20387 teknologi som benyttes av NRK, Debian, Ubuntu, NUUG og andre for
20388 distribusjon av filer. Det er ingenting med denne fildelingen som
20389 gjør den ulovlig. Fildeling er i seg selv en fullt ut lovlig
20390 teknologisk anvendelse. Noe fildeling er ulovlig, og noe er lovlig.
20391 De som tror at fildeling er ulovlig har misforstått grovt. Hvorvidt
20392 den er ulovlig kommer jo an på hvem som har opphavsretten til filene
20393 som deles og hvilke bruksbegrensninger som gjelder for filene. En
20394 rekke filer er lagt ut av rettighetsinnehaver for deling på Internet,
20395 og fildeling av slike filer er fullt ut lovlig.
</p>
20401 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web
</a>.
20406 <div class=
"padding"></div>
20408 <div class=
"entry">
20409 <div class=
"title">
20410 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_bygging_i_p_sken.html">Reprap-bygging i påsken
</a>
20416 <p>Vi har brukt påsken til å bygge Reprap, i håp om å ha den operativ
20417 til
<a href=
"http://www.goopen.no/">Go Open
2009</a> uka etter påske.
20418 Da første test med motorkjøring avslørte at motorvibrasjonene fikk
20419 skruer og muttere til å løsne, så var første punkt på programmet å
20420 skru til alle skruer slik at det ble mindre sjanse for slikt. Det er
20421 nå nesten komplett (X-aksen gjenstår, men der må det justeres litt på
20422 montering i tillegg). Må også lime Z-aksebandet. Har skaffet Loctite
20423 Super Attak Flex Gel elastisk superlim som jeg håper vil fungere til
20424 dette formålet. I prosessen har jeg blitt bitt av den sprø plasten
20425 noen ganger. Har knekket/sprukket
3 plastbiter så langt. Håper jeg
20426 får skrevet ut nye før skriveren bryter sammen pga. dette. :)
</p>
20428 <p>I prosessen har jeg oppdaget en svakhet med Z-aksen, og funnet en måte
20429 å jobbe meg rundt det. Etter tegningen, skal tannhjulene på Z-aksene
20430 være tett omslynget av et par stjernehjul som holder båndet mellom
20431 alle Z-aksene på plass. Problemet er at båndet er
6mm, mens alle
20432 plastdelene er
5mm brede. Det betyr at et
6mm band skal inn i et
5mm
20433 spor, noe som ikke passer spesielt godt. Jeg har løst dette ved å
20434 legge en
1mm skive mellom tannhjulene og stjernehjulene over
20435 tannhjulet, slik at det blir plass til båndet.
</p>
20437 <p>Skrivehodet er har vi så vidt startet på. Mari har oppdaget at
20438 hullene i baseplaten er for grunn, slik at skruen som skal inn i disse
20439 hullene ikke får plass. Har avtalt å låne en Dremel for å frese unna
20440 litt plast for å løse dette problemet. Da vi begynte å se på
20441 skrivehodet, oppdaget vi et alvorlig problem. Det varmesikre
20442 sparkelen som skal brukes til å holde varmetråden på plass er stivnet.
20443 Var ikke klar over at dette er ferskvare, men
20444 <a href=
"http://forums.reprap.org/read.php?70,16250">en
20445 forumposting
</a> viser at dette er et kjent problem. Det var ikke
20446 helt enkelt å finne ut hva "Fire cement" heter på norsk. Mange
20447 Google-søk senere var jeg fortsatt like blank. Hadde funnet flere
20448 alternativer som kunne fungere, som eksosmonteringspasta,
20449 brannfugemasse, klebemørtel for pipe, ildmørtel og ildfast sparkel,
20450 men ingen av disse så ut til å være helt riktige for dette bruket.
20451 Fire cement håndterer temperaturer opp til
1200 grader celsius, og
20452 krever ikke utblanding i vann. Konsulterte,
20453 <a href=
"http://robot.hiof.no/node/5">våre
20454 venner ved Høgskolen i Halden
</a>, og det viste seg at de hadde hatt samme
20455 problem. De hadde besøkt en peisbutikk og kjøpt ildfast sparkel. Jeg
20456 sjekket med Maxbo, og de hadde noe slikt som het ovnskitt, og det ser
20457 ut til å være det norske navnet på det jeg er ute etter. Dro så innom
20458 Clas Olsson (som er nærmere meg enn Maxbo), og kjøpte
20459 <a href=
"http://www.unipak.dk/UK/stovex.html">Stovex
</a> ovnskitt, og
20460 er nå klar til å lage varmeelement til skrivehodet.
20461 Like før jeg dro ut for å kjøpe ovnskitt, fant jeg en
20462 <a href=
"http://blog.reprap.org/2009/04/by-your-powers-combined-i-am-kapton.html">reprap-blogpost
</a>
20463 som fortalte om et bedre vidundermiddel for å lage varmeelement,
20464 Kapton tape, men dette hadde de ikke på Clas Olsson, så det får bli
20465 til neste gang. En reprap-variant ved navn
20466 <a href=
"http://wiki.makerbot.com/plastruder-mk3">Plastruder MK3
</a>
20467 kommer til å bruke denne plasttypen som håndterer temperaturer mellom
20468 -
100 og +
400 grader og brukes av astronautene for å tette drakten.
</p>
20474 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap
</a>.
20479 <div class=
"padding"></div>
20481 <div class=
"entry">
20482 <div class=
"title">
20483 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fransk_idiotlovforslag_hinker_gjennom_parlamentet.html">Fransk idiotlovforslag hinker gjennom parlamentet
</a>
20489 <p><a href=
"http://www.dagbladet.no/2009/04/09/kultur/musikk/fildeling/tekno/5689356/">Dagbladet
20490 melder at det franske idiotforslaget om å kutte Internet-forbindelsen
20491 til alle som blir anklaget for å ha brutt opphavsretten
3 ganger
</a>
20492 ble nedstemt i dag med
21 mot
15 stemmer. Vinklingen i Dagbladet er
20493 litt merkelig når en vet at det samme forslaget ble vedtatt i
20494 parlamentets andre kammer med
12 mot
4 stemmer, etter at det
20495 <a href=
"http://opendotdotdot.blogspot.com/2009/04/hadopi-law-passed-by-12-votes-to-4.html">overraskende
20496 ble foreslått å ta saken opp til votering
22:
45 sist torsdag
</a>,
20497 etter sigende i strid med vanlige rutiner i det franske parlamentet.
</p>
20499 <p>Det hele blir ennå mer komisk når et vet at
20500 <a href=
"http://www.zeropaid.com/news/10034/political_hypocrisy_french_president_sued_for_copyright_infringement/">presidentens
20501 parti er blitt anklaget for å ha brutt opphavsretten
</a>. Mon tro om
20502 partet skal miste internet-forbindelsen hvis de får
2 anklager til
20503 rettet mot seg.
</p>
20509 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
20514 <div class=
"padding"></div>
20516 <div class=
"entry">
20517 <div class=
"title">
20518 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_er_egentlig_en__pen_standard_.html">Hva er egentlig en åpen standard?
</a>
20524 <p>Jeg møter alle slags interessante mennesker på min vei, og et møte
20525 jeg lærte mye av var å treffe på en svært kompetent IT-fyr som
20526 benektet ting jeg anser som åpenbart og selvfølgelig når det gjelder
20527 standarder. Det var interessant, da det fikk meg til å tenke litt
20528 nøyere på hvilke mekanismer som ligger til grunn for at noe oppfattes
20529 som en standard. Det hele startet med arbeid rundt integrering av NSS
20530 LDAP mot Active Directory, og problemer som oppstår pga. at Active
20531 Directory ikke følger LDAP-spesifikasjonen som dokumentert i RFCer fra
20532 IETF (konkret, AD returnerer kun et subset av attributter hvis det er
20533 mer enn
1500 atributter av en gitt type i et LDAP-objekt, og en må be
20534 om resten i bolker av
1500). Jeg hevdet måten dette ble gjort på brøt
20535 med LDAP-spesifikasjonen, og henviste til hvor i LDAP-spesifikasjonen
20536 fra IETF det sto at oppførselen til AD ikke fulgte
20537 LDAP-spesifikasjonen. AD-spesialisten overrasket meg da ved å
20538 fortelle at IETF var ikke de som definerte LDAP-spesifikasjonen, og at
20539 Active Directory ikke brøt den virkelige LDAP-spesifikasjonen som han
20540 mente lå til grunn. Jeg ble spesielt overrasket over denne
20541 tilnærmingen til problemstillingen, da til og med Microsoft så vidt
20542 jeg kan se anerkjenner IETF som organisasjonen som definerer
20543 LDAP-spesifikasjonen. Jeg fikk aldri spurt hvem han mente sto bak den
20544 egentlige LDAP-spesifikasjonen, da det var irrelevant for problemet vi
20545 måtte løse (få Linux og AD til å fungere sammen). Dette møtet
20546 fortalte meg uansett at det ikke er gitt at alle aktører er enige om
20547 hva en standard er, og hva som er kilden til en gitt standard. Det er
20548 vanskelig å enes om felles standarder før en først enes om hvem som
20549 bestemmer hva en gitt standard innebærer.
</p>
20551 <p>Hva er så en standard? I sin abstrakte form er det noe å samles
20552 om. På engelsk er en av betydningene fane brukt i krig, du vet, den
20553 type fane en samlet seg rundt på kamplassen i riddertiden. En
20554 standard definerer altså et felleskap, noen som har noe felles. Det
20555 er naturligvis mange måter å utgjøre et felleskap på. En kan
20556 f.eks. enes om å gjøre alt slik som Ole gjør det, og dermed si at Oles
20557 oppførsel er standard. Hver gang Ole endrer oppførsel endrer også
20558 standarden seg uten noe mer organisering og prosedyre. En variant av
20559 dette er å gjøre slik som Ole har gjort det i stedet for slik Ole til
20560 enhver til gjør noe. Dette er ofte litt enklere å forholde seg til,
20561 da en slipper å sjekke med Ole hver gang for å vite hvordan ting skal
20562 gjøres nå, men hvis det Ole gjorde noe dumt den gang en bestemte seg
20563 for å følge Ole, så er det vanskeligere å få endret oppførsel for å
20564 unngå dette dumme.
</p>
20566 <p>En kan også ta det et skritt videre, og istedet for å basere seg på
20567 enkeltpersoners oppførsel sette seg ned og bli enige om hvordan en
20568 skal gjøre ting, dvs. lage et felleskap basert på konsensus. Dette
20569 tar naturligvis litt mer tid (en må diskutere ting i forkant før en
20570 kan sette igang), men det kan bidra til at den oppførselen en
20571 planlegger å benytte seg av er mer gjennomtenkt. Det ender også
20572 typisk opp med en beskrivelse av ønsket oppførsel som flere kan forstå
20573 - da flere har vært involvert i å utarbeide beskrivelsen.
