blog/tags/intervju/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: Entries Tagged intervju</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="intervju.rss" type="application/rss+xml">
   8  </head>
   9  <body>
  10
  11  <div class="title">
  12   <h1>
  13        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15   </h1>
  16
  17  </div>
  18
  19  <p>Entries tagged "intervju".</p>
  20
  21
  22
  23
  24 <div class="entry">
  25  <div class="title">
  26  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Arnt_Ove_Gregersen.html">Skolelinux-intervju: Arnt Ove Gregersen</a>
  27  </div>
  28  <div class="date">
  29   2011-01-09 12:00
  30  </div>
  31
  32  <div class="body">
  33
  34 <p>Inspirert av
  35 <a href="http://raphaelhertzog.com/tag/interview/">intervjurunden</a>
  36 som Raphael Hertzog har startet med folk i Debianprosjektet, fikk jeg
  37 lyst til å gjøre det samme med folk i
  38 <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinuxprosjektet</a>.  Håpet
  39 er at de som til daglig bidrar til å fremme fri programvare i
  40 skoleverket og utvikler en linux-distribusjon spesiallaget for
  41 skolebruk kan bli bedre kjent og kanskje inspirere flere til å bidra
  42 til Skolelinux-prosjektet.</p>
  43
  44 <p>Først ut er nyvalgt leder i
  45 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no/">foreningen FRISK</a> som
  46 organiserer utviklingen av Skolelinux-distribusjonen.  FRISK trenger
  47 alltid flere medlemmer, så
  48 <a href="http://medlem.friprogramvareiskolen.no/index.php?page=signup">meld
  49 deg gjerne inn</a> hvis du vil støtte oss.</p>
  50
  51 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
  52
  53 <p>Mitt navn er Arnt Ove Gregersen, jeg er en småbarnfar på 32 år som
  54 for tiden bor Trondheim. Her jobber jeg som systemutvikler i et firma
  55 som heter <a href="http://www.geomatikk-ikt.no/">Geomatikk IKT AS</a>,
  56 hvor jeg er på et Vegmeldings-prosjekt for Statens Vegvesen. På
  57 fritiden er jeg styreleder i FRISK (Fri programvare i skolen) og
  58 bidrar til bl.a. Skolelinux-prosjektet når jeg får tid til det. Det er
  59 primært hjemmesiden til Skolelinux-prosjektet og
  60 <a href="http://linuxveiviseren.no/">Linux-veiviseren</a> jeg har
  61 jobbet med her, men jeg har også gjort en del arbeid i forhold til
  62 FRISK sin hjemmeside.</p>
  63
  64 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
  65
  66 <p>Jeg var på en presentasjon av prosjektet i regi av Knut Yrvin på
  67 Gløshaugen i Trondheim, hvor jeg fattet stor interesse for prosjektet
  68 og ville hjelpe til så godt jeg kunne.  Dette var vel i 2002 eller
  69 2003.</p>
  70
  71 <p>Jeg hadde fra før hørt om prosjektet fra før og syntes tanken bak var
  72 ganske fin, men hadde ikke noen interesse av bruke min egen fritid på
  73 det selv.</p>
  74
  75 <p>I etterkant av presentasjonen startet jeg og noen andre fra
  76 Trondheim "Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag" . Hvor vi var med å
  77 bidra til at Trondheim kommune satte igang Selsbakk ungdomskole som et
  78 pilotprosjekt med Skolelinux, som egentlig var og er en stor suksess,
  79 men det virker ut som det ikke skjer noe mer på. I tillegg var vi med
  80 på dugnad på Brundalen videregående skole hvor vi installerte
  81 Skolelinux som såvidt jeg vet fortsatt kjører på Skolelinux.</p>
  82
  83 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  84
  85 <p>Det bygger på fri programvare og har lav kostnad i forhold til
  86 nytteverdien. Dette fordi det har forholdsvis lav inngangsum og bruker
  87 en arkitektur med sentral-drift som gir mange driftfordeler.  I
  88 tillegg vil det kunne frigjøre kostnader for skolene slik at de kan
  89 bruke dem til å ansette f,eks flere lærere om det er ønskelig.</p>
  90
  91 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  92
  93 <P>Ikke all pedagogisk programvare er tilgjengelig der, som f.eks
  94 Drillpro om jeg ikke husker feil.</p>
  95
  96 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
  97
  98 <p>Til utvikling av Java-applikasjoner og Android bruker jeg Eclipse og
  99 Quanta til web-utvikling via php. For all bildebehandling bruker jeg
 100 GIMP og Blender til 3d-modellering . Dessverre har Blender en bratt
 101 læringskurve i starten, men det er absolutt verdt det.
 102
 103 <p>Til musikk bruker jeg stort Rhytmbox. Firefox til surfing på nettet og
 104 Thunderbird og Evolution til e-post,
 105
 106 <p>På database-siden bruker jeg PostgreSQL, Postgis og av og til Mysql.
