]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html
d6afac0ec10de9f3ae7348398114543b2b8a871c
[homepage.git] / blog / DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: DND hedrer overvåkning av barn med Rosingsprisen</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 </head>
10 <body>
11 <div class="title">
12 <h1>
13 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
14
15 </h1>
16
17 </div>
18
19
20 <div class="entry">
21 <div class="title">DND hedrer overvåkning av barn med Rosingsprisen</div>
22 <div class="date">23rd November 2010</div>
23 <div class="body"><p>Jeg registrerer med vond smak i munnen at Den Norske Dataforening
24 <a
25 href="http://www.dataforeningen.no/hedret-med-rosingprisen.4849070-133913.html">hedrer
26 overvåkning av barn med Rosingsprisen for kreativitet i år</a>. Jeg
27 er glad jeg nå er meldt ut av DND.</p>
28
29 <p>Å elektronisk overvåke sine barn er ikke å gjøre dem en tjeneste,
30 men et overgrep mot individer i utvikling som bør læres opp til å ta
31 egne valg.</p>
32
33 <p>For å sitere Datatilsynets nye leder, Bjørn Erik Thon, i
34 <a href="http://www.idg.no/computerworld/article174262.ece">et intervju
35 med Computerworld Norge</A>:</p>
36
37 <p><blockquote>
38 - For alle som har barn, meg selv inkludert, er førstetanken at det
39 hadde vært fint å vite hvor barnet sitt er til enhver tid. Men ungene
40 har ikke godt av det. De er små individer som skal søke rundt og finne
41 sine små gjemmesteder og utvide horisonten, uten at foreldrene ser dem
42 i kortene. Det kan være fristende, men jeg ville ikke gått inn i
43 dette.
44 </blockquote></p>
45
46 <p>Det er skremmende å se at DND mener en tjeneste som legger opp til
47 slike overgrep bør hedres. Å flytte oppveksten for barn inn i en
48 virtuell
49 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Panopticon">Panopticon</a> er et
50 grovt overgrep og vil gjøre skade på barnenes utvikling, og foreldre
51 burde tenke seg godt om før de gir etter for sine instinkter her.</p>
52
53 <p>Blipper-tjenesten får meg til å tenke på bøkene til
54 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/John_Twelve_Hawks">John Twelve
55 Hawks</a>, som forbilledlig beskriver hvordan et totalitært
56 overvåkningssamfunn bygges sakte men sikkert rundt oss, satt sammen av
57 gode intensjoner og manglende bevissthet om hvilke prinsipper et
58 liberalt demokrati er fundamentert på. Jeg har hatt stor glede av å
59 lese alle de tre bøkene.</p>
60 </div>
61
62 <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.</div>
63
64
65 </div>
66
67
68
69
70 <div id="sidebar">
71
72
73
74 <h2>Archive</h2>
75 <ul>
76
77 <li>2012
78 <ul>
79
80 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
81
82 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
83
84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
85
86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
87
88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
89
90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
91
92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (9)</a></li>
93
94 </ul></li>
95
96 <li>2011
97 <ul>
98
99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
100
101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
102
103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
104
105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
106
107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
108
109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
110
111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
112
113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
114
115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
116
117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
118
119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
120
121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
122
123 </ul></li>
124
125 <li>2010
126 <ul>
127
128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
129
130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
131
132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
133
134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
135
136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
137
138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
139
140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
141
142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
143
144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
145
146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
147
148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
149
150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
151
152 </ul></li>
153
154 <li>2009
155 <ul>
156
157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
158
159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
160
161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
162
163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
164
165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
166
167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
168
169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
170
171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
172
173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
174
175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
176
177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
178
179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
180
181 </ul></li>
182
183 <li>2008
184 <ul>
185
186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
187
188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
189
190 </ul></li>
191
192 </ul>
193
194
195
196 <h2>Tags</h2>
197 <ul>
198
199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
200
201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
202
203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
204
205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
206
207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
208
209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
210
211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
212
213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (108)</a></li>
214
215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
216
217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
218
219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (140)</a></li>
220
221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
222
223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
224
225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (6)</a></li>
226
227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (29)</a></li>
228
229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
230
231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
232
233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
234
235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
236
237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (22)</a></li>
238
239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (186)</a></li>
240
241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (137)</a></li>
242
243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (4)</a></li>
244
245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
246
247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (31)</a></li>
248
249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
250
251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
252
253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
254
255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
256
257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
258
259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
260
261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
262
263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
264
265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
266
267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
268
269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
270
271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (35)</a></li>
272
273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
274
275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
276
277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
278
279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
280
281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (32)</a></li>
282
283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
284
285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (25)</a></li>
286
287 </ul>
288
289
290 </div>
291 <p style="text-align: right">
292 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
293 </p>
294
295 </body>
296 </html>