blog/Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Litt om valgfusk og problemet med elektronisk stemmegiving</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Litt om valgfusk og problemet med elektronisk stemmegiving</div>
  22       <div class="date">17th June 2009</div>
  23       <div class="body"><p><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/uriks/article3127058.ece">Aftenposten
  24 melder</a> at det kan se ut til at Iran ikke har lært av USA når det
  25 gjelder valgfusk.  En bør endre tallene før de publiseres, slik at en
  26 kandidat aldri får færre stemmer under opptellingen, ellers blir det
  27 veldig tydelig at tallene ikke er til å stole på.  I USA er det
  28 derimot <a href="http://www.blackboxvoting.org/">rapporter om at
  29 tallene har vært endret</a> på tur mot opptellingen, ikke etter at
  30 tallene er publiserte (i tillegg til en rekke andre irregulariteter).
  31 En ting Iran åpenbart har forstått, er verdien av å kunne
  32 kontrolltelle stemmer.  Det ligger an til kontrolltelling i hvert fall
  33 i noen områder.  Hvorvidt det har verdi, kommer an på hvordan
  34 stemmene har vært oppbevart.</p>
  35
  36 <p><a href="http://universitas.no/kronikk/48334/kan-vi-stole-pa-universitetets-elektroniske-valgsystem-/">Universitetet
  37 i Oslo derimot</a>, har ikke forstått verdien av å kunne
  38 kontrolltelle.  Her har en valgt å ta i bruk elektronisk stemmegiving
  39 over Internet, med et system som ikke kan kontrolltelles hvis det
  40 kommer anklager om juks med stemmene.  Systemet har flere kjente
  41 problemer og er i mine øyne ikke bedre enn en spørreundersøkelse, og
  42 jeg har derfor latt være å stemme ved valg på UiO siden det ble
  43 innført.</p>
  44
  45 <p>Universitet i Bergen derimot har klart det kunststykket å aktivt gå
  46 inn for å gjøre det kjent at det elektroniske stemmegivingssystemet
  47 over Internet <a href="http://nyheter.uib.no/?modus=vis_nyhet&id=43404">kan
  48 spore hvem som stemmer hva</a> (det kan en forøvrig også ved UiO), og tatt
  49 kontakt med stemmegivere for å spørre hvorfor de stemte som de gjorde.
  50 Hemmelige valg står for fall.  Mon tro hva stemmesedlenne hadde
  51 inneholdt i Iran hvis de ikke hadde hemmelige valg?</p>
  52 </div>
  53
  54       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg</a>.</div>
  55
  56
  57     </div>
  58
  59
  60
  61
  62     <div id="sidebar">
  63
  64
  65
  66 <h2>Archive</h2>
  67 <ul>
  68
  69 <li>2011
  70 <ul>
  71
  72 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
  73
  74 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
  75
  76 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
  77
  78 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
  79
  80 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
  81
  82 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
  83
  84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
  87
  88 <<<<<<< Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html
  89 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (3)</a></li>
  90 =======
  91 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (2)</a></li>
  92 >>>>>>> 1.194
  93
  94 </ul></li>
  95
  96 <li>2010
  97 <ul>
  98
  99 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 100
 101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 122
 123 </ul></li>
 124
 125 <li>2009
 126 <ul>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 151
 152 </ul></li>
 153
 154 <li>2008
 155 <ul>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 160
 161 </ul></li>
 162
 163 </ul>
 164
 165
 166
 167 <h2>Tags</h2>
 168 <ul>
 169
 170  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 171
 172  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 173
 174  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 175
 176  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 177
 178  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 179
 180  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 181
 182  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
 183
 184  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (63)</a></li>
 185
 186  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 187
 188  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (95)</a></li>
 189
 190  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 191
 192  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 193
 194  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 195
 196  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 197
 198  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 199
 200  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 201
 202  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 203
 204  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
 205
 206 <<<<<<< Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html
 207  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (137)</a></li>
 208 =======
 209  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (136)</a></li>
 210 >>>>>>> 1.194
 211
 212  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
 213
 214  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 215
 216  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (22)</a></li>
 217
 218  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (45)</a></li>
 219
 220  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 221
 222  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 223
 224  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 225
 226  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 227
 228  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 229
 230  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 231
 232  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 233
 234  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 235
 236  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 237
 238  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 239
 240 <<<<<<< Litt_om_valgfusk_og_problemet_med_elektronisk_stemmegiving.html
 241  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 242
 243 =======
 244  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (5)</a></li>
 245
 246 >>>>>>> 1.194
 247  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (20)</a></li>
 248
 249  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 250
 251  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
 252
 253 </ul>
 254
 255
 256     </div>
 257     <p style="text-align: right">
 258  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 259 </p>
 260
 261   </body>
 262 </html>