</p>
20575 <p>Dette er dessverre ikke alt som trengs for å forstå hva en åpen
20576 standard er for noe. Der alle kan se på hvordan folk oppfører seg, og
20577 dermed har valget om de vil oppføre seg likt eller ikke, så er det
20578 endel juridiske faktorer som gjør det hele mer komplisert -
20579 opphavsretten og patentlovgivningen for å være helt konkret. For å gi
20580 et eksempel. Hvis noen blir enige om å alltid plystre en bestemt
20581 melodi når de møtes, for å identifisere hverandre, så kan
20582 opphavsretten brukes til å styre hvem som får lov til å gjøre dette.
20583 De har standardisert hvordan de kjenner igjen alle som følger denne
20584 standarden, men ikke alle har nødvendigvis lov til å følge den.
20585 Musikk er opphavsrettsbeskyttet, og fremføring av musikk i
20586 offentligheten er opphavsmannens enerett (dvs. et monopol). Det vil i
20587 sin ytterste konsekvens si at alle som skal plystre en
20588 opphavsrettsbeskyttet melodi i det offentlige rom må ha godkjenning
20589 fra opphavsmannen. Har en ikke dette, så bryter en loven og kan
20590 straffes. Det er dermed mulig for opphavsmannen å kontrollere hvem
20591 som får lov til å benytte seg av denne standarden. En annen variant
20592 er hvis en standard er dokumentert, så er dokumentet som definerer
20593 standarden (spesifikasjonen) beskyttet av opphavsretten, og det er
20594 dermed mulig for rettighetsinnehaver å begrense tilgang til
20595 spesifikasjonen, og slik styre hvem som kan ta i bruk standarden på
20598 <p>Der opphavsretten innvilger et monopol på kunstneriske uttrykk med
20599 verkshøyde, innvilger patentlovgivningen monopol på ideer. Hvis en
20600 slik patentert idé (fortrinnsvis uttrykt i en teknisk innretning, men
20601 det er kompliserende faktorer som gjør at det ikke er et krav) trengs
20602 for å ta i bruk en standard, så vil den som innehar patent kunne styre
20603 hvem som får ta i bruk standarden. Det er dermed ikke gitt at alle
20604 kan delta i et standard-felleskap, og hvis de kan delta, så er det
20605 ikke sikkert at det er på like vilkår. F.eks. kan rettighetsinnehaver
20606 sette vilkår som gjør at noen faller utenfor, det være seg av
20607 finansielle, avtalemessige eller prinsipielle årsaker. Vanlige slike
20608 vilkår er "må betale litt for hver kunde/bruker" som utelukker de som
20609 gir bort en løsning gratis og "må gi fra seg retten til å håndheve
20610 sine egne patentrettigheter ovenfor rettighetshaver" som utelukker
20611 alle som ønsker å beholde den muligheten.
</p>
20613 <p>En åpen standard innebærer for meg at alle kan få innsikt i en
20614 komplett beskrivelse av oppførsel som standarden skal dekke, og at
20615 ingen kan nektes å benytte seg av standarden. Noen mener at det
20616 holder at alle med tilstrekkelig finansiering kan få tilgang til
20617 spesifikasjonen og at en kun har finansielle krav til bruk.
20618 Pga. denne konflikten har et nytt begrep spredt seg de siste årene,
20619 nemlig fri og åpen standard, der en har gjort det klart at alle må ha
20620 komplett og lik tilgang til spesifikasjoner og retten til å gjøre bruk
20621 av en standard for at en standard skal kunne kalles fri og åpen.
</p>
20627 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard
</a>.
20632 <div class=
"padding"></div>
20634 <div class=
"entry">
20635 <div class=
"title">
20636 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vitenskapens_dogmer___.html">Vitenskapens dogmer...
</a>
20642 <p>Handspåleggere og andre tilhengere av ikke-etterprøvbar medisin,
20643 samt de som mener at verden ikke utviklet seg i henhold til
20644 evolusjonsteorien, hevder ofte at vitenskapen er dogmatisk og at
20645 vitenskapsfolk velger å ignorere alt vitenskapsfolk ikke kan
20646 forklare. Intet kunne være lenger fra sannheten. En interessant
20647 observasjon dog, er hvilke "dogmer" som ligger til grunn for
20648 vitenskapen. Her er et forsøk på å nevne noen av de grunnleggende
20649 antagelsene som legges til grunn.
</p>
20651 <p>Først og fremst ligger det til grunn en tro om at verden,
20652 verdensrommet og universet har de samme egenskapene overalt. Dvs. at
20653 en ikke tror at virkeligheten oppfører seg forskjellig f.eks. på
20654 jorden og i verdensrommet. Dette er ingen selvfølgelig antagelse, da
20655 f.eks. de gamle grekerne antok at virkeligheten var forskjellig på
20656 jorden og i himmelen. Antagelsen om at virkeligheten oppfører seg
20657 etter de samme "reglene" overalt skjøt først fart etter
20660 <p>Når en så har begynt å tro at virkeligheten oppfører seg likt
20661 overalt, så kan en begynne å tro at det er mulig å observere
20662 virkeligheten, og ut fra observasjoner kunne finne en forklaring, et
20663 sett med "regler", som kan brukes til å forutse hva som kommer til å
20664 skje i fremtiden basert på observasjoner gjort i fortiden. Eksempler
20665 på dette er at en kan beregne hvor lang tid en sten som er sluppet
20666 ned fra et hus vil bruke før den treffer bakken (og ikke tror at den
20667 i noen tilfeller vil fly oppover i stedet for nedover). En kan altså
20668 lage en mental modell over sammenhenger i virkeligheten, og bruke
20669 denne modellen til å, enten ved hjelp av logiske argumentasjonsrekker
20670 eller matematiske beregninger, forklare hva som kommer til å skje.
20671 Hvis modellen viser seg å fungere bra for observasjoner i dag, så
20672 kan en på tilsvarende vis beregne eller logisk sette sammen hva som
20673 har foregått i fortiden som ledet frem til det vi kan observere i
20676 <p>Sist, men ikke minst, så tror vitenskapsfolk på at det er mulig
20677 å observere virkeligheten, og å tro på disse observasjonene
20678 (innenfor rimelig feilmargin som følger av måten observasjonen er
20679 gjort på). En tror altså ikke på at noen bakenfor virkeligheten
20680 forsøker å lure oss til å observere noe som ikke eksisterer. Det
20681 er naturligvis umulig (eller kanskje til nød svært vanskelig) å
20682 motbevise at vi lever i Matrix-aktige omgivelser, der vi observerer
20683 noe som eksisterer kun som en simulering i datamaskiner. Det at noe
20684 er umulig å motbevise gjør dog ikke at det blir spesielt interessant
20685 å ta utgangspunkt i. Det er antagelig ikke grenser for hvor mange
20686 måter det er mulig å tenke seg at vi blir lurt til å oppleve en
20687 virkelighet som "egentlig" ikke eksisterer, men i og med at den
20688 eksisterer for oss, så er det i hovedsak et filosofisk spørsmål om
20689 hva det betyr å eksistere. Det er ikke spesielt relevant for
20690 vitenskapen, som altså tar utgangspunkt i at den virkeligheten vi
20691 observerer eksisterer, virker likt overalt, og kan forstås med logikk
20694 <p>Det kan virke som om de som hevder at vitenskapen er ute av stand
20695 til å ta inn over seg Snåsamannens evner, homeopatiske
20696 forklaringsmodeller og en skapende gud, ikke tror på det samme som
20697 vitenskapsfolk. De kan ikke tro at den virkeligheten vi observerer
20698 eksisterer, virker likt overalt, og kan forstås med logikk og
20699 matematikk. Mitt problem med å tro på på det samme, er at hvis
20700 disse forutsetningene ikke ligger til grunn, så er det ingen grenser
20701 for hva en kan komme opp med av ideer til hvordan virkeligheten
20702 fungerer. Både Harry Potters magi, kreasjonistenes allmektige
20703 skaper, det flygende spagettimonsteret, Snåsamannens helbredelser,
20704 Haitis voodo, samenes ganding og middelalderens hekserier blir like
20705 gyldige. Jeg tror ikke noen av disse er spesielt sannsynlige, og
20706 velger derfor å ta utgangspunkt i vitenskapens rammer for hvordan
20707 virkeligheten skal forstås. For å sitere en reklamekampanje fra
20708 England: Vitenskap sender deg til månen. Religion sender deg inn i
20709 skyskrapere. Takke meg til en tur til månen.
</p>
20715 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap
</a>.
20720 <div class=
"padding"></div>
20722 <div class=
"entry">
20723 <div class=
"title">
20724 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_reprap_integreringsfors_k___Z_aksen_beveger_seg.html">Første reprap-integreringsforsøk - Z-aksen beveger seg
</a>
20730 <p>I går tok jeg mot til meg, og løste problemet med
20731 z-aksen ved å borre i delen som manglet feste mot tannjulet som
20732 skal drive z-aksereimen. Dermed var det klart for å montere
20733 z-akse-akslingen på motoren og komme et steg videre med
20734 reprap-monteringen. Prøvekjørte den i dag med
20735 testprogrammet til stepmotoren, og kunne glad konstatere at det hele
20736 fungerte. I hvert fall når stepmotoren ikke forsøkte
20737 å snurre for raskt rundt. Ved høy hastighet roterte
20738 ikke akslingen i det hele tatt. Motoren ble bare stående
20739 å vibrere. Usikker på hvorfor, men antar motoren ikke
20740 har nok kraft til å få hele akslingen til å
20741 rotere så raskt. Denne øvelsen avslørte dog et
20742 annet problem med monteringen så langt. Under testingen
20743 begynte skruer og muttere å ry ned fra ulike deler av
20744 reprap-konstruksjonen. Jeg har ikke skrudd alt hard nok sammen til
20745 å tåle slike vibrasjoner. Tror en
5-
6 skruver og/eller
20746 muttere løsnet. Brukte ganske lang tid på å
20747 finne ut hvor det manglet deler og skru ting sammen igjen. Antar alt
20748 må strammes skikkelig til før første
20751 <p>Neste steg er å få laget z-aksebåndet. Der trenger jeg
20752 egnet lim og en konstruksjon for å klemme bandet sammen under
20754 <a href=
"http://reprap.org/bin/view/Main/AssemblingDarwinMachinery#Z_belt">beskrevet
20755 på reprap-wikien
</a>. Er blitt tipset om svart superlim som er
20756 elastisk også etter at det tørket, og dro ned til Small Size
20757 Hobbyland på Lilletorget som skulle ha slikt, men da jeg var innom
20758 fikk jeg høre at de ikke lenger hadde slikt lim. Må finne ut
20759 hvor i Oslo jeg kan skaffe slikt. Kanskje Panduro har? Vet ikke hva
20760 limet egentlig heter, så det er vanskelig å søke på nett.