 107
 108 <p>Når jeg får tid til å spille bruker jeg som regel et strategi-spill
 109 som er basert på TA Spring-motoren (springrts.com), her er det et
 110 veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
 111 å bli hektet :)</p>
 112
 113  </div>
 114  <div class="tags">
 115
 116
 117
 118   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 119
 120  </div>
 121 </div>
 122 <div class="padding"></div>
 123
 124 <div class="entry">
 125  <div class="title">
 126  <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Viggo_Fedreheim.html">Skolelinux-intervju: Viggo Fedreheim</a>
 127  </div>
 128  <div class="date">
 129   2011-01-12 12:00
 130  </div>
 131
 132  <div class="body">
 133
 134 <p>Jeg fortsetter min intervjuserie med folk i
 135 <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinuxprosjektet</a>.  Denne
 136 gang er det en av folkene som har vært med lenge og som har tatt i
 137 bruk Skolelinux på alle skolene i Narvik kommune som skal i ilden.
 138 Han er styremedlem i
 139 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no/">foreningen
 140 FRISK</a>.</p>
 141
 142 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
 143
 144 <p>Mitt navn er Viggo Fedreheim, og jeg er pedagogisk og teknisk
 145 IKT-veileder for alle skoler i Narvik kommune.  Jeg drifter totalt 17
 146 servere basert på Skolelinux og Debian. Jeg holder i tillegg noen kurs
 147 mellom all driftingen. For tiden arbeider jeg med en sentral
 148 LDAP-tjener for alle skoleservere samt våre Moodle- og
 149 Joomla-installasjoner.</p>
 150
 151 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
 152
 153 <p>Gjennom en eller annen nettavis i 2001 der var det skrevet om
 154 Skolelinux.  Artikkelen ga meg lyst til å prøve ut systemet.</p>
 155
 156 <p>Det startet i 2002 ved at jeg installerte en av de første utgavene
 157 av Skolelinux på en standard pc på Solneset skole i Tromsø.  Denne var
 158 oppe fram til desember 2003 da jeg sluttet på den skolen og begynte i
 159 ny jobb i Narvik kommune.</p>
 160
 161 <p> I Narvik kommune var det i 2004 kun 2 servere på da totalt 15
 162 skoler. Disse var Windows NT baserte. På disse to skolene var det lite
 163 med maskiner.  Jobben med å få Narvik Kommune opp på akseptabelt nivå
 164 virket å være formidabel.  Men med hjelp av gode kollegaer og leder
 165 skrev jeg en IKT plan for Narvik kommune som ble vedtatt av politikere
 166 i august 2004. I denne planen ble det bestemt at Narvik kommune skulle
 167 bruke Skolelinux.  Her ble det også satt av midler til kabling av god
 168 infrastruktur på alle skoler samt innkjøp av nye datamaskiner.  Så i
 169 dag har vi 17 servere hvorav 13 er på Skolelinux, med ca 1500 klienter
 170 basert på tynne, "halvtykke" og et stort antall bærbare pcer basert på
 171 Kubuntu.</p>
 172
 173 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
 174
 175 <p>Lisenskostnader, driftkostnader og hardwarekrav som er mye lavere
 176 enn for andre systemer.</p>
 177
 178 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
 179
 180 <p>Pedagogiske programvare som ikke fungerer mot Linux. En Stoooor
 181 flaskehals og som gjør at Linux kanskje ikke blir valgt andre
 182 plasser.</p>
 183
 184 <p>Eksempler er Relemo, Lindys (lingit sine programmer), 5plus
 185 (matematikk).  Disse er programmer som ikke lar seg kjøre i Linux.</p>
 186
 187 <p> Men det ser ut for at mange leverandører går over til mer
 188 nettbaserte programmer istedet for å installere lokalt.  Dette med
 189 enkelte leverandører som ikke kan levere programmer til Linux er et
 190 lite problem og over tid tror jeg at denne barrieren er borte.</p>
 191
 192 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
 193
 194 <p>Kjører Kubuntu på laptoper, Debian squeeze på stasjonær
 195 kontorpc. Ut over dette arbeder jeg svært mye via konsoll mot andre
 196 servere.</p>
 197
 198  </div>
 199  <div class="tags">
 200
 201
 202
 203   Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 204
 205  </div>
 206 </div>
 207 <div class="padding"></div>
 208
 209  <p style="text-align: right;"><a href="intervju.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 210
 211
 212
 213
 214 <div id="sidebar">
 215
 216 <h2>Archive</h2>
 217 <ul>
 218
 219 <li>2011
 220 <ul>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (7)</a></li>
 223
 224 </ul></li>
 225
 226 <li>2010
 227 <ul>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 250
 251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 252
 253 </ul></li>
 254
 255 <li>2009
 256 <ul>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 277
 278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 279
 280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 281
 282 </ul></li>
 283
 284 <li>2008
 285 <ul>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 290
 291 </ul></li>
 292
 293 </ul>
 294
 295
 296
 297 <h2>Tags</h2>
 298 <ul>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (46)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (56)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (82)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (2)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (5)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (11)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (101)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (115)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (18)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (33)</a></li>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 345
 346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 347
 348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (22)</a></li>
 349
 350  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 351
 352  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (21)</a></li>
 353
 354  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 355
 356  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (7)</a></li>
 357
 358  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (17)</a></li>
 359
 360  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 361
 362  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (14)</a></li>
 363
 364 </ul>
 365
 366 </div>
 367 </body>
 368 </html>