blog/tags/valg/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Entries Tagged valg</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="valg.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21     <h3>Entries tagged "valg".</h3>
  22
  23     <div class="entry">
  24       <div class="title">
  25         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Kommunevalget_m__visst_kontrollregnes_p_.html">Kommunevalget må visst kontrollregnes på</a>
  26       </div>
  27       <div class="date">
  28         14th September 2011
  29       </div>
  30       <div class="body">
  31         <p>En artikkel i aftenbladet påstår at valgsystemet til EDB Ergogroup
  32 <a href="http://www.aftenbladet.no/innenriks/politikk/valg/De-Grnne-regner-seg-inn-i-bystyret-2864487.html">ikke
  33 regner riktig mandatfordeling</a> i Stavanger.  Det høres for meg ut
  34 som om innbyggerne i Norge er nødt til å kontrollregne på
  35 mandatfordelingen for å sikre at valget går riktig for seg.  Det tar
  36 jeg som nok et argument for nøyere kontroll av det norske
  37 valgsystemet.</p>
  38
  39       </div>
  40       <div class="tags">
  41
  42
  43         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
  44
  45
  46       </div>
  47     </div>
  48     <div class="padding"></div>
  49
  50     <div class="entry">
  51       <div class="title">
  52         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_problemer_rundt_unikt_nummererte_stemmesedler_i_norske_valg.html">Noen problemer rundt unikt nummererte stemmesedler i norske valg</a>
  53       </div>
  54       <div class="date">
  55         13th September 2011
  56       </div>
  57       <div class="body">
  58         <p>I digi.no forklarer Ergo Group at gårdagens problemer med
  59 opptelling av stemmesedler ved kommunevalget var at
  60 <a href="http://www.digi.no/877938/ikke-programmeringsshy%3Bfeil-i-valgshy%3Bsystemet">noen
  61 stemmesedler ikke hadde unike løpenummer</a>, og at programvaren som
  62 ble brukt til telling ikke var laget for å håndtere dette.  Jeg ble
  63 svært overrasket over å lese at norske stemmesedler har unike
  64 løpenummer, da min forståelse er at det går på bekostning av kravet om
  65 hemmelige valg.</p>
  66
  67 <p>Jeg har ikke god oversikt over hvilke problemer dette kan skape for
  68 hemmelig valg, men her er noen scenarier som virker problematiske for
  69 meg:</p>
  70
  71 <p>(1) Jomar og Bertil avtaler at Bertil skal stemme på Lurepartiet
  72 med stemmeseddelen som Bertil får utlevert fra Jomar, og belønnes for
  73 dette.  Stemmeseddelen har et unikt løpenummer, og ved opptellingen
  74 sjekker Jomar at stemmeseddelen til Lurepartiet det unike løpenummeret
  75 er med i stemmesedlene som ble talt opp før Bertil får sin belønning.
  76 Unike løpenummer legger så vidt jeg kan forstå opp til kjøp og salg av
  77 stemmer.</p>
  78
  79 <p>(2) Jomar har også jobb som valgobservatør, og har gått igjennom
  80 avlukkene og notert parti og løpenummer for alle stemmesedlene i
  81 avlukkene.  Har er i tillegg jevnlig innom og sjekker hvilke
  82 løpenummer som er igjen i avlukkene (lar seg ganske raskt og enkelt
  83 gjøre med en mobiltelefon med kamera som kan ta bilder av alle
  84 løpenumrene).  Når en person han vil vite hva stemmer kommer innom,
  85 sammenligner han stemmesedler i avlukkene før og etter at vedkommende
  86 har vært innom, og sjekker så om løpenummeret som var på stemmeseddel
  87 (eller sedlene) som forsvant fra avlukket dukker opp under
  88 opptellingen.  Det kan på den måten være mulig å finne ut hva en
  89 person stemte.  Hvis personen tar med seg en stemmeseddel fra alle
  90 partiene vil det fortsatt være mulig å finne ut hvilken av disse som
  91 ble talt opp, slik at en ikke kan beskytte seg på det viset.</p>
  92
  93 <p>Jeg er ikke sikker på hvor realistiske disse scenariene er i dag,
  94 dvs. hvilke andre prosedyrer som finnes i det norske valget for å
  95 hindre dette.</p>
  96
  97 <p>Det er dog ingen tvil om at det er lurt å nummerere stemmesedler
  98 ved opptelling for å sikre at ingen forsvinner i prosessen med å telle
  99 opp stemmer, men det må gjøres når stemmeurnene åpnes og ikke før
 100 innbyggerne avgir sin stemme.</p>
 101
 102 <p>Under Go Open 2009 presenterte Mitch Trachtenberg fra Humboldt
 103 County, California hvordan
 104 <a href="http://goopen2009.friprog.no/program/48-freevalg">de laget et
 105 system som kontrolltalte stemmene</a> der ved hjelp av en scanner med
 106 arkmater og fri programvare.  Der ble stemmesedlene unikt nummerert
 107 før scanning, og det er laget en CD med bilder av alle stemmesedler
 108 slik at enhver kan kontrolltelle stemmene selv hvis de ønsker det.