</p>
20766 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap
</a>.
20771 <div class=
"padding"></div>
20773 <div class=
"entry">
20774 <div class=
"title">
20775 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Avisene_i_endring.html">Avisene i endring
</a>
20781 <p>Jeg kom over bloggposten
20782 "
<a href=
"http://www.shirky.com/weblog/2009/03/newspapers-and-thinking-the-unthinkable/">Newspapers
20783 and Thinking the Unthinkable
</a>" som jeg synes forklarer godt hva som
20784 skjer med aviser, og fikk meg til å tenke litt rundt andre utdøende
20785 forretningsmodeller basert på å løse problemer som ikke lenger
20786 eksisterer. Det blir spennende å se hva vi ender opp med.</p>
20792 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>.
20797 <div class="padding
"></div>
20799 <div class="entry
">
20800 <div class="title
">
20801 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/En_skam_at_det_ikke_finnes_ordrett_referat_fra_norske_domstoler.html
">En skam at det ikke finnes ordrett referat fra norske domstoler</a>
20807 <p>Advokatene jobber i disse dager hardt for å bli kvitt juryordningen
20808 fra norske domstoler. Det har de forsåvidt jobbet med i mange år.
20809 Personlig tror jeg det er å starte i feil ende, og en dårlig ide.</p>
20811 <p>Visst du at det ikke lages ordrett referat fra norske domstoler?
20812 Det er ingen som skriver ned alt som sies i en norsk rettsal slik en
20813 ser i TV-serier fra USA. Det som publiseres er dommerens
20814 oppsummering, og alt som ikke blir med i den oppsummeringen er det
20815 vanskelig å få dokumentert i ettertid. Konsekvensen er at en kan
20816 lyve så mye en vil fra vitneboksen uten å bli tatt for det i
20817 ettertid, hvis dommeren ikke syntes det som ble sagt var så
20818 interessant at det ble med i dokumentet som dokumenterer
20819 domsavsigelsen. Mens alt som sies fra Stortingets talerstol er
20820 tilgjengelig på web etter kort tid for kontroll og kritikk, er det
20821 ingen tilsvarende mulighet for det som sies fra vitneboksen i en norsk
20822 domstol. Kan dette føre til at en sak varer lengre enn nødvendig i
20823 rettssystemet? Jeg tror det, og synes det er en skam at det ikke
20824 publiseres ordrette referater fra norske rettsaler.</p>
20826 <p>En relatert observasjon er at det i utvalgte deler av landet
20827 eksperimenteres med lydopptak fra rettsalen, men disse opptakene er
20828 kun tilgjengelig for dommeren til hjelp når oppsummeringen skrives.
20829 Jeg synes som et minimum at disse lydopptakene som en regel burde vært
20830 publisert offentlig på web.</p>
20836 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>.
20841 <div class="padding
"></div>
20843 <div class="entry
">
20844 <div class="title
">
20845 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Testing_av_reprap_elektronikken_igang.html
">Testing av reprap-elektronikken igang</a>
20851 <p>Lenge siden det var en oppdatering av status for min 3D-skriver og
20852 i mellomtiden har det skjedd en god del. Reprap-en er nesten ferdig
20853 montert, og elektronikken er også nesten ferdig loddet. Det ser ut
20854 til at bits-from-bytes sitt byggesett versjon 2.01 hadde noen småfeil,
20855 der en del manglet og en annen hadde suboptimalt design. Jeg løser
20856 antagelig det ene problemet med å borre noen ekstra hull til skruver i
20857 en plastdelen som trenger å festes. Det andre problemet håper jeg å
20858 få hjelp fra Audun Vaaler ved Høgskolen i Østfold til å løse.
20859 Høgskolen er igang med å bygge en tilsvarende reprap i versjon 2.0, og
20860 er kommet litt lenger enn meg. De kan forhåpentligvis skrive ut den
20861 delen jeg mangler på denne.</p>
20863 <p>Når det gjelder elektronikken, så er mye allerede loddet sammen av
20864 min venn Anders Rosnes, som har mer peiling på elektronikk og lodding
20865 enn meg. Jeg fikk i dag testet
20866 <a href="http://reprap.org/bin/view/Main/Stepper_Motor_Driver_1_1
">stepper
20867 motordriveren (v1.1)</a>, og det fungerte. Jeg møtte et lite problem
20868 med strømforsyningen, en standard ATX-strømforsyning som nektet å
20869 fungere før jeg hadde satt en ledning mellom GRD og PS_ON som
20871 <a href="http://dev.www.reprap.org/bin/view/Main/PCPowerSupply
">reprap-sidene
20872 om PC-strømforsyninger</a>. Jeg møtte også et annet problem med
20873 Arduino-programvaren. Versjon 0013 fungerer visst ikke på
20874 Debian/Etch. Den kompilerte binæren ble på 0 bytes. En side jeg fant
20876 <a href="http://www.arduino.cc/cgi-bin/yabb2/YaBB.pl?num=
1234153046/
5">tipset
20877 meg</A> om at en nedgradering
20878 til <a href="http://arduino.googlecode.com/files/arduino-
0012-linux.tgz
">versjon
20879 0012</a> kunne løse problemet, og endelig ser jeg motorakslingen
20880 snurre. Nå er det å koble sammen mekanikk og elektronikk for å se om
20881 reprap-en kvikner til.</p>
20887 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/
3d-printer
">3d-printer</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap
">reprap</a>.
20892 <div class="padding
"></div>
20894 <div class="entry
">
20895 <div class="title
">
20896 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html
">Frikanalen og jul i studentrådet</a>
20903 <a href="http://lists.nuug.no/pipermail/interesserte/
2009-March/
000387.html
">lanserte</a>
20905 <a href="http://www.frikanalen.no
">Frikanalen</a> med
20906 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi
">åpne
20907 standarder</a>, og resultatet av noen intense uker med arbeide kunne
20908 endelig presenteres. Jeg har tro på åpen kanalkonseptet som
20909 Frikanalen er et eksempel på, der borgerne får anledning til å
20910 kringkaste sitt syn på en åpen og demokratisk måte. Jeg er veldig
20911 glad vi har fått gjort kanalen tilgjengelig i Ogg Theora, slik at alle
20912 kan få tilgang til opptakene på web, og slipper å måtte installere MS
20913 Silverlight for å spille av opptakene.</p>
20915 <p>Frikanalen har en brokete historie, og dagens inkarnasjon er ikke
20916 helt slik foreningen Åpen kanal planla det for mange år siden, noe som
20917 er bakgrunnen for at det fredag 13. mars 2009 kl 09:00 starter en
20918 rettsak i Oslo tingrett der Kringkasterforeningen (tidligere
20919 foreningen Åpen kanal) har saksøkt kulturdepartementet over
20920 konsesjonsvilkårene til Frikanalen. Jeg er spent på resultatet.</p>
20922 <p>I arbeidet med Frikanalen med åpne standarder, så har vi hatt glede
20923 av å se en rekke av innslagene som er tilgjengelig. Her er mye
20924 religiøst sludder, fra
20925 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
720">vandring
20926 i jerusalem</a> via
20927 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
779">religiøst
20928 vinklede nyheter</a> til
20930 href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
2077">kreasjonisk
20931 retorikk</a>, men også fine
20932 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
407">dokumentarer
20933 om redningsselskapet</a> og
20934 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
2204">interessante
20935 tegneserieanmeldelser</a>. Det jeg derimot har hatt størst glede av,
20938 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=
1556">jul
20939 i studentrådet</a>, der hver episode var en fest å se på. Jeg håper
20940 NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
20946 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen
">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video
">video</a>.
20951 <div class="padding
"></div>
20953 <div class="entry
">
20954 <div class="title
">
20955 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Lisensvalg_for_NUUG_opptakene_endelig_p__plass.html
">Lisensvalg for NUUG-opptakene endelig på plass</a>
20961 <p>Etter mange års meditasjon over temaet, har NUUG endelig klart å
20962 bestemme seg for hvilken lisens vi skal bruke på videoopptakene som
20963 gjøres av NUUGs videogruppe. Ole Kristian har annonsert at lisensen
20964 blir <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/
3.0/no/
">Creative
20965 Commons Navngivelse-Del på samme vilkår 3.0 Norge</a>. Jeg er veldig
20966 glad for at denne saken endelig er landet. Lisensen for opptaket til
20967 Stallman-foredraget ble en annen pga. at lisensvalget ikke var avklart
20968 på forhånd og IFI og PING ønsket CC-BY-ND, og må ses på som et unntak
20969 i denne sammenhengen.</p>
20975 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video
">video</a>.
20980 <div class="padding
"></div>
20982 <div class="entry
">
20983 <div class="title
">
20984 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Teknisk_program_for_Go_Open_2009_er_nesten_ferdig.html
">Teknisk program for Go Open 2009 er nesten ferdig</a>
20990 <p>Etter lang tids jobbing begynner endelig programmet til det
20991 tekniske sporet på konferansen <a href="http://www.goopen.no/
">Go Open
20992 2009</a> å bli ferdig. Det blir 9 punkter på programmet, og etter alt
20993 å dømme blir det disse 9:</p>
20997 <li>"Open Telephony: A solution greater than the sum of its parts
" med
20998 Jon "maddog
" Hall</li>
20999 <li>OpenSolaris-relatert med Ian Murdock fra SUN</li>
21000 <li>"The inner workings of the OpenStreetmap project and the
21001 technology used
" med Andy Allan </li>
21002 <li>Coreboot-relatert med Peter Stuge</li>
21003 <li>"Gratis værdata fra Meteorologisk institutt
" med Trond Michelsen</li>
21004 <li>RRDtool/Nagios-relatert med Tobias Oetiker</li>
21005 <li>"Developers guide to server-side productivity and fun using open
21006 source platforms and frameworks
" med en gjeng folk fra
21007 JavaBin-miljøet</li>
21008 <li>"G(et)it Nå!
" med Marcus Ramberg</li>
21009 <li>Om kontrolltelling av valgresultater med fri programvare med Mitch
21014 <p>De siste bekreftelsene og overskrifter mangler og kommer
21015 forhåpentlig på plass før mandag, men jeg håper dette blir et program
21016 flere enn meg vil sette pris på. Jeg gleder meg i hvert fall
21023 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>.
