blog/tags/multimedia/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: Entries Tagged multimedia</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="multimedia.rss" type="application/rss+xml">
   8  </head>
   9  <body>
  10
  11  <div class="title">
  12   <h1>
  13        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15   </h1>
  16
  17  </div>
  18
  19  <p>Entries tagged "multimedia".</p>
  20
  21
  22
  23
  24 <div class="entry">
  25  <div class="title">
  26  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_sorry_state_of_multimedia_browser_plugins_in_Debian.html">The sorry state of multimedia browser plugins in Debian</a>
  27  </div>
  28  <div class="date">
  29   2008-11-25 00:10
  30  </div>
  31
  32  <div class="body">
  33
  34 <p>Recently I have spent some time evaluating the multimedia browser
  35 plugins available in Debian Lenny, to see which one we should use by
  36 default in Debian Edu.  We need an embedded video playing plugin with
  37 control buttons to pause or stop the video, and capable of streaming
  38 all the multimedia content available on the web.  The test results and
  39 notes are available on
  40 <a href="http://wiki.debian.org/DebianEdu/BrowserMultimedia">the
  41 Debian wiki</a>.  I was surprised how few of the plugins are able to
  42 fill this need.  My personal video player favorite, VLC, has a really
  43 bad plugin which fail on a lot of the test pages.  A lot of the MIME
  44 types I would expect to work with any free software player (like
  45 video/ogg), just do not work.  And simple formats like the
  46 audio/x-mplegurl format (m3u playlists), just isn't supported by the
  47 totem and vlc plugins.  I hope the situation will improve soon.  No
  48 wonder sites use the proprietary Adobe flash to play video.</p>
  49
  50 <p>For Lenny, we seem to end up with the mplayer plugin.  It seem to
  51 be the only one fitting our needs. :/</p>
  52
  53  </div>
  54  <div class="tags">
  55
  56
  57
  58   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
  59
  60  </div>
  61 </div>
  62 <div class="padding"></div>
  63
  64 <div class="entry">
  65  <div class="title">
  66  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/When_web_browser_developers_make_a_video_player___.html">When web browser developers make a video player...</a>
  67  </div>
  68  <div class="date">
  69   2009-01-17 18:50
  70  </div>
  71
  72  <div class="body">
  73
  74 <p>As part of the work we do in <a href="http://www.nuug.no">NUUG</a>
  75 to publish video recordings of our monthly presentations, we provide a
  76 page with embedded video for easy access to the recording.  Putting a
  77 good set of HTML tags together to get working embedded video in all
  78 browsers and across all operating systems is not easy.  I hope this
  79 will become easier when the &lt;video&gt; tag is implemented in all
  80 browsers, but I am not sure.  We provide the recordings in several
  81 formats, MPEG1, Ogg Theora, H.264 and Quicktime, and want the
  82 browser/media plugin to pick one it support and use it to play the
  83 recording, using whatever embed mechanism the browser understand.
  84 There is at least four different tags to use for this, the new HTML5
  85 &lt;video&gt; tag, the &lt;object&gt; tag, the &lt;embed&gt; tag and
  86 the &lt;applet&gt; tag.  All of these take a lot of options, and
  87 finding the best options is a major challenge.</p>
  88
  89 <p>I just tested the experimental Opera browser available from <a
  90 href="http://labs.opera.com">labs.opera.com</a>, to see how it handled
  91 a &lt;video&gt; tag with a few video sources and no extra attributes.
