blog/Digitale_restriksjonsmekanismer_fikk_meg_til____slutte____kj__pe_musikk.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: Digitale restriksjonsmekanismer fikk meg til å slutte å kjøpe musikk</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7  </head>
   8  <body>
   9
  10  <div class="title">
  11   <h1>
  12        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  13
  14   </h1>
  15
  16  </div>
  17
  18
  19  <div class="entry">
  20   <div class="title">Digitale restriksjonsmekanismer fikk meg til å slutte å kjøpe musikk</div>
  21   <div class="date">2010-07-22 23:50</div>
  22   <div class="body">
  23 <p>For mange år siden slutte jeg å kjøpe musikk-CDer. Årsaken var at
  24 musikkbransjen var godt i gang med å selge platene sine med DRM som
  25 gjorde at jeg ikke fikk spilt av musikken jeg kjøpte på utstyret jeg
  26 hadde tilgjengelig, dvs. min datamaskin. Det var umulig å se på en
  27 plate om den var ødelagt eller ikke, og jeg hadde jo allerede en
  28 anseelig samling med plater, så jeg bestemme meg for å slutte å gi
  29 penger til en bransje som åpenbart ikke respekterte meg.</p>
  30
  31 <p>Jeg har mange titalls dager med musikk på CD i dag. Det meste er
  32 lagt i et stort arkiv som kan spilles av fra husets datamaskiner (har
  33 ikke rukket rippe alt). Jeg ser dermed ikke behovet for å skaffe mer
  34 musikk. De fleste av mine favoritter er i hus, og jeg er dermed godt
  35 fornøyd.</p>
  36
  37 <p>Hvis musikkbransjen ønsker mine penger, så må de demonstrere at de
  38 setter pris på meg som kunde, og ikke skremme meg bort med DRM og
  39 antydninger om at kundene er kriminelle.</p>
  40
  41 <p>Filmbransjen er like ille, men mens musikk gjerne varer lenge, er
  42 filmer mer ferskvare. Har dermed ikke helt sluttet å kjøpe filmer, men
  43 holder meg til DVD-filmer som kan spilles av på mine Linuxbokser.
  44 Kommer neppe til å ta i bruk Blueray, og ei heller de nye DRM-greiene
  45 «Ultraviolet» som be annonsert her om dagen.</p>
  46 </div>
  47
  48   <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
  49
  50   </div>
  51
  52
  53
  54
  55
  56
  57 <div id="sidebar">
  58
  59 <h2>Archive</h2>
  60 <ul>
  61
  62 <li>2010
  63 <ul>
  64
  65 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
  66
  67 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
  68
  69 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
  70
  71 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
  72
  73 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
  74
  75 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
  76
  77 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
  78
  79 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
  80
  81 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
  82
  83 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (8)</a></li>
  84
  85 </ul></li>
  86
  87 <li>2009
  88 <ul>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 107
 108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 109
 110 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 111
 112 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 113
 114 </ul></li>
 115
 116 <li>2008
 117 <ul>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 122
 123 </ul></li>
 124
 125 </ul>
 126
 127
 128
 129 <h2>Tags</h2>
 130 <ul>
 131
 132  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (11)</a></li>
 133
 134  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 135
 136  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 137
 138  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 139
 140  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (37)</a></li>
 141
 142  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (45)</a></li>
 143
 144  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (65)</a></li>
 145
 146  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 147
 148  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (10)</a></li>
 149
 150  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (4)</a></li>
 151
 152  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 153
 154  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 155
 156  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 157
 158  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (9)</a></li>
 159
 160  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (85)</a></li>
 161
 162  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (110)</a></li>
 163
 164  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (16)</a></li>
 165
 166  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (22)</a></li>
 167
 168  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (10)</a></li>
 169
 170  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 171
 172  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 173
 174  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (17)</a></li>
 175
 176  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 177
 178  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (15)</a></li>
 179
 180  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 181
 182  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (14)</a></li>
 183
 184  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 185
 186  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (11)</a></li>
 187
 188 </ul>
 189
 190 </div>
 191  </body>
 192 </html>