 109 Kanskje en ide også for Norge?  Programvaren er så vidt jeg vet fri
 110 programvare, og tilgjengelig fra
 111 <a href="http://www.tevsystems.com/">hans nettsted</a></p>
 112
 113       </div>
 114       <div class="tags">
 115
 116
 117         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 118
 119
 120       </div>
 121     </div>
 122     <div class="padding"></div>
 123
 124     <div class="entry">
 125       <div class="title">
 126         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_over_Internet_og_datalagringsdirektivet.html">Elektronisk stemmegiving over Internet og datalagringsdirektivet</a>
 127       </div>
 128       <div class="date">
 129          7th August 2011
 130       </div>
 131       <div class="body">
 132         <p>I dag slo det meg hvordan Datalagringsdirektivet vil kunne gjøre
 133 det enklere å vite hvem som har stemt hva med elektronisk stemmegiving
 134 slik den planlegges gjennomført i Norge i høst.</p>
 135
 136 <p>Litt bakgrunnsinformasjon er kanskje nødvendig.  Siden før 2006 har
 137 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/krd/prosjekter/E-valg-2011-prosjektet.html">staten
 138 jobbet med å få på plass elektronisk stemmegiving</a> i Norge, der
 139 borgerne kan stemme via en datamaskin i et stemmelokale eller via en
 140 nettleser over Internet.  Slike valg
 141 <a href="http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf">er
 142 mindre demokratiske</a> enn de valgene vi har hatt i Norge de siste
 143 årene.  En kan anta at for hver stemme som blir registrert i et slikt
 144 system vil det notert tidspunktet stemmen ble registrert.</p>
 145
 146 <p>I mars i år vedtok stortinget å innføre
 147 <a href="http://bsdly.blogspot.com/2010/12/ikke-styrket-personvern-men-brev-og.html">elektronisk
 148 brev- og besøkskontroll av hele Norges befolkning</a>, da en vedtok at
 149 EUs datalagringsdirektiv skulle innlemmes i det norske lovverket.
 150 Denne kommunikasjonskontrollen innebærer blant annet at oppkoblinger
 151 med nettleser blir registert.  Det som ble vedtatt i mars innebærer
 152 ikke at det blir registrert hvilken nettside en besøkte, men det vil
 153 bli registrert en forbindelse mellom datamaskinene som er involvert.