  92 I was not very impressed.  The browser start by fetching a picture
  93 from the video stream.  Not sure if it is the first frame, but it is
  94 definitely very early in the recording.  So far, so good. Next,
  95 instead of streaming the 76 MiB video file, it start to download all
  96 of it, but do not start to play the video.  This mean I have to wait
  97 for several minutes for the downloading to finish.  When the download
  98 is done, the playing of the video do not start!  Waiting for the
  99 download, but I do not get to see the video?  Some testing later, I
 100 discover that I have to add the controls="true" attribute to be able
 101 to get a play button to pres to start the video.  Adding
 102 autoplay="true" did not help.  I sure hope this is a misfeature of the
 103 test version of Opera, and that future implementations of the
 104 &lt;video&gt; tag will stream recordings by default, or at least start
 105 playing when the download is done.</p>
 106
 107 <p>The test page I used (since changed to add more attributes) is
 108 <a href="http://www.nuug.no/aktiviteter/20090113-foredrag-om-foredrag/">available
 109 from the nuug site</a>.  Will have to test it with the new Firefox
 110 too.</p>
 111
 112 <p>In the test process, I discovered a missing feature.  I was unable
 113 to find a way to get the URL of the playing video out of Opera, so I
 114 am not quite sure it picked the Ogg Theora version of the video.  I
 115 sure hope it was using the announced Ogg Theora support. :)</p>
 116
 117  </div>
 118  <div class="tags">
 119
 120
 121
 122   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 123
 124  </div>
 125 </div>
 126 <div class="padding"></div>
 127
 128 <div class="entry">
 129  <div class="title">
 130  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_misvisende_argumentasjon_rundt_multimediaformater.html">Microsofts misvisende argumentasjon rundt multimediaformater</a>
 131  </div>
 132  <div class="date">
 133   2009-06-26-13:30
 134  </div>
 135
 136  <div class="body">
 137
 138 <p>I
 139 <a href="http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/Hoeringer/Refkat_V2/MicrosoftNorge.pdf">Microsoft
 140 sin høringsuttalelse</a> til
 141 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/2009/horing---referansekatalog-versjon-2.html?id=549422">forslag
 142 til versjon 2 av statens referansekatalog over standarder</a>, lirer
 143 de av seg følgende FUD-perle:</p>
 144
 145 <p><blockquote>"Vorbis, OGG, Theora og FLAC er alle tekniske
 146   spesifikasjoner overordnet styrt av xiph.org, som er en
 147   ikke-kommersiell organisasjon.  Etablerte og anerkjente
 148   standardiseringsorganisasjoner, som Oasis, W3C og Ecma, har en godt
 149   innarbeidet vedlikeholds- og forvaltningsprosess av en standard.
 150   Det er derimot helt opp til hver enkelt organisasjon å bestemme
 151   hvordan tekniske spesifikasjoner videreutvikles og endres, og disse
 152   spesifikasjonene bør derfor ikke defineres som åpne
 153   standarder."</blockquote></p>
 154
 155 <p>De vokter seg vel for å nevne den anerkjente
 156 standardiseringsorganisasjonen IETF, som er organisasjonen bak HTTP,
 157 IP og det meste av protokoller på Internet, og RFC-standardene som
 158 IETF står bak.  Ogg er spesifisert i
 159 <a href="http://ietf.org/rfc/rfc3533.txt">RFC 3533</a>, og er uten
 160 tvil å anse som en åpen standard.  Vorbis er
 161 <a href="http://ietf.org/rfc/rfc5215.txt">RFC 5215</a>.  Theora er
 162
 163 under standardisering via IETF, med
 164 <a href="http://svn.xiph.org/trunk/theora/doc/draft-ietf-avt-rtp-theora-00.txt">siste
 165 utkast publisert 2006-07-21</a> (riktignok er dermed teksten ikke
 166 skrevet i stein ennå, men det blir neppe endringer som ikke er
 167 bakoverkompatibel).  De kan være inne på noe når det gjelder FLAC da
 168 jeg ikke finner tegn til at <a
 169 href="http://flac.sourceforge.net/format.html">spesifikasjonen
 170 tilgjengelig på web</a> er på tur via noen
 171 standardiseringsorganisasjon, men i og med at folkene bak Ogg, Theora
 172 og Vorbis også har involvert seg i Flac siden 2003, så ser jeg ikke
 173 bort fra at også den organiseres via IETF.  Jeg kjenner personlig lite
 174 til FLAC.</p>
 175
 176 <p>Uredelig argumentasjon bør en holde seg for god til å komme med,
 177 spesielt når det er så enkelt i dagens Internet-hverdag å gå
 178 misvisende påstander etter i sømmene.</p>
 179
 180  </div>
 181  <div class="tags">
 182
 183
 184
 185   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 186
 187  </div>
 188 </div>
 189 <div class="padding"></div>
 190
 191 <div class="entry">
 192  <div class="title">
 193  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningen_forlater_prinsippet_om_ingen_royalty_betaling_i_standardkatalogen_versjon_2.html">Regjerningen forlater prinsippet om ingen royalty-betaling i standardkatalogen versjon 2</a>
 194  </div>
 195  <div class="date">
 196   2009-07-06 21:00
 197  </div>
 198
 199  <div class="body">
 200
 201 <p>Jeg ble glad da regjeringen
 202 <a href="http://www.digi.no/817635/her-er-statens-nye-it-standarder">annonserte</a>
 203 versjon 2 av
 204 <a href="http://www.regjeringen.no/upload/FAD/Vedlegg/IKT-politikk/Referansekatalogen_versjon2.pdf">statens
 205 referansekatalog over standarder</a>, men trist da jeg leste hva som
 206 faktisk var vedtatt etter
 207 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/dok/horinger/horingsdokumenter/2009/horing---referansekatalog-versjon-2.html">høringen</a>.