21028 <div class="padding
"></div>
21030 <div class="entry
">
21031 <div class="title
">
21032 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kart_over_overv_kningskamera_i_Norge.html
">Kart over overvåkningskamera i Norge</a>
21039 <a href="http://www.personvern.no/
">personvernforeningen</a> har jeg
21041 <a href="http://personvern.no/wiki/index.php/Kameraovervåkning
">et
21042 kart over overvåkningskamera i Norge</a>. Bakgrunnen er at det etter
21043 min mening bærer galt avsted med den massive overvåkningen som
21044 finner sted i Norge i dag, og at flere og flere overvåkningskamera
21045 gjør det vanskeligere og vanskeligere å gå igjennom livet uten at
21046 små og store brødre trenger inn i ens private sfære. Datatilsynet
21047 har et register over kameraovervåkning, men det viser seg å være
21048 ubrukelig både til å finne ut hvor det er kamera plassert, og til å
21049 sjekke om et kamera en kommer over er registrert. Dette nye kartet
21050 fikser en av disse manglene, men det vil fortsatt være umulig å vite
21051 om et kamera er registrert etter lovens krav eller ikke. Pr. nå er
21052 22 kamera i Oslo registrert, og det trengs flere til å registrere
21053 alle. Informasjonen registreres direkte inn i <a
21054 href="http://www.openstreetmap.org/
">OpenStreetmap</a>, så hentes det
21055 automatisk over i spesialkartet.</p>
21061 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance
">surveillance</a>.
21066 <div class="padding
"></div>
21068 <div class="entry
">
21069 <div class="title
">
21070 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_er_Debian_Lenny_gitt_ut.html
">Endelig er Debian Lenny gitt ut</a>
21076 <p>Endelig er <a href="http://www.debian.org/
">Debian</a>
21077 <a href="http://www.debian.org/News/
2009/
20090214">Lenny</a> gitt ut.
21078 Et langt steg videre for Debian-prosjektet, og en rekke nye
21079 programpakker blir nå tilgjengelig for de av oss som bruker den
21080 stabile utgaven av Debian. Neste steg er nå å få
21081 <a href="http://www.skolelinux.org/
">Skolelinux</a> /
21082 <a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu/
">Debian Edu</a> ferdig
21083 oppdatert for den nye utgaven, slik at en oppdatert versjon kan
21084 slippes løs på skolene. Takk til alle debian-utviklerne som har
21085 gjort dette mulig. Endelig er f.eks. fungerende avhengighetsstyrt
21086 bootsekvens tilgjengelig i stabil utgave, vha pakken
21087 <tt>insserv</tt>.</p>
21093 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian
">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu
">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>.
21098 <div class="padding
"></div>
21100 <div class="entry
">
21101 <div class="title
">
21102 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/F_rste_vellykkede_videostr_m_fra_NUUG.html
">Første vellykkede videostrøm fra NUUG</a>
21108 <p>Jeg ble glad for å se under
21109 <a href="http://www.nuug.no/aktiviteter/
20090210-compiz/
">gårdagens
21110 medlemsmøte</a> i NUUG Oslo at utsending av live-video fra møtet
21111 fungerte for første gang. Forrige gang ble det ved en teknisk tabbe
21112 sendt video uten lyd. Vi kan takke Ole Kristian Lien og resten av
21113 videogruppen i NUUG for at nå NUUG-medlemmer over det ganske land
21114 kunne se foredraget samtidig med oss i Oslo. Vi opplevde til og med
21115 under møtet å motta spørsmål via IRC som ble besvart der og da.
21116 Opptaket publiseres så snart det er kopiert over til NUUGs
21117 webserver og komprimert.</p>
21123 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video
">video</a>.
21128 <div class="padding
"></div>
21130 <div class="entry
">
21131 <div class="title
">
21132 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Min_reprap_tar_sakte_form.html
">Min reprap tar sakte form</a>
21138 <p>Min reprap begynner å ta form. Den er nå kommet så langt at den er
21139 blitt en kubisk ramme. Z-aksen er montert men ikke kalibrert, og det
21140 hele er klart for litt enkel testing. Har møtt på to problemer som
21141 blokkerer videre montering, men har oppnått kontakt med Audun Vaaler
21142 ved Høgskolen i Østfold som forteller at de er nesten ferdig med et
21143 tilsvarende byggesett som det jeg tar utgangspunkt i, og håper de kan
21144 forklare hvordan de kom rundt problemene. De to problemene er
21145 relatert til Z-aksen og Y-aksen. </p>
21147 <p>For Z-aksen, er det et stjernehjul som festes på motoraksen ved
21148 tannjulet som driver z-aksebåndet og som skal holde båndet på plass.
21149 Problemet med det nederste stjernejulet er at det er helt løst, og
21150 blir liggende på motoren 5 mm nedenfor tannjulet, i stedet for å ligge
21151 inntil tannjulet slik det skal. Mulig løsningen er å borre i
21152 stjernehjulet, eller lime det fast.</p>
21154 <p>For Y-aksen, er det en plastdel som ser ut til å mangle som skulle
21155 dekket to skruver som kommer i veien for kraftoverføringsmekanismen
21156 fra motoren til selve aksen, slik at mekanismen kan snurre fritt.</p>
21158 <p>Når det gjelder elektronikken til min reprap, så er min gode venn
21159 Anders Rosnes igang med å lodde sammen delene og han forteller at
21160 koblingsbordet for Arduino er klart, og en temperatursensor og en
21161 optoswitch er også klar. Gleder meg til å teste dem. Må bare finne
21162 ut hvordan jeg laster opp firmware i Arduino-en. :)</p>
21164 <p>Når det gjelder NUUGs reprap-prosjekt, så er det framgang og Ole
21165 Kristian, Tollef og Ketil besøke IFI for å få fortgang i produksjon av
21166 plastdeler, og Ole Kristian forteller at han har funnet en kilde til
21167 de fleste metalldelene. Gleder meg til å se resultaten av det
21174 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/
3d-printer
">3d-printer</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap
">reprap</a>.
21179 <div class="padding
"></div>
21181 <div class="entry
">
21182 <div class="title
">
21183 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norge_trenger_en_personvernforening.html
">Norge trenger en personvernforening</a>
21189 <p>De siste årene har jeg forsøkt å få liv i
21190 <a href="http://www.personvern.no/
">foreningen Personvern i Norge</a>. Norge
21191 trenger en organisasjon som jobber med å sette personvern på agendaen
21192 og som kan være en motvekt til de mange som gjerne raderer bort
21193 personvernet av behagelighetshensyn eller ut fra villfarelsen om at en
21194 får økt sikkerhet av å redusere personvernet. Foreløbig har det ikke
21195 lykkes å få på plass kritisk masse av interesserte på epostlisten, og
21196 nå tror jeg det er på tide å endre tilnærming. I stedet for å forsøke
21197 å rekruttere folk til epostlisten og håpe at når nok folk er samlet
21198 vil noen ta initiativ og sørge for at det begynner å skje ting, så
21199 tror jeg det er en ide å ta utgangspunkt i de som er der i dag og
21200 sette sammen et interrimstyre. Forslaget er sendt til epostlisten, så
21201 nå får vi se om noen er enig.</p>
21207 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern
">personvern</a>.
21212 <div class="padding
"></div>
21214 <div class="entry
">
21215 <div class="title
">
21216 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Intellektuelt_privilegium___et_bedre_IP_begrep.html
">Intellektuelt privilegium - et bedre IP-begrep</a>
21222 <p>Ofte brukes intellektuell eiendom som samlebegrep for opphavsrett,
21223 patenter, varemerker og forretningshemmeligheter. Problemet med dette
21224 begrepet er at det er svært misvisende. For det første er ingen av de
21225 begrensede monopolene det her er snakk om som kan kalles eiendom, og
21226 for det andre er egenskapene til de ulike monopolene så forskjellige
21227 at det er mer tilslørende enn opplysende å gruppere dem sammen i et
21228 sekkebegrep. Blant annet Richard Stallman har
21229 <a href="http://www.gnu.org/philosophy/not-ipr.html
">skrevet litt om dette</a>.</p>
21231 <p>I dag kom jeg over
21232 <a href="http://blogs.sun.com/webmink/entry/intellectual_privilege
">en
21233 bloggpost fra Simon Phipps</a> som foreslår å bruke intellektuelt
21234 privilegium som begrep i stedet, da det gjør det klarere at det ikke
21235 er snakk om eiendom, men et tidsbegrenset monopol. Simon Phipps
21236 forteller videre at noen jobber med å skrive
21237 <a href="http://www.intellectualprivilege.com/book.html
">en bok med
21238 tittel Intellectual Privilege</a>, og at boken er anbefalt av Lawrence
21239 Lessig. Jeg tror jeg skal begynne å bruke begrepet intellektuelt
21240 privilegium når jeg snakker om opphavsrett, patenter, varemerker og
21241 forretningshemmeligheter framover.</p>
21247 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>.
21252 <div class="padding
"></div>
21254 <div class="entry
">
21255 <div class="title
">
21256 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fri_og__pen_standard__slik_Digistan_ser_det.html
">Fri og åpen standard, slik Digistan ser det</a>
21262 <p>Det er mange ulike definisjoner om hva en åpen standard er for noe,
21263 og NUUG hadde <a href="http://www.nuug.no/dokumenter/standard-presse-def-
200506.txt
">en
21264 pressemelding om dette sommeren 2005</a>. Der ble definisjonen til
21265 <a href="http://www.aaben-standard.dk/
">DKUUG</a>,
21266 <a href="http://europa.eu.int/idabc/servlets/Doc?id=
19529">EU-kommissionens
21267 European Interoperability Framework ( side 9)</a> og
21268 <a href="http://www.teknologiradet.no/files/
7polert_copy.htm
">teknologirådet</a> omtalt.</p>
21270 <p>Siden den gang har regjeringens standardiseringsråd dukket opp, og de
21271 ser ut til å har tatt utgangspunkt i EU-kommisjonens definisjon i
21272 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/kampanjer/standardiseringsradet/arbeidsmetodikk.html?id=
476407">sin
21273 arbeidsmetodikk</a>. Personlig synes jeg det er en god ide, da
21274 kravene som stilles der gjør at alle markedsaktører får like vilkår,
21275 noe som kommer kundene til gode ved hjelp av økt konkurranse.</p>
21277 <p>I sommer kom det en ny definisjon på banen.