 154 Dvs. når en besøker http://www.nuug.no/aktiviteter/20110809-forgerock/
 155 fra sin maskin med adressen cm-84.208.83.178.getinternet.no (tilfeldig
 156 valgt adresse for Get-kunde), så vil tidspunktet, og adressene
 157 www.nuug.no og cm-84.208.83.178.getinternet.no bli registrert.  En kan
 158 bruke adressen cm-*.getinternet.no til å identifisere
 159 kunde/husstand.</p>
 160
 161 <p>Gitt at elektronisk stemmegiving via nettleser over Internet vil
 162 koble seg opp til datamaskinen som samler inn stemmer, så vil en altså
 163 ha et register over hver enkelt stemme knyttet mot tidspunkt, og et
 164 annet register som viser når kunder/husstander koblet seg opp mot
 165 datamaskinen som samler inn stemmer.  Ved å koble disse registrene ved
 166 hjelp av tidspunktet registrert i begge vil det ofte være mulig å
 167 finne ut hva kunder/husstander har stemt, uten å måtte knekke
 168 kryptering involvert i selve stemmesankingsystemet.  Det vil være
 169 mindre treffsikkert hvis flere stemmer blir registrert på samme
 170 tidspunkt, hvis stemmene er gitt til forskjellige partier, men en vil
 171 ha en viss ide hvilke partier det må ha vært ved å se hvilke partier
 172 som fikk stemmer på det aktuelle tidspunktet.</p>
 173
 174 <p>Hvordan kan en vite at dette ikke blir gjort i dag?  Det vil være
 175 umulig for en borger å kontrollere hva som skjer på datamaskinen som
 176 samler inn stemmer.  De som står bak den norske elektroniske
 177 stemmegivingsløsningen har gitt ut kildekode som hevdes å være
 178 identisk med den som brukes til innsamling av stemmer, men det er ikke
 179 mulig for innbyggerne i Norge å kontrollere at den kildekoden er brukt
 180 til å lage programmene som brukes.  Det vil f.eks. være trivielt for
 181 de som kontrollerer denne datamaskinen å legge inn ekstra kode som
 182 sender kopi av alle stemmer til en annen database utenfor valgstyrenes
 183 kontroll.  Det påstås fra USA at det ble gjort med noen av de
 184 elektroniske stemmegivingsboksene der.  Kanskje det påstås at
 185 stemmetellings-systemet ikke vil notere tidspunkt for hver enkelt
 186 stemme, men også dette vil det være umulig for oss innbyggerne å
 187 egenhendig kontrollere.  Jeg vil ha valgsystemer som hver enkelt
 188 innbygger kan kontrollere, ikke et der vi må stole på påstander om
 189 systemet som ikke kan kontrolleres av hver enkelt innbygger.</p>
 190
 191       </div>
 192       <div class="tags">
 193
 194
 195         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 196
 197
 198       </div>
 199     </div>
 200     <div class="padding"></div>
 201
 202     <div class="entry">
 203       <div class="title">
 204         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Forslag_i_stortinget_om___stoppe_elektronisk_stemmegiving_i_Norge.html">Forslag i stortinget om å stoppe elektronisk stemmegiving i Norge</a>
 205       </div>
 206       <div class="date">
 207         31st August 2010
 208       </div>
 209       <div class="body">
 210         <p>Ble tipset i dag om at et forslag om å stoppe forsøkene med
 211 elektronisk stemmegiving utenfor valglokaler er
 212 <a href="http://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/?p=46616">til
 213 behandling</a> i Stortinget.