 208 De fleste av de valgte åpne standardene er gode og vil bidra til at
 209 alle kan delta på like vilkår i å lage løsninger for staten, men
 210 noen av dem blokkerer for de som ikke har anledning til å benytte
 211 spesifikasjoner som krever betaling for bruk (såkalt
 212 royalty-betaling).  Det gjelder spesifikt for H.264 for video og MP3
 213 for lyd.  Så lenge bruk av disse var valgfritt mens Ogg Theora og Ogg
 214 Vorbis var påkrevd, kunne alle som ønsket å spille av video og lyd
 215 fra statens websider gjøre dette uten å måtte bruke programmer der
 216 betaling for bruk var nødvendig.  Når det nå er gjort valgfritt for
 217 de statlige etatene å bruke enten H.264 eller Theora (og MP3 eler
 218 Vorbis), så vil en bli tvunget til å forholde seg til
 219 royalty-belastede standarder for å få tilgang til videoen og
 220 lyden.</p>
 221
 222 <p>Det gjør meg veldig trist at regjeringen har forlatt prinsippet om
 223 at alle standarder som ble valgt til å være påkrevd i katalogen skulle
 224 være uten royalty-betaling.  Jeg håper det ikke betyr at en har mistet
 225 all forståelse for hvilke prinsipper som må følges for å oppnå
 226 likeverdig konkurranse mellom aktørene i IT-bransjen.  NUUG advarte
 227 mot dette i
 228 <a href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2">sin
 229 høringsuttalelse</a>, men ser ut til å ha blitt ignorert.</p>
 230
 231  </div>
 232  <div class="tags">
 233
 234
 235
 236   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 237
 238  </div>
 239 </div>
 240 <div class="padding"></div>
 241
 242 <div class="entry">
 243  <div class="title">
 244  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjerningens_oppsummering_av_h__ringen_om_standardkatalogen_versjon_2.html">Regjerningens oppsummering av høringen om standardkatalogen versjon 2</a>
 245  </div>
 246  <div class="date">
 247   2009-07-09 14:40
 248  </div>
 249
 250  <div class="body">
 251
 252 <p>For å forstå mer om hvorfor standardkatalogens versjon 2 ble som
 253 den ble, har jeg bedt om kopi fra FAD av dokumentene som ble lagt frem
 254 for regjeringen da de tok sin avgjørelse.  De er nå lagt ut på NUUGs
 255 wiki, direkte tilgjengelig via "<a
 256 href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon.pdf">Referansekatalogen
 257 v2.0 - Oppsummering av høring</a>" og "<a
 258 href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon-katalogutkast.pdf">Referansekatalog
 259 for IT-standarder i offentlig sektor Versjon 2.0, dd.mm.åååå -
 260 UTKAST</a>".</p>
 261
 262 <p>Det er tre ting jeg merker meg i oppsummeringen fra
 263 høringsuttalelsen da jeg skummet igjennom den.  Det første er at
 264 forståelsen av hvordan programvarepatenter påvirker fri
 265 programvareutvikling også i Norge når en argumenterer med at
 266 royalty-betaling ikke er et relevant problem i Norge.  Det andre er at
 267 FAD ikke har en prinsipiell forståelse av verdien av en enkelt
 268 standard innenfor hvert område.  Det siste er at påstander i
 269 høringsuttalelsene ikke blir etterprøvd (f.eks. påstanden fra
 270 Microsoft om hvordan Ogg blir standardisert og påstanden fra
 271 politidirektoratet om patentproblemer i Theora).</p>
 272
 273  </div>
 274  <div class="tags">
 275
 276
 277
 278   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 279
 280  </div>
 281 </div>
 282 <div class="padding"></div>
 283
 284 <div class="entry">
 285  <div class="title">
 286  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Some_notes_on_Flash_in_Debian_and_Debian_Edu.html">Some notes on Flash in Debian and Debian Edu</a>
 287  </div>
 288  <div class="date">
 289   2010-09-04 10:10
 290  </div>
 291
 292  <div class="body">
 293
 294 <p>In the <a href="http://popcon.debian.org/unknown/by_vote">Debian
 295 popularity-contest numbers</a>, the adobe-flashplugin package the
 296 second most popular used package that is missing in Debian.  The sixth
 297 most popular is flashplayer-mozilla.  This is a clear indication that
 298 working flash is important for Debian users.  Around 10 percent of the
 299 users submitting data to popcon.debian.org have this package
 300 installed.</p>
 301
 302 <p>In the report written by Lars Risan in August 2008
 303 («<a href="http://wiki.skolelinux.no/Dokumentasjon/Rapporter?action=AttachFile&do=view&target=Skolelinux_i_bruk_rapport_1.0.pdf">Skolelinux
 304 i bruk – Rapport for Hurum kommune, Universitetet i Agder og
 305 stiftelsen SLX Debian Labs</a>»), one of the most important problems
 306 schools experienced with <a href="http://www.skolelinux.org/">Debian
 307 Edu/Skolelinux</a> was the lack of working Flash.  A lot of educational
 308 web sites require Flash to work, and lacking working Flash support in
 309 the web browser and the problems with installing it was perceived as a
 310 good reason to stay with Windows.</p>
 311
 312 <p>I once saw a funny and sad comment in a web forum, where Linux was
 313 said to be the retarded cousin that did not really understand
 314 everything you told him but could work fairly well.  This was a
 315 comment regarding the problems Linux have with proprietary formats and
 316 non-standard web pages, and is sad because it exposes a fairly common