21278 <a href="http://www.digistan.org/
">Digistan</a> lanserte
21279 <a href="http://www.digistan.org/open-standard:definition
">en
21280 definisjon på en fri og åpen standard</a>. Jeg liker måten de bryter
21281 ut av diskusjonen om hva som kreves for å kalle noe en åpen standard
21282 ved å legge på et ord og poengtere at en standard som er både åpen og
21283 fri har noen spesielle krav. Her er den definisjonen etter rask
21284 oversettelse fra engelsk til norsk av meg:</p>
21287 <p><strong>Definisjonen av en fri og åpen standard</strong></p>
21289 <p>Den digitale standardorganisasjonen definierer fri og åpen standard
21292 <li>En fri og åpen standard er immun for leverandørinnlåsing i alle
21293 stadier av dens livssyklus. Immuniteten fra leverandørinnlåsing gjør
21294 det mulig å fritt bruke, forbedre, stole på og utvide en standard over
21296 <li>Standarden er adoptert og vil bli vedlikeholdt av en ikke-kommersiell
21297 organisasjon, og dens pågående utvikling gjøres med en åpen
21298 beslutningsprosedyre som er tilgjengelig for alle som er interessert i
21300 <li>Standarden er publisert og spesifikasjonsdokumentet er fritt
21301 tilgjengelig. Det må være tillatt for alle å kopiere, distribuere og
21302 bruke den uten begresninger.</li>
21303 <li>Patentene som muligens gjelder (deler av) standarden er gjort
21304 ugjenkallelig tilgjengelig uten krav om betaling.</li>
21305 <li>Det er ingen begresninger i gjenbruk av standarden.</li>
21307 <p>Det økonomiske resultatet av en fri og åpen standard, som kan
21308 måles, er at det muliggjør perfekt konkurranse mellom leverandører av
21309 produkter basert på standarden.</p>
21312 <p>(Tar gjerne imot forbedringer av oversettelsen.)</p>
21318 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan
">digistan</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard
">standard</a>.
21323 <div class="padding
"></div>
21325 <div class="entry
">
21326 <div class="title
">
21327 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln_rming.html
">Transendentalt tullball og en funksjonell tilnærming</a>
21334 <a href="http://debian-administration.org/users/dkg/weblog/
39">en
21335 bloggpost fra Daniel Kahn Gillmor</a> som forteller at
21336 Eben Moglen, juridisk rådgiver for FSF og stifteren av Software Fredom
21337 Law Center, i sitt kurs har referert Felix Cohen sin artikkel
21338 <a href="http://moglen.law.columbia.edu/LCS/cohen-transcendental.pdf
">Trancendental
21339 Nonsense and the Functional Approach</a> fra 1935. Det må jeg si var
21340 svært interessant for å forstå hvordan og hvorfor immaterialretten har
21341 utvidet sitt virkeområde og hvor lenge det har pågått.</p>
21343 <p>Innlegget minner meg på
21344 <a href="https://penta.debconf.org/~joerg/events/
161.en.html
">en
21345 presentasjon jeg overvar</a> på Debconf 7 om hvordan innføring og
21346 utvidelse av opphavsretten ble debattert på 1700-tallet. Anbefaler å
21347 se den presentasjonen som er tilgjengelig på video i
21348 <a href="http://meetings-archive.debian.net/pub/debian-meetings/
2007/debconf7/low/
072_Free_as_in_Market_the_misunderstood_entanglement_of_ethics_software_and_profits.ogg
">lav</a>
21350 <a href="http://meetings-archive.debian.net/pub/debian-meetings/
2007/debconf7/high/
072_Free_as_in_Market_the_misunderstood_entanglement_of_ethics_software_and_profits.ogg
">høy</a>
21357 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>.
21362 <div class="padding
"></div>
21364 <div class="entry
">
21365 <div class="title
">
21366 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/ODF_bruk_i_staten__ikke_helt_p__plass.html
">ODF-bruk i staten, ikke helt på plass</a>
21372 <p>I går publiserte
21373 <a href="http://universitas.no/nyhet/
52776/
">Universitas</a>,
21374 <a href="http://www.dagensit.no/trender/article1588462.ece
">Dagens-IT</a>
21375 og <a href="http://www.idg.no/computerworld/article118622.ece
">Computerworld
21376 Norge</a> en sak om at de ansatte ved Universitetet i Oslo ikke følger
21377 regjeringens pålegg om å publisere i HTML, PDF eller ODF. Det er bra
21378 at det kommer litt fokus på dette, og jeg håper noen journalister tar
21379 en titt på de andre statlige instansene også.</p>
21381 <p>Skulle ønske det var en enkel måte å sjekke om ODF-dokumenter er i
21382 henholdt til ODF-spesifikasjonen, og en måte å teste om programmer som
21383 hevder å støtte ODF forstår alle delene av ODF-spesifikasjonen.
21384 Kjenner kun til ufullstendige løsninger for slikt.</p>
21390 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk
">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug
">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard
">standard</a>.
21395 <div class="padding
"></div>
21397 <div class="entry
">
21398 <div class="title
">
21399 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Det_vanskelige_Lisensvalget___ikke_lag_din_egen.html
">Det vanskelige Lisensvalget - ikke lag din egen</a>
21405 <p>Min mormor har intet dypt forhold til opphavsrettsloven. Hun eier
21406 ingen kopimaskin eller datamaskin. Hun kan ikke bruke videoopptaker,
21407 og er generelt sjelden i en situasjon der hun kunne tenkes å kopiere
21408 noe som er opphavsrettslig vernet. Da jeg en gang forklarte at jeg
21410 <a href="http://www.openstreetmap.org/
">OpenStreetmap-prosjektet</a>
21411 (hun lurte på hvorfor jeg kjørte rundt i nabolaget med GPS), var
21412 "hvorfor ikke bruke de offisielle kartene fra kartverket " det første
21413 hun spurte om. Jeg er usikker på om svaret ga mening, i og med at
21414 hun aldri har tenkt nøye over bruksrettigheter og slikt. Hva skulle
21415 hun med retten til videredistribusjon av nye kartkopier, som ikke
21416 kopierer kart? Hva skulle hun med retten til å publisere endrede
21417 utgaver som aldri har hatt behov for annet enn å notere litt på en
21418 kartkopi? Det er altså mulig å gå igjennom livet (og det har vært
21419 et langt og innholdsrikt liv for min mormor) uten å forholde seg til
21420 opphavsrettsloven.
</p>
21422 <p>Andre igjen trenger solid kunnskap om konsekvensene av paragrafene
21423 i opphavsrettsloven i sitt daglige virke, men har av ulike årsaker
21424 ikke satt seg nøye inn i lovens konsekvens. Denne teksten er tiltenkt
21427 <p>Når en publiserer programvare eller annet opphavsrettsbeskyttet
21428 materiale (eller "verk" som loven kaller det), så er det endel ting
21429 som er lurt å tenke på. Hvis en ikke sier noe spesifikt om vilkårene
21430 for publiseringen, så er det opphavsrettens grunnregler som gjelder.
21431 De sier blant annet at ingen andre enn rettighetshaver kan publisere,
21432 kopiere og endre verket. Hvis en ønsker å publisere noe uten
21433 bruksbegrensninger for mottaker (f.eks. fri programvare eller fritt
21434 tilgjengelige data), så må en altså eksplisitt gi tillatelse for andre
21435 til å gjøre disse tingene. Slike eksplisitte tillatelser kalles
21436 gjerne lisenser. Det er en god del å tenke på når en lager lisenser,
21437 og det er enkelt å gjøre feil, slik at lisensen ikke uttrykker
21438 intensjonen med publiseringen. Det er derfor lurt å gjenbruke en
21439 eksisterende lisenstekst hvis det er mulig.
</p>
21441 <p>Av flere årsaker er det lurt å ikke finne på sin egen lisenstekst.
21442 For det første gir det jobb for de som ønsker å bruke verket å sette
21443 seg inn i, forstå og vurdere hver enkelt lisens, for å finne ut om den
21444 dekker bruksbehovet. Hver ny lisensvariant gir dermed ekstra arbeide
21445 for de organisasjoner og individer som vurderer å ta i bruk et
21446 opphavsrettsbeskyttet verk. Gjenbruk forutsetter gjerne bruk sammen
21447 med andre verk, f.eks. programmer og biblioteker skal settes sammen
21448 til et hele, eller datafiler skal brukes sammen med programmer. Det
21449 er fort gjort å lage en hjemmesnekret lisens som ikke tillater bruk
21450 sammen med andre komponenter hvis en ikke er påpasselig med
21451 utformingen av lisensen (såkalte inkompatible lisenser), spesielt hvis
21452 det ikke er intensjonen ved publisering. Og for det andre, så er det
21453 fort gjort å glemme noe når en lager lisensteksten, slik at
21454 rettigheter en ønsket å gi til brukerne ikke blir nevnt og lovens
21455 begresninger gjelder..
<strong>Første regel ved lisensvalg er derfor
21456 å unngå å lage sin egen, men forsøke så langt som mulig å bruke en av
21457 de utallige eksisterende lisensene.
</strong></p>
21459 <p>Et lite eksempel på problemer som kan oppstå er
21460 <a href=
"http://api.met.no/lisens.html">betingelsene som Meteorologisk
21461 institutt har gjort sine data tilgjengelig under
</a>. De ser pr. i
21462 dag slik ut (kopiert hit for å sikre at framtidige lesere kjenner
21463 innholdet hvis de endres):
</p>
21465 <blockquote><p>Betingelser for bruk av data
21466 <br/>Meteorologisk institutt innehar immaterielle- og
21467 eiendomsrettigheter til data og produkter produsert av instituttet
21468 (heretter omtalt som PRODUKTER/PRODUKTENE). Selv om et utvalg
21469 PRODUKTER er tilgjengelige her for nedlasting og bruk, medfører ikke
21470 dette på noen måte overdragelse av disse rettighetene. PRODUKTENE kan
21471 brukes til ethvert formål som ikke er i strid med norsk lov. Dersom
21472 PRODUKTENE videreformidles i opprinnelig form eller i en form hvor de
21473 opprinnelige PRODUKTENE utgjør en vesentlig og/eller en lett
21474 gjenkjennelig del, skal Meteorologisk institutt oppgies som
21475 kilde. Dette må gjøres på en godt synlig måte. Meteorologisk institutt
21476 kan ikke holdes ansvarlig for eventuelle konsekvenser av bruken av
21477 PRODUKTENE. Meteorologisk institutt garanterer ikke regelmessighet i
21478 oppdateringen av PRODUKTENE, og endringer i PRODUKTENE kan forekomme
21479 uten varsel. For direkte leveranse av spesifisert produktsett,
21480 vennligst kontakt Meteorologisk institutt.
