blog/DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: DND hedrer overvåkning av barn med Rosingsprisen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">DND hedrer overvåkning av barn med Rosingsprisen</div>
  22       <div class="date">23rd November 2010</div>
  23       <div class="body"><p>Jeg registrerer med vond smak i munnen at Den Norske Dataforening
  24 <a
  25 href="http://www.dataforeningen.no/hedret-med-rosingprisen.4849070-133913.html">hedrer
  26 overvåkning av barn med Rosingsprisen for kreativitet i år</a>.  Jeg
  27 er glad jeg nå er meldt ut av DND.</p>
  28
  29 <p>Å elektronisk overvåke sine barn er ikke å gjøre dem en tjeneste,
  30 men et overgrep mot individer i utvikling som bør læres opp til å ta
  31 egne valg.</p>
  32
  33 <p>For å sitere Datatilsynets nye leder, Bjørn Erik Thon, i
  34 <a href="http://www.idg.no/computerworld/article174262.ece">et intervju
  35 med Computerworld Norge</A>:</p>
  36
  37 <p><blockquote>
  38 - For alle som har barn, meg selv inkludert, er førstetanken at det
  39 hadde vært fint å vite hvor barnet sitt er til enhver tid. Men ungene
  40 har ikke godt av det. De er små individer som skal søke rundt og finne
  41 sine små gjemmesteder og utvide horisonten, uten at foreldrene ser dem
  42 i kortene. Det kan være fristende, men jeg ville ikke gått inn i
  43 dette.
  44 </blockquote></p>
  45
  46 <p>Det er skremmende å se at DND mener en tjeneste som legger opp til
  47 slike overgrep bør hedres.  Å flytte oppveksten for barn inn i en
  48 virtuell
  49 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Panopticon">Panopticon</a> er et
  50 grovt overgrep og vil gjøre skade på barnenes utvikling, og foreldre
  51 burde tenke seg godt om før de gir etter for sine instinkter her.</p>
  52
  53 <p>Blipper-tjenesten får meg til å tenke på bøkene til
  54 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/John_Twelve_Hawks">John Twelve
  55 Hawks</a>, som forbilledlig beskriver hvordan et totalitært
  56 overvåkningssamfunn bygges sakte men sikkert rundt oss, satt sammen av
  57 gode intensjoner og manglende bevissthet om hvilke prinsipper et
  58 liberalt demokrati er fundamentert på.  Jeg har hatt stor glede av å
  59 lese alle de tre bøkene.</p>
  60 </div>
  61
  62       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.</div>
  63
  64
  65     </div>
  66
  67
  68
  69
  70     <div id="sidebar">
  71
  72
  73
  74 <h2>Archive</h2>
  75 <ul>
  76
  77 <li>2011
  78 <ul>
  79
  80 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
  81
  82 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
  83
  84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
  95
  96 <<<<<<< DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html
  97 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (3)</a></li>
  98 =======
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (2)</a></li>
 100 >>>>>>> 1.4
 101
 102 </ul></li>
 103
 104 <li>2010
 105 <ul>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 130
 131 </ul></li>
 132
 133 <li>2009
 134 <ul>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 159
 160 </ul></li>
 161
 162 <li>2008
 163 <ul>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 168
 169 </ul></li>
 170
 171 </ul>
 172
 173
 174
 175 <h2>Tags</h2>
 176 <ul>
 177
 178  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 179
 180  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 181
 182  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 183
 184  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 185
 186  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 187
 188  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 189
 190  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
 191
 192  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (63)</a></li>
 193
 194  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 195
 196  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (95)</a></li>
 197
 198  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 199
 200  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 201
 202  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 203
 204  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 205
 206  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 207
 208  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 209
 210  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 211
 212  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
 213
 214 <<<<<<< DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html
 215  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (137)</a></li>
 216 =======
 217  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (136)</a></li>
 218 >>>>>>> 1.4
 219
 220  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
 221
 222  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 223
 224  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (22)</a></li>
 225
 226  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (45)</a></li>
 227
 228  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 229
 230  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 231
 232  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 233
 234  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 235
 236  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 237
 238  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 239
 240  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 241
 242  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 243
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 245
 246  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 247
 248 <<<<<<< DND_hedrer_overv_kning_av_barn_med_Rosingsprisen.html
 249  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 250
 251 =======
 252  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (5)</a></li>
 253
 254 >>>>>>> 1.4
 255  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 256
 257  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 258
 259  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
 260
 261 </ul>
 262
 263
 264     </div>
 265     <p style="text-align: right">
 266  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 267 </p>
 268
 269   </body>
 270 </html>