 317 understanding of whose fault it is if web pages that only work in for
 318 example Internet Explorer 6 fail to work on Firefox, and funny because
 319 it explain very well how annoying it is for users when Linux
 320 distributions do not work with the documents they receive or the web
 321 pages they want to visit.</p>
 322
 323 <p>This is part of the reason why I believe it is important for Debian
 324 and Debian Edu to have a well working Flash implementation in the
 325 distribution, to get at least popular sites as Youtube and Google
 326 Video to working out of the box.  For Squeeze, Debian have the chance
 327 to include the latest version of Gnash that will make this happen, as
 328 the new release 0.8.8 was published a few weeks ago and is resting in
 329 unstable.  The new version work with more sites that version 0.8.7.
 330 The Gnash maintainers have asked for a freeze exception, but the
 331 release team have not had time to reply to it yet.  I hope they agree
 332 with me that Flash is important for the Debian desktop users, and thus
 333 accept the new package into Squeeze.</p>
 334
 335  </div>
 336  <div class="tags">
 337
 338
 339
 340   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 341
 342  </div>
 343 </div>
 344 <div class="padding"></div>
 345
 346  <p style="text-align: right;"><a href="multimedia.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 347
 348
 349
 350
 351 <div id="sidebar">
 352
 353 <h2>Archive</h2>
 354 <ul>
 355
 356 <li>2010
 357 <ul>
 358
 359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 360
 361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 362
 363 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 364
 365 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 366
 367 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 368
 369 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 370
 371 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 372
 373 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 374
 375 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (2)</a></li>
 376
 377 </ul></li>
 378
 379 <li>2009
 380 <ul>
 381
 382 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 383
 384 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 385
 386 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 387
 388 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 389
 390 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 391
 392 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 393
 394 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 395
 396 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 397
 398 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 399
 400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 401
 402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 403
 404 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 405
 406 </ul></li>
 407
 408 <li>2008
 409 <ul>
 410
 411 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 412
 413 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 414
 415 </ul></li>
 416
 417 </ul>
 418
 419
 420
 421 <h2>Tags</h2>
 422 <ul>
 423
 424  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (11)</a></li>
 425
 426  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 427
 428  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 429
 430  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 431
 432  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (36)</a></li>
 433
 434  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (44)</a></li>
 435
 436  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (60)</a></li>
 437
 438  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 439
 440  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (8)</a></li>
 441
 442  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (3)</a></li>
 443
 444  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 445
 446  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (2)</a></li>
 447
 448  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 449
 450  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (6)</a></li>
 451
 452  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (77)</a></li>
 453
 454  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (101)</a></li>
 455
 456  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (14)</a></li>
 457
 458  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (16)</a></li>
 459
 460  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (10)</a></li>
 461
 462  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (3)</a></li>
 463
 464  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 465
 466  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (14)</a></li>
 467
 468  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 469
 470  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (13)</a></li>
 471
 472  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 473
 474  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (11)</a></li>
 475
 476  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 477
 478  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (8)</a></li>
 479
 480 </ul>
 481
 482 </div>
 483 </body>
 484 </html>