 214 <a href="http://www.stortinget.no/Global/pdf/Representantforslag/2009-2010/dok8-200910-128.pdf">Forslaget</a>
 215 er fremmet av Erna Solberg, Michael Tetzschner og Trond Helleland.</p>
 216
 217 <p>Håper det får flertall.</p>
 218
 219       </div>
 220       <div class="tags">
 221
 222
 223         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 224
 225
 226       </div>
 227     </div>
 228     <div class="padding"></div>
 229
 230     <div class="entry">
 231       <div class="title">
 232         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_er_ikke_til___stole_p____heller_ikke_i_Norge.html">Elektronisk stemmegiving er ikke til å stole på - heller ikke i Norge</a>
 233       </div>
 234       <div class="date">
 235         23rd August 2010
 236       </div>
 237       <div class="body">
 238         <p>I Norge pågår en prosess for å
 239 <a href="http://www.e-valg.dep.no/">innføre elektronisk
 240 stemmegiving</a> ved kommune- og stortingsvalg.  Dette skal
 241 introduseres i 2011.  Det er all grunn til å tro at valg i Norge ikke
 242 vil være til å stole på hvis dette blir gjennomført.  Da det hele var
 243 oppe til høring i 2006 forfattet jeg
 244 <a href="http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf">en
 245 høringsuttalelse fra NUUG</a> (og EFN som hengte seg på) som skisserte
 246 hvilke punkter som må oppfylles for at en skal kunne stole på et valg,
 247 og elektronisk stemmegiving mangler flere av disse.  Elektronisk
 248 stemmegiving er for alle praktiske formål å putte ens stemme i en sort
 249 boks under andres kontroll, og satse på at de som har kontroll med
 250 boksen er til å stole på - uten at en har mulighet til å verifisere
 251 dette selv.  Det er ikke slik en gjennomfører demokratiske valg.</p>
 252
 253 <p>Da problemet er fundamentalt med hvordan elektronisk stemmegiving
 254 må fungere for at også ikke-krypografer skal kunne delta, har det vært
 255 mange rapporter om hvordan elektronisk stemmegiving har sviktet i land
 256 etter land.  En
 257 <a href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/2006-elektronisk-stemmegiving">liten
 258 samling referanser</a> finnes på NUUGs wiki.  Den siste er fra India,
 259 der valgkomisjonen har valgt
 260 <a href="http://www.freedom-to-tinker.com/blog/jhalderm/electronic-voting-researcher-arrested-over-anonymous-source">å
 261 pusse politiet på en forsker</a> som har dokumentert svakheter i
 262 valgsystemet.</p>
 263
 264 <p>Her i Norge har en valgt en annen tilnærming, der en forsøker seg
 265 med teknobabbel for å få befolkningen til å tro at dette skal bli
 266 sikkert.  Husk, elektronisk stemmegiving underminerer de demokratiske
 267 valgene i Norge, og bør ikke innføres.</p>
 268
 269 <p>Den offentlige diskusjonen blir litt vanskelig av at media har
 270 valgt å kalle dette "evalg", som kan sies å både gjelde elektronisk
 271 opptelling av valget som Norge har gjort siden 60-tallet og som er en
 272 svært god ide, og elektronisk opptelling som er en svært dårlig ide.
 273 Diskusjonen gir ikke mening hvis en skal diskutere om en er for eller
 274 mot "evalg", og jeg forsøker derfor å være klar på at jeg snakker om
 275 elektronisk stemmegiving og unngå begrepet "evalg".</p>
 276
 277       </div>
 278       <div class="tags">
 279
 280
 281         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 282
 283
 284       </div>
 285     </div>
 286     <div class="padding"></div>
 287
 288     <div class="entry">
 289       <div class="title">
 290         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html">Litt om valgfusk og problemet med elektronisk stemmegiving</a>
 291       </div>
 292       <div class="date">
 293         17th June 2009
 294       </div>
 295       <div class="body">
 296         <p><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/article3127058.ece">Aftenposten
 297 melder</a> at det kan se ut til at Iran ikke har lært av USA når det
 298 gjelder valgfusk.  En bør endre tallene før de publiseres, slik at en
 299 kandidat aldri får færre stemmer under opptellingen, ellers blir det
 300 veldig tydelig at tallene ikke er til å stole på.  I USA er det
 301 derimot <a href="http://www.blackboxvoting.org/">rapporter om at
 302 tallene har vært endret</a> på tur mot opptellingen, ikke etter at
 303 tallene er publiserte (i tillegg til en rekke andre irregulariteter).