</p></blockquote>
21482 <p>Meteorologisk institutt hevder at dette skal gjøre dem "fritt
21483 tilgjengelige", og det gjør at jeg mistenker at betingelsene ikke
21484 reflekterer intensjonen bak publiseringen. I lisensen står det ikke
21485 at en har rett til å endre dataene og publisere det endrede
21486 resultatet. Det står heller ingenting om hvorvidt en har rett til
21487 videredistribusjon. Mangelen på tillatelse til slik bruk gjør at jeg
21488 ikke ville omtale datagrunnlaget som fritt tilgjengelig. Det er i
21489 strid med kriteriene for Free Software
21490 <a href=
"http://www.fsf.org/licensing/essays/free-sw.html">publisert
21492 <a href=
"http://www.debian.org/social_contract#guidelines">Debian Free
21493 Software Guidelines
</a> og NUUGs beskrivelse av fri programvare
21495 <a href=
"http://www.nuug.no/dokumenter/folder-friprogramvare.pdf">NUUGs
21496 folder om dette
</a>. Jeg lurer på hvorfor Meteorologisk institutt
21497 ikke valgte noen kjent lisens? Skulle tro at en Creative
21498 Commons-lisens eller en av de mest brukte fri programvarelisensene som
21499 GPL og BSD kunne duge. Jeg håper Meteorologisk institutt revurderer
21500 og endrer på betingelsene.
</p>
21502 <p><strong>Oppdatering
2014-
04-
23:
</strong> Meteorologisk institutt
21503 har siden jeg skrev denne teksten endret
21504 <ahref=
"http://api.met.no/lisens_data.html">sine bruksvilkår for
21505 datasettet
</a> til Creative Commons Navngivelse
3.0 Norge eller Norsk
21506 lisens for offentlige data etter eget valg, hvilket er et langt steg
21507 fremover i og med at de har sluttet å bruke sin egenlagde lisens, men
21508 jeg lurer litt på hvor gjennomtenkt valget er, gitt at datasettet jo
21509 er vernet etter databaserettighetene i åndsverklovens §
43, og den
21510 aktuelle Creative Commons-lisensen jo inneholder «Dersom lisensgiver
21511 innehar databaserettigheter eller lignende i henhold til
21512 åndsverklovens §
43 og EUs databasedirektiv, fraskriver lisensgiver
21513 seg disse rettigheter», hvilket jo vil si at en har frasagt seg alle
21514 rettigheter til datasettet når det ikke er et verk men en
21521 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett
</a>.
21526 <div class=
"padding"></div>
21528 <div class=
"entry">
21529 <div class=
"title">
21530 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fiksgatami_begynner___ta_form.html">Fiksgatami begynner å ta form
</a>
21536 <p>For noen uker siden bestemte noen av oss seg for at det var på tide
21537 med en norsk utgave av
21538 <a href=
"http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet
</a>, og satte igang
21539 et prosjekt i NUUG-regi. Konseptet er å gjøre det enklere å
21540 rapportere til rette instans om ting som er galt i offentligheten, ved
21541 å bruke kart og web.
<a href=
"http://www.fiksgatami.no">En
21542 testinstans
</a> er på plass på en maskin donert av min arbeidsplass
21543 USIT ved Universitetet i Oslo, og den begynner så smått å fungere.
21544 Det gjenstår å fullføre støtten for norsk språk, bytte ut kartet og
21545 finne kilde for å slå opp adresser før første versjon er operativ.
21546 Når den er operativ, håper vi å forbedre utseendet litt, samt legge
21547 til ny funksjonalitet.
21548 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami">Prosjektet
</a>
21549 trenger flere folk, både utviklere og folk til å bidra med å finne ut
21550 hvor feilene som rapporteres skal sendes videre. Vi har kommet i
21551 kontakt med naturvernmiljøet i Bergen som allerede var igang med
21552 lignende planer, og det ser ut til at vi kan slå våre pjalter sammen
21553 med dem. Dette blir bra.
</p>
21559 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
21564 <div class=
"padding"></div>
21566 <div class=
"entry">
21567 <div class=
"title">
21568 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Jeg_vil_beholde_tusenlappen___jeg_bruker_den.html">Jeg vil beholde tusenlappen - jeg bruker den
</a>
21574 <p><a href=
"http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article2855272.ece">I
21575 følge Aftenposten
</a> vil Finansdepartementet fjerne tusenlappen, ut
21576 fra teorien om at kriminelle er avhengig av den for å omsette sine
21577 verdier, og etter å ha observert at det er veldig få som bruker
21578 tusenlappen til vanlig. Jeg er en flittig bruker av tusenlappen, og
21579 synes dette angrepet på retten til å kjøpe ting uten å bli overvåket
21582 <p>Jeg bruker stort sett kontanter til innkjøp, for å unngå
21583 registrering av mitt forbruksmønster. Det er borgernes demokratiske rett å
21584 kunne bevege seg rundt i Norge uten å bli overvåket, og jeg tror det
21585 er viktig at så mange som mulig benytter seg av denne retten for at vi
21586 skal beholde den. Retten til å bevege seg uten overvåkning er under
21587 intenst angrep i dagens Norge, med registrering av bilkjøring,
21588 flyreiser, mobiltelefonbevegelser og kameraovervåkning av snart hvert
21589 et hushjørne. Kollektivtrafikken i Oslo håper kommunen snart å få
21590 totalovervåket, slik at det også der blir vanskeligere (eller mer
21591 konkret dyrere) å bevege seg uten å bli overvåket i Oslo. De som
21592 ønsker tusenlappen bort har gjort det klart at dette er første steg i
21593 arbeidet med å få alle til å bruke sporbare transaksjoner som
21594 direktebelastning mot minibankkort, og det er litt av bakgrunnen for at
21595 jeg misliker forsøket på å bli kvitt tusenlappen.
</p>
21597 <p>Det er ingen tvil om at veldig få bruker tusenlappen for tiden, og
21598 at bruken er på hell. Årsaken er enkel - tilgjengelighet. De fleste
21599 henter ut kontanter via minibanker, og disse inneholder så vidt jeg
21600 har observert, aldri tusenlapper (ofte kun tohundre- eller til nød
21601 femhundresedler). Det er dermed svært ubeleilig for borgerne å få tak
21602 i tusenlapper, og de fleste ender i stedet opp med en større og mer
21603 uhåndterlig bunke sedler enn de hadde trengt. Personlig tar jeg ut
21604 penger over skranke i posten, og der har det den siste tiden blitt
21605 vanskelig å få ut tusenlapper. Jeg ber alltid om å få deler av
21606 beløpet jeg tar ut som tusenlapper, og de siste to-tre gangene har jeg
21607 blitt fortalt at de ikke har noen tusenlapper å gi meg. Jeg antar
21608 den mangelen på tusenlapper er bevisst fra postens side, inntil det
21609 motsatte er bevist.
</p>
21611 <p>Personlig finner jeg teorien om at kriminelle får det vanskeligere
21612 når en bestemt seddelvalør fjernes svært naivt. Det er jo ikke slik
21613 at det er vanskelig å få tak i andre lett omsettelige verdier, som
21614 femhundrelapper, verdipapirer, edelstener og -metall, etc.
21615 Argumentasjonen virker dermed useriøs på meg. Jeg verdsetter den
21616 direkte verdien av å kunne handle uten å bli overvåket høyere enn
21617 en naiv og usannsynlig gevinst av å gjøre det vanskeligere for
21618 kriminelle, og håper derfor forslaget blir skutt ned også denne
21621 <p>Oppdatering
2009-
01-
15: Posten hadde tusenlapper da jeg tok ut
21622 kontanter for noen dager siden.
</p>
21628 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>.
21633 <div class=
"padding"></div>
21635 <div class=
"entry">
21636 <div class=
"title">
21637 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronikkbyggesettet_kommer_fram_p__andre_fors_k.html">Elektronikkbyggesettet kommer fram på andre forsøk
</a>
21643 <p>Et langt hopp fremover for
<a href=
"http://www.nuug.no/">NUUG
</a>s
21644 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/replikator">replikator-prosjekt
</a>
21647 <p>I dag klarte posten det de ikke klarte før jul, nemlig å få fram
21648 elektronikkbyggesettet for
3D-skriveren min. Fikk pakkelapp i dag som
21649 sist, og dro til min lokale post-i-butikk for å hente pakken. Ingen
21650 pakke der, som sist. Ringte så direkte til til postens kundeservice
21651 som fortalte at de hadde snakket med min lokale post-i-butikk, og nå
21652 lå pakken der. Ruslet så tilbake og nå fant de den. Fikk inntrykk
21653 av at pakken hadde annet referansenummer enn det som var på
21654 utleveringsbilaget jeg hadde fått i posten. Lurer på om det samme
21655 skjedde sist, og om pakken også da lå her og ventet på meg uten at
21656 posten klarte å gi meg den ved oppmøte. Uansett, glad og lykkelig
21657 ruslet jeg hjem igjen med elektronikkbyggesettet.
</p>
21659 <p>Da er det bare å gå igang med å lodde sammen alle kretskortene.
21660 Det er en solid stabel deler, selv om esken ikke var så stor (ca
21661 20x20x20 cm). Her skal min gode venn Anders hjelpe til. Han er
21662 fysikker og jobber med elektronikk til daglig, og har sagt ja til å
21663 bidra med sin kompetanse. :)
</p>
21665 <p>Ellers er det god framgang med bygging av mekanikksettet som ankom
21666 før jul. Har brukt romjulen til å bygge, og er ferdig med alle
21667 hjørnestykkene, Z-aksene og i gang med delene til Y-aksen. Når
21668 siste del av Y-aksen er ferdig kan det hele monteres sammen med stag
21669 slik at rammeverket til
<a href=
"http://www.reprap.org/">reprap
</a>-en
21670 kan monteres. Det blir interessant å få alt nøyaktig nok montert.
21671 Z-aksen skal ha festene til utskriftsplaten i samme høyde innenfor en
21672 feilmargin på
0.25 mm, over en avstand på
40 cm. Håper vater kan
21673 bidra her. Regner med at det blir enklere å komme opp med løsninger
21674 når rammen begynner å ta form.
</p>
21676 <p>Her om dagen kom jeg forresten over en alternativ
3D-skriver som
21677 ikke skriver ut plastikk, men i stedet bruker papir, kniv og lim.
