blog/Gjendikte_sangen__Copying_Is_Not_Theft__p___Norsk_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: Gjendikte sangen "Copying Is Not Theft" på Norsk?</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7  </head>
   8  <body>
   9
  10  <div class="title">
  11   <h1>
  12        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  13
  14   </h1>
  15
  16  </div>
  17
  18
  19  <div class="entry">
  20   <div class="title">Gjendikte sangen "Copying Is Not Theft" på Norsk?</div>
  21   <div class="date">2010-11-10 14:40</div>
  22   <div class="body">
  23 <p>En genial liten sang om kopiering og tyveri er
  24 <a href="http://www.archive.org/details/CopyingIsNotTheft">Copying Is
  25 Not Theft</a> av Nina Paley.  Den vil jeg at
  26 <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a> skal sende på
  27 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a>, men først må vi
  28 fikse norske undertekster eller dubbing.  Og i og med at det er en
  29 sang, tror jeg den kanskje bør gjendiktes.
  30
  31 Selve teksten finner en på bloggen til
  32 <a href="http://blog.ninapaley.com/2009/12/15/minute-meme-1-copying-is-not-theft/">tekstforfatteren</a> og den ser slik ut:
  33
  34 <p><blockquote>
  35 <p>Copying is not theft.
  36 <br>Stealing a thing leaves one less left
  37 <br>Copying it makes one thing more;
  38 <br>that's what copying's for.</p>
  39
  40 <p>Copying is not theft.
  41 <br>If I copy yours you have it too
  42 <br>One for me and one for you
  43 <br>That's what copies can do</p>
  44
  45 <p>If I steal your bicycle
  46 <br>you have to take the bus,
  47 <br>but if I just copy it
  48 <br>there's one for each of us!</p>
  49
  50 <p>Making more of a thing,
  51 <br>that is what we call "copying"
  52 <br>Sharing ideas with everyone
  53 <br>That's why copying
  54 <br>is
  55 <br>FUN!</p>
  56 </blockquote></p>
  57
  58 <p>Her er et naivt forsøk på oversettelse, uten noe forsøk på
  59 gjendiktning eller få det til å flyte sammen med melodien.</p>
  60
  61 <p><blockquote>
  62 <p>Kopiering er ikke tyveri.
  63 <br>Stjeler du en ting er det en mindre igjen
  64 <br>Kopier den og det er ting til.
  65 <br>det er derfor vi har kopiering.</p>
  66
  67 <p>Kopiering er ikke tyveri.
  68 <br>Hvis jeg kopierer din så har du den fortsatt
  69 <br>En for meg og en for deg.
  70 <br>Det er det kopier gir oss</p>
  71
  72 <p>Hvis jeg stjeler sykkelen din
  73 <br>så må du ta bussen,
  74 <br>men hvis jeg bare kopierer den,
  75 <br>så får vi hver vår!</p>
  76
  77 <p>Lage mer av en ting,
  78 <br>det er det vi kaller "kopiering".
  79 <br>Deler ideer med enhver
  80 <br>Det er derfor kopiering
  81 <br>er
  82 <br>MORSOMT!</p>
  83 </blockquote></p>
  84
  85 <p>Hvis du har forslag til bedre oversettelse eller lyst til å bidra
  86 til å få denne sangen over i norsk språkdrakt, ta kontakt med video
  87 (at) nuug.no.</p>
  88 </div>
  89
  90   <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
  91
  92   </div>
  93
  94
  95
  96
  97
  98
  99 <div id="sidebar">
 100
 101 <h2>Archive</h2>
 102 <ul>
 103
 104 <li>2010
 105 <ul>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (5)</a></li>
 130
 131 </ul></li>
 132
 133 <li>2009
 134 <ul>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 159
 160 </ul></li>
 161
 162 <li>2008
 163 <ul>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 168
 169 </ul></li>
 170
 171 </ul>
 172
 173
 174
 175 <h2>Tags</h2>
 176 <ul>
 177
 178  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 179
 180  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 181
 182  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 183
 184  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 185
 186  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 187
 188  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (45)</a></li>
 189
 190  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (52)</a></li>
 191
 192  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (76)</a></li>
 193
 194  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 195
 196  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 197
 198  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (5)</a></li>
 199
 200  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 201
 202  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 203
 204  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 205
 206  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (11)</a></li>
 207
 208  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (93)</a></li>
 209
 210  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (114)</a></li>
 211
 212  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (18)</a></li>
 213
 214  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (30)</a></li>
 215
 216  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 217
 218  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 219
 220  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 221
 222  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (22)</a></li>
 223
 224  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 225
 226  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (16)</a></li>
 227
 228  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 229
 230  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (16)</a></li>
 231
 232  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 233
 234  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (14)</a></li>
 235
 236 </ul>
 237
 238 </div>
 239  </body>
 240 </html>