 304 En ting Iran åpenbart har forstått, er verdien av å kunne
 305 kontrolltelle stemmer.  Det ligger an til kontrolltelling i hvert fall
 306 i noen områder.  Hvorvidt det har verdi, kommer an på hvordan
 307 stemmene har vært oppbevart.</p>
 308
 309 <p><a href="http://universitas.no/kronikk/48334/kan-vi-stole-pa-universitetets-elektroniske-valgsystem-/">Universitetet
 310 i Oslo derimot</a>, har ikke forstått verdien av å kunne
 311 kontrolltelle.  Her har en valgt å ta i bruk elektronisk stemmegiving
 312 over Internet, med et system som ikke kan kontrolltelles hvis det
 313 kommer anklager om juks med stemmene.  Systemet har flere kjente
 314 problemer og er i mine øyne ikke bedre enn en spørreundersøkelse, og
 315 jeg har derfor latt være å stemme ved valg på UiO siden det ble
 316 innført.</p>
 317
 318 <p>Universitet i Bergen derimot har klart det kunststykket å aktivt gå
 319 inn for å gjøre det kjent at det elektroniske stemmegivingssystemet
 320 over Internet <a href="http://nyheter.uib.no/?modus=vis_nyhet&id=43404">kan
 321 spore hvem som stemmer hva</a> (det kan en forøvrig også ved UiO), og tatt
 322 kontakt med stemmegivere for å spørre hvorfor de stemte som de gjorde.
 323 Hemmelige valg står for fall.  Mon tro hva stemmesedlenne hadde
 324 inneholdt i Iran hvis de ikke hadde hemmelige valg?</p>
 325
 326       </div>
 327       <div class="tags">
 328
 329
 330         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.
 331
 332
 333       </div>
 334     </div>
 335     <div class="padding"></div>
 336
 337     <p style="text-align: right;"><a href="valg.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 338     <div id="sidebar">
 339
 340
 341
 342 <h2>Archive</h2>
 343 <ul>
 344
 345 <li>2012
 346 <ul>
 347
 348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 349
 350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 351
 352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 353
 354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (5)</a></li>
 363
 364 </ul></li>
 365
 366 <li>2011
 367 <ul>
 368
 369 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 370
 371 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 372
 373 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 374
 375 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 376
 377 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 378
 379 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 380
 381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 382
 383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 384
 385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 386
 387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 388
 389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 390
 391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 392
 393 </ul></li>
 394
 395 <li>2010
 396 <ul>
 397
 398 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 399
 400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 401
 402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 403
 404 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 405
 406 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 407
 408 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 409
 410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 411
 412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 413
 414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 415
 416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 417
 418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 419
 420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 421
 422 </ul></li>
 423
 424 <li>2009
 425 <ul>
 426
 427 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 428
 429 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 430
 431 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 432
 433 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 434
 435 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 436
 437 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 438
 439 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 440
 441 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 442
 443 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 444
 445 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 446
 447 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 448
 449 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 450
 451 </ul></li>
 452
 453 <li>2008
 454 <ul>
 455
 456 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 457
 458 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 459
 460 </ul></li>
 461
 462 </ul>
 463
 464
 465
 466 <h2>Tags</h2>
 467 <ul>
 468
 469  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 470
 471  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 472
 473  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 474
 475  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 476
 477  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 478
 479  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 480
 481  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (56)</a></li>
 482
 483  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (111)</a></li>
 484
 485  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 486
 487  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (6)</a></li>
 488
 489  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 490
 491  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (147)</a></li>
 492
 493  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
 494
 495  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 496
 497  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (7)</a></li>
 498
 499  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (6)</a></li>
 500
 501  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (30)</a></li>
 502
 503  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
 504
 505  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 506
 507  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 508
 509  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 510
 511  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (22)</a></li>
 512
 513  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (192)</a></li>
 514
 515  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (142)</a></li>
 516
 517  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (4)</a></li>
 518
 519  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 520
 521  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (34)</a></li>
 522
 523  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
 524
 525  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 526
 527  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 528
 529  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 530
 531  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 532
 533  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 534
 535  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 536
 537  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 538
 539  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 540
 541  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 542
 543  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
 544
 545  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (37)</a></li>
 546
 547  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 548
 549  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
 550
 551  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
 552
 553  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 554
 555  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (32)</a></li>
 556
 557  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 558
 559  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (25)</a></li>
 560
 561 </ul>
 562
 563
 564     </div>
 565     <p style="text-align: right">
 566  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 567 </p>
 568
 569   </body>
 570 </html>