blog/Hvordan_vurderer_regjeringen_H_264_patentutfordringen_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Hvordan vurderer regjeringen H.264-patentutfordringen?</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Hvordan vurderer regjeringen H.264-patentutfordringen?</div>
  24       <div class="date">16th November 2014</div>
  25       <div class="body"><p>For en stund tilbake spurte jeg Fornyingsdepartementet om hvilke
  26 juridiske vurderinger rundt patentproblemstillingen som var gjort da
  27 H.264 ble tatt inn i <a href="http://standard.difi.no/">statens
  28 referansekatalog over standarder</a>.  Stig Hornnes i FAD tipset meg
  29 om følgende som står i oppsumeringen til høringen om
  30 referansekatalogen versjon 2.0, som jeg siden ved hjelp av en
  31 innsynsforespørsel fikk tak i
  32 <a href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon.pdf">PDF-utgaven av</a>
  33 datert 2009-06-03 (saksnummer 200803291, saksbehandler Henrik
  34 Linnestad).</p>
  35
  36 <p>Der står det følgende om problemstillingen:</p>
  37
  38 <p><blockquote>
  39 <strong>4.4 Patentproblematikk</strong>
  40
  41 <p>NUUG og Opera ser det som særlig viktig at forslagene knyttet til
  42 lyd og video baserer seg på de royalty-frie standardene Vorbis, Theora
  43 og FLAC.</p>
  44
  45 <p>Kommentarene relaterer seg til at enkelte standarder er åpne, men
  46 inneholder tekniske prosedyrer som det i USA (og noen andre land som
  47 Japan) er gitt patentrettigheter til. I vårt tilfelle berører dette
  48 spesielt standardene Mp3 og H.264, selv om Politidirektoratet peker på
  49 at det muligens kan være tilsvarende problematikk også for Theora og
  50 Vorbis.  Dette medfører at det i USA kan kreves royalties for bruk av
  51 tekniske løsninger knyttet til standardene, et krav som også
  52 håndheves. Patenter kan imidlertid bare hevdes i de landene hvor
  53 patentet er gitt, så amerikanske patenter gjelder ikke andre steder
  54 enn USA.</p>
  55
  56 <p>Spesielt for utvikling av fri programvare er patenter
  57 problematisk. GPL, en "grunnleggende" lisens for distribusjon av fri
  58 programvare, avviser at programvare kan distribueres under denne
  59 lisensen hvis det inneholder referanser til patenterte rutiner som
  60 utløser krav om royalties. Det er imidlertid uproblematisk å
  61 distribuere fri programvareløsninger under GPL som benytter de
  62 aktuelle standardene innen eller mellom land som ikke anerkjenner
  63 patentene. Derfor finner vi også flere implementeringer av Mp3 og
  64 H.264 som er fri programvare, lisensiert under GPL.</p>
  65
  66 <p>I Norge og EU er patentlovgivningen langt mer restriktiv enn i USA,
  67 men det er også her mulig å få patentert metoder for løsning av et
  68 problem som relaterer seg til databehandling. Det er AIF bekjent ikke
  69 relevante patenter i EU eller Norge hva gjelder H.264 og Mp3, men
  70 muligheten for at det finnes patenter uten at det er gjort krav om
  71 royalties eller at det senere vil gis slike patenter kan ikke helt
  72 avvises.</p>
  73
  74 <p>AIF mener det er et behov for å gi offentlige virksomheter mulighet
  75 til å benytte antatt royaltyfrie åpne standarder som et likeverdig
  76 alternativ eller i tillegg til de markedsledende åpne standardene.</p>
  77
  78 </blockquote></p>
  79
  80 <p>Det ser dermed ikke ut til at de har vurdert patentspørsmålet i
  81 sammenheng med opphavsrettsvilkår slik de er formulert for f.eks.