21678 <a href=
"http://blog.wired.com/gadgets/2008/11/3d-printer-feed.html">Mcor
21679 Matrix
</a> heter vidunderet, men det er ikke i salg ennå, selv om
21680 <a href=
"http://www.mcortechnologies.com/">produsentens websider
</a>
21681 påstår det skulle skje i
2008.
</p>
21687 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap
</a>.
21692 <div class=
"padding"></div>
21694 <div class=
"entry">
21695 <div class=
"title">
21696 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Endelig_norsk_stavekontroll_med_st_tte_for_ord_med_bindestrek.html">Endelig norsk stavekontroll med støtte for ord med bindestrek
</a>
21702 <p>Etter flere års mislykkede forsøk på å skrive om byggesystemet for
21703 <a href=
"http://no.speling.org/">den norske stavekontrollen for bokmål
21704 og nynorsk
</a> til å ikke bruke bindestrek som ordskillemarkør, lyktes jeg
21705 endelig første juledag. Bruken av bindestrek som ordskillemarkør har
21706 gjort det umulig å få med ord med bindestrek i
21707 stavekontrolldatagrunnlaget, slik at ord som e-post og CD-spiller ikke
21708 kunne godtas av stavekontrollen. Hadde litt tid til overs å bruke på
21709 stavekontrollen, og satte meg ned med to kopier av byggsystemet og en
21710 liten testdatafil, og byttet ut - med = på utvalgte steder i
21711 byggsystemet og datafilen helt til jeg fikk samme resultat med det
21712 gamle og det nye byggsystemet. Dette tror jeg var forsøk
4, der de
21713 foregående har feilet uten at jeg klarte å forstå hvorfor. Det sier
21714 kanskje litt om kompleksiteten i det originale byggsystemet som Rune
21715 Kleveland laget i sin tid.
</p>
21717 <p>Etter å ha endret byggsystemet, var neste steg å importere ordene
21718 med bindestrek. Vi har en rekke slike i databasene for
21719 <a href=
"http://tyge.sslug.dk/~korsvoll/nb.speling.org/htdocs/">bokmål
</a>
21721 <a href=
"http://tyge.sslug.dk/~korsvoll/nn.speling.org/htdocs/">nynorsk
</a>
21722 for korrektur av datagrunnlaget for stavekontrollen, og etter importen
21723 skulle nå
10350 nye ord bli godkjent som korrekt stavede ord av
21724 stavekontrollen.
</p>
21730 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll
</a>.
21735 <div class=
"padding"></div>
21737 <div class=
"entry">
21738 <div class=
"title">
21739 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/FAD_lanserer_reiseregningsskjema_som_fri_programvare.html">FAD lanserer reiseregningsskjema som fri programvare
</a>
21745 <p>Jeg overvar i dag
<a href=
"http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/Tema/Lonns-_og_personalpolitikk/statens_reiseregulativ/reiseregningenno-som-fri-programvare.html">FADs pressepresentasjon
</a> av arbeidet med ny
21746 programvare for
<a href=
"http://www.reiseregningen.no/">skriving av
21747 reiseregninger
</a>, som de gir ut som fri programvare. Den gode
21748 nyheten er at FAD med dette prosjektet demonstrerer vilje til å gå
21749 foran i å etablere en delingskultur i offentlig sektor, og denne gang
21750 har hatt fokus på å lage en løsning som fungerer på flere platformer,
21751 konkret Linux, MacOS X og Windows. Løsningen er utviklet av
21752 <a href=
"http://makingwaves.no">Making Waves
</a> på oppdrag fra FAD, og
21753 kildekoden er tilgjengelig fra
21754 <a href=
"https://www.coderesort.com/p/reiseregningen">CodeResort
</a>.
21755 En får lesetilgang til kode og dokumentasjon uten å registrere seg,
21756 men må registrere seg for f.eks. å melde inn feil og skrive i wikien.
21757 FAD håper å få erfaring med fri programvareprosjekter vha. dette
21758 prosjektet, som er første gang de gir ut kildekode fra et
21759 "egenutviklet" prosjekt.
</p>
21761 <p>Løsningen er BSD-lisensiert, og basert på Adobe Flash, konkret
21762 Adobe Flex. Den bruker Flash
9, og fungerer ikke med Gnash. I
21763 tillegg til at selve flash-binæren ikke fungerer med Gnash, så er det
21764 lagt JavaScript-kode foran web-programmet som nekter å starte
21765 flash-programmet hvis ikke Adobe Flash
9 er installert. Det var
21766 irriterende, og jeg måtte hente ut URL til Flash-binæren fra
21767 HTML-siden og lage min egen testside for å sjekke om den fungerte med
21768 gnash. Fikk bare en blank flate der programmet skulle startet. Laget
21769 en side med følgende HTML-snutt for å laste programmet
21770 <pre><blockquote><object
21771 data="http://
213.225.125.209/kunder/dss/Reiseregningen.swf"
21774 ></blockquote></pre></p>
21776 <p>Bruken av Adobe Flash er spesielt problematisk da Adobes
21777 Flash-utgave har en lisens som ikke tillater andre en Adobe å
21778 distribuere deres programpakke. Det gjør det umulig for
21779 linux-distribusjoner som Debian, Ubuntu og RedHat å legge ved Adobes
21780 Flash i sine distribusjoner. Adobe Flash er ikke fri programvare.
21781 Det finnes noen ikke-komplette Flash-implementasjoner som er fri
21782 programvare, som
<a href=
"http://www.getgnash.org/">Gnash
</a> og
21783 <a href=
"http://swfdec.freedesktop.org/">swfdec
</a>. Jeg spurte
21784 utviklerne om de hadde testet med alternative utgaver av Flash som
21785 Gnash og swfdec, men utviklerne hadde ikke hørt om alternativer og
21786 heller ikke testet løsningen mot disse.
</p>
21788 <p>Videreutvikling av reiseregningsprogrammet vil kreve aksept for
21789 lisensen til Adobe Flex. I følge Adobe finnes Adobe Flax som
21790 Eclipse-utvidelse i
21791 <a href=
"http://labs.adobe.com/technologies/flex/flexbuilder_linux/">en
21792 betautgave for Linux
</a>, men jeg vet ikke om denne er tilstrekkelig
21793 for å bygge reiseregningsprogrammet. Jeg mistenker at valg av
21794 teknologi gjør at svært få fri programvareutviklere ser det som
21795 interessant å involvere seg i videreutvikling av dette prosjektet.
21796 Personlig begrenser jeg meg til å jobbe med prosjekter som kan bygges
21797 og videreutvikles ved hjelp av fri programvare. Andre utviklere av
21798 fri programvare ser det åpenbart annerledes, da det jo finnes fri
21799 programvare på Windows. Vi får se om det er tilstrekkelig mange av
21800 dem til at FAD får bidragsytere utenfra. Prosjektet bærer litt preg
21801 av "kast det over gjerdet"-metoden for deling, der en legger ut koden
21802 men det ikke er klart hvem som skal skape fellesskapet som trengs for
21803 å få et fungerende fri programvareutviklingsmiljø.
</p>
21805 <p>Systemet viser fram et dynamisk skjema som fylles ut fortløpende,
21806 og der tidligere svar styrer hvilke alternativer en må fylle ut
21807 senere. Det henter informasjon om takster og regler fra FADs sider,
21808 der informasjonen skal være lagt ut i maskinlesbart format. Når en er
21809 ferdig med å fylle ut kan en hente ut en PDF og en XML-fil for
21810 utskrift eller videre lagring/behandling. Skjemaet er kun
21811 klientbiten, og eventuell integrering mot økonomisystemer følger ikke
21812 med. FAD lovte at de skulle bidra til at takster og regelfilene
21813 skulle holdes oppdatert. Konvertering til PDF var visst .NET-basert.
21814 Utviklerne hadde ingen idé om dette fungerte med fri
21815 programvareutgaver som Mono. .NET-utgaven skulle være en begrenset
21816 del av løsningen, og visstnok ble .NET valgt for å integreres med FADs
21817 eksisterende tjenerløsning. Løsningen kunne gjenbruke
21818 personinformasjon vha. XML-filer lagret lokalt på brukerens maskin,
21819 slik at en slapp å skrive inn samme informasjon hver gang. Sentralt
21820 lagring var ikke ønsket for å unngå personvernspørsmål, selv om dette
21821 gjorde det litt vanskeligere for brukeren.
</p>
21827 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
21832 <div class=
"padding"></div>
21834 <div class=
"entry">
21835 <div class=
"title">
21836 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronikkbyggesettet_for_reprapen_sporet_opp.html">Elektronikkbyggesettet for reprapen sporet opp
</a>
21842 <p>I dag fikk jeg endelig vite hva posten hadde gjort med
21843 elektronikkbyggesettet mitt. Fikk epost fra avsenderen, Zach 'Hoeken'
21844 Smith, som fortalte at posten hadde returnert pakken til ham. Ingen
21845 aning om hvorfor de klarte å sende pakkelappen til meg, men ikke selve
21846 pakken. De gode nyhetene er at vi forsøker igjen, og håper det går
21847 bedre denne gangen.
</p>
21849 <p><a href=
"http://www.nuug.no/">NUUG
</a>s
21850 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/replikator">replikator-prosjekt
</a>
21851 har de siste ukene fått et nytt medlem. Ole Kristian Lien har meldt
21852 seg for å bygge en reprap ved hjelp av plastdeler vi får skrevet ut
21853 på
3D-skriveren til Institutt for Informatikk i Oslo. Han er igang
21854 med å skaffe seg oversikt over hvilke deler som trengs derfra, og
21855 hvilke som kan skaffes fra jernvarehandel og f.eks. Clas Ohlson. Det
21856 er dermed gode håp om at vi har to
3D-skrivere operative over
21863 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap
</a>.
21868 <div class=
"padding"></div>
21870 <div class=
"entry">
21871 <div class=
"title">
21872 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_i_hus.html">Mekanikk-delen av reprap-byggesettet i hus
</a>
21878 <p>NUUG-prosjektet for å lage
3D-skrivere gjorde et lite hopp forover
21879 i dag. Jeg har som tidliger enevnt bestilt de to ferdige byggesettene
21880 for elektronikk og mekanikk, og i dag, endelig, ankom mekanikk-settet.