  82 Apple Final Cut Pro, Adobe Premiere Pro, Avid og Sorenson-verktøyene,
  83 der det kreves brukstillatelse for patenter som ikke er gyldige i
  84 Norge for å bruke disse verktøyene til annet en personlig og ikke
  85 kommersiell aktivitet når det gjelder H.264-video.  Jeg må nok lete
  86 videre etter svar på det spørsmålet.</p>
  87 </div>
  88
  89       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.</div>
  90
  91
  92     </div>
  93
  94
  95
  96
  97     <div id="sidebar">
  98
  99
 100
 101 <h2>Archive</h2>
 102 <ul>
 103
 104 <li>2019
 105 <ul>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (1)</a></li>
 108
 109 </ul></li>
 110
 111 <li>2018
 112 <ul>
 113
 114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 115
 116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 117
 118 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 119
 120 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 121
 122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 135
 136 </ul></li>
 137
 138 <li>2017
 139 <ul>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 146
 147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 148
 149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 162
 163 </ul></li>
 164
 165 <li>2016
 166 <ul>
 167
 168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 191
 192 </ul></li>
 193
 194 <li>2015
 195 <ul>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 204
 205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 220
 221 </ul></li>
 222
 223 <li>2014
 224 <ul>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 249
 250 </ul></li>
 251
 252 <li>2013
 253 <ul>
 254
 255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 256
 257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 262
 263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 278
 279 </ul></li>
 280
 281 <li>2012
 282 <ul>
 283
 284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 285
 286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 287
 288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 289
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 291
 292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 293
 294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 295
 296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 307
 308 </ul></li>
 309
 310 <li>2011
 311 <ul>
 312
 313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 314
 315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 316
 317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 318
 319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 320
 321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 322
 323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 324
 325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 334
 335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 336
 337 </ul></li>
 338
 339 <li>2010
 340 <ul>
 341
 342 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 343
 344 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 345
 346 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 347
 348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 349
 350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 351
 352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 353
 354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 363
 364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 365
 366 </ul></li>
 367
 368 <li>2009
 369 <ul>
 370
 371 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 372
 373 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 374
 375 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 376
 377 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 378
 379 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 380
 381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 382
 383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 384
 385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 386
 387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 388
 389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 390
 391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 392
 393 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 394
 395 </ul></li>
 396
 397 <li>2008
 398 <ul>
 399
 400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 401
 402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 403
 404 </ul></li>
 405
 406 </ul>
 407
 408
 409
 410 <h2>Tags</h2>
 411 <ul>
 412
 413  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 414
 415  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 416
 417  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 418
 419  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 420
 421  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (10)</a></li>
 422
 423  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 424
 425  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 426
 427  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 428
 429  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (165)</a></li>
 430
 431  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 432
 433  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 434
 435  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 436
 437  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 438
 439  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (25)</a></li>
 440
 441  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 442
 443  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (396)</a></li>
 444
 445  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 446
 447  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (13)</a></li>
 448
 449  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (32)</a></li>
 450
 451  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 452
 453  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 454
 455  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 456
 457  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 458
 459  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 460
 461  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (20)</a></li>
 462
 463  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 464
 465  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 466
 467  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 468
 469  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 470
 471  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 472
 473  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 474
 475  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 476
 477  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 478
 479  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (11)</a></li>
 480
 481  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (300)</a></li>
 482
 483  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (191)</a></li>
 484
 485  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (34)</a></li>
 486
 487  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 488
 489  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (72)</a></li>
 490
 491  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (108)</a></li>
 492
 493  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 494
 495  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 496
 497  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 498
 499  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 500
 501  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (10)</a></li>
 502
 503  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 504
 505  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (6)</a></li>
 506
 507  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 508
 509  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (55)</a></li>
 510
 511  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 512
 513  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 514
 515  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (58)</a></li>
 516
 517  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
 518
 519  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 520
 521  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (55)</a></li>
 522
 523  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
 524
 525  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 526
 527  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 528
 529  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (14)</a></li>
 530
 531  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (72)</a></li>
 532
 533  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 534
 535  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 536
 537 </ul>
 538
 539
 540     </div>
 541     <p style="text-align: right">
 542  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 543 </p>
 544
 545   </body>
 546 </html>