21881 Hurra. Håper å starte byggingen av mekanikksettet i romjula.
</p>
21883 <p>Når det gjelder bygging av reprap basert på deler fra IFIs
21884 3D-skriver, så har NUUG avtale om at de lager plast-delene basert på
21885 STL-filer vi sender dem der, og printeransvarlig der har fått første
21886 dump av filer. Etter dette har jeg ikke klart å få tak i ham, så
21887 jeg tror han fortsatt er travelt opptatt. Håper det ordner seg
21888 snart. Det trengs frivillige for å bygge denne. Det innebærer
21889 blant annet å skaffe seg oversikt over hvilke plastdeler som må
21890 skrives ut, samt finne leverandør for skruver, mutt, metallstag,
21891 steppermotorer etc. Antar Clas Olsson og ELFA kan skaffe mye av
21892 dette, men har ingen plan om å sette meg inn i dette selv med det
21893 første. Frivillig til å skaffe seg sin egen
3D-skriver etterlyses,
21894 og kan melde seg på aktive@nuug.no.
</p>
21900 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap
</a>.
21905 <div class=
"padding"></div>
21907 <div class=
"entry">
21908 <div class=
"title">
21909 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_p__vei.html">Mekanikk-delen av reprap-byggesettet på vei
</a>
21915 <p>Endelig fikk jeg beskjed om at mekanikkbyggesettet er sendt fra
21916 England. Jeg kan følge pakkens bevegelser via web, og den er nå
21917 kommet fram til tollen i London. Da bør jeg ha den i hus om noen
21918 dager, hvis alt går bra.
</p>
21920 <p>Elekronikkbyggesettet ser det derimot dårligere ut for. Rette
21921 vedkommende i USA er på ferie, så jeg har ikke fått noe tilbakemelding
21922 på hvordan jeg får ordnet opp i kaoset posten etterlot da de rotet
21923 bort første pakke.
</p>
21929 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap
</a>.
21934 <div class=
"padding"></div>
21936 <div class=
"entry">
21937 <div class=
"title">
21938 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Reprap_pakke_tapt_i_posten.html">Reprap-pakke tapt i posten
</a>
21944 <p>Siste nytt om reprap-pakken med elektronikk jeg har ventet på, er
21945 at posten har sendt meg et brev der de beklager at den er tapt. Da er
21946 det bare å bestille ny pakke og kreve erstatning fra Posten. Får
21947 håpe det går bedre denne gangen.
</p>
21949 <p>Mekanikkpakken har så vidt jeg kan se ennå ikke blitt sendt fra
21950 England, så også der spøker det for å få alt i hus før jul. Så
21951 lenge alt er klart til
<a href=
"http://www.goopen.no/">Go Open
21952 2009</a> i april, så er det greit.
</p>
21958 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap
</a>.
21963 <div class=
"padding"></div>
21965 <div class=
"entry">
21966 <div class=
"title">
21967 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Amigafolket_holder_ut.html">Amigafolket holder ut
</a>
21973 <p>En sak på
<a href=
"http://www.linuxtoday.com/">Linux Today
</a> om
21974 <a href=
"http://www.linuxtoday.com/developer/2008112600335OPLLDV">Amiga
</a>
21975 og hva som kunne skjedd hvis den originale Amiga-koden hadde vært GPL,
21976 minnet meg på prosjektet Aros.
21977 <a href=
"http://aros.sourceforge.net/">Aros-prosjektet
</a> går ut på å
21978 lage en klone av operativsystemet fra Amiga, slik at Amiga-folkene kan
21979 fortsette å bruke sine programmer på nyere maskinvare. Gledelig å se
21980 at det forsatt kommer nye utgaver og at de nærmer seg en komplett
21981 pakke. Kanskje Aros kunne vært interessant for et NUUG-foredrag?
</p>
21987 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>.
21992 <div class=
"padding"></div>
21994 <div class=
"entry">
21995 <div class=
"title">
21996 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mens_vi_venter_p__3D_skriveren.html">Mens vi venter på
3D-skriveren
</a>
22002 <p>Jeg synes ethvert møblert hjem bør ha sin egen replikator. Og for
22003 å få min replikator på plass, har jeg som del av
22004 <a href=
"http://wiki.nuug.no/grupper/replikator">NUUGs
22005 3D-skriverprosjekt
</a> bestilt deler til en
22006 <a href=
"http://www.reprap.org/">reprap
</a> fra utlandet, som skal
22007 bygges sammen slik at den kan demonstreres på Go Open
2009 i april.
22008 Foreløbig plan er å bygge to i parallell, en basert på byggesett
22009 fra utlandet, og en basert på deler skrevet ut på
3D-skriveren til
22010 Institutt for Informatikk ved Universitetet i Oslo. Jeg har fokusert
22011 på byggesettet, og håper noen andre vil ta ansvar for den
22012 hjemmelagede utgaven. :)
</p>
22014 <p>Nå er det den lange ventetiden som rår, etter at begge
22015 byggesettene er bestilt og betalt. Dog har visst den første pakken
22016 gått tapt etter at postens fikk den utlevert i Norge. Den er ferdig
22017 fortollet, og pakkelapp kom i postkassen før pakken var klar til
22018 henting. Det var
2008-
11-
07. Postens sporingssystem forteller at
22019 pakken ikke har beveget seg siden
2008-
11-
05, da den var innom
22020 omlastingsterminalen i Oslo. Dette var elektronikkbyggesettet som kom
22021 fra USA. Mekanikkbyggesettet er ennå ikke sendt fra England, og jeg
22022 håper det ikke går tapt på samme vis.
</p>
22028 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap
</a>.
22033 <div class=
"padding"></div>
22035 <div class=
"entry">
22036 <div class=
"title">
22037 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Tester_blog.html">Tester blog
</a>
22043 <p>Kanskje en blog kunne være noe også for meg. chronicle ser ut til
22044 å være en grei måte å skrive en blog på. Dette er første
22051 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss
</a>.
22056 <div class=
"padding"></div>
22058 <p style=
"text-align: right;"><a href=
"norsk.rss"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt=
"RSS Feed" width=
"36" height=
"14" /></a></p>
22069 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (
7)
</a></li>
22071 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (
6)
</a></li>
22073 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (
1)
</a></li>
22080 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (
2)
</a></li>
22082 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (
3)
</a></li>
22084 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (
8)
</a></li>
22086 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (
7)
</a></li>
22088 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (
1)
</a></li>
22090 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (
2)
</a></li>
22092 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (
2)
</a></li>
22094 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (
2)
</a></li>
22096 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (
5)
</a></li>
22098 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (
6)
</a></li>
22100 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (
3)
</a></li>
22102 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (
5)
</a></li>
22109 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (
11)
</a></li>
22111 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (
9)
</a></li>
22113 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (
9)
</a></li>
22115 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (
6)
</a></li>
22117 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (
9)
</a></li>
22119 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (
10)
</a></li>
22121 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (
7)
</a></li>
22123 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (
3)
</a></li>
22125 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (
5)
</a></li>
22127 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (
7)
</a></li>
22129 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (
9)
</a></li>
22131 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (
3)
</a></li>
22138 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (
7)
</a></li>
22140 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (
10)
</a></li>
22142 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (
17)
</a></li>
22144 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (
12)
</a></li>
22146 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (
12)
</a></li>
22148 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (
20)
</a></li>
22150 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (
17)
</a></li>
22152 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (
6)
</a></li>
22154 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (
9)
</a></li>
22156 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (
17)
</a></li>
22158 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (
10)
</a></li>
22160 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (
7)
</a></li>
22167 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (
16)
</a></li>
22169 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (
6)
</a></li>
22171 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (
6)
</a></li>
22173 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (
7)
</a></li>
22175 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (
3)
</a></li>
22177 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (
2)
</a></li>
22179 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (
7)
</a></li>
22181 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (
6)
</a></li>
22183 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (
4)
</a></li>
22185 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (
2)
</a></li>
22187 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (
3)
</a></li>
22189 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (
1)
</a></li>
22196 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (
2)
</a></li>
22198 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (
1)
</a></li>
22200 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (
3)
</a></li>
22202 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (
3)
</a></li>
22204 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (
9)
</a></li>
22206 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (
14)
</a></li>
22208 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (
12)
</a></li>
22210 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (
13)
</a></li>
22212 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (
7)
</a></li>
22214 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (
9)
</a></li>
22216 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (
13)
</a></li>
22218 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (
12)
</a></li>
22225 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (
8)
</a></li>
22227 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (
8)
</a></li>
22229 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (
12)
</a></li>
22231 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (
10)
</a></li>
22233 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (
9)
</a></li>
22235 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (
3)
</a></li>
22237 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (
4)
</a></li>
22239 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (
3)
</a></li>
22241 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (
1)
</a></li>
22243 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (
2)
</a></li>
22245 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (
3)
</a></li>
22247 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (
3)
</a></li>
22254 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (
5)
</a></li>
22256 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (
7)
</a></li>
22267 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (
13)
</a></li>
22269 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (
1)
</a></li>
22271 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (
1)
</a></li>
22273 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (
4)
</a></li>
22275 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (
8)
</a></li>
22277 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (
15)
</a></li>
22279 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (
2)
</a></li>
22281 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (
2)
</a></li>
22283 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (
109)
</a></li>
22285 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (
151)
</a></li>
22287 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (
10)
</a></li>
22289 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (
15)
</a></li>
22291 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (
12)
</a></li>
22293 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (
4)
</a></li>
22295 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (
271)
</a></li>
22297 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (
22)
</a></li>
22299 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (
12)
</a></li>
22301 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (
14)
</a></li>
22303 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (
9)
</a></li>
22305 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (
14)
</a></li>
22307 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (
41)
</a></li>
22309 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (
10)
</a></li>
22311 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (
19)
</a></li>
22313 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (
9)
</a></li>
22315 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (
8)
</a></li>
22317 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (
2)
</a></li>
22319 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (
1)
</a></li>
22321 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (
8)
</a></li>
22323 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (
32)
</a></li>
22325 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (
260)
</a></li>
22327 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (
175)
</a></li>
22329 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (
15)
</a></li>
22331 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (
2)
</a></li>
22333 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (
51)
</a></li>
22335 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (
83)
</a></li>
22337 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (
1)
</a></li>
22339 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (
1)
</a></li>
22341 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (
11)
</a></li>
22343 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (
3)
</a></li>
22345 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (
9)
</a></li>
22347 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (
1)
</a></li>
22349 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (
4)
</a></li>
22351 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (
2)
</a></li>
22353 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (
41)
</a></li>
22355 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (
4)
</a></li>
22357 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (
4)
</a></li>
22359 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (
46)
</a></li>
22361 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (
3)
</a></li>
22363 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (
9)
</a></li>
22365 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (
30)
</a></li>
22367 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (
2)
</a></li>
22369 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (
2)
</a></li>
22371 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (
8)
</a></li>
22373 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (
50)
</a></li>
22375 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (
4)
</a></li>
22377 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (
35)
</a></li>
22383 <p style=
"text-align: right">
22384 Created by
<a href=
"http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6
</a>